學生獲(huo)獎感言(通(tong)用15篇)

　　在平日的(de)(de)學(xue)習、工作、生(sheng)活(huo)中(zhong)，我們(men)心中(zhong)難免會有一些新的(de)(de)想法，如此便可以寫一份感(gan)言(yan)將其(qi)記錄下來(lai)。那(nei)么(me)感(gan)言(yan)該怎么(me)寫？想必這讓大家都很(hen)苦惱吧(ba)，下面是小(xiao)編(bian)為(wei)大家收集的(de)(de)學(xue)生(sheng)獲獎感(gan)言(yan)，希(xi)望(wang)能夠(gou)幫(bang)助到大家。

學生獲獎感言1

　　坦白(bai)地說，這(zhe)次(ci)能評上下(xia)城區三好學(xue)生(sheng)是我(wo)(wo)始料未及(ji)的。僅在(zai)(zai)我(wo)(wo)們班，就(jiu)有許(xu)多同學(xue)也十分優秀。能獲得這(zhe)樣的榮(rong)譽，使我(wo)(wo)既高(gao)興，又感到有壓力。以(yi)前的成績只屬于過去，而未來，還將由我(wo)(wo)自己(ji)創造。在(zai)(zai)今后(hou)的`日子里，我(wo)(wo)仍(reng)會以(yi)三好學(xue)生(sheng)的標準來嚴格要求自己(ji)，將明(ming)天(tian)的收(shou)獲回(hui)報給(gei)父(fu)母、老師!

學生獲獎感言2

　　“嗚……”隨著火車(che)那(nei)(nei)美妙的(de)汽笛(di)聲(sheng)，我(wo)激動地(di)走(zou)進了車(che)廂(xiang)，火車(che)那(nei)(nei)“哐當，哐當……”的(de)聲(sheng)音，在(zai)別(bie)人耳朵中(zhong)也許是(shi)難聽(ting)的(de)噪音，但在(zai)我(wo)聽(ting)來卻(que)是(shi)有(you)著無限趣味(wei)的(de)天籟之音。來自偏僻山(shan)村的(de)我(wo)，看著這(zhe)一(yi)切(qie)感(gan)到是(shi)那(nei)(nei)么好(hao)奇、驚訝。

　　這次(ci)(ci)長途之旅給了(le)(le)我(wo)下(xia)許(xu)多的第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)：中學生獲獎(jiang)感言作文第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)坐(zuo)火(huo)車，第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)到(dao)(dao)(dao)十堰，第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)到(dao)(dao)(dao)武漢(han)，第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)到(dao)(dao)(dao)北京(jing)，第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)進入人民大會堂，第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)參觀故宮(gong)……太多了(le)(le)！這許(xu)多的第(di)(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)將深(shen)深(shen)地烙在我(wo)心(xin)上。

　　回家后，老師(shi)、家長、朋友都勸(quan)我不(bu)要太(tai)在(zai)意(yi)這次旅(lv)行(xing)，要安(an)安(an)心心地學習，我知道他們(men)都是為我好(hao)。可(ke)是我怎能不(bu)在(zai)意(yi)呢？對于我這個(ge)從未出(chu)過遠門的孩(hai)子(zi)來(lai)說，這一切的經歷太(tai)令我難忘了(le)。

　　最難忘(wang)的(de)還是我們在路上結識(shi)的(de)那(nei)群好友(you)：中學生獲獎感言作文活躍、開朗的(de)'陳威給我們帶(dai)來了那(nei)么(me)多(duo)的(de)歡笑；聰明可愛的(de)肥仔——高昂是我這位做大哥的(de)敬佩不已(yi)；還有文靜淑雅的(de)劉奕，她總是那(nei)么(me)彬彬有禮……他們的(de)音容(rong)笑貌(mao)是我永(yong)遠(yuan)不能忘(wang)懷的(de)。

　　我(wo)可以毫不害羞地說我(wo)這次學到的(de)(de)最有(you)價(jia)值的(de)(de)是學會了說“謝謝”“不用謝”“對不起”“沒關(guan)系”這些(xie)禮貌用語。也許有(you)人認(ren)為這都是一些(xie)不屑一提的(de)(de)事(shi)情，但(dan)對于在農(nong)村長大，沒有(you)見過世面的(de)(de)我(wo)來說，這是最珍貴，最有(you)意(yi)義的(de)(de)了。

　　對于(yu)我的(de)這次成績(ji)，很(hen)多人(ren)都(dou)很(hen)羨慕，但我要告訴(su)他們的(de)是羨慕是沒(mei)有(you)用的(de)，你們要知(zhi)道成功的(de)背后(hou)是汗水，要想拿到這份(fen)成績(ji)就得付出艱辛的(de)努(nu)力。如果你做到了這些，那么你就離成功不(bu)遠了。

　　在回校后，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)進(jin)行了(le)一(yi)次模擬考試，這次的成績(ji)下(xia)降了(le)70個名次。我(wo)(wo)(wo)(wo)不禁(jin)有些(xie)傻眼了(le)，經過一(yi)番思(si)考我(wo)(wo)(wo)(wo)終于(yu)認識(shi)到自己失敗(bai)的原因：中學生獲獎感言作文我(wo)(wo)(wo)(wo)太過陶醉于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的成績(ji)了(le)。再后來，我(wo)(wo)(wo)(wo)終于(yu)越過了(le)這道坎——這只是我(wo)(wo)(wo)(wo)人生的一(yi)次小(xiao)小(xiao)的浪(lang)花(hua)，以(yi)后還有更(geng)多的美麗的浪(lang)花(hua)等待(dai)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)采擷(xie)。

　　這次(ci)長途(tu)之(zhi)旅，我(wo)有(you)(you)太多的話想說，一時間又不知該說什么，所(suo)以(yi)有(you)(you)一些(xie)亂(luan)。

學生獲獎感言3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們(men)：

　　大家上午好！

　　我(wo)是(shi)來自黎(li)咀中心小學(xue)三年級的(de)學(xue)生謝(xie)嘉豪，很榮幸(xing)能獲得“十佳(jia)學(xue)生”如此殊(shu)榮，并(bing)站在這(zhe)里(li)與大(da)家(jia)一起分享，我(wo)感到非(fei)常榮幸(xing)。在這(zhe)金秋送爽、碩果飄(piao)香的(de)日子里(li)，我(wo)們(men)迎來了(le)第xx個教(jiao)師節。首先，請允許我(wo)代表(biao)全體同學(xue)，向所有辛(xin)勤耕耘在教(jiao)學(xue)戰線上的(de)老師們(men)表(biao)示衷(zhong)心的(de)感謝(xie)和誠摯的(de)敬意。（行敬隊禮）并(bing)道(dao)一聲：“老師，您辛(xin)苦了(le)”！

　　老師(shi)是偉大，他不(bu)僅僅在(zai)于(yu)傳授我(wo)們(men)科學(xue)文化知(zhi)識(shi)，更在(zai)于(yu)給我(wo)們(men)樹立(li)了(le)(le)一(yi)個做人的(de)(de)(de)典范，老師(shi)，是您讓(rang)我(wo)們(men)明(ming)白了(le)(le)，學(xue)習并不(bu)是一(yi)種(zhong)負擔，而是一(yi)種(zhong)快樂(le)和責任(ren)，一(yi)把通(tong)向我(wo)們(men)從未知(zhi)道的(de)(de)(de)天地的(de)(de)(de)鑰匙。您甘于(yu)當人梯，用(yong)微笑著的(de)(de)(de)堅(jian)韌，讓(rang)學(xue)生(sheng)踩著您的(de)(de)(de)肩(jian)膀奔向新(xin)的(de)(de)(de)征(zheng)程；您勤于(yu)當春蠶，用(yong)非(fei)凡的(de)(de)(de)'才(cai)能，讓(rang)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)綢緞從我(wo)們(men)身上延(yan)伸。您就(jiu)(jiu)(jiu)像(xiang)一(yi)支支蠟燭，用(yong)百(bai)分之百(bai)的(de)(de)(de)忠(zhong)誠，燃燒自己給人間帶來光明(ming)。 有(you)(you)一(yi)首詩最(zui)(zui)為動人，那(nei)(nei)就(jiu)(jiu)(jiu)是師(shi)德。有(you)(you)一(yi)種(zhong)人生(sheng)最(zui)(zui)為美麗(li)，那(nei)(nei)就(jiu)(jiu)(jiu)是老師(shi)。有(you)(you)一(yi)道風(feng)景最(zui)(zui)為亮麗(li)，那(nei)(nei)就(jiu)(jiu)(jiu)是師(shi)魂。有(you)(you)一(yi)種(zhong)魔棒(bang)最(zui)(zui)為神(shen)奇，那(nei)(nei)就(jiu)(jiu)(jiu)是粉筆。有(you)(you)一(yi)種(zhong)平臺最(zui)(zui)為神(shen)圣，那(nei)(nei)就(jiu)(jiu)(jiu)是講臺。忘不(bu)了(le)(le)您燈光下辛勤的(de)(de)(de)身影，忘不(bu)了(le)(le)您和藹的(de)(de)(de)笑容，更忘不(bu)了(le)(le)您親切的(de)(de)(de)諄諄教悔。

　　親(qin)愛的老師們，您(nin)(nin)(nin)用您(nin)(nin)(nin)的生命，譜寫一個(ge)個(ge)光輝(hui)的故事，您(nin)(nin)(nin)用您(nin)(nin)(nin)的熱血(xue)揮灑一段段美麗的篇(pian)章。

　　作(zuo)為獲(huo)獎(jiang)者，我想感謝父母的(de)(de)(de)(de)養育之恩，感謝老師們(men)的(de)(de)(de)(de)關(guan)懷與(yu)教導。感謝同學們(men)的(de)(de)(de)(de)幫助與(yu)支持，感謝黎咀中心小學給(gei)了(le)我施展才(cai)華的(de)(de)(de)(de)廣闊空間，這(zhe)里濃厚的(de)(de)(de)(de)學術氛圍和人文關(guan)懷給(gei)了(le)我源源不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)進步和發(fa)展的(de)(de)(de)(de)動(dong)力。我將以此(ci)為鞭策，從自身做起并帶動(dong)他(ta)人培養濃厚的(de)(de)(de)(de)愛國精神，積(ji)極維護校園(yuan)榮譽和尊嚴。為祖國振興而(er)奉獻(xian)青春是我們(men)義不(bu)容辭的(de)(de)(de)(de)責任。

　　最后，祝老師們節日快(kuai)樂(le)，身體健康 、萬事如(ru)意！

　　謝謝大家。

學生獲獎感言4

　　尊敬的(de)(de)老師(shi)親愛(ai)的(de)(de)同學們，大家早上好！我(wo)是(shi)五年(nian)二班的(de)(de)李點，很榮幸(xing)今(jin)天能站在這(zhe)里。

　　我(wo)酷愛看(kan)書，特別是(shi)有關(guan)歷史(shi)、天文(wen)地理(li)方(fang)面的(de)(de)(de).，在班上我(wo)有“小(xiao)博士”的(de)(de)(de)美稱。我(wo)也愛好體育，雖然我(wo)的(de)(de)(de)體育成績不(bu)太好。奧(ao)運期間(jian)，我(wo)關(guan)注著每一(yi)場賽事，看(kan)到(dao)有些項目我(wo)們中國的(de)(de)(de)運動健兒成績不(bu)夠理(li)想，我(wo)很遺憾也很不(bu)甘心。想到(dao)《水滸(hu)傳》里的(de)(de)(de)108個(ge)好漢，個(ge)個(ge)身(shen)懷絕技(ji)，如果讓(rang)他們來參加(jia)(jia)奧(ao)運會(hui)，那(nei)結果會(hui)怎(zen)樣呢？在媽媽的(de)(de)(de)鼓勵下，我(wo)把這(zhe)個(ge)奇妙的(de)(de)(de)想法交給紙筆，再加(jia)(jia)上當時的(de)(de)(de)一(yi)些小(xiao)靈感(gan)，就(jiu)寫出了(le)《水滸(hu)奧(ao)運》這(zhe)篇文(wen)章(zhang)。

　　很(hen)幸(xing)運《水滸奧運》居然獲得了(le)長(chang)沙市“創作杯”迎奧運征文活動(dong)特等獎。

　　在這里我要(yao)感謝(xie)我的(de)學校，他(ta)給我提供了這么好(hao)的(de)學習環境，我更要(yao)感謝(xie)我的(de)班主任(ren)鄭老師，如果沒有她每天要(yao)求我們閱(yue)讀摘抄，我就沒有這樣的(de)積累，也就寫不出這篇(pian)好(hao)文(wen)章(zhang)。

　　我的演講完了。謝謝大家(jia)。

學生獲獎感言5

尊敬的領導(dao)、教官、老(lao)師(shi)、同學們：

　　大家好！

　　我不(bu)知(zhi)道一盤散沙是(shi)如何凝聚起來的(de)(de)，我只知(zhi)道，當全班同學(xue)聽到“一等獎....初(chu)一五班！….”的(de)(de)時(shi)候，那(nei)飽含著隨時(shi)能溢出歡(huan)樂與激動的(de)(de)叫聲(sheng)在每個人(ren)之間傳開來了，同時(shi)又(you)激蕩進每個人(ren)的(de)(de)心里。

　　會操前(qian)隱約聽(ting)到(dao)本(ben)班教官和另(ling)一個教官說：“我(wo)有(you)些忐(tan)忑”時，我(wo)心里其實也很(hen)忐(tan)忑-----不(bu)整齊的(de)步伐(fa)，沒氣勢(shi)的(de)口號聲，再加上聲聲不(bu)絕于(yu)耳的(de).其他班級整齊有(you)力(li)的(de)訓練聲，那(nei)感覺就像在起跑線(xian)上，人(ren)家開的(de)是(shi)賽車(che)，我(wo)們是(shi)騎(qi)自(zi)行車(che)----哦，還是(shi)那(nei)種(zhong)會邊騎(qi)邊嘎(ga)吱響(xiang)的(de)。

　　但(dan)許是被(bei)會操(cao)現場那種嚴肅緊張的氣氛感染了(le)，大(da)家突然(ran)認真起來(lai)，甚至會提醒周圍同學(xue)注意(yi)他們常(chang)犯的錯誤(wu)。聲音響了(le)，步伐有(you)力(li)了(le)，好像一根繩把所有(you)人的心連在(zai)一起分不開，所以什么都一致了(le)。

　　我(wo)喜(xi)歡上(shang)五班，或許是(shi)在(zai)賽前的(de)(de)一(yi)句句小聲(sheng)叮(ding)囑，亦或是(shi)賽后(hou)獲獎大家抱在(zai)一(yi)起(qi)的(de)(de)歡呼(hu)----這(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)集體！我(wo)認為(wei)，會操(cao)能(neng)獲獎，每個(ge)人都想(xiang)贏是(shi)不(bu)夠的(de)(de)，就(jiu)像一(yi)顆顆上(shang)好的(de)(de)珍(zhen)珠，只有串(chuan)起(qi)來(lai)才能(neng)發出最耀眼(yan)的(de)(de)光芒，價值(zhi)連(lian)城。我(wo)喜(xi)歡看(kan)到好動(dong)的(de)(de)同學，在(zai)會操(cao)時竟也(ye)自覺地安靜，我(wo)們是(shi)擰成(cheng)一(yi)股繩的(de)(de)。

　　我愛這個班級(ji)，它(ta)雖在平時看起來散(san)漫，但每個人(ren)都把自己看成(cheng)一份子(zi)，像(xiang)一粒粒沙子(zi)，努力聚(ju)成(cheng)一座最獨特(te)的城堡。我想，一盤散(san)沙凝聚(ju)在一起最重(zhong)要的原(yuan)因(yin)是----它(ta)們自愿匯成(cheng)沙海！

學生獲獎感言6

　　憶往(wang)昔(xi)，我(wo)們(men)承(cheng)前啟后;看今朝，我(wo)們(men)繼往(wang)開來。我(wo)們(men)是(shi)一個激情飛揚(yang)、活(huo)力(li)(li)四(si)射(she)的(de)集(ji)(ji)體(ti)(ti)，一個團(tuan)結友愛、自(zi)強自(zi)信的(de)'集(ji)(ji)體(ti)(ti)!此(ci)次獲獎彰顯(xian)了我(wo)們(men)班(ban)的(de)班(ban)級集(ji)(ji)體(ti)(ti)觀念，營(ying)造了良好(hao)的(de)班(ban)風(feng)學風(feng)。在過去的(de)半年中我(wo)們(men)團(tuan)結協作，腳踏實地，做好(hao)各(ge)方面的(de)工作終于(yu)贏得了這(zhe)項(xiang)榮譽，我(wo)們(men)以后會更加努力(li)(li)，再(zai)創輝煌!

學生獲獎感言7

　　尊敬的(de)（各(ge)位）老師，親愛的(de)同學們：

　　大家下午(wu)好！這(zhe)次能獲(huo)得“泰安市優秀(xiu)學生”的榮譽稱號(hao)，我倍感榮幸，優秀(xiu)學生獲(huo)獎感言。

　　首先(xian)，感謝范老師(shi)長(chang)期(qi)以(yi)來(lai)，課上、課外(wai)的(de)諄諄教導，除(chu)傳授(shou)文化知識、給(gei)我(wo)提供展現自我(wo)機會的(de)平臺(tai)以(yi)外(wai)，還授(shou)與給(gei)我(wo)許多(duo)做人的(de)道理與社會知識，對我(wo)的(de)成(cheng)長(chang)是一筆莫大的(de)財富，我(wo)衷心的(de)想再(zai)說一次：“謝謝你，范老師(shi)！”

　　其次，我(wo)(wo)要(yao)感謝父母的(de)辛勤培養與良苦用心(xin)，在配合好家校合一的(de)聯運教學方法外(wai)，更多(duo)的(de)是(shi)給了(le)我(wo)(wo)嚴格的(de)要(yao)求、溫(wen)暖的(de)鼓勵，給我(wo)(wo)提供了(le)一個舒適的(de)'家庭學習環境，化解了(le)心(xin)頭的(de)學習壓力，范文《優(you)秀學生(sheng)獲獎感言》。

　　獲得這(zhe)個(ge)閃耀著榮(rong)譽與(yu)自豪的(de)稱號，我(wo)的(de)心里卻有一種說不出的(de)感受。回憶過去(qu)的(de)點(dian)點(dian)滴滴，成(cheng)敗榮(rong)辱，都(dou)覺得平靜踏實了，因為(wei)我(wo)明白了一個(ge)道理：只有努(nu)力才能改變(bian)，只要努(nu)力就能改變(bian)。

　　獲此稱號，并不(bu)(bu)意味著學(xue)習與努力(li)已達(da)到巔峰、一次小小的(de)成功并不(bu)(bu)代表(biao)永遠的(de)成功。我(wo)認(ren)為它蘊含著一個(ge)新起點的(de)開始(shi)。在以(yi)后的(de)學(xue)習生活中，我(wo)要加(jia)以(yi)十二分的(de)努力(li)、十二分的(de)汗水(shui)、用更好的(de)心態去迎接下一階段的(de)學(xue)習生活。

　　同學(xue)們(men)，我(wo)(wo)們(men)已經成為(wei)六年(nian)級的(de)(de)(de)學(xue)生了，學(xue)習壓(ya)(ya)力也(ye)會(hui)越來(lai)越大，它(ta)就像(xiang)一(yi)只(zhi)鴨梨，我(wo)(wo)們(men)要(yao)學(xue)會(hui)把鴨梨（壓(ya)(ya)力）放到冰箱里，把它(ta)變為(wei)凍梨（動力）。而學(xue)習的(de)(de)(de)“冰箱”就是努力，同時掌握正確的(de)(de)(de)學(xue)習方法，就沒有克服不了的(de)(de)(de)困難、也(ye)沒有實現(xian)不了的(de)(de)(de)目標，正所謂(wei)“不積跬步，無以至(zhi)千里；不積小流，無以成江海(hai)”，我(wo)(wo)們(men)要(yao)學(xue)會(hui)從一(yi)點一(yi)滴做(zuo)起，做(zuo)生活的(de)(de)(de)有心人。

　　最后(hou)，我倡議：讓我們大家(jia)共同努力，為(wei)實現明天的夢(meng)想而(er)共同努力，“長風破(po)浪會有時(shi)，直掛云帆(fan)濟蒼海”!

　　我(wo)的(de)演講結(jie)束，謝謝大家

學生獲獎感言8

尊(zun)敬的(de)各(ge)位老(lao)師，親(qin)愛的(de)同學們(men)：

　　大家(jia)好(hao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)xx班(ban)(ban)的(de)(de)xxx,很(hen)榮幸有(you)(you)這(zhe)個(ge)機會來跟大家(jia)分享我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)獲得獎學(xue)金的(de)(de)感受(shou)。 首先，能夠獲得學(xue)校(xiao)頒發的(de)(de)獎學(xue)金，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得是(shi)(shi)(shi)學(xue)校(xiao)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)一(yi)種肯定，也是(shi)(shi)(shi)自身努力的(de)(de)成果(guo)。在(zai)過去一(yi)年里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)剛分班(ban)(ban)的(de)(de)不適應，到后來完(wan)全融(rong)入這(zhe)個(ge)班(ban)(ban)集(ji)體(ti)。經(jing)歷(li)了(le)(le)很(hen)多(duo)也收獲了(le)(le)很(hen)多(duo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)很(hen)善于表達的(de)(de)人(ren)，可我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)永遠會記(ji)得在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感到學(xue)習(xi)迷茫的(de)(de)時(shi)候，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心中充滿(man)疑慮(lv)無法解決的(de)(de)時(shi)候，>班(ban)(ban)主任對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)投以肯定的(de)(de)目(mu)光(guang)并仔(zi)細(xi)地(di)分析(xi)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)存在(zai)的(de)(de)問題，然(ran)后告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該怎樣(yang)克服自身的(de)(de)缺陷，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對學(xue)習(xi)有(you)(you)了(le)(le)另一(yi)種認識。 當然(ran)，班(ban)(ban)里的(de)(de)氛(fen)圍(wei)，班(ban)(ban)上(shang)同學(xue)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)幫助，更是(shi)(shi)(shi)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)找到了(le)(le)學(xue)習(xi)的(de)(de)信心和感受(shou)到了(le)(le)友誼(yi)的(de)(de)寶貴。每當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)遇到自己無法解決的(de)(de)問題時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡找同學(xue)請教，他們(men)會熱心地(di)幫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，這(zhe)點我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)非常感謝。

　　雖然有時候大(da)家會(hui)為(wei)了(le)一(yi)個(ge)問題而爭論不休，可(ke)我(wo)(wo)(wo)卻很享受(shou)(shou)與他(ta)們(men)辯論的(de)(de)(de)(de)過程。縱使最后我(wo)(wo)(wo)發現自(zi)己是錯的(de)(de)(de)(de)也(ye)會(hui)感(gan)(gan)到非常滿足。因為(wei)在這之(zhi)中我(wo)(wo)(wo)不僅獲得(de)了(le)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)知識，感(gan)(gan)受(shou)(shou)到了(le)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)樂趣。最重要的(de)(de)(de)(de)是提升了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)能力和(he)收獲了(le)同(tong)學(xue)(xue)間(jian)的(de)(de)(de)(de)友誼。可(ke)以(yi)說(shuo)，是同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助讓我(wo)(wo)(wo)覺得(de)學(xue)(xue)習(xi)這條路(lu)并不孤單，是他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)笑容(rong)讓我(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)到學(xue)(xue)習(xi)也(ye)可(ke)以(yi)很快樂，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)喜悅，也(ye)應該有他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)一(yi)半。

　　不僅(jin)是老師(shi)和同學們(men)，xx對我(wo)(wo)也有(you)很大的(de)(de)'影響。面積不大但環境優美，良好的(de)(de)學習氛(fen)圍(wei)，活(huo)潑(po)好學的(de)(de)附中學子，威嚴(yan)負責的(de)(de)老師(shi)等(deng)等(deng)，都(dou)讓(rang)我(wo)(wo)有(you)了更大的(de)(de)學習動(dong)力。以及學校每年舉(ju)辦的(de)(de)各項(xiang)活(huo)動(dong)。像(xiang)校運會(hui)，科(ke)技(ji)節，社團活(huo)動(dong)，讓(rang)同學們(men)的(de)(de)才智(zhi)得以充分發揮，也讓(rang)校園的(de)(de)學習氛(fen)圍(wei)更濃。我(wo)(wo)感謝附中讓(rang)我(wo)(wo)參與如此多(duo)彩有(you)趣的(de)(de)活(huo)動(dong)，感謝附中給(gei)與我(wo)(wo)的(de)(de)機會(hui)。

　　感謝的(de)話很多，感謝的(de)人也很多。但我(wo)最后還想說一句(ju)：那(nei)個(ge)每天天沒亮就爬起來給(gei)我(wo)做早餐(can)，那(nei)個(ge)不(bu)管我(wo)是否(fou)考(kao)好(hao)，都一直支持我(wo)的(de)人。——謝謝你，媽(ma)媽(ma)。謝謝你們(men)，所有幫助過我(wo)的(de)人，我(wo)相信只要一直努(nu)力(li)下去，我(wo)會(hui)取(qu)得更好(hao)的(de)成績。

學生獲獎感言9

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我很榮(rong)幸再次獲得學(xue)校(xiao)一等獎學(xue)金(jin)，并(bing)代表全校(xiao)榮(rong)獲獎學(xue)金(jin)的(de)同學(xue)在(zai)此(ci)表達我們對學(xue)校(xiao)及(ji)老師們的(de)感激(ji)之情。

　　首先(xian)，我(wo)很感(gan)謝學(xue)(xue)校為品學(xue)(xue)兼優(you)的(de)(de)學(xue)(xue)生設立的(de)(de)獎學(xue)(xue)金(jin)制度(du)。對(dui)(dui)于(yu)我(wo)們(men)(men)廣大學(xue)(xue)生來說，這是對(dui)(dui)我(wo)們(men)(men)在學(xue)(xue)習(xi)上(shang)的(de)(de)一種肯定，更(geng)是對(dui)(dui)我(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)的(de)(de)一種激勵和鼓舞，使我(wo)們(men)(men)在學(xue)(xue)習(xi)上(shang)不敢有(you)絲毫(hao)懈怠(dai)。另(ling)外，我(wo)還要感(gan)謝培育我(wo)們(men)(men)的(de)(de)老師們(men)(men)，因為有(you)了你們(men)(men)的(de)(de)辛勤(qin)付(fu)出，才有(you)了我(wo)們(men)(men)今天(tian)的(de)(de)收(shou)獲。

　　此時此刻我(wo)(wo)捧著手中的(de)(de)獎學金(jin)，心(xin)里感慨萬千。雖然并不多，但我(wo)(wo)想這每一個獎學金(jin)的(de)(de)背后(hou)都是各位同學日夜苦戰，用(yong)自己的(de)(de)勤(qin)奮努力和老(lao)師家長們(men)的(de)(de)付出(chu)換來的(de)(de)。我(wo)(wo)不想說我(wo)(wo)們(men)累，更(geng)不想說我(wo)(wo)們(men)苦。因為(wei)我(wo)(wo)們(men)是青春(chun)、瀟灑(sa)的(de)(de)90后(hou)，風雨(yu)過后(hou)我(wo)(wo)們(men)依然會(hui)展露笑(xiao)容，今日的(de)(de)累是為(wei)了我(wo)(wo)們(men)明日的(de)(de)輝煌，為(wei)了我(wo)(wo)們(men)肩上那不可推卸的(de)(de)歷(li)史重任。我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)們(men)會(hui)做的(de)(de)更(geng)好(hao)。

　　不(bu)(bu)(bu)過，獲得了獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)并不(bu)(bu)(bu)意(yi)味著(zhu)就達到了我們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)目(mu)標(biao)而(er)(er)可以(yi)停滯不(bu)(bu)(bu)前。在(zai)人生旅(lv)途中(zhong)，獲獎(jiang)(jiang)只(zhi)是一種助推器，而(er)(er)不(bu)(bu)(bu)是最(zui)根(gen)本的(de)(de)動(dong)力器。我們(men)(men)(men)(men)要如(ru)何前進?答案就掌握在(zai)我們(men)(men)(men)(men)自己的(de)(de)手中(zhong)。所以(yi)，獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)并不(bu)(bu)(bu)是我們(men)(men)(men)(men)最(zui)終(zhong)(zhong)的(de)(de)目(mu)標(biao)，而(er)(er)是我們(men)(men)(men)(men)前進路途中(zhong)的(de)(de)一股動(dong)力。我們(men)(men)(men)(men)應正確看待這種獎(jiang)(jiang)勵和榮譽。不(bu)(bu)(bu)能(neng)因為(wei)一時取得好的(de)(de)成(cheng)績而(er)(er)驕傲，也不(bu)(bu)(bu)能(neng)因為(wei)成(cheng)績一時不(bu)(bu)(bu)理想而(er)(er)氣餒(nei)。學(xue)(xue)(xue)習(xi)就如(ru)逆水(shui)行舟，不(bu)(bu)(bu)進則退(tui)。只(zhi)有(you)不(bu)(bu)(bu)斷地努力，不(bu)(bu)(bu)驕不(bu)(bu)(bu)躁(zao)，認真對待學(xue)(xue)(xue)習(xi)，不(bu)(bu)(bu)輕言放棄，看淡得失。以(yi)一顆(ke)平常心(xin)，踏實(shi)勤奮。才(cai)能(neng)取得更優異的(de)(de)成(cheng)績，才(cai)能(neng)創(chuang)造更美(mei)好的(de)(de)未來(lai)。當然，沒有(you)獲得獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)更不(bu)(bu)(bu)能(neng)放棄。要努力起來(lai)，哪怕最(zui)終(zhong)(zhong)沒有(you)成(cheng)功，最(zui)起碼自己努力了，也無愧于心(xin)。

　　這(zhe)次，能被評為公(gong)司xx年度優秀員工榮譽稱(cheng)號，我(wo)(wo)感(gan)(gan)到非(fei)常(chang)高興(xing)與(yu)(yu)榮幸，感(gan)(gan)謝公(gong)司對(dui)我(wo)(wo)的厚(hou)愛(ai)(ai)與(yu)(yu)信任，感(gan)(gan)謝領導對(dui)我(wo)(wo)的關(guan)愛(ai)(ai)，感(gan)(gan)謝同事們對(dui)我(wo)(wo)的認(ren)可(ke)。

　　五年來，我(wo)(wo)(wo)(wo)從一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個不(bu)懂事的(de)(de)小孩子，變成(cheng)了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個愛學(xue)習、懂禮貌、有愛心、有集體(ti)榮譽(yu)感的(de)(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)，其中有我(wo)(wo)(wo)(wo)個人(ren)付出的(de)(de)努力(li)，更有家長、老師的(de)(de)汗(han)水(shui)。班里(li)的(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)集體(ti)活(huo)動，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)積極(ji)參與(yu)，認真訓(xun)練;每一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)作(zuo)業，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)絲不(bu)茍，爭(zheng)取(qu)得優(you)(you);我(wo)(wo)(wo)(wo)愛好廣泛，唱歌、繪(hui)畫、跳繩等，特別(bie)是演講(jiang)，學(xue)校(xiao)的(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)演講(jiang)比(bi)賽(sai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)積極(ji)參與(yu)，并(bing)取(qu)得了好成(cheng)績。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分耕耘，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分收獲。我(wo)(wo)(wo)(wo)年年被(bei)評為(wei)校(xiao)級(ji)優(you)(you)秀(xiu)學(xue)生(sheng)(sheng)，優(you)(you)秀(xiu)班干部。這次(ci)(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)被(bei)當選為(wei)“鎮級(ji)優(you)(you)秀(xiu)學(xue)生(sheng)(sheng)”，只是對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)這學(xue)期表現的(de)(de)肯(ken)定，今(jin)后的(de)(de).學(xue)習生(sheng)(sheng)活(huo)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)將會珍惜這份榮譽(yu)，并(bing)轉化為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)前(qian)進的(de)(de)動力(li)，以(yi)優(you)(you)秀(xiu)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)標準嚴格要求自己，處處以(yi)身(shen)作(zuo)則，帶動更多的(de)(de)同(tong)學(xue)走(zou)進優(you)(you)秀(xiu)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)行(xing)列(lie)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)花獨放(fang)不(bu)是春，萬紫千紅春滿園。最(zui)后祝在(zai)座的(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)同(tong)學(xue)人(ren)人(ren)爭(zheng)做優(you)(you)秀(xiu)學(xue)生(sheng)(sheng)。謝(xie)謝(xie)!

　　其實我加(jia)入海(hai)源工作的(de)(de)時(shi)間并不是很長，今天之所以能(neng)夠(gou)這么榮(rong)幸的(de)(de)站在這個獎臺(tai)上(shang)，完全離不開(kai)酒店領導對(dui)我的(de)(de)信(xin)任(ren)和(he)所有餐飲部同事(shi)對(dui)我的(de)(de)支持(chi)，作為優(you)秀員工的(de)(de)代表(biao)，此(ci)時(shi)此(ci)刻，我只想借著手中的(de)(de)話(hua)筒對(dui)您們說(shuo)一聲：“謝謝您們!”

學生獲獎感言10

　　是(shi)誰(shui)用辛勤的汗水(shui)哺育了春日的嫩苗，是(shi)誰(shui)給了我(wo)(wo)們一(yi)雙強有(you)力的翅膀(bang)，讓(rang)我(wo)(wo)們在知識的世界(jie)里遨(ao)游。是(shi)您(nin)!就是(shi)您(nin)!我(wo)(wo)的老師。

　　看窗外(wai)花開花落，依然記得老師(shi)為我(wo)(wo)們(men)早來晚走的(de)身影。聽門外(wai)泉水叮咚，不(bu)曾忘記老師(shi)們(men)苦口婆心諄諄教誨和耐心的(de)給我(wo)(wo)們(men)講(jiang)解(jie)一(yi)道道習(xi)題時的(de)樣(yang)子。老師(shi)：您如(ru)春天中的(de)細雨滋潤著(zhu)花兒，灌溉著(zhu)大(da)地(di)，而我(wo)(wo)們(men)吮吸著(zhu)細雨茁壯(zhuang)成長(chang)。老師(shi)：您如(ru)秋(qiu)天里的(de)一(yi)絲(si)柔(rou)風，吹黃了(le)大(da)地(di)，喚金(jin)了(le)稻谷，而我(wo)(wo)們(men)得到了(le)豐收(shou)的(de)碩果。

　　小小的(de)(de)教(jiao)室(shi)是(shi)您(nin)的(de)(de)家園，三尺講(jiang)臺是(shi)您(nin)的(de)(de)舞臺，學生(sheng)就(jiu)是(shi)您(nin)可愛(ai)(ai)(ai)(ai)的(de)(de)孩子，在這小小的(de)(de)教(jiao)室(shi)里，是(shi)您(nin)用雙手描(miao)繪出他們(men)心(xin)中的(de)(de)藍圖，是(shi)您(nin)把(ba)整(zheng)個世界融入他們(men)的(de)(de)心(xin)靈，您(nin)無(wu)怨無(wu)悔，您(nin)甘心(xin)付出。您(nin)的(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)(ai)比父愛(ai)(ai)(ai)(ai)更(geng)(geng)嚴峻，您(nin)的(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)(ai)比母愛(ai)(ai)(ai)(ai)更(geng)(geng)細膩，您(nin)的(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)(ai)比友愛(ai)(ai)(ai)(ai)更(geng)(geng)純潔，每(mei)一位老師的(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)(ai)，天(tian)下(xia)最(zui)偉大最(zui)高尚(shang)。

　　行走(zou)在(zai)漫漫的(de)(de)求學(xue)路上，有多少(shao)溫暖(nuan)的(de)(de)手曾經扶攜我(wo)(wo)們(men)(men)走(zou)過坎坷的(de)(de)歲月，有多少(shao)良師(shi)站(zhan)在(zai)路得兩旁(pang)時時關注著我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)`成長，一(yi)句(ju)改變一(yi)生的(de)(de)教誨，一(yi)次刻骨(gu)銘心的(de)(de)談(tan)心，一(yi)通醍(ti)醐灌頂的(de)(de)批評，我(wo)(wo)們(men)(men)都會終生難忘。飲其(qi)(qi)流者懷其(qi)(qi)源，學(xue)其(qi)(qi)成時念吾師(shi)。走(zou)過了(le)(le)，再回首，有多少(shao)親切(qie)的(de)(de)眼(yan)神(shen)曾經溫暖(nuan)過我(wo)(wo)們(men)(men)寒冷(leng)的(de)(de)心，無法(fa)改變的(de)(de)回憶(yi)是(shi)時光留下的(de)(de)痕(hen)跡。唯有感嘆永藏心中留做佳憶(yi)，把(ba)精(jing)魂給了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)，把(ba)柔情給了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)，把(ba)所有的(de)(de)一(yi)切(qie)給了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)……這樣的(de)(de)靈魂怎(zen)能不引起我(wo)(wo)們(men)(men)由衷的(de)(de)敬意?

　　挬(bo)擊(ji)藍天，那是(shi)您(nin)給了我(wo)(wo)們騰飛的(de)(de)(de)翅膀(bang);擊(ji)浪千里(li)，那是(shi)您(nin)給了我(wo)(wo)們弄潮(chao)的(de)(de)(de)力量(liang);火(huo)炬不(bu)滅，那是(shi)您(nin)生命的(de)(de)(de)火(huo)焰在我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)青春里(li)燃燒。忘不(bu)了，春風化(hua)雨的(de)(de)(de)笑容，蕩滌(di)了我(wo)(wo)們心靈上的(de)(de)(de)塵泥，忘不(bu)了細(xi)密牽掛的(de)(de)(de)叮(ding)嚀(ning)，鼓起(qi)我(wo)(wo)們前進的(de)(de)(de)勇氣。就(jiu)這(zhe)樣背負著您(nin)，沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)(de)希望上路，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)肩頭更重、步(bu)伐更穩，人(ren)生的(de)(de)(de)下一(yi)站就(jiu)在不(bu)遠的(de)(de)(de)前方。感謝您(nin)用自己的(de)(de)(de)生命之光照(zhao)亮了我(wo)(wo)們人(ren)生的(de)(de)(de)旅途，讓汗(han)水和淚水都在耀眼的(de)(de)(de)閃(shan)爍中熠(yi)熠(yi)輝煌。

學生獲獎感言11

尊(zun)敬(jing)的各位校領導、老(lao)師、同學(xue)們：

　　大家好!

　　我是初(chu)一(yi)年級四(si)班的(de)xxx，能夠取得年級第一(yi)，我的(de)心情非常(chang)激動.首先我要感謝老師們(men)對我的(de)辛勤培育，感謝同學們(men)對我的(de)匡(kuang)助，感謝父母的(de)支持，是他們(men)的(de)關(guan)心使(shi)我從一(yi)個不(bu)懂事的(de)孩(hai)子(zi)成長為一(yi)名年級十佳。

　　回顧在湯溝中學(xue)的(de)一個半學(xue)期，我在老師、同學(xue)們(men)的(de)匡助下受益頗多。作為學(xue)生，主要(yao)任務(wu)就是學(xue)習，我很興奮能(neng)與大家分享我對進步學(xue)習效率的(de)想法主意。

　　我(wo)以(yi)為學(xue)習(xi)首先要制定一個學(xue)習(xi)目(mu)(mu)標，有了目(mu)(mu)標才(cai)能(neng)主動學(xue)習(xi)，為夢想(xiang)打拼!這(zhe)樣不僅能(neng)培(pei)(pei)養自(zi)己(ji)的(de)積極(ji)性，還能(neng)培(pei)(pei)養自(zi)己(ji)的(de)耐心(xin)。上(shang)課要當真(zhen)學(xue)習(xi)，積極(ji)回答題目(mu)(mu)。一節課四十五分(fen)鐘，只有充分(fen)的(de)利用(yong)起來，才(cai)能(neng)進步學(xue)習(xi)效率。要學(xue)習(xi)好，還要端正學(xue)習(xi)立(li)場，“有志者，事竟成(cheng)，破(po)釜成(cheng)舟，百二(er)秦關終(zhong)屬楚;苦心(xin)人，天不負，臥薪嘗(chang)膽，三千(qian)越(yue)甲可(ke)吞(tun)吳。”我(wo)就(jiu)是(shi)這(zhe)樣實踐我(wo)的(de)夢想(xiang)的(de)。“披星戴月、聞雞(ji)起舞(wu)”是(shi)我(wo)勤(qin)奮(fen)苦讀的(de)真(zhen)實寫(xie)照。清晨，教室(shi)里(li)有我(wo)瑯瑯的(de)讀書聲(sheng)。深(shen)夜，教室(shi)里(li)有我(wo)奮(fen)筆疾書、冥(ming)思苦想(xiang)的(de).身影。“古之(zhi)立(li)大(da)事者，不惟有超(chao)世之(zhi)才(cai)，亦必有堅(jian)(jian)忍(ren)不拔之(zhi)志。”恰是(shi)這(zhe)份(fen)(fen)堅(jian)(jian)韌，這(zhe)份(fen)(fen)執(zhi)著，我(wo)才(cai)能(neng)取得本(ben)日的(de)這(zhe)份(fen)(fen)榮耀(yao)。

　　我所(suo)有成績的(de)(de)(de)取得是(shi)與老(lao)師、同學們的(de)(de)(de)鼎(ding)力(li)匡助分不(bu)開(kai)的(de)(de)(de)。而且我也清醒的(de)(de)(de)熟悉到：成績屬于過(guo)去，在今后的(de)(de)(de)日子里，我仍將(jiang)以一(yi)名(ming)“十佳學生”的(de)(de)(de)尺度嚴格要(yao)求自己，耐勞學習，修身養性，用優(you)(you)異的(de)(de)(de)學習成績、優(you)(you)良的(de)(de)(de)思惟道德(de)品質(zhi)、健(jian)康的(de)(de)(de)體魄回(hui)報給父(fu)母、回(hui)報給老(lao)師!

學生獲獎感言12

　　老師們、同學們：

　　你們好!

　　大(da)(da)家從一年(nian)(nian)級開始都跟我友好相(xiang)處五年(nian)(nian)了，大(da)(da)家對我非常熟(shu)悉也很了解。

　　五年(nian)中在(zai)(zai)老(lao)師的(de)(de)(de)教育下(xia)(xia)，在(zai)(zai)同學們的(de)(de)(de)幫助(zhu)下(xia)(xia)，在(zai)(zai)我(wo)自(zi)已的(de)(de)(de)`努力下(xia)(xia)，我(wo)各方面得(de)了(le)很(hen)快的(de)(de)(de)發展。昨天(tian)我(wo)把五年(nian)的(de)(de)(de)成績(ji)單拿出來(lai)看了(le)一(yi)下(xia)(xia)，每年(nian)的(de)(de)(de)成績(ji)都在(zai)(zai)提(ti)高(gao)(gao)，特別(bie)是從四年(nian)級以來(lai)提(ti)高(gao)(gao)行最快。

　　我曾記得(de)在(zai)(zai)一、二、三年級時二十以內(nei)的加減法(fa)都計算不準確，在(zai)(zai)班上(shang)總(zong)是中等偏(pian)下(xia)，如今已(yi)是中等偏(pian)上(shang)啦!有時還在(zai)(zai)前(qian)10名內(nei)小(xiao)學(xue)優(you)秀(xiu)學(xue)生的獲(huo)獎感言小(xiao)學(xue)優(you)秀(xiu)學(xue)生的獲(huo)獎感言。

　　在學校，我的作(zuo)業(ye)從不拖拉，而且(qie)認真正(zheng)確地(di)做好各種作(zuo)業(ye)，及時訂正(zheng)。上課認真聽講，所以(yi)去年(nian)期(qi)末考試得個優秀的成績。

　　在身體(ti)上面，你可別看我矮(ai)小，但(dan)是我的(de)身體(ti)素質尚可。自從(cong)進入學校以后，身體(ti)一天(tian)天(tian)向(xiang)上發展，很少感(gan)冒(mao)，每年體(ti)育成(cheng)績都在優秀或者良好。

　　我(wo)自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我(wo)代表學校(xiao)參加XX年全市少年模型比(bi)賽(sai)并且獲(huo)得三(san)等(deng)獎小學優秀學生的獲(huo)獎感(gan)言獲(huo)獎感(gan)言。在學校(xiao)藝術節賀卡(ka)比(bi)賽(sai)中獲(huo)得三(san)等(deng)獎。

　　我(wo)雖然取得了一點點成績(ji)，但與同學(xue)們比(bi)還是差(cha)得很遠，今后再從“0”開(kai)始(shi)，繼(ji)續努力，力爭在各(ge)方面更提高一步。謝謝!

學生獲獎感言13

尊敬的各位領導們：

　　大家好！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)是焦集小學五年級學生董飛(fei)宇(yu)。今(jin)年我(wo)(wo)(wo)(wo)被(bei)評為“龐(pang)家(jia)鎮優秀(xiu)學生”感(gan)到(dao)非常(chang)高興。今(jin)天，我(wo)(wo)(wo)(wo)站在(zai)這里(li)代表我(wo)(wo)(wo)(wo)校優秀(xiu)學生發言(yan)，感(gan)到(dao)十分榮幸。在(zai)這里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)要我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)父母，是他們(men)(men)(men)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)一個健康的(de)(de)(de)身體，一個溫馨的(de)(de)(de)家(jia)；感(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)所在(zai)的(de)(de)(de)龐(pang)家(jia)鎮焦集小學，是母校，創造(zao)了(le)(le)安靜的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)健康的(de)(de)(de)成長，學到(dao)了(le)(le)豐富的(de)(de)(de)文化知識(shi)，；感(gan)謝學校的(de)(de)(de)每一位教(jiao)師，是他們(men)(men)(men)教(jiao)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)豐富的(de)(de)(de)知識(shi)，做人的(de)(de)(de)道(dao)理；感(gan)謝每一位同學，是他們(men)(men)(men)一直在(zai)支持我(wo)(wo)(wo)(wo)，鼓勵我(wo)(wo)(wo)(wo)。謝謝你們(men)(men)(men)！

　　五年來，我(wo)(wo)從一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個不(bu)懂(dong)(dong)事的(de)(de)(de)`小孩子，變(bian)成了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個愛學(xue)(xue)(xue)習、懂(dong)(dong)禮(li)貌、有愛心、有集(ji)體(ti)榮(rong)譽感(gan)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，其中有我(wo)(wo)個人(ren)付出(chu)的(de)(de)(de)努(nu)力(li)，更有家長、老師的(de)(de)(de)汗水。班(ban)里的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)集(ji)體(ti)活動(dong)，我(wo)(wo)都積(ji)極(ji)參(can)與，認真訓練；每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)作(zuo)業，我(wo)(wo)都一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)絲不(bu)茍，爭(zheng)取得(de)優(you)(you)(you)；我(wo)(wo)愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是(shi)(shi)演講(jiang)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)演講(jiang)比賽，我(wo)(wo)都積(ji)極(ji)參(can)與，并取得(de)了好成績。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)耕耘，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)收獲(huo)。我(wo)(wo)年年被(bei)評為(wei)校(xiao)級優(you)(you)(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，優(you)(you)(you)秀(xiu)班(ban)干部。這次(ci)(ci)我(wo)(wo)被(bei)當選為(wei)“鎮級優(you)(you)(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)”，只是(shi)(shi)對我(wo)(wo)這學(xue)(xue)(xue)期表現(xian)的(de)(de)(de)肯定，今(jin)后的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)活中，我(wo)(wo)將會珍惜這份榮(rong)譽，并轉化(hua)為(wei)我(wo)(wo)前進的(de)(de)(de)動(dong)力(li)，以(yi)優(you)(you)(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)標準(zhun)嚴格要求自己，處處以(yi)身作(zuo)則，帶動(dong)更多的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)走進優(you)(you)(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)行(xing)列。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)花獨(du)放不(bu)是(shi)(shi)春(chun)，萬紫千(qian)紅(hong)春(chun)滿園。最(zui)后祝在座的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)同學(xue)(xue)(xue)人(ren)人(ren)爭(zheng)做(zuo)優(you)(you)(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。謝(xie)謝(xie)！

學生獲獎感言14

　　經過一年(nian)努力(li)我(wo)(wo)很榮幸地拿到(dao)了國家(jia)勵志(zhi)獎學金，非常(chang)感謝老(lao)師和(he)同學們對我(wo)(wo)的肯定(ding)，這次拿獎讓(rang)我(wo)(wo)欣喜，也更加讓(rang)我(wo)(wo)懂得(de)貧寒并(bing)不是生(sheng)活中真正的障礙，重要的是有一顆勵志(zhi)而不屈服的心(xin)。

　　《西京雜記》里記載(zai)著(zhu)一(yi)個(ge)典故：匡(kuang)(kuang)衡勤學(xue)而(er)無(wu)燭，鄰居有燭而(er)不(bu)逮(dai)，衡乃穿引(yin)其光(guang)，以(yi)書映(ying)光(guang)而(er)讀之。這便(bian)是“鑿壁借(jie)光(guang)”，匡(kuang)(kuang)衡以(yi)一(yi)種執著(zhu)而(er)機智的方(fang)式追求著(zhu)自(zi)立，終成一(yi)代(dai)經學(xue)大師。

　　今天(tian)，在同樣(yang)面臨如何完成(cheng)學(xue)業(ye)和(he)(he)成(cheng)就(jiu)人生時(shi)，我(wo)努(nu)力追求(qiu)不敢放棄，今天(tian)拿到國家勵(li)志獎學(xue)金(jin)，這讓(rang)我(wo)作為(wei)貧寒學(xue)子和(he)(he)其他人一樣(yang)徜徉(yang)于高(gao)等學(xue)府，而多的是自立(li)。

　　兩年前的(de)一種處(chu)境：或則輟(chuo)學，后事(shi)不詳(xiang);或則借錢(qian)，遍身累債;或則另尋他(ta)途(tu)……。

　　也這一次更(geng)加(jia)成就了(le)我(wo)的(de)自立，了(le)卻我(wo)的(de)心愿。今天看(kan)來，較之匡衡，此亦為(wei)榮幸與難得。父母己年近六旬(xun)，且不(bu)幸雙殘，含(han)辛茹苦供我(wo)讀罷高中，實念我(wo)有一志在胸。若就此輟學，實為(wei)不(bu)孝，于(yu)(yu)親于(yu)(yu)己，愧不(bu)堪(kan)言(yan);若借錢續讀，則不(bu)知累債何(he)矣(yi)，償期(qi)何(he)矣(yi)，而此時的(de)父母又怎堪(kan)此負？而我(wo)靠自己的(de)努力拿到勵志獎(jiang)學金，我(wo)已(yi)非常欣(xin)慰與滿足。

　　十(shi)多年(nian)(nian)前，大哥求(qiu)學(xue)，曾經歷了一(yi)(yi)般(ban)人難(nan)以想象(xiang)的(de)(de)(de)(de)窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我回憶起了魯迅先生(sheng)說他當(dang)年(nian)(nian)懷揣著(zhu)僅存的(de)(de)(de)(de)八塊大洋(yang)日本留學(xue)時的(de)(de)(de)(de)情景。當(dang)時貸款并不(bu)容易，大哥在(zai)極其艱苦的(de)(de)(de)(de)環境下讀罷了大學(xue)。而今天(tian)的(de)(de)(de)(de)我，同樣走進了理(li)想的(de)(de)(de)(de)學(xue)府，卻多了一(yi)(yi)種自立方式，享受著(zhu)一(yi)(yi)種異(yi)樣的(de)(de)(de)(de)幸運。

　　勵志獎學金，實現了我對自(zi)立的追求。

　　對于一(yi)(yi)個(ge)雙親殘(can)疾(ji)的(de)貧寒家庭來(lai)說(shuo)，培養出兩個(ge)大(da)(da)學生的(de)確(que)是一(yi)(yi)件引人(ren)欽敬(jing)的(de)事情。一(yi)(yi)個(ge)是大(da)(da)哥，從(cong)江(jiang)蘇北部一(yi)(yi)遍貧瘠的(de)土(tu)地上(shang)走(zou)到百草茫茫的(de)蒙(meng)古(gu)包，而只(zhi)從(cong)家中(zhong)帶(dai)走(zou)了(le)(le)一(yi)(yi)捆簡陋的(de)行(xing)當。他成了(le)(le)村里(li)的(de)“英雄(xiong)”，母(mu)親享有了(le)(le)美譽，而我(wo)則深受著熏陶。自立(li)，從(cong)那時候起便(bian)在我(wo)的(de)心中(zhong)埋下(xia)了(le)(le)種子。

　　懷著良知與感恩，我(wo)開始以自立(li)方式書寫起我(wo)的人生。或許是我(wo)生對了時代，我(wo)們這一邦八十后的青年，沐浴(yu)了黨和(he)國家優(you)越(yue)的政策，也必然要肩扛起國家的又一段脊(ji)梁。

　　兩年前(qian)來渝前(qian)夕，母(mu)親悸怕(pa)我(wo)稚嫩(nen)受苦，曾不忍而落淚(lei)。所以自立，成(cheng)了(le)我(wo)生(sheng)命中的強音。既然選擇了(le)自立，選擇了(le)助學貸(dai)款，我(wo)就要以積極的.態度(du)和自立的方式去豐(feng)(feng)實(shi)大學，豐(feng)(feng)實(shi)人(ren)生(sheng)。

　　大學中的(de)(de)我(wo)，雖還不(bu)(bu)曾完全獨(du)立，卻是以(yi)盡可(ke)能(neng)(neng)的(de)(de)努力“獨(du)善其身(shen)”，所謂(wei)天行健，君子(zi)(zi)以(yi)自強不(bu)(bu)息。兼職打雜，勤工儉(jian)學，既豐富了(le)(le)我(wo)的(de)(de)大學生(sheng)活，又錘(chui)煉了(le)(le)我(wo)自立的(de)(de)能(neng)(neng)力;而學習(xi)是我(wo)不(bu)(bu)變(bian)的(de)(de)主題(ti)。從(cong)(cong)大哥身(shen)上(shang)學會獨(du)立，從(cong)(cong)書(shu)本上(shang)學到技(ji)能(neng)(neng)，而從(cong)(cong)勤勞的(de)(de)巴渝人(ren)民(min)(min)身(shen)上(shang)學到了(le)(le)堅(jian)韌(ren)。這次汶川地(di)震(zhen)，讓我(wo)這個異地(di)學子(zi)(zi)感(gan)受到了(le)(le)巴渝人(ren)民(min)(min)堅(jian)韌(ren)不(bu)(bu)拔(ba)的(de)(de)精神，感(gan)受到了(le)(le)黨和國家恤民(min)(min)如子(zi)(zi)的(de)(de)關懷，感(gan)受到了(le)(le)全國人(ren)民(min)(min)的(de)(de)團結一致。

　　而這些洶涌的(de)(de)感動統(tong)(tong)統(tong)(tong)化作了我人生(sheng)的(de)(de)自信，鼓舞了我奮斗的(de)(de)勇氣;這繽(bin)紛(fen)的(de)(de)生(sheng)活(huo)姿態統(tong)(tong)統(tong)(tong)歸因于我的(de)(de)自立與在生(sheng)活(huo)中不斷進(jin)取(qu)的(de)(de)努力。

　　古(gu)語曰：子(zi)欲立人(ren)，必先自立;今日(ri)取鄰一瓢(piao)，明日(ri)還(huan)鄰一池。誠信守諾，感恩回報，是我們當代(dai)大學(xue)生應奉(feng)守的原(yuan)則。在這里，也祝愿像我一樣，獲得國家勵志獎學(xue)金的伙伴，在人(ren)生的道路上越(yue)走越(yue)遠。

　　更(geng)加懂得努(nu)力(li)與回報。

學生獲獎感言15

　　當我(wo)得知自(zi)己獲(huo)得優秀學(xue)生二等獎學(xue)金時，內心有喜悅也有對將來的(de)期(qi)許。它不僅是對我(wo)過去學(xue)習和(he)工作的(de)肯定，也是激勵我(wo)繼續努力學(xue)習的(de)動力。

　　它于我，有著(zhu)十分(fen)重要的(de)(de)(de)意義(yi)，是(shi)我憑(ping)借自身的(de)(de)(de)努力換來的(de)(de)(de)財富，更是(shi)我的(de)(de)(de)人生價值的(de)(de)(de)體現。

　　喜悅之后，它給(gei)我帶來的更多的是思(si)考。

　　我(wo)不(bu)是個聰明的(de)人，但是我(wo)十分清楚“笨(ben)鳥(niao)先飛”的(de)道理，既(ji)然沒(mei)有過人的(de)天資，那么，我(wo)只能一步(bu)一個腳印，付出(chu)比別人更多(duo)的(de)汗(han)水(shui)。“學習(xi)如逆水(shui)行舟(zhou)，不(bu)進則退(tui)”，停下(xia)前進的(de)步(bu)伐，就(jiu)意味著你在(zai)落后。

　　踏實，細心，耐心，一直是我學(xue)習和工作的準則。

　　學習(xi)英語并不(bu)是(shi)一(yi)蹴而就的(de)(de)(de)(de)，它需要(yao)長(chang)期的(de)(de)(de)(de)練習(xi)才(cai)能慢慢提高，晨讀，上課(ke)，自(zi)習(xi)，每(mei)日必備三要(yao)素。在我看(kan)來(lai)，課(ke)堂(tang)是(shi)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)。課(ke)堂(tang)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)分(fen)鐘我們(men)都必須去珍惜，老師交給我們(men)的(de)(de)(de)(de)是(shi)一(yi)種(zhong)思考問題的(de)(de)(de)(de)方式，它可以(yi)解決我們(men)在做題中遇到的(de)(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)問題。其(qi)次，需要(yao)持(chi)之(zhi)以(yi)恒，不(bu)能三分(fen)鐘熱度，每(mei)天堅持(chi)練習(xi)，長(chang)此以(yi)往，才(cai)會有顯著效果。

　　對(dui)于工作(zuo)(zuo)(zuo)，首(shou)先(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)得(de)感謝陳英(ying)華(hua)老師給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)這個(ge)當(dang)輔導(dao)員助(zhu)理(li)(li)的(de)(de)機會，一(yi)(yi)(yi)年的(de)(de)`助(zhu)理(li)(li)工作(zuo)(zuo)(zuo)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)熟(shu)了許(xu)多，從一(yi)(yi)(yi)個(ge)沉默寡言的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)長(chang)為善于與同學溝通的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，從一(yi)(yi)(yi)個(ge)缺乏自(zi)信的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)長(chang)為遇事勇于擔當(dang)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)。回首(shou)一(yi)(yi)(yi)年的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也曾犯過錯，但(dan)陳老師總是耐心地給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)指導(dao)，給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)鼓勵與支(zhi)持(chi)。其次(ci)，學生(sheng)班主(zhu)任的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)也讓我(wo)(wo)(wo)(wo)受益匪淺(qian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)深知肩上(shang)的(de)(de)重任，對(dui)于剛進(jin)校園的(de)(de)新生(sheng)，他們(men)很迷茫(mang)，站在十字(zi)路口，等著我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)去引導(dao)。同學總給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)開玩笑說：“平時一(yi)(yi)(yi)挺愛笑的(de)(de)你，怎么在他們(men)面前如此嚴(yan)肅(su)。”其實不(bu)是嚴(yan)肅(su)，是我(wo)(wo)(wo)(wo)知道對(dui)待工作(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要認真、嚴(yan)謹，私下里我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)可(ke)以嘻哈，但(dan)對(dui)于工作(zuo)(zuo)(zuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)要全身(shen)心投入，不(bu)求(qiu)最好，只求(qiu)更好。

　　榮譽既(ji)是終(zhong)點(dian)(dian)，又(you)是起點(dian)(dian)。我(wo)要把獎學金化(hua)作今后不(bu)竭的動力，始終(zhong)讓自(zi)己的精神站立，不(bu)斷地追(zhui)求，不(bu)斷地完善自(zi)我(wo)。用(yong)(yong)青春(chun)續(xu)寫希(xi)望，用(yong)(yong)汗水成就夢想(xiang)，用(yong)(yong)鏗鏘的腳(jiao)步奏出生命的樂章！只要微(wei)笑著勇敢向前(qian)，堅信未來的生活將(jiang)會無比精彩。

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