家長對(dui)幼兒園的感(gan)謝信

　　在(zai)當下(xia)社會，在(zai)很多情況下(xia)我們(men)需要用(yong)到感謝信，我們(men)在(zai)寫感謝信的(de)(de)時候要注意一些重要的(de)(de)內容。如何(he)寫出一個充(chong)滿真情實感的(de)(de)感謝信？下(xia)面是(shi)小編精心整理的(de)(de)家長對幼(you)兒園的(de)(de)感謝信，歡迎大家分享。

家長對幼兒園的感謝信1

幼兒園的老師們：

　　我(wo)是(shi)大一(yi)班小朋(peng)友安倩(qian)的家長。首先讓我(wo)向大一(yi)班的李曉(xiao)可老師、程(cheng)麗丹(dan)老師以及幼兒園所有的老師表(biao)示(shi)由衷的感(gan)謝。

　　回(hui)想起孩(hai)子兩年(nian)的(de)幼兒園生活，思緒萬(wan)千(qian)。從小(xiao)班到大(da)班，孩(hai)子從牙牙學語到識字唱歌，從衣(yi)來伸手到自我獨立，從哭哭啼(ti)啼(ti)到勇敢自信，這里邊包含這多少(shao)老師的(de)汗水(shui)和(he)愛心!每當看到孩(hai)子分清6和(he)9了、分辨出七(qi)種顏色了、能(neng)背誦(song)好幾(ji)首(shou)古詩了、與人交往變得禮貌大(da)方(fang)了。作為家長(chang)的(de)我們由衷地感謝你們--辛勤的(de)老師們!

　　兩年(nian)來，孩(hai)子(zi)(zi)和(he)辛(xin)勤培養她的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們(men)朝夕相處，產生(sheng)了(le)甚至(zhi)連(lian)家長都替代(dai)不了(le)的(de)(de)(de).感情。放假了(le)，孩(hai)子(zi)(zi)會(hui)說："我(wo)想我(wo)們(men)老(lao)師(shi)了(le)!"知道爸爸媽媽要代(dai)替她給老(lao)師(shi)寫感謝信，孩(hai)子(zi)(zi)再(zai)三囑咐一定要寫上："我(wo)愛(ai)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)!"孩(hai)子(zi)(zi)還小，她不會(hui)施加任何華麗(li)的(de)(de)(de)語言(yan)，但是這(zhe)極為簡單的(de)(de)(de)話語，卻(que)代(dai)表(biao)了(le)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)心聲(sheng)，孩(hai)子(zi)(zi)愛(ai)你們(men)--辛(xin)勤的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們(men)!

　　讓我們(men)再(zai)次感謝幼(you)兒園全體老師無私的(de)奉獻和(he)付出，也希望幼(you)兒園堅持建園時的(de)教育理念和(he)宗(zong)旨，把幼(you)兒園越辦越紅(hong)火，成(cheng)為孩(hai)子(zi)們(men)的(de)真正樂(le)園!

　　xxx

　　xx年x月x日

家長對幼兒園的感謝信2

敬(jing)愛的小熒(ying)星學校(xiao)領導：

　　您們好!

　　我是雙語(yu)A班，祝袁泉的(de)(de)母親。雖然現在是冬日的(de)(de)夜晚，但我的(de)(de)心(xin)是火熱的(de)(de)!被雙語(yu)A班的(de)(de)老師們(men)的(de)(de)溫情(qing)所圍繞。暖(nuan)暖(nuan)的(de)(de)文字從心(xin)底蹦跳而出。

　　我兒入園(yuan)快(kuai)三歲半，但(dan)語言只有兩(liang)歲多，面對這樣一個(ge)孩子，從(cong)(cong)俞(yu)園(yuan)長到程老(lao)師給了(le)我兒入園(yuan)求學(xue)的機會。再(zai)次深(shen)(shen)深(shen)(shen)地(di)感謝(xie)!一晃進(jin)入小熒星(xing)快(kuai)3個(ge)月(yue)啦，在(zai)這個(ge)孩子身上卻(que)發(fa)生了(le)巨大的變(bian)化(hua)，從(cong)(cong)內向到開(kai)朗(lang)、從(cong)(cong)木訥到活躍、我們一家人的天都(dou)“蔚藍”了(le)!

　　“程老(lao)(lao)師(shi)”。“這(zhe)么晚(wan)還給你電(dian)(dian)話(hua)，又來(lai)吵你了”。“沒(mei)有(you)(you)(you)，在不(bu)影響白天的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學情況下(xia)，歡迎(ying)隨時騷擾”。說(shuo)實在的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也是(shi)單位的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)人員，下(xia)班之后，再接到家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)(dian)話(hua)，如(ru)果是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)很煩(fan)!但(dan)程老(lao)(lao)師(shi)沒(mei)有(you)(you)(you), 很耐心的(de)(de)(de)(de)(de)指導我(wo)(wo)(wo)(wo);面(mian)(mian)對不(bu)善語言的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)，怎樣(yang)(yang)建立規(gui)則、怎樣(yang)(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)授語言、怎樣(yang)(yang)配合教(jiao)(jiao)(jiao)學。不(bu)是(shi)只有(you)(you)(you)打過去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)(dian)話(hua)，還有(you)(you)(you)打來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)(dian)話(hua)。生活方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)囑托、學習情緒(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)調整、家(jia)(jia)園互動情況的(de)(de)(de)(de)(de)告(gao)知(zhi)。每次聽(ting)到她沙啞的(de)(de)(de)(de)(de)聲音，從(cong)心底里心疼她!買(mai)箱飲料想(xiang)讓她潤一(yi)(yi)潤喉嚨。她說(shuo)，學校有(you)(you)(you)紀律(lv)，作(zuo)為一(yi)(yi)名幼兒園的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)只想(xiang)保持(chi)一(yi)(yi)份最初(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)單純，孩(hai)子(zi)(zi)和我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)緣，我(wo)(wo)(wo)(wo)定會(hui)如(ru)愛其他(ta)(她)每個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)一(yi)(yi)樣(yang)(yang)地去(qu)呵護、引導他(ta)，這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。聽(ting)君一(yi)(yi)席話(hua)如(ru)沐春風(feng)!不(bu)僅(jin)電(dian)(dian)話(hua)溝通(tong)，還有(you)(you)(you)微信留(liu)言，教(jiao)(jiao)(jiao)育材料的(de)(de)(de)(de)(de)分享，心里學方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)案例(li)及面(mian)(mian)談交流。不(bu)放(fang)棄任(ren)何幫(bang)助孩(hai)子(zi)(zi)提高的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)拯(zheng)救了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)兒子(zi)(zi)!也就拯(zheng)救了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)!

　　吳(wu)老(lao)師雖然只有(you)20多歲，但在(zai)我煩惱(nao)再也教(jiao)(jiao)不下去的(de)時候(hou)。我的(de)眼前浮現出(chu)吳(wu)老(lao)師跪在(zai)地上，一遍一遍教(jiao)(jiao)泉泉的(de).情(qing)景。那(nei)花一樣(yang)的(de)笑容、那(nei)紳士一樣(yang)的(de)優(you)雅教(jiao)(jiao)學(xue)、那(nei)靜如處子的(de)批改工作、那(nei)不厭其煩教(jiao)(jiao)學(xue)內容的(de)告知、那(nei)全景在(zai)現式的(de)模仿授(shou)課(ke)。我想只因我兒愚鈍!這(zhe)樣(yang)的(de)啟蒙老(lao)師真的(de)會(hui)讓每個小(xiao)朋友受益終身(shen)。

　　余(yu)老(lao)師(shi)像媽(ma)媽(ma)，雖然(ran)角色是生活(huo)老(lao)師(shi)。泉泉禮貌的(de)(de)問候、第一次喊同學(xue)的(de)(de)名字、自(zi)己能夠獨立吃飯、校園(yuan)的(de)(de)室外活(huo)動。都滲(shen)透著余(yu)老(lao)師(shi)辛勤(qin)的(de)(de)汗(han)水。至于生活(huo)上的(de)(de)照顧(gu)，先聽聽我的(de)(de)小姐(jie)妹(mei)，一個在公立幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)家長，講訴了(le)(le)大便拉到褲(ku)子(zi)里，放(fang)學(xue)回家后已經干結在內褲(ku)和雙腿上的(de)(de)真例。同樣我的(de)(de)兒(er)子(zi)也出現了(le)(le)，余(yu)老(lao)師(shi)幫我兒(er)洗了(le)(le)澡(zao)，洗干凈(jing)了(le)(le)內褲(ku)。我們每個人(ren)都有為人(ren)師(shi)的(de)(de)機會，但多(duo)數人(ren)選擇了(le)(le)放(fang)棄。

　　歐(ou)陽老(lao)(lao)師(shi)(shi)溫文(wen)儒雅，看到最(zui)多(duo)的(de)(de)(de)是在協助(zhu)泉泉室外教學的(de)(de)(de)照(zhao)片(pian)中(zhong)、視(shi)頻中(zhong)。歐(ou)陽老(lao)(lao)師(shi)(shi)是小熒星的(de)(de)(de)教學理念：“尊重孩(hai)子(zi)，愛(ai)護孩(hai)子(zi)，造就孩(hai)子(zi)”的(de)(de)(de)親(qin)歷者。歐(ou)陽老(lao)(lao)師(shi)(shi)一(yi)直在協助(zhu)泉泉，幫他(ta)跟上更多(duo)同學的(de)(de)(de)步伐，這么年(nian)(nian)輕(qing)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)，有如(ru)此高(gao)尚的(de)(de)(de)情(qing)懷(huai)，讓我這個快要進入不(bu)惑(huo)之年(nian)(nian)的(de)(de)(de)人心生敬佩!

　　雖(sui)然泉(quan)(quan)泉(quan)(quan)接受(shou)能力差，但小熒星(xing)雙語A班所有的老師都沒有放(fang)棄他，盡一切努力幫助他。

　　還記得去年(nian)秋冬(dong)轉化的季節，持(chi)續近(jin)2個月的疾病(bing)，一家人焦(jiao)頭爛額(e)。然而今年(nian)唯一的一次(ci)生病(bing)是游泳時間過長引起。體重沒減1斤(jin)，自入園只睡過4次(ci)午覺(jue)，很難通(tong)過語言(yan)溝通(tong)的小朋(peng)友，可想(xiang)小熒星雙(shuang)語A班(ban)的這四位老(lao)師是何(he)等(deng)的用心和勞苦!做一日(ri)難，難在(zai)日(ri)日(ri)的堅持(chi)!

　　這封(feng)信來(lai)(lai)的(de)(de)晚點(dian)，我(wo)相信我(wo)家和小熒(ying)星的(de)(de)緣(yuan)分會繼續!我(wo)對我(wo)認識的(de)(de)人講，如(ru)果你想讓你的(de)(de)孩(hai)子全面發展，身心(xin)健(jian)康，請(qing)你來(lai)(lai)小熒(ying)星，那是最優的(de)(de)選擇!祝(zhu)福(fu)所(suo)有的(de)(de)老師平安健(jian)康!祝(zhu)福(fu)小熒(ying)星越來(lai)(lai)越輝(hui)煌!一個感恩的(de)(de)母親!一個冬(dong)日深(shen)夜發自內心(xin)的(de)(de)獨白。原(yuan)諒我(wo)幼稚的(de)(de)行(xing)文，敬(jing)請(qing)收下!

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月x日

家長對幼兒園的感謝信3

尊敬的幼兒園領導：

　　您(nin)好，我是xx班xxx的媽(ma)媽(ma)，非(fei)常(chang)(chang)感謝(xie)幼(you)兒園對xxx的培養(yang)和(he)照顧。我要特別感謝(xie)一(yi)下星星四班的xx老師(shi)，xx老師(shi)和(he)xx老師(shi)，非(fei)常(chang)(chang)感謝(xie)這三(san)位老師(shi)。

　　由于發(fa)展生意(yi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)把(ba)(ba)(ba)工作重心放(fang)在(zai)xx，所(suo)以也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)要把(ba)(ba)(ba)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)家(jia)搬(ban)到(dao)xx了(le)。這樣一(yi)來，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)xx就(jiu)(jiu)要離開(kai)他很(hen)喜(xi)歡的(de)幼(you)兒園(yuan)(yuan)了(le)，當(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)把(ba)(ba)(ba)這件事情告訴班(ban)級老(lao)(lao)師(shi)后，老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)非(fei)常(chang)理(li)解(jie)，同時(shi)也(ye)(ye)很(hen)舍不(bu)(bu)得我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)xx。其(qi)實當(dang)初(chu)選擇建(jian)業小哈佛就(jiu)(jiu)是(shi)因為老(lao)(lao)師(shi)對孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)都很(hen)好，尤(you)其(qi)是(shi)見過班(ban)級老(lao)(lao)師(shi)后，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)很(hen)放(fang)心的(de)把(ba)(ba)(ba)孩(hai)(hai)子(zi)放(fang)在(zai)星星四班(ban)。任老(lao)(lao)師(shi)和(he)彭老(lao)(lao)師(shi)都是(shi)教學(xue)經(jing)驗很(hen)豐(feng)富的(de)，同時(shi)也(ye)(ye)能針對不(bu)(bu)同的(de)孩(hai)(hai)子(zi)實施不(bu)(bu)同的(de)教育方(fang)法。使得孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)都能很(hen)好的(de)成長。x老(lao)(lao)師(shi)也(ye)(ye)是(shi)有(you)著(zhu)十幾年的(de)保育經(jing)驗，對待幼(you)兒生活護理(li)，衛生保健方(fang)面(mian)都很(hen)專業。老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)和(he)藹可親、親切熱情，就(jiu)(jiu)像朋友(you)一(yi)樣和(he)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)相處。讓星x班(ban)的(de)家(jia)長都很(hen)喜(xi)歡，尤(you)其(qi)是(shi)x老(lao)(lao)師(shi)和(he)x老(lao)(lao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都稱她們(men)(men)是(shi)“可愛的(de)小姑娘”。孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)也(ye)(ye)很(hen)喜(xi)歡，每天放(fang)學(xue)回來都給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)講在(zai)幼(you)兒園(yuan)(yuan)里發(fa)生的(de)故事，xx怎么(me)怎么(me)樣，xx怎么(me)怎么(me)樣。

　　這不(bu)(bu)，這學期上(shang)完(wan)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)要(yao)(yao)(yao)離開(kai)xx了，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)xx十分(fen)舍(she)不(bu)(bu)得(de)(de)三位(wei)(wei)老師，一說去xx上(shang)幼兒園(yuan)，他都很生氣的(de)(de)(de)說：“不(bu)(bu)，我(wo)(wo)就(jiu)要(yao)(yao)(yao)上(shang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)建業小(xiao)哈佛，我(wo)(wo)就(jiu)要(yao)(yao)(yao)上(shang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)星(xing)(xing)(xing)星(xing)(xing)(xing)四班(ban)”，其實，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)真的(de)(de)(de)不(bu)(bu)想(xiang)(xiang)讓(rang)寶寶離開(kai)星(xing)(xing)(xing)星(xing)(xing)(xing)x班(ban)，想(xiang)(xiang)讓(rang)三位(wei)(wei)老師把我(wo)(wo)們(men)(men)(men)帶到畢業。當(dang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)知(zhi)道xx的(de)(de)(de)離開(kai)會給(gei)班(ban)級老師帶來(lai)損失，我(wo)(wo)和(he)孩子的(de)(de)(de)爸爸很是(shi)于心不(bu)(bu)忍，很是(shi)抱歉，再次，我(wo)(wo)懇請領導，不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)把這件(jian)事情算在老師身上(shang)，這的(de)(de)(de)確(que)是(shi)因(yin)(yin)為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)自(zi)己的(de)(de)(de)'原因(yin)(yin)，要(yao)(yao)(yao)發展生意，不(bu)(bu)得(de)(de)不(bu)(bu)讓(rang)孩子離開(kai)星(xing)(xing)(xing)星(xing)(xing)(xing)x班(ban)。

　　三位老(lao)(lao)師(shi)對我們孩子精心的(de)照顧，我真的(de)很(hen)(hen)感謝(xie)，從九(jiu)月(yue)份到(dao)現在，孩子長高了(le)，吃(chi)胖(pang)了(le)，也學到(dao)了(le)很(hen)(hen)多(duo)東(dong)西。生(sheng)活自理能(neng)力，動手能(neng)力，語言表達能(neng)力都有(you)了(le)很(hen)(hen)大程度的(de)提高。再次(ci)，我代(dai)表我們全家真心的(de)謝(xie)謝(xie)x老(lao)(lao)師(shi)、x老(lao)(lao)師(shi)、x老(lao)(lao)師(shi)！謝(xie)謝(xie)你們！！

　　xxx

　　xx年(nian)xx月xx日

家長對幼兒園的感謝信4

　　尊敬的園領導：

　　您好！

　　我(wo)是貴(gui)園(yuan)大(da)一班xx小(xiao)朋友(you)的(de)(de)(de)家(jia)長(chang)。今天參加了貴(gui)園(yuan)舉辦的(de)(de)(de)20xx屆大(da)班畢業典禮，和在場(chang)的(de)(de)(de)所有家(jia)長(chang)一樣，我(wo)深感(gan)幸(xing)運，因為孩子人生啟(qi)蒙的(de)(de)(de)四年有幸(xing)在這么理想的(de)(de)(de)幼兒(er)園(yuan)中(zhong)度過，謝謝您(nin)和您(nin)帶領的(de)(de)(de)優秀團隊(dui)。

　　自從(cong)四(si)年前將女(nv)兒送(song)進采荷(he)二幼寶寶班，感動的(de)事情(qing)一起接(jie)一起，只是從(cong)來不曾向園領導(dao)夸過我們的(de)老師，平日由爺(ye)爺(ye)奶奶接(jie)送(song)綺(qi)綺(qi)，兩個老人總是提醒我們，一定(ding)要好好謝謝老師。

　　今晚他們(men)欣賞了(le)(le)畢業(ye)典禮(li)上的(de)節(jie)目(mu)后，再一次(ci)說，一定要好好謝(xie)謝(xie)林老師、趙(zhao)老師。是(shi)呀，老師為(wei)班級的(de)兩(liang)個節(jie)目(mu)，不知排練(lian)了(le)(le)多少次(ci)，看看手機上，僅(jin)僅(jin)是(shi)關于(yu)畢業(ye)典禮(li)的(de)短信，就不少于(yu)5個，多么細心的(de)老師。今天林老師沙(sha)啞著嗓(sang)子(zi)(zi)(zi)，但依然(ran)滿臉(lian)笑容(rong)地(di)(di)招呼(hu)著家長(chang)、精神飽滿地(di)(di)帶(dai)領著孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，還為(wei)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)表演節(jie)目(mu)，真令(ling)人(ren)感動。

　　林老(lao)師(shi)曾經這(zhe)么和我(wo)聊起班級里的(de)孩子：xx是(shi)屬于各方面(mian)開發(fa)不錯的(de)，xx是(shi)屬于哪一方面(mian)還(huan)未開發(fa)的(de)。這(zhe)樣的(de)評價，是(shi)需要(yao)愛孩子的(de)老(lao)師(shi)、極富智慧的(de)老(lao)師(shi)才能脫口而出的(de)吧，我(wo)深受教育(yu)。

　　從那以后，就沒有擔(dan)心過老(lao)師會嫌(xian)棄孩子的某一(yi)(yi)行為(wei)，因為(wei)我們(men)的老(lao)師非(fei)同(tong)一(yi)(yi)般，而是研(yan)究幼兒的心理學家，每和林老(lao)師聊一(yi)(yi)次(ci)，這樣的信任就會更深刻一(yi)(yi)些。

　　在孩(hai)子(zi)(zi)和小朋友發生(sheng)摩擦后，趙老師曾經(jing)這么(me)開(kai)導過我：調皮的(de).孩(hai)子(zi)(zi)聰(cong)明，我喜(xi)歡，你不(bu)用太(tai)擔心，我兒子(zi)(zi)也很皮的(de)。多么(me)寬容家(jia)長的(de)老師，孩(hai)子(zi)(zi)犯錯(cuo)了，不(bu)批評家(jia)長更(geng)不(bu)討(tao)(tao)厭孩(hai)子(zi)(zi)，還會以(yi)自己的(de)育兒經(jing)驗和家(jia)長一起探討(tao)(tao)科學的(de)育兒方法。

　　忘(wang)(wang)(wang)不(bu)(bu)(bu)了(le)林老師暑(shu)期在論壇上寫給孩(hai)子們的信，忘(wang)(wang)(wang)不(bu)(bu)(bu)了(le)趙老師手把手地(di)教(jiao)(jiao)女兒學跳繩(sheng)；忘(wang)(wang)(wang)不(bu)(bu)(bu)了(le)林老師清晨送給孩(hai)子的一次次擁抱(bao)，忘(wang)(wang)(wang)不(bu)(bu)(bu)了(le)趙老師午睡后媽媽般(ban)地(di)為寶貝扎馬尾(wei)辮；忘(wang)(wang)(wang)不(bu)(bu)(bu)了(le)老師加班加點地(di)布置教(jiao)(jiao)室的主(zhu)題墻；忘(wang)(wang)(wang)不(bu)(bu)(bu)了(le)老師對我們家(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)不(bu)(bu)(bu)厭其(qi)煩地(di)指(zhi)導；有太多的忘(wang)(wang)(wang)不(bu)(bu)(bu)了(le)．．．．．．

　　我們全家非(fei)常感謝這四(si)年來，幼(you)兒園(yuan)對(dui)(dui)孩子(zi)的培養(yang)，老師(shi)對(dui)(dui)孩子(zi)的呵護，想(xiang)借這封(feng)信來表達我們對(dui)(dui)幼(you)兒園(yuan)、對(dui)(dui)老師(shi)的感激(ji)之(zhi)情，望(wang)園(yuan)領導轉達。此致

　　敬禮！

家長對幼兒園的感謝信5

尊敬(jing)的(de)四園領(ling)導、老師：

　　你們好!

　　我(wo)是(shi)(shi)四園xx班(ban)xx的(de)媽媽，作為(wei)家長(chang)的(de)我(wo)們，在孩子的(de)點滴進步大(da)看(kan)(kan)到了老師為(wei)孩子的(de)成長(chang)所付出的(de)一切。走進四園無論是(shi)(shi)哪個(ge)班(ban)的(de)老師、阿姨(yi)她(ta)們的(de)臉上都(dou)洋溢著喜悅(yue)的(de)笑(xiao)容，每(mei)個(ge)老師之間都(dou)是(shi)(shi)那么朝(chao)氣蓬勃，對待每(mei)一個(ge)家長(chang)、孩子都(dou)是(shi)(shi)那么熱情，每(mei)天清(qing)晨看(kan)(kan)見(jian)和藹可親的(de)園長(chang)在微笑(xiao)大(da)迎接每(mei)個(ge)孩子，讓(rang)我(wo)們覺得四園如同(tong)一個(ge)溫暖的(de)“大(da)家庭”我(wo)們就是(shi)(shi)家庭大(da)的(de)一份子。

　　我(wo)的孩(hai)子(zi)(zi)是XX年12月份出生的，一(yi)直由老人看(kan)管，在(zai)孩(hai)子(zi)(zi)身上不免(mian)存在(zai)這樣或那樣的不良習慣。孩(hai)子(zi)(zi)入園(yuan)近一(yi)個月了，在(zai)這段時(shi)間大，他的變化真(zhen)是太大了;孩(hai)子(zi)(zi)從(cong)嗷嗷大哭不肯(ken)來(lai)園(yuan)到(dao)現在(zai)能(neng)通(tong)過(guo)家(jia)(jia)(jia)長勸(quan)解高興地來(lai)幼兒(er)園(yuan)、從(cong)在(zai)生活大沒有(you)(you)任何(he)常(chang)規意識到(dao)現在(zai)能(neng)把自(zi)己(ji)的.玩(wan)具簡(jian)單(dan)的物歸(gui)原處、從(cong)在(zai)家(jia)(jia)(jia)里自(zi)由散漫的玩(wan)耍到(dao)能(neng)專(zhuan)注的聽家(jia)(jia)(jia)長講故事、并說一(yi)些幼兒(er)園(yuan)學(xue)的知識……作為(wei)家(jia)(jia)(jia)長真(zhen)的有(you)(you)太多的感(gan)謝溢于(yu)言表，由于(yu)工作的繁忙，有(you)(you)時(shi)疏忽(hu)了對孩(hai)子(zi)(zi)系統、認真(zhen)的教育，這一(yi)點我(wo)覺得作為(wei)家(jia)(jia)(jia)長和老師比(bi)起來(lai)真(zhen)是慚愧。

　　孩(hai)子(zi)(zi)(zi)來(lai)到(dao)四園(yuan)以后我(wo)(wo)(wo)們(men)切實(shi)感(gan)(gan)到(dao)了園(yuan)里(li)(li)、班(ban)(ban)(ban)級里(li)(li)所做的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切確(que)實(shi)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)所想(xiang)、我(wo)(wo)(wo)們(men)所需，幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)管理是(shi)(shi)(shi)那(nei)么井然(ran)有序，班(ban)(ban)(ban)級的(de)(de)(de)(de)(de)教師(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)那(nei)么和藹可(ke)親，最難(nan)能(neng)可(ke)貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)班(ban)(ban)(ban)級的(de)(de)(de)(de)(de)蘭老(lao)師(shi)(shi)雖然(ran)年紀很(hen)輕，但(dan)對于孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)照顧與關愛(ai)卻像媽媽一(yi)(yi)樣，每(mei)每(mei)見到(dao)她(ta)時(shi)(shi)，她(ta)都能(neng)對于孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)表現及(ji)近(jin)期(qi)情(qing)(qing)況講述的(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)(xi)致入微，在我(wo)(wo)(wo)們(men)看來(lai)這(zhe)就表明這(zhe)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)位細(xi)(xi)心(xin)(xin)地(di)老(lao)師(shi)(shi)、一(yi)(yi)位有責任心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)老(lao)師(shi)(shi)。隋老(lao)師(shi)(shi)經常給我(wo)(wo)(wo)們(men)家(jia)長想(xiang)出許多針對自(zi)己家(jia)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)最近(jin)情(qing)(qing)況的(de)(de)(de)(de)(de)小妙招(zhao)，好(hao)辦法，在我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)“實(shi)施(shi)”大(da)(da)確(que)實(shi)見效，當我(wo)(wo)(wo)們(men)遇到(dao)教育大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)困(kun)惑時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)家(jia)長都來(lai)向她(ta)請教，她(ta)總是(shi)(shi)(shi)不(bu)厭其(qi)煩的(de)(de)(de)(de)(de)為我(wo)(wo)(wo)們(men)“出謀劃策(ce)”。王阿(a)姨的(de)(de)(de)(de)(de)兢兢業業無(wu)(wu)私奉獻更令我(wo)(wo)(wo)們(men)家(jia)長佩服(fu)(fu)，每(mei)次面對我(wo)(wo)(wo)們(men)家(jia)長時(shi)(shi)，無(wu)(wu)論是(shi)(shi)(shi)她(ta)在開飯還是(shi)(shi)(shi)看管孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)眼大(da)(da)總是(shi)(shi)(shi)關注每(mei)一(yi)(yi)個孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，當孩(hai)子(zi)(zi)(zi)不(bu)小心(xin)(xin)尿(niao)褲子(zi)(zi)(zi)、尿(niao)床時(shi)(shi)，王阿(a)姨不(bu)僅把衣服(fu)(fu)褲子(zi)(zi)(zi)洗的(de)(de)(de)(de)(de)干干凈(jing)(jing)凈(jing)(jing)，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)身體也用(yong)溫水洗凈(jing)(jing)，就連(lian)尿(niao)濕的(de)(de)(de)(de)(de)小褥子(zi)(zi)(zi)都洗曬的(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)潔如新，面對如此細(xi)(xi)致、認真、負責的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)、阿(a)姨，我(wo)(wo)(wo)真為孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)感(gan)(gan)到(dao)榮幸和自(zi)豪。

　　班級(ji)的(de)(de)老師(shi)們除了自己的(de)(de)工作之余還要關注每(mei)個孩子的(de)(de)發展(zhan)情況(kuang)，老師(shi)要利(li)用自己的(de)(de)時間(jian)上(shang)傳博客，從博客上(shang)我們看到自己孩子的(de)(de)一(yi)(yi)顰(pin)一(yi)(yi)笑(xiao)、一(yi)(yi)舉一(yi)(yi)動(dong)(dong)，心大(da)的(de)(de)放心與感動(dong)(dong)油然而生(sheng)。

　　老師(shi)們(men)(men)(men)!作(zuo)為家長我們(men)(men)(men)真(zhen)的(de)(de)(de)很敬(jing)(jing)佩(pei)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)工作(zuo)態度，敬(jing)(jing)佩(pei)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)無私的(de)(de)(de)無私奉獻，對孩子(zi)的(de)(de)(de)熱(re)忱。在(zai)這里我要說的(de)(de)(de)是：“老師(shi)、阿姨們(men)(men)(men)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)在(zai)平日(ri)勞累的(de)(de)(de)工作(zuo)大付出了太多的(de)(de)(de)心血與愛(ai)心，我們(men)(men)(men)家長無以回報，只有真(zhen)誠(cheng)的(de)(de)(de)感謝與不盡的(de)(de)(de)祝福(fu)送給您——我最(zui)尊敬(jing)(jing)的(de)(de)(de)老師(shi)們(men)(men)(men)，愿你(ni)(ni)們(men)(men)(men)能在(zai)今后的(de)(de)(de)日(ri)子(zi)里好(hao)人好(hao)夢，好(hao)人一生平安(an)!”

　　同(tong)時感(gan)謝四園(yuan)的園(yuan)領(ling)導，謝謝您們培(pei)養出如此敬業(ye)、無私、有責任心的好老(lao)師!

　　最后感謝幼(you)教大心的領導(dao)，謝謝您們能(neng)擁有如此素質過(guo)硬、作(zuo)風嚴謹，讓我們家長(chang)放心、滿意的好幼(you)兒(er)園!

　　xxx

　　xx年x月x日

家長對幼兒園的感謝信6

尊(zun)敬的曾老(lao)師(shi)，張老(lao)師(shi)，劉老(lao)師(shi)：

　　你們好！

　　明(ming)日就要開園，在準備送(song)xx上(shang)學的(de)時(shi)候(hou)，我們念(nian)叨起(qi)(qi)(qi)了xx上(shang)學期在幼兒(er)園的(de)點滴趣事，回憶(yi)起(qi)(qi)(qi)xx公園之旅，xx攀爬競(jing)賽，更想起(qi)(qi)(qi)xx的(de)三位老師在幼兒(er)園中對xx耐心(xin)、細致的(de)關懷與照(zhao)顧，不由得(de)要代表xx對三位老師致以(yi)衷心(xin)的(de)感謝！

　　感謝曾老師(shi)，無論何(he)時都能夠(gou)對孩(hai)子報(bao)以燦爛的(de)(de)笑(xiao)容，對孩(hai)子永遠不(bu)急不(bu)躁(zao)――身為家長，僅僅面對一兩個孩(hai)子，我們(men)都有耐(nai)性全無忍(ren)不(bu)住(zhu)呼呼喝喝的(de)(de)時候(hou)，何(he)況(kuang)領(ling)著(zhu)十幾個孩(hai)子的(de)(de)老師(shi)呢(ni)？曾老師(shi)對孩(hai)子的(de)(de)愛和耐(nai)心，不(bu)僅讓孩(hai)子們(men)喜歡，也成為我們(men)的(de)(de)榜(bang)樣(yang)！

　　感(gan)(gan)謝張老(lao)(lao)師(shi)，對孩子持之以恒的關心和愛護――我(wo)們深知，尚未能(neng)完全(quan)自理的孩子對老(lao)(lao)師(shi)和家(jia)長的挑戰(zhan)有(you)多大(da)，家(jia)長給幼兒園教師(shi)的`感(gan)(gan)謝信(xin)，可(ke)喜的是(shi)，我(wo)們看到張老(lao)(lao)師(shi)在(zai)幼師(shi)的工作崗位上(shang)越來越得心應手(shou)，與孩子溝(gou)通的技巧越來越高(gao)，xx總是(shi)嚷(rang)著張老(lao)(lao)師(shi)是(shi)好朋友！

　　感謝(xie)劉老師，對孩子(zi)的照顧無微(wei)不至――我(wo)們(men)記(ji)得(de)，xx午(wu)睡時“畫地圖”后，劉老師總是(shi)幫(bang)忙收拾(shi)清洗臟褲(ku)；我(wo)們(men)更(geng)記(ji)得(de)，在孩子(zi)放學離校時，劉老師仍不忘摸(mo)摸(mo)xx是(shi)否汗濕衣服，并為xx更(geng)換濕衣這種(zhong)體貼(tie)愛護(hu)，真(zhen)是(shi)勝過家長！

　　點(dian)點(dian)愛(ai)心，滴滴溫(wen)情(qing)，怎不(bu)讓我們(men)感激？還(huan)是讓我們(men)代表xx，由衷的說(shuo)一(yi)聲：感謝你們(men)，敬愛(ai)的老(lao)師！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年(nian)x月x日

家長對幼兒園的感謝信7

親愛的家長朋友：

　　您好！

　　在感(gan)(gan)恩節到(dao)來(lai)之季，我(wo)(wo)們懷著一(yi)(yi)顆感(gan)(gan)恩的(de)(de)心來(lai)給您(nin)寫這一(yi)(yi)封信(xin)。感(gan)(gan)謝您(nin)自(zi)開園(yuan)(yuan)以來(lai)對我(wo)(wo)園(yuan)(yuan)工(gong)作的(de)(de)大(da)力支持與配合，感(gan)(gan)謝您(nin)把孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)成(cheng)長(chang)與未來(lai)托付給我(wo)(wo)們。我(wo)(wo)們共(gong)同(tong)與可(ke)親可(ke)愛(ai)的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)們心手相牽(qian)，走(zou)過(guo)了貝(bei)多彩幼稚園(yuan)(yuan)日(ri)新月異的(de)(de)每一(yi)(yi)天，與孩(hai)子(zi)(zi)們一(yi)(yi)起成(cheng)長(chang)，一(yi)(yi)起歡笑，一(yi)(yi)起收獲！

　　教(jiao)(jiao)育(yu)不僅(jin)僅(jin)是(shi)教(jiao)(jiao)師的(de)工作，也是(shi)家長的(de)工作，正(zheng)是(shi)出于(yu)對孩子們(men)(men)的(de)`一份(fen)責(ze)任和(he)(he)愛，便有了對我們(men)(men)教(jiao)(jiao)師更多的(de)支(zhi)持與幫助(zhu)。在(zai)這里貝(bei)多彩幼稚園的(de)全(quan)體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)職工真誠的(de)說一聲：“謝謝”。在(zai)這一段時間里，我們(men)(men)收到很多家長熱情(qing)的(de)感謝信，讓我們(men)(men)倍加溫(wen)馨(xin)和(he)(he)幸(xing)福(fu)，深感身為(wei)(wei)一名幼兒教(jiao)(jiao)師的(de)光榮(rong)，我們(men)(men)會把您的(de)肯定，作為(wei)(wei)鞭(bian)策我們(men)(men)的(de)動(dong)力，將會以極大的(de)熱情(qing)繼續秉持這種努力認真負責(ze)的(de)工作態度，讓孩子們(men)(men)在(zai)快樂中體(ti)(ti)驗，快樂中學習，快樂中發展。

　　本周我園將結合(he)感(gan)恩(en)節舉(ju)行(xing)“親(qin)情感(gan)恩(en)周”活(huo)動。根據(ju)“21天”定(ding)律(lv)，一(yi)種習慣的養成(cheng)，只(zhi)要高標(biao)準(zhun)堅持(chi)(chi)21天，就(jiu)會基本成(cheng)為(wei)一(yi)種自(zi)然(ran)而然(ran)的行(xing)為(wei)習慣，因(yin)此，請家長朋友一(yi)定(ding)堅持(chi)(chi)21天，多點對寶(bao)寶(bao)的訓練(lian)、培育、表揚，和我們一(yi)起把(ba)活(huo)動做(zuo)好、做(zuo)實(shi)、做(zuo)出成(cheng)效，讓寶(bao)寶(bao)成(cheng)為(wei)一(yi)個知(zhi)行(xing)合(he)一(yi)的寶(bao)貝，為(wei)成(cheng)為(wei)孝親(qin)、尊師、感(gan)恩(en)的人打下堅實(shi)的基礎。

　　最后(hou)，讓我們(men)共同(tong)祝(zhu)愿我們(men)的孩子們(men)擁有(you)一個健康、快(kuai)樂的童(tong)年！再次對您表示衷心的感謝！

此致

敬禮

　　xxx

　　xx年x月x日

家長對幼兒園的感謝信8

尊敬的xx：

　　我(wo)是xx小朋友的家長(chang)。

　　孩(hai)子(zi)在(zai)(zai)幼兒園度過了(le)愉(yu)快的四(si)年(nian)時(shi)光，現(xian)在(zai)(zai)馬上(shang)就(jiu)要畢業了(le)！

　　在此，我們家長(chang)向(xiang)園長(chang)及(ji)大三(san)班的老師和阿姨表示深深的感謝(xie)！

　　還記得四年前，孩子(zi)離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到(dao)幼兒，有的(de)時候許多小(xiao)朋友并不是非常樂意，時不時地還哭(ku)哭(ku)啼啼、又嚷(rang)又喊(han)，是老師們(men)和(he)阿姨，一天又一天，用自己無私的(de)愛溫暖孩子(zi)、照顧孩子(zi)、呵(he)護孩子(zi)：給(gei)她(ta)(ta)們(men)盛(sheng)飯，教她(ta)(ta)們(men)喝水，給(gei)她(ta)(ta)們(men)擦淚，給(gei)她(ta)(ta)們(men)洗臟(zang)臟(zang)的(de)小(xiao)手和(he)小(xiao)臉，中(zhong)午睡覺(jue)前給(gei)她(ta)(ta)們(men)講故(gu)事，給(gei)她(ta)(ta)們(men)扎漂亮的(de)小(xiao)辮(bian)子(zi)，帶領她(ta)(ta)們(men)閱(yue)讀，和(he)她(ta)(ta)們(men)做(zuo)游戲，教她(ta)(ta)們(men)畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導她(ta)(ta)們(men)如何和(he)別(bie)的(de)小(xiao)朋友們(men)相(xiang)處……

　　日復(fu)一日，年復(fu)一年，她們(men)慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)喜(xi)歡上(shang)了(le)幼兒園，到現在已深深地(di)愛上(shang)了(le)幼兒園，愛上(shang)了(le)這個家(jia)。

　　可現在她們就要畢(bi)業了，就要離開幼兒園(yuan)這(zhe)個(ge)溫暖的大(da)家庭了。

　　在依依不(bu)舍的(de)臨別(bie)之際，她們相對(dui)幼(you)兒(er)園的(de)每位(wei)老師和(he)阿(a)姨(yi)說(shuo)：“老師、阿(a)姨(yi)，你們辛(xin)苦了(le)！

　　謝謝你們！

　　謝謝你們(men)給我們(men)的(de)愛和(he)關懷！

　　謝(xie)謝(xie)你們(men)的教育和培養(yang)！

　　老(lao)師(shi)、阿姨，我們(men)(men)(men)愛(ai)你們(men)(men)(men)！”四年來，老(lao)師(shi)教會(hui)(hui)她(ta)(ta)們(men)(men)(men)許(xu)多(duo)(duo)(duo)本(ben)領，現在她(ta)(ta)們(men)(men)(men)已經會(hui)(hui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)閱讀、會(hui)(hui)編故事了(le)，會(hui)(hui)寫字、會(hui)(hui)畫畫、會(hui)(hui)唱(chang)歌、會(hui)(hui)跳(tiao)舞了(le)，會(hui)(hui)穿(chuan)衣、穿(chuan)鞋甚至洗自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)小襪(wa)子、小毛巾了(le)，在這四年里(li)，她(ta)(ta)們(men)(men)(men)懂得了(le)許(xu)多(duo)(duo)(duo)道理，養成(cheng)了(le)許(xu)多(duo)(duo)(duo)生活習慣和學習習慣，她(ta)(ta)們(men)(men)(men)明白了(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)事情要(yao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)做，要(yao)關心和愛(ai)護別人(ren)，更(geng)要(yao)尊(zun)重和體諒他人(ren)，在這人(ren)生的(de)第一(yi)個臺階上，她(ta)(ta)們(men)(men)(men)走得越來越棒！

　　現在(zai)，她(ta)們(men)已經(jing)長(chang)大了(le)，就(jiu)要離開幼兒園去上小(xiao)學了(le)，就(jiu)好像(xiang)小(xiao)鳥長(chang)大了(le)，要飛向(xiang)更為廣(guang)闊的(de)(de)(de)未來，但是不(bu)(bu)管她(ta)們(men)走的(de)(de)(de)多遠(yuan)，我們(men)也永遠(yuan)不(bu)(bu)會忘記幼兒園里的(de)(de)(de)快樂時(shi)光，永遠(yuan)不(bu)(bu)會忘記像(xiang)媽(ma)媽(ma)一樣呵護我們(men)的(de)(de)(de)老師，永遠(yuan)也不(bu)(bu)會忘記美麗(li)細(xi)心(xin)的(de)(de)(de)園長(chang)老師，在(zai)她(ta)們(men)心(xin)中，你(ni)們(men)就(jiu)是最可親的(de)(de)(de)人(ren)！

　　在這里，作(zuo)為孩子的(de)`家長我想表(biao)達(da)深情的(de)謝意：“親愛的(de)老師、阿姨(yi)，謝謝你們為她們付出的(de)一(yi)切！

　　無論她們飛(fei)得多(duo)(duo)高、飛(fei)得多(duo)(duo)遠(yuan)，她們的(de)心永遠(yuan)和你們在一起(qi)！

　　祝你們永遠健(jian)康、美麗、幸福！

　　也忠心祝愿浙(zhe)大華家池幼兒園的明(ming)天(tian)更加美好！

　　相信，在將來(lai)(lai)的道路上，她(ta)們(men)會一如既往，走得越來(lai)(lai)越穩(wen)、越來(lai)(lai)越好！”

　　最后再次想(xiang)對大三班(ban)的(de)(de)(de)劉老師(shi)、徐(xu)老師(shi)、陳阿(a)姨說：“正(zheng)因(yin)(yin)(yin)為你(ni)們(men)的(de)(de)(de)關愛，孩子那么健(jian)康；正(zheng)因(yin)(yin)(yin)為你(ni)們(men)的(de)(de)(de)鼓勵，孩子越來越自信；正(zheng)因(yin)(yin)(yin)為你(ni)們(men)的(de)(de)(de)諄諄教導，孩子越來越懂事。”借此機會(hui)道一聲：“你(ni)們(men)辛苦了，感謝四(si)年(nian)來對孩子的(de)(de)(de)培養”。

　　此致

敬禮

xxx

家長對幼兒園的感謝信9

尊敬(jing)的某某幼兒園領導及老(lao)師們：

　　你們好！

　　我們是(shi)某(mou)某(mou)班某(mou)某(mou)的爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽。孩子來貴(gui)園已經(jing)快一年了。這期間，孩子的進步和改變讓(rang)我們做家長的感到(dao)特(te)別欣慰，多少次我們都想(xiang)寫信感謝伊老(lao)師(shi)等多位老(lao)師(shi)對孩子耐心細致的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。

　　馬上(shang)(shang)(shang)就要(yao)(yao)到教師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)節(jie)了(le)，在這樣一(yi)個節(jie)日前夕，回想女兒(er)入園(yuan)近一(yi)年來的(de)(de)(de)(de)成長過程(cheng)心(xin)里百感(gan)交集！對老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我們(men)更(geng)是(shi)一(yi)直(zhi)心(xin)存(cun)感(gan)激！孩(hai)子(zi)(zi)從不(bu)喜(xi)歡上(shang)(shang)(shang)幼兒(er)園(yuan)，到喜(xi)歡上(shang)(shang)(shang)幼兒(er)園(yuan)、熱(re)(re)愛(ai)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)(he)(he)(he)小(xiao)朋(peng)友(you)，與(yu)幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)資和(he)(he)(he)(he)素質教育是(shi)分(fen)不(bu)開(kai)的(de)(de)(de)(de)，這些都離(li)不(bu)開(kai)園(yuan)長的(de)(de)(de)(de)直(zhi)接領導(dao)和(he)(he)(he)(he)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)共同努力。某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)作(zuo)為班主(zhu)任一(yi)整天與(yu)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)相伴左(zuo)右(you)，不(bu)僅要(yao)(yao)教授(shou)教育課程(cheng)，還要(yao)(yao)關心(xin)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)“吃(chi)喝拉撒”，工(gong)(gong)作(zuo)量很(hen)大，十分(fen)辛苦，但她(ta)毫無(wu)怨言，總是(shi)滿面笑容的(de)(de)(de)(de)把快樂(le)帶給孩(hai)子(zi)(zi)們(men)，是(shi)他們(men)的(de)(de)(de)(de)“好媽媽”。除了(le)日常(chang)工(gong)(gong)作(zuo)之外(wai)，晚上(shang)(shang)(shang)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)還在網上(shang)(shang)(shang)寫(xie)下孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)表(biao)現，上(shang)(shang)(shang)傳生活(huo)學(xue)(xue)習(xi)情況的(de)(de)(de)(de)照(zhao)片(pian)和(he)(he)(he)(he)視(shi)頻，使家長能全面了(le)解到孩(hai)子(zi)(zi)課程(cheng)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)豐富(fu)多(duo)彩和(he)(he)(he)(he)生活(huo)瑣事的(de)(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴。某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為人謙和(he)(he)(he)(he)，對孩(hai)子(zi)(zi)們(men)和(he)(he)(he)(he)藹可親，對家長周到熱(re)(re)情，一(yi)來某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)班，就得到孩(hai)子(zi)(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)認可。有兩(liang)次孩(hai)子(zi)(zi)生病沒上(shang)(shang)(shang)幼兒(er)園(yuan)或去得比(bi)(bi)較(jiao)晚，由(you)于比(bi)(bi)較(jiao)忙也沒和(he)(he)(he)(he)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)打聲招呼(hu)，幾位老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)都會打來電話詢問(wen)孩(hai)子(zi)(zi)情況，關切(qie)之情讓人感(gan)動！年輕的(de)(de)(de)(de)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)僅是(shi)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)好姐姐，更(geng)是(shi)他們(men)的(de)(de)(de)(de)'好朋(peng)友(you)，孩(hai)子(zi)(zi)剛上(shang)(shang)(shang)幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)時候就很(hen)依賴她(ta)。新(xin)學(xue)(xue)期(qi)開(kai)始后，某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)(he)(he)(he)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)離(li)開(kai)了(le)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)班的(de)(de)(de)(de)小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)，挺遺憾的(de)(de)(de)(de)，但是(shi)祝(zhu)她(ta)們(men)在新(xin)的(de)(de)(de)(de)班級里工(gong)(gong)作(zuo)順利、心(xin)情愉(yu)快！

　　教英語(yu)的Kelly老師(shi)(shi)運用鼓勵、賞識(shi)、參與等教育方(fang)法，使(shi)孩子(zi)覺(jue)得學習英語(yu)是一(yi)(yi)件很快樂的事，在(zai)游戲(xi)的過程(cheng)中不(bu)知不(bu)覺(jue)學會了不(bu)少(shao)英語(yu)單詞和日常會話(hua)。幼(you)兒園的大(da)夫每天一(yi)(yi)大(da)早守在(zai)門口(kou)測量體溫(wen)并檢查手、口(kou)，對每個小(xiao)朋友都(dou)是那么地(di)認真負(fu)責。暑(shu)期中代(dai)班的幾位(wei)老師(shi)(shi)、食堂的大(da)師(shi)(shi)傅以及已經(jing)退休的韓(han)老師(shi)(shi)和調職的游老師(shi)(shi)都(dou)默默地(di)為孩子(zi)付出著微笑和關愛。

　　還有某(mou)某(mou)園長(chang)和某(mou)某(mou)主任，她們在孩(hai)(hai)子入學初(chu)期就鼓勵孩(hai)(hai)子，并耐心地(di)告訴我(wo)們該如何有針對(dui)性的教育和訓練孩(hai)(hai)子，讓我(wo)們在入園之初(chu)就感(gan)受(shou)到了某(mou)某(mou)幼兒園自(zi)上而(er)下認真(zhen)負責的教育氛(fen)圍。

　　一天(tian)過(guo)(guo)去了(le)(le)，一周過(guo)(guo)去了(le)(le)，一個月過(guo)(guo)去了(le)(le)，某(mou)某(mou)班的(de)幾位(wei)老(lao)師(shi)(shi)用自己的(de)愛(ai)心(xin)和(he)智慧把一個飯來張口、衣來伸手的(de)孩(hai)(hai)子變的(de)基本自立了(le)(le)，孩(hai)(hai)子每天(tian)回到(dao)家說(shuo)的(de)最多的(de)就是：我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)老(lao)師(shi)(shi)如何(he)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)同(tong)學如何(he)，“我(wo)(wo)(wo)(wo)要請某(mou)某(mou)老(lao)師(shi)(shi)到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)家做客，還有(you)某(mou)某(mou)老(lao)師(shi)(shi)、某(mou)某(mou)老(lao)師(shi)(shi)，她們(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)可好了(le)(le)，所有(you)的(de)老(lao)師(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)都喜歡”。孩(hai)(hai)子的(de)話讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)“嫉妒”，更讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)感(gan)(gan)動——感(gan)(gan)謝(xie)老(lao)師(shi)(shi)們(men)對孩(hai)(hai)子無微(wei)不至的(de)關心(xin)、愛(ai)護和(he)教(jiao)育。

　　如今，某(mou)某(mou)已經克服掉(diao)了(le)(le)(le)以(yi)前害羞膽(dan)怯，不敢和(he)(he)外人交流的(de)(de)心理表現，愿(yuan)意與小朋友(you)一起游戲玩(wan)耍和(he)(he)分享好(hao)東西，每天去幼兒園(yuan)成了(le)(le)(le)她最高(gao)興的(de)(de)事(shi)情，小臉上時(shi)(shi)常掛著(zhu)(zhu)開朗自信的(de)(de)微(wei)笑，特(te)別是在老師的(de)(de)幫助下，語言表達能力(li)有(you)了(le)(le)(le)很大提(ti)高(gao)，而且(qie)膽(dan)子(zi)比以(yi)前大了(le)(le)(le)，更懂禮貌了(le)(le)(le)。特(te)別值得一提(ti)的(de)(de)是，暑(shu)期里，在某(mou)某(mou)老師、某(mou)某(mou)老師等各位老師的(de)(de)積(ji)極努力(li)下，孩(hai)子(zi)終于可以(yi)舍棄睡覺時(shi)(shi)一直(zhi)抱著(zhu)(zhu)的(de)(de)“紅(hong)媽媽”了(le)(le)(le)，并且(qie)自己主動提(ti)出不再(zai)帶到幼兒園(yuan)的(de)(de)要求(qiu)，我們真(zhen)為(wei)孩(hai)子(zi)的(de)(de)快樂(le)和(he)(he)進(jin)步(bu)而開心，也(ye)為(wei)當(dang)初選擇某(mou)某(mou)幼兒園(yuan)而高(gao)興，為(wei)孩(hai)子(zi)能有(you)這(zhe)樣的(de)(de)良師益友(you)而欣慰！

　　最后(hou)，再一次(ci)(ci)感謝(xie)班里(li)的(de)幾位老師(shi)，孩子的(de)成長離不開你們(men)的(de)心血！也再一次(ci)(ci)感謝(xie)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)幼兒園的(de)領(ling)導，謝(xie)謝(xie)你們(men)培(pei)養(yang)出這(zhe)(zhe)樣(yang)優(you)秀的(de)教師(shi)！有(you)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)優(you)秀的(de)領(ling)導和(he)教師(shi)，相信某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)幼兒園會越(yue)辦越(yue)好！

　　此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期：

家長對幼兒園的感謝信10

尊敬的園長(chang)及幼(you)兒園的各位領導：

　　你們好！

　　我是科迪班廖文瑄(xuan)的媽媽，在(zai)此我對北京(jing)真愛幼兒園(yuan)（現更(geng)名(ming)為布朗幼兒園(yuan)）的全體(ti)老(lao)師表示(shi)最真誠的感謝！

　　廖(liao)文瑄從兩歲半(ban)到該園(yuan)(yuan)至(zhi)今已(yi)經三(san)年(nian)的(de)(de)時間(jian)了(le)，并且(qie)這一年(nian)將是(shi)他(ta)在此渡過的(de)(de)最后一年(nian)時間(jian)，幼兒園(yuan)(yuan)老師給了(le)他(ta)無微(wei)不至(zhi)的(de)(de)`關懷，剛來時他(ta)是(shi)個連(lian)自己意(yi)愿都表達(da)不清的(de)(de)孩子，還要用奶瓶喝水。

　　在(zai)(zai)幼兒(er)(er)園的(de)這段(duan)時間里，他(ta)不(bu)僅能清(qing)楚準確的(de)表達自(zi)己的(de)意愿，還(huan)有很強的(de)獨立自(zi)理能力，最關鍵的(de)一點是(shi)(shi)現在(zai)(zai)他(ta)是(shi)(shi)一個非常充滿自(zi)信的(de)孩子，有自(zi)己正(zheng)確的(de)“是(shi)(shi)非觀”，在(zai)(zai)這一點上(shang)我(wo)相信老師給了(le)他(ta)很正(zheng)確的(de)指引。剛來(lai)時他(ta)一看到(dao)幼兒(er)(er)園的(de)大(da)門就(jiu)會(hui)大(da)聲哭叫，可是(shi)(shi)現在(zai)(zai)他(ta)如果生病連續幾天不(bu)來(lai)或者放一個長假他(ta)就(jiu)會(hui)告訴我(wo)：“媽(ma)媽(ma)，我(wo)很想老師，我(wo)想去幼兒(er)(er)園。”

　　是(shi)(shi)老師用愛來改變的孩子。剛來時(shi)他是(shi)(shi)一(yi)個以(yi)自(zi)我為(wei)中心(xin)的“小(xiao)皇(huang)帝”，心(xin)中只(zhi)有自(zi)己，現(xian)在(zai)他懂得了分(fen)享，懂得了感恩，在(zai)過生日或一(yi)些(xie)節日時(shi)會(hui)同小(xiao)朋友一(yi)起分(fen)享，在(zai)父母生日時(shi)會(hui)親手為(wei)我們制作禮物，這些(xie)都是(shi)(shi)幼兒園(yuan)老師的功勞。

　　特別是(shi)科迪班(ban)(ban)的(de)(de)班(ban)(ban)長張(zhang)老(lao)師(shi)(shi)，從(cong)廖文瑄入園一年(nian)后(hou)就一直(zhi)跟班(ban)(ban)到現(xian)在(zai)，她在(zai)孩(hai)(hai)子的(de)(de)心(xin)中(zhong)是(shi)“媽媽”，他非(fei)常(chang)聽張(zhang)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)話，非(fei)常(chang)喜歡張(zhang)老(lao)師(shi)(shi)，在(zai)課外輔導班(ban)(ban)如(ru)果有(you)孩(hai)(hai)子調皮他會(hui)告訴(su)我(wo)說：“這件(jian)事我(wo)不會(hui)去做(zuo)，因為它是(shi)錯(cuo)誤的(de)(de)，如(ru)果張(zhang)老(lao)師(shi)(shi)在(zai)肯定(ding)會(hui)批評的(de)(de)。”可見老(lao)師(shi)(shi)從(cong)中(zhong)付(fu)出的(de)(de)努(nu)力(li)和(he)在(zai)孩(hai)(hai)子心(xin)中(zhong)的(de)(de)份量(liang)。另(ling)外在(zai)幼兒園里(li)學(xue)到了很(hen)(hen)多有(you)用的(de)(de)知識，入學(xue)準備(bei)時在(zai)同(tong)齡孩(hai)(hai)子中(zhong)可以很(hen)(hen)快脫穎而出，讓我(wo)們家長感到很(hen)(hen)自豪和(he)欣慰。

　　總(zong)之，我再次代表全(quan)家(jia)來感謝(xie)幼(you)兒園這么多年對孩(hai)子的精心照顧和(he)培養，千(qian)言萬語也表達不完我此(ci)(ci)時此(ci)(ci)刻的心情，我只(zhi)能再次重復兩(liang)個字：感謝(xie)！

___

　　20__年__月__日

家長對幼兒園的感謝信11

尊敬的老師們：

　　您們好！

　　我們(men)是芒果班某(mou)某(mou)小朋友的爸(ba)爸(ba)、媽(ma)媽(ma)。在(zai)她即將(jiang)告別(bie)幼(you)兒園(yuan)之際，懷著對老師們(men)和小朋友們(men)的深深留戀(lian)，更懷著一(yi)份感恩深藏(zang)在(zai)心底(di)，請允許我們(men)真誠的說(shuo)一(yi)聲：老師們(men)，辛苦(ku)了！

　　我們感謝老師們把先進的學習理念教給(gei)了(le)孩(hai)子(zi)(zi)，用超前(qian)的教學思(si)想喚起了(le)孩(hai)子(zi)(zi)對(dui)知識(shi)的渴望，不僅(jin)僅(jin)教會孩(hai)子(zi)(zi)如(ru)(ru)何(he)(he)學習書本知識(shi)，更重要的是(shi)教會了(le)孩(hai)子(zi)(zi)如(ru)(ru)何(he)(he)在生活中發(fa)現問(wen)題、勤于思(si)考、尋找答案(an)！

　　我們(men)感謝老師(shi)們(men)對孩(hai)子無微不至的(de)關(guan)心(xin)和愛護，用自(zi)我的(de)愛心(xin)、耐心(xin)照顧孩(hai)子一天(tian)天(tian)長大，為(wei)孩(hai)子創(chuang)造出活潑、舒適、多彩的(de)幼年生活，使幼兒園成為(wei)孩(hai)子的(de)第二個家(jia)，給了(le)孩(hai)子太(tai)(tai)多太(tai)(tai)多的(de)完美回憶！

　　我們感謝老師們用自我的一(yi)言一(yi)行、用生(sheng)活中的慈愛(ai)、寬容(rong)和(he)智慧，教育孩子(zi)如何(he)去做(zuo)一(yi)個(ge)正直(zhi)、善良、充滿愛(ai)心(xin)的人(ren)(ren)，讓(rang)孩子(zi)學(xue)會了感恩、寬容(rong)和(he)思考，學(xue)會了照(zhao)顧自我、關心(xin)他人(ren)(ren)、幫(bang)忙他人(ren)(ren)！

　　每(mei)一(yi)個孩(hai)(hai)子(zi)都是(shi)父母的(de)'天使(shi)，看到孩(hai)(hai)子(zi)一(yi)天天健康成長，我(wo)(wo)們(men)(men)感到無(wu)比欣(xin)慰，孩(hai)(hai)子(zi)的(de)每(mei)一(yi)點進(jin)步(bu)都和老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)關懷緊密相連。小鳥一(yi)天天長大，終究要高(gao)飛，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)寶貝女兒也已逐(zhu)漸長大，即將揚(yang)帆起航(hang)，開始人(ren)生的(de)新(xin)一(yi)段路(lu)途。但無(wu)論她(ta)未來飛得(de)有(you)(you)多高(gao)、走(zou)得(de)有(you)(you)多遠(yuan)，我(wo)(wo)們(men)(men)都期望(wang)她(ta)永(yong)遠(yuan)都不要忘(wang)記這些以前(qian)深(shen)愛(ai)她(ta)們(men)(men)的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)，永(yong)遠(yuan)不要辜負老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)的(de)悉心教誨與殷切期盼！在(zai)此，我(wo)(wo)們(men)(men)再次向芒(mang)果班4位老(lao)(lao)師(shi)(shi)獻上深(shen)深(shen)的(de)謝意(yi)！

此致

敬禮！

　　xxx家長

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日

家長對幼兒園的感謝信12

　　各位老師好：

　　馮(feng)石琪小朋友，自從入幼兒園(yuan)后(hou)，在各位老師的辛勤教育(yu)、培養下(xia)懂事多了。

　　說話的(de)(de)邏輯性較以前強多了(le)，講話時文明(ming)的(de)(de)語言用的(de)(de)也比以前多了(le)，還能(neng)把每天學到的(de)(de)知識、舞蹈(dao)在家里(li)興奮的(de)(de)表演，博得了(le)全家人(ren)的(de)(de)掌聲。

　　每次(ci)也能將玩(wan)過的`玩(wan)具都收起來，放(fang)在儲物(wu)箱中(zhong)。每天放(fang)學后(hou)，接到(dao)家。馮石(shi)琪能把衣(yi)服脫下來，邊(bian)按步驟邊(bian)說：“兩個(ge)大門關(guan)住，袖子彎一下······”放(fang)在衣(yi)架里(li)。

　　特此感謝!

此致！

　　敬禮！

　　xx

　　xx年x月1日

家長對幼兒園的感謝信13

親(qin)愛(ai)的郭老(lao)(lao)師(shi)(shi)、張(zhang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)、戴老(lao)(lao)師(shi)(shi)：

　　你(ni)(ni)們好!我是大二班小朋(peng)友XXX的媽(ma)媽(ma)，在即將(jiang)畢業之際，我真誠的向你(ni)(ni)們說一(yi)聲：謝(xie)謝(xie)你(ni)(ni)們!你(ni)(ni)們辛(xin)苦了!

　　時光荏(ren)苒(ran)，轉眼孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)就要畢(bi)業了(le)，作為家長(chang)(chang)的我們(men)，心中也是(shi)感概萬千。從孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)第(di)一天入園(yuan)，我就認為幼(you)兒(er)園(yuan)將(jiang)(jiang)(jiang)會(hui)(hui)是(shi)她的另(ling)一個(ge)家，她將(jiang)(jiang)(jiang)會(hui)(hui)在這(zhe)個(ge)大(da)家庭里學到(dao)(dao)豐富的知(zhi)識、良好的習慣等(deng)等(deng)，在這(zhe)里，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)懂得了(le)人生基(ji)本的行為準(zhun)則和(he)道德規范，是(shi)幼(you)兒(er)園(yuan)的老師(shi)們(men)用極(ji)大(da)的愛心、耐心和(he)細心包容(rong)了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的無知(zhi)與固執，使她們(men)懂得了(le)真(zhen)、善(shan)、美、假、丑(chou)、惡，讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)從一個(ge)對外部世界(jie)懵懂無知(zhi)的嬰(ying)孩(hai)(hai)成長(chang)(chang)為一個(ge)愛學習、講文明、講禮貌的小小少年，由原來(lai)不愿意(yi)上幼(you)兒(er)園(yuan)，到(dao)(dao)如今的放學不愿意(yi)離開(kai)(kai)幼(you)兒(er)園(yuan)，喜歡朝夕相處的小朋(peng)友，喜歡多姿(zi)多彩的幼(you)兒(er)生活，如今，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)即將(jiang)(jiang)(jiang)畢(bi)業，看(kan)到(dao)(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)有(you)如此優秀的表現(xian)，我們(men)深(shen)刻體會(hui)(hui)到(dao)(dao)這(zhe)些都是(shi)與老師(shi)的關(guan)心、照顧和(he)教育分不開(kai)(kai)的。

　　孩(hai)子(zi)(zi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)希(xi)望(wang)，作為爸爸媽媽，我(wo)(wo)(wo)們都希(xi)望(wang)孩(hai)子(zi)(zi)有(you)一個(ge)健康、快(kuai)樂的(de)(de)(de)童年(nian)，在孩(hai)子(zi)(zi)進入幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)三(san)年(nian)里(li)，我(wo)(wo)(wo)們都深深的(de)(de)(de)感(gan)(gan)受(shou)到(dao)(dao)(dao)她身(shen)上(shang)的(de)(de)(de)細微(wei)變(bian)化(hua)，例如會自己穿(chuan)衣服了，知(zhi)(zhi)道自己的(de)(de)(de)事情(qing)自己做，知(zhi)(zhi)道幫助別人，與他人分享(xiang)好(hao)東西等等，很多時候，孩(hai)子(zi)(zi)會把幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)學到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)歌謠(yao)、詩詞唱給我(wo)(wo)(wo)們聽，在外面(mian)看(kan)到(dao)(dao)(dao)認識的(de)(de)(de)字，會大(da)聲的(de)(de)(de)讀出來，會自己動手(shou)自制(zhi)玩(wan)具，會說一些(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)意(yi)想(xiang)不(bu)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)話，會做一些(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)意(yi)想(xiang)不(bu)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)事，時時刻刻都帶給我(wo)(wo)(wo)們驚喜，而這(zhe)些(xie)(xie)驚喜時刻都感(gan)(gan)動著我(wo)(wo)(wo)們，因為我(wo)(wo)(wo)們知(zhi)(zhi)道這(zhe)是(shi)愛的(de)(de)(de)傳遞，傳遞著幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)與家庭(ting)之間的(de)(de)(de)愛，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)正是(shi)在兩個(ge)家愛的(de)(de)(de)滋潤(run)下健康、快(kuai)樂、活(huo)潑、茁壯的(de)(de)(de)成長(chang)，這(zhe)其(qi)中凝聚(ju)了郭老(lao)師、張老(lao)師和戴(dai)老(lao)師的(de)(de)(de)辛(xin)勤汗(han)水與無(wu)私奉(feng)獻，我(wo)(wo)(wo)們為孩(hai)子(zi)(zi)遇到(dao)(dao)(dao)這(zhe)樣的(de)(de)(de)好(hao)老(lao)師而慶幸。

　　作(zuo)為(wei)家長(chang)，我們很(hen)希(xi)望了解孩(hai)子(zi)在(zai)幼兒園(yuan)的(de)(de)點點滴滴，而XXX幼兒園(yuan)就為(wei)家長(chang)們提(ti)供了這樣的(de)(de)平臺，半(ban)日開(kai)放、親(qin)子(zi)活(huo)動早(zao)操表演六一演出等等，既拉近了家長(chang)與老師(shi)的(de)(de)距(ju)離(li)，又增加(jia)了我們與孩(hai)子(zi)的(de)(de)親(qin)密(mi)度，冰心曾說過情在(zai)左，愛在(zai)右，走在(zai)生命的(de)(de)兩旁(pang)，隨時播種，隨時開(kai)花(hua)。我相信幼兒園(yuan)撒下的(de)(de)真情實(shi)意種子(zi)，必(bi)將(jiang)開(kai)出父母(mu)與孩(hai)子(zi)的(de)(de)親(qin)情之(zhi)花(hua)，老師(shi)與家長(chang)的(de)(de)友情之(zhi)花(hua)，所(suo)以衷心的(de)(de)感謝幼兒園(yuan)精心組織的(de)(de).每次活(huo)動，為(wei)孩(hai)子(zi)的(de)(de)快樂童年(nian)增加(jia)了濃郁的(de)(de)快樂氛圍。

　　幼兒園是孩(hai)子(zi)(zi)步(bu)(bu)入社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)步(bu)(bu)，很慶幸我們(men)選擇了XXX幼兒園，讓她在(zai)這里健康(kang)快樂地開始了第一(yi)(yi)步(bu)(bu)，以(yi)后還有(you)很長的(de)(de)(de)(de)路要(yao)走，作為父母，我們(men)不(bu)(bu)奢(she)望我們(men)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)會(hui)(hui)成為一(yi)(yi)代偉人，但我希望她能夠成為一(yi)(yi)個每天(tian)都有(you)微(wei)笑(xiao)的(de)(de)(de)(de)人;我不(bu)(bu)奢(she)望我的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)能夠具備所有(you)的(de)(de)(de)(de)美(mei)德，但我希望她有(you)一(yi)(yi)顆(ke)感(gan)恩(en)的(de)(de)(de)(de)心，而她首先要(yao)感(gan)謝的(de)(de)(de)(de)，就是幼兒園的(de)(de)(de)(de)老師，是他們(men)教會(hui)(hui)了孩(hai)子(zi)(zi)學會(hui)(hui)微(wei)笑(xiao)與(yu)感(gan)恩(en)。

　　我衷(zhong)心的(de)(de)感謝大(da)二班的(de)(de)郭(guo)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)、張老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)與戴老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)對孩子(zi)的(de)(de)關心與幫助以及關心、幫助過XXX的(de)(de)所有老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)!衷(zhong)心祝愿老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們永遠幸(xing)福平安(an)，健(jian)康快樂!祝愿XXX幼兒園越辦越好，明天更(geng)輝煌(huang)!

　　XXX家長

家長對幼兒園的感謝信14

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　在熱(re)情洋溢的(de)笑容里，在大家充滿(man)信任(ren)的(de)眼眸里，在孩子們精彩盡(jin)興的(de)表演中，x月28日卡通城慶六(liu)一暨開園八周年慶典圓(yuan)滿(man)結(jie)束！

　　在(zai)(zai)活動當天我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)家長(chang)朋(peng)友(you)(you)給(gei)予了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)支持，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)大(da)四班xx的(de)(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)，從頭到尾一直幫(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)拿著要表演的(de)(de)(de)(de)道具(ju)，xx的(de)(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)跑前跑后的(de)(de)(de)(de)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)幫(bang)忙，連自己孩子的(de)(de)(de)(de).演出(chu)都沒顧得(de)上看，xx的(de)(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)在(zai)(zai)阿姨忙不過來的(de)(de)(de)(de)時(shi)候幫(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)發加(jia)餐(can)。還有我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)各(ge)位(wei)家委朋(peng)友(you)(you)：xx的(de)(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，xx的(de)(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)，xx的(de)(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)搬凳子，拉(la)隔離(li)帶。在(zai)(zai)這里，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)全班老師和小朋(peng)友(you)(you)真誠的(de)(de)(de)(de)說一聲(sheng)：謝謝你們(men)。

　　有了(le)家(jia)長(chang)們(men)的幫助和支(zhi)持，我們(men)的孩(hai)子(zi)才能在幼(you)兒園更加快樂地生(sheng)活和學習，我們(men)的工作才能更好的開展。在此(ci)，為(wei)了(le)我們(men)的孩(hai)子(zi)，讓(rang)我們(men)一(yi)起加油！繼續努(nu)力(li)吧！

　　此致!

敬禮！

xxx

20xx.x.x

家長對幼兒園的感謝信15

尊(zun)敬的園領導：你好！

　　我(wo)(wo)是孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)家長，我(wo)(wo)孩(hai)子(zi)(zi)就讀于(yu)班班。我(wo)(wo)非(fei)(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)興。因為(wei)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)比(bi)較任性、嬌(jiao)慣，吃(chi)飯(fan)又非(fei)(fei)常(chang)挑(tiao)剔，給誰照(zhao)顧(gu)孩(hai)子(zi)(zi)我(wo)(wo)都不(bu)(bu)(bu)大(da)放(fang)心(xin)，這(zhe)一直是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)一塊心(xin)病，但(dan)自(zi)從(cong)進入桃李芳(fang)園藝術幼兒園后，在(zai)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師們的(de)(de)(de)(de)(de)耐(nai)心(xin)照(zhao)顧(gu)和正確引導(dao)下，孩(hai)子(zi)(zi)就跟(gen)變(bian)了(le)個人(ren)似的(de)(de)(de)(de)(de)，突然(ran)(ran)之間(jian)長大(da)懂事了(le)許多(duo)(duo)，改掉了(le)以前許多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)`不(bu)(bu)(bu)良習慣。雖然(ran)(ran)孩(hai)子(zi)(zi)再有(you)一年就要(yao)畢業(ye)了(le)，但(dan)是她(ta)們對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)心(xin)照(zhao)顧(gu)和人(ren)性化的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育方(fang)式讓我(wo)(wo)百感交(jiao)集。班大(da)老(lao)(lao)師雖然(ran)(ran)很年輕，但(dan)是對(dui)待孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)耐(nai)心(xin)周(zhou)到不(bu)(bu)(bu)亞于(yu)我(wo)(wo)這(zhe)個當母親的(de)(de)(de)(de)(de)。孩(hai)子(zi)(zi)不(bu)(bu)(bu)管是大(da)小便弄在(zai)衣服上(shang)，每位老(lao)(lao)師都能及時的(de)(de)(de)(de)(de)幫助孩(hai)子(zi)(zi)換洗干凈，孩(hai)子(zi)(zi)不(bu)(bu)(bu)管怎么哭鬧，不(bu)(bu)(bu)管有(you)多(duo)(duo)難纏，她(ta)們從(cong)來不(bu)(bu)(bu)對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)大(da)吼大(da)叫，而是象對(dui)待自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)一樣，不(bu)(bu)(bu)厭其煩(fan)，認真進行引導(dao)，這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)事實很多(duo)(duo)很多(duo)(duo)，簡直舉(ju)(ju)不(bu)(bu)(bu)勝舉(ju)(ju)，這(zhe)種充(chong)滿人(ren)性化的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育管理方(fang)式，讓我(wo)(wo)這(zhe)個做母親的(de)(de)(de)(de)(de)都自(zi)愧不(bu)(bu)(bu)如，它(ta)去掉了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)一塊心(xin)病，讓我(wo)(wo)無后顧(gu)之憂，安(an)安(an)心(xin)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)班。

　　因此(ci)我非常感(gan)的這三位老(lao)師，想(xiang)借(jie)這封信(xin)來(lai)表達我對老(lao)師們(men)的感(gan)激之(zhi)情(qing)，望園(yuan)領導(dao)傳達。

　　此致！

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月(yue)x日

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