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中學生獲獎感言

時間:2023-01-15 18:19:23 獲獎感言 我要投稿

中學生獲獎感言(精選14篇)

  在學習、工(gong)作或(huo)生活(huo)中,我們總會收獲一(yi)些(xie)心得和(he)感(gan)悟,這時可(ke)以尋思將其寫(xie)進感(gan)言(yan)中。那(nei)么(me)感(gan)言(yan)怎么(me)寫(xie)才能感(gan)染讀者呢?以下(xia)是小編(bian)收集(ji)整(zheng)理的中學生獲獎感(gan)言(yan),歡迎大(da)家分享。

中學生獲獎感言(精選14篇)

中學生獲獎感言1

  “嗚……”隨著(zhu)(zhu)火(huo)車那(nei)美妙的汽笛聲,我(wo)(wo)激動地走進(jin)了車廂(xiang),火(huo)車那(nei)“哐當,哐當……”的聲音(yin),在(zai)(zai)別人耳朵中也許是難(nan)聽(ting)的噪(zao)音(yin),但(dan)在(zai)(zai)我(wo)(wo)聽(ting)來(lai)(lai)卻(que)是有著(zhu)(zhu)無(wu)限趣味的天籟之音(yin)。來(lai)(lai)自偏僻山(shan)村的我(wo)(wo),看著(zhu)(zhu)這一切感到是那(nei)么好(hao)奇、驚訝。

  這(zhe)次(ci)長途之旅給(gei)了我(wo)下許(xu)多的第(di)(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci):第(di)(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)坐火車,第(di)(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)到十堰,第(di)(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)到武(wu)漢,第(di)(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)到北京(jing),第(di)(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)進入人民(min)大會堂,第(di)(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)參觀故宮……太多了!這(zhe)許(xu)多的第(di)(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)將深深地烙在我(wo)心上。

  回家后,老師、家長、朋友(you)都(dou)勸我不(bu)(bu)要太(tai)在(zai)意這(zhe)次旅(lv)行(xing),要安(an)安(an)心(xin)心(xin)地學習,我知道他們都(dou)是為我好。可是我怎能不(bu)(bu)在(zai)意呢(ni)?對(dui)于(yu)我這(zhe)個從未出過遠門的孩(hai)子(zi)來說(shuo),這(zhe)一(yi)切的經歷太(tai)令我難(nan)忘了。

  最難(nan)忘(wang)的(de)(de)還是(shi)我(wo)(wo)(wo)們在路上結(jie)識的(de)(de)那群(qun)好友:活躍、開朗的(de)(de)陳威給我(wo)(wo)(wo)們帶(dai)來了那么多的(de)(de)歡笑(xiao);聰明可愛的(de)(de)肥仔——高(gao)昂是(shi)我(wo)(wo)(wo)這位做大(da)哥的(de)(de)敬(jing)佩(pei)不(bu)已;還有文靜淑(shu)雅(ya)的(de)(de)劉奕,她總是(shi)那么彬彬有禮……他們的(de)(de)音容(rong)笑(xiao)貌是(shi)我(wo)(wo)(wo)永遠(yuan)不(bu)能(neng)忘(wang)懷(huai)的(de)(de)。

  我可以毫不(bu)害羞地說我這(zhe)次學到的(de)最(zui)有(you)價值的(de)是學會了說“謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)”“不(bu)用(yong)謝(xie)(xie)”“對不(bu)起”“沒關系”這(zhe)些(xie)(xie)禮貌用(yong)語。也(ye)許有(you)人(ren)認為(wei)這(zhe)都(dou)是一些(xie)(xie)不(bu)屑一提(ti)的(de).事情,但對于在(zai)農村長大,沒有(you)見過(guo)世面的(de)我來說,這(zhe)是最(zui)珍貴,最(zui)有(you)意義的(de)了。

  對于我的(de)這次成(cheng)績(ji),很多人都很羨慕(mu),但我要(yao)告訴他們(men)的(de)是(shi)羨慕(mu)是(shi)沒有用(yong)的(de),你們(men)要(yao)知道成(cheng)功(gong)的(de)背(bei)后是(shi)汗水,要(yao)想拿到這份成(cheng)績(ji)就(jiu)(jiu)得付出艱辛的(de)努(nu)力。如果你做到了(le)這些,那(nei)么你就(jiu)(jiu)離成(cheng)功(gong)不遠(yuan)了(le)。

  在回校(xiao)后,我(wo)們進行了(le)一(yi)次模擬考試,這次的(de)成績(ji)下降了(le)70個名次。我(wo)不禁有些傻(sha)眼了(le),經過(guo)一(yi)番(fan)思考我(wo)終于認(ren)識到自己失敗(bai)的(de)原因(yin):我(wo)太過(guo)陶醉于我(wo)的(de)成績(ji)了(le)。再后來,我(wo)終于越(yue)過(guo)了(le)這道坎(kan)——這只是我(wo)人生(sheng)的(de)一(yi)次小小的(de)浪(lang)花(hua),以(yi)后還有更多的(de)美麗的(de)浪(lang)花(hua)等待著我(wo)們采(cai)擷。

  這次長途之旅,我有(you)太多(duo)的話想說,一時間又(you)不知該說什么,所以有(you)一些亂(luan)。

中學生獲獎感言2

  “嗚……”隨(sui)著(zhu)火車(che)那美(mei)妙的(de)汽笛聲(sheng),我(wo)激動地走進了(le)車(che)廂,火車(che)那“哐當,哐當……”的(de)聲(sheng)音,在別人耳朵中也許(xu)是(shi)(shi)難聽的(de)噪音,但(dan)在我(wo)聽來卻是(shi)(shi)有著(zhu)無限趣味的(de)天籟之音。來自偏僻山(shan)村的(de)我(wo),看著(zhu)這一切感到是(shi)(shi)那么好(hao)奇、驚訝。

  這次(ci)長途之旅給了我(wo)(wo)下許多的第(di)一次(ci):中學(xue)生獲獎感言作文(wen)第(di)一次(ci)坐火(huo)車,第(di)一次(ci)到(dao)十堰,第(di)一次(ci)到(dao)武漢,第(di)一次(ci)到(dao)北京,第(di)一次(ci)進入人民大會堂,第(di)一次(ci)參(can)觀故宮……太多了!這許多的第(di)一次(ci)將深深地烙在我(wo)(wo)心上。

  回家后(hou),老師、家長、朋友都(dou)(dou)勸我(wo)不(bu)要(yao)太(tai)在(zai)(zai)意這(zhe)次旅行,要(yao)安(an)安(an)心心地學習(xi),我(wo)知道(dao)他們都(dou)(dou)是(shi)為我(wo)好。可是(shi)我(wo)怎能(neng)不(bu)在(zai)(zai)意呢?對于我(wo)這(zhe)個(ge)從未(wei)出過遠門的(de)孩子來說,這(zhe)一切的(de)經歷太(tai)令我(wo)難(nan)忘了(le)。

  最(zui)難(nan)忘(wang)的(de)(de)還是(shi)我(wo)們在路(lu)上結識的(de)(de)那群好友:中學(xue)生獲(huo)獎感言(yan)作文(wen)活躍、開朗(lang)的(de)(de)陳威給(gei)我(wo)們帶來了(le)那么多的(de)(de)歡笑;聰明可愛的(de)(de)肥仔(zi)——高(gao)昂是(shi)我(wo)這位做大哥(ge)的(de)(de)敬佩不(bu)(bu)已;還有文(wen)靜淑雅的(de)(de)劉奕,她總是(shi)那么彬彬有禮……他(ta)們的(de)(de)音容笑貌是(shi)我(wo)永遠不(bu)(bu)能忘(wang)懷的(de)(de)。

  我可以毫不害羞地說(shuo)我這次學到的最(zui)有(you)(you)價值的是(shi)學會了(le)說(shuo)“謝(xie)謝(xie)”“不用(yong)謝(xie)”“對不起”“沒(mei)關系(xi)”這些(xie)(xie)禮貌用(yong)語。也許有(you)(you)人(ren)認為這都是(shi)一些(xie)(xie)不屑一提的事情,但對于在農村(cun)長大,沒(mei)有(you)(you)見(jian)過(guo)世(shi)面的我來(lai)說(shuo),這是(shi)最(zui)珍貴,最(zui)有(you)(you)意義的了(le)。

  對于(yu)我(wo)的(de)這(zhe)次成績,很多人(ren)都很羨(xian)慕,但我(wo)要(yao)(yao)告(gao)訴他們(men)的(de)`是(shi)羨(xian)慕是(shi)沒有用(yong)的(de),你們(men)要(yao)(yao)知道(dao)成功的(de)背(bei)后是(shi)汗水,要(yao)(yao)想(xiang)拿到這(zhe)份(fen)成績就得付出艱辛的(de)努力。如果(guo)你做到了這(zhe)些,那么(me)你就離成功不遠(yuan)了。

  在回校(xiao)后(hou),我(wo)們進行(xing)了(le)一次(ci)(ci)模擬(ni)考試,這次(ci)(ci)的(de)(de)成(cheng)績(ji)下降(jiang)了(le)70個名次(ci)(ci)。我(wo)不禁有些傻眼了(le),經過(guo)一番(fan)思考我(wo)終于(yu)認識到(dao)自己失(shi)敗的(de)(de)原(yuan)因:中學生獲(huo)獎感言作文(wen)我(wo)太(tai)過(guo)陶醉于(yu)我(wo)的(de)(de)成(cheng)績(ji)了(le)。再后(hou)來,我(wo)終于(yu)越過(guo)了(le)這道(dao)坎——這只是我(wo)人(ren)生的(de)(de)一次(ci)(ci)小小的(de)(de)浪花,以(yi)后(hou)還有更多(duo)的(de)(de)美麗的(de)(de)浪花等待著我(wo)們采擷。

  這次長(chang)途之(zhi)旅,我有(you)太多的話(hua)想說(shuo)(shuo),一(yi)(yi)時間又不知該(gai)說(shuo)(shuo)什(shen)么,所以有(you)一(yi)(yi)些亂。

中學生獲獎感言3

  一(yi)個(ge)(ge)執著(zhu)追夢(meng)的(de)(de)女孩;一(yi)個(ge)(ge)化夢(meng)為(wei)實的(de)(de)女孩,一(yi)個(ge)(ge)擁(yong)有15個(ge)(ge)歲月之夢(meng)的(de)(de)女孩。在浩瀚(han)

  的(de)(de)(de)穹宇間,她(ta)只(zhi)是一顆(ke)渺小如(ru)萬(wan)千星(xing)(xing)塵的(de)(de)(de)星(xing)(xing),但是,她(ta)卻(que)(que)愿(yuan)(yuan)意(yi)釋放(fang)她(ta)別(bie)樣的(de)(de)(de)光(guang)芒,也許,只(zhi)是明亮的(de)(de)(de)一個光(guang)點(dian)也好(hao)。流星(xing)(xing)固然美麗,但終(zhong)究是轉瞬即(ji)逝(shi),它的(de)(de)(de)隱現(xian)美麗了(le)整個天(tian)空,它的(de)(de)(de)落幕(mu)卻(que)(que)寂(ji)寞了(le)整個宇宙。初中生(sheng)獲獎感言(yan)初中生(sheng)獲獎感言(yan)。而她(ta)不愿(yuan)(yuan)做(zuo)那顆(ke)擁有無限璀璨的(de)(de)(de)流星(xing)(xing),只(zhi)愿(yuan)(yuan)做(zuo)一顆(ke)普通的(de)(de)(de)星(xing)(xing),若(ruo)隱若(ruo)現(xian)淡淡的(de)(de)(de)微光(guang),平凡但不平庸。

  人生(sheng)漫(man)漫(man)征途上,總會有許多坎坷(ke),甚至舉(ju)步維艱。即使(shi)是從云端跌入谷底,她(ta)(ta)也(ye)始終會給(gei)自(zi)己(ji),給(gei)生(sheng)活(huo),給(gei)挫折一(yi)個(ge)明媚燦爛的(de)(de)微(wei)笑(xiao)(xiao),因為,她(ta)(ta)始終相(xiang)信(xin),微(wei)笑(xiao)(xiao),能扶平(ping)創傷(shang),還(huan)自(zi)己(ji)一(yi)個(ge)美麗的(de)(de)心情。微(wei)笑(xiao)(xiao)著(zhu)面對生(sheng)活(huo),面對現實,面對不(bu)幸(xing)。喜歡(huan)泰戈(ge)爾(er)的(de)(de)那句話,"天空(kong)不(bu)留下(xia)鳥的(de)(de)痕(hen)跡,但她(ta)(ta)已飛過。" 坦然(ran)(ran)一(yi)笑(xiao)(xiao),一(yi)切釋然(ran)(ran)......"風(feng)再(zai)大也(ye)吹不(bu)散(san)笑(xiao)(xiao)容(rong)",只有笑(xiao)(xiao)對風(feng)雨(yu),才能迎接生(sheng)命朗朗的(de)(de)晴(qing)天。花兒依(yi)舊紅,草(cao)兒依(yi)然(ran)(ran)綠,為何不(bu)能微(wei)笑(xiao)(xiao)著(zhu)繼續呢?她(ta)(ta)相(xiang)信(xin),明天會更(geng)好;她(ta)(ta)相(xiang)信(xin),風(feng)雨(yu)過后有晴(qing)天;她(ta)(ta)相(xiang)信(xin),等下(xia)一(yi)個(ge)天亮,有些(xie)積(ji)雪(xue)會自(zi)己(ji)融化(hua)......

  信心(xin)(xin)是(shi)支持她(ta)(ta)向前(qian)的(de)(de)(de)動力(li),足(zu)夠的(de)(de)(de)信心(xin)(xin)使她(ta)(ta)毫無畏懼(ju)地迎接一項又一項新的(de)(de)(de)挑戰。是(shi)自信,帶給(gei)她(ta)(ta)成功的(de)(de)(de)喜(xi)悅(yue)、樂觀豁達的(de)(de)(de)心(xin)(xin)境(jing)。她(ta)(ta)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)情:不以物喜(xi),不以已悲。是(shi)它,促使她(ta)(ta)奮(fen)發向上,朝目(mu)標(biao)進發。她(ta)(ta)有(you)(you)(you)自己夢(meng)的(de)(de)(de)彼(bi)(bi)岸(an),在那里(li),有(you)(you)(you)春的(de)(de)(de)煙波(bo)畫船;有(you)(you)(you)夏的(de)(de)(de)朝云暮卷;有(you)(you)(you)秋的(de)(de)(de)'云霞燦(can)爛;有(you)(you)(you)冬的(de)(de)(de)冰(bing)肌(ji)玉骨。雖然在達到彼(bi)(bi)岸(an)之前(qian)會屢受挫折,在哪(na)(na)里(li)摔倒就在哪(na)(na)里(li)勇(yong)敢地站起來,繼續(xu)往(wang)前(qian)走。她(ta)(ta)不曾灰(hui)心(xin)(xin),因為每個人(ren)在抵達夢(meng)想(xiang)(xiang)那綴滿鮮花的(de)(de)(de)彼(bi)(bi)岸(an)前(qian)都不可能(neng)(neng)一帆風順,心(xin)(xin)想(xiang)(xiang)事成的(de)(de)(de)。重要的(de)(de)(de)是(shi)能(neng)(neng)否堅定對未來的(de)(de)(de)信心(xin)(xin)!她(ta)(ta)想(xiang)(xiang)正因為昨(zuo)日她(ta)(ta)給(gei)了(le)自己一個誠摯的(de)(de)(de)信念,今日才能(neng)(neng)呈給(gei)世界(jie)一個厚重的(de)(de)(de)驚喜(xi)。她(ta)(ta)知道,路很長,要心(xin)(xin)無旁騖(wu)的(de)(de)(de)望著前(qian)方。

  "誰不(bu)是(shi)一(yi)邊受傷,一(yi)邊學(xue)著堅強?" 渴望(wang)(wang)拯(zheng)救(jiu)了(le)(le)她(ta)(ta),追求鼓勵了(le)(le)她(ta)(ta),理想(xiang)(xiang)沖(chong)擊著她(ta)(ta),夢(meng)想(xiang)(xiang)更筑就了(le)(le)她(ta)(ta)!是(shi)的,她(ta)(ta)在受傷中學(xue)會(hui)了(le)(le)堅強,她(ta)(ta)在絕(jue)望(wang)(wang)中尋找(zhao)到了(le)(le)希(xi)望(wang)(wang)。只要信(xin)念不(bu)倒,希(xi)望(wang)(wang)永存(cun)。還(huan)記(ji)得(de)那首(shou)歌嗎?"心(xin)若在,夢(meng)就在,只不(bu)過是(shi)從頭再來。"

  還記(ji)得,初一時(shi),那(nei)(nei)(nei)個懵懂的(de)(de)(de)(de)小(xiao)女孩(hai),那(nei)(nei)(nei)個稚氣的(de)(de)(de)(de)小(xiao)女孩(hai),那(nei)(nei)(nei)個有幾(ji)分羞怯的(de)(de)(de)(de)小(xiao)女孩(hai)。在一次(ci)次(ci)比賽中(zhong),那(nei)(nei)(nei)么默(mo)默(mo)無(wu)聞,隱隱約(yue)約(yue),似(si)乎站在被人遺忘的(de)(de)(de)(de)角(jiao)落。一次(ci)次(ci)的(de)(de)(de)(de)經歷(li),一次(ci)次(ci)的(de)(de)(de)(de)失(shi)(shi)敗(bai),她(ta)(ta),終于在陰(yin)霾籠(long)罩,霧色渺茫中(zhong)找到了迷失(shi)(shi)了的(de)(de)(de)(de)方向。因為,她(ta)(ta)沒有放棄,面對一次(ci)次(ci)的(de)(de)(de)(de)失(shi)(shi)敗(bai),不(bu),那(nei)(nei)(nei)并不(bu)算失(shi)(shi)敗(bai),那(nei)(nei)(nei)只是(shi)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)鋪墊。初中(zhong)生獲獎感(gan)言(yan)文章初中(zhong)生獲獎感(gan)言(yan)出自,此鏈(lian)接!。她(ta)(ta)選擇了總結經驗(yan),不(bu)斷(duan)進(jin)取。在進(jin)取中(zhong)不(bu)斷(duan)超越自己(ji),超越夢想(xiang)。哪(na)怕是(shi)0.001%的(de)(de)(de)(de)希(xi)望(wang),也要把(ba)這0.001%的(de)(de)(de)(de)希(xi)望(wang)變成(cheng)100%的(de)(de)(de)(de)可能性。因為"一切(qie)皆有可能。Nothing is impossible.

  她(ta)是一(yi)個熱愛生活,熱愛生命的(de)(de)(de)(de)人。她(ta)很樂觀地(di)快(kuai)樂地(di)生活著(zhu),她(ta)深(shen)知,人的(de)(de)(de)(de)一(yi)生是短暫的(de)(de)(de)(de),要讓有(you)限的(de)(de)(de)(de)生命綻放(fang)無(wu)限的(de)(de)(de)(de)魅力光彩。她(ta)在(zai)(zai)萬千知識中(zhong)(zhong)(zhong),對英語(yu)情有(you)獨鐘,也(ye)在(zai)(zai)這方面創造了一(yi)個又一(yi)個不錯的(de)(de)(de)(de)美(mei)麗:她(ta)多次(ci)在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)電視臺"希望(wang)之星(xing)"英語(yu)風采大賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)展現自她(ta)的(de)(de)(de)(de)風采。并(bing)堅持著(zhu)"成長(chang)比成績(ji)更重要,體驗(yan)比名(ming)次(ci)更珍貴。"的(de)(de)(de)(de)原則,在(zai)(zai)煙臺賽(sai)區初中(zhong)(zhong)(zhong)組取得了第(di)一(yi)名(ming)的(de)(de)(de)(de)好成績(ji),在(zai)(zai)山東賽(sai)區的(de)(de)(de)(de)總決賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong),也(ye)"功夫(fu)不負有(you)心人"在(zai)(zai)掌聲中(zhong)(zhong)(zhong),在(zai)(zai)喝(he)彩中(zhong)(zhong)(zhong)更彰顯(xian)了美(mei)麗青春,無(wu)限的(de)(de)(de)(de)魅力。在(zai)(zai)一(yi)次(ci)次(ci)體驗(yan)中(zhong)(zhong)(zhong),茁(zhuo)壯成長(chang)。相信"自信成就夢(meng)想(xiang)"Believe it, Do it!

  在(zai)初二的(de)(de)(de)"網上(shang)健康(kang)行(xing)"電視(shi)辯論(lun)大賽(sai)中,她(ta)(ta)(ta)(ta)依然沒有那么熠熠生(sheng)輝(hui),但(dan)她(ta)(ta)(ta)(ta)卻以一(yi)個亮點(dian),簡(jian)簡(jian)單單的(de)(de)(de)一(yi)個亮點(dian)征服了觀眾們的(de)(de)(de)心(xin)。極不(bu)(bu)出眾的(de)(de)(de)她(ta)(ta)(ta)(ta)竟然得到(dao)了比賽(sai)的(de)(de)(de)一(yi)等獎。不(bu)(bu)過,她(ta)(ta)(ta)(ta)始終是知道的(de)(de)(de),這個獎,是屬于全班的(de)(de)(de),沒有老師同學的(de)(de)(de)幫(bang)助和自己的(de)(de)(de)不(bu)(bu)懈努(nu)力,又怎么會(hui)有那個舞臺上(shang)樸實(shi)無華又不(bu)(bu)失些許(xu)精彩的(de)(de)(de)她(ta)(ta)(ta)(ta)呢(ni)?那個捧起鮮紅的(de)(de)(de)榮譽證書(shu)的(de)(de)(de)她(ta)(ta)(ta)(ta)呢(ni)?那個現在(zai)已不(bu)(bu)再失去自信的(de)(de)(de)她(ta)(ta)(ta)(ta)呢(ni)?

  后(hou)來的(de)(de)一次初二"快樂學(xue)英(ying)語"表演比賽中(zhong)(zhong),那個曾經(jing)緊張,不(bu)自(zi)(zi)然的(de)(de)她,已(yi)經(jing)灰(hui)飛(fei)煙滅了,取(qu)而代(dai)之(zhi)的(de)(de),是一個自(zi)(zi)信滿(man)滿(man)的(de)(de)她,一個魅(mei)力四射的(de)(de)她。"世上無(wu)(wu)難事,只怕有(you)(you)心人。"她和(he)她的(de)(de)搭檔(dang)最(zui)終以最(zui)高分,在(zai)一片唏噓聲(sheng)中(zhong)(zhong),得(de)到了當之(zhi)無(wu)(wu)愧卻來之(zhi)不(bu)易的(de)(de)第一名。其實,在(zai)輝(hui)煌的(de)(de)背后(hou),是兩個女孩(hai)在(zai)晨曦中(zhong)(zhong)勤奮的(de)(de)影子,黃昏下努(nu)力的(de)(de)余輝(hui)。滿(man)懷歡喜的(de)(de)同時(shi),也(ye)在(zai)同伴們的(de)(de)意(yi)見和(he)建議中(zhong)(zhong),明(ming)確了自(zi)(zi)己的(de)(de)不(bu)足,努(nu)力改正。因為她還年(nian)輕(qing),她還有(you)(you)無(wu)(wu)限希(xi)望!年(nian)輕(qing)不(bu)會輸(shu)!

  "英(ying)雄(xiong)(xiong)走過,總是留下一片掌聲。"這次(ci)"十(shi)佳中(zhong)學(xue)生(sheng)"的(de)(de)評選,她已經問心(xin)無愧了(le),所以(yi),是與否(fou),并(bing)不重要(yao),因為她不愿意做那位英(ying)雄(xiong)(xiong),更愿意做,那個鼓(gu)掌的(de)(de)人。

  美(mei)麗(li)青春,魅(mei)力無限!青春的(de)(de)美(mei)麗(li)也許不能永久(jiu),但(dan)無限的(de)(de)魅(mei)力卻可以永恒。

中學生獲獎感言4

尊敬的各位校領(ling)導、老師、同學們:

  大家好!

  我(wo)是初(chu)一年級四(si)班的(de)(de)xxx,能夠(gou)取得年級第一,我(wo)的(de)(de)心(xin)情非常激動.首先我(wo)要感(gan)謝老師們對我(wo)的(de)(de)辛勤培育,感(gan)謝同(tong)學們對我(wo)的(de)(de)匡助,感(gan)謝父母(mu)的(de)(de)支持,是他們的(de)(de)關心(xin)使我(wo)從一個(ge)不懂事的(de)(de)孩子成(cheng)長為(wei)一名(ming)年級十佳。

  回顧(gu)在湯溝(gou)中(zhong)學(xue)(xue)的`一(yi)個半學(xue)(xue)期,我在老師、同學(xue)(xue)們的匡助下受益頗(po)多。作(zuo)為學(xue)(xue)生,主要(yao)任(ren)務就是學(xue)(xue)習,我很興(xing)奮能與大(da)家分享我對進步學(xue)(xue)習效率的想法主意。

  我以為學(xue)(xue)習(xi)首先要(yao)(yao)制(zhi)定一個學(xue)(xue)習(xi)目標(biao),有(you)了目標(biao)才(cai)能(neng)主(zhu)動學(xue)(xue)習(xi),為夢(meng)想(xiang)打拼!這樣不僅能(neng)培(pei)養自己的(de)積極性,還能(neng)培(pei)養自己的(de)耐心(xin)。上課要(yao)(yao)當真(zhen)學(xue)(xue)習(xi),積極回答(da)題目。一節(jie)課四(si)十五分(fen)(fen)鐘,只有(you)充分(fen)(fen)的(de)利用起來(lai),才(cai)能(neng)進步學(xue)(xue)習(xi)效率。要(yao)(yao)學(xue)(xue)習(xi)好,還要(yao)(yao)端正學(xue)(xue)習(xi)立場,“有(you)志者,事竟(jing)成,破釜成舟,百二(er)秦關終屬楚;苦(ku)心(xin)人,天不負,臥(wo)薪(xin)嘗膽,三千越甲可(ke)吞(tun)吳。”我就是(shi)這樣實踐我的(de)夢(meng)想(xiang)的(de)。“披星戴月、聞雞起舞”是(shi)我勤奮苦(ku)讀(du)的(de)真(zhen)實寫照。清晨,教(jiao)室里(li)有(you)我瑯瑯的(de)讀(du)書(shu)聲。深夜(ye),教(jiao)室里(li)有(you)我奮筆疾書(shu)、冥思苦(ku)想(xiang)的(de)身影。“古之立大事者,不惟有(you)超世之才(cai),亦必有(you)堅忍不拔之志。”恰是(shi)這份(fen)堅韌,這份(fen)執(zhi)著(zhu),我才(cai)能(neng)取得本日的(de)這份(fen)榮耀(yao)。

  我(wo)所有成(cheng)績的取得是(shi)與老師(shi)、同學(xue)們的鼎(ding)力匡助分(fen)不開的。而且我(wo)也清醒的熟悉到:成(cheng)績屬于過去,在(zai)今后(hou)的日子里,我(wo)仍(reng)將以一名“十佳學(xue)生”的尺度嚴格要求自己,耐(nai)勞學(xue)習,修(xiu)身養性,用優(you)異的學(xue)習成(cheng)績、優(you)良的思惟道德品質、健康(kang)的體魄回(hui)報給父母(mu)、回(hui)報給老師(shi)!

中學生獲獎感言5

尊敬(jing)的各位老(lao)師,親愛的同學(xue)們:

  大家早上好!

  參加年級排球比賽活動是我們XX班的一件“盛事”,因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅,還有永不言棄的拼搏的信念。

  我們付出了(le)多少(shao)?體(ti)育課自習課,我們的(de)(de)身姿在呼嘯(xiao)的(de)(de)風(feng)中(zhong)堅毅如(ru)鋼(gang);午休時,我們頂(ding)著正午的(de)(de)驕陽揮灑汗水;晚飯時間,我們餓著肚(du)子共(gong)赴球(qiu)場。或許我們不是(shi)最有天賦的(de)(de),不是(shi)最有底(di)氣贏球(qiu)的(de)(de),不是(shi)最有實力奪冠的(de)(de),但我們決(jue)不允許不經拼搏就輕言放棄。

  三月,冬日的寒冷逐(zhu)漸驅(qu)散(san),春日和煦的暖陽撒在每個人(ren)臉上,也(ye)照(zhao)在我(wo)們的心里(li),排球(qiu)場上我(wo)們神情堅定,立誓為(wei)最后的榮譽放(fang)手一搏(bo)。

  一路披荊斬(zhan)棘(ji)來到決賽,同學們都激動不已(yi),對接下來的(de)(de)(de)(de)最后一戰拭目以待。即使對手是實(shi)力強勁的(de)(de)(de)(de)三(san)班(ban),我(wo)們也同樣不會低(di)頭。劉巧(qiao)妙吊球(qiu)(qiu)、修大力扣殺、湯(tang)起(qi)跳攔(lan)網、任舍身(shen)救球(qiu)(qiu)、郭(guo)關(guan)鍵二傳、蘇(su)發球(qiu)(qiu)得(de)分,都是必不可少的(de)(de)(de)(de)制勝(sheng)因(yin)素。場(chang)外(wai)班(ban)主任闖(chuang)運(yun)籌帷幄,陳芙蓉老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)殷殷關(guan)切,張園園老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)助威吶喊(han)。還有全(quan)班(ban)同學的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)聲與歡呼,這一切更(geng)是讓(rang)我(wo)們無所畏懼。

  看(kan)看(kan)我們收獲的(de):不光(guang)光(guang)是第(di)一名(ming)的(de).榮耀,還有(you)同樣可敬的(de)對手和(he)朋(peng)友。團(tuan)結奮進(jin)的(de)精神也像一股繩,將六十多個人(ren)緊緊聯系在一起(qi)。

  人(ren)生能(neng)有(you)幾回搏!平凡(fan)的(de)生活(huo)需要拼搏,只有(you)拼搏,才(cai)能(neng)走(zou)(zou)出不(bu)平凡(fan)的(de)路(lu)。經歷狂風暴雨的(de)人(ren)生更需要拼搏,只有(you)拼搏,才(cai)能(neng)看(kan)見絢麗(li)的(de)彩(cai)虹(hong)。有(you)一天,我們回首(shou)遠眺(tiao)曾走(zou)(zou)過的(de)路(lu),曾留(liu)下(xia)的(de)足(zu)跡時,也一定會記起當初的(de)吶(na)喊:

  “XX班,加(jia)油!”

中學生獲獎感言6

  敬愛的(de)校(xiao)領導、老師(shi)們(men),親愛的(de)同學們(men):大(da)家好(hao)!

  我很榮幸再次獲得學校一等獎(jiang)學金,并(bing)代表全校榮獲獎(jiang)學金的(de)同學在此(ci)表達我們對(dui)學校及(ji)老師們的(de)感(gan)激之情。

  首(shou)先,我(wo)(wo)很感(gan)謝(xie)學(xue)(xue)(xue)校為品學(xue)(xue)(xue)兼優的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生設立(li)的(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)金制度。對(dui)于我(wo)(wo)們(men)(men)(men)廣大學(xue)(xue)(xue)生來說,這是(shi)對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上的(de)(de)一種肯定,更是(shi)對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上的(de)(de)一種激勵和鼓舞,使我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上不敢(gan)有(you)(you)絲毫懈怠。另外,我(wo)(wo)還要感(gan)謝(xie)培育我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)老師們(men)(men)(men),因(yin)為有(you)(you)了(le)你們(men)(men)(men)的(de)(de)辛(xin)勤付出,才有(you)(you)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)今天(tian)的(de)(de)收(shou)獲。

  此時(shi)此刻(ke)我(wo)(wo)捧著手中的(de)(de)(de)(de)(de)獎(jiang)學(xue)金(jin),心里感慨萬千。雖然并不(bu)多,但我(wo)(wo)想這每一個(ge)獎(jiang)學(xue)金(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)背后都(dou)是各(ge)位(wei)同學(xue)日(ri)夜苦戰(zhan),用自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)勤奮努力和(he)老師家長們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)付出換來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)不(bu)想說我(wo)(wo)們(men)累,更(geng)不(bu)想說我(wo)(wo)們(men)苦。因為(wei)我(wo)(wo)們(men)是青春、瀟灑的(de)(de)(de)(de)(de)90后,風雨過后我(wo)(wo)們(men)依然會展露笑容,今日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)'累是為(wei)了我(wo)(wo)們(men)明日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)輝(hui)煌(huang),為(wei)了我(wo)(wo)們(men)肩(jian)上那(nei)不(bu)可推(tui)卸的(de)(de)(de)(de)(de)歷史重(zhong)任。我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)們(men)會做的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)好。

  不(bu)(bu)(bu)(bu)過,獲(huo)(huo)(huo)得了(le)獎(jiang)(jiang)(jiang)學金(jin)(jin)并不(bu)(bu)(bu)(bu)意味(wei)著就(jiu)(jiu)(jiu)達到(dao)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)目標而可(ke)以(yi)停滯不(bu)(bu)(bu)(bu)前。在人生旅途中(zhong),獲(huo)(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)只(zhi)是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)助推器(qi),而不(bu)(bu)(bu)(bu)是最(zui)(zui)根本(ben)的(de)動力(li)(li)(li)器(qi)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要如何前進(jin)?答(da)案就(jiu)(jiu)(jiu)掌握在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)自己的(de)手(shou)中(zhong)。所以(yi),獎(jiang)(jiang)(jiang)學金(jin)(jin)并不(bu)(bu)(bu)(bu)是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)最(zui)(zui)終的(de)目標,而是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)前進(jin)路(lu)途中(zhong)的(de)一(yi)(yi)(yi)股動力(li)(li)(li)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)應正確看(kan)(kan)待這種(zhong)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵和榮譽。不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)因(yin)(yin)為一(yi)(yi)(yi)時取得好(hao)的(de)成(cheng)績而驕(jiao)(jiao)傲,也不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)因(yin)(yin)為成(cheng)績一(yi)(yi)(yi)時不(bu)(bu)(bu)(bu)理(li)想(xiang)而氣餒。學習就(jiu)(jiu)(jiu)如逆(ni)水(shui)行舟,不(bu)(bu)(bu)(bu)進(jin)則退。只(zhi)有(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)斷地努(nu)(nu)力(li)(li)(li),不(bu)(bu)(bu)(bu)驕(jiao)(jiao)不(bu)(bu)(bu)(bu)躁,認真(zhen)對待學習,不(bu)(bu)(bu)(bu)輕言放棄,看(kan)(kan)淡得失。以(yi)一(yi)(yi)(yi)顆平常(chang)心,踏實勤(qin)奮。才(cai)(cai)能(neng)(neng)(neng)取得更(geng)(geng)優(you)異的(de)成(cheng)績,才(cai)(cai)能(neng)(neng)(neng)創(chuang)造更(geng)(geng)美好(hao)的(de)未來。當然,沒(mei)有(you)獲(huo)(huo)(huo)得獎(jiang)(jiang)(jiang)學金(jin)(jin)的(de)同學更(geng)(geng)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)放棄。要努(nu)(nu)力(li)(li)(li)起來,哪(na)怕最(zui)(zui)終沒(mei)有(you)成(cheng)功,最(zui)(zui)起碼自己努(nu)(nu)力(li)(li)(li)了(le),也無(wu)愧于心。

中學生獲獎感言7

各位(wei)老師、各位(wei)同學:

  大家好!

  我(wo)叫高昂,是(shi)(shi)孝感(gan)市大(da)悟縣禮(li)山學(xue)校七年(nian)級3班的(de)學(xue)生(sheng)。剛剛成為(wei)一(yi)(yi)(yi)名中學(xue)生(sheng),就(jiu)有(you)(you)(you)機會(hui)參(can)加(jia)全國(guo)性的(de)作(zuo)文比(bi)(bi)賽(sai),我(wo)很高興(xing),就(jiu)以“分享”為(wei)話題,寫(xie)了(le)一(yi)(yi)(yi)篇(pian)《快樂(le)的(de)誕生(sheng)》參(can)加(jia)比(bi)(bi)賽(sai)。我(wo)估計(ji)我(wo)的(de)作(zuo)文能(neng)夠(gou)獲獎,但沒(mei)有(you)(you)(you)想到(dao)能(neng)夠(gou)參(can)加(jia)全國(guo)的(de)總決賽(sai),更沒(mei)有(you)(you)(you)想到(dao)能(neng)夠(gou)走(zou)進(jin)人(ren)民大(da)會(hui)堂領獎。我(wo)自信,是(shi)(shi)因為(wei)我(wo)自九(jiu)歲起,就(jiu)開始在老師和家長的(de)指導下練筆(bi),每(mei)周一(yi)(yi)(yi)篇(pian),已經(jing)(jing)堅(jian)持三年(nian);從去年(nian)起,我(wo)還在新(xin)浪網上(shang)(shang)開了(le)博客,把別(bie)人(ren)玩網絡游戲的(de)時間,用來寫(xie)作(zuo)。我(wo)的(de)自信心又不夠(gou)強,是(shi)(shi)因為(wei)我(wo)知道(dao):天外(wai)有(you)(you)(you)天,人(ren)外(wai)有(you)(you)(you)人(ren);而(er)比(bi)(bi)賽(sai)就(jiu)像奧(ao)運健(jian)兒拼搏一(yi)(yi)(yi)樣,稍(shao)有(you)(you)(you)失誤,就(jiu)會(hui)落會(hui)。這次(ci)進(jin)京決賽(sai),盡管我(wo)獲得了(le)全國(guo)一(yi)(yi)(yi)等獎,但我(wo)沒(mei)有(you)(you)(you)得意忘形,因為(wei)這對于我(wo)來說,是(shi)(shi)成功之中有(you)(you)(you)失敗。經(jing)(jing)過自省和比(bi)(bi)較,我(wo)從那些文學(xue)之星(xing)身(shen)上(shang)(shang),發現了(le)自身(shen)的(de)差距,找到(dao)了(le)自己要繼續努(nu)力的(de)方向(xiang)。而(er)這一(yi)(yi)(yi)點(dian),是(shi)(shi)比(bi)(bi)獲獎更重要的(de)`收獲。另一(yi)(yi)(yi)個(ge)重要的(de)收獲是(shi)(shi),通過這次(ci)活(huo)動,我(wo)認識了(le)很多優(you)秀的(de)同學(xue),特(te)別(bie)是(shi)(shi)我(wo)們湖北的(de)同學(xue)。每(mei)一(yi)(yi)(yi)位優(you)秀的(de)同學(xue),都是(shi)(shi)我(wo)前進(jin)道(dao)路(lu)上(shang)(shang)的(de)坐標(biao)。我(wo)們已經(jing)(jing)互(hu)(hu)留了(le)電話號碼和QQ號碼,以后我(wo)們可以互(hu)(hu)相激勵,互(hu)(hu)相學(xue)習,共同進(jin)步,共同提(ti)高。

  同學(xue)們(men)(men),真正的(de)成功,離我(wo)們(men)(men)還(huan)很遠;真正的(de)文(wen)學(xue)精品,我(wo)們(men)(men)還(huan)沒有寫出(chu)來。幸運的(de)是,我(wo)們(men)(men)在(zai)文(wen)學(xue)之路上,已經邁出(chu)了堅實的(de)第(di)一步。或許有一天,文(wen)壇(tan)的(de)大門,會真正接納我(wo)們(men)(men)。我(wo)們(men)(men)完全有理由(you),把今天的(de)信心和激動(dong),當作種(zhong)子(zi)播種(zhong)下去,因為我(wo)們(men)(men)都(dou)愿(yuan)意為施展才華(hua)而付出(chu)汗水。我(wo)相信,我(wo)們(men)(men)的(de)種(zhong)子(zi)會生(sheng)根發芽,會成長為一棵棵參天大樹,會連接成一片(pian)文(wen)學(xue)的(de)森林。

  展(zhan)望未來,我想(xiang)代表所有(you)的(de)(de)獲獎同學,衷心地感謝(xie)所有(you)的(de)(de)指導老師和(he)所有(you)的(de)(de)組織者,謝(xie)謝(xie)你們!

中學生獲獎感言8

  參加年級排球比賽活(huo)動是(shi)我(wo)們高二(9)班的(de)(de)一件(jian)“盛事”,因(yin)為我(wo)們班最后獲(huo)得(de)了(le)冠軍!它留給我(wo)們的(de)(de)不(bu)只(zhi)是(shi)勝利(li)的(de)(de)喜悅,還(huan)有永不(bu)言棄的(de)(de)拼搏的(de)(de)信念。

  我(wo)們付出(chu)了(le)多少(shao)?體育課自習課,我(wo)們的(de)身姿在呼(hu)嘯(xiao)的(de)風中堅毅如(ru)鋼;午休時,我(wo)們頂著(zhu)(zhu)正(zheng)午的(de)驕陽揮灑汗水;晚飯(fan)時間,我(wo)們餓著(zhu)(zhu)肚子共赴球場(chang)。或許我(wo)們不是最(zui)有天賦的(de),不是最(zui)有底氣贏(ying)球的(de),不是最(zui)有實力奪冠的(de),但(dan)我(wo)們決(jue)不允許不經拼搏(bo)就輕言放棄(qi)。

  三月,冬(dong)日的(de)寒冷逐(zhu)漸驅散,春日和煦的(de)暖陽撒在每個(ge)人臉上,也照在我們(men)的(de)心里,排球場上我們(men)神(shen)情堅(jian)定,立誓為最后(hou)的(de)榮譽放手一搏。

  一(yi)(yi)路披(pi)荊斬(zhan)棘來到決賽,同(tong)(tong)學們都(dou)激動不(bu)(bu)已,對(dui)接下來的(de)(de)(de)(de)(de)最后一(yi)(yi)戰拭(shi)目以待。即(ji)使(shi)對(dui)手是(shi)實(shi)力強勁的(de)(de)(de)(de)(de)三班,我們也同(tong)(tong)樣不(bu)(bu)會低頭。劉xx的(de)(de)(de)(de)(de)巧妙吊球(qiu)、修xx的(de)(de)(de)(de)(de)大力扣殺、湯(tang)xx的(de)(de)(de)(de)(de)起跳攔網(wang)、任xx的(de)(de)(de)(de)(de)舍身救球(qiu)、郭xx的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵二傳、蘇(su)xx的(de)(de)(de)(de)(de)發球(qiu)得(de)分,都(dou)是(shi)必不(bu)(bu)可少的(de)(de)(de)(de)(de)制勝(sheng)因素。場外(wai)班主任闖xx的(de)(de)(de)(de)(de)運籌帷幄(wo),陳芙蓉老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)`殷殷關(guan)切,張園(yuan)園(yuan)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)助威吶(na)喊。還(huan)有(you)全班同(tong)(tong)學的(de)(de)(de)(de)(de)掌聲與歡呼(hu),這一(yi)(yi)切更是(shi)讓(rang)我們無所畏懼。

  看看我們(men)收獲的:不光光是(shi)第一名的榮耀,還有同樣(yang)可敬(jing)的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩,將六十多個人緊緊聯系(xi)在一起。

  人生能有幾回搏(bo)!平凡的生活需要(yao)拼(pin)(pin)搏(bo),只(zhi)(zhi)有拼(pin)(pin)搏(bo),才能走(zou)出不平凡的路。經歷狂風暴雨的人生更需要(yao)拼(pin)(pin)搏(bo),只(zhi)(zhi)有拼(pin)(pin)搏(bo),才能看見絢麗(li)的彩虹。有一天,我們回首遠眺曾(ceng)走(zou)過(guo)的路,曾(ceng)留下(xia)的足跡(ji)時,也一定會(hui)記起當初的吶喊:

  “十四班,加(jia)油!”

中學生獲獎感言9

  經過一(yi)年努力(li)我(wo)(wo)很榮幸地拿到了國家勵志獎(jiang)學(xue)金,非常(chang)感謝老師(shi)和(he)同學(xue)們(men)對我(wo)(wo)的(de)(de)肯定(ding),這次拿獎(jiang)讓我(wo)(wo)欣喜,也更加讓我(wo)(wo)懂得貧寒并不是(shi)(shi)生活中真正的(de)(de)障礙,重要的(de)(de)是(shi)(shi)有(you)一(yi)顆(ke)勵志而不屈服的(de)(de)心。

  《西(xi)京雜(za)記》里記載著(zhu)一個(ge)典故:匡衡勤學而無(wu)燭,鄰(lin)居有燭而不逮(dai),衡乃(nai)穿引其光,以書映光而讀之。這(zhe)便是“鑿壁借光”,匡衡以一種(zhong)執著(zhu)而機智的方(fang)式追求(qiu)著(zhu)自立,終成(cheng)一代經學大師。

  今天,在同樣面(mian)臨如何完(wan)成學業(ye)和成就人(ren)生時(shi),我(wo)努力追(zhui)求不敢(gan)放棄,今天拿到國家勵志獎學金,這讓我(wo)作為(wei)貧寒學子(zi)和其(qi)他人(ren)一樣徜徉(yang)于高等學府,而多的是自立(li)。

  兩(liang)年前的一(yi)種(zhong)處境:或(huo)則輟學,后事不(bu)詳;或(huo)則借錢,遍身累債;或(huo)則另尋(xun)他途……。

  也這一次更加成(cheng)就了我(wo)的(de)自(zi)立(li),了卻我(wo)的(de)心愿。今天看來(lai),較之匡衡(heng),此亦為榮(rong)幸與難得(de)。父(fu)母己(ji)年近六旬,且不幸雙(shuang)殘,含辛茹苦供我(wo)讀罷高(gao)中,實念我(wo)有一志在胸。若(ruo)就此輟(chuo)學(xue),實為不孝,于親于己(ji),愧不堪言;若(ruo)借錢(qian)續讀,則不知累債(zhai)何矣(yi),償期何矣(yi),而(er)此時的(de)父(fu)母又(you)怎堪此負?而(er)我(wo)靠自(zi)己(ji)的(de)努力拿到勵(li)志獎學(xue)金,我(wo)已非常欣(xin)慰與滿足。

  十(shi)多年(nian)前,大(da)哥(ge)求學,曾經歷了一(yi)(yi)(yi)般(ban)人難以(yi)想象的(de)(de)(de)窘迫與艱辛。東拼西(xi)湊,讓我回(hui)憶起了魯迅先生說他當年(nian)懷揣著僅(jin)存(cun)的(de)(de)(de)八塊大(da)洋日本留學時的(de)(de)(de)情景。當時貸(dai)款并不容易,大(da)哥(ge)在極其(qi)艱苦的(de)(de)(de)環境下讀罷了大(da)學。而(er)今天(tian)的(de)(de)(de)我,同樣走進了理想的(de)(de)(de)學府,卻多了一(yi)(yi)(yi)種(zhong)自(zi)立方式,享(xiang)受著一(yi)(yi)(yi)種(zhong)異(yi)樣的(de)(de)(de)幸運。

  勵志獎學金,實現(xian)了我對(dui)自立的(de)追求。

  對于一(yi)個(ge)(ge)雙親(qin)殘疾的貧寒家(jia)庭(ting)來說,培(pei)養出兩個(ge)(ge)大(da)學生的確是(shi)一(yi)件引人欽敬的事情(qing)。一(yi)個(ge)(ge)是(shi)大(da)哥,從(cong)江蘇北(bei)部一(yi)遍貧瘠的土地上(shang)走到百(bai)草茫(mang)茫(mang)的蒙古包(bao),而(er)只從(cong)家(jia)中帶走了(le)一(yi)捆簡陋(lou)的行當。他成了(le)村里的“英雄”,母(mu)親(qin)享有了(le)美譽,而(er)我(wo)則(ze)深受著熏陶。自立,從(cong)那時候(hou)起便在我(wo)的心中埋下了(le)種子。

  懷著(zhu)良知(zhi)與感恩,我開始(shi)以自立方式書寫起(qi)我的人生。或許是我生對了時代,我們這一邦八十后(hou)的青年,沐浴了黨(dang)和國(guo)家優越的政策,也必(bi)然(ran)要肩扛起(qi)國(guo)家的又一段脊(ji)梁。

  兩年前來渝前夕,母親悸怕我(wo)稚嫩受苦,曾不(bu)忍而落淚(lei)。所(suo)以自(zi)立,成了(le)我(wo)生(sheng)命中的強音。既然(ran)選擇了(le)自(zi)立,選擇了(le)助學貸款,我(wo)就要以積極(ji)的態度和自(zi)立的方(fang)式去豐實(shi)大(da)學,豐實(shi)人生(sheng)。

  大學(xue)(xue)(xue)中的(de)(de)我,雖還不曾完全獨立,卻是以(yi)盡可能(neng)的(de)(de)努力“獨善(shan)其身”,所謂天行健,君(jun)子(zi)以(yi)自強不息。兼職打雜,勤(qin)工儉學(xue)(xue)(xue),既豐富了(le)(le)我的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo),又錘煉了(le)(le)我自立的(de)(de)能(neng)力;而(er)學(xue)(xue)(xue)習是我不變的(de)(de)主(zhu)題。從(cong)(cong)大哥身上(shang)學(xue)(xue)(xue)會獨立,從(cong)(cong)書本上(shang)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)技能(neng),而(er)從(cong)(cong)勤(qin)勞的(de)(de)'巴渝人(ren)(ren)民身上(shang)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)堅韌(ren)。這(zhe)次汶川地震,讓我這(zhe)個(ge)異(yi)地學(xue)(xue)(xue)子(zi)感(gan)受(shou)到(dao)(dao)了(le)(le)巴渝人(ren)(ren)民堅韌(ren)不拔的(de)(de)精(jing)神,感(gan)受(shou)到(dao)(dao)了(le)(le)黨(dang)和國家恤民如子(zi)的(de)(de)關懷,感(gan)受(shou)到(dao)(dao)了(le)(le)全國人(ren)(ren)民的(de)(de)團結一致(zhi)。

  而這些洶涌的(de)感(gan)動統統化作了我(wo)(wo)(wo)人生(sheng)的(de)自(zi)信,鼓舞了我(wo)(wo)(wo)奮斗的(de)勇氣;這繽紛的(de)生(sheng)活(huo)姿態統統歸因于我(wo)(wo)(wo)的(de)自(zi)立與(yu)在生(sheng)活(huo)中(zhong)不斷進取的(de)努力。

  古語(yu)曰:子欲(yu)立人,必先自立;今日取鄰一(yi)瓢,明日還鄰一(yi)池。誠(cheng)信守(shou)(shou)諾,感恩回報(bao),是(shi)我(wo)們(men)當代(dai)大學(xue)生應奉守(shou)(shou)的原則。在這(zhe)里,也祝愿(yuan)像我(wo)一(yi)樣,獲得(de)國(guo)家(jia)勵(li)志(zhi)獎學(xue)金(jin)的伙伴(ban),在人生的道(dao)路上越走越遠。

  更加懂得努力與回報。

中學生獲獎感言10

  我(wo)很榮幸獲得一(yi)等獎(jiang)學(xue)金和“三好(hao)學(xue)生”榮譽(yu)稱號并在這(zhe)里(li)發表感(gan)言(yan)。這(zhe)次(ci)獲獎(jiang),我(wo)很感(gan)謝老師平時對我(wo)的(de)(de)(de)(de)教導以及同(tong)學(xue)們對我(wo)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助。當然如果只靠老師和同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助是遠遠不夠的(de)(de)(de)(de),更要靠自己的(de)(de)(de)(de)不斷努力,不斷的(de)(de)(de)(de)學(xue)習,使自己在原先的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上一(yi)點(dian)一(yi)點(dian)的(de)(de)(de)(de)`進步。

  在(zai)(zai)平常(chang)生(sheng)活中,遇到問(wen)題(ti)應首先自己靜(jing)下心來認(ren)真(zhen)的思考,實在(zai)(zai)不明白時(shi)再(zai)向(xiang)老師或同(tong)學(xue)請(qing)教(jiao),人(ren)不是一出(chu)生(sheng)就什么都懂,什么都明白的。“知(zhi)之(zhi)為知(zhi)之(zhi),不知(zhi)為不知(zhi),是知(zhi)也”。所以在(zai)(zai)向(xiang)老師、同(tong)學(xue)請(qing)教(jiao)時(shi)不要(yao)不好意思,要(yao)敢問(wen)、敢想、敢說,這樣才會在(zai)(zai)學(xue)習中慢(man)慢(man)長(chang)大。

  “三人行必有我師焉”,“擇其(qi)善者(zhe)而從之,其(qi)不(bu)善者(zhe)而改(gai)之”。不(bu)要自(zi)以為是,多發(fa)現周圍人的(de)(de)好的(de)(de)學習方(fang)法(fa)從而改(gai)正自(zi)己身上(shang)的(de)(de)不(bu)足(zu)。這樣才會使自(zi)己的(de)(de)學習不(bu)斷進步。

  我(wo)(wo)不會(hui)因這次得獎而驕傲,我(wo)(wo)會(hui)更加努力,認真(zhen)的(de)學(xue)習。讓我(wo)(wo)們(men)一起努力吧!不要(yao)辜負(fu)關心、幫助我(wo)(wo)們(men)的(de)所有人,只有付(fu)出才會(hui)有回報(bao),相信明(ming)天的(de)陽光(guang)將(jiang)更加燦爛。

中學生獲獎感言11

尊敬的各位老師(shi),親愛的同學們:

  大(da)家好。我(wo)是(shi)xx班(ban)的(de)xxx,很(hen)榮幸(xing)有這(zhe)個機會(hui)來(lai)跟大(da)家分享我(wo)獲得獎(jiang)學(xue)金的(de)感受(shou)。 首先,能夠獲得學(xue)校頒發的(de)獎(jiang)學(xue)金,我(wo)覺得是(shi)學(xue)校對(dui)我(wo)的(de)一(yi)種肯(ken)定(ding),也是(shi)自身(shen)努(nu)力的(de)成果。在過(guo)去一(yi)年里,我(wo)從剛(gang)分班(ban)的(de)不(bu)適應(ying),到(dao)后(hou)來(lai)完全融入這(zhe)個班(ban)集體。經歷了很(hen)多(duo)也收獲了很(hen)多(duo)。我(wo)不(bu)是(shi)一(yi)個很(hen)善于表達的(de)人(ren),可我(wo)永(yong)遠會(hui)記得在我(wo)感到(dao)學(xue)習迷茫的(de)時(shi)(shi)候,在我(wo)心中充(chong)滿疑慮無法(fa)解(jie)決的(de)時(shi)(shi)候,>班(ban)主(zhu)任(ren)對(dui)我(wo)投以肯(ken)定(ding)的(de)目(mu)光并仔細(xi)地分析了我(wo)存在的(de)問題,然(ran)后(hou)告(gao)訴我(wo)應(ying)該怎樣克(ke)服自身(shen)的(de)缺陷,讓(rang)我(wo)對(dui)學(xue)習有了另一(yi)種認識(shi)。 當然(ran),班(ban)里的(de)氛圍(wei),班(ban)上同學(xue)對(dui)我(wo)的(de)幫助,更是(shi)讓(rang)我(wo)找到(dao)了學(xue)習的(de).信心和感受(shou)到(dao)了友誼的(de)寶(bao)貴(gui)。每(mei)當我(wo)遇到(dao)自己(ji)無法(fa)解(jie)決的(de)問題時(shi)(shi),我(wo)喜歡找同學(xue)請教,他們會(hui)熱心地幫我(wo),這(zhe)點我(wo)真的(de)非常感謝。

  雖(sui)然(ran)有時候大家會為了一(yi)個問題而爭論不休,可(ke)我(wo)卻很(hen)享受與他(ta)(ta)們(men)(men)辯論的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)。縱(zong)使(shi)最后(hou)我(wo)發現自(zi)己是錯(cuo)的(de)(de)(de)也會感(gan)到非常滿足。因為在這之中我(wo)不僅獲(huo)(huo)得了更多的(de)(de)(de)知識,感(gan)受到了學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)樂趣。最重要的(de)(de)(de)是提升了自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習能(neng)力和(he)收獲(huo)(huo)了同(tong)學(xue)(xue)間的(de)(de)(de)友誼。可(ke)以(yi)說(shuo),是同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)幫助(zhu)讓我(wo)覺(jue)得學(xue)(xue)習這條路并不孤單,是他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)笑容(rong)讓我(wo)感(gan)到學(xue)(xue)習也可(ke)以(yi)很(hen)快樂,我(wo)的(de)(de)(de)成績,我(wo)的(de)(de)(de)喜悅,也應(ying)該有他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)一(yi)半。

  不(bu)僅是老(lao)師(shi)和同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men),xx對我(wo)也有很大的(de)(de)影響(xiang)。面積不(bu)大但(dan)環境優美,良好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍,活(huo)(huo)潑(po)好學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)附(fu)中學(xue)(xue)(xue)子,威嚴負責(ze)的(de)(de)老(lao)師(shi)等(deng)等(deng),都讓我(wo)有了更大的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)動(dong)力(li)。以及學(xue)(xue)(xue)校(xiao)每年舉辦的(de)(de)各項活(huo)(huo)動(dong)。像校(xiao)運會,科技(ji)節,社(she)團活(huo)(huo)動(dong),讓同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)才智得以充分發(fa)揮,也讓校(xiao)園的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍更濃。我(wo)感謝(xie)附(fu)中讓我(wo)參與(yu)如此多彩有趣的(de)(de)活(huo)(huo)動(dong),感謝(xie)附(fu)中給與(yu)我(wo)的(de)(de)機會。

  感(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)的(de)話很多,感(gan)謝(xie)(xie)(xie)(xie)的(de)人(ren)也很多。但(dan)我(wo)最(zui)后(hou)還想說一句(ju):那(nei)個每天(tian)天(tian)沒亮就爬起來給我(wo)做早餐,那(nei)個不管我(wo)是否考好,都一直(zhi)(zhi)支持我(wo)的(de)人(ren)。——謝(xie)(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)(xie)你,媽媽。謝(xie)(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)(xie)你們,所有幫助過我(wo)的(de)人(ren),我(wo)相信(xin)只要(yao)一直(zhi)(zhi)努力下(xia)去,我(wo)會取(qu)得更(geng)好的(de)成績(ji)。

中學生獲獎感言12

尊敬的各(ge)位老(lao)師,親愛(ai)的同學們:

  大家早上好!

  我是XX班的XX。

  歲(sui)月無聲(sheng),在(zai)華(hua)美(mei)學(xue)校的(de)這(zhe)十二(er)年(nian),我(wo)成長(chang)(chang)了許多(duo)。那些走(zou)過的(de)路、留下的(de)笑聲(sheng)和(he)淚水、那些相伴的(de)樹木花(hua)草,正在(zai)一(yi)點點遠離(li),但(dan)那些或快樂(le)、或激動、或緊張的(de)記(ji)憶已印刻在(zai)我(wo)的(de)腦海(hai)里。現在(zai),我(wo)站在(zai)這(zhe)里,非常榮(rong)幸地接受學(xue)校和(he)老(lao)師(shi)授予(yu)我(wo)“XX市三(san)好學(xue)生”的(de)獎(jiang)牌,也借此機(ji)會與大(da)家分享一(yi)下我(wo)在(zai)華(hua)美(mei)的(de)成長(chang)(chang)史。

  其實我不是一個學(xue)(xue)習(xi)(xi)十分刻苦的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng),但我對學(xue)(xue)習(xi)(xi)中遇到(dao)的(de)(de)(de)困難是會(hui)絕對鉆研的(de)(de)(de)。對困難的(de)(de)(de)鉆研提升了我的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)能(neng)力和理(li)解能(neng)力,開(kai)拓了我的(de)(de)(de)思維(wei),并同時讓(rang)我體會(hui)到(dao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中的(de)(de)(de)樂趣,從而做(zuo)到(dao)樂此(ci)不彼。

  作為(wei)(wei)學(xue)生(sheng)(sheng),我(wo)(wo)(wo)認為(wei)(wei),我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)任務不(bu)僅(jin)僅(jin)是學(xue)習,還要(yao)保證自己(ji)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)地充實,不(bu)斷為(wei)(wei)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)注入新元素。所(suo)以,在課(ke)(ke)余時間(jian),我(wo)(wo)(wo)堅持(chi)鍛(duan)煉(lian)身體,積極參(can)加各(ge)(ge)種(zhong)第(di)二(er)課(ke)(ke)堂(tang)活(huo)(huo)(huo)動,比(bi)如,當主(zhu)持(chi)人、參(can)與XX市小市長的(de)(de)(de)競選、為(wei)(wei)班級出黑板報(bao)和宣(xuan)傳(chuan)欄(lan),以及各(ge)(ge)種(zhong)學(xue)科競賽(sai),這些活(huo)(huo)(huo)動都(dou)極大地提高了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)綜合素質。對(dui)于(yu)(yu)同學(xue),我(wo)(wo)(wo)友好對(dui)待(dai);對(dui)于(yu)(yu)師長,我(wo)(wo)(wo)感謝尊重;對(dui)于(yu)(yu)集體,我(wo)(wo)(wo)熱心負責。我(wo)(wo)(wo)相信,團(tuan)結(jie)協(xie)作的(de)(de)(de)精神 、于(yu)(yu)認為(wei)(wei)善的(de)(de)(de)心態、踏實勤奮的(de)(de)(de)`工作態度會為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)加分,在其中得到鍛(duan)煉(lian)和感悟,也將(jiang)成(cheng)為(wei)(wei)影響(xiang)我(wo)(wo)(wo)一生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)財富。

  新(xin)的(de)(de)(de)生(sheng)活入枝頭(tou)的(de)(de)(de)嫩芽(ya)蓄勢(shi)萌(meng)發(fa),對于(yu)我們(men)(men)來說,為來的(de)(de)(de)每一天都(dou)是珍(zhen)貴的(de)(de)(de)。我們(men)(men)懷(huai)抱(bao)著不同的(de)(de)(de)夢想,踏著自(zi)己的(de)(de)(de)人生(sheng)節奏,讓(rang)自(zi)己努(nu)力的(de)(de)(de)汗水結成沉甸甸的(de)(de)(de)果實,讓(rang)自(zi)己的(de)(de)(de)人生(sheng)發(fa)光。在(zai)此(ci),我要感(gan)謝學(xue)校,感(gan)謝老師,感(gan)謝家(jia)長,感(gan)謝同學(xue),感(gan)謝你們(men)(men)與我同在(zai),感(gan)謝你們(men)(men)給予我的(de)(de)(de)每一個幫助與支(zhi)持,每一刻難忘與驚動!

  最后,祝全校每一(yi)位同學(xue)學(xue)習進步,在華美寫下難忘(wang)詩(shi)篇,為學(xue)校、為我們自己譜寫驕傲!更祝愿初、高三畢業班同學(xue)取得優(you)異成績!謝謝!

中學生獲獎感言13

敬愛的老師同學們:

  大家好!得(de)知(zhi)自己(ji)獲得(de)了優(you)秀學(xue)生一(yi)等獎(jiang)學(xue)金后,首先是感(gan)到很驚喜,同時又感(gan)到非(fei)常榮幸,因為這是對我(wo)的一(yi)種莫(mo)大的鼓(gu)舞與激(ji)勵,相(xiang)信(xin)也會(hui)成為我(wo)大學(xue)里的美好回憶。

  有位老師曾經(jing)對我說:人生旅途中(zhong),獲獎(jiang)只是(shi)一種助推器,它絕不是(shi)你最根本的(de)動力器。當然這個助推器也是(shi)一股不可(ke)小視(shi)的(de)力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的(de)手中(zhong)。

  獎(jiang)學(xue)(xue)金固然并不(bu)(bu)能衡量我(wo)(wo)們是(shi)不(bu)(bu)是(shi)足夠努(nu)力(li),但這至少是(shi)對我(wo)(wo)過(guo)去一(yi)段時(shi)間的(de)努(nu)力(li)的(de)肯定,同(tong)時(shi)也(ye)(ye)證明獎(jiang)學(xue)(xue)金并不(bu)(bu)是(shi)一(yi)件遙(yao)不(bu)(bu)可及的(de)事(shi)情(qing),只(zhi)需(xu)要(yao)在學(xue)(xue)習上付出(chu)(chu)更多一(yi)些(xie)的(de)時(shi)間,多付出(chu)(chu)些(xie)努(nu)力(li),只(zhi)要(yao)有心去做這絕不(bu)(bu)是(shi)困難的(de)事(shi)。這次獲(huo)獎(jiang)也(ye)(ye)將成為(wei)我(wo)(wo)繼續努(nu)力(li)下(xia)去的(de)動力(li),讓我(wo)(wo)不(bu)(bu)斷(duan)的(de)充實(shi)自己,完善(shan)自己,為(wei)以后(hou)的(de)人(ren)生打下(xia)堅實(shi)的(de)基礎(chu)。毫無疑問(wen),大學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)習和高中是(shi)完全(quan)不(bu)(bu)同(tong)的(de),這就(jiu)要(yao)求我(wo)(wo)們得去適應(ying)這種轉變,只(zhi)有適應(ying)了轉變,才能讓你更好的(de)適應(ying)大學(xue)(xue)的(de)生活。

  回顧了(le)一下上學期的(de)學習生活,總結出(chu)了(le)一些心(xin)得和體會(hui):

  首(shou)先,每個人(ren)在做一件(jian)事之前應該會給自己設下(xia)一個目標,有了(le)一個目標,我們就有動力,朝這個目標邁進(jin)。當然光有目標是(shi)不(bu)夠(gou)的,因為制定目標很簡(jian)單,但很好(hao)的去執行確很困難,所以(yi)(yi)我們要有恒(heng)(heng)心,堅(jian)持不(bu)懈(xie),持之以(yi)(yi)恒(heng)(heng)。

  其次,學(xue)習方(fang)法(fa)也是(shi)非(fei)常重要(yao)的,每個人都(dou)有最適合自己的學(xue)習方(fang)法(fa),找到合適自己的學(xue)習方(fang)法(fa)就可以事半功倍(bei)了(le)。

  再次,課堂(tang)效(xiao)率的(de)保(bao)證是至關重要,首先我們應(ying)該(gai)在上課之前做好(hao)預(yu)習工作,帶著問題(ti)聽課會(hui)讓(rang)你的(de)聽課有針對性(xing),不會(hui)聽得(de)很茫然,聽課效(xiao)率自然會(hui)提高。再來做好(hao)課后的(de)復習工作可以(yi)讓(rang)你鞏(gong)固課上所學的(de)內容。這樣課堂(tang)效(xiao)率就(jiu)有保(bao)證了。

  最后,要(yao)學會合理安排時(shi)間(jian),該學習的時(shi)候(hou)要(yao)全心(xin)全意(yi)投入學習當(dang)中,該放松(song)的時(shi)候(hou)要(yao)好好的放松(song),適(shi)當(dang)的放松(song)可以(yi)讓你更好的去學習。還有態度(du)決定一(yi)切,我們要(yao)端正自己的學習態度(du)。要(yao)積極主動,不恥下問(wen)。

  機遇是留給做好準備的(de)人的(de),一(yi)分(fen)耕耘一(yi)分(fen)收獲,只要你努力了,就一(yi)定(ding)會(hui)有成績的(de)!

  獲(huo)得(de)獎學(xue)金(jin)并(bing)不(bu)是(shi)目的,而是(shi)前進的動力(li)。獲(huo)得(de)獎學(xue)金(jin)并(bing)不(bu)值得(de)夸(kua)耀(yao),因為(wei)也(ye)許(xu)許(xu)多優(you)秀(xiu)的同學(xue)因為(wei)臨場(chang)發揮的問題而失(shi)去了獲(huo)得(de)這(zhe)份榮(rong)(rong)譽的機(ji)會(hui)。我(wo)們必須承認(ren),他(ta)們的'實(shi)力(li)要比我(wo)們強得(de)多,只是(shi)我(wo)們被上帝眷顧(gu)了。如果(guo)我(wo)們想要保持住這(zhe)份榮(rong)(rong)耀(yao),我(wo)們只有(you)(you)更(geng)加(jia)努(nu)力(li)地學(xue)習才(cai)行。因為(wei)如果(guo)不(bu)努(nu)力(li),如果(guo)我(wo)們沾沾自喜(xi),止步(bu)不(bu)前,那么這(zhe)些(xie)優(you)秀(xiu)的同學(xue)們總有(you)(you)一天會(hui)向(xiang)我(wo)們展現出(chu)他(ta)們的實(shi)力(li)。

  而榮譽就好(hao)比(bi)是圓(yuan)形的(de)跑道,既(ji)是終點(dian),又是起(qi)點(dian)。不(bu)管(guan)曾經取(qu)得怎樣的(de)成(cheng)績(ji),都只代表著過去(qu)。不(bu)能(neng)因為一(yi)時(shi)取(qu)得好(hao)的(de)成(cheng)績(ji)而驕傲,也不(bu)能(neng)因為成(cheng)績(ji)一(yi)時(shi)不(bu)理想而氣餒。所以,心中應該要有(you)更(geng)(geng)高的(de)追(zhui)求,才有(you)繼續向前的(de)動力。學習(xi)就如逆水行舟(zhou),不(bu)進(jin)則退。只有(you)不(bu)斷地努力,才能(neng)取(qu)得更(geng)(geng)多優異(yi)的(de)成(cheng)績(ji),才能(neng)創造更(geng)(geng)美好(hao)的(de)將來(lai)。

  拿破侖說過勝利屬于(yu)永(yong)遠堅持不(bu)懈者。雛鳥要飛翔于(yu)蒼(cang)天(tian),需要振翅的(de)勇(yong)敢;幼(you)馬(ma)要奔馳(chi)于(yu)曠野,需要跌(die)倒又爬起的(de)毅(yi)力;也(ye)許不(bu)是每個人(ren)都生(sheng)來(lai)具有這(zhe)(zhe)樣優秀的(de)品質,但我們可以學(xue)(xue)(xue)習養成(cheng)(cheng)這(zhe)(zhe)種品質。“百步九折縈巖(yan)巒”時,學(xue)(xue)(xue)會(hui)養成(cheng)(cheng)知(zhi)難而進、逆(ni)水行舟的(de)能力,讓(rang)逆(ni)境挖掘我們的(de)智慧,激(ji)發我們的(de)潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學(xue)(xue)(xue)會(hui)養成(cheng)(cheng)不(bu)驕不(bu)躁(zao)、沉(chen)著理性(xing)的(de)脾氣(qi),讓(rang)成(cheng)(cheng)功(gong)增加我們的(de)信心。我要把這(zhe)(zhe)次獲得獎學(xue)(xue)(xue)金這(zhe)(zhe)個榮(rong)譽化作今后不(bu)竭(jie)的(de)動力,完(wan)成(cheng)(cheng)新的(de)征程。

中學生獲獎感言14

尊敬的各位領(ling)導、老師,親愛(ai)的同(tong)學們(men):

  大家好!

  我是初三×班的××,很榮幸代(dai)表獲獎學生發言!

  首先,感(gan)謝學校對(dui)我們的(de)(de)獎勵(li),對(dui)我們廣大學生來說,這是對(dui)我們在學習(xi)上的(de)(de)肯定,更是對(dui)我們的(de)(de)激勵(li)和鼓舞,使我們在學習(xi)上不(bu)敢有(you)絲毫懈怠。還要感(gan)謝培育我們的(de)(de)老師(shi),因為有(you)了您們的(de)(de)辛勤付(fu)出,才有(you)了我們今天的(de)(de)收獲。

  同學(xue)們(men)(men),寒假帶著春節(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜慶一晃而過,踏著春天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)腳步,我們(men)(men)又(you)步入了一個(ge)(ge)(ge)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)期,開始求知生(sheng)(sheng)(sheng)涯中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`又(you)一個(ge)(ge)(ge)里(li)程碑(bei),現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我們(men)(men),又(you)站在(zai)雪白的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起跑線上,蓄勢待(dai)發(fa),開始了新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)拼搏。初一、初二(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)們(men)(men),生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)、學(xue)習在(zai)五中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)們(men)(men)應該感受到幸(xing)福和自(zi)(zi)豪,你(ni)(ni)們(men)(men)不僅要(yao)享受豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo),更要(yao)為自(zi)(zi)己(ji)心中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)奮斗。初中(zhong)三年可以做很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)事,也(ye)可以改變(bian)很(hen)多(duo)。對(dui)你(ni)(ni)們(men)(men)而言最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是拋開彷(pang)徨,拋開青(qing)澀,在(zai)初中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)有質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛躍(yue)。身為五中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),你(ni)(ni)們(men)(men)是五中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)棟梁,你(ni)(ni)們(men)(men)是五中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望(wang),你(ni)(ni)們(men)(men)是五中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai),你(ni)(ni)們(men)(men)個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)都是五中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)驕傲!

  初(chu)三的(de)同學(xue)們(men),身為畢業(ye)班學(xue)生(sheng)的(de)我(wo)們(men),三年的(de)旅途只(zhi)(zhi)剩下最(zui)后的(de)一程,這是(shi)最(zui)關鍵也是(shi)最(zui)難(nan)走的(de)一程。從(cong)今(jin)天算起,到20xx年中考(kao),時間(jian)只(zhi)(zhi)剩100多(duo)(duo)天。中考(kao)在即,時間(jian)迫(po)在眉捷。人生(sheng)能有幾回搏(bo),此(ci)時不(bu)搏(bo),更待何時?在前進的(de)道路上(shang),我(wo)們(men)會面對更多(duo)(duo)的(de)疑問(wen)、更多(duo)(duo)的(de)辛苦、更多(duo)(duo)的(de)磨(mo)難(nan),但是(shi),當(dang)結束這三年的(de)生(sheng)活,大家(jia)一定(ding)會發

  現:我(wo)(wo)們流過淚(lei)水,卻最(zui)終伴隨微笑;我(wo)(wo)們踏(ta)著荊棘(ji)(ji),卻嗅得萬里芳香。最(zui)后(hou)(hou)一(yi)百天,雖然辛苦,卻不孤獨,因為(wei)戰(zhan)斗的(de)(de)(de)(de)(de)不是(shi)(shi)一(yi)個人,而是(shi)(shi)全(quan)體初三的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)與同(tong)學們;我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)身后(hou)(hou),還有學弟學妹的(de)(de)(de)(de)(de)支(zhi)持。最(zui)后(hou)(hou)百日,雖然疲倦,卻不空虛。“滄海橫(heng)流,方顯英雄(xiong)本色”,人生總(zong)(zong)是(shi)(shi)在(zai)(zai)競爭(zheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)不斷超越,生命總(zong)(zong)是(shi)(shi)在(zai)(zai)拼搏中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)熠熠發光。既然我(wo)(wo)們選(xuan)擇了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)考(kao),我(wo)(wo)們就沒有理由退縮。榮譽的(de)(de)(de)(de)(de)桂冠總(zong)(zong)是(shi)(shi)在(zai)(zai)荊棘(ji)(ji)密布的(de)(de)(de)(de)(de)險峰上(shang)(shang)閃耀,嬌艷的(de)(de)(de)(de)(de)玫瑰(gui)總(zong)(zong)愛在(zai)(zai)刺(ci)上(shang)(shang)散發芬芳!讓我(wo)(wo)們從今天開始好好把握住(zhu)每一(yi)分鐘,做(zuo)好手(shou)(shou)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)道題,走好腳下的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)步路,全(quan)力(li)投入中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)備戰(zhan)之中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。三年寒(han)窗磨利劍,六月沙場試(shi)鋒芒(mang),真正(zheng)考(kao)驗我(wo)(wo)們初三莘莘學子(zi)意(yi)志與恒心的(de)(de)(de)(de)(de)時候到了(le),一(yi)屆屆九(jiu)年級的(de)(de)(de)(de)(de)學長(chang)已(yi)經為(wei)我(wo)(wo)們五中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)書寫了(le)一(yi)頁頁輝(hui)煌,奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)火炬已(yi)經交(jiao)接在(zai)(zai)我(wo)(wo)們手(shou)(shou)上(shang)(shang),來吧,高(gao)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)舉起它,用燃燒的(de)(de)(de)(de)(de)激情去(qu)點燃它!

  恰同(tong)學少年(nian),風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!五中輝(hui)煌(huang)的(de)詩篇需要你我共同(tong)譜(pu)寫!天道酬勤,讓我們(men)懷(huai)抱夢想,踏著(zhu)自己(ji)的(de)人生節奏,滿載良好(hao)心態,全力以赴,投入到(dao)新的(de)學習中,用拼搏實現希望,用勇氣收獲未(wei)來!同(tong)學們(men),請相(xiang)信:荊棘路的(de)終點,定是通向美好(hao)未(wei)來的(de)關口;穿越(yue)苦(ku)難和淚水,定會迎來輝(hui)煌(huang)的(de)金秋(qiu)!

  最后,祝全校每一(yi)位同(tong)學(xue)學(xue)習進步,在五中(zhong)寫下(xia)難忘詩篇(pian),為(wei)學(xue)校、為(wei)自(zi)己譜寫驕傲!更祝愿初三的同(tong)學(xue)們在100多(duo)天(tian)之后的中(zhong)考中(zhong)取得優異成績,給(gei)初中(zhong)生活畫(hua)上一(yi)個(ge)完美的句號!

  謝謝大家!

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