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時間:2023-12-18 08:41:56 心得體會 我要投稿
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  當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的學習會計基礎心得體會最新,歡迎閱讀與收藏。

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  上月底在蘭州學習,在這三天的學習中,我是獲益匪淺,記得講師的一句話,給我的影響極深,他說,“我們要跳出會計看會計”,也就是說,不要總局限于自己所學的那點東西,要換個角度,換種思維來看,你會發現原來不一樣。就說我自己吧,說實話,一直以來就是個計算機而已,為算賬而算賬,只是事后對單據的一種總結工作,像點鈔機一樣把在我眼里是“紙”的東西數出數進,說實話有時候覺得工作單調乏味,通過學習,我終于悟到視工作為一種樂趣,人生就是天堂,視工作為一種義務,人生就是地獄。現在自己終于拯救了自己,從地獄到了天堂,改變了思維一切都變了,每天上班心情愉悅,自然身體狀況也很不錯。所以我建議公司其他人也早點悟出此道理,尤其抱怨滿腹的上班,不如改變一下心態,無法改變你的處境,就改變一下自己的心態,這樣你是愉快的,工作效率也會提高,同事們也會被你的微笑面對而改變煩悶的心情,大家都會愉快,工作效率也會大大提高。

  記得在剛開始學習第一次拿到資料,一看目錄嚇一大跳啊,“金融市場變化對中國經濟的影響”“溝通與影響力技術”“企業會計準則熱點問題分析”“內部控制與風險管理”,這些課程的設置是否太高了,他們都是由學院一流的教授來講課啊,這些我們都用的上嗎?一系列的問號在我腦中閃過,帶著疑問,也帶著期盼,我仔細聽了每堂課,并精心記下了每堂課的筆記,通過學習,讓我這個不怎么關心國家大事的人,現如今也能對美國,希臘,日本,中國的經濟狀況做一個極其簡單的小概述了,也明白了在沒有強權,互相對等的情況下,如何快速建立信任關系,相互間進行有效的溝通與交流,通過學習,使我對于原先存在于新所得稅、會計信息披露、新會計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過學習還讓我明白了財務控制、內部審計與企業風險管理對于一個企業的重要意義。

  三天的學習是伴著笑聲,伴著愉悅的,學習是承載著希望與夢想的,三天的學習還是帶著囑托與期望的,三天的學習更多的是責任是寄托,如今短短的三天已過,我們都回到了各自的`工作崗位,即將新的征程,在此衷心感謝老師,感謝公司的領導,感謝你們給我的幫助,這三天的學海生涯將會是我以后的工作動力,也是我人生記憶中最難忘的篇章,我將本著誠信做人,認真做事的原則,堅守操守。

  最后想說的是,希望公司以后能多多支持我們會計的培訓工作,諸如此類的學習能再多一些,涉及的面,涉及的人能在深入一些,類似的學習時間再長一些,畢竟這種高質量的學習是大家都愿意接受的,因為這種學習不僅能改變我們的一些錯誤理念,更能有效的提高我們的業務技能,雙重收獲,所以對這種培訓我們都很是期盼!望公司領導多多注重為盼!

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  會計課程設計心得有一種“東西”一去不復返,不因人的主觀意念而改變。她既給我們留下了美好,留下了期待,也留下了記憶的傷痕,金錢沒了可以賺回來,但這個所謂的“東西”是用金錢買不到的,那就是我們每時每刻都在享用的時間,而我們卻不知道她的珍貴。

  工程成本會計,這個學期接觸的一門新功課,說新但并不陌生。會計是生活中離不開的一種算計形式或方式。會計給我的第一感覺就是做賬,對開銷進行一個匯總,以便讓自己對目前的經濟情況有個初步了解,哪里需要進行改善,進行如何改變,對目前的'財務的如何做下一步計劃。

  經過這次課程設計,教會了我如何做基本的初步的記賬法,如借貸記賬法。借貸記賬法是一種復式記賬法,這里面的基本要點,以“借”和“貸”作為記賬符號,反映資金的增減變動及其結果。借貸記賬法把每一賬戶的左方規定為“借方”,右方規定為“貸方”,因而賬戶的基本結構就劃分為借方、貸方和余額三部分。以“有借必有貸,借貸必相等”作為記賬規則。為了確定賬戶的對應關系,如實地反映經濟業務的內容,對發生的經濟業務在未記入賬戶之前,先要編制會計分錄。所謂會計分錄,是指對每項經濟業務按復式記賬的要求,列示應借、應貸賬戶及其金額的一種會計記錄。編制會計分錄的基本要求是:在分析經濟業務的基礎上,確定應記賬戶的名稱及記賬方向;借方賬戶寫在上行,貸方賬戶寫在下行,賬戶后面列示金額。還有我也對會計憑證、賬簿與記賬有了初步認識,自己動手感覺有點經濟者的味道了。會計憑證是指在會計核算中,為記載經濟業務、明確經濟責任,具有一定格式并作為記賬依據的書面證明。會計憑證按其用途的不同,分為原始憑證和記賬憑證兩類。從這里面我學到了如何收賬憑證、付款憑證、轉賬憑證等。

  時間過得還真快轉眼間一個學期又快過完了,而我在這個學期留下了什么值得回憶的記憶,不經由的感嘆,世界事物的變化往往和自己的想象大相庭徑,計劃趕不上變化。好好珍惜眼前,把自己該做的事用自己好的態度去完成。

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  很榮幸在該學期選到了《會計學基礎》這門選修課,以前從來沒有接觸過關于會計之類的課程,這學期學到一點皮毛,但是還是有很多感觸與想法。

  經過為期幾周的會計選修課的學習,我從中學到了很多會計學基礎的知識。雖然時間不是很長,但是經過老師細致的講解,我對會計這門與生活息息相關的學科有了一定的了解。老師通過視頻與幻燈片,向我們清晰的展示了會計這門學科的重要性和其中相關的知識點

  我知道,只靠這幾周的學習,我只能學習到一點皮毛,但是我仍然認真去聽老師對這門課的講解。

  從中我了解到會計要素,如果對會計要素進一步細致劃分,產生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。同樣,會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎,所以,基礎會計的重要性是顯而易見的。

  而會計工作是經濟管理的重要組成部分,在經濟發展中發揮著基礎作用。建立和實施會計制度規范了單位的會計核算,提供了真實完整會計信息,規范有序的會計環境和有效的會計制度對經濟的健康有序的發展起到了重要作用。

  會計部門是企業的信息中心,為了規范單位的會計核算,真實完整地提供會計信息,每個獨立生產經營與核算的企業,都必須以《會計法》。《企業會計準則》。《會計基礎工作規范》為基礎和準繩進行會計核算,并結合各單位所處的會計環境,設計出符合市場經濟要求,滿足會計規范管理需要,適應本單位生產經營特點,能夠指導具體業務操作的具有內部約束力的會計制度,從而適應經濟環境的.發展要求。

  話說回來正是因為基礎會計的重要性,所以,我們從態度上應該重視它,認真學好它,提高學習的興趣。在強調它的重要性的同時,我們還要看到,基礎會計畢竟只是基礎會計,它的內容是基礎的,所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度:對基礎會計中的知識以課本知識為主,不要進行太多太深的擴展,更多更深的知識在后續專業課程中會依次介紹,對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。

  學習這門課時,我覺得很枯燥,不過從這幾周的學習我從理論上對會計有了基本認識。通過對基礎會計的逐步系統學習,使我更進一步解了會計要素,對會計要素進一步細致劃分,產生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。同樣,會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎,所以,基礎會計的重要性是顯而易見的。基礎打的牢不牢直接關系到后面專業課程的學習效果。

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  暑假到了,為了豐富自己的閱歷,適應社會,我想在這個假期能找個實習單位,渡過一個有意義的暑假,由于這是第一次,就不知道怎么下手。還好參考從網上找到的樣板,順利的解決了這個環節。

  我應聘的崗位是實習會計,被建業公司安置到了xx置業有現公司。xx公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務經理,兩名出納,兩名會計。此次負責我實習的是公司出納—劉愛麗,劉姐根據我的實習時間,主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的操作。

  開始單位不會讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然后是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。

  作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的`會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。

  在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎體現了會計的規范性。

  在登帳過程中,首先,要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。

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  不知不覺,一個學期又過去了。為期一個學期的會計實務課程也結束了。會計實務這個課程,主要是教我們會計核算的基本程序和具體方法,以此來加強學我們對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平。我現在深感后悔沒有每節課都去上,估算一下我的損失,只能用慘不忍睹來形容。不過呢,我還是有所收獲,接下來,我來談談我上會計實務課程的心得體會。

  一方面,上完會計實務,我發現自己會計實務做賬能力非常差,亟待加強。平時上一些理論課程的時候總感覺自己什么都懂,就算直接上崗也是輕輕松松。然而,等到老師發會計資料讓我進行會計模擬做賬時,我卻無從下手,腦袋一片混亂,甚至連最基本的'做賬流程都搞錯,讓我很是苦惱。不過呢,在同學的幫助下,我慢慢理清了思路,做起賬來還算順利,雖然過程還是很艱辛,但是在艱辛中學到了很多,這種困難可能也是我在以后工作中會遇到的,所以也算收獲頗豐。通過這次實務做賬,我得到一個結論,那就是理論知識必須聯系實際,只有把理論付之于行動,我們才能有所收獲。一味的進行理論的學習,到了實際工作中往往無法勝任。

  另一方面,通過會計實務的學習,我發現做會計很需要細心與耐心,稍有差錯就可能導致整個會計信息失去真實性與完整性。在這次模擬記賬中,主要內容有:根據審核無誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對、根據審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結、根據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志、根據記賬憑證登記總分類賬以及對賬。這么多的過程,出現錯誤是在所難免的,不過呢,多次耐心、細心的檢查往往能少犯錯誤。這就要求會計人員必須在工作中保持十二分的警惕,以細心、耐心的態度對待自己的工作,只有如此才能成為一個合格的會計人員。

  以上就是我上完會計實務的心得體會,可能有點膚淺,分析的不是很深入,但是我真的只有這種水平了。通過這次會計實務的學習,我真的學到很多,但是并不代表我以后工作上久可以順風順水,困難還是會有很多的,而我現在唯一能做的就是繼續努力學習,繼續把會計理論付之于行動,在以后工作中一步一解決,并在實踐中積累經驗,爭取做一個合格的會計人員。謝謝!

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  經過三年的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,在xx公司財務部進行了為期兩周的專業實習,以下是此次實習中的一些心得和體會,會計基礎實習報告。

  由于在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

  是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的.知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,實習報告《會計基礎實習報告》。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。

  實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

  其次,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。

  辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題。現金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉帳支票,經過票據交換后才能入帳,由于縣級支行未在當地人民銀行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統內款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業發工資;“存放系統內款項”,指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。

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  這次的培訓內容是《會計的基礎知識》,通過對會計的基礎知識兩小時的講解,讓我對會計這門行業有了更進一步的了解,也明白了它在我們生活中的重要性。

  學習雖然已經結束了,對于《會計學基礎》這門課程我認為這對整個會計學科來說才是剛剛開始。這門課像一盞照明燈,也像一個本書中的一個“引言”,它向我們展示了會計學科的“概貌”。要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界,那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業。說到學習會計學,這絕對是一項不容馬虎的過程。在我們剛學習該課程的第一章時,大家都以為學習它不過就是背背定義就可以了,可在相繼學習了第三章和第四章后,我發現其實不然,要想學好這門課,要在理解的基礎上做出嚴密的分析。

  學習會計學有時我會覺得很枯燥,記不完的定義,還得挖掘其中的內涵。讓許多人都不知所措,但堅持下來就是成功,沒有哪門課是坐享其成就能出色的`,學習了半個月對于成人學習來說給我們的感覺的確是有很多的困難。學習了會計學基礎這門課程后,我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學習來說,也是心里有“數”。對于會計這個專業來說,有些人總是持有懷疑的態度,認為現在學習會計學專業的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優先權呢?但是我們不能忽視雖然會計這個專業目前學的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無我有,人有我精,這樣的硬道理大家都應該懂得,所以在學習期間別想的太多了,把握這個學習機會才是最重要的。

  對于會計學這門課,從一開始我們就體會到了學習的艱辛,可是在艱辛的同時,也磨練著我們的意志。“世上無難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應該努力、盡心的去做事吧!通過該課程的學習,使我從理論上對會計有了基本認識。通過對基礎會計的逐步系統學習,使我更進一步解了會計要素,對會計要素進一步細致劃分,產生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。同樣,會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎,所以,基礎會計的重要性是顯而易見的。基礎打的牢不牢直接關系到后面專業課程的學習效果,所以基礎會計的學習要以知識的扎實為主。下周繼續學習電算化,我想在以后的學習生活中我還會繼續堅持我的學習態度,好好珍惜這次機會,把握好這個機會,來武裝我的頭腦吧!現寫到這,我一點點的體會。

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