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給老師的一封感謝信

時間:2022-06-11 08:19:48 感謝信 我要投稿
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給老師的一封感謝信

  在不斷(duan)進步的時代,越(yue)來(lai)越(yue)多人都去(qu)使(shi)用感(gan)謝(xie)信,我們通常在對別人表示(shi)感(gan)謝(xie)時會(hui)用到感(gan)謝(xie)信。千萬不能認為感(gan)謝(xie)信隨(sui)便應付就可以,下面是小(xiao)編幫大(da)家(jia)整理的給(gei)老師的一封感(gan)謝(xie)信,希望(wang)能夠(gou)幫助到大(da)家(jia)。

給老師的一封感謝信

給老師的一封感謝信1

親愛的李老師:

  您好!您的(de)(de)教導有(you)方,是我(wo)們學到了好多(duo)知識(shi)和做人的(de)(de)道理。在此(ci)我(wo)表(biao)示深(shen)深(shen)的(de)(de)感(gan)(gan)激,有(you)您這(zhe)樣的(de)(de)老師,我(wo)感(gan)(gan)到十(shi)分自(zi)豪。

  您上(shang)課(ke)(ke)上(shang)得有(you)(you)(you)聲(sheng)有(you)(you)(you)色,十分(fen)生動,簡直就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)在點(dian)燃自己的(de)熱(re)情(qing)為我們(men)講課(ke)(ke)。只有(you)(you)(you)一小(xiao)部分(fen)同(tong)學(xue)是(shi)(shi)開小(xiao)差的(de)。也就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)說明您的(de)教育沒有(you)(you)(you)完全(quan)成功。如(ru)果一個同(tong)學(xue)舉手(shou),回(hui)答問(wen)題(ti),就(jiu)(jiu)說明了(le)那(nei)個同(tong)學(xue)聽(ting)課(ke)(ke)了(le)。但是(shi)(shi)要同(tong)學(xue)主(zhu)動回(hui)答問(wen)題(ti)就(jiu)(jiu)必(bi)須要有(you)(you)(you)勇氣,有(you)(you)(you)有(you)(you)(you)信心。所以有(you)(you)(you)培養那(nei)些膽(dan)小(xiao)、不敢回(hui)答問(wen)題(ti)的(de)同(tong)學(xue)的(de)勇氣和信心。

  因此,我(wo)(wo)提(ti)出(chu)一(yi)個(ge)建議(yi)。在活動(dong)課上,專門(men)請那(nei)些(xie)膽小(xiao)的同學(xue)(xue)上講臺去進行自我(wo)(wo)介紹(shao),也可(ke)以(yi)進行自我(wo)(wo)批評,并且定下目標,加以(yi)改(gai)正(zheng)。如果(guo)那(nei)些(xie)同學(xue)(xue)聲(sheng)音(yin)太(tai)小(xiao)或(huo)害(hai)羞不說,我(wo)(wo)們就(jiu)以(yi)掌(zhang)聲(sheng)鼓勵而進行賞識(shi)教育。多(duo)次進行,便提(ti)高了那(nei)些(xie)同學(xue)(xue)的勇氣(qi)。這樣一(yi)來,課堂上便有(you)更多(duo)的人回答問題,課堂就(jiu)顯得十分活躍,您的教育成功了很多(duo),我(wo)(wo)們學(xue)(xue)生也學(xue)(xue)到了更多(duo)的東西。

  就快小學畢業了,在我(wo)離開校(xiao)園之際(ji),我(wo)的建議希您能采納,若有缺(que)點,可加以改正。

  祝您:

  身(shen)體健康(kang)!工作愉快!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信2

尊敬的老師:

  您(nin)好(hao)!鮮花感(gan)恩(en)雨露(lu)。因(yin)為(wei)(wei)雨露(lu)滋潤它(ta)成(cheng)長(chang),蒼鷹感(gan)恩(en)長(chang)空,因(yin)為(wei)(wei)長(chang)空讓它(ta)飛(fei)翔,高(gao)山感(gan)恩(en)大(da)地(di),因(yin)為(wei)(wei)大(da)地(di)讓它(ta)高(gao)聳(song)。我感(gan)恩(en),很(hen)多很(hen)多人……我最(zui)感(gan)恩(en)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)老(lao)師。歲(sui)月的(de)(de)(de)洪流不(bu)斷沖刷(shua)著(zhu)歷史的(de)(de)(de)浮生,一(yi)代老(lao)師們是(shi)(shi)那么盡心盡力,培養了一(yi)屆又一(yi)屆的(de)(de)(de)學(xue)子,引領他們走上(shang)成(cheng)功之路。“老(lao)師”,這兩個字從心底呼喚出來,是(shi)(shi)多么的(de)(de)(de)親切。是(shi)(shi)您(nin)們讓無(wu)數平(ping)庸成(cheng)為(wei)(wei)輝煌(huang),是(shi)(shi)您(nin)們把無(wu)知懵(meng)懂變為(wei)(wei)棟梁(liang)。您(nin)們的(de)(de)(de)偉大(da),無(wu)法言(yan)表,您(nin)們的(de)(de)(de)平(ping)凡,令人敬仰,您(nin)們的(de)(de)(de)神(shen)圣,無(wu)字可(ke)書。

  老(lao)師,您(nin)就像那(nei)鐘(zhong)表上的秒針,每天不停(ting)息地隨著(zhu)那(nei)節奏(zou)跑呀跑呀。您(nin)在(zai)鐘(zhong)族(zu)里是多么地不起(qi)眼(yan),可您(nin)卻踏(ta)實肯(ken)干,實實在(zai)在(zai)一(yi)分鐘(zhong)也(ye)不停(ting)歇。

  老(lao)師,您就像辛勤的園丁,時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻刻都在(zai)給我(wo)(wo)們(men)(men)澆水,施肥,裁剪(jian)。在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)需要(yao)雨露滋潤時(shi)(shi),您出(chu)現在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)身(shen)邊;我(wo)(wo)們(men)(men)需要(yao)食物充饑(ji)時(shi)(shi),您出(chu)現在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)身(shen)邊;我(wo)(wo)們(men)(men)需要(yao)裁剪(jian)枝葉時(shi)(shi),您再一次(ci)出(chu)現在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)身(shen)邊,為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)付出(chu)。

  老(lao)師(shi),您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,”。啊(a)!老(lao)師(shi),您為(wei)我(wo)(wo)們付(fu)出的(de)太多(duo)了,我(wo)(wo)們難以回報。但是(shi)請(qing)相信(xin),老(lao)師(shi)您的(de)付(fu)出是(shi)值得,我(wo)(wo)們將不會辜(gu)負您對我(wo)(wo)們的(de)期望的(de),長大(da)以后我(wo)(wo)們定會成(cheng)為(wei)社會有用的(de)人(ren)才。

  老師,您(nin)孜孜不(bu)倦地教誨(hui),我們會(hui)一直記在心(xin)里,因為那是您(nin)最真誠(cheng)的(de)(de)言(yan)語。老師,我敬佩您(nin),所以(yi),我更要感恩于您(nin)!感恩您(nin)的(de)(de)無私、您(nin)的(de)(de)辛勤和您(nin)的(de)(de)善良!愿您(nin)在這個(ge)喜慶(qing)的(de)(de)季節里,收獲(huo)到(dao)同學們寄于您(nin)的(de)(de)每(mei)一份祝福!

  祝您:節日(ri)快樂,萬事如意,身體健(jian)康,工作順利!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信3

尊敬的各位老師們:

  綠樹陰濃,夏(xia)日漸長,畢(bi)業的(de)(de)日子慢慢臨近;在(zai)即將(jiang)離別之(zhi)際,我(wo)們(men)滿(man)懷對諸位老師(shi)及工作(zuo)人員(yuan)的(de)(de)感激,滿(man)懷對大氣所(suo)這個溫暖集體的(de)(de)眷戀,我(wo)們(men)深深感謝你們(men)在(zai)過去(qu)三年中對我(wo)們(men)學習和(he)生活的(de)(de)孜(zi)孜(zi)不倦的(de)(de)關愛和(he)循(xun)循(xun)善誘的(de)(de)教導(dao)。

  三(san)年前(qian),我們(men)(men)聚集到(dao)大氣所(suo);從(cong)那時起(qi),我們(men)(men)就(jiu)深深知道,在這里不再(zai)是一個人(ren)的(de)(de)(de)(de)孤身前(qian)行;所(suo)里的(de)(de)(de)(de)領導,研部的(de)(de)(de)(de)老師,導師及諸(zhu)位老師,以及相關的(de)(de)(de)(de)工作人(ren)員,為我們(men)(men)創造(zao)(zao)了良(liang)好的(de)(de)(de)(de)生活(huo)環(huan)境(jing),營造(zao)(zao)了和諧的(de)(de)(de)(de)學(xue)習氛圍;你們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)關心和幫助(zhu),激勵(li)與(yu)鼓舞,伴隨(sui)著我們(men)(men)每(mei)一個或(huo)深或(huo)淺的(de)(de)(de)(de)腳步(bu),每(mei)一次或(huo)大或(huo)小的(de)(de)(de)(de)成長。

  在我們(men)(men)(men)心(xin)(xin)(xin)中,我們(men)(men)(men)一(yi)直都(dou)知道,我們(men)(men)(men)的(de)每一(yi)次邁步都(dou)有(you)著你們(men)(men)(men)的(de)支持(chi)和幫助,每一(yi)次成長(chang)都(dou)傾注著你們(men)(men)(men)的(de)辛勞和汗水(shui);我們(men)(men)(men)心(xin)(xin)(xin)懷感(gan)激(ji),盡管有(you)許多人,我們(men)(men)(men)不(bu)(bu)曾(ceng)熟悉,甚至不(bu)(bu)曾(ceng)遇到過,但(dan)我們(men)(men)(men)的(de)感(gan)激(ji)一(yi)直都(dou)在,盡管不(bu)(bu)曾(ceng)表(biao)達出(chu)來,但(dan)是(shi)(shi),不(bu)(bu)表(biao)達并不(bu)(bu)表(biao)示不(bu)(bu)存在,只是(shi)(shi)這(zhe)份(fen)關愛(ai)太重(zhong),而言語太輕,所以我們(men)(men)(men)將(jiang)感(gan)激(ji)寄(ji)放在心(xin)(xin)(xin)里,并化作學習的(de)動力。

  風老鶯(ying)雛,雨肥梅(mei)子,三年的時間一晃而(er)過。三年里,我們在這個溫暖的集體(ti)中日漸成熟,諸(zhu)位老師不(bu)僅為(wei)我們打開了科學(xue)探索的大(da)門(men),教(jiao)會我們如(ru)何(he)學(xue)習,更教(jiao)會了我們如(ru)何(he)做事,如(ru)何(he)做一個對(dui)社會有(you)用的人。師訓如(ru)酒,久釀沉香,我們不(bu)會忘(wang)記。

  畢業在即,我(wo)們(men)(men)將繼續前行;但是,我(wo)們(men)(men)不(bu)會(hui)忘(wang)(wang)記(ji)在大氣所度過的歡(huan)樂(le)時光,不(bu)會(hui)忘(wang)(wang)記(ji)領導、老(lao)師(shi)的深(shen)切關愛,不(bu)會(hui)忘(wang)(wang)記(ji)導師(shi)的諄(zhun)諄(zhun)教誨,我(wo)們(men)(men)不(bu)會(hui)忘(wang)(wang)記(ji),是大家(jia)的關心和慈愛,才有了我(wo)們(men)(men)收獲的點點滴(di)滴(di)。

  在這里,我(wo)們(men)輕(qing)輕(qing)揮手,卻(que)不僅(jin)僅(jin)是作(zuo)別(bie),更是致意(yi)(yi),祝福我(wo)們(men)可親可敬的老師們(men)生(sheng)活順意(yi)(yi)!祝愿大氣所輝(hui)煌更勝往昔!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年(nian)xx月xx日

給老師的一封感謝信4

敬愛的老師:

  您好!

  草木(mu)感恩(en)雨(yu)露(lu),是因為雨(yu)露(lu)讓(rang)它(ta)(ta)們(men)茁壯(zhuang)成長;雄鷹感恩(en)藍天(tian),是因為藍天(tian)讓(rang)它(ta)(ta)們(men)展(zhan)翅翱翔;高山(shan)感恩(en)大地,是因為大地讓(rang)它(ta)(ta)們(men)高聳挺拔;我(wo)們(men)感恩(en)老師,是因為老師對(dui)我(wo)們(men)恩(en)重(zhong)如(ru)山(shan),永志(zhi)難忘!

  刻(ke)在木板上的(de)(de)名字(zi)(zi)就(jiu)未必不朽(xiu),刻(ke)在石頭(tou)上的(de)(de)名字(zi)(zi)也未必流芳,而(er)刻(ke)在人(ren)們(men)心靈上的(de)(de)名字(zi)(zi)則會永存。老(lao)師(shi)人(ren)類靈魂的(de)(de)工程師(shi),唯有這光(guang)輝的(de)(de)名字(zi)(zi),因為她有著大海一樣(yang)的(de)(de)博大,高(gao)山(shan)一樣(yang)的(de)(de)崇(chong)高(gao),藍(lan)天一樣(yang)的(de)(de)深(shen)湛,故將長存我(wo)們(men)的(de)(de)心底。

  老師,也許(xu)您(nin)已經(jing)忘記調(diao)皮搗蛋的(de)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)惹您(nin)生(sheng)的(de)氣、操(cao)的(de)心,但我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)無法忘記您(nin)為年少的(de)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)鼓掌、加油。是(shi)您(nin)帶我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)走過風(feng)雨,是(shi)您(nin)用知識(shi)的(de)營養(yang)將我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)哺育,卻從來不求回報與(yu)索取;是(shi)您(nin)給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)解答一(yi)道道難題,是(shi)您(nin)告訴(su)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men),遇到(dao)困難時,不要輕易說放棄。從此(ci)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)生(sheng)命中(zhong),隨時充滿了歡(huan)喜,少了許(xu)多(duo)煩惱,增添(tian)了一(yi)份堅毅。

  三(san)尺講臺方寸有限(xian),卻承載著您(nin)(nin)的(de)(de)崇高理想和(he)輝煌事業。您(nin)(nin)用語言(yan)播種,用粉筆(bi)耕耘,用汗水(shui)澆灌,用心(xin)血滋潤。您(nin)(nin)的(de)(de).每一(yi)根銀絲(si),都見證了我們成長(chang)的(de)(de)歷程(cheng);您(nin)(nin)的(de)(de)每一(yi)條(tiao)皺紋(wen),都深深地(di)鐫(juan)刻(ke)在我們心(xin)里。看這(zhe)遍地(di)綻(zhan)放的(de)(de)鮮花(hua),哪(na)一(yi)朵(duo)沒有您(nin)(nin)的(de)(de)心(xin)血,哪(na)一(yi)朵(duo)沒有您(nin)(nin)的(de)(de)辛(xin)勞?真是(shi)一(yi)支粉筆(bi),兩袖(xiu)清(qing)風,三(san)尺講臺,四季晴(qing)雨,加上(shang)五(wu)臟(zang)六(liu)腑七嘴八(ba)舌九思十想,滴滴汗水(shui)誠(cheng)潤桃李滿天下!

  白(bai)云(yun)奉獻(xian)給(gei)藍天,于是(shi)藍天便(bian)擁有了一(yi)(yi)顆感(gan)恩的(de)(de)心,它(ta)便(bian)把晴空萬里給(gei)予人們;樹葉奉獻(xian)給(gei)大(da)樹,于是(shi)大(da)樹便(bian)擁有了一(yi)(yi)顆感(gan)恩的(de)(de)心,它(ta)便(bian)把一(yi)(yi)片(pian)片(pian)樹蔭撒向大(da)地。滴水之恩,當涌泉相報。老師,感(gan)謝您(nin)為我(wo)(wo)們所(suo)做的(de)(de)一(yi)(yi)切!也請您(nin)放心,我(wo)(wo)們一(yi)(yi)定(ding)會銘記您(nin)的(de)(de)諄諄教誨,不辜負您(nin)的(de)(de)殷切希望(wang),走好(hao)人生的(de)(de)每一(yi)(yi)步,用豐(feng)碩(shuo)的(de)(de)成(cheng)果和(he)輝煌的(de)(de)業績,來回報母校(xiao)和(he)您(nin)對我(wo)(wo)們的(de)(de)培養(yang)和(he)厚(hou)望(wang)!

  恭祝老師身(shen)體安康,工作順利,全家幸福!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信5

敬愛的老師們:

  您好!

  老師(shi),你像(xiang)蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師(shi),你像(xiang)春天的細(xi)雨,滋(zi)潤(run)著花兒(er),灌溉著大地,而我們(men)(men)在這允吸著細(xi)雨茁(zhuo)壯成長。老師(shi),你把幼小的我們(men)(men),培養成成熟懂事的少年(nian)。

  依然是你(ni),老師(shi)(shi),您(nin)把無(wu)知的我們領(ling)進寬(kuan)敞的教(jiao)室,教(jiao)給(gei)我們豐富的知識。老師(shi)(shi),在(zai)這里我真(zhen)的要對你(ni)說:老師(shi)(shi),感謝你(ni)。老師(shi)(shi),您(nin)在(zai)我的心(xin)目中,是一位慈(ci)祥的教(jiao)室。

  每一次,我(wo)有做錯的(de)(de)(de)地(di)(di)方(fang),您不會大聲地(di)(di)批評我(wo),只會和我(wo)坐下來(lai),平心靜氣(qi)地(di)(di)溝(gou)通,耐心地(di)(di)指導我(wo)。您慈祥的(de)(de)(de)目光,昔日(ri)嚴(yan)肅的(de)(de)(de)面(mian)龐掛(gua)著(zhu)一種(zhong)溫(wen)(wen)和的(de)(de)(de)笑容(rong)。那(nei)就(jiu)是您對(dui)學(xue)生一種(zhong)關懷的(de)(de)(de)眼(yan)神(shen)啊!有關愛,有溫(wen)(wen)馨(xin),有期望,有激勵。給予學(xue)生的(de)(de)(de)溫(wen)(wen)暖(nuan),給予學(xue)生遇到困難的(de)(de)(de)勇氣(qi)。

  您每(mei)次(ci)與我(wo)(wo)談(tan)話(hua)后,都(dou)讓我(wo)(wo)明白了做(zuo)(zuo)人的(de)道理(li)(li),,讓我(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道做(zuo)(zuo)錯了不(bu)要緊(jin),只(zhi)要肯改過(guo)就行了。老(lao)(lao)師(shi),你教給我(wo)(wo)許多(duo)(duo)知(zhi)(zhi)識,教給我(wo)(wo)許多(duo)(duo)道理(li)(li),讓我(wo)(wo)從(cong)無知(zhi)(zhi)的(de)兒(er)童(tong)變(bian)成能說會道的(de)少年。老(lao)(lao)師(shi)這(zhe)一(yi)切都(dou)是你的(de)功勞。您為了我(wo)(wo)們費了多(duo)(duo)少功夫,多(duo)(duo)少精力啊!老(lao)(lao)師(shi),多(duo)(duo)么感謝您!

  俗話有(you)(you)說(shuo):滴水之恩(en),涌泉(quan)相(xiang)報(bao)。老師(shi)對我(wo)(wo)(wo)的(de)恩(en)情,我(wo)(wo)(wo)銘記在心。我(wo)(wo)(wo)現在雖然沒有(you)(you)金錢(qian),也沒有(you)(you)地位來報(bao)答您。但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)從現在開始一定會(hui)(hui)珍(zhen)惜時間(jian),好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習,努力奮斗,不在懶懶散(san)散(san)做人,像(xiang)您經常說(shuo)的(de),我(wo)(wo)(wo)們(men)要是(shi)(shi)不做,一做就要做到最好(hao)(hao)。我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)讀好(hao)(hao)書,長大(da)了(le)有(you)(you)好(hao)(hao)的(de)工作(zuo),過上美好(hao)(hao)的(de)生活。但是(shi)(shi),我(wo)(wo)(wo)也不會(hui)(hui)忘記我(wo)(wo)(wo)的(de)恩(en)師(shi),在來母(mu)校看望(wang)我(wo)(wo)(wo)的(de)老師(shi),道一聲(sheng):“老師(shi),我(wo)(wo)(wo)沒有(you)(you)令你失望(wang),感謝您對我(wo)(wo)(wo)的(de)栽培,感謝您啊!

  祝:

  身體健康,工作(zuo)順利。

此致

敬禮!

你的學生:xxx

  20xx年xx月(yue)xx日

給老師的一封感謝信6

陳老師李老師您好:

  我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)您(nin)一(yi)(yi)位忠實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長,同時也是(shi)(shi)一(yi)(yi)位內心非(fei)常迷(mi)茫(mang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)母親。xx老(lao)師,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)名(ming)教(jiao)(jiao)師,是(shi)(shi)一(yi)(yi)名(ming)深受學(xue)生(sheng)愛(ai)戴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優秀老(lao)師。,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)曾經認(ren)為(wei)(wei)自(zi)己很了不起,很成(cheng)(cheng)功,因為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)教(jiao)(jiao)育(yu)了一(yi)(yi)屆又一(yi)(yi)屆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優秀學(xue)生(sheng)。為(wei)(wei)此(ci),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)常驕傲,并且想著(zhu)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)下兒子(zi)會(hui)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)同齡(ling)人(ren)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)佼佼者。然而,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯了,可能作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)老(lao)師來說我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)比較優秀;但(dan)是(shi)(shi)作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)母親,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻遇(yu)到(dao)一(yi)(yi)生(sheng)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)難題(ti),為(wei)(wei)此(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)苦惱不已。但(dan)是(shi)(shi)也許是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功感動了上蒼,一(yi)(yi)次偶然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)他讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)到(dao)您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校,看(kan)到(dao)您(nin)對教(jiao)(jiao)育(yu)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨到(dao)見(jian)解(jie)和科學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法。

  xx老師(shi),首(shou)先感(gan)(gan)謝(xie)您(nin)(nin)(nin),感(gan)(gan)謝(xie)您(nin)(nin)(nin)為(wei)我們(men)這(zhe)些在孩子(zi)面(mian)前無(wu)能為(wei)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)長們(men)提(ti)供了法寶;其次,抱怨您(nin)(nin)(nin),抱怨您(nin)(nin)(nin)學(xue)校(xiao)開的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)太(tai)晚,如果您(nin)(nin)(nin)早(zao)(zao)日(ri)讓我們(men)看到您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao),我們(men)這(zhe)些家(jia)長將早(zao)(zao)日(ri)擺(bai)脫內心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)痛苦,我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)將早(zao)(zao)日(ri)回歸自我。總之,白(bai)老師(shi),我對(dui)您(nin)(nin)(nin)有的(de)(de)(de)(de)(de)不止是(shi)感(gan)(gan)謝(xie),而是(shi)感(gan)(gan)激(ji)。下面(mian)我想浪費一點您(nin)(nin)(nin)寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)向您(nin)(nin)(nin)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)講述一下我家(jia)兒(er)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)情況。

  兩年前,兒子上(shang)初三,學(xue)習壓力(li)比較大,為了(le)讓(rang)他(ta)能夠(gou)適當的(de)(de)放松心情以(yi)便有(you)更(geng)高(gao)的(de)(de)學(xue)習效率,在他(ta)生(sheng)日時我(wo)為他(ta)買(mai)了(le)一(yi)臺(tai)電腦。本想著利用這臺(tai)電腦一(yi)方面他(ta)可以(yi)搜集更(geng)多的(de)(de)學(xue)習方法,另一(yi)方面可以(yi)看一(yi)些歐美原(yuan)著片以(yi)提高(gao)他(ta)的(de)(de)英語聽說(shuo)能力(li)。然而好景(jing)不長,沒(mei)過(guo)幾天我(wo)們(men)就發現(xian)他(ta)迷戀上(shang)了(le)網(wang)絡(luo)游戲。家(jia)里(li)很(hen)少(shao)出現(xian)他(ta)拿著習題讓(rang)媽媽講解(jie)的(de)(de)情景(jing),慢(man)慢(man)地我(wo)們(men)甚至很(hen)少(shao)看見(jian)他(ta)的(de)(de)身影,他(ta)完全把自己封閉在哪個狹小的(de)(de)房間里(li),確切地說(shuo)應該是(shi)網(wang)絡(luo)游戲里(li)面。為了(le)讓(rang)他(ta)不深陷其中,我(wo)們(men)對他(ta)進行了(le)阻止沒(mei)收(shou)了(le)電腦。

  我(wo)們(men)(men)以為(wei)這樣他(ta)就可以專心(xin)學(xue)習(xi),可是適得(de)其反,我(wo)們(men)(men)這一舉措不(bu)但沒能達到目的,反而滋生了(le)他(ta)從未有的壞習(xi)慣(guan)。他(ta)走進網吧,為(wei)了(le)上網他(ta)學(xue)會了(le)撒謊,學(xue)會了(le)逃課,學(xue)會了(le)對抗(kang)父母。面對孩(hai)子一天天的墮落下去,我(wo)們(men)(men)看(kan)在眼里(li)急在心(xin)里(li),可就是束手無策,無能為(wei)力。

  為(wei)了孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi),我(wo)(wo)們甚(shen)至帶他去(qu)做過心(xin)(xin)理(li)輔導,心(xin)(xin)理(li)治療,可還(huan)是(shi)無濟于(yu)事。然而就(jiu)在我(wo)(wo)們打算放棄的(de)(de)(de)時(shi)候,我(wo)(wo)看(kan)到您的(de)(de)(de)學校,一開始報著(zhu)試試看(kan)的(de)(de)(de)態度將孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)送到你(ni)的(de)(de)(de)學校,經過你(ni)們封閉、軍事化管理(li)、心(xin)(xin)理(li)輔導、親(qin)子(zi)(zi)(zi)(zi)教(jiao)育(yu)、孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們的(de)(de)(de)打小工、走貧訪(fang)苦等(deng)體驗(yan)式教(jiao)育(yu),在7天(tian)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)里使孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)有(you)(you)了人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)一個新目(mu)標,回家后(hou)就(jiu)像換了個人(ren)(ren)似的(de)(de)(de),孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)懂的(de)(de)(de)了感恩(en),理(li)解了親(qin)情,就(jiu)是(shi)生活上也學會自立,我(wo)(wo)做為(wei)父母的(de)(de)(de)真(zhen)不(bu)知該如何(he)感激你(ni)。孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)老師(shi)說孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)變化很(hen)大,就(jiu)是(shi)成績還(huan)跟不(bu)上,不(bu)過我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)兒子(zi)(zi)(zi)(zi)在不(bu)長時(shi)間(jian)就(jiu)會趕上。白老師(shi),如果有(you)(you)時(shi)間(jian)一定來我(wo)(wo)家做客,你(ni)可比我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)救命恩(en)人(ren)(ren)。

  時間真快,一晃孩子在咱(zan)們學校度過(guo)了(le)(le)一年的時光(guang),家長很欣(xin)喜的看到孩子這一年的收(shou)獲(huo),個頭長高了(le)(le),會讀書寫字了(le)(le),會計算了(le)(le),有禮(li)節禮(li)貌了(le)(le),懂得感(gan)恩(en)了(le)(le),這一切都是與(yu)校領導與(yu)班主任郭老(lao)師的努力(li)分(fen)不(bu)開(kai)的。

  說(shuo)實話,我就(jiu)這一(yi)個孩(hai)(hai)子(zi)(zi),有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著(zhu)這三十多個孩(hai)(hai)子(zi)(zi)呀(ya),她也有家(jia)人孩(hai)(hai)子(zi)(zi),為了班(ban)上(shang)的孩(hai)(hai)子(zi)(zi),她一(yi)定(ding)犧牲了很多個人的時間,作為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)家(jia)長,我衷心地說(shuo)一(yi)聲:“郭老(lao)師,您辛苦了,謝(xie)謝(xie)您!”

  我(wo)的(de)(de)孩(hai)子(zi)現(xian)在可能還不會用文字(zi)來(lai)表達對(dui)老師(shi)的(de)(de)感激(ji),作(zuo)為家長,我(wo)會讓他(ta)記住這位好老師(shi)的(de)(de),用我(wo)的(de)(de)文字(zi)來(lai)表達一下(xia)對(dui)郭老師(shi)的(de)(de)感激(ji)之情,我(wo)為孩(hai)子(zi)有這樣一位好老師(shi)而自(zi)豪。祝愿郭老師(shi)在今后的(de)(de)工(gong)作(zuo)中事事順利,萬事如意!祝我(wo)們學(xue)校取得更大的(de)(de)成績(ji)!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日(ri)

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