寫給學校的感謝信
在(zai)越(yue)來(lai)越(yue)重視感(gan)恩意(yi)識提升的今(jin)天，很多地方(fang)都會使用到感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)，我(wo)們在(zai)寫(xie)(xie)感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)的時候要注(zhu)意(yi)態度要真(zhen)摯(zhi)。你知(zhi)道寫(xie)(xie)感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)需要注(zhu)意(yi)哪些問題嗎(ma)？下面是(shi)小編為大家整理的寫(xie)(xie)給(gei)學(xue)校的感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)，僅供參考，大家一起(qi)來(lai)看看吧。
寫給學校的感謝信1
尊敬的xx國際學校并總(zong)校長黃永(yong)貴先(xian)生：
首先，我們(men)全(quan)家萬(wan)分(fen)感謝貴校對我家孩(hai)子向杰的(de)(de)悉心培養和殷(yin)殷(yin)關愛，讓他能在(zai)(zai)今年(nian)的(de)(de)高考中(zhong)以總分(fen)684分(fen)獲得(de)廣元(yuan)市理科第一名，全(quan)省第130名，并被清華大學(xue)錄(lu)取!在(zai)(zai)此(ci)，特向你們(men)致以崇高的(de)(de)敬意!這(zhe)是(shi)我們(men)全(quan)家的(de)(de)榮光，也是(shi)xx和廣元(yuan)教育的(de)(de)驕(jiao)傲!
轉眼(yan)間，孩(hai)子在xx國際學校的(de)(de)復(fu)讀生涯已經(jing)結束，向杰在今年高考中能考出(chu)684的(de)(de)分數并獲得廣元(yuan)市理科(ke)第一(yi)名，作為(wei)廣元(yuan)本地家長的(de)(de)我們甚感(gan)欣(xin)慰(wei)。能取得這樣傲(ao)人的(de)(de)成績，除了孩(hai)子自身(shen)努力(li)以(yi)外(wai)，更與學校老師、領導的(de)(de)辛(xin)勤付出(chu)和無私奉獻息息相(xiang)關。
一年前(qian)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)高(gao)(gao)考(kao)(kao)失利，因心(xin)有不(bu)(bu)甘，不(bu)(bu)肯向(xiang)命運低(di)(di)頭(tou)，在(zai)天立(li)學(xue)校總校長黃永貴(gui)先生的勸說下，我們(men)(men)選擇從綿(mian)陽(yang)回到這(zhe)(zhe)所(suo)實(shi)力(li)毫不(bu)(bu)遜色于成綿(mian)名校的xx國際學(xue)校復(fu)讀，再戰高(gao)(gao)考(kao)(kao)。去年孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)考(kao)(kao)了634分(fen)(fen)，其實(shi)我們(men)(men)這(zhe)(zhe)個分(fen)(fen)數在(zai)綿(mian)中(zhong)和綿(mian)陽(yang)東辰的補習生中(zhong)很一般，是綿(mian)中(zhong)的最低(di)(di)分(fen)(fen)(門檻分(fen)(fen))，我們(men)(men)只想(xiang)找一所(suo)能讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)有所(suo)提(ti)升的學(xue)校。事(shi)實(shi)證(zheng)明(ming)，我們(men)(men)的選擇沒有錯(cuo)。美麗的校園賞心(xin)悅目，辛勤的老師(shi)(shi)春風化雨。各位老師(shi)(shi)對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)都(dou)(dou)關(guan)懷備(bei)至、細致入(ru)微。高(gao)(gao)考(kao)(kao)前(qian)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)打籃球(qiu)時不(bu)(bu)慎傷到眼(yan)睛，班主任(ren)付世(shi)都(dou)(dou)老師(shi)(shi)焦急(ji)萬(wan)分(fen)(fen)，及(ji)時送孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)前(qian)往醫(yi)務(wu)室(shi)就醫(yi)，所(suo)幸并(bing)無大礙。據孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)所(suo)言(yan)，在(zai)高(gao)(gao)考(kao)(kao)之前(qian)付老師(shi)(shi)還在(zai)關(guan)心(xin)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)眼(yan)睛的狀況。每當孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)情緒低(di)(di)落時，老師(shi)(shi)們(men)(men)都(dou)(dou)會與他促膝長談，幫(bang)助(zhu)他完成心(xin)靈突圍。同時，老師(shi)(shi)們(men)(men)還經(jing)常與我們(men)(men)家(jia)長交(jiao)流，讓我們(men)(men)給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)營造寬松溫馨的家(jia)庭環境，讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)高(gao)(gao)考(kao)(kao)中(zhong)無所(suo)牽(qian)掛(gua)，這(zhe)(zhe)樣才可(ke)能考(kao)(kao)出(chu)滿(man)意的成績(ji)。
老師們(men)的(de)(de)(de)良(liang)苦用心我(wo)(wo)(wo)們(men)有(you)目共(gong)睹，我(wo)(wo)(wo)們(men)對老師們(men)和學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)感激(ji)之情難以(yi)言表(biao)。我(wo)(wo)(wo)們(men)與有(you)些(xie)老師未(wei)曾謀(mou)面，但他們(men)卻(que)從不介意，而對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)更為(wei)上心，幫(bang)助孩(hai)(hai)子(zi)(zi)查漏補缺、夯實(shi)(shi)基礎，老師們(men)不計名利(li)，無私奉獻，取得(de)這樣傲人的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績實(shi)(shi)屬應(ying)當。天立為(wei)學(xue)生搭建成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)平臺，為(wei)廣(guang)元教育開(kai)創新的(de)(de)(de)`生態(tai)。有(you)人說(shuo)我(wo)(wo)(wo)家孩(hai)(hai)子(zi)(zi)是(shi)(shi)天立高(gao)價“購買”的(de)(de)(de)，說(shuo)我(wo)(wo)(wo)們(men)收(shou)到了多少錢，純屬子(zi)(zi)虛烏有(you)，很多的(de)(de)(de)謠言讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)全家人以(yi)及孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)母(mu)校(xiao)很是(shi)(shi)受傷，很委屈(qu)!但學(xue)校(xiao)告訴我(wo)(wo)(wo)們(men)，不去(qu)理會這些(xie)別有(you)用心的(de)(de)(de)謠言，清者(zhe)自清，讓(rang)事實(shi)(shi)回擊謠言，讓(rang)時間證明一(yi)切!有(you)人說(shuo)我(wo)(wo)(wo)們(men)是(shi)(shi)從宜賓來(lai)的(de)(de)(de)，從瀘州來(lai)的(de)(de)(de)，這里我(wo)(wo)(wo)要說(shuo)，我(wo)(wo)(wo)們(men)是(shi)(shi)地地道道的(de)(de)(de)廣(guang)元人，我(wo)(wo)(wo)們(men)家住在(zai)廣(guang)元南河南環路，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)小學(xue)就讀于廣(guang)元北(bei)街小學(xue)。我(wo)(wo)(wo)正在(zai)正泰典(dian)當打工，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)他父親在(zai)甘(gan)肅隴南打工。
最后，我們(men)全(quan)家(jia)再次(ci)感謝天立，祝福天立!相信明年(nian)的(de)天立，未(wei)來的(de)天立更加輝(hui)煌(huang)!學校真的(de)兌現了(le)去年(nian)對我們(men)的(de)承(cheng)諾(nuo)，向杰也終于實現了(le)清華的(de)夢想，我們(men)全(quan)家(jia)覺得向杰幸運，為(wei)(wei)(wei)他(ta)自豪(hao)，為(wei)(wei)(wei)作為(wei)(wei)(wei)廣元孩子在家(jia)門口考(kao)上清華而(er)自豪(hao)，為(wei)(wei)(wei)xx自豪(hao)，我也希望向杰能不辜負所有幫助過他(ta)的(de)人，繼(ji)續努力，不斷(duan)進(jin)步!
祝xx學校蒸蒸日上，越(yue)辦越(yue)好，早日成為全國名校!
此致
敬禮!
感謝人：
20xx年x月(yue)x日(ri)
寫給學校的感謝信2
尊敬的各初中(zhong)學(xue)校領導、老師，廣大初三學(xue)子及家長：
20xx年青島一中(zhong)的中(zhong)考志愿填報(bao)工作在您的大力支持下(xia)，圓(yuan)滿(man)順(shun)利結束。
青(qing)島一中(zhong)近年(nian)來取(qu)得(de)了長(chang)(chang)足(zu)的(de)(de)(de)發展和(he)(he)優異的(de)(de)(de)成績，這(zhe)得(de)益于(yu)各初中(zhong)學校(xiao)領導、老(lao)師(shi)、廣(guang)大學子及家長(chang)(chang)，對一中(zhong)的(de)(de)(de)'一貫支持(chi)和(he)(he)厚愛。在此，青(qing)島一中(zhong)向各位表(biao)達衷心的(de)(de)(de)感謝和(he)(he)崇高的(de)(de)(de)敬意(yi)！
中(zhong)考沖(chong)刺的日子，希望同學們調整好(hao)心(xin)態和狀態，查缺(que)補(bu)漏，認真備考。
祝福(fu)(fu)親(qin)愛(ai)的同學們，在中(zhong)考中(zhong)出色發揮，為人生的第一(yi)個(ge)重要選擇，畫上靚麗的色彩！祝福(fu)(fu)辛勞的初(chu)中(zhong)學校領導、老(lao)師及(ji)家(jia)長們身體健康，心想事成！青(qing)島一(yi)中(zhong)期待著(zhu)能夠繼續得到大家(jia)的支持和幫助！
希望一中與各(ge)兄弟學(xue)校能夠進一步精誠合作、相互(hu)扶持(chi)，祝愿我們的友誼(yi)更(geng)加(jia)深厚(hou)綿長(chang)，未來(lai)更(geng)加(jia)燦爛美(mei)好！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給學校的感謝信3
敬愛的母校：
三年(nian)時(shi)(shi)光匆(cong)匆(cong)，轉(zhuan)瞬即逝，如今到(dao)了分別時(shi)(shi)刻。曾經(jing)(jing)在(zai)您溫暖(nuan)的懷抱中(zhong)，我經(jing)(jing)歷了酸甜苦辣咸，結識了許多良師益友。他們如春風滋潤了我的心田(tian)，似陽光照(zhao)亮了我心中(zhong)的陰霾，在(zai)此我真心地感謝大家!
我(wo)(wo)感謝王彤云(yun)董事長，是他為我(wo)(wo)指(zhi)明(ming)(ming)了一條康(kang)莊大道，使(shi)我(wo)(wo)擁有了光明(ming)(ming)的前(qian)途。他無微不(bu)至的關懷，深深感染著每個雙語(yu)(yu)學(xue)子。他傾(qing)注(zhu)了一片熱血，不(bu)惜重(zhong)金，打造(zao)了雙語(yu)(yu)這(zhe)個品牌。
我感謝班主任薛文(wen)法老師(shi)，三(san)年來，他(ta)陪(pei)我們(men)一(yi)起哭，一(yi)起笑(xiao)。他(ta)雖然他(ta)有(you)時對我們(men)嚴(yan)厲有(you)加，但是嚴(yan)師(shi)出(chu)高(gao)徒，那是他(ta)對我們(men)寄予厚(hou)望。他(ta)用點滴的(de)春雨、淵(yuan)博(bo)的(de)知識和出(chu)眾的(de)才(cai)華(hua)，讓我們(men)成人(ren)成才(cai)。
我感謝各科老師，是(shi)您(nin)(nin)們辛勤澆灌，為我們撐起一(yi)片藍天(tian)，讓我們展翅高飛。“水(shui)擊三千里，摶扶搖(yao)而上(shang)者九萬里”，是(shi)您(nin)(nin)們所期待的(de)。您(nin)(nin)們教書育人，領我們進入浩(hao)瀚(han)的(de)星(xing)空，去探索無窮的(de)未知領域。
我(wo)(wo)感(gan)謝和我(wo)(wo)相處(chu)三年的(de)(de)同窗好友，你(ni)(ni)們陪伴在(zai)我(wo)(wo)身邊，互(hu)幫互(hu)助，互(hu)敬互(hu)愛(ai)，親如一家，你(ni)(ni)們已(yi)經深深駐扎(zha)在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)里。分別在(zai)即，我(wo)(wo)們將要各自(zi)探求(qiu)屬于自(zi)己(ji)的(de)(de)`一條道(dao)路。在(zai)此，我(wo)(wo)希望大家記住這一千多(duo)個朝夕相處(chu)的(de)(de)日(ri)子。“海內存知己(ji)，天涯若比(bi)鄰(lin)”，我(wo)(wo)們的(de)(de)友誼長存!讓我(wo)(wo)們永(yong)遠記住我(wo)(wo)們的(de)(de)母校(xiao)――雙語學校(xiao)!
我祝愿母校桃李滿天揚后稷，碩(shuo)果累累震(zhen)河東!
此致
敬禮
感謝人：
日期：
寫給學校的感謝信4
尊敬(jing)的(de)北大寶坻附屬(shu)實驗學校(xiao)的(de)領(ling)導：
你(ni)們(men)好(hao)！我是貴校(xiao)20xx初(chu)三五(wu)班王x的家長，今天寫這(zhe)封信(xin)特別感謝貴校(xiao)初(chu)三化學老(lao)師楊志(zhi)蕊對王紫(zi)的辛勤培育和用(yong)心(xin)教導。
王紫(zi)(zi)20xx年中考成績是518.5分，已經被天津市九(jiu)所中的天津中學重(zhong)點班錄取。作為家長和王紫(zi)(zi)本(ben)人對本(ben)次中考結果均感到滿意，而這其中最為關鍵的提升點就(jiu)在于(yu)化學。
王(wang)(wang)紫(zi)(zi)初三(san)下學期第一(yi)次月(yue)考化(hua)(hua)(hua)學成(cheng)績41分(fen)，一(yi)模化(hua)(hua)(hua)學57分(fen)，化(hua)(hua)(hua)學成(cheng)績直接(jie)決定(ding)著王(wang)(wang)紫(zi)(zi)是(shi)否能考上高中(zhong)或者(zhe)是(shi)否能考上重點高中(zhong)，原本化(hua)(hua)(hua)學是(shi)提分(fen)科(ke)目，結果卻(que)成(cheng)為王(wang)(wang)紫(zi)(zi)最(zui)(zui)大的短板，而中(zhong)考將在兩個月(yue)之后即(ji)將開始，在我(wo)們(men)和孩子(zi)最(zui)(zui)無(wu)助無(wu)奈時，王(wang)(wang)紫(zi)(zi)的化(hua)(hua)(hua)學任(ren)課老師(shi)楊老師(shi)向我(wo)們(men)伸出了援助之手(shou)，楊老師(shi)除了擔任(ren)班主任(ren)之外，還擔任(ren)三(san)個班的化(hua)(hua)(hua)學授課任(ren)務(wu)，此時的繁(fan)忙可想而知，而對王(wang)(wang)紫(zi)(zi)這(zhe)種情(qing)況一(yi)點也沒(mei)有嫌棄(qi)，反(fan)而耐心細致的分(fen)析王(wang)(wang)紫(zi)(zi)的情(qing)況，并幫助王(wang)(wang)紫(zi)(zi)制(zhi)定(ding)學習計劃
一、首先激發孩子的(de)學習興趣，進而鼓舞孩子學習化(hua)學的(de)信心
二、訂(ding)立明確的(de)'目標(biao)，逐步追(zhui)趕。幫(bang)助孩子分析各(ge)種題型類型，各(ge)類分數占比等，最終(zhong)明確：王(wang)紫(zi)通過努力(li)，中考(kao)(kao)可(ke)以鎖定90分目標(biao)，并(bing)且在學習過程中反(fan)復不斷的(de)鼓舞王(wang)紫(zi)再加把油，可(ke)以考(kao)(kao)到90分
三、理順學(xue)習思路(lu)，掌握知識點，反復強化訓練
經(jing)過兩(liang)個(ge)多月的努(nu)力學習，王(wang)紫化學成(cheng)績(ji)從學期初的月考41分(fen)到一模的57分(fen)，到二模已(yi)經(jing)提到77.5分(fen)，中考最終(zhong)提到85分(fen)，雖然沒有(you)實(shi)現90分(fen)目標，但和學期初相比，分(fen)數(shu)翻(fan)倍(bei)整整提升了(le)44分(fen)，也最終(zhong)奠定了(le)王(wang)紫總分(fen)518。5分(fen)的成(cheng)績(ji)。
正是楊老師在王紫(zi)人生最關鍵時刻，沒(mei)有放棄王紫(zi)，而是拿出了最真誠無私的關愛和付出才(cai)換來孩子化(hua)學44分(fen)的成長，也換來我(wo)們家長的安心和放心，更換來了我(wo)們家長由衷的敬佩和感(gan)動 。
讓(rang)孩子就讀貴校是我們明(ming)智(zhi)無(wu)(wu)悔(hui)的(de)選擇(ze)，也為該(gai)校能有這(zhe)樣(yang)品質優秀業務能力強的(de)年輕優秀老師感(gan)到無(wu)(wu)比驕傲(ao)和自(zi)豪(hao)。
最(zui)后(hou)把我們(men)全家最(zui)誠摯的(de)祝福獻(xian)給校領導和楊(yang)老師(shi)，祝貴校的(de)明(ming)天(tian)更美好，貴校的(de)升學率年年更進層樓(lou)，桃李滿(man)天(tian)下！
此致
敬禮！
學生家長
20xx年(nian)xx月
寫給學校的感謝信5
尊(zun)敬的廣州市白云工商(shang)技師學院領導：
非常(chang)感謝貴院在第114屆(jie)廣交會期間(jian)，提供給(gei)公司的20名實習學生。
這20名同(tong)學(xue)經(jing)過了(le)將近(jin)兩(liang)個月的(de)努力(包(bao)括前期籌備工(gong)作)，憑(ping)借(jie)在(zai)貴(gui)校所學(xue)的(de)過硬技能(neng)，圓滿完成了(le)相關的(de)工(gong)作任務。
在(zai)此，我司再一次對貴校領(ling)導和這(zhe)20名同學表示衷(zhong)心的感謝!
當這20名(ming)白云學子(zi)于10月8日進入工作現(xian)場，他們(men)就以誠實好學的精神，積(ji)極主動(dong)地(di)投入到工作之中(zhong)。
他們聽從指揮，團結他人，在任務重、時間緊的(de)情況下完成分配的(de)任務，也得到(dao)我司領導和同事的(de)好評。
其中(zhong)表現特別(bie)突出(chu)的如b區林(lin)少壯，劉炳強,蔡浩榮，殷一柱等同(tong)學，他們能嚴(yan)格遵(zun)守作(zuo)息時間(jian)，提前到崗(gang)，而(er)且(qie)能吃苦，不(bu)怕累，任勞任怨，
并能靈活(huo)運用(yong)自己專業知(zhi)識(shi)圓滿完成各自區域工(gong)作，獲得公司員(yuan)工(gong)和廣交會客人贊許(xu)，給(gei)予特別表(biao)揚。
望4位同學(xue)能(neng)把這段時間工(gong)作(zuo)的體會牢記在心(xin)，保持(chi)積極(ji)進取的心(xin)態，結(jie)合實(shi)踐中獲得的經驗，在以后學(xue)習和(he)工(gong)作(zuo)中的成(cheng)績更上(shang)一層樓。
又(you)如c區的楊準(zhun)、吳梓恒(heng)、李舒均(jun)、梁木興等同學(xue)，工作(zuo)熱(re)情高、積極主(zhu)動、吃苦耐勞(lao)。
其中表現最突出的(de)(de)是楊(yang)準和(he)梁木(mu)興同學(xue)，他們不怕苦(ku)累(lei)和(he)環境臟差，參(can)與寬帶的(de)(de)施(shi)工與門口(kou)驗證(zheng)，獲得公司員工的(de)(de)一致好評。
特別是c區(qu)倉庫的特殊(shu)性(xing)，上下貨物都要(yao)搬樓梯，他們四位(wei)同學也沒有出現抵(di)觸情緒。
對他(ta)們(men)所付出的辛勤勞動和汗(han)水公司表示由衷(zhong)的感(gan)謝。
再如陳(chen)樹標、盧(lu)彰土(tu)、楊文斌、周智榮(rong)、嚴冠軍、徐健翔六(liu)位學(xue)生在工(gong)作(zuo)過(guo)程中態度積(ji)極，能(neng)配合好工(gong)作(zuo)安排，堅守崗位，服從工(gong)作(zuo)調(diao)度，基本能(neng)完成工(gong)作(zuo)任務。
表現最為突出是周智榮(rong)跟嚴冠軍，兩位同學不(bu)僅(jin)能非常高(gao)效的完成自身的'工作任務(wu)，而且在籌備和撤展期間能夠主(zhu)動到(dao)需要人手的崗(gang)位，
完成(cheng)好額外的(de)工(gong)作，他們優良的(de)品質與(yu)勤(qin)奮的(de)工(gong)作態(tai)度，與(yu)貴(gui)校良好的(de)教育密不可分(fen)。
在此，我司再一次感(gan)謝貴校對(dui)我們的(de)大力支(zhi)持，并希望(wang)以后(hou)能一如既往地(di)與貴校開(kai)展長效(xiao)性的(de)深度合作，實現(xian)校企(qi)雙方互利(li)共(gong)贏。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給學校的感謝信6
尊敬的x：
你們好!
某(mou)(mou)縣(xian)已至(zhi)秋季，我(wo)(wo)們某(mou)(mou)小學(xue)高海拔的地理位置已使師生感到(dao)了絲絲涼意，縱然秋涼已至(zhi)可某(mou)(mou)小學(xue)師生心(xin)中涌動著(zhu)股股暖意。這(zhe)股股的暖意來自(zi)于x聯盟暨(ji)x交流(liu)協會對(dui)我(wo)(wo)校給予熱(re)心(xin)的捐(juan)(juan)(juan)助(zhu)活動。在捐(juan)(juan)(juan)助(zhu)活動中貴(gui)聯盟暨(ji)協會為(wei)我(wo)(wo)校捐(juan)(juan)(juan)贈(zeng)了閱覽桌(zhuo)5張(zhang)，椅子(zi)20把，圖書(shu)(shu)340冊(ce)，書(shu)(shu)柜(ju)6個，并為(wei)我(wo)(wo)校師生捐(juan)(juan)(juan)贈(zeng)了5臺電腦。
千萬里捐(juan)資助學，禮重(zhong)教(jiao)育情更(geng)重(zhong)。貴聯(lian)盟暨(ji)協會為(wei)我校捐(juan)贈的(de)(de)(de)(de)(de)閱(yue)覽(lan)桌(zhuo)、椅子、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、書(shu)(shu)柜等圖(tu)(tu)書(shu)(shu)室(shi)設備(bei)填(tian)補了我校沒有校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)白。盡管，在日(ri)常教(jiao)學中我們(men)會用每個教(jiao)室(shi)里的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)小(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)角來彌補沒有圖(tu)(tu)書(shu)(shu)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)遺憾，但(dan)對學生的(de)(de)(de)(de)(de)課外(wai)閱(yue)讀來說(shuo)其效果還(huan)是差(cha)強人意。此次貴聯(lian)盟暨(ji)協會為(wei)我校捐(juan)贈圖(tu)(tu)書(shu)(shu)室(shi)所需設備(bei)，用雪中送炭(tan)的(de)(de)(de)(de)(de)細心及(ji)熱心緩解(jie)了某小(xiao)學沒有圖(tu)(tu)書(shu)(shu)室(shi)時候的(de)(de)(de)(de)(de)捉襟(jin)見肘(zhou)之(zhi)急(ji)。我校將會在選好的(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)室(shi)選址(zhi)中以最快的(de)(de)(de)(de)(de)`速度開辦(ban)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)閱(yue)覽(lan)室(shi)，讓帶有你們(men)濃濃關(guan)懷之(zhi)情的(de)(de)(de)(de)(de)桌(zhuo)椅書(shu)(shu)柜撐起孩(hai)子們(men)求知(zhi)成(cheng)才的(de)(de)(de)(de)(de)堅定夢想(xiang)。而貴聯(lian)盟暨(ji)協會為(wei)我校捐(juan)贈的(de)(de)(de)(de)(de)5臺(tai)電(dian)腦更(geng)是成(cheng)為(wei)了師生觀看外(wai)面世界的(de)(de)(de)(de)(de)窗(chuang)戶，能夠讓老師和(he)孩(hai)子們(men)獲得更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學資訊及(ji)相(xiang)關(guan)知(zhi)識。
你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)身(shen)影(ying)已遠去，可我校的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子們(men)(men)還時常以(yi)“x叔叔”、“協會阿姨”的(de)(de)(de)(de)簡(jian)稱提及你(ni)們(men)(men)，感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)(men)在百忙之中(zhong)抽出時間來(lai)我們(men)(men)某(mou)小學舉行捐資助(zhu)(zhu)(zhu)學的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)。雖說(shuo)捐資助(zhu)(zhu)(zhu)學活(huo)動(dong)已結束，可活(huo)動(dong)所帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響才剛(gang)剛(gang)開始(shi)。我相信(xin)，有你(ni)們(men)(men)這(zhe)樣(yang)熱心公(gong)益的(de)(de)(de)(de)社會團體外加(jia)(jia)我們(men)(men)學校師生(sheng)的(de)(de)(de)(de)共同努力，某(mou)小學一定會以(yi)一個(ge)嶄新的(de)(de)(de)(de)面貌迎接(jie)你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)再次到來(lai)。再一次感(gan)謝(xie)x聯(lian)盟暨(ji)x文化交流協會對我校的(de)(de)(de)(de)捐資助(zhu)(zhu)(zhu)學活(huo)動(dong)，我們(men)(men)將以(yi)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)健康成(cheng)長和學校的(de)(de)(de)(de)更(geng)加(jia)(jia)美好來(lai)作為(wei)對貴聯(lian)盟暨(ji)協會的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)。
最(zui)后代表全校師生(sheng)，祝x聯盟暨x文(wen)化交流協會所有成員(yuan)身體健康、工作順(shun)利，萬事如意。
此致
敬禮!
感謝人：
20xx年xx月xx日
寫給學校的感謝信7
尊敬的白校長
您好！
我是高一B部02班學生呂(lv)思成(cheng)的家長，衷(zhong)心(xin)感謝校(xiao)長以(yi)優秀(xiu)的教(jiao)學團隊、卓越(yue)的教(jiao)育質量，給孩子(zi)(zi)們(men)高水平的學習教(jiao)育，能夠使(shi)孩子(zi)(zi)們(men)在十(shi)三中健康、快樂(le)的成(cheng)長。
在孩(hai)(hai)(hai)子們(men)的(de)學習道路(lu)上，劉(liu)銳老(lao)師(shi)兢兢業業、不分晨昏的(de)忙碌(liu)，絞(jiao)盡腦(nao)汁，引導學生，能成(cheng)大器(qi)，出類拔萃，使(shi)孩(hai)(hai)(hai)子心智更(geng)成(cheng)熟，有這樣(yang)的(de)班主任是孩(hai)(hai)(hai)子們(men)的(de)福氣，孩(hai)(hai)(hai)子喜(xi)歡她(ta)的(de)課(ke)(ke)堂(tang)，劉(liu)老(lao)師(shi)講課(ke)(ke)豐富(fu)多彩，樂(le)趣多多，互動不斷，孩(hai)(hai)(hai)子們(men)在歡樂(le)的(de)節(jie)奏里(li)學到了更(geng)多的(de)知識，可以(yi)看到劉(liu)老(lao)師(shi)把(ba)自己當成(cheng)孩(hai)(hai)(hai)子的(de)大朋(peng)友，同時(shi)孩(hai)(hai)(hai)子也把(ba)老(lao)師(shi)當成(cheng)一個關(guan)懷備至，體(ti)貼入微受人尊重的(de).好朋(peng)友。
最近家里發生變(bian)故，擔心影(ying)響思成的學習(xi)，劉老(lao)師(shi)知(zhi)道此(ci)事(shi)之后，在百忙的工作(zuo)(zuo)中，觀察(cha)了解調整孩(hai)子(zi)的情緒，耐(nai)心細致(zhi)地做思想工作(zuo)(zuo)，還經常(chang)與家人(ren)聯系說明思成的學習(xi)、生活情況，這(zhe)(zhe)樣使我們全家人(ren)非(fei)常(chang)放心。更(geng)重要(yao)的是，思成在劉老(lao)師(shi)的關(guan)懷體貼(tie)和正(zheng)確引導下能夠穩定情緒，努(nu)力(li)學習(xi)，成績有所(suo)提(ti)高，劉老(lao)師(shi)對(dui)工作(zuo)(zuo)認真負責，對(dui)孩(hai)子(zi)關(guan)心愛護，這(zhe)(zhe)種精神可嘉，值(zhi)得家長尊敬，更(geng)值(zhi)得學校(xiao)表揚(yang)。
感(gan)謝(xie)(xie)校(xiao)(xiao)領導(dao)，感(gan)謝(xie)(xie)劉老師(shi)的辛勤付出，十三(san)中(zhong)的孩子(zi)們在成長(chang)過程中(zhong)都會因為(wei)他們經(jing)歷了這么(me)好(hao)的學校(xiao)(xiao)，這么(me)好(hao)的校(xiao)(xiao)長(chang)，這么(me)好(hao)的老師(shi)而進步更(geng)快，做人更(geng)踏實，成績會更(geng)優(you)秀！這封信(xin)是一種(zhong)心情(qing)，一點(dian)感(gan)動，再次謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)校(xiao)(xiao)長(chang)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)劉銳老師(shi)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)B-02班的全體老師(shi)！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年x月xx日(ri)
寫給學校的感謝信8
尊(zun)敬(jing)的(de)老師、親愛的(de)同(tong)學們：
衷心(xin)的(de)感(gan)謝你們(men)的(de)關心(xin)和無私的(de)幫助(zhu)！
xx年xx月(yue)，我(wo)兒(er)子(zi)被檢(jian)查(cha)出(chu)患有(you)急性(xing)白血病(bing)，先后(hou)(hou)在(zai)醫院(yuan)和汕頭大(da)學(xue)(xue)附屬第二人民醫院(yuan)接受治(zhi)療。我(wo)的(de)家庭(ting)是(shi)一(yi)個十(shi)分貧困的(de)家庭(ting)，賣掉了家里(li)所有(you)值錢的(de)東西，都無法支付孩子(zi)第一(yi)期(qi)化療的(de)費(fei)用(yong)。正(zheng)在(zai)我(wo)一(yi)籌莫展(zhan)的(de)時候，貴系的(de)xx同(tong)學(xue)(xue)了解(jie)情況后(hou)(hou)，熱心幫助孩子(zi)募(mu)(mu)款，組織xx、xx同(tong)學(xue)(xue)私下(xia)在(zai)教育系為(wei)我(wo)孩子(zi)募(mu)(mu)捐(juan)到(dao)(dao)四千三百(bai)多元。他(ta)們還發動(dong)化學(xue)(xue)系的(de)青(qing)年志(zhi)愿者服(fu)務(wu)隊幫助募(mu)(mu)捐(juan)。在(zai)貴系同(tong)學(xue)(xue)的(de)帶動(dong)下(xia)，我(wo)的(de)到(dao)(dao)了直播室的(de)幫助，社會(hui)人士熱心捐(juan)款，共得(de)到(dao)(dao)近十(shi)三萬的(de)善款，我(wo)的(de)孩子(zi)才得(de)以(yi)繼續治(zhi)療。可(ke)以(yi)說(shuo)，是(shi)貴系的(de)'學(xue)(xue)生給了我(wo)孩子(zi)第一(yi)道新(xin)的(de)生命之光，讓(rang)他(ta)有(you)新(xin)的(de)生存機會(hui)
在住院(yuan)期間，同學每天(tian)都帶上(shang)湯水前來照(zhao)看(kan)我和(he)孩(hai)子，治療(liao)后還到xx村老家探望孩(hai)子。紀樹(shu)鴻同學也(ye)多(duo)次為善(shan)款奔走于學校與醫(yi)院(yuan)之間。xx老師也(ye)送上(shang)溫暖的問候，感激之情難于言(yan)表(biao)。
現在(zai)孩子經過在(zai)醫院化療，目(mu)前(qian)情況良(liang)好，病(bing)情得到(dao)有(you)效的(de)控制。我堅信，有(you)你們的(de)關心(xin)和幫助，我的(de)孩子一定能夠戰勝病(bing)魔，一切(qie)都會好起來的(de)。
在這里(li)，特別感(gan)謝(xie)(xie)兩位(wei)同(tong)學(xue)，也萬分(fen)感(gan)謝(xie)(xie)貴系(xi)所有(you)(you)(you)為(wei)我(wo)孩(hai)子伸出援(yuan)助之手(shou)的(de)(de)師(shi)生(sheng)(sheng)們。貴系(xi)的(de)(de)師(shi)生(sheng)(sheng)們與(yu)危難之際雪中(zhong)送炭(tan)，是多么難能可(ke)貴的(de)(de)助人(ren)(ren)(ren)精神，教育系(xi)的(de)(de)名字永遠刻在我(wo)的(de)(de)心中(zhong)。是你們給了我(wo)孩(hai)子重新(xin)擁有(you)(you)(you)生(sheng)(sheng)命和(he)美好人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)希望！在此(ci)，我(wo)代(dai)表家(jia)人(ren)(ren)(ren)親人(ren)(ren)(ren)向(xiang)貴系(xi)所有(you)(you)(you)的(de)(de)老師(shi)和(he)同(tong)學(xue)致以最(zui)誠摯的(de)(de)謝(xie)(xie)意！謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們！祝你們好人(ren)(ren)(ren)一生(sheng)(sheng)平安！
寫給學校的感謝信9
尊敬的領導：
我(wo)(wo)叫xx，我(wo)(wo)是去年11月來xx學校(xiao)(xiao)學習(xi)網頁設計班的(de)。我(wo)(wo)個人(ren)(ren)認(ren)為xx學校(xiao)(xiao)的(de)師資力(li)量(liang)雄厚，獨(du)特的(de)教(jiao)學模(mo)式，理論適度(du)、經驗傳授、思想(xiang)超前(qian)，培(pei)訓結束(shu)后，學校(xiao)(xiao)還專(zhuan)門為學生進行就業前(qian)培(pei)訓，傳授一(yi)些面試(shi)技巧，這些技巧讓我(wo)(wo)在面試(shi)中(zhong)更(geng)加自信，張弛有(you)(you)度(du)。培(pei)訓結束(shu)前(qian)就業部(bu)的(de)老師按每個學生的(de)自身情況進行就業推薦(jian)，不(bu)適合的(de)多項(xiang)選(xuan)擇，繼續推薦(jian)，爭取(qu)讓所有(you)(you)學生都能找到(dao)比較滿意(yi)的(de)工(gong)作(zuo)。在與公司面試(shi)招聘時(shi)，老師幫學生出主(zhu)意(yi)，想(xiang)辦(ban)法，把學生的(de)事當(dang)自己的(de)事，認(ren)真負責。當(dang)時(shi)我(wo)(wo)們面試(shi)的(de)`4名學員(yuan)有(you)(you)3名被(bei)人(ren)(ren)事經理相中(zhong)試(shi)用(yong)期工(gong)資XX元，我(wo)(wo)是其中(zhong)的(de)一(yi)個，但我(wo)(wo)卻不(bu)能來這里(li)工(gong)作(zuo)因為我(wo)(wo)是個在職(zhi)軍(jun)人(ren)(ren)，同學們找到(dao)了(le)自己的(de)滿意(yi)的(de)工(gong)作(zuo)非(fei)常興奮(fen)，在這里(li)衷心的(de)感謝xx學校(xiao)(xiao)。
此致
敬禮！
你的學生：xxx
寫給學校的感謝信10
我是十(shi)(shi)二中(zhong)20xx屆畢業(ye)生(sheng)油元(yuan)的(de)(de)父親，我要感(gan)謝(xie)李(li)有毅校(xiao)長、感(gan)謝(xie)郝(hao)文玲(ling)書記、感(gan)謝(xie)十(shi)(shi)二的(de)(de)其他(ta)領導和(he)所有教職員工。因(yin)為(wei)我的(de)(de)孩(hai)子(zi)現在很高(gao)興(xing)，我們家長也因(yin)孩(hai)子(zi)的(de)(de)高(gao)興(xing)而快(kuai)樂(le)。我們全(quan)家高(gao)興(xing)快(kuai)樂(le)的(de)(de)主(zhu)要原因(yin)是：在十(shi)(shi)二中(zhong)和(he)清(qing)華的(de)(de)培養和(he)教育下，不(bu)久之前，經過面(mian)試和(he)體檢，我的(de)(de)孩(hai)子(zi)油元(yuan)已經被中(zhong)國科學(xue)院(yuan)高(gao)能物理(li)研(yan)究所粒子(zi)物理(li)天體中(zhong)心的(de)(de)粒子(zi)物理(li)與原子(zi)核物理(li)專業(ye)擬錄為(wei)20xx年的(de)(de)碩博(bo)連讀研(yan)究生(sheng)，明年本科畢業(ye)后(hou)將正式就學(xue)于中(zhong)科院(yuan)。
孩子能如愿以償，雖然離不(bu)開其(qi)個人(ren)努力，但更得益(yi)于其(qi)中學時(shi)(shi)代打(da)下的(de)堅實基礎。因此，我們(men)懷(huai)著(zhu)感恩(en)之心，代表孩子、也代表我們(men)全(quan)家，寫(xie)了這封感謝信。同時(shi)(shi)，也向母(mu)校作一(yi)簡要匯報。
孩子(zi)因為數理基礎扎(zha)實，大(da)三時向同學(xue)(xue)提(ti)議(yi)參加(jia)國(guo)際(ji)數學(xue)(xue)建模大(da)賽，并作為隊長組(zu)隊參加(jia)。與另外(wai)兩(liang)個(ge)同學(xue)(xue)拼搏三天，終于取(qu)得了二(er)等獎的好成績(ji)。同時，孩子(zi)上大(da)學(xue)(xue)三年以來，除了專(zhuan)業(ye)必修(xiu)與選(xuan)修(xiu)課程(cheng)之外(wai)，圍繞自己喜愛的專(zhuan)業(ye)，學(xue)(xue)習(xi)了很(hen)多同學(xue)(xue)沒有學(xue)(xue)習(xi)的課程(cheng)，因而所學(xue)(xue)課程(cheng)的總(zong)學(xue)(xue)分(fen)名列(lie)全系(xi)第X名。
孩(hai)(hai)子對(dui)數學(xue)(xue)和(he)(he)物(wu)理(li)的(de)興趣(qu)和(he)(he)廣泛的(de)自(zi)然(ran)科(ke)學(xue)(xue)與(yu)社會科(ke)學(xue)(xue)的(de)愛好，得益于(yu)十二(er)中的(de).發現和(he)(he)發展；孩(hai)(hai)子對(dui)天體物(wu)理(li)專(zhuan)業(ye)的(de)志向受了大(da)學(xue)(xue)老(lao)師(shi)的(de)影響；而(er)我(wo)們家長最終能夠愉快地接受孩(hai)(hai)子對(dui)該專(zhuan)業(ye)和(he)(he)中科(ke)院的(de)選擇，得益于(yu)十二(er)中兩位物(wu)理(li)方(fang)面的(de)博士浦仕(shi)畢老(lao)師(shi)和(he)(he)鄒志宇老(lao)師(shi)以及物(wu)理(li)方(fang)面的(de)碩(shuo)士趙海燕老(lao)師(shi)的(de)肯(ken)定和(he)(he)指點(dian)。
孩(hai)子(zi)能以大(da)學(xue)所(suo)在系外(wai)推(tui)第一名的成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)推(tui)薦到(dao)中科(ke)院，也離不開其(qi)暑(shu)假整整兩個月的日本(ben)(ben)科(ke)研(yan)(yan)工作(zuo)。孩(hai)子(zi)自己爭(zheng)取(qu)到(dao)了今年暑(shu)假赴(fu)日本(ben)(ben)東(dong)京大(da)學(xue)宇宙線研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)超(chao)(chao)級神(shen)岡探測器所(suo)在地的實(shi)習(xi)機會。在這一世界頂級的天文學(xue)實(shi)驗(yan)(yan)室的工作(zuo)和學(xue)習(xi)過程中，孩(hai)子(zi)依托(tuo)實(shi)驗(yan)(yan)室的設備，對(dui)(dui)水的瑞(rui)麗散射(she)和拉曼散射(she)的偏振和強度(du)做了細致的測量，驗(yan)(yan)證了超(chao)(chao)級神(shen)岡以前的實(shi)驗(yan)(yan)結果，同時(shi)得到(dao)了許多有關水的散射(she)的新的數據。孩(hai)子(zi)的這些科(ke)研(yan)(yan)成(cheng)(cheng)果，為(wei)超(chao)(chao)級神(shen)岡蒙(meng)特卡(ka)羅(luo)模型的改進提供(gong)了關鍵性的參考數據，得到(dao)日本(ben)(ben)方面的導師的贊揚，認定(ding)其(qi)實(shi)習(xi)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)為(wei)A+（最好成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)）。這次(ci)經歷使孩(hai)子(zi)很有成(cheng)(cheng)就感，對(dui)(dui)自己的科(ke)研(yan)(yan)能力更有信心了，堅(jian)定(ding)了孩(hai)子(zi)繼續(xu)學(xue)習(xi)天體(ti)物理專業的決心。
可(ke)是，如果當(dang)初沒有(you)在(zai)十二中任教期間曾赴日交流過的(de)化學(xue)方(fang)面的(de)碩士范曉媛老師對孩(hai)子(zi)想(xiang)法的(de)肯定和理解，孩(hai)子(zi)可(ke)能會(hui)因為(wei)我們家(jia)長的(de)其他建議而失去這次很好的(de)科研機會(hui)。
油元六年(nian)的(de)全(quan)部中學(xue)時代，都(dou)是在北(bei)京市第十二中學(xue)度過的(de)。他的(de)點滴成長(chang)折射出當年(nian)其全(quan)體任教老(lao)師(shi)(shi)傾(qing)注的(de)心血，也離不(bu)開十二中領導和(he)每(mei)位教職員(yuan)工(gong)(gong)營造(zao)出的(de)關(guan)愛學(xue)生、關(guan)注學(xue)生成長(chang)的(de)良好氛圍的(de)滋養。我(wo)們家長(chang)很感慨當年(nian)為孩(hai)子(zi)選擇(ze)了(le)十二中，非常感謝(xie)十二中過去對孩(hai)子(zi)的(de)發現、培(pei)養和(he)保持至今的(de)對孩(hai)子(zi)的(de)關(guan)注和(he)期(qi)望。同時，也感謝(xie)所(suo)有為孩(hai)子(zi)的(de)成長(chang)曾(ceng)經(jing)給我(wo)們提出過建議和(he)意(yi)見(jian)的(de)所(suo)有老(lao)師(shi)(shi)和(he)教職員(yuan)工(gong)(gong)。
我們全家(jia)祝福北(bei)京(jing)市第十二中(zhong)(zhong)學、祝福十二中(zhong)(zhong)全體教職員工(gong)，也祝愿十二中(zhong)(zhong)現在和(he)將來的所有學子快樂(le)成長(chang)、心想事成！
寫給學校的感謝信11
尊敬的(de)彭湃中學領導、親愛的(de)老(lao)師們：
你們好！
任大雁(yan)回(hui)南，憑葉落歸(gui)根。轉眼間，又是(shi)一年校(xiao)慶(qing)日。20xx年11月21日，彭中將迎(ying)來105周年校(xiao)慶(qing)。而鄙(bi)生無法回(hui)母校(xiao)參與校(xiao)慶(qing)典禮(li)，只能借此信表達我衷心的喜悅與感激。
我依然可以想象：清晨，站在母校(xiao)古樸的(de)(de)校(xiao)門外，映入眼簾(lian)的(de)(de)是校(xiao)道兩旁(pang)高大茂盛的(de)(de)榕樹(shu)。它們(men)(men)青色(se)的(de)(de)葉子(zi)隨秋風(feng)而(er)(er)落，但場景(jing)(jing)卻并不蕭(xiao)條——因為樹(shu)下有許多(duo)正值青春的(de)(de)學生們(men)(men)，他(ta)們(men)(men)的(de)(de)歡聲(sheng)笑語、蓬(peng)勃朝氣(qi)給校(xiao)園(yuan)源(yuan)源(yuan)不斷地(di)注入新鮮的(de)(de)氣(qi)息。校(xiao)園(yuan)里(li)的(de)(de)每(mei)一處(chu)風(feng)景(jing)(jing)，都因他(ta)們(men)(men)有了(le)生命(ming)。我能看見老(lao)師們(men)(men)從辦公室(shi)走出，懷抱著(zhu)書本(ben)和教具(ju)，穿過走廊里(li)的(de)(de)朗(lang)朗(lang)書聲(sheng)，伴(ban)隨著(zhu)同學們(men)(men)期盼的(de)(de)目光走進教室(shi)。而(er)(er)正對著(zhu)校(xiao)門的(de)(de)彭(peng)湃烈士像(xiang)依然潔如(ru)白(bai)玉，挺拔地(di)站立在陽(yang)光中(zhong)……
離校(xiao)一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)有(you)余，我(wo)(wo)常懷感(gan)(gan)(gan)(gan)切。我(wo)(wo)感(gan)(gan)(gan)(gan)念(nian)母校(xiao)對(dui)于(yu)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)庇護，讓(rang)學(xue)生能(neng)在(zai)(zai)浩瀚書海中(zhong)(zhong)徜(chang)徉、能(neng)在(zai)(zai)古色古香(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛圍里(li)感(gan)(gan)(gan)(gan)受傳統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'美(mei)感(gan)(gan)(gan)(gan)、能(neng)在(zai)(zai)運動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)賽場上揚灑激情、能(neng)在(zai)(zai)細細風吟里(li)賞片片落(luo)英(ying)……我(wo)(wo)也感(gan)(gan)(gan)(gan)念(nian)所(suo)(suo)(suo)(suo)有(you)為了知識傳播和(he)教(jiao)育事(shi)業認(ren)真工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)。三年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高中(zhong)(zhong)生涯，九門(men)學(xue)習課(ke)程，把我(wo)(wo)們(men)(men)從懵(meng)懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)初中(zhong)(zhong)學(xue)生塑造成(cheng)了更(geng)(geng)加成(cheng)熟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)年(nian)(nian)(nian)人，其中(zhong)(zhong)所(suo)(suo)(suo)(suo)有(you)老師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功勞不(bu)言而(er)喻。步(bu)入(ru)大(da)學(xue)之后(hou)我(wo)(wo)更(geng)(geng)加明白，與老師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)朝夕(xi)相對(dui)是多么不(bu)易。老師(shi)(shi)(shi)(shi)付出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心血(xue)汗水(shui)，如同(tong)日(ri)(ri)(ri)復(fu)一(yi)(yi)(yi)(yi)日(ri)(ri)(ri)在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)塊大(da)石板(ban)上刻字(zi)。學(xue)生天資不(bu)同(tong)，刻字(zi)有(you)深有(you)淺(qian)。但每日(ri)(ri)(ri)都刻下一(yi)(yi)(yi)(yi)刀，則字(zi)跡每日(ri)(ri)(ri)就深一(yi)(yi)(yi)(yi)點……如果(guo)發現效果(guo)不(bu)佳，則要針對(dui)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況更(geng)(geng)換教(jiao)學(xue)方(fang)法、調整(zheng)教(jiao)學(xue)內容，讓(rang)所(suo)(suo)(suo)(suo)有(you)學(xue)生進度(du)保持一(yi)(yi)(yi)(yi)致(zhi)。日(ri)(ri)(ri)復(fu)一(yi)(yi)(yi)(yi)日(ri)(ri)(ri)在(zai)(zai)雕(diao)刻，日(ri)(ri)(ri)復(fu)一(yi)(yi)(yi)(yi)日(ri)(ri)(ri)地調整(zheng)，日(ri)(ri)(ri)復(fu)一(yi)(yi)(yi)(yi)日(ri)(ri)(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)加深……三年(nian)(nian)(nian)，1095天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重復(fu)，老師(shi)(shi)(shi)(shi)成(cheng)就了我(wo)(wo)們(men)(men)，成(cheng)就了所(suo)(suo)(suo)(suo)有(you)學(xue)生。然(ran)而(er)我(wo)(wo)知道，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高中(zhong)(zhong)只有(you)三年(nian)(nian)(nian)，而(er)老師(shi)(shi)(shi)(shi)又要迎接多少個(ge)三年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生呢？對(dui)于(yu)每一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)“三年(nian)(nian)(nian)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)輪回，又是青(qing)澀到成(cheng)熟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)蛻變，又是三年(nian)(nian)(nian)日(ri)(ri)(ri)夜無休的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雕(diao)刻。老師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)所(suo)(suo)(suo)(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心力(li)，為的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是所(suo)(suo)(suo)(suo)有(you)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)，為的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是播撒知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)種子，為的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育。在(zai)(zai)此，我(wo)(wo)要鄭重向(xiang)所(suo)(suo)(suo)(suo)有(you)老師(shi)(shi)(shi)(shi)說一(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)：您(nin)辛(xin)苦(ku)了！謝謝您(nin)為學(xue)生付出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心力(li)和(he)汗水(shui)！學(xue)生將永遠感(gan)(gan)(gan)(gan)念(nian)您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)付出，您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)光芒永遠閃耀在(zai)(zai)所(suo)(suo)(suo)(suo)有(you)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生！
回首高中(zhong)三年，我(wo)熟知三年的彭中(zhong)四季、踏遍三個年級(ji)的課室、聆聽過數十位老師的教誨，以至于(yu)現(xian)在遙想(xiang)，仍舊身(shen)處吾(wu)鄉，任(ren)舊是那個坐在課室里期待(dai)著慶祝彭中(zhong)校(xiao)慶的彭中(zhong)學子。但此時此地(di)，我(wo)身(shen)已無(wu)法(fa)到達母(mu)校(xiao)，只有(you)這一封信、一段(duan)遐(xia)想(xiang)、一聲感謝，聊表我(wo)對于(yu)母(mu)校(xiao)和老師們的感激(ji)。
祝(zhu)母校彭(peng)湃(pai)中學(xue)20xx年(nian)“生(sheng)日(ri)快樂”！祝(zhu)愿母校如春(chun)藤(teng)長(chang)青，筑千古明燈(deng)，拓萬(wan)野(ye)桃李！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給學校的感謝信12
歲(sui)月如梭(suo)，光陰似箭，轉眼間，三(san)年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)光就過去了(le)。俗(su)話說：“天(tian)下無(wu)不(bu)散之筵席”，如今到了(le)分別(bie)的(de)(de)(de)(de)時(shi)刻，我卻依然記得數學(xue)(xue)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)嚴密計算，語(yu)文老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導，英(ying)語(yu)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)耐(nai)心教育(yu)，政治老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)循序漸進，歷史(shi)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)趣味課堂，物理老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)有(you)趣實驗，化學(xue)(xue)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)一絲不(bu)茍，體育(yu)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)細致(zhi)入(ru)微……
我(wo)(wo)也記得曾經生病時(shi)王(wang)校長(chang)(chang)的(de)(de)關懷，曾經喪氣是王(wang)董(dong)事長(chang)(chang)的(de)(de)鼓(gu)勵，曾經驕傲時(shi)胡校長(chang)(chang)的(de)(de)警醒……你(ni)們對我(wo)(wo)的(de)(de)愛，鑄就了我(wo)(wo)。雖然我(wo)(wo)這次考(kao)試考(kao)的(de)(de).不理想，但還是得謝(xie)謝(xie)你(ni)們，謝(xie)謝(xie)你(ni)們的(de)(de)辛勤付出。
最(zui)后愿雙(shuang)語學(xue)校(xiao)更加輝煌(huang)，愿老師們(men)的事業能(neng)夠蒸(zheng)蒸(zheng)日上。
此致
敬禮
感謝人：
日期：
寫給學校的感謝信13
尊敬的學校各位領導，各位老師：
你們好，首先非(fei)常感謝你們對我(wo)(wo)的(de)(de)幫(bang)助。在這(zhe)里，我(wo)(wo)代(dai)表(biao)(biao)我(wo)(wo)和我(wo)(wo)的(de)(de)家長向(xiang)學校的(de)(de)各(ge)位(wei)老(lao)師(shi)表(biao)(biao)達最(zui)誠摯的(de)(de)感謝之情。
我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)是(shi)(shi)一(yi)個普(pu)普(pu)通通，甚至(zhi)可以說(shuo)(shuo)是(shi)(shi)非常(chang)困難的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)。現(xian)(xian)(xian)在家(jia)(jia)(jia)里(li)面(mian)的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟來源主要(yao)(yao)是(shi)(shi)靠一(yi)畝三分地來支(zhi)持(chi)著。以前的(de)(de)(de)(de)`時(shi)(shi)候，我(wo)(wo)家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)歷條(tiao)件(jian)還是(shi)(shi)可以的(de)(de)(de)(de)，雖(sui)然(ran)書(shu)不(bu)是(shi)(shi)特別的(de)(de)(de)(de)富裕，但起碼能夠維(wei)持(chi)一(yi)家(jia)(jia)(jia)人的(de)(de)(de)(de)溫(wen)飽，也(ye)能夠供我(wo)(wo)學習(xi)讀(du)書(shu)。可是(shi)(shi)自從三年(nian)以前，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)父親(qin)(qin)他(ta)(ta)外出(chu)打工的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候遭遇車禍，現(xian)(xian)(xian)在造成了(le)(le)殘(can)疾(ji)，常(chang)年(nian)只(zhi)能夠癱瘓(huan)在床上不(bu)能夠行(xing)動。這幾年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間里(li)面(mian)，作(zuo)為(wei)家(jia)(jia)(jia)里(li)的(de)(de)(de)(de)頂梁(liang)柱，父親(qin)(qin)已經(jing)(jing)不(bu)再(zai)去勞(lao)動力了(le)(le)。母親(qin)(qin)又因為(wei)多(duo)年(nian)操勞(lao)家(jia)(jia)(jia)務，并且忙碌土(tu)地上的(de)(de)(de)(de)事情，現(xian)(xian)(xian)在也(ye)留下了(le)(le)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)隱(yin)患。在去年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候被檢(jian)查(cha)出(chu)來一(yi)些癥狀現(xian)(xian)(xian)在也(ye)不(bu)能夠太多(duo)的(de)(de)(de)(de)勞(lao)累(lei)，要(yao)(yao)不(bu)然(ran)會對自己的(de)(de)(de)(de)身體(ti)造成很大的(de)(de)(de)(de)危(wei)害(hai)。雖(sui)然(ran)說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)現(xian)(xian)(xian)在只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)名小學生，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)也(ye)知道(dao)自己的(de)(de)(de)(de)父親(qin)(qin)，母親(qin)(qin)這樣(yang)狀況，我(wo)(wo)也(ye)不(bu)止一(yi)次(ci)跟他(ta)(ta)們提出(chu)來，要(yao)(yao)出(chu)去打工賺錢。可是(shi)(shi)父親(qin)(qin)母親(qin)(qin)聽到我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)話之后特別的(de)(de)(de)(de)氣憤(fen)，他(ta)(ta)們也(ye)知道(dao)只(zhi)有讀(du)書(shu)才能夠改變我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)命運，但是(shi)(shi)家(jia)(jia)(jia)里(li)如今的(de)(de)(de)(de)條(tiao)件(jian)也(ye)根本沒辦(ban)法支(zhi)持(chi)我(wo)(wo)一(yi)直讀(du)下去。
后來幸(xing)運的是(shi)(shi)，學(xue)校聽說(shuo)了關于(yu)我(wo)(wo)家里的事情，對我(wo)(wo)在(zai)很多程度上都(dou)進(jin)行了減免和(he)資助。比如(ru)說(shuo)在(zai)一些文(wen)具(ju)方面就對我(wo)(wo)進(jin)行了資助。這(zhe)些學(xue)習用品所花(hua)費(fei)的錢雖然并不(bu)多，但是(shi)(shi)對于(yu)我(wo)(wo)這(zhe)一個家庭來說(shuo)，還是(shi)(shi)能夠減輕很大的經濟壓力的。
非(fei)常感(gan)謝(xie)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)領導和老(lao)師(shi)，是你們(men)幫助(zhu)了我(wo)(wo)們(men)這(zhe)些家境(jing)貧困的(de)孩子們(men)，把希望帶到了我(wo)(wo)們(men)的(de)身邊，讓我(wo)(wo)們(men)能夠繼續(xu)的(de)學(xue)(xue)習(xi)。在以后(hou)我(wo)(wo)肯定會好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習(xi)，努力充實自己的(de)每一(yi)天，爭取早日成才回(hui)報這(zhe)個社會，回(hui)報社會上每一(yi)個人(ren)。最后(hou)還是要衷心的(de)感(gan)謝(xie)一(yi)下學(xue)(xue)校(xiao)對(dui)我(wo)(wo)們(men)的(de)幫助(zhu)，也祝愿(yuan)學(xue)(xue)校(xiao)能夠越(yue)來(lai)越(yue)順利，越(yue)來(lai)越(yue)好(hao)，出現的(de)人(ren)才越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)。
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年x月(yue)x日
寫給學校的感謝信14
親愛的母校(xiao)、敬愛的老師(shi)們(men)：
你們好！
我們(men)(men)是蚌埠第一實驗(yan)學校初中(zhong)(zhong)部首屆(jie)畢業生。20xx年(nian)中(zhong)(zhong)考我們(men)(men)取得了(le)驕人的(de)(de)成績，我們(men)(men)要感(gan)恩我們(men)(men)的(de)(de)母校！我們(men)(men)要感(gan)謝辛勤培育我們(men)(men)九(jiu)年(nian)的(de)(de)老師！
我校(xiao)九年級(ji)共235名(ming)同(tong)學(xue)(xue)參加此次(ci)中考，我們取(qu)(qu)得了總平均分(fen)763。46分(fen)的(de)優異成績，111名(ming)同(tong)學(xue)(xue)分(fen)數(shu)超(chao)過800分(fen)；194人第一(yi)批次(ci)被省級(ji)示范高(gao)中和優質民辦(ban)高(gao)中（合(he)肥168、北大培文、北師(shi)大附校(xiao)）錄(lu)取(qu)(qu)；218名(ming)同(tong)學(xue)(xue)分(fen)數(shu)超(chao)過普(pu)通高(gao)中錄(lu)取(qu)(qu)分(fen)數(shu)線。親愛(ai)的(de)母校(xiao)，無論(lun)我們走(zou)進哪所高(gao)中學(xue)(xue)校(xiao)，我們每位(wei)同(tong)學(xue)(xue)都記得老師(shi)說的(de)“中考只(zhi)是人生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)之(zhi)路的(de)第一(yi)站，前(qian)路正長，切莫慌張；奮勇向前(qian)，堅持不懈！”的(de)激勵之(zhi)言。
感(gan)謝您，我敬愛(ai)的老師(shi)！忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)(le)(le)(le)你(ni)們(men)(men)(men)嚴(yan)慈相(xiang)(xiang)濟地關愛(ai)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)孩子；忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)(le)(le)(le)你(ni)們(men)(men)(men)不(bu)辭(ci)辛(xin)勞、不(bu)收任何費用的提(ti)優補(bu)缺(que)；忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)(le)(le)(le)體育加(jia)試(shi)備考(kao)(kao)時，在(zai)寒冷(leng)清晨(chen)你(ni)們(men)(men)(men)為我們(men)(men)(men)一(yi)(yi)秒鐘的進步激動得熱淚盈眶；忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)(le)(le)(le)理化實驗考(kao)(kao)試(shi)前，燈火闌珊(shan)之時你(ni)們(men)(men)(men)還在(zai)實驗室里忙碌和(he)陪伴的身影；忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)(le)(le)(le)西(xi)安交大少(shao)年(nian)班考(kao)(kao)試(shi)時，全校(xiao)老師(shi)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)起的鼎(ding)力相(xiang)(xiang)助；忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)(le)(le)(le)中考(kao)(kao)誓師(shi)大會上(shang)，小學班主任和(he)九年(nian)級老師(shi)一(yi)(yi)起為我們(men)(men)(men)送上(shang)的鼓勵和(he)祝(zhu)福(fu)；忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)(le)(le)(le)畢業典禮上(shang)我們(men)(men)(men)一(yi)(yi)起唱起校(xiao)歌時的淚如雨下；忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)(le)(le)(le)70年(nian)校(xiao)慶時知名校(xiao)友四(si)海歸巢共譜華章……這一(yi)(yi)切還歷(li)歷(li)在(zai)目，一(yi)(yi)切又宛如昨日。親愛(ai)的老師(shi)，我們(men)(men)(men)要對你(ni)們(men)(men)(men)說(shuo)：老師(shi)，你(ni)們(men)(men)(men)辛(xin)苦了(le)(le)(le)(le)(le)！我們(men)(men)(men)永(yong)遠愛(ai)您！
感(gan)謝您，我(wo)(wo)的(de)(de)母校！是您為(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)提(ti)供了(le)(le)(le)優越(yue)的(de)(de)學習環境，校園里(li)的(de)(de)玉蘭花開，永遠是我(wo)(wo)們(men)(men)夢(meng)里(li)最(zui)美的(de)(de)景色；是您為(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)提(ti)供了(le)(le)(le)優質(zhi)的(de)(de)教育資源(yuan)，歷久彌新(xin)的(de)(de)現代(dai)小(xiao)公民教育、豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校本課程，為(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)追求卓越(yue)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)插上(shang)了(le)(le)(le)翅(chi)膀。酷暑炎日的(de)(de)國防夏令營讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)學會(hui)了(le)(le)(le)堅(jian)毅和(he)自律(lv)；暮春(chun)時節的(de)(de)研學之(zhi)旅提(ti)升了(le)(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)視野和(he)格(ge)局(ju)；深秋(qiu)之(zhi)際的(de)(de)`全員(yuan)運動會(hui)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)學會(hui)了(le)(le)(le)拼搏和(he)不棄(qi)；歲末年初的(de)(de)新(xin)年廟會(hui)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)領略了(le)(le)(le)民俗文(wen)化的(de)(de)價(jia)值和(he)魅力……
揮手自茲去，蕭(xiao)蕭(xiao)班(ban)馬(ma)鳴。離別之(zhi)際，我們(men)祝福(fu)您(nin)(nin)，我們(men)的母校！祝福(fu)您(nin)(nin)永(yong)遠像慈祥的母親，用(yong)您(nin)(nin)淵博的知識和博愛的胸(xiong)懷，培育出一(yi)批(pi)批(pi)棟(dong)梁(liang)之(zhi)才(cai)；祝福(fu)您(nin)(nin)永(yong)遠像一(yi)只領頭雁，在教育廣(guang)闊天(tian)地中引(yin)航遨(ao)游。
在(zai)此，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)九年級全體同學莊嚴承諾：我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)永遠(yuan)是一實校(xiao)(xiao)人，時(shi)刻牢記“今天我(wo)(wo)(wo)(wo)以母校(xiao)(xiao)為(wei)榮，明天母校(xiao)(xiao)以我(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)榮”的(de)(de)(de)誓言！在(zai)未(wei)來的(de)(de)(de)日子里，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一定要(yao)做胸(xiong)懷大(da)志、腳踏實地的(de)(de)(de)人，做肩負責(ze)任、勇于擔當的(de)(de)(de)人，做德才兼(jian)備、敢于創新的(de)(de)(de)人！我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)會不斷奮斗，為(wei)實現中華(hua)民(min)族的(de)(de)(de)偉大(da)復興而努(nu)力拼搏，在(zai)今后的(de)(de)(de)人生道路上書寫更加華(hua)美的(de)(de)(de)篇章。
致敬(jing)，親愛的母(mu)校(xiao)！致敬(jing)，培育(yu)我們九年的老師們！
20xx屆九年級(ji)全體學生(sheng)
20xx年7月19日
寫給學校的感謝信15
尊敬的xx中(zhong)學領導：
我是貴校高一年(nian)(nian)級xx家(jia)長(chang)。一年(nian)(nian)前(qian)，和(he)(he)眾多家(jia)長(chang)一樣，我懷著“望子(zi)(zi)(zi)成龍”的(de)(de)(de)心情慕名(ming)把孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)送進了(le)(le)xx。一年(nian)(nian)下來，我的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)這里學得(de)了(le)(le)很多的(de)(de)(de)東西，學習成績(ji)有了(le)(le)很大提高，個人(ren)特長(chang)發展很快(kuai)。作(zuo)為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)父親我欣(xin)喜之至，對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de).未來充滿了(le)(le)信(xin)心。“最是辛苦育(yu)花人(ren)”在(zai)此(ci)，我謹對衡水中(zhong)學的(de)(de)(de)領導和(he)(he)老師們表示(shi)衷心的(de)(de)(de)感謝(xie)！是你們的(de)(de)(de)辛苦工作(zuo)、忘(wang)我勞(lao)動(dong)換來了(le)(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)進步！
回想(xiang)一(yi)(yi)年(nian)前，我(wo)(wo)(wo)放棄了(le)本縣許多招生優(you)惠政策把孩(hai)子(zi)送進xx，就(jiu)是(shi)(shi)因(yin)為(wei)貴校嚴謹、創新的(de)(de)教風和高(gao)人一(yi)(yi)籌(chou)的(de)(de)教學(xue)質量遠近聞名。孩(hai)子(zi)剛(gang)剛(gang)入學(xue)后，我(wo)(wo)(wo)很是(shi)(shi)放心(xin)不(bu)(bu)下，一(yi)(yi)是(shi)(shi)因(yin)為(wei)孩(hai)子(zi)年(nian)齡小，沒(mei)出過門，為(wei)他衣食擔優(you);二(er)是(shi)(shi)因(yin)為(wei)對貴校了(le)解不(bu)(bu)夠(gou)，為(wei)孩(hai)子(zi)的(de)(de)成績擔心(xin)。可是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)月下來(lai)(lai)，當我(wo)(wo)(wo)接回孩(hai)子(zi)時，不(bu)(bu)由(you)大吃一(yi)(yi)驚(jing)。我(wo)(wo)(wo)吃驚(jing)于孩(hai)子(zi)的(de)(de)變(bian)化(hua)。以(yi)前孩(hai)子(zi)在家過著“衣來(lai)(lai)伸手，飯來(lai)(lai)張口”的(de)(de)生活，自理能力很差。一(yi)(yi)個(ge)月后卻像(xiang)變(bian)了(le)個(ge)人，一(yi)(yi)來(lai)(lai)一(yi)(yi)去自己的(de)(de)東西都整(zheng)理得有條不(bu)(bu)紊(wen)，并自覺地(di)動手洗衣服。再(zai)就(jiu)是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)的(de)(de)成績，也有了(le)很大進步，有了(le)這個(ge)驚(jing)喜，我(wo)(wo)(wo)也逐漸地(di)放心(xin)了(le)，我(wo)(wo)(wo)在心(xin)底由(you)衷地(di)感謝(xie)學(xue)校。
每次孩子回家(jia)，他都談起在學校(xiao)里的(de)(de)(de)事情。他一(yi)次次提及學校(xiao)老(lao)師(shi)從(cong)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)到(dao)學習上無(wu)微不至地關懷，一(yi)次次饒有興趣又不無(wu)驕傲(ao)地講自己學校(xiao)里多(duo)姿多(duo)彩的(de)(de)(de)課余活(huo)(huo)動和(he)特長小組。從(cong)孩子的(de)(de)(de)講話中我絲毫覺察(cha)不到(dao)高中生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)枯燥(zao)和(he)乏味，而且從(cong)中看(kan)到(dao)他學習生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)充滿了陽光和(he)快樂！
孩子(zi)是國家(jia)和民族(zu)的(de)未來，也(ye)是父母一生的(de)希望，看著孩子(zi)的(de)進步(bu)，我有說不盡的(de)喜悅(yue)。最(zui)后，再次感謝貴校(xiao)領(ling)導(dao)和老師們的(de)忘我奉(feng)獻和辛苦勞動！我相信xx中學將能夠成為“世界名校(xiao)”，多育中華英才。
xx
xx年x月x日
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