老師感謝信

　　在越(yue)來(lai)越(yue)重視感(gan)(gan)恩意(yi)識(shi)提升的(de)今天，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)信(xin)的(de)使用者(zhe)越(yue)來(lai)越(yue)多，寫感(gan)(gan)謝(xie)(xie)信(xin)比口頭感(gan)(gan)謝(xie)(xie)更加(jia)真摯。那么，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)信(xin)需(xu)要寫哪些內(nei)容呢？以下(xia)是小編幫(bang)大家(jia)整(zheng)理的(de)老師感(gan)(gan)謝(xie)(xie)信(xin)，僅供參考，歡迎大家(jia)閱讀。

老師感謝信1

尊敬的xxx領(ling)導、老師：

　　你們好(hao)！你們辛苦了！

　　又是一個(ge)炎(yan)炎(yan)夏季的(de)到來，西班牙(ya)語班的(de)學(xue)生們在領導和(he)老師們無比親切的(de)關(guan)懷和(he)深情(qing)的(de)教(jiao)導下，即將邁(mai)出國門(men)，踏(ta)向另(ling)外一個(ge)陌生的(de)國度(du)去(qu)求學(xue)，而你(ni)們依(yi)然在校園中(zhong)辛勤的(de)耕耘著(zhu)(zhu)，實(shi)踐(jian)著(zhu)(zhu)人民教(jiao)師的(de)職責(ze)與義務，用自(zi)己的(de)執(zhi)著(zhu)(zhu)和(he)熱誠譜寫著(zhu)(zhu)教(jiao)肓(huang)事業的(de)偉大篇章。

　　師訓如酒(jiu)，久醞沉香；是你(ni)(ni)們(men)母(mu)親般的(de)(de)(de)關愛把學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)從(cong)懵懂帶入成熟，是你(ni)(ni)們(men)循循善誘的(de)(de)(de)教(jiao)誨(hui)給了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)嘗(chang)試的(de)(de)(de)勇(yong)氣，是你(ni)(ni)們(men)鄭重的(de)(de)(de)囑托(tuo)為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)糾正(zheng)了偏離的(de)(de)(de)航向，是你(ni)(ni)們(men)堅實的(de)(de)(de)雙手(shou)托(tuo)起了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)燦(can)爛的(de)(de)(de)明天(tian)。

　　一(yi)年來，我(wo)們(men)(men)時刻(ke)關注(zhu)著學校前(qian)進的(de)(de)(de)步(bu)伐(fa)，用心感(gan)受著老師(shi)的(de)(de)(de)辛勤(qin)付出，喜(xi)悅地分享孩子的(de)(de)(de)每一(yi)份收獲。孩子們(men)(men)也許不(bu)會想到，老師(shi)為了(le)(le)(le)他們(men)(men)度(du)過了(le)(le)(le)多少不(bu)眠之夜，灑下了(le)(le)(le)多少辛勤(qin)的(de)(de)(de)汗水(shui)，平日里的(de)(de)(de)教學生(sheng)活(huo)艱巨而繁(fan)忙，作為家(jia)長，我(wo)們(men)(men)不(bu)能親身感(gan)受，但是僅從每周的(de)(de)(de)郵件和(he)成績(ji)匯報單，我(wo)們(men)(men)體會出老師(shi)的(de)(de)(de)敬業精(jing)神和(he)傾(qing)注(zhu)的(de)(de)(de)心血！

　　華麗(li)的詞藻無法表達我(wo)們(men)家長對你們(men)的深深謝意(yi)，謹獻(xian)上一份(fen)最誠摯的祝福：祝老師們(men)工作(zuo)順(shun)利！家庭幸福！培(pei)養出更多、更優秀(xiu)的學生！

老師感謝信2

尊敬的老師：

　　您好！

　　本人是您(nin)的(de)學(xue)(xue)生xx同學(xue)(xue)的(de)家長，寫這(zhe)封信給(gei)老(lao)師(shi)是想要向老(lao)師(shi)表(biao)示最衷(zhong)心(xin)的(de)感謝，如果沒有老(lao)師(shi)對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)家孩子(zi)的(de)關(guan)心(xin)和照顧，想必我(wo)(wo)們(men)(men)(men)家孩子(zi)現在還是一個愛逃課愛打游戲的(de)“壞”孩子(zi)。都是因(yin)為您(nin)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)家孩子(zi)才逐漸走上了正途。

　　不(bu)(bu)(bu)瞞您(nin)說(shuo)，在老師(shi)您(nin)對我(wo)(wo)們(men)家孩(hai)(hai)子(zi)進行“拯救”之前(qian)，我(wo)(wo)們(men)這兩個孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)家長，早就被(bei)我(wo)(wo)們(men)家那孩(hai)(hai)子(zi)給(gei)折磨得(de)沒招了。我(wo)(wo)倆(lia)雖是他(ta)(ta)的(de)(de)(de)親生(sheng)父母，卻因(yin)為我(wo)(wo)們(men)在他(ta)(ta)很小的(de)(de)(de)時候出(chu)發(fa)打工(gong)，將他(ta)(ta)一(yi)直寄放在爺爺奶(nai)奶(nai)和外公外婆(po)家輪(lun)流著生(sheng)活，既疏于(yu)對他(ta)(ta)的(de)(de)(de)管教(jiao)，也疏于(yu)給(gei)他(ta)(ta)足夠的(de)(de)(de)陪伴(ban)，使得(de)等我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)(bu)再外出(chu)打工(gong)，開始陪伴(ban)在他(ta)(ta)身邊時，已經不(bu)(bu)(bu)知道該如何讓(rang)他(ta)(ta)聽我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)話(hua)，甚至(zhi)于(yu)不(bu)(bu)(bu)知道該如何讓(rang)他(ta)(ta)認可我(wo)(wo)們(men)這對想著他(ta)(ta)好的(de)(de)(de)父母了。

　　我和(he)孩(hai)子他(ta)(ta)(ta)爸，兩人都沒讀(du)過(guo)什么書(shu)，要在給孩(hai)子指(zhi)導功課上影響孩(hai)子是(shi)不太可能的(de)，于是(shi)我們只好(hao)在生(sheng)(sheng)活上對(dui)他(ta)(ta)(ta)進行管(guan)教(jiao)，可畢竟(jing)小時候對(dui)他(ta)(ta)(ta)疏(shu)于管(guan)教(jiao)，現在突然一(yi)管(guan)，只能是(shi)讓(rang)一(yi)個青春期的(de)孩(hai)子產(chan)生(sheng)(sheng)嚴重的(de)逆(ni)反心(xin)理，于是(shi)他(ta)(ta)(ta)開始(shi)逃課去打游戲，如果(guo)不是(shi)有一(yi)次被他(ta)(ta)(ta)爸給撞見了，我們都還以為他(ta)(ta)(ta)在學(xue)校認真讀(du)書(shu)呢！

　　好在(zai)這(zhe)時候老師您(nin)對(dui)他(ta)(ta)有(you)了(le)關注，將這(zhe)只迷途的(de)(de)羔(gao)羊拯救了(le)回來(lai)。當然，在(zai)您(nin)對(dui)拯救他(ta)(ta)采取措施之(zhi)前，我(wo)們(men)倆口(kou)子(zi)也對(dui)他(ta)(ta)的(de)(de)逃課行為(wei)進行了(le)管教(jiao)，但他(ta)(ta)爸是(shi)個(ge)粗人，除了(le)對(dui)他(ta)(ta)棍棒(bang)(bang)教(jiao)育之(zhi)外，別無他(ta)(ta)法，他(ta)(ta)在(zai)這(zhe)棍棒(bang)(bang)底下沒有(you)成人，反倒是(shi)成了(le)一(yi)只逃學(xue)的(de)(de)可憐(lian)蟲，現(xian)在(zai)我(wo)這(zhe)個(ge)做媽(ma)媽(ma)的(de)(de)想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)，這(zhe)不(bu)(bu)能(neng)(neng)怪(guai)孩子(zi)，該怪(guai)就(jiu)得怪(guai)我(wo)們(men)倆口(kou)子(zi)，如果我(wo)們(men)能(neng)(neng)夠(gou)自己給他(ta)(ta)好正確(que)的(de)(de)示(shi)范(fan)，讓他(ta)(ta)在(zai)一(yi)個(ge)更加上進的(de)(de)環境(jing)，更加有(you)愛(ai)的(de)(de)環境(jing)里(li)長大(da)，想(xiang)(xiang)必他(ta)(ta)一(yi)定(ding)不(bu)(bu)是(shi)這(zhe)個(ge)樣子(zi)的(de)(de)。

　　老(lao)師(shi)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您在發(fa)現他(ta)(ta)頻繁(fan)逃課的(de)(de)時候找他(ta)(ta)進行了談話(hua)，更加感(gan)謝(xie)(xie)您在與他(ta)(ta)談話(hua)的(de)(de)過程中，不(bu)是(shi)像我(wo)(wo)們倆口(kou)(kou)子(zi)(zi)似的(de)(de)責備他(ta)(ta)，您的(de)(de)教育方式讓我(wo)(wo)們家那(nei)孩(hai)子(zi)(zi)感(gan)受(shou)到了什么(me)(me)是(shi)真正的(de)(de)愛。的(de)(de)確，現在回想起來，我(wo)(wo)們倆口(kou)(kou)子(zi)(zi)的(de)(de)“為(wei)你好”，根本算不(bu)上(shang)是(shi)什么(me)(me)愛他(ta)(ta)，不(bu)過是(shi)為(wei)了讓自己覺得(de)省事，讓他(ta)(ta)變成(cheng)一個(ge)聽(ting)話(hua)的(de)(de)乖孩(hai)子(zi)(zi)和(he)讓他(ta)(ta)變成(cheng)一個(ge)健康快樂的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)，這實際(ji)上(shang)是(shi)完(wan)全不(bu)同的(de)(de)。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)老(lao)師(shi)您教會(hui)了我(wo)(wo)家孩(hai)子(zi)(zi)什么(me)(me)是(shi)愛，也謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)老(lao)師(shi)您教會(hui)了我(wo)(wo)們做家長的(de)(de)應該如(ru)何去愛孩(hai)子(zi)(zi)。

　　在(zai)這教師節即將來臨之際，本(ben)人代(dai)表我(wo)們全(quan)家向您表示最衷心的(de)感(gan)謝，感(gan)謝老(lao)師對我(wo)們的(de)幫助(zhu)，也想對老(lao)師說上一句“老(lao)師，您辛苦了！”

　　xx同學的家長

　　20xx年x月x日

老師感謝信3

尊敬的(de)羅老師(shi)、陶老師(shi)、家長朋(peng)友、親愛(ai)的(de)孩子們：

　　您們好!

　　在此，我(wo)懷著無比感動的(de)(de)心對(dui)您們說聲(sheng)“謝謝”。家委會組織(zhi)的(de)(de)每一次活動都得到了老師(shi)、熱心的(de)(de)家長朋友(you)、可愛的(de)(de)孩(hai)子們的(de)(de)大力支持和(he)踴(yong)躍參與，這(zhe)次也不例外。

　　羅老師雖然在生病，但(dan)仍然堅持組織開(kai)展活動。整(zheng)隊(dui)、給孩子們(men)講(jiang)解活動主題、帶著(zhu)孩子們(men)游覽……一(yi)直堅持到活動結束，雨(yu)也越(yue)下越(yue)大，天也越(yue)來越(yue)冷，直到孩子們(men)都走(zou)(zou)了(le)，她才(cai)拖(tuo)著(zhu)沉重的步伐(fa)一(yi)步一(yi)梯的向公園后山的家(jia)走(zou)(zou)去……老師蒼白的臉一(yi)直浮現在我(wo)的眼前，讓人心痛(tong)不已!

　　家(jia)長朋友們(men)一(yi)大早帶著(zhu)(zhu)自己的孩子(zi)趕到集合的地方，精心地幫孩子(zi)們(men)準(zhun)備(bei)宣傳標語(yu)、幫著(zhu)(zhu)拉橫幅、幫著(zhu)(zhu)孩子(zi)們(men)排練(lian)節(jie)目……場面是多么的溫(wen)馨(xin)!真像幸福的大家(jia)庭!

　　孩子(zi)們(men)像快樂的(de)(de)(de)小鳥奔向大自然，放(fang)飛(fei)(fei)著自己的(de)(de)(de)心情、放(fang)飛(fei)(fei)著自己的(de)(de)(de)夢想、認真的(de)(de)(de)表(biao)演(yan)準備(bei)的(de)(de)(de)節目(mu)、雖然準備(bei)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)很短(duan)，但每(mei)一個孩子(zi)都像表(biao)演(yan)家(jia)一樣(yang)，表(biao)演(yan)的(de)(de)(de)節目(mu)有模有樣(yang)、繪(hui)聲繪(hui)色……

　　聽著圍(wei)觀群眾的(de)贊(zan)嘆(tan)，我(wo)感慨萬分，老師的(de)心(xin)血沒(mei)有白費、家(jia)長(chang)(chang)們(men)(men)的(de)愛心(xin)換來了(le)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的(de)成長(chang)(chang)、孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的(de)快樂，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的(de)優秀表(biao)現也為學校、為班級掙得了(le)榮譽、也讓家(jia)長(chang)(chang)們(men)(men)見證了(le)他們(men)(men)的(de)成長(chang)(chang)!

　　感謝敬(jing)愛的(de)(de)老師、感謝熱(re)心的(de)(de)`家長、感謝可愛的(de)(de)孩(hai)子(zi)們(men)!

　　衷心的祝(zhu)(zhu)福(fu)老師健康快樂!祝(zhu)(zhu)福(fu)家(jia)長們家(jia)庭幸福(fu)美滿!祝(zhu)(zhu)福(fu)孩(hai)子(zi)們學習進步!

學生家長：xx

　　xx年x月x日

老師感謝信4

權老師：

　　您(nin)好，暑假已經結束(shu)了，娃娃又背起書(shu)包，成為(wei)二年(nian)級的一名學生(sheng)了。暑假里，我們欣喜地看著他的點(dian)滴進步(bu)，分(fen)享(xiang)他成長的快樂。盤點(dian)他的暑期生(sheng)活(huo)，收獲真的不少。

　　回(hui)想暑假(jia)前，我們是那么的(de)憂心忡忡，為了他上課不能遵守紀律，愛說話，好跑神兒，注意力不集中。接受(shou)您的(de)咨詢后，我們茅塞頓開，釋然不少。哪個(ge)孩子沒有缺(que)點呢(ni)?不要(yao)光(guang)盯(ding)著(zhu)他的(de)缺(que)點，要(yao)多(duo)表(biao)揚，放大它(ta)的(de)優點，讓他充分(fen)感受(shou)到被欣賞的(de)快樂(le)——您的(de)一席話使我們受(shou)益匪淺。

　　暑期開始(shi)的時(shi)(shi)候，娃(wa)娃(wa)主動邀我(wo)(wo)(wo)和(he)他(ta)(ta)一起制定了學習計劃，從第(di)一天起，他(ta)(ta)的生活便按(an)計劃開始(shi)了。有(you)時(shi)(shi)，他(ta)(ta)提出自(zi)己(ji)寫(xie)(xie)作(zuo)業(ye)，不讓媽媽輔導，我(wo)(wo)(wo)總是(shi)很痛快地答應，還表揚他(ta)(ta)學習有(you)主動性。字寫(xie)(xie)得工整，數學題(ti)做(zuo)得又快又好，我(wo)(wo)(wo)總是(shi)及(ji)時(shi)(shi)表揚。一天，我(wo)(wo)(wo)們全(quan)家(jia)要回老家(jia)為娃(wa)娃(wa)的爺爺過生日(ri)，娃(wa)娃(wa)主動說(shuo)：“先寫(xie)(xie)完(wan)(wan)作(zuo)業(ye)再走。”我(wo)(wo)(wo)當(dang)即(ji)表揚他(ta)(ta)說(shuo)：“你(ni)做(zuo)得很對，先寫(xie)(xie)完(wan)(wan)作(zuo)業(ye)，就(jiu)可(ke)

　　以一身輕(qing)松地回(hui)老家了。”結果，那天的作業他(ta)做(zuo)得又快又好。

　　一(yi)(yi)次，我(wo)和娃(wa)(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)(wa)在(zai)路上走，看到一(yi)(yi)個一(yi)(yi)次性塑(su)料(liao)杯，他很隨意地踢了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)下(xia)(xia)，我(wo)說：“前面就(jiu)有垃(la)圾(ji)箱，為什么(me)不扔到垃(la)圾(ji)箱里(li)?”娃(wa)(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)(wa)做(zuo)了(le)(le)(le)(le)，我(wo)又(you)說：“你撿(jian)起(qi)了(le)(le)(le)(le)垃(la)圾(ji)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)城市因為你而(er)變(bian)得更干凈了(le)(le)(le)(le)。”以后(hou)，他經(jing)常會(hui)撿(jian)起(qi)路上的(de)(de)(de)(de)(de)垃(la)圾(ji)，自己手上的(de)(de)(de)(de)(de)雪糕袋等，他會(hui)問(wen)我(wo)：“這(zhe)(zhe)個可(ke)以回收(shou)嗎?”然后(hou)放進不同標志的(de)(de)(de)(de)(de)垃(la)圾(ji)箱。他每一(yi)(yi)次撿(jian)起(qi)垃(la)圾(ji)，都會(hui)得到我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)揚，我(wo)還(huan)會(hui)向家人介紹(shao)他的(de)(de)(de)(de)(de)環保行為，正是(shi)在(zai)一(yi)(yi)次次的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)揚下(xia)(xia)，娃(wa)(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)(wa)漸漸養成了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)好習慣(guan)，節約用(yong)水(shui)也(ye)是(shi)這(zhe)(zhe)樣。當他看到我(wo)把(ba)用(yong)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)倒進塑(su)料(liao)桶里(li)沖廁所(suo)時，便(bian)把(ba)洗(xi)臉、洗(xi)衣服的(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)照我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)樣子存起(qi)來，我(wo)表(biao)揚他，這(zhe)(zhe)樣我(wo)們(men)就(jiu)不用(yong)浪費干凈水(shui)沖廁所(suo)了(le)(le)(le)(le)。就(jiu)在(zai)上周，洗(xi)澡時他提了(le)(le)(le)(le)個建(jian)議，沖洗(xi)時站進盆里(li)，洗(xi)澡的(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)也(ye)可(ke)以收(shou)集起(qi)來沖廁所(suo)了(le)(le)(le)(le)。我(wo)表(biao)揚了(le)(le)(le)(le)他，說你這(zhe)(zhe)個辦法(fa)不錯(cuo)，媽媽還(huan)沒(mei)想到呢，并當即(ji)照辦。

　　權(quan)老師，非常(chang)感謝您教給了我(wo)們教育(yu)孩子的基本方(fang)法，相信在(zai)您的悉(xi)心指導下，他的學(xue)習也(ye)會有很大的進(jin)步。

　　寫信人：

　　日期：

老師感謝信5

尊敬的老師們：

　　您好，我是XXX的媽媽，我先代表我的孩(hai)(hai)子，向所有的老師道(dao)聲：你們(men)辛苦了，感謝您為孩(hai)(hai)子付出的一切！

　　因為你(ni)們(men)(men)無私的(de)(de)(de)付出(chu)，才有了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)今日的(de)(de)(de)成(cheng)就，XX從一(yi)(yi)個只知道(dao)哭(ku)的(de)(de)(de)小女孩(hai)(hai)，變(bian)成(cheng)了(le)一(yi)(yi)個懂(dong)事(shi)(shi)，大(da)方，善解人意的(de)(de)(de)大(da)姑娘。你(ni)們(men)(men)在孩(hai)(hai)子(zi)(zi)身上(shang)(shang)付出(chu)了(le)很(hen)(hen)多，記得(de)XX剛上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)時，因為沒有離開過(guo)(guo)爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，沒有上(shang)(shang)過(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)，不(bu)知上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)會(hui)帶來(lai)什么(me)，她(ta)很(hen)(hen)害(hai)怕，她(ta)不(bu)愿(yuan)去上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)，到學(xue)(xue)(xue)校(xiao)就哭(ku)，不(bu)松開爺爺的(de)(de)(de)手，是你(ni)們(men)(men)像(xiang)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)一(yi)(yi)樣(yang)(yang)耐(nai)心(xin)的(de)(de)(de)安撫，教(jiao)育，讓(rang)她(ta)逐漸明白了(le)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)不(bu)可怕，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)是一(yi)(yi)個開心(xin)的(de)(de)(de)樂(le)園(yuan)。現在的(de)(de)(de)XX，你(ni)不(bu)讓(rang)上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)都不(bu)行。回家(jia)后(hou)還給我們(men)(men)講(jiang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發生(sheng)的(de)(de)(de)有趣的(de)(de)(de)事(shi)(shi)，天天過(guo)(guo)的(de)(de)(de)很(hen)(hen)開心(xin)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)樂(le)學(xue)(xue)(xue)、好學(xue)(xue)(xue)是我們(men)(men)家(jia)長(chang)最(zui)高興(xing)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)，謝謝老師的(de)(de)(de)精心(xin)培養。像(xiang)鈺潔(jie)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)有很(hen)(hen)多，但不(bu)管孩(hai)(hai)子(zi)(zi)怎(zen)么(me)哭(ku)鬧，不(bu)管有多難纏，老師們(men)(men)從來(lai)不(bu)對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)大(da)吼大(da)叫，而是像(xiang)對(dui)待(dai)自己的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)一(yi)(yi)樣(yang)(yang)，不(bu)厭(yan)其煩，認真進(jin)行引導，這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)實很(hen)(hen)多很(hen)(hen)多，簡直舉不(bu)勝舉，這(zhe)種充滿人性化的(de)(de)(de)教(jiao)育管理方式(shi)，讓(rang)我們(men)(men)感覺很(hen)(hen)放(fang)心(xin)。

　　在孩(hai)(hai)(hai)子上學的(de)(de)(de)(de)這(zhe)兩年(nian)多時間，最(zui)讓我(wo)敬(jing)佩的(de)(de)(de)(de)是(shi)你們(men)(men)對(dui)孩(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)那(nei)種關愛，把每一(yi)個孩(hai)(hai)(hai)子都當成(cheng)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子，用心的(de)(de)(de)(de)去培養(yang)他們(men)(men)，不只是(shi)傳授知識（唱歌、跳舞、講(jiang)故事、識字。）而更(geng)重(zhong)視他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)一(yi)言一(yi)行，培養(yang)他們(men)(men)有一(yi)個好的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)(guan)。俗話(hua)說的(de)(de)(de)(de)好：3歲看(kan)大，7歲看(kan)老。孩(hai)(hai)(hai)子7歲以前，生(sheng)活習(xi)慣(guan)(guan)、學習(xi)習(xi)慣(guan)(guan)、交往習(xi)慣(guan)(guan)等(deng)等(deng)都基(ji)本養(yang)成(cheng)，習(xi)慣(guan)(guan)一(yi)旦養(yang)成(cheng)很難更(geng)改。一(yi)個好的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)(guan)受(shou)益(yi)終生(sheng)，一(yi)個壞的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)(guan)也將跟隨一(yi)生(sheng)。所以我(wo)非常感謝你們(men)(men)，你們(men)(men)為孩(hai)(hai)(hai)子奠定了(le)一(yi)個好的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎，XX懂(dong)事、大方、善解(jie)人意。優良品質離不開你們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)導。

　　但(dan)(dan)人無完人，XX能(neng)有現在的(de)表現我們已經很滿足，但(dan)(dan)相對于(yu)其他孩(hai)子來說(shuo)，膽量(liang)小一些(xie)，不(bu)太愛表現自己，如果有可能(neng)班里多(duo)舉(ju)行一些(xie)活動(dong)，讓孩(hai)子有更(geng)多(duo)的(de)參與表現的(de)機會，我想對培養孩(hai)子的(de)膽量(liang)可能(neng)更(geng)有好處。

　　感謝老師的(de)(de)話有千言(yan)萬語，但都(dou)不(bu)能(neng)表達我對你(ni)們的(de)(de)敬意和感激，最后(hou)祝(zhu)所有的(de)(de)老師永(yong)遠年輕、永(yong)遠健(jian)康、永(yong)遠幸福！

老師感謝信6

尊敬的李老師：

　　您好!

　　寫這封信是(shi)(shi)為(wei)了感謝(xie)您(nin)(nin)，謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)對(dui)我的照顧。您(nin)(nin)說過咱們(men)(men)四(2)班是(shi)(shi)一(yi)(yi)個大(da)家庭(ting)，我們(men)(men)是(shi)(shi)兒女(nv)，您(nin)(nin)是(shi)(shi)我們(men)(men)的干媽媽。您(nin)(nin)非常嚴厲，但是(shi)(shi)您(nin)(nin)的嚴厲中(zhong)又帶著一(yi)(yi)絲關懷，您(nin)(nin)雖然批評過我們(men)(men)，但我們(men)(men)也知(zhi)道您(nin)(nin)是(shi)(shi)為(wei)我們(men)(men)好。

　　您(nin)講的課，似乎是有(you)魔(mo)法一樣，讓我們哈(ha)哈(ha)大笑之中懂得了(le)道理，學習了(le)知識。多虧了(le)您(nin)的教(jiao)導(dao)，才讓我的分數(shu)優異。而您(nin)因獨特的教(jiao)導(dao)方式還被大家稱為“笑話大王秘書(shu)”呢!

　　記得有(you)一次，您正在講課時，發(fa)現有(you)一位同學(xue)與另一位同學(xue)正在說(shuo)話(hua)，您說(shuo)道：“大家(jia)看，那邊有(you)口水流星。”那兩(liang)(liang)位同學(xue)立刻不說(shuo)話(hua)了(le)。下(xia)課之后，他(ta)們倆跑過去，哭著向您說(shuo)對不起。您說(shuo)道：“別再掉金豆豆了(le)，不然(ran)會發(fa)大水哦。”那兩(liang)(liang)位同學(xue)聽后，破涕為笑。

　　您就像(xiang)一支紅燭，無(wu)私地燃(ran)燒著(zhu)自己，卻(que)用(yong)最熾熱的火焰照亮我(wo)們的前程;您就像(xiang)一棵大樹，為我(wo)們遮(zhe)風(feng)擋雨;您就像(xiang)陽光，給我(wo)們溫暖(nuan)......

　　祝

　　工作順利，萬事如(ru)意!

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