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學前教育宣傳月心得體會

時間:2023-09-04 12:15:17 心得體會 我要投稿
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學前教育宣傳月心得體會范文

  我們在一些事情上受到啟發后,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的學前教育宣傳月心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。

學前教育宣傳月心得體會范文

學前教育宣傳月心得體會范文1

  時間過得好快,轉眼間三年的幼兒園生活即將結束,在這三年里,作為家長的我們,時刻關注著孩子在幼兒園的每一個變化,有時候孩子的每一個表情,每一個動作,甚至是學會了一首兒歌,一支舞蹈等無不牽動著我們的心!

  回想這三年,作為父母的我們心情是激動的,更是欣慰的,因為孩子從一個愛哭愛鬧的“小調皮”變成了一個懂事的“小大人”,每天回家自己洗手換衣服,主動幫爸爸媽媽做家務,自己整理書包,現在連洗澡洗頭都是自己完成,孩子三歲上的幼兒園,在這之前從來不會自己吃飯不會自己穿脫衣服,現在就連吃飯都不挑食了,自己碗里的飯還會吃的干干凈凈的,睡前會把自己的衣服疊放整齊,有時候還會批評爸爸媽媽說:“我們老師說了,衣服脫完要疊放整齊”,看著孩子這些變化心里由衷的高興,孩子現在也變得禮貌懂事了,出去見了爸爸媽媽的同事總會問叔叔阿姨好,出去和小朋友玩也會讓著比他小的`孩子,自己的零食和玩具也學會分享了,坐公交車還會給老爺爺老奶奶讓座位,作為父母的我們看著孩子這些變化感到無比高興,更是感謝孩子幼兒園的老師們,不僅讓孩子從小培養了這些好習慣,而且還改變了以前的一些不良習慣,這和老師們的精心培育是分不開的!

  他不會忘記他們的啟蒙老師,不會忘記幼兒園里的快樂時光,不會忘記像媽媽般呵護他們的老師們,而作為家長的我們對老師們也同樣充滿著感激,千言萬語匯成一句話:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們”!不想離開幼兒園,更不想離開老師和小朋友們……

學前教育宣傳月心得體會范文2

  我是一名幼兒教師,我對學前教育有一份難舍的情懷。幼兒教師,是一個奉獻愛心和擁有責任的名字;幼兒教師,是一個活力四射和永久年輕的名字;幼兒教師,更是一個值得驕傲和自豪的名字。

  在剛來幼兒園的日子里,我沒有任何經驗,通過學習,我逐漸做到了眼勤,腿勤,手勤,還擁有了愛心,細心,耐心,童心。記得有一次,我給小朋友洗手,發覺有個小朋友的手指甲長長了,而且里面還藏有黑乎乎的臟東西,我馬上想到要給他剪,等給他剪好,洗洗潔凈,卻發覺所有小朋友都圍著我,要給他們剪,我想:這正是教育他們講衛生,愛清潔的好時機,我不僅給他們全剪了手指甲,還教會了他們正確的洗手法,并與他們約定,要做個清潔寶寶,以后老師會經常給他們剪的,他們個個快樂地點頭,看著他們如此乖巧,所有的勞累都值了。

  每個孩子都有不同的性格,在我們班里,有個好動的小男孩,剛來幼兒園時,爬高爬低,跑來跑去,而且對其他小朋友,稍不注意,甩手就打。其他小朋友都不喜愛跟他玩,當我告訴他打人是不對的行為時,他說:“每次我做錯了事,或者爸爸心情不好時,都會打我!”我知道,我需要和孩子爸爸溝通了。通過了解,我得知他的爸爸脾氣有些暴躁,有時會因一些不起眼的小事打孩子。我委婉地告訴孩子爸爸,養育孩子的過程其實也是父母自我成長的過程,父母是孩子的第一任老師,孩子在家庭中會模仿父母的行為。假如爸爸不注重細節,孩子也會受到爸爸的影響。從這以后,在家長和我們的共同努力下,孩子的行為逐漸改善,經過幾個月的細心引導、共同夸獎等家園共育模式,他終于有了轉變,開始坐在課桌旁聽我講故事了,在集體活動時,也能和其他小朋友做游戲了。作為一名幼兒教師,看到孩子如此轉變,我感到無比欣慰。

  對幼兒的愛心不僅呈現在言語上,更要呈現在現實生活中,并在幼兒身上得到傳承,例如:我們幼兒園老師都會趁孩子們午休的時間,關心幼兒把他們脫下來的小鞋子拿到窗臺上晾曬,一開始都是老師曬,現在都是后_服、鞋子的小朋友幫先_服的'小朋友曬,他們互相關心,并且起床的時候也是互相幫著拿,這不僅是教育的力量,更是愛的力量。

  我很欣慰,感謝你們,我可愛的孩子們,是你們讓我變得善良,勇敢,自信,歡樂,感謝我所熱愛的幼教事業,使我收獲了與人溝通的勇氣與能力。有人說:我們是紅燭,燃燒自己,照亮他人,有人說我們是人類靈魂的工程師,我認為我們更像是他們游戲中的伙伴,生活上的慈母,行為習慣上的指明燈。雖然,一天的忙碌,我們累得勞累不堪,有時嗓子都啞了,甚至穿不了美麗的衣服、高跟鞋,化不了美麗的彩妝,就連手指甲都不能留,更別像其她愛美的女孩一樣佩帶各種飾品了,但是,我們將自己的一顆誠心換得了家長的一份信任,我們無怨無悔。讓我們攜起手來,為我們的孩子健康成長共同努力,讓他們從小學會用愛的眼睛看世界,做他們生命中的貴人。

學前教育宣傳月心得體會范文3

  六一兒童節快來了,小朋友們開心快樂的美好時光,唱歌跳舞分享糖果,各種活動度過專屬她們的美好的一天,吳牧兮從學校回來開心的對我說,爸爸我們有表演,我問她表演什么節目呀,跳舞!超人寶寶,小手拍拍。當然了這些都是她最愛的王老師告訴我的。

  生活要有儀式感,小朋友們也不例外,既然表演就要拿出最好的狀態,吃過晚飯,吳牧兮要練習舞蹈咯,由于并沒有什么舞蹈基礎,動作不太標準,姿勢不能完美,對我這樣的門外漢來說,舞蹈是個巨大的挑戰,跟著吳牧兮一起學習,糾正她的動作,完善她的姿勢,雖然練習多了她感覺很累,在我耐心的`引導她,鼓勵她之下,她都能繼續練習,完整的跳完整段舞蹈。由于疫情原因她的幼兒園生活的第一個六一兒童節不能現場參加,守在直播間看到她出場完整的跳完,完成她的個人首秀,雖然表演的并不完美,在我眼里吳牧兮她是最棒的超人寶寶!

學前教育宣傳月心得體會范文4

  家有幼女XXX,今年三歲半,長得可愛乖巧,聰慧機靈,讓人甚是歡喜!孩子雖小,情感豐富,喜怒形于色。一塊糖果,一句話都可能會讓她笑得咯咯響或者哭得哇哇叫!這其實就是孩子內心對外界環境刺激的直接表達!這點點滴滴實際都關系到孩子的習慣養成,性格塑造,能力培養,價值觀導向!因而,作為家長,我們日常要悉心關注孩子的一舉一動,一言一行,及時揚長避短;要給孩子樹立榜樣,可以是某個同學,鄰居家的姐姐,偶然遇到的`小明,甚至是動畫片、漫畫書里的小狗,兔子,這種榜樣的影響對孩子來說易于接受,而且印象深刻!

  我們還要善于引導孩子制定一個個小目標,使他們具有目標意識,并通過努力實現目標,獲得成就感,進一步默化成完成下一個目標的動力!

  幼兒教育要有童心、童趣,以愛之名,始于點滴,陪伴成長!

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