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《伊索寓言》讀書心得

時間:2023-04-03 11:45:58 心得體會 我要投稿
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《伊索寓言》讀書心得集錦15篇

  當在某些事情上我們有很深的體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編整理的《伊索寓言》讀書心得,希望對大家有所幫助。

《伊索寓言》讀書心得集錦15篇

《伊索寓言》讀書心得1

  《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。因為這本書妙語連珠、機智幽默、說理深邃、極富諧趣,所以我對書中的這些寓言故事產生了濃厚的興趣。當然它們也能讓我懂得許多的道理。

  如《獅子、兔子和鹿》使我懂得不滿足手中的利益,去追求更大的希望,結果不但小利失掉,連更大的希望也沒追到,只落得兩手空空。

  《獅子和老鼠》讓我明白了時運交替變更,強者也有需要弱者的時候。

  《狐貍和仙鶴》讓我們懂得了若要別人尊重自己,自己首先要尊重別人;對那些不尊重別人的人,最好的辦法就是以其人之道還治其人之身。等等。

  不過書中我覺得最有趣的是《狐貍與老山羊》這個故事。

  這個故事說的是:有一次,狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見口渴的老山羊走來,就把山羊騙到井里來喝水并承諾與它合作把自己先送上去再想辦法把它救上來,山羊不假思索的'同意了。結果狐貍登著山羊的背跳出了井。它不遵守諾言,不但沒把山羊救出來,還反而自己跑掉了。

  我讀完這個故事以后就想:無論做什么事,首先要去考慮事情的結果,然后再去做。也就是說,我們不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結果,這樣就會有很大的危險。

《伊索寓言》讀書心得2

  我是書海中的一條忠實的小魚,常常在書海里自由自在的遨游。海闊任魚躍,有一天,我在新華書店發現一本世界聞名的寓言著作——《伊索寓言》!其中有一篇寓言很有意思,很能啟發人去思考,那就是《蚊子與獅子》。

  這則寓言講的是一只小小的蚊子向森林之王——獅子宣戰,竟然憑自己的機智最終戰勝了兇猛的獅子。可是隨后,蚊子便得意忘形地吹著喇叭,唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結果,被一只小小的蜘蛛網給粘住了。最終,成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。”

  這則寓言告訴我們做人要謙遜,不能太驕傲了,因為驕兵必敗。在笑過蚊子傻之后,忽然發現自己也不是這樣子的嗎?

  在我平時的學習中,我的語文成績一直不是很穩定。有時候在班上名列前茅,有時候就只能是比上不足,比下有余。過去也不知道到底是為什么。現在讀了這則寓言,我忽然明白了——那是因為我太驕傲、太自滿了。每當我考了個好成績時,我總是洋洋得意地思量著怎么去跟爸爸、媽媽要獎品,思考著是奧特曼呢,還是要變形金剛;或者想著去哪兒玩,是去溫州樂園呢,還是去江心西園;要不,就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了,也總是會折斷的。所以,自己的`語文成績一直就像微風中的麥浪,波濤起伏,時高時低。看來不能在娶得一點小勝利的時候就忘記了自己姓什么、長什么樣兒了。

  而我們班的學習委員,無論考得多好,她都不驕傲。老師也常常表揚她,還號召大家要向她學習呢。

  “虛心使人進步,驕傲使人落后,”這話不假!蚊子驕傲的代價是生命,而如果我驕傲自滿了,那我的代價又將是什么呢?

  《伊索寓言》以擬人化的動物、普通人以及神為主要表現。還有許多寓言,教人如何處世,如何做一個好人,怎樣去辨別是非、好壞,怎樣變得聰明,怎樣變得智慧。

《伊索寓言》讀書心得3

  《伊索寓言》中有很多小故事,一開始我以為伊索是一個人的名字但是剛了解伊索是一個人的名字,伊索是一個奴隸,他游歷過很多地方,于是有了很多見識,他給別人講故事,流傳下來的。

  在小學就學過伊索寓言上的故事,但是并不清楚是伊索寓言上的故事,我以為是中國流傳的故事,比如狼和小羊的故事,就是伊索寓言里的。狼和小羊的故事大家都還記得吧,講的故事很簡單,就是一只小羊在河邊喝水,一只狼走過去千方百計地想吃它,但是最終沒有得逞。烏鴉被狐貍搶去肉,愛慕虛榮的'烏鴉被機靈甚至可以說狡猾的狐貍片區了肉,也是在這寓言上的。

  不禁就覺得我們原來是讀伊索寓言長大的,這樣有好的方面,也有壞的影響。好的方面是啟發我們的想象力,使我們可以從小就對小動物產生想象。伊索寓言中想象很奇特,把動物基本上都擬人化,有人的個性特點。不好的方面當然也有,就是我們對動物加上了感情色彩,什么感情色彩呢?在伊索寓言中,弱小的動物往往處于被同情的地位,如小羊,一般化身為溫順,機智的代表。而狼呢,則是兇狠的代表,還有狐貍,往往是狡猾的。這就影響了人們認識動物的情感。再一方面就是受伊索寓言的排擠,中國本土的文化也就受到了影響。中國本土故事就得不到傳播,這是值得引起人們重視的。

  說實話,伊索寓言有的確實是揭露了人本身的性格特點,舉個例子來說吧,伊索寓言中曾經提到農夫和蛇的故事,故事中蛇和農夫各有寓意,善良的人往往會被惡人所反咬一口,現實中確實會發生這樣的故事,比如一個老太太在馬路上被車撞倒了,你幫忙把她扶起送到醫院,她說不定不會感謝你,反而會反咬你一口,說是你撞的她,所以這種現象自然就導致了現在見義勇為的現象越來越少。

  中國的神話傳說也很有好故事,以后一定要接觸,比如山海經,等等。

《伊索寓言》讀書心得4

  我是一個愛看書的小姑娘,一看書就入迷,于是媽媽送給我一個雅號———“小書蟲”。

  在這個世界上,真正物美價廉的東西無過于一本經典好書。和書生活在一起,永遠不會嘆氣。讀一本經典好書,就是和一個高尚的人談話;而讀過一本經典好書,就像是交了一個益友。好的書籍往往包含著好的故事,使人穿行于優美文字的同時也經歷精神的探險。

  每天寫完作業,我不是迫不及待地去看動畫片,也不是急急忙忙地跑到樓下去玩,而是拿起書柜上的書,津津津有味地看著、讀著。在我小小的書柜里有各種各樣的書籍,有中國四大名著、《格林童話》、《100位公主的故事》、《伊索寓言》、《三字經》、《論語》等古今中外的書。對我影響最大,對我生活最有啟發作用的書———古希臘的《伊索寓言》無疑是其中的一本。《農夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農夫和他的孩子們》等都是全世界人民耳熟能詳,經常引用的故事。

  比如,《農夫和蛇》的故事告訴人們,惡人的本性是難以改變的,惡人有時候會顯得很可憐,但是善良的人不要被他的外表所欺騙,一旦等惡人恢復過來,還會用惡來回報善良的人們的好意。而《狼和小羊》的故事告訴人們,不要試圖說服壞人放棄作惡,壞人在做壞事的時候是不講道理的。《龜兔賽跑》的.故事則鼓舞人們,即使先天條件不足,但是只要持之以恒地堅持下去,向目標前進,就會贏得最終的勝利;而那些天賦很好的人,如果不努力進取,甚至驕傲輕敵,也同樣會在人生的競賽場上敗給遠不如自己的人,最終只能吞下失敗的苦果。而《狐貍和葡萄》的故事則對那種因為自己得不到,就惡意攻擊詆毀美好事物的卑劣小人進行了深刻的揭露和辛辣的嘲諷。

  從書中,我認識了許多伙伴。我常常為他們的快樂而高興得笑出聲來,有時還會為他們的不幸而偷偷地流下眼淚。書豐富了我的課外知識、釋放了我的學習壓力;書還教會了我如何辨別善惡和是非,讓我汲取教訓,變得聰明,教我如何做人。這些經典故事往往讓人讀過一次,就會受到深刻啟發,終生難忘,在遇到類似的問題的時候,就會成為直接面對困難、解決問題的良師益友。

  一本好書,就是一輪太陽;一本經典書籍,就是一千輪太陽。燦爛陽光,會照亮我們前進的方向,也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展現。

  書像一只小船,載著我在知識的海洋里盡情地遨游。與經典作伴,與圣賢為友。我喜歡書,喜歡經典的書籍,我愿繼續做一只“小書蟲”,和書中更多的人和動物交朋友,讓我與經典有約!

《伊索寓言》讀書心得5

  今天媽媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家,我就迫不及待的拿起了書,津津有味的看了起來。

  這本書讓我看的如癡如醉,里面有一個個小故事組成的,比如:《狼和獅子》,《狐貍和獅子》,《鹿和海》……這些寓言故事雖然篇幅短小,但作為人們生活智慧的結晶,它形象的反應了人們生活各方面的內容,并通過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。有的揭露了強者凌弱的暴行,有的贊頌了自由生活的美好,有的反應了窮苦人民的悲慘命運,有的贊美了勞動人民的優秀品質。

  其中有一片令我印象深刻,那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講了:從前有個孩子偷了別人的一塊寫字板,他知道拿人東西不好,回家后就問自己的母親這樣做好不好,但他母親沒有責罵他,反而夸獎了他。過了一個星期,他又偷回來一件漂亮的外套,他媽媽試穿后大小合適,她又一次夸獎了自己的兒子。就這樣,日子一天天過去,孩子漸漸長大,他從小偷小摸變成了慣偷,最后變成了江洋大盜,終于最后被逮捕了被處以絞刑,他在臨死前道出了是他母親害了他。它讓我知道了家庭教育的`重要性,小過不補,終將鑄成大錯。

  我又認認真真的選讀了一篇《農夫和兒子》,從中我知道了真正的珠寶是我們的雙手,只有勞動才能創造財富。我們現在的社會就是一個競爭性的社會,那些想不勞而獲的,終將會被無情的淘汰。

  通過這次讀書,我才明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的意思。我一定要讀更多的好書。

《伊索寓言》讀書心得6

  我讀了《伊索寓言》這本書后,深受啟發。里面雖然是一個個短小的故事,可是每一個故事背后總能折射出一些做人的大道理,使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是《兩只口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。

  這則故事講述的是:普羅米修斯創造了人類,又在每個人脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自已的缺點,他把裝別人缺點的口袋掛在胸前,把裝自己缺點的.口袋掛在背后。因此,人們總能看見別人的缺點,而看不見自己的缺點。這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點卻無視自身的缺點。的確,當今社會上的一些人常常會去抱怨別人身上的缺點,卻發現不了他們的優點,而對于自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎么會去吸取雖人的長處而來取自己的短呢?那這樣的人又如何能成為一名優秀的人才呢?孔圣人曾經說過“三人行者,必有吾師。”像孔圣人這樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我,吸取他人的長處,何況我們這些平凡的人呢!所以我們就應該在平時要學會“換位思考,站在他人的立場上去思考問題,不斷的發現自己的缺點,改正缺點。

  《伊索寓言》這本書中,一個個動人的小故事,宛如一盞盞明燈,在我今后成長的道路上指明了方向。它教會了我一些做人的道理,也讓我懂得了人的本性,還使我學會了分辯善惡的能力。它的小故事大道理將使我終身受益。

《伊索寓言》讀書心得7

  最近看了一本寓言書,這本書是《伊索寓言》,讓我愛不釋手。我有很多想法,內心總是想著這本書的內容,書中的人物總是出現在眼前。翻開書的第一頁,就能看到伊索寫的故事。寓言雖短,但它是人們生活方方面面的內容,通過故事背后的哲學給人以深刻的啟示。有些作品揭露了強者和弱者的暴行,有些贊美自由生活的美好,有些反映了窮人的悲慘命運,有些贊美了勞動人民的優秀品質。作品充分體現了各種直接的人生體驗和智慧,這些體驗和智慧來自生活,引導生活,啟發人。

  比如《駱駝和宙斯》的故事:一頭牛和一頭駱駝在草原上相遇。牛看到駱駝的兩個駝峰長胖了,四個蹄子長得很粗,覺得駱駝很健康。駱駝看到牛的角流血了,問:“牛哥!昨晚你又和人打架了嗎?看你角上的血。它一定推了別人幾次。

  “嗯,要說我長角,它們真的很尖,但是很可怕。昨晚一群狼圍攻我,我看到了幾只狼互相攻擊的.勇氣。剩下的狼看見我頭上的角,嚇得趕緊跑開!”母牛談論它的角。他興高采烈地和奶牛告別。駱駝來到宙斯面前說:“大神,請給我一只尖角!”

  “為什么?”宙斯問。“因為我想成為完美的那個。”宙斯非常生氣,揮揮手,讓駱駝的耳朵變小,把駱駝的蹄子變成小馬的蹄子,把巨大的身軀變成鳥的身體。

  駱駝來到河邊,看起來很悲傷。它跳進河里死了。

  這個故事告訴我們,貪婪的人不會有好下場。

  在《龜兔賽跑》這樣的寓言里,結果大家都知道烏龜贏了。因為不懈的努力,它贏得了勝利,但是兔子自大,低估了別人,總認為自己是最棒的。其實我覺得有自信是好的,但是不要太自信,因為那不是自信,而是驕傲。在學習和生活中,我一定要像烏龜一樣學習,做一個謙虛、執著的人。

  如果一本好書是知己,那么看完《伊索寓言》,我有很多知己。我會好好珍惜這本書,里面的每一個故事都會深深激勵我。

《伊索寓言》讀書心得8

  生活中有許多道理,《伊索寓言》是一本凝聚了生活中的經驗的故事書,它讓我獲益匪淺。

  在這本書里,給我影想最深的是《女主人與侍女們》:有個女主人很勤勞,她雇了幾名侍女,每一天夜里只要公雞一叫便讓她們干活去。侍女們每一天干得筋疲力盡,便弄死那只公雞,以為那樣便不用在天亮前起來干活。誰知弄死公雞后,女主人不知雞叫的時間,總是在黑夜里更早地把她們叫起來干活了。

  這則故事告訴我,許多人的不幸往往是自己造成的。故事中的侍女們原以為弄死公雞便能減少工作量,然而結果卻大大相反。生活也一樣,人們想方設法地改變生活,將生活變得更完美,可有些時候得來的卻是相反的結果。

  生活總是不盡人意,它遠遠不能滿足人們,我們就應樂觀應對生活,不要想著輝煌、想著發財,這會使人活著很痛苦,我們要學會知足。我想,生活本是完美的,只是人們總是渴望富裕,而不知自己生活的完美。

  《伊索寓言》讓我領悟到了生活的.真諦,明白了許多人生道理,它里面的各個故事雖簡短,但蘊含的道理卻讓我記憶深刻,沒篇故事都是一個生活經驗,它是生活的濃縮精華。

  它是一本好書,我期望大家都能來品味它。

《伊索寓言》讀書心得9

  閱讀,很快樂!讀《伊索寓言》就像跟一個有學問的人說話,有著各種各樣的寓言道理,讓人受益匪淺。

  《伊索寓言》的作者是古希臘的作家伊索,當時是奴隸社會,地位卑微的人們常常倍受折磨,伊索于心不忍,寫下了這本激勵人心的著名書——《伊索寓言》。這本書里把丑陋動物比作地主老財,把善良動物比作好人,利用小故事告訴我們大道理。

  第一卷:披著羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來說吧。狼想吃羊,找了三次借口才把它吃掉。第一次:弄臟水,第二次:背后罵人,第三次:老爸罵人。最終吃掉可憐善良的羊。在這個故事中狼是地主老財,羊是善良農民。就是說惡人想做壞事總有很多理由,仗勢欺人。

  第二卷:狐貍和葡萄。《狐貍和葡萄》是最經典的故事。狐貍想吃葡萄,但是想盡了各種辦法都沒有吃到葡萄,這就是標準的吃不到葡萄說葡萄酸的人。這個故事告訴我們,做人做事要敢作敢當,不要自欺欺人。

  第三卷:農夫和蛇。農夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的'蛇,就把它放在懷里溫暖射速行了,蛇蘇醒了,卻給了農夫致命的傷害。農夫后悔地講道:“我真不應該可憐蛇,我這就是自作自受啊!”你對惡人好,但惡人不會為你而改變。

  第四卷:龜兔賽跑。《龜兔賽跑》大家都知曉,兔子跑得快,但他驕傲,烏龜跑得慢,但他堅持不懈,所以才會是烏龜獲勝的結局發生。不管你怎么樣,堅持就是勝利,堅持是勝利的關鍵!

  第五卷:牧童和狼。放羊娃欺騙村子里的村民,讓自己喜笑顏開,讓他人愁眉苦臉,結果就被狼無情地吃掉了,害的村民的羊也喪失了生命。這個故事告訴我敏一定不能撒謊,即使這次你說了真話,也不會有任何一個人相信你的,人們就會厭惡你,討厭你。

  第六卷……

  閱讀了這本書,我的收獲很大,每一個小故事雖然很短,但是卻你在你失敗的時候激勵你,鼓勵你,為你加油鼓勁,讓我們及時悔悟,給我們人生的啟迪。

  閱讀,很快樂!你覺得呢?

《伊索寓言》讀書心得10

  《伊索寓言》是古希臘的寓言作家伊索講述的一個又一個的寓言故事。《伊索寓言》里的故事簡單短小、生動有趣、寓義深刻,每個小故事都教育我們、啟發我們怎樣地做人和做事。這些寓言有的講動物,有的講植物……還有的是講人的故事。

  原來寓言故事就是用簡簡單單的、容易聽懂的、很有趣味的小故事講述深刻的道理。我以前也聽過和讀過很多這樣的故事,但我不知道這樣的故事就是寓言故事。現在我知道,寓言故事結構簡短、寓義深刻。

  《伊索寓言》里的故事很多。《農夫和蛇》、《狼和小樣》、《狼來了》、《兔子和烏龜》、《裝病的獅子》……這些故事有的我聽過,有的我讀過,還有的'課文里學過。《狼來了》告訴我們:愛說謊的人就是說了真話也沒有人愿意相信。《裝病的獅子》告訴我們:做事要仔細觀察、獨立思考,不能別人怎么做你就怎么做,因為別人做的事也可能是錯的。

  我在書里還讀到了很多新的故事,有《獅子和老鼠》、《狗和骨頭》、《風和太陽》、《披著羊皮的狼》、《士兵和馬》……《獅子和老鼠》的故事真有趣。獅子抓住了小老鼠又放了他,后來獅子陷入了獵人布下的羅網,小老鼠反而咬破繩網救了大獅子。這個故事告訴我們:不要從外表來判斷一個人的用處,不要以貌取人。《披著羊皮的狼》更好笑。一只狼披上了羊皮裝成羊,溜進了羊群里想要吃羊,卻被牧羊人殺了當晚飯。這個故事告訴我們:別以為自己很聰明,過分的偽裝可能使自己陷入困境。

  一個又一個有趣又有意思、好玩又好笑的故事,包含一個又一個的道理。讀呀讀呀……笑呀笑呀……想呀想呀……

《伊索寓言》讀書心得11

  在候車點那,站著幾個高大的男士,都閉著眼睛把手放在上衣的口袋里。這是怎么回事呀?旁邊明明豎立著一個牌子,上面有著赫然的五個大字:母子上車處難道他們是瞎子嗎?旁邊還有一對母子被他們擠在了一旁,無法上車......

  這一幅漫畫是華君武在一九八零年一日創作的。

  這幅漫畫充分的反映了當代社會的人們毫無謙讓之心,為了走路抄捷徑可以隨意踩踏草坪;為了能讓自己方便的上車,可以占據特殊人的上車點......為了方便自己,寧可裝瞎子、裝聾子、裝文盲;為了方便自己,寧可麻煩其他的人。

  像這種假文盲的事件,我們見過了多少次,多少回。他們可以為了自己的利益而無視于一切地去上海其他的人。

  就說我們生活中長常見的做、坐公共汽車吧。座椅上明明白白的寫著幾個招眼的餓大字:老弱病殘孕婦專坐,可是偏偏就有一位叔叔,昂著頭,瞇著眼,舒舒服服地做在這種特殊座位上。即便上來了一位老人,一位病人,一位殘疾人,一位孕婦,也都可以視而不見的`把眼睛閉上,裝作在那里睡地很熟的樣子。可是他們那里知道,他們閉上的可不僅僅是他們自己的眼睛啊!而是閉上了對他人友善、謙讓的心靈之門哪!

  現在大家知道了這種行為不好,大家可千萬別像那些假文盲、假瞎子、假聾子一樣啊!

《伊索寓言》讀書心得12

  《伊索寓言》是一部家喻戶曉的寓言著作,其中囊括了許多通俗易懂,卻蘊含著人生哲理的故事。我讀過這本書之后,就對其中的幾篇故事產生了深刻的感悟。

  《兩個口袋》,講述了每個人的脖子上都有兩個口袋,一個裝著別人的缺點,另一個裝著自己的缺點。我們總把裝著別人缺點的口袋掛在自己的胸前,而另一個則掛在背后,因此人們總能夠看到別人的缺點,但卻看不到自己的。

  雖說這是一個虛構的故事,但它揭示的問題卻真實存在。我們往往喜歡挑剔別人的缺點,同時,無視自身的缺點。正如現代社會中的許多人,解決問題十分武斷,在自己也有瑕疵的情況下,僅憑自己的主觀想法就質疑他人,并瞬間對他人置以否定態度。

  沒有人是十全十美的,再完美的事物都有不可避免的瑕疵,而這才正是每個人都獨一無二的地方。我們應該學會正確認識自己,客觀地評價別人,把裝有自己缺點的“口袋”掛在胸前,先看見自己的不足,再以正確的態度去看待事物。

  而在我讀到《狼與逃進神廟的小羊》時,我對這本書就有了更深的感悟:一只小羊被狼追趕,逃進了一個神廟。狼對小羊說:“如果你不趕快出來,大祭司就會抓住你,把你獻給神明。”小羊回答說:“我寧愿獻給神,也不想被你吃掉。”

  這個故事體現的是一個通俗的道理:對于將要死的人,應該選擇有意義的死。而這個道理在中國文化中也有體現:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”不正是說明同樣的道理?中國自古以來就有這樣的英雄:古代有奸臣蔡京,為自己名利,竊弄權威,最終客死他鄉;也有忠臣顏真卿,面對叛軍脅迫,從容淡定,最終淡然赴死;后有叛國之士李士群,投靠日寇侵略者,屠殺無辜百姓,最終因毒而亡;也有兩彈元勛鄧稼先,為國效力,淡泊名利,鞠躬盡瘁。

  但最令我印象深刻的,是一篇名叫《月亮和她的媽媽》的故事:月亮讓媽媽為她做一件新斗篷,可媽媽說:“我怎么能做到呢?你現在是新月,然后又是滿月,再接著又是新月,之后又變成滿月了。”

  這是一個簡單易懂的故事。月亮總有陰晴圓缺,沒有任何一件斗篷適合正在不停變化的月亮。而我們身邊的事物也在不停地變化,我們不可能一勞永逸,想要適應變化著的環境,就只有改變自身。若是固執的想要一次性解決問題,也是不太可能的事。

  但這改變自身也并不是讓自己變成“墻頭草”,隨風搖擺飄蕩,也不是讓自己成為一潭流水,僅隨著容器的變化而改變自己的`形狀。而是根據大環境的變化,適當的做出自身的改變,不只是單純的改變,在改變中也要保留自己的特點。要不然,我們就會變成只會隨波逐流的浮萍。

  即使只是一本記錄著寓言故事的故事書,但這之中卻飽含著作者對這個世界的深刻領悟。不僅如此,他還將這些生澀難懂的哲理融入了多彩的寓言故事中,讓更多的孩童領悟閱讀。時至今日,這本寓言故事還在被人們廣為傳頌。

《伊索寓言》讀書心得13

  《伊索寓言》里有個故事。狐貍想摘葡萄吃,但是摘不到,就說:“這葡萄是酸的。”伊索的老老師想告訴讀者,做人不能虛偽,不能找借口。其實這是一種非常健康的人生態度——樂觀。可以說狐貍虛偽但樂觀。可惜伊索只看到了前者,忽略了后者。

  人生就像一條大河,有時平靜,有時瘋狂,三十年在河的東邊,三十年在河的西邊,沒有人的一生會是一個馬平川,跌宕起伏,潮起潮落是必然的。如果一切都是真的,每一次失敗都是輸的,那么人類早就不會生氣了?樂觀其實是對一切的一種豁達和包容。什么叫豁達?是韓在小吏斷了絕世寶之后,才淡淡地說了一句“物極必反”;是空主發現自己心愛的蘭花沒有得到徒弟的照顧,才淡淡地說了一句“我不是為了生氣才種蘭花的”;是齊衡公不顧管仲,追求過去的恩怨,至今仍稱之為管仲中的相。最終,韓將傳世;空主不死;齊衡公是他那一代的.霸主。完美的結局源于良好的心態。

  同樣,如果你想永遠快樂,心胸開闊仍然很重要。不要以為什么都是真的認真表演。有時候,適當放下思想包袱是很重要的。周瑜生氣是因為受不了諸葛亮,項羽在吳江留下遺憾是因為看不透“留青”的道理。幸福就是沒有煩惱,沒有煩惱就是沒有煩惱,沒有煩惱就是對生活的一種豁達態度。遇到困難時,認為這是成功之母;遇到絆腳石時,以為自己在磨礪自己;當你遇到傷心的事情時,你應該認為你是在讓自己成長,這樣你才能享受生活。遠離抑郁,生活就是為了享受。這就是幸福的秘訣。想要快樂,就要以開放的心態,樂觀的心態去看待生活,不要為煩惱而煩惱,為生活而快樂。上帝把我們帶到這個世界,不就是讓我們多看多聽嗎?想要快樂,就要拋開煩惱,堅信明天會更好!

《伊索寓言》讀書心得14

  最近,我讀了《伊索寓言》這本擁有許多輕松幽默而且富含教育意義的小故事的故事書。其中,我最喜歡《農夫的孩子們》這個小故事,這個故事說明:團結不可戰勝,紛爭易被征服。

  《農夫的孩子們》講述了一位農夫,他有三個兒子,這三個兒子不團結,所以常常發生爭吵,甚至打架。農夫覺得光用口說沒有用,應該用事實教育他們。他讓孩子們拿來幾根樹枝,然后緊緊地捆綁在一起,讓三個兒子折斷這捆樹枝。大兒子用盡全身的力氣也折不斷;二兒子雖然很有自信,但臉都憋紅了,還是沒能折斷;三兒子跟兩個哥哥的結果一樣,沒能折斷。農夫將樹枝分開來,讓兒子們折斷,他們很簡單地就折斷了。

  這個故事告訴我們的道理就像農夫說的話一樣,樹枝捆起來的時候,沒有人能折斷它們,這就是團結的`力量。一旦團結起來,是不可戰勝的。樹枝分為一根一根的時候,很容易折斷他們。一旦不團結,只憑借個人力量,就很容易被各個擊破。我讀完這個故事,覺得農夫十分聰明,明白用事實教育自已的孩子們,而且這種教育方式還很有用,三個兒子從此很團結。

  團結就是不可征服的力量。同學們,讓我們團結起來為祖國美好的未來打下基礎吧!

《伊索寓言》讀書心得15

  記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我:從前哪,有一個會講故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我寫完作業后,終于有時間看完了這本《伊索寓言》。

  《伊索寓言》通過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,并通過它們揭示人間的真偽、善惡與美丑。在這么多篇寓言里,我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》,講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天,它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐貍可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了,雖然是第二次相會,狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時,狐貍竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。

  看完這個故事后,我一下子就說出這個寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐貍所代表的人物很像我。小學一、二年級時,我十分膽小,一上講臺就會兩腿發軟,四肢發抖,舌頭發麻;三年級時,敢在臺下發言了,但在臺上仍然不敢說話;四年級時,我在臺上口吐蓮花,神態自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對并想好解決問題的方法。

  還有一篇《蒼蠅》的寓言:一只蒼蠅掉進了湯鍋里,就要被淹死了。他對自己說:“好哇,我已經吃飽了,喝足了,還洗了個澡,我死而無憾了。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神,同時也告訴我們:當在一個新的環境且無法避免的'時候,也可以試著慢慢適應環境,融入環境。

  《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多么無知的懶散。”這真是本好書。

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