十佳教師獲(huo)獎感言15篇

　　無(wu)論在學(xue)習(xi)、工作或是(shi)(shi)生活(huo)中，我(wo)們時常會因某些事或人產生新的想(xiang)法，這時就(jiu)可以(yi)寫一篇感(gan)言。是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)寫起(qi)感(gan)言來就(jiu)無(wu)從下(xia)筆、沒(mei)有頭(tou)緒？下(xia)面是(shi)(shi)小編為大家(jia)收集的十佳教師獲獎感(gan)言，供大家(jia)參考借鑒，希望可以(yi)幫助到有需要的朋友。

十佳教師獲獎感言1

尊(zun)(zun)敬的校(xiao)領導、尊(zun)(zun)敬的老師、同(tong)學(xue)們：

　　大家好！

　　首先請允許(xu)我(wo)代表“十佳青年教師”，向(xiang)大家(jia)表示(shi)誠摯的(de)(de)感謝(xie)。感謝(xie)大家(jia)對我(wo)們教學的(de)(de)肯定(ding)并且給予我(wo)們如此崇高的(de)(de)榮(rong)譽。

　　“十佳青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”的(de)稱號，對于(yu)我(wo)們(men)(men)(men)(men)既是榮(rong)譽(yu)，也是責任(ren)，同時也反映(ying)了學(xue)校對全體青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)殷切(qie)希望(wang)。我(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)珍惜這(zhe)份榮(rong)譽(yu)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)肩負起這(zhe)種責任(ren)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)更要(yao)不辜負學(xue)校上(shang)下對我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)期望(wang)。被評為(wei)“十佳青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”，使(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)體會到了學(xue)校對青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)關(guan)懷、鼓勵(li)和(he)鞭策。我(wo)們(men)(men)(men)(men)知道我(wo)們(men)(men)(men)(men)只是上(shang)外(wai)(wai)優秀青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)群體中的(de)代(dai)表，上(shang)外(wai)(wai)歷史上(shang)出(chu)現過一代(dai)又一代(dai)的(de)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)應該以他們(men)(men)(men)(men)為(wei)學(xue)習的(de)榜(bang)樣，繼承和(he)發揚他們(men)(men)(men)(men)愛崗(gang)敬(jing)業、教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人(ren)的(de)優秀傳統(tong)。

　　學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)適應(ying)新形勢的(de)需要(yao)，提出了著力(li)(li)打造三(san)個(ge)核(he)心競爭力(li)(li)，以知識創新和培養高素質(zhi)、復(fu)合(he)型、國(guo)際(ji)(ji)(ji)化人(ren)才作為我們上(shang)外(wai)的(de)辦學(xue)(xue)目(mu)標(biao)，并且(qie)把“格(ge)高志遠、學(xue)(xue)貫(guan)中(zhong)外(wai)”的(de)新校(xiao)(xiao)訓提高為上(shang)外(wai)大學(xue)(xue)精(jing)神理念的(de)升華。我們青年教師(shi)應(ying)該積極響應(ying)校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)的(de)號召(zhao)，從自身(shen)做起，身(shen)體力(li)(li)行，堅守校(xiao)(xiao)訓。我們一定要(yao)珍惜(xi)美好時(shi)光，加倍努力(li)(li)工作，時(shi)刻不忘學(xue)(xue)習，提高自己(ji)的(de)專業水(shui)平(ping)，為培養高素質(zhi)、復(fu)合(he)型、國(guo)際(ji)(ji)(ji)化人(ren)才奉獻(xian)自己(ji)的(de)青春和力(li)(li)量(liang)，為把上(shang)外(wai)早日建成高水(shui)平(ping)多(duo)科性國(guo)際(ji)(ji)(ji)化研究教學(xue)(xue)型外(wai)國(guo)語(yu)大學(xue)(xue)作出自己(ji)的(de)貢獻(xian)。

　　作為(wei)(wei)上(shang)外的(de)青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，作為(wei)(wei)上(shang)外這個大集體里(li)的(de)一(yi)員，我(wo)(wo)(wo)本人(ren)深感榮幸。我(wo)(wo)(wo)從1991年進(jin)入上(shang)外學習、工(gong)(gong)作，十(shi)六年來(lai)我(wo)(wo)(wo)所取(qu)得的(de)每(mei)一(yi)點(dian)成(cheng)績都(dou)離不開上(shang)外老(lao)師(shi)和(he)(he)同事的(de)幫(bang)助，是上(shang)外人(ren)愛崗敬(jing)業、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人(ren)的(de)優(you)秀傳統培養了(le)我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)從事教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)(gong)作時(shi)間并不長，XX年我(wo)(wo)(wo)調入英(ying)語(yu)學院(yuan)，之前(qian)在(zai)研究所工(gong)(gong)作，剛走上(shang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學崗位(wei)而且教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)是畢(bi)業班，當(dang)時(shi)心(xin)情十(shi)分(fen)緊(jin)張。但我(wo)(wo)(wo)在(zai)李光儀、何兆熊等許多老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授的(de)關心(xin)和(he)(he)幫(bang)助下(xia)很快(kuai)就熟悉了(le)業務，勝(sheng)任了(le)工(gong)(gong)作，當(dang)年就被畢(bi)業班學生評(ping)為(wei)(wei)“最(zui)受歡迎的(de)老(lao)師(shi)”。走上(shang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學崗位(wei)五年來(lai)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們的(de)引(yin)領下(xia)，參與了(le)兩(liang)門精(jing)品(pin)課程(cheng)的(de)建(jian)設：國家級(ji)精(jing)品(pin)課程(cheng)《高級(ji)英(ying)語(yu)》和(he)(he)上(shang)海市精(jing)品(pin)課程(cheng)《美(mei)國文學史》，我(wo)(wo)(wo)分(fen)別擔任了(le)兩(liang)門課程(cheng)的(de)主講教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。在(zai)學校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)的(de)幫(bang)助下(xia)，我(wo)(wo)(wo)成(cheng)功地開設了(le)一(yi)門全校性的(de)通識課程(cheng)，得到了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)和(he)(he)廣(guang)大學生的(de)普遍(bian)好評(ping)。

　　今年暑(shu)假，我(wo)(wo)應美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)國(guo)(guo)務院的(de)(de)(de)(de)邀請(qing)代表中(zhong)國(guo)(guo)、代表上(shang)外(wai)去(qu)美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)參加當代美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)暑(shu)期(qi)研討(tao)班(ban)。在(zai)短段六(liu)周時(shi)間里，我(wo)(wo)們(men)走訪了美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)不(bu)少著名大學(xue)(xue)，所到之處(chu)我(wo)(wo)都能遇到或找到我(wo)(wo)們(men)上(shang)外(wai)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)友(you)(you)。他(ta)(ta)們(men)在(zai)美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)學(xue)(xue)習、工作、生(sheng)活，但他(ta)(ta)們(men)對母(mu)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)況十分(fen)熟(shu)悉，時(shi)刻(ke)關注著母(mu)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)變化(hua)和發展。他(ta)(ta)們(men)想方設(she)法為我(wo)(wo)這位母(mu)校(xiao)來(lai)的(de)(de)(de)(de)老師提供(gong)一切(qie)方便，其情(qing)(qing)其景令我(wo)(wo)無比感動(dong)。這是(shi)上(shang)外(wai)母(mu)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)力量！在(zai)美(mei)(mei)(mei)(mei)期(qi)間，為了母(mu)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)榮譽(yu)，為了報答校(xiao)友(you)(you)們(men)的(de)(de)(de)(de)深情(qing)(qing)厚(hou)意，本(ben)人在(zai)研討(tao)班(ban)上(shang)不(bu)敢有絲毫的(de)(de)(de)(de)懈怠，我(wo)(wo)把平生(sheng)所學(xue)(xue)、所知充分(fen)展示(shi)在(zai)美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)及來(lai)自世(shi)界各地的(de)(de)(de)(de)其他(ta)(ta)十七位學(xue)(xue)者(zhe)面前，贏得了他(ta)(ta)們(men)由衷的(de)(de)(de)(de)贊許。除了向(xiang)其他(ta)(ta)學(xue)(xue)者(zhe)學(xue)(xue)習先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)理念和教學(xue)(xue)方法外(wai)，我(wo)(wo)也當場(chang)為他(ta)(ta)們(men)上(shang)了一堂生(sheng)動(dong)的(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)課，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)講(jiang)題是(shi)“十八、十九世(shi)紀美(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)(guo)人形象”，講(jiang)課取得了極(ji)好(hao)的(de)(de)(de)(de)效果。

　　研討班結束后，美方對本人(ren)作出(chu)了很高的(de)評價(jia)，美國教授說本人(ren)是(shi)中(zhong)國歷(li)年選派的(de)學者(zhe)中(zhong)水平最(zui)高、英(ying)語最(zui)好的(de)。我(wo)不無自豪地對美國教授說，因為我(wo)來自上外，來自中(zhong)國英(ying)語水平最(zui)高的(de)高等學府。我(wo)記(ji)得出(chu)國前，我(wo)的(de)學生(sheng)對我(wo)說過這樣的(de)話(hua)：老師，你是(shi)我(wo)們(men)的(de)驕傲。但此時此刻我(wo)想(xiang)說的(de)是(shi)：所有(you)的(de)上外人(ren)都(dou)是(shi)值得驕傲的(de)！

　　最后，在這個美好(hao)的、屬于(yu)我們自己的節日(ri)來臨之際(ji)，我祝愿(yuan)大家工作愉(yu)快、身(shen)體健康、萬事如意。

　　謝謝大家！

十佳教師獲獎感言2

尊敬的各位領導、老師們：

　　下(xia)午(wu)好!其實坐在(zai)這里我(wo)特別惶(huang)恐，因(yin)為(wei)我(wo)所做(zuo)的(de)(de)事很多老師都(dou)在(zai)做(zuo)，我(wo)只是(shi)眾多辛勤(qin)付出的(de)(de)教師里最(zui)平凡的(de)(de)一個。上(shang)期我(wo)班成(cheng)績不(bu)是(shi)最(zui)好的(de)(de)，但我(wo)很開心(xin)，因(yin)為(wei)我(wo)班學生(sheng)全優秀。是(shi)對我(wo)付出的(de)(de)匯報。在(zai)這里我(wo)沒(mei)有(you)什么(me)(me)先進的(de)(de)經(jing)驗(yan)可(ke)以匯報，也沒(mei)有(you)什么(me)(me)高深(shen)的(de)(de)理論可(ke)以演說，我(wo)只想珍惜這個寶(bao)貴(gui)的(de)(de)機會(hui)，就工作中的(de)(de)做(zuo)法與大家一起分享(xiang)。

　　第一，好老師應該具有一定的責任感

　　有人說，教師(shi)(shi)干的(de)(de)是一種良心活。也(ye)許(xu)從教育產生的(de)(de)那(nei)天起(qi)，教師(shi)(shi)就(jiu)與(yu)責(ze)任緊緊連(lian)在了一起(qi)。傳承文(wen)明是責(ze)任，塑造靈魂是責(ze)任，啟迪未來也(ye)是責(ze)任。能載上史(shi)冊的(de)(de)畢竟是有限的(de)(de)，而一代又一代的(de)(de)眾多教師(shi)(shi)只是默默的(de)(de)擔負責(ze)任，傳遞火種，播(bo)種希望。

　　作為普通的教師，也許(xu)我們(men)不能保證(zheng)每(mei)個學生都(dou)成為大學生，成為祖國的棟梁之才，但(dan)我們(men)要讓每(mei)個孩子都(dou)能夠學會(hui)做人，學會(hui)做事，學會(hui)學習，學會(hui)合作。

　　第二，讓學生喜歡你和你的課

　　讓學生喜歡(huan)你，師(shi)愛是必不可缺的(de)(de)。高爾基說(shuo)過：“只有愛孩(hai)子(zi)，才能(neng)教(jiao)育孩(hai)子(zi)。”師(shi)愛對學生來(lai)說(shuo)是一種鞭策和激勵，有時比淵(yuan)博(bo)的(de)(de)知識更重要。得到了學生的(de)(de)喜愛，還(huan)要進一步讓他們喜歡(huan)你的(de)(de)課。我們不要抱怨學生上課不經(jing)意的(de)(de)走神，盡力(li)(li)用我們的(de)(de)辦法去吸引他們的(de)(de)注意力(li)(li)。

　　第三，關心后進生，永不放棄

　　我(wo)鎮近年來調研(yan)成績的計算辦(ban)法大家都知道，決定你成績的往(wang)往(wang)是后進生。

　　這些(xie)年來我個人(ren)總結出兩點(dian)如何轉化后進生(sheng)的(de)辦(ban)法：

　　1、明確做(zuo)好(hao)后進(jin)(jin)生(sheng)(sheng)轉化工作(zuo)的(de)意義，認識轉變(bian)一個后進(jin)(jin)生(sheng)(sheng)跟培養一個優(you)秀生(sheng)(sheng)同樣重要。在學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)、思想(xiang)情感上，全方位的(de)關懷學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、激勵(li)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)奮(fen)發向(xiang)上，老師熾(chi)熱的(de)情感，使過去備受教師冷(leng)落、同學(xue)(xue)歧視、家長打罵的(de)“后進(jin)(jin)生(sheng)(sheng)”，建立自(zi)尊、自(zi)信，恢(hui)復(fu)求(qiu)知的(de)欲望。

　　2、堅持正面教育(yu)，愛護學(xue)生，替后進學(xue)生著想，多鼓勵。做到滿腔熱(re)情地關懷，循循善誘(you)地疏(shu)導，熱(re)心幫助他(ta)們解決(jue)實際困難，燃起后進生成功的希望之(zhi)光。

　　總之，教學工作苦(ku)樂相伴，我深感辛苦(ku)并快樂著(zhu)。我欣慰，因為我付出了(le)，努力(li)了(le)，也收獲(huo)了(le);我收獲(huo)了(le)領(ling)導的支持，同事(shi)的幫(bang)助，家(jia)長(chang)的信任和(he)學生的愛(ai)。謝謝大(da)家(jia)。

十佳教師獲獎感言3

各(ge)位(wei)老(lao)師、各(ge)位(wei)領(ling)導(dao)：

　　大家好！我(wo)只說(shuo)六(liu)句話或者說(shuo)六(liu)點體會。

　　第(di)一句話：學校給我(wo)這樣的(de)榮(rong)譽，我(wo)自己審(shen)視了一下，覺得很慚愧；而現在又作(zuo)為代表來(lai)發言(yan)，感覺更為慚愧。

　　第二句話(hua)：我在校工(gong)作的十幾年里，相(xiang)繼獲得(de)了不少(shao)的榮(rong)譽和(he)獎勵，所以(yi)在這里由(you)衷地感謝學校各(ge)級領導和(he)師生(sheng)員(yuan)工(gong)所給予的支(zhi)持和(he)肯定。

　　第(di)三句話(hua)：榮(rong)(rong)譽只代表過(guo)去，過(guo)去的(de)(de)已(yi)經過(guo)去，現在(zai)的(de)(de)又正(zheng)在(zai)流逝(shi)。一(yi)朵花(hua)開不出(chu)一(yi)個春天，百花(hua)齊放才是一(yi)份真正(zheng)的(de)(de)燦爛！這些年來，我一(yi)直(zhi)在(zai)研(yan)究群集智能(neng)，知道(dao)生活中有不少我們(men)司空見慣的(de)(de)動物或昆蟲，作為(wei)個體(ti)而言(yan)非常渺(miao)小，可一(yi)旦形成(cheng)群體(ti)之后，卻能(neng)展(zhan)示出(chu)驚(jing)人的(de)(de)能(neng)力，我們(men)人類其(qi)實正(zheng)是在(zai)向自(zi)然界的(de)(de)學習中成(cheng)長起來的(de)(de)，由此，我有一(yi)個強烈的(de)(de)感受，就是：個人的(de)(de)榮(rong)(rong)譽，原則上都(dou)應歸功于集體(ti)。

　　第四(si)句話：我(wo)覺得，一(yi)(yi)個(ge)教師應該以一(yi)(yi)顆寬容和博愛(ai)之心去(qu)面(mian)對我(wo)們的(de)(de)學(xue)生、面(mian)對我(wo)們的(de)(de)下一(yi)(yi)代，“知(zhi)行合一(yi)(yi)”、“正己化(hua)人”，所謂(wei)教育，首在教化(hua)人心！技術(shu)的(de)(de)傳遞(di)或專門知(zhi)識的(de)(de)傳授是(shi)相對次要(yao)的(de)(de)。就(jiu)我(wo)的(de)(de)理(li)解(jie)，高等(deng)學(xue)府應該有(you)兩個(ge)永恒(heng)的(de)(de)話題：第一(yi)(yi)就(jiu)是(shi)教化(hua)人心，第二(er)是(shi)學(xue)術(shu)研究。“千(qian)江有(you)水千(qian)江月”，一(yi)(yi)個(ge)能夠包容各(ge)種性格健康成長的(de)(de)時(shi)(shi)代才是(shi)一(yi)(yi)個(ge)偉大的(de)(de)時(shi)(shi)代！

　　第五句話：我(wo)(wo)(wo)想，任何一(yi)(yi)所大學(xue)(xue)(xue)都有(you)其獨特的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)淵源和(he)優良傳統(tong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)上海理工(gong)大學(xue)(xue)(xue)也有(you)著自(zi)己(ji)的(de)歷史傳承(cheng)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每(mei)個(ge)人(ren)(ren)(ren)正是以自(zi)己(ji)的(de)聰明(ming)才智和(he)辛(xin)勤勞作(zuo)在(zai)這塊(kuai)土地上留下(xia)了自(zi)己(ji)的(de)印記。我(wo)(wo)(wo)曾在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)院的(de)一(yi)(yi)次發(fa)(fa)言中(zhong)說過一(yi)(yi)個(ge)觀(guan)點，主張科(ke)學(xue)(xue)(xue)與人(ren)(ren)(ren)文的(de)貫(guan)通，因為科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)需(xu)要人(ren)(ren)(ren)文的(de)支(zhi)撐(cheng)，人(ren)(ren)(ren)文的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)也需(xu)要科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)推(tui)動。百年樹人(ren)(ren)(ren)，成功不必(bi)在(zai)我(wo)(wo)(wo)！古人(ren)(ren)(ren)說：“十室之邑(yi)，必(bi)有(you)忠信”，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)現(xian)代人(ren)(ren)(ren)則(ze)說：十步之內，必(bi)有(you)芳(fang)草！只要愿意，每(mei)個(ge)人(ren)(ren)(ren)都可以將(jiang)自(zi)己(ji)的(de)工(gong)作(zuo)當作(zuo)一(yi)(yi)份事(shi)業(ye)(ye)(ye)而(er)不是職業(ye)(ye)(ye)來(lai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。職業(ye)(ye)(ye)是謀生(sheng)的(de)、呆板的(de)，而(er)事(shi)業(ye)(ye)(ye)是需(xu)要奮斗的(de)，在(zai)這彌足(zu)可貴的(de)奮斗過程中(zhong)，蘊育著無限的(de)生(sheng)機和(he)活力。“但(dan)知耕耘，莫問收獲”，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可以為教書而(er)教書，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可以為研究而(er)研究。我(wo)(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)上海理工(gong)大學(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)定會有(you)一(yi)(yi)個(ge)輝煌的(de)將(jiang)來(lai)！

　　第六句話，也是最后一句話：值(zhi)此教師節來臨(lin)之際，我想表達(da)一個(ge)我曾經表達(da)過的意思，也許這也是千(qian)千(qian)萬萬個(ge)教師都想表達(da)的心愿(yuan)：

　　如果一切(qie)從頭來過，讓我(wo)重新開始(shi)，我(wo)仍然會選(xuan)擇走(zou)這條教師之路(lu)，悠悠唱這首教師之歌！

十佳教師獲獎感言4

尊敬的各位(wei)領導、各位(wei)老(lao)師(shi)、親愛的同學們：

　　大家下午好!今天，我能代(dai)表學(xue)校的獲獎教(jiao)師在這(zhe)里發言，感到十分激動(dong)和榮幸，我深知這(zhe)點(dian)成績的取得，離不開領導的關心和同(tong)事的幫助，更離不開六(liu)年級(ji)全體同(tong)學(xue)的努力和配合。所(suo)以，請先允許我向各(ge)位領導、各(ge)位老(lao)師表示最誠摯的感謝和最衷(zhong)心的祝福。

　　轉眼間我(wo)來到(dao)王家溝小(xiao)學工(gong)(gong)作(zuo)已6年(nian)了。回首過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)6年(nian)，有(you)(you)(you)(you)付出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱辛，也(ye)有(you)(you)(you)(you)收(shou)獲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜悅(yue)，沉(chen)重中(zhong)有(you)(you)(you)(you)一種充實，奮斗中(zhong)有(you)(you)(you)(you)一份快(kuai)樂。而今王家溝小(xiao)學對于(yu)我(wo)來說(shuo)已不僅僅是(shi)一個(ge)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)單位，更(geng)是(shi)一個(ge)追求夢想、實現抱負、展(zhan)(zhan)現自(zi)(zi)(zi)己(ji)才干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)舞臺。我(wo)時刻(ke)清楚自(zi)(zi)(zi)己(ji)有(you)(you)(you)(you)責(ze)任和義務教(jiao)(jiao)(jiao)給學生(sheng)(sheng)知識，教(jiao)(jiao)(jiao)他們做(zuo)一個(ge)道德高尚、品(pin)行端正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，在十幾年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)從教(jiao)(jiao)(jiao)生(sheng)(sheng)涯中(zhong)，讓(rang)我(wo)深(shen)深(shen)領會到(dao)“教(jiao)(jiao)(jiao)師”二字的(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐(feng)富(fu)內涵(han)，真(zhen)正明白“教(jiao)(jiao)(jiao)師”二字所包含(han)(han)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)重責(ze)任。同時我(wo)也(ye)深(shen)深(shen)地感覺到(dao)，作(zuo)為一名普通教(jiao)(jiao)(jiao)師，雖然(ran)我(wo)們沒(mei)有(you)(you)(you)(you)轟(hong)轟(hong)烈烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)先(xian)進事(shi)跡，也(ye)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)催人(ren)(ren)淚下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感人(ren)(ren)故事(shi)，但工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)點點滴(di)滴(di)卻蘊含(han)(han)奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神。有(you)(you)(you)(you)人(ren)(ren)把教(jiao)(jiao)(jiao)師比做(zuo)紅燭，燃燒著(zhu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)，照亮了別(bie)人(ren)(ren)。有(you)(you)(you)(you)人(ren)(ren)說(shuo)教(jiao)(jiao)(jiao)師是(shi)人(ren)(ren)類靈魂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)程師，花(hua)園中(zhong)那辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)園丁。的(de)(de)(de)(de)(de)(de)確，這(zhe)(zhe)些都沒(mei)有(you)(you)(you)(you)說(shuo)錯。但是(shi)，那些沒(mei)有(you)(you)(you)(you)做(zuo)過教(jiao)(jiao)(jiao)師這(zhe)(zhe)個(ge)職業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，又(you)怎能深(shen)刻(ke)地去體(ti)會這(zhe)(zhe)些話的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內涵(han)。教(jiao)(jiao)(jiao)師這(zhe)(zhe)個(ge)職業注定了我(wo)們要比別(bie)人(ren)(ren)花(hua)上(shang)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間和精(jing)力，把自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情和汗(han)水(shui)傾注到(dao)孩子們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身上(shang)。我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長，關(guan)系(xi)到(dao)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)，以(yi)及國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未來。因此，我(wo)們要做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)

　　用(yong)自(zi)己的(de)實際行動來讓我們的(de)教(jiao)育(yu)事(shi)業煥(huan)發出青春的(de)活力(li)與希望。

　　各(ge)位(wei)(wei)(wei)領導(dao)、各(ge)位(wei)(wei)(wei)老(lao)師(shi)，時(shi)代在前(qian)進(jin)，教育在發展，我(wo)們將會以更(geng)加(jia)(jia)飽滿的熱情(qing)，努力的工作(zuo)(zuo)，以優異的成績迎(ying)接我(wo)校更(geng)加(jia)(jia)美(mei)好、更(geng)加(jia)(jia)燦爛、更(geng)加(jia)(jia)輝煌的明天！最后祝各(ge)位(wei)(wei)(wei)領導(dao)、各(ge)位(wei)(wei)(wei)老(lao)師(shi)身體健(jian)康！工作(zuo)(zuo)順(shun)利(li)！合家幸(xing)福！祝同學們學業進(jin)步，愿王家溝小學的明天更(geng)加(jia)(jia)輝煌。謝謝大家！

十佳教師獲獎感言5

各(ge)位(wei)領(ling)導,各(ge)位(wei)老師:

　　大家好！

　　今(jin)天(tian)，能夠代(dai)表獲獎教(jiao)師(shi)在這(zhe)里(li)發言(yan)，我(wo)(wo)非常地激動。首先,請允許我(wo)(wo)代(dai)表在座的(de)(de)(de)(de)所(suo)有教(jiao)師(shi),對各位(wei)領(ling)(ling)導的(de)(de)(de)(de)到(dao)來表示熱烈地歡迎和真誠地感謝(xie)(xie)。同時(shi)感謝(xie)(xie)李校長，王校長及各位(wei)校領(ling)(ling)導一直以(yi)來對我(wo)(wo)們(men)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)深切關(guan)懷(huai)，感謝(xie)(xie)他們(men)為我(wo)(wo)們(men)提供了(le)(le)課(ke)堂大賽這(zhe)一展現自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)平臺。本(ben)次(ci)(ci)比賽調動了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)不斷學習、共同提高自(zi)(zi)(zi)身業務水(shui)平的(de)(de)(de)(de)積(ji)極性，切實(shi)促進了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)專業化(hua)成長。使我(wo)(wo)深切體會到(dao)老(lao)師(shi)授課(ke)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)厚積(ji)薄發的(de)(de)(de)(de)過程。我(wo)(wo)們(men)應當精心準備每一堂課(ke)。使我(wo)(wo)更(geng)深刻理解了(le)(le)新(xin)課(ke)改下，如果學生需要一杯水(shui)，那么(me)教(jiao)師(shi)應當是(shi)(shi)(shi)活水(shui)這(zhe)句話的(de)(de)(de)(de)真正(zheng)含義。學高為師(shi)，身正(zheng)為范。這(zhe)次(ci)(ci)比賽增進了(le)(le)教(jiao)師(shi)之間的(de)(de)(de)(de)交流。使我(wo)(wo)更(geng)好地認識了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)，既看到(dao)了(le)(le)別(bie)人的(de)(de)(de)(de)長處(chu)，又(you)對照(zhao)出自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)不足。善于學習他人之長，無疑(yi)是(shi)(shi)(shi)提高自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)良方妙藥。個(ge)人的(de)(de)(de)(de)認識畢(bi)竟是(shi)(shi)(shi)有限的(de)(de)(de)(de)，要想豐富自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)學識、增長自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)才干、提高自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學能力，我(wo)(wo)們(men)必須(xu)相(xiang)互學習，取(qu)他人之長補自(zi)(zi)(zi)己之短(duan)。

　　課(ke)堂(tang)大(da)賽(sai)(sai)雖已結束，但那也是一個良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)開始，在今后(hou)(hou)的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)中(zhong)，我(wo)們(men)(men)要(yao)本著讓(rang)全(quan)體學(xue)(xue)(xue)生全(quan)面發展的(de)(de)(de)宗旨，以教書(shu)育人為(wei)己任，以嚴(yan)謹、勤奮、敬(jing)業、務實、創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)工作精神,立(li)足教學(xue)(xue)(xue)，用(yong)新(xin)鮮的(de)(de)(de)源頭活水澆灌求(qiu)知的(de)(de)(de)心靈;用(yong)靈動的(de)(de)(de)智慧音(yin)符去彈奏學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)心靈之樂;用(yong)和煦的(de)(de)(de)道德微風去撫(fu)慰學(xue)(xue)(xue)生稚嫩(nen)的(de)(de)(de)靈魂。我(wo)們(men)(men)會以本次比(bi)賽(sai)(sai)為(wei)契機,在今后(hou)(hou)的(de)(de)(de)教育教學(xue)(xue)(xue)中(zhong),我(wo)們(men)(men)會上好(hao)每(mei)一堂(tang)課(ke)，會把每(mei)一堂(tang)課(ke)都(dou)當(dang)做是競賽(sai)(sai)課(ke)來上。

　　總之，教(jiao)師(shi)課堂(tang)(tang)大賽結束了(le)，但我們的(de)(de)追求不會(hui)停止，學習更不會(hui)停止。新(xin)課程改革對我們教(jiao)師(shi)提出了(le)更高(gao)更新(xin)的(de)(de)要(yao)求，作為(wei)(wei)新(xin)時代的(de)(de)教(jiao)師(shi),不僅要(yao)掌握(wo)傳(chuan)統課堂(tang)(tang)教(jiao)學的(de)(de)基本功,還(huan)要(yao)有現代化的(de)(de)教(jiao)育觀、發展的(de)(de)眼光和強烈的(de)(de)未來(lai)意識。我們會(hui)在今后的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學中向更高(gao)的(de)(de)目(mu)標邁進，做(zuo)一名優秀的(de)(de)人民教(jiao)師(shi)，為(wei)(wei)我們望都的(de)(de)教(jiao)育事業貢獻自己的(de)(de)全部力量。

十佳教師獲獎感言6

尊(zun)敬(jing)的各位領(ling)導(dao)、各位同事：

　　大家下午好！

　　做為(wei)優秀(xiu)老師(shi)的(de)代表，我(wo)(wo)一直在(zai)思考我(wo)(wo)該說些什么。新(xin)東方(fang)(fang)一向是(shi)各(ge)種奇葩爭奇斗(dou)艷的(de)地(di)方(fang)(fang)，我(wo)(wo)相信各(ge)位(wei)老師(shi)各(ge)位(wei)同事口才都比我(wo)(wo)好很(hen)多，我(wo)(wo)只想以我(wo)(wo)自已的(de)方(fang)(fang)式表達我(wo)(wo)對新(xin)東方(fang)(fang)的(de)熱愛(ai)。

　　首先(xian)感(gan)謝俞敏洪(hong)老師(shi)，作(zuo)為您收山前(qian)的(de)(de)最后一(yi)批學員(yuan)，關門大(da)弟子，您把(ba)我帶到了詞(ci)匯(hui)速記世界，使得我在詞(ci)匯(hui)速記領域(yu)取得了一(yi)點(dian)成績。如果沒有俞老師(shi)當初那種(zhong)散發著(zhu)淳樸泥土芬(fen)芳(fang)的(de)(de)聯(lian)想(xiang)記憶(yi)模(mo)式，也(ye)不會有我后來創新的(de)(de)一(yi)系列記憶(yi)方法。

　　感謝沙云龍(long)校(xiao)(xiao)長(chang)，沒有當初您的威脅與恐嚇，我(wo)不會有今天的成績。每(mei)次(ci)見到(dao)(dao)沙校(xiao)(xiao)，沙校(xiao)(xiao)總是在威脅說：講(jiang)課一定要講(jiang)到(dao)(dao)最(zui)(zui)好，不是最(zui)(zui)好就別回(hui)來見我(wo)。沙校(xiao)(xiao)用這句話折磨(mo)(mo)了我(wo)整(zheng)整(zheng)九(jiu)(jiu)年(nian)(nian)，使得我(wo)這九(jiu)(jiu)年(nian)(nian)來每(mei)年(nian)(nian)都拿到(dao)(dao)各種獎項(xiang)，這次(ci)是我(wo)第六次(ci)獲得新(xin)東(dong)方集團優秀老師(shi)稱號，所以我(wo)也(ye)希(xi)望這種習(xi)慣去折磨(mo)(mo)出更多的優秀新(xin)東(dong)方老師(shi)。

　　感謝張洪偉老師以及北(bei)(bei)京新(xin)(xin)東方(fang)學(xue)(xue)校北(bei)(bei)美部全部同(tong)事，沒有(you)你們(men)的(de)支持與鼓勵，今天(tian)麗麗就不(bu)會站(zhan)在這里領獎(jiang)。每一次成功都(dou)滲透著同(tong)事們(men)的(de)智慧和汗水(shui)，在洪偉老師的(de)領導下，我們(men)出(chu)色完成了北(bei)(bei)京新(xin)(xin)東方(fang)學(xue)(xue)校交給我們(men)的(de)任務，所以這個獎(jiang)應該(gai)屬于我們(men)北(bei)(bei)美團隊(dui)。

　　感謝我(wo)(wo)們的(de)(de)后(hou)勤和班主(zhu)任(ren)，是你們辛勤的(de)(de)工作，使得我(wo)(wo)們有良好(hao)環境上(shang)課(ke)。關鍵時(shi)刻(ke)挺身而出，為我(wo)(wo)們適(shi)時(shi)解圍(wei)。有一(yi)次結班時(shi)，一(yi)位女同學(xue)沖上(shang)來說老(lao)師我(wo)(wo)可不可以抱你一(yi)下(xia)(xia)，我(wo)(wo)太喜歡你了(le)，你改變了(le)我(wo)(wo)對人生的(de)(de)態度。我(wo)(wo)說那你抱吧，下(xia)(xia)面(mian)不明真相的(de)(de)同學(xue)，以為交了(le)錢除了(le)聽課(ke)外還(huan)可以抱一(yi)下(xia)(xia)老(lao)師，迅速(su)沖上(shang)來一(yi)堆美女學(xue)生，撲向我(wo)(wo)。就在那一(yi)刻(ke)，我(wo)(wo)們的(de)(de)一(yi)位男班主(zhu)任(ren)沖了(le)過來擋著，護送我(wo)(wo)離開，還(huan)被(bei)學(xue)生趁機擁抱好(hao)幾下(xia)(xia)。多不容易的(de)(de)班主(zhu)任(ren)啊（偶爾還(huan)要(yao)犧牲些色(se)相）！多么強的(de)(de)服務(wu)意識啊！

十佳教師獲獎感言7

尊(zun)敬的各位領導、各位老(lao)師：

　　大家上午好！

　　今天能(neng)站(zhan)在(zai)這(zhe)里發言(yan)，與大家分享我(wo)(wo)一(yi)年(nian)畢業班工作的體會(hui)，我(wo)(wo)倍感(gan)(gan)榮幸(xing)。首先，要感(gan)(gan)謝學校(xiao)，是(shi)這(zhe)所(suo)美麗的學校(xiao)給了(le)我(wo)(wo)這(zhe)樣一(yi)個平臺(tai)，讓我(wo)(wo)能(neng)夠(gou)盡情的展示教育情懷和工作才華。其次，感(gan)(gan)謝學校(xiao)各位(wei)領(ling)導，是(shi)你(ni)(ni)們的.關心與鼓勵，讓我(wo)(wo)在(zai)教學及班級管(guan)理的道路上快速成(cheng)長，你(ni)(ni)們給了(le)我(wo)(wo)最(zui)大的支(zhi)持，也(ye)給了(le)我(wo)(wo)最(zui)大的動力(li)，讓我(wo)(wo)能(neng)以(yi)校(xiao)為家，安心工作。

　　時(shi)間(jian)過得(de)很(hen)快，20xx屆畢業班(ban)(ban)的(de)(de)(de)教學(xue)工作終(zhong)于結束了(le)(le)(le)，我也不負領(ling)導的(de)(de)(de)期望，所帶的(de)(de)(de)九9班(ban)(ban)順利的(de)(de)(de)完(wan)成了(le)(le)(le)各項指(zhi)標任務(wu)。首(shou)先體(ti)育中考成績(ji)名列畢業年級班(ban)(ban)級第一，更(geng)重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)我和(he)學(xue)生都認識到(dao)體(ti)育的(de)(de)(de)重要(yao)性。體(ti)育成績(ji)的(de)(de)(de)提高(gao)必須要(yao)不斷(duan)地堅持訓(xun)(xun)(xun)練(lian)，要(yao)保證(zheng)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)時(shi)間(jian)，我們(men)(men)每天(tian)早(zao)上5：30準時(shi)起(qi)床訓(xun)(xun)(xun)練(lian)，風雨無阻。為(wei)了(le)(le)(le)更(geng)好的(de)(de)(de)提高(gao)學(xue)生的(de)(de)(de)成績(ji)，每次的(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)都制定了(le)(le)(le)明確的(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)計劃和(he)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)內(nei)容(rong)。為(wei)了(le)(le)(le)保證(zheng)班(ban)(ban)級的(de)(de)(de)平均分(fen)我們(men)(men)進行(xing)了(le)(le)(le)培優補差的(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)。對于基礎比較薄弱的(de)(de)(de)學(xue)生，每天(tian)下午訓(xun)(xun)(xun)練(lian)完(wan)后有(you)針對性的(de)(de)(de)進行(xing)輔導，從而使他們(men)(men)的(de)(de)(de)體(ti)育成績(ji)得(de)到(dao)大幅度(du)的(de)(de)(de)進步，同時(shi)使全(quan)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)體(ti)育成績(ji)進一步提高(gao)。

　　其(qi)次(ci)我們班的(de)理(li)化(hua)(hua)生(sheng)(sheng)實驗中(zhong)考(kao)也取得了可(ke)喜的(de)成績，這和每位(wei)實驗老師的(de)辛勤付(fu)出是分(fen)(fen)(fen)不開的(de)。在(zai)每一次(ci)的(de)實驗過程中(zhong)，我和學(xue)生(sheng)(sheng)一起學(xue)習，當發(fa)現(xian)一些(xie)學(xue)生(sheng)(sheng)注意力不集中(zhong)時，我會(hui)走到(dao)他身邊輕(qing)輕(qing)的(de)提醒(xing)他，在(zai)學(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)己操作(zuo)(zuo)的(de)時候，我會(hui)不斷巡(xun)視，及時發(fa)現(xian)學(xue)生(sheng)(sheng)操作(zuo)(zuo)過程中(zhong)的(de)不足(zu)，并且利用(yong)晚自(zi)(zi)習后的(de)時間進行點評，讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)再次(ci)在(zai)腦海里(li)回憶(yi)實驗內(nei)容。在(zai)反復的(de)操作(zuo)(zuo)訓練下，每位(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)實驗操作(zuo)(zuo)的(de)流程了然于心(xin)。最后實驗操作(zuo)(zuo)中(zhong)考(kao)我們班平均分(fen)(fen)(fen)9.92分(fen)(fen)(fen)，32位(wei)同學(xue)獲滿分(fen)(fen)(fen)，特別是文(wen)化(hua)(hua)成績優秀的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)沒(mei)有一個失誤的(de)。

　　文化課復習(xi)階段，我們班部(bu)分學生開始時表現得很是浮躁(zao)，復習(xi)效果不好。

十佳教師獲獎感言8

敬(jing)愛的(de)(de)領導們(men)，親愛的(de)(de)同(tong)事們(men)：

　　大家好！

　　首先很高興，能得到“十佳教師”這(zhe)個稱號(hao)。感謝X總，感謝領導們對我(wo)一年來工作的支(zhi)持(chi)與(yu)肯定！

　　充滿機遇(yu)的(de)20xx年(nian)已(yi)經悄然(ran)離(li)我們而去了，在過(guo)去的(de)一年(nian)里，我們都曾(ceng)為了公司(si)，為了家(jia)庭，為了自己努力過(guo)，奮斗(dou)過(guo)，不管過(guo)程如何，我們都用(yong)了一年(nian)的(de)光(guang)陰(yin)去換取最(zui)終(zhong)的(de)成(cheng)果。顯而易見，我們的(de)業績也是可喜(xi)可賀的(de)！

　　對(dui)(dui)于(yu)這次先進個人(ren)獎的(de)評定，我(wo)覺得我(wo)是(shi)(shi)(shi)幸運的(de)，這是(shi)(shi)(shi)汗(han)水與努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)(li)結合(he)的(de)產物(wu)，是(shi)(shi)(shi)我(wo)對(dui)(dui)公司(si)盡心盡力(li)(li)(li)的(de)表達，也是(shi)(shi)(shi)領導們對(dui)(dui)我(wo)工(gong)作的(de)認可！當然這也不能(neng)代表許多同(tong)事幕(mu)后的(de)努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)(li)白費了。。公司(si)是(shi)(shi)(shi)大(da)(da)(da)家的(de)，努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)(li)也要靠(kao)大(da)(da)(da)家努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)(li)，只有我(wo)們大(da)(da)(da)家攜手共進，上(shang)下齊心，才能(neng)有公司(si)更輝煌的(de)明天(tian)！

　　20xx年的(de)(de)(de)鐘聲已經敲響了(le)！在(zai)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)一年里(li)，我們又會(hui)迎來新(xin)(xin)的(de)(de)(de)挑戰，新(xin)(xin)的(de)(de)(de)機會(hui)，新(xin)(xin)的(de)(de)(de)人生。莊(zhuang)子說(shuo)的(de)(de)(de)好(hao)(hao)：人生天地之間，若白(bai)駒(ju)過隙，忽然(ran)而(er)已！人生短暫(zan)，我們不能(neng)躺在(zai)過去的(de)(de)(de)成績上，沾(zhan)沾(zhan)自喜，而(er)讓(rang)眼(yan)前(qian)的(de)(de)(de)大好(hao)(hao)機遇白(bai)白(bai)浪費掉。明(ming)日(ri)(ri)復(fu)明(ming)日(ri)(ri)，明(ming)日(ri)(ri)何(he)其(qi)多。我們應當珍惜(xi)眼(yan)前(qian)，珍惜(xi)現在(zai)，勤(qin)(qin)勤(qin)(qin)懇(ken)(ken)懇(ken)(ken)做(zuo)事(shi)，踏踏實實做(zuo)人，才能(neng)在(zai)以后的(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)取得更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)成績！

十佳教師獲獎感言9

尊(zun)敬的(de)各位領導、各位老師、家長(chang)朋友，親(qin)愛(ai)的(de)同學們：

　　大(da)家下午好！今天，我(wo)(wo)能(neng)代(dai)表學校的(de)獲(huo)獎教師(shi)在(zai)這里發言(yan)，能(neng)得(de)到“十(shi)佳教師(shi)”這個稱號感(gan)到十(shi)分激動和(he)榮幸(xing)，我(wo)(wo)深知(zhi)這點成(cheng)績的(de)取得(de)，離不(bu)開領導(dao)的(de)關(guan)心和(he)同事的(de)幫助，更(geng)離不(bu)開六年級(ji)三(san)班(ban)全(quan)體同學的(de)努力(li)和(he)配合。所以，請先允許我(wo)(wo)向各(ge)位(wei)領導(dao)、各(ge)位(wei)老師(shi)表示最(zui)誠摯(zhi)的(de)感(gan)謝和(he)最(zui)衷心的(de)祝(zhu)福。

　　轉(zhuan)眼間我來(lai)到(dao)xx小學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)已三年(nian)了，三年(nian)來(lai)我一(yi)直擔任語文教學(xue)和班主任工(gong)(gong)作(zuo)。回首過(guo)(guo)(guo)去的(de)(de)三年(nian)，有(you)(you)付出(chu)的(de)(de)艱(jian)辛，也有(you)(you)收獲的(de)(de)喜悅(yue)，沉(chen)重中(zhong)有(you)(you)一(yi)種充(chong)實(shi)，奮(fen)斗中(zhong)有(you)(you)一(yi)份(fen)快樂(le)。而今xx小學(xue)對于我來(lai)說已不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)一(yi)個(ge)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)單位，更是(shi)一(yi)個(ge)追求夢(meng)想、實(shi)現(xian)抱負(fu)、展現(xian)自己(ji)才(cai)干的(de)(de)人生(sheng)(sheng)舞臺，是(shi)另一(yi)個(ge)溫暖(nuan)的(de)(de)家(jia)。此時此刻不(bu)由得讓我想起自己(ji)走過(guo)(guo)(guo)的(de)(de)17年(nian)教育生(sheng)(sheng)涯。17年(nian)中(zhong)，有(you)(you)過(guo)(guo)(guo)歡笑、有(you)(you)過(guo)(guo)(guo)哭泣、有(you)(you)過(guo)(guo)(guo)彷(pang)徨(huang)、有(you)(you)過(guo)(guo)(guo)感動。

　　xx年中，我(wo)(wo)(wo)帶(dai)(dai)過(guo)低年級，也帶(dai)(dai)過(guo)高(gao)年級，在(zai)不(bu)(bu)斷地總結分析中，我(wo)(wo)(wo)找到了屬于(yu)自己(ji)的(de)寶典——那就是一(yi)顆愛(ai)學生(sheng)(sheng)的(de)心。一(yi)切(qie)因愛(ai)而生(sheng)(sheng)，一(yi)切(qie)從愛(ai)出發。我(wo)(wo)(wo)有責(ze)任和(he)(he)義(yi)務(wu)教(jiao)給(gei)學生(sheng)(sheng)知識，更要(yao)教(jiao)他們(men)(men)做(zuo)一(yi)個道(dao)德(de)高(gao)尚、品行(xing)端正(zheng)的(de)人，當(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)懷(huai)揣愛(ai)心和(he)(he)他們(men)(men)在(zai)一(yi)起(qi)(qi)時，我(wo)(wo)(wo)就感到無比的(de)輕松和(he)(he)快(kuai)樂；當(dang)(dang)(dang)他們(men)(men)不(bu)(bu)經(jing)意的(de)犯錯時，我(wo)(wo)(wo)會(hui)誠(cheng)懇地指出；當(dang)(dang)(dang)他們(men)(men)情(qing)緒(xu)低落時，我(wo)(wo)(wo)會(hui)用(yong)眼(yan)神和(he)(he)語言鼓(gu)勵(li)；當(dang)(dang)(dang)他們(men)(men)身體不(bu)(bu)適時，我(wo)(wo)(wo)會(hui)像媽(ma)媽(ma)一(yi)樣去關愛(ai)；當(dang)(dang)(dang)他們(men)(men)遇到解(jie)決不(bu)(bu)了的(de)困難時，我(wo)(wo)(wo)會(hui)伸出熱情(qing)的(de)手(shou)去幫助(zhu)；當(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)用(yong)微笑、贊許的(de)目光，親切(qie)的(de)話語，連同作業的(de)批語，在(zai)孩子們(men)(men)心中激(ji)起(qi)(qi)漣漪(yi)時，我(wo)(wo)(wo)才真(zhen)正(zheng)領會(hui)到“教(jiao)師(shi)”二字的(de)豐富，真(zhen)正(zheng)明(ming)白“教(jiao)師(shi)”二字所包含的(de)深重責(ze)任。

　　同時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)也(ye)深深地感覺(jue)到，作為一名普通教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)沒有(you)轟(hong)轟(hong)烈(lie)烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)先進事(shi)(shi)跡，也(ye)沒有(you)催人(ren)(ren)淚下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)感人(ren)(ren)故事(shi)(shi)，但(dan)工作中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)點點滴滴卻蘊含奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)精神。有(you)人(ren)(ren)把教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)比做(zuo)紅燭，燃燒著自己(ji)，照亮了別人(ren)(ren)。有(you)人(ren)(ren)說(shuo)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)人(ren)(ren)類(lei)靈魂的(de)(de)(de)(de)(de)工程師(shi)(shi)，花園中(zhong)那辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)園丁。的(de)(de)(de)(de)(de)確(que)，這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)都(dou)沒有(you)說(shuo)錯。但(dan)是(shi)(shi)，那些(xie)(xie)(xie)沒有(you)做(zuo)過教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)這(zhe)(zhe)個職業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，又怎能深刻(ke)地去(qu)體會這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)話(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)這(zhe)(zhe)個職業(ye)注(zhu)定(ding)了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要比別人(ren)(ren)花上更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間和精力，把自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)熱情和汗水傾(qing)注(zhu)到孩子們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)身上。泰戈爾說(shuo)過，果實的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業(ye)是(shi)(shi)尊貴的(de)(de)(de)(de)(de)，花的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業(ye)是(shi)(shi)甜(tian)美的(de)(de)(de)(de)(de)，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)做(zuo)葉的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業(ye)吧，因為葉的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業(ye)是(shi)(shi)平凡而謙遜(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　其實(shi)，選(xuan)擇了當(dang)一(yi)名教(jiao)師，就是(shi)(shi)選(xuan)擇了葉(xie)的(de)事業，選(xuan)擇了奉獻。“人民(min)教(jiao)師”這(zhe)四個字說到(dao)底(di)就是(shi)(shi)意味著一(yi)種責(ze)任，一(yi)種樂于奉獻、勇于承擔的(de)精(jing)神。這(zhe)種精(jing)神是(shi)(shi)值得我們(men)教(jiao)師永(yong)遠牢記于心，不斷學(xue)習的(de)。我們(men)的(de)成長，關(guan)系到(dao)學(xue)生的(de)進步，學(xue)校的(de)發展，以及國家的(de)未來(lai)。因此(ci)，我們(men)要做的(de)就是(shi)(shi)用自己的(de)實(shi)際行動來(lai)讓(rang)我們(men)的(de)教(jiao)育事業煥(huan)發出青春的(de)活(huo)力與(yu)希(xi)望。

　　各(ge)位(wei)領(ling)導、各(ge)位(wei)家長、各(ge)位(wei)老(lao)師，會(hui)當擊水(shui)三千里，直掛云帆濟滄海！時代在(zai)前進，教育(yu)在(zai)發(fa)展，我(wo)們(men)將(jiang)會(hui)以更(geng)加(jia)(jia)飽(bao)滿的(de)(de)熱情，努力的(de)(de)工(gong)作(zuo)，以優(you)異的(de)(de)成績(ji)迎接我(wo)校(xiao)更(geng)加(jia)(jia)美好(hao)、更(geng)加(jia)(jia)燦爛(lan)、更(geng)加(jia)(jia)輝(hui)煌的(de)(de)明(ming)天(tian)！最后祝各(ge)位(wei)領(ling)導、各(ge)位(wei)家長、各(ge)位(wei)老(lao)師身(shen)體健康！工(gong)作(zuo)順利(li)！合家幸福！祝同學(xue)們(men)學(xue)業(ye)進步，愿xx小學(xue)的(de)(de)明(ming)天(tian)更(geng)加(jia)(jia)輝(hui)煌。謝(xie)謝(xie)大家！

十佳教師獲獎感言10

尊敬(jing)的各(ge)位(wei)領導、各(ge)位(wei)同事，

　　大家下午好!

　　今天我(wo)能代表其他教師站在這樣光輝耀眼的(de)舞(wu)臺上，我(wo)非常的(de)激(ji)動，也非常的(de)感謝!縱然心(xin)中有萬語千言，只能化作一(yi)句(ju)話：感謝局領(ling)導給(gei)我(wo)們一(yi)個(ge)展(zhan)示的(de)平(ping)臺，感謝校領(ling)導給(gei)了我(wo)們這次(ci)機會，感謝全體教師對我(wo)們的(de)全力(li)支持與熱(re)心(xin)的(de)幫助!

　　我(wo)(wo)們(men)(men)(men)是高山中的(de)(de)(de)一(yi)粒土，因為高山的(de)(de)(de)巍峨，才(cai)(cai)有(you)了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)光輝(hui);我(wo)(wo)們(men)(men)(men)是大(da)海里的(de)(de)(de)一(yi)滴水，因為大(da)海的(de)(de)(de)寬廣(guang)，才(cai)(cai)有(you)了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)璀璨;我(wo)(wo)們(men)(men)(men)是學校(xiao)中普通的(de)(de)(de)教師(shi)，因為這個集(ji)體的(de)(de)(de)偉大(da)，才(cai)(cai)有(you)了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)事業的(de)(de)(de)輝(hui)煌!我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)榮(rong)譽永運屬于(yu)大(da)家。曾經的(de)(de)(de)感動一(yi)時，只(zhi)是因為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)僅僅做(zuo)出(chu)了一(yi)點點的(de)(de)(de)成績;要想(xiang)感動一(yi)世，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)深(shen)知自己肩頭上(shang)責任的(de)(de)(de)重大(da)!

　　朋友們!讓我(wo)(wo)們一起手(shou)拉著(zhu)手(shou)，肩并著(zhu)肩，銳意(yi)進取(qu)，攻堅克難(nan)，為(wei)我(wo)(wo)們的(de)(de)學校創造出更加輝煌燦爛的(de)(de)明(ming)天而努力奮斗!

　　最(zui)后，讓我珍重的道一聲：謝謝大家(jia)!

十佳教師獲獎感言11

尊敬的各(ge)位領導(dao)、各(ge)位同事，學生和家(jia)長(chang)們:

　　大家好！

　　今(jin)天我能站在十(shi)佳教師領獎(jiang)臺(tai)上，心(xin)情非(fei)常激動。

　　自踏上教(jiao)育(yu)崗位開始，我(wo)就想做一名學校信賴、學生(sheng)喜歡的好老(lao)師。在我(wo)專(zhuan)業成長和(he)十(shi)佳評選的過程中，領導、同事、學生(sheng)又給予我(wo)很大支持(chi)，使我(wo)收獲許多，成熟許多，更加堅(jian)定了終生(sheng)為師的信念。借(jie)此機會(hui)，我(wo)向大家(jia)表示衷心的感謝！

　　我認為(wei)一個好(hao)的老師應該不斷(duan)學習，積極創新，緊跟時代步伐(fa)。滿(man)懷愛心，充分尊重學生。

　　十(shi)佳教師既是一(yi)份榮(rong)譽，更是一(yi)種責任！我要以這次活動為動力，在今后的教學工(gong)作中，加倍努力，做好本(ben)職(zhi)工(gong)作，做一(yi)名讓社會滿意(yi)，學生喜愛的貼心的老師。

十佳教師獲獎感言12

尊敬的各位(wei)領導、同事們：

　　大家好!

　　今天(tian)，我(wo)作為中(zhong)心藝(yi)術幼兒園(yuan)的(de)(de)“優秀教(jiao)師”代表在(zai)(zai)(zai)這里發(fa)言，感到(dao)十(shi)分(fen)榮幸和(he)激動(dong)，我(wo)深知我(wo)們(men)“優秀教(jiao)師”這個榮譽稱號的(de)(de)獲得(de)，以及我(wo)們(men)在(zai)(zai)(zai)工作中(zhong)所取得(de)的(de)(de)一切(qie)成(cheng)績，都(dou)是與各位(wei)領(ling)導(dao)的(de)(de)大力支持(chi)和(he)同(tong)事(shi)們(men)的(de)(de)熱情幫助是分(fen)不(bu)開的(de)(de)，所以，請允許我(wo)代表受表彰的(de)(de)教(jiao)師們(men)向各位(wei)領(ling)導(dao)及同(tong)仁(ren)表示最(zui)誠摯的(de)(de)敬意和(he)最(zui)衷心的(de)(de)感謝!我(wo)相信：包括我(wo)們(men)在(zai)(zai)(zai)座各位(wei)老(lao)師在(zai)(zai)(zai)內的(de)(de)所有教(jiao)師都(dou)能在(zai)(zai)(zai)這新年起始的(de)(de)日子里，實(shi)實(shi)在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)地感受到(dao)公司領(ling)導(dao)對(dui)教(jiao)育的(de)(de)高(gao)度重視(shi)和(he)對(dui)教(jiao)師的(de)(de)特別(bie)關懷;真(zhen)真(zhen)切(qie)切(qie)地體(ti)驗到(dao)教(jiao)育事(shi)業的(de)(de)崇高(gao)和(he)教(jiao)師職業的(de)(de)光榮。

　　新的學期，我們心(xin)中(zhong)充(chong)盈著豐(feng)收的喜悅，因為在過去的日子里(li)我們曾經有(you)(you)過拼搏(bo);有(you)(you)過忍耐與堅持(chi)，坐(zuo)在這(zhe)里(li)便是成功，“人間春色本無價，筆底(di)耕耘總(zong)有(you)(you)情”只要從內心(xin)深處充(chong)滿了對教育事業的無限忠(zhong)誠(cheng)，就會點燃一支支火(huo)把，照亮一片片心(xin)靈。

　　新的(de)(de)學期，在我們(men)每個人的(de)(de)面前都攤開了(le)(le)一張新白(bai)紙，那么(me)，我們(men)將如(ru)何在這(zhe)張白(bai)紙上(shang)繪出人生(sheng)精彩的(de)(de)畫卷?老師們(men)，選(xuan)擇(ze)了(le)(le)勤勉(mian)和奮(fen)斗(dou)，也(ye)(ye)(ye)就選(xuan)擇(ze)了(le)(le)希望與收獲;選(xuan)擇(ze)了(le)(le)紀律與約(yue)束(shu)，也(ye)(ye)(ye)就選(xuan)擇(ze)了(le)(le)理智與自由;選(xuan)擇(ze)了(le)(le)拼(pin)搏與超(chao)越，也(ye)(ye)(ye)就選(xuan)擇(ze)了(le)(le)成(cheng)功與輝(hui)煌(huang)!時光(guang)匆匆，轉眼(yan)間，我已走過(guo)了(le)(le)6年的(de)(de)教(jiao)(jiao)師生(sheng)涯，回望過(guo)去的(de)(de)歲(sui)月，有成(cheng)績、有失(shi)敗、有歡樂(le)、也(ye)(ye)(ye)有憂愁…，但歲(sui)月的(de)(de)累計教(jiao)(jiao)會了(le)(le)我更多的(de)(de)教(jiao)(jiao)書育人的(de)(de)道理，讓我成(cheng)長(chang)為(wei)了(le)(le)一個有責任(ren)心的(de)(de)教(jiao)(jiao)師。

　　是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)孩子(zi)們(men)(men)(men)(men)清(qing)純的(de)(de)(de)眼眸給了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)力量，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)領(ling)導關切的(de)(de)(de)話語給了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)力量，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)同事們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)微(wei)笑(xiao)給了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)鼓勵，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)家(jia)長的(de)(de)(de)信任給了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)信心。讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)勇敢的(de)(de)(de)去戰勝一(yi)切困難，去體(ti)驗(yan)教育(yu)(yu)(yu)生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)真諦(di)。我(wo)(wo)(wo)想，作為(wei)一(yi)種職業(ye)，教育(yu)(yu)(yu)，最能夠(gou)吸(xi)引(yin)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)，莫過于在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)伴隨孩子(zi)們(men)(men)(men)(men)共同經歷(li)的(de)(de)(de)從幼稚到逐漸成(cheng)熟的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命歷(li)程中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)同樣(yang)也體(ti)驗(yan)著成(cheng)長的(de)(de)(de)艱辛與歡樂，真正(zheng)體(ti)會到教師是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)光(guang)榮的(de)(de)(de)、教書是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)嚴肅(su)的(de)(de)(de)、講臺是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)神圣(sheng)的(de)(de)(de);教育(yu)(yu)(yu)情(qing)感(gan)的(de)(de)(de)投(tou)入、教育(yu)(yu)(yu)觀(guan)念(nian)的(de)(de)(de)轉型、教學方(fang)式(shi)(shi)的(de)(de)(de)變革、教學藝術的(de)(de)(de)創新(xin)……不(bu)(bu)斷迸發的(de)(de)(de)創新(xin)火花(hua)，不(bu)(bu)斷涌現的(de)(de)(de)改(gai)革激情(qing)，在(zai)教育(yu)(yu)(yu)教學的(de)(de)(de)領(ling)域，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)捕捉到新(xin)的(de)(de)(de)時尚(shang)與流行。于是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，教育(yu)(yu)(yu)改(gai)革，成(cheng)為(wei)一(yi)種新(xin)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)方(fang)式(shi)(shi)，躁動的(de)(de)(de)心變得平和、充實而(er)愈發堅定!我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)人生(sheng)(sheng)價(jia)值的(de)(de)(de)坐標系上，不(bu)(bu)再是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個個漂移不(bu)(bu)動的(de)(de)(de)虛點，神圣(sheng)的(de)(de)(de)工作履歷(li)表(biao)上，有我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)崇高的(de)(de)(de)誓(shi)言與約定!我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)將繼續(xu)為(wei)打造“高素質(zhi)、有特(te)色”的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)模式(shi)(shi)而(er)奉獻自(zi)己的(de)(de)(de)力量。

　　我們(men)還應該把掌聲(sheng)送給(gei)那(nei)些(xie)沒(mei)有獲得表彰(zhang)但仍然盡心盡力(li)、孜孜以求(qiu)的(de)(de)(de)同事(shi)們(men)，或(huo)(huo)許一(yi)次次的(de)(de)(de)努力(li)，仍然是(shi)未能如愿的(de)(de)(de)成績;或(huo)(huo)許帶(dai)給(gei)心靈(ling)沖擊(ji)的(de)(de)(de)不僅僅是(shi)努力(li)與(yu)結果(guo)的(de)(de)(de)反(fan)差;或(huo)(huo)許在無人知(zhi)曉的(de)(de)(de)時侯，你們(men)留下了堅強(qiang)或(huo)(huo)委屈的(de)(de)(de)淚(lei)水……而令人佩服的(de)(de)(de)正(zheng)是(shi)這樣(yang)一(yi)種挑(tiao)戰自(zi)我、永(yong)不言敗的(de)(de)(de)精(jing)神。我為擁有這樣(yang)的(de)(de)(de)同事(shi)而感到欣慰和自(zi)豪，你們(men)同樣(yang)是(shi)中心藝術(shu)幼兒園(yuan)的(de)(de)(de)驕傲(ao)!我堅信：你們(men)一(yi)定會(hui)(hui)擁有屬(shu)于自(zi)己的(de)(de)(de)成功，那(nei)一(yi)天(tian)一(yi)定不會(hui)(hui)太遠(yuan)!因為你們(men)身(shen)上(shang)已經具備(bei)了成功人士必備(bei)的(de)(de)(de)基(ji)本素質(zhi)，那(nei)就(jiu)是(shi)不畏挫折、對理想和信念執著的(de)(de)(de)追求(qiu)和頑強(qiang)的(de)(de)(de)毅力(li)!

　　“耿(geng)耿(geng)園丁意，拳(quan)拳(quan)育(yu)人心。”我想，過(guo)去的，現(xian)在的，將(jiang)來(lai)的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿各(ge)位領導，老師們永遠(yuan)充滿活力!謝謝大家!

十佳教師獲獎感言13

尊敬的各位領導、老師，親愛(ai)的同學(xue)們：

　　大家下午好!

　　首(shou)先我(wo)代表獲(huo)獎教師，向大(da)家(jia)表示誠摯的感(gan)謝(xie)(xie)。感(gan)謝(xie)(xie)大(da)家(jia)對我(wo)們(men)(men)工(gong)作的支持，榮譽是(shi)對我(wo)們(men)(men)肯定，更(geng)是(shi)對我(wo)們(men)(men)的激(ji)勵和鞭策。我(wo)們(men)(men)告別了夏日的炎熱與煩(fan)躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是(shi)收(shou)獲(huo)的季節，我(wo)們(men)(men)在(zai)這里共(gong)同慶祝張村驛九年制學(xue)校(xiao)20xx-20xx學(xue)年開學(xue)典(dian)禮，祈求明(ming)年更(geng)豐收(shou)。

　　作為教(jiao)師，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)受人(ren)尊重，得到擁護，桃李滿(man)天下，同時，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)責任重于泰(tai)山，國(guo)運興衰，系與教(jiao)育，三(san)尺講臺，關系未(wei)來，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)肩負著(zhu)祖國(guo)的(de)使命(ming)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)工(gong)作的(de)對象(xiang)是祖國(guo)的(de)明天。教(jiao)師辛苦(ku)，學生調(diao)皮，家(jia)長不(bu)(bu)理解，有時也想過放(fang)棄，可我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)事(shi)業是神圣而(er)崇高(gao)的(de)，又哪能計(ji)較付出(chu)與回報呢？有位老師曾經說過，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)是人(ren)才，但(dan)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)培養的(de)是人(ren)才；我(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)是太陽(yang)，但(dan)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)托起(qi)的(de)是太陽(yang)；我(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)是希望，但(dan)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)播(bo)撒的(de)是希望，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)誓死完成祖國(guo)賦予我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)使命(ming)，全心全意為教(jiao)育服務。

　　我(wo)(wo)們(men)(men)選擇了教(jiao)(jiao)師這個職業，就意味(wei)著我(wo)(wo)們(men)(men)必須放棄很多，亦(yi)如金錢、時間、精力，甚至(zhi)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)己孩子的(de)(de)(de)成長，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)家(jia)庭。同學們(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)夢想與榮(rong)譽都與你(ni)(ni)們(men)(men)連在了一起，你(ni)(ni)們(men)(men)是(shi)快樂的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)就是(shi)快樂的(de)(de)(de)；你(ni)(ni)們(men)(men)是(shi)進步的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)就是(shi)欣慰的(de)(de)(de)；你(ni)(ni)們(men)(men)是(shi)成功的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)就是(shi)優(you)秀的(de)(de)(de)，作為教(jiao)(jiao)師，我(wo)(wo)愿(yuan)意傾(qing)其所有，全力以赴。

　　借此機會，我想(xiang)向張(zhang)村(cun)驛(yi)九(jiu)年(nian)制(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)全體同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)提一(yi)些希望：初三的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，你們(men)(men)(men)是(shi)張(zhang)村(cun)驛(yi)九(jiu)年(nian)制(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)今年(nian)的(de)(de)(de)希望，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)否能牛氣沖天在于你們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)一(yi)撥(bo)，拼搏吧(ba)！奮斗(dou)吧(ba)！為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)你們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)理想(xiang)，為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)你們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)明(ming)天，經過刻苦努力(li)，相信你們(men)(men)(men)一(yi)定能學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)(you)所(suo)(suo)成。初二的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)，你們(men)(men)(men)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)傳動住(zhu)，你們(men)(men)(men)開啟明(ming)天，承(cheng)接昨(zuo)天，為(wei)(wei)(wei)明(ming)年(nian)的(de)(de)(de)搏擊夯實(shi)基礎，給初一(yi)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)做(zuo)好榜樣(yang)，讓每個課堂都學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)(you)所(suo)(suo)得；初一(yi)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)，你們(men)(men)(men)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)新(xin)鮮血液(ye)，你們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)活潑、純真將(jiang)為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)增添新(xin)的(de)(de)(de)活力(li)，為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)你心中的(de)(de)(de)夢，為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)未來之花的(de)(de)(de)綻放，腳踏實(shi)地，勇往直前。同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)，張(zhang)村(cun)驛(yi)九(jiu)年(nian)制(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)大門向所(suo)(suo)有(you)(you)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開放，相信自己(ji)沒有(you)(you)自己(ji)辦不(bu)到的(de)(de)(de)事，只有(you)(you)自己(ji)不(bu)想(xiang)辦的(de)(de)(de)事。

　　新(xin)的學年，新(xin)的開始，讓我們把誓言(yan)化作行動，迎(ying)接我們美好的明天！

　　最后，祝各位(wei)領導，同事幸福、快(kuai)樂！祝全體同學健康(kang)、向上！

十佳教師獲獎感言14

尊敬的各(ge)位老(lao)師(shi)，各(ge)位評委(wei)：

　　上(shang)午好！今天(tian)，我們演講的(de)主題是：如(ru)何成為一名優秀的(de)教師(shi)。

　　我想用“靜下(xia)心來(lai)(lai)教(jiao)，教(jiao)人”來(lai)(lai)回答。在(zai)我看來(lai)(lai)，這(zhe)不僅(jin)是(shi)對優秀(xiu)教(jiao)師(shi)的希望(wang)和要求，也是(shi)我們成為一名好教(jiao)師(shi)的方向。

　　如今，社(she)會對我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)老師有(you)很高的(de)期(qi)望。然而，在我(wo)(wo)們(men)(men)看似體面(mian)的(de)職業下(xia)，卻(que)有(you)著繁(fan)重的(de)教(jiao)學任務(wu)、巨大的(de)工(gong)(gong)作(zuo)壓力和較低的(de)工(gong)(gong)資(zi)。有(you)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)生活甚(shen)至(zhi)陷入了困(kun)境(jing)。當我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)遭遇無法在短(duan)時(shi)間內改變(bian)，當我(wo)(wo)們(men)(men)面(mian)對外(wai)在過多色彩的(de)誘惑，我(wo)(wo)們(men)(men)怎能不心痛？我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)心開(kai)始浮躁，我(wo)(wo)們(men)(men)漸漸失去了自己。

　　但(dan)是，親愛的老師！我(wo)們不能。我(wo)們肩負著教(jiao)書育(yu)人的責任啊(a)！

　　當(dang)我(wo)(wo)們的心(xin)平靜(jing)下來，當(dang)我(wo)(wo)們的心(xin)充(chong)實起來，我(wo)(wo)們就會成為“好老師(shi)”邁出第一步。

　　我們(men)不僅(jin)要(yao)(yao)“冷(leng)靜”，還要(yao)(yao)“冷(leng)靜”。“深(shen)入(ru)人心”，就是要(yao)(yao)細心、專(zhuan)注、深(shen)入(ru)。要(yao)(yao)成為(wei)一名優秀的教師(shi)，我們(men)必須潛(qian)心學習，潛(qian)心教學和研究。

　　教育(yu)家朱永(yong)新(xin)先生也指出：“一個(ge)有理想的(de)教師，一個(ge)要成(cheng)為大家的(de)教師，一個(ge)想成(cheng)為教育(yu)家的(de)教師，他必須(xu)從基礎抓(zhua)起，扎扎實(shi)實(shi)多(duo)讀一些書。”

　　我們(men)市中心(xin)學校的領導，對我們(men)的老(lao)師也提出了“讓閱讀成為一種習(xi)慣”的希望和要求。

　　如果(guo)(guo)我們(men)把教育比作水(shui)果(guo)(guo)和果(guo)(guo)實(shi)，那么閱讀(du)就是滋潤(run)水(shui)果(guo)(guo)和果(guo)(guo)實(shi)的水(shui)和陽光(guang)，教學(xue)(xue)和研(yan)究(jiu)(jiu)就是果(guo)(guo)實(shi)和果(guo)(guo)實(shi)的根和莖和葉。這(zhe)本書的營養需要(yao)通過教學(xue)(xue)和研(yan)究(jiu)(jiu)來轉化和吸收。

　　所以(yi)親愛的(de)老(lao)師們(men)，我(wo)們(men)不僅要(yao)在閱(yue)讀中(zhong)消除浮躁，而且(qie)要(yao)在閱(yue)讀中(zhong)進行深入的(de)思考，在實踐中(zhong)不斷的(de)探(tan)索。我(wo)們(men)可(ke)以(yi)及時反映和總結教(jiao)學(xue)規律，也可(ke)以(yi)學(xue)習最(zui)新的(de)教(jiao)育理念(nian)和班級(ji)管理。我(wo)們(men)可(ke)以(yi)嘗(chang)試使用新的(de)教(jiao)學(xue)模式，也可(ke)以(yi)積(ji)極參與練習、自我(wo)展示活動。

　　只有(you)(you)如此，我們(men)才能做(zuo)到“腹有(you)(you)讀書氣自華(hua)”、“筆有(you)(you)千鈞任翕張。”只有(you)(you)如此，我們(men)才能在平凡崗位中升(sheng)華(hua)自身的(de)價值(zhi)。

　　親(qin)愛的老師們，今天我們聚集在(zai)(zai)這里(li)，我們積極追求進步(bu)，我們都在(zai)(zai)努力(li)成為(wei)一(yi)名好老師。

　　那么，讓我們靜下心來，不(bu)要(yao)被外(wai)界的(de)事情所誘導，不(bu)要(yao)盲從，不(bu)要(yao)浮躁，保持正確的(de)人(ren)生方向(xiang)；潛(qian)心鉆研(yan)，不(bu)改，不(bu)自(zi)嘲，專(zhuan)注閱讀，專(zhuan)注做研(yan)究，朝著“成(cheng)為一名優(you)秀教(jiao)師”的(de)目標不(bu)斷前進(jin)，我相信會有收獲。

十佳教師獲獎感言15

尊敬(jing)的各(ge)位領(ling)導、老師，親愛(ai)的同學們：

　　大家好!

　　今(jin)天(tian)我(wo)有(you)幸站在這里發(fa)言(yan)，感(gan)(gan)(gan)到(dao)(dao)非常榮(rong)幸。身為(wei)教(jiao)師(shi)，教(jiao)書育(yu)人，教(jiao)出成績，是(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)職責，而(er)我(wo)們也只是(shi)做(zuo)了(le)分(fen)內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)事，卻受到(dao)(dao)了(le)學校(xiao)領(ling)(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)肯定，此(ci)時此(ci)刻我(wo)心中(zhong)除了(le)喜悅，更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)：首先，要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)學校(xiao)給(gei)了(le)我(wo)這樣一個展(zhan)示(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)平(ping)臺。二要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)學校(xiao)各位領(ling)(ling)導，是(shi)你(ni)們的(de)(de)(de)(de)(de)關心與鼓勵，給(gei)了(le)我(wo)最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)支持(chi)和動力，讓我(wo)能安心工(gong)作。三要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)身邊的(de)(de)(de)(de)(de)很多(duo)同事，是(shi)你(ni)們給(gei)了(le)我(wo)無私的(de)(de)(de)(de)(de)幫助，使我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學水(shui)平(ping)有(you)了(le)極(ji)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)提高。四(si)要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學生們，感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)們的(de)(de)(de)(de)(de)積極(ji)參與和配合，感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)們對(dui)老師(shi)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)支持(chi)與理解。

　　成績已成歷史，如今我們又(you)站在(zai)了同(tong)一(yi)起跑線。

　　借(jie)此機會，我(wo)(wo)想對同學們說：沒(mei)有(you)哪(na)位家(jia)長不(bu)愛自(zi)己(ji)的孩子(zi)，沒(mei)有(you)哪(na)位老(lao)師(shi)不(bu)愛自(zi)己(ji)的學生。社會、學校(xiao)(xiao)、家(jia)長對你們寄以很(hen)高(gao)的期望，希望你們不(bu)負眾望，從(cong)我(wo)(wo)做(zuo)起(qi)，從(cong)現(xian)在(zai)做(zuo)起(qi)，珍惜(xi)時間(jian)，爭分(fen)奪(duo)秒(miao)，刻苦學習，勇于拼(pin)搏，以優異的成績(ji)回報家(jia)長、學校(xiao)(xiao)和老(lao)師(shi)，為學校(xiao)(xiao)增光添彩(cai)。

　　作為一名教(jiao)師，我愛我的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)。哪位學(xue)生(sheng)(sheng)有(you)(you)了困難，我都(dou)想方設法解決；哪位學(xue)生(sheng)(sheng)思(si)想上有(you)(you)了疙瘩，我都(dou)愿意(yi)幫助解開；誰有(you)(you)了點(dian)滴進步，我都(dou)要送去一聲鼓勵。記(ji)不清有(you)(you)多少(shao)次(ci)早來晚走，記(ji)不清有(you)(you)多少(shao)次(ci)與學(xue)生(sheng)(sheng)推(tui)心置(zhi)腹的(de)(de)交談。

　　作為一名(ming)教師，我(wo)更(geng)愛我(wo)的事業。我(wo)會把“認(ren)真(zhen)負責”作為自己的座右銘，力爭把各項工(gong)作都做得更(geng)好，用教師的職業道德衡量自己、

　　鞭策自己。我愛我的(de)事業，就要力(li)爭做(zuo)(zuo)一個開拓進取(qu)、不斷(duan)完(wan)善自我的(de)教(jiao)(jiao)師。我將做(zuo)(zuo)學(xue)生的(de)好老(lao)師，做(zuo)(zuo)學(xue)校的(de)好教(jiao)(jiao)師，奉獻(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)，服務(wu)學(xue)生。

　　作(zuo)為(wei)(wei)(wei)教(jiao)師，我(wo)(wo)(wo)深感使命光榮(rong)，責任重大(da)。在新(xin)學(xue)年里(li)，我(wo)(wo)(wo)依然會本著(zhu)“對學(xue)生(sheng)(sheng)負責”的(de)(de)宗旨，以(yi)(yi)敬業務(wu)實(shi)的(de)(de)工作(zuo)精神開拓進(jin)(jin)取；立足于講(jiang)臺(tai)，向課堂教(jiao)學(xue)要效(xiao)率、要質量(liang)，力爭在新(xin)的(de)(de)學(xue)期里(li)取得更大(da)的(de)(de)成(cheng)績。我(wo)(wo)(wo)們將以(yi)(yi)先(xian)進(jin)(jin)的(de)(de)職業教(jiao)育理念為(wei)(wei)(wei)指導,刻苦鉆研(yan)，虛心請(qing)教(jiao)，認真(zhen)研(yan)究教(jiao)材(cai)、教(jiao)法(fa)；認真(zhen)備(bei)課、上(shang)課，形成(cheng)自己的(de)(de)教(jiao)學(xue)風格。我(wo)(wo)(wo)們將本著(zhu)不拋棄、不放棄的(de)(de)原(yuan)則，關注每(mei)一位學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)成(cheng)長，嚴導其(qi)行、愛暖其(qi)心、為(wei)(wei)(wei)人(ren)師表。為(wei)(wei)(wei)每(mei)一位學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)卓(zhuo)越成(cheng)才和終身幸福奠定基礎(chu)，為(wei)(wei)(wei)每(mei)一位學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)騰(teng)飛插(cha)上(shang)翅膀。

　　我們既然選擇(ze)了教(jiao)師這一(yi)神圣(sheng)的(de)職(zhi)業，那么就讓我們攜手共進，風(feng)雨同舟；給(gei)領導一(yi)個(ge)驚喜(xi)，給(gei)教(jiao)育一(yi)個(ge)奇跡，給(gei)自己(ji)一(yi)個(ge)交(jiao)代，給(gei)學生一(yi)個(ge)未來(lai)，我堅信，借(jie)助這次大會(hui)的(de)東(dong)風(feng)，清泉小學這艘教(jiao)育上的(de)大船，一(yi)定會(hui)在陳校長(chang)的(de)引(yin)航下，在我們的(de)奮力搖槳下，揚帆遠航！

　　我的發言到此結束，謝(xie)謝(xie)大家。

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