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網上美育大講堂學習心得體會

時間:2023-08-26 09:09:01 心得體會 我要投稿
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  當我們備受啟迪時,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的網上美育大講堂學習心得體會,希望對大家有所幫助。

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網上美育大講堂學習心得體會1

  “聽我心里的音樂,你不知道我心里的感覺。一個樂隊只能奏出我在一分鐘內希望寫出的音樂。”

  大自然和他的旋律隱藏在生活中,善于發現它的人會將它發揚光大,而不善于發現它的人,則一輩子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他們心里,根本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗。

  我從小就喜歡音樂。不過,那還只是喜歡,只是覺得很好聽,大腦中還是一片空白,什么音樂背景,什么思想感情,我全然不知。不過,雖是如此,但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番

  等上了小學,正式開了音樂課,我才對音樂有了進一步的了解。不僅是好聽,不僅是喜歡,我在聽音樂的同時,還會去想一下當時的情景,是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白,相反,又新添了幾分色彩。我認為:音樂是最美妙的。

  當然,隨著時間的推移,我也認識了不少著名的音樂家,像:貝多芬,莫扎特等。而且還幸運的欣賞到了他們的音樂作品。之后,我才恍然明白自己的音樂天地是多么狹窄,而那些大音樂家們的藝術生涯是又多么廣闊。為什么會存在這樣的差異呢?是兒時的音樂基礎不好嗎?是自己的音樂細胞不發達嗎?我苦思冥想,試圖尋找答案……

  知道了,我眼前一亮,沒錯,就是它:音樂——已經扎根在他們的心里了,不然,雙耳失聰的貝多芬先生怎么會創造出如此優美的旋律?莫扎特又怎能在兒時就編織這么悅耳的.音符?我明白了,我終于明白了,音樂不是靠樂器來單純地演奏,而是憑借著心中的靈感以及對音樂的無限熱愛。可見,音樂是心靈的藝術!我不禁想起了貝多芬的一句話:“音樂在我心里發出的回響,比任何樂器上演奏的都要美

  這樣的音樂世界多么得美妙啊!

網上美育大講堂學習心得體會2

  我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當擺設,二是用來儲蓄。

  唐老鴨歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的整個形態逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的`,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個綠色的領結,顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣,總會往它的背上放。

  每當我做作業時,我都看看它,它好像在監督我,也好像在問我:“今天的作業做好了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完了作業,我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯。”它天天陪伴著我,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。

  這只唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態。

網上美育大講堂學習心得體會3

  音樂,無時不在,無處不在,是最為微妙而又最貼近人們生活的藝術。那么,音樂的力量是否無與倫比?

  夜,那么寧靜;繁華的城市倏然安靜下來。孤獨一人的我漫步在大街上,大樹的葉子輕輕地搖曳著,沙沙的葉子聲仿佛在給我奏一段哀傷的交響曲。月亮蒙上一層薄薄的面紗,露出半個扁扁的.臉。

  我毫無目的地走著,心中不斷浮現出失敗的情景。為什么上帝接二連三地將失敗拋給我?為什么挫折永世長存?為什么成功遲遲不來見我?也選,我該放棄,與成功說再見的時候了,淚水,緩緩地從面頰上輕輕地滑落下來。現在,我終于明白成功是來之不易。

  仿佛是腦海中來一個天翻地轉,夜空中的微風夾著一首過時的歌曲:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……”我的心猛然一顫,對,“不經過風風雨雨,怎能看見美麗的彩虹?如果成功是那么容易,那么,成功便是毫無價值!”在人生的旅途中,失敗和挫折是必然的“絆腳石”,要想取得成功,必須跨過這些“絆腳石”,可是一向并不容易,你必須小心謹慎,一塊很小的石頭有可能讓你一塌涂地。雖然,成功還離我很遠很遠,但我會將這一個尺度縮小為一步之遙,因為,成功是一個努力的象征。

  此時,我心中纏繞不解的問題也迎刃而開;腳步輕松了許多。一陣涼風吹起了月亮的面紗,展現出一個甜甜的笑容……

  從此,我信心十足,不再為失敗而流淚,只會一人對這次失敗做自我反思。

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……”我不禁唱起這首,音樂的力量,我領悟當中的含義……

網上美育大講堂學習心得體會4

  世界上有一種東西,它會使恬靜的陽光變得飛濺,使冰冷的空氣變得燥熱,使這困倦的世界變得亢奮,是我陶醉其中。那就是音樂!激昂澎湃搖滾風。

  搖滾是奔跑在藍天上,翱翔在水里的超凡脫俗;搖滾是水手在洶涌澎湃的大浪上搏擊的狂野感;搖滾是那正在奔跑的野馬無拘無束、放蕩不羈!驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的.腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。它是容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!每一個音符都充滿了力量。每一個音符都激昂澎湃。每一個音符都顫栗在濃烈的藝術享受中!搖滾是永開不敗的火玫瑰,搖滾是永升不落的紅太陽!

  悠揚婉轉爵士樂。

  像是伴著西沉的落日,聆聽著鋼琴曲,跳起了華爾茲;像是品味著葡萄酒,細聽著晚風的沙沙作響,欣賞著高掛空中的明月;像是沐浴著溫和的春風,享受著春風拂面的愜意,品讀著普希金的小詩。這種爵士音樂像是一個美麗的天使,在秋日里伴著即將落地的枯葉翩翩起舞。她用髻上的小花,腰間的裙褶,用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般急旋,舞蹈出秋天的美麗!這美麗的天使將爵士樂帶到了我們面前!

  奇偉磅礴鋼琴曲。

  是一首《鋼琴幻想曲》,它敲打著我心窗,我打開心靈的窗。它柔情、惆悵地飄進我的心房,我細細聆聽著。漸漸地,那音樂愈彈愈烈!形成了沉重而又紛飛的思緒!

  愈彈愈烈!思緒中不存在任何隱秘。

  愈彈愈烈!痛苦與歡樂,生活與夢幻,擺脫與追求,都在這音樂和音符中,交織!旋轉!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!我享受于音樂,我陶醉于音樂。只因它是人類愛和智慧的升華,是人類對理想的憧憬和呼喚!

網上美育大講堂學習心得體會5

  “數聲風笛離亭晚,君向瀟湘我向秦”。

  面對分別,總有幾分不舍,回首往昔歲月,仿如流水一瞬而過。仔細想來,卻有值得留戀的地方。難免會有幾分傷感。

  一時間,愛上了音樂。便把自己的情感一股腦兒的投入音樂中,盡情的享受著。

  是經典老歌,還是流行金曲,它們都有值得稱贊的地方。

  懷舊,一曲《同桌的你》,唱遍了校園,也唱遍了大街小巷。無論是年輕還是已不再年輕的人們都在唱。當然,我在乎得并不是當年手拉手一起唱著兒歌長大的那個同桌,吸引我的是旋律之美,感動我的是對青春的熱愛。《朋友》,恐怕是在這個時候最適合我們唱的歌吧。純真的'友誼,淡淡的思念,浸潤在其間。緩緩的旋律,觸動了內心深處最敏感的神經。在這個物質的世界里,在義與利的面前,純真在我們的心中能占據多少的空間呢?寥寥無幾。

  于是,我們開始尋找精神的慰藉,而音樂打動我的恰恰是它具有這種力量。音樂的魅力在于抒發人的情感并在精神上產生共鳴,能讓我找回一些值得珍藏的東西。

  流行金曲,一曲《青花瓷》更是讓我陶醉。典型的中國風再添上幾筆時尚的元素,淡淡勾勒,便成就一曲聽覺大餐。“素胚勾勒出青花,筆峰濃淡,瓶身描繪的牡丹一如你初裝。”了了幾筆,便讓佳人模樣現眼前,如潑墨的中國畫一般。不僅是聽覺的享受,更是視覺的享受。“天青色等煙雨,而我在等你。”唱腔圓潤,嗓音優美,曲調悠揚,長出了對伊人的思念。閉上眼睛,靜靜聆聽,斷橋邊,柳堤旁,煙雨中,油紙傘下翩翩白衣公子等待伊人歸來

  音樂能純潔人的心靈,升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂中,我們逐漸成熟;在清新明快的音樂中,我們懂得了進取;在熱情奔放的音樂中,我們擁有了激情。

  音樂,讓我陶醉。

網上美育大講堂學習心得體會6

  每當我在鋼琴上彈奏出美妙的音樂時,我常常在思考:“為什么鋼琴能發出如此好聽的聲音呢?”于是我打開的琴蓋。

  我發現:鋼琴的琴弦是從低到高,從粗到細排列的,粗的像一根筷子,而細的.則像一要皮筋那么細,當你按下琴鍵時,琴鍵連動著杠桿,杠桿頂部有一個錘子,錘子就敲打著琴弦,當錘子擊打琴弦的那一瞬間,粗的琴弦震動得很慢,所以發出來的聲音比較沉悶,而細的音弦震動得很快,所以發出來的聲音比較清脆明亮。

  但是想要奏出美妙的音樂,還需要“踏板”的幫忙。

  踏板有三個,左邊一個是柔音踏板,中間是弱音踏板,右邊是延音踏板,他們各自起著不同的作用,但都是讓音樂更完美。

  你看,鋼琴是不是很奇妙呀,它帶給我們無窮的快樂。

網上美育大講堂學習心得體會7

  我喜歡音樂,喜歡彈鋼琴,那淳淳的音樂,讓我陶醉不已。音樂的魅力,讓我認識了它——鋼琴。

  在我五歲的時候,媽媽把我送去了學習鋼琴,我的啟蒙老師十分和藹可親,就在那每天的一小時里,在老師的細心了教導下,我的技術在一天天地進步著。

  一個周末,我坐在了鋼琴前面,把昨天老師教的樂曲慢慢地、仔細地彈了一遍,“攔路虎”把優美的樂曲阻斷了—一個特別難彈的音調,我仔細地看了看,哦!我再次輕捷地跳動我的手指,誰知,那個可惡的`音調再次切斷了我前進的路,我重復彈了好幾遍,也仍記不住怎么彈。一絲燦爛的陽光從窗口射入,但我覺得她不在燦爛;小鳥在歡快地歌唱,但已不在歡暢,一絲絲厭煩涌上心頭,心里除了無奈,還是無奈。怎么辦呢?我干脆合上了琴。

  我慢慢地走回書房,一張“優秀學員”證書高高地掛在柜子上,上面凝結了老師多少辛勤與我的多少汗水啊!身為優秀的小鋼琴手,我為我自己剛才的行為而感到后悔、內疚,我扣心自問,我難道不應該堅持下去嗎?

  于是,我找到了鋼琴老師,她很耐心地為我演奏了一遍,我頓時像一個寒冷的人找到了陽光,就如“久旱逢甘露”,此時的陽光是多么的燦爛;此時的鳥聲是多么的動聽。我笑了,甜甜地笑了,發自內心地笑了。我體會到了音樂帶給我的喜悅,同時也告訴我——任何事都不能半途而費!

  鋼琴讓我收獲了快樂,也讓我收獲了成功的喜悅:我多次獲得比賽的獎項及我優秀通過了中央音樂學院業余二級的考核。

  音樂———能陶冶心靈。我愛藝術,我愛音樂,更愛那鋼琴!音樂伴我成長!

網上美育大講堂學習心得體會8

  邊吃著午飯,邊聽著音樂,視線在字句間流動,這是第一次坐下來認認真真、仔仔細細地品味每首歌,不禁感嘆詞曲歌者們超煩脫俗的魅力。

  就今天所聽幾首感受如下:

  最飽滿,可謂包羅萬象的當屬九月奇跡的《中國美》,把中國五千年悠久歷史、燦爛文化演唱到淋漓盡致。

  《萬物生》《天地記》……從第一次在民歌中國知曉了薩頂頂,到無數遍聽她獨樹一幟、無可替代的演唱,每次都有置身天籟的感覺,無不享受著原生態音樂帶來的快樂和沖擊,靜靜體會著真正的民族音樂給予我們的`無比震憾,充分感受著自然與精神的靈動與融合。

  《水墨丹表》《清明上河圖》《青花瓷》…則是源自對中國文化藝術的熱愛和崇尚,美妙的旋律更加賦予了它們的博大精深。

  百聽不厭的《看透愛情看透你》《造物弄人》《手心里的溫柔》…則完全是被歌者醉人的聲音所吸引。

  《再見青春》《滴答》 ……則純粹是一種心情的釋放和表達,是一種緩緩流淌的心聲,耐人尋味。電視劇《北京愛情故事》將這些貫穿始終的歌曲展現到極致。

  ……

網上美育大講堂學習心得體會9

  藝術對于人們特別重要,那些前人留下的寶貴的藝術作品,至今讓我們得到許多享受。

  記得在我上五年級時,語文課上學過一篇叫做《月光曲》的文章,講的是貝多芬創作《月光曲》的過程。同學們便向老師提出要聽聽這首曲子的請求。老師盛情難卻,就答應了我們的請求。

  等老師帶著錄音機來到教室時,同學們都很激動,我當然也不例外。這可是我第一次欣賞大師的.作品呀!隨著老師的手指按下播放鍵,一陣優美的鋼琴聲便從錄音機中傳出。

  一開始,音樂很柔和,我慢慢閉上眼,那音樂就如同海面上有一輪圓月,一半在天上,一半被海水遮住一般,海面上平靜的很,時不時還有幾陣輕風吹過,泛起了幾絲漣漪,月亮的倒影浸顯得模糊不定,更增添了幾分浪漫。

  慢慢地,琴聲漸漸變得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上風也更大了,風讓海水跳躍起來,浪花卷著月光舞蹈,時不時還碰了碰沉睡中的礁石。

  突然,琴聲放慢了腳步,好像月亮已經升到了當空,靜靜地看著下面平靜下來的海面,那月光灑在海面上,如同慈母的手輕撫著兒女的臉頰,那樣溫和,那樣親切。

  琴聲漸漸退去,但我們卻還沉浸在音樂的意境之中,多么美妙的音樂呀,讓人陶醉!小時候只知道音樂好聽,卻不知道用語言該如何形容它,但此刻我知道了,那叫“天籟之音”。

網上美育大講堂學習心得體會10

  “音樂”這兩個看似簡單的字眼,其實蘊藏著無窮奧妙,只有有心人才能發現它更深一層的美麗,教我古箏的林老師就是其中的一個。

  一曲《高山流水》已畢,彈箏人緩緩站起,向觀眾鞠了一個90度的躬。那人面容清秀,雖然臉上已刻滿歲月的痕跡,但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。

  她是誰?她就是林老師。林老師已年過五旬,但她對音樂充滿了無限激情和無限熱愛。

  林老師自幼酷愛音樂,長大后因家里不能供他她讀音樂學院,而選擇在師范就讀音樂專業。在師范就讀期間,她刻苦練習,笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚琴,樣樣精通,就連現在非常少見的古琴都能彈得很好。特別讓人佩服的是,古箏和鋼琴,她都是到達十級,要知道這兩樣樂器不花大工夫是練不成的呀!成名之后,林老師收了很多學生,但仍沒放棄學習音樂。有一次,我去學古箏,我輕輕的打開了門,看見林老師正坐在鋼琴凳上,細長的手指在黑白琴鍵上跳躍,一個個如水滴般清冽的音符滴下,時而變成暴風驟雨,時而變成靜止在一片綠葉上的露珠,時而變成一陣綿綿細雨,時而變成一個幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當一切都變得靜謐的時候,我仍沉浸在樂曲的美好遐想中……“剛才的高潮部分不應該彈得那么激烈的。”林老師正邊翻樂譜邊糾出剛才犯的錯誤,卻沒發現我已經走了進來。如此認真,如此專注,如此努力,怎能不練就一身好的'音樂技能呢?

  林老師還經常課余時間翻閱枯燥的樂譜,一是能把樂曲熟記在心,二是能把書中的錯誤糾出來。

  現在,林老師已經桃李滿天下了,最大的學生,已經開始工作了。他們會抽空來看看這位外表年老而內心充滿激情的和藹老人。也是她,教會了我:音樂只有碰撞,才能磨出火花。

  看著林老師在演奏時的滿足與專注,一股敬佩油然而生……

網上美育大講堂學習心得體會11

  我今年八歲了,上小學三年級。我最喜歡聽音樂,因為音樂很歡快、動聽,還能給人以力量,所以我的特長是樂器手風琴。

  有一天我想起了一個主意,就是我彈樂曲,用爸爸的錄音機錄下來,彈完后我再聽。

  還有一次,我和爸爸媽媽上白河玩,下了樓我想起忘記拿錄音機了,就趕緊上樓去拿下來。

  還有一次,我們出去旅游,一路上,我一直在聽mp3,邊聽邊哼,別人說話也聽不見。

  音樂對我們是很有用的,別讓你的`耳朵關閉,多聽聽音樂,會讓你的生活更加美好。

網上美育大講堂學習心得體會12

  音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水,聽著唐磊的丁香花,那優美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結晶,它比語言更進一步,它是一種風格表現,就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個字;像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們,是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點,音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。

  歌詞是音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,它的文字表現突出了一首音樂的主題,就像“世上只有媽媽好”這首歌,歌詞表現了母親對兒子的.養育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養受到了熏陶。

  音樂不僅僅只流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。

  就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。

  流行音樂,眾所皆知,要讓你說出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因為這些新新人類已經聽慣了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實聽者,電腦里、車里……播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中體會到創作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開發新的概念,創造流行、再流行的歌曲!流行音樂,一種音樂專家開發音樂最高境界的成果,換句話說,我們對崇拜的明星,不都是流行音樂的宣傳者么?古典音樂,音樂的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來,根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。古典音樂表現的不但是一種音樂風格,從古典音樂的旋律、歌詞之中,我們可以領略到歷史的發展,那么,我們學習歷史不僅不會枯燥,還可以走進那悠久的歷史,不是嗎?

  音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學會了人生哲理、使我豐富了課余生活……

網上美育大講堂學習心得體會13

  音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

  現在的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

  不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

  音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的'人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

  音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。

  音樂可以充當太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動! ——讓音樂走進心靈!

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  當你感到生活枯燥時,是否想聽一支歡快的樂曲,在你心情不好時,去唱歌是否能讓你的心情放松一些。我被音樂陶醉,音樂使我快樂。每當爸爸媽媽放上一首歌,只要我會唱,就一定跟著哼上幾句,因為我喜歡音樂,音樂像一個精靈,隨時伴著你的生活,讓你快樂,興奮,使你每一天都有一個好精神來迎接早晨。聽快樂的音樂,讓你感到生活生動、有趣,趣味十足!音樂讓我陶醉

  每當我上聲樂課時,最喜歡的事就是放聲歌唱,使我感到自己就在一個音樂世界,音樂符號是我世界上最好的朋友。快樂女生里有一句話,我記憶深刻——想唱就唱,唱的`響亮。音樂讓我陶醉

  我為花兒陶醉,我為小草的生命力嘆服,但是我永遠為音樂陶醉,音樂是人們生活不可缺少的一種聲音,聽音樂是一種享受,生活在音樂的世界更是一種享受。音樂讓我陶醉

  啊!音樂使我陶醉,我永遠深愛音樂!

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  在古老的中國,流傳著形形色色的藝術文化,它們有著典雅而神秘的風韻,也證實了炎黃子孫的聰明和才智。

  古詩是中國的一大文化藝術作品,表現了古人的心情和感悟,有的還描寫了風景和植物等,就如我們現在的寫作一般。唐代的李白、杜甫,清代的李清照,宋代的楊萬里;他們都是著名的大詩人,也是古代的藝術家。所以,古詩是文學中的一門藝術。

  弦樂器是古人用來奏樂的樂器,在古代的宮廷里,那些奏樂的.宮女們面前擺放著一架架古香古色的古箏或箜篌,彈奏出的聲音如同高山流水,時而柔和,時而空靈。古箏和箜篌這兩種樂器也算得上是古代的極品樂器,只有在宮廷和大戶人家中才能看見。它們的樂聲被世人稱贊,今天也有不少人喜歡欣賞。所以,弦樂器是音樂中的一門藝術。

  陶瓷,人們常說:景德鎮陶瓷甲天下。沒錯,陶瓷是中國古代的一種手工作品,它的主要原料是泥土。先用泥土做成想要的形狀,然后再煎烤,成型后,再上色,一個美麗復古的陶瓷作品就這樣完成了!有時候,我們不得不佩服古人的聰明才智,一些不顯眼的泥土竟能做出如此美麗的陶瓷作品。所以,陶瓷是手工中的一門藝術。

  水墨畫。中國古代的水墨畫也是很有名的,古代的畫家利用水墨畫把祖國的壯麗山河,名勝古跡都描畫的淋漓盡致,不但是祖國的壯麗山河,就連徐悲鴻的駿馬,齊白石的龍蝦,這些再普通不過的動物也令人拍案叫絕,可想而知,中國的水墨畫是多么出名。所以,水墨畫是美術中的一門藝術。

  中國的藝術還有很多很多,它們說不完也道不盡,中國的藝術是不可低估的,它們值得我們去學習,去欣賞。我愛中國的藝術!

網上美育大講堂學習心得體會16

  茶余飯后,休息片刻,微調氣息,吮吸上一口香茗,拿起竹笛,靜靜地吹出一首優美的曲子,細細地品著樂曲,優雅的音符在茶香中回旋,真乃人間之中舒服至極之事,讓人回味無窮。這就是音樂的魅力。

  在都市的地下通道的兩端各坐著一個乞丐,一個抱著一把陳舊的二胡,一個面前放著一只有些破損的大鐵碗。拉二胡的是個瞎子,而另一個則沒有四肢,動一下都成問題。按理說沒有四肢的乞丐應該會得到更多人的可憐,然而事實卻與之相反。當人們走過地下通道時,聽到那悠揚的二胡聲,就被胡聲吸引了過去產,根本無暇理會沒有四肢的乞丐。拉二胡的乞丐總是能吃飽飯,整天沉醉在了自己的樂聲中,快樂似神仙。而沒有四肢的乞丐就在饑寒交迫中悲傷而死,這就百音樂的魅力。

  有一次單元考試,我考砸了,非常傷心,不知該如何是好,心神不安,心中思索著該如何向爸爸媽媽交待。于是我一邊踢著小石子,一邊向家的方向走去。當我走到一家手機店門口時,忽然我聽到了那首熟悉的歌,“陽光總在風雨后……”我不由自主地哼了起來,“陽光總在風雨后”,我忽然有一種觸電的感覺,是呀,事實就是這樣,風雨過后的陽光才是最美麗的',最明媚的,不經歷風雨、電閃又怎能見彩虹。我頓時有一種撥云見日的感覺,又投身到的新的學習中去。這也是音樂的魅力。

  音樂的魅力又有幾何……

網上美育大講堂學習心得體會17

  星期六,大家剛坐好準備上課,便見趙老師提著一包餅干走進來。同學們議論紛紛,有的說趙老師沒吃中午飯,有的問趙老師買餅干干什么。趙老師在黑板上寫下了五個大字:咬出的藝術。同學們一看見這五個大字,便恍然大悟。果然,今天的'游戲是咬餅干。趙老師一聲令下,第一輪游戲便開始了。我們各自咬個自的餅干,誰也沒顧誰。只有我在三分鐘中擠出一點時間,看了他們。只見他們咬的都是歪瓜裂棗,我必勝無疑。果然,我用一個十字打敗了他們的失敗作品,獲得了第一。于是,我緊張的看著下面的比賽。經過了前幾輪的比賽,決賽選手定了下來。趙老師給了我們一分鐘的思考時間。我左思右想,不知道要做什么。忽然,我看見了最后邊的墻上有許多花,我便有了主意。一分鐘過去了,決賽終于開始了。我用門牙不停地磨餅干,好像一只老鼠正在磨牙。好不容易磨出了六個小小的缺口,我才發現自己滿身都是餅干屑。所謂:福無雙至,禍不單行,因為我磨得太用力了,所以牙齦開始痛了起來。這時,臺下又喊了起來:“五、四、三、二、一,時間到!”我心中很緊張,但當我看了旁邊兩位的作品時,這些緊張飛到了九霄云外。原來,我左邊的同學想咬一個熱帶魚,可是他把尾巴咬掉了,只剩一個三角。而右邊的那位則更神奇,咬得像狗骨頭一樣,應該是一個失敗的作品。果然,我勝利了。我美滋滋的吃著餅干,心里想:“原來咬也能咬出藝術啊!”

網上美育大講堂學習心得體會18

  每一樣事物都有不同的意義,每一樣東西都有令人陶醉的地方。音樂,令我陶醉,問我為什么?只因為音樂有它的獨特的魅力,使我陶醉,使我堅強,勇敢,音樂里面令人產生了遐想,就如同美麗的月光,音樂令我……

  每當我與同學爭吵時,不和時,耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時,我陶醉了,音樂有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂的魅力。每當我在思念,牽掛的時候,耳邊便也會響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會隨之落下,歌里的每一句話都使我感同深受,這就是音樂的力量。每當我受委屈,傷心。難過的時候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學習星星努力發光,不要難過,每當我遇到學習上的難題時,我聽到“放飛自我”這首歌,我便也會學會放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前……每當我任性頑皮時,總會想起“任性頑皮”這首歌,才會告訴自己,不要再任性,要學會,一切的一切……這等等的.一切都是音樂的力量,使我改變了不可能的事實,音樂那無窮無盡的力量,使我陶醉其中,是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”,是音樂使我把悲傷化作笑語,是音樂使我勇往直前,永不退縮,是音樂教會了許許多多的道理……

  每個人都有屬于自己的一片天,相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻,乘著風隨它融化空氣,相信我在音樂的陪伴下,我并不寂寞。

  音樂使我永遠陶醉……

網上美育大講堂學習心得體會19

  一個刮冷風的夜晚,獨自坐在直播間,享受著音樂的魅力。

  一首好的音樂不需要太多解釋,因為音樂是給人聽的,屬于聽覺藝術,當你聽到一首好的樂曲時,你會聽的如癡如醉,廢寢忘食,你會聽了一遍又聽一遍,每聽一遍你都會還想再聽一遍,不知不覺中你會慢慢走進音樂,將自己的情感和音樂所表達的情感越來越貼近,慢慢融合到了一起,開始了你對音樂的解讀。

  音樂讓你流淚,讓你歡笑,讓你沉思,讓你想象……外國古典音樂,很多來自無標題音樂,每個人聽了都有著不同的理解,不同的感受……

  音樂有靈魂,有生命,不是只光是好聽那么簡單。有時候是一個瞬間的撲捉,就會和內心有了強烈的吻合,讓你無法不去采集它,尋找它,因為你需要它,因為你心情此時的感受和心里所想的音樂瞬間產生了強烈的共鳴,這時候你還管它的.曲名嗎?她的創作手法,曲風結構等等都不重要,你要的是音樂本身,一股流淌的聲音,那一刻打動你心弦的聲音,腦子里除了有著心有靈犀的旋律,其他什么都沒有,你還管它是不是她所表達是什么?在你此刻的心情和狀態下,這首音樂的元素已經在你的腦海里,激情萬丈,不斷的流淌著,讓你感受到音樂是專為你寫……

網上美育大講堂學習心得體會20

  “當歲月的痕跡慢慢爬上眼角,老的是年紀,也是歲月的鐫刻。”這是我看到藝術畫——《歲月》,發出的感嘆。

  畫中的老人栩栩如生,從頭上的白發白如雪,卻襯托著他黃黃的皮膚,高高的鼻子上挺著一幅老花眼鏡,歲月無痕,他已經這么老了,但還愿意努力工作,為了生活!

  裸露的上身,粗壯的手,從手中顯出了血紅的血管,他已經飽經風霜地走過了他那漫長的歲月。他正握著手柄操控著一臺印刷機,從他咪著像一條線的眼睛,看出他對工作認真、熱情。印刷機已陳舊,但卻干干凈凈的,老人可能每天都擦它。

  老人穿著一條深藍的褲子,褲子上的補丁一個一個映在我的腦海里,老人可能太忙,沒時間買褲子;又可能褲子太貴,他買不起……一串一串猜想從我腦中浮過。這都是社會的“恩賜”!

  店里沒有什么雕梁畫棟,但卻有些古色古香。墻上掛著一幅筆走龍蛇的字,還有兩個陳舊的`大柜子。很明顯除了老人和一臺機器沒有什么了。

  “當歲月的痕跡慢慢爬上眼角,老的是年紀,也是歲月的鐫刻……”人一生難免遭遇坎坷與挫折,關鍵如何面對,只要向目標前行,才能實現理想!

  “當歲月的痕跡慢慢……”“地上本沒有路,走的人多了,也就成了路。”是啊,腳比路長,因為路是人走出來的,沒驗證,誰又說翻不了高山,征服不了沙漠?只有具備不屈精神,才能走完漫長的歲月。

網上美育大講堂學習心得體會21

  音樂是神圣的,音樂是高尚的,了解音樂,熱愛音樂,創造音樂,人生沒有了音樂,就如同沒有了色香味,在音樂中生活,是我一生中最期盼,也是最開心的事,從早到晚,從周一到周末,日復一日,年復一年,我了解到的音樂知識,欣賞到的音樂杰作,創造的音樂旋律,喔!數不勝數。

  聽著MP3,翹著二郎腿,閉著眼睛,那種感覺是無憂無慮的,是充滿生氣的,有了這種感覺,我仿佛如臨仙境,仿佛飄飄欲然,仿佛是吃了蜜糖,只感到一股熱量流遍全身,忽然想去遨游世界,體味那各國不同的風俗,不同的人情。

  不同的歌,不同的感覺!一首《外婆的澎湖灣》,讓我想起老人的笑容,家的美好;一首《放假了》讓我想起假日的'美好,同學們集在一起玩耍時的喜悅,以及和父母在假日期間出去郊游時的快樂心情;一首《世上只有媽媽好》讓我體會到父母的關愛,游子的悲傷;一首《百變小櫻》讓我興奮無比,卡通人物的可愛,漫畫人物的爆笑;一首《畢業生》讓我悲傷無比,快畢業于母校的那種依依不舍,無盡回蕩在我的心頭……。

  音樂無處不在,在校園,早上上課前放一段音樂,讓人輕松;吃飯前放一段音樂,讓人有好的食欲;放學前的一段音樂,讓人消除一天的疲倦;在家里,上學前,一段音樂,讓人快樂,讓人有一種神清氣爽的感受;回家后一段音樂,讓人回憶起一天中難忘的事,睡覺前一段音樂,讓人進入甜美的夢鄉。公共場合上、游樂場里一段音樂回味無窮。

  音樂啊,是誰創造了你,你晶瑩透亮,你純潔無暇,音樂,讓我快樂!

網上美育大講堂學習心得體會22

  聽,美妙的音樂正從我們的耳中回旋著。一會兒是這種音樂,一會兒是那種音樂。美妙極了!可是,這些音樂是怎么傳出來的呢?讓我們去用一雙明亮的雙眼,去觀察周圍的事情吧!風吹在玻璃上,形成風流。所以,在家里,呼呼聲,就是風聲。

  水滴在硬的物品上,就會有沖擊波。沖擊波傳到耳朵里,耳膜就會共鳴。因此產生了滴水聲……

  還有一些美妙的音樂,是從樂器里面傳來的。大喇叭的嘟嘟聲,小木琴的.咚咚聲,還有口琴的絲絲聲,都能組成美妙的音樂。

  音樂又傳來了,你聽:嘀嗒,嘀嗒!

網上美育大講堂學習心得體會23

  我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中,有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。

  瓷龜身長約二寸,寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜,小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去,像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和諧的家庭圖。

  這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上,我的外公拿出一只瓷龜,語重心長地說:“這只瓷龜送給你。我希望你在學習的'道路上一步步踏實地走,勇攀學習之巔峰。”

  從此,我更加刻苦地學習,爭取第一。如果一沒精神,我就看一下瓷龜,頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養育之恩啊!它,雖然老了,全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中,它完全被淹沒了。可是,我不會嫌棄它。三年的光陰,它陪我度過。你說我會嫌棄一只鼓勵我學習的瓷龜嗎?

  瓷龜,我想對你說:“你雖然舊了,可是卻天天鼓勵我學習,你是我最最真誠的朋友。”

網上美育大講堂學習心得體會24

  小豆豆是個喜歡音樂的孩子。

  有一天清晨,她來到霧朦朦的.樹林,帶著她喜歡的小喇叭,吹呀吹呀,多么動聽呀!如果你很傷心,聽了這段音樂后,就不會不高興,不會不開心。如果鳥兒聽見了,就不得不張開小嘴,不得不開始唱著動聽的音樂呀!

  就在小豆豆吹得高興的時候,遠出的叢林里傳來了一陣叫聲,小豆豆趕緊跑過去,一看,原來,有兩只兇猛的大老虎為了一只獵物,竟然自相打斗起來。小豆豆最不想看見同類互相打斗,她看不下去了,就連忙吹起了自己的小喇叭。奇跡發生了,這兩只老虎不但不打了,還相互舔傷口呢!

  又有一次,小豆豆看見了一只孔雀。小豆豆看它愁眉苦臉的樣子。就吹了一段樂曲。奇跡又發生了,這只孔雀竟然自由自在地跳起了舞。

  哇!多么神奇,多么美妙的音樂呀!

網上美育大講堂學習心得體會25

  在我們這個世界里,美妙的音樂無處不在,只要你用心去聆聽,仔細去品味,就一定能感受得到。

  我最喜歡的音樂是彈鋼琴的聲音,因為鋼琴是柔和的,也是歡快的。每當我彈起《獻給愛麗絲》、《夢中的婚禮》時,就會閉上眼睛,身子隨著音樂的旋律搖動著,整個人仿佛就陶醉在這迷人的音樂聲中了。但是,當我彈起《放馬曲》時,眼前就好像有一大群肥肥壯壯的'駿馬飛馳而過,而我則騎著一匹渾身潔白的白龍馬,在一望無際的草原上盡情馳騁,那樣子簡直瀟灑極了。

  我喜歡鋼琴的聲音,因為在我疲勞的時候,彈一首鋼琴曲來放松一下,我的疲勞就會跑到九霄云外;在我高興的時候,彈一首歡快的《放馬曲》,就會讓整個屋子充滿歡樂。

  所以,當你傷心的時候,當你有困難的時候,當你疲勞的時候,就給自己的心情放個假,去聽一聽美妙的音樂聲吧!那時你就會忘記一切憂愁和煩惱,就會真正感受到生活原來是那么的美好!

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