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貧困感謝信

時間:2023-06-01 19:31:31 感謝信 我要投稿
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貧困感謝信范文

  隨著(zhu)感恩(en)教育不(bu)斷(duan)深化(hua),感謝信在生(sheng)活中的使用越(yue)來(lai)越(yue)廣泛,我們時常通(tong)過寫(xie)感謝信來(lai)表(biao)達感恩(en)。千萬不(bu)要把(ba)感謝信寫(xie)成流水賬喔!以下是小編為大(da)家(jia)(jia)整理的貧困感謝信范文,希望能夠幫助到大(da)家(jia)(jia)。

貧困感謝信范文

貧困感謝信范文1

尊(zun)敬的全豐(feng)鎮(zhen)人(ren)民政(zheng)府扶貧辦:

  今年(nian)(nian)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)倆都(dou)是(shi)八十多歲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老人(ren)(ren),在黨和(he)政(zheng)(zheng)府的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關懷下,有(you)一(yi)(yi)位(wei)小(xiao)沈同志,每(mei)個(ge)星期(qi)至(zhi)少有(you)一(yi)(yi)至(zhi)兩(liang)次(ci)來(lai)到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)家(jia),問寒問暖(nuan)。上年(nian)(nian)洪水季(ji)節(jie),他(ta)看(kan)到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)倆住(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)土坯房,特別關心,有(you)時候星期(qi)天,他(ta)回(hui)了(le)家(jia)都(dou)打(da)電(dian)話問候,實屬危房的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)土坯老墻是(shi)否(fou)安全。他(ta)每(mei)次(ci)進(jin)來(lai)半(ban)坑溝,從來(lai)不喝我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)杯茶,一(yi)(yi)口飯,天晴(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天喜(xi)笑顏開來(lai)看(kan)望(wang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men),下雨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天風雨無阻。炎(yan)熱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夏天中午頂著像火一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)太陽(yang),要走(zou)大約四華里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)山路,挨(ai)餓趕回(hui)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)駐地。每(mei)當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)目(mu)送著他(ta),待看(kan)到(dao)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)背影(ying)翻過了(le)那座山埂(geng),我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就自(zi)然(ran)產生(sheng)心痛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)覺。這個(ge)年(nian)(nian)青人(ren)(ren)他(ta)為(wei)(wei)了(le)什么?他(ta)這種任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨、不辭辛苦、一(yi)(yi)塵(chen)不染(ran)又(you)兩(liang)袖清(qing)風,受人(ren)(ren)敬佩,受人(ren)(ren)疼(teng)愛,這肯定說明,真正體(ti)現了(le)在xx的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`英明領導(dao)下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)一(yi)(yi)代青年(nian)(nian),忠(zhong)于人(ren)(ren)民(min)(min),忠(zhong)于事(shi)(shi)業,忠(zhong)于黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)同志、好(hao)公(gong)仆。在精準(zhun)脫貧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)道路上使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)家(jia)人(ren)(ren),心口一(yi)(yi)致,感(gan)恩(en)感(gan)德的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)謝謝他(ta),祝(zhu)福(fu)他(ta)身(shen)體(ti)健康(kang),工作(zuo)順(shun)利(li)。愛我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)尊重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)沈同志。現在我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)倆已(yi)經住(zhu)進(jin)了(le)新(xin)房,安神(shen)又(you)安心。寬亮暖(nuan)和(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)房間才體(ti)會(hui)(hui)到(dao)幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)滋味(wei)。將后不管(guan)怎(zen)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大雨山洪都(dou)相(xiang)安無事(shi)(shi)了(le)。家(jia)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切都(dou)好(hao),請勿掛(gua)念。人(ren)(ren)是(shi)有(you)感(gan)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動物,雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)倆無能為(wei)(wei)力來(lai)報答(da)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)恩(en)情,但我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)會(hui)(hui)告訴兒孫們(men)(men)(men),永(yong)(yong)遠牢記(ji)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心和(he)幫助(zhu)。感(gan)謝黨和(he)政(zheng)(zheng)府對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大恩(en)大德!本(ben)人(ren)(ren)因為(wei)(wei)是(shi)個(ge)文盲,沒有(you)文化(hua),只(zhi)好(hao)口述,叫繼子國師代書。黨聽完這封難(nan)以表達我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)對黨和(he)政(zheng)(zheng)府小(xiao)沈同志的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)謝信(xin)時,你(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)恩(en)典會(hui)(hui)永(yong)(yong)遠銘記(ji)在我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心中,永(yong)(yong)遠不消失。在此,感(gan)謝小(xiao)沈同志之際,同樣(yang)感(gan)謝為(wei)(wei)精準(zhun)扶(fu)貧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)、工作(zuo)人(ren)(ren)員都(dou)是(shi)人(ren)(ren)民(min)(min)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)公(gong)仆。祝(zhu)大家(jia)身(shen)體(ti)健康(kang),吉祥如意。

  此致

敬禮

  半坑8組曹xx

貧困感謝信范文2

  尊敬的領導,你們(men)好!

  曾(ceng)幾何時,我(wo)(wo)渴(ke)望像(xiang)城(cheng)里人(ren)一樣(yang)喝上干凈的(de)自(zi)來(lai)(lai)水(shui),今天(tian)清(qing)潔的(de)自(zi)來(lai)(lai)水(shui)真的(de)汩汩地流(liu)進(jin)了我(wo)(wo)家,我(wo)(wo)滿心喜悅的(de)喝上一杯,好清(qing)涼(liang),愜意至極!

  喝上了(le)潔凈的(de)(de)(de)自來水(shui)(shui),又盼來了(le)平整的(de)(de)(de)水(shui)(shui)泥路(lu),一(yi)出門就是溜光(guang)的(de)(de)(de)水(shui)(shui)泥路(lu),我喜(xi)不自禁地(di)(di)把好(hao)消息告訴在外求學的(de)(de)(de)兒子,“真的(de)(de)(de)?這(zhe)(zhe)(zhe)么快?”兒子表示質疑,我說到:“這(zhe)(zhe)(zhe)還有假?”電話那頭的(de)(de)(de)兒子立馬接話:“那太好(hao)了(le)!”兒子也抑(yi)制不住內心(xin)的(de)(de)(de)高興。這(zhe)(zhe)(zhe)條(tiao)舒(shu)坦(tan)的(de)(de)(de)水(shui)(shui)泥路(lu)于我意(yi)義非凡(fan),從(cong)此我可(ke)以放心(xin)地(di)(di)散步、開心(xin)地(di)(di)溜達、舒(shu)心(xin)地(di)(di)乘(cheng)涼,這(zhe)(zhe)(zhe)條(tiao)愛心(xin)路(lu)將(jiang)和(he)我一(yi)道(dao)喜(xi)迎(ying)各方朋友,共創美(mei)好(hao)生活。

  幾(ji)度(du)風雨,幾(ji)度(du)春秋,細細數來,我(wo)(wo)(wo)和病魔已(yi)戰斗數年。各(ge)方面我(wo)(wo)(wo)都開始偃旗息鼓,正當我(wo)(wo)(wo)對(dui)生(sheng)活(huo)失去信(xin)心時,是領導的(de)殷殷關切讓我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)了重(zhong)新與疾病抗(kang)爭的(de).勇氣,住院治(zhi)療(liao)一(yi)月有(you)(you)余,雖然沒有(you)(you)明顯的(de)治(zhi)療(liao)效果,但領導的(de)噓寒(han)問暖讓我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)了迎(ying)接新生(sheng)活(huo)的(de)勇氣和信(xin)心。

  “人生(sheng)實苦,請足夠相信(xin)”,我相信(xin)黨(dang)(dang),相信(xin)政府,相信(xin)領導。脫貧路(lu)上(shang)雖然有(you)些許困難,但有(you)黨(dang)(dang)和(he)政府及領導做(zuo)堅強的(de)后盾,我有(you)信(xin)心迎接即將(jiang)到(dao)來的(de)曙(shu)光,我也(ye)堅信(xin)唯有(you)不斷(duan)的(de)勤(qin)勞奮斗,早日致富,才是對領導的(de)最好報答。

  說不盡(jin)的(de)感動,道不完的(de)謝意,讓我再(zai)次感謝黨和政府及領導的(de)鼎力支持(chi)!

  金江新村陳xx

貧困感謝信范文3

尊敬的學校領導、老師、同學:

  你們好!

  我(wo)是來(lai)(lai)自(zi)長江(jiang)大(da)(da)學的(de)(de)(de)一(yi)名學生,我(wo)是一(yi)名來(lai)(lai)自(zi)貧(pin)困家(jia)庭的(de)(de)(de)學生,從上(shang)大(da)(da)學的(de)(de)(de)第一(yi)天起就肩負(fu)(fu)著(zhu)許(xu)許(xu)多多的(de)(de)(de)責任:為(wei)家(jia)人(ren)減(jian)輕(qing)負(fu)(fu)擔,為(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)未來(lai)(lai)負(fu)(fu)責,為(wei)培養我(wo)幫助我(wo)的(de)(de)(de)人(ren)爭氣。最初這一(yi)切讓(rang)我(wo)感到壓力(li)巨(ju)大(da)(da),有時會擔心自(zi)己(ji)能(neng)不能(neng)做得夠好(hao),能(neng)不能(neng)堅持住克服困難一(yi)往無前地走下去。所幸,我(wo)是一(yi)個幸運的(de)(de)(de)孩子(zi)。

  懷(huai)著說不出的(de)激動與感謝,懷(huai)著無法形容的(de)心情,我(wo)(wo)拿到了這(zhe)(zhe)份(fen)助學金(jin)(jin)。這(zhe)(zhe)次學校(xiao)對我(wo)(wo)的(de)肯定也是學校(xiao)給予我(wo)(wo)的(de)幫助,千言萬語化做一份(fen)動力(li),鼓舞我(wo)(wo)在今后的(de)學習(xi)道路(lu)上更加奮勇向前。這(zhe)(zhe)份(fen)助學金(jin)(jin)我(wo)(wo)一定會正(zheng)確合理的(de)使(shi)用。我(wo)(wo)要把(ba)它用在學習(xi)和生活上。因為這(zhe)(zhe)同樣是學校(xiao)、老師和同學對我(wo)(wo)的(de)一次考驗。

  能拿(na)到這(zhe)份助學金對我(wo)來(lai)說不只(zhi)是一份幫助,一份來(lai)自(zi)(zi)校領導的關懷,更是/我(wo)學習(xi)動力的源(yuan)泉。這(zhe)不僅幫助我(wo)減輕了(le)我(wo)的家庭(ting)負擔,也(ye)讓我(wo)的心里有(you)了(le)一個目(mu)標:我(wo)要努(nu)力學習(xi),掌握更多知(zhi)識,為(wei)今后(hou)有(you)個好(hao)的工作(zuo)打下牢(lao)固(gu)基礎,作(zuo)一個有(you)理想,有(you)報復,有(you)志向的新一代青年,為(wei)建設(she)祖國奉出自(zi)(zi)己的力量。

  作為一個來(lai)自(zi)(zi)農村的(de)(de)(de)(de)孩子,能(neng)有(you)(you)(you)機會(hui)(hui)走出(chu)農村來(lai)到城市里(li)上學(xue),所(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)很珍惜能(neng)來(lai)城市度(du)大學(xue)的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui),所(suo)以(yi)(yi)在大一時(shi),我(wo)(wo)(wo)做(zuo)了很多(duo)的(de)(de)(de)(de)兼職,包括在外(wai)(wai)面發傳單,在餐館打工,雖然(ran)很辛(xin)苦,但想(xiang)到家里(li)更辛(xin)苦的(de)(de)(de)(de)父母(mu),我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心里(li)就(jiu)有(you)(you)(you)了很大的(de)(de)(de)(de)動力,每每想(xiang)到爸爸日夜地(di)在外(wai)(wai)奔波,有(you)(you)(you)時(shi)候爸爸為了多(duo)掙錢(qian),晚(wan)上也繼(ji)續(xu)干一晚(wan)上的(de)(de)(de)(de)活,不管冬天夏天,風雨無阻(zu),爸爸就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)最堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)依靠。我(wo)(wo)(wo)能(neng)來(lai)城市讀書原因有(you)(you)(you)三(san):一是(shi)(shi)(shi)(shi)父母(mu)的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)和鼓勵,他們(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)最大的(de)(de)(de)(de)學(xue)習動力和努(nu)力的(de)(de)(de)(de)xxxxxxxx;二(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)社會(hui)(hui)上好(hao)心人(ren)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)(zhu),他們(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)得(de)(de)以(yi)(yi)繼(ji)續(xu)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)物質基礎和保障;三(san)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)努(nu)力和追求,這是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)得(de)(de)以(yi)(yi)坐進大學(xue)教室里(li)接受再教育的(de)(de)(de)(de)基本條件。當然(ran)父母(mu)之(zhi)恩大于(yu)天,這是(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)古(gu)如此,然(ran)而(er),我(wo)(wo)(wo)認(ren)為社會(hui)(hui)上那些好(hao)心幫(bang)助(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)熱心人(ren)更是(shi)(shi)(shi)(shi)值(zhi)得(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)真誠地(di)感謝(xie)。自(zi)(zi)古(gu)到今,滴水之(zhi)恩當以(yi)(yi)涌泉相報(bao)(bao),我(wo)(wo)(wo)不能(neng)很確定(ding)地(di)說我(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)后一定(ding)會(hui)(hui)成為多(duo)么(me)了不起(qi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)物,多(duo)么(me)杰出(chu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai),怎么(me)樣去回報(bao)(bao)一直(zhi)以(yi)(yi)來(lai)幫(bang)助(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui),但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)想(xiang),我(wo)(wo)(wo)一定(ding)會(hui)(hui)努(nu)力,盡量讓(rang)自(zi)(zi)己做(zuo)得(de)(de)更好(hao)!讓(rang)他們(men)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)付(fu)出(chu)認(ren)為是(shi)(shi)(shi)(shi)值(zhi)得(de)(de)的(de)(de)(de)(de),沒有(you)(you)(you)徒(tu)勞無功!

  作為一個大二的學生(sheng)(sheng),我(wo)已(yi)融(rong)入(ru)了這樣一個與以(yi)前不(bu)一樣的生(sheng)(sheng)活氛圍。同時(shi),我(wo)也(ye)在努(nu)力(li)(li)學習(xi)各個方面的知(zhi)識。我(wo)知(zhi)道我(wo)應(ying)該學會(hui)怎么(me)回報(bao)社(she)會(hui)和(he)國家的'關愛。學以(yi)致用,我(wo)會(hui)努(nu)力(li)(li)把自(zi)己(ji)所學到(dao)的知(zhi)識文化盡(jin)快地用到(dao)社(she)會(hui)實際中,盡(jin)快地把精神財(cai)富(fu)轉化為物質財(cai)富(fu)。

  我打心里感(gan)(gan)謝國家對于(yu)貧困生的關懷,能讓我們不用(yong)背負(fu)太(tai)多(duo)的壓(ya)力(li)去學(xue)習,同(tong)時(shi)也(ye)(ye)(ye)非常感(gan)(gan)謝我的同(tong)學(xue)和老師(shi),謝謝你們對我的信任,一方(fang)面(mian)這是對我的肯定,另一方(fang)面(mian),我也(ye)(ye)(ye)會(hui)更加積(ji)(ji)極向上,斗志昂(ang)揚,以(yi)大學(xue)生應有的態(tai)度和風范過(guo)好(hao)每一天,踏踏實實學(xue)習,積(ji)(ji)極參加班上和學(xue)校(xiao)的活動(dong),為班級(ji)爭光(guang)。以(yi)后,我也(ye)(ye)(ye)不用(yong)帶著沉重的心理枷(jia)鎖來面(mian)對自己的學(xue)習和生活,助學(xue)金(jin)為家里暫時(shi)減輕了寫負(fu)擔,日夜操勞的父(fu)母也(ye)(ye)(ye)可(ke)以(yi)暫時(shi)舒緩一些了,這也(ye)(ye)(ye)帶給我巨大的寬(kuan)慰(wei)。

  我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校全方面地為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)考慮(lv),不(bu)(bu)只在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上緊抓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)成績,在生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)方面也(ye)(ye)是(shi)關(guan)懷備至,深入(ru)了解學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)心理和家(jia)庭情況(kuang),為貧困(kun)(kun)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)設立了助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)金,最(zui)大(da)限(xian)度(du)(du)地幫(bang)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),我(wo)(wo)(wo)打心里感謝(xie)(xie)國家(jia)對(dui)于貧困(kun)(kun)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)懷,能讓我(wo)(wo)(wo)們不(bu)(bu)用背(bei)負太多的(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)去學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),同(tong)時也(ye)(ye)非常(chang)感謝(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)和老(lao)師,謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任(ren),一(yi)(yi)方面這是(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)肯(ken)定,另一(yi)(yi)方面,我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)會更加積(ji)極向上,斗志昂揚(yang),以大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)應有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)(du)和風范過好每(mei)一(yi)(yi)天,踏踏實實學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),積(ji)極參加班(ban)上和學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動,為班(ban)級爭(zheng)光。以后,我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)不(bu)(bu)用帶(dai)著(zhu)沉重的(de)(de)(de)(de)(de)心理枷鎖來(lai)面對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo),助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)金為家(jia)里暫(zan)時減(jian)輕(qing)了寫負擔,日夜操勞的(de)(de)(de)(de)(de)父母(mu)也(ye)(ye)可以暫(zan)時舒緩一(yi)(yi)些了,這也(ye)(ye)帶(dai)給我(wo)(wo)(wo)巨大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)寬慰。

  我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學校(xiao)全方面地為學生(sheng)(sheng)考慮,不只在(zai)學習上(shang)緊抓學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)成績,在(zai)生(sheng)(sheng)活方面也(ye)是關懷備至,深(shen)入了(le)解學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)心理和家(jia)庭(ting)(ting)情況,為貧(pin)困(kun)學生(sheng)(sheng)設立了(le)助學金,最(zui)大限度(du)地幫助學生(sheng)(sheng),使他(ta)人的(de)(de)(de)(de)(de)學習道路更加平坦暢通,減輕了(le)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)心理和家(jia)庭(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li),使他(ta)們(men)感(gan)(gan)(gan)到了(le)學校(xiao)這上(shang)大家(jia)庭(ting)(ting)帶給他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)溫(wen)暖(nuan),讓我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)一(yi)個充滿愛心的(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)中完成自己的(de)(de)(de)(de)(de)學業(ye)。在(zai)此(ci),我(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)地向校(xiao)領導(dao)鞠上(shang)一(yi)躬(gong)。如果說(shuo)國家(jia)助學金給我(wo)(wo)(wo)帶來什么感(gan)(gan)(gan)想(xiang),我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得——反(fan)思大于(yu)歡(huan)喜。想(xiang)到許多貧(pin)困(kun)學生(sheng)(sheng)因家(jia)庭(ting)(ting)條件而被迫輟學,想(xiang)到我(wo)(wo)(wo)有(you)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)機會獲(huo)得國家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)資助,我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)內心充滿了(le)無(wu)限的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)激。是的(de)(de)(de)(de)(de),除了(le)‘感(gan)(gan)(gan)恩’,我(wo)(wo)(wo)想(xiang),沒有(you)其(qi)它詞匯(hui)能詮釋我(wo)(wo)(wo)此(ci)時此(ci)刻內心的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)受了(le)。

  我(wo)也知(zhi)道,在現在的(de)(de)(de)社會(hui)中(zhong),有著(zhu)比我(wo)們更(geng)不幸的(de)(de)(de)人存(cun)在。所以,我(wo)們要懷著(zhu)感恩的(de)(de)(de)心(xin)努力(li)學習、拓展(zhan)知(zhi)識范圍、珍惜時(shi)間、拼搏奮斗(dou)、努力(li)成為(wei)祖(zu)(zu)國未來(lai)合格的(de)(de)(de)接班人和建(jian)設者(zhe)。用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)力(li)量為(wei)祖(zu)(zu)國、為(wei)人民做出我(wo)力(li)所能(neng)及最真誠(cheng)的(de)(de)(de)貢獻。

  我代表我們這(zhe)些貧(pin)困生在(zai)這(zhe)里表示深(shen)深(shen)的感謝(xie),向國家、學校及(ji)各位關心(xin)和(he)幫助我們這(zhe)些貧(pin)困生的各位領導及(ji)老師深(shen)深(shen)的感謝(xie)。

  再次誠摯地感(gan)謝您們(men)對我的(de)照顧(gu)和幫助!

姓名:

  班級:

  學號:

  日期:

貧困感謝信范文4

尊敬的各位領導:

  你們好!很高興(xing)能寫封(feng)感謝信(xin)。因為信(xin)里的一字一句都代(dai)表我(wo)們貧(pin)困生的心生。首先,請允(yun)許(xu)我(wo)代(dai)表受資助的貧(pin)困生感謝國家對我(wo)們貧(pin)困大學生的關懷和(he)(he)關愛。在此,我(wo)也(ye)感謝母校、領導(dao)和(he)(he)老師(shi)的培養、照顧(gu)和(he)(he)信(xin)任。

  我(wo)(wo)是(shi)鹽城工(gong)學(xue)院經(jing)濟與管理學(xue)院B工(gong)商(shang)091的(de)(de)(de)(de)一(yi)名學(xue)生。很(hen)高興(xing)能在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)學(xue)校(xiao)里(li)學(xue)習(xi),雖(sui)然這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)學(xue)校(xiao)剛(gang)來的(de)(de)(de)(de)時候給(gei)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)印(yin)象并(bing)不好(hao),主要是(shi)環境剛(gang)開始(shi)的(de)(de)(de)(de)差,而(er)且(qie)離家(jia)比(bi)較遠(yuan),每年(nian)只有在(zai)寒暑假(jia)的(de)(de)(de)(de)時候才(cai)能回家(jia),坐(zuo)車的(de)(de)(de)(de)時間(jian)也(ye)長達5個(ge)(ge)小(xiao)時,可是(shi)我(wo)(wo)依然很(hen)喜(xi)歡這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)。首先,這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)學(xue)費相對某(mou)些學(xue)校(xiao)而(er)言比(bi)較少,這(zhe)(zhe)(zhe)點對于(yu)我(wo)(wo)們農(nong)村(cun)學(xue)子來說(shuo)確(que)實是(shi)很(hen)重要的(de)(de)(de)(de);而(er)且(qie),所謂麻(ma)雀(que)雖(sui)小(xiao)五臟俱全,作(zuo)為(wei)一(yi)名學(xue)經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)學(xue)生,特別(bie)是(shi)作(zuo)為(wei)一(yi)名來自農(nong)村(cun)的(de)(de)(de)(de)大學(xue)生,我(wo)(wo)們重視的(de)(de)(de)(de)應(ying)該(gai)是(shi)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)能不能學(xue)到有用的(de)(de)(de)(de)東西而(er)不是(shi)其它。

  當(dang)然,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最應該(gai)(gai)感謝(xie)的(de)(de)應該(gai)(gai)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)父母。在已經過去的(de)(de)23年里(li),為(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)習環境更好(hao)一(yi)點,為(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)生活條件不比其他(ta)(ta)孩子(zi)差,為(wei)了(le)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)3個(ge)孩子(zi)健康快樂地成長,為(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)家(jia)人的(de)(de)生活,他(ta)(ta)們(men)十幾年如(ru)一(yi)日的(de)(de)外出打(da)工,每天(tian)重(zhong)復同樣(yang)的(de)(de)工作,天(tian)天(tian)如(ru)此,年年如(ru)此,而且(qie)基本上沒有(you)(you)休(xiu)息的(de)(de)日子(zi),沒有(you)(you)節假日,沒有(you)(you)雙休(xiu),除了(le)春(chun)節回家(jia)的(de)(de)時(shi)間可以(yi)休(xiu)息十幾天(tian)。特(te)別是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)母親(qin),她(ta)患有(you)(you)血(xue)管瘤還有(you)(you)高血(xue)壓根本做不了(le)什么(me)體力活,在家(jia)里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)男子(zi)漢(han)四個(ge)基本不讓(rang)她(ta)做事,但是(shi)(shi)(shi)老媽(ma)為(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)兄弟三個(ge),也跟著父親(qin)出去打(da)工了(le)。他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)辛苦我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看在眼里(li)記(ji)在心(xin)里(li),可是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又能怎(zen)么(me)辦(ban)呢?我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可以(yi)怎(zen)么(me)辦(ban)呢?除了(le)每個(ge)星(xing)期給他(ta)(ta)們(men)打(da)個(ge)電(dian)話讓(rang)他(ta)(ta)們(men)放(fang)心(xin)。

  可是(shi),說實話,我做(zuo)得還不(bu)夠(gou)(gou)好,確(que)實不(bu)夠(gou)(gou)好。就說學習吧,大(da)學還有一年了,現在想想真(zhen)的(de)浪費了好多(duo)時(shi)間,雖可是(shi)我想這不(bu)應(ying)該是(shi)我的(de)追求,也不(bu)會是(shi)我的(de)父母想要的(de),更不(bu)會是(shi)國家(jia)對(dui)接(jie)受助學金的(de)同學的(de)期(qi)望(wang)!

  我(wo)看(kan)到,我(wo)院各級領導和(he)老師(shi)、班干(gan)、同學(xue)都高(gao)度重視獎(jiang)學(xue)金(jin)和(he)助學(xue)金(jin)的(de)評審工(gong)作。前段時間(jian),他們嚴格按(an)照國(guo)家獎(jiang)勵(li)和(he)資(zi)助學(xue)生的(de)相關政策(ce),集(ji)體討論(lun),民主(zhu)評論(lun),切(qie)切(qie)實(shi)實(shi)把(ba)國(guo)家的(de)獎(jiang)學(xue)金(jin)和(he)助學(xue)金(jin)政策(ce)落實(shi)到每一(yi)(yi)個(ge)優秀學(xue)生和(he)貧困學(xue)生。公(gong)開、公(gong)正(zheng)、公(gong)平的(de)選(xuan)出每一(yi)(yi)位享(xiang)受國(guo)家獎(jiang)學(xue)金(jin)和(he)助學(xue)金(jin)的(de)學(xue)生,充分(fen)說(shuo)明學(xue)院領導和(he)老師(shi)、班干(gan)、同學(xue)在認真為(wei)真正(zheng)有(you)需要的(de)同學(xue)們付(fu)出。看(kan)到這一(yi)(yi)切(qie),我(wo)深(shen)受感動,在這里我(wo)想(xiang)說(shuo)一(yi)(yi)聲:''你們辛苦了(le),我(wo)像你們表示深(shen)深(shen)的(de)感謝!我(wo)一(yi)(yi)定會(hui)努力學(xue)習,全面發展(zhan),決(jue)不辜負你們的(de)期(qi)望(wang)!''。

  鑒于以前的(de)(de)(de)(de)學(xue)習生活(huo),我(wo)(wo)不(bu)是幸(xing)運(yun)的(de)(de)(de)(de),但(dan)我(wo)(wo)又是萬幸(xing)的(de)(de)(de)(de),有(you)這么好的(de)(de)(de)(de)父母無(wu)私的(de)(de)(de)(de)付出,而且(qie)現(xian)在又得到了(le)老師和(he)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助,對(dui)(dui)于之后的(de)(de)(de)(de)生活(huo)有(you)了(le)更明確的(de)(de)(de)(de)目標(biao)追求。同(tong)時,助學(xue)金(jin)給與我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)還有(you)一種說不(bu)出的(de)(de)(de)(de)勇氣也因此我(wo)(wo)相信生活(huo)中(zhong)到處布(bu)滿了(le)愛,讓(rang)我(wo)(wo)感悟(wu)到人(ren)間(jian)的(de)(de)(de)(de)真情(qing),在今后的(de)(de)(de)(de)學(xue)習生活(huo)中(zhong),我(wo)(wo)們不(bu)會(hui)忘記(ji)國家對(dui)(dui)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助、支持和(he)鼓勵,我(wo)(wo)會(hui)加(jia)倍努力(li)學(xue)習、工作更加(jia)嚴格要求自己(ji),用我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)行動回報國家、社(she)會(hui)對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)關心,這學(xue)期里,我(wo)(wo)一定做到:

  1、嚴(yan)格(ge)要求自己,自覺遵守校(xiao)紀校(xiao)規,不遲到,不早退,認真聽每一節課。

  2、早睡早起,抓緊利用每(mei)一(yi)分鐘,不浪費(fei)時(shi)間,始終堅持學習第(di)一(yi)的原則。

  3、好好學習基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi),認真學習每(mei)門專業(ye)知(zhi)識(shi),在(zai)操作方面(mian)要勤練習,注意細(xi)節,爭取做到盡善盡美。

  4、熱愛勞動,自覺維護校(xiao)園環境衛生,為建(jian)設美麗的校(xiao)園出一份力。

  5、省吃儉用,保(bao)持勤樸素的生活(huo)作風,不互相(xiang)攀比。

  6、積極(ji)參加社會實(shi)踐活(huo)動,為增加自己(ji)的社會經驗(yan)打下(xia)基礎(chu),使自己(ji)變得(de)成熟。

  成功學(xue)家安東尼曾說:成功的第(di)一步就(jiu)是(shi)先存(cun)有(you)(you)一顆感(gan)(gan)恩的心(xin)(xin),時(shi)(shi)時(shi)(shi)對自己的現狀心(xin)(xin)存(cun)感(gan)(gan)激,同(tong)時(shi)(shi)也要對別人(ren)(ren)的一切懷有(you)(you)敬意(yi)和感(gan)(gan)激之情。如(ru)果你接(jie)受別人(ren)(ren)的恩惠,不管是(shi)禮(li)物、忠告或幫忙,而你也應該(gai)抽出時(shi)(shi)間,向對方(fang)表達謝(xie)意(yi)。在中國(guo),古人(ren)(ren)云(yun):滴水(shui)之恩當(dang)涌泉相(xiang)報,烏鴉(ya)尚懂(dong)反(fan)哺。當(dang)我(wo)(wo)們(men)(men)懂(dong)得感(gan)(gan)激時(shi)(shi),我(wo)(wo)們(men)(men)便(bian)能生活(huo)在一個感(gan)(gan)恩的世(shi)界里,我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)會(hui)沒有(you)(you)怨恨,只(zhi)有(you)(you)和諧、尊重、平等、博愛(ai)。我(wo)(wo)們(men)(men)的生活(huo)才(cai)會(hui)更(geng)溫馨更(geng)有(you)(you)意(yi)義。國(guo)家這次(ci)給我(wo)(wo)們(men)(men)提供助學(xue)金是(shi)為了(le)給我(wo)(wo)們(men)(men)創造一個更(geng)好(hao)的環境來學(xue)習(xi),學(xue)好(hao)知識以(yi)后能貢獻(xian)于社會(hui),做有(you)(you)用的人(ren)(ren)。我(wo)(wo)認為我(wo)(wo)們(men)(men)應該(gai)先學(xue)會(hui)感(gan)(gan)激,只(zhi)有(you)(you)先擁有(you)(you)感(gan)(gan)恩的心(xin)(xin)才(cai)會(hui)有(you)(you)回報的行動(dong)。

  我(wo)受到了社(she)會(hui)、學校(xiao)和國家(jia)的幫助,當思(si)回(hui)報,作為一(yi)名學生,我(wo)現(xian)在沒(mei)有能力(li)回(hui)報你們(men),我(wo)能做的只有努力(li)學好(hao)本科知識,積(ji)極參加社(she)會(hui)公益活(huo)動(dong),希望(wang)我(wo)的一(yi)個接(jie)一(yi)個的成功的消息能讓(rang)你們(men)開(kai)心,希望(wang)我(wo)的努力(li),我(wo)的進取(qu),我(wo)的不放(fang)棄能讓(rang)你們(men)覺得欣(xin)慰。

  其(qi)實(shi)很(hen)多時(shi)(shi)(shi)候(hou),感恩也(ye)并不(bu)(bu)在于(yu)回報什么,而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)在自己(ji)與社會(hui)、他人(ren)(ren)之(zhi)間創(chuang)造一(yi)種互(hu)相影響的(de)(de)(de)(de)(de)友(you)善(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)氛圍。老師和(he)(he)同學(xue)(xue)(xue)在幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)時(shi)(shi)(shi),并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)希望我(wo)(wo)(wo)們(men)以后(hou)能回報他們(men)什么,他們(men)只想將心中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)那份關(guan)愛(ai)傳遞(di)給我(wo)(wo)(wo)們(men),也(ye)希望我(wo)(wo)(wo)們(men)能將這(zhe)份愛(ai)繼續傳遞(di)給別人(ren)(ren)。我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)有所成以回報給我(wo)(wo)(wo)大力支(zhi)持(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校和(he)(he)社會(hui)。國(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)項(xiang)意義(yi)深遠的(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)策,關(guan)系著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)青少年人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)。實(shi)行(xing)這(zhe)一(yi)舉措最重(zhong)大的(de)(de)(de)(de)(de)意義(yi)在于(yu)通過制度性的(de)(de)(de)(de)(de)保障,從出(chu)發點上為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)青年學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)發展贏得(de)機會(hui)和(he)(he)時(shi)(shi)(shi)間。國(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金給了我(wo)(wo)(wo)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu),它大大減輕了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)負擔我(wo)(wo)(wo)想:自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)出(chu)生是(shi)(shi)(shi)(shi)自己(ji)所不(bu)(bu)能選擇(ze)(ze)的(de)(de)(de)(de)(de),物(wu)質(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)貧(pin)困(kun)的(de)(de)(de)(de)(de),但是(shi)(shi)(shi)(shi)那是(shi)(shi)(shi)(shi)過去(qu)和(he)(he)目(mu)(mu)前,但是(shi)(shi)(shi)(shi)自己(ji)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生方向(xiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)可以選擇(ze)(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)。物(wu)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)貧(pin)困(kun)不(bu)(bu)能代(dai)表著(zhu)精神和(he)(he)思(si)想的(de)(de)(de)(de)(de).貧(pin)困(kun),不(bu)(bu)能代(dai)表著(zhu)靈(ling)魂的(de)(de)(de)(de)(de)空虛(xu)和(he)(he)匱乏。我(wo)(wo)(wo)希望通過自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷進取來(lai)充實(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想和(he)(he)靈(ling)魂空間,來(lai)改善(shan)自己(ji)目(mu)(mu)前不(bu)(bu)富裕(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)現狀,來(lai)改善(shan)貧(pin)困(kun)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)境況于(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi),讓學(xue)(xue)(xue)生在承蒙(meng)周圍的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)關(guan)愛(ai)與幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)時(shi)(shi)(shi)說一(yi)聲'謝(xie)謝(xie)',意義(yi)就顯得(de)相當(dang)重(zhong)要。因為(wei),只有讓學(xue)(xue)(xue)生對(dui)社會(hui)對(dui)環境及周圍的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)心存感激(ji),他才(cai)會(hui)幸福愉(yu)快,才(cai)能主動幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)需要幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren),才(cai)能在遇到(dao)困(kun)難時(shi)(shi)(shi)得(de)到(dao)更多的(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)(zhu),從而(er)寫出(chu)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生之(zhi)路。

  我(wo)們是(shi)(shi)貧困,但(dan)那只是(shi)(shi)暫時家里的(de)(de)(de)經濟狀況,我(wo)們的(de)(de)(de)未來在(zai)(zai)我(wo)們自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)手中,我(wo)們并不能因此(ci)就(jiu)看(kan)輕(qing)自(zi)(zi)(zi)己(ji)、放棄(qi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)。我(wo)們還有很遠的(de)(de)(de)路要我(wo)們堅強(qiang)快樂的(de)(de)(de)走(zou)下(xia)去(qu),應為那么(me)多愛我(wo)們的(de)(de)(de)人(ren)(ren)和我(wo)們愛的(de)(de)(de)人(ren)(ren)在(zai)(zai)期望著看(kan)到我(wo)們的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong),我(wo)們的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)我(wo)們自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)做(zuo)事情(qing),他也是(shi)(shi)一種責(ze)任,是(shi)(shi)我(wo)們對(dui)他們和國(guo)家的(de)(de)(de)愛的(de)(de)(de)一種報(bao)答(da),我(wo)們也只有成(cheng)功(gong)(gong)了才能有能力將(jiang)這(zhe)一種愛傳遞下(xia)去(qu)。讓跟(gen)多的(de)(de)(de)人(ren)(ren)在(zai)(zai)嚴(yan)寒(han)的(de)(de)(de)冬(dong)季里感受(shou)到春風的(de)(de)(de)溫(wen)暖,讓他們不放棄(qi)自(zi)(zi)(zi)己(ji),對(dui)冬(dong)天后的(de)(de)(de)春天能充滿信心的(de)(de)(de)等待下(xia)去(qu)。

  總之,我會在以(yi)后的(de)學(xue)習生活中(zhong)不(bu)斷完(wan)善自己,不(bu)斷豐(feng)富(fu)自己各(ge)方面的(de)知識,首先成長為一名優(you)秀的(de)管理人才,回(hui)報父母、老師(shi)、朋友、國家對(dui)我的(de)幫助(zhu)和愛(ai)。

學生:

  xx年(nian)xx月xx日

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