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暑假社會實踐心得

時間:2023-04-05 16:16:04 心得體會 我要投稿
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【熱門】暑假社會實踐心得

  我們在一些事情上受到啟發后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編幫大家整理的暑假社會實踐心得,歡迎大家分享。

【熱門】暑假社會實踐心得

暑假社會實踐心得1

  一年一度的暑假生活將要開始的時候,我們寢室的幾個同學都很有熱情的開始討論著我們暑假的生活和去處,有的說要在家里陪自己的父母,有的準備去外面打工。而我也一樣開始考慮著自己的去處,最后我決定我要到外面去找份事做。

  于是在家里呆了兩天以后我便來到了xx,在這里我找了一份工作雖然工資不高。但是我還是在這里經歷了一次工作的艱辛,我很慶幸我自己現在還是一名學生,我有很多的機會去嘗試不同的崗位。在工作當中我每天都可以學到許多的東西,就如我們xx主管說的只要你在這個崗位那么你就有責任要把分配給你的事情做好,只要你出了校園你就要肩負起一定的社會壓力。

  通過這次暑假期間的工作我還認識了好多的朋友,在這一個月的工作中我們學到了許多的相處之道。也許我們之間可能就像相交的兩條直線,經過一個交點便馬上向兩邊無限的延伸。從此便可能再也沒有交點了。但是經過這一個月的相處我們都已經成為了的朋友,我們依然記得我們曾經在一起呆過的.日子。我們依然記得我們曾經一起在上班下班的路上調侃,一起在上班的時候說笑。雖然我們相處的不是很長,但是我們在這段時間里都是一起憂了一起笑的。是的我們常常為自己那少的可憐的工資發愁,為今天一起休假而高興。我們就是這樣相互訴說和玩樂的度過了我們的一個月。生活從來就不缺乏樂趣,只是我們不曾去發現他罷了。即使當時我們在自己的工作崗位上,但是我們還是可以用心去建立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。

  通過這次暑假社會實踐我懂得了許多許多,我們每個人都有自己的路要走,我們不要總是把希望寄托在別人的身上,因為他最終只會是和你擦肩而過的人。生活即使在殘酷我們也要把握現在,笑對未來。我能行!

暑假社會實踐心得2

  艷陽高照,攜著晨風,經過近兩小時的顛簸,穿過層層云山,繞過無數河流小溪,我們新農村建設“寸草心”計劃三下鄉暑期社會實踐服務隊一行46人來到良村中學參觀,并開展走讀鄉村文化活動,關愛留守兒童,教育課題活動。

  良村是一個有400多年歷史的文化古鎮,位于洣水河畔的楊山腳下,北面與縣城隔河相望,可以說是依山伴水。在為期一天的時間里,隊員們穿越良村的大街小巷,領略了當地的青山綠水、特色建筑和淳樸民風。

  調研組的成員就良村文化基礎設施的總體情況以及古鎮舊俗新風、鄉村古鎮人居環境等方面進行了深入細致的考察,對村里的村民進行了走訪調查,認真詢問了村民當前的農村生活狀態和農村文化普及的程度。隊員們還到附近山腳和水源處采風,考察了當地生態旅游的發展情況,體會到經濟發展與生態環境雙贏、人與自然融為一體的美好感覺。

  在江西中醫學院與良村中小學結對幫扶座談會上,我們對興國縣良村鎮的教育狀況有了一定的了解。地理位置處于偏遠的山區,教學點較為分散,師資力量薄弱,基礎設施落后……當我們走進良村中學時,我們頓感驚訝,破舊且狹小的土操場、矮小而破爛不堪的校舍映入眼簾。

  在帶隊老師和良村中學校長的安排下,我們認識了父母都在泉州打工的留守兒童謝xx,她年僅14歲就開始自立的生活。微卷的頭發,在漂亮的小蝴蝶發夾的點綴下顯得文靜而羞澀;明亮的`眼眸透出智慧的目光,顯得無比的純真。初次見面,靦腆的她,防范意識較強,讓陌生人難以靠近。在如此尷尬的氣氛下,我們不斷的嘗試著給她零食吃,帶她出去走,放電影給她看,跟她聊童年趣事……漸漸的,我們熟悉了起來,也開始聊起了她的童年生活,她的學習,她的家庭……

  家離良村中學有著四小時的路程,山路九曲回腸,崎嶇無比。對于一位14歲的小姑娘來說,回家就是一次莫大挑戰。在與其聊天時,她告訴記者,家里有五口人,爸爸媽媽都在泉州打工,弟弟因為腿摔斷了,出了院在泉州養傷,奶奶在家。來到謝xx的居住的地方,昏暗而陰濕的小房間,簡易的布置,一張狹小的床,一張搖搖欲墜的書桌承載著一大摞書。家用電器,除了照明用的白熾燈,一無所有,連插座也沒安裝。尋遍整個房間,沒有看到一個玩具,也許只有書才是她最好的伙伴,最好的玩具,能給予她無限的樂趣。

  從大山里走出來的孩子,都有著單純的夢想,美好的憧憬,也有著一股堅韌而頑強的沖勁。在生活上,xx克服一切困難,保持著積極樂觀的生活態度;在學習上,xx能兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,一直保持著激昂的學習熱情,成績一直都名列前茅。在問及現在所面對的困難時,xx羞紅著臉直搖頭說:“沒什么困難!”堅強的她,只愿與人分享她的快樂,而獨自吃盡自己的苦頭。聽聞,xx喜歡寫日記,小鴻便買了一本以“回憶”為主題的筆記本贈予xx,我則買了一套文具送給她。祝愿她再接再厲,一直保持著優異的成績!xx,加油!

  通過此次活動,隊員們深刻感受到良村打造古鎮文明的成果。對于全體隊員們而言,這既是一次學習考察、了解農村之行,更是一次服務社會、展示當代大學生風貌的寶貴經歷。同時,調研組成員每人將得出一份調研報告,在調查研究和客觀分析的基礎上,總結現有問題,撰寫調研報告,為我省建設社會主義新農村及新農村文化發展提供重要依據和參考,也為黨的十八大召開獻上一份禮物。

暑假社會實踐心得3

  時光飛逝,大學的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這個火熱的七月,我們暫別舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

  實踐工作是很重要的,從一個學生的成長過程來說,我經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段。而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實踐是學生把所學知識運用到實踐中去的過程。實踐的目的就是運用,就是去指導工作。實踐是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的平臺。

  想要有一份自己心儀的工作,又談何容易啊!

  "在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力"。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。 暑期社會實踐給我們提供可一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

  暑假的社會實踐活動已經結束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,雖然是有苦有累的.十五天,但我覺得這是一次不錯的經歷,我又結識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學到了不少東西也增長了不少才干。使我懂得了在將來不管做什么要有堅持不懈的精神。要勤勞,要虛心學習,不恥下問。要明確目標,端正態度。我覺得不論做什么工作,都要學會微笑。這樣別人才會對你真誠,總是一些看似細微的東西可實際上卻是至關重要的。比如一句簡單的問候,但卻能表現出你對別人的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。溝通也是一種技巧和能力,要巧妙運用。在社會上要善于與別人溝通需要長期的練習。社會是殘酷的,光是有文憑沒有社會經驗,在社會中生存會有一定的阻礙。在這次實踐中,通過親身體驗實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,找出自己的差距與不足。

  社會實踐給我們帶來的巨大影響,它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。 通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。

  我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  在今后的學習和生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。我還要參加更多的實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,這次實踐,讓我對社會有了基本了解,也對自己的能力有了基本評估。社會隨著時間成長,但社會的進步是全體人類的共同努力成果。實踐讓我們成長,做事要注意細節,即使很小也會改變很多。實踐讓我進步。讓我懂得如何在社會上立足。以后我會更加努力,跟隨時代的步伐,迎接美好的明天!

暑假社會實踐心得4

  七月的陽光、似乎更加明媚,期盼已久,我終于可以回家了!那天下午考完試,我馬不停蹄地飛奔到寢室,拿著早已收拾好的行李,踏上了回家的路程。這也就意味著我的大一結束了。整整四個月,在學校里經歷了好多好多我以前都沒有遇到的事,我覺得自己正在成長,楊瀾有一篇文章曾經說到過,你可以不成熟,但不可以不成長,在離家的四個月中,在我遇到的一件件的事情中,在不斷地實踐中,我在成長。可以說,實踐是我最好的老師。他教會我看人看事,做人做事。回到了我日夜盼望的家,在淡了那份興奮喜悅后,我想也應該去體驗一下社會的生活吧。畢竟在離開學校離開家以后,就要走進社會了。

  艱辛如人生,實踐長才干。作為大學生,社會實踐必不可少,這是通往成功大門的必經之路。我從小在一個相對比較安逸的環境中長大,沒有吃過苦,甚至都不曾做過家務。高中畢業我曾經想過要去打工,一方面想要歷練一下,更重要的是想自食其力,不想再依靠別人,但是父母擔心我在外面上當受騙,一直都沒有同意。但在這個暑假,我想我一定要出去鍛煉一下。父母說給我找個地方做家教,風刮不著雨淋不著的,但我想我才大一啊,怎么能勝任這個工作,把人教壞了怎么辦,我學是音樂專業,這是一門藝術,是高貴的神圣的,我不想在我的專業知識還不夠好的時候去教別人,由于我的一系列顧慮,家教就給pass了。于是我就開始了我的“求職生涯”。

  7月9日,我自己坐車來到了漯河市人才市場,這是一個每個人都可以來求職的地方。還沒走進大門,就看見人潮涌動,來來往往的,因為我早知道現在就業的情況,所以就見怪不怪了。走進大廳,看到了許多單位、公司的招聘啟示,我就開始從第一個認真看了起來,心想希望能找到一個條件都合適的工作,可是等我從里面出來,卻是一籌莫展,因為我看到的情況大都是:有大專以上的文憑;有兩至三年的工作經驗;吃苦耐勞;長期工作等條件,除了吃苦耐勞還可以以外,我沒有一個條件是符合的,我很清楚現在的工作難找,但只有投身于實踐中,我才了解到在你沒有文憑、沒有經驗、沒有吃苦耐勞的精神的時候,工作就會離你遠遠的。而我并沒有灰心,我決定到大街小巷去轉轉,進一步了解漯河市的就業情況。7月10日,下午兩點,我滿懷希望的出門了。我走過每一條街,認真的看著各個店門上的招聘啟示,冷飲店、飯店、服裝店、促銷員等,在此之前,我是非常討厭同任何陌生人說話的,也可以說是有點害怕,但是這次我硬著頭皮敲響了每一個店的大門,詢問他們招店員的條件,這對我來說已經是很困難的了,也許我很緊張,也很稚嫩,老板都婉言謝絕了我說他們不要暑假工、要有經驗的.。經驗不就是從一次又一次的實踐中獲得的嗎,看來我還需要努力。傍晚六點鐘我回到家,打開電腦想要在網上看一下有沒有什么工作適合我,很快一條消息讓我眼前一亮,漯河市大商新瑪特在招聘營業員,不需要文憑、有經驗者優先,看到這,我很興奮。第二天早上十點,我借了姐姐一套比較成熟一點的衣服,去了新瑪特的人事部,這次和他們的主管說話,少了當初的那一份緊張,多了一份從容,我填了一張個人信息表,回答了一些問題,很快主管告訴我讓我明天上午八點來培訓。當時的那份激動真的是溢于言表,我通過自己的努力獲得了人生中的第一份工作,雖然這只是臨時的,而且還是我專業之外的,但我還是很開心。這場培訓歷時兩個星期,主要培訓一個營業員的基本素養(包括站姿、說話、微笑、態度),還有企業來源、歷史、經營范圍、所在城市以及企業文化,通過這兩個星期的學習,我學到了我專業以外的關于企業的知識。兩個星期以后,我被分到了三樓男裝部,在一個名叫獅威鯉的男裝品牌部開始了實習的一個星期。

  LSERELLI(獅威鯉)是來自新加坡的時尚休閑男裝品牌,創始于1968年,英文標識“L。SERELLI”因原創設計師名叫李威斯,英文名SERELLI,此為英文標識的來歷。由于品牌溯源于新加坡,其國標是獅首鯉魚尾,又名獅城,所以中文標識是“獅威鯉”。形象標識圖案用獅頭來表現男士服飾的堅毅與帥氣。品牌1995年進入中國大陸市場。由獅威鯉香港(顧豐)公司授權鯉尾獅時裝有限公司注冊和經營獅威鯉品牌在中國的一切商業活動。

  這對我來說是一個非常陌生的品牌,在此之前,我甚至都沒聽說過。所以我開始不斷地像原來的店員詢問這家品牌的一切,她告訴我這家店的老板是臺灣人,對生活的質量要求很高,對員工要求也很高,讓我虛心學習,從那天開始,我每天都努力地記著每件衣服的擺放位置、價格(有的是打過折的價格)、型號、庫存、衣服的質地、特價衣服等一系列事情。而且還要察言觀色,看顧客是什么類型的男人,適合穿什么樣的衣服,幫他介紹,在他猶豫不決的時候還要煽風點火,要努力的促成這單買賣,不放過任何的機會;如果哪件衣服缺少的某個型號,還要馬上打電話到總部,讓總部及時發貨,以免在顧客想要購買的時候拿不出東西,造成跑單;當別人問你一件衣服的價格時,也要毫不猶豫的脫口而出;當顧客多看兩眼某件衣服或褲子時,就要馬上把這件衣服在質地、顏色、款式上的優點,馬上告訴他,幫助他做決斷。我在實習期間學到了很多有關營銷的知識,很快我就賣出了一件襯衣和一條牛仔短褲,總價在700左右,老板雖沒說什么,但我自己還是很開心,最起碼在面對陌生人時我不會再那么緊張了,這也算是一種成長吧。以后的我是漸入佳境,賣衣服越來越上手,就這樣一晃眼暑假就要結束了,我懷著一種說不出的心情跟人事部辭了職。工資不算多,但我仍很開心,因為我收獲的遠比這些錢多的太多了,我為我自己能克服身上的缺點而感到驕傲。

暑假社會實踐心得5

  趁著暑假期間我參加了xx發起的暑假社會實踐活動。在這x個月的時間里我學到了很多,同時也成長了不少,現在想想還是很慶幸當初報名參加了這個實踐活動。

  我分配到xx參加實踐活動,在和局里面說了我的情況后,他們把我分配到了xx。在這x個月,單位中的前輩對我視如己出,在各方各面都對我挺上心的'。

  我主要是在辦公室里操作電腦,偶爾遇到前來解決土地問題的公民,需要實地考察的我都會跟著兩位前輩到他們家里去查看,適當的、力所能及的為他們解決問題。

  盡管有些美中不足,但是這次社會實踐,也確確實實令我受益匪淺。首先,我知道了集體的重要性。在一個單位里工作,你首先要以集體的利益為重。我們要考慮大局,團結一致,每個人要分工明確并且為集體服務。

  其次,我體會到了虛心向他人學習的重要性。雖然我所在的xx部門只有那么幾個人,但是在xx這樣的大集體有很多各種各樣的人才,所以會有許多我們不了解的知識,我們大可不必不懂裝懂,多向他人請教,會讓自己學到許多。

  最后,我懂得了工作者們的辛勞。無論各行各業,都有自己的艱辛。我們不要只看到別人表面的風光,而忽視了他們無數個日日夜夜里默默無聞的努力。古語說:“三十六行,行行出狀元”,可是不付出努力,又怎么會做好自己的本職工作。

  時間飛快,轉眼間社會實踐活動已經結束了,它雖然只有短短的x個月,但是它所給我們帶來的影響卻是巨大的。

暑假社會實踐心得6

  大三已經結束咯,時間過的真快啊!我將成為一個大四的學生,總覺得時間來的太快,我還沒準備好,20xx年大學生暑假社會實踐自我總結。現在的我能做些什么,對未來一無所知,充滿了迷茫,有的時候覺得我的人生真迷茫,至少從出生到現在是這樣子的。我不知道當我對我的生活很迷茫的時候,其他人是什么樣子的,和我一樣嗎?應該不會吧!也許這樣的人也是存在的,而且還是一群人。我該怎么辦呢?真的要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。

  其實我也很感謝大三這一年來我得到的收獲,感謝身邊的人事,讓我懂得社會不是想象中的那簡單的,自己還要學會去適應。你看到的人也不是你看到的樣子,也許有時候你覺得三年來你了解了一個人,而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友,其實事實遠比你想象的還要復雜!原來大學真的是半個社會,我現在真的'有點明白了,希望現在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純,但是這一刻我覺得我有點長大了,而且我也希望我要一直都在成長,也許我現在不應該去抱怨利用我的人,相反我要謝謝她們告訴我社會就是那么殘忍,要生存就要強大!但是我不想像她們一樣利用別人,用到你的時候對你特別熱情,不用你時一腳把你踹開,社會實踐報告《20xx年大學生暑假社會實踐自我總結》。雖然我沒有被別人踹開,但是被人利用的感覺真的很不好,我已經有這種難過的體會了,我不希望把它再帶個別人。也許我太善良了,又或許我接觸的太少了,但不管怎樣我此刻就是這樣想的,我希望我以后也能夠這樣想。

  現在的我很想規劃一下自己這一年的生活,想定幾個目標讓自己去完成,因為我覺得有目標的人才是最厲害的!知道自己做事是三分熱度,但希望這次能夠堅持下來。說實話我同學說的也對,“如果我能活到80歲,那么我一生的四分之一已經進土了”,我剩下不到四分之三的人生我不可能都來奮斗的,除去睡覺吃飯我不知道還有多少時間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現在自己還活著就多折騰折騰吧,等死了在安靜的享受吧!

  他說的對,我還沒有長大,很多事情都是突然忽然,但是從這個暑假開始我要證明給自己看證明給別人看,我,真的要成長,真的在成長!

  有時候我也在想,我自己也不是天才,不可能想怎么樣就怎么樣,就自己給自己樓梯下。可是這次我想說真的,我真的要努力咯!我要變成全新的我,已經在成長的我!

  暑假的計劃,雖然六級過了,可是也太差強人意。所以全心全意準備六級,練習普通話,練習英語口語!先準備那么多吧!現在你要希望自己怎么樣了,而是要一定完成!JJ你一定要加油,因為你是你!不是別人,要成真正的自己!Fighting!

暑假社會實踐心得7

  從校園走出來的那一刻,我們便肩負著這樣或是那樣的責任和重擔,這是我們這個年齡該有的一樣東西。因此這個暑假我參加了社會實踐。

  有一句名人名言這樣說道:“在學校能學到的只是人生知識的5%,而另外的95%則完全依靠我們去在社會中去實踐。”的的確確,我們可以想想,學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜復雜的社會洪流中如何處理好人際關系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實踐,感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

  我們學營銷專業的也就是去做銷售,本來心里設想的面對顧客要微笑,然后利用所學的那些《消費心理學》、《公共關系學》里面的知識去應用于實際,但這也只是設想,等自己親身去體驗的時候,我們會發現夢想和現實的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態和熱情心。

  記得在一次銷售過程中,由于顧客買的東西比較多,他說:“我需要一個塑料袋!”這時的我,突然有一種不適應的感覺,是自己的服務不周到,更是自己想的太少,沒有急顧客之所急。如是在日后也出現這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對那件事情后自己的感悟,也是對日后工作時對自己的警示。應該為顧客多想,因為顧客就是上帝!

  雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢的來之不易,這也只是表面的,物質上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們在家里可以舒舒服服的,那么肯定會有其他人去做,那我們就比別人幸運嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎,有一定的經濟來源讓我們可以奢侈那么一段時間。而今的我們大家,都是學生,經濟來源也基本是父母,在有限的時間里,我們可以做的事情本來就不多,更需要我們去做,并且去做的好。

  最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售,也許是我對自己沒有自信,但這也給了我很大的觸動,我們可能在日后面臨更多的'復雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎知識很扎實,不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。

  這一暑假的時間我沒有虛度,學到了很多對自己有用的知識,但我懂,更多的是需要自己的用心悟,用自己的心去感受社會的千變萬化,也許每個人的人生之路并不平坦,但是如果我們少了許多的彎路,多了自己可以把握的人生軌跡,那么相信我們的明天會更美好!

暑假社會實踐心得8

  白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這次社會實踐說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!

  我本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了。所幸后來我在同學的介紹下到一家超市工作,到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,而我的工作就是負責向顧客宣傳這一活動兼咨詢員的身份。

  其實,在以前我曾見過這種活動,沒用多大功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,半個小時后,我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,而看著這些,心里莫名的感到一種自豪。初次向顧客解釋的時候聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己的努力把自己明白的以及自己的理解統統告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

  “以舊換新”的活動只持續了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,雖然時間不是很長,可是在此期間我還是學到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的'領悟。漸漸認識到說話也是一種藝術,要讓別人心服口服的理解你的思想,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。

  社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自我去理解他人,知識也好,思想也好,都和實踐相聯系。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調的是,經過親自實踐會更加明白實踐與認識的關系的!

  總而言之,作為大學生的我們,必須要讓自我多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎!

暑假社會實踐心得9

  孟德斯鳩說:“我們接受三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會。”人的一生不僅要接受家庭的教育,更要接受社會的考驗。今年暑假,我們到華中農業大學生命科學技術學院的實驗基地實習,我們是幸運的,在這里不管是生活上還是工作上,老師、師姐對我們都給予耐心的幫助。在深受感動的同時我在他們身上學到了很多東西,使我受益匪淺。通過這次實習,讓我對農學有了更多的了解同時這也是一個很好的鍛煉的機會。我們的實習生活從7月31日開始到8月31日結束。一個月的時間不長,可是我們也度過了難忘的實習生活。從7月31日開始我們前往保定實習,平時我們和老師、師姐同吃同住同勞動,加深了與他們之間的感情,也提高了作為一名工作人員的素質和意識。在專業知識方面,我們從具體的實踐中學到了玉米田間數據采集的的知識和方法,了解了玉米人工授粉的'過程,同時積累了一定的工作經驗。與此同時,我還將學校里所學的專業知識運用到實踐中去。雖然這次的實習比較勞累,但是我還是堅持了下來,同時很好的完成了老師給予的各項工作,最終得到了單位及老師的認可。

  這次暑期實習主要是在老師、師姐的帶領下以團隊的形式完成的。我們先是在老師的試驗基地——滿城,進行玉米人工授粉的工作,包括取粉、授粉、套袋、掛牌等具體的事情。夏播玉米是在七月份開始散粉,而且在晴天的上午十點到十一點左右散粉量大、散粉最好,雨水會使花粉失活。大約在八月中旬,玉米的株高、穗位高等田間調查項目已穩定,我們便到華中農業大學生命科學技術學院的試驗基地——高陽,從事實驗材料調查和數據采集的工作,調查項目包括:玉米的株高、穗位高、穗上、穗下莖節數、雄穗分枝數、穗長。

  通過一個多月的暑期實習,不僅使我加深了對自己專業的了解,而且在思想上也有了很大的進步。

  (1)實習使我加深了對自己專業的熱愛

  我國是一個農業大國有幾億人的農民,有十幾億的人需要靠農業養活。農業的發展一靠政策,二靠科技,需要大量的農業科技人才,可是現在的環境下,很多同學都不愿意學習農學,怕吃苦,怕受罪,而學農學的人最終從事農業的人也是屈指可數,很多學生還是想到比較輕松的工作環境工作。目前鄉村甚至縣里有學歷的農業技術人員很少,所以出現了很多地方都是40多歲的老技術人員不能把最新的技術進行推廣的問題還有交接不好的局面。這次實習使我重新認識了我所學的專業,農業的發展需要我們新一代大學生,既然我選擇了這個專業我就不后悔并會堅定的走下去。

  (2)理論與實踐相結合才能真正掌握知識

  學習了這么多年,其實一直都是在學習理論,都是在校園里接受老師的教育,俗話說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”親身實踐,結合自身所學,方能提高自己。這次實習體會到書上的知識和生產實際之間的差距。我覺得書本上的理論只能從引導的角度來指導大家,因為每個地方的水分,土壤,氣候都有很大的不同,每項技術在實踐中怎么去做,應該因地制宜。

  (3)與老師、師姐及同伴和諧相處學習優點

  在這一個月里的相處與生活,我感覺到他們的吃苦耐勞,尤其是老師及師姐對農業的熱愛和同伴們的堅強與樂觀深深地影響了我。

  時光荏苒,很快一個月的實習就過去了,回首過去在保定實習的三十天,不但有專業知識的學習與實踐,而且還有專業知識以外的很多東西的學習。在某種意義上我認為它是我人生中很重要的一筆財富。這次實習鍛煉了我們踏踏實實的工作作風,培養了我們吃苦耐勞的精神,并且提高了團結合作的意識。轉眼間回到了學校,繼續學業上的學習,扎實的理論是實踐的基礎,希望未來我能成為一個在農業上有所作為的人。

暑假社會實踐心得10

  這次經過一個暑假的實踐經歷,已經可以說是很不容易了,過去在學校的時候也沒有想過這個問題,本身就是缺乏實踐鍛煉,實踐也正是我缺乏的,現在這般我真的覺得自己成長了,我經過這一段時間的工作我也成長了不少,我覺得重要的還是那一份對于實踐的熱情,很久都沒有過得感覺,實踐一直是我所缺乏的,在家里在學校我經常覺得自己缺乏磨礪,很多事情不能獨立完成,終于這個暑假我有了一次機會,到社會實踐,我去到了工廠,盡管是在工廠,我也沒有覺得自己有什么不同,我把自己全身心的投入到實踐當中,經歷了一個暑假,我真的學習了很多。

  從這次去實踐的.目的說起,我這次實踐還是為了提高經驗,以往在這方面我實在是缺乏鍛煉,如今我經歷了這般我收斂自己很多,這是在之前沒有過得感覺,我是在希望自己能夠經過這次實踐能夠有所成長,目的很簡單,作為學生的我對自己未來還是充滿希望的,還有很多信心,現在我也覺得這會是我進步的主要方式,這也彌補了我過去的很多不足,所以說實踐是偉大的,有一個明確的方向是不容質疑的,有這個一個動力很充實,我覺得這是不容置疑的,這也是我在這里的一個意義,我針對這些開展一個實際行動。

  這次社會實踐我感觸很多,這是在之前沒有過得感覺,我能夠直接的感覺到自己的進步,我也能夠看到這些東西,這次實踐的帶給我的不僅僅是一個實踐,不僅僅就是這個一個經過,還有很多很多,我知道這些都是我應該做到的,實踐真的讓人能夠穩重下來,特別是我這次在工廠里面,別看是在工廠,但是我能夠學習到的東西是很多的,最簡單的就是在工作中那一份充實,都說工廠是枯燥的,一直都在做著一件事情,當然在你不知道自己來這里的目的時候是會感覺到很枯燥,這是必然的。

  可是這次實踐的經歷是讓我覺得生活的不易,在很多時候與他人打交道不能是在學校的那一套,這是需要時間的, 這也是需要經過一個長期的鍛煉,現在我已經感覺到通過時間去適應是很苦難,只有適應了環境,那么適應環境就是從工作的環境,還有工作的氛圍,加上工作中的同事們來適應這些,我知道這些都是很濃厚的一筆,經過這次的實踐很工作,跟同事跟在工廠經歷的種種我都能夠感覺到這些,我收獲很多記住這次實踐經歷,走好今后每一步。

暑假社會實踐心得11

  學的再多,不會用也沒用,學的再好,做不好也無濟于事,在我們學習的過程中我們過于注重學習,并不是這樣不好,但是這樣就讓我們變成了一個被溫室保護的人,走上社會連自己都不會照顧,也養活不了自己,這樣會害了我們。

  為了能夠讓我全面發展,也為了能夠鍛煉磨礪自己,在這次的暑假期間,我參加了由青少年活動中心組織的`高中生暑期社會實踐活動,成為了xx書店的導購員。我的工作主要是整理書架,將顧客閱覽過的書籍歸位,幫助客戶找書等等,都是一些簡單的工作。雖然已經提前做過心理準備了,但是第一天工作還是有些緊張,早上店里沒人我就拿了一本書看,不經意之間顧客漸漸多了起來,我趕緊把書放下,準備接待客戶但是我總是拉不下臉來主動上去搭話,就這樣我站在書架前手足無措。最后我鼓起勇氣向一位顧客介紹他想買的圖書,結果顧客很滿意。吸取了這次經驗之后,我懂得了如何適時地幫助客人,仔細地了解了圖書的分類,同時在這期間我再遇到相同的事情,并不再像開始那樣等待機會悄悄溜走,我會嘗試與客戶溝通,與他們交流幫助他們解決問題,在這過程中我的動手能力得到了充分的鍛煉,也學會了與客戶溝通,知道怎樣把工作做得更好。

  這一次的社會實踐對我的影響真的很大——結交了新的朋友,懂得了如何與人相處;學習了新的知識,增強了服務意識;學會了服從安排與恪盡職守,增強了自身的責任感;耐心地對待每一個顧客,也學會了寬容他人……每一個所見所聞所想所感,都教會了我很多。

暑假社會實踐心得12

  時間走的太快,完全不顧及我們能不能跟上他的腳步。轉眼一年已經過去,大學的第一個暑假也意味著我的大一生活已經畫上了一個句點,留在我腦海中的只有那不能抹去的記憶。我腦海中開始浮現出去年踏入大學校門時的欣喜,這一幕就仿佛發生在昨日,而現實擺在眼前的是我已即將成為成百上千學弟學妹口中的學姐。此時的我已深刻感受到離走進社會越來越近了,而我準備好了嗎?

  校園與社會環境是不同的,接觸的人與事也大不相同,所以我們可以通過社會實踐學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。為了在這個暑假鍛煉自己,我已下定決心找一份工作。心中有了這個想法,就要開始行動。我的家鄉雖然只是個小縣城,但是找一份可以實習的工作還是不容易的,因為一般單位都不會要臨時員工,第一次我知道了找工作的艱辛。最后在父母的幫助下在銀行找到了一份實習的工作。

  一大早我懷著滿腔熱情去銀行報到,我直接找到了銀行分理處的主任,先做了自我介紹,然后告訴了他我的來意,在得知我想利用假期實習來充實自己后,他說作為一個大一學生我有這個想法還是好的,所以很快把我交給了一個年齡較大的主任學習辦理信貸業務。我聽得云里霧里,第一次聽到這個名詞,我開始擔心自己能不能勝任。剛開始他先給我了一本內部員工關于信貸業務培訓的專業書,通過書中的內容我了解到了信貸業務就是負責一些個人和企業的貸款,其實后來才知道這里面包含的東西很多,而我自己理解到的只是皮毛。然后他就給了我一些個人貸款的資料讓我看,還告訴我個人貸款需要準備那些資料,經過幾次實際操作,我就對基本流程有了初步的了解。

  實習期間,我主要負責的工作就是整理貸款資料,然后在電腦上錄入、提交、等待上級審批。雖然對流程有所了解,但是離實際操作還相差甚遠,只有在指導下我才能進行資料的輸入。有時候我會覺得無事可干,后來同事才告訴我你不能老等著領導給你安排任務,要自己積極主動的找事干。在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后領導不滿意你的表現扣你的工資或直接開除你。

  職場的人際關系也是比較復雜的。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

  社會實踐的過程就是一個認識社會的過程。在這里,請記得你是員工,不是學生。不要總覺得自己還是個學生,動不動就用這個理由讓自己做事不完美。資料輸錯要勇于承擔爭取彌補的機會,不懂的地方要主動向同事和上級請教,不來上班要向領導請假,不能遲到早退毫無征兆,晚來早走理所當然。既然工作了,你就是一個有擔當的成年人,要在各方面嚴格要求自己,不能像在校園中一樣自由散漫。

  雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些初生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在社會日新月異的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸社會,就意味著我們以后越能適應它。

  大部分人在剛踏入社會時,會發現很多和自己想的不一樣。由于自己不能適應社會,所以開始抱怨這個社會的種種,甚至試圖用自己幼稚的想法想要來改變它,我想說的是我們應該讓自己改變來適應這個社會,而不是通過改變這個社會來讓你適應,如果是后者,那么你所做的一切就都是徒勞的。我看過這樣一段話:在我年輕的時候,我曾夢想改變這個世界。可當我成熟以后,我發現我不能改變這個世界。于是我將目光縮短一些,那就只改變我的國家吧。可當我到了暮年的'時候,我發現我更本沒有能力改變我的國家,于是我最后的愿望僅僅改變我的家庭,可是這也是不可能的。當我躺在床上行將就木的時候,我突然意識到如果當初我僅僅是從改變自己開始,也許我就能改變我的家庭,在家人的幫助和鼓勵下也許就能為我的國家做一點事情。然后誰知道呢,說不定我能改變這個世界。所以 其實對我們每個人來說最重要的是學習如何改變自己。而社會實踐是一個很好的選擇。

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多。從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會到社會更多方面。

暑假社會實踐心得13

  有一種生活,你沒有經歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有擁有過,就不知道其中的純粹。

  ——題記

  是7月14日化學化工學院團委書記顧岱泉老師為支教的3名同學召開支教啟動儀式,在臨行前為支教的所有同學做最后的安排。基于去年到杜莊小學的支教經驗,我們今年再次回到杜莊小學便希望能夠給杜莊小學帶來他們所需要的東西。我們發現,對于杜莊小學的學生來說,他們平時能夠接觸到的書物僅僅局限于他們的課本,所以,今年,我們通過學校各大微信平臺(校紅十字會、校義工站、校青協微信平臺及遼寧師范大學微博協會等)向全校師生募捐書籍,最后總共為杜莊小學募集書籍近500本。在支教啟動儀式之后,所有的支教人員共同為這些募捐得來的書打包,并將其寄往河南省汝州市廟下鄉杜莊小學。

  此外,我們還發現杜莊小學的學生們缺少藝術類的教育并且業余文化生活也較單調,于是,今年團隊邀請了3名美術學院的同學與我們共同授課,可以豐富學生的課程,開闊他們的視野。就這樣,XX遼寧師范大學“托起明天的太陽”赴河南義務支教團隊組成了。在7月16日下午,我們遼寧師范大學“托起明天的太陽”赴河南義務支教團隊13名成員一起從大連出發。坐在去往河南省汝州市的火車上,經過28八小時的車程,我們終于抵達了汝州市。接著,又經過約4個小時的大巴顛簸,在17日晚八點多,小方隊終于抵到了河南汝州市廟下鎮杜莊小學。

  高潮

  我是7月18日早上,我們為學生們分好了班級,和學生們一起打掃教室,先從一起勞動建立友誼。接下來我們開了支教老師和學生的見面會,旨在讓所有的支教老師和學生們相互了解和認識。在見面會上,我們所有的支教老師向同學們一一介紹自己,留下了自己的聯系方式,并介紹自己在這支教的這幾天中將教給學生們怎樣的課程,以便讓杜莊小學的學生對這次支教的課程內容有大致的了解。在經過簡單的介紹之后,孩子們一下子就熱鬧起來了,尖叫聲歡呼聲一下子充滿了整個校園,他們似乎是在以這種方式體現他們對于我們到來的欣喜之情。7月18日下午,我們就開始正式上課了,在這從為期11天的支教課程中,我們所有的支教老師每人準備了四門課程,團隊中每一個人都過得忙碌而充實。

  我是白天,我們帶領孩子們在知識的世界中徜徉。根據我們的專業特色,我們教給孩子們化學實驗課、用藥常識課、安全教育、繪畫課、手工課、黏土課、音樂課等,這些我們小時候必不可少的課程,卻是這里的孩子們從未上過的課。在接觸到這些新鮮課程之后,孩子們仿佛開啟了一扇新世界的大門,他們的.眼中滿是對知識的渴求和好奇。孩子們的表現超乎我們的想象,短短幾堂課過后,一朵朵栩栩如生的玫瑰花在孩子們手中飛舞,一個個逼真的卡通形象悄然出現在孩子們的畫紙上。看著孩子們因為成功而露出的燦爛笑容,團隊中的我們每一個人都覺得欣慰而又有些心酸。每一個孩子都是天使,可是生活條件的窘迫和教育資源的匱乏卻讓這些孩子們折斷了全面發展的翅膀,生活的重擔早早壓在了他們瘦弱的肩膀上,他們渴望學習渴望知識,可是他們卻因為種種原因無法接受更好的教育,這是何等的遺憾。

  我是每天上課,必不可少的活動便是課間活動了。課間的孩子們更是宛如一個個小精靈,雖然天氣炎熱,但孩子們玩耍的激情卻一點沒有減弱。團隊的成員們也加入了孩子們游戲的隊伍中,帶他們一起玩丟手絹、123木頭人等游戲,一時間整個校園都充滿了歡聲笑語,在這些孩子身上,我們似乎又找到了童年的記憶,找回了那種闊別已久的純真。孩子們對我們漸漸熟絡起來了,也越來越愿意和我們在一起了。每天早上,當我們還在夢鄉的時候,好多孩子就已經圍在了校門口喊我們給他們開門,開門的那一瞬間,孩子們一擁而入,場面真的是聲勢浩大。

  晚上,團隊成員們也沒有松懈,每天晚上我們都會開一個晚間會議,大家都坐在一起分享白天上課的經驗,商討一些緊急問題的解決方案,對一天的生活進行總結,然后認真為明天要上的課做準備。雖然經常挑燈奮戰到半夜,但一想到孩子們那一雙雙渴望的眼睛和那一張張純潔的笑容,我們就不會覺得辛苦,仍舊動力滿滿。

  尾聲

  我是歡樂的時光總是過的那么快,不知不覺就到了7月27日。在27日,我們舉行了圖書捐贈儀式、將所有在學校募集到的500本書籍捐予杜莊小學。孩子們看到這些課外書都非常欣喜,迫不及待的拿著書讀起來。在孩子們都認真去讀書的時候,顧岱泉老師和信潤海老師也召開了我們本次支教活動的總結座談會,我們的老位帶隊老師及所有的支教同學都對自己此行的支教作了總結。

  在我們認為,在這支教的11天里,我們和杜莊小學的孩子共同成長著,我們教育他們,為他們播下希望的種子。同時這些孩子們也教會我們很多也。我們從這些孩子的身上感受到了很多我們自己身上缺少的品質。一些孩子因為父母常年忙碌早早挑起了家里的重擔,做飯、照顧弟弟妹妹是他們每天生活的重心,懂事的他們從不覺得自己辛苦,反而因為自己能給爸爸媽媽減輕負擔而覺得高興。孩子們愿意把所有他們覺得好的東西和我們分享,哪怕只是一根冰棍,一張貼紙,都是他們覺得能送給我們最好的禮物。天真純潔善良,這些我們日漸缺失的品質如今再次從孩子們身上感受到的時候,我們感受到了一番別樣的珍貴。

  我是臨別往往感傷。我們也到了要離開的時候了。我們告訴孩子們不用來送我們了。可是孩子們還是全都圍在了學校門口,要送送我們。千思萬緒涌上心頭,每一個人都覺得百感交集。 孩子們幫我們把行李箱拖到了車站,遲遲不肯離去,當我們踏上客車的時候,孩子們突然集體大聲喊著“老師再見!老師明年再來!” 一瞬間每個人的眼眶都噙滿了。

暑假社會實踐心得14

  一年一度的暑期社會實踐匆匆的來了,又在不知不覺中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學院組織的科技下鄉活動,暑假社會實踐心得體會。雖然是一名即將離開校園的大學生,平時也時常下鄉,但下鄉到農戶參加這樣的暑期社會實踐還是第一次。因此,剛到實踐地——天全縣大坪鄉時,還感到有點茫然,不知所措。但在走訪農戶及和給鄉政府相關工作人員交談之后,初步了解了該鄉的相關情況,得知農戶的急需,懂得他們的疾苦。然后,我才漸漸明白,我們能夠為當地的農民做什么以及應該做些什么。然而與經驗豐富的農民相比,我們還是涉事未深的無名小卒,我們僅有為“三農”服務的滿腔熱情。

  頂著夏日的烈陽,我們爬山涉水,沿著鄉間的羊腸小道,我們幾乎走遍了大坪鄉的每個村組,每每走到一戶農家,我們都會和他們親切的交談,了解農村的現實情況,針對性的解決他們在養殖過成中所遇到的技術上的困難,真真的將專業知識用于實踐。給他們帶去國家現階段給農民的優惠政策,給他們送去現代化的發展理念以及現代化的市場信息。讓他們從傳統的發展觀念中轉變過來,從傳統的耕作為主,轉變到依靠養殖業為主。

  經過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將農民的想法和見解納入到我們每晚的討論中,心得體會《暑假社會實踐心得體會》。我們都深切的體會和感覺到:處在改革開放的農民,他們都急切的盼望著能夠通過自己的合法勞動走上致富之路,并且也在努力將自己的想法付出于實踐之中,一直不懈的'尋找著,一路的磕磕碰碰,讓他們吃盡了苦頭,可還是沒找到適合自己的致富之路。沒有正確的科學的引導,光是一味的盲目的埋頭苦干,惱了心、費了神,卻最終還是未找到出路。為此,我強烈的意識到:我是農民的女兒,又是一名學農人,我有責任也有義務盡我的所能,將課堂學到的專業知識用來幫助這些農民朋友們。

  本以為滿腹經綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限,可以說可能僅僅是我專業的一點皮毛吧!不過,還好了,我還有機會向老師請教,也還有時間了彌補。可以馬上打電話問相關老師或回來翻書查資料,也可以上網找,幸運的是每次都還能找到答案。同時也就在這樣的過程中也學到了很多書本上可能永遠也學不到的東西,然而這些東西卻使我終身受用。

  盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。我們很少鬧口角,但是并不表示我們是不愛爭執的團隊,是個死氣沉沉的團隊,每當開起玩笑時,我們便開始了一場唇槍舌戰,此時誰都不會輕易認輸的。也僅在此時我們才覺得輕松。

暑假社會實踐心得15

  暑假期間,根據學校安排,我在xx開始為期一個月的暑期實踐,被分到xx部。在實習期間,或親身體驗、或靜觀其變,在一些細微之處,我學到了很多東西,受到了很多啟發,同時,也發現了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短,要學的東西很多,但直接接觸媒體行業并參與第一線的工作就像一本活的教科書,期間經歷、學習的事情都使我終身受益。

  我的指導老師是xx部的xx老師,主要跑口為xx等。由于選擇在xx實習,不同于平面紙質媒體,所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關技術,并初步了解了電臺新聞的播放流程。

  作為一名實習生,去現場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習第二天,我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間,由于老師跑口的緣故,大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單,但對于一個初學者來說,卻是了解采訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外,還在老師的指導下參加了幾次活動的采訪,學習了現場活動的新聞寫作方法。不同媒體的`鍛煉使得本次實習有較大收獲。

  首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。以前老師非常注重新聞報道可讀性要求,要盡量還原現場,用細節增加生動性。而這次在xx的實習,老師專門提醒我注意語言的正式和一些xx上的常識。回來在寫稿時,老師叮囑我要注意領導的出場順序,并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內容。

  其次是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播,所以在寫作時語句不可過長,盡量使用短句;不可過多使用數字,否則反而不易讓聽眾捕捉信息;盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語,避免生僻詞的使用。此外,為突出廣播媒介特性,非常注重音響原聲的使用,尤其是對于現場活動的報道。比如我在采訪為豐富小學生假期生活舉辦的活動,現場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時,老師就告訴我要注意對小朋友的采訪,并錄下現場活動的背景音樂。通過后期制作,讓這篇普通的活動報道從口播新聞變為音響報道,大大增強了新聞的現場感和可聽性。

  再次是學會了音頻文件的剪輯技術。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的,所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關內容,老師簡單地指導一番后,確實花了我不少功夫練習那個專業軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術參數的嚴格要求,還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時,才深刻體會到廣電系統對于技術的要求是多么苛刻。

  最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經歷。在老師的指導下,我獨立采訪了當地一所名校亂收費的情況。采訪前,老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出,既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結束后,加上老師給我的其他學校的采訪資料,就開始準備亂收費問題的一組深度報道。

  剛開始寫作的時候,就有點迷失在大堆信息之中,老師就告訴我要對所有信息進行分類整理,使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個主題,分析幾個主題之間的邏輯關系后列出采訪提綱。用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦,但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程,對于我這樣的初學者來說,確實是非常難得的機會。

  暑期實習非常短暫,但留給我的確是彌足珍貴的經驗。新聞學科不同于其他專業,具有非常強烈的實踐特征,這是我在學校課堂上無法培養和鍛煉的技能。

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