寫給(gei)老師(shi)的感謝信模板匯編(bian)四篇(pian)

　　隨著感(gan)(gan)(gan)恩思想(xiang)的(de)積極提倡，很多地方都會使用(yong)到(dao)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)信(xin)，我們在寫(xie)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)信(xin)的(de)時候要注(zhu)意一(yi)些重要的(de)內(nei)容(rong)。相信(xin)大(da)(da)(da)家(jia)又(you)在為(wei)寫(xie)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)信(xin)犯愁(chou)了(le)吧(ba)！下面是小編(bian)為(wei)大(da)(da)(da)家(jia)整(zheng)理的(de)寫(xie)給老師(shi)的(de)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)信(xin)5篇，僅供(gong)參考，大(da)(da)(da)家(jia)一(yi)起(qi)來(lai)看看吧(ba)。

寫給老師的感謝信 篇1

老師：

　　師恩如海！

　　時光飛逝(shi)，歲月如流，帶著無限的(de)(de)思(si)緒回顧這六年(nian)來(lai)(lai)走(zou)過的(de)(de)人(ren)生道(dao)路，我思(si)緒萬(wan)千(qian)。啊！我們要感謝老師的(de)(de)實(shi)在(zai)是太多(duo)太多(duo)了(le)……六年(nian)來(lai)(lai)，您耗費了(le)多(duo)少心血(xue)。靜下心來(lai)(lai)，體會到那無盡的(de)(de)關愛，不僅思(si)緒萬(wan)千(qian)。

　　小(xiao)時(shi)，您總是說我們，是我們的(de)嚴師(shi)。我知道，您這么(me)做，是為了(le)讓(rang)我們從小(xiao)有一(yi)個良好的(de)習(xi)慣(guan)，堅實(shi)的(de)基礎。一(yi)二年(nian)紀的(de)記憶，那么(me)模(mo)糊，可(ke)現在(zai)，又逐(zhu)漸清晰起來(lai)……

　　三(san)年級，您說(shuo)，我(wo)(wo)們都有了自(zi)尊(zun)，您不愿再批(pi)評我(wo)(wo)們了。可調(diao)皮的學生總仍您生氣，您又說(shuo)他們了，我(wo)(wo)知道，您還是(shi)為他們好…….三(san)年級，您對我(wo)(wo)們關愛有加，您說(shuo)，這是(shi)個(ge)轉折點

　　五年級，您重點(dian)培養了(le)(le)幾(ji)位(wei)好學(xue)生。那些差(cha)生總讓(rang)您擔心，為了(le)(le)他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。

　　六年級，您沒有放(fang)棄(qi)一(yi)個人，您說(shuo)：“一(yi)定要好好學啊……”

　　六年來，粉筆沫一(yi)定染白了您的(de)一(yi)縷縷發絲吧？

　　老師您就(jiu)是(shi)(shi)酷暑中的(de)(de)一(yi)(yi)陣清風(feng)，吹散學(xue)(xue)(xue)生那心(xin)中的(de)(de)煩悶；您就(jiu)是(shi)(shi)嚴(yan)寒(han)中的(de)(de)一(yi)(yi)絲火苗(miao)，溫暖(nuan)學(xue)(xue)(xue)生那幼小的(de)(de)心(xin)靈；您就(jiu)是(shi)(shi)大(da)雨中的(de)(de)一(yi)(yi)把大(da)傘；遮(zhe)擋住外界(jie)對學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)傷(shang)害。老師，我們怎能忘還你？

　　師恩如海啊，轉眼便六年(nian)了。

寫給老師的感謝信 篇2

　　親(qin)愛的**老(lao)師(shi)：

　　你好!

　　前(qian)幾(ji)天(tian)德(de)(de)福出(chu)分(fen)(fen)了(le)(le)(le)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)考了(le)(le)(le)17分(fen)(fen)，閱讀是(shi)(shi)5，其他都(dou)是(shi)(shi)4。說(shuo)實話，自(zi)(zi)(zi)己(ji)都(dou)有點不(bu)(bu)敢相信，查完分(fen)(fen)自(zi)(zi)(zi)己(ji)就(jiu)(jiu)哭(ku)的(de)(de)(de)(de)稀里(li)嘩(hua)啦的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)。我(wo)上(shang)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)山(shan)農和FOM的(de)(de)(de)(de)合作(zuo)項目，自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)德(de)(de)語(yu)(yu)底(di)子(zi)(zi)比較薄，記(ji)(ji)得(de)剛剛上(shang)您德(de)(de)福班的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，還(huan)沒(mei)(mei)認識到自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)德(de)(de)語(yu)(yu)那(nei)么(me)差。年前(qian)的(de)(de)(de)(de)德(de)(de)福班，是(shi)(shi)您一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)人教(jiao)4門(men)手(shou)(shou)把手(shou)(shou)帶起來(lai)的(de)(de)(de)(de)，當(dang)時(shi)只覺(jue)得(de)就(jiu)(jiu)算買不(bu)(bu)到票(piao)回家過年，這班也(ye)值了(le)(le)(le)!可(ke)是(shi)(shi)班上(shang)藏龍臥虎(hu)，強人很多，有從德(de)(de)國回來(lai)的(de)(de)(de)(de)，有學(xue)德(de)(de)語(yu)(yu)專業的(de)(de)(de)(de)，還(huan)有考過不(bu)(bu)止一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次德(de)(de)福的(de)(de)(de)(de)，所以，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)開始自(zi)(zi)(zi)信心備(bei)受打擊。閱讀幾(ji)乎看不(bu)(bu)大懂(dong)，做題只是(shi)(shi)找(zhao)相近的(de)(de)(de)(de)單詞(ci)，根本沒(mei)(mei)有思考。口語(yu)(yu)磕磕巴巴，沒(mei)(mei)有勇(yong)氣說(shuo)。記(ji)(ji)得(de)只在(zai)班上(shang)說(shuo)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次第二題，當(dang)時(shi)手(shou)(shou)心也(ye)是(shi)(shi)直冒汗呀。聽(ting)力更不(bu)(bu)用(yong)說(shuo)了(le)(le)(le)，直接是(shi)(shi)unter3，別人很容(rong)易(yi)聽(ting)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)怎么(me)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)沒(mei)(mei)有感覺(jue) 休(xiu)閑帆布鞋。最(zui)可(ke)怕的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)作(zuo)文，我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)輩(bei)子(zi)(zi)都(dou)忘不(bu)(bu)了(le)(le)(le)您當(dang)時(shi)給我(wo)，第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)篇作(zuo)文寫的(de)(de)(de)(de)評語(yu)(yu)文章幾(ji)乎無可(ke)取之處，看模板(ban)照(zhao)貓(mao)畫虎(hu)!那(nei)幾(ji)個大紅字深深的(de)(de)(de)(de)印在(zai)我(wo)腦(nao)子(zi)(zi)里(li)，記(ji)(ji)得(de)您當(dang)時(shi)發(fa)作(zuo)文的(de)(de)(de)(de)時(shi)候還(huan)說(shuo)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)句，berraschend!也(ye)許您也(ye)沒(mei)(mei)想到一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個平(ping)時(shi)挺認真的(de)(de)(de)(de)小姑(gu)娘能寫這么(me)差吧。當(dang)時(shi)我(wo)在(zai)學(xue)校里(li)哭(ku)，想著(zhu)反正這么(me)差了(le)(le)(le)，就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)要考德(de)(de)福了(le)(le)(le)，但心里(li)的(de)(de)(de)(de)另一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個聲音還(huan)在(zai)說(shuo)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)要考個好成績，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)，作(zuo)文也(ye)沒(mei)(mei)什么(me)了(le)(le)(le)不(bu)(bu)起!

　　于是在班(ban)上記下您(nin)說(shuo)的(de)(de)幾乎每個方法(fa)，晚上回賓館(guan)學(xue)(xue)到(dao)將近兩點，因為您(nin)當時說(shuo)過您(nin)在德國學(xue)(xue)習的(de)(de)種種苦，所(suo)以覺得自己這些都不算什(shen)么(me)!回家過年(nian)了，記得您(nin)說(shuo)的(de)(de)要想4月份(fen)出成績，年(nian)初(chu)三(san)就要閉關學(xue)(xue)習，什(shen)么(me)朋友什(shen)么(me)出去玩，根(gen)本(ben)就不行(xing)!自己雖然沒有(you)完全(quan)的(de)(de)克服外界的(de)(de)各種誘惑(huo)，但真的(de)(de)是認認真真的(de)(de).在打(da)基(ji)礎，做(zuo)習題。

　　上您(nin)的(de)德(de)(de)福班真的(de)讓(rang)我受益匪淺，不只是德(de)(de)福，還有關于(yu)未(wei)來，關于(yu)以后(hou)自己和德(de)(de)國聯(lian)系在一起的(de)種(zhong)種(zhong)。如果當時(shi)的(de)課有錄音該(gai)多好，現在就可以再多聽幾遍了!雖然沒有華麗(li)的(de)語(yu)言，但“謝謝”這兩個字是我心里最想對您(nin)說的(de)話!

　　最后附上我的(de)照(zhao)片吧，嘻(xi)嘻(xi)，這(zhe)樣(yang)可(ke)以(yi)讓您(nin)記(ji)起，在教室的(de)小角落，有這(zhe)么一個不愿(yuan)放(fang)棄的(de)學(xue)生。

寫給老師的感謝信 篇3

親愛的老師：

　　幾(ji)載寒暑過去了，老(lao)師(shi),您(nin)還記得我(wo)嗎?那(nei)個頑皮而不懂事的(de)(de)孩(hai)子.當您(nin)收到這張(zhang)心意卡時,就想我(wo)又來到您(nin)的(de)(de)身邊.您(nin)的(de)(de)教(jiao)誨,是明朗朗的(de)(de)陽光(guang),照在(zai)(zai)我(wo)的(de)(de)心田里,讓我(wo)青春之花開放(fang). 刻(ke)在(zai)(zai)木板上(shang)(shang)的(de)(de)名(ming)(ming)字(zi)未必(bi)不朽，刻(ke)在(zai)(zai)石頭上(shang)(shang)的(de)(de)名(ming)(ming)字(zi)也未必(bi)流(liu)芳，只(zhi)有刻(ke)在(zai)(zai)人們心靈(ling)上(shang)(shang)的(de)(de)名(ming)(ming)字(zi)，才(cai)能永存(cun)。老(lao)師(shi)一位(wei)人類靈(ling)魂的(de)(de)工(gong)程師(shi)，唯有這光(guang)輝的(de)(de)名(ming)(ming)字(zi)，因為有著像大海一樣(yang)豐富(fu)、藍天一樣(yang)深湛的(de)(de)內(nei)涵，故將長存(cun)我(wo)心。

　　有人(ren)說，師恩如山(shan)。高山(shan)仰止，當(dang)更催后來之人(ren)奮發不已。正(zheng)所謂“新竹高于舊竹枝，全(quan)憑老干為(wei)扶持”。全(quan)班(ban)的(de)點滴進步(bu)和些許(xu)成績全(quan)都凝(ning)聚(ju)著您辛勤(qin)的(de)汗水(shui)。所以，不管何時何地(di)，無論天涯海角(jiao)，我(wo)都將由衷地(di)呼喚您--親(qin)愛的(de)老師!在這(zhe)個神圣而崇高的(de)字(zi)眼面前，我(wo)永遠是需要您啟(qi)蒙的(de)學生!

　　老師，也(ye)許(xu)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)已經(jing)忘記調皮搗蛋的(de)我(wo)(wo)(wo)惹(re)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)生的(de)氣、操的(de)心，但我(wo)(wo)(wo)無法忘記您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)為(wei)年(nian)(nian)少(shao)的(de)我(wo)(wo)(wo)老師，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)為(wei)什么一(yi)(yi)(yi)無所求?您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)本不用(yong)挑(tiao)燈(deng)批閱至(zhi)深(shen)夜;不用(yong)撐著疲憊的(de)身體向我(wo)(wo)(wo)微(wei)笑。或許(xu)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)孩子在家(jia)中(zhong)等(deng)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)照料;或許(xu)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)年(nian)(nian)邁的(de)父(fu)母(mu)正盼著您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)來到(dao)他們的(de)身邊(bian)(bian)，但是，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)卻(que)來到(dao)了(le)我(wo)(wo)(wo)們身邊(bian)(bian)，因為(wei)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)心中(zhong)有(you)了(le)我(wo)(wo)(wo)們 小舞臺，大(da)作(zuo)為(wei)。三(san)尺講臺方寸(cun)有(you)限，卻(que)承載著您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)崇高理想和輝煌事業!您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)用(yong)語言播種，用(yong)粉筆耕耘，用(yong)汗水澆灌，用(yong)心血滋潤。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)每一(yi)(yi)(yi)根銀絲(si)，都(dou)見證了(le)我(wo)(wo)(wo)成長的(de)歷程;您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)每一(yi)(yi)(yi)條皺紋，都(dou)深(shen)深(shen)地鐫刻在我(wo)(wo)(wo)心里。

　　看這遍地綻放的(de)(de)鮮花，哪一(yi)朵沒(mei)有您的(de)(de)心血(xue)，哪一(yi)朵沒(mei)有您的(de)(de)辛勞! 敬愛的(de)(de)老師，請放心吧!我一(yi)定會銘記您的(de)(de)諄諄教誨，不辜(gu)負(fu)您的(de)(de)殷切希望，在環境(jing)優(you)美、綠樹成蔭屏風山下，懷更大的(de)(de)志向，抱更高的(de)(de)理想，進一(yi)步弘揚“桂工(gong)精神”，珍惜時光，發奮讀書(shu)，努力成為國家的(de)(de)棟梁之材，用豐(feng)碩的(de)(de)成果和輝煌的(de)(de)業績，回報學校對(dui)我的(de)(de)培養。

　　再一(yi)次感謝您幾年(nian)來對(dui)我們的(de)栽培!您辛苦了(le),親愛的(de)老師!

　　你的學生xxx

　　xx年x月x日

寫給老師的感謝信 篇4

尊(zun)敬(jing)的枝江職教中心(xin)校領(ling)導(dao)﹑方老師和華鑫的實習(xi)學生：

您們好！

　　“粽子香(xiang)，香(xiang)廚房。艾葉香(xiang)，香(xiang)滿堂(tang)。”值此端(duan)午佳節之(zhi)際，人資課攜全(quan)體(ti)華鑫家(jia)人祝您節日快樂，家(jia)庭幸(xing)福(fu)。

　　湖(hu)(hu)北華(hua)鑫光(guang)電有限公(gong)司(si)成立于20xx年(nian)6月(yue)，并(bing)于20xx年(nian)1月(yue)正(zheng)式(shi)投產﹑5月(yue)正(zheng)式(shi)開業。您(nin)們參與和(he)見(jian)證了湖(hu)(hu)北華(hua)鑫光(guang)電在(zai)枝江這片(pian)熱土播下的(de)種子正(zheng)在(zai)生根發芽。藍圖(tu)繪就(jiu)、輝煌在(zai)即，您(nin)們是湖(hu)(hu)北華(hua)鑫光(guang)電的(de)第一批建設者，同(tong)時因(yin)面臨(lin)中職畢業﹑進入高等學府深造等原因(yin)需要離開，臨(lin)別之際，公(gong)司(si)感(gan)謝各位校領導﹑方(fang)老師長期以(yi)來對華(hua)鑫光(guang)電的(de)關心(xin)和(he)支(zhi)持，感(gan)謝各位學生家人們克(ke)服困難(nan)﹑起早貪黑﹑孜(zi)孜(zi)不倦的(de)辛苦勞(lao)動。您(nin)們辛苦了！

　　各位(wei)學(xue)生(sheng)家人，我想(xiang)對您(nin)(nin)們(men)(men)(men)說(shuo)：您(nin)(nin)們(men)(men)(men)能(neng)夠堅持到最(zui)后，都特別優秀。您(nin)(nin)們(men)(men)(men)在(zai)工(gong)作(zuo)崗位(wei)上兢(jing)兢(jing)業業、忠于職守，成績有目共睹，涌現出一(yi)些(xie)先進典型，如：蔡一(yi)華(hua)同學(xue)獲得“華(hua)鑫光電5月份(fen)優秀員工(gong)獎”表彰(zhang)等。您(nin)(nin)們(men)(men)(men)是(shi)帶著最(zui)終勝利結束實習期的，在(zai)以后的學(xue)習工(gong)作(zuo)中(zhong)，您(nin)(nin)們(men)(men)(men)應該繼(ji)續(xu)保持和發揚這份(fen)堅定的信念，堅持做(zuo)自(zi)己(ji)，我相(xiang)信，學(xue)習能(neng)學(xue)好，做(zuo)事能(neng)做(zuo)好，前程一(yi)片(pian)光明。大(da)學(xue)畢業后，歡(huan)迎您(nin)(nin)們(men)(men)(men)再來華(hua)鑫看看。

　　方老師，我想對您(nin)(nin)說：這段時(shi)間您(nin)(nin)辛苦了。為了學生，每天早(zao)上您(nin)(nin)站(zhan)在廠(chang)門(men)口(kou)，數(shu)(shu)一數(shu)(shu)有沒(mei)有睡過頭的(de)(de)學生。每天晚上您(nin)(nin)坐在薈茗苑小(xiao)區門(men)口(kou)，看一看學生們是否(fou)安全回家。學生的(de)(de)利(li)(li)益就是您(nin)(nin)的(de)(de)利(li)(li)益，學生的(de)(de)困難就是您(nin)(nin)的(de)(de)困難，正是因為有您(nin)(nin)在背(bei)后，學生們才安心實習到畢業(ye)。不多說了，只有一句話“向您(nin)(nin)致(zhi)敬”。

　　公司在(zai)(zai)(zai)未(wei)來的(de)(de)發(fa)展(zhan)過程(cheng)中將(jiang)面臨諸多的(de)(de)機(ji)遇和挑戰，但歸根結底是(shi)人才的(de)(de)競爭。我(wo)們(men)衷(zhong)心希望職教中心校(xiao)領導(dao)一如繼往(wang)的(de)(de)支持(chi)我(wo)們(men)發(fa)展(zhan)，為我(wo)們(men)輸送優秀(xiu)學(xue)生，協助我(wo)們(men)教育、管理學(xue)生的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)和生活(huo)。華鑫光電正在(zai)(zai)(zai)發(fa)展(zhan)當(dang)中，我(wo)們(men)也將(jiang)在(zai)(zai)(zai)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)待遇上(shang)逐步提高(gao)。員(yuan)工(gong)(gong)(gong)宿舍(she)、飯堂會(hui)逐步調整(zheng)讓大家滿(man)意，同(tong)時也在(zai)(zai)(zai)籌辦員(yuan)工(gong)(gong)(gong)集體生日會(hui)、優秀(xiu)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)評比、各種文(wen)體活(huo)動等(deng)，為的(de)(de)是(shi)讓員(yuan)工(gong)(gong)(gong)有一個能工(gong)(gong)(gong)作(zuo)、休(xiu)息、生活(huo)好的(de)(de)舒(shu)適環境，體會(hui)到(dao)家一樣的(de)(de)溫暖。

　　最后再次(ci)向各(ge)位表示感(gan)謝！同時祝學生們在(zai)大學校園里學業有成、意氣(qi)風發！

　　此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

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