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安全心得體會

時間:2023-02-22 18:26:13 心得體會 我要投稿
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安全心得體會(15篇)

  當我們經過反思,對生活有了新的看法時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的安全心得體會,希望對大家有所幫助。

安全心得體會(15篇)

安全心得體會1

  早上來到學校后,班主任老師告訴我們今天第三四節課要由專家來給我們開法制報告會。

  我來到階梯教室門口,等待專家們入場。在我們拍手歡迎專家入席的時候,王校長說由專家向實驗中學曾送禮物。可見,這是友誼的象征。

  專家為我們講了一系列未成年犯罪的案例,這使我感到非常驚訝。以前我也認為未成年人怎么會犯罪呢,但我現在明白了,未成年人有時也會因為一時沖動犯罪。

  專家說:“未成年人應該遵紀守法,真愛生命,自覺設計,美好人生。”這四個詞在我腦子里重復了很多遍,讓我知道了人生是需要紀律的。首先,專家告訴我們,要遵守交通規則,保護自己的安全。為我們講了一個小女孩向吐把頭伸出車外削掉了的故事,這讓我感到十分害怕。后來專家告訴我們要提高警惕,防范于未然,防止犯罪分子對我們進行人身傷害,這讓我想到了以后黑夜不能自己獨出門,謹防犯罪人士對我們圖謀不軌。我心里想到這次聽完專家的報告會后,自己以后一定要吸取前人的教訓,自覺設計美好人生。

  專家還為我們講了早戀的問題,說早戀只是喜劇開頭,悲劇結尾。所以講了一個實例,說一個不滿18歲的女孩懷了男孩的孩子,結果殺死女孩的事。不論男女都有一個青春期,所謂青春期,即從童年到成年的過渡時期,這個時期,在心理上和生理上都會發生很大的`變化,其中最大的變化是身體的急速增長、第二性征的成熟。如何正確、順利地度過青春期,就顯得尤為重要。而對于中學生來說,早戀問題猶如洪水野獸,是影響中學生身心健康的一個很重要的問題。對于中學生來說,青春期是長知識長身體的時期,體育鍛煉至關重要,能使你增強耐力和抗病的能力。認識到中學生早戀的危害,對身心健康成長非常重要。

  這次報告會,我受益匪淺。

安全心得體會2

  工務段在安全生產中開展經常性的安全反思教育,提高干部職工憂患意識。自我反思、自覺反思,成為該段獨特的企業文化。

  警示教育推動反思“常態化”今年初,該段成立了五人宣講團,主講人是三名因違章違紀釀成不同程度工傷的職工,他們以己為例,現身說法,用血的代價和慘痛的教訓,撥動職工的安全神經。

  期間,由主管安全的副段長帶隊,下到各個工區進行勞動安全警示教育宣講,并結合勞動安全知識競賽等形式,增加互動環節,使職工自覺對照檢查自己在勞動安全方面存在的不足,人人對規對標查問題、談認識、表決心、立“軍令狀”,形成人人講安全、保安全的濃厚氛圍。全段干部職工深明安全要從自身抓起、從自我開始的道理,有效促使了經常性的`安全反思活動開展。

  人人“反思”織牢安全大網對工作不足進行常態化的自我反省、自我教育,是南寧工務段一道獨特的安全文化。該段結合干部職工不同的職責,以工務系統八大安全控制項目為主要內容,按照風險研判等級排序,制定各有側重的反思重點。

  段領導班子成員主動帶頭,以安全情況的掌控、決策的執行、干部作風的轉變、安全機制的落實、安全問題庫的管理等為反思要點,重點解決深層次、傾向性、突出性的安全問題,并在方法、手段和措施上下功夫,注重反思后的整改效果。并要求各科……

安全心得體會3

  安全一直都是我們深切關注的問題之一,安全是生命的保障。在現實生活中,只要發生安全事故就會讓我們感到膽戰心驚,還會不自覺地聯想到若是發生在自己身上會是怎樣的場景。而且出現安全問題的'原因各種各樣,簡直是讓人措手不及,我們也只能加強教育。

  經過這次的學習讓我明白就算擺在面前的數據非常龐大,有些人還是會覺得無所謂,只要沒有發生在自己身上或者是發生在親人身上,就覺得萬事大吉。尤其是年輕的學生群體膽子大,缺少敬畏心,也不會去思考會造成什么樣的結果。在這種情況下,我們只能制定必要的措施,讓他們意識到若是觸碰危險事物,就會受到懲罰。

  因此在任何時候都不能放松警惕,其實在生活中只要細心謹慎一些,提前做好準備,有些意外是可以被避免的。在學校里也要抓緊安全教育,不能只是進行書面的理論學習,還應該有實際的演習活動,讓學生明白未知的危險不是最可怕的,在遇到安全問題時要冷靜應對,會找到解決問題的方法,切不可過于慌亂。

安全心得體會4

  1.抓好防洪標準化管理。

  目前防洪、道口、防斷安全管理已走在了工務八大安全的前列,20xx年要更好地總結防洪已有的成績,重點要抓標準化防洪,通過一路走來的經驗和教訓,從防洪組織、防洪職責、防洪專業化管理、防洪隊伍建設、防洪安全文化等方面去思考并務實的開展工作。

  一是防洪組織。就防洪組織而言,不單單只是成立一個機構那么簡單,重點要抓好定位。處、段、車間、班組各級在組織機構下應怎么定位還有待明確。不同車間如何在段統一領導下形成一個齊抓共管的局面,哪些是主流機構,哪些是輔助機構,它們在日常工作里面的組織職能是什么、在主汛期里面起什么樣的作用、在應急搶險時候發揮什么方面的作用都是我們應認真思考的問題;

  二是防洪職責。就是段里防洪管理團隊相關人員個體職責的清晰化、明確化,防洪工作局里有一個防洪領導小組,站段防洪小組,怎么輻射到車間、到班組,相應人員在日常、汛期、應急情況下的職責如何體現,也應進行思考。

  三是專業化管理。就是圍繞防洪七個關鍵環節,不斷完善防洪規章制度和措施,優化防洪工作的一些做法,既保證行車安全,又提高工作效率。

  四是防洪隊伍建設。主要是提高這只隊伍、特別是防洪相關從業人員素質,應通過采取制作掛圖、多媒體式等多樣方式進行培訓。要形成路局、站段有針對性考核管理制度,對防洪隊伍進行管理、考核,確保隊伍作風過硬,紀律嚴格。

  五是防洪安全文化。就是要把這幾年防洪安全文化逐步形成站段自身的防洪理念,把防洪理念和要求覆蓋到路局其他專業方面和病害點沿線村莊,讓全員防洪、主動防洪的理念得到更廣泛的認可和落實。

  近幾年防洪標準化管理這方經驗、教訓都有,如何進一步的規范應該成為20xx年一項主要工作。標準化管理就像工廠里面組裝一個機器一樣,每一個程序都相對清晰,防洪管理涉及的七個環節,各項工作要通過防洪檢查表來進行日常管理,規范現場標準化作業。防洪檢查表中每個程序也要相對清晰,防洪檢查表的制定是防洪標準化的主要抓手,應重點做好。

  2.抓好防洪精細化管理。

  一是抓好防洪工作排查、整治、監控、行車、預案、應急、總結七個關鍵環節,既要在執行層面又要在管理層面。抓好管理層面排查環節的制度、標準建設;整治環節的規劃、方案把關及效果評價;監控環節的雨情預警、預報、響應制度建設,看守設置、方式確定的合理性;行車環節的措施完善;預案環節的預案缺、漏制定,時效性、操作性欠缺的修訂;應急環節的儲備材料類型、數量、存放地點的修訂完善;分析環節的水害分析制度制定,對分析項目、內容及要求等進行規范。

  二是結合汛前檢查查找管理問題,做好漏洞補強。每一年開展的防洪安全大檢查工作,不是一個簡單的設備檢查,排查上要從查設備拓展到查管理,要通過自查方式發現問題進行修正,不斷提高管理水平。

  一查排查環節的隱患認知是否齊全,設備風險評估及定級標準是否齊全、準確;

  二查整治環節的設備整治方案制定是否合理,整治是否全面、效果是否達到預期要求;

  三查監控環節的看守點設置是否合理、看守方式定位是否準確等。

  3.抓好防洪科學化管理。

  要進一步抓科學化防洪,在20xx年要在以下方面進一步加強。

  一是通過制作防洪風險識別掛圖等形式,進行防洪風險評判和認知技能的培訓,使排查在類型上有統一的參照標準。各段不等不靠,及時制定,為專業查打下基礎;

  二是科學合理制定雨量警戒值。根據區間設備具體情況找出最不利地質,可以測量出邊坡坡率、并通過采取與有關科研單位共同研究或進行土體坍落度試驗的方式,結合劃分的綠、橙、紅防洪區間情況,更深層次的分析什么樣的雨量為最不利的成災雨量,并對應每個區間,通過調研予以修正三級雨量警戒值,這樣才能更好的指導防洪;

  三是加強水害分析。水害分析首先要明確目的和針對性,分析才能有意義。

  一要加強雨量分析,分析水害發生在出巡、限速、封鎖哪個警戒期間,或是其它降雨或停雨期間,分析查找水害發生與雨量值的'關系,探索合理的雨量警戒值,不能因為怕出事把雨量警戒值設置過大影響行車效率,也不能因巡查投入勞力多盲目將雨量警戒值設置過小存在較大的行車安全隱患。合理雨量警戒值的設定,既有利于優化勞動力,又能確保行車安全,20xx年各單位都要認真思考、研究;

  二要將三級雨量警戒辦法是否管用,紅、橙、綠防洪區間定級劃分是否準確,i、ii、iii級防洪地點的定位是否準確等列為水害分析的重點。特別是一些特殊的例子,如制度只考慮到雨后48小時檢查,雨后3天、5天后發生水害,為什么會出現這種情況、類似情況如何的防范,水害分析都要搞清楚;

  三要將各種影響元素有效疊加進行水害分析。如將水害發生在紅、橙、綠防洪區段的情況,在三級雨量警戒期間的情況,是否在i、ii、iii級防洪地點,當時雨量如何等諸多因素疊加起來綜合分析,看得出什么結論、有什么經驗和教訓。

  四是實現主動防洪。如何抓好分級響應也是20xx年防洪工作的重點,分級響應不光指應急搶險性質方面的響應,還包括出巡等其他方面的響應,還要進一步把周邊群眾防洪聯防互控的響應方式進一步拓展,響應得好才是主動防洪、全員防洪。

  五是完善科技手段。用好既有的防洪監控設備,進一步深入研究、開發相關防洪設備。

  一要運用好工務設備動態巡檢系統,切實達到使用效果,加強對防洪作業標準化、紀律化的卡控,解決防洪出巡不到位的問題;

  二要將高鐵橋梁異物侵限監控系統創造條件擴展應用到重點病害監控。

  要發揮主觀能動性,不等不靠想辦法上防洪科技手段,如使用小型車輛進行改造后當巡道車在線上跑,解決巡查困難的問題,研究解決自行進行技術審查的問題。諸如此類的東西,都是體現科學防洪,只有在這一方面發揮主觀能動性,不斷深化,才有可能進一步抓好防洪工作。

安全心得體會5

  曾經聽到過這樣一個故事,有一個英勇善戰的將軍,率領著軍隊打了一場痛快的勝仗。他嘗到了成功的甜頭,便浩浩蕩蕩地帶領軍隊打道回府。從此以后,他就再也沒有上過練兵場,再也沒有握起過自己的兵器。幾年過去了,國家十分平靜,沒有遭到任何敵軍侵襲。兵器安適地躺在倉庫中,早已生了一層厚厚的鐵銹,上頭也已結滿了密密的蜘蛛網。士兵們甚至已經忘了怎樣使用兵器,將軍自己也已不知道該如何排兵布陣。終于有一天,敵軍的突襲打破了這個國家原有的平靜。將軍驚慌失措地跨上馬背,可因為多年來沒有進行過操練,他和士兵們都不知應如何騎馬,全都翻身滾下馬來。……一個繁榮富興的國家就這樣走向滅亡,在這片土地上遍地流淌著無辜的老百姓們的鮮血。

  這個故事告訴我們,雖然我們如今生活在一個和平的年代,但也要采取各種有效的防護措施,因為各種各樣的危險依然存在。我們要做到居安思危,有備無患。

  在每年的9月18日,我們都能聽到這樣一個聲音,它響徹大江南北,它喚醒了中華的靈魂,它使全中國十三億人都熱血沸騰。在六十多年前,中國的這片土地曾被外來侵略者瘋狂地踐踏,瘋狂地摧殘。沃土被鮮血浸沒,江河被鮮血染紅。防空警報時刻提醒我們:勿忘國恥!

  我國人民防空專業隊成員平時堅持崗位練兵,在發生自然災害、人為災害、工業事故時,可以投入搶險搶修,抗災救護,為減少災害損失發揮重要作用。今年的5月12日,是一個無法用時間抹去的記憶。大地那劇烈的顫動,給汶川劃開了一道永遠無法愈合的傷口。在山崩地裂的那一刻,子弟兵到了,醫療隊到了,不知名的志愿者到了。眼看著一雙又一雙眼睛閉上,聽著一個又一個人的心跳聲停止。“我還再救一個!”一名消防官兵的呼喊使在場所有人滾下熱淚。“求求你了,讓我再救一個吧!”為了換來他人的生,寧可犧牲自己。又豈止是這一位消防官兵的心聲?他們,就是中國人民防空專業隊伍的成員,因為有了他們,才能在汶川地震發生后如此短的時間內,如此快速地進行重要的搶險救災工作;因為有了他們,才能把一個又一個脆弱的生命從死神的手中奪回來。我們永遠不會忘記,人民防空專業隊!

  我們不能總是依靠他人的力量,因為命運掌握在自己手中。我們每一個人都應通過接受人民防空教育,掌握防護的基本知識和技能,以及在特殊情況下的求生技能,在平時遇到突發災害或事故時,就能有序地進行自救互救,保護自己,減少傷亡。最近,在上海商學院的女生宿舍中,因為某種原因而引發了一場火災。在宿舍中的六名女生,有四名在發生火災時沒有經過冷靜思考,而逃到了陽臺上,她們心中的.求生欲望十分強烈,在驚慌中,她們作出了一個意想不到的決定,從六樓的陽臺上往下跳。一個跳下去了,另一個也下去了,……最終,我們不得不承認,這個意想不到的決定,是一個大錯特錯的決定,在她們四人中,沒有一個幸存。與這四名同學作出不一樣決定的,是另兩名女生。她們倆都沉著,從容地作出了一致的選擇,從樓梯往樓下逃,接著去報警。她們,在那一剎那,選擇了生。而另四個從六樓往下跳的女生卻早早結束了自己寶貴的美好的生命。由此事看出,我們必須要掌握一些自互自救的基本知識和救生技能。才能在面對突發事件時,用冷靜的頭腦和正確的方法逃生。

  最后,我想說一句,讓社會上所有人都來關注人民防空,重視人民防空,只有這樣,我們的民族才會更加堅強。我們的生命在遇到意外地時候,才會有更多的再次燦爛。才會出現更多的笑容和光彩!

安全心得體會6

  響應國務院安委辦《關于開展全國“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》,貫徹國家“安全第一、預防為主、綜合治理”和今年的“防風險、除隱患、遏事故”的九字方針,今年更是全面落實《新安全生產法》的重要之年。

  集團公司積極響應20xx年度的安全生產月,由董事局主席親自啟動河南萬眾集團安全生產月活動的開展,并下達了安全生產月活動的重要指導方針,將活動有計劃、有目標、有總結的開展。

  河南縱橫管道燃氣有限公司在集團公司的統一部署下,以李開峰總經理為核心的安委會領導下,各站隊積極主動配合公司安委會組織開展了形式多樣的活動,懸掛安全生產警示標語、宣講雙重預防機制、進行生產現場風險辨識與隱患排查、泄漏事故應急演練及觀看歷年安全生產事故安全警示片等活動。

  作為生產一線基層班組,我們是決策的執行者、問題的發現者及隱患的反饋者。

  本年度安全生產月我們做出以下:

  一、建立安全生產監督管理體系。組建修武綜合站安全管理監督組,以組長周成義為核心的領導小組,全面對站內的安全生產進行全程監控,確保站內安全生產處于在控、可控及能控之內。

  二、強化班組安全生產理論培養。帶領班組成員深入下發的各項安規,參加站內組織的安全知識、業務知識培訓。

  三、深入甄別安全生產隱患,互查互學夯實隱患識別能力。帶領班組成員利用值班期間分區域、分設備進行深入現場勘查安全生產隱患,與其他班組進行了互查互學,填補自身發現不了的.缺陷和隱患,以多層面多角度去看待生產現場。不因人為、設備因素出現任何一起安全生產事故。

  四、增強主人公意識,強化責任心。與班組成員進行安全生產深入大討論,我們吃、住均在站內,時間與之相比要比在家的時間要長,我們是來自五湖四海組成的一個大家庭,要以主人公的心態去看待安全生產工作,像在家一樣的去發現、了解和消除安全隱患,保護我們的大家庭。

  五、總結經驗和教訓。公司下發的每一項安規、操規都是前人以血的代價制定而成,讓后來者免于傷害,而作為生產一線操作人員我們應當帶有敬畏、感恩之心去看待每一條安規和操規,生命只有一次,切勿以身犯險,觸碰安全紅線、底線。

安全心得體會7

  安全一直是個社會關注的問題。從小學到高中再到大學安全教育抓得很緊,爸媽也一直念叨“外面很危險的,不要隨便出去玩。”“安全第一”等諸如此類的話。而且我所知道的也只是一些新聞上的宣傳而已。

  但是在聽了的《大學生安全教育》課后,我對安全教育有了重新的的了解。作為一名當代大學生,我就感覺,現代社會整體治安復雜化,各種社會問題集中出現,人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺的案例越來越多。但是,對步入大學校園的我們來說,我們應該做的是學會獨立面對社會,獨立生活,學習知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!我們要珍愛生命。國家對安全教育是高度重視的,制定了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出要“加強師生安全教育和學校安全管理,提高預防災害、應急避險和防范違法犯罪活動的能力。加強校園和周邊環境治安綜合治理,為師生創造安全有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習、生活環境” 。在校園周邊又有很多商店、餐廳、網吧及娛樂場。這些帶來的很多安全隱患,都應該及時解除。

  大學生是一個特殊的群體,處在一個心理基本成熟但心理卻未完全成熟的的階段,還有逆反心理。所以大學生的安全教育不容忽視。安全教育包括的內容有:國家安全、心理安全、人身安全、財務安全、消防安全、交通安全、食品安全、網絡安全、社交安全、防災避險等內容。維護自身安全。用法律維護自己的合法權益,不做有損害國家的事。隨著我國法治的不斷健全和完善,法治與社會秩序越來越大。法治作為一種制度,它規定人們的權力、義務和責任等。法治為人們成為一個合格的公民提供了環境和條件。任何國家的'憲法和刑法、民法、程序法律都載有保護生命、人身、財產等安全的規定。

  學生紀律教育。紀律教育是學生成長過程中的重要安全問題,而且安全事件大都與違反紀律和破壞秩序相關聯。因此,紀律教育是學生工作的重要內容,也是保障學生安全的重要手段。要讓學生明白,遵守紀律和秩序,是保障自己成長安全和他人安全的重要基礎。充分發揮學生自我教育自我管理、自我服務的作用,使學生養成遵紀守法的良好習慣,降低個人成長風險和社會安全成本。安全關系到學生的切身利益,關系學校正常的教學和生活秩序,關系和諧校園建設。增強做好學生安全教育工作的責任感和緊迫感,為大學生創造一個和諧、安定的學習生活環境,促進高校持續、健康、穩定\\和諧的發展。安全重于泰山。

安全心得體會8

  目前我們組織學習了xxxxx觸電死亡事故通報,事故的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作負責人現場監護不到位。這些事故的發生,暴露了安全生產的一系列問題,凸現了工作人員安全責任不清,作業人員缺乏基本的安全技能。事實證明,如果對危險點不預測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變為事故,后果不堪設想。

  通過學習,再次強化了大家的安全生產意識,安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實落到日常工作中。這些事故的發生,使每個員工的心里都十分沉痛,同為電力人,發生在他們身上,如同發生在我們的身上一樣,沉痛的教訓,只有認真思考,進行反思。通過學習,體會如下:

  1、事故充分暴露出來的問題是:“違章,麻痹,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事、快當、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發生的必然。

  2、作業人員嚴重的違章,是導致事故發生的主要原因,嚴重違反《安全工作規程》和保障安全的技術措施,這也是事故發生的必然。

  3、制度的缺失,管理的缺位。嚴不起來,落實不下去,執行力差,而且在檢查中只報喜不報憂,平時對設備管理又不到位消缺又不及時,判斷缺陷又不準確,日常巡檢工作又不認真,致使存在不安全的因素而導致事故的發生。

  4、風險管理流于形式,有章不循,有規不遵,工作浮躁,作業人員現場操作不按要求執行,危險點控制措施虛設。

  5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實,工作人員安全意識,安全學習流于形式。通過學習我們反思很多、很多,我們應該深刻地吸取教訓,對照《安規》,結合我們公司的安全生產實際和安全生產規章制度,在今后的'工作中加強安全技術培訓和反事故演練,對設備進行全過程管理,認真學習事故通報,努力提高我們的業務技能和安全意識。做到安全無小事,筑牢防線,長抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產工作做好、做實,作出新的成效。

  我是楊洞供電所一名一線職工,從事電力維護和抄表工作。按供電所規定的抄表周期,按時回抄片區各用電戶電表底度,及時繳銷票證,向供電所領取電費結算清單及電費發票,然后到片區蹲點收取電費。另外還負責本所轄區內用戶信訪、上訪的協調工作,從來信來訪中了解群眾的疾苦,認真恰當地解決群眾提出的各種實際問題,真誠熱情地為群眾排憂解難,認真搞好自己的本質工作。20xx年9月30日,我所通過集中開展事故反思日活動的學習,學習了五起人生傷亡事故案例,故此次安全活動使我深刻體會到現在農電安全形勢的嚴峻性和緊迫性。

  今年以來基建和農電人身事故多有發生,這再次驗證了第一線職工技術素質和技能素質存在的差距和各種制度落實不到位的真切體現。

  本人對當前供電所的管理是這樣認為的,首先要引起領導層的重視和一線職工本人的思想高度重視,再次就是完成各個環節的協調,首先在安全工器具裝備的投入上要有充足的資金鋪墊,良好的工器具裝備是安全的一個有力的保障,定期的試驗機制要健全,工器具損壞后的更新要跟的上,再就是一線人員的勞動保障問題,一線人員是事故的第一觸摸者,事故總是發生在一線人員身上,通過這次學習和本所人員的定性上看,農電工的后續保障存在嚴重的缺陷,首先是收入低、無勞動保障金,如果一旦發生了事故,其人身傷害得不到應有的補償。

  第二點“勤”,古人修身治人的方法離不了勤勞,胸懷寬廣的人,哪怕是奸雄,也離不開勤字。我們楊洞供電所的全體員工收入甚少,不能與正式職工相比,但為了家庭幸福,就用一個“勤”字對待人生,農村的同事工作之余回家搞農業,而沒有土地的就找一些其他的活干,如為別人安裝室內用電之類,用汗水換取報酬,爭取更多的額外收入來補貼家用,讓自己的家人高高興興的生活每一天。

  在今后的安全管理工作我建議首先建立健全安全管理機制,在實際安全工器具的使用、更新上形成長久性的有效管理,老化、損壞及時得到更新,讓使用者能夠完全無后顧之憂,用得放心。

安全心得體會9

  學習了寢室安全教育,我才知道在平常的生活中有這么多的細節要注意。寢室作為我們休息的地方,是大家的公共區域,我們應該積極保護好自己,保護寢室安全,給我們大家一個健康安全的生活環境。

  在寢室里面不能隨意用電,不能隨意改裝電源,還要每天都做好衛生打掃工作,應為寢室不為衛生也會影響到我們的健康,對我們有很大的危害,在寢室里面我們應該做到一點就是不能有明火,因為寢室很多東西都是易燃物品,比如我們的衣服棉被之類的都是燃點很低的易燃物品。

  作為寢室的一員對于寢室的衛生必須要放在心上,對于危害寢室安全的.行為我們應該及時制止,不能隨意破壞,不能因此破壞寢室的安全。畢竟一旦出現事故會危急生命,而且宿舍是大家共同生活的地方,一旦出現了為題嚴重影響到了我們自身。

  在寢室里面不能吸煙,吸煙有害健康,更會引發火災,學校也禁止吸煙,其他人吸到二手煙也不好,影響我們的健康,我們必須要為自己的安全做好準備,不能因為疏忽大意導致最后的危險來臨,不要因為只是一些無關緊要的小事就不重視,其實往往都是由小成大,不要小看任何問題的出現,做好防范才是應該做到的事情。

  還有每次離開寢室,都應該及時關好門窗,畢竟我們上課去了,如果寢室丟了什么東西最后又該如何解決,這些都是問題,我們不能隨意的忘記自己的責任更不該讓自己留下遺憾,每次出門關好門窗,保護寢室的財產安全,每次睡覺都要及時鎖好門窗。

  在寢室里面少用電器,因為有些電器是假冒偽類產品,很容易讓我們收到傷害,比如漏電比如引起火災,等等,都是非常嚴重的,而且宿舍生活的人很多,我們必須要保證宿舍的安全才行。不要為了方便枉顧大家的安全不顧,這是極不負責任的表現。這不是一個學生的作為。

  對安全多上一份心,我們就可以少留一份淚,安全時刻需要留意,這次安全教育喚醒了我安全的心,以前沒有重視安全,因為沒有發生在自己的身邊所以不怎么在意,當安全出現在自己的身邊時我才知道原來安全是這樣重要,一旦自己沒有注意危害的是更多的人。

  經過了這次安全教育讓我知道了安全的重要,也明白了如何做好安全防護。我會做好自我安全防護,額會加強我們宿舍安全的意思,積極的主動的維護寢室安全。

安全心得體會10

  叉車是在物流活動最常用的一種工具,隨著物流時代的興起,叉車的裝卸運輸的功能在企業的生存制造環節中起著越來越重要的作用,叉車的使用量也越來越多,但叉車的安全事故也發生的越來越多。因為我國物流市場才剛剛起步,大多數的物流人員沒有經過專業的培訓,對于叉車操作安全的危害性并不是那么了解。這對我們敲響了警鐘,對于將要從事物流服務行業的我們來說,了解叉車操作安全的危害性尤為重要。

  在講到關于叉車這一內容時,老師著重講了關于叉車的操作安全及其危害性。在還未了解這一方面之前,我從未想過一個小小的叉車還存在這么大危機。在課堂上老師給我們播放了幾個關于叉車危害性的視頻,里面所播放的幾乎都是因為在駕駛叉車時的粗心,不遵守叉車駕駛的行為尊則造成的。其實要避免這些事情的發生是很簡單的,并不難做到。雖然視頻中播放的內容有些夸張,有些血腥,但是它所反映出來的卻是事實,是我們應該注意的,這給我留下了深刻的印象。

  在叉車的貨叉上是不允許站人的,更不用說在還叉著托盤的情況下。有人為了圖方便拿高處的貨物,站在貨叉上,結果因為重心不穩,從高處摔了下來,造成了不可挽回的`后果。當有人在維修叉車時,那個叉車司機就想試一下叉車怎么樣了,接著就打開電源啟動叉車,結果將叉車的維修人員的手給卷了進去。在視頻中的一小段,叉車在貨叉上沒有貨物的情況下行駛,沒有將貨叉放下,升得很高,在轉彎時,撞到從旁邊經過的行人,貨叉剛好穿過那個行人的胸,然后發生一連串的事故。雖然這些有些夸張,但是這值得我們深思的。有些人技術不熟練,但對自己過于自信,有時為顯示自己的能力,沒有確保安全的情況下,就開始操作,結果傷害了自己也傷害了他人。

  人的生命健康是最重要的,人的生命只有一次,不能拿自己的生命健康作為玩笑來開,這關乎自己和他人的生命健康安全。其實要學會操作叉車很簡單,但是要操作好叉車卻是比較難的,要有過硬的技術水平。還要自覺遵守叉車操作時的行為準則。在駕駛之前首先要檢查是否可以安全行駛,駕駛時一定要集中注意力,保持高度的警惕性,不能分神,更不能開快車。叉車駕駛時要保持正確的駕駛姿勢。叉車啟動后應鳴笛警示并觀察周圍的情況。行駛時,貨叉底端距地面高度應保持300-400mm、門架須后傾。行駛時不得將貨叉升得太高。進出作業現場或行駛途中,要注意上空有無障礙物刮碰。載物行駛時,如貨叉又升得太高,還會增加叉車總體重心高度,影響叉車的穩定性。轉彎時,如附近有行人或車輛,應發出信號、并禁止高速急轉彎。高速急轉彎會導致車輛失去橫向穩定而傾翻。禁止在坡道上轉彎,也不應橫跨坡道行駛。載物高度不得庶擋駕駛員的視線。禁止用貸叉舉升人員從事高處作業,以免發生高處墜落事故。禁止高速叉取貨物和用叉頭缶堅硬物體碰撞。非特殊情況,禁止載物行駛中急剎車。

  遵守叉車安全行為守則,能更好的避免許多不必要的傷害和損失。

安全心得體會11

  事故已然發生,傷者正在接受著痛苦的治療,這次事故又一次給我們敲響了警鐘,讓我們從事故對當事人所造成嚴重深切感受到它的無情和殘酷,他的人生因此而改變,他今后的路不知該如何的走下去。

  通過事故的學習,我在為他感到惋惜和同情的同時不僅在想,造成事故的原因是什么,我們該吸取什么教訓,從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來看,事故現象雖有不同,但導致事故都與當事人的主觀因素有著較大聯系,說白了,就是“三大敵人”在做怪。縱觀人們的實際工作中,“違章、麻痹、不負責任”現象確實存在,當上級來檢查或是要求嚴格些,下邊就收斂些,否則,風頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當事人安全意識淡泊,麻痹大意所致;客觀的原因諸如:工作負責人不負責、許可人許可隨意,監護不到位,危險點分析不足等等。

  保證安全,首先就是要嚴格遵守各項規章制度,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項工作都做到有章可循,有章可依的話,事故發生幾率必然會大大減小,如在一項具體工作中,工作前,認真進行危險點的分析,辦理工作票,做好安全措施,開好班前會,將各項制度履行到位,也就是把環境的不確定因素、物的不安全狀態、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。

  其次要提高思想意識,這是保證安全的根本。此事故中當事人的工作經驗不可謂不豐富,技術水平不可謂不高(聽說是位高級技師),但還是出了問題,就是因為他思想上有了松懈,才犯了這樣的低級錯誤,陰溝翻船。提高思想意識,即:開展形式多樣的'安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,把“三不傷害”確實貫徹到工作當中,變“要我安全”為“我要安全”,出國留學使安全深入人心,平時工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態,發現不利因素及時調整。

  另外,加強對規章制度及業務知識的學習,努力提高業務技能,這是安全的重要保證。《安規》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶,對此無論是管理者,還是我們員工自身都應自覺的認真學習,掌握。業務知識的重要性,不言而喻,沒有它,我們工作就好比初生的孩子不會走路,難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應手,不致于盲人摸象,我們必須不斷的學習,以適應變化更快的知識需求。

  還有就是營造良好的工作氛圍。工作中相互關心、相互幫助,人人為工作著想,為安全把關。

  總之,我們應該把各自好的想法落實下去,不應只流于形式,停留在口頭上。

安全心得體會12

  結合本單位的生產實際,剖析當前生產作業存在的安全隱患問題,積極有效落實事業部的安全管控措施,推行依法管理、按章辦事,強化安全生產管理工作。

  一、是落實安全生產責任制,簽訂一崗雙責責任書,全面灌輸“管行業管安全,管生產管安全”的管理理念。梳理編發本單位在編崗位的安全生產責任制,明確各崗位安全職責。成立安全生產管理機構,明確機構成員及職責分工。從安全綱領性制度的建設來有效保障、推進事業部的安全生產工作的順利開展。

  二、是增強全員安全生產意識。以每月定期的安全生產例會為抓手,通過生產事故案列分析,剖析事故原因本質。不定期組織管理人員查找身邊隱患,交流探討生產過程中存在的安全問題,研究制定措施加以解決。

  三、是梳理完善本單位的生產作業規章制度及操作規程,以及編制項目五大類突發事件應急處置流程等管理制度,夯實管理基礎,規范日常作業程序,做到讓現場每一位作業員工知曉作業流程,有章可循,能按要求操作,按規范辦事。

  四、是持證上崗,杜絕違規違法作業。統計表明,90%以上的事故都是企業違法違規生產經營建設所致,因此要確保本單位的安全生產作業,必須依法生產。結合項目實際,需確保特種設備按時按期年檢,保證設備性能滿足生產要求,不達標不合格的設備應立即進行報廢更新。確保特種作業人員持國家相關部門頒發的有效證件上崗操作,同時應避免出現強令違章冒險作業的情況,決不能存僥幸心理以身犯法。對于上級部門查處的安全問題,必須第一時間予以整改,短期整改不了的應制定措施方案及時備案,有困難的無法解決的應立即上報上級部門或領導予以共同商討決策,研究對策,決不能推諉拖拉、不落實、不整改,視隱患問題不見的.不作為意識心態的出現。

  五、是營造各項目的安全生產氛圍。充分利用各項目生產區域的梁柱,以漫畫涂鴉形式展示生產過程中的常見的安全注意事項及行為規范或懸掛安全警示宣傳標識牌。并利用LED電子屏展現多形式安全生產主題內容,提升員工安全意識,時刻繃緊安全生產弦。

  六、是加大安全生產檢查考核力度。以檢查考核為指揮棒,以規范作業為導向,以事故零發生為目標,加大安全生產檢查力度,各項目做到有自查、有整改、有考核、有臺賬,實行一日一巡查、一周一自查一聯查、一月一通報一考核的強化檢查機制。

  七、是提升突發事件應急處置能力和水平。建立現場應急處置演練機制,每月組織員工開展以火災、水氣泄漏、特種設備安全事件為主題的應急演練,掌握應急處置流程,不斷提升員工應急處理能力。加強與合作單位的互動配合及協同作戰,每季度開展一次綜合演練,提高與合作單位間的默契度,確保實戰中第一時間應急隊伍拉的出、打的響、戰的勝,把事故損失影響降至至最小程度。

安全心得體會13

  德國人帕布斯·海恩提出的“海恩法則”在各國的安全生產領域流傳很久,它指出,每一起嚴重事故的背后,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。

  這一法則的精髓,強調的是對事故發生前隱患的見微知著、防微杜漸,直接考量的是人的自身素質和責任心。

  每年的七、八月份歷來是安全生產事故的高發期。張興凱委員曾對20xx年1月1日至20xx年5月17日的20819起死亡事故數據按月作了統計分析,結果顯示,按照事故起數計算,一年中,8月份安全生產事故起數最多,達到20xx起;其次是7月份為1913起。

  前不久,在云南迪慶隧道坍塌、宜興市竹海公園滑道失控等多起安全事故中,暴雨等外界氣候因素不容忽視。

  “七、八月份是我國暴雨、雷電、臺風、冰雹、短時大風等多發期,這些自然災害的影響會給設備設施帶來事故隱患,而且炎熱多雨的氣候下,人們的情緒容易急躁,工作注意力下降,人本身的事故風險增大。”張興凱說,在這樣的情況下,更應注重監督和對人安全意識的.管理,否則,如果作業人員安全意識不強、管理人員安全責任不落實,受氣候等外界因素的影響,發生事故幾率會更大。

  王宏偉在幫本刊記者分析一系列重大安全事故的原因時一再強調,切忌因技術因素而忽略了管理。社會的發展需要技術、管理和人文因素的有效結合。任何制度和監管,都需要通過人的責任心才能實現。他表示,管理上的漏洞,是制造悲劇的根源。很多事故發生的原因在很大程度上都是重技術,輕管理,其實事故預防最重要的還是要加強對人的管理,推動人文素質的普遍提高。

安全心得體會14

  安全,對于電力工作非常重要,怎么強調都不為過,它不僅關乎電力系統的安全運行,也切實影響到我們每一名職工和他的家庭,每年我們都學習兄弟單位的事故通報,但我們有沒有深刻吸取其中的經驗教訓,能不能做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護他人不被傷害”,我想這是我們要認真反思的。

  我一進入華能淮陰電廠就接受安全教育,第一次了解了“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針和“安全就是信譽,安全就是效益,安全就是競爭力”的安全理念,工作久了,我愈發理解華能的安全方針和安全理念。

  我們廠的安全形式這些年保持的較好,這就使得一些職工安全意識松懈,思想麻痹,我們一值二期剛發生的操作漏項以及帶接地線將開關進倉,都是經驗豐富的老同志把關,他們技能水平是足夠的,但安全意識上松懈了,犯了不該犯的錯誤,而值長、副值長重要操作把關不嚴,沒有充分認識到操作的重要性,也是思想麻痹的.體現,一次次血的教訓告訴我們認真施行安規的重要性,所以一定要認真學習安規,嚴格執行安規。

  通過對事故通報的學習,總結出事故原因大多是安全意識淡薄,安全責任心不強,習慣性違章,現場設備不熟悉,安全措施不完善,嚴重違反《電業安全工作規程》等,通過學習,讓我們對安全生產有了新的認識,對自己的行為規范有了更高的要求,在對我們的日常工作進行謹慎仔細的排查時,要把一切安全隱患和危險都消滅在萌芽狀態,工作中要嚴格遵守兩票三制,嚴格按照《安規》辦事,檢查要到位,不能漏過一個細節;措施也要到位,不能放過一個疑點,只有這樣才能為我們廠的安全生產保駕護航。要從學習的事故通報中認真分析總結事故原因并吸取經驗教訓,杜絕在自己身邊出現類似的安全隱患,確保全年各項安全生產任務順利完成。

安全心得體會15

  同學們,這學期即將結束。為了讓學生在暑假有一個安全的假期,要求所有學生注意安全,自覺遵守學校的規章制度。安全是一個沉重的話題:根據中國教育部帶來的數據,每年因交通事故造成的中小學生傷亡人數幾乎超過2.5萬,其中每天有近12名中小學生死于車輪下;另一方面,我國每天約有50名中小學生遭受意外傷害,其中溺水占30%以上,居首位。在其他安全事故中,每年約有1.6萬中小學生非正常死亡,平均每天超過40人。這是一組令人震驚的數字!

  我們的童年不應該充滿這些血腥的數字!在暑假期間,我們應該時刻注意安全問題,防止各種事故的發生。并參加各種有益的社會實踐活動,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會上做個優秀的小公民。我們每個同學都必須提高安全意識,學會保護自己。這一天,我再次在那里提醒大家,安全是生命之水,禮貌是幸福之源!

  下面給大家一些假期的要求,希望大家不僅要牢記在心,還要付諸實踐。

  1、溺水事故預防溺水事故是夏季的一個隱患,因為在這個季節我們身邊每年都有很多慘痛的事故和教訓,而這些教訓往往是以生命的損失為代價的;對于一個家庭來說,失去一個孩子的生命往往意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此,學校明確要求,未經允許,不得在江河、池塘內玩耍、捕魚,未經允許,不得在沒有安全設施或安全防護的水域游泳。學校將此視為假期期間的行為準則和紀律要求。

  2、注意交通安全。你不僅要注意自己的行為,還要注意那些危險的車輛。我們必須遵守交通規則,嚴格遵守交通法規。穿過街道,走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌車輛,不在高速公路上玩耍。12歲以下的學生禁止在路上騎車。

  3、注意食品安全和食品衛生。學生購買袋裝食品時,要看清生產日期、保質期、生產廠家和地址,不購買“三無”食品;不要在校門外和街頭流動攤點購買零食,以免食用不衛生的食物和過期食品引起食物中毒。杜絕各種不良習慣,不抽煙不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。

  注意食品衛生。夏天是易患各種傳染病的季節。希望同學們做好各種傳染病的'防控工作,養成良好的衛生習慣,嚴格防范“病從口入”。不要吃腐爛的水果和食物,以防食物中毒。假期期間雖然要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好照顧自己的飲食,培養自己健康良好的飲食習慣。生病了不要隨便吃藥,及時去正規醫院治療。

  預防傳染病,保護健康。節假日走親訪友難免要去公共場所。因此,預防流行病和傳染病非常重要。炎熱的夏天外出時,盡量不要去人多的地方,不要與粗心大意的人接觸,不要與陌生人交談,不要吃陌生人給的東西。

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