參觀校史館心得體會【熱】
在平日里，心中難免會有一些新的想法，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的參觀校史館心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀校史館心得體會1
下午，陽光明媚，萬里無云，在這個風和日麗的日子里，07級管理科學一班的同學們前往參觀位于x理工大學校本部的校史館。
在班長朱旭旻，團支書丁藝辰的帶領下，全班同學懷著無比激動的心情聚集在校圖書館前，一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔任此次活動的講解員。
跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“x理工大學校史館”。
參觀校史館進入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當年滬江大學的'創始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往x的輪船都必須在這所大學的視線內經過，在這樣一個校園，任何有思想的學生都不能不感到自己生活在一個大的世界里……”可見，在當時滬江大學的創辦之初，他們就意識到了我們現代大學要培養的是面向國際化的，吸收世界先進文化、知識和技術的全面發展的優秀人才。
參觀校史館心得體會2
近日，我拜訪了位于我所在城市的培華校史館，這是一座展示培華學校豐富歷史的博物館。在這次參觀中，我深深感受到了培華學校的悠久歷史和豐富文化底蘊。通過參觀校史館，我對培華學校的發展歷程、辦學理念和對學生的影響有了更深刻的理解。以下是我個人對培華校史館的心得體會。
首先，培華校史館讓我對培華學校的歷史發展有了全面的了解。展館通過大量歷史展板、珍貴檔案和照片，生動地展示了培華學校從創建至今的發展軌跡。我了解到，培華學校創辦于上個世紀初，是我國知名的私立寄宿中學，辦學至今有近百年的歷史。從最初的一所小學，到逐步完善的寄宿制中學，培華學校曾經經歷過戰亂艱難時期，但始終堅持以學生為中心，秉持著為每一名學生提供優質教育的辦學理念。這使我深刻認識到，培華學校的發展歷程不僅是一座教育機構的歷史，更是時代背景下中國教育發展的一部分。
其次，培華校史館讓我更加了解了培華學校獨特的辦學理念。在展館中，我看到許多關于培華學校教育理念的展板。培華學校堅信“尊重、責任、協作、進取”的核心價值觀，強調關愛學生的個性發展和全面素養的培養。展板上充滿情感的文字和照片，讓我感受到了培華學校在課堂教育、校園文化建設等方面的積極探索和努力。這些理念深深地觸動了我，對我而言，培華學校的教育理念不僅僅是鼓勵學生努力學習取得好成績，更是培養學生良好品德和全面發展的培育之道。
第三，培華校史館向我展現了培華學校對學生的深刻影響。在參觀中，我發現許多培華學校的優秀校友都有著傲人的成就和出色的人格魅力。他們分別在政治、科學、文化等領域取得了巨大的成就。展館里的展板上陳列著他們的事跡和成就，這讓我深深感受到培華學校對學生成就的引導和培養。這使我思考，作為學生應當怎樣去利用所接受的良好教育資源，不僅要努力取得好成績，更要發展自己的特長和品德，為社會做出積極貢獻。
第四，培華校史館讓我對培華學校的校園文化有了更深刻的認識。在參觀路程中，我恰好碰到一場舉辦的校園文化活動，讓我看到了培華學校豐富多彩的校園文化。學生們在舞臺上表演音樂、舞蹈、戲劇等各類才藝表演，氣氛熱烈而有序。我了解到，培華學校注重培養學生綜合素質，致力于讓每一個學生都能得到全面發展。通過這次體驗，我感受到了培華學校豐富多彩的校園文化，也被他們重視學生的個性發展所深深感動。
最后，培華校史館參觀給我的啟示是培華學校的辦學成果來之不易。培華學校能夠擁有如此悠久的`歷史和優秀的校友，離不開學校領導和教職工們的辛勤付出。參觀時，我看到了許多年輕而充滿活力的教師，他們敬業愛生，致力于教育事業，為學生們提供最好的教育資源和發展機會。我深受他們的影響，明白了作為一名學生，應該珍惜學校為我們所付出的一切，發揮自己的潛力，為學校的辛勤付出貢獻自己的力量。
總而言之，培華校史館的參觀讓我獲益匪淺。通過深入了解培華學校的歷史發展、辦學理念和對學生的影響，我對于培華學校的教育理念和辦學成果有了更清晰的認識。在今后的學習和生活中，我將珍惜所受教育機會，秉持培華學校的辦學理念，努力學習并發展自己的特長和品德，為社會做出積極貢獻。同時，我也期待培華學校能夠繼續秉承著優秀的辦學傳統，為更多的學生提供良好的教育機會和發展平臺。
參觀校史館心得體會3
廣東石油化工學院是一所位于廣東省茂名市的重點大學，是全國首批建有石油學科的高校之一。作為該校的學生，我有幸參觀了廣油校史館，并對此有了深刻的體會。
廣油校史館位于廣東石油化工學院校內，是一座以“傳承歷史，弘揚精神”為主旨的紀念建筑。校史館展示了廣油學子的風采和校園文化，包括廣油的校史、典籍、珍貴歷史文物、歷屆校領導和名人特展等。
參觀校史館讓我第一次深刻地了解了廣油的歷史文脈，了解了廣油學子勇攀高峰、積極進取的精神風貌，更讓我深刻領悟到廣油學子言傳身教、勇攀高峰的精神，這是我們學子應該學習的寶貴財富。在參觀過程中，我還看到了許多珍貴的歷史文物，展現出廣油先賢的卓越貢獻，令人感到由衷的'敬佩。
通過參觀廣油校史館，我深刻領悟到了學習的意義和積極進取的力量。學習不僅是為了掌握一些知識和技能，更是為了培養自己的能力和素質，為今后的成長打下良好的基礎。在積極進取的過程中要明確自己的目標，不斷努力，為實現夢想而奮斗。
總之，參觀廣油校史館是一次難得的機會，通過親身接觸廣油校史、了解廣油文化，我感到很受啟發。我在心中深深地記下了這次特別的經歷，它將成為我人生中一筆寶貴的收獲。作為廣油學子，我將繼承廣油的文化和精神，為廣油的發展和國家的繁榮做出自己的貢獻。
參觀校史館心得體會4
從一年級到現在的六年級，我們都沒有參觀過校史館。所以，當我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機會去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館，一些名人資料啦、獎杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因為認真記了，所以現在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢禪；高級經濟師曾聯松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號籀庼，生于瑞安城關，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現在開始，為我們的學校做出自己的一份貢獻。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現象就上前提醒，讓我們把我校的'優良傳承下去。
百年的歷史孕育的百年文化，百年的文化傳載了百年的夢想，百年的夢想鑄就了百年的輝煌，百年的風韻見證幾代人的成長，愿世紀實小擁有更輝煌的明天！
參觀校史館心得體會5
在這個充滿現代化氣息的社會，我們常常會被充斥著各種廣告、明星娛樂等內容的快節奏生活所淹沒，感受不到歷史的沉淀和文化的滲透。然而，在參觀閩西校史館的過程中，我深切地感受到了歷史的珍貴、文化的積淀，深刻認識到了傳承文化的重要性。
閩西校史館是福建師范大學閩西分校的有機部分，它的.建立意味著對于閩西地區百年教育歷史的回顧和梳理，也是對于師范教育發展歷程中文化傳承的呈現。在參觀時，我深刻感受到了閩西分校的創立和發展歷程，以及學校早期教育教學的經驗和教育思想，這些都是歷史的珍貴，需要被好好地保留和傳承。
閩西校史館中收藏了大量的歷史資料和文化展品，它以豐富、全面的資料、精致、生動的展品為視聽展示手段，通過介紹學校成立以來的歷史和師資力量、留學境況、社會服務等方面，展示了閩西分校百年來所取得的輝煌成就。這些文化積淀，是富有活力的，也是充滿教育價值的，因此，在進行文化傳承和推廣時應讓更多人了解，隨時探索。
我們都知道文化的傳承是一個長期而又不斷的過程，需要一批又一批人來堅持和維護。參觀閩西校史館，我深刻認識到傳承文化的重要性。保護文化是保護家國、保護人類共同財富的使命，我們每個人都應當肩負起傳承文化的責任。只有充分認識到文化傳承的重要性，才能更好地把握文化的內涵，傳播文化的精髓，讓文化藝術的魅力得以更好的展現。
閩西校史館是一座展現閩西地區百年教育歷史的博物館，它用鮮活的資料、豐富多彩的展品，勾勒了學校百年發展歷程，傳承了文化發展的精華。參觀閩西校史館，我不僅了解了學校的歷史、文化和發展，更更加深刻地認識到了傳承文化的重要性。在未來的生活中，我會不斷努力，推動文化的傳承和發展，讓文化在不斷的變革中煥發出更加持久的光彩。
參觀校史館心得體會6
作為一名在校學生，近來我有幸參觀了學校新建的培華校史館。在這次參觀中，我深深感受到了學校百年發展的底蘊和精神風貌。下面我將從歷史背景、展覽內容、體驗感受、歷史意義以及個人啟示等方面進行細細敘述，以期能更好地傳遞出校史館帶給我與眾不同的感受。
首先，作為培華大學的師生，我們對學校的發展歷史需要有更加全面和深入的了解。培華校史館就是我們了解學校歷史的窗口。在校史館的入口處，首先引人注目的是一塊銅牌，上面刻有學校的建校時間和辦學宗旨。進入館內，整個展覽以時間為軸，分成了不同的歷史時期。每個時期都配有詳細的文字、圖片和實物，描述了學校在不同歷史時期的發展情況。這些內容不僅讓我了解到學校各個時期的辦學特色和教學成果，還讓我對學校的發展過程有了更加清晰和鮮活的認識。
其次，校史館的展覽內容非常豐富多樣。在參觀過程中，我看到了很多與學校發展息息相關的照片、書籍、文件等。其中尤為令人印象深刻的是學校的創辦人和著名校友們的介紹，他們為學校的發展做出了巨大的貢獻。此外，校史館還展示了學校的各類榮譽獎項和歷屆優秀畢業生的事跡介紹，讓我更加深刻地感受到學校的優良傳統和卓越成就。
參觀校史館讓我有了一種穿越歷史的感覺。在展覽中，我仿佛看到了那些曾經的.先輩們在學術研究和教學實踐中的艱辛和努力。通過對他們的了解，我深感我們作為當代培華人，肩負著更加重大和崇高的使命。我相信只有在充分了解學校歷史的基礎上，我們才能更好地認識和傳承學校的優良傳統，為學校的未來發展貢獻自己的一份力量。
參觀校史館對我個人而言意義重大。首先，這次參觀讓我更加深入地了解到學校的歷史沿革和發展進程，增強了我的學校歸屬感和認同感。其次，這次參觀讓我看到了學校優良傳統的延續與發揚，感受到了學校百年來一直以來的追求卓越的辦學理念，加深了我對學校的信心和自豪感。最后，參觀校史館也激發了我對學習的熱情和追求卓越的積極力量，讓我深刻意識到只有通過不斷的學習和實踐，才能取得真正的成長和進步。
總之，參觀培華校史館是一次非常有意義的經歷。在這次參觀中，我更加全面地了解了學校的歷史變遷，感受到了學校優秀傳統的延續與發揚。這次參觀讓我對學校有了更深刻的認識與體驗，也對我個人的成長與發展有著重要的影響。我相信，只有通過了解學校的歷史，我們才能更好地擁抱未來，為學校的發展貢獻自己的力量。
參觀校史館心得體會7
在黨校學習期間，我們參觀了我們學校的校史館，在此之前，其實我也去過一次。但是在這兩次的參觀中我獲得的東西是不同的。第一次參觀校史館之后，我知道了，我們學校的在創辦以來獲得了不少的成就，但是在第二次參觀中，我感覺看到的我們學校一步一步走過來的腳印。其中經歷過的風雨，我深深的感覺到了我們學校發展的不容易。
我們學校的前身是x大學附屬x工業專科學校，經過我校自身的努力，從一個不知名的小小專科學院變成了具有創學特點的本科學校。辦學XX多年來，學校始終把國際交流與合作作為學校發展的重要戰略，通過XX貸款項目、XX省州合作項目、XX政府級合作項目、“XX論壇”建設和多種形式的校際交流，形成了鮮明的國際化辦學特色。學校是教育部確定的XX合作培養高等應用型人才的試點院校和“XX論壇”基地建設單位，已成為x省乃至全國對德教育、科技、文化交流與合作的重要窗口；與包括德國、英國、美國、法國、羅馬尼亞、比利時、澳大利亞、日本、韓國等國家在內的.40余所高校建立了交流合作關系，各種形式的項目達80余項；是中國政府來華留學獎學金生招收院校，開設了全英文授課本科專業3個，全英文授課課程群3個，成為全省開設全英文授課本科專業最多的高校之一；海外孔子學院建設卓有成效，先后在羅馬尼亞、德國合作建立了2個孔子學院。我校堅持以學科建設為龍頭，以面向經濟轉型升級需求和戰略性新興產業布局為導向，以碩士學位授予權單位立項建設為重點，努力提升學科水平和科研實力。現有6個省級重點學科，3個碩士點立項建設授權學科，1個省級重點實驗室，2個省級首批重點科技創新團隊，1個省高校創新團隊。近5年，獲得省部級及以上獎項13項，其中獲國家技術發明獎二等獎1項（第二完成單位），連續兩年獲得教育部高校科研優秀成果獎二等獎各1項；到校科研經費1。5億元；發表3700余篇，其中三大索引和人文社科權威級學術期刊論文近800篇；與企業共建研發機構60余個。
我校秉承“崇德、尚用、求真、創新”的校訓，深化改革，銳意進取，以內涵建設為主導，以培養人才和服務社會為己任，朝著建設特色鮮明高水平應用型大學的奮斗目標奮勇前進。學校通過自身的發展，取得良好的成就，這和學校具有的精神是分不開的。
參觀校史館心得體會8
近期，在校園內參觀了英華校史館，對這個讓人印象深刻的展覽感到熱情飽滿。在這個先進的校史館里，我了解了許多有關這所杰出的學府和它的發展歷程。本文將就這次參觀，從五個不同的角度，分享我的心得體驗。
第一段，簡介。參觀英華校史館之前，我一直對這所學校只是略知皮毛。但在走進英華校史館之后，它的歷史和背景一下子展示在我眼前。這所學校成立于19世紀，致力于培養中國新一代的杰出人才。隨著英華學校的不斷發展，其校園不斷擴大，及至今日已成為中國最著名的頂尖學府之一。參觀英華校史館，我認識了這所學校的深刻歷史，對學校建設的辛勤工作有了更深入的了解。
第二段，展品。英華校史館中的展品非常詳細和生動，展現了學校的發展歷程和校園風貌。在這里，我看到了英華的早期建筑，珍貴的歷史照片和學校榮譽證書以及證書照片。我還看到了許多學生資料，如當時畢業生的照片和文集等，他們的學習成績和對學校的評價也被呈現在墻面上。這些展品不僅展示了學校的歷史和榮耀，也讓我了解了學校的文化和環境，加深了對學校的印象和認知。
第三段，現場講解。在參觀英華校史館的過程中，許多志愿者穿著藍色的校服擔任向導，為我們提供了非常詳細的介紹。這些向導是學校的學生和學校的工作人員，他們非常清楚和了解學校的歷史和文化。他們不僅熟悉每個展品的歷史和意義，還能解答參觀者的問題，并與參觀者交流學校的文化和精神。在這里，我感到這些志愿者無私的奉獻和熱情，他們的努力為我帶來了更豐富的參觀體驗。
第四段，反思與感悟。在參觀英華校史館的'過程中，我意識到歷史和現在實際上是相互關聯、相互影響的。學校的歷史和背景不僅讓我了解到校園的環境和氛圍，也幫助我認識到這個杰出學府的努力和成就。英華校史館所傳達的信息不僅僅是這所學校的文化和價值觀，更凸顯了參觀者對自身和學校歷史的反思。
第五段，總結。參觀英華校史館讓我得到了一個更全面的學校認知。通過了解學校的歷史，文化和環境，我深入了解了這所杰出的學府的價值和意義。一個詞不能描述英華校史館給我帶來的印象。我感謝這所學校為我們所提供的支持和借鑒，也感謝這次難忘的參觀機會，讓我更好地了解自己的母校，理解自己的文化傳承。
參觀校史館心得體會9
第一段：引言
瀘職院校史館是一座讓人懷念往事、感悟職業教育發展的地方。在我最近一次參觀校史館的經歷中，我被這個地方留下了深刻的印象。通過參觀瀘職院校史館，我體會到了學校在過去幾十年里經歷的發展歷程，了解到了學校的輝煌成就和無數為之奮斗的先輩們的付出。
第二段：過去的歷史
在瀘職院校史館的過去的歷史展覽區，我看到了學校建校初期的照片和檔案。那是一個小而樸實的校園，簡陋的教室里傳來一片勤奮學習的聲音。照片上的學生們穿著整齊的校服，目光堅定而明亮。我了解到，那個時候，學校的設施條件很差，但學生們的對知識的渴望與為人民服務的理念卻非常堅定。他們在艱苦的環境下刻苦學習，為了國家的建設，他們用自己智慧和汗水來創造美好的明天。
第三段：現在的發展
瀘職院校史館的'現代發展展區讓我看到了學校如今的面貌。現在的校園，綠樹成蔭，教學樓一片現代化。在實驗室里，化學、機械、電子等高級技術的實驗設備齊全。我了解到，如今的瀘職院校借鑒國外的職業教育模式，注重培養學生的實踐能力，以及適應社會需求的技術人才。通過與大企業的合作，學校提供了廣闊的實踐機會，為學生的就業和創業奠定了堅實的基礎。在學校的發展路徑中，我看到了不斷進取的精神和追求卓越的品質，這讓我為瀘職院的發展充滿了希望。
第四段：未來的展望
在未來的展望區，瀘職院校史館展示了學校未來的規劃和發展方向。在這個區域，我見到了許多創新的教育理念和教學模式。學校計劃開設更多的國際交流項目，提供更多的學術交換機會。他們還計劃建設一個現代化的實訓中心，配備最先進的設備和技術，為學生提供更優質的教育和培訓機會。我相信，在這樣的發展方向下，學校將為更多的學生帶來更多的機遇和挑戰。
第五段：總結
瀘職院校史館對我來說是一個故事，一個關于這個學校的故事。通過參觀校史館，我對瀘職院的歷史與現狀有了更深入的了解，對這個學校的發展也有了更全面的認識。這個校史館不僅僅是一個展示學校歷史的地方，更是一個激勵我們努力學習和成長的地方。在我走出校史館的那一刻，我深深地明白了，這個學校的使命就是培養優秀的職業人才，為社會、為國家做出貢獻。我為能夠成為這個學校的一員而自豪，也將時刻記住學校的過去、珍惜現在，為未來的發展不斷努力奮斗。
參觀校史館心得體會10
近日，本人與同學來到瀘州職業技術學院參觀校史館，深入了解瀘職院的歷史文化。參觀校史館之后，本人深受啟發，從中領悟到了許多經驗和教益。因此，本文將就此主題進行探討，結合參觀校史館的體驗和感受，撰寫一篇關于“參觀瀘職院校史館心得體會”的五段式文章。
第一段：引入背景。
瀘州職業技術學院是一所歷史悠久的學府，其前身為瀘州師范學校。自1940年創辦至今已有八十多年的歷史。學院在八十多年的發展中，不斷進行改革創新，并致力于培養人才，服務社會和經濟發展。
在參觀校史館的過程中，我獲益匪淺。首先，我了解到瀘州職業技術學院的發展歷程和辦學理念。學院經過多次遷址和擴建，在不斷完善硬件設施的同時，也加強了對師資隊伍和教學質量的管理和改進。其次，我了解到瀘職院在教育教學、師資隊伍建設、現代化管理等方面的取得的成就。另外，學校所展示的榮譽證書和獲獎成果令我信心倍增。
在參觀校史館的`過程中，我還從中體會到了許多重要的啟示和教益。首先，我認識到，學校的成長變革并非來自于偶然的機遇，而是多年艱苦奮斗的結果。我們個人以及社會中的各行各業，都需要有充滿理想和信念、努力拼搏的人才，方能創造出更加美好的未來。其次，我認識到學校精神可以給我和我的同學們提供很好的成長和發展方向。學校為了引領學生往更高遠的目標發展，不斷規劃近代教育的任務和挑戰，從而不斷提高學生的綜合素質和就業競爭力。
第四段：對校史館的評價。
總的來說，瀘州職業技術學院的校史館給予了我非常深刻的印象，這個展館不僅僅彰顯了學校的歷史文化，也為我提供了一個了解學校特色辦學理念的機會。我對學校的各項亮點及取得的成績有了更深的理解和認識，更加堅定了我的信念。
第五段：結語。
在本次校史館參觀中，我深深感受到瀘州職業技術學院的歷史與文化底蘊及其在辦學方面的較高水平。在學校不斷推進改革，擴充硬件設施和加強師資力量的基礎上，我相信學校更好地為社會和人類的發展做貢獻，也令我深感自豪和自信。我相信在瀘職院的庇護下，在以后的學習和工作中，我會以更加積極的態度投入到各項工作中去，擁抱未來，迎接更多的挑戰。
參觀校史館心得體會11
12月28日這天下午，我們全班同學去參觀x大學校史館，校史館里究竟有些什么呢？
來到x大學后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題，讓我們帶這問題自己去尋找答案，當吳燕姐姐的問題一提完，同學們便如離弦之箭一般，“射”進了校史館。
我也隨著人流沖進了門。一進門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著x大學的校風和校訓，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著x大學的創立日期和創立人。一下子兩個問題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒，才發現了我要找的'資料，那是x大學五位校長的名字和華西醫科大學第一位牙科畢業生的名字。
接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學歷年來更名的名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的'事跡。
參觀了x大學的校史館后，我的疑團都一一解開了。x大學的校史館不但記載了x大學豐富的文化，而且讓我了解到，x大學之所以能夠為祖國培養出許許多多優秀的人才，是與該校的校訓、校風分不開的。它的校風為：嚴謹勤奮，求是創新。從中我體會到，只有勤奮努力的學習，才能獲得豐富的知識；只有不斷努力地進取，才能達到務實創新。
x大學歷史悠久，有著豐富的文化遺產；它氣勢磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強盛做出了巨大的貢獻。
我從現在起要努力學習，才能考上我們x這所有名的大學，將來才有能力為建設祖國貢獻自己的力量！
參觀校史館心得體會12
培華中學作為一所歷史悠久、文化底蘊深厚的學府，在培養了無數的優秀人才的同時，也見證了近一個世紀來華夏教育的發展和變遷。近日，我有幸參觀數字媒體課程的參觀活動，深入了解培華中學的發展歷程，感受到了培華人對教育事業的執著追求以及優良傳統的繼承。通過參觀培華校史館，我不僅領略了培華中學的獨特魅力，也汲取了許多中肯的教育智慧。以下是我個人的心得體會。
第一段：培華中學的發展歷程令人動容。
進入培華校史館，首先映入眼簾的是整齊陳列的老照片和文物。從這些照片中，我看到了培華中學百年來的發展軌跡，更真切地感受到了學校歷史的厚重。一張張黑白照片記錄了培華中學歷次擴建、改造的瞬間，每一位校長和教師的'照片中，都透露著對教育事業的執著和熱愛。我仿佛看到了他們辛勤耕耘的身影，對培華中學的敬仰之情油然而生。
第二段：培華中學得到了一系列的榮譽和成就。
在參觀培華校史館時，我特別留意到了學校收獲的一系列榮譽和成就。從上世紀初開始，培華中學就取得了許多不錯的成績，不僅在教育教學上屢獲殊榮，還在各類比賽和評比中屢獲佳績。這些榮譽的背后，是培華人積極進取、不斷努力的精神面貌。我由衷為學校的成就感到驕傲，并因為成為培華人而倍感自豪。
第三段：培華中學的優良傳統和教育理念令人所欽佩。
培華中學一直以來秉持著“德、智、體、藝”全面發展的教育理念，并且注重培養學生的品德與素質。這一點在校史館的各個展示板上得到了體現。學校一級級走過的學生，通過他們的事跡，我感受到了培華人堅韌不拔、團結協作的精神，也看到了他們積極向上、勤奮進取的品質。培華中學培養了無數個的英才，他們在社會各個領域取得了輝煌的成就，更是培華中學優良傳統的有力證明。
在參觀校史館的過程中，我不僅了解了培華中學的歷史，更受到了許多啟發。校史館里陳設的各種展品、照片和文字，使我深刻認識到教育的力量和精神的重要性。同時，我也意識到自己應該更加珍惜時間，用更加充實的方式度過每一天。除此之外，校史館里的名人名言也給了我很大的鼓舞，他們激發我不斷進取的動力，讓我更有信心面對未來的挑戰。
通過參觀培華校史館，我對培華中學有了更為全面的了解，對教育事業有了更深層次的思考。培華中學不僅僅是一所學校，更是一座靈魂的磨煉場。在這里，培養了一代又一代的人才，承載了無數人的夢想。我也被培華中學的精神所吸引，希望能效仿其優良傳統，不斷前行，創造屬于自己的輝煌。
參觀培華校史館給我留下了深刻的印象，使我從中受益匪淺。在未來的學習與成長中，我將堅守初心，發揚培華人的精神，為實現個人的價值作出積極的努力。同時，也希望培華中學可以繼續傳承下去，為更多學子提供優質的教育環境，為社會培養更多的人才做出更大的貢獻。
參觀校史館心得體會13
最近，我參觀了學校的校史館，深深感受到了學校百年歷史的滄桑巨變和學校建設的艱辛歷程。通過參觀校史館，我了解到了學校歷史上的許多重大事件和著名人物，更加了解了學校的發展現狀和未來方向。
校史館的建筑風格和布局都非常有特色，展示了學校的文化氛圍和歷史積淀。在校史館里，我不僅看到了許多精美的展品和照片，還可以了解到學校特色教育和科研成果。這些展品都非常有價值，能夠讓我更深入地理解學校的發展歷程。
在參觀校史館的過程中，我了解到了學校的許多優秀人才和他們的思想成果。例如，學校曾經培養出許多思想家、科學家和教育家等等。他們的思想和成果對中國的發展和進步都產生了重要影響。校史館將這些人物的生平故事、成就和貢獻生動地呈現出來，讓我深受啟發和教育。
最終，通過參觀校史館，我進一步了解了學校的發展現狀和未來方向。我相信，隨著學校的`不斷發展壯大，將來一定會有更多的人才涌現出來，讓學校更加百花齊放、百家爭鳴。
參觀校史館讓我感受到了學校的文化底蘊和歷史積淀，更加激發了我對學校的熱愛之情。我相信，學校未來一定會更加美好，讓我們一起為學校的發展貢獻自己的力量！
參觀校史館心得體會14
從一年級到現在的六年級，我們都沒有參觀過校史館。因此，當我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機會去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館，一些名人資料啦、獎杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因為認真記了，因此現在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有很多感受：我們學校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢禪；高級經濟師曾聯松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號籀庼，生于瑞安城關，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現在開始，為我們的學校做出自身的一份貢獻。例如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現象就上前提醒，讓我們把我校的優良傳承下去。
百年的'歷史孕育的百年文化，百年的文化傳載了百年的夢想，百年的夢想鑄就了百年的輝煌，百年的風韻見證幾代人的成長，愿世紀實小擁有更輝煌的明天！
參觀校史館心得體會15
作為江南大學的一員，如果想要更好的了解江大，那么校史館或許是個不錯的選擇，于是懷著好奇與沖動我走進了江大的校史館，據說校史館是回顧為了江南大學百余年的風雨征程，追尋江大人五十載的奮進求索，展示江大的辦學成就與學科特色而在校慶五十周年之際籌建的。所以我更加好奇。
江南大學校史館是學校大學精神、辦學理念和學校文化的物化凝煉和具體體現，是宣傳學校、聯系校友、對外交流的重要窗口。校史館位于公益圖書館一樓，展區面積760平方米，分“金陵典學”、“五秩乃達”、“群星璀璨”、“學海無涯”、“桃李芬芳”、“雨露甘霖”等六大部分，分別展示了江南大學歷史上不同時期的1000多幅圖片資料和250多件實物。
一進入校史館，映入眼簾的就是現在的江南大學的立體圖，站在他的身邊，我和同學很快的就發現了自己的宿舍所在地，看著江大的布局，突然發現其實江大的很多地方我都沒逛過，當時感覺整個江大都待在了我的面前，我不得不說，江大，不枉稱為“生態校園，曲水流觴”。接著我們就進到了三江師范學堂，里面的第一部分就是“金陵典學”，墻上的圖片與年代的組合很清楚的說明了江南大學的前身，從三江師范學堂到二江師范學堂再到其他??這在無疑中很好的說明了江南大學的歷史背景。作為江大的學子，我們都知道江大是由無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院在20xx年合并而成的，但是如果你沒踏進校史館，可能都不知道還有三江師范學堂這一前身吧。“金陵典學”比較有歷史的氣息，接著我們就到了“學海無涯”的那一部分，這里面記載了江南大學的許多成就和輝煌，尤其是食品學院和物聯網學院的，雖然沒有商學院的，心里不免有些不平衡，但都是江大人，所以郁悶也只是一時的，心里還是很高興江大能有這樣的成績。在校史館里無論是那一部分的介紹都非常的詳細和清楚，在“桃李芬芳”中，你能感受到老師的偉大和辛苦；在“群星璀璨”中，你或許會產生嫉妒，但更多的是羨慕，更多的.是希望自己在將來也會有這樣的成就；在“雨露甘霖”里，你會被深深的感動。在一處長廊里陳列著各大名校
在江大五年校慶之日送來的賀禮，這也說明了江南大學在其他的兄弟姐妹校中聲望還是不言而喻的。
在校史館里粗略的瀏覽了一遍，剛準備離開時不知道我們觸到了什么按鈕，校史館里響起了音樂，帶著好奇就上前聽了一下聲音的來源，最后發現竟是江大的校歌，“太湖之濱????”優美的旋律不時的響起，我們的心情就開始有了些變化，老實說，來江大那么長時間了，我還沒聽過江大的校歌呢。今天無意中遇到了，心里真高興。
也許現在的江大不算什么很好的綜合性大學，但是未來的事誰知道呢，或許在未來的某一天，當你跟你周圍的朋友說你是江南大學的學子時，他們會充滿羨慕的說：哇！原來你是江南大學的？
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