家長給學校(xiao)的(de)感謝(xie)信15篇
隨(sui)(sui)著人(ren)們自身素(su)質提升，感謝(xie)信應(ying)用范圍愈發廣泛，在寫作(zuo)上(shang)，感謝(xie)信有一定的寫作(zuo)技巧(qiao)。千萬(wan)不能(neng)認(ren)為(wei)感謝(xie)信隨(sui)(sui)便應(ying)付就可以，以下是小編幫(bang)大家(jia)整(zheng)理的家(jia)長(chang)給學校的感謝(xie)信，歡迎大家(jia)分享。
家長給學校的感謝信1
尊敬的十(shi)中領導及各位老(lao)師：
你們好！
我是(shi)高(gao)三(san)6班(ban)鄭超(chao)碩(shuo)的(de)(de)家長，三(san)年(nian)前我家孩子(zi)以文化分359的(de)(de)中考成績進入了十中。經過一年(nian)的(de)(de)努力，在(zai)(zai)高(gao)二時，被選進十中培(pei)(pei)優(you)班(ban)，由(you)于培(pei)(pei)優(you)班(ban)里比他成績好的(de)(de)同(tong)學很(hen)多，看著多數同(tong)學都比他優(you)秀(xiu)，那種(zhong)壓(ya)力、緊迫感使超(chao)碩(shuo)都有了想退出培(pei)(pei)優(you)班(ban)的(de)(de)念頭(tou)。在(zai)(zai)老師(shi)的(de)(de)開導(dao)和關心下(xia)，在(zai)(zai)三(san)年(nian)后的(de)(de)今天(tian)，他獲得(de)了高(gao)考586分的(de)(de)優(you)異成績，而(er)今，即將離(li)開母校。在(zai)(zai)此我代表全家向各位(wei)領導(dao)和老師(shi)表示(shi)最衷心的(de)(de)感謝！
作為十中(zhong)學生家長，我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)知道，孩子(zi)(zi)能有今天的(de)(de)成(cheng)(cheng)績離不開十中(zhong)老(lao)師(shi)(shi)們(men)嘔(ou)心(xin)瀝血(xue)、廢(fei)寢忘食的(de)(de)培(pei)育。自(zi)從高(gao)二(er)進(jin)入培(pei)優(you)班，超碩的(de)(de)成(cheng)(cheng)績就有了突飛猛(meng)進(jin)的(de)(de)提(ti)升，由班里(li)幾(ji)十名提(ti)升到前幾(ji)名，每一次的(de)(de)進(jin)步都(dou)離不開老(lao)師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)鼓勵和(he)認真的(de)(de)教導(dao)，這(zhe)一切，我(wo)們(men)都(dou)會銘記于(yu)心(xin)，還記得高(gao)一時的(de)(de)班主任(ren)賈(jia)詠梅老(lao)師(shi)(shi)；高(gao)二(er)時班主任(ren)田宗偉老(lao)師(shi)(shi)、靳念玲老(lao)師(shi)(shi)；高(gao)三(san)時班主任(ren)韓玉芬老(lao)師(shi)(shi)，還有孩子(zi)(zi)各科的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)們(men)，是你們(men)用比父母還嚴厲、細膩、純潔的(de)(de)`愛感動、感化著孩子(zi)(zi)，給予他一直勇往向上(shang)的(de)(de)堅定(ding)信心(xin)。在今后每個成(cheng)(cheng)長的(de)(de)日(ri)子(zi)(zi)里(li)，學生們(men)都(dou)會感恩你們(men)。
超碩曾告訴我(wo)，在高二時(shi)，他(ta)(ta)感(gan)(gan)到(dao)(dao)疲憊懈怠的(de)(de)(de)時(shi)候，田宗偉老(lao)(lao)(lao)師總會拍(pai)著他(ta)(ta)肩膀說：“努(nu)(nu)力(li)(li)(li)，很看好你(ni)”！真是三年河(he)東(dong)，三年河(he)西。高二時(shi)，他(ta)(ta)英(ying)語成績不好，記得在一(yi)次(ci)周末回家，超碩告訴我(wo)，英(ying)語老(lao)(lao)(lao)師馬(ma)瑞(rui)娟對他(ta)(ta)說：“你(ni)努(nu)(nu)努(nu)(nu)力(li)(li)(li)，我(wo)也努(nu)(nu)努(nu)(nu)力(li)(li)(li)，我(wo)們(men)兩(liang)個(ge)共同努(nu)(nu)力(li)(li)(li)把(ba)英(ying)語成績提(ti)上(shang)(shang)(shang)去”。在高三緊張而又容(rong)易浮(fu)躁的(de)(de)(de)學(xue)期，是韓(han)玉芬老(lao)(lao)(lao)師不離不棄，無(wu)微不至的(de)(de)(de)關懷，讓孩(hai)子感(gan)(gan)受(shou)到(dao)(dao)了母(mu)親(qin)般的(de)(de)(de)關愛。從(cong)此以(yi)后，更加努(nu)(nu)力(li)(li)(li)，發奮(fen)學(xue)習。有(you)一(yi)次(ci)在街(jie)上(shang)(shang)(shang)看到(dao)(dao)韓(han)老(lao)(lao)(lao)師從(cong)復印店出來，本(ben)想過去和韓(han)老(lao)(lao)(lao)師打(da)招呼，卻看到(dao)(dao)她(ta)一(yi)溜小跑到(dao)(dao)藥店。聽(ting)超碩說，班主任平時(shi)會準備(bei)一(yi)些感(gan)(gan)冒藥，班上(shang)(shang)(shang)哪(na)位同學(xue)生病(bing)了，都會找韓(han)老(lao)(lao)(lao)師。如(ru)果有(you)哪(na)位學(xue)生的(de)(de)(de)病(bing)情比較(jiao)嚴重，韓(han)老(lao)(lao)(lao)師就會帶著去醫(yi)院看病(bing)，并一(yi)直陪伴(ban)在身邊。正是老(lao)(lao)(lao)師們(men)那親(qin)切的(de)(de)(de)話語，赤誠的(de)(de)(de)愛，喚醒了迷茫中的(de)(de)(de)孩(hai)子。
在十(shi)中像這樣用心為(wei)學生服務的(de)老(lao)師很多，是他們用心在傾(qing)聽孩(hai)子們的(de)心聲，用行動詮釋十(shi)中老(lao)師們高尚(shang)的(de)師德，用汗水為(wei)孩(hai)子們鋪出了一條通(tong)向成功的(de)路。
我家超(chao)碩(shuo)終于在三年(nian)后(hou)的(de)(de)(de)(de)今天交(jiao)出了滿意的(de)(de)(de)(de)答(da)卷，在即將離開十(shi)中(zhong)之際，我要真誠的(de)(de)(de)(de)向十(shi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們說一(yi)聲：謝(xie)謝(xie)老(lao)師(shi)，你(ni)們辛苦(ku)了。我堅信十(shi)中(zhong)有這(zhe)樣(yang)無私的(de)(de)(de)(de)好(hao)老(lao)師(shi)，會有更(geng)多的(de)(de)(de)(de)低進(jin)優出的(de)(de)(de)(de)學生，未來一(yi)定(ding)更(geng)加輝煌！
再次感(gan)謝(xie)十(shi)中的老師，謝(xie)謝(xie)你們。祝(zhu)我們長垣十(shi)中蒸蒸日上，越來越好！
高三6班家長
20xx年7月1日
家長給學校的感謝信2
××校長：
您好！
我是貴(gui)校(xiao)(xiao)一名(ming)學(xue)生的家長。把孩(hai)子送到××中學(xue)——這所有(you)名(ming)的中學(xue)，我很(hen)放心。對貴(gui)校(xiao)(xiao)在(zai)學(xue)生各方面(mian)的管理，我很(hen)滿意。特對以××校(xiao)(xiao)長為領導(dao)核(he)心的全(quan)體教職(zhi)工表示由衷問候與感謝(xie)。
在這(zhe)里，我(wo)要特別感(gan)謝××班(ban)班(ban)主任××老師。
升入(ru)××中(zhong)學(xue)(xue)(xue)后，兒(er)子(zi)(zi)分到了老師(shi)的(de)班級，起初不適應，情緒低落，想(xiang)要轉學(xue)(xue)(xue)。魏(wei)老師(shi)知(zhi)道(dao)后，不厭其(qi)煩，耐心(xin)做思(si)想(xiang)工(gong)作，直至孩子(zi)(zi)能(neng)(neng)夠安(an)(an)心(xin)學(xue)(xue)(xue)習，孩子(zi)(zi)提及(ji)此(ci)事，我們(men)作家長的(de)十分欣慰。我們(men)努力工(gong)作，目的(de)就是想(xiang)讓(rang)孩子(zi)(zi)安(an)(an)心(xin)學(xue)(xue)(xue)習，出人頭(tou)地，有魏(wei)老師(shi)這么好的(de)`老師(shi)幫助我們(men)，我們(men)能(neng)(neng)夠安(an)(an)心(xin)學(xue)(xue)(xue)習了，對(dui)孩子(zi)(zi)的(de)未來充滿了希望(wang)。
老師不僅(jin)關(guan)心學生學習，而(er)且十分(fen)關(guan)心學生的生活(huo)。
孩子(zi)(zi)在(zai)學校生病(bing)了(le)，××老師(shi)騎自(zi)行車將孩子(zi)(zi)送(song)往(wang)醫(yi)院。聽說需(xu)要做(zuo)手術，××老師(shi)毫不(bu)猶豫(yu)，及時(shi)給孩子(zi)(zi)做(zuo)了(le)手術。在(zai)手術中，他忙前忙后，對孩子(zi)(zi)的關懷體貼(tie)入微(wei)。
有一天(tian)星期日(ri)，孩子(zi)需要換藥，天(tian)又下著雨，而魏老師不顧(gu)休(xiu)息，為孩子(zi)忙上忙下，我們(men)感(gan)覺很過意不去。
老師(shi)為(wei)了學(xue)生(sheng)，舍小家顧大家。為(wei)了教(jiao)育事業，為(wei)了學(xue)生(sheng)未來，他不(bu)辭辛苦(ku)，兢兢業業，卻舍棄了太多休息時間。聽(ting)孩子(zi)說，老師(shi)經常第一個到(dao)教(jiao)室(shi)，又(you)在學(xue)生(sheng)都離(li)開后才離(li)去(qu)。聽(ting)著，對老師(shi)的敬意(yi)油然而生(sheng)。
多次想請(qing)老師吃頓(dun)飯，都被(bei)他堅決(jue)拒絕了(le)；送去的(de)禮(li)物，也被(bei)他毅然退回(hui)。但是，他不收家(jia)長(chang)任何東西，卻積極同(tong)家(jia)長(chang)交流，針對學(xue)生情況給予具體(ti)分析，并提出合理建議(yi)，讓作為家(jia)長(chang)的(de)我們(men)對孩子(zi)的(de)學(xue)校(xiao)生活(huo)有(you)了(le)具體(ti)了(le)解。
老(lao)(lao)師身(shen)為(wei)一(yi)名教師，以身(shen)作(zuo)則，始終(zhong)堅持對(dui)學(xue)(xue)校負責，對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)負責，對(dui)家(jia)長負責，給(gei)予了學(xue)(xue)生(sheng)正確的指導。老(lao)(lao)師在自己工(gong)作(zuo)崗位上默默工(gong)作(zuo)，不辭(ci)辛苦，對(dui)所有學(xue)(xue)生(sheng)一(yi)視同(tong)仁，不因(yin)成績(ji)好壞，一(yi)律像關(guan)懷自己孩子(zi)一(yi)樣給(gei)予他(ta)們最溫暖的呵(he)護(hu)。為(wei)了教學(xue)(xue)，他(ta)每天工(gong)作(zuo)十幾個小時，還不忘同(tong)家(jia)長溝通。但無(wu)論再忙，也不愿麻(ma)煩家(jia)長，處處為(wei)他(ta)人著(zhu)想(xiang)。這(zhe)樣的老(lao)(lao)師，才是(shi)好老(lao)(lao)師。
從(cong)一(yi)件件小(xiao)到(dao)不能再小(xiao)的(de)(de)(de)事，我看到(dao)了老(lao)師(shi)高尚的(de)(de)(de)師(shi)德(de)，不愧為(wei)師(shi)者父母(mu)。同時(shi)，我也看到(dao)了貴(gui)校(xiao)以學(xue)生為(wei)本(ben)，注重人文(wen)管理的(de)(de)(de)理念。我相信，貴(gui)校(xiao)不只(zhi)是有(you)一(yi)位(wei)魏老(lao)師(shi)，更有(you)更多的(de)(de)(de)像魏老(lao)師(shi)一(yi)樣(yang)為(wei)教育、為(wei)學(xue)生無私奉獻的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)。我堅(jian)信，在(zai)這(zhe)樣(yang)一(yi)個擁有(you)雄(xiong)厚師(shi)資，過硬素(su)質的(de)(de)(de)教師(shi)隊伍(wu)的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)里(li)，在(zai)張文(wen)茂校(xiao)長領(ling)導下，一(yi)定會有(you)更多的(de)(de)(de)21世紀(ji)精英明星從(cong)這(zhe)里(li)走出，貴(gui)校(xiao)一(yi)定會創造更多新的(de)(de)(de)輝煌。
謹祝愿貴校成績再上新臺階。祝愿張(zhang)文茂校長、魏振宇老師(shi)以及全體教(jiao)職(zhi)工身體健康、工作順利！
家長給學校的感謝信3
尊敬的校領導：
您好！
我(wo)是高一三班學(xue)生的(de)家長。在此，我(wo)以感(gan)恩的(de)心向(xiang)吉(ji)林一中的(de)各級校領導表示真(zhen)誠(cheng)的(de)感(gan)謝！
孩子在201 5年2月份因患淋巴結增生(sheng)住院(yuan)(yuan)治療。由于(yu)病況(kuang)發生(sheng)時間特殊，沒(mei)有得(de)到保險公司的醫療賠(pei)償。另由于(yu)經濟原(yuan)因，我們(men)(men)想到向(xiang)學(xue)校領導尋求(qiu)幫助(zhu)。不(bu)僅得(de)到了年級組許愛華老師、學(xue)生(sheng)處霍主任、楊主任的.熱情(qing)接待，同時他(ta)們(men)(men)還認真了解實際情(qing)況(kuang)。隨后向(xiang)學(xue)校基金會提出申請，很快得(de)到答復并解決了孩子的住院(yuan)(yuan)費用缺口。作為家長，我真實的感(gan)受(shou)到來自學(xue)校的溫暖、老師的幫助(zhu)、吉林(lin)一中(zhong)的優秀！
通過這件事(shi)情，證實我們當初的(de)(de)選擇是(shi)非常(chang)(chang)正確(que)的(de)(de)。吉林一(yi)中(zhong)不僅(jin)是(shi)傳授文化知(zhi)識(shi)的(de)(de)課堂，更(geng)(geng)是(shi)一(yi)個以(yi)(yi)誠待人，以(yi)(yi)德(de)育人的(de)(de)溫暖(nuan)的(de)(de)大家庭。這件事(shi)情給(gei)孩子(zi)很大的(de)(de)激勵。我也(ye)時常(chang)(chang)以(yi)(yi)這件事(shi)鼓勵孩子(zi)好好學(xue)習(xi)，以(yi)(yi)優(you)異的(de)(de)高中(zhong)學(xue)業成績回(hui)報學(xue)校。將(jiang)來盡自(zi)己所能回(hui)報母校，幫助更(geng)(geng)多(duo)有困難(nan)的(de)(de)人。
最后，希望所(suo)有的孩(hai)子都能在(zai)這所(suo)充(chong)滿愛(ai)心和陽(yang)光的學校(xiao)里刻(ke)苦學習，快樂成長(chang)！祝愿(yuan)吉(ji)林一(yi)中今(jin)午高考再(zai)拔頭籌！
此致
敬禮！
20xx年5月10日(ri)
家長給學校的感謝信4
尊敬的校領導：
您好！我(wo)是(shi)初一（3）班學生連(lian)(lian)文瑞的(de)家長連(lian)(lian)江(jiang)州。今天(tian)給(gei)您寫(xie)信，是(shi)要表達我(wo)的(de)感激之情。
孩子來陳(chen)經綸中(zhong)學快(kuai)一年時間了，在(zai)這(zhe)期間，先后得(de)到了多位老師和領導(dao)的關懷，進步很大。
首先要感謝學校(xiao)體育(yu)老(lao)(lao)師宋(song)主任、閆老(lao)(lao)師、安老(lao)(lao)師和徐老(lao)(lao)師，他(ta)們(men)對孩(hai)子(zi)都十(shi)分關心、愛護。孩(hai)子(zi)在(zai)學校(xiao)進(jin)行體育(yu)訓練，老(lao)(lao)師們(men)像(xiang)對待(dai)(dai)自(zi)己的(de)孩(hai)子(zi)一樣對待(dai)(dai)連(lian)文瑞。在(zai)他(ta)們(men)身上不僅學到了本(ben)領，更(geng)學到了如何做(zuo)人。
再要感謝年級組的(de)(de)徐主(zhu)任。我每次接孩子(zi)都發(fa)(fa)現他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過(guo)一段徐主(zhu)任的(de)(de)數學(xue)課(ke)，他對孩子(zi)十分關心、和藹，從不(bu)發(fa)(fa)脾氣，很(hen)耐(nai)心。孩子(zi)們很(hen)愛上他的(de)(de)課(ke)。
另(ling)外(wai)，要(yao)感謝教外(wai)語的(de)楊老(lao)師。連(lian)文(wen)瑞的(de)外(wai)語基礎不太好，楊老(lao)師就(jiu)利用每(mei)天放學的(de)時(shi)間給他(ta)補課，長(chang)時(shi)間如一日，不厭其煩。連(lian)文(wen)瑞的(de)外(wai)語有了(le)很(hen)大的(de)進步。沒(mei)有楊老(lao)師的(de)幫(bang)助，就(jiu)沒(mei)有連(lian)文(wen)瑞今天外(wai)語的(de)進步。
教數學的李老師(shi)，也(ye)是對連文(wen)瑞(rui)關心(xin)有加，經常(chang)利用業余時間(jian)給連文(wen)瑞(rui)補(bu)課，經常(chang)弄得很晚。
還有教過連文(wen)(wen)瑞(rui)語文(wen)(wen)并(bing)做過連文(wen)(wen)瑞(rui)班主任的(de)陳老(lao)師，從來都是把連文(wen)(wen)瑞(rui)當自己的(de)孩子對待，我(wo)們做家(jia)長的(de)十分(fen)感動。
今(jin)天(tian)我要特別感謝(xie)的是初一(yi)（3）班(ban)(ban)的班(ban)(ban)主任黃老師(shi)。他(ta)雖然年齡不大，但對孩子太(tai)好(hao)了。這(zhe)個學(xue)(xue)期連文瑞(rui)剛來到這(zhe)個班(ban)(ban)的時(shi)(shi)候，不太(tai)熟悉班(ban)(ban)里(li)的情況，黃老師(shi)對他(ta)特別關心。因為我們住的.遠，連文瑞(rui)的學(xue)(xue)習(xi)也有一(yi)定的差距，黃老師(shi)就(jiu)找了一(yi)個學(xue)(xue)生幫助(zhu)他(ta)，并每(mei)天(tian)讓他(ta)在班(ban)(ban)里(li)上(shang)(shang)晚(wan)自習(xi)，寫完作(zuo)業(ye)再回家，黃老師(shi)就(jiu)一(yi)直陪著(zhu)他(ta)們。晚(wan)上(shang)(shang)還多次請沒(mei)飯(fan)卡的孩子吃飯(fan)。有時(shi)(shi)候作(zuo)業(ye)做的晚(wan)
了(le)(le)，黃(huang)老師(shi)(shi)(shi)怕家(jia)(jia)長(chang)(chang)著急，就(jiu)及時與家(jia)(jia)長(chang)(chang)聯系(xi)，通(tong)(tong)報情(qing)(qing)況(kuang)。還經常主動與家(jia)(jia)長(chang)(chang)聯系(xi)，溝(gou)通(tong)(tong)孩子(zi)(zi)的(de)(de)近況(kuang)。有(you)(you)幾(ji)天沒(mei)晚(wan)自習(xi)，就(jiu)及時通(tong)(tong)知家(jia)(jia)長(chang)(chang)，問(wen)孩子(zi)(zi)幾(ji)點到(dao)(dao)(dao)家(jia)(jia)的(de)(de)。晚(wan)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)一點，就(jiu)問(wen)孩子(zi)(zi)的(de)(de)情(qing)(qing)況(kuang)。這些我(wo)(wo)們(men)做(zuo)家(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)看在眼里，熱在心頭。用什么(me)語言都無(wu)法表達我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)感激之(zhi)情(qing)(qing)。黃(huang)老師(shi)(shi)(shi)是(shi)個年(nian)輕的(de)(de)男老師(shi)(shi)(shi)，對孩子(zi)(zi)這么(me)細心周到(dao)(dao)(dao)，無(wu)微不至，我(wo)(wo)們(men)做(zuo)家(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)都做(zuo)不到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)事，黃(huang)老師(shi)(shi)(shi)做(zuo)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)。還有(you)(you)一次，黃(huang)老師(shi)(shi)(shi)發(fa)現有(you)(you)幾(ji)次連文(wen)瑞(rui)在課堂上有(you)(you)時說話，他(ta)沒(mei)有(you)(you)簡單地去批(pi)評他(ta)，而(er)是(shi)問(wen)明情(qing)(qing)況(kuang)，知道孩子(zi)(zi)是(shi)由于(yu)在后邊看不清黑板上寫的(de)(de)東(dong)西，而(er)去問(wen)同(tong)學才說話的(de)(de)。黃(huang)老師(shi)(shi)(shi)就(jiu)及時進行了(le)(le)調整。
總之，我們(men)做家(jia)長的(de)(de)對(dui)陳(chen)經綸(lun)中學(xue)有這(zhe)樣(yang)好的(de)(de)領導、好的(de)(de)老師(shi)，能如此(ci)對(dui)待學(xue)生心存無(wu)限感(gan)激(ji)，我們(men)也為孩子能在陳(chen)經綸(lun)中學(xue)讀書(shu)感(gan)到無(wu)比自豪。再次感(gan)謝各級領導和老師(shi)們(men)。你們(men)這(zhe)樣(yang)關心愛護孩子，我們(men)一千(qian)個放心，一
萬個放心。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們，你們辛苦了(le)！再(zai)次對我叫(jiao)不出(chu)姓(xing)名的關心過連文瑞的老師們表示感謝(xie)(xie)！
家長：連江州
XX年4月23日
家長給學校的感謝信5
尊敬的家長：
您好！
在這個金秋時節，我們(men)(men)迎(ying)來了偉大祖(zu)國(guo)的(de)六(liu)十二華誕。普(pu)天同慶之際，讓我們(men)(men)把對祖(zu)國(guo)的(de)深沉熱愛付諸樸素(su)的(de)行(xing)動，攜手讓每一位孩子過一個平安、健康、有(you)意義的(de)國(guo)慶節。下面，我們(men)(men)通過文字方式為各(ge)位家長(chang)送上如下溫馨提示。
【溫馨提示一：過平安的國慶】
安全(quan)重于(yu)泰山，希(xi)望各(ge)位(wei)家長配合學校切(qie)實加(jia)強孩子的安全(quan)教育與管理,牢固樹立“安全(quan)第一(yi)﹑預防(fang)為主”的思想(xiang)，提高他們(men)的安全(quan)意識。在此，學校誠懇地(di)建(jian)議您：
1、教(jiao)育孩(hai)子(zi)注意交通、用(yong)(yong)電、用(yong)(yong)水、用(yong)(yong)火(huo)等安(an)全(quan)；提高安(an)全(quan)防(fang)范(fan)、自(zi)(zi)救自(zi)(zi)護意識，增(zeng)強自(zi)(zi)我防(fang)范(fan)能(neng)力。
2、教育孩子(zi)不(bu)進營業性網(wang)吧、游(you)戲廳(ting)、ktv等(deng)娛樂場(chang)所，遠離黃、賭、毒等(deng)違法(fa)犯罪(zui)活動。
3、叮(ding)囑孩子(zi)(zi)夜間不(bu)要(yao)隨意獨(du)自外(wai)出(chu)，特殊(shu)情況需(xu)要(yao)獨(du)自外(wai)出(chu)，您應該詳細(xi)了解子(zi)(zi)女出(chu)游(you)的(de)目的(de)、時間、地點、同(tong)行人(ren)員等情況，沒(mei)有經過(guo)您的(de)同(tong)意，不(bu)能讓子(zi)(zi)女在外(wai)留宿(su)。
【溫馨提示二：過健康的國慶】
秋季是腸道傳(chuan)染(ran)病、紅眼病的高發(fa)期，腮腺炎(yan)、水痘等傳(chuan)染(ran)病也(ye)有傳(chuan)播的潛(qian)在(zai)危機。學校誠(cheng)懇地建議您：
4、教育孩(hai)子注意(yi)飲食(shi)衛(wei)生安(an)全，不(bu)暴(bao)飲暴(bao)食(shi)，同時(shi)要(yao)做好衛(wei)生防(fang)(fang)疫(yi)工(gong)作，防(fang)(fang)止食(shi)物中毒，不(bu)隨便(bian)帶(dai)孩(hai)子在外就(jiu)餐。
5、教育孩(hai)子要(yao)養(yang)成勤(qin)(qin)洗手的好習慣，不要(yao)用(yong)手揉眼(yan)睛，要(yao)勤(qin)(qin)剪指甲，注(zhu)重保護(hu)視力，防(fang)止眼(yan)睛疲勞；關注(zhu)孩(hai)子在家用(yong)眼(yan)衛生(sheng)（合理安排看電視、用(yong)電腦時間(jian)，注(zhu)意(yi)讀(du)書、寫字的姿勢等）。
6、教(jiao)育(yu)孩(hai)子多參加(jia)體育(yu)活動，指導(dao)孩(hai)子在假(jia)日中堅持每(mei)天鍛煉(lian)一小時，強健體魄，遠離疾病；教(jiao)育(yu)孩(hai)子每(mei)天保(bao)證(zheng)充足的睡眠時間，養成早睡早起的好習慣；秋季早晚溫差(cha)大(da)，注意保(bao)暖，以免(mian)感冒(mao)。
【溫馨提示三：過有意義的國慶】
7、科(ke)學(xue)、合(he)理安排孩子節日期(qi)間的'休息與學(xue)習，努(nu)力做到(dao)勞逸結合(he)。
8、積(ji)極參加環(huan)境保護與節能減排的(de)宣傳(chuan)與實踐活動。
9、積極(ji)參加(jia)社區、村居(ju)等綜合社會實踐活(huo)動。
10、引導孩子參與其他有(you)益的活動和觀(guan)看一些(xie)有(you)益的書籍、影視節目，認真完(wan)成文化課作(zuo)業與德(de)育實踐活動作(zuo)業。
【特別提示】
根(gen)據學校通知，10月(yue)1日(ri)(ri)（星(xing)(xing)期(qi)六）至10月(yue)7日(ri)(ri)（星(xing)(xing)期(qi)五(wu)）放假7天(tian)，10月(yue)8日(ri)(ri)（星(xing)(xing)期(qi)六）、10月(yue)9日(ri)(ri)（星(xing)(xing)期(qi)日(ri)(ri)）上班、上課。其中，10月(yue)8日(ri)(ri)上周四的課，10月(yue)9日(ri)(ri)上周五(wu)的課。
尊(zun)敬的(de)(de)家長，孩(hai)(hai)子是家庭(ting)的(de)(de)希望，是祖國的(de)(de)未來(lai)，孩(hai)(hai)子的(de)(de)健康成長需要(yao)長輩無微不(bu)至的(de)(de)教育(yu)和引導(dao)，希望您堅(jian)持不(bu)懈地做(zuo)好子女的(de)(de)教育(yu)與管理工(gong)作(zuo)。
感(gan)謝您的支持和合作！
順祝(zhu)各位同學、各位家長度過一個(ge)快樂、充實、祥和(he)的國慶節(jie)！
高安四小
20xx年9月30日
家長給學校的感謝信6
尊敬(jing)的學校領導(dao)，xxx老師，你們(men)好：
首先，讓我代表(biao)我們全家(jia)向你們表(biao)示最衷(zhong)心的感謝！
我(wo)的(de)(de)(de)孩子xxx是貴(gui)校(xiao)(xiao)一(yi)(yi)名普通的(de)(de)(de)學生，在(zai)20xx年(nian)省(sheng)(sheng)計算機比賽(sai)中取得了省(sheng)(sheng)一(yi)(yi)等(deng)獎的(de)(de)(de)好成(cheng)績。這些都(dou)是在(zai)貴(gui)校(xiao)(xiao)各位(wei)領(ling)導、老師(shi)特別是孩子的(de)(de)(de)班主(zhu)任xxx老師(shi)辛勤(qin)培養教育下取得的(de)(de)(de)結果。從班主(zhu)任xxx老師(shi)等(deng)身上，讓(rang)我(wo)們作(zuo)家長的(de)(de)(de)看到(dao)了貴(gui)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)位(wei)老師(shi)嚴謹的(de)(de)(de)治(zhi)學態(tai)度，敬崗愛業，愛生如子的(de)(de)(de)高尚情(qing)操。師(shi)道既尊，學風自善，是你們憑(ping)著對教育事業的(de)(de)(de)滿腔熱(re)情(qing)，為社會輸送(song)了一(yi)(yi)批(pi)批(pi)高素質的(de)(de)(de)人才。
成績(ji)的(de)(de)取得是與xxx老(lao)師的(de)(de)精心培養、輔導(dao)是分不開(kai)的(de)(de)。xxx老(lao)師以高(gao)度(du)的(de)(de)責任感(gan)和(he)莊嚴的(de)(de)使命感(gan)，及自己豐(feng)富(fu)(fu)的(de)(de)教學(xue)經驗和(he)管理經驗，給所教學(xue)生(sheng)帶來了規范豐(feng)富(fu)(fu)的(de)(de)治學(xue)環境，增添了學(xue)生(sheng)的(de)(de)'信心，我的(de)(de)孩子xxx每次回到(dao)家不止一次的(de)(de)提起xxx老(lao)師。由此(ci)也可見孩子對(dui)老(lao)師的(de)(de)信賴和(he)尊敬。
最(zui)后，請(qing)允(yun)許我(wo)(wo)再一次向貴(gui)校的(de)各位(wei)領導(dao)和全體老師表示最(zui)真(zhen)誠的(de)感謝和最(zui)真(zhen)誠的(de)祝福(fu)，我(wo)(wo)衷心的(de)祝福(fu)貴(gui)校越來越好(hao)，在教育戰線上永(yong)遠健康持久的(de)發展(zhan)前進，祝愿在今后的(de)教育工作(zuo)中能取得更(geng)加喜(xi)人(ren)的(de)成績，為社會輸送(song)更(geng)多優秀(xiu)人(ren)才。
xxx
20xx年(nian)xx月xx日
家長給學校的感謝信7
尊敬的同華學校老師們：
給你(ni)們(men)拜年(nian)了，祝(zhu)你(ni)們(men)新春快樂，萬事順意。我(wo)是20x級八年(nian)級二班(ban)陳智(zhi)拓，陳思瑤的(de)家長，我(wo)的(de)兩(liang)個孩子在(zai)貴校上(shang)學(xue)近兩(liang)年(nian)來，我(wo)感觸頗多。
小學畢業(ye)時，兩(liang)個(ge)孩子(zi)(zi)到(dao)哪上初中呢？一個(ge)分(fen)在二中，一個(ge)分(fen)在三(san)中，為了(le)省事，離家又近就選擇(ze)了(le)同華學校，就兩(liang)年(nian)來孩子(zi)(zi)的表(biao)現我驕傲的說：“我選對(dui)學校了(le)”。
首先，我感(gan)謝班主(zhu)任(ren)——尹彥(yan)磊老(lao)師(shi)對(dui)孩(hai)子(zi)們(men)(men)無論是生(sheng)活上(shang)(shang)(shang)還是在(zai)學(xue)(xue)習上(shang)(shang)(shang)都(dou)無微(wei)(wei)不(bu)至的關(guan)懷，尹老(lao)師(shi)有(you)一(yi)套(tao)好(hao)的班級管(guan)理方法，把(ba)班內管(guan)理的井(jing)井(jing)有(you)條。為了便于管(guan)理把(ba)孩(hai)子(zi)們(men)(men)責任(ren)到(dao)(dao)老(lao)師(shi)，進行一(yi)對(dui)幾的.輔導。成(cheng)(cheng)立(li)了班級微(wei)(wei)信群，家(jia)長(chang)(chang)(chang)有(you)事(shi)在(zai)群里及時(shi)(shi)(shi)聯系(xi)，時(shi)(shi)(shi)刻關(guan)注(zhu)孩(hai)子(zi)們(men)(men)在(zai)學(xue)(xue)校的情況。前幾天(tian)女兒生(sheng)病了，尹老(lao)師(shi)噓寒問暖處處關(guan)心孩(hai)子(zi)。剛上(shang)(shang)(shang)初中時(shi)(shi)(shi)，兒子(zi)數(shu)學(xue)(xue)不(bu)理想(xiang)，跟不(bu)上(shang)(shang)(shang)班，思想(xiang)有(you)波(bo)動不(bu)想(xiang)上(shang)(shang)(shang)學(xue)(xue)，班主(zhu)任(ren)知(zhi)道(dao)后主(zhu)動打(da)電話做思想(xiang)工作(zuo)，數(shu)學(xue)(xue)老(lao)師(shi)更是及時(shi)(shi)(shi)和家(jia)長(chang)(chang)(chang)溝(gou)通，找原因想(xiang)對(dui)策，每天(tian)堅持擠時(shi)(shi)(shi)間給孩(hai)子(zi)們(men)(men)補課無私奉獻，經過師(shi)生(sheng)共(gong)同(tong)努(nu)力，陳智拓的數(shu)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)有(you)了質的飛躍(yue)，最好(hao)成(cheng)(cheng)績(ji)能考(kao)到(dao)(dao)一(yi)百多分，現在(zai)對(dui)數(shu)學(xue)(xue)非常感(gan)興趣(qu)，并參加了數(shu)學(xue)(xue)興趣(qu)小組。每次周末回家(jia)孩(hai)子(zi)們(men)(men)都(dou)高高興興，趣(qu)談同(tong)華事(shi)。家(jia)長(chang)(chang)(chang)看到(dao)(dao)孩(hai)子(zi)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)(chang)了，喜在(zai)心上(shang)(shang)(shang)。
其次，同(tong)華(hua)學(xue)校(xiao)開展豐富多(duo)彩的活動，讓孩(hai)子(zi)們(men)多(duo)方面發展，多(duo)才多(duo)藝，成(cheng)為德(de)才兼備人才。比如母親節時讓孩(hai)子(zi)們(men)給長(chang)輩洗腳洗頭(tou)做(zuo)(zuo)家務等，錄像后發到(dao)群里，孩(hai)子(zi)都做(zuo)(zuo)得很好(hao)。這體現(xian)了(le)貴校(xiao)得管理細致入微，以德(de)立校(xiao)，校(xiao)園文化氛圍濃(nong)，在同(tong)華(hua)學(xue)校(xiao)不僅學(xue)習了(le)文化知識，也學(xue)會(hui)了(le)做(zuo)(zuo)人。
總(zong)之，我(wo)的(de)兩個孩子(zi)取得的(de)每一點(dian)進(jin)步都離不開老師(shi)們(men)的(de)辛勤(qin)付出，作(zuo)為一名家(jia)長，我(wo)會積極的(de)配合學校，把我(wo)們(men)共(gong)同的(de)孩子(zi)培養成優質(zhi)人才(cai)，讓我(wo)們(men)共(gong)同托起明天(tian)的(de)太陽！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學校的感謝信8
尊敬(jing)的學(xue)校領導，XX老師：
你們好!
大(da)學(xue)(xue)是(shi)人(ren)生(sheng)的(de)關鍵(jian)階(jie)段，如果(guo)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)xx助學(xue)(xue)政策，如果(guo)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)學(xue)(xue)院獎學(xue)(xue)金(jin)，我們(men)(men)的(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)完全有(you)(you)(you)可能是(shi)另外一(yi)個(ge)樣子。現在(zai)我可以自豪地說，我們(men)(men)的(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)是(shi)精彩的(de)，我們(men)(men)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)虛(xu)度光陰，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)辜負父母、老師對我們(men)(men)的(de)期望。我們(men)(men)將(jiang)懷著一(yi)顆感(gan)恩(en)的(de)心，繼續我們(men)(men)的(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)!
首先，讓我(wo)代(dai)表(biao)我(wo)們(men)(men)全(quan)家向(xiang)你們(men)(men)表(biao)示最(zui)衷心的感謝!
我(wo)的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)XX是(shi)(shi)(shi)貴校一(yi)名普通的(de)(de)(de)(de)學生，在(zai)(zai)20xx年(nian)省(sheng)計算機比(bi)賽(sai)中取得(de)了省(sheng)一(yi)等獎(jiang)的(de)(de)(de)(de)好成(cheng)績。這些都是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)貴校各位領導(dao)、老師(shi)特別是(shi)(shi)(shi)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)班(ban)主(zhu)任XX老師(shi)辛勤培(pei)養教育下取得(de)的(de)(de)(de)(de)結果。從班(ban)主(zhu)任XX老師(shi)等身上，讓(rang)我(wo)們作家長(chang)的(de)(de)(de)(de)看到(dao)了貴校的(de)(de)(de)(de)每一(yi)位老師(shi)嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)治學態度(du)，敬(jing)崗愛業，愛生如子(zi)的(de)(de)(de)(de)`高尚情操。師(shi)道既尊(zun),學風自善，是(shi)(shi)(shi)你們憑著對教育事業的(de)(de)(de)(de)滿腔熱情，為社會輸送了一(yi)批批高素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)人才。
而今大(da)學(xue)(xue)(xue)教育實力(li)不(bu)斷(duan)加強，不(bu)斷(duan)提(ti)(ti)高，設(she)施(shi)也(ye)不(bu)斷(duan)完善(shan)，使每一個(ge)(ge)大(da)學(xue)(xue)(xue)生都(dou)能有(you)一個(ge)(ge)良好的學(xue)(xue)(xue)習(xi)環境和氛圍(wei)來(lai)提(ti)(ti)高自我(wo)(wo)。但(dan)(dan)學(xue)(xue)(xue)費也(ye)同(tong)樣(yang)不(bu)斷(duan)提(ti)(ti)高。對(dui)一個(ge)(ge)貧困家庭來(lai)說，供給一個(ge)(ge)大(da)學(xue)(xue)(xue)生是(shi)多么的困難(nan)。助學(xue)(xue)(xue)金是(shi)給予我(wo)(wo)的極大(da)地(di)幫助和一種(zhong)無法形(xing)容的鼓勵(li)，是(shi)給我(wo)(wo)的莫(mo)大(da)的勇氣和支持，不(bu)但(dan)(dan)能幫助我(wo)(wo)減輕家庭負擔，也(ye)使我(wo)(wo)能更好好地(di)生活和學(xue)(xue)(xue)習(xi)，增強我(wo)(wo)的信心，也(ye)使我(wo)(wo)多了一股責任感，更堅定了我(wo)(wo)感恩的信念。
家長朋友們(men)一大早(zao)帶著(zhu)自己的孩(hai)子(zi)趕(gan)到集合的地方(fang)，精心(xin)地幫孩(hai)子(zi)們(men)準(zhun)備宣傳標語、幫著(zhu)拉橫(heng)幅、幫著(zhu)孩(hai)子(zi)們(men)排練節目……場(chang)面是多么的溫馨(xin)!真像幸福的大家庭!
走(zou)好未來的(de)路是(shi)我們勇氣和自信的(de)見證，我們會(hui)用青春的(de)激情(qing)和毅(yi)力創造更加炫麗燦(can)爛的(de)明天!請(qing)你(ni)們相(xiang)信，今天受到過你(ni)們幫助的(de)學生，一定不(bu)會(hui)辜負(fu)你(ni)們的(de)期望，一定會(hui)把這份愛變成將來對祖國、對社會(hui)最好的(de)回報!
成績的(de)取得是(shi)與(yu)XX老(lao)(lao)師的(de)精心(xin)培(pei)養、輔導是(shi)分(fen)不(bu)開(kai)的(de)。XX老(lao)(lao)師以高度的(de)責任感和莊嚴的(de)使命感，及自(zi)己豐富的(de)教(jiao)學(xue)經驗(yan)和管理經驗(yan)，給所教(jiao)學(xue)生帶來了(le)規范豐富的(de)治學(xue)環境，增添了(le)學(xue)生的(de)信心(xin)，我的(de)孩(hai)子(zi)XX每(mei)次回到家不(bu)止一次的(de)提(ti)起XX老(lao)(lao)師。由此也可(ke)見孩(hai)子(zi)對(dui)老(lao)(lao)師的(de)信賴(lai)和尊敬(jing)。
最后，請允許我再一次向貴(gui)校(xiao)的各位(wei)領導和(he)全體老師(shi)表示(shi)最真誠的感謝(xie)和(he)最真誠的祝福，我衷心的祝福貴(gui)校(xiao)越來(lai)越好，在(zai)教(jiao)育戰線上永遠(yuan)健康(kang)持久的發展前進，祝愿在(zai)今后的教(jiao)育工作(zuo)中能取得更加喜人(ren)的成(cheng)績，為社會輸送更多優秀人(ren)才。
學生家長：
年 月 日
家長給學校的感謝信9
尊敬的家長朋友：
您們好！
青春相(xiang)伴，歲月如(ru)歌。自20xx年9月新校區成立(li)至今，彈指(zhi)間(jian)已(yi)8月余。八個(ge)(ge)月，兩百四十多個(ge)(ge)日夜，五(wu)千多小時，大(da)小近一(yi)(yi)百個(ge)(ge)活(huo)動，沒有太多的(de)(de)語言，有的(de)(de)只(zhi)是每個(ge)(ge)活(huo)動中，家長(chang)們默(mo)(mo)默(mo)(mo)付出的(de)(de)身影，伴隨我(wo)們一(yi)(yi)起(qi)(qi)走(zou)過。一(yi)(yi)路走(zou)來，我(wo)們感(gan)到很榮幸，但更多的(de)(de)還(huan)是感(gan)謝，感(gan)謝社(she)會(hui)各(ge)界和(he)(he)廣大(da)家長(chang)對志臻長(chang)久以(yi)來的(de)(de)支(zhi)(zhi)持(chi)和(he)(he)一(yi)(yi)如(ru)既往的(de)(de)付出。可(ke)以(yi)說(shuo)，沒有你們的(de)(de)支(zhi)(zhi)持(chi)，就沒有今天的(de)(de)志臻，廣大(da)家長(chang)朋友們撐(cheng)起(qi)(qi)了(le)學校的(de)(de)一(yi)(yi)片天。在此，我(wo)校衷心向一(yi)(yi)直以(yi)來默(mo)(mo)默(mo)(mo)付出的(de)(de)家長(chang)朋友致以(yi)最(zui)誠摯的(de)(de)感(gan)謝，感(gan)謝你們！
都(dou)說(shuo)學(xue)校(xiao)是(shi)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)成長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第二(er)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)，數(shu)萬(wan)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)選(xuan)擇志臻(zhen)，是(shi)對(dui)我(wo)們(men)信(xin)任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最好(hao)體現(xian)。不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)，為了同一個夢(meng)想，相約攜手，一起參與到孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)(chang)(chang)青春中(zhong)去。如果說(shuo)堅守教(jiao)學(xue)活動(dong)(dong)第一線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'是(shi)老師(shi)，那家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)就是(shi)后援(yuan)團。軍訓(xun)會(hui)操，烈(lie)日(ri)炎炎擋不(bu)住家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)們(men)揮灑汗水為孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)加(jia)油喝彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)影；家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)進校(xiao)園(yuan)，風(feng)雨凄凄澆不(bu)滅(mie)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)們(men)給孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)送(song)(song)去希望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心。“魅力老班”、“最美(mei)教(jiao)室”網絡票(piao)選(xuan)，家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)們(men)建言獻策，出(chu)主意(yi)，想辦(ban)法(fa)，幫老師(shi)和孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)描繪出(chu)一個又(you)一個美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)室，投票(piao)環(huan)節寥寥數(shu)日(ri)便已破萬(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)投票(piao)更(geng)是(shi)無可(ke)比擬(ni)。微信(xin)推送(song)(song)、視頻轉(zhuan)發，不(bu)過(guo)幾天便突破十萬(wan)大關。火遍大江(jiang)南北(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)志臻(zhen)版“涼涼”、轉(zhuan)發量數(shu)萬(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“志臻(zhen)傳(chuan)說(shuo)”系列，這既是(shi)學(xue)校(xiao)社會(hui)認(ren)可(ke)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體現(xian)，更(geng)是(shi)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)朋友們(men)不(bu)懈努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果！五次(ci)(ci)開(kai)放日(ri)，次(ci)(ci)次(ci)(ci)報名人(ren)數(shu)破萬(wan)，開(kai)放日(ri)現(xian)場(chang)，次(ci)(ci)次(ci)(ci)都(dou)是(shi)人(ren)山(shan)人(ren)海(hai)，人(ren)“臻(zhen)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)。衡湖美(mei)，美(mei)不(bu)過(guo)八方家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)為孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)選(xuan)擇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)好(hao)明(ming)天。五月鷹飛，大地獻歌(ge)，臺前臺后辛苦訓(xun)練的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，可(ke)出(chu)主意(yi)、想創意(yi)、設計服(fu)裝、挑選(xuan)道具，哪一個環(huan)節沒有家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)參與？比賽(sai)現(xian)場(chang)，場(chang)下家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)加(jia)油吶喊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音，場(chang)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)評委(wei)一絲(si)不(bu)茍(gou)、認(ren)真關切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神，甚至(zhi)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)自(zi)發加(jia)入到孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)中(zhong)去，配合孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌(ge)聲，讓夢(meng)想飛得更(geng)遠。除(chu)了感(gan)謝再也找不(bu)出(chu)其他任何語言，感(gan)謝所有在校(xiao)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)對(dui)學(xue)校(xiao)活動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)懈支持(chi)，感(gan)謝所有六年級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)報名家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)對(dui)我(wo)們(men)如此的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任，感(gan)謝！
哪有(you)什么歲(sui)月靜(jing)好，不(bu)過(guo)是有(you)人為(wei)(wei)你負(fu)重前(qian)行。這句(ju)話送(song)給全天下的家(jia)長(chang)(chang)們，為(wei)(wei)了(le)(le)自(zi)己的孩子(zi)，為(wei)(wei)了(le)(le)孩子(zi)的明(ming)天，選擇了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們，信(xin)任(ren)(ren)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們，支持著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們。風里雨里，志(zhi)臻等你，不(bu)是因為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們有(you)多堅持，而(er)是因為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們承載著(zhu)數(shu)萬(wan)家(jia)長(chang)(chang)的信(xin)任(ren)(ren)，擔負(fu)著(zhu)數(shu)萬(wan)學子(zi)的前(qian)程，帶著(zhu)責任(ren)(ren)上路，緩緩而(er)行，方不(bu)負(fu)草木一秋。
最后，學校再次感謝，感謝社(she)會各界和廣大家(jia)長(chang)(chang)朋友們一直(zhi)以來的默默付出和支持，家(jia)長(chang)(chang)們選擇(ze)了我(wo)們，信任著我(wo)們，我(wo)們也必將不(bu)負眾望，帶著孩子(zi)們，一同揮灑，用(yong)努力換來成績(ji)，用(yong)汗水澆灌出青春的花。
人(ren)生路(lu)遠，相逢是緣，感謝(xie)遇見，遇見一(yi)群可愛的(de)人(ren)，遇見一(yi)群支持的(de)人(ren)，背負起責任，承載起希望，志臻人(ren)，我(wo)們在路(lu)上(shang)！
家長給學校的感謝信10
尊敬的家長：
在新春(chun)暑假(jia)來臨之際，我們謹向您(nin)(nin)致以親(qin)切的問候和(he)崇高(gao)的敬意！謝謝您(nin)(nin)把子女(nv)，同時(shi)把信(xin)任(ren)和(he)期望交(jiao)給了麻(ma)屯高(gao)中！
過(guo)去的(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)，我校(xiao)(xiao)(xiao)全體(ti)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)員工(gong)(gong)愛崗敬業(ye)(ye)，勤奮敬業(ye)(ye)、努(nu)力(li)工(gong)(gong)作(zuo)，營造(zao)了(le)團結(jie)和(he)(he)(he)諧、創業(ye)(ye)創新(xin)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)氛圍、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)凝(ning)聚力(li)、向心力(li)不(bu)(bu)斷增強(qiang)，呈現(xian)出人(ren)心齊、校(xiao)(xiao)(xiao)風正、事業(ye)(ye)興的(de)(de)大(da)(da)好局(ju)面，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)境得(de)到到進(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)綠化(hua)(hua)美(mei)化(hua)(hua)，高考成(cheng)績實(shi)現(xian)了(le)歷史性(xing)的(de)(de)重大(da)(da)突(tu)破，美(mei)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)快捷高效、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)綜合素質(zhi)的(de)(de)不(bu)(bu)斷提(ti)(ti)高，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)績的(de)(de)穩(wen)(wen)步(bu)提(ti)(ti)升等(deng)(deng)等(deng)(deng)，無不(bu)(bu)令(ling)人(ren)振奮和(he)(he)(he)鼓(gu)舞，致學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)家長的(de)(de)一(yi)(yi)封感謝信（初稿）。廣大(da)(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職員工(gong)(gong)從志成(cheng)城(cheng)，無私奉(feng)獻(xian)、奮發(fa)進(jin)(jin)取(qu)的(de)(de)精神，已成(cheng)為(wei)麻屯高中(zhong)銳意(yi)(yi)進(jin)(jin)取(qu)、和(he)(he)(he)諧發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)力(li)量源泉。尤(you)其是本學(xue)(xue)期以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領導集體(ti)團結(jie)協作(zuo)、真抓實(shi)干、開(kai)拓進(jin)(jin)取(qu)，堅持以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為(wei)中(zhong)心，深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，轉變教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)管(guan)理(li)(li)理(li)(li)念，創造(zao)性(xing)地(di)開(kai)展(zhan)(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)。以德育(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)推手(shou)，開(kai)展(zhan)(zhan)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)建設(she)；以管(guan)理(li)(li)促(cu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，實(shi)施年(nian)級(ji)自治管(guan)理(li)(li)；以各種活動為(wei)載體(ti)，張揚學(xue)(xue)個(ge)性(xing)，鍛煉學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)能力(li)，營造(zao)了(le)快樂學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)濃厚(hou)氛圍。在(zai)新(xin)的(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)里，我校(xiao)(xiao)(xiao)將牢固(gu)樹立“每一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)很優(you)(you)秀(xiu)，每一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)好，每一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)能成(cheng)才，麻屯高中(zhong)無差生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)觀(guan)念，繼續倡導“平等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、誠心教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、常(chang)識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、提(ti)(ti)醒教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)(he)(he)必(bi)要而完美(mei)的(de)(de)懲戒教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”，愛和(he)(he)(he)包容”始終(zhong)貫穿于我校(xiao)(xiao)(xiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)全過(guo)程，以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)健康(kang)成(cheng)長為(wei)本，對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命質(zhi)量負責，積極推進(jin)(jin)特色樹校(xiao)(xiao)(xiao)、名(ming)師(shi)(shi)創優(you)(you)秀(xiu)之路，著力(li)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、班級(ji)特色文化(hua)(hua)建設(she)，加大(da)(da)科學(xue)(xue)規(gui)范高效管(guan)理(li)(li)的(de)(de)力(li)度，不(bu)(bu)斷促(cu)進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍的(de)(de)專業(ye)(ye)化(hua)(hua)成(cheng)長，努(nu)力(li)使校(xiao)(xiao)(xiao)跨越發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)步(bu)伐更大(da)(da)，更快、更穩(wen)(wen)！讓社會滿意(yi)(yi)、家長放心、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)材！
尊敬(jing)的(de)家長，為架(jia)起家勾通的(de)'橋梁(liang)，現將你的(de)學(xue)生一(yi)年來在學(xue)校(xiao)的(de)表現總結如下：
班主任：
尊敬的(de)家長，學校(xiao)教育(yu)和管理水平的(de)提高，期待您的(de)支持配合，期待您對學校(xiao)工作的(de)寶貴(gui)意見！這(zhe)樣，我們(men)才能做到最好！
回函
你的寶貴(gui)意見：xx
家長簽(qian)名：xx聯系方式：xx
學生簽名：xx所在班級(ji)：xx
再次感謝各位家(jia)長對(dui)學校工(gong)作的支持，順(shun)祝(zhu)：工(gong)作順(shun)利，萬事如意，身體健康！
xxx
x年月日
家長給學校的感謝信11
尊(zun)敬的各位六(liu)年級(ji)家長朋友們:
大(da)家(jia)好，首先非(fei)(fei)常感謝各位(wei)家(jia)長朋(peng)友們(men)(men)能夠信(xin)(xin)任(ren)我們(men)(men)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)能夠將(jiang)孩(hai)子(zi)的(de)成(cheng)長與未來托付給(gei)我們(men)(men)這所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。我們(men)(men)也非(fei)(fei)常感謝各位(wei)家(jia)長朋(peng)友們(men)(men)一直以(yi)來對(dui)我們(men)(men)工作的(de)理解和(he)支(zhi)持。我相(xiang)信(xin)(xin)我們(men)(men)全校(xiao)各位(wei)老師一定(ding)不會辜負(fu)各位(wei)家(jia)長朋(peng)友們(men)(men)的(de)信(xin)(xin)賴以(yi)及(ji)支(zhi)持，我們(men)(men)一定(ding)會將(jiang)你(ni)們(men)(men)的(de)孩(hai)子(zi)，我們(men)(men)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培養的(de)更加(jia)出(chu)色。孩(hai)子(zi)對(dui)于(yu)每(mei)一個(ge)家(jia)庭來說都(dou)是(shi)非(fei)(fei)常重要的(de)，每(mei)一位(wei)孩(hai)子(zi)都(dou)是(shi)家(jia)庭的(de)`希望。從(cong)孩(hai)子(zi)出(chu)生(sheng)(sheng)的(de)第一天開始，對(dui)孩(hai)子(zi)的(de)父母，他們(men)(men)的(de)健(jian)康和(he)發展每(mei)時每(mei)刻都(dou)牽動(dong)著你(ni)們(men)(men)的(de)內(nei)心。
其實孩(hai)子不(bu)(bu)僅是(shi)(shi)(shi)你們(men)(men)家庭(ting)的(de)(de)(de)希望，也是(shi)(shi)(shi)祖國的(de)(de)(de)花朵。我(wo)(wo)們(men)(men)作為老(lao)(lao)(lao)(lao)師更是(shi)(shi)(shi)有義(yi)務有責(ze)任幫助祖國，幫助你們(men)(men)培(pei)養他們(men)(men)。老(lao)(lao)(lao)(lao)師是(shi)(shi)(shi)世界(jie)上最美好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業之一(yi)(yi)(yi)，尤其是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)小(xiao)學的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)師，因為可以(yi)一(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)又一(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)的(de)(de)(de)見證孩(hai)子的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)長啊！當孩(hai)子從一(yi)(yi)(yi)年級入(ru)學開(kai)(kai)始到(dao)六(liu)年級畢(bi)業結束(shu)離(li)開(kai)(kai)，我(wo)(wo)們(men)(men)見證了(le)孩(hai)子這六(liu)年的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)長。從一(yi)(yi)(yi)粒小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)種子開(kai)(kai)始，我(wo)(wo)們(men)(men)老(lao)(lao)(lao)(lao)師就(jiu)開(kai)(kai)始對(dui)它(ta)們(men)(men)細心培(pei)育(yu)，親手(shou)施肥，為了(le)孩(hai)子們(men)(men)更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)長，我(wo)(wo)們(men)(men)對(dui)他們(men)(men)及其負責(ze)一(yi)(yi)(yi)旦發(fa)現不(bu)(bu)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)地方，就(jiu)要引導他們(men)(men)去改正。看到(dao)他們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)天天的(de)(de)(de)茁壯成(cheng)(cheng)(cheng)長啊，直(zhi)到(dao)成(cheng)(cheng)(cheng)為大樹，作為老(lao)(lao)(lao)(lao)師或者學校(xiao)是(shi)(shi)(shi)十(shi)分驕傲(ao)和(he)自豪的(de)(de)(de)。老(lao)(lao)(lao)(lao)師雖然說是(shi)(shi)(shi)世界(jie)上最好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業之一(yi)(yi)(yi)，但是(shi)(shi)(shi)也是(shi)(shi)(shi)非常辛苦的(de)(de)(de)。每一(yi)(yi)(yi)位(wei)老(lao)(lao)(lao)(lao)師在新(xin)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)天都(dou)要用快樂去迎接每一(yi)(yi)(yi)天。
因為人的心情是可以互相影(ying)響的，作為老師(shi)不(bu)能(neng)夠在(zai)教學方面出現任何的負面影(ying)響，用(yong)(yong)快樂心情去(qu)教孩(hai)(hai)子，孩(hai)(hai)子才會感到快樂。但是除了(le)老師(shi)以外，我們也希望各(ge)位家長(chang)(chang)在(zai)日常生(sheng)活(huo)中(zhong)能(neng)夠更多的引(yin)導孩(hai)(hai)子，指(zhi)導孩(hai)(hai)子。因為各(ge)位家長(chang)(chang)是孩(hai)(hai)子成(cheng)長(chang)(chang)中(zhong)的啟蒙者，你(ni)們的所作所為對孩(hai)(hai)子的都會起到很重要(yao)的影(ying)響。如果孩(hai)(hai)子在(zai)生(sheng)活(huo)中(zhong)遇到了(le)什么錯事，也希望你(ni)們用(yong)(yong)寬容的心情去(qu)包容他們，去(qu)改正(zheng)他們的過失。最(zui)后(hou)還是非常感謝各(ge)位家長(chang)(chang)對我們工作的理(li)解和支持，也祝愿你(ni)們能(neng)夠身(shen)體健康(kang)，工作順利。
家長給學校的感謝信12
XX學校領導：
您們好！
我(wo)是(shi)xxxx小學二(er)年二(er)班段家(jia)長(chang)。孩子在(zai)這個溫(wen)馨(xin)的(de)的(de)大家(jia)庭(ting)里快度過三個學期了，各方面有了很(hen)大的(de)進步，特別是(shi)孩子能積極(ji)向上，快樂健康地(di)成長(chang)，這與二(er)班的(de)老(lao)師(shi)是(shi)密不可(ke)分的(de)。蘇老(lao)師(shi)，秦老(lao)師(shi)，袁老(lao)師(shi)，在(zai)此我(wo)懷著萬(wan)分感激的(de)心情，向你(ni)們(men)致(zhi)以最崇高(gao)的(de)致(zhi)意，最真(zhen)摯的(de)感謝和最美好(hao)的(de)祝愿。
段很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她(ta)的老師們(men)。是(shi)她(ta)們(men)對孩(hai)子(zi)的愛感動(dong)了孩(hai)子(zi)，是(shi)她(ta)們(men)嚴格的教育知道這孩(hai)子(zi)，常(chang)言道“嚴師出高徒”，下(xia)面講兩件事：
一(yi)是孩(hai)子的(de)字(zi)寫(xie)(xie)(xie)得還可以。可是有(you)一(yi)次(ci)坐也比較多，她(ta)有(you)兩(liang)個(ge)(ge)字(zi)寫(xie)(xie)(xie)得不(bu)規范，蘇老(lao)師(shi)一(yi)眼(yan)就看出來了，讓(rang)她(ta)重寫(xie)(xie)(xie)這兩(liang)個(ge)(ge)字(zi)。僅此，讓(rang)孩(hai)子感到蘇老(lao)師(shi)要求很(hen)嚴格，一(yi)個(ge)(ge)字(zi)也不(bu)能(neng)馬(ma)虎，不(bu)能(neng)有(you)僥幸(xing)心理。之后，孩(hai)子寫(xie)(xie)(xie)字(zi)時就比較認真，蘇老(lao)師(shi)和秦(qin)老(lao)師(shi)批(pi)改(gai)過的(de)作業本(ben)上經常看到“你(ni)最(zui)棒”，“很(hen)好”“加油(you)”，“老(lao)師(shi)相信(xin)你(ni)”。簡短的(de)幾個(ge)(ge)字(zi)，你(ni)們給(gei)了孩(hai)子信(xin)心和力(li)量，激發了她(ta)的(de)學習興趣，使(shi)她(ta)不(bu)斷進步。
二(er)是上一年級時，孩子不小心把校訊通(tong)給(gei)(gei)丟了(le)(le)，蘇老(lao)(lao)師知道(dao)后設法幫她(ta)(ta)尋找。兩天后蘇老(lao)(lao)師給(gei)(gei)找到了(le)(le)，并關心地囑咐她(ta)(ta)，今(jin)后要細心愛護自(zi)己(ji)(ji)的物品，這件事使(shi)她(ta)(ta)懂得了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)的馬虎(hu)也給(gei)(gei)老(lao)(lao)師帶來了(le)(le)麻煩。從此(ci)，她(ta)(ta)就注意保護好(hao)自(zi)己(ji)(ji)的物品，家長也給(gei)(gei)予她(ta)(ta)肯(ken)定和表(biao)揚。
的(de)確，孩子的(de)點滴進步，都凝結著老(lao)師(shi)的(de)心血(xue)和汗水(shui)，包(bao)含(han)著你(ni)們無私的(de)愛，平凡(fan)體現偉大(da)。再次感(gan)謝二班所有(you)的(de)老(lao)師(shi)們，并祝你(ni)們工作(zuo)順利，身體健康，萬事(shi)如意。
此致
敬禮！
xx家長
20xx年x月x日
我們是初(chu)二(er)4班(ban)的(de)學(xue)生家長，很冒昧的(de)給您寫(xie)信，就是為了(le)表(biao)達我們對(dui)校領導及孩子的(de)班(ban)主任任建(jian)波老師的(de)感(gan)激之情。
孩子(zi)們在貴校就讀兩年了，這兩年中孩子(zi)的成(cheng)長變化使我(wo)們認識到(dao)(dao)讓孩子(zi)到(dao)(dao)高新一中就讀是正確的選擇。這里優雅(ya)的學(xue)習環境，濃厚(hou)的學(xue)習氛圍(wei)，齊備的.教學(xue)設施，強(qiang)大的師(shi)資配備，嚴格的管理等各方面，我(wo)們認為都是一流的。
初一的(de)時候這個班的(de)班主任(ren)是劉(liu)(liu)老(lao)師，劉(liu)(liu)老(lao)師是一個樂于(yu)為孩(hai)子們(men)(men)付出的(de)好(hao)老(lao)師，帶(dai)班的(de)一年中(zhong)，贏得了(le)孩(hai)子們(men)(men)的(de)喜愛。但是由于(yu)工作經驗不(bu)足等原因，班集體(ti)各方面都不(bu)盡如人意。
就在(zai)家長(chang)們憂(you)心忡忡的時(shi)候，學校安排(pai)王(wang)老(lao)師接任初二4班(ban)(ban)班(ban)(ban)主任，作(zuo)為家長(chang)，當時(shi)我們既期盼班(ban)(ban)級狀況在(zai)任老(lao)師的管理下有(you)所(suo)改觀，又因對任老(lao)師不(bu)了(le)解而(er)有(you)所(suo)顧慮。
但沒過多久(jiu)，家長們的(de)顧慮和困惑就掃除了，因為我們發現，任老師愛崗敬業，對學生付出真摯的(de)感(gan)情，無微不至(zhi)的(de)關懷孩子們，種(zhong)種(zhong)這些使我們非常(chang)放心，也(ye)非常(chang)感(gan)動。
教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)人，德(de)育(yu)為(wei)先，任(ren)老師作為(wei)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)班(ban)主任(ren)，十分注重孩(hai)子(zi)道德(de)的(de)(de)培養，人格的(de)(de)塑造(zao)。孩(hai)子(zi)回家(jia)經常說：任(ren)老師告(gao)訴我(wo)們(men)應當怎(zen)(zen)樣做(zuo)(zuo)(zuo)，不應當怎(zen)(zen)樣做(zuo)(zuo)(zuo)。他教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)生在家(jia)里要(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)一個好孩(hai)子(zi)，在學(xue)校(xiao)要(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)一個好學(xue)生，在社會要(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)一個好公民(min)，任(ren)老師的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)對孩(hai)子(zi)樹立正確的(de)(de)人生觀(guan)(guan)、價值(zhi)觀(guan)(guan)、是非觀(guan)(guan)具(ju)有深遠的(de)(de)影(ying)響。
任老師(shi)對學(xue)生(sheng)嚴格要求、嚴格管理(li)，善于激勵學(xue)生(sheng)、鼓舞學(xue)生(sheng)，孩子們(men)(men)在(zai)(zai)任老師(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)導下，能夠更積極主(zhu)動的(de)(de)(de)投入到(dao)學(xue)習之中，這使得(de)孩子們(men)(men)的(de)(de)(de)潛(qian)能得(de)到(dao)了發(fa)揮，最終實現了非(fei)常好學(xue)習效果(guo)，班級考(kao)試成績(ji)在(zai)(zai)每一(yi)次考(kao)試中都有(you)不同程度的(de)(de)(de)進步，其中幾(ji)個尖子生(sheng)的(de)(de)(de)考(kao)試成績(ji)在(zai)(zai)全年級名列前茅。當然各學(xue)科(ke)的(de)(de)(de)老師(shi)們(men)(men)一(yi)樣(yang)為(wei)孩子們(men)(men)的(de)(de)(de)學(xue)習不斷(duan)付(fu)出，才使得(de)孩子們(men)(men)在(zai)(zai)學(xue)習上有(you)了均衡(heng)的(de)(de)(de)發(fa)展和進步。
每次開(kai)家(jia)(jia)長會，任老師都會精心準備許多材料(liao)一(yi)一(yi)發給家(jia)(jia)長們(men)，向家(jia)(jia)長匯(hui)報每一(yi)個學生的進步、思想、生活、學習情況，平(ping)時也常與(yu)家(jia)(jia)長共同溝通探討教育(yu)幫助(zhu)學生更(geng)好的方法，積極尋求家(jia)(jia)長的幫助(zhu)和(he)配合。
孩子們(men)遇到這樣一個有責任心(xin)、愛崗敬業、充滿(man)智(zhi)慧的班主任老師是他們(men)莫大(da)的幸運，我們(men)家(jia)長們(men)為此感到由衷的高興。
就要上初三了，家長(chang)們希望(wang)任老師能陪孩(hai)子們繼續度過初中(zhong)最重要的(de)一年，也希望(wang)學校領導(dao)給畢業(ye)班配(pei)備優秀的(de)教師，盼望(wang)孩(hai)子們能在任老師和各(ge)科老師的(de)教導(dao)下取得(de)更(geng)大的(de)進步。
總之，我們非常(chang)感謝(xie)校領導為每一個孩子的進步。
此致
敬禮！
xx家長
20xx年x月x日
家長給學校的感謝信13
尊敬的學生家長：
家長會的圓滿召開，得(de)益于(yu)孩子們的全(quan)力配合(he)與您(nin)的支(zhi)持，在此我代表(biao)xx班全(quan)體科(ke)任老師向您(nin)表(biao)示感謝(xie)！
近幾天，我們(men)本(ben)著引導和志愿的方式，開展(zhan)“陽光(guang)伙伴”活動(dong)，并將(jiang)名單(dan)發布(bu)網(wang)站上(shang)，敬請家長及(ji)時(shi)登陸，及(ji)時(shi)反饋(kui)，并督促。
另外，明日歸校，我(wo)們將(jiang)重點(dian)檢查學(xue)生(sheng)閱讀書(shu)目，凡是明星書(shu)籍、言(yan)情書(shu)籍等(deng)不(bu)利(li)于學(xue)生(sheng)身心健(jian)康的`書(shu)籍，一(yi)經發現，一(yi)律(lv)沒收，并(bing)適(shi)時教育(yu)。凡是漫畫、同齡(ling)人書(shu)籍一(yi)律(lv)不(bu)準帶到(dao)學(xue)校，只能(neng)在家消遣(qian)，拜請家長提醒學(xue)生(sheng)，并(bing)配合學(xue)校的工作。
祝：周末愉快！
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年x月x日
家長給學校的感謝信14
各位家長：
你們好！
11月22日，在你們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)大力支持(chi)和(he)配合下(xia)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)順利地(di)舉(ju)辦了(le)“一切為了(le)孩(hai)子(zi)”的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)長公開半(ban)日的(de)(de)(de)(de)(de)親子(zi)活動，從你們(men)(men)(men)(men)(men)熱(re)情(qing)洋溢的(de)(de)(de)(de)(de)笑容里；從你們(men)(men)(men)(men)(men)充(chong)滿信任的(de)(de)(de)(de)(de)眼眸里；從孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)精(jing)彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de).表(biao)(biao)現里我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)除了(le)表(biao)(biao)示對你們(men)(men)(men)(men)(men)最誠摯的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)謝外，更加堅定了(le)對這(zhe)份職業的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)愛！“沒有規矩，不(bu)成方(fang)圓(yuan)”希望(wang)在今后的(de)(de)(de)(de)(de)日子(zi)里我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)和(he)你們(men)(men)(men)(men)(men)仍(reng)舊一如既往的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)學習和(he)提升自己，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)每一個孩(hai)子(zi)都能(neng)更進一步的(de)(de)(de)(de)(de)享受我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)共同給(gei)予(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)陽光(guang)和(he)雨露，健(jian)康快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)成長！對你們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)臨和(he)支持(chi)再一次(ci)表(biao)(biao)示感(gan)謝！
20xx年11月23日
家長給學校的感謝信15
尊敬的校領導，老師你們好：
我(wo)(wo)是貴校(xiao)高一C部16班學生李子(zi)(zi)昂家(jia)(jia)長，5月15日晚上，孩子(zi)(zi)洗完澡不小心(xin)被劃(hua)傷(shang)了一下，我(wo)(wo)當時接到(dao)電話很擔(dan)心(xin)，由(you)于是深(shen)夜(ye)，我(wo)(wo)們(men)(men)也不再衡水當地(di)，不能及時趕到(dao)學校(xiao)，班主任金老(lao)師一直陪在(zai)孩子(zi)(zi)身邊(bian)，深(shen)夜(ye)又(you)(you)打車陪孩子(zi)(zi)去醫院，怕家(jia)(jia)長擔(dan)心(xin)，一直與我(wo)(wo)們(men)(men)保持聯系(xi)，還(huan)發來(lai)孩子(zi)(zi)照(zhao)(zhao)片，還(huan)好只(zhi)是小劃(hua)傷(shang)，讓(rang)(rang)家(jia)(jia)長放心(xin)，第(di)二天一大早(zao)，金老(lao)師又(you)(you)陪孩子(zi)(zi)到(dao)衡水市第(di)五人(ren)民醫院打了破(po)傷(shang)風，在(zai)孩子(zi)(zi)最需要家(jia)(jia)人(ren)陪伴(ban)的(de)時候(hou)，是金老(lao)師第(di)一時間把家(jia)(jia)長應(ying)該做(zuo)的(de)事(shi)情(qing)都(dou)做(zuo)了，給予孩子(zi)(zi)關心(xin)照(zhao)(zhao)顧。讓(rang)(rang)離(li)家(jia)(jia)在(zai)外的(de)孩子(zi)(zi)感受到(dao)大家(jia)(jia)庭的(de)溫暖，學校(xiao)就是家(jia)(jia)，老(lao)師同學就是親(qin)人(ren)，作為家(jia)(jia)長，我(wo)(wo)感到(dao)由(you)衷的(de)欣(xin)慰。錦旗雖輕(qing)，情(qing)意卻重，您辛苦啦！
光(guang)陰似箭，孩(hai)子(zi)(zi)進入貴校(xiao)眼快(kuai)一年時間了，我們明顯感覺孩(hai)子(zi)(zi)在(zai)各個方(fang)面都(dou)有(you)(you)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)進步和變化。學校(xiao)不僅是教書，更(geng)重要的(de)(de)'是有(you)(you)人，在(zai)學校(xiao)精心舉(ju)辦的(de)(de)各項(xiang)活動中都(dou)能體現出來，使孩(hai)子(zi)(zi)懂得感恩。孩(hai)子(zi)(zi)成(cheng)長的(de)(de)點滴進步，都(dou)凝結著老師們的(de)(de)心血和汗水，還有(you)(you)你(ni)們無私的(de)(de)愛，一切(qie)贊美(mei)之詞也(ye)難以表達家(jia)長對老師們的(de)(de)謝意。來咱(zan)們大(da)(da)十三是我們無悔的(de)(de)選擇，再次感謝貴校(xiao)盡心盡責的(de)(de)領(ling)導和老師們，祝(zhu)愿貴校(xiao)越(yue)辦越(yue)好，桃李滿(man)天下！
李子昂家長
20xx年5月(yue)17日
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