寫給教師的感謝信

　　在學習、工(gong)作或(huo)生活中，大家(jia)(jia)都不可避免地會接觸到(dao)書信(xin)吧，書信(xin)是(shi)(shi)具有明確而特定的用途和接受對(dui)象的一種交際工(gong)具。那(nei)么(me)(me)一般(ban)書信(xin)是(shi)(shi)怎么(me)(me)寫的呢？以下是(shi)(shi)小編為(wei)大家(jia)(jia)整(zheng)理的寫給教師的感謝信(xin)，希(xi)望對(dui)大家(jia)(jia)有所幫助。

寫給教師的感謝信1

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)孩(hai)(hai)子(zi)今年(nian)五(wu)歲了(le)(le)，從小的(de)時候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)(fa)現孩(hai)(hai)子(zi)多動，語言(yan)發(fa)(fa)育遲緩(huan)，那時候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以為孩(hai)(hai)子(zi)小，大(da)大(da)就好了(le)(le)，孩(hai)(hai)子(zi)一(yi)天天大(da)了(le)(le)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)(fa)現她不(bu)象同齡的(de)孩(hai)(hai)子(zi)那樣懂(dong)事，作(zuo)為媽媽我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)著急，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)整天在(zai)網上查(cha)，孩(hai)(hai)子(zi)是不(bu)是多動癥，上網查(cha)的(de)時候一(yi)個(ge)網友讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)查(cha)美希(xi)兒(er)童教(jiao)育網，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)打電話咨詢了(le)(le)美希(xi)老師，美希(xi)老師讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)帶(dai)孩(hai)(hai)子(zi)過去評(ping)估一(yi)下，之(zhi)后把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)想(xiang)法告訴家(jia)人，家(jia)人堅決反對，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)家(jia)是山東(dong)的(de)，離深(shen)圳很(hen)遠，但(dan)為了(le)(le)孩(hai)(hai)子(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)顧家(jia)人的(de)反對，暑假里我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)帶(dai)著孩(hai)(hai)子(zi)坐了(le)(le)三十個(ge)小時的(de)火車到(dao)了(le)(le)深(shen)圳，美希(xi)老師熱情的(de)接待我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，很(hen)細心(xin)的(de)評(ping)測，耐(nai)心(xin)的(de)指(zhi)導，雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)第一(yi)次出門(men)，但(dan)在(zai)深(shen)圳的(de)幾天，美希(xi)老師很(hen)照顧我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，感覺在(zai)自己(ji)家(jia)里一(yi)樣，心(xin)里很(hen)溫暖(nuan)。

　　現(xian)在(zai)孩子(zi)(zi)做(zuo)了(le)快(kuai)三個月的(de)(de)訓(xun)練(lian)了(le)，孩子(zi)(zi)各個方面得到(dao)了(le)進(jin)步，老師也(ye)說(shuo)(shuo)孩子(zi)(zi)進(jin)步了(le)，在(zai)幼兒園(yuan)里表現(xian)好了(le)，孩子(zi)(zi)現(xian)在(zai)經常問(wen)這(zhe)問(wen)那，問(wen)我為(wei)(wei)什(shen)么夾花(hua)生，我說(shuo)(shuo)這(zhe)是訓(xun)練(lian)，為(wei)(wei)什(shen)么要訓(xun)練(lian)，我說(shuo)(shuo)經常訓(xun)練(lian)樂(le)樂(le)就變的(de)(de)更聰明，更健康，更快(kuai)樂(le)，每當她寫字(zi)寫的(de)(de)很好的(de)(de)時候，她會高興的(de)(de)說(shuo)(shuo)，媽媽你快(kuai)來看(kan)，再叫爸(ba)爸(ba)看(kan)。

　　現在(zai)孩子(zi)的爸爸也很高興，你只要付出就有收獲(huo)，美希老師遇到您我和孩子(zi)真的很幸運，讓我再真誠(cheng)的說一聲(sheng)：謝(xie)謝(xie)您，美希老師！

　　尊(zun)敬(jing)的(de)曾老(lao)師，張老(lao)師，劉老(lao)師。

　　明日就要開園，在(zai)準備(bei)送xxx上學(xue)的(de)時候，我們(men)念叨起了xx上學(xue)期(qi)在(zai)幼兒園的(de)點滴趣事(shi)，回憶起大(da)夫(fu)山公園之旅，白云山攀爬競賽，更想起xx的(de)三(san)(san)位(wei)老(lao)師(shi)在(zai)幼兒園中對(dui)xx耐(nai)心、細致的(de)關懷與照顧，不由得(de)要代表xx對(dui)三(san)(san)位(wei)老(lao)師(shi)致以衷心的(de)感謝！

　　感謝曾老師(shi)，無論何時(shi)都能(neng)夠對孩(hai)子(zi)報(bao)以燦爛的(de)笑容，對孩(hai)子(zi)永遠不(bu)急(ji)不(bu)躁——身為家長，僅(jin)僅(jin)面對一兩個孩(hai)子(zi)，我(wo)們(men)都有耐(nai)性(xing)全無忍不(bu)住呼呼喝喝的(de)時(shi)候，何況領著(zhu)十幾(ji)個孩(hai)子(zi)的(de)老師(shi)呢？曾老師(shi)對孩(hai)子(zi)的(de)愛(ai)和耐(nai)心，不(bu)僅(jin)讓孩(hai)子(zi)們(men)喜(xi)歡，也成為我(wo)們(men)的(de)榜樣！

　　感(gan)謝張(zhang)老(lao)(lao)師，對(dui)孩(hai)子持(chi)之以恒的(de)(de)關心和愛護——我們深知，尚未能完全自理的(de)(de)孩(hai)子對(dui)老(lao)(lao)師和家(jia)長的(de)(de)挑戰有多大，家(jia)長給幼兒園教(jiao)師的(de)(de)感(gan)謝信，感(gan)謝信《家(jia)長給幼兒園教(jiao)師的(de)(de)感(gan)謝信》。可喜的(de)(de)是(shi)，我們看到張(zhang)老(lao)(lao)師在幼師的(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位(wei)上越(yue)(yue)來越(yue)(yue)得心應(ying)手，與孩(hai)子溝通(tong)的(de)(de)技巧越(yue)(yue)來越(yue)(yue)高，xx總是(shi)嚷著(zhu)張(zhang)老(lao)(lao)師是(shi)好(hao)朋友！

　　感謝(xie)劉(liu)老(lao)師(shi)，對(dui)孩(hai)子的照顧無(wu)微不至——我(wo)們記得，xx午睡時“畫地(di)圖”后，劉(liu)老(lao)師(shi)總(zong)是幫忙收拾(shi)清洗臟褲(ku)；我(wo)們更(geng)記得，在(zai)孩(hai)子放學離校(xiao)時，劉(liu)老(lao)師(shi)仍不忘摸摸xx是否(fou)汗濕(shi)衣(yi)服，并為(wei)xx更(geng)換濕(shi)衣(yi)。這種體貼愛護，真(zhen)是勝過家長(chang)！

　　點點愛心，滴(di)(di)滴(di)(di)溫情(qing)，怎不讓我(wo)們感(gan)激(ji)？還(huan)是讓我(wo)們代表xx，由衷的(de)說一聲：感(gan)謝(xie)你們，敬愛的(de)老師！

寫給教師的感謝信2

敬愛的老師：

　　您好!

　　鮮(xian)花感(gan)恩(en)雨(yu)露。因為雨(yu)露滋潤它(ta)(ta)成長，蒼鷹感(gan)恩(en)長空，因為長空讓(rang)它(ta)(ta)飛翔，高(gao)山(shan)感(gan)恩(en)大(da)(da)(da)地，因為大(da)(da)(da)地讓(rang)它(ta)(ta)高(gao)聳。我感(gan)恩(en)，很多(duo)(duo)很多(duo)(duo)人(ren)……我最感(gan)恩(en)的(de)(de)是(shi)(shi)老(lao)師(shi)(shi)。歲(sui)月的(de)(de)洪流(liu)不斷(duan)沖刷著歷(li)史的(de)(de)浮生，一(yi)(yi)代代的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)們(men)是(shi)(shi)那么盡心盡力，培(pei)養了(le)一(yi)(yi)屆又一(yi)(yi)屆的(de)(de)學子，引領他們(men)走(zou)上(shang)成功之(zhi)路(lu)。“老(lao)師(shi)(shi)”，這兩個(ge)字(zi)從心底呼喚出來，是(shi)(shi)多(duo)(duo)么的(de)(de)親(qin)切(qie)。是(shi)(shi)您(nin)們(men)讓(rang)無數平庸成為輝煌，是(shi)(shi)您(nin)們(men)把無知懵懂變為棟梁。您(nin)們(men)的(de)(de)偉大(da)(da)(da)，無法言表，您(nin)們(men)的(de)(de)平凡(fan)，令人(ren)敬仰，您(nin)們(men)的(de)(de)神圣(sheng)，無字(zi)可書。

　　老師(shi)，您就(jiu)像那(nei)鐘表上(shang)的秒針，每天不停息地隨著那(nei)節奏跑(pao)呀(ya)跑(pao)呀(ya)。您在(zai)鐘族里(li)是(shi)多么地不起眼，可您卻踏(ta)實肯干(gan)，實實在(zai)在(zai)一分鐘也不停歇。

　　老師，您(nin)就(jiu)像(xiang)辛勤(qin)的園(yuan)丁，時時刻刻都在給我(wo)(wo)們(men)澆水，施肥(fei)，裁(cai)剪。在我(wo)(wo)們(men)需(xu)要(yao)雨露(lu)滋潤時，您(nin)出現(xian)(xian)在我(wo)(wo)們(men)身(shen)(shen)邊;我(wo)(wo)們(men)需(xu)要(yao)食物充饑時，您(nin)出現(xian)(xian)在我(wo)(wo)們(men)身(shen)(shen)邊;我(wo)(wo)們(men)需(xu)要(yao)裁(cai)剪枝(zhi)葉時，您(nin)再一次(ci)出現(xian)(xian)在我(wo)(wo)們(men)身(shen)(shen)邊，為我(wo)(wo)們(men)付出。

　　老師，您就想那春(chun)蠶一樣(yang)，“春(chun)蠶到死(si)絲方盡，蠟炬成灰(hui)淚始干”。啊!老師，您為我(wo)(wo)們(men)付出的太多了，我(wo)(wo)們(men)難以回報。但是(shi)請(qing)相信，老師您的付出是(shi)值得，我(wo)(wo)們(men)將不(bu)會辜負您對我(wo)(wo)們(men)的期(qi)望的，長大以后我(wo)(wo)們(men)定(ding)會成為社會有用的人才(cai)。

　　老師，您(nin)孜孜不倦(juan)地(di)教誨，我們(men)會一直記在心(xin)里，因為那是您(nin)最真誠(cheng)的(de)(de)言語 。老師，我敬佩(pei)您(nin)，所(suo)以，我更要感恩于您(nin)!感恩您(nin)的(de)(de)無(wu)私、您(nin)的(de)(de)辛勤和您(nin)的(de)(de)善良!愿您(nin)在這(zhe)個喜慶的(de)(de)季節里，收獲到同學們(men)寄于您(nin)的(de)(de)每(mei)一份祝福(fu)!

　　祝(zhu)您(nin)：節日快樂，萬事如意，身體健康，工作(zuo)順利!

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月x日

寫給教師的感謝信3

　　尊敬的老師們：

　　您們好!

　　忙碌(liu)了(le)一年，您的(de)節日又到了(le)。

　　幾(ji)載(zai)寒暑，桃李芬(fen)芳。值此教師節之際，您(nin)的(de)學(xue)生們(men)想對您(nin)說：親愛(ai)的(de)老師，您(nin)辛苦了!感(gan)(gan)謝(xie)您(nin)的(de)關懷，感(gan)(gan)謝(xie)您(nin)的(de)幫助(zhu)，感(gan)(gan)謝(xie)您(nin)為(wei)我們(men)所做的(de)一切。請接受(shou)學(xue)生們(men)美好(hao)的(de)祝(zhu)(zhu)愿，祝(zhu)(zhu)您(nin)教師節快樂，天天快樂! 刻(ke)在(zai)木板上的(de)名字(zi)未必不朽，刻(ke)在(zai)石頭上的(de)名字(zi)也未必流(liu)芳，只有刻(ke)在(zai)人(ren)們(men)心靈上的(de)名字(zi)，才(cai)能永存(cun)。

　　老師(shi)——人(ren)類靈魂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工程師(shi)，唯(wei)有(you)這光(guang)輝(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字，因為(wei)有(you)著(zhu)像大(da)海(hai)(hai)一樣(yang)豐富(fu)、藍天一樣(yang)深湛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內涵，故(gu)將長存我(wo)(wo)(wo)心(xin)。 您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想，您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話語，充溢著(zhu)詩意，蘊含著(zhu)哲理，在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦海(hai)(hai)里，曾激(ji)起過多少美(mei)妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)漣漪!您(nin)不(bu)是演員，卻吸引(yin)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)渴求(qiu)智慧(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光(guang);您(nin)不(bu)是歌唱(chang)家(jia)(jia)，卻讓知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)清泉叮咚作響，唱(chang)出(chu)迷人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌曲(qu);您(nin)不(bu)是雕塑(su)家(jia)(jia)，卻塑(su)造著(zhu)當(dang)代青年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈魂。 您(nin)用火(huo)一般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情感溫(wen)暖著(zhu)每一個(ge)同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)房，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)領悟北(bei)大(da)傳(chuan)統精神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魅力(li)所在(zai);您(nin)對我(wo)(wo)(wo)們(men)嚴格(ge)要(yao)求(qiu)，并以(yi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行動為(wei)榜(bang)樣(yang);您(nin)是莘(xin)莘(xin)學(xue)(xue)子心(xin)目中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)楷模。在(zai)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)海(hai)(hai)上，您(nin)就像高(gao)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)航標燈，屹立在(zai)遼闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海(hai)(hai)面上，時時刻刻為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)指(zhi)引(yin)著(zhu)前進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)航程! 有(you)人(ren)說，師(shi)恩如山(shan)。高(gao)山(shan)仰止(zhi)，當(dang)更催后來之人(ren)奮發(fa)不(bu)已(yi)。正(zheng)所謂“新竹(zhu)高(gao)于舊竹(zhu)枝，全(quan)憑(ping)老干為(wei)扶持”。北(bei)大(da)學(xue)(xue)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點滴進步和些許成績(ji)全(quan)都凝聚(ju)著(zhu)您(nin)辛勤(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)汗水。所以(yi)，不(bu)管何時何地(di)，無論天涯海(hai)(hai)角(jiao)，我(wo)(wo)(wo)們(men)都將由(you)衷地(di)呼喚您(nin)——親(qin)愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)!在(zai)這個(ge)神圣而崇高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字眼面前，我(wo)(wo)(wo)們(men)永遠是需要(yao)您(nin)啟蒙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)!

　　老師，感謝您用自己的生(sheng)命之光(guang)，照亮了我(wo)們人生(sheng)的旅途。值此教師節來臨之際，北京大學學生(sheng)會謹代表全體北大學子衷心地(di)祝福您：身體健康(kang)!工作順(shun)利!

　　此致

　　敬禮

　　你的(de)學生：XXXX

　　xx年x月x日

寫給教師的感謝信4

敬愛的教師：

　　您好！最(zui)近在課堂(tang)上看到您容光滿面，我也替您感到快(kuai)樂(le)與舒心。您是我目前(qian)見過最(zui)好的(de)一位導師(shi)，作為一名普通學生(sheng)的(de)我聽您的(de)每一堂(tang)課感覺(jue)就像是享(xiang)受(shou)人(ren)生(sheng)豐富(fu)多彩的(de)佳宴。

　　您(nin)不僅是(shi)我(wo)們(men)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)好導師(shi)，也是(shi)我(wo)們(men)學(xue)習上的(de)(de)(de)(de)好教(jiao)師(shi)。您(nin)是(shi)我(wo)見過的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)中(zhong)最漂(piao)亮(liang)和最善良的(de)(de)(de)(de)。您(nin)是(shi)大多(duo)數(shu)教(jiao)師(shi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)極少數(shu)注(zhu)重外表容貌與人(ren)氣(qi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)位教(jiao)師(shi)。每(mei)天都(dou)能看(kan)到(dao)您(nin)穿著(zhu)不同樣的(de)(de)(de)(de)著(zhu)裝，可見，教(jiao)師(shi)曾經(jing)也是(shi)一(yi)位極愛(ai)漂(piao)亮(liang)的(de)(de)(de)(de)淑女。每(mei)一(yi)天都(dou)能看(kan)到(dao)您(nin)溫和又有點可愛(ai)的(de)(de)(de)(de)笑臉，讓(rang)人(ren)看(kan)到(dao)了覺得您(nin)很平(ping)易近人(ren)與對生(sheng)(sheng)活(huo)很樂(le)觀(guan)與積(ji)極。所(suo)以(yi)，我(wo)覺得您(nin)就(jiu)這一(yi)點就(jiu)讓(rang)我(wo)們(men)學(xue)到(dao)：人(ren)生(sheng)(sheng)是(shi)豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)時時刻刻應保持一(yi)顆積(ji)極樂(le)觀(guan)的(de)(de)(de)(de)心(xin)去(qu)面向生(sheng)(sheng)活(huo)，當(dang)您(nin)用真心(xin)去(qu)感受生(sheng)(sheng)活(huo)時，您(nin)也會覺得生(sheng)(sheng)活(huo)等著(zhu)讓(rang)你去(qu)享受它、擁抱它、親吻它。

　　友(you)情、親情與(yu)(yu)愛情是生活的(de)三大重要部分。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)您教(jiao)(jiao)會了(le)我(wo)如何去發展純真(zhen)的(de)友(you)情，您還教(jiao)(jiao)會了(le)我(wo)如何去爭取(qu)、面(mian)對與(yu)(yu)發展真(zhen)摯與(yu)(yu)忠誠的(de)愛情，最后您還教(jiao)(jiao)會了(le)我(wo)們如何去珍(zhen)惜(xi)(xi)與(yu)(yu)身邊的(de)親人(ren)的(de)親情。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，您讓我(wo)在這世界上學會擁有與(yu)(yu)珍(zhen)惜(xi)(xi)三樣很(hen)重要的(de)感(gan)情，我(wo)作為一名(ming)學生應該(gai)好好地、深(shen)深(shen)地感(gan)謝您。

　　談到(dao)學(xue)習(xi)，您(nin)也(ye)功不可(ke)沒(mei)。還記得(de)當初我(wo)(wo)(wo)的(de)寫作水(shui)平(ping)低得(de)很，但通(tong)過(guo)(guo)您(nin)的(de)引導和鼓(gu)勵，我(wo)(wo)(wo)的(de)寫作能力由以前(qian)字數(shu)不夠到(dao)現(xian)在(zai)(zai)字數(shu)超過(guo)(guo)標(biao)準要求。當您(nin)教到(dao)古文一類文篇時，我(wo)(wo)(wo)看(kan)您(nin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)班所付出的(de)艱辛。您(nin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)一句一句地(di)研(yan)讀，每(mei)一個(ge)細節都做到(dao)念念不忘(wang)與有章可(ke)循，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)這(zhe)類文本上的(de)學(xue)習(xi)顯得(de)益彰(zhang)，困難都能解決了(le)。您(nin)還有一點比較(jiao)讓(rang)人(ren)感到(dao)您(nin)在(zai)(zai)眾所教師(shi)之中的(de)與眾不同：那就是您(nin)經常(chang)給我(wo)(wo)(wo)們(men)補充課(ke)外(wai)知識(shi)，增加我(wo)(wo)(wo)們(men)對(dui)課(ke)內的(de)深層鞏(gong)固(gu)與對(dui)外(wai)的(de)知識(shi)面的(de)擴展。也(ye)許這(zhe)是教師(shi)您(nin)多(duo)年積累(lei)下(xia)來的(de)經驗吧(ba)。因(yin)而讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)語(yu)文學(xue)習(xi)上對(dui)之充滿了(le)極大地(di)興趣(qu)。我(wo)(wo)(wo)很感激(ji)教師(shi)您(nin)帶給我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)語(yu)文學(xue)習(xi)上的(de)樂趣(qu)，因(yin)為(wei)它(ta)對(dui)我(wo)(wo)(wo)十分有益。

　　我(wo)相信用(yong)語言(yan)文字來表達(da)對(dui)教(jiao)師(shi)您深(shen)深(shen)地(di)感激之情顯得有(you)點薄弱(ruo)，所以(yi)我(wo)決定用(yong)我(wo)最大的努力(li)在三年后 以(yi)實現教(jiao)師(shi)心中的那個最大的期望，再過十年，我(wo)也會以(yi)實際行動來證明我(wo)對(dui)教(jiao)師(shi)您的一番(fan)感激之情！

　　最后，祝教師身體健康(kang)，工作快樂(le)，萬事順心，永遠都是(shi)十八歲！

寫給教師的感謝信5

敬愛的教師們：

　　您好！

　　教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，你(ni)(ni)像(xiang)蠟燭一般(ban)，燃燒了(le)自己，照亮了(le)別人。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，你(ni)(ni)像(xiang)春天的(de)(de)細雨，滋潤(run)著花兒，灌溉(gai)著大地，而我(wo)(wo)們在(zai)這允吸著細雨茁壯成(cheng)長。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，你(ni)(ni)把(ba)幼小的(de)(de)我(wo)(wo)們，培養成(cheng)成(cheng)熟懂事的(de)(de)少年。依(yi)然(ran)是你(ni)(ni)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，您(nin)把(ba)無(wu)知的(de)(de)我(wo)(wo)們領進寬敞的(de)(de)教(jiao)(jiao)室，教(jiao)(jiao)給我(wo)(wo)們豐富的(de)(de)知識(shi)。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，在(zai)這里我(wo)(wo)真的(de)(de)要對你(ni)(ni)說(shuo)：教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，感謝你(ni)(ni)。

　　教(jiao)師，您(nin)在我的(de)(de)(de)心目中，是一(yi)(yi)位慈(ci)祥(xiang)的(de)(de)(de)教(jiao)室。每一(yi)(yi)次(ci)，我有做錯的(de)(de)(de)地(di)方，您(nin)不(bu)會(hui)大聲地(di)批評我，只會(hui)和(he)我坐(zuo)下來，平心靜氣地(di)溝(gou)通(tong)，耐心地(di)指導我。您(nin)慈(ci)祥(xiang)的(de)(de)(de)目光，昔日嚴肅的(de)(de)(de)面龐掛著一(yi)(yi)種(zhong)溫(wen)和(he)的(de)(de)(de)笑容。那就(jiu)是您(nin)對學(xue)生一(yi)(yi)種(zhong)關懷的(de)(de)(de)眼神啊(a)！有關愛，有溫(wen)馨，有期望(wang)，有激勵。給(gei)予學(xue)生的(de)(de)(de)溫(wen)暖，給(gei)予學(xue)生遇到困難的(de)(de)(de)勇氣。您(nin)每次(ci)與我談話(hua)后，都讓我明白了(le)(le)(le)(le)做人的(de)(de)(de)道理，讓我知(zhi)道做錯了(le)(le)(le)(le)不(bu)要(yao)緊，只要(yao)肯改過就(jiu)行了(le)(le)(le)(le)。教(jiao)師，你(ni)教(jiao)給(gei)我許(xu)多(duo)知(zhi)識，教(jiao)給(gei)我許(xu)多(duo)道理，讓我從無知(zhi)的(de)(de)(de)'兒童變成能(neng)說(shuo)會(hui)道的(de)(de)(de)少(shao)年。教(jiao)師這一(yi)(yi)切都是你(ni)的(de)(de)(de)功(gong)勞。您(nin)為了(le)(le)(le)(le)我們費(fei)了(le)(le)(le)(le)多(duo)少(shao)功(gong)夫(fu)，多(duo)少(shao)精(jing)力啊(a)！教(jiao)師，多(duo)么感謝您(nin)！

　　俗話有說：滴水之恩，涌(yong)泉(quan)相(xiang)報。教師對我(wo)的恩情，我(wo)銘(ming)記(ji)在心。我(wo)現在雖然沒有金錢，也(ye)沒有地位(wei)來報答您。但是(shi)我(wo)從現在開始(shi)一(yi)定會(hui)珍惜時(shi)間，好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)習，努力奮斗，不(bu)在懶(lan)懶(lan)散散做人，像您經常說的，我(wo)們(men)要是(shi)不(bu)做，一(yi)做就要做到最好(hao)(hao)。我(wo)會(hui)讀(du)好(hao)(hao)書，長大了(le)有好(hao)(hao)的工作，過上美好(hao)(hao)的生活。但是(shi)，我(wo)也(ye)不(bu)會(hui)忘記(ji)我(wo)的恩師，在來母(mu)校(xiao)看望我(wo)的教師，道(dao)一(yi)聲：“教師，我(wo)沒有令你失望，感謝您對我(wo)的栽培(pei)，感謝您啊！

　　祝：

　　身體健康，工作順利。

　　你的(de)學生(sheng)：***

寫給教師的感謝信6

親愛(ai)的幼兒園領導(dao)和托一班的全體老師們：

　　值此辭舊迎(ying)新之際，我(wo)祝所有(you)的(de)老師(shi)們(men)新年(nian)快樂，身體健康。感謝您們(men)一年(nian)來對孩(hai)子(zi)們(men)的(de)培養(yang)、教育、照顧和(he)關心(xin)。

　　同時，我也親身(shen)感受了老師(shi)(shi)(shi)對孩(hai)(hai)子(zi)們(men)的(de)無微不至的(de)照顧。孩(hai)(hai)子(zi)們(men)豐富的(de)生活，是老師(shi)(shi)(shi)們(men)更多(duo)的(de)付出的(de)體現。從早晨7：40一直(zhi)到xx：00，老師(shi)(shi)(shi)們(men)幾乎連喝(he)水(shui)、上廁所的(de)時間都(dou)沒有。孩(hai)(hai)子(zi)們(men)吃早飯的(de)時候，老師(shi)(shi)(shi)們(men)已經在準備(bei)下一個(ge)(ge)鉆(zhan)山洞環(huan)節的(de)地墊了。孩(hai)(hai)子(zi)們(men)戶(hu)外活動，四名老師(shi)(shi)(shi)齊上陣，給孩(hai)(hai)子(zi)們(men)們(men)穿好外套，戴(dai)好帽子(zi)。老師(shi)(shi)(shi)們(men)拉著(zhu)(zhu)這個(ge)(ge)，牽著(zhu)(zhu)那個(ge)(ge)，嘴里還不停的(de)囑咐“小心(xin)點”，生怕下樓梯時碰(peng)著(zhu)(zhu)。

　　在(zai)戶外活(huo)動(dong)(dong)的時候(hou)，有個(ge)小(xiao)細(xi)節(jie)，讓(rang)我(wo)感動(dong)(dong)。周老(lao)師在(zai)地上(shang)發現了一塊濕的地方，怕是哪個(ge)孩(hai)(hai)子尿(niao)了褲子，于(yu)是四名(ming)老(lao)師一起，把所有孩(hai)(hai)子的褲子摸了一遍，確(que)認(ren)不是孩(hai)(hai)子們尿(niao)了褲子，才放下心(xin)來繼(ji)續帶孩(hai)(hai)子們活(huo)動(dong)(dong)。看見老(lao)師的細(xi)心(xin)，我(wo)真的很佩服(fu)也很感動(dong)(dong)。

　　中午(wu)吃飯(fan)，老師們(men)照顧孩(hai)子(zi)們(men)睡(shui)覺，給每個孩(hai)子(zi)脫去(qu)外套、毛衣，褲子(zi)。然后掖好被角。看到這些情景，我(wo)的腦海里想起一(yi)句(ju)話：“老師象媽媽呵(he)護(hu)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)甜”。

　　匆匆的20xx年過去(qu)了(le)。孩子們(men)(men)(men)已經喜歡上(shang)(shang)了(le)幼兒(er)(er)園新生活。也(ye)喜歡上(shang)(shang)了(le)托一班的老師們(men)(men)(men)。孩子們(men)(men)(men)從(cong)開始(shi)入園的哭(ku)鬧，到現在進入教(jiao)室主動叫：“老師好(hao)”。家長們(men)(men)(men)也(ye)從(cong)剛開始(shi)送孩子入園的擔心中逐漸(jian)放心了(le)。這些(xie)都與(yu)幼兒(er)(er)園領導(dao)們(men)(men)(men)和老師們(men)(men)(men)的辛勤付出分不開。

　　謝謝老師們(men)！您們(men)辛(xin)苦了！祝您們(men)新年快樂

　　萬事如意、身體健(jian)(jian)康！也祝(zhu)所(suo)有的孩(hai)子們健(jian)(jian)康快樂成長。

寫給教師的感謝信7

敬愛的張老師：

　　又是桃紅流丹的(de)(de)季節，又是李(li)熟飄香(xiang)的(de)(de)秋天，值(zhi)此教(jiao)師(shi)節來臨之際，我們要把最(zui)衷心的(de)(de)祝愿(yuan)與最(zui)誠摯的(de)(de)慰(wei)問以(yi)最(zui)深(shen)情的(de)(de)寄語送給您：辛(xin)苦了，親愛的(de)(de)老(lao)師(shi)!

　　曾(ceng)(ceng)(ceng)幾(ji)(ji)何時(shi)汗水濕透了您(nin)的(de)衣衫，曾(ceng)(ceng)(ceng)幾(ji)(ji)何時(shi)教案(an)寫(xie)滿(man)了您(nin)的(de)備課，曾(ceng)(ceng)(ceng)幾(ji)(ji)何時(shi)您(nin)伴著(zhu)深夜(ye)入(ru)睡，曾(ceng)(ceng)(ceng)幾(ji)(ji)何時(shi)您(nin)邁著(zhu)沉(chen)重的(de)腳步回家(jia)……您(nin)不(bu)是演(yan)員，卻(que)吸引著(zhu)我們(men)饑渴的(de)目光;您(nin)不(bu)是歌唱家(jia)，卻(que)讓知識的(de)清泉叮(ding)咚作(zuo)響(xiang);您(nin)不(bu)是雕塑家(jia)，卻(que)塑造著(zhu)一批(pi)批(pi)孩子的(de)靈魂(hun)…..老師啊，我們(men)怎能把您(nin)遺忘!

　　今天，我們用真誠的祝福感(gan)謝您(nin)!老(lao)師(shi)，您(nin)辛苦了!祝老(lao)師(shi)桃李滿(man)天下!愿我們的祝福像朵(duo)(duo)朵(duo)(duo)小(xiao)花,永(yong)遠盛開在這溫馨美好(hao)的節日里，替您(nin)時時刻刻點綴出(chu)歡(huan)樂(le)幸福。

　　此致

敬禮

　　XXX

　　XXXX年(nian)XX月XX日

寫給教師的感謝信8

　　敬愛的梁老師：

　　您(nin)好！您(nin)近來(lai)身體(ti)好嗎？工作還順(shun)利吧？梁老師，感謝您(nin)培育了我們這些祖國(guo)的花(hua)朵(duo)。

　　梁(liang)老師，您還記得(de)教我如何(he)講故事(shi)的事(shi)嗎(ma)？那一(yi)次，我很幸(xing)運，能代表我們班去參加(jia)講故事(shi)比賽。但是，因為是第一(yi)次，我感到十分(fen)害怕，不知道怎么辦(ban)才好。

　　梁老(lao)師，是(shi)您把我的故事改(gai)得井井有條，是(shi)您把重點詞語(yu)用三角符號標出來，把需要延(yan)長聲(sheng)音的句子畫下來。

　　終于，我(wo)(wo)(wo)(wo)期待已久的(de)(de)故事比(bi)賽(sai)開始了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)第三(san)個上場(chang)的(de)(de)，看(kan)著(zhu)前面比(bi)賽(sai)的(de)(de)同學我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心就怦怦直跳，終于，我(wo)(wo)(wo)(wo)上場(chang)了(le)。開始，我(wo)(wo)(wo)(wo)講得(de)(de)手舞足蹈(dao)，可是(shi)由于太緊張，在后半(ban)部我(wo)(wo)(wo)(wo)就卡殼了(le)。這時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)(de)心里好像揣著(zhu)一只兔子，面對黑壓壓的(de)(de)人群，我(wo)(wo)(wo)(wo)不知(zhi)道該怎么辦才好。就在我(wo)(wo)(wo)(wo)焦急萬(wan)分(fen)的(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)見(jian)老師(shi)的(de)(de)目(mu)光(guang)，那目(mu)光(guang)是(shi)安慰，是(shi)鼓(gu)勵，這目(mu)光(guang)使我(wo)(wo)(wo)(wo)信心百倍地(di)把后半(ban)部分(fen)一字(zi)不漏地(di)背了(le)出來。老師(shi)，雖然這次故事比(bi)賽(sai)我(wo)(wo)(wo)(wo)不能奪第一，但是(shi)這次比(bi)賽(sai)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)得(de)(de)到了(le)鍛(duan)煉。

　　梁老(lao)(lao)師(shi)，無(wu)(wu)論是在學習上，還是在生活(huo)上您(nin)(nin)都(dou)(dou)十分(fen)關心(xin)(xin)我。您(nin)(nin)就像(xiang)那默默無(wu)(wu)聞(wen)的(de)樹根，把(ba)營(ying)養都(dou)(dou)輸送給了(le)樹苗(miao)，使我們(men)這(zhe)些小樹苗(miao)茁壯成長。您(nin)(nin)又像(xiang)那一支(zhi)蠟燭(zhu)燃燒了(le)自己，照亮了(le)我們(men)。老(lao)(lao)師(shi)，您(nin)(nin)還像(xiang)一名辛勤的(de)園(yuan)丁，用心(xin)(xin)血(xue)澆灌(guan)我們(men)這(zhe)些祖(zu)國的(de)花朵。梁老(lao)(lao)師(shi)，非常(chang)感謝您(nin)(nin)！

　　最后(hou)我祝(zhu)老師：身體健康，萬事如意(yi)！

　　您(nin)的學生：黃(huang)傳麒

　　20xx、x、16

　　廣西防城港(gang)東興市第一小(xiao)學三年級：黃傳(chuan)麒

寫給教師的感謝信9

尊敬的老師：

　　每(mei)一年迎(ying)新都為學(xue)校(xiao)(xiao)注(zhu)入(ru)新的活力，每(mei)一年教師(shi)節都有我(wo)(wo)(wo)們(men)道(dao)不完的感謝之情，今(jin)年的教師(shi)節恰逢20xx級新生的到來，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)倍感難忘和期許(xu)。在(zai)第二(er)十七(qi)個教師(shi)節來臨之際，校(xiao)(xiao)學(xue)生會代表全校(xiao)(xiao)同學(xue)感謝老(lao)師(shi)對我(wo)(wo)(wo)們(men)孜孜不倦(juan)的關愛，感謝老(lao)師(shi)對我(wo)(wo)(wo)們(men)悉心(xin)的栽(zai)培和耐(nai)心(xin)的教導，請允許(xu)我(wo)(wo)(wo)們(men)真誠(cheng)地(di)對您道(dao)一聲：老(lao)師(shi)，節日快(kuai)樂！

　　古詩有云，春(chun)蠶到(dao)死絲(si)方盡，蠟炬成灰淚始干。作為人(ren)類靈魂(hun)的(de)工程師，老師們(men)傾盡自己的(de)心(xin)血，只為換(huan)來學生的(de)一(yi)絲(si)明悟，別無他求。正(zheng)是這種成就他人(ren)卻(que)不(bu)求回報的(de)精神，正(zheng)是這種身懷博學卻(que)虛懷若谷的(de)品質贏得了(le)世人(ren)對教師的(de)尊敬(jing)。三尺講臺，講人(ren)生，述道理(li)，明是非，點醒癡(chi)兒無數；一(yi)寸粉筆(bi)，書要義，寫春(chun)秋，畫方圓，播撒桃李滿(man)園。如(ru)今的(de)我們(men)身在學校，時刻沐浴師恩，今后的(de)我們(men)走出校園，永遠不(bu)忘教誨。

　　xx在“七(qi)一講話”中(zhong)強調了(le)青年對(dui)社會發展的重要推動作(zuo)用。

寫給教師的感謝信10

親愛的老師：

　　魚兒感(gan)恩大海，因(yin)(yin)為(wei)大海哺育(yu)了它(ta)(ta)的(de)成長(chang);蒼鷹感(gan)恩藍(lan)天(tian)，因(yin)(yin)為(wei)藍(lan)天(tian)讓它(ta)(ta)翱(ao)翔;我(wo)們感(gan)恩我(wo)們的(de)老師，因(yin)(yin)為(wei)您的(de)愛一直伴隨我(wo)們成長(chang)。又(you)是一年金(jin)秋九(jiu)月，又(you)是一年丹(dan)桂飄香(xiang)，又(you)是一年秋菊溢彩。

　　九月(yue)(yue)(yue)(yue)的(de)風和(he)(he)九月(yue)(yue)(yue)(yue)的(de)陽光帶著九月(yue)(yue)(yue)(yue)的(de)希(xi)望(wang)(wang)和(he)(he)祝福(fu)將九月(yue)(yue)(yue)(yue)十日(ri)再(zai)一次呈現(xian)在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)面前。 ，您(nin)(nin)(nin)是(shi)春天的(de)雨露，滋潤我(wo)(wo)們(men)(men)年輕的(de)心(xin)靈;您(nin)(nin)(nin)是(shi)夏天的(de)涼風，吹(chui)綠我(wo)(wo)們(men)(men)萌芽的(de)希(xi)望(wang)(wang);您(nin)(nin)(nin)是(shi)秋天的(de)陽光，照亮我(wo)(wo)們(men)(men)渴求的(de)心(xin)田;您(nin)(nin)(nin)是(shi)冬(dong)天的(de)熱火，溫暖我(wo)(wo)們(men)(men)離家的(de)身心(xin)。木船早已陳舊，可(ke)您(nin)(nin)(nin)仍(reng)無(wu)怨無(wu)悔、忙忙碌碌，載著一批(pi)又(you)一批(pi)莘(xin)莘(xin)學子向成功啟航。您(nin)(nin)(nin)工作在(zai)(zai)今朝，卻建設著祖國(guo)的(de)明天;您(nin)(nin)(nin)教學在(zai)(zai)課堂，成就卻在(zai)(zai)祖國(guo)的(de)四(si)面八方。

　　親愛的老(lao)師，您給了我們(men)一(yi)桿生活(huo)的尺，讓我們(men)自己日(ri)日(ri)去丈量;您給了我們(men)一(yi)面模(mo)范行為(wei)的鏡(jing)子，讓我們(men)處處有(you)學習的榜樣。你們(men)之所以偉(wei)大，不僅僅在(zai)于傳(chuan)授給我們(men)科學文化知識，更(geng)在(zai)于給我們(men)樹立了一(yi)個做人(ren)的典范。

　　親(qin)愛的(de)(de)老師(shi)(shi)，感(gan)(gan)謝您(nin)!您(nin)教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)們(men)用(yong)自(zi)己的(de)(de)頭腦和雙(shuang)手大膽(dan)探(tan)索，去尋找和發現。親(qin)愛的(de)(de)老師(shi)(shi)，感(gan)(gan)謝您(nin)!您(nin)讓我(wo)(wo)們(men)從失敗中(zhong)汲取教(jiao)訓，在(zai)困難中(zhong)積聚力量。 在(zai)第二十六個教(jiao)師(shi)(shi)節來臨(lin)之(zhi)際我(wo)(wo)們(men)謹代(dai)表全(quan)體(ti)(ti)同(tong)學衷心祝福(fu)我(wo)(wo)們(men)最尊敬的(de)(de)老師(shi)(shi)，祝你(ni)(ni)們(men)節日快樂、幸福(fu)安康!愿你(ni)(ni)們(men)身體(ti)(ti)健康，工作順利! 此致(zhi)

　　敬禮

寫給教師的感謝信11

敬愛的老師：

　　您好!

　　請您萬(wan)忙之(zhi)中，忙里偷閑看完我(wo)寫(xie)給你的(de)感謝信(xin)。我(wo)雖然寫(xie)得不好但我(wo)是出(chu)自內心的(de)感激之(zhi)情。

　　曹老(lao)師，有您的關(guan)愛，使我懂得感恩。人(ren)，應該常常懷著一顆感恩的心。古人(ren)說 得好(hao)：“滴水(shui)之恩，應當涌泉相(xiang)報。” 我最感恩的老(lao)師是(shi)您!我的班主任曹老(lao)師!

　　我(wo)是去(qu)年從(cong)廣州增城市一所中(zhong)學轉回來的。由于廣州教(jiao)材與湖(hu)北不(bu)同步(bu)，插班摸底考試成績全(quan)班倒一。是您不(bu)怕中(zhong)考壓力接收了我(wo)這個特差生。

　　曹老(lao)師(shi)，在(zai)我(wo)有問題(ti)不(bu)懂時(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)會耐心(xin)的(de)(de)(de)幫(bang) 我(wo)講解，所(suo)以我(wo)要用最優異(yi)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)來報(bao)答(da) 您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)。當我(wo)取(qu)得不(bu)理(li)想的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)時(shi)(shi)(shi)，迎來的(de)(de)(de)不(bu) 是(shi)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)責罵，而得到的(de)(de)(de)是(shi)老(lao)師(shi)幫(bang)我(wo)找(zhao)出 錯(cuo)誤的(de)(de)(de)根源，分(fen)析原因，指點學習方法(fa)。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)為了(le)鼓勵我(wo)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)在(zai)學校宣傳欄(lan)貼像(xiang)張榜表(biao)揚我(wo)：“不(bu)比(bi)智力比(bi)努力，不(bu)比(bi)起步比(bi)進步。”當我(wo)取(qu)得好成(cheng)績(ji)時(shi)(shi)(shi)，迎來的(de)(de)(de) 是(shi)老(lao)師(shi)慈祥的(de)(de)(de)微笑和(he)表(biao)揚，當我(wo)做錯(cuo)事(shi) 時(shi)(shi)(shi)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)會用嚴歷的(de)(de)(de)目光(guang)看著(zhu)我(wo)，我(wo)要改(gai)正 錯(cuo)誤報(bao)答(da)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)。 記(ji)得有一次，我(wo)幫(bang)別人抄(chao)襲作(zuo)業被您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)發現了(le)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)嚴厲批(pi)評了(le)我(wo)，并與(yu)我(wo)講明道理(li)，抄(chao)襲作(zuo)業不(bu)是(shi)互相(xiang)幫(bang)助而是(shi)一種(zhong)不(bu)良習慣，聽了(le)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)話，我(wo)從心(xin)里感謝曹老(lao)師(shi)。

　　人(ren)人(ren)都說老(lao)(lao)師像蠟(la)燭，燃燒了自 己，照亮了別人(ren);老(lao)(lao)師像園丁，每(mei)天辛(xin) 辛(xin)苦苦、勤(qin)勤(qin)懇懇地(di)培育幼苗。是(shi)呀! 不(bu)錯的，曹老(lao)(lao)師不(bu)就是(shi)這(zhe)樣的嗎?每(mei)天默 默無聞地(di)工作，任勞任怨地(di)培育祖國的 花朵。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)要感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)曹老(lao)師。 曹老(lao)師，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)不(bu)僅是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學習(xi)道(dao)路(lu)上(shang)(shang)的(de)(de)(de) 引路(lu)人，更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)知心朋友。在(zai)課(ke)(ke)堂(tang)(tang) 上(shang)(shang)，氣氛(fen)總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)這樣(yang)的(de)(de)(de)活躍(yue)，為(wei)什么呀(ya)? 因為(wei)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)創造了快(kuai)樂。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)在(zai)上(shang)(shang)語文(wen) 課(ke)(ke)時(shi)(shi)，總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)愛(ai)講些您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)小時(shi)(shi)候(hou)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些美(mei)好 回憶，總(zong)愛(ai)使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)開心。課(ke)(ke)堂(tang)(tang)上(shang)(shang)，再(zai)也 不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)死氣沉(chen)沉(chen)的(de)(de)(de)，而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)樣(yang)地快(kuai)樂活 躍(yue)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)都愛(ai)上(shang)(shang)語文(wen)課(ke)(ke)，更(geng)喜歡那(nei)個(ge)在(zai) 課(ke)(ke)堂(tang)(tang)上(shang)(shang)娓娓動聽(ting)講述的(de)(de)(de)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)。 雖(sui)說(shuo)(shuo)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)老(lao)師，可在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)眼 里(li)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)更(geng)像我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)偉大的(de)(de)(de)母親(qin)。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻 刻都在(zai)保(bao)護著您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)50多個(ge)孩子，在(zai)生(sheng)活上(shang)(shang) 無(wu)微不(bu)至(zhi)地關心我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)。天(tian)氣轉熱時(shi)(shi)，看 到(dao)某個(ge)同(tong)(tong)學還穿著厚(hou)(hou)厚(hou)(hou)的(de)(de)(de)衣(yi)服(fu)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)總(zong) 會親(qin)切地說(shuo)(shuo)：“快(kuai)脫下吧，別熱壞 了!”上(shang)(shang)體育課(ke)(ke)時(shi)(shi)，同(tong)(tong)學們(men)(men)(men)紛紛脫下衣(yi) 服(fu)，圖個(ge)涼(liang)快(kuai)。一(yi)(yi)會兒，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)看我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)休(xiu)息 夠了，總(zong)會對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)說(shuo)(shuo)：“快(kuai)穿上(shang)(shang)衣(yi)服(fu)，別 感冒了!”體育中考訓練您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)幫我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)后(hou)背墊一(yi)(yi)條毛巾吸汗以防感冒。 您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)這么好，可有時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)卻那(nei) 么不(bu)懂(dong)事，經常給您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)惹(re)麻煩。現(xian)在(zai)想(xiang)起來我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)心中有 一(yi)(yi)種說(shuo)(shuo)不(bu)出的(de)(de)(de)慚(can)愧：對(dui)不(bu)起，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)錯 了! 曹老(lao)師，千言(yan)萬語說(shuo)(shuo)不(bu)盡您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)好， 只能凝成一(yi)(yi)句話：“謝(xie)謝(xie)!謝(xie)謝(xie)!”感謝(xie) 您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)潤物無(wu)聲(sheng)的(de)(de)(de)慈母愛(ai)，感謝(xie)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)錚錚教誨 的(de)(de)(de)嚴師愛(ai)!

　　回想往事，老師(shi)對我(wo)的(de)(de)關懷與(yu)愛(ai)(ai)比冬天的(de)(de) 陽(yang)光(guang)還要(yao)溫暖，您用知(zhi)識和露 水培育滋(zi)潤著我(wo)們，老師(shi)像慈祥(xiang)的(de)(de)母親細(xi) 心的(de)(de)關愛(ai)(ai)和教導(dao)我(wo)們。

　　是您曹老師把我這(zhe)個倒第一(yi)的后(hou)進生用一(yi)年(nian)的耐心教(jiao)育(yu)，使我在(zai)年(nian)級進了156位，在(zai)班里(li)進了十多位，以比較理想的成績考上了高級中學。

　　老師(shi)，請您相信(xin) 我，我升(sheng)入高中一定會好(hao)好(hao)學習，做(zuo)一名優(you)秀的(de)學 生，取得(de)更好(hao)的(de)成績(ji)報答曹(cao)老師(shi)。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

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