公司學習培訓心(xin)得(de)體會

　　從某件(jian)事情上得(de)到收獲以(yi)后，可用(yong)寫心(xin)得(de)體(ti)會的(de)方式將其記錄下(xia)(xia)來，這樣就可以(yi)總結出具體(ti)的(de)經驗(yan)和(he)想(xiang)法。一起(qi)來學習心(xin)得(de)體(ti)會是(shi)如何寫的(de)吧(ba)，下(xia)(xia)面是(shi)小編為大家整理(li)的(de)公司學習培訓(xun)心(xin)得(de)體(ti)會，僅供參考，大家一起(qi)來看看吧(ba)。

公司學習培訓心得體會1

　　一、本次(ci)我(wo)學到(dao)了(le)新型職業(ye)農(nong)(nong)民素(su)養與農(nong)(nong)業(ye)發展新理(li)念，認識到(dao)新型職業(ye)農(nong)(nong)民需有一定的(de)(de)文(wen)化素(su)養及(ji)專業(ye)技(ji)能。同(tong)時，專家對以工(gong)促(cu)農(nong)(nong)，以城帶鄉(xiang)，發展階級的(de)(de)基本判斷，惠(hui)農(nong)(nong)政(zheng)策解讀，超級水稻(dao)高(gao)產(chan)栽培，測土配方施肥及(ji)有機質提升，改粳工(gong)程，高(gao)產(chan)優(you)質良種應用與糾紛(fen)處理(li)，農(nong)(nong)產(chan)品質量安全(quan)與面源污(wu)染控(kong)制，現代農(nong)(nong)業(ye)生(sheng)產(chan)經營，農(nong)(nong)作物病蟲(chong)害綜合防控(kong)技(ji)術(shu)，農(nong)(nong)業(ye)減災(zai)避災(zai)技(ji)術(shu)，水稻(dao)機械育秧技(ji)術(shu)，理(li)性看待轉基因(yin)等等的(de)(de)講解，都十分的(de)(de)精彩(cai)，也(ye)使(shi)我(wo)大開了(le)眼(yan)界，深受啟發。

　　二、通過本次學習，我提高了認識，懂得了僅(jin)僅(jin)依靠80畝(mu)的(de)(de)水稻收(shou)入是很微薄的(de)(de)，也(ye)沒(mei)有出路，我下定(ding)決心回去后擴大生(sheng)產，流轉(zhuan)更多的(de)(de).土地，成立合作(zuo)社(she)，把所(suo)學技能帶動鄉親(qin)們共同謀求生(sheng)存，追求財(cai)富，服務社(she)會。

　　三(san)、經過這次(ci)學習，讓我(wo)真正認識和(he)體會到新型職農民(min)培訓的重要性與使命感，尤其我(wo)們安陸是農業大市，地廣人多，農業生產簡(jian)單，很多農民(min)崇尚(shang)外出打工賺(zhuan)錢，棄(qi)荒田地，確(que)實令(ling)人憂心。那(nei)么，安陸農業如何走呢？

　　我個人有(you)幾點(dian)小建議(yi)：

　　一(yi)是我市農業局進一(yi)步開展新型職業農民培訓工作;

　　二是讓新型職業農民在培訓(xun)后，領導幫助其流轉土(tu)地，擴大生產經營規(gui)模，使想種(zhong)地的人(ren)有地可(ke)種(zhong);

　　三是集中全市專(zhuan)業化(hua)農業科技人才，服務于農村，服務于農民(min)。

公司學習培訓心得體會2

　　這(zhe)次(ci)能(neng)(neng)有(you)機(ji)會(hui)(hui)去營銷(xiao)線(xian)新員工入職培(pei)(pei)訓學(xue)(xue)習(xi)，我感(gan)到非常(chang)榮幸。首先(xian)我要感(gan)謝(xie)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)院(yuan)各位(wei)老師和(he)相關領導(dao)，是(shi)你們給了(le)我這(zhe)個(ge)機(ji)會(hui)(hui)、給了(le)我零距離接近(jin)、了(le)解、認(ren)識公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)平臺、更給了(le)和(he)公(gong)司(si)核心“人”近(jin)一(yi)步的(de)(de)(de)(de)交流的(de)(de)(de)(de)一(yi)次(ci)機(ji)會(hui)(hui)。雖然只有(you)一(yi)個(ge)多(duo)禮(li)拜的(de)(de)(de)(de)時間(jian)，但(dan)是(shi)在這(zhe)段(duan)時間(jian)里，對(dui)于一(yi)些(xie)平常(chang)的(de)(de)(de)(de)東西，有(you)了(le)感(gan)性的(de)(de)(de)(de)認(ren)識，感(gan)覺(jue)到受(shou)益匪淺。現培(pei)(pei)訓已經結束(shu)，靜下(xia)心來(lai)回想這(zhe)次(ci)實習(xi)真是(shi)感(gan)受(shou)頗(po)深。通(tong)過這(zhe)次(ci)培(pei)(pei)訓學(xue)(xue)習(xi)，培(pei)(pei)養和(he)鍛煉(lian)了(le)我的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)能(neng)(neng)力和(he)領導(dao)能(neng)(neng)力及綜合運用(yong)所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)課(ke)程上的(de)(de)(de)(de)基礎理論、基本技能(neng)(neng)和(he)老師們久年在市(shi)場上總結出建議性的(de)(de)(de)(de)經驗，去獨立分析和(he)解決市(shi)場上實際問題的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，把理論和(he)實踐結合起來(lai)，提高了(le)實際動手能(neng)(neng)力，為將來(lai)培(pei)(pei)訓結業后走上工作崗位(wei)打下(xia)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)基礎。通(tong)過這(zhe)段(duan)時間(jian)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓學(xue)(xue)習(xi)，從對(dui)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)無知到認(ren)知，到深入了(le)解，漸(jian)漸(jian)地我喜(xi)歡上這(zhe)個(ge)公(gong)司(si)，喜(xi)歡上營銷(xiao)這(zhe)個(ge)崗位(wei)，讓(rang)我深刻的(de)(de)(de)(de)體會(hui)(hui)到學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)過程是(shi)最美的(de)(de)(de)(de)，在整個(ge)培(pei)(pei)訓學(xue)(xue)習(xi)過程中，我每天都有(you)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)(de)體會(hui)(hui)，新的(de)(de)(de)(de)想法。

　　第一，善于溝通,團結協作(t字游戲)

　　一個項目是(shi)(shi)有多人分模塊完(wan)成的(de)，在(zai)這(zhe)個過(guo)程中，必(bi)須把各個成員團結起來，發揮(hui)集(ji)體的(de)力(li)量，那樣才(cai)能(neng)事半(ban)功倍!溝通是(shi)(shi)必(bi)要(yao)的(de)也是(shi)(shi)必(bi)須的(de)，溝通是(shi)(shi)指各個成員，各個部門(men)之間對項目的(de)看法，對項目的(de)理(li)解，想法等，以及對項目的(de)定義，要(yao)做(zuo)到統(tong)一。總之，用(yong)知(zhi)識武裝起之間來，學(xue)會(hui)做(zuo)人，學(xue)會(hui)做(zuo)事，你才(cai)能(neng)成功。

　　第二，要有堅持不懈的精神

　　作(zuo)為剛畢業大學生(sheng)，我(wo)(wo)們(men)不(bu)管到哪(na)家公司(si)哪(na)個企業，一(yi)開(kai)(kai)始都(dou)不(bu)會立刻給工(gong)(gong)作(zuo)我(wo)(wo)們(men)做(zuo)，一(yi)般都(dou)是先讓我(wo)(wo)們(men)熟悉公司(si)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)環(huan)境，時(shi)間短的(de)要幾天，時(shi)間長(chang)的(de)要幾周，或更長(chang)的(de)時(shi)間，在(zai)這(zhe)(zhe)段時(shi)間里很多(duo)人會覺得很無(wu)聊，沒(mei)事可做(zuo)，便會產生(sheng)離(li)開(kai)(kai)的(de)念頭，在(zai)這(zhe)(zhe)個時(shi)候我(wo)(wo)們(men)一(yi)定要堅持(chi)，不(bu)能輕易(yi)放(fang)棄。

　　第三，要虛心學習，不恥下問

　　在工作(zuo)學(xue)習(xi)過程中，我(wo)們肯(ken)定會碰到很(hen)多的(de)問題(ti)，有很(hen)多是我(wo)們所不(bu)懂的(de)，不(bu)懂的(de)東(dong)西我(wo)們就(jiu)要(yao)虛心向項目經理請教，當別(bie)人(ren)教我(wo)們知識的(de)時候，我(wo)們也應(ying)該虛心地(di)接(jie)受。同時，我(wo)們也不(bu)要(yao)怕犯(fan)錯。每(mei)一個人(ren)都有犯(fan)錯的(de)時候，做(zuo)錯了不(bu)要(yao)緊，重要(yao)的(de)是知錯能改。

　　第四，要確立明確的目標，并端正自己的態度

　　平時，我們(men)不(bu)管做(zuo)什么(me)事，都要(yao)明確自己(ji)(ji)的(de)目標，就像我們(men)到公司工作(zuo)(zuo)以(yi)后(hou)，要(yao)知道自己(ji)(ji)能(neng)否勝任這份工作(zuo)(zuo)，關(guan)鍵是看你自己(ji)(ji)對待工作(zuo)(zuo)的(de)態(tai)度(du)，態(tai)度(du)對了，即使自己(ji)(ji)以(yi)前沒(mei)學過(guo)的(de)知識(shi)也可以(yi)在(zai)工作(zuo)(zuo)中逐漸(jian)的(de)掌握。因此(ci)，要(yao)樹立正確的(de)目標，在(zai)實現目標的(de)過(guo)程中一定要(yao)多(duo)看別(bie)人(ren)怎樣(yang)做(zuo)，多(duo)聽別(bie)人(ren)怎樣(yang)說，多(duo)想自己(ji)(ji)應(ying)該怎樣(yang)做(zuo)，然后(hou)自己(ji)(ji)親自動手去多(duo)做(zuo)。只有這樣(yang)我們(men)才能(neng)把事情做(zuo)好(hao)。

　　經過(guo)這(zhe)次培訓學(xue)(xue)(xue)習(xi)，我(wo)從中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)到了很(hen)多從前沒(mei)有(you)的(de)(de)(de)東西，在(zai)(zai)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)心(xin)態(tai)上我(wo)也有(you)很(hen)大改變，以(yi)(yi)前我(wo)總(zong)想找一(yi)份適合自(zi)(zi)己(ji)愛(ai)好，專業(ye)(ye)(ye)對口(kou)的(de)(de)(de)工作(zuo)，可通過(guo)胡芳老師的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)規劃后現(xian)在(zai)(zai)我(wo)知道找工作(zuo)很(hen)難，要(yao)專業(ye)(ye)(ye)對口(kou)更難，很(hen)多東西我(wo)們(men)初到社會(hui)(hui)才接觸。所以(yi)(yi)我(wo)現(xian)在(zai)(zai)不能(neng)再(zai)(zai)像以(yi)(yi)前那樣等(deng)待更好機會(hui)(hui)的(de)(de)(de)到來，要(yao)建立起先(xian)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)再(zai)(zai)擇(ze)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)觀。應盡(jin)快丟掉對學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)'依賴(lai)心(xin)理(li)，學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)在(zai)(zai)社會(hui)(hui)上獨立，敢(gan)于參加與社會(hui)(hui)競爭，敢(gan)于承(cheng)受社會(hui)(hui)壓力，使(shi)自(zi)(zi)己(ji)能(neng)夠在(zai)(zai)社會(hui)(hui)上快速成長。再(zai)(zai)就(jiu)是時(shi)常要(yao)保持(chi)一(yi)顆(ke)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、思(si)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)心(xin)。作(zuo)為一(yi)位大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)就(jiu)是自(zi)(zi)己(ji)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和思(si)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)能(neng)力。在(zai)(zai)企業(ye)(ye)(ye)這(zhe)樣一(yi)個新(xin)環(huan)境(jing)中(zhong)(zhong)(zhong)，有(you)我(wo)們(men)很(hen)多值得學(xue)(xue)(xue)習(xi)、值得思(si)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)地(di)方，這(zhe)就(jiu)需要(yao)自(zi)(zi)己(ji)保持(chi)一(yi)顆(ke)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、思(si)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)心(xin)。首先(xian)在(zai)(zai)技術方面，要(yao)刻(ke)苦的(de)(de)(de)補(bu)充自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不足(zu)，認真地(di)對待工作(zuo)，時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)的(de)(de)(de)思(si)考(kao)(kao)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)。同時(shi)，在(zai)(zai)企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)中(zhong)(zhong)(zhong)，更要(yao)注重學(xue)(xue)(xue)習(xi)企業(ye)(ye)(ye)現(xian)代化(hua)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)和企業(ye)(ye)(ye)文化(hua)，以(yi)(yi)豐富自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)知識(shi)和管(guan)理(li)文化(hua)知識(shi)。這(zhe)樣，可以(yi)(yi)為自(zi)(zi)己(ji)日(ri)后的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)打下(xia)良(liang)好的(de)(de)(de)基礎。

公司學習培訓心得體會3

　　聽(ting)了(le)(le)(le)(le)(le)韋老師兩(liang)次的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)培(pei)(pei)訓，我(wo)的(de)(de)(de)(de)收獲是頗多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)。生(sheng)活中(zhong)，我(wo)們每個(ge)人都面臨許(xu)許(xu)多(duo)(duo)多(duo)(duo)選(xuan)(xuan)(xuan)擇，我(wo)們可以(yi)選(xuan)(xuan)(xuan)擇自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)職業，也(ye)(ye)可以(yi)規劃自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)未來。由于每個(ge)人的(de)(de)(de)(de)閱(yue)歷(li)不盡(jin)相同，所以(yi)大(da)家(jia)對(dui)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)理解也(ye)(ye)不同，彼此的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)觀(guan)(guan)念(nian)也(ye)(ye)有(you)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)差異(yi)。人就(jiu)這么一(yi)輩子！因此有(you)人選(xuan)(xuan)(xuan)擇了(le)(le)(le)(le)(le)索(suo)取(qu)與(yu)(yu)享受(shou)，而有(you)人則選(xuan)(xuan)(xuan)擇了(le)(le)(le)(le)(le)給予(yu)與(yu)(yu)奉(feng)獻，還有(you)大(da)量(liang)非常(chang)善(shan)良但心態(tai)與(yu)(yu)行動(dong)卻一(yi)直在(zai)(zai)搖擺的(de)(de)(de)(de)尋常(chang)百姓。這也(ye)(ye)就(jiu)形成(cheng)說真的(de)(de)(de)(de)，培(pei)(pei)訓學(xue)習之(zhi)前。到(dao)分公(gong)司(si)報到(dao)有(you)15天了(le)(le)(le)(le)(le)，根據(ju)公(gong)司(si)安排在(zai)(zai)運發部學(xue)習了(le)(le)(le)(le)(le)兩(liang)周(zhou)，通過兩(liang)周(zhou)的(de)(de)(de)(de)資料學(xue)習，我(wo)還處于迷茫之(zhi)中(zhong)，不知(zhi)道怎樣運用學(xue)習的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識去開展工(gong)作。通過五天的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓，我(wo)學(xue)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)很(hen)多(duo)(duo)新的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識。懂得了(le)(le)(le)(le)(le)許(xu)多(duo)(duo)做人的(de)(de)(de)(de)道理，也(ye)(ye)改變了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)些原來的(de)(de)(de)(de)觀(guan)(guan)念(nian)。使我(wo)找(zhao)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)新的(de)(de)(de)(de)起(qi)跑點。讓我(wo)在(zai)(zai)從學(xue)生(sheng)到(dao)職業人的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變中(zhong)有(you)了(le)(le)(le)(le)(le)很(hen)好的(de)(de)(de)(de)目標(biao)與(yu)(yu)方向(xiang)。

　　五天的(de)(de)培(pei)訓(xun)學習課(ke)程，首先(xian)是(shi)對(dui)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)企(qi)業文(wen)化的(de)(de)講解(jie)，讓我們對(dui)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)有了(le)(le)更(geng)(geng)加深入(ru)的(de)(de)了(le)(le)解(jie)，能更(geng)(geng)好的(de)(de)融(rong)入(ru)到公(gong)(gong)司(si)(si)(si)。其(qi)次是(shi)對(dui)員(yuan)工薪酬福利的(de)(de)介紹，從中我們了(le)(le)解(jie)到了(le)(le)作為國企(qi)的(de)(de)鐵(tie)塔(ta)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)優(you)厚的(de)(de)員(yuan)工待(dai)遇，讓我們覺得鐵(tie)塔(ta)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)是(shi)一個值(zhi)得信任、很(hen)有前景的(de)(de)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)，對(dui)未來的(de)(de)工作充(chong)滿了(le)(le)更(geng)(geng)多的(de)(de)期(qi)待(dai)。然后是(shi)對(dui)工作中需要用(yong)到的(de)(de)網絡操作系(xi)統、基(ji)礎技(ji)能以(yi)及(ji)專業知識進行(xing)了(le)(le)詳細的(de)(de)學習，使(shi)我們對(dui)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)生產經營(ying)的(de)(de)全過(guo)程有了(le)(le)更(geng)(geng)深入(ru)的(de)(de)了(le)(le)解(jie)，以(yi)便將這些(xie)技(ji)能很(hen)好的(de)(de)運用(yong)到今后的(de)(de)工作中。

　　培訓學(xue)習的(de)(de)(de)后三天(tian)，基本(ben)屬于素(su)質拓展類，公司考慮到我(wo)(wo)們(men)(men)均是應屆畢業(ye)生，缺乏工作(zuo)(zuo)經驗和(he)社(she)會知(zhi)識。聘請了(le)(le)知(zhi)名的(de)(de)(de)心理(li)(li)咨詢師和(he)企業(ye)人(ren)力資源管理(li)(li)專(zhuan)家為我(wo)(wo)們(men)(men)授課，通(tong)過《新員工職(zhi)業(ye)化培訓》這門課程，我(wo)(wo)們(men)(men)解(jie)放了(le)(le)自己的(de)(de)(de)天(tian)性，盡情的(de)(de)(de)投入到整(zheng)個培訓班(ban)的(de)(de)(de)大家庭。學(xue)到了(le)(le)許多(duo)初入職(zhi)場的(de)(de)(de)寶貴知(zhi)識，諸如如何完成(cheng)從學(xue)生到職(zhi)業(ye)人(ren)的(de)(de)(de)轉身；樹立卓越的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)理(li)(li)念(nian)和(he)心態；實用、高效的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)方法；如何平衡工作(zuo)(zuo)與生活之間的(de)(de)(de)關系；團隊協(xie)作(zuo)(zuo)理(li)(li)念(nian)等。

　　通(tong)過《有效溝(gou)通(tong)技巧與時(shi)間(jian)(jian)(jian)管(guan)理》這門課程，我(wo)學到了(le)(le)許多溝(gou)通(tong)的`基本(ben)技巧，以(yi)及工(gong)作中(zhong)如何(he)從容的進行上(shang)下級之間(jian)(jian)(jian)、部門之間(jian)(jian)(jian)、與客戶之間(jian)(jian)(jian)的溝(gou)通(tong)。認識到了(le)(le)很多我(wo)們平時(shi)不(bu)(bu)在(zai)意的時(shi)間(jian)(jian)(jian)管(guan)理問題，如何(he)在(zai)工(gong)作中(zhong)合(he)理規劃工(gong)作時(shi)間(jian)(jian)(jian)，協調好工(gong)作的重要(yao)性(xing)與緊迫性(xing)。高效的使(shi)用有限的時(shi)間(jian)(jian)(jian)創造(zao)出更高的價值(zhi)。最能(neng)激(ji)起我(wo)們活力的是(shi)培(pei)(pei)訓(xun)課課間(jian)(jian)(jian)的小游戲(xi)，它把我(wo)帶回了(le)(le)校園時(shi)代，我(wo)喜歡這種培(pei)(pei)訓(xun)與游戲(xi)想結合(he)的授課方式，它不(bu)(bu)僅僅是(shi)一(yi)次(ci)培(pei)(pei)訓(xun)，更多的是(shi)一(yi)種分(fen)享，一(yi)種學習所帶來的快樂。快樂而又短暫的三天讓我(wo)們各地市分(fen)公(gong)司的小伙(huo)伴聚在(zai)了(le)(le)一(yi)起，也產(chan)生了(le)(le)許多年輕人的友誼、情感。無(wu)論以(yi)后走到哪(na)里都不(bu)(bu)會(hui)忘(wang)記(ji)的愉快經(jing)歷，我(wo)為自己能(neng)有這樣的愉快經(jing)歷而榮幸(xing)！

　　五天(tian)的(de)(de)培訓學習(xi)時間所學到的(de)(de)知識，是我(wo)一(yi)生受用的(de)(de)，是我(wo)一(yi)生中一(yi)筆寶貴的(de)(de)財富！我(wo)再(zai)次感謝公司(si)給予我(wo)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)一(yi)次學習(xi)機會，讓我(wo)能夠在這(zhe)個優秀的(de)(de)大(da)家庭里不斷成長，更加優秀！

公司學習培訓心得體會4

　　非常(chang)感(gan)謝公(gong)司(si)領(ling)(ling)導為我們(men)精(jing)心(xin)安排此次業務(wu)培(pei)訓(xun)，感(gan)謝中心(xin)領(ling)(ling)導給(gei)予(yu)我這(zhe)樣一個(ge)寶貴的(de)學習機會，這(zhe)次培(pei)訓(xun)表明(ming)公(gong)司(si)領(ling)(ling)導對員工培(pei)訓(xun)十分(fen)重視(shi)(shi)，也反(fan)映了公(gong)司(si)“重視(shi)(shi)人才，培(pei)養人才”的(de)戰略(lve)方針。

　　能夠(gou)參加(jia)此次(ci)培訓(xun)我感到非常榮幸(xing)，同(tong)時(shi)也十分珍(zhen)惜(xi)此次(ci)培訓(xun)機會，雖(sui)然(ran)培訓(xun)只有(you)短(duan)短(duan)的(de)三天(tian)，但(dan)(dan)內容豐富，講解透徹，還安排(pai)了互動交流。在培訓(xun)過程中，我仔細聽(ting)講解，認(ren)真做(zuo)筆記，雖(sui)然(ran)沒有(you)完全掌握(wo)所有(you)的(de)培訓(xun)內容，但(dan)(dan)從中學到很(hen)多知識，得到一些心得體(ti)會，現總結如下：

　　一、認清形勢，努力做好客戶保有維系工作

　　通(tong)過余尚祥老師在《廣(guang)電(dian)網絡客戶維系(xi)保有實戰技能提(ti)升》上(shang)的(de)講解(jie)，使我(wo)對廣(guang)電(dian)網絡的(de)行業競爭現狀和未來(lai)發展(zhan)方向有了(le)進一步深刻的(de)認識。

　　現(xian)如(ru)今(jin)，三網(wang)(wang)三屏融合(he)的(de)大趨勢已不可(ke)逆轉，廣播電(dian)(dian)視業(ye)務已不屬于廣電(dian)(dian)網(wang)(wang)絡(luo)的(de)壟斷業(ye)務，這意味著廣電(dian)(dian)網(wang)(wang)絡(luo)在(zai)(zai)未(wei)來(lai)面臨的(de)競爭壓(ya)力(li)將越(yue)來(lai)越(yue)大，但隨著互聯(lian)網(wang)(wang)+三網(wang)(wang)融合(he)的(de)互聯(lian)網(wang)(wang)時代的(de)到來(lai)，廣電(dian)(dian)網(wang)(wang)絡(luo)也迎來(lai)新(xin)的(de)發(fa)展良(liang)機(ji)(ji)，可(ke)謂(wei)挑戰與機(ji)(ji)遇并存，壓(ya)力(li)與動力(li)同在(zai)(zai)。

　　三網(wang)(wang)融合(he)的(de)趨勢(shi)要求各(ge)級廣電(dian)網(wang)(wang)絡(luo)部門要認清形勢(shi)，正視挑戰，同時抓住機遇，順勢(shi)而為(wei)，快速完成客戶(hu)保有角色(se)轉(zhuan)(zhuan)型。而對于我們每一位廣電(dian)網(wang)(wang)絡(luo)人來(lai)說，則要直面壓力，盡快轉(zhuan)(zhuan)變(bian)思(si)想觀念，積極融入公司(si)的(de).變(bian)革轉(zhuan)(zhuan)型，化(hua)壓力為(wei)動力，從我做(zuo)起，不(bu)斷充實業務知(zhi)識(shi)，不(bu)斷提高服(fu)務水平，提升(sheng)客戶(hu)滿意度，做(zuo)好三網(wang)(wang)融合(he)新時期的(de)客戶(hu)保有維系工作。

　　二、提升素質，不斷增強客戶服務水平

　　通過(guo)參加(jia)楊晨鶴老師的(de)《職(zhi)場(chang)(chang)禮儀與金牌營銷(xiao)》課程，使我充分認(ren)識到(dao)職(zhi)場(chang)(chang)禮儀在客戶保有維系中(zhong)的(de)重要作用，也感受到(dao)公司領(ling)導在課程安排上的(de)良(liang)苦用心。

　　三(san)網融(rong)合新時(shi)期的(de)客戶保有(you)維系工作對廣電網絡的(de)未(wei)來發(fa)展至關重要，客戶的(de)保有(you)維系離不開優質的(de)服(fu)務(wu)(wu)營(ying)銷，而職(zhi)場(chang)禮(li)儀(yi)(yi)則是(shi)一個企(qi)業員工營(ying)銷服(fu)務(wu)(wu)質量的(de)直接體現，正(zheng)如楊晨鶴老師所言：職(zhi)場(chang)禮(li)儀(yi)(yi)是(shi)商務(wu)(wu)人士(shi)幫助企(qi)業提升形(xing)象的(de)助推器。

　　作為(wei)一名(ming)廣電(dian)網絡(luo)的(de)(de)客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)服(fu)務(wu)人員，我深深感到必(bi)須明確自(zi)己(ji)在公(gong)司(si)未來網格化改革(ge)中的(de)(de)角色定(ding)位，加緊學習客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)服(fu)務(wu)人員標準職業禮(li)儀，努力掌握顧客(ke)購買心理及技巧(qiao)，不斷提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)服(fu)務(wu)營銷意識和(he)客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)服(fu)務(wu)水平，為(wei)公(gong)司(si)贏得更多客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)的(de)(de)信賴和(he)認(ren)可。

　　以(yi)上(shang)是(shi)我(wo)在此次(ci)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)中(zhong)的(de)一些(xie)心得體會，培(pei)訓(xun)(xun)(xun)雖然結束，但(dan)學(xue)習(xi)不能止步(bu)。在今后的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)仍要加(jia)(jia)強對培(pei)訓(xun)(xun)(xun)內容的(de)學(xue)習(xi)，將(jiang)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)內容學(xue)懂吃(chi)透用(yong)活，并(bing)將(jiang)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)所學(xue)靈活運用(yong)到工(gong)作(zuo)當中(zhong)，不斷(duan)提升自(zi)己的(de)業(ye)務工(gong)作(zuo)水平，努力使自(zi)己的(de)工(gong)作(zuo)讓(rang)領導更(geng)加(jia)(jia)滿意，努力為公(gong)司創(chuang)造更(geng)多(duo)的(de)效益。

公司學習培訓心得體會5

　　x天的(de)(de)考察教(jiao)學時間(jian)匆匆而過(guo)，經過(guo)這短暫而又(you)充(chong)實的(de)(de)考察教(jiao)學，我的(de)(de)感受(shou)頗多，若要對這x天做一個(ge)總結(jie)，只有一句話--出發時輕(qing)輕(qing)松松，是(shi)愉悅(yue)的(de)(de)心情；歸來時沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)，是(shi)收獲與責任。

　　臨行前，我對這次考(kao)察(cha)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)充滿了(le)期(qi)待，步(bu)履輕快飛揚；考(kao)察(cha)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)后(hou)，我多了(le)一(yi)(yi)(yi)份思考(kao)，腳步(bu)成熟而堅定(ding)。就如(ru)考(kao)察(cha)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)而言，此(ci)次考(kao)察(cha)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)在于觀摩先進，尋(xun)找(zhao)差距，彌補(bu)不(bu)足(zu)。為(wei)此(ci)我鎮(zhen)領導為(wei)我們安排(pai)了(le)景點參觀、小康建設示(shi)范(fan)點參觀教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、民族文化品牌(pai)示(shi)范(fan)點參觀教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)等項(xiang)目(mu)，讓(rang)我們在身(shen)心上和(he)視野上都(dou)感受了(le)新(xin)的(de)(de)洗禮，使我們在考(kao)察(cha)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中進一(yi)(yi)(yi)步(bu)認識(shi)自(zi)己，認識(shi)自(zi)己所扮演的(de)(de)角色(se)，更認識(shi)了(le)這一(yi)(yi)(yi)角色(se)的(de)(de)重要性和(he)發展的(de)(de)必要性，之所以(yi)這種(zhong)收獲不(bu)僅讓(rang)我感受到壓(ya)力，更讓(rang)我感受到這是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)動(dong)力，這種(zhong)動(dong)力是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)使命，是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)值(zhi)得投資、值(zhi)得傾注(zhu)心血的(de)(de)人生價值(zhi)提升方式。

　　在這次考察(cha)教學中，不管(guan)是(shi)景點參觀(guan)還是(shi)建(jian)設示范點參觀(guan)教學，給(gei)我(wo)的感(gan)受和反思都很多，下面我(wo)就(jiu)簡要談談我(wo)的體會。

　　一、感受和諧打造和諧

　　x月x日，我(wo)(wo)鎮(zhen)第二批參觀(guan)(guan)教學團開始啟程，沿(yan)著(zhu)蜿蜒盤(pan)旋的(de)(de)(de)(de)xxx一(yi)(yi)直南下，最后(hou)到(dao)達xxx市。在(zai)(zai)這(zhe)幾百(bai)公里的(de)(de)(de)(de)行(xing)程中，雖(sui)然暈車(che)(che)一(yi)(yi)直侵(qin)襲著(zhu)我(wo)(wo)，但沿(yan)途如畫般的(de)(de)(de)(de)風景與(yu)崎嶇(qu)(qu)狹窄的(de)(de)(de)(de)山(shan)道(dao)(dao)(dao)深深吸引著(zhu)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)盡量控制我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)眼瞼(jian)不(bu)(bu)(bu)讓(rang)它合上，不(bu)(bu)(bu)能錯過(guo)呀，不(bu)(bu)(bu)能錯過(guo)大自然給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)恩賜和(he)崎嶇(qu)(qu)山(shan)道(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)行(xing)車(che)(che)法則教育(yu)。我(wo)(wo)作為無量山(shan)鎮(zhen)安(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)產辦公室(shi)成員，山(shan)道(dao)(dao)(dao)交通管理(li)是(shi)我(wo)(wo)必備(bei)的(de)(de)(de)(de)經驗，這(zhe)正(zheng)是(shi)我(wo)(wo)現(xian)場(chang)觀(guan)(guan)摩教學的(de)(de)(de)(de)機會呀。山(shan)道(dao)(dao)(dao)非常狹窄，行(xing)車(che)(che)特別(bie)的(de)(de)(de)(de)多，但是(shi)又(you)那么(me)的(de)(de)(de)(de)井(jing)然有序，再(zai)看(kan)看(kan)沿(yan)途的(de)(de)(de)(de)交通安(an)(an)全(quan)(quan)文化(hua)(hua)不(bu)(bu)(bu)禁使我(wo)(wo)愧然，他們的(de)(de)(de)(de)文化(hua)(hua)渲染是(shi)那么(me)的(de)(de)(de)(de)濃烈，是(shi)那么(me)的(de)(de)(de)(de)到(dao)位，使每(mei)個(ge)(ge)(ge)經過(guo)山(shan)道(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)駕(jia)(jia)駛員都(dou)有一(yi)(yi)種守(shou)護(hu)安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)責(ze)任感，沿(yan)途的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)顯眼的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)警示標語(yu)就像(xiang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)安(an)(an)全(quan)(quan)守(shou)護(hu)衛士在(zai)(zai)提醒著(zhu)、監督著(zhu)每(mei)個(ge)(ge)(ge)駕(jia)(jia)駛員是(shi)否(fou)珍愛生(sheng)命，是(shi)否(fou)貫徹落(luo)實以人為本的(de)(de)(de)(de)科(ke)學發展觀(guan)(guan)一(yi)(yi)樣。看(kan)到(dao)這(zhe)些，我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)禁想起了(le)一(yi)(yi)句(ju)古語(yu)“久入(ru)魚肆，不(bu)(bu)(bu)聞(wen)其臭(chou)；久入(ru)蘭(lan)室(shi)，不(bu)(bu)(bu)聞(wen)其香”，這(zhe)不(bu)(bu)(bu)就是(shi)說(shuo)明環境(jing)育(yu)人的(de)(de)(de)(de)道(dao)(dao)(dao)理(li)嗎，我(wo)(wo)們應該盡力去(qu)打造一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)交通安(an)(an)全(quan)(quan)文化(hua)(hua)環境(jing)，讓(rang)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)駕(jia)(jia)駛員也在(zai)(zai)安(an)(an)全(quan)(quan)文化(hua)(hua)環境(jing)下受渲染，去(qu)自覺地遵守(shou)交通規則。

　　x月x日和(he)(he)(he)x月x日我們(men)(men)(men)參觀了xx的(de)(de)(de)(de)(de)熱帶(dai)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)園、傣(dai)族園和(he)(he)(he)野谷。這(zhe)是一(yi)(yi)個(ge)人(ren)與自然(ran)(ran)和(he)(he)(he)諧相處的(de)(de)(de)(de)(de)典范，古(gu)樸的(de)(de)(de)(de)(de)民族風(feng)情、秀麗如畫的(de)(de)(de)(de)(de)熱帶(dai)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)和(he)(he)(he)悠然(ran)(ran)自得的(de)(de)(de)(de)(de)野生動物(wu)(wu)悄然(ran)(ran)構(gou)置了我們(men)(men)(men)奮斗(dou)了幾代人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)和(he)(he)(he)諧社會。這(zhe)不正(zheng)是我們(men)(men)(men)要教學的(de)(de)(de)(de)(de)嗎，我們(men)(men)(men)也(ye)有連綿起伏的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)(wu)量(liang)(liang)山(shan)(shan)和(he)(he)(he)逶迤滂沱的(de)(de)(de)(de)(de)哀牢山(shan)(shan)，它(ta)們(men)(men)(men)曾(ceng)經(jing)一(yi)(yi)度(du)是那(nei)么的(de)(de)(de)(de)(de)鐘靈神秀，那(nei)么的(de)(de)(de)(de)(de)生機(ji)勃勃，相信(xin)這(zhe)里也(ye)曾(ceng)經(jing)是一(yi)(yi)片(pian)和(he)(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界(jie)，那(nei)現在為何黯然(ran)(ran)失色(se)，我們(men)(men)(men)作為無(wu)(wu)量(liang)(liang)山(shan)(shan)鎮的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)(she)者(zhe)，理(li)應反思(si)我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)(she)思(si)路(lu)和(he)(he)(he)管(guan)理(li)模式。我們(men)(men)(men)理(li)應堅持經(jing)濟建(jian)(jian)設(she)(she)與環境(jing)保(bao)護協(xie)調(diao)(diao)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)則(ze)，把(ba)無(wu)(wu)量(liang)(liang)山(shan)(shan)鎮也(ye)打造成又一(yi)(yi)個(ge)和(he)(he)(he)諧社會示范點，當然(ran)(ran)就(jiu)得加快(kuai)產(chan)業結(jie)構(gou)調(diao)(diao)整(zheng)，大(da)力發展(zhan)綠色(se)產(chan)業，加大(da)環境(jing)保(bao)護力度(du)，努力去營造人(ren)與自然(ran)(ran)和(he)(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)(de)局面，我相信(xin)在黨委政府(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)確(que)領導(dao)下，我們(men)(men)(men)一(yi)(yi)定能(neng)成功，一(yi)(yi)定能(neng)把(ba)無(wu)(wu)量(liang)(liang)山(shan)(shan)鎮打造成一(yi)(yi)個(ge)綠色(se)產(chan)業旅游文(wen)化基地(di)、經(jing)濟建(jian)(jian)設(she)(she)與環境(jing)保(bao)護協(xie)調(diao)(diao)發展(zhan)示范基地(di)，我相信(xin)會有這(zhe)一(yi)(yi)天，而且(qie)我能(neng)等到(dao)這(zhe)一(yi)(yi)天。

　　二、抓住機遇創造機遇

　　x月x日下午我(wo)(wo)們(men)(men)驅車到(dao)達(da)了xx第一(yi)村“大(da)(da)營(ying)(ying)街(jie)(jie)”，由于時(shi)間的(de)(de)(de)(de)關系我(wo)(wo)們(men)(men)來(lai)不(bu)及(ji)(ji)細致的(de)(de)(de)(de)參(can)觀大(da)(da)營(ying)(ying)街(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)風(feng)貌和了解大(da)(da)營(ying)(ying)街(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展歷(li)程(cheng)，幸好鎮(zhen)領(ling)導(dao)為我(wo)(wo)們(men)(men)搞到(dao)了一(yi)張介紹大(da)(da)營(ying)(ying)街(jie)(jie)發(fa)展歷(li)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)光碟，回(hui)到(dao)政(zheng)府(fu)后(hou)(hou)領(ling)導(dao)及(ji)(ji)時(shi)組織(zhi)了全鎮(zhen)職工收看。這不(bu)僅是大(da)(da)營(ying)(ying)街(jie)(jie)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)歷(li)程(cheng)，更(geng)是我(wo)(wo)國(guo)小康社會建設(she)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)例證。從(cong)這一(yi)鮮活的(de)(de)(de)(de)建設(she)例證中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)以(yi)感知，大(da)(da)營(ying)(ying)街(jie)(jie)能(neng)步(bu)入(ru)(ru)小康社會，我(wo)(wo)們(men)(men)也能(neng)步(bu)入(ru)(ru)小康社會，我(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)可(ke)以(yi)照搬大(da)(da)營(ying)(ying)街(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)建設(she)模式，但可(ke)以(yi)教學大(da)(da)營(ying)(ying)街(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)集體主義精神(shen)和不(bu)畏艱難(nan)險阻的(de)(de)(de)(de)改革創新(xin)(xin)精神(shen)。我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)今后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展中(zhong)(zhong)要不(bu)斷加強教育，不(bu)斷地注入(ru)(ru)改革創新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)活力，團結協作，積極尋找戰略伙(huo)伴，努力去尋找機遇、創造機遇，我(wo)(wo)相信在(zai)我(wo)(wo)鎮(zhen)黨委政(zheng)府(fu)的(de)(de)(de)(de)正確領(ling)導(dao)下，我(wo)(wo)們(men)(men)有這個(ge)潛力，更(geng)有這個(ge)實力把無量山鎮(zhen)建設(she)成為物產豐富、鄉風(feng)文明的(de)(de)(de)(de)全面小康社會。

　　三、打造民族品牌文化挖掘無限旅游資源

　　x月x日我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)參觀了(le)xx的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彝(yi)(yi)(yi)人(ren)古(gu)(gu)鎮(zhen)。彝(yi)(yi)(yi)人(ren)古(gu)(gu)鎮(zhen)位于xxxx市經濟技術開發(fa)區永安大道以北(bei)、太陽歷公園(yuan)以西、龍川江以東、楚(chu)大高(gao)速公路以南。占地約(yue)xx畝，總建(jian)筑面積xx萬平方(fang)米。該古(gu)(gu)鎮(zhen)齊聚了(le)吃(chi)、購、住、游、住五大功能(neng)，它(ta)不僅體現了(le)彝(yi)(yi)(yi)族文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈魂，更為旅游產業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)提(ti)供了(le)無限的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資源。該古(gu)(gu)鎮(zhen)不僅給(gei)楚(chu)雄(xiong)人(ren)民提(ti)供了(le)經濟上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創收(shou)，更成為了(le)楚(chu)雄(xiong)人(ren)民與外(wai)界(jie)交流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)窗口，這(zhe)充分體現出(chu)現代(dai)(dai)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)需(xu)(xu)求(qiu)、消費需(xu)(xu)求(qiu)，在(zai)物質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)必要(yao)(yao)需(xu)(xu)求(qiu)達(da)到基(ji)本滿(man)足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)今天，人(ren)們(men)(men)(men)(men)(men)對(dui)古(gu)(gu)老(lao)(lao)(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、民族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和具(ju)(ju)(ju)有(you)神秘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生存能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).品(pin)牌文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)求(qiu)也越(yue)來(lai)越(yue)高(gao)；就像許多人(ren)喜歡吃(chi)雜菜一(yi)(yi)樣，楚(chu)雄(xiong)彝(yi)(yi)(yi)人(ren)古(gu)(gu)鎮(zhen)讓古(gu)(gu)老(lao)(lao)(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彝(yi)(yi)(yi)人(ren)習(xi)俗復活(huo)在(zai)喧鬧(nao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現代(dai)(dai)社(she)會(hui)(hui)之中，讓所有(you)到彝(yi)(yi)(yi)人(ren)古(gu)(gu)鎮(zhen)旅游的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)們(men)(men)(men)(men)(men)都流連忘返，這(zhe)不僅給(gei)游客帶(dai)去了(le)不虛此(ci)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺，更給(gei)當地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經濟發(fa)展(zhan)(zhan)帶(dai)來(lai)了(le)豐厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回報(bao)。這(zhe)就是(shi)古(gu)(gu)老(lao)(lao)(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)牌文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魅(mei)力(li)，古(gu)(gu)老(lao)(lao)(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)具(ju)(ju)(ju)有(you)，但(dan)(dan)品(pin)牌文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)需(xu)(xu)要(yao)(yao)去打造，這(zhe)不僅是(shi)歡迎客人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)儀式(shi)，更是(shi)吸(xi)引投(tou)資的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)；我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)也具(ju)(ju)(ju)有(you)古(gu)(gu)老(lao)(lao)(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彝(yi)(yi)(yi)人(ren)習(xi)俗，比如彝(yi)(yi)(yi)人(ren)跳采、、彝(yi)(yi)(yi)人(ren)“打歌”、彝(yi)(yi)(yi)人(ren)酒歌等等，而且這(zhe)些彝(yi)(yi)(yi)人(ren)習(xi)俗就在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)身邊，我(wo)(wo)縣(xian)也在(zai)不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)打造彝(yi)(yi)(yi)人(ren)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)品(pin)牌，但(dan)(dan)我(wo)(wo)認為品(pin)牌文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設也必須(xu)為經濟建(jian)設服務，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)應該盡力(li)去尋找(zhao)二者之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)切入點。我(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導也在(zai)考慮如何讓古(gu)(gu)老(lao)(lao)(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)為現代(dai)(dai)經濟發(fa)展(zhan)(zhan)做貢(gong)獻，但(dan)(dan)這(zhe)不是(shi)一(yi)(yi)朝一(yi)(yi)夕(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)定要(yao)(yao)有(you)耐心，更要(yao)(yao)有(you)信心，相信總有(you)一(yi)(yi)天我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)南澗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彝(yi)(yi)(yi)人(ren)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)品(pin)牌會(hui)(hui)走向世界(jie)，成為現代(dai)(dai)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消費需(xu)(xu)求(qiu)。

　　此次(ci)考察(cha)(cha)教(jiao)學碩(shuo)果累累，要(yao)在有限(xian)的(de)(de)(de)(de)篇幅上展現(xian)得(de)淋漓(li)盡(jin)致是不(bu)(bu)大(da)可能的(de)(de)(de)(de)，現(xian)在散(san)散(san)數言，僅代表我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)時(shi)所感和所想(xiang)。我(wo)(wo)是一(yi)(yi)個(ge)喜(xi)歡思考的(de)(de)(de)(de)人(ren)，就是一(yi)(yi)個(ge)景點(dian)的(de)(de)(de)(de)觀(guan)察(cha)(cha)和反思我(wo)(wo)都(dou)會(hui)從不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)角(jiao)度去想(xiang)。當然，這篇總結中我(wo)(wo)沒有提到我(wo)(wo)鎮建設的(de)(de)(de)(de)許多優點(dian)，因為我(wo)(wo)是帶著一(yi)(yi)個(ge)取他人(ren)之長，補自(zi)己之短的(de)(de)(de)(de)心態去考察(cha)(cha)教(jiao)學的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)堅(jian)信只要(yao)帶著一(yi)(yi)個(ge)教(jiao)學的(de)(de)(de)(de)心態去看(kan)待(dai)每一(yi)(yi)件事情，我(wo)(wo)們(men)都(dou)會(hui)有收(shou)獲，同(tong)時(shi)也(ye)會(hui)有失落(luo)；只要(yao) 我(wo)(wo)們(men)拋開失落(luo)而去抓住收(shou)獲，我(wo)(wo)們(men)得(de)到的(de)(de)(de)(de)將(jiang)會(hui)是一(yi)(yi)份永遠的(de)(de)(de)(de)感激和喜(xi)悅。

公司學習培訓心得體會6

　　我是(shi)20xx年(nian)3月參加工(gong)作(zuo)的，在這個崗(gang)位上已(yi)經工(gong)作(zuo)近三年(nian)頭(tou)了。我最大的工(gong)作(zuo)體會，總結為一句話就是(shi)：每一樣工(gong)作(zuo)都有(you)她美(mei)麗(li)的地方，我們要懂(dong)得從工(gong)作(zuo)中體會這種美(mei)麗(li)。

　　要想(xiang)全心全意做(zuo)(zuo)好一(yi)(yi)份工(gong)作(zuo)，首先你(ni)得熱愛這(zhe)份工(gong)作(zuo)，去嘗試發(fa)現(xian)它的(de)(de)美。我剛參加(jia)工(gong)作(zuo)的(de)(de)時候，主(zhu)要是協助內勤(qin)做(zuo)(zuo)好工(gong)作(zuo)，那(nei)時我對本職工(gong)作(zuo)沒(mei)有任(ren)何概念(nian)，只知道(dao)干一(yi)(yi)份工(gong)作(zuo)，就要認(ren)真負責去做(zuo)(zuo)好，但是對為什么(me)而工(gong)作(zuo)，怎(zen)么(me)去認(ren)識這(zhe)份工(gong)作(zuo)沒(mei)有任(ren)何概念(nian)，有時會(hui)覺(jue)得總要跟群(qun)眾和一(yi)(yi)堆數字(zi)打交道(dao)，很(hen)枯(ku)燥(zao)，認(ren)真在幫群(qun)眾辦事了，還吃(chi)力不討好，被群(qun)眾罵，說難聽的(de)(de)話，當時很(hen)不理解，鬧情緒，消極怠工(gong)。后來(lai)發(fa)生的(de)(de)一(yi)(yi)件事情，徹底改變了我的(de)(de)想(xiang)法。(事跡)

　　其次(ci)，你要不(bu)斷(duan)地(di)調整工作態度(du)，去(qu)體會這種美麗。經歷(li)這件(jian)事情以后，我開始有意識地(di)去(qu)調整自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工作態度(du)。在平時(shi)注意加強(qiang)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)'政(zheng)治(zhi)理(li)論學習，不(bu)斷(duan)提(ti)高政(zheng)治(zhi)思想覺悟，不(bu)斷(duan)對(dui)照檢查自己(ji)(ji)，總結心(xin)得體會，指(zhi)導(dao)自己(ji)(ji)樹立正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生觀(guan)、世界觀(guan)和(he)價值觀(guan)。同時(shi)，用理(li)論指(zhi)導(dao)實踐，在工作中堅持(chi)全(quan)(quan)心(xin)全(quan)(quan)意為人(ren)民(min)服(fu)務的(de)(de)(de)(de)(de)宗旨，克(ke)服(fu)與(yu)(yu)己(ji)(ji)無關，視群(qun)(qun)眾的(de)(de)(de)(de)(de)求(qiu)助(zhu)為份外負(fu)擔(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤觀(guan)念，克(ke)服(fu)小(xiao)事一樁，對(dui)群(qun)(qun)眾請求(qiu)我們辦(ban)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)事情不(bu)屑(xie)一顧(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤觀(guan)念，熱情接待各(ge)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)群(qun)(qun)眾，盡(jin)心(xin)、盡(jin)力、盡(jin)快為群(qun)(qun)眾辦(ban)好事。在碰到與(yu)(yu)政(zheng)策(ce)向左，無法(fa)辦(ban)理(li)，而群(qun)(qun)眾又(you)不(bu)理(li)解的(de)(de)(de)(de)(de)情況，我會耐(nai)心(xin)細致說明政(zheng)策(ce)，

　　分析尋找解決辦法，爭(zheng)取群眾的(de)(de)理解，讓群眾滿(man)意。面(mian)對群眾的(de)(de)一張張笑臉，聽著群眾一句句感(gan)謝的(de)(de)話語，我深刻感(gan)受到我這份工(gong)作(zuo)的(de)(de)重大意義。

　　最后，你將會樹(shu)立(li)正(zheng)(zheng)確的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)觀(guan)念(nian)，去收獲這份美麗。在六年多(duo)(duo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)經歷中(zhong)，我(wo)(wo)逐步樹(shu)立(li)了(le)正(zheng)(zheng)確的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)觀(guan)念(nian)，現(xian)在，這份工(gong)作(zuo)對(dui)(dui)于我(wo)(wo)不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)一(yi)份工(gong)作(zuo)，而(er)是(shi)(shi)一(yi)份有人生意義的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)。對(dui)(dui)工(gong)作(zuo)的(de)(de)熱愛，對(dui)(dui)職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)正(zheng)(zheng)確理解(jie)，讓我(wo)(wo)更(geng)(geng)多(duo)(duo)了(le)一(yi)份責任，“為(wei)人民服(fu)務”。正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)這份責任，促(cu)(cu)使(shi)(shi)我(wo)(wo)努力學習，不斷提(ti)高自己的(de)(de)業(ye)(ye)務能力;促(cu)(cu)使(shi)(shi)我(wo)(wo)盡心(xin)盡責、出色地完(wan)成了(le)各(ge)項工(gong)作(zuo);促(cu)(cu)使(shi)(shi)我(wo)(wo)嚴(yan)于律己，嚴(yan)格遵守各(ge)項規章制(zhi)度(du)和紀(ji)律;促(cu)(cu)使(shi)(shi)我(wo)(wo)在工(gong)作(zuo)中(zhong)，不斷強化服(fu)務觀(guan)念(nian)，增強服(fu)務技能，改善服(fu)務手(shou)段，提(ti)高服(fu)務效率，更(geng)(geng)好地為(wei)人民群眾服(fu)務。(20xx年4月份，本(ben)著認真(zhen)負責的(de)(de)態度(du)，協助民警通過指(zhi)紋比對(dui)(dui)破獲系列拎(lin)包案件，為(wei)群眾挽回經濟(ji)損失。)

　　在今(jin)后，我將繼(ji)續發揚團結(jie)協作(zuo)、任勞(lao)任怨、勤奮努(nu)力(li)的精神，充分(fen)發揮的職能作(zuo)用，認(ren)識自身不足，加強學習，努(nu)力(li)提高，努(nu)力(li)工作(zuo)，再接再厲，爭(zheng)取(qu)在今(jin)后的工作(zuo)中取(qu)得更好的成績。

公司學習培訓心得體會7

　　此(ci)次培訓是入公司來的(de)第一(yi)次培訓，雖然時間不(bu)長，但也讓我受益匪淺。從中學到(dao)了很多在(zai)實踐(jian)中很有用的(de)知(zhi)識(shi)，如導購(gou)員的(de)定位、價值認知(zhi)、素質素養要求；導購(gou)員的(de)銷售技巧，如何(he)應對形(xing)形(xing)色色不(bu)同的(de)顧客；以及(ji)在(zai)如何(he)處(chu)理好(hao)售后等相(xiang)關方面都學到(dao)許多不(bu)同的(de)技巧和(he)技能。

　　首先，我們每一(yi)天都在第(di)一(yi)線與消(xiao)費者打交道(dao)，我們的(de)(de)(de)一(yi)言一(yi)行在消(xiao)費者的(de)(de)(de)眼中都代(dai)表著企(qi)業的(de)(de)(de)形象，所以我們首先應該給自己的(de)(de)(de)定位要(yao)高，我們是這個(ge)品牌的(de)(de)(de)代(dai)言人(ren)，只有充分地了解(jie)我們所銷售的(de)(de)(de)產品的(de)(de)(de)特點、性能等，并(bing)適(shi)當的(de)(de)(de)為(wei)顧(gu)客(ke)(ke)提供良好的(de)(de)(de)服務(wu)，而有優質(zhi)的(de)(de)(de)服務(wu)才(cai)能贏得長期顧(gu)客(ke)(ke)。

　　其次，我們面對的(de)(de)是不同(tong)的(de)(de)客(ke)(ke)戶(hu)，作(zuo)為(wei)美特斯邦威來說雖然之(zhi)前的(de)(de)定(ding)位大部分是學生(sheng)群體，但是隨(sui)著現在不同(tong)風(feng)格的(de)(de)產品也相應有更多(duo)不同(tong)層面的(de)(de)顧客(ke)(ke)，男女老少，學生(sheng)，職(zhi)業化以及(ji)成熟年齡群體等(deng)(deng)等(deng)(deng)都有。那么，在服務(wu)中更需(xu)要(yao)靈(ling)活運用銷(xiao)售(shou)技巧，面對不同(tong)的(de)(de)`人了解其不同(tong)的(de)(de)心理(li)和需(xu)求，并(bing)準(zhun)確(que)的(de)(de)作(zuo)出判斷（比如(ru)顧客(ke)(ke)所需(xu)尺(chi)碼，盡可(ke)能一(yi)眼看(kan)出適合顧客(ke)(ke)的(de)(de)尺(chi)寸并(bing)提供給(gei)他）為(wei)其提供最適合的(de)(de)服裝，贏得顧客(ke)(ke)的(de)(de)信任度。

　　再次，售(shou)后處理在銷(xiao)售(shou)過程(cheng)中也(ye)是(shi)很重要的(de)(de)一個(ge)環節(jie)，如(ru)何(he)“化干(gan)戈為玉帛”也(ye)是(shi)導(dao)購員能力體現的(de)(de)一部分。對于(yu)售(shou)后除了自身(shen)需熟知國家“三包(bao)”規(gui)定相(xiang)關(guan)政策外，如(ru)何(he)有技巧(qiao)的(de)(de)與客戶溝通，以(yi)及處理問題的(de)(de)態(tai)度與方式方法(fa)也(ye)非常得重要。總之，一定要給顧客盡量留(liu)下一個(ge)良好(hao)的(de)(de)印象。

　　以上，是(shi)我個人的一點粗略(lve)感想，更(geng)多的知識(shi)和(he)(he)技巧最(zui)重要還是(shi)要在實(shi)踐中(zhong)不斷摸索和(he)(he)運用，才(cai)能做得(de)更(geng)好。

公司學習培訓心得體會8

　　20xx年3月17日下午2點(dian)，參加了富臨實業集團組織的培(pei)訓，學(xue)習了《安董事長20xx年集團高(gao)層人(ren)員春季集中培(pei)訓上的講話》，張子凡老師(shi)《管理就要貫徹(che)到底(di)》和(he)余世(shi)維(wei)博士《如何(he)打造高(gao)績(ji)效團隊》，使我受益(yi)匪淺(qian)，現就這次培(pei)訓談(tan)談(tan)自己一(yi)點(dian)心得體會。

　　通過會(hui)(hui)使自(zi)己(ji)深受教育和啟(qi)發，特別(bie)是(shi)安(an)董事(shi)長在高層管(guan)(guan)理人員培訓會(hui)(hui)的(de)(de)講(jiang)話(hua)，把(ba)人生(sheng)(sheng)的(de)(de)目的(de)(de)、意(yi)義、價(jia)值(zhi)講(jiang)得非常之透徹，并再三告誡所有管(guan)(guan)理人員要(yao)熱愛富臨這個(ge)(ge)大家庭，把(ba)富臨當成自(zi)己(ji)的(de)(de)家，把(ba)工(gong)作視(shi)為生(sheng)(sheng)命的(de)(de)一(yi)部分，要(yao)不斷學習(xi)，更新觀念(nian)，調(diao)整好自(zi)己(ji)的(de)(de)心態(tai)，做一(yi)個(ge)(ge)愛國(guo)、守法、勤奮、智慧的(de)(de)好人。安(an)董事(shi)長的(de)(de)講(jiang)話(hua)意(yi)義深長，用心良苦(ku)，值(zhi)得我們每(mei)一(yi)個(ge)(ge)中層管(guan)(guan)理人員很(hen)好的(de)(de)用心去(qu)體會(hui)(hui)，去(qu)思考。

　　通過學習張(zhang)子(zi)凡老師講座的(de)(de)，使我(wo)印象最深刻的(de)(de)就(jiu)是"與人(ren)為善，順勢而為；漸入佳境，境由心(xin)(xin)生"；怎樣做好工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)？如何(he)完成任(ren)(ren)務(wu)？關鍵是貫徹(che)力(li)。一(yi)個人(ren)對待(dai)事情的(de)(de)態度(du)能(neng)(neng)反應出(chu)他的(de)(de)責(ze)(ze)任(ren)(ren)心(xin)(xin)有(you)多(duo)強，而責(ze)(ze)任(ren)(ren)心(xin)(xin)是我(wo)們的(de)(de)立身之本，是我(wo)們成就(jiu)事業(ye)的(de)(de)`基(ji)礎更(geng)是我(wo)們建功立業(ye)的(de)(de)動力(li)和(he)源(yuan)泉(quan)。責(ze)(ze)任(ren)(ren)心(xin)(xin)強了，貫徹(che)落(luo)實(shi)(shi)上級精神指示的(de)(de)力(li)度(du)就(jiu)大，就(jiu)會(hui)注重落(luo)實(shi)(shi)的(de)(de)過程和(he)力(li)度(du)，不折不扣的(de)(de)抓好貫徹(che)落(luo)實(shi)(shi)。責(ze)(ze)任(ren)(ren)心(xin)(xin)越強的(de)(de)人(ren)，才(cai)會(hui)敬重自己的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，貫徹(che)落(luo)實(shi)(shi)上級精神就(jiu)會(hui)越自覺，才(cai)會(hui)把(ba)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)當成事業(ye)干，進而產生熱愛之心(xin)(xin)，履行認真之責(ze)(ze)。作(zuo)(zuo)為一(yi)名管理者，應懂得應先為員工(gong)(gong)付出(chu)，員工(gong)(gong)只有(you)基(ji)于渴望(wang)的(de)(de)心(xin)(xin)態做事，才(cai)有(you)可能(neng)(neng)更(geng)好的(de)(de)完成各項(xiang)任(ren)(ren)務(wu)，只有(you)你把(ba)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)當成生命一(yi)部分(fen)，你才(cai)有(you)機會(hui)成功。

　　余世維(wei)博士在(zai)《如何打造高績效團(tuan)隊(dui)》的(de)講座里說的(de)，所謂團(tuan)隊(dui)，就(jiu)是有(you)團(tuan)體精(jing)神的(de)一(yi)(yi)群(qun)人(ren)。是一(yi)(yi)個(ge)群(qun)體團(tuan)隊(dui)的(de)三(san)個(ge)最主(zhu)要(yao)(yao)(yao)條(tiao)件就(jiu)是它的(de)自(zi)主(zhu)性，思考性和協作性。在(zai)我們日(ri)常(chang)的(de)工(gong)作中，要(yao)(yao)(yao)有(you)主(zhu)動反饋的(de)習慣，要(yao)(yao)(yao)主(zhu)動與同事溝通，主(zhu)動關切(qie)。溝通時消除矛盾隔閡的(de)有(you)效辦(ban)法(fa)，要(yao)(yao)(yao)敢于放下(xia)架子，主(zhu)動找(zhao)別人(ren)談心(xin)，解(jie)(jie)釋情況，直(zhi)至主(zhu)動道歉也無妨。要(yao)(yao)(yao)嚴于律己，寬(kuan)以待人(ren)。予人(ren)玫瑰，手留余香。在(zai)工(gong)作中要(yao)(yao)(yao)用(yong)心(xin)去(qu)解(jie)(jie)決所出(chu)現的(de)問題，要(yao)(yao)(yao)經常(chang)發掘問題點，并(bing)提出(chu)解(jie)(jie)決意見和流程(cheng)改善建議。檢查團(tuan)隊(dui)之中每個(ge)人(ren)的(de)新知(zhi)攝取量(liang)，打破一(yi)(yi)些沒必(bi)要(yao)(yao)(yao)的(de)習慣和規定。時時要(yao)(yao)(yao)求員工(gong)對自(zi)己工(gong)作中的(de)缺點進(jin)行(xing)改正，并(bing)提出(chu)改進(jin)意見。

　　在今后(hou)工(gong)作(zuo)中(zhong)要(yao)(yao)做(zuo)到(dao)(dao)加(jia)(jia)強互動，協作(zuo)支持(chi)，所(suo)有成員都(dou)要(yao)(yao)做(zuo)到(dao)(dao)分工(gong)協作(zuo)，能夠相互支持(chi)，這才(cai)(cai)(cai)是加(jia)(jia)強團隊建設的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)所(suo)在。要(yao)(yao)發揚團隊的(de)(de)(de)(de)協作(zuo)精神，也就是團隊精神的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)內(nei)涵。團隊中(zhong)每(mei)位(wei)成員在日常工(gong)作(zuo)中(zhong)要(yao)(yao)正確處理(li)好分管工(gong)作(zuo)與(yu)企業之(zhi)(zhi)間的(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)，處理(li)好本職工(gong)作(zuo)與(yu)其它工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)。要(yao)(yao)做(zuo)到(dao)(dao)遇事先檢討自己，不(bu)(bu)推諉，不(bu)(bu)倡(chang)導(dao)個人英(ying)雄主義(yi)，不(bu)(bu)隱藏信(xin)息。要(yao)(yao)做(zuo)到(dao)(dao)成員之(zhi)(zhi)間信(xin)息互通(tong)，只有這樣才(cai)(cai)(cai)能不(bu)(bu)斷培養團隊精神，才(cai)(cai)(cai)能以飽滿的(de)(de)(de)(de)熱情投入到(dao)(dao)工(gong)作(zuo)之(zhi)(zhi)中(zhong)。在工(gong)作(zuo)之(zhi)(zhi)余不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)學習富臨文化理(li)念，為公司創造更大(da)的(de)(de)(de)(de)價值。

　　富臨運(yun)業(ye)**公(gong)司 王山

　　二(er)0一(yi)二(er)年(nian)三月二(er)十一(yi)日(ri)

公司學習培訓心得體會9

　　三天的入(ru)職(zhi)培訓結束了，作(zuo)為(wei)曾經(jing)的一(yi)(yi)名老(lao)師，煙草(cao)是(shi)我(wo)的第二(er)次(ci)職(zhi)業選擇，古(gu)訓言：烈女不(bu)嫁二(er)夫，因此這一(yi)(yi)次(ci)選擇是(shi)慎之又慎的。而當我(wo)參加(jia)了這次(ci)培訓后，心里最大的感觸就是(shi)選擇煙草(cao)是(shi)我(wo)的明智，煙草(cao)選擇了我(wo)是(shi)我(wo)的榮幸。

　　多年前，提(ti)到煙(yan)(yan)草，那(nei)是(shi)一(yi)個(ge)水潑(po)不(bu)(bu)進，針(zhen)扎不(bu)(bu)如，外人無法(fa)涉足的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)行(xing)業，而(er)今(jin)天她終(zhong)于(yu)以(yi)她的(de)(de)(de)(de)開放和(he)寬(kuan)容(rong)接納了(le)168位(wei)高(gao)(gao)校里走(zou)出(chu)的(de)(de)(de)(de)學子(zi)，我(wo)(wo)作(zuo)為1/168，雖然(ran)微不(bu)(bu)足道，但是(shi)精神振奮。因為我(wo)(wo)沒有任何(he)背景，靠著自(zi)己的(de)(de)(de)(de)努力拼搏(bo)，我(wo)(wo)踏進了(le)煙(yan)(yan)草的(de)(de)(de)(de)大(da)門，成為了(le)一(yi)個(ge)名副其(qi)實(shi)的(de)(de)(de)(de)煙(yan)(yan)草人，興奮之(zhi)情充(chong)溢著我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)胸(xiong)膛。高(gao)(gao)興之(zhi)余，我(wo)(wo)又(you)(you)有了(le)更多的(de)(de)(de)(de)惶(huang)惑。如何(he)開展工作(zuo)，怎么(me)更好地把自(zi)己所學的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)應用(yong)在(zai)工作(zuo)中(zhong)(zhong)，是(shi)我(wo)(wo)在(zai)前一(yi)段的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)(zhong)最先考慮的(de)(de)(de)(de)問題(ti)。省局（公(gong)司）人勞處(chu)的(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)老師們(men)審(shen)時度勢，想(xiang)大(da)家之(zhi)所想(xiang)，編寫了(le)詳細而(er)又(you)(you)實(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)煙(yan)(yan)草知識(shi)，并(bing)且在(zai)這(zhe)么(me)緊(jin)張的(de)(de)(de)(de)`工作(zuo)間隙組織我(wo)(wo)們(men)參加學習，充(chong)分體(ti)現了(le)省局領(ling)(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)瞻(zhan)遠(yuan)矚和(he)科學發展人才隊(dui)伍的(de)(de)(de)(de)遠(yuan)見(jian)卓識(shi)。

　　實踐(jian)證明，這(zhe)次培訓是(shi)(shi)值得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)是(shi)(shi)適時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇也(ye)是(shi)(shi)恰當和(he)(he)(he)(he)富(fu)有(you)活力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在大(da)(da)家進入(ru)煙(yan)(yan)(yan)草(cao)(cao)(cao)(cao)行(xing)(xing)業(ye)之(zhi)(zhi)際，我(wo)(wo)們(men)對(dui)(dui)(dui)煙(yan)(yan)(yan)草(cao)(cao)(cao)(cao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)解(jie)是(shi)(shi)知之(zhi)(zhi)甚少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。雖然(ran)我(wo)(wo)參加過工作(zuo)，但(dan)是(shi)(shi)俗話(hua)說隔行(xing)(xing)如隔山，對(dui)(dui)(dui)于(yu)煙(yan)(yan)(yan)草(cao)(cao)(cao)(cao)，我(wo)(wo)只是(shi)(shi)在頭腦里有(you)個(ge)她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)概念而(er)(er)(er)已(yi)。因此，參加學習(xi)之(zhi)(zhi)初，我(wo)(wo)就暗下(xia)(xia)決心一(yi)定要(yao)(yao)徹底地了(le)(le)(le)解(jie)和(he)(he)(he)(he)熟(shu)悉煙(yan)(yan)(yan)草(cao)(cao)(cao)(cao)。更(geng)加幸(xing)運的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)上(shang)課之(zhi)(zhi)初，自己(ji)被指定為x組的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組長，深(shen)感(gan)(gan)(gan)肩上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)擔(dan)子更(geng)重(zhong)了(le)(le)(le)，因為這(zhe)就意味著(zhu)不是(shi)(shi)我(wo)(wo)一(yi)個(ge)人學好了(le)(le)(le)才行(xing)(xing)，我(wo)(wo)還要(yao)(yao)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兼(jian)顧我(wo)(wo)們(men)集體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)發展(zhan)。于(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)在開課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前夜趕(gan)工做出了(le)(le)(le)x組學習(xi)計劃日程安(an)排，按照省局(ju)人事和(he)(he)(he)(he)勞資(zi)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)統一(yi)安(an)排，我(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)課下(xia)(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)余時(shi)間進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)相銜接(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)布(bu)置，收到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成效明顯。當然(ran)了(le)(le)(le)，令我(wo)(wo)最難忘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還是(shi)(shi)省局(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各位老師(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)相關知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解(jie)，雖然(ran)學習(xi)時(shi)間很短，但(dan)老師(shi)(shi)們(men)都努力(li)著(zhu)把更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)傳授給大(da)(da)家，而(er)(er)(er)且很都是(shi)(shi)和(he)(he)(he)(he)我(wo)(wo)一(yi)樣通過招考進入(ru)煙(yan)(yan)(yan)草(cao)(cao)(cao)(cao)商業(ye)系統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，他(ta)(ta)們(men)紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)以身(shen)說法(fa)，把自己(ji)在煙(yan)(yan)(yan)草(cao)(cao)(cao)(cao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)經(jing)驗毫(hao)不保留的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)介(jie)紹(shao)給大(da)(da)家，他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)種(zhong)奉獻精神令煙(yan)(yan)(yan)草(cao)(cao)(cao)(cao)后(hou)輩甚感(gan)(gan)(gan)欽佩。記憶猶(you)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)人勞處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陳處長平易近人和(he)(he)(he)(he)翔實而(er)(er)(er)又(you)細致(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)(dui)x煙(yan)(yan)(yan)草(cao)(cao)(cao)(cao)組織體系和(he)(he)(he)(he)人事勞資(zi)制度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)介(jie)紹(shao)，解(jie)開了(le)(le)(le)煙(yan)(yan)(yan)草(cao)(cao)(cao)(cao)神秘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面紗，使(shi)我(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)煙(yan)(yan)(yan)草(cao)(cao)(cao)(cao)公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)脈絡有(you)了(le)(le)(le)清晰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)，對(dui)(dui)(dui)人事勞資(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改革也(ye)有(you)了(le)(le)(le)了(le)(le)(le)深(shen)入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)。接(jie)下(xia)(xia)來，曾老師(shi)(shi)從網建(jian)、營(ying)銷和(he)(he)(he)(he)物流三個(ge)方面對(dui)(dui)(dui)煙(yan)(yan)(yan)草(cao)(cao)(cao)(cao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)營(ying)管理(li)進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)全(quan)面細致(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)介(jie)紹(shao)，羅老師(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)專賣(mai)法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體而(er)(er)(er)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)析(xi)展(zhan)現了(le)(le)(le)煙(yan)(yan)(yan)草(cao)(cao)(cao)(cao)行(xing)(xing)業(ye)依(yi)法(fa)治企的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)念，郭老師(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)煙(yan)(yan)(yan)葉生產經(jing)營(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)介(jie)紹(shao)風(feng)趣幽默，圖文并茂(mao)，富(fu)有(you)激情(qing)和(he)(he)(he)(he)感(gan)(gan)(gan)染力(li)，把專業(ye)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)傳達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)通俗易懂。政工處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)楊老師(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)企業(ye)和(he)(he)(he)(he)文化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)水乳(ru)交融的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分析(xi)，安(an)全(quan)保衛處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)于(yu)老師(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)煙(yan)(yan)(yan)草(cao)(cao)(cao)(cao)行(xing)(xing)業(ye)與安(an)全(quan)生產的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)介(jie)紹(shao)使(shi)我(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)于(yu)牢(lao)牢(lao)樹立安(an)全(quan)生產這(zhe)根弦不能(neng)放松這(zhe)句話(hua)有(you)了(le)(le)(le)更(geng)加深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)。

　　三天的(de)(de)授課(ke)雖(sui)然結(jie)束了，但這些老師(shi)們精(jing)彩(cai)的(de)(de)授課(ke)和敬業(ye)的(de)(de)精(jing)神使我(wo)(wo)深(shen)受鼓舞，我(wo)(wo)將以這次學習為(wei)起點，在自己(ji)的(de)(de)崗(gang)位上努力工(gong)作，做出成績，以新時代(dai)大學生高昂(ang)的(de)(de)精(jing)神面貌為(wei)x煙草的(de)(de)科學發(fa)展(zhan)、又好又快發(fa)展(zhan)貢獻自己(ji)畢生的(de)(de)精(jing)力。

公司學習培訓心得體會10

　　這(zhe)(zhe)次(ci)我參加骨干(gan)培訓班讓我有(you)(you)了(le)(le)很大的(de)(de)(de)感(gan)觸，我知道(dao)了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)人不(bu)僅要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)欲望(wang)，還(huan)要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)原(yuan)則和(he)想法。很多時(shi)候我們(men)(men)(men)會(hui)(hui)為了(le)(le)達到目標(biao)而遺(yi)忘自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)原(yuan)則，但是(shi)如果我們(men)(men)(men)不(bu)能及(ji)時(shi)改正自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)話，會(hui)(hui)造成更大的(de)(de)(de)錯誤。我曾經也有(you)(you)過這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)體(ti)會(hui)(hui)，當(dang)自(zi)(zi)己(ji)成長(chang)起(qi)來之后，對目標(biao)和(he)未來的(de)(de)(de)追求度會(hui)(hui)更高，有(you)(you)時(shi)候為了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)目標(biao)不(bu)得不(bu)放(fang)棄自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)原(yuan)則問(wen)題，其實(shi)這(zhe)(zhe)是(shi)不(bu)對的(de)(de)(de)。我們(men)(men)(men)一(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)保(bao)留(liu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)原(yuan)則，也一(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)為自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)行(xing)為負責(ze)。這(zhe)(zhe)也是(shi)我此次(ci)培訓中成長(chang)最大的(de)(de)(de)一(yi)(yi)點(dian)。

　　“骨(gu)干員工”這(zhe)(zhe)(zhe)個稱(cheng)號是讓人向(xiang)往的(de)(de)(de)(de)，而(er)(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)次能夠(gou)參加這(zhe)(zhe)(zhe)次骨(gu)干培訓(xun)無疑是各(ge)位領導對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)肯定和支持，這(zhe)(zhe)(zhe)一點我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)非常感謝。所(suo)以對(dui)于我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)份工作，對(dui)于我(wo)(wo)(wo)(wo)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)人生而(er)(er)言，我(wo)(wo)(wo)(wo)相信這(zhe)(zhe)(zhe)次培訓(xun)都有著極大的(de)(de)(de)(de)意(yi)義，也有著一定的(de)(de)(de)(de)紀念意(yi)義。所(suo)以這(zhe)(zhe)(zhe)短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)(de)培訓(xun)時間(jian)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)明白了(le)(le)非常多的(de)(de)(de)(de)道理(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)餓也從中(zhong)吸(xi)取了(le)(le)很多的(de)(de)(de)(de)養料(liao)，然后茁(zhuo)壯(zhuang)的(de)(de)(de)(de)成長，去取的(de)(de)(de)(de)更好的(de)(de)(de)(de)'的(de)(de)(de)(de)成績(ji)，為公司創造更多的(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)，也為自己(ji)的(de)(de)(de)(de)工作達(da)到最(zui)大的(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)化。這(zhe)(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)次培訓(xun)中(zhong)感觸把很深(shen)的(de)(de)(de)(de)第一點。

　　其中有一(yi)(yi)位(wei)培訓老師說(shuo)了這(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)句話，“如果你(ni)(ni)成為了一(yi)(yi)名領導，那么你(ni)(ni)即將面對的(de)比之(zhi)(zhi)前更加(jia)的(de)艱難，你(ni)(ni)需要(yao)一(yi)(yi)個(ge)堅(jian)定的(de)決心和一(yi)(yi)份矢志不(bu)渝的(de)堅(jian)持(chi)(chi)。”這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)句話給了我(wo)很大(da)的(de)額啟發。平時我(wo)最缺陷(xian)的(de)就是(shi)(shi)堅(jian)持(chi)(chi)，我(wo)沒有辦(ban)法做到持(chi)(chi)之(zhi)(zhi)以恒，也不(bu)知道該(gai)怎么去(qu)堅(jian)持(chi)(chi)。我(wo)認為只要(yao)自己(ji)(ji)每天的(de)工(gong)作(zuo)都(dou)完(wan)成好(hao)了，都(dou)是(shi)(shi)對這(zhe)(zhe)份工(gong)作(zuo)最大(da)的(de)報答(da)。其實不(bu)然(ran)，我(wo)們(men)(men)需要(yao)去(qu)堅(jian)持(chi)(chi)自己(ji)(ji)的(de)標準，好(hao)好(hao)的(de)去(qu)創造(zao)自己(ji)(ji)價值，然(ran)后(hou)好(hao)好(hao)的(de)去(qu)創造(zao)自己(ji)(ji)的(de)理(li)想，只有這(zhe)(zhe)樣(yang)我(wo)們(men)(men)才能夠腦(nao)吃(chi)一(yi)(yi)個(ge)好(hao)的(de)狀態進(jin)行工(gong)作(zuo)，我(wo)們(men)(men)才能夠達(da)到一(yi)(yi)個(ge)更好(hao)的(de)水平，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)的(de)應(ying)該(gai)去(qu)實現的(de)一(yi)(yi)部分，也是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)應(ying)該(gai)去(qu)抵(di)達(da)的(de)一(yi)(yi)個(ge)目的(de)地。

　　骨干學習(xi)培訓(xun)(xun)比一(yi)般的(de)(de)培訓(xun)(xun)增加正式，我也非常珍惜這(zhe)樣機會，甚至喜(xi)歡(huan)上了(le)培訓(xun)(xun)的(de)(de)感覺，因為真(zhen)能(neng)(neng)夠(gou)給我帶來很(hen)大的(de)(de)而改變(bian)，能(neng)(neng)夠(gou)讓(rang)我變(bian)得更(geng)好，也能(neng)(neng)夠(gou)讓(rang)我成(cheng)為一(yi)個(ge)更(geng)加優秀的(de)(de)人(ren)。不辜負(fu)領導(dao)以及同事們對我的(de)(de)期盼，這(zhe)就是我現(xian)在(zai)最大的(de)(de)而目(mu)標。好好的(de)(de)體會室內自(zi)己，然(ran)后(hou)去爭取機會，成(cheng)為一(yi)個(ge)更(geng)加優秀的(de)(de)人(ren)，也成(cheng)為一(yi)個(ge)更(geng)加勇敢無畏的(de)(de)人(ren)。

公司學習培訓心得體會11

　　這(zhe)次參加公司(si)的(de)(de)(de)培訓，也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)讓(rang)我(wo)收獲挺(ting)多(duo)的(de)(de)(de)，雖(sui)然已經(jing)有了一些(xie)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)經(jing)驗，但是(shi)(shi)(shi)每日(ri)忙于工(gong)(gong)作，也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有太多(duo)的(de)(de)(de)時間去(qu)學習(xi)，去(qu)反思自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，而此(ci)(ci)次的(de)(de)(de)培訓也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)給予(yu)了我(wo)學習(xi)的(de)(de)(de)機會，同(tong)時也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)讓(rang)我(wo)更(geng)加的(de)(de)(de)看到自(zi)己(ji)(ji)(ji)日(ri)常工(gong)(gong)作里頭遇到的(de)(de)(de)一些(xie)問題以(yi)及(ji)做的(de)(de)(de)還不(bu)夠的(de)(de)(de)地方，也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)要去(qu)努(nu)力改變，讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)(ji)提升，此(ci)(ci)次的(de)(de)(de)培訓也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)讓(rang)我(wo)收獲挺(ting)多(duo)，知(zhi)道學習(xi)是(shi)(shi)(shi)非常的(de)(de)(de)重(zhong)要，以(yi)后也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)需要抽出一些(xie)時間用在學習(xi)上(shang)，讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)(ji)得到更(geng)多(duo)進(jin)步。而此(ci)(ci)次的(de)(de)(de)培訓學習(xi)也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)讓(rang)我(wo)有一些(xie)感(gan)悟心得。

　　通(tong)過培(pei)訓，讓我也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)更加的(de)(de).懂(dong)得(de)做(zuo)(zuo)好(hao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)工作，細節是(shi)(shi)(shi)非常的(de)(de)重要(yao)，并且提升效(xiao)率不(bu)單(dan)單(dan)只是(shi)(shi)(shi)改變方法，很多時候(hou)，一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)細節注(zhu)意到了(le)(le)，其實也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)工作做(zuo)(zuo)得(de)更加的(de)(de)順利，一(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)工作，以(yi)前(qian)自(zi)(zi)己(ji)(ji)是(shi)(shi)(shi)有事(shi)(shi)情(qing)(qing)就做(zuo)(zuo)事(shi)(shi)情(qing)(qing)，而不(bu)怎么(me)(me)去(qu)想怎么(me)(me)樣做(zuo)(zuo)會更好(hao)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)，而且也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)不(bu)會怎么(me)(me)做(zuo)(zuo)計(ji)劃，其實一(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)時間并不(bu)短，而且事(shi)(shi)情(qing)(qing)其實還(huan)是(shi)(shi)(shi)蠻(man)多的(de)(de)，如果自(zi)(zi)己(ji)(ji)能(neng)去(qu)提前(qian)規劃好(hao)工作，清楚(chu)一(yi)(yi)(yi)天要(yao)做(zuo)(zuo)什么(me)(me)，什么(me)(me)重要(yao)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)，這樣的(de)(de)話(hua)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)更能(neng)理順工作，處(chu)理起來會更好(hao)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)，并且我也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)經過培(pei)訓更懂(dong)得(de)了(le)(le)，做(zuo)(zuo)好(hao)計(ji)劃，其實也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)會更清楚(chu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)做(zuo)(zuo)了(le)(le)什么(me)(me)，又是(shi)(shi)(shi)有什么(me)(me)收獲，而不(bu)會像之前(qian)那樣，就是(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)事(shi)(shi)情(qing)(qing)，那樣其實也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)比較的(de)(de)茫然，雖然做(zuo)(zuo)了(le)(le)，可(ke)是(shi)(shi)(shi)卻對(dui)于工作沒有那么(me)(me)的(de)(de)清晰(xi)了(le)(le)解。

　　同時培(pei)訓(xun)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)講到(dao)(dao)一(yi)些(xie)(xie)(xie)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)上的(de)(de)方法(fa)以(yi)(yi)(yi)及在(zai)這個(ge)崗位上的(de)(de)一(yi)些(xie)(xie)(xie)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)經(jing)驗，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)讓我(wo)感(gan)觸(chu)到(dao)(dao)自己(ji)其實還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)很(hen)多的(de)(de)方面要去(qu)(qu)(qu)提升的(de)(de)，以(yi)(yi)(yi)后(hou)要去(qu)(qu)(qu)做(zuo)好工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)那么的(de)(de)容易，不過(guo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)經(jing)過(guo)此(ci)次(ci)學(xue)習之(zhi)(zhi)后(hou)，我(wo)懂(dong)得(de)(de)了(le)(le)該(gai)如何的(de)(de)改變，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)方向，以(yi)(yi)(yi)后(hou)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要把此(ci)次(ci)培(pei)訓(xun)所學(xue)的(de)(de)運(yun)用好才行，之(zhi)(zhi)前自己(ji)一(yi)直覺得(de)(de)有(you)些(xie)(xie)(xie)困惑的(de)(de)點也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)經(jing)過(guo)培(pei)訓(xun)之(zhi)(zhi)后(hou)理解了(le)(le)，對于工(gong)(gong)(gong)作(zuo)自己(ji)更加的(de)(de)了(le)(le)解，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)懂(dong)得(de)(de)以(yi)(yi)(yi)后(hou)該(gai)怎么樣(yang)來(lai)做(zuo)。培(pei)訓(xun)可以(yi)(yi)(yi)說給我(wo)指點了(le)(le)很(hen)多，以(yi)(yi)(yi)前雖然也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)一(yi)些(xie)(xie)(xie)經(jing)驗，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這些(xie)(xie)(xie)經(jing)驗不成系統(tong)，而且自己(ji)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒有(you)好好的(de)(de)去(qu)(qu)(qu)想過(guo)自己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，而今(jin)培(pei)訓(xun)后(hou)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)看(kan)到(dao)(dao)問題，看(kan)到(dao)(dao)自己(ji)擅長的(de)(de)地方，以(yi)(yi)(yi)后(hou)要去(qu)(qu)(qu)做(zuo)好就(jiu)更容易了(le)(le)一(yi)些(xie)(xie)(xie)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)知道自己(ji)應該(gai)朝著(zhu)什么方向去(qu)(qu)(qu)努力(li)了(le)(le)。同時我(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)看(kan)到(dao)(dao)自己(ji)和優(you)秀(xiu)同行之(zhi)(zhi)間的(de)(de)差距是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)怎么樣(yang)，這樣(yang)其實也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)讓我(wo)更有(you)了(le)(le)目(mu)標，和之(zhi)(zhi)前相比，我(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)感(gan)觸(chu)到(dao)(dao)，自己(ji)更有(you)動力(li)了(le)(le)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會在(zai)以(yi)(yi)(yi)后(hou)把自己(ji)的(de)(de)崗位工(gong)(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)得(de)(de)更好。

公司學習培訓心得體會12

　　懷著來(lai)到平安產(chan)險公(gong)司車(che)意(yi)理賠部興奮的(de)(de)心(xin)情，我有幸參(can)加了(le)中(zhong)國(guo)平安保險股(gu)份(fen)有限公(gong)司昆明分公(gong)司新(xin)人(ren)班(ban)崗前培(pei)(pei)訓，通過這幾天全身心(xin)的(de)(de)投入，并(bing)在各位培(pei)(pei)訓老師的(de)(de)細心(xin)教(jiao)導(dao)下，我對保險的(de)(de)知識，態度和(he)技巧方(fang)面(mian)(mian)都取(qu)得了(le)長(chang)足的(de)(de)進步。明白了(le)車(che)意(yi)理賠的(de)(de)意(yi)義所在。下面(mian)(mian)我就淺談一下我在培(pei)(pei)訓期間(jian)的(de)(de)個(ge)人(ren)體(ti)會。

　　我(wo)(wo)(wo)朋友告(gao)訴過我(wo)(wo)(wo)平(ping)安(an)、太保、人保這(zhe)些保險(xian)公(gong)司(si)里面就只有(you)(you)(you)(you)平(ping)安(an)有(you)(you)(you)(you)培(pei)(pei)訓，而且它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓在(zai)(zai)(zai)培(pei)(pei)訓里面都(dou)(dou)是(shi)(shi)最好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，然后通過這(zhe)幾天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓我(wo)(wo)(wo)才知道，它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最好(hao)(hao)，在(zai)(zai)(zai)于(yu)能使(shi)(shi)人們(men)從(cong)中得到激(ji)勵(li)，能使(shi)(shi)人們(men)對(dui)生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)追求站(zhan)得更高，目標(biao)想(xiang)得更遠。它(ta)把激(ji)勵(li)學(xue)滲(shen)入(ru)到每(mei)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心底。讓(rang)每(mei)個(ge)受訓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)員(yuan)(yuan)感受到通向成功其實就是(shi)(shi)這(zhe)么簡單。它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最好(hao)(hao)還表現(xian)在(zai)(zai)(zai)培(pei)(pei)訓體(ti)制是(shi)(shi)最好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因為它(ta)有(you)(you)(you)(you)完善的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)培(pei)(pei)訓平(ping)臺，有(you)(you)(you)(you)專門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓隊伍，有(you)(you)(you)(you)優越(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)硬(ying)件條件，有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)整(zheng)套培(pei)(pei)訓方(fang)(fang)案。如果(guo)(guo)說中國有(you)(you)(you)(you)哪家公(gong)司(si)最注重培(pei)(pei)訓，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)除了(le)平(ping)安(an)還是(shi)(shi)平(ping)安(an)。第二，平(ping)安(an)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講師(shi)也是(shi)(shi)最好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，他們(men)都(dou)(dou)是(shi)(shi)各個(ge)崗位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精英(ying)，個(ge)個(ge)業績不凡，講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)都(dou)(dou)是(shi)(shi)身邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)也都(dou)(dou)是(shi)(shi)身邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，使(shi)(shi)生硬(ying)和(he)冰冷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文字產生強烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)視(shi)覺沖擊(ji)效果(guo)(guo)，用案例說話，用指(zhi)標(biao)來糾正目標(biao)，用分析來查(cha)明問(wen)題，用最佳方(fang)(fang)案來解(jie)決(jue)事情。具有(you)(you)(you)(you)相(xiang)當現(xian)實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)意義(yi)。這(zhe)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)對(dui)保險(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認知具體(ti)化，實際化。把表面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，理論的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)程知識轉換為各種案例，讓(rang)學(xue)員(yuan)(yuan)在(zai)(zai)(zai)聽故事的(de)(de)(de)(de)(de)(de).同(tong)時，了(le)解(jie)體(ti)會。這(zhe)都(dou)(dou)體(ti)現(xian)了(le)老師(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)用心良苦。第三，平(ping)安(an)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)堂氛圍(wei)也是(shi)(shi)最好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)里沒(mei)有(you)(you)(you)(you)應(ying)試教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)條，老師(shi)和(he)學(xue)員(yuan)(yuan)溶入(ru)在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)起，大(da)家沒(mei)有(you)(you)(you)(you)年齡之(zhi)分，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)閱歷(li)之(zhi)分，在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)了(le)解(jie)，了(le)解(jie)，再了(le)解(jie)。

　　課(ke)(ke)程的(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)天我就認真(zhen)思考這樣的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)問(wen)題：在培訓(xun)班過(guo)程中如何學習，想(xiang)學到(dao)什么(me)，學習后對自己有哪(na)些期(qi)望(wang)？現(xian)在我終(zhong)于找到(dao)了想(xiang)要(yao)(yao)的(de)(de)答案(an)。我覺得(de)，首先要(yao)(yao)明確(que)目標，樹立信心，理(li)論(lun)聯系實(shi)際，嚴格(ge)遵守(shou)紀律。從一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)(yi)(yi)滴的(de)(de)小事情(qing)做起(qi)，踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)朝(chao)大(da)目標走去(qu)。不僅要(yao)(yao)以(yi)飽滿的(de)(de)熱情(qing)，專(zhuan)注的(de)(de)精神來聽好每一(yi)(yi)(yi)(yi)堂課(ke)(ke)，同時也(ye)要(yao)(yao)學習講(jiang)師的(de)(de)授課(ke)(ke)技(ji)巧，互動的(de)(de)豐采，也(ye)要(yao)(yao)與各個(ge)(ge)區的(de)(de)伙(huo)伴多(duo)(duo)溝通(tong)，多(duo)(duo)交流，從他(ta)們身(shen)(shen)上(shang)(shang)吸(xi)取更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)營養和靈感，每位伙(huo)伴都(dou)是(shi)老師，每位伙(huo)伴身(shen)(shen)上(shang)(shang)都(dou)有閃光的(de)(de)亮點(dian)，有著非(fei)常優秀的(de)(de)品格(ge)值得(de)我去(qu)欣賞和學習。這樣的(de)(de)機(ji)會，人(ren)生能有幾回？有什么(me)理(li)由不去(qu)珍惜(xi)和努力呢(ni)？積極向上(shang)(shang)的(de)(de)態度是(shi)進(jin)步的(de)(de)根本保(bao)障，

　　良好(hao)的心態本身就是一筆寶貴的財富。總比(bi)(bi)別(bie)人多(duo)付出一點，總比(bi)(bi)別(bie)人多(duo)努力一些(xie)，總比(bi)(bi)別(bie)人多(duo)學習一分，離成功總會近些(xie)再近些(xie)。這也是培訓(xun)班給我的體(ti)會之(zhi)一。

　　正(zheng)(zheng)所謂(wei)：細微之(zhi)處見(jian)風范，毫(hao)厘之(zhi)優定(ding)(ding)乾坤。成(cheng)(cheng)(cheng)功就(jiu)是(shi)從點(dian)(dian)滴到點(dian)(dian)滴的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)。所以，良(liang)好(hao)點(dian)(dian)滴的(de)(de)(de)(de)養成(cheng)(cheng)(cheng)對成(cheng)(cheng)(cheng)功是(shi)至關重要的(de)(de)(de)(de)。這(zhe)一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)也(ye)是(shi)在(zai)平安(an)的(de)(de)(de)(de)管理制度中我體(ti)會到的(de)(de)(de)(de)。一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)輝(hui)煌，決不(bu)是(shi)偶然，決不(bu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)朝(chao)一(yi)(yi)(yi)夕的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，而(er)是(shi)經(jing)(jing)過歲月(yue)的(de)(de)(de)(de)千錘百煉和人(ren)生的(de)(de)(de)(de)坎坎坷坷。專家(jia)統計，一(yi)(yi)(yi)個(ge)良(liang)好(hao)習慣的(de)(de)(de)(de)養成(cheng)(cheng)(cheng)，至少要經(jing)(jing)過37次的(de)(de)(de)(de)反復(fu)練習才能形成(cheng)(cheng)(cheng)，而(er)即形成(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)好(hao)習慣，可以陪伴其一(yi)(yi)(yi)生，一(yi)(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)人(ren)，要從培(pei)(pei)養良(liang)好(hao)點(dian)(dian)滴習慣開始(shi)。在(zai)培(pei)(pei)訓(xun)班里有許多(duo)細節上(shang)的(de)(de)(de)(de)規(gui)定(ding)(ding)，比如椅子及時歸位，上(shang)課手機靜音，保持四周(zhou)整潔衛生，著裝整齊講究，嚴(yan)格(ge)遵(zun)守(shou)作息時間，嚴(yan)格(ge)履行請(qing)假手續等，這(zhe)些都是(shi)小事(shi)，但小事(shi)中見(jian)風格(ge)，小事(shi)中見(jian)素質。俗話(hua)說(shuo)一(yi)(yi)(yi)屋不(bu)掃(sao)，不(bu)足以掃(sao)天下。講得(de)就(jiu)是(shi)從小事(shi)做(zuo)起(qi)，而(er)平安(an)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)正(zheng)(zheng)好(hao)給予了(le)我們這(zhe)種一(yi)(yi)(yi)個(ge)基地，讓我們得(de)好(hao)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)提升(sheng)和修正(zheng)(zheng)。磨(mo)平大家(jia)在(zai)世俗中的(de)(de)(de)(de)棱角(jiao)。

　　人(ren)要(yao)(yao)想實現自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)價值(zhi)，就(jiu)要(yao)(yao)有(you)目(mu)標(biao)(biao)，并且要(yao)(yao)為之堅持不(bu)(bu)懈。每(mei)個(ge)人(ren)要(yao)(yao)在自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)里(li)灑上(shang)健康(kang)的(de)(de)(de)種子，不(bu)(bu)能(neng)讓(rang)消極(ji)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)態生(sheng)(sheng)根(gen)發芽，遇上(shang)挫折、阻(zu)力也要(yao)(yao)堅持不(bu)(bu)懈，讓(rang)目(mu)標(biao)(biao)積極(ji)、健康(kang)的(de)(de)(de)茁(zhuo)壯成(cheng)(cheng)長。這(zhe)(zhe)一點也是(shi)(shi)(shi)我(wo)在平安講師那里(li)得(de)到(dao)的(de)(de)(de)體(ti)會。他們(men)用親身經歷(li)的(de)(de)(de)事(shi)實告訴(su)我(wo)們(men)他們(men)是(shi)(shi)(shi)如何(he)自(zi)強不(bu)(bu)息的(de)(de)(de)走在自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)創(chuang)業路上(shang)，靠(kao)得(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)種歷(li)經千辛萬(wan)(wan)苦、走遍(bian)(bian)千山萬(wan)(wan)水、想遍(bian)(bian)千方(fang)百計、說盡千言萬(wan)(wan)語的(de)(de)(de)“四千精神(shen)”。從(cong)下決(jue)心(xin)(xin)(xin)做一個(ge)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)(de)人(ren)那一刻起就(jiu)要(yao)(yao)進(jin)入積極(ji)的(de)(de)(de)狀(zhuang)態，機會永遠只(zhi)青睞有(you)準備的(de)(de)(de)人(ren)。只(zhi)有(you)知道(dao)(dao)明(ming)(ming)(ming)天(tian)干什么，今(jin)(jin)天(tian)才(cai)會活(huo)(huo)(huo)得(de)有(you)意義。有(you)目(mu)標(biao)(biao)，生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)才(cai)會充實、快樂(le)。明(ming)(ming)(ming)確地知道(dao)(dao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)目(mu)標(biao)(biao)，感受(shou)自(zi)己(ji)(ji)正在向目(mu)標(biao)(biao)前進(jin)，這(zhe)(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)幸福。只(zhi)有(you)對目(mu)標(biao)(biao)執著(zhu)，才(cai)能(neng)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)在握。但(dan)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)決(jue)非一蹴而就(jiu)的(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)不(bu)(bu)斷積累的(de)(de)(de)過程。努力找出什么是(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)想要(yao)(yao)的(de)(de)(de)，才(cai)能(neng)知道(dao)(dao)哪里(li)是(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)天(tian)堂。時(shi)刻把人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)謹記于心(xin)(xin)(xin)，每(mei)天(tian)都要(yao)(yao)朝著(zhu)目(mu)標(biao)(biao)前進(jin)。確定目(mu)標(biao)(biao)，馬上(shang)行動。不(bu)(bu)要(yao)(yao)總是(shi)(shi)(shi)把今(jin)(jin)天(tian)的(de)(de)(de)事(shi)情推到(dao)明(ming)(ming)(ming)天(tian)。“明(ming)(ming)(ming)日(ri)復(fu)明(ming)(ming)(ming)日(ri)，明(ming)(ming)(ming)日(ri)何(he)其多(duo)。我(wo)生(sheng)(sheng)待明(ming)(ming)(ming)日(ri)，萬(wan)(wan)事(shi)成(cheng)(cheng)蹉跎。世人(ren)若被明(ming)(ming)(ming)日(ri)累，春(chun)去秋(qiu)來老(lao)將至。”時(shi)間是(shi)(shi)(shi)平等(deng)的(de)(de)(de)。沒有(you)等(deng)級之分，但(dan)它在每(mei)個(ge)人(ren)手里(li)的(de)(de)(de)價值(zhi)則(ze)是(shi)(shi)(shi)有(you)所不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)，確定明(ming)(ming)(ming)確的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)，要(yao)(yao)有(you)效的(de)(de)(de)管(guan)理時(shi)間，讓(rang)心(xin)(xin)(xin)態始終處于積極(ji)的(de)(de)(de)狀(zhuang)態。

　　培訓也(ye)已近尾聲，但平安的(de)培訓給我(wo)(wo)帶(dai)來(lai)的(de)體會卻是無窮無盡的(de)，之后我(wo)(wo)們(men)還去了(le)(le)位于嵩明的(de)大尖山素(su)質拓展，在(zai)拓展中我(wo)(wo)學到了(le)(le)很多關于信(xin)任和團結協作所帶(dai)來(lai)的(de)力量。包括盲行，包括自助燒烤，也(ye)包括最后團隊鼓球(qiu)游戲(xi)，我(wo)(wo)們(men)玩了(le)(le)，我(wo)(wo)們(men)開心過了(le)(le)，我(wo)(wo)們(men)也(ye)總結分享了(le)(le)。

　　這是(shi)一(yi)個讓(rang)人來了就不想離開的團隊，我(wo)才發(fa)現我(wo)找到(dao)的不止單單是(shi)一(yi)份工作！

公司學習培訓心得體會13

　　一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規模和組織結構。

　　想(xiang)來自己真的(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)該感(gan)到(dao)慚愧(kui)，雖然在(zai)(zai)(zai)漣(lian)鋼(gang)(gang)(gang)(gang)長大，卻還真的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)是很了(le)(le)解漣(lian)鋼(gang)(gang)(gang)(gang)。對漣(lian)鋼(gang)(gang)(gang)(gang)的(de)(de)(de)(de)(de)建廠(chang)歷(li)(li)史，產(chan)量，規模，所(suo)經(jing)歷(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)種種，以至于鋼(gang)(gang)(gang)(gang)鐵(tie)的(de)(de)(de)(de)(de)鑄造(zao)過程，我(wo)(wo)都(dou)是一(yi)知(zhi)(zhi)(zhi)半解。通過這次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)培訓學習，終于知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)了(le)(le)漣(lian)鋼(gang)(gang)(gang)(gang)老一(yi)輩(bei)工人既然是將1958年的(de)(de)(de)(de)(de)年產(chan)5萬(wan)噸的(de)(de)(de)(de)(de)小鋼(gang)(gang)(gang)(gang)鐵(tie)廠(chang)發(fa)(fa)(fa)展到(dao)現在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)450萬(wan)噸(不(bu)(bu)含集團(tuan)其他公司(si))的(de)(de)(de)(de)(de)大型鋼(gang)(gang)(gang)(gang)鐵(tie)廠(chang)，歷(li)(li)經(jing)50年不(bu)(bu)衰，而(er)且還在(zai)(zai)(zai)蓬勃發(fa)(fa)(fa)展，并多(duo)次(ci)獲得了(le)(le)不(bu)(bu)少全國性(xing)獎項。而(er)且還知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)了(le)(le)煉(lian)鋼(gang)(gang)(gang)(gang)的(de)(de)(de)(de)(de).工藝過程，知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)了(le)(le)煉(lian)鋼(gang)(gang)(gang)(gang)最(zui)開始是從焦(jiao)化(hua)(hua)、燒結開始，經(jing)歷(li)(li)了(le)(le)不(bu)(bu)少中心環節，克服不(bu)(bu)少困難，最(zui)后通過軋鋼(gang)(gang)(gang)(gang)廠(chang)將我(wo)(wo)們需要的(de)(de)(de)(de)(de)鋼(gang)(gang)(gang)(gang)材制(zhi)造(zao)出(chu)來。并知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)了(le)(le)漣(lian)鋼(gang)(gang)(gang)(gang)有著比較復雜的(de)(de)(de)(de)(de)組織結構，讓我(wo)(wo)們一(yi)時一(yi)下消化(hua)(hua)不(bu)(bu)了(le)(le)，不(bu)(bu)過我(wo)(wo)想(xiang)這個在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)們以后的(de)(de)(de)(de)(de)工作中很快(kuai)會清(qing)楚的(de)(de)(de)(de)(de)，為了(le)(le)我(wo)(wo)們能(neng)更好在(zai)(zai)(zai)漣(lian)鋼(gang)(gang)(gang)(gang)發(fa)(fa)(fa)展，我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)們也(ye)應(ying)該主動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)去了(le)(le)解這些的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　二、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。

　　這次培訓(xun)學習，花了很(hen)大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消(xiao)防安全的知識(shi)，因為安全是人(ren)們非常重視的東西，人(ren)們通常會把安全放在首位，也就是我們經常說的安全第一。

　　雖然平時(shi)我(wo)們(men)(men)也學(xue)習過(guo)一些安全(quan)方(fang)面的(de)(de)東西，并參加(jia)過(guo)消(xiao)防(fang)演(yan)習等(deng)活動，但并沒(mei)有這(zhe)么(me)系統的(de)(de)，并聯(lian)系我(wo)們(men)(men)以(yi)后的(de)(de)工作崗位進行培(pei)訓(xun)過(guo)。通(tong)過(guo)這(zhe)次(ci)(ci)培(pei)訓(xun)學(xue)習，了(le)解(jie)了(le)漣鋼的(de)(de)諸多會發生不安全(quan)事故的(de)(de)因素，甚至有的(de)(de)達(da)到了(le)恐怖的(de)(de)程度，這(zhe)次(ci)(ci)我(wo)們(men)(men)學(xue)習了(le)該怎么(me)去預(yu)(yu)防(fang)它(ta)，避免它(ta)，并杜絕它(ta)，讓我(wo)們(men)(men)以(yi)后能(neng)好(hao)好(hao)的(de)(de)在工作崗位上保護自己。對于交(jiao)通(tong)和消(xiao)防(fang)方(fang)面，了(le)解(jie)了(le)很多交(jiao)通(tong)方(fang)面和消(xiao)防(fang)方(fang)面的(de)(de)知識，讓我(wo)們(men)(men)以(yi)后能(neng)更好(hao)的(de)(de)遠離危險(xian)。堅(jian)決將(jiang)我(wo)國的(de)(de)安全(quan)生產方(fang)針—安全(quan)第一、預(yu)(yu)防(fang)為主(zhu)、綜合治理—貫徹到底。

　　三、學習了不少禮儀與修養

　　這(zhe)次培訓還專門安(an)排(pai)了一個(ge)上午(wu)來(lai)給我們(men)培訓禮儀與(yu)修養(yang)的(de)知識。在這(zhe)次課(ke)上，我學到(dao)了應該如(ru)何(he)發揮自己的(de)情商，處(chu)理好與(yu)他(ta)人(ren)的(de)關系。如(ru)何(he)讓(rang)自己以(yi)后的(de)一言(yan)一行(xing)更加具有素質(zhi)與(yu)修養(yang)。讓(rang)自己在為人(ren)處(chu)事方面慢慢走(zou)向成(cheng)熟與(yu)穩重(zhong)。

　　學(xue)習是可貴的(de)，培訓(xun)是精(jing)彩(cai)的(de)。通過這次可貴而(er)精(jing)彩(cai)的(de)培訓(xun)學(xue)習，我們(men)向漣(lian)鋼更進了一步。感嘆與(yu)憧憬(jing)之余，我想我們(men)只有靠(kao)自己的(de)聰明與(yu)才智、努力與(yu)勤奮去建設好漣(lian)鋼，為我們(men)的(de)漣(lian)鋼更好的(de)發展(zhan)貢(gong)獻(xian)自己微(wei)薄的(de)力量。

公司學習培訓心得體會14

　　X月X日XX人(ren)才培育工程《高效(xiao)執行力》講座培訓，通過一(yi)天的(de)學習(xi)，真正(zheng)感覺到受益匪淺(qian)。現將學習(xi)的(de)一(yi)些(xie)心得(de)、體會簡單總(zong)結如下：

　　1、由內而外，全面塑造新自我

　　高效執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力的(de)培訓中講到(dao)：“觀念決(jue)定(ding)思(si)維(wei)，思(si)維(wei)決(jue)定(ding)行(xing)(xing)動，行(xing)(xing)動決(jue)定(ding)習慣(guan)(guan)(guan)，習慣(guan)(guan)(guan)決(jue)定(ding)性格(ge)，性格(ge)決(jue)定(ding)命運”。以(yi)(yi)(yi)后的(de)工(gong)作中，我(wo)(wo)將(jiang)(jiang)通過(guo)不(bu)(bu)(bu)斷地努力學習，掌(zhang)握(wo)新(xin)(xin)知識，掌(zhang)握(wo)新(xin)(xin)技術，提(ti)高自身的(de)綜合素(su)質，具備(bei)落實執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力的(de)能力。對于(yu)自己(ji)職責(ze)范(fan)圍內的(de)工(gong)作，我(wo)(wo)將(jiang)(jiang)毫無疑問地、自覺(jue)地、主動地承擔起責(ze)任來，我(wo)(wo)將(jiang)(jiang)以(yi)(yi)(yi)“這是我(wo)(wo)的(de)工(gong)作，我(wo)(wo)必須去(qu)做”的(de)態度，而(er)不(bu)(bu)(bu)是找理由(you)(you)、找借(jie)口、提(ti)困難(nan)(nan)而(er)回避執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)、拖延執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)。如(ru)果個(ge)人實在難(nan)(nan)以(yi)(yi)(yi)解決(jue)的(de)，請示領導后也(ye)要想辦(ban)法(fa)解決(jue)，而(er)不(bu)(bu)(bu)是說有困難(nan)(nan)就避，就可以(yi)(yi)(yi)給自己(ji)不(bu)(bu)(bu)予以(yi)(yi)(yi)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)的(de)理由(you)(you)。強迫(po)自己(ji)養成良(liang)好習慣(guan)(guan)(guan)，凡是工(gong)作中的(de)大小(xiao)事情，都要持續不(bu)(bu)(bu)斷去(qu)加強，直至(zhi)最終成功(gong)。

　　借口對(dui)自(zi)(zi)(zi)己的(de)成長是極為不利(li)的(de)，只有嚴格(ge)要求(qiu)(qiu)自(zi)(zi)(zi)己才(cai)(cai)能(neng)逼迫自(zi)(zi)(zi)己不斷獲得提升(sheng)(sheng)；對(dui)于團隊管理(li)也是如此，只有形成結果(guo)導向(xiang)、相互競爭的(de)`追(zhui)趕機(ji)制，要求(qiu)(qiu)每個人(ren)100%對(dui)自(zi)(zi)(zi)己負(fu)責(ze)，對(dui)結果(guo)負(fu)責(ze)，才(cai)(cai)能(neng)幫(bang)助每個人(ren)都獲得提升(sheng)(sheng)，這樣(yang)才(cai)(cai)是對(dui)團隊成員對(dui)自(zi)(zi)(zi)己真正負(fu)責(ze)任(ren)。工作中(zhong)，我不但要這樣(yang)嚴格(ge)要求(qiu)(qiu)自(zi)(zi)(zi)己，而且要用同(tong)樣(yang)的(de)理(li)念，鼓勵、督促我周圍(wei)的(de)同(tong)事也應如此。

　　2、保持樂觀積極的心態從細節做好，把工作做到極致

　　關注細節(jie)，從小事抓起。我將始(shi)終保(bao)持樂觀心態，嚴(yan)要求(qiu)、高標準(zhun)地干好每一項工作(zuo)。力(li)爭精益求(qiu)精，要干就干出水平，而(er)不是馬馬虎虎、流于(yu)一般。

　　保持積(ji)極心態的(de)人就(jiu)像天上的(de)月亮，照到哪(na)里(li)哪(na)里(li)亮。在平時的(de)工(gong)作中也(ye)要用好的(de)心態、態度和(he)(he)恰當的(de)方式(shi)鼓勵同事和(he)(he)員(yuan)工(gong)，調整好心態，認真對待每一(yi)件事和(he)(he)每一(yi)項工(gong)作，即使很不(bu)(bu)起眼，也(ye)不(bu)(bu)引人注目(mu)。

　　工(gong)(gong)(gong)作中我要充(chong)分發揮(hui)潛(qian)意(yi)識，發揮(hui)超常能力(li)，把工(gong)(gong)(gong)作做到極致。應該增強事(shi)業心和高(gao)度責任感，認真做好(hao)每一(yi)件事(shi)；對上(shang)級的(de)工(gong)(gong)(gong)作，必須不折不扣、保質保量按時完成(cheng)。如(ru)果(guo)我們(men)(men)追求的(de)是要達到最好(hao)的(de)效(xiao)果(guo)，那(nei)(nei)我們(men)(men)的(de)結(jie)果(guo)至少能獲得比較好(hao)的(de)效(xiao)果(guo)；如(ru)果(guo)我們(men)(men)僅(jin)僅(jin)追求比較好(hao)的(de)效(xiao)果(guo)，那(nei)(nei)可能就(jiu)只能得到一(yi)般(ban)的(de)效(xiao)果(guo)。

　　其實，很多(duo)工作是(shi)(shi)(shi)需(xu)要不斷改(gai)進和創新(xin)的，如果僅僅沉溺(ni)于瑣(suo)碎事務，滿足(zu)于按過去(qu)的老(lao)辦法(fa)處(chu)理(li)問題，而(er)不去(qu)主動思(si)考優化提升的辦法(fa)，那就是(shi)(shi)(shi)“做任務”而(er)不是(shi)(shi)(shi)“做結果”。

　　3、加強團隊意識，發揮團隊的強大作用

　　“一枝獨(du)放不是春(chun)(chun)，萬紫千(qian)紅春(chun)(chun)滿園”，要(yao)提高(gao)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)，不僅要(yao)求每個(ge)部門和相關人員提高(gao)“個(ge)體”的(de)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)，還要(yao)發揮大家的(de)作用(yong)。帶(dai)動身邊的(de)人把工作做(zuo)好，這樣(yang)才能(neng)提高(gao)整個(ge)企業的(de)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)。

　　團隊(dui)(dui)的(de)凝(ning)聚力就是執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力的(de)表現(xian)，在這(zhe)個(ge)團隊(dui)(dui)中領導(dao)的(de)作(zuo)用(yong)是核心凝(ning)聚力，一個(ge)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力組織，不僅(jin)要求領導(dao)人的(de)高執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力，也(ye)對團隊(dui)(dui)每個(ge)成員的(de)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力提出了要求。我們(men)每個(ge)人不可能都成為團隊(dui)(dui)的(de)領導(dao)，

　　但是，我(wo)們每一個人(ren)通過努力，都有可能(neng)(neng)成為(wei)平(ping)凡(fan)崗位(wei)上的(de)(de)先進(jin)、榜樣，成為(wei)事(shi)業上的(de)(de)成功者。因此，每個人(ren)都要不斷地學習、進(jin)步、成長，提高對日益復雜的(de)(de)社會的(de)(de)應變(bian)能(neng)(neng)力，從而(er)帶動整個團(tuan)(tuan)隊成為(wei)最(zui)優(you)秀的(de)(de)組織和(he)集體，使這個團(tuan)(tuan)隊具有最(zui)高效的(de)(de)提高執行(xing)力，這樣的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊將攻無不克(ke)，戰無不勝。

公司學習培訓心得體會15

　　最近發現(xian)自(zi)己心情愉悅(yue)，工作也(ye)得(de)心應手(shou)，仔細觀(guan)察下周圍的(de)同事，發現(xian)他們也(ye)心情，整個公司都處于一種很和諧愉悅(yue)的(de)氛圍里。

　　仔細想(xiang)想(xiang)，應該把這個功勞記在前幾(ji)天的(de)(de)左越老師給我們(men)帶來(lai)的(de)(de)培(pei)訓上。公(gong)司(si)組織這次培(pei)訓花了(le)很(hen)大的(de)(de)人力(li)物(wu)力(li)，足(zu)以(yi)見到(dao)公(gong)司(si)對我們(men)的(de)(de)重視，我們(men)很(hen)榮幸能有(you)機(ji)會來(lai)到(dao)這么一個有(you)朝氣有(you)潛力(li)的(de)(de)公(gong)司(si)。

　　左(zuo)越老(lao)師(shi)給我們講(jiang)的(de)課，她給我們講(jiang)了(le)什么叫團隊精神、在(zai)(zai)生活和工作(zuo)中怎(zen)樣施減壓力、心(xin)態修煉(lian)，關鍵要素如(ru)何突破自(zi)我設限(xian)。聽完(wan)左(zuo)越老(lao)師(shi)的(de)這堂課讓(rang)(rang)我受益(yi)匪淺，讓(rang)(rang)我最受感動的(de)就(jiu)是(shi)提升團隊合作(zuo)精神和對自(zi)己的(de)定位(wei)以(yi)及實現自(zi)我，也就(jiu)是(shi)說一(yi)個(ge)人在(zai)(zai)任(ren)何環境，任(ren)何地方，為了(le)任(ren)何一(yi)個(ge)共(gong)同的(de)目標(biao)都(dou)要有團隊合作(zuo)。

　　培訓的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天晚上，同(tong)事們集體(ti)參與左老師(shi)組(zu)(zu)織的(de)(de)(de)(de)室內拓展活動中，我(wo)們放(fang)下職位高低、放(fang)下男女(nv)區別(bie)、放(fang)下年(nian)齡差距的(de)(de)(de)(de)等(deng)等(deng)外界因素，在(zai)活動中集體(ti)用心去(qu)(qu)感受同(tong)事間(jian)的(de)(de)(de)(de)存(cun)在(zai)感，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起去(qu)(qu)為了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)目(mu)標(biao)去(qu)(qu)努力去(qu)(qu)奮斗去(qu)(qu)團(tuan)結去(qu)(qu)協作，這(zhe)次活動中我(wo)感覺在(zai)理想和成(cheng)功之間(jian)還有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)很(hen)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)字(zi)—--做(zuo)，腳踏實地(di)的(de)(de)(de)(de)做(zuo)；一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)很(hen)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)態度—認真去(qu)(qu)做(zuo)，努力去(qu)(qu)做(zuo)；一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些很(hen)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)人—伙伴。體(ti)會到了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)沒有(you)共(gong)同(tong)目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)(de)隊(dui)伍是(shi)(shi)不(bu)具有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)加一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)大于二的(de)(de)(de)(de)特點的(de)(de)(de)(de)；一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)沒有(you)核心領導的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)是(shi)(shi)不(bu)會具有(you)凝聚力的(de)(de)(de)(de)；一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)沒有(you)共(gong)同(tong)信(xin)念的(de)(de)(de)(de)隊(dui)伍是(shi)(shi)不(bu)會在(zai)發達和困難(nan)的(de)(de)(de)(de)時候始(shi)終一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)條心的(de)(de)(de)(de)。總而言之一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)好的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)是(shi)(shi)不(bu)容易組(zu)(zu)建的(de)(de)(de)(de)，所(suo)以進(jin)入這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)是(shi)(shi)幸運的(de)(de)(de)(de)。

　　很多時(shi)候我(wo)都(dou)感(gan)覺(jue)到自(zi)(zi)己(ji)(ji)的渺小，這(zhe)或許正是(shi)(shi)這(zhe)次(ci)機會(hui)讓(rang)我(wo)們靜(jing)下心來捫心自(zi)(zi)問(wen)(wen)自(zi)(zi)己(ji)(ji)要做(zuo)一(yi)個什(shen)么樣的.人(ren)，也順便讓(rang)我(wo)對自(zi)(zi)己(ji)(ji)的渺小徹(che)底分析一(yi)下，到底原因是(shi)(shi)“夢想不(bu)夠(gou)，還是(shi)(shi)動力(li)不(bu)足，又或者是(shi)(shi)內因的動力(li)不(bu)足以(yi)誘發外因的改變”等等，這(zhe)都(dou)是(shi)(shi)一(yi)些值得去(qu)思考的問(wen)(wen)題。參加(jia)培訓(xun)總的感(gan)覺(jue)是(shi)(shi)，不(bu)走出自(zi)(zi)己(ji)(ji)的修(xiu)行(xing)層(ceng)面(mian)，就不(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)能(neng)力(li)與水平，就不(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)別(bie)人(ren)的長與短(duan)，很幸運這(zhe)次(ci)培訓(xun)公司(si)又給(gei)了(le)我(wo)這(zhe)種審讀自(zi)(zi)我(wo)的機會(hui)，讓(rang)我(wo)們在(zai)培訓(xun)后，靜(jing)靜(jing)的去(qu)分析自(zi)(zi)己(ji)(ji)想去(qu)奮斗的方(fang)向。這(zhe)才(cai)能(neng)有助于完(wan)善自(zi)(zi)己(ji)(ji)，豐(feng)富自(zi)(zi)己(ji)(ji)，提(ti)高自(zi)(zi)己(ji)(ji)。

　　茫(mang)(mang)茫(mang)(mang)人(ren)海(hai)，光陰似(si)箭，這(zhe)是(shi)我(wo)人(ren)生步入社會的起點，更是(shi)我(wo)毫無保(bao)留全(quan)力以(yi)赴為(wei)理想努力的起點。愿挫折是(shi)我(wo)前進的臺階，愿豐(feng)富而有意義的工作和(he)生活(huo)是(shi)在前對在年邁(mai)后(hou)的我(wo)對以(yi)后(hou)的回顧。

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