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幼兒園獲獎感言

時間:2022-12-12 14:55:30 獲獎感言 我要投稿
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幼兒園獲獎感言

  在學習、工作、生活中(zhong),我(wo)們常常會(hui)因為所接觸的人(ren)和事而備(bei)受啟迪,如此(ci)便可將其記錄(lu)在感言中(zhong)。應該怎么(me)寫感言才合適呢?下面是小編(bian)幫大(da)家整(zheng)理的幼兒園獲獎感言,歡迎閱讀(du),希望大(da)家能夠(gou)喜歡。

幼兒園獲獎感言

幼兒園獲獎感言1

尊(zun)敬的領(ling)導,親愛的朋友:

  你們好!

  從小父母教(jiao)(jiao)育(yu)我(wo)(wo),人要(yao)學(xue)會(hui)感(gan)(gan)恩(en),所以(yi)今天我(wo)(wo)能夠(gou)站在這里(li),我(wo)(wo)要(yao)感(gan)(gan)謝我(wo)(wo)的(de)(de)領導(dao),感(gan)(gan)謝我(wo)(wo)的(de)(de)同事們,感(gan)(gan)謝你們對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)信任和(he)對(dui)我(wo)(wo)工作的(de)(de)支(zhi)持,一直以(yi)來我(wo)(wo)都感(gan)(gan)到很自豪---因為(wei)我(wo)(wo)是(shi)新(xin)金山幼(you)稚園(yuan)的(de)(de)一員(yuan). 不經(jing)意間,十年的(de)(de)幼(you)教(jiao)(jiao)時光在平(ping)凡(fan)和(he)平(ping)靜中悄(qiao)然走過,在新(xin)金山幼(you)稚園(yuan)工作至今也整整四年了,在這四年里(li),有很多實習(xi)的(de)(de)新(xin)教(jiao)(jiao)師,經(jing)常(chang)會(hui)和(he)他(ta)們討論關于:“一個合(he)格的(de)(de)幼(you)兒教(jiao)(jiao)師,首先要(yao)具備(bei)的(de)(de)是(shi)什(shen)么?”可能有人會(hui)說:是(shi)扎實的(de)(de)基本功,有著(zhu)學(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)理論基礎,也有人說是(shi)愛(ai)。這些我(wo)(wo)都贊同,但我(wo)(wo)覺得應該具備(bei)的(de)(de)是(shi)強(qiang)烈的(de)(de)責(ze)任心,責(ze)任感(gan)(gan),沒有強(qiang)烈的(de)(de)責(ze)任感(gan)(gan),責(ze)任心。一切都無從談起。

  一是要對(dui)孩子負責。

  就(jiu)要平(ping)等地(di)欣賞,對待(dai)身邊的(de)(de)(de)每(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)位孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)。給(gei)每(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)位孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)提供均等的(de)(de)(de)發展機會(hui),讓每(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)位孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)在我(wo)們新(xin)金山幼(you)稚園能健(jian)康、快樂的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)。老師(shi)(shi)(shi)要最大(da)限度(du)的(de)(de)(de)理(li)解(jie)(jie)、寬(kuan)容(rong)(rong)(rong)、善待(dai)他們。他們的(de)(de)(de)年齡特點使他們更(geng)依賴于朝夕(xi)相處(chu)的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)。老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)每(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)微笑,每(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)眼神,每(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)表(biao)情都(dou)會(hui)影響到幼(you)兒(er)。由此可以說幼(you)兒(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)敏感的(de)(de)(de),是(shi)(shi)(shi)(shi)脆弱的(de)(de)(de),她會(hui)因(yin)老師(shi)(shi)(shi)看完自己的(de)(de)(de)畫沒(mei)有(you)(you)贊(zan)揚而苦惱一(yi)(yi)(yi)天,更(geng)會(hui)因(yin)老師(shi)(shi)(shi)漫(man)不(bu)經心(xin)的(de)(de)(de)敷衍而失去(qu)對老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)信任。作為一(yi)(yi)(yi)名幼(you)兒(er)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)需要做的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)了解(jie)(jie)每(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi),并對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)給(gei)予不(bu)同程度(du)的(de)(de)(de)理(li)解(jie)(jie)、寬(kuan)容(rong)(rong)(rong)。就(jiu)如我(wo)班蔣(jiang)冬豪天天做著惡作劇(ju),令人心(xin)煩,其(qi)實是(shi)(shi)(shi)(shi)他正在表(biao)示需要你的(de)(de)(de)理(li)解(jie)(jie)和關注。如果我(wo)不(bu)分青紅皂白的(de)(de)(de)去(qu)制止(zhi),他的(de)(de)(de)行為只會(hui)變本加厲。其(qi)實每(mei)(mei)(mei)個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)都(dou)有(you)(you)別人所不(bu)具備的(de)(de)(de)長(chang)處(chu),那就(jiu)要看教(jiao)師(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)否悉心(xin)觀(guan)察,是(shi)(shi)(shi)(shi)否已經捕捉到。如果只盯住幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)過錯,那無疑(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)加重傷疤(ba)的(de)(de)(de)疼痛,對于孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)幼(you)小的(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種傷害。當聲不(bu)決口的(de)(de)(de)教(jiao)育他們要友愛、謙讓、團結時,作為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)我(wo)更(geng)應做的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)最大(da)限度(du)的(de)(de)(de)理(li)解(jie)(jie)、寬(kuan)容(rong)(rong)(rong)、善待(dai)每(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)位幼(you)兒(er)。因(yin)為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)理(li)解(jie)(jie)寬(kuan)容(rong)(rong)(rong)好比潤(run)滑(hua)劑,能夠(gou)減少師(shi)(shi)(shi)幼(you)之間(jian)的(de)(de)(de)摩擦,增(zeng)進師(shi)(shi)(shi)幼(you)之間(jian)的(de)(de)(de)關系。

  二是要(yao)對家長(chang)負(fu)責(ze)。

  當家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)把他(ta)的(de)(de)(de)(de)心肝寶貝送到(dao)我(wo)懷里的(de)(de)(de)(de)那一刻,我(wo)知道我(wo)的(de)(de)(de)(de)責任有(you)多重!我(wo)要像媽(ma)媽(ma)一樣呵護(hu)孩(hai)子,關愛孩(hai)子,幫助孩(hai)子。我(wo)又要做(zuo)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)責任,我(wo)要培養孩(hai)子良(liang)好的(de)(de)(de)(de)習慣,如(ru)何(he)(he)學(xue)習,如(ru)何(he)(he)生活(huo)。引導他(ta)明(ming)白道理,幫他(ta)探索世界奧秘(mi)。家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)期望就是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力方向(xiang),我(wo)要對(dui)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)負責,還家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)一個健(jian)康(kang),快(kuai)樂、活(huo)潑、聰明(ming)的(de)(de)(de)(de)寶貝。幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)是(shi)家(jia)(jia)(jia)園配合的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu),所以和(he)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang) 之間的(de)(de)(de)(de)交(jiao)流顯得(de)尤為重要,每(mei)天通過家(jia)(jia)(jia)聯本,我(wo)都(dou)及時向(xiang)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)反映幼(you)兒(er)(er)(er)當天的(de)(de)(de)(de)學(xue)習生活(huo)情況,對(dui)有(you)進(jin)步的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)(er)給予及時的(de)(de)(de)(de)鼓(gu)勵和(he)表揚。如(ru)發現缺席(xi)的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)(er),我(wo)及時打(da)電話與家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)問候幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)身體健(jian)康(kang)狀況,切實做(zuo)好家(jia)(jia)(jia)園同步工作,其實這(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)新金山(shan)教(jiao)師(shi)平凡工作中的(de)(de)(de)(de)點(dian)滴。

  三(san)是要對幼稚園負責。

  幼兒園(yuan)給我(wo)提供了(le)很多學(xue)習的(de)(de)機會,如(ru)育(yu)嬰(ying)師培(pei)訓。吉的(de)(de)堡培(pei)訓,思(si)維(wei)外(wai)出學(xue)習等,我(wo)都(dou)珍惜,學(xue)習最(zui)前沿(yan)的(de)(de)幼教理論(lun),不(bu)斷充實(shi)自己(ji)。在(zai)工(gong)作中為了(le)提高自身業務能力,積極參加(jia)教研活動(dong)、觀(guan)摩名師課(ke)、外(wai)出參觀(guan)優(you)秀園(yuan)所的(de)(de)活動(dong),吸(xi)取有益的(de)(de)教育(yu)經(jing)驗。將日常工(gong)作中的(de)(de)反思(si)、收獲和(he)點滴啟示記錄下來,以促進教學(xue)水平的(de)(de)提高。在(zai)自己(ji)的(de)(de)工(gong)作崗位上不(bu)斷改(gai)進,不(bu)斷創(chuang)新。

  四(si)是對(dui)自己負責。

  樹立(li)終(zhong)身(shen)學習(xi)的(de)(de)觀念(nian)(nian)。自我(wo)(wo)(wo)發展(zhan)(zhan)(zhan)、自我(wo)(wo)(wo)培養和(he)自我(wo)(wo)(wo)教育已經成為(wei)專業(ye)教師成長的(de)(de)重要(yao)理念(nian)(nian)。特別是對于我(wo)(wo)(wo)來說(shuo),把自己(ji)投(tou)入到終(zhong)身(shen)教育中,樹立(li)終(zhong)身(shen)學習(xi)的(de)(de)觀念(nian)(nian)。要(yao)抓住新金山幼稚(zhi)園給我(wo)(wo)(wo)提供(gong)的(de)(de)每(mei)個(ge)展(zhan)(zhan)(zhan)示自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)平臺,每(mei)一個(ge)機會和(he)場所(suo)獲取知識,要(yao)通過(guo)各種(zhong)渠道,不斷充(chong)實自己(ji),實現(xian)自身(shen)專業(ye)的(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)。我(wo)(wo)(wo)覺得一個(ge)人能在自己(ji)熱愛(ai)的(de)(de)事業(ye)中度過(guo)美好(hao)的(de)(de)時光,是一種(zhong)難(nan)得的(de)(de)幸福。

  我(wo)(wo)知(zhi)道我(wo)(wo)前面的(de)道路(lu)還(huan)很漫長,但(dan)我(wo)(wo)深信:今(jin)天在(zai)(zai)(zai)新金山幼稚園操場上奔(ben)跑的(de)追皮(pi)球的(de)孩子也許明天就(jiu)會站在(zai)(zai)(zai)世界冠軍的(de)領獎(jiang)臺上;今(jin)天音樂聲中傳(chuan)出的(de)稚嫩童(tong)聲,也許明天會響徹在(zai)(zai)(zai)維也納劇院(yuan)。每一個孩子都是(shi)一個希(xi)望(wang)——民族的(de)希(xi)望(wang),世界的(de)希(xi)望(wang),人類的(de)希(xi)望(wang)。

幼兒園獲獎感言2

尊敬的園長:

  您好!

  我(wo)很(hen)榮幸(xing)被評選為20xx年(nian)度的(de)優秀(xiu)保育員,今天(tian)我(wo)能夠站(zhan)在這個(ge)(ge)領(ling)獎臺(tai)上,此時此刻的(de)心(xin)情我(wo)想(xiang)用(yong)兩個(ge)(ge)字來表(biao)達那就是感(gan)謝。首先感(gan)謝x園長對我(wo)工(gong)作的(de)認可和肯定;其次(ci)是感(gan)謝一期的(de)老(lao)師(shi)和保育員們對我(wo)的(de)幫助和鼓(gu)勵;在這里我(wo)還要特別(bie)感(gan)謝xxx老(lao)師(shi)、xx老(lao)師(shi)、xxx老(lao)師(shi),和x阿姨,在廖老(lao)師(shi)病休的(de)情況下,是你們給(gei)了我(wo)工(gong)作上得大力支持;最后要感(gan)謝我(wo)班的(de)全體家長對我(wo)園及我(wo)班工(gong)作的(de)肯定,使之沒有一個(ge)(ge)生源流失。

  新的(de)一學(xue)期開始(shi)了(le),為(wei)了(le)我(wo)班的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)能夠(gou)開開心(xin)心(xin)地過(guo)好(hao)每一天,我(wo)會(hui)更(geng)加努力配(pei)合好(hao)老師的(de)教育教學(xue)工作,把孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)入(ru)學(xue)預備工作做為(wei)本(ben)學(xue)期工作的(de)重點,加強孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)學(xue)前(qian)閱讀,學(xue)前(qian)書(shu)寫(xie)的(de)練習,將學(xue)前(qian)工作與(yu)各學(xue)科有(you)機(ji)結(jie)合起來,培(pei)養(yang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)正確的(de)讀書(shu)、寫(xie)字(zi)、握筆姿(zi)勢(shi),同時讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)懂得(de)保護好(hao)自己的(de)眼睛,加強體(ti)育鍛煉,增強孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)的(de)身(shen)體(ti)素質,使他們(men)能夠(gou)身(shen)心(xin)健康的(de)邁入(ru)小學(xue)。

  作為保(bao)育(yu)員的(de)(de)我(wo)日常護(hu)理也(ye)是(shi)很重要(yao)的(de)(de),隨著(zhu)冬(dong)春季節的(de)(de)交(jiao)替,也(ye)是(shi)幼兒傳(chuan)染(ran)病的(de)(de)高發季節,我(wo)必須(xu)每天堅持做好室內環境(jing)、玩具(ju)、餐具(ju)的(de)(de)各(ge)項消毒(du)工作,床上用品清(qing)洗(xi)勤曬(shai)。在日常生活(huo)種中(zhong)教會(hui)孩子(zi)(zi)自己的(de)(de)事情自己做,培養孩子(zi)(zi)的(de)(de)自我(wo)服務(wu)能(neng)力以(yi)及為他(ta)人(ren)服務(wu)的(de)(de)能(neng)力,教會(hui)孩子(zi)(zi)一些安全知識,學(xue)會(hui)自我(wo)保(bao)護(hu)。

  在20xx年的工(gong)作中我(wo)將用“優秀”保育(yu)(yu)員的頭銜,帶領(ling)著一期(qi)所有的保育(yu)(yu)員,都成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)“優秀”保育(yu)(yu)員讓一期(qi)所有的班級(ji)(ji)都能成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)優秀班級(ji)(ji)。讓我(wo)們(men)的幼兒園(yuan)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)一個頭頂(ding)光環的幼兒園(yuan)。我(wo)相信我(wo)能做到,我(wo)們(men)全體老師也能做到。

幼兒園獲獎感言3

尊(zun)敬的(de)各位領導(dao)、同事(shi)們:

  大家好!

  今天(tian),我(wo)(wo)(wo)作為中心(xin)藝術幼兒園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”代表在(zai)這(zhe)里發(fa)言(yan),感到(dao)十(shi)分榮幸和激動,我(wo)(wo)(wo)深知(zhi)我(wo)(wo)(wo)們“優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”這(zhe)個榮譽稱號的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獲(huo)得,以(yi)及(ji)我(wo)(wo)(wo)們在(zai)工作中所取得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切(qie)成績,都(dou)是(shi)與(yu)各位(wei)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大力支持和同(tong)事(shi)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情幫助是(shi)分不開的(de)(de)(de)(de)(de)(de),所以(yi),請允(yun)許我(wo)(wo)(wo)代表受表彰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)們向各位(wei)領(ling)導及(ji)同(tong)仁表示最誠摯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敬意和最衷心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感謝!我(wo)(wo)(wo)相信:包括(kuo)我(wo)(wo)(wo)們在(zai)座各位(wei)老師(shi)(shi)(shi)在(zai)內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所有(you)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)都(dou)能(neng) 在(zai)這(zhe)新(xin)年起始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子里,實(shi)(shi)實(shi)(shi)在(zai)在(zai)地感受到(dao)公司領(ling)導對教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)度重視和對教(jiao)(jiao) 師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特別關懷(huai);真真切(qie)切(qie)地體驗(yan)到(dao)教(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)崇(chong)高(gao)和教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)職業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)光榮。

  新的學期,我們(men)(men)心中充盈著豐收的喜悅(yue),因(yin)為在過去的日子(zi)里我們(men)(men)曾經有過拼搏(bo);有過忍耐與堅持,坐在這里便是成(cheng)功,“人間(jian)春色本無(wu)價,筆底耕耘總有情”只要(yao)從內心深處充滿(man)了對教育(yu)事(shi)業的無(wu)限忠誠,就會點燃一(yi)支支火(huo)把,照亮一(yi)片片心靈。

  新的(de)(de)學期(qi),在(zai)我們每個人的(de)(de)面前都攤開了(le)一張新白(bai)紙,那么,我們將(jiang)如何在(zai)這張白(bai)紙上繪出人生精彩的(de)(de)畫卷?老師們,選擇(ze)了(le)勤勉和(he)奮斗,也就(jiu)選擇(ze)了(le)希望與收獲;選擇(ze)了(le)紀律與約束,也就(jiu)選擇(ze)了(le)理智與自(zi)由;選擇(ze)了(le)拼搏與超越,也就(jiu)選擇(ze)了(le)成(cheng)功與輝(hui)煌!時光匆匆,轉(zhuan)眼(yan)間(jian),我已走過了(le)6年的(de)(de)教師生涯(ya),回(hui)望過去的(de)(de)歲月,有(you)(you)(you)成(cheng)績、有(you)(you)(you)失敗、有(you)(you)(you)歡樂、也有(you)(you)(you)憂愁…,但歲月的(de)(de)累(lei)計教會(hui)了(le)我更多的(de)(de)教書育人的(de)(de)道理,讓我成(cheng)長為了(le)一個有(you)(you)(you)責任心的(de)(de)教師。

  是(shi)(shi)(shi)孩子們(men)(men)(men)清純的(de)(de)眼眸給(gei)(gei)(gei)了(le)我(wo)們(men)(men)(men)力量(liang),是(shi)(shi)(shi)領(ling)導關切的(de)(de)話(hua)語給(gei)(gei)(gei)了(le)我(wo)們(men)(men)(men)力量(liang),是(shi)(shi)(shi)同(tong)事們(men)(men)(men)的(de)(de)微笑給(gei)(gei)(gei)了(le)我(wo)們(men)(men)(men)鼓勵,是(shi)(shi)(shi)家長的(de)(de)信任給(gei)(gei)(gei)了(le)我(wo)們(men)(men)(men)信心。讓我(wo)們(men)(men)(men)勇敢的(de)(de)去(qu)戰勝(sheng)一切困(kun)難,去(qu)體驗教育(yu)(yu)生命的(de)(de)真諦。我(wo)想,作(zuo)為(wei)一種職業,教育(yu)(yu),最能夠吸引我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de),莫(mo)過于在(zai)我(wo)們(men)(men)(men)伴(ban)隨孩子們(men)(men)(men)共(gong)同(tong)經歷(li)(li)的(de)(de)從幼稚到逐漸(jian)成(cheng)熟的(de)(de)生命歷(li)(li)程(cheng)中,我(wo)們(men)(men)(men)同(tong)樣也體驗著成(cheng)長的(de)(de)艱辛與歡樂,真正體會(hui)到教師(shi)是(shi)(shi)(shi)光榮(rong)的(de)(de)、教書是(shi)(shi)(shi)嚴肅(su)的(de)(de)、講臺(tai)是(shi)(shi)(shi)神圣的(de)(de); 教育(yu)(yu)情(qing)感的(de)(de)投入、教育(yu)(yu)觀念的(de)(de)轉型、教學(xue)方式(shi)的(de)(de)變革(ge)、教學(xue)藝術的(de)(de)創(chuang)新(xin)……不(bu)斷迸發(fa)的(de)(de)創(chuang)新(xin)火花,不(bu)斷涌現的(de)(de)改(gai)革(ge)激情(qing),在(zai)教育(yu)(yu)教學(xue)的(de)(de)領(ling)域,我(wo)們(men)(men)(men)捕捉到新(xin)的(de)(de)時尚與流(liu)行。于是(shi)(shi)(shi),教育(yu)(yu)改(gai)革(ge),成(cheng)為(wei)一種新(xin)的(de)(de)生活(huo)方式(shi),躁(zao)動的(de)(de)心變得平和、充實而(er)愈發(fa)堅定(ding)!我(wo)們(men)(men)(men)在(zai)人生價(jia)值的(de)(de)坐標系上(shang),不(bu)再是(shi)(shi)(shi)一個(ge)個(ge)漂移不(bu)動的(de)(de)虛點,神圣的(de)(de)工(gong)作(zuo)履歷(li)(li)表上(shang),有(you)(you)我(wo)們(men)(men)(men)崇高(gao)的(de)(de)誓(shi)言與約(yue)定(ding)!我(wo)們(men)(men)(men)將(jiang)繼續為(wei)打造“高(gao)素質(zhi)、有(you)(you)特(te)色”的(de)(de)教育(yu)(yu)模式(shi)而(er)奉獻自己的(de)(de)力量(liang)。

  我們(men)還應該(gai)把掌聲送給(gei)(gei)那(nei)些(xie)沒有(you)獲得(de)表彰(zhang)但仍然(ran)盡心(xin)盡力(li)、孜孜以(yi)求(qiu)的(de)同(tong)事們(men),或(huo)許(xu)一(yi)(yi)次次的(de)努力(li),仍然(ran)是未能如愿的(de)成績;或(huo)許(xu)帶給(gei)(gei)心(xin)靈沖擊的(de)不(bu)僅僅是努力(li)與(yu)結果的(de)反差;或(huo)許(xu)在無人知曉的(de)時侯,你們(men)留下了堅強或(huo)委屈的(de)淚水……而令人佩服的(de)正(zheng)是這(zhe)樣一(yi)(yi)種挑戰自我、永不(bu)言敗的(de)精神。我為擁有(you)這(zhe)樣的(de)同(tong)事而感到欣慰和(he)自豪,你們(men)同(tong)樣是中心(xin)藝術幼兒園的(de)驕傲!我堅信:你們(men)一(yi)(yi)定會擁有(you)屬(shu)于自己的(de)成功(gong),那(nei)一(yi)(yi)天一(yi)(yi)定不(bu)會太遠!因為你們(men)身上已經具備了成功(gong)人士必備的(de)基本素質,那(nei)就是不(bu)畏挫折、對理想和(he)信念執著(zhu)的(de)追(zhui)求(qiu)和(he)頑強的(de)毅(yi)力(li)!

  “耿(geng)耿(geng)園(yuan)丁意,拳(quan)拳(quan)育人(ren)心。”我想,過去的(de),現在的(de),將來(lai)的(de),所(suo)有的(de)教師都應(ying)該享受祝(zhu)福與崇敬。再(zai)次祝(zhu)愿各位領導,老(lao)師們永遠充滿活力(li)! 謝(xie)謝(xie)大家!

幼兒園獲獎感言4

  各位領導、各位貴賓(bin)、各位同(tong)事、各位朋友:

  在我(wo)80歲的時候,獲得中國國際廣播(bo)電臺頒發的杰(jie)出貢獻(xian)獎,感到特別高興。同(tong)時,也引(yin)起(qi)我(wo)對過去50多年間發生(sheng)(sheng)的各種事情的回憶。1960年11月我(wo)到西班牙語組報(bao)到,到1982年離開,在組里(li)(li)度過了一生(sheng)(sheng)中精力旺(wang)盛的時段,從各位同(tong)事以及(ji)來自拉(la)美(mei)各國的專家那里(li)(li)學到了很多教益匪(fei)淺的東西。時至(zhi)今日,我(wo)一直(zhi)認為個(ge)人后來的成長(chang)有(you)賴(lai)于那段工作時期打下的基礎(chu),這也是(shi)每逢春節(jie)我(wo)都(dou)到西語部參加慶祝(zhu)活動的根本原因。

  說到“杰出貢(gong)獻(xian)獎”,我(wo)認為(wei)這是(shi)對(dui)我(wo)們那一(yi)(yi)(yi)代人(ren)的普遍表彰。從事任何一(yi)(yi)(yi)項事業(ye),就好比搭建(jian)一(yi)(yi)(yi)座高樓大(da)廈。每一(yi)(yi)(yi)個建(jian)設者(zhe)的貢(gong)獻(xian)都是(shi)不可(ke)或(huo)(huo)缺(que)的。只有把各自的努力(li)協(xie)調(diao)起來,融合在一(yi)(yi)(yi)起,或(huo)(huo)大(da)或(huo)(huo)小的貢(gong)獻(xian)才能(neng)化為(wei)現實的力(li)量。國際臺(tai)領(ling)導和西語(yu)部(bu)年輕的朋友們沒(mei)有忘記我(wo)們那一(yi)(yi)(yi)代人(ren)留下的足跡。為(wei)此,我(wo)對(dui)你(ni)們表示衷心的感謝!

  如今,我(wo)們親眼(yan)看到國(guo)際臺,包括(kuo)西語(yu)部在內,開(kai)辟(pi)了(le)越來越廣闊的業務領域和活動空間,開(kai)創了(le)越來越多(duo)樣的傳播(bo)方式,取(qu)得了(le)超過(guo)我(wo)們的成績。為(wei)此,我(wo)向他們表示由衷的祝賀!謝謝!

幼兒園獲獎感言5

尊敬的老師們:

  你們好!

  幼(you)兒(er)園為(wei)了(le)迎接(jie)國(guo)慶(qing)60周年,舉辦了(le)“迎國(guo)慶(qing)”詩歌(ge)朗誦比賽,當我(wo)們(men)知道(dao)這個消息時,我(wo)們(men)毫(hao)不(bu)猶豫的為(wei)女兒(er)報名了(le),作(zuo)為(wei)家長知道(dao)這是(shi)幼(you)兒(er)園為(wei)孩子們(men)創設了(le)一(yi)個展示自我(wo)的舞臺,我(wo)們(men)就為(wei)女兒(er)排練了(le)一(yi)首詩歌(ge),讓她到幼(you)兒(er)園表演給(gei)大家看。

  看見女(nv)兒第(di)一(yi)次站在舞(wu)臺上,父(fu)母的(de)(de)心都快跳(tiao)出來了.興(xing)奮(fen)、緊張、激動、期盼.當女(nv)兒走下舞(wu)臺時我(wo)們深情的(de)(de)擁抱著(zhu)她,問她:“開心嗎?”她興(xing)奮(fen)的(de)(de)說:“我(wo)很(hen)開心!”。在班級的(de)(de)海選中,我(wo)家寶(bao)寶(bao)獲得(de)(de)了一(yi)等獎,然后,被推選為參加幼(you)兒園的(de)(de)比賽;結果在幼(you)兒園的(de)(de)詩歌比賽中又獲得(de)(de)了年級組(zu)的(de)(de)一(yi)等獎。在這(zhe)里感謝老師(shi)為我(wo)女(nv)兒的(de)(de)精心排練。通過這(zhe)次活(huo)動,我(wo)們感覺到(dao)寶(bao)寶(bao)長大(da)懂事了。

  在(zai)幼兒園不到一(yi)個月的(de)時間里,xxx發生了很(hen)多變化(hua),先(xian)天(tian)擁(yong)有(you)的(de)在(zai)后天(tian)的(de)開啟(qi)下完全(quan)充分自然的(de)展(zhan)露(lu)出(chu)來.一(yi)個天(tian)真、活潑、自信的(de)小孩展(zhan)現在(zai)我(wo)們的(de)眼前.我(wo)們的(de)小天(tian)使發光了。幼兒園就(jiu)(jiu)像(xiang)(xiang)是(shi)一(yi)個小花園,xxx就(jiu)(jiu)像(xiang)(xiang)是(shi)一(yi)顆小樹苗(miao),老(lao)師就(jiu)(jiu)像(xiang)(xiang)是(shi)一(yi)名慈愛的(de)園丁,呵護著她的(de)成(cheng)長。

  幼兒園就(jiu)(jiu)像是(shi)一個(ge)大舞臺(tai),xxx就(jiu)(jiu)像是(shi)一個(ge)小明星,老(lao)師(shi)就(jiu)(jiu)像是(shi)一個(ge)大導演.共同演繹了一臺(tai)好(hao)戲。

  謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)幼兒園(yuan),真(zhen)誠的感謝(xie)(xie)老(lao)師(shi)!希望(wang)在(zai)老(lao)師(shi)的不(bu)斷培養教育鼓勵(li)下方(fang)秋(qiu)瑜成為一(yi)個德、智、體全面發展(zhan)的小(xiao)朋友、好學生,我們期(qi)待著這一(yi)天。

  我(wo)們相(xiang)信(xin)幾年(nian)后(hou),當(dang)她(ta)(ta)踏出幼兒園大門時她(ta)(ta)一(yi)定會回頭深(shen)情的(de)望著哺育過她(ta)(ta)的(de)老師,很感激的(de)說一(yi)聲:“謝(xie)謝(xie)老師!

幼兒園獲獎感言6

  20××.11.24是(shi)感(gan)(gan)恩節,在(zai)這個(ge)特(te)殊的日子里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有幸被(bei)評(ping)為“四(si)(si)德(de)”模范(fan)人物(wu),并參加了z街(jie)道“四(si)(si)德(de)”模范(fan)人物(wu)風(feng)采巡禮表彰(zhang)大會暨“道德(de)講堂”推進(jin)活動。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)到前所未有的榮(rong)幸。在(zai)此,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)首(shou)先要感(gan)(gan)謝各級領導對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的關心和(he)幫(bang)助,同(tong)(tong)時(shi)更要感(gan)(gan)謝那些和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一樣在(zai)不同(tong)(tong)崗位上默默工作(zuo)的同(tong)(tong)胞(bao)(bao)們,正(zheng)是(shi)因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們大家的相互(hu)協作(zuo),相互(hu)幫(bang)助,相互(hu)理解,相互(hu)支持(chi),才(cai)使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的幼兒園生機勃(bo)勃(bo),充滿愛心。因此“四(si)(si)德(de)”模范(fan)人物(wu)這個(ge)榮(rong)譽(yu)不僅(jin)僅(jin)是(shi)屬于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)個(ge)人,更應該屬于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們在(zai)座的全體同(tong)(tong)胞(bao)(bao)們。

  從20××年5月(yue)至今,我(wo)(wo)已(yi)在(zai)z幼兒園(yuan)(yuan)工(gong)作了(le)三年多(duo),z幼兒園(yuan)(yuan)把(ba)微(wei)笑掛(gua)在(zai)臉上(shang),把(ba)夸獎放在(zai)嘴上(shang),把(ba)真愛(ai)藏(zang)在(zai)心(xin)底(di)的(de)為人處事風(feng)格,靜心(xin)、盡(jin)心(xin)、精心(xin)的(de)工(gong)作態度(du),團結、務實的(de)工(gong)作作風(feng)已(yi)深(shen)深(shen)地扎根在(zai)我(wo)(wo)的(de)心(xin)底(di)。從z幼兒園(yuan)(yuan)的(de)行政、教師到后勤,處處都給(gei)我(wo)(wo)留(liu)下了(le)深(shen)刻(ke)的(de)印象。我(wo)(wo)的(de)經(jing)歷(li)告訴我(wo)(wo):只有領導與員工(gong)上(shang)下一(yi)心(xin)、相互合作、依靠(kao)集體的(de)力(li)量,才能創(chuang)造一(yi)流(liu)的(de)工(gong)作業績。

  今天(tian)(tian),z街道把這(zhe)份榮譽給了我,這(zhe)是大家對我的(de)(de)信任,同時也是對我更大的(de)(de)鞭策。在以(yi)后(hou)的(de)(de)工作(zuo)中(zhong),我將不(bu)(bu)辜負各級(ji)領導的(de)(de)期望,不(bu)(bu)滿足已有的(de)(de)成績(ji),不(bu)(bu)放(fang)棄做事的(de)(de)激情、熱(re)情,繼續發揚我們z教師敬業務實、艱苦奮斗、關愛幼(you)兒(er)的(de)(de)精神,以(yi)幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)大局(ju)為重(zhong),處處維護幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)形象,以(yi)一流的(de)(de)工作(zuo)狀態 ,一流的(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風(feng) ,創一流的(de)(de)工作(zuo)業績(ji),為z幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)美好明(ming)天(tian)(tian)再立新功。

幼兒園獲獎感言7

尊敬的老師們:

  你們好!

  幼(you)兒園(yuan)為了(le)迎接國(guo)慶xx周年,舉辦了(le)“迎國(guo)慶”詩歌(ge)朗誦比(bi)賽,當我(wo)(wo)們(men)(men)知(zhi)道這個消息時,我(wo)(wo)們(men)(men)毫不猶豫的(de)為女兒報名(ming)了(le),作(zuo)為家(jia)長知(zhi)道這是幼(you)兒園(yuan)為孩子(zi)們(men)(men)創設(she)了(le)一個展示自我(wo)(wo)的(de)舞(wu)臺,我(wo)(wo)們(men)(men)就為女兒排練了(le)一首(shou)詩歌(ge),讓她(ta)到幼(you)兒園(yuan)表(biao)演給大家(jia)看(kan)。

  看(kan)見女兒第一次(ci)站在舞臺(tai)上,父母的(de)(de)心(xin)都快跳出來了(le)。興奮、緊張、激動(dong)、期盼。當女兒走下舞臺(tai)時(shi)我們深情(qing)的(de)(de)擁抱(bao)著她(ta)(ta),問她(ta)(ta):“開心(xin)嗎(ma)?”她(ta)(ta)興奮的(de)(de)說(shuo):“我很開心(xin)!”。在班(ban)級的(de)(de)海選中(zhong),我家寶寶獲(huo)得了(le)一等獎,然后(hou),被(bei)推選為(wei)參加幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)比賽;結果在幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)詩歌比賽中(zhong)又獲(huo)得了(le)年級組的(de)(de)一等獎。在這里感(gan)謝老師為(wei)我女兒的(de)(de)精心(xin)排練。通過(guo)這次(ci)活動(dong),我們感(gan)覺(jue)到寶寶長大(da)懂事了(le)。

  在幼兒園不到一(yi)(yi)個(ge)月的(de)(de)時間里(li),xxx發(fa)生了很多變化(hua),先天(tian)擁有的(de)(de)在后天(tian)的(de)(de)開啟(qi)下完全充分(fen)自然的(de)(de)展露出來。一(yi)(yi)個(ge)天(tian)真(zhen)、活(huo)潑、自信的(de)(de)小(xiao)孩展現在我(wo)們的(de)(de)眼前。我(wo)們的(de)(de)小(xiao)天(tian)使(shi)發(fa)光了。幼兒園就(jiu)像是一(yi)(yi)個(ge)小(xiao)花園,xxx就(jiu)像是一(yi)(yi)顆小(xiao)樹苗,老師就(jiu)像是一(yi)(yi)名慈愛的(de)(de)園丁,呵護著她的(de)(de)成長。

  幼兒(er)園就像是(shi)一個(ge)大舞臺,xxx就像是(shi)一個(ge)小明星(xing),老(lao)師就像是(shi)一個(ge)大導演(yan)。共同演(yan)繹了一臺好戲(xi)。

  謝謝幼(you)兒(er)園,真誠(cheng)的感謝老師(shi)!希(xi)望在(zai)老師(shi)的不(bu)斷(duan)培養教育鼓勵下方秋(qiu)瑜成為一(yi)(yi)個德、智、體全面(mian)發展的小朋友、好學生,我們期待(dai)著這一(yi)(yi)天。

  我們相信幾(ji)年后,當(dang)她踏出幼兒園大門時她一(yi)定會回頭深情的(de)(de)望著哺育過她的(de)(de)老師(shi),很(hen)感激的(de)(de)說一(yi)聲:“謝謝老師(shi)!

幼兒園獲獎感言8

各位領(ling)導、老師、同(tong)學們:

  大家好!

  現在,我(wo)代表(biao)全體(ti)獲獎教師(shi)講幾句話。

  即逢教師(shi)節,我(wo)們(men)(men)獲得了(le)各級表彰,這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)學校給我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)榮(rong)譽。面(mian)對這(zhe)(zhe)(zhe)一份榮(rong)譽,我(wo)們(men)(men)非常高興(xing)(xing),高興(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)平(ping)凡的(de)(de)(de)(de)工(gong)作得到領導、老師(shi)、同(tong)學們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)理解、支(zhi)持、肯(ken)定。我(wo)們(men)(men)只(zhi)是(shi)(shi)做了(le)我(wo)們(men)(men)該做的(de)(de)(de)(de)事(shi),這(zhe)(zhe)(zhe)些平(ping)凡的(de)(de)(de)(de)事(shi),許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)老師(shi)也(ye)做得非常好。但是(shi)(shi),大家卻給了(le)我(wo)們(men)(men)榮(rong)譽。我(wo)們(men)(men)再次真(zhen)誠的(de)(de)(de)(de)感謝(xie)同(tong)學們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)信(xin)任,教師(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持,各級領導的(de)(de)(de)(de)關愛。

  榮(rong)譽讓平凡的我們感到(dao)快樂,獎勵(li)讓我們深(shen)思,因而,意識(shi)到(dao)自身依然存在不足。我們堅信,通過不懈的努(nu)力(li),我們會把(ba)今后的工(gong)作(zuo)做得更好。

  感謝大家!

幼兒園獲獎感言9

尊敬的各位領導(dao)、同(tong)事們:

  大家好!

  今天(tian),我(wo)作(zuo)為中心藝術(shu)幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)“優秀教(jiao)師”代表(biao)在(zai)這里發言,感到十分榮幸和激動,我(wo)深知我(wo)們“優秀教(jiao)師”這個榮譽稱號(hao)的(de)(de)獲得(de),以及我(wo)們在(zai)工作(zuo)中所取得(de)的(de)(de)一切(qie)成(cheng)績,都(dou)是(shi)與各位領(ling)導的(de)(de)大力支(zhi)持和同(tong)事們的(de)(de)熱(re)情幫助是(shi)分不開的(de)(de),所以,請允許我(wo)代表(biao)受(shou)表(biao)彰(zhang)的(de)(de)教(jiao)師們向各位領(ling)導及同(tong)仁表(biao)示最誠摯的(de)(de)敬意和最衷心的(de)(de)感謝!我(wo)相信(xin):包括我(wo)們在(zai)座各位老師在(zai)內的(de)(de)所有教(jiao)師都(dou)能(neng)在(zai)這新(xin)年起始的(de)(de)日子里,實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)地感受(shou)到公(gong)司(si)領(ling)導對教(jiao)育的(de)(de)高度重視和對教(jiao)師的(de)(de)特別關(guan)懷;真(zhen)真(zhen)切(qie)切(qie)地體驗到教(jiao)育事業(ye)的(de)(de)崇高和教(jiao)師職業(ye)的(de)(de)光榮。

  新的(de)學期(qi),我們心(xin)(xin)中充盈著豐(feng)收(shou)的(de)喜悅,因為在過(guo)(guo)(guo)去(qu)的(de)日子(zi)里(li)我們曾(ceng)經(jing)有過(guo)(guo)(guo)拼(pin)搏;有過(guo)(guo)(guo)忍耐與(yu)堅持,坐在這里(li)便(bian)是成功(gong),“人間春色(se)本無(wu)價,筆(bi)底耕耘總有情”只要從內心(xin)(xin)深處充滿了(le)對教育事業的(de)無(wu)限忠誠,就會點(dian)燃一(yi)(yi)支支火把,照亮(liang)一(yi)(yi)片片心(xin)(xin)靈。

  新的(de)(de)(de)(de)學期(qi),在(zai)我(wo)們(men)每個人的(de)(de)(de)(de)面前都攤開了(le)一張新白(bai)紙,那(nei)么,我(wo)們(men)將如何在(zai)這張白(bai)紙上繪出人生(sheng)精(jing)彩的(de)(de)(de)(de)畫卷?老師(shi)們(men),選(xuan)擇(ze)了(le)勤勉和奮斗,也就(jiu)選(xuan)擇(ze)了(le)希望(wang)與(yu)收(shou)獲(huo);選(xuan)擇(ze)了(le)紀律與(yu)約束(shu),也就(jiu)選(xuan)擇(ze)了(le)理(li)智與(yu)自由;選(xuan)擇(ze)了(le)拼搏與(yu)超越(yue),也就(jiu)選(xuan)擇(ze)了(le)成功與(yu)輝煌!時光匆(cong)匆(cong),轉(zhuan)眼間,我(wo)已(yi)走過了(le)6年的(de)(de)(de)(de)教師(shi)生(sheng)涯(ya),回望(wang)過去的(de)(de)(de)(de)歲(sui)月,有(you)成績、有(you)失(shi)敗、有(you)歡樂、也有(you)憂愁…,但歲(sui)月的(de)(de)(de)(de)累計教會了(le)我(wo)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)教書(shu)育人的(de)(de)(de)(de)道理(li),讓我(wo)成長(chang)為了(le)一個有(you)責任心(xin)的(de)(de)(de)(de)教師(shi)。

  是(shi)(shi)(shi)(shi)孩(hai)子們(men)(men)(men)清(qing)純(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼眸給了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)力(li)量(liang),是(shi)(shi)(shi)(shi)領導關切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話語給了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)力(li)量(liang),是(shi)(shi)(shi)(shi)同事(shi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)給了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)鼓勵(li),是(shi)(shi)(shi)(shi)家長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信任給了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)信心。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)勇敢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去戰勝一(yi)(yi)切困難,去體驗(yan)教(jiao)(jiao)育生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真諦。我(wo)(wo)想,作為(wei)一(yi)(yi)種職業(ye),教(jiao)(jiao)育,最(zui)能夠吸引我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),莫過于在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)伴隨(sui)孩(hai)子們(men)(men)(men)共同經歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)從幼稚到(dao)逐漸成熟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)歷程(cheng)中,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)同樣也體驗(yan)著(zhu)成長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱辛與歡樂,真正體會到(dao)教(jiao)(jiao)師是(shi)(shi)(shi)(shi)光榮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、教(jiao)(jiao)書是(shi)(shi)(shi)(shi)嚴肅(su)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、講(jiang)臺是(shi)(shi)(shi)(shi)神(shen)圣(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de);教(jiao)(jiao)育情感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)投入、教(jiao)(jiao)育觀念的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉型、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變革、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)藝術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新……不斷(duan)迸(beng)發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新火花(hua),不斷(duan)涌現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)革激情,在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領域(yu),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)捕捉到(dao)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時尚(shang)與流行。于是(shi)(shi)(shi)(shi),教(jiao)(jiao)育改(gai)革,成為(wei)一(yi)(yi)種新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活方式,躁動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心變得平(ping)和、充實而(er)愈(yu)發堅定(ding)(ding)!我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在人生(sheng)(sheng)價值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)坐標系上(shang),不再是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)個(ge)漂移(yi)不動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)虛點(dian),神(shen)圣(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作履歷表上(shang),有我(wo)(wo)們(men)(men)(men)崇高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)誓言與約(yue)定(ding)(ding)!我(wo)(wo)們(men)(men)(men)將繼續(xu)為(wei)打(da)造“高素質(zhi)、有特色”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育模式而(er)奉(feng)獻自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)。

  我(wo)(wo)們還應該把(ba)掌(zhang)聲送給那(nei)些沒有獲得表彰但仍(reng)然盡心盡力、孜(zi)孜(zi)以求的(de)(de)(de)同事們,或許一(yi)(yi)(yi)次次的(de)(de)(de)努力,仍(reng)然是(shi)(shi)(shi)未能如愿的(de)(de)(de)成(cheng)績;或許帶給心靈沖擊(ji)的(de)(de)(de)不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)努力與結果的(de)(de)(de)反差;或許在無人(ren)知曉的(de)(de)(de)時侯,你(ni)們留下了(le)堅(jian)強(qiang)或委屈(qu)的(de)(de)(de)淚(lei)水……而(er)令人(ren)佩服的(de)(de)(de)正是(shi)(shi)(shi)這樣一(yi)(yi)(yi)種挑戰自我(wo)(wo)、永不言敗(bai)的(de)(de)(de)精神(shen)。我(wo)(wo)為擁(yong)有這樣的(de)(de)(de)同事而(er)感到欣慰和自豪,你(ni)們同樣是(shi)(shi)(shi)中心藝術幼兒園的(de)(de)(de)驕傲!我(wo)(wo)堅(jian)信:你(ni)們一(yi)(yi)(yi)定會(hui)擁(yong)有屬于自己的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong),那(nei)一(yi)(yi)(yi)天一(yi)(yi)(yi)定不會(hui)太遠!因為你(ni)們身上(shang)已經具備了(le)成(cheng)功(gong)人(ren)士必備的(de)(de)(de)基本素質,那(nei)就是(shi)(shi)(shi)不畏(wei)挫折、對理(li)想(xiang)和信念(nian)執著(zhu)的(de)(de)(de)追求和頑強(qiang)的(de)(de)(de)毅(yi)力!

  “耿(geng)耿(geng)園丁意,拳(quan)拳(quan)育人心。”我想(xiang),過去的(de),現在的(de),將來的(de),所(suo)有的(de)教(jiao)師都應該享受祝福與崇敬(jing)。再次祝愿(yuan)各位領(ling)導(dao),老師們永遠充滿活力(li)!謝謝大家!

幼兒園獲獎感言10

  幼(you)兒(er)園為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)迎接(jie)國(guo)(guo)慶(qing)60周年,舉辦了(le)(le)“迎國(guo)(guo)慶(qing)”詩(shi)歌(ge)朗誦比(bi)賽,當(dang)我(wo)們(men)(men)知(zhi)道這個(ge)消(xiao)息時,我(wo)們(men)(men)毫不猶(you)豫的為(wei)(wei)(wei)女(nv)兒(er)報(bao)名了(le)(le),作為(wei)(wei)(wei)家(jia)長知(zhi)道這是幼(you)兒(er)園為(wei)(wei)(wei)孩(hai)子(zi)們(men)(men)創設(she)了(le)(le)一(yi)個(ge)展(zhan)示自我(wo)的舞臺,我(wo)們(men)(men)就(jiu)為(wei)(wei)(wei)女(nv)兒(er)排練了(le)(le)一(yi)首詩(shi)歌(ge),讓她到幼(you)兒(er)園表(biao)演給大(da)家(jia)看。

  看(kan)見女兒第一(yi)次站在舞(wu)臺上,父(fu)母的(de)(de)心(xin)(xin)都快跳(tiao)出來(lai)了。興奮(fen)、緊(jin)張(zhang)、激動、期盼。當女兒走下舞(wu)臺時我(wo)們(men)深情的(de)(de)擁抱著她,問她:“開心(xin)(xin)嗎(ma)?”她興奮(fen)的(de)(de)說:“我(wo)很開心(xin)(xin)!”。在班級的(de)(de)海選(xuan)(xuan)中,我(wo)家寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)獲得(de)了一(yi)等獎,然后,被推選(xuan)(xuan)為(wei)參加(jia)幼兒園(yuan)的(de)(de)比(bi)賽;結果在幼兒園(yuan)的(de)(de)詩歌比(bi)賽中又獲得(de)了年級組的(de)(de)一(yi)等獎。在這(zhe)里感謝老師為(wei)我(wo)女兒的(de)(de)精心(xin)(xin)排練。通(tong)過(guo)這(zhe)次活動,我(wo)們(men)感覺到寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)長大懂事了。

  在(zai)(zai)幼(you)兒園(yuan)不到一個月的(de)時間(jian)里,方秋瑜發(fa)生了很多變(bian)化,先天擁有的(de)在(zai)(zai)后天的(de)開啟下完全充分自然(ran)的(de)展露出(chu)來。一個天真、活(huo)潑、自信的(de)小(xiao)(xiao)孩(hai)展現(xian)在(zai)(zai)我(wo)們的(de)眼前。我(wo)們的(de)小(xiao)(xiao)天使發(fa)光了。幼(you)兒園(yuan)就像是一個小(xiao)(xiao)花(hua)園(yuan),方秋瑜就像是一顆小(xiao)(xiao)樹苗(miao),老師就像是一名慈愛的(de)園(yuan)丁,呵護(hu)著她的(de)成(cheng)長。

  幼兒園就像是一(yi)(yi)個大(da)舞(wu)臺,方秋(qiu)瑜就像是一(yi)(yi)個小明星,老師(shi)就像是一(yi)(yi)個大(da)導演。共同演繹了(le)一(yi)(yi)臺好戲。

  謝謝幼兒(er)園(yuan),真誠的(de)感謝老(lao)師!希望在(zai)老(lao)師的(de)不斷(duan)培養教育鼓勵(li)下方(fang)秋瑜成為一(yi)個德、智、體全面發展的(de)小朋友、好(hao)學生,我(wo)們期待著這一(yi)天(tian)。

  我們(men)相信幾年后,當她踏(ta)出幼兒園大門時她一(yi)定會回(hui)頭深情的望(wang)著哺育過她的老(lao)師,很感激的說一(yi)聲:“謝謝老(lao)師!”

幼兒園獲獎感言11

尊敬的各(ge)(ge)位領導,各(ge)(ge)位老師:

  大家好!

  今(jin)天(tian),我能(neng)夠獲(huo)得(de)“優(you)秀員(yuan)工”這個(ge)榮(rong)譽,感到非常榮(rong)幸(xing)。作為一名(ming)新(xin)員(yuan)工,這個(ge)榮(rong)譽,是對我極大的鼓勵。

  在幼兒園(yuan)這(zhe)個(ge)(ge)大家庭里,我(wo)(wo)感到很(hen)溫暖。每天早(zao)晨,聽到主任優美(mei)的(de)(de)歌聲、同事們(men)親切的(de)(de)問候,看到孩(hai)子們(men)天真的(de)(de)笑臉(lian),我(wo)(wo)深深的(de)(de)愛(ai)上了(le)這(zhe)里,愛(ai)上了(le)這(zhe)份工作(zuo),愛(ai)上了(le)這(zhe)群淘氣又可愛(ai)的(de)(de)孩(hai)子們(men)。和他們(men)在一(yi)起,我(wo)(wo)仿佛回到了(le)自(zi)己的(de)(de)童年。當(dang)他們(men)拉著(zhu)我(wo)(wo)的(de)(de)手、甜甜的(de)(de)叫我(wo)(wo)“小惠”老(lao)師(shi),我(wo)(wo)感到很(hen)快樂、很(hen)滿足。當(dang)他們(men)無精打采(cai)、身體不舒服時(shi),孩(hai)子們(men),你(ni)們(men)知道我(wo)(wo)有多么焦急嗎?當(dang)他們(men)睜著(zhu)圓溜溜的(de)(de)大眼睛、好奇的(de)(de)問我(wo)(wo)一(yi)個(ge)(ge)又一(yi)個(ge)(ge)“為(wei)什(shen)么”,那(nei)模(mo)樣是(shi)多可愛(ai)啊!孩(hai)子們(men),我(wo)(wo)愛(ai)你(ni)們(men)!

  在這里,我想表(biao)達的,不僅有(you)對孩子的愛,還有(you)對大家的感謝。

  首(shou)先,我(wo)(wo)要感謝園(yuan)領導。是你們給我(wo)(wo)提供了學習的(de)機(ji)會,提供了我(wo)(wo)實現理(li)想的(de)平臺。你們對我(wo)(wo)的(de)關心和培養,讓我(wo)(wo)不斷進步。

  其(qi)次,我要(yao)感謝我的(de)(de)班主任(ren)。是你(ni)飽滿的(de)(de)熱情、極其(qi)負(fu)責的(de)(de)工(gong)作態度(du)、對(dui)(dui)(dui)孩子們(men)濃(nong)濃(nong)的(de)(de)愛感染了我。你(ni)讓我明(ming)白,對(dui)(dui)(dui)孩子的(de)(de)放松,不(bu)僅是對(dui)(dui)(dui)家長的(de)(de)不(bu)負(fu)責任(ren),更是對(dui)(dui)(dui)自(zi)己的(de)(de)不(bu)負(fu)責任(ren)。

  再次(ci),我(wo)要感(gan)謝幼兒(er)園里的同(tong)事們。你們工作(zuo)負責,充滿了(le)愛心(xin),對我(wo)無微不至的關心(xin)和(he)幫助,使我(wo)很(hen)快融入了(le)這個集(ji)體,感(gan)覺到家的溫馨。

  最后,我(wo)還要(yao)感謝每位孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)和家長們。在(zai)我(wo)看來,我(wo)不僅是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們的老(lao)師,孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們也(ye)是(shi)我(wo)的老(lao)師。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們的笑臉是(shi)我(wo)最大的滿足(zu),家長的滿意是(shi)對我(wo)工作的認可。

  能得(de)到這(zhe)個(ge)榮譽是(shi)對我(wo)(wo)的極大(da)鞭策和鼓舞。我(wo)(wo)知道,我(wo)(wo)還是(shi)一名新員(yuan)工,還有許多不足,我(wo)(wo)一定(ding)嚴(yan)格要求自己(ji),努力工作,不辜負大(da)家對我(wo)(wo)的期望。

  謝謝大家。

幼兒園獲獎感言12

尊(zun)敬的園領導(dao)、親愛的老師們:

  大(da)家好!今年(nian)秋(qiu)天,我(wo)收(shou)到(dao)了一份厚重的禮物,領導和各位老(lao)師把優秀教師這(zhe)個榮(rong)譽給了我(wo),讓(rang)我(wo)感(gan)到(dao)莫大(da)的榮(rong)幸(xing)。在此,我(wo)要深(shen)深(shen)感(gan)謝各位領導的信任(ren)和各位親愛(ai)的姐妹們的支持(chi)。

  作為一(yi)(yi)名(ming)戰斗在(zai)幼(you)兒(er)教育(yu)一(yi)(yi)線(xian)的(de)普通(tong)教師,能(neng)有機會(hui)獲(huo)獎,我(wo)(wo)(wo)很(hen)高興,也非常(chang)激動。在(zai)此,我(wo)(wo)(wo)想用三(san)個詞來表達我(wo)(wo)(wo)此時(shi)次刻的(de)心情。第一(yi)(yi)個詞是(shi)感謝。我(wo)(wo)(wo)要由衷地感謝領(ling)導(dao)和各位同事對我(wo)(wo)(wo)的(de)信任、支持和鼓勵。因為在(zai)教育(yu)第一(yi)(yi)線(xian),有許多像我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)樣工(gong)作的(de)老師,還(huan)有許多工(gong)作比我(wo)(wo)(wo)出色的(de)老師。是(shi)你們(men),一(yi)(yi)路上(shang)幫(bang)助我(wo)(wo)(wo)成長(chang)(chang)的(de)各級(ji)領(ling)導(dao)和各位同仁,是(shi)你們(men)站(zhan)在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)背后做我(wo)(wo)(wo)堅(jian)強的(de)后盾,才有我(wo)(wo)(wo)今天的(de)成長(chang)(chang)。

  第(di)二個詞是(shi)自(zi)豪。自(zi)從(cong)參加工作(zuo)以(yi)來,不知不覺間已(yi)在幼兒(er)園耕(geng)耘了十多個年(nian)頭。從(cong)踏進教(jiao)室(shi),看到孩(hai)子們那無(wu)邪目(mu)光崇敬地望著自(zi)己的(de)(de)那一刻開始,我便下(xia)了決心臠像做(zuo)媽媽一樣做(zuo)老師,要(yao)像愛孩(hai)子一樣愛學生(sheng),用愛心去(qu)播種(zhong)(zhong),用智(zhi)慧去(qu)耕(geng)耘。我深(shen)深(shen)地知道,一粒種(zhong)(zhong)子,只有植根于沃土,才(cai)能(neng)生(sheng)機無(wu)限。而一名教(jiao)師,只有置身(shen)充滿團結和(he)友(you)愛的(de)(de)氛圍,才(cai)能(neng)蓬勃(bo)向上(shang)。我非常自(zi)豪在人生(sheng)的(de)(de)青春年(nian)華,來到幼兒(er)園這片沃土。在她(ta)的(de)(de)培養、造就下(xia),在領(ling)導的(de)(de)信任和(he)同事們的(de)(de)幫助下(xia),小(xiao)小(xiao)的(de)(de)'我才(cai)得以(yi)成長。

  第三個詞是(shi)行(xing)動。成績(ji)只代表過(guo)去(qu),回(hui)顧(gu)自己的工作(zuo)還存在許多不足(zu),為了感謝(xie)領導和同事們對我的信任,為了回(hui)報單(dan)位對我的培(pei)養,我將(jiang)把這份(fen)感謝(xie)與感恩化作(zuo)行(xing)動,將(jiang)自己的智(zhi)慧與力量(liang)奉獻給幼兒園(yuan),勤奮敬業,努力做得(de)更好。

  孩(hai)子(zi)(zi)就像(xiang)一(yi)(yi)粒(li)(li)粒(li)(li)種(zhong)子(zi)(zi),每粒(li)(li)種(zhong)子(zi)(zi)都期望(wang)發芽,期望(wang)開(kai)出(chu)美麗的(de)(de)花(hua)、長(chang)成(cheng)參天(tian)的(de)(de)樹(shu)。每粒(li)(li)種(zhong)子(zi)(zi)長(chang)成(cheng)參天(tian)大(da)樹(shu)這個過程,需要我(wo)(wo)們有(you)(you)足(zu)夠(gou)的(de)(de)細心去呵(he)護、足(zu)夠(gou)的(de)(de)耐心去等待(dai)。但是我(wo)(wo)相信,有(you)(you)付出(chu)才會有(you)(you)收獲。作為一(yi)(yi)名普通教師(shi),今天(tian)的(de)(de)我(wo)(wo)們是幸運的(de)(de),因為在我(wo)(wo)們專業成(cheng)長(chang)的(de)(de)路途上有(you)(you)各級領導,廣大(da)同事(shi)(shi)和(he)家(jia)長(chang)們的(de)(de)理解與支(zhi)持。幼兒(er)教師(shi)的(de)(de)工(gong)作是繁瑣、辛苦(ku)的(de)(de)。可(ke)看(kan)到一(yi)(yi)個個孩(hai)子(zi)(zi)健康、快樂地走(zou)(zou)出(chu)校門,走(zou)(zou)向(xiang)更高一(yi)(yi)級學(xue)校,我(wo)(wo)和(he)我(wo)(wo)的(de)(de)所有(you)(you)同事(shi)(shi)一(yi)(yi)樣,心中很是欣(xin)慰(wei)。

  我相(xiang)信,有愛的陽(yang)光,祖國的花(hua)朵定(ding)會在春天(tian)的大地上開得更燦爛長久。新的一學(xue)(xue)年已經來(lai)臨。我將一如(ru)既往地用愛去(qu)感染學(xue)(xue)生(sheng)、用愛去(qu)熏(xun)陶(tao)學(xue)(xue)生(sheng)、用智慧去(qu)教育學(xue)(xue)生(sheng)。努力成為真正(zheng)的人類靈魂的工程師。

  一(yi)份耕耘,一(yi)份收獲。教(jiao)師工(gong)作(zuo)苦樂相伴(ban),在(zai)今后的(de)(de)教(jiao)學工(gong)作(zuo)中(zhong)。我會(hui)把各位領導和老(lao)師對我的(de)(de)信任和鼓勵化成努力工(gong)作(zuo)的(de)(de)動力。最后,大家在(zai)新的(de)(de)一(yi)學年里身體健康、工(gong)作(zuo)順(shun)利,也祝愿我們的(de)(de)學校越(yue)辦(ban)越(yue)好!

  謝謝大家!

幼兒園獲獎感言13

尊敬的老師和各(ge)位(wei)家長:

  大家好!

  我是陳培俊的(de)媽媽,非(fei)常感謝幼兒(er)(er)園(yuan)提供這次寶(bao)貴的(de)發(fa)言機會,同時感謝各(ge)位老師(shi)一(yi)直i以來對陳培俊的(de)辛勤哺育(yu)和栽培。下面我想對兒(er)(er)子說:“xxx, 恭(gong)喜你(ni)(ni)再(zai)次獲得全勤寶(bao)寶(bao)獎,你(ni)(ni)是好樣兒(er)(er)的(de),你(ni)(ni)真棒(bang),爸爸媽媽愛(ai)你(ni)(ni)! ”

  從(cong)小(xiao)小(xiao)班xxx就離開(kai)父母身邊來到了大風車幼兒(er)園(yuan)(yuan),因為工作原因孩子(zi)都是由奶奶接送(song)。我和(he)爸爸很少來幼兒(er)園(yuan)(yuan)參加活動,接送(song)孩子(zi)。在幼兒(er)r園(yuan)(yuan)一直由x老(lao)師(shi)(shi)帶著,但每次看(kan)到譚老(lao)師(shi)(shi)的(de)體形變化都對x老(lao)師(shi)(shi)多了份心疼和(he)體諒(liang),感謝(xie)這位溫(wen)柔善(shan)良(liang)的(de)好老(lao)師(shi)(shi)。感謝(xie)其他(ta)老(lao)師(shi)(shi)對xxx的(de)細心呵(he)護,也感謝(xie)小(xiao)朋友們(men)一直以來的(de)陪伴。

  全勤也意味著xxx的(de)(de)小心酸,陳培俊不驕氣,平時(shi)一(yi)(yi)點(dian)頭痛感(gan)冒(mao)的(de)(de)也堅持來幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)。 天冷,孩(hai)子(zi)(zi)總(zong)是睡不醒,一(yi)(yi)叫他(ta)起床(chuang)就(jiu)(jiu)哭(ku)鬧。后來給(gei)他(ta)定(ding)了(le)(le)兩個鬧鈴,和他(ta)商量好第(di)一(yi)(yi)次響(xiang) 就(jiu)(jiu)醒,第(di)二次響(xiang)穿衣服,這樣(yang)一(yi)(yi)來xxx就(jiu)(jiu)特別乖,每天都按(an)時(shi)起床(chuang),然后高高興興出門。不知(zhi)不覺xxx來到幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)2年半了(le)(le),從最初的(de)(de)內向(xiang)、膽(dan)小變得活潑(po)開朗了(le)(le)。而且非常適(shi)應幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)生活環(huan)境也很(hen)喜歡大(da)風(feng)(feng)車(che)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan),這點(dian)我們(men)做父(fu)母的(de)(de)很(hen)欣慰。大(da)風(feng)(feng)車(che)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)就(jiu)(jiu) 是孩(hai)子(zi)(zi)們(men)第(di)二個家,感(gan)謝(xie)大(da)風(feng)(feng)車(che)給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)的(de)(de)溫(wen)馨,感(gan)謝(xie)每一(yi)(yi)位老師媽(ma)媽(ma)把(ba)陽光和雨露都獻給(gei)了(le)(le)一(yi)(yi)棵棵剛破土的(de)(de)小幼(you)苗,你們(men)辛苦了(le)(le),向(xiang)你們(men)致(zhi)敬(jing) !

幼兒園獲獎感言14

  首先感謝嘉喜樂教(jiao)育機(ji)構為慶祝第三十(shi)個(ge)教(jiao)師節(jie)活動(dong)(dong),舉(ju)辦嘉喜樂杯“我心中最陽(yang)光的(de)(de)(de)教(jiao)師”才藝大賽。這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)活動(dong)(dong)給了(le)我們(men)(men)教(jiao)師才藝的(de)(de)(de)提(ti)升(sheng)、心靈的(de)(de)(de)升(sheng)華。要想在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)舞臺上演藝需要有觀(guan)眾與評委,我們(men)(men)的(de)(de)(de)總(zong)決(jue)賽迎來(lai)了(le)姐妹園的(de)(de)(de)園長(chang),教(jiao)育主管部門的(de)(de)(de)領導(dao),及家長(chang)代表們(men)(men)的(de)(de)(de)蒞臨指導(dao),對你們(men)(men)的(de)(de)(de)到(dao)來(lai)表示感謝,你們(men)(men)的(de)(de)(de)到(dao)來(lai)給我們(men)(men)提(ti)供(gong)了(le)正(zheng)能量。

  當我離(li)開(kai)學校步(bu)入社會,雖(sui)然時間(jian)短暫(zan),但我領悟到了一個非常現實(shi)(shi)而真實(shi)(shi)的答案“選擇(ze)比(bi)努力(li)更重(zhong)要”。你(ni)的選擇(ze)正確(que)時,你(ni)可(ke)以(yi)得到展現自我的平臺;但不幸(xing)的你(ni)如果選錯了,你(ni)的努力(li)將永遠得不到應有的回(hui)報。我感恩、我感謝、我的選擇(ze)。

  當總(zong)決賽(sai)拉開帷幕,時(shi)間在流(liu)逝,越來越臨近我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上臺(tai)(tai)的(de)(de)(de)時(shi)刻(ke),激動、緊張、興奮……都不(bu)(bu)(bu)足以形容我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心情(qing),那是一(yi)(yi)種無法(fa)言語(yu)的(de)(de)(de)感覺。但(dan)當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真正踏上舞(wu)臺(tai)(tai)的(de)(de)(de)那一(yi)(yi)刻(ke),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)世界一(yi)(yi)片平靜,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在享(xiang)受……享(xiang)受那一(yi)(yi)刻(ke)只屬于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)舞(wu)臺(tai)(tai)。舞(wu)臺(tai)(tai)上的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在陶(tao)醉(zui),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在綻放迷(mi)人的(de)(de)(de)光彩(cai)。走下舞(wu)臺(tai)(tai)那一(yi)(yi)刻(ke),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對自己說(shuo):陳麗云,你(ni)是最棒(bang)的(de)(de)(de)!不(bu)(bu)(bu)為(wei)其它,只為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)再對舞(wu)臺(tai)(tai)膽怯而恐懼。

  11位(wei)參賽教師,有(you)序地(di)、認真地(di)完成(cheng)了(le)比(bi)賽,正在等待評委席(xi)公布我(wo)們的(de)(de)最終結果。我(wo)們的(de)(de)領(ling)(ling)頭羊(yang)——林錦霞(xia)總(zong)園長(chang)她率領(ling)(ling)著我(wo)們的(de)(de)榜樣——十(shi)佳美麗(li)教師為我(wo)們喝彩(cai)來了(le),她們給(gei)我(wo)們帶來屬(shu)于嘉喜(xi)樂每個(ge)(ge)人的(de)(de)詩歌“今生跟(gen)隨(sui)嘉喜(xi)樂”!當(dang)(dang)我(wo)認識你(ni)(ni)的(de)(de)那一(yi)(yi)刻(ke)起,我(wo)的(de)(de)心(xin)都交給(gei)了(le)你(ni)(ni),當(dang)(dang)我(wo)信(xin)靠(kao)你(ni)(ni)那一(yi)(yi)刻(ke)起,我(wo)就是(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)兒女(nv),當(dang)(dang)我(wo)徘徊(huai)在痛苦的(de)(de)邊緣,是(shi)你(ni)(ni)伸出你(ni)(ni)的(de)(de)手,當(dang)(dang)幸福來敲(qiao)門的(de)(de)時(shi)候,我(wo)知道(dao)那是(shi)你(ni)(ni)恩(en)典,你(ni)(ni)的(de)(de)恩(en)典充滿世界(jie)每個(ge)(ge)角落,讓(rang)人平安讓(rang)人有(you)喜(xi)樂,今生跟(gen)隨(sui)嘉喜(xi)樂。那歌詞(ci)是(shi)多(duo)么(me)溫(wen)暖人心(xin),從歌詞(ci)當(dang)(dang)中,讓(rang)我(wo)體會、讓(rang)我(wo)感(gan)受、我(wo)沐浴在一(yi)(yi)個(ge)(ge)愛的(de)(de)家庭當(dang)(dang)中。回想(xiang)自己(ji)困難之(zhi)時(shi)求助(zhu)(zhu)于林總(zong),她總(zong)能(neng)(neng)及(ji)時(shi)給(gei)予(yu)我(wo)幫助(zhu)(zhu),那是(shi)溫(wen)暖的(de)(de)愛。今生能(neng)(neng)有(you)這樣的(de)(de)領(ling)(ling)導,我(wo)深(shen)感(gan)驕傲與自豪。

  最最讓人(ren)(ren)激動人(ren)(ren)心(xin)的(de)(de)時刻終于(yu)到來了,它將(jiang)是今(jin)晚11位(wei)教師努力過的(de)(de)見證,隨著獲(huo)獎(jiang)名次,從后而上(shang)的(de)(de)公布(bu),我的(de)(de)心(xin)在砰(peng)、砰(peng)、砰(peng)地跳動,名次越來越高始終沒(mei)有我,我的(de)(de)心(xin)歡呼(hu)雀躍,因為我的(de)(de)努力將(jiang)要(yao)得到很大的(de)(de)肯定(ding)。當主持人(ren)(ren)宣布(bu)冠軍是陳麗云的(de)(de)那一(yi)刻,我想歡呼(hu),我想讓所有的(de)(de)人(ren)(ren)分享我的(de)(de)快樂,因為這就是我要(yao)回報給你們的(de)(de)禮物。

  得到(dao)這個冠軍,我(wo)認為(wei)它并不(bu)僅(jin)僅(jin)只屬(shu)于(yu)我(wo),它屬(shu)于(yu)我(wo)們(men)每一個為(wei)此付出的(de)(de)人;它屬(shu)于(yu)為(wei)我(wo)們(men)提供展現(xian)美(mei)麗光彩舞臺的(de)(de)林總(zong);它更(geng)屬(shu)于(yu)帶我(wo)進(jin)入嘉喜(xi)(xi)樂這個大家庭的(de)(de)柯艷妮老(lao)師;沒有(you)(you)(you)柯艷妮老(lao)師,我(wo)就不(bu)會來(lai)到(dao)嘉喜(xi)(xi)樂;沒有(you)(you)(you)同事們(men)的(de)(de)幫助,我(wo)不(bu)會這么快的(de)(de)適應新(xin)環境;沒有(you)(you)(you)林總(zong),更(geng)不(bu)會有(you)(you)(you)這次展現(xian)風采的(de)(de)舞臺。

  我(wo)(wo)(wo)愿意將今晚獲得的(de)(de)禮物與鮮花送給養(yang)育我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)父(fu)母、培(pei)養(yang)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)導師、幫助(zhu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)朋友、以及今晚的(de)(de)你們——我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)新朋友。今后我(wo)(wo)(wo)將不負(fu)眾望(wang)繼續前進,向20xx年美麗(li)的(de)(de)教師榮譽稱號奮進。

幼兒園獲獎感言15

尊敬的各位領導,各位老師,大(da)家(jia)好(hao):

  今天,我(wo)能(neng)夠獲(huo)得“優秀員工”這個榮(rong)譽(yu),感到非常(chang)榮(rong)幸。作為(wei)一(yi)名新員工,這個榮(rong)譽(yu),是對我(wo)極大(da)的(de)鼓勵。

  在幼(you)兒園這個(ge)(ge)大家庭里(li),我(wo)感到(dao)(dao)很溫暖。每天(tian)早(zao)晨,聽到(dao)(dao)主(zhu)任(ren)優(you)美的(de)(de)(de)(de)歌聲、同事們(men)(men)親切(qie)的(de)(de)(de)(de)問(wen)候,看到(dao)(dao)孩(hai)子(zi)們(men)(men)天(tian)真的(de)(de)(de)(de)笑臉,我(wo)深深的(de)(de)(de)(de)愛上了(le)這里(li),愛上了(le)這份工作(zuo),愛上了(le)這群淘氣(qi)又可(ke)(ke)愛的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)們(men)(men)。和(he)他(ta)們(men)(men)在一(yi)起,我(wo)仿佛回到(dao)(dao)了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)童年。當他(ta)們(men)(men)拉著我(wo)的(de)(de)(de)(de)手、甜甜的(de)(de)(de)(de)叫(jiao)我(wo)“小惠”老(lao)師(shi),我(wo)感到(dao)(dao)很快樂(le)、很滿足(zu)。當他(ta)們(men)(men)無精(jing)打采、身(shen)體不(bu)舒服(fu)時,孩(hai)子(zi)們(men)(men),你(ni)們(men)(men)知道我(wo)有多么焦急嗎(ma)?當他(ta)們(men)(men)睜(zheng)著圓溜(liu)溜(liu)的(de)(de)(de)(de)大眼睛、好奇(qi)的(de)(de)(de)(de)問(wen)我(wo)一(yi)個(ge)(ge)又一(yi)個(ge)(ge)“為什(shen)么”,那模樣是多可(ke)(ke)愛啊!孩(hai)子(zi)們(men)(men),我(wo)愛你(ni)們(men)(men)!

  在(zai)這里,我想(xiang)表達的,不僅有(you)對(dui)孩子的愛,還有(you)對(dui)大家(jia)的感謝。

  第一,我要感謝園領導(dao)。是你(ni)們給我提供了學習的機(ji)會,提供了我實現理(li)想(xiang)的平臺。你(ni)們對我的關心和培(pei)養(yang),讓我不斷進步。

  第(di)二,我(wo)要感謝我(wo)的(de)(de)(de)班(ban)主任。是(shi)你(ni)飽滿的(de)(de)(de)熱情、極其負(fu)(fu)責(ze)的(de)(de)(de)工作態(tai)度、對(dui)孩(hai)子們(men)濃(nong)濃(nong)的(de)(de)(de)愛感染了我(wo)。你(ni)讓我(wo)明白,對(dui)孩(hai)子的(de)(de)(de)放松,不僅是(shi)對(dui)家(jia)長的(de)(de)(de)不負(fu)(fu)責(ze)任,更是(shi)對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)不負(fu)(fu)責(ze)任。

  第(di)三,我要(yao)感謝(xie)幼兒園里的同(tong)事們。你們工作負責,充滿了(le)愛心(xin),對我無微不至的關心(xin)和幫助,使我很快融(rong)入了(le)這個集體,感覺(jue)到家的溫(wen)馨。

  第四,我(wo)(wo)還(huan)(huan)(huan)要感謝每位孩(hai)子(zi)(zi)和(he)家(jia)長們。在我(wo)(wo)看來(lai),我(wo)(wo)不(bu)僅是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)(zi)們的(de)老師,孩(hai)子(zi)(zi)們也(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)老師。孩(hai)子(zi)(zi)們的(de)笑臉是(shi)(shi)我(wo)(wo)最(zui)大(da)的(de)滿足(zu),家(jia)長的(de)滿意是(shi)(shi)對我(wo)(wo)工(gong)作的(de)認(ren)可(ke)。能得到這個榮譽是(shi)(shi)對我(wo)(wo)的(de)極大(da)鞭策和(he)鼓舞。我(wo)(wo)知道,我(wo)(wo)還(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)一名新員工(gong),還(huan)(huan)(huan)有許多不(bu)足(zu),我(wo)(wo)一定嚴(yan)格要求(qiu)自(zi)己,努力工(gong)作,不(bu)辜負大(da)家(jia)對我(wo)(wo)的(de)期(qi)望。

  謝謝大家。

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