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法制教育學習心得體會

時間:2023-05-06 16:20:04 心得體會 我要投稿
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法制教育學習心得體會范文

  心中有不少心得體會時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠給人努力向前的動力。應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的法制教育學習心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

法制教育學習心得體會范文

法制教育學習心得體會范文1

  法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.能讓人該過自新.要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的所以,我覺得學好法制教育就是學會做人,就像‘沒有規矩,不成方圓’,它教會我們遵守守則,小學生要遵守《小學是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律、法規,正是“國有國法,家有家規”它教會我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等我們班經常開展班隊活動,我印象最深的一次隊會的題目是:‘告別依賴,學會獨立’,在這次班會,講了一個人,都快20歲了還整天依賴他爸爸,又不好好讀書,連個碗也不會洗一天,他找了個算命的幫他爸爸算命,得知爸爸能活到70歲時,當場大哭,旁人不解,后來他邊哭邊說,他爸爸大他30歲,他爸爸死后,他才40歲,那誰來養他?這雖然只是一個故事,剛開始你也會感到可笑,可經過反思,你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養他,那么做父親的不就是太可憐了?

  所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁法制教育——迫在眉睫近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視前不久,學校組織我們觀看了劇本《法庭內處》,故事內容曲折,感人至深,發人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學,整天閑在家中無所事事,漸漸地就染上了賭的惡習,最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發生了這樣一個真實的'故事:我的一位堂哥剛滿十六歲,學習成績很不錯,但一批毒販子卻盯上了他,假裝和他接近,逼他吃毒品,結果害他染上了毒癮,從此再也沒有心思去讀書了,犯癮時,他要用錢去毒販那兒買毒品,漸漸地一發不可拾錢始終會用完,于是他向父親要錢,父親知道他是個好孩子,所以每次都給他慢慢地父親開始懷疑,直至最后不給他錢,他只好一直欠著毒販的錢。

  有一次,毒販對他說:沒錢別擔心,你如果愿意,我幫你一件件血淋淋的事實顯示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題我們學校在這方面狠抓宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學們開座談會,每星期上一節法律課,增強廣大學生的法律意識;組織學習出一些專題手抄報,寫有獎征文,開展主題班會;學校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們去參觀了監獄。 總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育因此,我們每位中、小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

法制教育學習心得體會范文2

  最近,貴陽市正在搞“三創一辦”活動,貴陽市交警隊聯合貴州電視臺通過媒體曝光,糾正行人和機動車的'違法行為。

  3月24日上午11時20分左右,一輛無牌中華牌紅色轎車在貴陽市中華路逆行,被交警攔了下來,隨后女記者對女司機進行采訪。女記者問:“現在貴陽市正在搞‘三創一辦’活動,你這樣做是不是給貴陽市‘丟臉’。”女司機一聽丟臉一詞,頓時惱羞成怒,連續打了女記者數個耳光,民警連忙上前阻止。女司機罪加一等,被拘留了十天。這一刻我突然呆住了,她們這樣做難道不可恥嗎?

  看到了這一幕,我覺得兩人都有錯,女司機不應該不遵守交通規則,在中華路逆行,即不知錯,還動手打人。結果,被拘留十天。女記者也很不文明,記者說話應該禮貌,可她卻說“丟臉”一詞,這樣不就是在侮辱別人的人格嗎?如果她說話禮貌一些,態度好一些,溫和一些。就不會發生這樣的事了。

  女司機不遵守交通規則又亂打人,女記者也不該這樣對別人說話。所以,我們從小就應該懂法、守法,做一個文明的好公民。

法制教育學習心得體會范文3

  在教學中,美術是面向全體學生,提高學生素質教育的重要課程,它有別的學科所不能替代的能力和作用,美術課程能引導學生在具體環境和具體情景中發展自己的審美意識和愛美能力,還可使我們的學生在情感,態度和價值上起到良好的影響,使學生在學習中能夠不自覺的提高審美品位,從而為學生的形成良好思想和品質奠定基礎,我們的社會需要這樣的人,在當前的法治社會中,學法、懂法,在我們的課堂中也在潛移默化的影響著學生,在美術中書法家有了爐火純青的寫法便可將自己經典之作流芳百世;畫家具備了巧奪天工的畫法就能將其獨特的魅力發揚天下。

  生活中處處有法。而法制生活的時代已經來臨,美術教學也在為了學生的全面發展影響著學生,他們學生之間也不過是一橡皮、一只鉛筆,學生之間可會有隨意拿了不還占為幾有的行為,美術老師的眼光就應該放的遠一點,用美術作品和美術的魅力去感染我們的'每一學生,學生身上可能有這樣那樣的毛病,教師在讓學生欣賞中創作中增強美與丑的認識,讓學生樹立正確的人生觀和價值觀,做一個有涵養的、有道德的學生。

  隨著現代化社會的發展,法律愈發重要起來,學生順手牽羊時,看來是小事,但有可能就會成為大事,讓學生意識到小事可能演變成觸犯到法律的大事?可能會謀財害命,給國家給自己帶來終生的后悔。現在社會有多少是因為小事,眾多花季少男少女,就是對法律只

  有模糊的認識,才以身試法,從而最終釀成大禍。對此,我們不禁要問:什么才是“法”呢?法就是由國家制定或者認可的,受國家強制力保證執行的行為規范。

  因為眾多青少年的法律意識淡薄,所以很多青少年偷食了“禁果”,為人們敲響警鐘。越來越多的人認識到學校教育有利于社會的大環境,能夠促進社會環境的好轉。老師也要努力的在空余時間多掌握幾種法律知識,多讀幾本法律書籍,多聽幾回法律專題講座。在課堂上運用自己的教學潛移默化的教育學生,讓我們學生做個知法、守法、用法的學生,將來成為一個好公民。我堅信,通過我們教師堅持不懈的努力,一定能創造出一個更溫馨,更美滿的法制社會!一定能讓我們的學生在將來成為一高素質的有用的人材。

  在美術課堂上要創造性的運用美術知識和法律知識,給學生創設有利于認識法律的機會,我們在班級可以組織學生展開學法用法的討論,用畫筆描繪宣傳法律的漫畫,在班級或學校大力宣傳法律,用藝術的形式教育自己也叫教育別人,讓我們更關注學生,注學生的未來。

法制教育學習心得體會范文4

  今天在音樂廳,有一個姓黃的警察叔叔給我們講安全知識和法律知識。

  第一課是:大人不在家,小朋友應該怎么做?

  如果小朋友自己在家玩游戲的時候有人敲門。我們應該怎么辦呢?首先不要開門,也不要出聲,小偷以為屋里沒有人,他就會撬門,小朋友可以假裝說“爸爸,有人敲門!”小偷就不敢來了。

  第二課是:不能橫穿馬路

  有些汽車開得太快,實在剎不住車,如果橫穿馬路有可能就會被汽車撞。如果過紅綠燈路口的時候,綠燈亮的時候,先左看看,右看看,沒有汽車開過來了再通過。如果有地下通道或者天橋,應該走地下通道或者天橋。如果有人搶劫,小朋友可以裝死或者躲起來。黃叔叔給我們講一個關于小女孩裝死的故事,故事說明小女孩很勇敢,聰明又機靈。

  這個法制教育告訴我們,如果小朋友沒有大人照顧的.情況下是不能給陌生人開門的,也不能橫穿馬路。

法制教育學習心得體會范文5

  上一周,我們學校利用下午第一節課時間,給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會,我的感觸很多。

  可以說,我們每一個人在生活中都會與同學、朋友,以及社會上的人發生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應該能夠和平能夠處理,不需要動用武器,這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事:一天,一個小組在班里值日,最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句:“喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說:“對不起,真是不好意思,我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎么辦。”那個男生見情勢不對,有點怒火了,這下,兩個人便吵了起來,還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發出這么大的事,太不值了。

  接下來,又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡直是天理何在呀!我認為,一個人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話,那就是真的窮了。

  說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應該做到自己該做的事,就應該學會去寬容別人,善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,才有資格提“人。”

  如果你可以做到寬容一小步,那么社會就會少一份傷害,警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。

  人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!

  能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

  曾經看過的一個案例:15歲的初三學生莊海在初一年級時就加入了共青團,當選為班長,工作負責、學習優良,先后評為三好學生、優秀共青團員。有一天與父母告別后準備回家時,發現一個初二學生在他父母后面做鬼臉,這本來是一件很小的`事情,問一問、說一說,都可以解決問題,但是莊海非常生氣,認為是對自己父母的侮辱,竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會怎樣,沒想到卻引起這個學生邀約一幫人來報復。為了不甘示弱,又發生了對報復者的報復,在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監獄里,莊海面對鐵窗、鐵門,回顧這不該發生事,無限悔恨。

  少年如果違法犯罪,同齡人瞧不起你,老師看不起你,父母傷心欲絕!少年如果違法犯罪,就是自己走向陰深的監獄,走向那永遠沒有光芒的地獄,走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪,永遠不能得到關心,而是得到傷心!永遠不能得到陽光的沐浴,而得到的是失魂落魄!到時候你就后悔莫及了!

  青少年,為了明天,千萬不要違法犯罪啊!

法制教育學習心得體會范文6

  遵照區教育局、學校的安排部署,假期中我認真學習了《教師法治教育讀本》,并對熱點、焦點問題進行了深入地探討。通過學習《教師法治教育讀本》我認識到,作為一名教師自身需要學習怎樣的法律知識。《教師法治教育讀本》旨在向教師普及法律知識,幫助教師提高自身的法律素養,運用法律更好地教書育人。它上篇梳理了憲法、民法、刑法以及行政法的基本內容,使教師對法律知識有一個基本的了解;下篇重點講述了教育法律制度以及教育法律制度在教學中的具體實施。書中詳細闡述了有關教育法的基本理論,為教師在教學活動中怎樣運用法律來教育教學提供了建設性的意見,并提出了具體的方法和措施。作為一線教師深知依法治教、依法治校,但是要具體到什么事情上時,有時還真把握不好這個尺度。在實際工作中我常常感到:自己管學生還管出錯了,自己的一片良苦用心反倒不合乎法律的要求了,自己如何管理學生才合適,是不管

  不說,還是嚴管嚴教,我比較迷茫?

  作為一名教師,我深知小學生是我們國家的未來、民族的希望,他們正處在生理和心理的生長發育階段,具有極強的可塑性。從小培養小學生法律意識,進行法律素質培養教育,不僅可以預防和減少學生違法犯罪,更重要的是使他們養成依法辦事、遵紀守法的良好習慣, 促進他們健康成長。我們可以通過語文學科向學生進行思想品德教育,去充分挖掘教材,在傳授知識、培養能力的同時結合實際,巧妙地融愛國主義教育、政治思想教育、道德品質教育、法制教育等教育于語文教學之中。語文教師不應該僅僅停留在單純的語文知識的機械傳輸層面上.還應該積極主動地探討如何將法制教育知識穿插和糅合到課程的日常學之中。通過法制教育與語文學科教學相結合,讓學生在課堂上獲得學科知識和法律知識的雙豐收。讓他們從小就有法制觀念,知道法律可以保護自己的人身權利不受侵犯,同時也知道自己的所作所為不能超越法律的界限。在課堂教學中,我們還應該結合實際,既深刻挖掘德育內容,又巧妙設計滲透方法。教師在向學生傳授知識的同時,充分挖掘里面的教育因素,把握時機,適時滲透,使學生潛移默化地受到教育。學生是教學的主體,學習的主人,教育的`對象,這就要求法制教育必須既遵循學生認知的規律,又要符合法律意識形成的規律,只有充分利用教學的主陣地,同時找準滲透點,法制教育才能立竿見影。語文教學中,我還要積極縮短教學與生活的距離,將學生的感性認識和理性認識統一起來,主動拓展教學空間,開展豐富多彩的課外活動,引導學生在社會實踐過程中得到情感的體驗,從而巧妙地滲透德育、法制教育。我只有精心設計教學,積極開展“周會、班隊會、演講、征文、講故事、編課本劇”等活動,充分運用先進的教學手段與方法,方能達到事半功倍的育人效果。只有做到因材施教、寓情于教,適時、適度,點點滴滴、持之以恒地加以滲透,才能有機地熔知識傳授、能力培養、智力發展和思想陶冶于一爐,才能充分發揮課堂教學法制教育的主渠道作用。

  總之,作為語文教師,我們應當在日常瑣碎的教育教學工作中開動腦筋,積極探索,滲透法制教育,提高學生的法制素質。加強小學生法制教育,我們小學語文教師責無旁貸!讓我們廣大語文教師一起努力,在小學語文教學中滲透法制教育,培養學生良好的學習、生活習慣,提高學生明辨是非能力和法制觀念,使他們成為學法、知法、守法、用法的合格公民,將來成為社會主義事業的建設者和接班人。

法制教育學習心得體會范文7

  社會在不斷的進步與發展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕需要我們能夠擺正思想,堅定信念勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

  目前,通過學習我們法律意識明顯增強工作質量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學習,可以時刻讓我們進行自我約束,增強防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責,能夠做到嚴以律己,盡職盡責,恪守職業道德。安全法制學習的目的不但是要求我們進行自我約束同時還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發事件的能力遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應對所面臨的險境,能夠采取恰當的方法去解決遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機,國家財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產,與不法分子斗爭,保護集體利益。

  通過安全法制教育的學習,我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當前的社會形式及發展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰和考驗,只有在不斷的學習中才會進步,學習的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續的堅持下去,在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印跡。

  努力 強化安全法制意識,進一步做好法制宣傳教育工作,增強我們的法制觀念和自我防范意識,預防校園群體性的事件發生。最好不要從事宗教和非法宗教及傳銷活動;不酗酒、斗毆、販毒、吸食毒品;佩帶管制刀具。保障自己身心健康,促進自己的德、智、體、美全面發展做好安全防范意識。不玩火,遵守紀律,增強安全意識,嚴格遵守學校的紀律,不用大功率,不吹吹風機。多學習了解安全的知識。

  不管怎么樣都要有自我防范意識,不用慌張,要沉著冷靜,要敢于和不法分子做斗爭。要記得求救電話,一有機會就趕快逃跑。為了自己的生命安全,要努力去學習有關知識,以便遇事可以很快想到辦法逃脫。平時多鍛煉身體,增強體質,提高自己的能力。要學習更多的`有關知識,不能盲目,無理頭。可以去實踐,要有一些防火的知識。我們要珍惜生命,珍愛他人。遠離火災!

  終堅持安全法制教育學習,不斷提醒自己作為一名學生所要履行的職責,重點加強安全法制教育學習,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,警惕各種腐敗思想的侵蝕,取經驗教訓,時刻為自己敲響警鐘,進一步提高安全防范意識和自我防范能力。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義。要牢牢樹立防患于未然的安全意識,從小事做起,及時處理好不安全因素,避免事故或災難的發生。事情的發展是一個由小到大的過程,當存在微小的安全隱患時,如果不給予足夠的重視和正確及時處理。要認真履行學校職能,堅持以人為本、預防為主的原則。培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,節約用電。

法制教育學習心得體會范文8

  學校為提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權益維護意識;提高自我防范意識,增強自我保護能力,爭做知法、懂法、守法的好學生。學校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長羅興中警官于3月26日下午2:00在操場舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課,而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。通過兩位警官的解讀,使同學們充分認識到日常生活中,防微杜漸,知法懂法的重要性,同時也為今后學會自我保護、提高避險、應急處理能力打下了思想和理論基礎。

  講座的主要內容是圍繞如何增強同學們的法律意識和自我保護能力,并結合本地實際,針對當前學生犯罪案件、各種事故的特點,對同學們進行以實用法律知識為主要內容的法制知識教育;通過事故分析,對同學們進行安全知識教育,提高同學們的安全意識、自我保護意識。

  通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式,充分調動同學們學習法律知識的積極性,幫助同學們增強了自我保護意識和掌握基本避險常識,深受大家的好評。

  通過此次法制安全教育講座,使大家明確了學法懂法,知法守法、自我保護的.重要性,進一步激發同學們學習法律知識的主動性和積極性;進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學們也都紛紛表示,這次法律校園教育講座,使大家懂得了許多的法律、避險知識,樹立良好學生形象,堅決抵制不良風氣,機智地防范各種不良行為的侵害,為創造和諧、平安校園作出努力。

法制教育學習心得體會范文9

  今天(12月10日)上午,何主任在廣播上給我們講法制教育講座,講得非常精彩。

  他主要講了怎樣做好在日常生活中的安全防范。比如校園內的安全問題,上樓和下樓時要靠右走,不要爭先恐后,否則很容易會摔跤。還要注意飲食問題,甲流高峰期不要吃生的飯菜、瓜果......小攤的食品不要吃,因為非常不衛生,要養成好的飲食習慣。還要追交通安全,平時走路要走人行道;過馬路要走斑馬線;過馬路不要嬉戲、打鬧,不要分心;坐公共汽車時不要你推我,我推你,這樣會影響司機開車。還要主動讓座給老人家。還有要注意陌生人,遇到事情要機智、勇敢,有陌生人敲你家門不要開門,不要請外人到家里吃飯,你卜認識的人不要跟他走,有陌生人叫你,你不要相信他。

  何主任說的每一句話,都說得頭頭是道,也讓我學習到很多知識。何主任的每一句話都深深的.記在我的腦海之中。

  這真是一場很精彩和收益很大的講座!

法制教育學習心得體會范文10

  近段時間,學校開展了學法知法活動。我利用業余時間學習了《教師法》等重要理論,通過學習,本人受益匪淺,對依法執教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學習的感想:

  在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規范。在沒有法律約束的時候,教師的教育教學是憑職業道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績,有的老師采取了一些過激的行為,如體罰學生等。《教師法》對此給出了明確的界定。學校是培養教育下一代和建設社會主義精神文明的'主要陣地,保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生,對全體學生負責,不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。對于優缺點、錯誤的學生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善于發現、培養和調動后進生身上的積極因素,肯定他們的微小進步,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進心,幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生,也要進行耐心細致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規定了教師體罰學生應承擔的法律責任。對于體罰和變相體罰學生的教師,所在學校、其他教育機構或者教育行政部門,必須及時進行批評教育,幫助他們認識和改正錯誤,并視情節給予行政處分或者解聘。對于情節極為惡劣,構成犯罪的,要依照刑法的規定追究法律責任。

  在學法過程中,我更進一步認識到,在教學生活中,教師要平等對待學生,關注個體差異,因材施教。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸,多了解,和學生們主動溝通,談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生能夠善于引導,讓學生自己去發現和知道是非對錯。在這個過程中讓學生主動參與了過程,能比較好的完成學生德育工作的教育。

  對于教師本身,一要注重自己的師德學習,二要努力提高自己的教育教學技能。在《教師法》中,這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓和業務學習,多向優秀教師和老教師請教他們的經驗和優秀的教學方法,多聽一下優秀教師的課,增強自己的業務能力。作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

法制教育學習心得體會范文11

  教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

  能讓人該過自新。要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺得學好法制教育就是學會做人,就像‘沒有規矩,不成方圓’,它教會我們遵守守則,小學生要遵守《小學是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律、法規,正是 ;國有國法,家有家規 ;.它教會我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等。

  我們班經常開展班隊活動,我印象最深的一次隊會的題目是:‘告別依賴,學會獨立’,在這次班會,講了一個人,都快20歲了還整天依賴他爸爸,又不好好讀書,連個碗也不會洗。一天,他找了個算命的幫他爸爸算命,得知爸爸能活到70歲時,當場大哭,旁人不解,后來他邊哭邊說,他爸爸大他30歲,他爸爸死后,他才40歲,那誰來養他?這雖然只是一個故事,剛開始你也會感到可笑,可經過反思,你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的'爸爸養他,那么做父親的不就是太可憐了?

  所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。

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