給老師(shi)的(de)一封感謝信(xin)15篇

　　隨著個人素質的提升，感(gan)謝信(xin)起(qi)到(dao)的作用越來越大，請注意不(bu)同的對象有不(bu)同的感(gan)謝信(xin)。我們(men)該怎(zen)么寫感(gan)謝信(xin)呢？以下是小編(bian)為大家收集的給(gei)老師的一封感(gan)謝信(xin)，歡迎(ying)閱(yue)讀與收藏。

給老師的一封感謝信1

尊敬的程老師：您好！

　　在我(wo)的(de)(de)一生(sheng)中，除了我(wo)的(de)(de)爸(ba)爸(ba)、媽媽外，那就是老師您(nin)在學習和(he)生(sheng)活(huo)上給予我(wo)的(de)(de)幫助(zhu)最多了。

　　記得有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)，我(wo)(wo)(wo)正在上體(ti)育課。忽然(ran)，一(yi)(yi)(yi)個同學(xue)說老(lao)師叫我(wo)(wo)(wo)去(qu)(qu)辦(ban)公(gong)室。于是，我(wo)(wo)(wo)懷著忐忑不安的(de)心(xin)情走進了(le)您(nin)的(de)辦(ban)公(gong)室，對您(nin)說：“老(lao)師您(nin)叫我(wo)(wo)(wo)嗎？”您(nin)看(kan)(kan)見我(wo)(wo)(wo)來了(le)，就(jiu)把我(wo)(wo)(wo)的(de)考試(shi)卷翻了(le)出來，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)看(kan)(kan)，怎(zen)(zen)么(me)只(zhi)有(you)(you)81.5分，心(xin)想我(wo)(wo)(wo)是怎(zen)(zen)樣當的(de)班(ban)長(chang)？怎(zen)(zen)么(me)起到表率作用呢？我(wo)(wo)(wo)慚愧(kui)地(di)說：“老(lao)師，我(wo)(wo)(wo)錯(cuo)了(le)。”您(nin)語(yu)重心(xin)長(chang)地(di)說：“這(zhe)不是錯(cuo)不錯(cuo)的(de)問(wen)題(ti)，而是你是否(fou)認(ren)真對待(dai)了(le)每(mei)一(yi)(yi)(yi)節課？是否(fou)在課堂上認(ren)真聽(ting)講？考試(shi)時是否(fou)認(ren)真地(di)檢(jian)查了(le)每(mei)一(yi)(yi)(yi)道(dao)題(ti)？”我(wo)(wo)(wo)說：“老(lao)師，我(wo)(wo)(wo)沒有(you)(you)做到。”您(nin)又(you)說：“不管做什(shen)么(me)事都要認(ren)真才(cai)能做好，老(lao)師相(xiang)信(xin)你一(yi)(yi)(yi)定(ding)能行(xing)。”“哦(e)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)定(ding)認(ren)真做事。”我(wo)(wo)(wo)堅定(ding)地(di)說。“好了(le)，去(qu)(qu)玩吧。”這(zhe)次(ci)(ci)談話一(yi)(yi)(yi)直激勵著我(wo)(wo)(wo)，下次(ci)(ci)考試(shi)時，我(wo)(wo)(wo)終于考了(le)一(yi)(yi)(yi)個96.5分的(de)好成(cheng)績。

　　還(huan)(huan)有(you)一(yi)(yi)次，我(wo)(wo)起床一(yi)(yi)看(kan)(kan)(kan)，呀！八(ba)點了(le)(le)(le)(le)。于是匆(cong)忙(mang)地吃(chi)了(le)(le)(le)(le)兩口飯(fan)(fan)，趕緊背起書包，沖(chong)向(xiang)了(le)(le)(le)(le)學校。在路上，我(wo)(wo)一(yi)(yi)直覺(jue)得好像少了(le)(le)(le)(le)什(shen)么東西。到了(le)(le)(le)(le)學校，才發現我(wo)(wo)忘(wang)帶(dai)飯(fan)(fan)盒(he)了(le)(le)(le)(le)，看(kan)(kan)(kan)來中(zhong)午(wu)就只(zhi)有(you)挨餓的份了(le)(le)(le)(le)。到了(le)(le)(le)(le)中(zhong)午(wu)，同學們都把(ba)飯(fan)(fan)打(da)好了(le)(le)(le)(le)，您看(kan)(kan)(kan)我(wo)(wo)沒打(da)飯(fan)(fan)，就問：“為(wei)什(shen)么沒有(you)去打(da)飯(fan)(fan)？”“我(wo)(wo)。。。。。。我(wo)(wo)忘(wang)記(ji)帶(dai)飯(fan)(fan)盒(he)了(le)(le)(le)(le)。”您一(yi)(yi)聽(ting)，急忙(mang)沖(chong)出(chu)教室，幫我(wo)(wo)借(jie)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)個飯(fan)(fan)盒(he)，還(huan)(huan)把(ba)您的勺子(zi)借(jie)給(gei)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)。“老師，您先吃(chi)吧！”“你(ni)先吃(chi)，老師不餓。”我(wo)(wo)看(kan)(kan)(kan)著(zhu)您充滿(man)愛意(yi)的雙(shuang)眼(yan)，心里(li)(li)特(te)別感動(dong)。吃(chi)完(wan)飯(fan)(fan)，我(wo)(wo)把(ba)勺子(zi)和飯(fan)(fan)盒(he)還(huan)(huan)給(gei)了(le)(le)(le)(le)您，您這(zhe)時(shi)才開始吃(chi)飯(fan)(fan)。我(wo)(wo)心里(li)(li)想：“老師啊老師，您為(wei)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)竟然(ran)忍(ren)饑挨餓。”

　　老師，如(ru)果(guo)我(wo)(wo)是(shi)一(yi)艘小船，那您就是(shi)一(yi)個港灣(wan)，為我(wo)(wo)遮風擋雨；如(ru)果(guo)我(wo)(wo)是(shi)一(yi)棵(ke)樹(shu)苗，那您就是(shi)一(yi)棵(ke)參(can)天大樹(shu)，我(wo)(wo)在您的(de)(de)樹(shu)葉下快(kuai)樂地(di)成長。您用(yong)畢生的(de)(de)心血來哺育我(wo)(wo)們，在這里，我(wo)(wo)要對您深(shen)情地(di)說上一(yi)句：“謝謝您，我(wo)(wo)的(de)(de)好老師！”

　　祝：

　　工作順利！幸福快樂(le)！

　　xxx

　　xx年(nian)xx月(yue)xx日

給老師的一封感謝信2

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　時間過得真快啊！一轉眼，小學三年級(ji)就快結束了。但是我有很多心里(li)話要對您(nin)說(shuo)，今天(tian)，我就用寫(xie)信的方式(shi)來傳達(da)我對您(nin)的心聲吧！

　　在這將近一年(nian)里，您(nin)總(zong)是面帶笑容地走進課(ke)堂(tang)為我(wo)們(men)講課(ke)，課(ke)堂(tang)上為了使我(wo)們(men)更深刻地領會課(ke)文(wen)，您(nin)總(zong)是不厭其煩地用那樸實生(sheng)動的(de)語言(yan)來講了一遍又(you)一遍，還(huan)經常用一些(xie)比喻的(de)方法和獨(du)特的(de)教學理念給我(wo)們(men)傳授知識(shi)，讓我(wo)們(men)從中得到啟發(fa)。就這樣(yang)，在您(nin)精心的(de)栽培和教導下，我(wo)們(men)漸漸地學會了怎(zen)樣(yang)寫作，怎(zen)樣(yang)做筆記，怎(zen)樣(yang)理解(jie)課(ke)文(wen)等(deng)等(deng)……

　　陳老(lao)師啊！您(nin)(nin)熱愛(ai)教(jiao)育事業，一心撲在教(jiao)壇上，您(nin)(nin)為了(le)我(wo)們的(de)學習成績提高，為了(le)您(nin)(nin)親手播下的(de)種子盡快開花、結果(guo)，您(nin)(nin)給予(yu)我(wo)們露水般的(de)滋(zi)潤和(he)精心的(de)呵護(hu)。為此，我(wo)代表我(wo)爸爸媽媽和(he)所有的(de)同(tong)學向您(nin)(nin)表示衷(zhong)心的(de)感謝(xie)！

　　祝(zhu)：陳(chen)老師開開心心，工作順利，萬事如(ru)意(yi)！

您的學生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信3

親愛的語文老師:

　　你(ni)(ni)(ni)(ni)好(hao)！從高(gao)中畢(bi)業(ye)到(dao)現在(zai)已(yi)經有三(san)(san)年的(de)(de)時間了，也就(jiu)是說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)們分(fen)別(bie)已(yi)經有三(san)(san)年的(de)(de)時間了。很抱歉，我(wo)(wo)(wo)(wo)今天(tian)才會給你(ni)(ni)(ni)(ni)寫這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)封感(gan)謝(xie)(xie)信。其實對于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)說(shuo)(shuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)應該在(zai)畢(bi)業(ye)的(de)(de)時候就(jiu)給你(ni)(ni)(ni)(ni)寫一(yi)(yi)封感(gan)謝(xie)(xie)信了，感(gan)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)(ni)(ni)三(san)(san)年時間對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)照(zhao)顧(gu)和培養。但(dan)是最后還是出于(yu)各種各樣的(de)(de)原因，這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)封感(gan)謝(xie)(xie)信一(yi)(yi)直來(lai)(lai)到(dao)今天(tian)才姍(shan)姍(shan)來(lai)(lai)遲(chi)的(de)(de)到(dao)達你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)手里。春蠶到(dao)死絲方盡，蠟炬成(cheng)(cheng)灰淚始(shi)干。對于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)說(shuo)(shuo)，這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)句詩句很符合你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)教(jiao)學態度。你(ni)(ni)(ni)(ni)已(yi)經不再(zai)將教(jiao)師當做成(cheng)(cheng)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)職(zhi)業(ye)，更當成(cheng)(cheng)是你(ni)(ni)(ni)(ni)終生為(wei)之奮斗的(de)(de)目標(biao)。是你(ni)(ni)(ni)(ni)給帶我(wo)(wo)(wo)(wo)走(zou)進了文學殿堂，也是你(ni)(ni)(ni)(ni)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)領略(lve)到(dao)多(duo)姿(zi)多(duo)彩的(de)(de)詩詞(ci)世界(jie)。

　　而(er)且在你的(de)(de)教(jiao)導方(fang)面，我(wo)(wo)(wo)不(bu)僅學到了許多的(de)(de)事，是(shi)(shi)(shi)(shi)更是(shi)(shi)(shi)(shi)懂得了很(hen)多做人的(de)(de)道理(li)。在這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)非常感謝(xie)你，非常感謝(xie)你曾經對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)教(jiao)導，也(ye)非常感謝(xie)你為我(wo)(wo)(wo)成長默默付(fu)出的(de)(de)努(nu)力與汗水。我(wo)(wo)(wo)為有你這(zhe)樣的(de)(de)老師而(er)感到自豪。你的(de)(de)課(ke)堂永遠是(shi)(shi)(shi)(shi)生動(dong)(dong)活(huo)潑的(de)(de)，永遠也(ye)不(bu)會出現死氣沉(chen)沉(chen)的(de)(de)樣子。在你的(de)(de)課(ke)堂上(shang)面，你似乎有著各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)方(fang)法來調動(dong)(dong)我(wo)(wo)(wo)們這(zhe)些學生的(de)(de)學習積極(ji)性。對于你來說，每次調動(dong)(dong)學生積極(ji)性是(shi)(shi)(shi)(shi)最重(zhong)要的(de)(de)事情，哪怕浪費(fei)半節課(ke)大(da)半節課(ke)的(de)(de)時間也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)非常有必要的(de)(de)。而(er)且每次你才接(jie)受我(wo)(wo)(wo)們新的(de)(de)內容的(de)(de)時候，并不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)只是(shi)(shi)(shi)(shi)單純的(de)(de)將課(ke)本(ben)上(shang)的(de)(de)內容告訴我(wo)(wo)(wo)們。

　　我(wo)(wo)們非常(chang)喜歡上(shang)你(ni)的(de)(de)(de)(de)課，其中一個重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)原因(yin)就是(shi)因(yin)為可以在你(ni)的(de)(de)(de)(de)課堂(tang)上(shang)面聽到(dao)課本之(zhi)外(wai)的(de)(de)(de)(de)故事(shi)。在學(xue)(xue)習(xi)詩詞的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)們首先并不(bu)是(shi)去背誦(song)這首詩詞，你(ni)首先告訴我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)是(shi)詩詞。作(zuo)者所(suo)(suo)處的(de)(de)(de)(de)時代(dai)，當時他面臨的(de)(de)(de)(de)境遇再這樣(yang)(yang)經(jing)與(yu)下面他做出的(de)(de)(de)(de)這首詩。也正是(shi)因(yin)為你(ni)這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)安排，才讓我(wo)(wo)們對自己所(suo)(suo)學(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)詩詞有著非常(chang)印(yin)象深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)記(ji)憶。在你(ni)這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方法(fa)下面，我(wo)(wo)們不(bu)僅(jin)熟練地(di)掌握(wo)了詩詞，更是(shi)牢牢記(ji)住(zhu)且還對詩詞的(de)(de)(de)(de)作(zuo)者有一定的(de)(de)(de)(de)認知(zhi)。最(zui)后非常(chang)感謝老師你(ni)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)孜(zi)孜(zi)不(bu)倦(juan)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)導(dao)，祝愿(yuan)你(ni)能夠身(shen)體健康，萬事(shi)如意！

給老師的一封感謝信4

親愛的老師：

　　您(nin)(nin)好！金(jin)風送歡笑，丹(dan)桂花香(xiang)飄。我(wo)想輕輕地對您(nin)(nin)說幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲(si)方盡(jin)，蠟炬(ju)成灰淚始干。”來贊美(mei)您(nin)(nin)的(de)無私奉獻。老師，您(nin)(nin)像甘(gan)甜的(de)雨露，我(wo)們(men)就是嫩芽，您(nin)(nin)滋潤我(wo)們(men)，讓我(wo)們(men)茁壯成長。

　　老師，您就是(shi)園丁，我(wo)們是(shi)鮮花，您辛勤地培養我(wo)們，讓我(wo)們幸福地成長。

　　老師，您就(jiu)是指南針，指引我們走向正確(que)的(de)方(fang)向，讓我們遨游知(zhi)識(shi)的(de)海洋。

　　您的教誨就(jiu)是(shi)春雨，您的關懷(huai)像(xiang)陽光，您的愛，我(wo)們(men)永生難忘。

　　老(lao)師，您每天嘔心瀝(li)血，不分白天夜晚認真備(bei)課、批改作業，不就是讓我(wo)們成為(wei)國家的(de)棟梁之才嗎！我(wo)們一定不辜(gu)負您的(de)期望，努力奮(fen)斗！

　　老師(shi)(shi)，在這教師(shi)(shi)節之際，我們衷心祝愿(yuan)老師(shi)(shi)永遠健康，萬事如意(yi)！

　　此致

敬禮！

　　學生：XXX

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日

給老師的一封感謝信5

　　常(chang)州市龍虎塘中心幼兒(er)園小四班，胡華老(lao)(lao)師，常(chang)老(lao)(lao)師，汪老(lao)(lao)師：

　　眾所周知，啟蒙教育對于每個小朋(peng)(peng)(peng)友的(de)(de)一(yi)(yi)生(sheng)來說都是(shi)最重要的(de)(de)，當然每個能當上幼(you)兒(er)班的(de)(de)老(lao)師，都是(shi)千挑(tiao)萬選出來的(de)(de)，作為一(yi)(yi)名小班小朋(peng)(peng)(peng)友的(de)(de)家長，目睹了(le)20xx年9月1日(ri)，小班小朋(peng)(peng)(peng)友們上學時的(de)(de)千姿百態(tai)，那種(zhong)個別小朋(peng)(peng)(peng)友的(de)(de)狀(zhuang)態(tai)，我只能說"so crazy, like going mad"，我想在這里肯(ken)定說一(yi)(yi)句，幼(you)兒(er)園的(de)(de)老(lao)師們，您們真的(de)(de)是(shi)辛苦了(le)，對于剛上小班的(de)(de)小朋(peng)(peng)(peng)友，您們是(shi)要付(fu)出多大的(de)(de)耐心和愛(ai)心呀？

　　我家(jia)小(xiao)朋友是已經上(shang)了一(yi)個星期的(de)學校，回(hui)來問到(dao)他，你(ni)在學校怎么(me)(me)樣(yang)，老(lao)師(shi)(shi)對你(ni)怎么(me)(me)樣(yang)，他總(zong)是回(hui)答，很好呀(ya)，老(lao)師(shi)(shi)就像媽(ma)媽(ma)一(yi)樣(yang)，很愛我，而且自(zi)己(ji)飯吃了不夠，在老(lao)師(shi)(shi)的(de)幫(bang)助下，還會自(zi)己(ji)去要更多的(de)飯吃，作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)小(xiao)班小(xiao)朋友的(de)家(jia)長，我們(men)挺了真(zhen)的(de)感覺是很開心，為(wei)了這(zhe)個教師(shi)(shi)節和中秋節在一(yi)起的(de)節日，我無數次(ci)的(de)征(zheng)詢同事，朋友，家(jia)人的(de)意見(jian)，我該(gai)怎么(me)(me)樣(yang)來表示對您們(men)的(de)感謝(xie)呢，恰巧化龍(long)巷給了我一(yi)個良好的(de)平臺，感謝(xie)化龍(long)巷的(de)工(gong)作(zuo)人員們(men)，您們(men)想的(de)真(zhen)是周到(dao)，中秋快樂(le)！

　　為了(le)感謝常州市龍虎塘中心幼(you)兒園小四(si)班各位(wei)(wei)老(lao)師(shi)無(wu)(wu)私(si)的(de)奉(feng)獻和大愛(ai)，我(wo)(wo)附(fu)上以下一首一位(wei)(wei)媽(ma)媽(ma)作的(de)詩《我(wo)(wo)無(wu)(wu)論我(wo)(wo)們(men)走(zou)到哪》送給您(nin)們(men)，祝(zhu)您(nin)們(men)教師(shi)節和中秋(qiu)節快樂，合(he)家(jia)安康!

　　《我們無論我們走到哪》

　　這里(li)是(shi)五彩的(de)樂園(yuan)，這里(li)是(shi)苗壯的(de)土地，這里(li)是(shi)媽(ma)媽(ma)的(de)希望，這里(li)是(shi)娃娃的(de)搖籃(lan)！

　　這里，就是我們可愛的常州龍虎塘中(zhong)心幼兒園！

　　這里(li)，有我們可親(qin)可敬的(de)老師媽媽！

　　在這里，我(wo)們是(shi)(shi)幼苗，您(nin)們就(jiu)是(shi)(shi)雨露(lu)；我(wo)們是(shi)(shi)小草，您(nin)們就(jiu)是(shi)(shi)太(tai)陽！

　　您(nin)們的眼睛就像明亮的星星，閃爍著慈愛的光芒；

　　您們的(de)歌聲就像春天的(de)小溪，把歡樂帶給(gei)了大家！

　　無(wu)論(lun)我們(men)(men)走到哪，永遠記住您們(men)(men)的情(qing)；

　　無論(lun)我(wo)們(men)走到哪，永(yong)遠記(ji)住您(nin)們(men)的(de)話(hua)！

　　無論我(wo)們走到(dao)哪，永遠記住您們的(de)愛；

　　無論我們(men)(men)走到哪，我們(men)(men)永遠都(dou)是您們(men)(men)的(de)好娃娃！

給老師的一封感謝信6

敬愛的彭老師:

　　您好!

　　老師,雖然你只教了(le)我們(men)一年,但是您陪我們(men)度過了(le)最艱難(nan)的時(shi)光,也是最難(nan)忘的時(shi)光。在那一年里你給我們(men)制(zhi)造了(le)太(tai)多美(mei)妙(miao)的回憶,美(mei)妙(miao)的讓我們(men)難(nan)以忘懷。

　　老師是您教我(wo)們(men)怎么(me)(me)做人(ren),是您叫我(wo)們(men)怎樣(yang)學(xue)習,是您教我(wo)們(men)怎么(me)(me)感受生活(huo)。

　　老師,您(nin)在(zai)課(ke)堂上(shang)是(shi)(shi)一個(ge)(ge)嚴(yan)肅的(de)(de)老師,但是(shi)(shi)在(zai)課(ke)間(jian)您(nin)卻是(shi)(shi)一個(ge)(ge)童心(xin)未泯的(de)(de)大孩(hai)子(zi)。有一次(ci),我和同(tong)學在(zai)操場上(shang)打羽毛球(qiu)(qiu),剛好(hao)被您(nin)撞見,于是(shi)(shi)你(ni)(ni)玩心(xin)大發(fa),開(kai)心(xin)的(de)(de)說(shuo):“來!我來玩一個(ge)(ge)!”你(ni)(ni)笑的(de)(de)就像是(shi)(shi)得(de)到了(le)糖果的(de)(de)孩(hai)子(zi),我趕緊的(de)(de)把球(qiu)(qiu)拍遞給(gei)您(nin)。您(nin)已拿到球(qiu)(qiu)拍就迫不(bu)(bu)(bu)及待(dai)的(de)(de)開(kai)始發(fa)球(qiu)(qiu)了(le)。球(qiu)(qiu)就像是(shi)(shi)小(xiao)鳥(niao)一樣不(bu)(bu)(bu)停(ting)在(zai)你(ni)(ni)們之(zhi)間(jian)往返,看得(de)我是(shi)(shi)眼花繚亂。那(nei)個(ge)(ge)同(tong)學很(hen)快就招架不(bu)(bu)(bu)住了(le),便說(shuo):“這(zhe)兄臺,好(hao)功夫啊(a)!”您(nin)哈(ha)哈(ha)大笑:“承讓,承讓,我那(nei)是(shi)(shi)老功夫了(le)!哈(ha)哈(ha)哈(ha)哈(ha)”

　　六年(nian)級第二學(xue)期的時候(hou)(hou),您(nin)(nin)看見我(wo)們整天的窩(wo)在教室,都(dou)不出去活(huo)動一(yi)下,便每天特意留下半節(jie)課的時間(jian),讓我(wo)們到操場草地那里活(huo)動一(yi)下。有(you)時候(hou)(hou),一(yi)不留神,一(yi)節(jie)課就(jiu)過去了(le),您(nin)(nin)還(huan)撅著嘴巴,假裝生(sheng)(sheng)氣(qi)說:“哼!我(wo)有(you)得補(bu)了(le)。以后(hou)再也不許這樣了(le)”我(wo)們都(dou)哈哈大(da)笑起來。有(you)的時候(hou)(hou)您(nin)(nin)還(huan)會抽我(wo)們寄宿生(sheng)(sheng)去默默古詩詞(ci),背(bei)(bei)背(bei)(bei)課文。只要(yao)過關(guan)了(le),就(jiu)會有(you)大(da)大(da)的獎勵(li)—三(san)十分鐘的電腦時間(jian),男生(sheng)(sheng)一(yi)臺,女生(sheng)(sheng)一(yi)臺。雖然擁(yong)擠但是(shi)我(wo)們也玩(wan)的不亦(yi)樂乎(hu)。您(nin)(nin)看著我(wo)們的笑臉,也會慈愛(ai)的望著我(wo)們笑著。甚至,您(nin)(nin)還(huan)和帶著我(wo)們寄宿生(sheng)(sheng)偷偷的溜出學(xue)校,有(you)時候(hou)(hou)只是(shi)吃吃小(xiao)吃,有(you)時候(hou)(hou)是(shi)在空(kong)地上玩(wan)小(xiao)游戲,有(you)時候(hou)(hou)是(shi)去看望那些孤(gu)寡老人.

　　老師,您對(dui)我(wo)們來說從(cong)來都不(bu)只是(shi)一個只為(wei)了完成傳道授業解惑(huo)的(de)(de)老師。你更多的(de)(de)是(shi)我(wo)們的(de)(de)親人(ren)。您把我(wo)們當做是(shi)自(zi)己的(de)(de)孩(hai)子在(zai)教,對(dui)我(wo)們盡心盡力(li)。不(bu)管是(shi)我(wo)們在(zai)學習(xi)上的(de)(de)問題,還是(shi)我(wo)們在(zai)日常(chang)寄(ji)宿生活中的(de)(de)問題,您都愿(yuan)意幫(bang)助我(wo)們。是(shi)您讓我(wo)們打好牢固的(de)(de)學習(xi)基礎,是(shi)您用您的(de)(de)慧眼尋找我(wo)們每一個人(ren)身上的(de)(de)優點(dian)。

　　親愛的(de)彭老師,您的(de)一切,讓我想還(huan)給您一句您交給我們的(de)話:“春蠶到死絲(si)方盡,蠟(la)炬成灰淚始(shi)干(gan)。”

　　謝謝您!!

　　您的學生:

　　日期：x

給老師的一封感謝信7

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師(shi)，在我的(de)心里我有很多的(de)心里話想(xiang)跟你說(shuo)(shuo)，一(yi)直(zhi)都沒找到機會，今天借著這個機會我想(xiang)跟你說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)我的(de)心里話。

　　老師謝謝您的(de)(de)(de)嚴(yan)格和執(zhi)著(zhu)(zhu)。記得剛(gang)上一(yi)年級(ji)的(de)(de)(de)時候，還是剛(gang)學(xue)拼(pin)音的(de)(de)(de)時候，你就(jiu)布(bu)置我(wo)們全班同學(xue)每天(tian)都要閱讀課外書，可那(nei)時我(wo)的(de)(de)(de)識(shi)(shi)字(zi)(zi)量也不(bu)(bu)是很(hen)多(duo)(duo)，有些(xie)語句(ju)里面的(de)(de)(de)詞語都不(bu)(bu)懂意思，你教我(wo)們查(cha)字(zi)(zi)典，后隨著(zhu)(zhu)識(shi)(shi)字(zi)(zi)量的(de)(de)(de)增(zeng)多(duo)(duo)，一(yi)年級(ji)下學(xue)期就(jiu)很(hen)輕(qing)松的(de)(de)(de)會自己(ji)單獨看課外書了(le)，正(zheng)是由于您嚴(yan)格的(de)(de)(de)監督，我(wo)每天(tian)養成了(le)閱讀課外書的(de)(de)(de)習慣，通過閱讀課外書我(wo)的(de)(de)(de)知識(shi)(shi)面大大增(zeng)加，同時還提高了(le)我(wo)的(de)(de)(de)寫作(zuo)能力(li)。

　　老師謝謝您的(de)(de)微笑(xiao)和(he)慈(ci)愛。記得一年級剛上(shang)(shang)語(yu)文(wen)課(ke)的(de)(de)時(shi)候，你(ni)(ni)提問(wen)題(ti)(ti)，同學(xue)們都紛(fen)紛(fen)舉手回(hui)答(da)問(wen)題(ti)(ti)，我(wo)(wo)由于膽(dan)(dan)(dan)子小，不敢舉手回(hui)答(da)問(wen)題(ti)(ti)，你(ni)(ni)似乎(hu)發(fa)現了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)膽(dan)(dan)(dan)怯(qie)，就點名叫我(wo)(wo)回(hui)答(da)問(wen)題(ti)(ti)，我(wo)(wo)戰(zhan)戰(zhan)兢兢地站了(le)(le)起來，臉漲得緋(fei)紅，始終(zhong)害怕(pa)開口，正(zheng)當我(wo)(wo)猶豫和(he)顧慮之(zhi)時(shi)，我(wo)(wo)看見你(ni)(ni)微笑(xiao)和(he)鼓(gu)勵的(de)(de)眼神，那時(shi)我(wo)(wo)感到一股暖流涌上(shang)(shang)心(xin)頭，于是(shi)我(wo)(wo)鼓(gu)起勇氣大膽(dan)(dan)(dan)的(de)(de)回(hui)答(da)了(le)(le)你(ni)(ni)的(de)(de)提問(wen)，自那以后我(wo)(wo)也克服(fu)了(le)(le)膽(dan)(dan)(dan)怯(qie)，害羞的(de)(de)毛病，上(shang)(shang)課(ke)的(de)(de)時(shi)候踴于發(fa)言。

　　老師(shi)，我(wo)(wo)想對你(ni)說(shuo)，謝謝您這(zhe)四年來對我(wo)(wo)的(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨，謝謝您對我(wo)(wo)的(de)培(pei)養，都(dou)說(shuo)老師(shi)是(shi)人類靈魂的(de)工程(cheng)師(shi)，老師(shi)我(wo)(wo)愛您，我(wo)(wo)也(ye)一定會以優(you)異的(de)成(cheng)績(ji)報答您的(de)恩情。

此致

敬禮！

　　你的.學生：

　　日期：

給老師的一封感謝信8

敬愛的茅老師：

　　到了現(xian)在，我特(te)別珍惜與(yu)您相處的(de)(de)(de)日(ri)子，因(yin)為再(zai)過一個多月，我就(jiu)要離(li)開(kai)這美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)輕紡城小學。六年來，您給了我無盡的(de)(de)(de)關心和(he)鼓勵，使我終身受益，我的(de)(de)(de)每一次成(cheng)長和(he)進步(bu)都凝聚著您的(de)(de)(de)心血。

　　記得剛讀四年級(ji)的(de)時候，那時我(wo)(wo)(wo)有慢性胃炎，經常會吐(tu)。有一次，上(shang)課的(de)時候，我(wo)(wo)(wo)突(tu)然感覺胃里(li)翻(fan)江倒(dao)海，于是(shi)便“嘩啦(la)”一聲，把今(jin)天的(de)早(zao)飯都吐(tu)了出來，有同學趕(gan)緊去告(gao)訴您，您便把我(wo)(wo)(wo)叫(jiao)到了辦公室，親切的(de)跟(gen)我(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“身(shen)體不好的(de)話就別去做(zuo)操和上(shang)體育課了，如果身(shen)體實在不行，就來打電話叫(jiao)你家長來接你。”我(wo)(wo)(wo)點了點頭。

　　還記得(de)有一(yi)次我(wo)們參(can)加(jia)朗誦(song)比賽(sai)，賽(sai)前您(nin)認真地(di)、逐字逐句地(di)指(zhi)導(dao)我(wo)們應該怎么去(qu)朗誦(song)，鼓勵(li)我(wo)們要充滿信心/。朗誦(song)比賽(sai)時，您(nin)坐(zuo)在臺下，用親切的(de)目光注(zhu)視著我(wo)們，還不知(zhi)道朝我(wo)們點點頭，在您(nin)的(de)鼓勵(li)和幫助下，我(wo)們順利(li)的(de)完成了演講(jiang)。

　　啊，親愛的(de)(de)茅老(lao)師(shi)(shi)，我(wo)(wo)永遠(yuan)忘不了您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨，您(nin)(nin)(nin)就是辛勤的(de)(de)園丁，就是默默無聞的(de)(de)春蠶，您(nin)(nin)(nin)留給我(wo)(wo)們印象(xiang)既(ji)溫和(he)(he)又(you)(you)威嚴，你用(yong)微笑和(he)(he)關懷傳送的(de)(de)信念和(he)(he)力(li)量您(nin)(nin)(nin)為我(wo)(wo)們付出了多少(shao)汗水和(he)(he)心(xin)血。而今，您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)臉上(shang)又(you)(you)增(zeng)添(tian)了幾道皺紋，您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)頭上(shang)又(you)(you)多了幾許白(bai)發，老(lao)師(shi)(shi)，請您(nin)(nin)(nin)放心(xin)，我(wo)(wo)絕不會(hui)辜(gu)負您(nin)(nin)(nin)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)期望，我(wo)(wo)會(hui)用(yong)優異的(de)(de)成績來回報您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)深恩！

　　祝您

　　身體健康！萬事如意(yi)！

　　您(nin)的學生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信9

尊敬的老師：

　　感(gan)激教(jiao)師，讓(rang)我們成為自(zi)信的(de)(de)，能超越自(zi)我的(de)(de)人。用(yong)事實證明：學習(xi)并不是(shi)一種(zhong)負擔，而是(shi)一種(zhong)歡樂(le)和職責(ze)，是(shi)一把通向未(wei)知天地的(de)(de)鑰匙。教(jiao)師經常(chang)教(jiao)會我們用(yong)自(zi)我的(de)(de)頭腦和雙(shuang)手(shou)大膽探(tan)索，去尋找和發現，讓(rang)生活充滿驚喜!

　　感激教師，你(ni)(ni)是(shi)我(wo)們能永遠信賴的人，在生活中遇(yu)到麻煩便會去求救的人。你(ni)(ni)讓(rang)我(wo)們明(ming)白：只要我(wo)們愿意，能把一切向你(ni)(ni)傾訴。你(ni)(ni)常說(shuo)你(ni)(ni)也曾是(shi)個孩(hai)子，所以你(ni)(ni)能理(li)解孩(hai)子的喜(xi)怒哀樂(le)。

　　感激(ji)教(jiao)師(shi)，是你(ni)讓我(wo)明白：我(wo)們(men)(men)能從失敗(bai)中汲(ji)取教(jiao)訓，在(zai)困難(nan)中積聚力量(liang)，在(zai)黑(hei)暗中尋找(zhao)光明。你(ni)給(gei)我(wo)們(men)(men)勇氣去開動腦筋，同時(shi)要求(qiu)我(wo)們(men)(men)襟懷坦蕩。你(ni)將美放在(zai)我(wo)們(men)(men)心中，給(gei)我(wo)們(men)(men)教(jiao)誨、見識和(he)想(xiang)象，由(you)此營造我(wo)們(men)(men)的(de)(de)一生。不管(guan)我(wo)們(men)(men)建造什么，你(ni)總幫忙我(wo)們(men)(men)壘好基礎，為我(wo)們(men)(men)的(de)(de)成長傾注(zhu)了力量(liang)，永遠激(ji)勵著我(wo)們(men)(men)天(tian)天(tian)向上(shang)!或許(xu)你(ni)講課的(de)(de)每個(ge)細節隨著時(shi)間的(de)(de)流(liu)逝(shi)會被我(wo)們(men)(men)淡忘，但你(ni)的(de)(de)熱(re)情、勇氣和(he)慈愛會永遠在(zai)我(wo)們(men)(men)記憶深處保(bao)留。

　　感激教師，你(ni)教會我們用自我的(de)頭(tou)腦和(he)雙手大膽探索，去尋找和(he)發現，讓(rang)生活更加充(chong)滿驚(jing)喜!

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信10

和藹可親的朱老師：

　　您好!

　　我(wo)(wo)很(hen)感(gan)謝您(nin)(nin)給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)來信，這是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)第一(yi)次收到老師給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)信，老師您(nin)(nin)說得對，假如(ru)您(nin)(nin)是(shi)(shi)(shi)旅(lv)行者的(de)(de)(de)話(hua)(hua)(hua)，那我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)永遠(yuan)的(de)(de)(de)小(xiao)導游，我(wo)(wo)們(men)(men)會(hui)用真心來介紹每個國家的(de)(de)(de)山水風景的(de)(de)(de)；假如(ru)您(nin)(nin)是(shi)(shi)(shi)一(yi)位喜愛(ai)詩歌的(de)(de)(de)讀者，那我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)位位您(nin)(nin)培養出來的(de)(de)(de)小(xiao)詩人，我(wo)(wo)愿意(yi)編出美(mei)麗的(de)(de)(de)詩句誦給您(nin)(nin)聽；假如(ru)您(nin)(nin)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)每一(yi)個孩子(zi)的(de)(de)(de)媽媽的(de)(de)(de)話(hua)(hua)(hua),我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)好孩子(zi)，我(wo)(wo)們(men)(men)不會(hui)讓你傷心、難過的(de)(de)(de)；假如(ru)您(nin)(nin)是(shi)(shi)(shi)燦爛的(de)(de)(de)陽光，那我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)照耀下的(de)(de)(de)小(xiao)花；假如(ru)您(nin)(nin)是(shi)(shi)(shi)春天般(ban)溫暖的(de)(de)(de)風的(de)(de)(de)話(hua)(hua)(hua)，那我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)飛向(xiang)空中的(de)(de)(de)風箏(zheng)。

　　當我(wo)們讓您(nin)(nin)(nin)(nin)一(yi)(yi)次又(you)一(yi)(yi)次失望、傷心(xin)時(shi)(shi)，我(wo)們會(hui)感到(dao)無比的(de)(de)(de)慚愧(kui)，如果您(nin)(nin)(nin)(nin)對我(wo)們失去信心(xin)的(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)們將會(hui)一(yi)(yi)次又(you)一(yi)(yi)次的(de)(de)(de)跌入陷阱，可(ke)是(shi)，您(nin)(nin)(nin)(nin)又(you)是(shi)一(yi)(yi)次又(you)一(yi)(yi)次的(de)(de)(de)把我(wo)們拉回(hui)來(lai)，您(nin)(nin)(nin)(nin)就像我(wo)們的(de)(de)(de)守護神一(yi)(yi)樣(yang)，總是(shi)在最危險(xian)時(shi)(shi)出現在我(wo)們面前，在課余時(shi)(shi)間里，你工(gong)作個不(bu)停，在下課鈴響時(shi)(shi)，您(nin)(nin)(nin)(nin)又(you)不(bu)停地工(gong)作，您(nin)(nin)(nin)(nin)是(shi)多么的(de)(de)(de)辛苦！在您(nin)(nin)(nin)(nin)生病(bing)時(shi)(shi)，您(nin)(nin)(nin)(nin)還是(shi)堅(jian)持(chi)來(lai)上課，我(wo)們連一(yi)(yi)句使您(nin)(nin)(nin)(nin)開心(xin)起來(lai)的(de)(de)(de)話(hua)語都沒有。直到(dao)今天，看了(le)(le)您(nin)(nin)(nin)(nin)給我(wo)們來(lai)信后，我(wo)才懂得您(nin)(nin)(nin)(nin)當老(lao)師不(bu)是(shi)為了(le)(le)賺錢，而是(shi)為了(le)(le)和我(wo)們分享讀書的(de)(de)(de)快樂(le)。在此(ci)，我(wo)代表全班給您(nin)(nin)(nin)(nin)敬個禮……

　　敬祝

　　身體健康 事事順利！

　　您的學生XXX

給老師的一封感謝信11

尊(zun)敬的校領導及(ji)老師:

　　你們好!

　　我是一年(nian)級(ji)(一)班的家長(chang),作為一名一年(nian)級(ji)的寄宿(su)新(xin)生,孩(hai)子在班主(zhu)任(ren)吳老師,宋(song)老師,生活老師黃老師的正確(que)引導和幫助下,順利適(shi)應了(le)小學寄宿(su)生活.

　　由(you)(you)于前(qian)段時(shi)間(jian)天氣(qi)驟變,在XX年9月(yue)25日的(de)(de)下午,孩(hai)(hai)(hai)子生病發(fa)燒了(le)(le),吳老師第一(yi)時(shi)間(jian)通(tong)知了(le)(le)我們家(jia)長,宋老師也(ye)馬(ma)上(shang)帶孩(hai)(hai)(hai)子去醫務室做了(le)(le)檢查(cha)并服藥.但由(you)(you)于病情(qing)比較嚴(yan)重,孩(hai)(hai)(hai)子不得不請假回(hui)家(jia)靜(jing)養打針(zhen).為此(ci)掉了(le)(le)一(yi)個(ge)星期的(de)(de)課(ke)程。孩(hai)(hai)(hai)子沒來學校的(de)(de)幾天,吳老師每天早上(shang)都(dou)打電話來關心孩(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)病情(qing),并一(yi)在讓我們放心，孩(hai)(hai)(hai)子那下的(de)(de)課(ke)她們都(dou)會為她補上(shang)的(de)(de)。

　　讓(rang)我們感動的是，在XX年9月28日的晚上(shang)(shang)，吳老(lao)師和(he)(he)(he)宋老(lao)師兩人親(qin)自登門探望，還帶來(lai)了為孩(hai)子(zi)精心(xin)制作的祝福愛心(xin)卡片。并為孩(hai)子(zi)補習(xi)了那下的語(yu)文(wen)和(he)(he)(he)數學(xue)。本(ben)來(lai)擔心(xin)孩(hai)子(zi)休息(xi)這么長時(shi)間，會不(bu)愿(yuan)意(yi)去上(shang)(shang)學(xue)。吳老(lao)師和(he)(he)(he)宋老(lao)師一來(lai)，讓(rang)孩(hai)子(zi)感到了老(lao)師對(dui)她的愛，對(dui)她的重(zhong)視和(he)(he)(he)關心(xin)。現在問起孩(hai)子(zi)愿(yuan)不(bu)愿(yuan)意(yi)去上(shang)(shang)學(xue)，她滿口的愿(yuan)意(yi)。

　　借這(zhe)封信來(lai)表達(da)我們(men)對(dui)一(yi)年級(一(yi))班老師(shi)最衷心(xin)的感謝，看到老師(shi)們(men)對(dui)孩子(zi)這(zhe)么(me)有(you)愛心(xin)，責(ze)任心(xin)，我們(men)把孩子(zi)交給學校非(fei)常的放(fang)心(xin)，相信孩子(zi)在這(zhe)么(me)優秀老師(shi)的教育下(xia)前途會一(yi)片(pian)光明。

此致

敬禮！

感謝人：

　　20xx年xx月xx日(ri)

給老師的一封感謝信12

敬愛的老師：

　　教師，在我的心(xin)里我有(you)很多的心(xin)里話(hua)想(xiang)跟(gen)你(ni)說(shuo)，一向都(dou)沒(mei)找到機(ji)會(hui)(hui)，今日借著這個機(ji)會(hui)(hui)我想(xiang)跟(gen)你(ni)說(shuo)說(shuo)我的心(xin)里話(hua)。

　　教師(shi)多(duo)謝(xie)您的(de)嚴格和執著。記得(de)剛上一年級的(de)時候，還是(shi)(shi)剛學(xue)拼音的(de)時候，你就(jiu)布(bu)置我們全班同學(xue)每一天(tian)都(dou)(dou)要閱(yue)讀課(ke)外(wai)書，可(ke)那(nei)時我的(de)識(shi)字(zi)(zi)量(liang)也不是(shi)(shi)很(hen)多(duo)，有(you)些(xie)語句(ju)里(li)面的(de)詞(ci)語都(dou)(dou)不懂意思，你教我們查字(zi)(zi)典，后隨著識(shi)字(zi)(zi)量(liang)的(de)增多(duo)，一年級下(xia)學(xue)期(qi)就(jiu)很(hen)簡便的(de)會(hui)自(zi)我單獨看課(ke)外(wai)書了(le)，正是(shi)(shi)由(you)于(yu)您嚴格的(de)監督，我每一天(tian)養成了(le)閱(yue)讀課(ke)外(wai)書的(de)習(xi)慣，經過閱(yue)讀課(ke)外(wai)書我的(de)知識(shi)面大大增加，同時還提高了(le)我的(de)寫作本事。

　　教師多謝您的(de)(de)(de)微笑(xiao)(xiao)和慈愛(ai)。記得一年級剛上(shang)(shang)(shang)語文課的(de)(de)(de)時候，你提問(wen)題(ti)，同學們都紛紛舉手回(hui)答問(wen)題(ti)，我(wo)(wo)由于膽(dan)子小，不敢舉手回(hui)答問(wen)題(ti)，你似(si)乎(hu)發現了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)膽(dan)怯，就點名叫我(wo)(wo)回(hui)答問(wen)題(ti)，我(wo)(wo)戰戰兢兢地(di)站了起來，臉(lian)漲得緋紅，始(shi)終害(hai)怕開口，正當(dang)我(wo)(wo)猶豫和顧慮(lv)之時，我(wo)(wo)看見你微笑(xiao)(xiao)和鼓勵(li)的(de)(de)(de)眼神，那時我(wo)(wo)感到一股暖流(liu)涌上(shang)(shang)(shang)心頭，于是我(wo)(wo)鼓起勇(yong)氣大膽(dan)的(de)(de)(de)回(hui)答了你的(de)(de)(de)提問(wen)，自那以后我(wo)(wo)也克(ke)服了膽(dan)怯，害(hai)羞的(de)(de)(de)毛病，上(shang)(shang)(shang)課的(de)(de)(de)時候踴于發言。

　　教師(shi)，我(wo)想對(dui)你說，多(duo)謝(xie)您這四年(nian)來對(dui)我(wo)的(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨，多(duo)謝(xie)您對(dui)我(wo)的(de)(de)培養，都(dou)說教師(shi)是(shi)人類靈魂的(de)(de)工(gong)程(cheng)師(shi)，教師(shi)我(wo)愛您，我(wo)也必須會以(yi)優異的(de)(de)成績(ji)報答您的(de)(de)恩情(qing)。

xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

給老師的一封感謝信13

尊敬的老師：

　　您好！

　　如今(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我是(shi)(shi)一名初三的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生了(le)，您(nin)(nin)伴隨我們到現在(zai)已經度過了(le)將(jiang)近(jin)三年，很多時候我特別想表達(da)對您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)激(ji)，可是(shi)(shi)這(zhe)般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)激(ji)之(zhi)情(qing)也不(bu)(bu)(bu)知(zhi)道(dao)怎么(me)(me)說(shuo)出口，畢竟(jing)這(zhe)三年您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悉心教導，您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)懷備至又怎么(me)(me)能(neng)是(shi)(shi)三言兩語說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)清楚(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我不(bu)(bu)(bu)知(zhi)道(dao)知(zhi)道(dao)自己(ji)今(jin)后(hou)是(shi)(shi)一番怎么(me)(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)光景(jing)，但是(shi)(shi)這(zhe)幾年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)，生活(huo)我受到了(le)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深刻影(ying)響，您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教導對我今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路都是(shi)(shi)非常受用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)封信不(bu)(bu)(bu)足以表達(da)我對您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)激(ji)之(zhi)情(qing)，可是(shi)(shi)我一定要(yao)跟你說(shuo)一聲“您(nin)(nin)幸(xing)苦了(le)”。

　　其實現(xian)在(zai)(zai)想一(yi)(yi)想這幾(ji)年的(de)時間還(huan)是(shi)過(guo)得很(hen)(hen)快的(de)，您(nin)(nin)是(shi)我們(men)(men)的(de)班主(zhu)任老師，可(ke)兒是(shi)這還(huan)不夠，您(nin)(nin)還(huan)是(shi)任課老師，我每(mei)每(mei)想起您(nin)(nin)身(shen)兼多(duo)職的(de)幸(xing)苦，不免有點心疼(teng)，畢(bi)竟這都(dou)(dou)是(shi)相互的(de)，您(nin)(nin)對我們(men)(men)的(de)照顧都(dou)(dou)擺(bai)在(zai)(zai)那里，通過(guo)這次學(xue)習我也了解到了很(hen)(hen)多(duo)，我知道(dao)對我們(men)(men)來說是(shi)一(yi)(yi)段很(hen)(hen)珍貴的(de)經歷，您(nin)(nin)這幾(ji)年來的(de)悉心教導深(shen)刻(ke)的(de)影響著(zhu)我，我還(huan)記(ji)得您(nin)(nin)說過(guo)“只有我們(men)(men)進步(bu)了， 只有我們(men)(men)成長了，才是(shi)您(nin)(nin)的(de)教學(xue)成功”這深(shen)深(shen)感(gan)動著(zhu)我，我感(gan)謝您(nin)(nin)在(zai)(zai)我最需要幫助的(de)時候(hou)就出現(xian)了，很(hen)(hen)多(duo)時候(hou)在(zai)(zai)學(xue)校會出現(xian)很(hen)(hen)多(duo)問題，就像(xiang)我在(zai)(zai)初(chu)一(yi)(yi)階段時候(hou)對這里的(de)一(yi)(yi)切都(dou)(dou)是(shi)陌生，很(hen)(hen)多(duo)時候(hou)根本就不知道(dao)自己眼干什么，那段時間在(zai)(zai)學(xue)校我耽誤了很(hen)(hen)多(duo)時間。

　　是(shi)(shi)您(nin)一(yi)直給(gei)再給(gei)我指引方向，可以(yi)說(shuo)(shuo)那段時間我是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)不(bu)(bu)適應在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個新(xin)的(de)(de)(de)環境中學習(xi)的(de)(de)(de)，因為(wei)一(yi)切都是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)陌生，但是(shi)(shi)我又覺得(de)自己(ji)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里很(hen)(hen)(hen)充實，您(nin)一(yi)直在(zai)(zai)給(gei)予(yu)我幫助，很(hen)(hen)(hen)多(duo)時候您(nin)因為(wei)我們的(de)(de)(de)事(shi)情操勞過(guo)度，在(zai)(zai)上(shang)(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)時候能夠明顯的(de)(de)(de)看到您(nin)狀態不(bu)(bu)佳，但是(shi)(shi)您(nin)從來(lai)不(bu)(bu)會因為(wei)自己(ji)身體的(de)(de)(de)問題就耽(dan)誤上(shang)(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)，有的(de)(de)(de)時候嗓(sang)子很(hen)(hen)(hen)不(bu)(bu)好(hao)，因為(wei)長(chang)期(qi)的(de)(de)(de)在(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)堂上(shang)(shang)(shang)(shang)大(da)聲說(shuo)(shuo)話維持紀律，導(dao)致(zhi)您(nin)的(de)(de)(de)嗓(sang)子好(hao)幾次都在(zai)(zai)上(shang)(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)時候說(shuo)(shuo)話不(bu)(bu)出(chu)，但是(shi)(shi)您(nin)還是(shi)(shi)在(zai)(zai)利(li)用一(yi)切辦法給(gei)我們上(shang)(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)，您(nin)說(shuo)(shuo)上(shang)(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)不(bu)(bu)能耽(dan)誤。

　　三年(nian)來不(bu)管(guan)在(zai)(zai)(zai)什(shen)么時候，您(nin)(nin)一(yi)(yi)直(zhi)在(zai)(zai)(zai)我(wo)們身邊，作為學生(sheng)的(de)我(wo)們或(huo)許很多(duo)時候會(hui)(hui)因為個人，或(huo)者家里的(de)事(shi)情請假回(hui)去(qu)，但是這(zhe)(zhe)(zhe)幾(ji)年(nian)來我(wo)從來從沒有看見(jian)過您(nin)(nin)請假，您(nin)(nin)對(dui)(dui)工作的(de)執著(zhu)，對(dui)(dui)我(wo)們的(de)操(cao)勞一(yi)(yi)直(zhi)都在(zai)(zai)(zai)，這(zhe)(zhe)(zhe)幾(ji)年(nian)讓(rang)您(nin)(nin)操(cao)心了，現在(zai)(zai)(zai)的(de)我(wo)也(ye)初三了，過不(bu)了很久也(ye)即將離開(kai)這(zhe)(zhe)(zhe)里，但是我(wo)希望(wang)老師(shi)您(nin)(nin)能夠(gou)保(bao)持(chi)一(yi)(yi)個好的(de)心態，還(huan)要精(jing)面貌，很感(gan)激(ji)這(zhe)(zhe)(zhe)幾(ji)年(nian)來您(nin)(nin)的(de)教導，在(zai)(zai)(zai)最后(hou)(hou)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)年(nian)的(de)初三學習階段，也(ye)是我(wo)待在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里的(de)最后(hou)(hou)一(yi)(yi)年(nian)了，這(zhe)(zhe)(zhe)里我(wo)給(gei)自(zi)己承諾(nuo)，也(ye)給(gei)您(nin)(nin)承諾(nuo)，定然不(bu)會(hui)(hui)讓(rang)您(nin)(nin)失望(wang)，最后(hou)(hou)祝老師(shi)身體健康。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

給老師的一封感謝信14

親愛的老師：

　　您們好(hao)！我(wo)想感(gan)(gan)恩父母，感(gan)(gan)恩社會，感(gan)(gan)恩每(mei)一個對我(wo)好(hao)的(de)人(ren)，每(mei)一個愛我(wo)的(de)人(ren)，但是我(wo)最想感(gan)(gan)恩的(de)人(ren)還(huan)是我(wo)的(de)老師。

　　老師是為我們傳(chuan)遞知識的(de)(de)人，他給予我們每(mei)一(yi)(yi)位學(xue)生(sheng)關愛(ai)、呵(he)護，他教育出(chu)了一(yi)(yi)個(ge)又一(yi)(yi)個(ge)的(de)(de)人才。他不(bu)需要回(hui)報，不(bu)需要一(yi)(yi)聲感(gan)謝(xie)，只求盡自己的(de)(de)職責，這是多么偉大(da)，多么崇高的(de)(de)精(jing)神啊!每(mei)每(mei)想到這兒，我都不(bu)由(you)生(sheng)出(chu)敬佩(pei)和(he)愛(ai)戴(dai)之情(qing)。

　　記得有一次(ci)我(wo)(wo)(wo)得了(le)重病，請了(le)假回家(jia)(jia)養病。星期五(wu)同學(xue)們和其他老(lao)師都(dou)(dou)回家(jia)(jia)了(le)，只有我(wo)(wo)(wo)們班(ban)語文老(lao)師和數學(xue)老(lao)師走到(dao)我(wo)(wo)(wo)家(jia)(jia)為我(wo)(wo)(wo)補課(ke)，問(wen)我(wo)(wo)(wo)病好些了(le)嗎(ma)？聽到(dao)老(lao)師這句(ju)話我(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)非(fei)常感動(dong)，至今都(dou)(dou)難以忘懷，當時我(wo)(wo)(wo)清楚地記得，老(lao)師的聲音都(dou)(dou)嘶啞了(le)，忙了(le)一周了(le)，都(dou)(dou)沒來得及回家(jia)(jia)休(xiu)息，來為我(wo)(wo)(wo)補課(ke)，我(wo)(wo)(wo)真的感動(dong)得不知說什么(me)好。老(lao)師，您放心吧，我(wo)(wo)(wo)一定能把(ba)落下(xia)的課(ke)程補上的，老(lao)師，謝(xie)謝(xie)您！

　　還有一(yi)次我(wo)的(de)(de)作(zuo)業沒有做完(wan)，老師并(bing)沒有當面責備我(wo)，而(er)是(shi)用那溫(wen)柔(rou)和諧的(de)(de)目光看(kan)著我(wo)說(shuo)：孩子學(xue)習是(shi)自(zi)己的(de)(de)事(shi)，而(er)不(bu)是(shi)為別人，你自(zi)己反(fan)省反(fan)省吧！聽(ting)到這句話(hua)，我(wo)才明白學(xue)習不(bu)能應付了(le)事(shi)，而(er)要腳踏(ta)實地一(yi)步一(yi)個(ge)腳印(yin)。

　　老(lao)師(shi)給(gei)予我(wo)太(tai)(tai)多太(tai)(tai)多知(zhi)識(shi)，太(tai)(tai)多太(tai)(tai)多做人(ren)的道理(li)，我(wo)要感恩老(lao)師(shi)，真(zhen)想為她們(men)端杯熱茶，捶捶背，說聲(sheng)老(lao)師(shi)，您辛(xin)苦了(le)。

給老師的一封感謝信15

親愛的邵老師：

　　見字如面！

　　與您已經(jing)六年沒有再見了，盡管已經(jing)過(guo)去了六個春夏(xia)秋(qiu)冬，我對您的(de)感激之(zhi)情還是無法淡(dan)忘。

　　記得(de)第一次見到您(nin)，我(wo)才是個4歲的(de)小屁孩，上幼兒園的(de)第一天，當(dang)與媽(ma)媽(ma)告別時已(yi)經眼泛淚花，只依稀(xi)記得(de)一見到您(nin)我(wo)就不哭了(le)，拉著(zhu)您(nin)的(de)手，乖(guai)乖(guai)地走進了(le)教(jiao)室。

　　那時(shi)的我(wo)(wo)們(men)(men)，不知(zhi)有多么調皮，給您惹了(le)不少麻煩。猶(you)記得中班那年，我(wo)(wo)第一次主(zhu)持學校里(li)的大型(xing)晚會(hui)，沒有絲毫(hao)主(zhu)持經驗，只(zhi)會(hui)死(si)板(ban)地背著稿子，您告(gao)訴(su)我(wo)(wo)，主(zhu)持要帶感情。晚會(hui)開始，是您拉(la)起我(wo)(wo)的手，開始了(le)我(wo)(wo)的主(zhu)持之旅。隨后，我(wo)(wo)們(men)(men)“并肩作戰”一起主(zhu)持，在(zai)舞臺上留下了(le)我(wo)(wo)不可磨(mo)滅的回憶。

　　大班的我(wo)，即將上小(xiao)學了，記(ji)得(de)那堂課，同學們好(hao)像已經知道(dao)了要(yao)與(yu)您分別，班上最愛搗亂的男生最先哭了，同學們都哭了，悲傷氣氛彌漫著(zhu)，我(wo)也不(bu)知不(bu)覺淚流滿面。您向我(wo)招(zhao)了招(zhao)手，帶(dai)著(zhu)略哭腔對我(wo)說：“樂一，你要(yao)好(hao)好(hao)讀小(xiao)學。”我(wo)用力(li)點點頭，對老師許下(xia)承諾。

　　親愛的(de)(de)邵老師，您在我(wo)幼小的(de)(de)心靈里留(liu)下諄諄教(jiao)導(dao)，您的(de)(de)恩情(qing)我(wo)將永遠(yuan)銘記在心！

　　祝：身體健康，工作順利！

　　您的學生黃樂

　　20xx年(nian)6月x日

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