學生干部培訓活動心得體會

　　當我們備受啟迪時，馬上將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的學生干部培訓活動心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生干部培訓活動心得體會1

　　參加了院里組織的干部培訓之后，我又對自己的崗位有了更進一步的認識。以前認為當一個學生干部只要干好自己的本職工作，把領導和老師分配的任務完成好就萬事大吉了。可是在聽完培訓后，我才知道，事實上根本不是這么回事。做好自己的工作實際上只完成了自己本職工作的一小部分，學生干部的職能還有很大一部分等待我們去開發。

　　我們首先是一個學生。一個優秀的學生應該做到的，我們學生干部都必須做到。我們的首要任務還是學習。然后，我們才是一名干部，一名學生干部。我們身為干部的職能要求我們要學會做事，這包括：用心做事，把小事做大，把虛事做實，把易事做精，把難事做活。

　　而作為一名學生干部最基本的就是要以身作則，因為自己的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束，展現學生干部的優良形象，那么就會帶動周圍的同學，在各個方面呈現出一個好的環境和氛圍。

　　其次，就是作為一名學生干部必須要有良好的素質，素質是人的潛在能力通過社會行為表現出來，它包括知識、素養、性格、毅力、興趣、能力等。作為一名學生干部必須通過不懈地學習，提高個人的綜合素質。在工作中要平等待人、以誠待人、以理服人、以身作則、謹言慎行、恪守信用、豁達大度。因為眼界決定境界，胸懷決定未來。同時要有危機意識、學習意識、行動意識、奉獻意識、團隊意識、誠信意識。具體地說，就是袁老師所講的要處理好工作與學習間的關系。我們的第一身份是學生，仍然要以學習為主，不能以工作為借口忽略學習。不僅如此，我們學校對于干部的考核也有學習成績一項，要想獲得優秀學生干部評選資格首先也要獲得獎學金。所以，學習對于我們學生干部來說，是一件非常重要的工作。

　　再次，作為一名優秀的學生干部必須能做到獨擋一面、優勢互補、雅量容人，有強烈的事業心、責任心、進取心，把學生工作當成自己的事業，自覺承擔起責任并且積極進取，時刻保持飽滿的工作熱情和認真負責的工作態度。要學會處理工作中的方方面面，不僅要和下面的學生溝通，和老師也要時刻保持聯系。這樣才能更好地、更快速地完成老師布置下來的各項工作。

　　另外，作為學生干部要盡心盡力做好本職工作。一個班級甚至一個學院的正常運行都離不開學生干部的默默工作。學生干部在做好自己的.本職工作時需要有耐心和細心，當工作繁多時，我們學生干部要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當工作比較煩瑣時，我們學生干部就要十分細心；每一次都作到會前作好充分準備，會議有記錄，會后有總結；每一項活動都要做到事先有策劃，事后有總結。

　　策劃活動時，應該自主創新，在開展學生活動的過程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創新，有思想，有特色，有團隊合作精神。這樣才能把活動作精做好，更好的為廣大同學們服務。要在各班積極組織活動。就拿我們文藝部來說，元旦就是一個個辦開展慶祝活動的絕佳時機。同學們可以抓住這個機會，把自己的各種才能展現在廣大師生面前。

　　經過這幾次干部培訓活動，我更加清楚了我的職責所在，了解了我應該怎么做才能成為一名優秀的學生干部。在以后的日子里，我會更加努力的工作，同部長、學生會和輔導員保持更加密切的聯系，以求為同學們送上更周到的服務，使大家的大學時光過得更加美好。

學生干部培訓活動心得體會2

　　前段時間，我參加了沈陽農業大學研究生部組織的一系列學生干部培訓活動，如影視作品賞析，博物館參觀等。感謝學校為我們提供了這幾次拓展知識、開闊視野的機會，使同學們汲取了更多的課外知識，增加了自身的知識儲備量，提高了科學文化素質和思想道德素質，為我們學生干部工作的開展指引了方向，同時也對以后的工作提出了要求。以下是我由衷的心得體會：

　　首先，工作定位和工作思路要有重大轉變，樹立以人為本的理念，從傳統管理向實質性服務轉變，學生干部始終是為同學服務的，是學校與廣大同學之間溝通的橋梁，是校園文化的一面旗幟。通過參觀博物館入館時的一個小小細節中亦能凸顯出其重要性，安檢服務人員辛勤的工作，嚴謹端正的態度和踏實的敬業精神，保證人們安全迅速的入場，符合了黨的為人民服務的宗旨，更符合學生干部存在的意義。

　　第二，在工作中要注意創新。創新是時代的主題，正如電影中的.主人公一樣，看待問題抱有懷疑的態度，不按死理辦事，不被陳規束縛，在實踐中創新和發展。班級始終是一個學習性的組織，作為學生干部要將在工作中形成的能力運用到學習中去，不斷充實自己，改進工作的方法，提高工作的效率，才能不斷發展。

　　第三，學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。“獨木不成林”，團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是年輕人需要克服的障礙。就學生干部而言，要嚴格要求自己，善于團結同學，關心同學疾苦，想辦法解決同學們的實際困難。不搞“形式主義”，勇于接受同學們的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。在團隊工作中，充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

　　第四，工作中要體現出學生干部業務素質和技能的“傳幫帶”作用。學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發生意外事情的能力。在結合自身條件的基礎上，借鑒他人的經驗，開展有創造性的活動。學生干部在組織活動中，不只是光自己做，更要調動其他同學的積極性。只有把優秀的東西要傳承下去，才能形成一種精神，一種文化。

　　“不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，越多的磨礪，越多的進步，沈農研究生這支隊伍將越走越穩，越走越好。

學生干部培訓活動心得體會3

　　經過七次的干部培訓活動，讓我從中學到很多作為一個干部應持有的東西，盡管不能從整體上真正的一下子把我從之前的行為習慣完全的改變，但是無論是在現在的學習和工作中我都會銘記于心，并用之于我的生活與工作中，伴我一生，受用一生。

　　從劉教授講授的“研究與寫作”，黃老師講授的“政法學院學生工作理念與和諧團隊”開班儀式第一講，再到李書記的人性假設理論的基本觀點，盧老師的“學生干部禮儀”以及與南寧學院建筑工程學院的學生干部進行工作經驗交流與龍老師講授的“高校學生干部能力提升——主題，講班會的策劃與組織”。通過這一系列的培訓，我想無論是學生干部還是普通同學，都從中掌握更多的知識技能，來提升自身素養，最終達到提高我們學習能力和工作能力，并在以后更好地為同學、為班級、為學院做貢獻。以下是我這些培訓中的一些主要的學習感想和想法。

　　親師友，習禮儀。一直是我國的'優良傳統美德，而作為曾經為禮儀隊員的我更時刻銘記于心。在此次培訓的主要內容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。盧老師告訴我們：“恰當修飾的儀容，自然得體的儀態是美的禮儀的重要標志，優雅舉止對個人形象塑造和事業成功至關重要。”無論站姿，坐姿，走姿還是蹲姿，都應該自信自然，文明規范。這些無論是在學生干部還是一般的學生都應該具有的精神面貌，無論是現在在校園還是兩年后出到社會，這都應該作為我們進行人際交往的前提，因為這不僅僅是對自己的尊重更是對別人的尊重。

　　而在劉志山教授的講授下，不僅讓我從中了解了，一篇論文成功與否，其根源在于選題;認真研究已有資料，披沙揀金，選擇出新領域、或是有繼續研究意義的題目，而后進行深入研究，是正確研究方法的開端。在選取資料時也要注意多管齊下，從專家學者、期刊文摘、網絡等多方面進行篩選，同時也要注意選題的研究基礎、既有研究成果。論文選定題目，在接下來的申報階段就要注意籌備具體的研究方法，做好各階段的分工安排，確保項目能夠有條不紊地進行論文知識。這也對我論文格式有了糾正，更對我之后的畢業論文打下了基礎。在講座中還講到了一個“好習慣，從寫作開始”，無論是說對以后論文還是學習，閱讀和寫作是離不開我們的生活的。特別是對一個教師而言，閱讀、寫作的記錄不僅可以為自己積累教學素材更為未來的學生積累精神財富。這就是我所努力的方向與目標。

　　在以“高校學生干部能力提升——主題班會的策劃與組織”為主題的培訓。龍老師講到主題班會是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動。她分別播放了三段區內高校關于開展主題班會的優秀視頻，期間還穿插了現場學生干部的互動，指出主題班會具有主題體現時代性、教師體現主導性、學生體現自主性、空間體現開放性、形式體現新穎性等特點，進行活動反思、總結。當晚聽了那個講座之后，我第二天要去xx學校給高一的學生開班會，在班會中我充分運用了龍老師講的知識，并且成功把班會成功開展了。這就是而我們所說的理論與實踐相結合。培訓的最后，龍老師結合“五行修煉”對我們提出希望，即：希望同學們能惜時如金、奮發如木、包容如水、激情如火、奉獻如土。作為未來的人民教師，我會把它銘記于心，無論是現在還是未來，我都會讓它激勵著我、鞭策著我、指引著我不斷前進。

學生干部培訓活動心得體會4

　　進入沈陽農業大學之后，我榮幸的參加了學校組織的學生干部培訓活動，通過這段時間的干部培訓學習，我獲益匪淺，可以說不論從思想上還是行動上都有了一個更高層次的認識和行動方法。

　　雖然每一次培訓都定了不同的主題，形式也多種多樣，無論是參加青年馬克思培訓還是參觀XX市博物館，仔細分析就會發現，這些具有教育意義的活動中中都存在許多做人、做事的道理，如果舉辦的活動從策劃到活動完成都圓滿，而最后不總結，都不會知道有何得失，下次該怎樣改進，只有總結才會有收獲，總結才會有提高。

　　首先，在大學生干部應該具有一個怎樣的工作態度和什么樣的素質和能力這一方面，我總結了以下幾點：我認為，態度在某種程度上決定著人生的高度，是一切問題的出發點。在這不斷變換發展的新時代，同時對于我們未來社會主義現代化建設者來說，我們的確需要具備更高的素質。作為21世紀建設人才的`當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發展本領，能夠審時度勢，與時俱進。要有預見力，見微知著；要有應變能力，能隨之應變；要有創新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎與專業知識，有基本的學習能力，能應用學過的知識來分析問題和解決問題，成為高層次的復合型人才，而且必須具有自我調控能力，能夠適應21世紀高科技發展所帶來的多元化、多變性、發展的外部世界。這種適應必須是一種能動性適應，也就是不僅要能科學地認識世界，更重要的是適應外部世界。認識世界很重要，適應世界更重要。不能適應世界，就不能達到改造世界、創造世界的目的。

　　其次，我覺得我們當代大學生干部必須具備的素質有四個方面：

　　第一、具有堅定的中國特色社會主義信念。

　　第二、具有全面發展的綜合素質。現代的大學生應該是全面發展的人才。社會生產力愈發展，市場經濟愈發達，對人的素質要求就愈全面、愈高。因此作為現代化的大學生干部必須具有全面發展的綜合素質。

　　第三、具有與時俱進的現代化素質。我們當代大學生是中國新時期社會主義建設事業和中國共產黨未來的主要接班人，是知識經濟競爭時代的主導力量，“與時俱進”要求我們正確的認識自己，想方設法的完善自己，讓自己更好的成長起來。

　　第四、要有團隊精神和凝聚力精神。一個人的能力總是有限的，而一個團隊的能力則是無限的。實現人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，還要具備和他人協同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發展就顯得尤為重要。提到了團隊精神就又牽涉到凝聚力的問題，我覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力不行。有力凝聚力，團隊精神也就自然而然的體現出來了。

　　進入大學這段時間的學生干部經歷已經成為我人生中一筆寶貴的財富，面對現在課程比較繁多以及學生干部工作較為繁瑣的現狀，入學來的一系列培訓活動讓我更加的分清了兩者的關系，讓我可以更好的處理兩者之間的關系。通過干部培訓，我還學到了許多實際的知識，也發現了我自身存在的一些缺陷，我將在今后的工作中，時刻保持謙虛謹慎，勤奮上進的態度，在工作中繼續學習，在團隊中與大家共同進步。

　　“決定一個人的高度的不在于是否走得快，在于是否走得遠。”這是一位哲人的話，讓我深有體會，任何事情只要你盡心盡責、盡力地去做了，踏實得做好每一個細節，你的路就會走得更遠。

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