關于對學校的感謝信

　　在我(wo)們(men)平凡的(de)日常里，感(gan)(gan)謝信不(bu)再(zai)是(shi)罕(han)見的(de)東西(xi)，在寫(xie)(xie)作上，感(gan)(gan)謝信具(ju)有(you)一定的(de)要求。寫(xie)(xie)感(gan)(gan)謝信可馬虎不(bu)得哦，以(yi)下是(shi)小編為(wei)大家收集的(de)關(guan)于對學校的(de)感(gan)(gan)謝信，歡(huan)迎(ying)大家借鑒與參考(kao)，希(xi)望對大家有(you)所幫助。

尊敬的學校領導：

　　我(wo)是(shi)寧(ning)官(guan)實驗(yan)小學(xue)四年(nian)(nian)四班(ban)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)家長(chang)(chang)，我(wo)的(de)孩子在這(zhe)所學(xue)校已(yi)經(jing)學(xue)習生(sheng)(sheng)活了(le)四年(nian)(nian)。我(wo)和(he)其他學(xue)生(sheng)(sheng)家長(chang)(chang)的(de)心情(qing)一樣，對學(xue)校的(de)環境和(he)教育十(shi)分滿意，對孩子的(de)未來充滿期待(dai)，充滿憧(chong)憬，事(shi)實證明當初選擇這(zhe)所學(xue)校是(shi)正確的(de)。

　　回望(wang)過去的(de)(de)日子(zi)(zi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)由衷(zhong)地(di)感到慶幸(xing)，慶幸(xing)寧官(guan)實(shi)驗小(xiao)學(xue)有(you)(you)一(yi)支(zhi)非(fei)常敬業，誨人不倦的(de)(de)老(lao)師團隊，把我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)當自(zi)己(ji)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)一(yi)樣給(gei)予悉心的(de)(de)關懷(huai)和(he)教育，助推(tui)他們(men)騰飛(fei)。在此，請允許我(wo)(wo)(wo)代表全(quan)體(ti)家長，向(xiang)同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)成長傾注了(le)愛心與熱情，汗水(shui)和(he)智慧的(de)(de)老(lao)師們(men)表示由衷(zhong)的(de)(de)感謝！現(xian)代社會競爭日益激烈，在孩(hai)(hai)子(zi)(zi)進入(ru)社會前，如果能有(you)(you)一(yi)個比較高的(de)(de)起點(dian)，就有(you)(you)可能使孩(hai)(hai)子(zi)(zi)更充分地(di)實(shi)現(xian)自(zi)我(wo)(wo)(wo)價值。多年(nian)的(de)(de)社會打(da)拼，使我(wo)(wo)(wo)深刻地(di)認識孩(hai)(hai)子(zi)(zi)素質(zhi)的(de)(de)培養(yang)遠(yuan)遠(yuan)重于對分數的(de)(de)要(yao)求，具有(you)(you)對事物的(de)(de)探(tan)索精神和(he)自(zi)己(ji)動手實(shi)踐(jian)的(de)(de)能力(li)是非(fei)常重要(yao)的(de)(de)。而我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)校(xiao)提倡的(de)(de)素質(zhi)教育、鼓勵孩(hai)(hai)子(zi)(zi)自(zi)己(ji)探(tan)索的(de)(de)教育方法，正好給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)提供了(le)這樣一(yi)個機會。

　　我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)在這(zhe)里讀了(le)四(si)年書，我(wo)(wo)欣(xin)喜地(di)發現我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)變(bian)了(le)：在性格上(shang)，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)變(bian)得(de)開朗了(le)，喜歡展示自己，表達自己了(le)；在學(xue)校生活中，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)逐漸發現自己的(de)(de)(de)(de)閃光點，變(bian)得(de)更自信了(le)；在學(xue)習上(shang)，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)變(bian)得(de)勤奮了(le)；在日常生活中，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)變(bian)主(zhu)動了(le)，能積(ji)極幫助家(jia)長(chang)完成所有的(de)(de)(de)(de)家(jia)務事(shi)；在家(jia)里，尊老愛(ai)幼，變(bian)得(de)更有禮貌(mao)了(le)。我(wo)(wo)和(he)家(jia)人都欣(xin)喜地(di)看到(dao)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)變(bian)化，覺(jue)得(de)自己的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)長(chang)大了(le)，活動能力也提高了(le)，我(wo)(wo)想這(zhe)是與平時老師的(de)(de)(de)(de)教育分(fen)不開的(de)(de)(de)(de)，與寧官實驗小學(xue)領導(dao)先進的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)理念分(fen)

　　不開的(de)(de)(de)，也正因(yin)這(zhe)(zhe)樣才大大激發了(le)孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)上進心，讓我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)產生了(le)巨大的(de)(de)(de)變化，使(shi)我(wo)(wo)(wo)深深的(de)(de)(de)感到(dao)，這(zhe)(zhe)所(suo)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)教育(yu)模式(shi)與過去的(de)(de)(de)小(xiao)學(xue)教育(yu)明(ming)顯不同(tong)(tong)(tong)，孩子(zi)(zi)(zi)在這(zhe)(zhe)里可以得(de)到(dao)良(liang)好的(de)(de)(de)教育(yu)。我(wo)(wo)(wo)們(men)家長(chang)對你們(men)的(de)(de)(de)辛(xin)勤(qin)勞動和無私奉(feng)獻，表示(shi)深深的(de)(de)(de)謝(xie)意！在這(zhe)(zhe)里我(wo)(wo)(wo)想說(shuo)一(yi)(yi)聲：老師們(men)，你們(men)辛(xin)苦了(le)，謝(xie)謝(xie)你們(men)！未來(lai)的(de)(de)(de)路(lu)還很長(chang)。但(dan)是只要我(wo)(wo)(wo)們(men)堅(jian)信，沒(mei)有比腳更(geng)(geng)長(chang)的(de)(de)(de)路(lu)，沒(mei)有比人更(geng)(geng)高(gao)的(de)(de)(de)山，在求知的(de)(de)(de)道路(lu)上，乘風破浪，披荊斬(zhan)棘，就一(yi)(yi)定能(neng)夠創(chuang)造(zao)人生的(de)(de)(de)輝煌。同(tong)(tong)(tong)時我(wo)(wo)(wo)希(xi)望我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)和同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)在學(xue)業上，取得(de)更(geng)(geng)大的(de)(de)(de)成就，寧官實驗小(xiao)學(xue)在未來(lai)的(de)(de)(de)育(yu)人道路(lu)上創(chuang)造(zao)更(geng)(geng)大的(de)(de)(de)輝煌！

此致

敬禮！

　　20xx年1月1日

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