給老(lao)師的一(yi)封感謝信(xin)(15篇)

　　隨著感恩思想的積極提倡，感謝(xie)信(xin)應用(yong)(yong)范(fan)圍愈發(fa)廣(guang)泛，感謝(xie)信(xin)可以用(yong)(yong)來感謝(xie)和(he)表揚幫助、支持(chi)、關心的人(ren)。相信(xin)大(da)家又在為(wei)寫(xie)感謝(xie)信(xin)犯愁了吧！下面是小(xiao)編(bian)為(wei)大(da)家整(zheng)理的給(gei)老師的一封(feng)感謝(xie)信(xin)，僅(jin)供參(can)考，歡迎(ying)大(da)家閱讀。

給老師的一封感謝信1

　　時光如(ru)流水般流逝，一(yi)眨(zha)眼(yan)，我們(men)(men)就走進了(le)高考的(de)(de)(de)(de)考場，給(gei)浙江數(shu)學(xue)出卷(juan)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)封感謝信(xin)。爸(ba)媽和(he)老師(shi)一(yi)再(zai)叮(ding)囑我們(men)(men)要放(fang)松放(fang)松，我們(men)(men)也的(de)(de)(de)(de)確夠放(fang)松了(le)。于(yu)是(shi)(shi)我們(men)(men)信(xin)心(xin)滿滿的(de)(de)(de)(de)走進了(le)高考的(de)(de)(de)(de)考場。坐在考場里我們(men)(men)是(shi)(shi)如(ru)此(ci)的(de)(de)(de)(de)放(fang)松，從(cong)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)神情的(de)(de)(de)(de)來(lai)看(kan)，根本就看(kan)不(bu)(bu)(bu)出這(zhe)就是(shi)(shi)高考。監考老師(shi)走了(le)過來(lai)，開始發試卷(juan)。同學(xue)們(men)(men)才把眼(yan)睛從(cong)外面轉進來(lai)。當我們(men)(men)看(kan)到試卷(juan)的(de)(de)(de)(de)一(yi)瞬間(jian)，我們(men)(men)傻了(le)，徹底的(de)(de)(de)(de)傻了(le)。說(shuo)實(shi)話我們(men)(men)都懷疑是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)發錯試卷(juan)了(le)。那是(shi)(shi)人做(zuo)的(de)(de)(de)(de)嗎？哦(e)，說(shuo)錯了(le)，那是(shi)(shi)高三的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)嗎？那是(shi)(shi)為清華、北大(da)的(de)(de)(de)(de)博(bo)士生(sheng)考博(bo)士后(hou)準備的(de)(de)(de)(de)吧。說(shuo)句浙江那些數(shu)學(xue)老師(shi)不(bu)(bu)(bu)想聽的(de)(de)(de)(de)話，人家(jia)考博(bo)士后(hou)是(shi)(shi)人家(jia)的(de)(de)(de)(de)事，你(ni)管什么閑(xian)事啊(a)。再(zai)說(shuo)了(le)，這(zhe)么有本事就去北京啊(a)，在浙江待著干什么啊(a)。不(bu)(bu)(bu)要把自己(ji)的(de)(de)(de)(de)前途給(gei)毀了(le)啊(a)，我們(men)(men)浙江是(shi)(shi)個小(xiao)地方啊(a)，容不(bu)(bu)(bu)下(xia)你(ni)這(zhe)尊大(da)佛啊(a)，感謝信(xin)《給(gei)浙江數(shu)學(xue)出卷(juan)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)封感謝信(xin)》。

　　看那(nei)些(xie)選(xuan)擇題(ti)，我們(men)(men)(men)想到了(le)(le)什么(me)呢？相信(xin)你們(men)(men)(men)也不會(hui)知道了(le)(le)啊(a)(a)。我們(men)(men)(men)能夠做的只是(shi)閉上(shang)(shang)眼睛，雙(shuang)手合(he)十，祈求上(shang)(shang)帝給自己帶來好(hao)(hao)運(yun)吧，然后(hou)一(yi)狠心(xin)，填上(shang)(shang)了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)C。知道這個(ge)(ge)C是(shi)怎么(me)來的嗎(ma)？你肯(ken)定不會(hui)知道啦(la)，因為你沒學過(guo)英(ying)(ying)語吧（肯(ken)定沒學過(guo)啦(la))。告訴你吧，上(shang)(shang)帝在(zai)英(ying)(ying)語中不是(shi)God嗎(ma)，可是(shi)你總(zong)不能選(xuan)G吧，于(yu)是(shi)A，B，C，D這樣數下去了(le)(le)。數到那(nei)個(ge)(ge)G剛好(hao)(hao)是(shi)第三個(ge)(ge)了(le)(le)，于(yu)是(shi)乎便有了(le)(le)前(qian)面那(nei)一(yi)幕啊(a)(a)。這個(ge)(ge)C可是(shi)有科學道理的哦(e)，不會(hui)錯的啦(la)。放(fang)心(xin)好(hao)(hao)了(le)(le)。選(xuan)完選(xuan)擇題(ti)，借下來是(shi)填空(kong)題(ti)了(le)(le)啊(a)(a)，這填空(kong)題(ti)可有點麻煩了(le)(le)啊(a)(a)，前(qian)面那(nei)個(ge)(ge)科學道理已經(jing)不適用啦(la)。怎么(me)辦啊(a)(a)？別擔(dan)心(xin)哦(e)，另(ling)外(wai)教(jiao)你一(yi)招啊(a)(a)。但凡是(shi)填空(kong)題(ti)，只要好(hao)(hao)好(hao)(hao)的看一(yi)遍題(ti)目，你就會(hui)發現一(yi)些(xie)與答(da)案有關的信(xin)息。

　　于(yu)是就(jiu)可(ke)以動手了(le)。應(ying)用(yong)題(ti)(ti)就(jiu)麻煩了(le)啊(a)(a)(a)(a)，怎么辦(ban)嗎(ma)？這個也(ye)不(bu)(bu)用(yong)擔心(xin)，還有最好一(yi)(yi)招(zhao)呢(ni)(ni)，就(jiu)是教白卷啊(a)(a)(a)(a)。你(ni)想 啊(a)(a)(a)(a)，那(nei)些出(chu)(chu)卷老師已(yi)經(jing)夠辛苦了(le)，我們(men)總不(bu)(bu)能(neng)再狠心(xin)，寫的(de)(de)(de)滿滿的(de)(de)(de)，把那(nei)些改卷老師也(ye)累個半(ban)死吧。你(ni)們(men)如果真這么做(zuo)的(de)(de)(de)啊(a)(a)(a)(a)，你(ni)們(men)還是人(ren)嗎(ma)，你(ni)們(men)就(jiu)連那(nei)些出(chu)(chu)卷老師也(ye)不(bu)(bu)如了(le)。真是的(de)(de)(de)。于(yu)是乎(hu)，應(ying)用(yong)題(ti)(ti)基本上(shang)都(dou)(dou)是白卷。看(kan)上(shang)去(qu)給人(ren)一(yi)(yi)種(zhong)很清爽的(de)(de)(de)感(gan)覺(jue)呢(ni)(ni)？而且(qie)連草(cao)稿(gao)紙(zhi)都(dou)(dou)省了(le)，同學們(men)都(dou)(dou)知(zhi)道我們(men)國家的(de)(de)(de)可(ke)利用(yong)資源已(yi)經(jing)很少了(le)，可(ke)是一(yi)(yi)次高考就(jiu)要浪費那(nei)么多啊(a)(a)(a)(a)，不(bu)(bu)忍心(xin)啊(a)(a)(a)(a)，于(yu)是連草(cao)稿(gao)紙(zhi)都(dou)(dou)省了(le)。真是祖(zu)國的(de)(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)啊(a)(a)(a)(a)。看(kan)看(kan)那(nei)些題(ti)(ti)目，同學們(men)說難，為什么呢(ni)(ni)？就(jiu)是因為沒(mei)有和現實生活聯(lian)系(xi)起來(lai)(lai)唄。要是我是出(chu)(chu)卷老師，我會這么出(chu)(chu)題(ti)(ti)目：第(di)一(yi)(yi)個應(ying)用(yong)題(ti)(ti)，不(bu)(bu)是關于(yu)三(san)角函數的(de)(de)(de)嗎(ma)。于(yu)是題(ti)(ti)目出(chu)(chu)來(lai)(lai)啦，同樣是三(san)角函數的(de)(de)(de)，不(bu)(bu)過是關于(yu)臺球(qiu)的(de)(de)(de)。哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)，現在同學們(men)都(dou)(dou)愛打臺球(qiu)啊(a)(a)(a)(a)，肯定會做(zuo)的(de)(de)(de)啊(a)(a)(a)(a)。哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)

給老師的一封感謝信2

　　尊敬的語文老師(shi)：

　　您好！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的(de)(de)(de)這兩句詩就是(shi)您真(zhen)實的(de)(de)(de)寫(xie)照。我(wo)(wo)感恩您——我(wo)(wo)的(de)(de)(de)老師！因為(wei)是(shi)您為(wei)我(wo)(wo)打開智慧的(de)(de)(de)大門(men)，讓我(wo)(wo)在(zai)(zai)知識的(de)(de)(de)海洋里遨游。在(zai)(zai)我(wo)(wo)成長的(de)(de)(de)歷程中，您濃(nong)濃(nong)的(de)(de)(de)師愛，一(yi)直伴我(wo)(wo)左右！

　　每(mei)天(tian)早(zao)晨您(nin)(nin)都會準時(shi)來(lai)到教室(shi)，監督我們學(xue)習。上課(ke)時(shi)您(nin)(nin)又認真地(di)講課(ke)、教學(xue)。看您(nin)(nin)教書的(de)(de)樣子(zi)，是那么(me)認真、仔細，生怕有一(yi)丁點兒知識從(cong)粉筆下溜走。課(ke)后，組(zu)長們把(ba)作業全都送到辦(ban)公室(shi)，您(nin)(nin)一(yi)本一(yi)本，認真批改(gai)，還(huan)要檢查(cha)同(tong)學(xue)們的(de)(de)復習預習情況(kuang)。這么(me)辛苦，卻換不來(lai)同(tong)學(xue)們的(de)(de)珍惜。仔細想一(yi)想，還(huan)真是有愧于老師(shi)了！

　　別人都說：“遇到(dao)好父母，遇到(dao)好老師(shi)，遇到(dao)好同事。是(shi)人生三大幸運(yun)的(de)(de)事。”我(wo)(wo)想(xiang)，上天一(yi)(yi)定是(shi)偏愛(ai)我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)降臨(lin)到(dao)一(yi)(yi)個有(you)文化(hua)的(de)(de)家(jia)庭中，雖然(ran)不太富(fu)有(you)，但很溫(wen)暖；現在又讓我(wo)(wo)遇到(dao)了一(yi)(yi)個好老師(shi)。你(ni)每(mei)次(ci)(ci)表揚我(wo)(wo)，我(wo)(wo)的(de)(de)心里猶如被蜜淋過(guo)，甜滋滋的(de)(de)；你(ni)每(mei)次(ci)(ci)批(pi)評我(wo)(wo)，我(wo)(wo)總會(hui)認(ren)真(zhen)的(de)(de)反省(sheng)；你(ni)每(mei)次(ci)(ci)給我(wo)(wo)建議，我(wo)(wo)總會(hui)認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)的(de)(de)去(qu)思考、去(qu)琢磨……

　　啊，老(lao)師，您是美(mei)的(de)耕耘者(zhe)，您是美(mei)的(de)傳(chuan)播者(zhe)，有了您才(cai)會(hui)有這個(ge)美(mei)麗的(de)世界(jie)。桃(tao)李在對(dui)您致敬(jing)，春(chun)色在對(dui)您微笑；老(lao)師，您的(de)愛像太陽一樣(yang)溫暖，像泉(quan)水(shui)一樣(yang)甘(gan)甜，像寶石(shi)一樣(yang)璀璨！加減乘除也算(suan)不(bu)(bu)盡您為我做出的(de)奉獻，詩(shi)詞歌賦也贊(zan)不(bu)(bu)完(wan)對(dui)您的(de)崇敬(jing)！刻(ke)在石(shi)頭上的(de)名(ming)字不(bu)(bu)能流芳百世，但老(lao)師您的(de)名(ming)字刻(ke)在我們心(xin)田，那才(cai)是永恒！有人(ren)說(shuo)師恩(en)比(bi)山高，有人(ren)說(shuo)師恩(en)比(bi)金(jin)子貴重，我說(shuo)師恩(en)比(bi)大(da)海更寬闊！老(lao)師，您的(de)學生一定(ding)不(bu)(bu)會(hui)辜負您的(de)，一定(ding)會(hui)好好的(de)學習，成為祖國的(de)棟梁之才(cai)，在不(bu)(bu)同的(de)崗位(wei)上為祖國做貢獻！老(lao)師，此(ci)(ci)時此(ci)(ci)刻(ke)，五年中每一個(ge)美(mei)好的(de)瞬(shun)間都(dou)像影片一樣(yang)，在我的(de)腦海中放映，那里(li)，蘊(yun)含著無數對(dui)您的(de)尊敬(jing)與感激(ji)。千言萬語，都(dou)匯成一句(ju)話(hua)：謝(xie)謝(xie)您！老(lao)師！

　　祝：事業有成！

給老師的一封感謝信3

尊敬的老師們：

　　在我(wo)五年(nian)的(de)小學生活中，有許(xu)多需要感(gan)謝的(de)人。其中，我(wo)的(de)老師(shi)，劉老師(shi)，我(wo)對她最為感(gan)謝。

　　記(ji)得(de)有一次(ci)，我上(shang)課時(shi)非(fei)常難受，老(lao)師(shi)看見(jian)了(le)(le)(le)(le)(le)，走過來，關切地(di)問：“冀宇豪，怎么了(le)(le)(le)(le)(le)，哪(na)不(bu)舒服嗎?”我告訴老(lao)師(shi)：“我頭(tou)痛，全身沒力氣。”劉老(lao)師(shi)聽了(le)(le)(le)(le)(le)，十分著(zhu)急地(di)摸(mo)了(le)(le)(le)(le)(le)摸(mo)我的(de)頭(tou)，在(zai)確定沒發燒后，劉老(lao)師(shi)不(bu)放心(xin)地(di)提醒我，多喝點水(shui)，還說(shuo)：“下午的(de)體育課就(jiu)不(bu)用去了(le)(le)(le)(le)(le)，好好在(zai)教室(shi)里休息吧!”聽了(le)(le)(le)(le)(le)老(lao)師(shi)的(de)話(hua)，我雖(sui)然(ran)頭(tou)還痛，但又打起(qi)了(le)(le)(le)(le)(le)精神(shen)。這雖(sui)然(ran)是(shi)一件很小的(de)是(shi)，也許劉老(lao)師(shi)已經不(bu)記(ji)得(de)了(le)(le)(le)(le)(le)，但對于我來說(shuo)，老(lao)師(shi)的(de)每(mei)一次(ci)關心(xin)都是(shi)一種(zhong)愛的(de)體現(xian)。

　　老師(shi)(shi)為(wei)同(tong)(tong)學們付(fu)出了(le)許(xu)多。有時，老師(shi)(shi)要在深夜批(pi)改作業;有時，老師(shi)(shi)要忍者(zhe)病痛(tong)為(wei)我們上課(ke);有時，老師(shi)(shi)會用她中午(wu)僅(jin)有的一點(dian)時間為(wei)同(tong)(tong)學講(jiang)題。

　　我想報答老師(shi)，但我也(ye)知道(dao)，我現在還太小，什么都不能為老師(shi)做，只有(you)用自己優異的成(cheng)績來(lai)回報老師(shi)。

　　在這里，我要說一聲(sheng)：

　　“謝謝您!”

此致

敬禮!

　　您的學(xue)生：xxx

　　日(ri)期：20xx年(nian)xx月(yue)xx日(ri)

給老師的一封感謝信4

敬愛的教師：

　　您好(hao)，您的身體(ti)還了吧！每件事都還順利嗎？這(zhe)(zhe)是我(wo)第一次(ci)給您寫(xie)信，借助這(zhe)(zhe)一次(ci)機(ji)會想深(shen)情地對您說：“多謝您！”

　　在這短短的幾(ji)年來，是(shi)(shi)您給了我(wo)溫暖；是(shi)(shi)您一絲不茍地教我(wo)學習；是(shi)(shi)您讓我(wo)在“暴風雨”中更(geng)堅強地站起(qi)來；有人曾說(shuo)您像(xiang)園丁，默默地耕(geng)耘(yun)，培(pei)育著祖國的花(hua)朵；有人說(shuo)您像(xiang)春(chun)雨滋潤幼苗；而我(wo)卻說(shuo)您像(xiang)燃燒(shao)的蠟燭，燃燒(shao)了自我(wo)卻照亮了別人，您是(shi)(shi)多么(me)的平凡而又(you)偉大。

　　您是否還記(ji)(ji)得畢業(ye)的(de)(de)(de)時刻？“千錘萬鑿出深山，烈火(huo)焚燒若等閑(xian)。”您用(yong)那(nei)(nei)抑揚頓挫的(de)(de)(de)話語(yu)飽(bao)含深情地為我(wo)們(men)朗誦，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)思緒被(bei)您用(yong)一(yi)(yi)條無形的(de)(de)(de)繩(sheng)子緊(jin)綁在(zai)一(yi)(yi)齊，您站(zhan)在(zai)那(nei)(nei)奮斗了一(yi)(yi)生的(de)(de)(de)講臺上，娓娓而談，我(wo)們(men)都(dou)坐著(zhu)，惟獨(du)僅有您站(zhan)著(zhu)，您對我(wo)們(men)的(de)(de)(de)心(xin)血(xue)我(wo)們(men)都(dou)銘記(ji)(ji)。這時我(wo)仿(fang)佛看見(jian)的(de)(de)(de)不是石灰，而是飄(piao)飄(piao)灑(sa)(sa)灑(sa)(sa)的(de)(de)(de)粉(fen)筆灰呀(ya)！隨著(zhu)一(yi)(yi)根(gen)根(gen)粉(fen)筆的(de)(de)(de)消逝，那(nei)(nei)飄(piao)飄(piao)灑(sa)(sa)灑(sa)(sa)的(de)(de)(de)粉(fen)筆灰，落在(zai)您的(de)(de)(de)頭發上與那(nei)(nei)銀(yin)絲融在(zai)一(yi)(yi)齊，記(ji)(ji)載著(zhu)歲月的(de)(de)(de)滄桑。落在(zai)那(nei)(nei)整潔的(de)(de)(de)衣服(fu)上，點綴出梨花般的(de)(de)(de)詩意，從您的(de)(de)(de)身上，我(wo)懂得了人生的(de)(de)(de)道理！

　　您還記得(de)嗎？您經常對我(wo)們(men)(men)(men)說(shuo)您十分喜歡菊(ju)花，究竟是為(wei)(wei)什(shen)么？這個(ge)問題一向在我(wo)腦(nao)海里是一根找(zhao)不到盡頭的(de)(de)(de)線(xian)，當(dang)我(wo)細細品味，認真體會，才(cai)明白，您欣賞(shang)菊(ju)花那(nei)種高(gao)尚(shang)的(de)(de)(de)品格(ge)——雖然不是異(yi)常出(chu)名的(de)(de)(de)花朵(duo)，但它(ta)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞，散出(chu)清幽(you)的(de)(de)(de)香(xiang)味，正所謂是古代(dai)詩人(ren)王冕(mian)寫的(de)(de)(de)：“不要人(ren)夸好顏色，只留(liu)清氣滿乾坤。”我(wo)明白您一向在追(zhui)求菊(ju)花那(nei)高(gao)尚(shang)的(de)(de)(de)品格(ge)：“雖然在平(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)崗位上，做(zuo)著不平(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)工作，默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞地(di)為(wei)(wei)人(ren)民奉獻，把自我(wo)的(de)(de)(de)一生獻給了學生。啊，教師(shi)呀(ya)教師(shi)，您是我(wo)們(men)(men)(men)第二任母親，關(guan)心我(wo)們(men)(men)(men)，照顧(gu)我(wo)們(men)(men)(men)，默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞，不求回報。”

　　打開(kai)記憶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)閘門，您(nin)(nin)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心令(ling)我(wo)(wo)(wo)倍感親切(qie)，有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)件事(shi)情(qing)令(ling)我(wo)(wo)(wo)終(zhong)生(sheng)難忘，那是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)下雨天(tian)，天(tian)空(kong)像(xiang)被(bei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)塊(kuai)黑色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)布給的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)蓋(gai)住(zhu)了(le)(le)(le)(le)似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，天(tian)色(se)帶黑，正好(hao)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)，我(wo)(wo)(wo)忘記帶雨傘(san)了(le)(le)(le)(le)，本(ben)來(lai)(lai)想等(deng)(deng)雨小點沖回(hui)家，可這(zhe)老天(tian)爺(ye)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點也沒有同情(qing)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)半(ban)點意思，而(er)是(shi)變(bian)本(ben)加厲，雨下得越來(lai)(lai)越大(da)。只要在(zai)雨中(zhong)停(ting)上一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)秒，就能讓你變(bian)成個(ge)“落(luo)湯雞”。眼前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)景象讓我(wo)(wo)(wo)也膽戰三分(fen)，我(wo)(wo)(wo)只好(hao)乖(guai)乖(guai)苦(ku)等(deng)(deng)，等(deng)(deng)著“救命恩人”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到來(lai)(lai)。我(wo)(wo)(wo)焦急(ji)地在(zai)走(zou)廊(lang)上徘徊(huai)著。不知什么(me)時(shi)(shi)，教師下班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鈴(ling)聲(sheng)響了(le)(le)(le)(le)。這(zhe)時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)才明白(bai)已經有5點鐘了(le)(le)(le)(le)。這(zhe)么(me)晚了(le)(le)(le)(le)，老天(tian)好(hao)像(xiang)在(zai)和(he)我(wo)(wo)(wo)作(zuo)對(dui)，雨還(huan)(huan)是(shi)沒小。沖吧，再等(deng)(deng)就別想回(hui)家了(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)做好(hao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)準(zhun)備之后，剛要沖時(shi)(shi)忽然聽見：“陳曼雨，別走(zou)！”一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)聽，好(hao)熟(shu)悉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音呀(ya)，回(hui)頭一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)，原(yuan)先是(shi)您(nin)(nin)，您(nin)(nin)微笑著，招(zhao)著手(shou)(shou)不停(ting)地說：“快(kuai)過來(lai)(lai)呀(ya)！”我(wo)(wo)(wo)走(zou)了(le)(le)(le)(le)過去，您(nin)(nin)還(huan)(huan)關(guan)心地問我(wo)(wo)(wo)：“這(zhe)么(me)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雨，淋濕了(le)(le)(le)(le)會生(sheng)病的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)！”于是(shi)我(wo)(wo)(wo)把事(shi)情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)(lai)龍去脈(mo)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)字不漏地告(gao)訴(su)了(le)(le)(le)(le)您(nin)(nin)。您(nin)(nin)聽了(le)(le)(le)(le)焦急(ji)地想了(le)(le)(le)(le)半(ban)天(tian)，便從包里(li)拿(na)出(chu)手(shou)(shou)機和(he)工作(zuo)手(shou)(shou)冊打起電(dian)話(hua)來(lai)(lai)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)在(zai)走(zou)廊(lang)上徘徊(huai)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)便明白(bai)您(nin)(nin)要打電(dian)話(hua)給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父母，讓他們來(lai)(lai)接(jie)我(wo)(wo)(wo)。可過了(le)(le)(le)(le)半(ban)天(tian)，我(wo)(wo)(wo)看(kan)見您(nin)(nin)臉頰兩邊(bian)滾下一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)顆顆晶瑩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)汗珠，我(wo)(wo)(wo)心里(li)猜(cai)測：“是(shi)關(guan)機了(le)(le)(le)(le)吧！”您(nin)(nin)來(lai)(lai)來(lai)(lai)回(hui)回(hui)打了(le)(le)(le)(le)十幾次電(dian)話(hua)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次也沒接(jie)通。這(zhe)時(shi)(shi)，您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決定讓我(wo)(wo)(wo)感動——您(nin)(nin)要送

　　我(wo)回家(jia)，我(wo)那幼小的(de)(de)心(xin)靈被您(nin)(nin)(nin)(nin)感動了(le)(le)(le)(le)，一(yi)股暖(nuan)流流進我(wo)的(de)(de)心(xin)田。不(bu)幸的(de)(de)是(shi)：您(nin)(nin)(nin)(nin)中帶了(le)(le)(le)(le)一(yi)把(ba)傘(san)，我(wo)們只(zhi)帶了(le)(le)(le)(le)一(yi)把(ba)傘(san)，但我(wo)們只(zhi)好湊合著用，您(nin)(nin)(nin)(nin)把(ba)大部分傘(san)幫(bang)我(wo)擋著，您(nin)(nin)(nin)(nin)卻僅(jin)有一(yi)點。我(wo)聽(ting)見您(nin)(nin)(nin)(nin)不(bu)斷地(di)咳嗽，天(tian)(tian)氣雖然比較冷，但我(wo)卻十(shi)分溫暖(nuan)。好不(bu)容易(yi)，我(wo)才到了(le)(le)(le)(le)家(jia)。第二天(tian)(tian)，您(nin)(nin)(nin)(nin)半天(tian)(tian)沒來上課(ke)，傳(chuan)來了(le)(le)(le)(le)消息(xi)：“您(nin)(nin)(nin)(nin)生病(bing)了(le)(le)(le)(le)……”。我(wo)聽(ting)了(le)(le)(le)(le)之后，心(xin)里(li)一(yi)陣酸楚(chu)，都是(shi)因為我(wo)！在(zai)此我(wo)對(dui)您(nin)(nin)(nin)(nin)說聲：“多謝！”

　　您(nin)用拼音字母把(ba)我(wo)帶進知識的(de)(de)(de)殿堂，讓我(wo)們盡(jin)情吮(shun)吸知識的(de)(de)(de)甘露；您(nin)一(yi)句句生動的(de)(de)(de)話語(yu)把(ba)我(wo)引入文(wen)學(xue)的(de)(de)(de)海(hai)洋，讓我(wo)像魚兒一(yi)樣(yang)在大海(hai)里游暢(chang)，您(nin)為(wei)我(wo)們插上藝術的(de)(de)(de)翅(chi)膀，任我(wo)在湛藍的(de)(de)(de)睛空下自由地飛翔；您(nin)，告訴我(wo)要(yao)用眼睛去(qu)觀察世(shi)(shi)界，要(yao)用耳雜去(qu)聆聽世(shi)(shi)界，要(yao)用心去(qu)體(ti)驗(yan)生活！是您(nin)讓我(wo)這朵(duo)心靈之(zhi)花在世(shi)(shi)界某一(yi)個(ge)角落悄然綻放！好(hao)了，今日就聊到(dao)那里了。

　　祝您：萬(wan)事如意！

　　此致

敬禮！　　

你的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

給老師的一封感謝信5

尊敬的老師：

　　您好！

　　自從得到您(nin)的(de)教(jiao)(jiao)導(dao)以來成(cheng)績的(de)提升反(fan)倒還在(zai)其次，比起在(zai)知識的(de)湖泊中自由的(de)暢游以來更多(duo)的(de)還是(shi)對(dui)人生(sheng)的(de)感悟(wu)，您(nin)常(chang)常(chang)在(zai)上課的(de)時候(hou)為我(wo)們講解一些做人的(de)道理，在(zai)專注的(de)教(jiao)(jiao)導(dao)背后所隱藏(zang)的(de)仿佛(fo)是(shi)您(nin)對(dui)我(wo)們無盡的(de)關心，正是(shi)因(yin)為如此才(cai)會讓我(wo)在(zai)學習之(zhi)余(yu)堅(jian)定回報老(lao)師的(de)內息，因(yin)為我(wo)非(fei)常(chang)感謝老(lao)師在(zai)學習上給予自己的(de)幫(bang)助與人生(sheng)道路上的(de)指引。

　　在(zai)您的(de)(de)(de)(de)(de)第一節課中熱(re)情(qing)洋(yang)溢的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)介紹(shao)仿佛成了初中三年(nian)師生(sheng)情(qing)誼的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)始，那個時候(hou)性格比(bi)較單純的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)也常常勉勵(li)自(zi)己不(bu)要辜負老師的(de)(de)(de)(de)(de)一番寄(ji)托，實際上(shang)后(hou)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)轉變往(wang)往(wang)是我(wo)們許多(duo)人(ren)都難以(yi)想(xiang)到的(de)(de)(de)(de)(de)，似(si)乎(hu)比(bi)起教(jiao)室之中那個乖乖學(xue)生(sheng)來(lai)(lai)說(shuo)我(wo)學(xue)會了叛逆的(de)(de)(de)(de)(de)一面，有的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)與家人(ren)產生(sheng)矛盾(dun)并將這種不(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)風氣帶到學(xue)校是常有的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)，在(zai)這個時候(hou)恰恰是您開(kai)始走進我(wo)緊閉的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)扉，開(kai)始嘗(chang)試從(cong)我(wo)身邊發生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)故事來(lai)(lai)推斷自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)過去(qu)經歷了怎樣的(de)(de)(de)(de)(de)場(chang)景，以(yi)至于后(hou)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習之中我(wo)得到了您無私的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)導于殷切的(de)(de)(de)(de)(de)講解。

　　記(ji)得在(zai)(zai)(zai)一(yi)年(nian)的運動會上我(wo)(wo)由(you)于(yu)短跑比賽不小心摔倒在(zai)(zai)(zai)地導(dao)(dao)致腳崴(wei)了，那個時候正(zheng)是(shi)老師(shi)您將(jiang)我(wo)(wo)帶到醫院中(zhong)進行仔細(xi)的檢查，那抹擔憂的神情即便到了現在(zai)(zai)(zai)也(ye)無法讓(rang)我(wo)(wo)輕易(yi)地忘記(ji)，似乎在(zai)(zai)(zai)那一(yi)瞬間流露出的才是(shi)對(dui)學生最為真實的一(yi)面，也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)也(ye)能感受到老師(shi)與我(wo)(wo)們(men)這些學生之間并非有著難以(yi)消(xiao)除的隔(ge)閡，其(qi)本質都是(shi)作為有血有肉(rou)的人而存(cun)在(zai)(zai)(zai)于(yu)校園之中(zhong)，有的時候我(wo)(wo)也(ye)常常感慨應該通過怎(zen)樣的方式才能夠回報老師(shi)對(dui)我(wo)(wo)這個學生過得關心與教導(dao)(dao)之情呢(ni)。

　　現如今我(wo)(wo)在上課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候也常(chang)常(chang)會(hui)想(xiang)起老師(shi)在黑板上繪畫(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藍圖，似(si)乎比起不(bu)切實際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空想(xiang)來說更像是賦予了(le)(le)我(wo)(wo)們這群學生(sheng)對未(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)象力，正因為(wei)帶著對未(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)憧憬才(cai)會(hui)讓(rang)我(wo)(wo)們選擇不(bu)斷努力奮(fen)斗從而獲得整體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)升華。有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候我(wo)(wo)多(duo)么希(xi)望時間能夠停留在您給我(wo)(wo)們進行(xing)上課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那一瞬間，或(huo)許這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話我(wo)(wo)們也就不(bu)會(hui)因為(wei)成長(chang)道路上發生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一系(xi)列事情而感到傷心難過了(le)(le)，有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候隨著年齡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增長(chang)似(si)乎總是輕(qing)易地想(xiang)起過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)好(hao)時光，或(huo)許那個在教室里給我(wo)(wo)們上課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)影才(cai)是自己腦海中最美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風景。

　　放(fang)眼未(wei)來的(de)(de)我(wo)已(yi)經能夠看得到(dao)人生道(dao)路上需要經歷的(de)(de)種種磨(mo)難(nan)，如(ru)果不是(shi)事先有著老師(shi)(shi)的(de)(de)教導還真有些(xie)難(nan)以打開目前的(de)(de)局面，但是(shi)想到(dao)今后的(de)(de)自己(ji)恐怕就要一個(ge)人前行的(de)(de)時候難(nan)免有些(xie)懼怕的(de)(de)情緒，只不過(guo)一旦(dan)想到(dao)過(guo)去(qu)老師(shi)(shi)殷切教導自己(ji)的(de)(de)美麗身(shen)影便(bian)讓我(wo)產生了(le)無限的(de)(de)勇氣。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信6

敬愛的老師：

　　您好！

　　此(ci)時，您(nin)也(ye)許還在(zai)燈(deng)(deng)下(xia)認真地批改作(zuo)(zuo)業，您(nin)也(ye)許還在(zai)全神貫注地制作(zuo)(zuo)著(zhu)明天(tian)的(de)課件，您(nin)也(ye)許還在(zai)專心地準備(bei)著(zhu)教(jiao)案。昏暗(an)的(de)黑(hei)夜里，當繁星伴著(zhu)我進入夢鄉(xiang)時，您(nin)也(ye)許還在(zai)明燈(deng)(deng)下(xia)辛勤地工(gong)作(zuo)(zuo)著(zhu)。老師，此(ci)時此(ci)刻我想由衷地對您(nin)說(shuo)：“您(nin)辛苦(ku)了。”

　　父(fu)母給(gei)予(yu)我(wo)肉體，讓我(wo)能(neng)真實(shi)地活(huo)在這個世(shi)(shi)(shi)界(jie)上，而(er)老師您(nin)給(gei)予(yu)我(wo)的(de)卻(que)(que)是(shi)靈魂(hun)，讓我(wo)的(de)精神(shen)世(shi)(shi)(shi)界(jie)不(bu)斷地豐富起來！我(wo)如同敬(jing)愛我(wo)的(de)父(fu)母親一樣敬(jing)愛您(nin)。是(shi)父(fu)母給(gei)了(le)(le)我(wo)生命之根，讓我(wo)看到了(le)(le)這個五彩繽紛的(de)世(shi)(shi)(shi)界(jie)，而(er)您(nin)卻(que)(que)教(jiao)會了(le)(le)我(wo)如何去(qu)(qu)認識(shi)這個世(shi)(shi)(shi)界(jie)，是(shi)您(nin)用(yong)知(zhi)識(shi)的(de)鑰(yao)匙打開了(le)(le)我(wo)那(nei)一扇天真稚嫩的(de)心門，教(jiao)會我(wo)如何去(qu)(qu)感恩，如何去(qu)(qu)欣賞，如何去(qu)(qu)面對，如何去(qu)(qu)體會平(ping)凡而(er)真實(shi)的(de)生活(huo)。

　　當我犯錯誤時，在(zai)您嚴厲的(de)(de)訓斥的(de)(de)背后，我看(kan)到的(de)(de)是苦口(kou)婆心。

　　當我(wo)(wo)遇到挫(cuo)折時(shi)，在您(nin)清晰嚴肅的教(jiao)導背后(hou)，我(wo)(wo)看到的是用心良(liang)苦。

　　當我碰到疑難(nan)時，在您不厭其煩的(de)解析背后，我看到的(de)是孜(zi)孜(zi)不倦。

　　如(ru)果(guo)說(shuo)我(wo)(wo)是(shi)(shi)度過嚴冬的(de)小草(cao)，那么您(nin)便是(shi)(shi)那溫(wen)暖的(de)春風，提(ti)醒我(wo)(wo)在春日(ri)里蘇醒;如(ru)果(guo)說(shuo)我(wo)(wo)是(shi)(shi)奔騰(teng)的(de)河流(liu)，那么您(nin)便是(shi)(shi)堅固的(de)堤壩，教我(wo)(wo)要有(you)張有(you)弛;如(ru)果(guo)說(shuo)我(wo)(wo)是(shi)(shi)那將要沖出地平線(xian)的(de)朝陽(yang)，那么您(nin)就是(shi)(shi)一雙磅礴的(de)手，托(tuo)起我(wo)(wo)徐徐上(shang)升！

　　敬愛的老師，是您打開我蒙蔽(bi)的雙眼，教(jiao)我去洞察這個世界。

　　是您讓(rang)我(wo)(wo)看到了(le)自己不為(wei)人知的一面，讓(rang)我(wo)(wo)去發揮我(wo)(wo)的專長。

　　是您給我(wo)滋潤了人(ren)生的(de)哲理(li)，讓我(wo)在一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)錯誤的(de)磨練(lian)中學會分析事物的(de)本領。

　　您給予(yu)我(wo)精當的(de)(de)知識點，卻讓我(wo)暢游在無限(xian)的(de)(de)知識的(de)(de)海(hai)洋中，讓我(wo)更好地(di)去實現人(ren)生的(de)(de)價值！

　　敬(jing)愛的(de)(de)老師，您所給予我的(de)(de)，不僅(jin)僅(jin)是書本的(de)(de)知識，也給了(le)我做人的(de)(de)道理，為人處(chu)事的(de)(de)原則(ze)，知難而上(shang)的(de)(de)勇(yong)氣和(he)實現自我人生(sheng)價值(zhi)的(de)(de)真諦！

　　我真心地想對您說：“老師，您辛苦了！”

祝：

　　工作順利！

　　此致

敬禮

　　您的學生：XXX

　　20xx年x月x日

給老師的一封感謝信7

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　是誰似輕燕(yan)捎來(lai)春的(de)氣息？是您(nin)，滿載一身清輝的(de)您(nin)！

　　是誰在荊(jing)棘(ji)的(de)荒野(ye)里開墾？是您，一直筆耕不輟的(de)您！

　　是誰(shui)在微弱(ruo)的(de)燭(zhu)光(guang)下辛苦？是您，永遠沒有(you)怨言的(de)您！

　　是誰像柔風(feng)細柳(liu)，撫(fu)慰(wei)一顆顆懵懂的心(xin)？是您，可親可敬的劉老師！

　　您有(you)如(ru)海廣(guang)闊的胸(xiong)懷，您有(you)天下父母的博(bo)愛，您有(you)世界最珍貴(gui)的財富——知識。

　　每(mei)當我看(kan)到家里陽臺(tai)上的那(nei)棵唯(wei)美的蒲公英(ying)，眼眶里總是(shi)忍(ren)不(bu)住(zhu)滴(di)下(xia)了(le)幾滴(di)晶瑩(ying)剔透的淚珠，在(zai)這多(duo)姿多(duo)彩的世(shi)界里，還多(duo)了(le)我小聲的哭泣。劉老師，不(bu)到80天，我馬上就要像那(nei)蒲公英(ying)離開(kai)根媽媽一(yi)樣離開(kai)您了(le)。我聽見(jian)同學們(men)都(dou)說：“現在(zai)都(dou)愿意離開(kai)這個(ge)充滿童真的校(xiao)園”，其(qi)實，我想在(zai)他(ta)們(men)心中都(dou)是(shi)有著(zhu)一(yi)百個(ge)不(bu)愿意離開(kai)這個(ge)母校(xiao)的。

　　感謝您(nin)(nin)，敬(jing)愛(ai)(ai)的(de)(de)劉(liu)老師。在(zai)(zai)和您(nin)(nin)相處的(de)(de)這些年來，你讓我(wo)(wo)感受到了你無私的(de)(de)愛(ai)(ai)，對待(dai)我(wo)(wo)，一(yi)直向對待(dai)自己的(de)(de)孩子一(yi)樣，教(jiao)我(wo)(wo)讀書，教(jiao)我(wo)(wo)寫字，教(jiao)我(wo)(wo)知識，教(jiao)我(wo)(wo)學習，教(jiao)我(wo)(wo)做人，你在(zai)(zai)我(wo)(wo)最(zui)迷茫的(de)(de)時候(hou)(hou)，給(gei)我(wo)(wo)指清方(fang)向，不讓我(wo)(wo)誤入(ru)歧途；你在(zai)(zai)我(wo)(wo)最(zui)膽怯的(de)(de)時候(hou)(hou)，給(gei)予了我(wo)(wo)力量，不讓我(wo)(wo)害怕；你在(zai)(zai)我(wo)(wo)最(zui)困難的(de)(de)時候(hou)(hou)，給(gei)我(wo)(wo)鼓勵幫助，不讓我(wo)(wo)放棄。您(nin)(nin)用(yong)人類(lei)最(zui)崇高(gao)的(de)(de)感情－－愛(ai)(ai)，播種(zhong)(zhong)春天，播種(zhong)(zhong)理想(xiang)，播種(zhong)(zhong)力量，用(yong)語言播種(zhong)(zhong)，用(yong)粉筆耕耘，用(yong)汗水澆灌，用(yong)心血滋潤！

　　感謝您，敬愛(ai)的(de)(de)(de)劉(liu)老師(shi)。耐(nai)心地教我們(men)“aoe”，眼睛里充(chong)滿了慈祥與關愛(ai)，你(ni)的(de)(de)(de)笑容，如(ru)一(yi)(yi)(yi)束(shu)嬌艷芬芳的(de)(de)(de)花朵一(yi)(yi)(yi)樣美麗(li)，如(ru)光彩奪目的(de)(de)(de)太陽一(yi)(yi)(yi)樣燦爛。還記得，你(ni)講(jiang)《每課(ke)100分(fen)》的(de)(de)(de)時(shi)候，總是(shi)(shi)(shi)(shi)把(ba)每一(yi)(yi)(yi)道題目都仔仔細細地分(fen)析；還記得，你(ni)上(shang)《我的(de)(de)(de)伯(bo)父(fu)魯迅(xun)先生》這篇(pian)課(ke)文的(de)(de)(de)時(shi)候，把(ba)每段(duan)話的(de)(de)(de)段(duan)落分(fen)析都講(jiang)得清(qing)清(qing)楚楚，讓(rang)同(tong)學們(men)讀、背、寫；還記得，你(ni)每天起早貪黑，琢(zhuo)磨著更好的(de)(de)(de)教學方法，想讓(rang)我們(men)的(de)(de)(de)學習成績更上(shang)一(yi)(yi)(yi)層樓。那(nei)是(shi)(shi)(shi)(shi)恩(en)(en)，是(shi)(shi)(shi)(shi)教育之(zhi)恩(en)(en)，是(shi)(shi)(shi)(shi)啟蒙(meng)之(zhi)恩(en)(en)，是(shi)(shi)(shi)(shi)滴水當以(yi)涌泉相(xiang)報(bao)的(de)(de)(de)師(shi)恩(en)(en)。那(nei)是(shi)(shi)(shi)(shi)情，是(shi)(shi)(shi)(shi)師(shi)生之(zhi)情，亦是(shi)(shi)(shi)(shi)朋友(you)情，也是(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)“非授之(zhi)以(yi)肌膚(fu)，但傳之(zhi)以(yi)智慧(hui)”的(de)(de)(de)“父(fu)母情”這是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)份經得起時(shi)間(jian)考驗(yan)，承受得住空間(jian)局限的(de)(de)(de)恩(en)(en)情

　　感謝您(nin)(nin)，敬愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)劉老師(shi)。樹木的(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)，離不(bu)開陽光(guang)雨(yu)露，只有(you)他們無私的(de)(de)(de)(de)(de)施舍，才(cai)會(hui)有(you)生機勃(bo)勃(bo)。花朵(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)生活，離不(bu)開大地(di)，有(you)了大地(di)提供的(de)(de)(de)(de)(de)營養，才(cai)會(hui)有(you)花兒的(de)(de)(de)(de)(de)艷麗動人。而我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)生活，離不(bu)開老師(shi)，有(you)了您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)熱情幫助，有(you)了您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教(jiao)誨，才(cai)會(hui)有(you)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)健(jian)康成長(chang)……師(shi)恩如魚得(de)水，這兩年來，您(nin)(nin)苦口婆(po)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育我(wo)們，您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)句金石良言，我(wo)一(yi)直還歷歷在目。由此讓我(wo)想起了很多，很多。

　　啊！老師，您(nin)就(jiu)像花園里(li)辛勤的(de)(de)(de)園丁(ding)，含辛茹苦(ku)地培育每一(yi)朵祖國花朵；您(nin)就(jiu)像一(yi)粒花種一(yi)樣(yang)，在(zai)您(nin)辛勤的(de)(de)(de)培育下，花種長出了(le)(le)幼(you)苗，結(jie)了(le)(le)花苞，將要開花，為(wei)(wei)人們獻出美(mei)(mei)麗的(de)(de)(de)色(se)彩，為(wei)(wei)人們獻出新鮮的(de)(de)(de)空氣，為(wei)(wei)人們獻出美(mei)(mei)麗的(de)(de)(de)景色(se)！啊，老師，您(nin)是美(mei)(mei)的(de)(de)(de)耕(geng)耘者，您(nin)是美(mei)(mei)的(de)(de)(de)傳(chuan)播者，有(you)了(le)(le)您(nin)才會有(you)這個(ge)美(mei)(mei)麗的(de)(de)(de)世界(jie)。您(nin)瞧，桃(tao)李在(zai)對您(nin)致敬，春(chun)色(se)在(zai)對您(nin)微(wei)笑，太(tai)陽在(zai)向(xiang)你問好；老師，您(nin)的(de)(de)(de)愛(ai)，像太(tai)陽一(yi)樣(yang)溫(wen)暖(nuan)，像泉水一(yi)樣(yang)甘甜，像寶石一(yi)樣(yang)璀(cui)璨。您(nin)的(de)(de)(de)愛(ai)，比(bi)(bi)父愛(ai)更嚴峻，比(bi)(bi)母愛(ai)更細膩，比(bi)(bi)友愛(ai)更純潔。有(you)人說(shuo)師恩比(bi)(bi)山高，有(you)人說(shuo)師恩比(bi)(bi)還海深，也有(you)人說(shuo)師恩比(bi)(bi)金子貴重，但(dan)我要說(shuo)的(de)(de)(de)是——師恩比(bi)(bi)大海更寬闊！

　　不知(zhi)不覺(jue)，夜靜了(le)，明鏡般的月亮懸(xuan)掛在天空，把銀色(se)的光輝譜寫(xie)到(dao)大地上。我望著(zhu)那(nei)棵蒲公英，眼眶里忍不住地下了(le)幾(ji)滴淚珠，我不禁想(xiang)起(qi)龔自(zi)珍那(nei)句詩：落紅不是無(wu)情(qing)物，化作春泥更護花。

　　祝劉老師：

　　身(shen)體健康，事業有成，桃李滿天下！

給老師的一封感謝信8

尊敬的老師：

　　感(gan)激(ji)教(jiao)師(shi)(shi)，讓我們成為自信的，能超越(yue)自我的人(ren)。用(yong)(yong)事(shi)實證明：學(xue)習并不是一(yi)種負擔，而是一(yi)種歡樂和職責(ze)，是一(yi)把(ba)通向未知天(tian)地的鑰匙(chi)。教(jiao)師(shi)(shi)經常教(jiao)會我們用(yong)(yong)自我的頭(tou)腦和雙手大膽(dan)探索(suo)，去尋找和發現，讓生(sheng)活充滿驚(jing)喜!

　　感激教師，你是(shi)我們能(neng)永(yong)遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們明白：只要我們愿(yuan)意，能(neng)把一切向你傾訴。你常說你也曾是(shi)個(ge)孩子，所以你能(neng)理解孩子的喜怒哀樂(le)。

　　感(gan)激(ji)教師，是你(ni)(ni)(ni)(ni)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)明白：我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)能從失敗(bai)中汲取教訓(xun)，在困難中積聚力量(liang)(liang)，在黑暗中尋找(zhao)光明。你(ni)(ni)(ni)(ni)給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)勇氣(qi)去開動腦筋，同時要求我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)襟懷坦蕩。你(ni)(ni)(ni)(ni)將(jiang)美放(fang)在我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)心中，給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)教誨、見(jian)識和想象，由(you)此營造我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)一生。不管我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)建造什(shen)么，你(ni)(ni)(ni)(ni)總幫忙我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)壘好基礎(chu)，為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)成(cheng)長傾注了力量(liang)(liang)，永遠激(ji)勵著我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)天(tian)天(tian)向上!或許你(ni)(ni)(ni)(ni)講課的(de)每個(ge)細節(jie)隨著時間的(de)流逝會(hui)被我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)淡(dan)忘，但你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)熱情、勇氣(qi)和慈愛會(hui)永遠在我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)記(ji)憶深處保留。

　　感激教師，你教會我(wo)們(men)用自我(wo)的頭腦和雙手大膽探(tan)索，去尋找和發現(xian)，讓生(sheng)活更加充滿驚喜!

xxx

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日

給老師的一封感謝信9

幼(you)兒園園長、老師們：

　　您們好！

　　我(wo)們是幼（二）班xx的(de)父母，孩子(zi)(zi)在(zai)貴園已經學習(xi)了(le)兩(liang)年(nian)多了(le)，在(zai)這段(duan)日子(zi)(zi)里，我(wo)們的(de)孩子(zi)(zi)能(neng)夠基(ji)本適(shi)應幼兒園生(sheng)活(huo)，各方(fang)面都有(you)了(le)不少的(de)進步，這是我(wo)們一家人(ren)最感開(kai)心的(de)事，十分感謝貴園的(de)園長(chang)和老師們對孩子(zi)(zi)愛心、關懷、辛勤(qin)的(de)教育和幫助。

　　樂(le)(le)樂(le)(le)兩周歲多就送到了幼兒園(yuan)，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣(guan)的性格(ge)作為父母的都束手(shou)無策，送到幼兒園(yuan)我們也是很不(bu)放(fang)心，但經(jing)過一段時(shi)間的觀(guan)察我發現(xian)幼兒園(yuan)的老(lao)師(shi)對(dui)孩子的照顧細致入(ru)(ru)微并能從幼兒教育教程方面入(ru)(ru)手(shou)，與孩子建立了深厚的感情，對(dui)老(lao)師(shi)有了依戀的情感。

　　孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)幾(ji)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)生(sheng)活(huo)，讓我感(gan)(gan)觸很多(duo)(duo)(duo)：樂(le)樂(le)是(shi)(shi)一個淘氣、膽大、不(bu)怕生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)。入園(yuan)以來，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)以極大的(de)(de)(de)(de)(de)愛心(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)、信心(xin)(xin)、責任心(xin)(xin)關心(xin)(xin)他(ta)、愛護他(ta)，用(yong)鼓勵、賞(shang)識、參與(yu)等(deng)教(jiao)育(yu)方法(fa)幫助他(ta)，把愛滲透到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)幼(you)(you)(you)小的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)里。現如今(jin)，每(mei)(mei)天(tian)去幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)成為(wei)(wei)他(ta)最高興的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，（長(chang)假過后，也沒有出(chu)現反(fan)復的(de)(de)(de)(de)(de)情況）。作(zuo)為(wei)(wei)家長(chang)，我們(men)(men)(men)(men)(men)深刻了(le)(le)解孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)點滴進步和老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)(xin)、照顧和教(jiao)育(yu)分不(bu)開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)。心(xin)(xin)中感(gan)(gan)謝(xie)xx幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)！孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)從(cong)不(bu)喜歡到(dao)幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)，到(dao)喜歡上幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)、熱愛老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)和小朋友，這(zhe)與(yu)幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)＇師(shi)(shi)資和素質(zhi)教(jiao)育(yu)是(shi)(shi)分不(bu)開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)些都離不(bu)開(kai)園(yuan)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)直接領導(dao)和老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)共同(tong)努力。老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)要(yao)求嚴格，對家長(chang)周到(dao)熱情，經常(chang)同(tong)家長(chang)保持良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)聯系(xi)溝(gou)通(tong)。幼(you)(you)(you)（二）班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)x老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)、x老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)和x老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)一整天(tian)與(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)相伴(ban)左(zuo)右，不(bu)僅要(yao)教(jiao)授教(jiao)育(yu)課程(cheng)(cheng)，還要(yao)關心(xin)(xin)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)“吃喝拉撒”，工(gong)作(zuo)量很大，十(shi)分辛苦(ku)，，但她們(men)(men)(men)(men)(men)毫無怨言，總(zong)是(shi)(shi)滿(man)面笑容的(de)(de)(de)(de)(de)把快(kuai)樂(le)帶給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)，是(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)“好(hao)媽媽”！老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)除了(le)(le)日(ri)常(chang)工(gong)作(zuo)之外(wai)，每(mei)(mei)周還在聯系(xi)本(ben)上記錄本(ben)周的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學摘要(yao)及孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)生(sheng)活(huo)學習(xi)情況和進步，布置家長(chang)配合教(jiao)學的(de)(de)(de)(de)(de)重點，使家長(chang)能(neng)全(quan)面了(le)(le)解到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)課程(cheng)(cheng)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)豐富(fu)多(duo)(duo)(duo)彩和生(sheng)活(huo)瑣(suo)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)點點滴滴，和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)和幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)走(zou)得更近！特別是(shi)(shi)參加了(le)(le)本(ben)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)公開(kai)課，看到(dao)貴園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)兒(er)課程(cheng)(cheng)組織(zhi)得如此生(sheng)動(dong)、多(duo)(duo)(duo)姿多(duo)(duo)(duo)彩，寓教(jiao)娛樂(le)融為(wei)(wei)為(wei)(wei)一體，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)能(neng)在輕松愉悅環境學習(xi)知識，真是(shi)(shi)難能(neng)可貴！擁(yong)有年(nian)輕心(xin)(xin)態的(de)(de)(de)(de)(de)她們(men)(men)(men)(men)(men)，不(bu)僅是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)姐姐，更是(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)朋友！三位老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)兢兢業業、勤勤懇(ken)懇(ken)，每(mei)(mei)日(ri)將(jiang)幼(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)場所、玩(wan)具、餐具等(deng)擦拭的(de)(de)(de)(de)(de)一塵不(bu)染(ran)，還經常(chang)洗(xi)曬(shai)幼(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)被褥、衣(yi)物！我好(hao)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)樂(le)最愛出(chu)汗了(le)(le)，三位老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)細心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)將(jiang)我們(men)(men)(men)(men)(men)準(zhun)備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)毛巾為(wei)(wei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)隔著汗透的(de)(de)(de)(de)(de)衣(yi)服避(bi)免感(gan)(gan)冒。每(mei)(mei)次去幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)接送(song)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，總(zong)看到(dao)她們(men)(men)(men)(men)(men)在忙這(zhe)忙那，沒有歇息(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)時候。而我們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)樂(le)又一直“黏”著x老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)陪他(ta)玩(wan)耍，吃飯(fan)、甚至睡(shui)覺(jue)，做了(le)(le)許許多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)分外(wai)之事(shi)……

　　孩(hai)子(zi)(zi)上了(le)(le)幼(you)兒(er)園(yuan)之(zhi)后，作(zuo)爸媽的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)里總有(you)些不(bu)(bu)(bu)舍(she)與擔(dan)憂(you)，不(bu)(bu)(bu)舍(she)幼(you)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)從此就(jiu)要走出(chu)親人(ren)(ren)關愛(ai)的(de)(de)(de)(de)視(shi)線，離開溫(wen)暖熟悉的(de)(de)(de)(de)家，去(qu)過一(yi)(yi)(yi)種不(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)生活；不(bu)(bu)(bu)舍(she)幼(you)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)他(ta)就(jiu)要開始獨自去(qu)面對(dui)陌(mo)生的(de)(de)(de)(de)環境，陌(mo)生的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)群；擔(dan)心(xin)(xin)(xin)天性(xing)善良、又頑皮(pi)他(ta)會(hui)(hui)欺負別的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)；擔(dan)心(xin)(xin)(xin)不(bu)(bu)(bu)知深淺、淘氣非(fei)凡、偶爾犯混的(de)(de)(de)(de)他(ta)會(hui)(hui)讓(rang)老師(shi)不(bu)(bu)(bu)耐(nai)煩；擔(dan)心(xin)(xin)(xin)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)自己(ji)吃飯的(de)(de)(de)(de)他(ta)會(hui)(hui)餓著、擔(dan)心(xin)(xin)(xin)生病、擔(dan)心(xin)(xin)(xin)……不(bu)(bu)(bu)管怎(zen)樣，既(ji)然那個(ge)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)兒(er)都已(yi)經(jing)無可避(bi)免的(de)(de)(de)(de)要開始融入這(zhe)個(ge)社會(hui)(hui)了(le)(le)，作(zuo)父母的(de)(de)(de)(de)除了(le)(le)關愛(ai)、除了(le)(le)鼓(gu)勵(li)、除了(le)(le)支持，還能做什么呢(ni)！而(er)今(jin)，當我(wo)們把寶(bao)貝交(jiao)給了(le)(le)您(nin)、交(jiao)給了(le)(le)幼(you)兒(er)園(yuan)，他(ta)的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)園(yuan)又有(you)了(le)(le)“好(hao)媽媽、好(hao)阿(a)姨、好(hao)外婆、好(hao)姐姐”他(ta)在這(zhe)個(ge)世(shi)界上從此又多了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)些愛(ai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，孩(hai)子(zi)(zi)今(jin)后的(de)(de)(de)(de)成長路上，當作(zuo)父母的(de)(de)(de)(de)牽(qian)著小(xiao)(xiao)人(ren)(ren)兒(er)的(de)(de)(de)(de)手隨風而(er)行(xing)，會(hui)(hui)覺得他(ta)的(de)(de)(de)(de)另外一(yi)(yi)(yi)只手也有(you)一(yi)(yi)(yi)些人(ren)(ren)牽(qian)著，我(wo)們家長真是既(ji)開心(xin)(xin)(xin)又安(an)心(xin)(xin)(xin)！我(wo)們衷心(xin)(xin)(xin)感謝幼(you)兒(er)園(yuan)韓老師(shi)、趙(zhao)老師(shi)、張(zhang)老師(shi)及教育過、關心(xin)(xin)(xin)過、幫助過樂樂的(de)(de)(de)(de)所有(you)老師(shi)！感謝園(yuan)長的(de)(de)(de)(de)辛勤工作(zuo)，感謝園(yuan)長領導出(chu)這(zhe)樣出(chu)色的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)園(yuan)。

　　祝(zhu)福老師們工作順利、身體(ti)健康、萬事如意！

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信10

尊敬的各位教師：

　　您們好，鮮花感恩(en)(en)雨露，因為(wei)雨露滋潤(run)它成長，蒼(cang)鷹感恩(en)(en)長空，因為(wei)長空讓它飛翔(xiang)，高山感恩(en)(en)大地，因為(wei)大地讓它高聳，我(wo)感恩(en)(en)很(hen)多很(hen)多的人……

　　但我(wo)今日(ri)感恩(en)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是張(zhang)(zhang)(zhang)薇(wei)(wei)同學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所有教師，我(wo)是張(zhang)(zhang)(zhang)薇(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)，由(you)于常(chang)年遠(yuan)在(zai)廣東打工，所以照管，教育(yu)張(zhang)(zhang)(zhang)薇(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重任(ren)就(jiu)落在(zai)張(zhang)(zhang)(zhang)薇(wei)(wei)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)上，20xx年11月17日(ri)，星期(qi)五，張(zhang)(zhang)(zhang)薇(wei)(wei)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)像(xiang)往(wang)常(chang)一(yi)樣(yang)接張(zhang)(zhang)(zhang)薇(wei)(wei)回到家中，晚(wan)飯(fan)后，由(you)于近期(qi)秋冬季節，天氣較為寒冷(leng)，張(zhang)(zhang)(zhang)薇(wei)(wei)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)怕(pa)夜間(jian)(jian)停電(dian)，為了取(qu)暖(nuan)，特意取(qu)了煤塊(kuai)放在(zai)火爐里(li)燒，然后再放到木頭做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)火床內取(qu)暖(nuan)，晚(wan)上都(dou)早早入睡(shui)，誰(shui)知危險(xian)卻(que)一(yi)步(bu)步(bu)走近，在(zai)晚(wan)上十(shi)(shi)一(yi)點多時(shi)，張(zhang)(zhang)(zhang)薇(wei)(wei)醒來后發現三(san)歲(sui)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)弟弟出(chu)現了嘔吐，她(ta)叫(jiao)(jiao)了自我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，當(dang)時(shi)她(ta)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反應也是頭暈，頭痛，不(bu)到十(shi)(shi)幾(ji)分(fen)鐘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)里(li)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)出(chu)現了昏迷(mi)，任(ren)憑她(ta)怎(zen)樣(yang)叫(jiao)(jiao)都(dou)沒有反應，其實當(dang)時(shi)她(ta)自我(wo)也出(chu)現了頭暈頭痛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)癥狀，而她(ta)卻(que)拿起手機給自我(wo)明白電(dian)話號碼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)爺爺奶(nai)奶(nai)，她(ta)二媽(ma)(ma)，我(wo)和她(ta)外公(gong)外婆都(dou)打了電(dian)話，在(zai)等其他(ta)人(ren)(ren)到來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)段時(shi)間(jian)(jian)她(ta)也一(yi)向努(nu)力叫(jiao)(jiao)醒媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)并用(yong)手掐媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)中，在(zai)其他(ta)人(ren)(ren)到來后才發現是因(yin)為房間(jian)(jian)不(bu)通風引起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)二氧化碳(tan)中毒(du)，后經過家人(ren)(ren)及(ji)醫生一(yi)系列的(de)(de)(de)(de)(de)(de)搶(qiang)救最終(zhong)使張(zhang)(zhang)(zhang)薇(wei)(wei)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)和弟弟脫(tuo)離了危險(xian)。

　　至今我心(xin)有(you)余(yu)悸(ji)，后果不(bu)堪設想。所以(yi)我在此對張薇琪出表揚，異常(chang)要感激，張薇在校期間，各(ge)位教(jiao)師的(de)辛勤教(jiao)導，以(yi)及學(xue)生安全教(jiao)育(yu)平臺的(de)教(jiao)育(yu)。沒(mei)有(you)您們的(de)教(jiao)育(yu)就沒(mei)有(you)張薇同學(xue)臨危不(bu)亂。　　

你的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信11

親愛的賴教師：

　　您好！

　　明天(tian)就(jiu)是教師節，屬于您(nin)的節日(ri)！首先，我(wo)要(yao)對(dui)您(nin)說一聲：“節日(ri)歡樂！”在(zai)所有(you)教師中，您(nin)是最關心我(wo)們的了。您(nin)給予我(wo)們的真是太多太多了，猶如天(tian)上的星(xing)辰(chen)，數都(dou)數不盡。

　　在(zai)成(cheng)長的道路上，當(dang)我們開始有(you)一(yi)些不成(cheng)熟(shu)的想(xiang)法時，如果能夠遇見給予我們啟發和鼓勵的教(jiao)師，是(shi)最幸(xing)運的。我就(jiu)是(shi)幸(xing)運者之一(yi)，因為我遇見了您——我的語文教(jiao)師。

　　在(zai)原先教(jiao)師眼里，我只是(shi)一(yi)個(ge)平凡的(de)小學生。而(er)在(zai)您(nin)的(de)眼里，我就(jiu)是(shi)一(yi)個(ge)金光閃閃的(de)小作(zuo)家(jia)，盡管我的(de)作(zuo)文基礎不是(shi)很好，可您(nin)還是(shi)一(yi)向在(zai)背后支持著我，猶如一(yi)個(ge)母親對(dui)子女的(de)愛(ai)。

　　如今，我(wo)(wo)的(de)作文(wen)(wen)寫(xie)的(de)越來(lai)越好(hao)了(le)，還多(duo)次獲獎。此刻(ke)我(wo)(wo)已從您(nin)的(de)眼里讀(du)到了(le)驚喜的(de)神(shen)色！多(duo)謝您(nin)，教(jiao)師(shi)！讓(rang)我(wo)(wo)明白，我(wo)(wo)背(bei)后永遠(yuan)有一(yi)個人(ren)支持著我(wo)(wo)。教(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)會永遠(yuan)記(ji)住您(nin)的(de)——我(wo)(wo)的(de)語文(wen)(wen)教(jiao)師(shi)。

　　你的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信12

親愛的.老師：

　　幾載(zai)寒暑過去了，老師(shi),您(nin)還記(ji)得我嗎?那個頑皮而不懂事(shi)的(de)(de)孩子.當您(nin)收(shou)到這(zhe)張心意卡時,就想我又來到您(nin)的(de)(de)身邊(bian).您(nin)的(de)(de)教誨,是明朗(lang)朗(lang)的(de)(de)陽光,照在我的(de)(de)心田里,讓我青春之花開放。

　　刻在木板(ban)上的(de)(de)(de)(de)名(ming)字未必不朽，刻在石頭上的(de)(de)(de)(de)名(ming)字也未必流芳，只有刻在人們心靈(ling)上的(de)(de)(de)(de)名(ming)字，才能永(yong)存。老師一(yi)位(wei)人類靈(ling)魂的(de)(de)(de)(de)工程師，唯有這光輝的(de)(de)(de)(de)名(ming)字，因為有著像大海(hai)一(yi)樣(yang)豐富、藍天一(yi)樣(yang)深(shen)湛的(de)(de)(de)(de)內(nei)涵，故將長存我心。

　　有人說(shuo)，師恩如山(shan)。高(gao)(gao)山(shan)仰止(zhi)，當更催后(hou)來之(zhi)人奮發不(bu)(bu)已。正所謂"新竹高(gao)(gao)于(yu)舊竹枝(zhi)，全憑老(lao)干為(wei)扶持"。全班(ban)的點滴進(jin)步和(he)些許成(cheng)績全都凝聚著您(nin)(nin)辛勤的汗水。所以，不(bu)(bu)管何時何地(di)，無論天涯海角，我都將由衷地(di)呼喚您(nin)(nin)--親愛的老(lao)師!在這個神圣而崇(chong)高(gao)(gao)的字眼面前，我永遠(yuan)是(shi)需要您(nin)(nin)啟(qi)蒙的學(xue)生!

　　老師(shi)，也許您(nin)(nin)(nin)已經忘(wang)記(ji)調(diao)皮搗(dao)蛋的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)惹您(nin)(nin)(nin)生的(de)(de)(de)(de)氣、操的(de)(de)(de)(de)心(xin)，但我(wo)(wo)(wo)無法忘(wang)記(ji)您(nin)(nin)(nin)為(wei)年(nian)少的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)老師(shi)，您(nin)(nin)(nin)為(wei)什么一(yi)無所求?您(nin)(nin)(nin)本不用(yong)挑燈批閱(yue)至深(shen)夜;不用(yong)撐(cheng)著(zhu)疲憊的(de)(de)(de)(de)身體向我(wo)(wo)(wo)微笑。或(huo)(huo)許，您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)在家中(zhong)等您(nin)(nin)(nin)照(zhao)料(liao);或(huo)(huo)許您(nin)(nin)(nin)年(nian)邁的(de)(de)(de)(de)父母正盼(pan)著(zhu)您(nin)(nin)(nin)來到他們(men)的(de)(de)(de)(de)身邊(bian)，但是，您(nin)(nin)(nin)卻(que)來到了我(wo)(wo)(wo)們(men)身邊(bian)，因(yin)為(wei)您(nin)(nin)(nin)心(xin)中(zhong)有(you)了我(wo)(wo)(wo)們(men)小舞臺(tai)，大作為(wei)。三尺講臺(tai)方寸有(you)限，卻(que)承載著(zhu)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)崇高(gao)理想(xiang)和輝(hui)煌事業!您(nin)(nin)(nin)用(yong)語言播種，用(yong)粉筆耕(geng)耘(yun)，用(yong)汗水澆(jiao)灌，用(yong)心(xin)血(xue)(xue)滋潤。您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)每一(yi)根銀絲(si)，都見證了我(wo)(wo)(wo)成長(chang)的(de)(de)(de)(de)歷(li)程;您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)每一(yi)條(tiao)皺紋，都深(shen)深(shen)地鐫刻在我(wo)(wo)(wo)心(xin)里(li)。看這遍地綻放(fang)的(de)(de)(de)(de)鮮花，哪(na)一(yi)朵沒(mei)有(you)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)心(xin)血(xue)(xue)，哪(na)一(yi)朵沒(mei)有(you)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)辛(xin)勞!

　　敬愛的(de)(de)(de)老師(shi)，請放(fang)心(xin)吧!我(wo)(wo)一定會銘記您(nin)的(de)(de)(de)諄諄教誨，不辜(gu)負您(nin)的(de)(de)(de)殷切希望，在環(huan)境優美、綠樹成(cheng)蔭屏風山下，懷更(geng)大的(de)(de)(de)志向，抱更(geng)高的(de)(de)(de)理想，進一步弘揚"桂工精神(shen)"，珍惜時光，發奮讀書，努力(li)成(cheng)為國(guo)家的(de)(de)(de)棟梁之材，用豐碩的(de)(de)(de)成(cheng)果(guo)和(he)輝煌的(de)(de)(de)業績，回報學校對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)培(pei)養。

　　再一次感(gan)謝(xie)您幾年來對我們的栽培(pei)!您辛苦了,親愛的老(lao)師!

給老師的一封感謝信13

親愛的父母朋友：

　　你們好！

　　我是(shi)李陽，瘋狂英語的創(chuang)始人。

　　恭喜你們的孩(hai)子成(cheng)為“李(li)陽瘋(feng)狂英(ying)語遼(liao)寧封閉強(qiang)化集(ji)訓營”的學員，這是(shi)一個“國(guo)際化中國(guo)人的俱樂部”，加入這里就(jiu)是(shi)加入成(cheng)功者和強(qiang)者的行列！

　　到今天(tian)為止，我已經(jing)教(jiao)授英語(yu)20年了。其實，成功就是反(fan)復(fu)做(zuo)一件(jian)事(shi)，直到無人可以超越！我相信，在英語(yu)教(jiao)育領(ling)域，我是最棒的！

　　XX年，我(wo)正(zheng)式成(cheng)為了(le)XX年北京奧運會(hui)志愿者英語口語總教練(lian)。在推(tui)廣英語口語20年，推(tui)廣“熱愛(ai)丟臉、把英語說出來(lai)”這(zhe)(zhe)個理(li)念20年之后，我(wo)的(de)(de)努力得(de)到(dao)了(le)國家和(he)社會(hui)的(de)(de)認可，這(zhe)(zhe)再次(ci)證明了(le)堅持的(de)(de)力量！堅持創造奇跡！重復(fu)就是力量！

　　中國人(ren)在英語學習上(shang)付出的代(dai)價實在是太大了(le)！我要聯合(he)所有的中國人(ren)，堅決粉碎聾啞英語！堅決反(fan)對英語上(shang)花費太多時間！

　　從(cong)現在開始，我們將(jiang)全力以赴支持和幫助孩子(zi)的英語和人生獲(huo)得偉大(da)的成(cheng)功！你們的孩子(zi)將(jiang)走上與眾不同的成(cheng)功之路！

　　從今(jin)天(tian)開始，我、我的團隊將和你(ni)們(men)一起攜手培養你(ni)們(men)的孩子，把他（她）真(zhen)正(zheng)鍛造成為父(fu)母的驕傲、國家的棟梁！

　　教育(yu)(yu)孩(hai)子并(bing)不是一件痛苦、艱難的事情。在(zai)未(wei)來的歲月當中，我們將一起(qi)研究(jiu)和實踐(jian)更加科學、更加有效的家(jia)庭教育(yu)(yu)方案。

　　我堅信：每個孩子都是英語天才(cai)！每個父母也都是教育天才(cai)！

　　我更(geng)加堅信(xin)：你們(men)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)不僅屬于(yu)你們(men)，也是我的(de)孩(hai)子(zi)(zi)，是偉(wei)大祖國的(de)孩(hai)子(zi)(zi)，更(geng)是地(di)球之(zhi)子(zi)(zi)！我們(men)都有(you)責任(ren)幫助他們(men)找到(dao)自信(xin)、快樂和成(cheng)功！

　　從今(jin)天(tian)起，你們(men)的(de)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)將(jiang)正式成(cheng)為“李(li)陽(yang)瘋狂英語(yu)國(guo)際(ji)(ji)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)”！全家(jia)(jia)(jia)學習(xi)的(de)時(shi)代到(dao)來(lai)了，不學習(xi)就會(hui)落后(hou)于時(shi)代！除(chu)了8天(tian)的(de)魔鬼訓(xun)練(lian)之外，我們(men)還(huan)將(jiang)為你們(men)的(de)孩(hai)子量身訂制(zhi)(zhi)家(jia)(jia)(jia)英語(yu)操練(lian)方(fang)(fang)案，同時(shi)，我們(men)成(cheng)立的(de)“李(li)陽(yang)國(guo)際(ji)(ji)家(jia)(jia)(jia)長聯盟”會(hui)為家(jia)(jia)(jia)長朋友提供國(guo)際(ji)(ji)最(zui)先進的(de)教育理念和家(jia)(jia)(jia)庭(ting)成(cheng)長方(fang)(fang)案。在(zai)未來(lai)的(de)兩個月(yue)里，你們(men)將(jiang)收到(dao)我們(men)精心(xin)編制(zhi)(zhi)的(de)“李(li)陽(yang)教子秘方(fang)(fang)”短信(xin)，這些“秘方(fang)(fang)”曾經(jing)幫助(zhu)過數(shu)千萬家(jia)(jia)(jia)長和孩(hai)子一(yi)起成(cheng)長，我也相信(xin)一(yi)定能夠給你們(men)的(de)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)帶來(lai)幫助(zhu)。

　　我們(men)堅信：孩子贏在家庭！

　　強(qiang)大的家庭(ting)必須能夠培養強(qiang)大的下(xia)一代，從(cong)而鑄就強(qiang)大的國家！

　　再次祝賀你們和(he)你們的孩子，并深(shen)深(shen)感謝！

　　我和我的團隊一定不會讓你們(men)失望(wang)的！

給老師的一封感謝信14

尊敬的張老師:

　　您好(hao)，首先在(zai)這(zhe)里我(wo)(wo)非常(chang)(chang)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)你(ni)對(dui)我(wo)(wo)的(de)指導。就是(shi)因為你(ni)有你(ni)的(de)指導，我(wo)(wo)才能夠寫一手漂亮的(de)硬(ying)筆字(zi)。所(suo)以今天我(wo)(wo)也(ye)想要通過自己(ji)來(lai)寫這(zhe)一份感(gan)(gan)(gan)謝(xie)性感(gan)(gan)(gan)給你(ni)。是(shi)因為你(ni)的(de)鼓勵和引導，才讓我(wo)(wo)能夠擁有這(zhe)么優秀(xiu)的(de)字(zi)跡，我(wo)(wo)從內(nei)心(xin)非常(chang)(chang)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)你(ni)。對(dui)于(yu)我(wo)(wo)來(lai)說，你(ni)覺得是(shi)我(wo)(wo)的(de)啟蒙老(lao)師，你(ni)也(ye)是(shi)教我(wo)(wo)硬(ying)筆書法最長的(de)一位(wei)老(lao)師的(de)。我(wo)(wo)還記得在(zai)我(wo)(wo)三年級(ji)的(de)時(shi)候(hou)(hou)，我(wo)(wo)的(de)自己(ji)是(shi)非常(chang)(chang)的(de)差勁(jing)的(de)。那個時(shi)候(hou)(hou)，我(wo)(wo)的(de)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)看(kan)到我(wo)(wo)這(zhe)樣的(de)字(zi)跡，他們每次(ci)看(kan)都會難(nan)以認(ren)識。

　　所(suo)以(yi)為(wei)(wei)了(le)能夠(gou)改善我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)己，找了(le)許多位老(lao)師來教(jiao)導(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)。但是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)開始(shi)的(de)(de)時(shi)候我(wo)(wo)(wo)(wo)并沒有(you)很大的(de)(de)改善，只(zhi)不過對比(bi)之(zhi)(zhi)前來說(shuo)有(you)了(le)一(yi)(yi)點改善而(er)已(yi)。自(zi)(zi)(zi)己只(zhi)能說(shuo)打到了(le)普通(tong)的(de)(de)水平，遠(yuan)遠(yuan)說(shuo)不上(shang)優秀更何況(kuang)是(shi)(shi)(shi)漂亮呢。可是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)從你來了(le)教(jiao)導(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)之(zhi)(zhi)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)字(zi)(zi)(zi)跡(ji)才(cai)開始(shi)突飛猛進的(de)(de)發展起(qi)來。之(zhi)(zhi)前在(zai)所(suo)有(you)的(de)(de)作業上(shang)面，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)內容雖然說(shuo)都(dou)是(shi)(shi)(shi)正確的(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)基(ji)本上(shang)都(dou)會給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)良或(huo)者(zhe)是(shi)(shi)(shi)合格這樣的(de)(de)評價(jia)。我(wo)(wo)(wo)(wo)也知道自(zi)(zi)(zi)己能夠(gou)取得見了(le)評價(jia)，最(zui)主要(yao)的(de)(de)原因(yin)就是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)字(zi)(zi)(zi)跡(ji)不是(shi)(shi)(shi)很好(hao)，甚至是(shi)(shi)(shi)比(bi)較差(cha)勁。是(shi)(shi)(shi)你不愿(yuan)的(de)(de)教(jiao)導(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)，是(shi)(shi)(shi)你不斷(duan)地(di)改正我(wo)(wo)(wo)(wo)之(zhi)(zhi)前的(de)(de)一(yi)(yi)些壞毛病。也正是(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)在(zai)你的(de)(de)教(jiao)導(dao)(dao)(dao)之(zhi)(zhi)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)字(zi)(zi)(zi)跡(ji)才(cai)開始(shi)發展起(qi)來，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)字(zi)(zi)(zi)跡(ji)才(cai)開始(shi)獲得這么(me)大的(de)(de)進步。非常(chang)感謝你，是(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)你教(jiao)導(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)，才(cai)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)寫了(le)一(yi)(yi)手漂亮的(de)(de)硬筆書法。

　　也正是因為你對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)鼓勵(li)和不斷地鞭策，才讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道自(zi)(zi)身的(de)(de)缺點(dian)，才讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更加有(you)(you)勇(yong)氣，更加有(you)(you)動力去(qu)學(xue)習，去(qu)補足自(zi)(zi)身的(de)(de)缺點(dian)。等到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們分別的(de)(de)時候，你還送(song)給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一支(zhi)鋼(gang)筆。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道這(zhe)是你對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)認(ren)可(ke)，也是對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)激勵(li)，你希望我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在未來能夠(gou)寫出更優秀(xiu)，更漂亮(liang)的(de)(de)硬筆書法。從(cong)那以(yi)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每天基本(ben)上都(dou)會抽(chou)出時間練習自(zi)(zi)己的(de)(de)字跡(ji)。雖然說(shuo)(shuo)現(xian)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們已(yi)經分離了(le)一段時間了(le)，但(dan)是對(dui)(dui)于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來說(shuo)(shuo)，你永遠都(dou)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)難以(yi)忘(wang)懷的(de)(de)一位老師。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)非常感謝你對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)教導(dao)，感謝你對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)指導(dao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也祝(zhu)愿你能夠(gou)身體健康，工作順利。

XXX

　　20xx年X月X日

給老師的一封感謝信15

敬愛的曾老師：

　　您好！

　　您(nin)的身體還好嗎？是(shi)否如(ru)以(yi)前一樣健(jian)康呢(ni)(ni)？是(shi)否臉上常常帶著那美麗的笑容呢(ni)(ni)？

　　六年的(de)(de)小學生活(huo)即將結束，我就(jiu)將離(li)開美麗的(de)(de)母校，告別朝(chao)夕相處的(de)(de)老師和(he)同(tong)學，走向中學的(de)(de)大門。

　　在這即將(jiang)離(li)別(bie)的(de)時(shi)刻，敬愛的(de)曾老(lao)師，我(wo)要給您(nin)寫一封信，向(xiang)您(nin)訴說我(wo)心中對您(nin)深深的(de)感激！

　　首(shou)先(xian)，我(wo)(wo)要感謝您(nin)五年(nian)來對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)教導！您(nin)的(de)(de)(de)教誨，把我(wo)(wo)從天真(zhen)可愛的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)朋友啟蒙成(cheng)懂事(shi)的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)少年(nian)！是您(nin)，讓(rang)我(wo)(wo)從一位數的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)到(dao)億位數的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)；是您(nin)，讓(rang)我(wo)(wo)從“1+1”算(suan)到(dao)了小(xiao)(xiao)數、分數的(de)(de)(de)乘除法；是您(nin)，讓(rang)我(wo)(wo)從線段的(de)(de)(de)長度(du)算(suan)到(dao)了組合圖形的(de)(de)(de)體積……您(nin)，無私地把知識(shi)傳授給了我(wo)(wo)，不(bu)求回報，讓(rang)我(wo)(wo)在人生的(de)(de)(de)起跑線上成(cheng)功地起跑！

　　您還記(ji)得五年級(ji)下學期(qi)時的那(nei)件事嗎(ma)？您也許忘記(ji)了，可我仍記(ji)憶猶新(xin)。

　　那是最后(hou)一個單(dan)元的單(dan)元測驗，全(quan)班都考得非(fei)常好，甚至最高(gao)分是99分。

　　但是，我卻意外地沒有(you)(you)考(kao)上90分(fen)，只得(de)了89分(fen)！要知道，五年來我數學還沒有(you)(you)下過(guo)90分(fen)吶！那(nei)一刻，我傷(shang)心極了。

　　是(shi)您，利(li)用課余時間為(wei)我單(dan)獨講解錯題(ti)，并給我分(fen)析(xi)了(le)錯題(ti)的原因。

　　終于，在您(nin)的(de)教導(dao)下(xia)，我在考試中又(you)重(zhong)獲了滿分！敬愛的(de)老師啊(a)，您(nin)可知道，那(nei)時(shi)我的(de)心(xin)里是多(duo)么的(de)高興啊(a)！

　　還記得，在另一(yi)次考(kao)試中，幾乎全班(ban)同學都上了90分。

　　成(cheng)績(ji)一向(xiang)保持在98一帶的(de)我，卻因(yin)為試卷的(de)簡單和(he)自(zi)己的(de)優(you)點而被沖(chong)暈了(le)(le)頭腦(nao)，產生了(le)(le)驕傲自(zi)滿(man)的(de)心理(li)，答題時(shi)不認真(zhen)，非(fei)常粗心，只考得了(le)(le)93分。

　　事后(hou)，您耐(nai)心地教(jiao)育了我，告訴我不應(ying)該驕傲自滿，俗(su)話說得好(hao)：“山(shan)外(wai)有(you)山(shan)，人外(wai)有(you)人。”于是，我的成績又提升了上去(qu)。

　　老(lao)師(shi)啊，這些都(dou)是您(nin)的功(gong)勞啊！敬愛的老(lao)師(shi)，我要告訴您(nin)兩個好消息：一(yi)，我在(zai)“世界(jie)杯”奧林匹(pi)克數(shu)學(xue)競賽廣西(xi)賽區(qu)的全國選拔賽中成績優異，榮(rong)獲“廣西(xi)賽區(qu)一(yi)等(deng)獎”；二(er)，我在(zai)“希望杯”全國奧數(shu)邀請(qing)賽中成績優秀，榮(rong)獲二(er)等(deng)獎，并授予銀(yin)牌。

　　老(lao)師，沒有您的(de)教誨，怎么會有今(jin)天的(de)我呢？

　　人們常說，老師是(shi)“辛勤(qin)的(de)園丁”，是(shi)“無私的(de)春蠶(can)”，是(shi)“人類靈魂的(de)工(gong)程(cheng)師”，這是(shi)多么恰當的(de)比喻啊！您把您一生的(de)精華毫無保留地送給(gei)了(le)我們，讓我們在知識的(de)海(hai)洋中盡情地遨(ao)游，而不求任何(he)回報！

　　敬(jing)愛的(de)曾老師，我(wo)要再次感(gan)謝您(nin)的(de)教導，絕不辜負您(nin)的(de)厚望(wang)！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　此致

敬禮

　　您的學生：xx

　　20xx年(nian)xx月xx日(ri)

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