名言演講稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的名言演講稿，希望對大家有所幫助。

名言演講稿1

　　我的人生格言是人不能有傲氣，但不可無傲骨 這句話出自藝術大師徐悲鴻之口，它詮釋了一個深刻的人生哲理。

　　當一個人的成長順風順水時傲氣常常隨之而生，有了傲氣的人，自以為是、自命不凡，感覺高人一等，于是目空一切、做事浮躁，這就注定了他今后的失敗。如戰國時期的大將趙括，認為自己才能出眾、無人可比，在別人的奉承之下飄飄然，聽不進批評與忠告，結果在長平之戰中不僅使自己丟掉了性命，并且四十萬趙軍也成為了陪葬品！所以人不能有傲氣，這就要求我們在順境中保持清醒的頭腦，在成績面前要低頭檢查自己的不足之處，正確認識自己，才能不斷取得的進步。

　　在無傲氣的同時，我們必須要有傲骨。什么是傲骨呢？就是要有志氣、有信心！如我國著名學者朱自清，在內戰時期，雖然身患重病，也不食美國的救濟糧，這就是一種傲骨！人往往在失敗和挫折面前，灰心喪氣，把原因歸為自己天賦不足或命不好，從而破罐子破摔、一蹶不振。因為失敗了，冷眼、諷刺也隨之而來，這也會使人喪失銳氣和進取心，這就要有傲骨！說我落后，我承認，但我不甘心，我找到原因再努力，一定會趕上你！要有這樣的毅力與信心，只要有勇氣、有信心、堅持不懈、還有什么事情做不好呢？

　　這句格言使我懂得了，做人要做這樣的人：既不能自高自大，也不能妄自菲薄，既能在贊譽面前低頭檢查自己的不足之處，又能在冷眼前昂首挺胸、闊步向前！

　　朋友們，請記住：人不能有傲氣，但不可無傲骨！任何困難都擋不住我們前進的腳步！

名言演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　"謙虛使人進步，驕傲使人落后"這一句話你一定不陌生，告訴你吧，這句名言可是最讓我刻骨銘心的一句話喲！

　　有一次，我去參加圍棋考段賽，這次我考的是業余四段。在去賽場的路上，我可是胸有成竹，不斷對爸爸媽媽說“你們看好了，我保證殺他個五比零。讓他們屁滾尿流，知道知道我的厲害！"

　　比賽開始了，對手是戴著眼鏡的文弱書生，而且看上去很緊張，我心里美滋滋地想：真是天助我也，對手是個弱敵，贏他肯定沒問題！正當我做著白日夢時，對手的出招甚是讓人大跌眼鏡——天元！難道他是傳說中的天元大俠？算了，誰知道呢，有可能是忽悠我呢！于是，我按平常的走，他的確忽悠我，不久便認輸了。

　　下完嘍，我蹦蹦跳跳地下了樓，向爸媽匯報喜訊。爸媽聽后連忙向我豎起大拇指，我的心像吃了蜜一樣。

　　一鼓作氣，我又連贏了三局。"哎呀！今天我兒大開殺戒嘛！"爸爸喜出望外。"看我最后一盤凱旋歸來吧！"我得意洋洋地走進了考場，落子如飛，不停地在想升段后，可以要求爸媽給我買什么游戲機，PSP3？XBOX360？WILL？可是————

　　我竟然連輸2局！

　　這時，我瞬間從興奮到了失落，而爸媽也表露出失望和擔心的眼神。這時，爸爸對我說："放松點，就當前面一盤都沒贏過，認真下。"對啊，是我贏了幾盤太驕傲了，才會連輸。我恍然大悟。

　　在最后決定勝負的一局里，我不再向以前下棋如飛，而是小心翼翼，生怕出什么問題。功夫不負有心人，我終于贏了，我升段了！

　　這件事，讓我真正懂得了"謙虛使人進步，驕傲使人落后"的意思，它，是一句金玉良言。

　　謝謝大家！

名言演講稿3

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　一句富有哲理的名言，可以改變人的一生，這就是名言的力量。我最喜歡的名言是托馬思·莫爾的名言：許多人對待機會，一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。

　　這句名言有何意？顧名思義，就是有些人本來有許多機會，但是他卻沒有好好把握，結果機會一個接著一個從他的身邊溜走，最后他一點機會也沒了。

　　我對這句名言是深有感觸，自從我上小學以來，看見大哥哥大姐姐們戴著牌子很威風，我們都說他們是班干部，就像“一班之長”一樣，因此，我便有了當班干部的夢想。

　　在上二年級時的一節班隊課上，老師選了幾個班干部，我當了一個小組長，我非常高興，但是我做事太慢，沒多久，就被老師炒魷魚了，我心灰意冷，從那以后，我失去自信，在別人面前抬不起頭來。直到四年級，那次班干部是老師選的，讓我任文娛委員，我下定決心一定要把它當好。

　　于是，我努力改掉我的壞毛病，一年下來，我保住了我的職位，從那以后，每逢競選時，我都會充滿自信。

　　我還有一個小故事說明這一點，從前有一個人，想尋找一份工作，開始幾個老板接受了他，但工資比較少，所以他放棄了，就這樣不斷地放棄，最終只能靠賣菜維持生計。

　　從以上可以看出，機會是屬于自己的，要看你怎么去掌握它。

名言演講稿4

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　我喜歡的一句名言“世上無難事，只怕有心人。”不管在學習上，還是生活中，遇到困難只要一想到這句名言，任何困難我都能輕而易舉地解決掉。

　　記得那是一個陽光明媚的下午，看見媽媽打麻將回來，臉上笑瞇瞇的，我便問媽媽：“今天又沒有贏錢啊？”媽媽回答道：“當然嘍！”我聽了十分高興，說：“那就給我買輛自行車吧！”媽媽這才感覺到自己說漏嘴了，于是只好陪我買了輛自行車。

　　我開始練自行車了。媽媽告訴我：“騎自行車要保持平衡，這樣才能騎好。”媽媽在后面扶著后座架子，幫我保持平衡。我踏上腳踏，坐上坐墊，扶好車把，左一蹬，右一蹬，自行車就向前行駛了。

　　騎了一段路，我感覺挺容易的，便讓媽媽放開手騎。沒想到，我騎了一大段路，都沒摔倒，我開始得意起來。一得意我就失去了平衡，終于，在一個拐彎角處，我四腳朝天的摔在地上，自行車也倒在一邊。我的腿上擦破了一塊皮，血珠子往外滲出來。我忍著疼痛站起來，垂頭喪氣的看著自行車，真不想學了。正當我想放棄時，耳邊響起了“世上無難事，只怕有心人。沒有磕碰，就想學會騎車，不太可能。”原來隨后趕到的媽媽一看這情景，便明白了。她一邊扶車，一邊用鼓勵的眼神看著我。

　　于是，我重新騎上自行車，刻苦的練習。果然，沒幾天，我就能騎著自行車，輕松自如的在小區里穿梭了。

　　“世上無難事，只怕有心人”。這句話一直激勵我勇往直前。我喜歡這句名言。

名言演講稿5

親愛的老師、同學們：

　　有一次，我和媽媽去沭河公園玩，樹上有幾只小鳥兒，它們煽動嬌嫩的羽翼學飛呢！它們一次次煽動翅膀，一次次，一次次……就在它們飛起的剎那，媽媽突然對我說：“記住，寶貝兒，‘世上無難事，只怕有心人。’”“嗯！”我一雙澄澈的眼睛凝望著小鳥飛過的痕跡。

　　記得有一次數學考試，我差點兒與成功擦肩而過。就當我即將做完試卷的時候，我那一直在發出沙沙的寫字聲忽然沒了，這是為什么呢？哦，原來我遇上了一道難度很高的應用題，我想了半天也沒想出來。就在這時，我的腦子里蹦出了四個字——畫線段圖。

　　對呀，于是我便急急忙忙打開打草本，根據題意畫出線段。可是，又有一個困難擋住了我前進的腳步——我算了兩遍，竟然的得出了兩種不同的答案。我又開始驗算，啊，終于算出來了，原來是第一次算出的答案正確呀！我長舒一口氣，滿意地交上了試卷。等發下試卷的時候，我急忙看那道題，耶！對了！

　　“世上無難事，只怕有心人。”媽媽的話讓我一生受用不盡。

名言演講稿6

親愛的老師、同學們：

　　我們都有一句自己喜歡的格言。比如：“失敗是成功之母;一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;時間就是金錢。”但我最喜歡的是“失敗是成功之母”因為他在學習上鼓勵了我。

　　星期天的一個下午，爸爸帶我去打籃球。來到籃球場上先熱了熱身，運了運球，投了投籃。然后爸爸說：“今天我教你三步上籃和轉身。”爸爸先給做了個示范。只見爸爸先運球，然后抱球，跨一步再投籃，一氣呵成。我莫名其妙，不是三步上籃嗎?三步上籃不是應該跑三步嗎?會不會是爸爸做錯了呢?于是我去問爸爸。為什么三步上籃不是跨三步，而是跨一步呢?爸爸說：“三步是指抱球一步，跨步一步，投籃一步。”我恍然大悟，于是也學著練了起來，連續做了兩次都失敗了，就有點氣餒了。爸爸在旁邊鼓勵我說：“不要灰心，多練慢慢會好起來的，你想想，成功是失敗之母啊!”因此我繼續練習，不一會我真的成功了!我初次嘗到了成功的喜悅，心里別提有都高興了。接下來爸爸又教我轉身，我練了一下，這動作太簡單了。對我說，小菜一碟。

　　所以說“成功是失敗之母，”一點都不錯，只要我們肯堅持到底，一定會成功的。

名言演講稿7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我最喜歡的一句格言是：書籍是人類進步的階梯。

　　為什么喜歡這句話呢？因為，書被人們稱為“營養品”。對于這個比喻，我覺得十分形象而親切。

　　一個國家、一個社會想要富強，離不開的是書籍。如果沒有書，那么這個國家、這個社會將是一個落后的國家、落后的社會。 高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，不光是國家與社會都離不開書，人類也離不開書。書不僅僅能豐富我們的知識，還能幫助和指導我們的學習。書，陪著我們的先祖走過了千年的春秋，它給我們中華民族帶來的不僅是知識與財富，()還有那外人搶不走、學不去的精神文明。書是人類進步的階梯，這是我們共同認定的真理。我們在這個階梯上要走的路還有很長，甚至永遠也走不完。無論處在什么樣的環境中，我們都不能放棄讀書，因為放棄讀書，就是放棄對真理的追求。

　　中國的詩圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從這里就能看出，書與我們的寫作能力是息息相關的。我們不但可以在書中積累好詞好句，還可以去學習模仿作家的寫作方法或技巧，從而領會寫作的小竅門。當然，我們要閱讀那些有利于我們身心健康的書籍。只有這樣，我們才能在這些有益的書的陪伴下健康快樂的成長。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

名言演講稿8

親愛的老師、同學們：

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”——是我喜歡的一句格言。它是毛澤東主席教導我們的一句話，意思是：人只要一驕傲，就會落后，而謙虛好學、不恥下問就能取得更好的成績!原本我對這句話不怎么理解，但是有一次經歷卻給我留下了深刻的印象。

　　記得我在奶奶家閑來無事便纏著奶奶跟我下跳棋，第一局，我很認真的下，每下一步棋，我都很小心，既不能給奶奶留下出路，還能為自己的下一步棋搭好“橋梁”。由于我很細心，很容易的取得了第一局的勝利。到了下第二局的時候，我就開始飄飄然了，沒有把奶奶放在眼里，下棋的時候也沒有用心。所以，第二局棋我輸給了奶奶。她對我說：“你第一局贏了，但是你不能驕傲，你忘了那句話了?虛心使人進步，驕傲使人落后”。聽了奶奶的話，我又開始很認真的下棋，果然，我又贏了奶奶，心里美滋滋的!

　　通過這件事，我才真正理解毛澤東主席“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話的深刻含義，它是在告誡人們要謙虛好學、不恥下問，不能有驕傲的情緒。從此以后，我牢記這句格言，時刻提醒自己，即使有了成績也不再驕傲。

名言演講稿9

敬愛的'老師，親愛的同學：

　　每個人都有自己喜歡的一句名言。有的喜歡關于學習的；有的喜歡關于時間的；有的喜歡關于生活的；有的喜歡關于工作的。而我卻喜歡關于團結的。

　　這句名言是“莫學蜘蛛各牽網，要學蜜蜂共采蜜。”我為什么喜歡這句名言呢？因為這句名言是讓大家無論干什么事情都要團結合作才能做成，如果不團結合作就辦不好一件事情，得不到好的效果。也正是這句名言激勵著我和大家一起搞好團結，共同辦好每一件事情。

　　記的有一天，我們學校要舉行美術手工制作比賽，老師把這件事情告訴了我們，讓我們在課下和家里完成。回到家里我就自己制作起來，我想先剪了一朵窗花，可是花費了很長時間怎么剪也不滿意，我很泄氣，正在這時想起了廣播里播出的“莫學蜘蛛各牽網，要學蜜蜂共采蜜”這句名言。

　　我想我不就是名言里講的那只蜘蛛嗎？遇事不和同學合作，只顧自己一個人辦事。到了第二天早上，來到學校我就主動和其他同學一塊做美術手工制作，有的剪紙，有的涂膠，一會兒就做好了。

　　由此，我深深的體會到團結的好處：團結不僅能把力量集中起來取得好的效果，而且能節省時間避免少走彎路。所以我喜歡這句名言。

名言演講稿10

　　老師，同學們：

　　大家好！

　　今天，我想跟大家交流的話題是，名言的真正意義！

　　名言，可謂是家喻戶曉了！不就是一人名人說的一句有道理的話么？的確，名言真的已經太常見了，它已經融入我們的生活了！從很小的時候，我們就會背：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”大了一點，我們接觸的名言更多了，漸漸會背：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的！”如今，我們已經有足夠的知識儲備量，自己去創造一些比較有哲理的話，大家都經歷過，創造“我的沙與沫”！

　　然而，如果大家積累的名言多了，也會發現，有許多名言是相互矛盾，相互對立的！有人說：“兔子不吃窩邊草！”也有人反駁道：“近水樓臺先得月！”古人壯志凌云道：“大丈夫，寧死不屈！”但也有人云：“大丈夫，應能屈能伸！”在沙與沫作品集里，我看到這樣一句話：“人們往往忽視最勤勞的秒針！”我于是在我自己的沙與沫里加了這樣一句話反駁他：“人們并不是忽視秒針，而是時針和分針創造的價值更大！”如果我現在問大家：“幾點了？”如果誰能看秒針給我答復，那么請受小徒一拜！

　　然而，為什么會有這么多相互矛盾的名言呢？因為這個世界本來就是矛盾的！就好像，世界上有這樣兩種人：一種是好人，一種是壞人！哪個多了都不是好事，然而，維持兩者平衡的這樣一類人叫做警察叔叔！因為每個人所站的角度不同，所以他們看待一件事物得出的結論當然也不同！然而，如何在這個混沌的世界中，保持平衡的狀態繼續走下去呢？中庸，中庸是一劑良藥！中庸并不是指不作為，而是取其精華，避其鋒芒！

　　能幫助你完成中庸的這個警察叔叔，他的名字叫實踐！真理，要靠一次次證明。我想，真正可以稱之為名言的話，不是無病呻吟的豪情壯志；而是一個人，經過自己的實踐，根據自己的親身經歷總結出的一道成功湯藥的配方。而這些各有千秋的配方如今傳到了我們手里，我們是怎么運用這些配方的呢？我想，它存在的意義并不是讓我們倒背如流，滾瓜爛熟！而是讓我們，自己一次次嘗試，一次次失敗，根據自己的想法，將這配方熬成湯！如果你不去體諒他，他永遠只是一張配方，毫無用處！所以，世界上有這樣兩種人，一種人在背名言，那么他充其量是個演說家；而一種人在實踐名言，那么他的前途真的輝煌的可怕！

　　謝謝大家！

名言演講稿11

親愛的老師、同學們：

　　細數我讀過的名言，那還真是數不勝數。但真要找出我喜歡的名言，那就是這句“按圖索驥者，多失于驪黃牝牡。”一個人要是按圖紙去找好馬，會因為顏色和公母犯錯誤，那樣又怎么找到好馬呢?

　　我之所以喜歡這句名言，并不是空穴來風。記的有一回，我心血來潮，想去寵物商場買一條“變色龍”來飼養，這個沖動的欲望弄得我好幾天神色恍惚。總算有個機會，我能去寵物店玩了，不一會我就在那里發現了一種蜥蜴，“這是什么蜥蜴?”我問道。老板斜眼看了一下便毫不猶豫的回答道：“這是變色龍。”“太棒了!”這么快我就買到了，我十分激動，心中的喜悅取代了疑惑，我想也不想，便買下了它。

　　回到家里，我按養變色龍的方法精心飼養它，可是這只“變色龍”很快就死掉了。這是怎么回事呢?當我又趕到寵物店，店主告訴我：“這其實不是變色龍，而是雨紋龍，俗稱為變色龍。”我氣急敗壞，恨不得找根樹枝打自己了。這時，我便想到了這句名言。唉，要是用心體會一下這句名言就不會犯錯誤了!

　　說來只學概念不去思考的例子，最著名的便數《小蝌蚪找媽媽》了，小蝌蚪們不就是因為不去思考，最終經歷了千辛萬苦才在自己已經變成青蛙時找到媽媽嗎?如果它們先去思考一下，而不是一味地去按別人說的做，不就早已經和媽媽團圓了嗎?

　　“按圖索驥者，多失于驪黃牝牡”這句名言始終在前進的道路上提醒著我，讓我學會理解著去學習，也使我不會犯下小蝌蚪們的錯誤。

名言演講稿12

親愛的老師、同學們：

　　上學期的一節數學課上，數學測驗，陸老師把考卷發了下來。我一看，心里暗暗自喜，想：這么簡單的卷子，太棒了，我這次終于可以破天荒地拿一百分了!想著，我便拿出草稿本，埋頭苦做起來。用了三十分鐘時間，以迅雷之勢攻破了所有的考試題，心里美滋滋的。然后又飛快地掃了一下卷子，并沒有發現什么錯誤，便開始消磨時間。我一會兒玩玩手中的筆，一會兒在草稿本上亂涂亂畫，一會兒又翻翻筆袋。不知不覺，下課鈴響了，我第一個交卷，十分得意。回到家，我美美地向媽媽炫耀道：“媽媽，今天我們做了一張考卷。我超常發揮，整個考試中，我沒有遇到一道不會做的題目，可能這次能拿一個一百分呢!”媽媽聽了心里也美美的，還幻想著兒子是否能成為全班第一名。

　　第二天，是我永生難忘的一天——數學課上，滿以為會考到一百分的我，怎么也不敢不相信自己居然考了個“史上之最低分”——69分。我的臉火辣辣的，緊緊地盯著一個個紅色的大叉，恨不得有一個地洞讓我鉆進去。后悔自己太驕傲太輕視這次考試了。

　　回到家，媽媽詢問我考試成績，看到我一臉“褶皺”，當得知我只得了69分后，她壓制住內心噌噌上躥的怒火，悻悻地說：“記住莎士比亞的一句名言——一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己!”是的，后悔考試時沒有認真答題，沒有仔細的檢查，高估了自己的能力，結果讓驕傲害了自己。

　　從此以后，莎士比亞的這句充滿哲理的名言成為了我的座佑銘。讓我從中得到一生受益不盡啟示，每當我有驕傲自滿的時候，它會時時告誡自己，鞭策自己，讓我不要再驕傲了。

名言演講稿13

　　成功后的喜悅和輝煌往往是人們所向往，所追求的。但當你經過一番周折后，達到了自己所期待的愿望，那么又將做什么呢？

　　“成功的快樂在于一次又一次對自己的肯定，而不在于長久滿足于某件事情的完成。”這就是我最喜歡的名言。

　　有一種人，只是一味的沉浸在昨日的輝煌，而不愿意嘗試更多的喜悅，其實他們只是害怕多次失敗所換來的代價會再次重演，于是選擇逃避，安于現狀。比如吳王夫差，在打敗越國之后，國家達到一定頂盛時，于是成天沉浸于美色，并沒有乘勝追擊，而是在“天下太平”的賀詞中讓自己落得個亡國亡身的可悲下場；拿破倫恰也是在他的鐵騎橫掃歐陸的“勝利”之中，使他漫不經心，最終先后拜于俄羅斯和滑鐵盧。這些人只能“曇花一現”，在瞬間綻放出自己的美艷，但卻無法陷入第二個臺階，無發走進明天，就只有“一現”的成功，卻擁有一輩子的失敗。

　　而另一種人，他們告誡自己：“昨天的成功是個過去時，它只代表昨天。”他們不足止步于昨日的輝煌，而是不停的為下一個奮斗。“學愈博則思愈深”，一個人學識越是淵博，視野就越是開闊，就像站在山頂俯瞰大地，只有不斷攀登更高的山峰，站的更高才能看得更遠，只有不斷嘗試，進取，立足點才越高，成功的次數才會越多。發明家愛迪生一生有一千三百多項發明，如果他徘徊于第一個發明，那他會取得這么大的成就嗎？如果貝多芬雙耳失聰時放棄創作，回憶于曾經的成功演繹，那他會在音樂上再創一個頂峰嗎？如果廣大中國人民沉醉于祖國的解放，而不繼續為明天的經濟建設奮斗，我們的祖果能屹立于世界強國之林嗎？

　　我們都知道生活絕不是一條平坦的道路，它既有荒涼的大漠也有深幽的峽谷；既有橫垣的高山，也有斷路的激流。如果只贊嘆自己過了沙漠的勇敢，那也許會跌落在深幽的峽谷里；如果只沉浸在翻山的喜悅，那也許會埋沒在激流中。大自然不可能停止不前，真正的人生不可能停留在往事中。要知道太陽也是在拼搏中升騰……

名言演講稿14

親愛的同學們：

　　名人名言中，我喜歡這一句名言：世上無難事，只怕有心人。

　　因為這句話，然我懂得了：這個世界上，只要你肯下功夫去做某一件事，才能有所成就;因為，沒有做不成的事，只有不肯下功夫的人。徐霞客就是這樣肯下功夫的人，所以才能寫成不朽的巨著《徐霞客游記》。

　　現在我要把這句名言當成我的座右銘，每天來用它鞭策、激勵我自己。

　　因為這句名言，讓我成功地演講了，所以我要把這句名言送給我的同學——孫佳。因為她總是不完成學習任務，下課還和同學們一起玩，不做作業。用同學們的話來說：“孫佳的臉皮簡直厚到家了，全班就她一個女生經常不完成作業。簡直丟我們女生的臉。”有一次孫佳在玩她買的貼紙，而作業早就被她“拋”到九霄云外去了。我走過去問她為什么不做作業，她卻說不會做。我便想送她這句名言，讓她明白只要她肯下功夫學，就可以完成學習任務，老師也不會問她催作業了。

　　“世上無難事只怕有心人”這個句名言一直會激勵我好好學習，會成為我在學習知識路上的忠實“好伙伴”

名言演講稿15

老師、同學們：

　　早上好！

　　今天，我演講的題目是《我最喜歡的一句名言》。我喜歡的名言是：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。這句話闡明了天才與勤奮之間的密切關系，至今還被很多人作為座右銘。

　　我國偉大的思想家魯迅，當人們夸贊他是“天才”時，他卻說：“哪里有天才，我把別人喝咖啡的工夫用在工作上的。”這就說明他吃了苦，用了功，花費了不少時間去勤奮工作，才會有這樣的結果，否則，他是不會取得那么大的成就的。

　　即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，讓微風吹拂他的臉龐，兩眼望著藍天，天才永遠不會從天上掉下來，落到他的身上。

　　革命導師馬克思，花了整整40年的時間，才寫出舉世聞名，流芳百世的《資本論》。為了收集資料，光記日記就有一千三百多篇。這不也說明了天才與勤奮的關系嗎？

　　明朝偉大的醫學家李時珍，為了研究藥草性能，發展祖國醫學，他踏遍了祖國的山山水水，訪問了成千上萬的農民，樵夫，漁民，終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典，受到世界各國人民的青睞。

　　在我們的學習生活中，總有那樣的人，他們由于知識貧乏，對于天才缺乏正確的認識，認為自己頭腦笨，不是天才，于是學習中就失去了上進心，上課不認真聽講，也不努力完成作業，成績又怎么提得高呢？他們怨天怨地就是不怨自己，不從學習的失敗找原因。特別是有的人，學習不肯吃苦，總希望獲得現成的知識，作業也是照著別人的抄寫，不動腦筋，已完成任務了事，這又怎么能取得好成績呢？

　　我認為，這種人不知道天才與勤奮的關系。他不了解那些成名成家的偉人們是怎樣勤學苦煉，不怕苦怕累，踏踏實實地努力才取得偉大成就的。殊不知，不經過堅持不懈的努力，不經過勤勤懇懇的奮斗，永遠也不會有多大作為的。“沒經過風雨，怎能見彩虹”？

　　同學們，只要我們樹立了遠大的理想，并終生為實現自己的理想而奮斗，而拼搏，那么，我們就一定會干出一番驚天動地的事業來的。

　　天才與勤奮就像一對孿生姐妹，誰也離不開誰。我們只有在勤奮的基礎上努力奮斗，始終不變，專心致志，不言放棄，只有這樣，我們才能變成一個有作為的人！即使天才，也不是一

　　生下來什么都會，也要通過后天的努力才行呀！如不勤奮，不努力，天才也會變成庸才，方仲永不就是明顯的例子嗎？

　　同學們，讓我們在學習中養成勤學苦練的好習慣，相信自己，不斷努力，勤奮思考，充滿自信，同學們，趕快行動起來吧！我們堅信：耕耘了總有收獲，付出了必有回報。

　　我的演講完了，謝謝大家！

【名言演講稿】相關文章：

經典的名言10-05

創業的名言06-08

愛迪生名言10-06

賀拉斯名言10-05

李開復的名言10-05

俾斯麥名言10-05

反省的名言10-05

立志的名言10-05

墨子的名言10-04

李煜的名言10-04