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青年新時代學習心得體會

時間:2023-03-22 15:19:31 心得體會 我要投稿
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青年新時代學習心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編整理的青年新時代學習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青年新時代學習心得體會

青年新時代學習心得體會1

  “志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也。”昔有群賢堅定志向一往無前,今有青年人追求理想努力奮斗。加強修養,端正思想,以義為矢,付諸行動,是實現人生理想的必由之路,是促進自我發展的必然選擇。

  加強修養,是實現人生理想的基礎。百年來,中華正在一步步崛起:從學習器物,到學習制度、思想。正是有志之士們不斷學習加強自身素質,才迎來了新民主主義革命的勝利。我們作為新時代的青年人更要加強修養,在促進自身發展的同時也要幫助國家民族繁榮昌盛。

  端正思想,是實現人生理想的`指路明燈。梁啟超曾在《少年中國說》里呼告:“故今日之責任不在他人,而全在我少年”,魯迅也曾吶喊:“愿中國青年都能向上走,不必聽自暴自棄之流的話,能做事的做事,能發聲的發聲”。青少年應當端正思想,樹立民族復興遠大理想,書寫千秋偉業,再續華章。

  以義為矢,初心不改。大山深處,學成歸來的大學生毅然扎根,感念深恩,續寫燭光;疫情當前,兒女學著父輩的樣子,白衣執甲,星夜逆行;洪水肆虐,當年在地震中被解放軍救下的孩子們身著軍綠,守護家鄉……河出潼關,因太華之阻而增其奔涌,風回三峽,因巫山為隔而顯其怒號。在艱難險阻面前,青年們以義為矢,不忘初心,踏平坎坷成大道,斗罷艱難再出發。

  “不登高山,不知天之高也,不臨深海,不知地之厚也”,我們要實現理想,需立足實踐,付諸行動。從帶領群眾拔窮根的好干部焦裕祿,到當“樵夫”的縣委書記廖俊波,再到駐鄉村獻青春的扶貧干部黃文秀……他們以“俯首甘為孺子牛”的奉獻姿態,“泰山壓頂不彎腰”的擔當作為,告訴我們:路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。

  華夏千載古悠悠,恰似江河向東流,縱有變亂未嘗休,自由勇士立潮頭。新時代青年跟隨時代,以夢想為岸,以團結作帆,以奮斗為槳,恰乘著時代東風揚帆起航,在歷史的洪流中屹立不倒。縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。讓我們做紀德筆下燃燒的靈魂,把青春熱血奉獻給祖國人民!

青年新時代學習心得體會2

  “新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命,在擔當中歷練,在盡責中成長,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放。”

  精益求“精”。工匠從入行到成為匠人要經歷種.種痛苦和挫折,勇敢直面困難并堅強地走出困境,才能成為匠人。年輕干部要在了解工匠精神內涵的基礎上,精益求精。一般的年輕干部,日常工作變化的少、不變的多,一開始往往干勁足、沖勁大,能做到盡善盡美,但時間一長,過了那股子新鮮勁后,對工作就難以避免出現“淡然處之”的心態。但是作為年輕干部,工作上手了,成長的路卻還很遙遠,我們要以一絲不茍、細致入微的態度,從小處著眼,把每一項工作做具體、做細致、做扎實,做到“文經我手無差錯,事交我辦請放心”。年輕干部要懷有“沒有最好,只有更好”的情懷,堅持“注重細節,追求極致,干到精致”的標準,錘煉“人無我有,人有我優”的境界。

  一身正“氣”。人們常說“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”,同時,也存在“近朱者赤,近墨者黑”。許多剛通過公務員考試進入干部隊伍的同志常把自己比作一張白紙,體現出虛心學習、接受培養的心態,卻忽略了白紙往往更容易染上污點,一開始就錯了更難以救回來。年輕干部的正氣,最關鍵的是要堅持走中國特色社會主義道路,堅定不移聽黨話、跟黨走,這一點,從一開始就要把握好。再者,青年基層干部必須自覺抵制形式主義、官僚主義,耐得住寂寞,擋得住誘惑,凈化生活圈、娛樂圈、社交圈,自覺抵制糜爛低俗風氣、消極腐敗現象,筑過硬作風。

  下筆有“神”。拿筆桿是從政的基本功。經常聽到很多地方的領導抱怨:我們做了很多、也很有特色,但就是宣傳得不好。話里透露出一種無奈,體現的`是總結提煉宣傳得不好,折射的是文字工作辛苦、缺少“筆桿子”。動筆本身就是對工作的思考、謀劃和總結,對于年輕干部而言,練就一支過硬的“筆桿子”,既能讓各類文字工作變得游刃有余,更能使自身綜合素質得到顯著提升。然而,要寫好,并非易事。讀書破萬卷,下筆如有神,若要提升文章的思想、知識和文化含量,唯一的途徑就是大量閱讀。讀書,既要博,又要精,通過泛覽達到博,在泛覽的基礎上有所選擇地細讀,達到精。如此在提筆時才會文思泉涌,不會腦子“空空如也”。

  曾經,五四先驅李大釗這樣激勵青年:“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語。”作為眾多年輕干部隊伍中的一員,我深感黨和人民寄予的厚望與重托,我們應該主動承擔起事業重任,牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀,忠誠黨的事業、心系人民群眾、專心做好工作,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放!

青年新時代學習心得體會3

  青春需要奮斗,奮斗就是我們對青春的吶喊,每個人都會有青春,青春的奮斗是一段不可復制的時光,也一段充滿著朝氣的回憶。

  青春里,我們需要奮斗的有太多,我們的夢想也都確立。奮斗成為了我們青春時期對夢想進發的腳步。青春正好,奮斗不悔,我們的青春是一段美好的時光。青春的我們應該用我們的激情與精力來為我們的夢想奮斗,青春的我還時常能聽到長輩與老師對我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對自己未來的負責。

  奮斗一直就是青春時眾人強調的一個詞,尤其是在考試的時候,當我們還處在學生階段的時候,學習就是我們為之奮斗最主要的方向。知識的獲取與接收成了我們奮斗的目標,每一學期里,校園里組織的大型考試就那么幾場,每一次的考試成績便成了我們一個階段奮斗下獲得的成績。青春奮斗,我們要定位自己,朝著自己定下的目標努力向前。要知道,我們夢想最基礎的都是知識。

  當我們每天沉浸在知識的海洋中時,當我們爭分奪秒的突破者我們所學的每一個知識點的時候,我們的奮斗也將會迎來成功。

  奮斗,讓我們的青春充實,讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中,我們的青春是充滿意義的.,每一天,我們都有所計劃的完成所有規定的事情,爭分奪秒的為自己的夢想而進發。在我們奮斗的青春里,我們做的一切,我們努力學習的知識都會在日后體現出來。我們奮斗,我們付出的努力從來就不會辜負我們,我們奮斗了多少也就會得到多少。

  每個人的青春只有一次,在我們最美的年紀里,你若選擇了安逸,那么在你日后的人生里,你將要加倍的付出努力才會實現自己的目標,成就自己的夢想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時期,請讓我們用奮斗來度過我們的青春!

青年新時代學習心得體會4

  每個人的青春只有一次,那是最美好、最快樂、最不可多得的時光。在這段值得珍惜應好好利用的時光,所以我認為青春該有奮斗的模樣。

  百舸爭流的青春,應為自己的家國天下奮斗。一百多年前陳獨秀等進步青年發起了新文化運動,他認為我們應當做新時代尊重民主和科學的新青年。他為著自己想要的生活不斷奮斗。我們也該為所希望的生活所奮斗,不應任由自己“佛系”生活,應為了生活去“奮斗”使自己得到自己想要的奮斗青春,想要的拼搏人生。

  鷹擊長空的青春,應為自己的一片天地奮斗。在《平凡的世界》中孫少安和孫少平就為了自己希望的社會不斷努力。孫少安建造了燒磚場,生產高品質的磚成為國家的棟梁之材,孫少平成為礦場工人,用自己的心血和汗水增加國家的煤礦產量。他們是新時代青年人的榜樣,更是我們青春的榜樣,我們不應該恍恍惚惚地度過最美好的年華,應去為我們所希望的社會去建設去奮斗。

  風華正茂的青春,應為自己的開拓視野奮斗。為自己所希望的世界所奮斗。華為的“5G”時代即將來臨,背后是數不清的青年人辛苦的奮斗,日夜拼搏所產生的思想的結晶。我們應為這個世界奮斗,讓中國制造的質量和品質馳名中外。我們不能隨便度日,任由中國制造成為廉價品的代名詞,我們應奮斗,讓中國制造成為科技、發達的代名詞。用我們的青春去發展中國科技,讓中國在科技大國的舞臺上不斷起舞。

  在古代有趙盾的.搏命進諫晉靈公,為百姓謀得安定生活;有荊軻賭命刺秦王,為了燕國的存亡而奮斗;有衛青,霍去病在自己青春之中掃寇匈奴;也有陸飛在自己的青年拼搏抗金。在現代科研團隊正在不斷研究,遨游太空;文物修復師在不斷地傳承文化;雷海等人在奮斗之時不斷為自己制定新的目標。

  這些人的故事都讓我們感到青春怎能不去奮斗?所以我們的青春該有奮斗的模樣,為生活、為社會、為世界奮斗出自己的一份力量。最清晰的腳印印在最泥濘的路上,最努力的奮斗在最美好的年華,青春該有奮斗的模樣。

青年新時代學習心得體會5

  人們談論教育,喜歡說老師是辛勤的園丁,學生是祖國的花朵。但是,我還是喜歡魯迅先生的比喻描述:年輕人是小溪,清澈一點好,不會渾濁不堪。

  魯迅先生的話是什么意思呢?

  它是把青年人描述成為一道道小溪,意思就是,青年人個性獨特,思想活潑,富有前途,保持著新鮮與活力,保持著好奇與創新。

  不過,作為新時代的新青年,我還得把魯迅先生說的話,細化具體一下,或者說清楚一點。

  小學生好比小溪水,從大山深處流出來,保持著大山的本質,點點滴滴亮干凈,清晰自然,流淌不息,活力四射。

  新時代的兒童,可以說都保有這個特點,清新活潑陽光,我們擺脫了對小家小巷小村的依賴,有一種奔向富裕的內心愿望和自在要求,我們閱讀的書籍,就好像睜開的眼睛,放出眼光,不光是知道眼前三寸遠的知識,我們還需要大把大把地吸收歷史和前人的知識,成就一個漸漸長大的小溪流,富有活力。初中生好比小河水,觀看兩岸風景,吸收沿路風物,聽從需要,可以灌溉農田,也可以蓄養魚蝦,還可以映照生活,跟人們握手言歡。

  新時代的青少年,不再是被動學習的人,而是主動求職的人,我們學習的課程,不再是語文、數學這簡單的`幾門,而是六門十幾科,我們的同學也不再是小地方的幾個人,而是融合了各地的人群,各人都可以獲得更多的知識。

  高中生好比大江水,不但吸收沿途的小溪小河的水流,日長夜大,江流不再是弱不勝風的小妞,而是茁壯成長的漢子,藏蓄能量,富有沖力,托起舟船,養育發電,給老百姓帶來美食、力量和光芒。

  我們不再是朝下游走的水,而是魚兒來往,船兒往來,水流左右沖刷,上下騰挪,把力量發揮到極致;我們不是孤家寡人,而是大家彼此融合,理想、志向、尊嚴、力量;我們知道的東西越來越多,我們的視野越來越廣,古今中外,都匯集到我們的心中,知識科學都成為我們的手臂。

  我們即將奔撲大學,用長江黃河兩只手臂,抱著中華,流入大海。大學就是那海洋,需要我們富有強大的本領和無限的能力,看一看,理想的大學在朝我們招手致意:你不來,我不老……

青年新時代學習心得體會6

  觀看了《新青年·演講》第129期陶勇醫生的演講《我不是“佛系青年”》后,我的內心久久不能平靜。20xx年1月20日,北京朝陽醫院眼科醫生陶勇在出門診時,遭遇了惡性傷醫事件。5月13日,受傷114天后的陶勇醫生又恢復出診。這只曾讓15000多個患者重見光明的左手還沒有恢復知覺,尚無法拿起手術刀的他卻已經放下怨恨,心向陽光,再次起航。我為陶勇醫生的遭遇感到心痛,同時也為他積極向上的態度感動,他的身上有太多值得我們年輕人學習的閃光點,我們也要像他那樣,以夢為馬,不負韶華,逆流而上,不做“佛系青年”,做新時代的“發光青年”。

  以夢為馬,燃起“理想之光”。“理想是燈,照亮夜行的路”,陶勇醫生家中有著醫學傳統,從小便在他心中種下救死扶傷的醫生夢,在北京大學人民醫院眼科求學時,他便把挑戰疑難眼病作為畢生追求的理想,正是這堅定的理想照亮了他的人生路,讓他成長為一名優秀的眼科醫生,并攻克葡萄膜炎這塊“硬骨頭”。青年人正處在“抽枝發芽”的重要階段,不能在茫然失措中躊躇不前,不能在渾渾噩噩中虛度年華,必須樹立正確的三觀和遠大的理想,立好成長路上的“燈塔”,要將個人理想與國家的發展、社會的需要相結合,要將最美的青春奉獻給祖國和人民,在對社會貢獻光熱中實現人生價值、升華人生境界。

  不負韶華,燃起“奮進之光”。“百尺竿頭須進步,十方世界是全身”,陶勇被業內譽為“天才醫生”,但他自己卻認為能有今日的成績,勤奮要占90%,天分只占10%。他懷著對醫學的熱愛,持之以恒地鉆研練習,他曾每天接診上百個病人,甚至一天做86臺手術,正是這樣的拼搏奮進讓他練就過硬醫術,贏得患者信賴。成功從來都不是一蹴而就的,唯有堅持不懈的`充能蓄勢才能讓“后浪”變“巨浪”,唯有實干苦干的滴滴汗水才能讓理想之花綻放,青年人要讓奮進成為自己的“關鍵詞”,提高內在素質,錘煉過硬本領,無所畏懼、奮勇向前,做新時代“C位”上的搏擊者。

  逆流而上,燃起“堅韌之光”。“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,陶勇醫生遭遇不幸后左手受到重創,重返手術臺也許遙遙無期,這對熱愛醫生職業的他來說無疑是個沉重的打擊,然而,他并沒有一蹶不振,他開始致力于科普和慈善,換種方式繼續帶給人們光明和希望。“溫室里的花朵”難擔時代重任,青年一代要盡快走出溫室、擁抱風雨,要做“立根破巖的翠竹”,直面挫折和打擊,哪怕遍體鱗傷,也要不屈服、不氣餒、不動搖,靜心沉淀、重整旗鼓,拿出披荊斬棘的勇氣繼續逆流而上,篤定前行。

  愿你我都如陶勇醫生這些優秀青年一樣,以理想為燈,以奮進為舟,以堅韌為帆,乘風破浪,勇往直前,做新時代熠熠生輝的“發光青年”!

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