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最新崗前培訓心得體會

時間:2024-01-12 10:57:08 心得體會 我要投稿

最新崗前培訓心得體會

  心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家收集的最新崗前培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新崗前培訓心得體會

最新崗前培訓心得體會1

  通過兩天的培訓及考試,雖然時間不長,但兩天下來的收獲卻是比當時想像的要多的多,這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了公司運營狀況、會計條例、會計基礎學問、會計法等內容。以前也接觸類似方面的培訓,但自己對于財務的理解還是不夠深入到,通過這次的培訓,對于財務有新的感悟,對公司運營狀況也有了更深刻的理解。

  培訓雖然結束了,相應的學問也學到了,但對于財務的理解卻遠遠還沒有結束。培訓使得我懂得對于公司運營狀況了解的重要性,對公司運營狀況的的了解對于帳務處理起到特別重要的作用。對公司運營狀況的理解使得我可以更好的進行帳務處理,削減因帳務處理不當而引起的涉稅風險。做財務工作,最重要的.是要留意細節,這樣自身必將更加具有競爭力。

  通過培訓,也發覺自己與同事溝通不夠,工作方面存在毛躁的毛病。以后要廣泛積累閱歷,提高業務技能,多溝通,作為財務工肯定要不斷提高自身業務力量,嚴守會計法規,扎扎實實的把財務工作做好,這些年雖積累和把握了一些專業技能,對會計記賬分錄等等都己把握,但需要學習和更新的地方還許多。因此,在今后工作中,我應當喜愛本職工作,努力鉆研業務,使自己的學問和技能適應所從事工作的要求,并熟知財經法律、法規、規章制度,并結合公司會計工作,保證所供應的會計信息合法、真實、精確、準時、完整。現代社會是學問競爭的年月,“誰擁有了學問,誰就擁有了明天”,只有不斷學習,不斷把握新的學問,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我一個特別好的學習的平臺,我作為一名財務人員,在今后的工作和生活中,我會不斷提高自身業務素養,樹立正確的人生觀,做到依法辦事、愛崗敬業。時刻自重、自警、自省、自勵。爭取做好財務工作,為公司的財務工作做出應有的貢獻。

最新崗前培訓心得體會2

  人的一生就像城市中的公交車,有許許許多多的驛站,每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態,我加入了xx集團有限公司這樣一個充滿生機活力的團隊中,開始了我的一個新的征程,也是在這樣的一個全新的開始中,迎來了為期兩天的新員工培訓。這次培訓的內容主要有企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規章制度和自身經驗的`傳授等等,雖然整個培訓的時間并不長,但在這短短的幾天經歷中,我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益匪淺、深有體會。

  一、是要加強同事之間的溝通努力提高團隊精神。在培訓學習中,我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中,無論自己從事哪個行業,哪個崗位,都離不開同事之間的配合,因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結一致,才能提高工作效率,進步更快。

  二、是從改造自己入手

  適應企業生存環境,當我們進入公司的第一天,我們就應該清楚的認識到自己已經是公司的一名員工,我們最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己,當然改造的不僅僅是知識結構,還有素質和道德等方面的改造,因為德才兼備才是人才。

  三、積極調整個人心態

  從學校到企業,環境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應,公司聘用了我們,在某些方面已經得到了認可,但作為公司的新員工,我們要低調,要實干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,同時應該接受并保持這樣一種心態:做事不貪大、做人不計小,因為細節決定成敗。

  以上是我在這次培訓中得到的一點體會,在此非常感謝公司領導給了我們新員工的這次培訓,我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去,同時在把自己優越的方面展現給公司外,我還會時刻保持高昂的學習激情,不斷地補充知識和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應公司發展需要的優秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進,去感受成功后的自豪;讓我們齊心協力,為xx集團有限公司更輝煌的明天而奮斗。

最新崗前培訓心得體會3

  今年值得高興的是通過自身的努力,終于加入了教師編制這個大隊伍。在過去一年的代課生涯中,一方面為著教學,我不能為著一己之私——考取教師,而把學生的學習落下;另一方面,讓我考慮到合同教師的不穩定性會給我以后的生活帶來很多不便。記得在剛畢業的那一年,讀著李鎮西老師的教育著作使我對教育滿腔熱情,曾經幻想著,我可以做到像x老師說的每天找一個學生談心,真正走進學生的心靈。那時候我真的有段時間做到了,這也讓我深深體會到和孩子聊天可以了解到孩子的情感,可以理解孩子在特定情境下做出的行為,可以知道孩子的生活有時也存在著困難,而我能做的就是幫他們分擔,并在他們的學習中幫助他們。

  今天由教育局組織對xx名新教師進行崗前培訓。培訓的議程是:1、局長講話;2、新教師崗前宣誓;3、青年教師代表發言;4、進修學校教師做教學常規培訓。早上的培訓很飽滿,讓我們這些新教師收獲頗豐。

  局長簡單對本市的教育情況進行了陳述,并對新教師提出了“四個希望”,“三自”。其中的“三自”包括:自尊,自信,自豪。要求新教師應善于展示,善于合作,精于學習,我們的教學之路很長,怎樣才能在這條道路上走出星光,必須靠教師本身的努力,和勤勉敬業,團結協作,終身學習的精神。

  在青年教師發言中,有x老師的《教學研究,喚起我們職業的尊嚴感》,有x老師的《來點不一樣》,還有x老師的《做好班主任的三件“法寶”》。三位教師將他們在教學與班主任工作中的感悟與經驗同我們一起分享,讓我們感受到一名優秀的教師需要通過自身不斷學習,不斷創新,不斷反思慢慢成長起來。成長的路途不求快,但求真真正正,腳踏實地的'學習和研究。x老師通過與我們分享他的多個第一次,這些第一次也是我們以后將會面對的情況。比如:第一次家訪,第一次參賽,第一次看教育名著,第一次寫論文,第一次開展專業引領活動等等。讓我印象深刻的是第一次參賽,在他的幾次參賽中,讓他領悟到有效的課堂追求簡約與失效,互動的課堂講究對話與交流,生成的課堂需要耐心與智慧。這三個結論是x老師在平常的教學中,通過思考與研究才悟出。因此,我們應當從一個小問題出發,慢慢地去摸索,細心觀察,不斷實踐與反思,才能感受到像x老師說的“教學,是一個量的問題;研究,是一個質的提升。”在講到開展專業引領活動時,x老師談到,在他從一年級帶到六年級的一個班級中,他每兩周一次給學生不知研究性作業。他給我們舉了兩個例子,其中一個是在研究圓周長與直徑關系后,讓學生回家研究蘿卜重量與長度的關系。我非常好奇這一內容,因為李老師將數學延伸到生活中,學生能夠很明顯的感受到數學研究“我也可以做到”,極大地發展了學生的思維和創新精神與實踐能力。如果有機會的話,我真想知道x老師的研究性素材是怎么積累的呢。教學中,我不希望學生死讀書,更希望他們將數學用到生活中,更希望看到學生在學習中的思維“碰撞”。

  x老師的“來點不一樣”談到不能千篇一律地給學生講授,教師應該要會出新鮮,讓學生對學科產生興趣。教師不僅教給孩子知識,更重要的是教給學生方法與能力。x老師在談到班主任工作中,給我們“亮”出了“三件法寶”:

  1、以“新”營班,用“心”育人;

  2、培養班干部,工作邊輕松;

  3、家校聯系和諧,助推學生發展。

  三位老師的精彩發言給即將踏上三尺講臺的我們來了點正能量,使我們在開學那一天更加有準備,更加有自信的出現在孩子和家長的面前。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,學習的路無止境,加油吧老師們,讓我們共成長,共勉勵!

最新崗前培訓心得體會4

  春淺晨寒。x月的一個早上,我和我的幾名校友,就這樣來到了這里——xx鎮——一個熟悉而又陌生的地方,開始了我們半年的實習之旅。領導老師們的熱情接待,把這個小鎮上的寒冷擋在了校園之外,熟悉的鄉音,孩子們充滿對知識渴求的神情,使我一下子愛上了這里,我決定要用自己半年的熱血踐行一名實習教師的使命——認真工作,服務師生,提升自我。但是,談何容易!應試教育理論與實踐嚴重脫節的弊端,很快在我的教學活動中體現出來,對學生情況分析理解得不透徹、課堂氣氛調動不起來、課時節奏把握不好、任務完不成等等一系列問題接踵而至,一度使我步履維艱。正在這時,王安鎮中學組織了針對實習生的崗前培訓,數名學校骨干教師就八個問題向我們實習生進行了耐心而詳細的講解。這對我來說無疑是“久旱逢甘露”,各位老師們春風化雨般的諄諄教誨,帶給我們的是經驗與思維的饕餮盛宴,這使我茅塞頓開,受益匪淺!

  首先是張xx老師就教育計劃的制定和我們分享了經驗!經過這次培訓,我對教育計劃的了解大大加深了!首先,教育計劃就是根據教材的內容、學生情況,制定的有目的、有針對性的,使重難點充分得到體現,以明確每月每周每天每課時的內容的計劃!它要求務實,具有可操作性,和一定的應變性,以便教師更好的把握教學進度,按時按量完成教學任務,從而更好的提高學生的.能力和知識水平!有位偉大的哲學家是這樣說的,玩好拼圖游戲最關鍵的第一步就是——看全圖!只有心中有全局,才能更好地把握局部!否則將會顧此失彼,得不償失!而教育計劃的制定恰恰是在勾畫“全圖”,只有“全圖”清晰了,才能明白大到一個學期小到每一節課上的一分一秒應該安排的教學任務。教學目標的制定有下列幾個要求:1即為目標,就要努力達成,月月必達!2要對學生情況進行深入分析;3要認真分析本學期的教學內容,找出重難點,分析每章每課在教材中的地位和作用;4要參考校歷進行教學計劃的調整。

  第二個與我們分享經驗的是孫xx老師,這次培訓使我進一步了解了如何備課和書寫教案。首先孫老師一句話,使我感受頗深,——“要想上好課,就要認真備課!”是啊,學生是帶著對知識的渴求和對未來的憧憬來到這里接受教育的,我們有什么理由不認真備課、把最好的知識傳授給每一雙渴求的眼睛呢?所以,認真備課是每一位老師走入課堂前必須的環節,而想要做到認真備課就要做到以下幾點:1備教材,備好一節課的前提是對教材的把握,找出重點難點,對教材進行大刀闊斧地改造!2備學生,即了解每一位學生的學習情況!3備材料,切記材料要豐富而貼近生活;4備教法,即一堂課采用怎樣的教學方法手段是否能夠保障本科教學質量的關鍵!5備學法,原則:自主性,可操作性,針對性和差異性。這就是備課要做的“五備”,接下來對于如何書寫教案,我了解到:首先是它的原則,教案寫出來要有科學性、創新性、差異性、可操作性、變化性等;其次是教案要包括以下幾個環節:題目、時間、課型、教學目標、重難點分析、學情分析、教學方法、教學過程、板書設計、課后反思等等。

  第三個與我們分享經驗的是孫xx老師,她就如何進行教學反思給我們實習生進行了耐心的指導。孔夫子曾說過:“日三省乎己,可以為師矣!”可見反思對人的重要性,而反思就是要反思每堂課成功和不足的地方,一個基本原則就是:有感而發!

  之后,邢xx老師、高xx老師、高xx主任、楊xx主任等幾位主任、老師分別就如何提高課堂教學管理技能、怎樣說課、聽課和評課、如何處理教師人際關系及提高教師修養等幾個方面進行了詳細地指導,教務處武xx主任進行了相關培訓活動的記錄,并就某些問題進行了畫龍點睛般的評價。

  為期四天的培訓結束了,我驚訝地發現,這之前困擾我的那些問題全都煙消云散了,課本理論和教學實踐的距離大大縮短了,我重新燃起了登上這三尺講臺的信心!這短短幾天的培訓,是王安鎮中學領導對我們的重視和關愛,我們感謝并保證不會辜負領導和老師的厚愛,把全部的心血和精力傾注在這半年的頂崗實習生涯之中!

最新崗前培訓心得體會5

  通過這次短期的崗前培訓,讓我們這些來自各地的“戰友”彼此有了初步的認識和了解,并且通過交流能發現自己身上的不足之處以便改進。其次,本次培訓的內容都是我們大學期間未曾學過的知識。培訓擴寬了我們的思路,改變了我們的思想,為我們即將到來的工作提供了可靠的理論知識。從而提高了我們的信心,激活了我們青年人的激情,同時也讓我們對自己有了重新的定位。這次培訓讓我們感受到了學習的重要性,使我們明白了離開校園仍需要學習,只有不斷的學習不斷的進步才能使我們的個人能力得到升華,進而才能實現我們的人生價值,也讓我們深知社會是一門大學問,需要“活到老學到老”。

  以下是我的心得體會:

  首先,要做村官,先做村民。

  我們雖然在村里沒一畝地,沒有一間房,但是要把自己當成是村里真正的一員。雖然我從來沒有在農村生活過,對農事以及農村相關生產技術的知識還比較匱乏,但是我會不斷的在書本和實際中去學習,讓自己能夠做到真正以一位農民的角度來看待問題、思考問題以及解決問題。我相信只有真正把心沉在這塊土地上的人,才能夠走進他們的心里,成為一家人。

  其次,要真心誠意的去關心農民。

  勤于溝通,善于學習,用心的為他們解決生產生活中所遇到的各類問題。急他們所急、想他們所想。在農村這個全新的大課堂,無論是農村相關的生產技術還是生活常識,農民都是我們的老師。只有不斷的學習才能滿足農村工作的需要。農民大多都是敏感、樸實和善良的。他們看得出誰是真心為他們做事的人,他們所期望的也只是有人用真誠的心來帶領他們走向他們所希望的生活。我相信只要我是真心誠意的對待他們,我的工作會開展的更加容易。

  最后,一定要將想法落到實處。

  群眾利益第一,群眾利益無小事。只有把工作落到實處,讓群眾看到希望,得到實惠,我們的工作才能獲得最廣泛的支持與擁護。我們要下大力氣解決老百姓急需解決的'急事、難事,下大力氣解決與群眾生活直接相關的事情,下大力氣去做群眾受益的事情。利用自己掌握的專業知識以及有新思想的優勢開展工作。我將著重加強農村合作醫療、新型養老保險、低保、“五保”等工作,將“實干”帶到以后的工作中去。

  總之,我已經深刻領會到了基層是我們汲取營養的好去處,是實現價值的好舞臺,是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔,我要勇敢堅定的走下去。領導的真情話語、殷切的希望對我既是一種關愛,又是一種鞭策。我一定會立足崗位、服務群眾、為新農村建設貢獻自己的聰明才干。

  從認識儒森漢語,到儒森漢語學習ipa課程,并參加考試至今已 有將近3個月了。這三個月是一個我從對于外漢一無所知到逐漸了解過程。我從小就喜歡文學,雖然大學里的專業和畢業后的工作都和中文沒有任何聯系,但是從事和中文有關的職業一直是我的向往,尤其是在學過英語,日語后更加深刻體會到祖國傳承五千年的語言系統的博大精深,因此在通過日語一級后就毅然的辭職轉行,打算以后專職從事對外漢語教學工作。

  在沒有真正接觸對外漢語教學的時候,我有一種錯誤的認識,就是覺得只要懂外語就能教老外中文,通過ipa的時間課程以及4天的崗前培訓,我才算初步開始了解這個行業。

  經過這些天趙老師的培訓,我發覺自身還有許多的不足,以及一些得到了改進的地方:

  不足:

  1、發音:由于我是南方人,說話語速也比較快,所以有時候發音中會不自覺的忽略平,翹舌和前后鼻音。還有我說話的聲音輕,可能是自己的發音方式不對,但一直找不到正確的方音方式。

  2、發散性思維有局限:這點體現課堂練習以及教案的編寫上,自己能想出來的練習方式題型似乎總局限于填空,連詞成句等幾種,類型相對比較單一,缺乏多樣性。

  3、欠缺自信:在臺上試講的時候,如果被老師指出錯誤,自己就會一下子很緊張,然后在接下去的試講過程中一邊講一邊會猶豫。因此趙老師說的英雄膽,城墻厚的一張臉,我覺得自己在這方面不足的地方真的還有很多很多。

  4、教學思路:在對新語法解釋的時候經常會忽略以前學習的語法,不善于用學過的東西解釋的內容,這點主要是自己對于課文內容以及整個三冊語法串聯上面的不熟悉。看到有些同學的復習導入講的很好,這點也是我需要學習的地方。

  5、語法解釋:覺得自己對于這方面也有許多要提高的地方,有時候會把語法解釋的過于復雜,有時候又過于簡單,總把握不好這個度,希望自己在接下來的培訓中能不斷提高自己的語法解釋能力。

  得到了改進的地方:

  1、教案的編寫:以前的教案自己在怎么教那里會啰嗦的寫下一大堆無用的東西,然后最重要的聯系卻總是只寫2.3個大綱,完全沒有實質的內容。現在的教案我在練習方面已經有了進步,至少每個語法會寫3個大類練習,但還是遠遠不夠。

  2、教態方面:在ipa開始試講的時候,面對那么多人,我的聲音都會有顫抖,有時候寫個字也會不自覺的手抖,雖然現在自己還是會緊張,但聽同學說我的教態已經比在ipa時有了一定的進步。

  3、教學思路:在4天的學習中,覺得自己每天對于教學思路的整理都有了不同程度的改進,希望自己在接下來的6天能更加完善自己的整體思路。

  崗前培訓的這幾天,班級里以小組為單位進行討論,這讓我更加的深刻的體會到了團隊合作的重要性,我們小組5個人都非常團結,每天輪流為大家占座位,課堂討論的時候也積極的發表自己的看法,晚上回去還在線一起討論,彼此相互鼓勵著。能和這樣的同伴共同學習進步真是由衷的感到高興。

  總之經過四天的崗前培訓,讓我受益匪淺,俗話說隔行如隔山,的確面對一個全新的領域我需要學習的還有很多很多,趙老師雖然很厲害,但這也正說明了她對我們的用心,在接下來的幾天里希望自己每天都能得到一些提高,就像趙老師所說的,對比曾經的自己,現在的自己已經比ipa時的自己有了進步,真心盼望崗前培訓結束那天自己比現在的自己更加的進步。

  我們抱著這樣的想法走進了xx市xx區一中。在我們到達經開區一中的第一天我們就開始了為期七天的崗前培訓。學校領導為我們布置了任務,給我們介紹了指導老師。在這七天內我們首先進行了對新標的學習以便我們更好的展開開學以后得教學活動。緊接著我們就開始的緊張的說備活動,在這七天里我們在指導老師的帶領下首先順利的完成了說展示的任務。在結束了說活動后我們又在指導老師的帶領下進行了備,在一次又一次的修改試講后,我們在最后的匯報展示中表現優異,得到了指導老師的贊賞。在這七天的培訓中,我們每位實習生都覺得緊張而又充實,雖然每一天都很辛苦,但是我們都學到了很多東西。學到了如何進行說,怎樣制作精美的,如何組織教學調動學生的積極性,極大的提高了我們實踐能力。經過不斷的與指導老師進行交流,我們也學習到了如何使自己的教學目標更加明確,教學過程更加清晰流暢。

  我相信在這半年的時間內我們會學到更多的東西。我知道在頂崗期間我們會遇到很多的挫折困難,但我相信,正因為經歷了才會成長。我很期待這五個月的頂崗生活,也非常非常希望這五個月我能從各個方面都提高自己,因為在學校里我永遠都是長不大的小孩,在溫室里被保護著。等再一次回到學校的時候,我希望是一個不一樣的嶄新自己。

最新崗前培訓心得體會6

  作為一名剛從學校畢業的大學生能有幸接受如此系統的培訓學習對我以后在浙商的工作乃至整個職業生涯的規劃都是有著重要意義的。通過這次培訓學習又一此深切體會了浙商銀行的企業文化。作為剛入行的員工融入這樣的集體應該積極學習爭取早日在自己的崗位上做出應有的貢獻。綜合這次培訓學習,以下幾點體會感觸最深。

  第一部分的培訓學習是關于新員工的職業化培訓學習。簡單的說,職業化就一句話,把必須做的事情做好。有人不禁會問,都去完成必須要做的事了,我們的興趣,我們的愛好,我們的夢想該如何去完成呢?對,我們不能忘了我們的夢想,我們之所以年輕就是因為我們有夢想,夢想是督促我們前進的最好動力。但是我們的夢想能輕易實現嗎?答案是否定的。我們只能把必須要做的事情做好之后,才有機會去,才有足夠的時間做我們想做的事情。用五天的辛勤勞作換取2天的自由是人生最好的狀態。

  第一步,勇敢的嘗試,成功就在前方。

  第三部分是崗前培訓學習。這部分的'培訓學習中我們不僅能學到一些上崗前的一些必備知識,最重要的是再次體會了浙商的精神和文化。結合這次的整個培訓學習過程和從2月份以來歷時5個多月的實習工作,感觸最深的是浙商的服務精神。首先是對外的服務,對客戶的服務,在我實習的短短5個月內,浙商的金融產品不斷的推陳出新,從“生意金”,到“貸的快”,再到“一日貸”,無不是為了讓客戶從我們的金融服務得到更多的價值而做出的創新。然后是對內的服務,對員工的服務,大的不說,僅從這次培訓學習的各個環節來說,從課程安排,到食宿安全,無不體現總行人力資源部對我們體貼入微的服務。所謂三位一體,共同發展,感觸良多。

  第四部分是軍訓。三天,短暫而艱苦的培訓學習,是我們每一個新入行員工必過的一道坎。三天訓出一個分列式,很難!但是我們做到了,做到了讓部隊滿意,讓領導滿意,讓自己滿意。除了這些,我們學到的還有更多,軍人鋼鐵一般的品質和吃苦耐勞的精神,正是我們每一個浙商人該具備的,應該在工作體現出來的。

  最后,感謝總行安排的這次培訓學習,短短的兩個星期,讓我們這群人從陌生都好友,讓我們在全國各地都交到了朋友,謝謝!

最新崗前培訓心得體會7

  作為公司財務隊伍中的一員我很榮幸地參與了公司在煙臺組織的業務培訓,特殊是聽了劉岐老師的關于“全面預算財務分析現金流管理”的授課,受益良多。總的來說除了學習到業務學問外,同時也開闊了我的眼界,洗禮了我的思想,使我對財務工作又有了更進一步的熟悉。這次培訓使我從平常繁雜瑣碎的工作中臨時脫離出來,停下腳步,靜下心來加強理論學習和實踐思索,更深刻地去熟悉財務工作的實質,去弄清晰數字背后所隱含的真實。

  劉老師從企業風險管理入手,從企業戰略角度動身,來解釋了什么是全面預算和全面預算對企業進展的作用,其中貫穿著財務分析和現金流管理。講解了運用全面預算模式來整合資源的.效用,將資本模式、商業模式和管理模式相結合來實現企業價值。我們財務作為這三方面的關鍵執行機構之一,在其中起著至關重要的作用。

  平常我們項目財務所做的預算工作只是零敲碎打的一部分,通過這次全面預算的學習使我站在更高的角度去看待預算的重要性,全面的了解預算的流程,更好的執行公司財務下達預算的編制。

  讓我最有感受的是財務分析這塊,通過這次的學習,我深深的感到平常工作的不足。報表數字背后隱含了什么?作為基層的財務人員,平常都埋頭于零碎的基礎工作,報表也是按部就班的填列,很少去好好的去做財務分析,更別說是通過財務分析來給企業進展出謀劃策,經過這次培訓的醍醐灌頂,我也會加強這方面的業務學習。讓我特別感到饒有興趣的是資本運作這方面,劉老師通過兩個經典的例子完善的詮釋了資本運作的效用,深深地震撼了我,始終以為財務是一個管理和服務的后勤部門,然而通過資本的運作可以直接給企業帶來價值,使我思想上深受啟發。

  “現金為王”,這是劉老師對企業資金的一個概括,現金作為企業的血液,直接影響著企業的進展,所以現金流管理任重道遠。劉老師的講解大都是從企業高度動身通過現金流管理來確保企業的資金平安。這也是和我工作最親密相關的,現在作為出納的我,更加明白要留意支付手續的完善和真實性的審核以及審批流程的健全,做到每筆支付有據可尋,把好企業資金出入關口。

最新崗前培訓心得體會8

  特崗教師計劃是一項重要的人才引進工程,旨在解決基層學校師資不足的問題。為了讓特崗教師更好地適應工作環境,提高教學能力,前期培訓是不可或缺的一環。我參加了特崗前培訓,并在此過程中獲得了許多寶貴的經驗和體會。下面我將分享我在特崗前培訓中收獲的心得。

  首先,特崗前培訓讓我深入了解了教師的職責和使命。在培訓中,我們聆聽了許多資深教育工作者的經驗分享,了解了教師的角色不僅是傳授知識,更是培養學生綜合素質的培養者和引領者。作為特崗教師,我們要將學生的發展放在首位,關注他們的身心健康和全面發展。了解到這一點,使我更加清晰地認識到自己的責任重大,也激發了我更積極主動地投身到特崗教師工作中去。

  其次,特崗前培訓提供了專業知識和教育技巧的學習機會。在正式上崗之前,我們特崗教師需要具備一定的教育知識和教學技巧。培訓中,我們學習了課程設計、教學方法、學科知識等方面的內容。通過學習,我了解到教學是一個藝術,需要不斷地探索和實踐。同時,特崗前培訓也安排了一些教學實踐活動,讓我們親身感受到教學的重要性和挑戰性。這種全面的學習和實踐相結合的方式為我們特崗教師提供了寶貴的經驗積累和技巧提升的機會。

  再次,特崗前培訓提升了我的溝通和協作能力。作為特崗教師,我們將進入一個全新的環境,與學校領導、同事、學生以及家長進行日常交流是必不可少的。培訓中,我們參加了一系列的團隊合作和溝通訓練,通過小組討論、互動游戲等形式,培養了我們的團隊合作意識和溝通技巧。這對我來說是一種寶貴的財富,讓我更加清楚地認識到團隊合作的重要性,也提高了我的溝通能力和人際關系處理能力,為我未來的工作奠定了堅實基礎。

  最后,特崗前培訓培養了我的適應能力和應變能力。特崗教師從學校到生活環境都會發生很大變化,我們需要迅速適應新的環境和工作要求。培訓中,我們進行了一系列的情境模擬和角色扮演,模擬了學生紀律問題、家長矛盾等實際工作中可能遇到的`情況。通過這些練習,我們不僅提高了處理問題的能力,也增強了心理素質,對未來各種困難和挑戰更加有信心。

  總的來說,特崗前培訓對我來說是一次寶貴的學習和鍛煉機會。通過培訓,我了解到教師的職責和使命,學習到專業知識和教學技巧,提高了溝通和協作能力,培養了適應和應變能力。這些都為我適應特崗教師的工作環境和提高教學質量打下了堅實的基礎。我相信,在特崗教師的崗位上,我會繼續不斷學習和成長,為學生和社會做出自己的貢獻。

最新崗前培訓心得體會9

  隨著社會的發展和競爭的加劇,在職培訓已經成為了提升員工素質和崗位技能的重要手段。離崗前培訓作為其中的一種形式,給了在即將離職的員工一個提升自我和豐富知識的機會。在參加離崗前培訓的過程中,我深深感受到了其重要性和價值,也更加明確了自己未來的發展方向。

  首先,在離崗前培訓中,我學會了如何高效地管理時間。由于是離崗前的培訓,我們大部分的時間都是自主安排的。在課程之間的間隙中,我學會了合理規劃時間,安排自己進行學習和思考。這讓我深刻體會到時間的寶貴和有效管理時間的重要性。通過合理安排時間,我能夠做到學習和工作的有機結合,提升自身的綜合素質和專業技能。

  其次,在離崗前培訓中,我加深了對自身專業知識的理解。在這次培訓中,我們不僅參加了一系列的講座和課程,學習了最新的行業發展動態,更重要的是,我們還有機會與一些相關領域的專家進行深入的交流和探討。他們分享了自己的經驗和見解,給予了我們許多啟示和指導。通過與他們的交流,我對自身所從事的工作有了更深刻的認識,也加深了對行業的理解和未來發展的規劃。

  此外,在離崗前培訓中,我認識到只有不斷學習和進步才能保持競爭力。培訓過程中,我結識了許多優秀的同行和其他行業的從業者。他們的聰明才智和努力工作的態度讓我深感自己的`不足。通過和這些同行的交流和學習,我領悟到學習的重要性和自我進步的必要性。只有不斷充實自己的知識和提升自己的能力,才能夠在激烈的競爭中脫穎而出,保持競爭力。

  最后,在離崗前培訓中,我也得到了一些實踐和鍛煉的機會。在課程設計中,我們需要進行一些實際案例的分析和解決方案的制定,這讓我充分運用所學知識,提升了自己的綜合分析和解決問題的能力。同時,在課后的實踐和討論中,我也有機會與其他同學進行交流和分享,互相學習和提高。通過實踐和鍛煉,我增強了自己的動手能力和解決問題的能力,為以后更好地適應工作崗位奠定了基礎。

  綜上所述,離崗前培訓讓我受益匪淺。它不僅增加了我的專業知識和技能,還培養了我管理時間的能力,提高了我的競爭力和綜合素質。通過拓寬視野和與他人交流,我更加明確了自己未來的發展方向和目標。離崗前培訓讓我在即將離開崗位之前,得到了一次難得的學習機會,也為我未來的職業生涯打下了良好的基礎。我會將所學所得運用到實際工作中,不斷提升自己,追求卓越。

最新崗前培訓心得體會10

  短暫的一周培訓結束了,然而留給我們的啟發及思考卻剛剛開始。借此機會來談談我的培訓心得并提出一些建議。

  培訓第一天,xx月xx日早上,一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會議室,至此拉開了培訓的序幕。從大家的自我介紹中,我們相互了解了對方,并從中看出了大家的激情、團結以及為院發展做貢獻的決心;從xx院長的講話中,我更加深刻的認識了院發展歷程以及光輝業績,從中看出xx院蓬勃的生命力及美好的前景,從xx院長的希望和要求中,我們明白自己身上的責任及發展的方向,這也必將激勵我們在以后的工作中更加努力,為院作出更大的貢獻。從余主任的對院發展戰略規劃的演講中,我們明白了院的發展戰略及方向;從鐘主任的講解中,我了解到員工職業發展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自己息息相關的事情。

  培訓第二天,無論是xx主任的講解還是xx主任的講解都是從設計方面來闡述的,從中我們明白了設計工程及各專業之間協調的重要性,加深了對設計工程及設計理念的理解,更重要的是讓我們明白了質量是一個企業生存的根本,無形中向我們敲響警鐘:在以后的設計中謹慎、細心、把質量放在第一位。

  培訓第三天,全天內容為xx老師講授的項目管理,從中不但使我們學習到一些簡單的項目管理知識,也讓我們知道項目管理人才培養的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個復合型的人才,只懂得設計是遠遠不夠的,還要在工作中培養自己項目管理的能力。所以通過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授意義重大。

  培訓第四天,從xx總的講解中,我們更加明確了學生與職業人士的不同,明確了如何從“學生時代”盡快走上工作崗位,適應工作崗位,最重要的'是他提出樹立目標的重要性,有了目標才有了努力的方向,工作的激情,這些都將牢記于心。另外xx主任的講解使我們明白了院信息化發展的過程和方向,這些都使我們更快地適應院工作環境。

  培訓第五天,從財務部的xx主任的講解中,我們了解了財務管理的基本知識及如何報銷差旅費等問題;從黨群工作部xx主任的講解中,我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關的結婚、生子等問題。從中建三局有關人員關于消防安全的講解中,我們明白如何在突發性災難中的自救與救別人,這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優秀員工xx工程師與大家的交流及所提的建議,讓我們明白了想成為一名優秀的員工必須努力工作,態度踏實,樹立一個目標,堅持不懈為之奮斗。總之,此次培訓必要且意義重大。

最新崗前培訓心得體會11

  在崗前培訓,我們學習了很多專業知識和實用技能,其中最為重要的要數打痰、護理、注射、護士問詢等等。這些技能技巧對我們將來的工作具有非常重要的指導意義,可以讓我們更加深入了解患者的身體狀況,為患者提供更具針對性的準確治療和護理服務。

  第三段:培訓感悟

  在崗前培訓中,我們不僅學習了專業知識和技能,還深刻體會到了護士職業的精神內涵和職業價值。在實際操作過程中,我們不斷感受到護士的責任和使命感,更能理解職業的嚴謹性和要求。同時,通過培訓,我們也更加深入了解了行業的發展趨勢以及社會的需求,更好的確定了自己的職業定位和發展方向。

  第四段:改變態度與習慣

  在崗前培訓過程中,我們不僅學習了專業知識和技能,還時刻注意自己的習慣和態度。比如我們在執行工作時要做到細心、耐心、負責、嚴謹、扎實,不斷提高自己的工作質量和效率;在與患者溝通時要有愛心、耐心、溫暖,通過自己的語言和表情為患者創造良好的信任關系,讓患者感受到我們的關懷和專業;在生活中要堅持健康的生活方式,保證自己的品質和素質。

  第五段:未來展望

  通過崗前培訓,我們取得了重要的成果和收獲,更好的理解了護士職業的.內涵和價值,為未來的工作指引了方向和路徑。我們相信,只要我們不斷努力學習,不斷提高自己的綜合素質和專業能力,就一定能夠做出更好的工作成績,讓更多的人受到我們專業和人性化的服務。我們將繼續努力,在今后的工作中筑夢護路,腳踏實地、持之以恒的為患者的健康生活和醫療服務盡心竭力!

最新崗前培訓心得體會12

  PE崗位是體育教師在學校中扮演的重要角色之一,擔負著學生課間運動、體育課教學等任務。為了提升專業技能和培養敬業精神,我參加了一次全面的PE崗前培訓。在這個過程中,我學到了很多寶貴的知識和經驗,并且對自身的成長也有了更深刻的認識。

  第二段:培訓內容和認識到的問題

  在培訓中,我們學習了體育教育的基本理論和實施技巧。例如,我們深入了解了兒童體能發展和成長的規律,了解了合理編排體育課的重要性。我們還學習了如何使用不同的教學方法,提高學生的參與度和興趣。通過這次培訓,我意識到自己在體育教學中存在的問題,比如缺乏多樣化的教學方法,缺乏對不同年齡段學生的關注等。這次培訓讓我更加清楚自己的不足,并為今后的教學工作提供了改進的方向。

  第三段:培訓中的互動和合作

  除了理論學習,培訓中還有許多實踐環節,我們有機會親自參與體育課的設計和組織。在這個過程中,我們必須與其他參與培訓的教師合作,共同制定課程目標和教學計劃。這不僅鍛煉了我們的團隊合作能力,還讓我們互相學習,共同進步。通過與同事們的互動,我意識到溝通和協作對于教學工作的重要性,這將對我的崗位能力提升產生深遠的影響。

  第四段:認識到的自身成長

  在培訓過程中,經過反思和實踐,我逐漸認識到自身的成長和進步。首先,我的教學方法更加靈活多樣化了。通過學習和模仿其他教師的優秀教學方法,我學會了如何應對不同學生的需求和興趣。其次,我的組織能力和管理能力得到了提高。培訓中的實踐讓我意識到教學過程需要有序的組織和管理,只有這樣才能提高學生的.參與度和效果。最后,我更加關注學生的個性差異和發展需求,努力提供個性化的教學服務。這些成長和進步讓我更加有信心和能力去擔任PE崗位中的教育工作。

  第五段:對未來的展望

  通過這次崗前培訓,我收獲了很多,同時也意識到學習和成長是永無止境的。今后,我將繼續學習和探索,提升自身的教學水平和專業素養。我將積極參加各種教育培訓和研討會,不斷更新知識和技能,以更好地適應學生的需求和時代的發展。作為PE教師,我要發揮自己的專業優勢,引導學生積極參與體育活動,培養他們的身心健康,為他們的人生奠定堅實的基礎。

  總結:通過這次PE崗前培訓,我不僅學到了很多有關體育教育方面的知識和技能,還意識到了自身的不足和成長的潛力。通過與其他教師的合作和互動,我也提高了自己的團隊合作能力和溝通能力。未來,我將繼續不斷學習和提高自己,為學生的健康成長和發展貢獻力量。

最新崗前培訓心得體會13

  畢業實習是我向護士轉變的一個重要時期,若把實習比作一餐盛宴,那么崗前培訓就是開胃菜,讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規范醫德醫風和提高醫療質量,為我們盡快適應新環境,完成角色的轉變,提高臨床實習質量打下務實基礎。短暫的培訓結束了,可是在培訓過程中的體會、感想等卻深深地影響了我,通過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及醫院的概況,醫院的辦院宗旨、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。

  這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。

  通過為次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的`融入社會這個大家庭。

  禮儀作為一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是,僅僅認識到其好處是不夠的,必須在這個認識的前提下,時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起,把禮儀融入生活。

  關于舉止:處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作的態度。對于工作任務,無論其難度如何,都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣才是正確的工作態度。工作中難免會遇到困難,要注意調節自己的心態,以積極的態度去面對挑戰。對工作只有心存責任感,在實際行動上全力以赴,而不是得過且過,才能夠出色地完成工作任務。

  在最后一天的護理操作演練中,我了解到了自己當初做的時候為什么做不好。了解到一些細節的東西很重要,剛開始的基礎很重要,沒一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導,我會好好努力工作,不讓你們失望的。

最新崗前培訓心得體會14

  人的一生就像城市中的公交車,有許許多多的驛站,每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己從零開始的心態,我們加入了醫藥集團這樣一個充滿生機活力的團隊中,開始了我們的一個新的征程,也是在這樣的一個全新的開始中,迎來了為期10天的新員工培訓。

  然而幾天的培訓生活轉瞬即逝,但是回想起這幾天的點點滴滴,使我們受益匪淺、感觸良多。

  在拓展訓練中最難忘的是,在“背摔”中,當我在喊著自己的名字,高喊團隊的.口號中,被大家充電時,我感到了無窮的力量和自身強大的勇氣,當我喊出“準備好了嗎”,聽到大家一致而渾厚的“準備好了”時,我感到信心倍增,當落到大家強有力的雙手上被拖住時,那種溫暖的感覺真是讓我至今感動不已。這個項目讓我真正體會到同舟共濟、相互信任帶給我們無限感動和力量。

  在我們公司趙姐的銷售技巧和禮儀培訓后,讓我知道要掌握商務禮儀就是為了內強素質,外塑形象。培養得體的行為習慣,對我們來說是非常重要的。因此,又不僅要學會塑造良好的職業形象,掌握好的基礎社會禮儀。掌握這些內容對我們銷售人員來說是非常重要的。銷售工作不但在禮儀上服務上有所突破,還要有敬業精神。重要的是掌握銷售技巧。要設定目標,目標對于成功者絕對是必要的,沒有目標就沒有任何成功可言。

  在之后的產品知識培訓當中,讓我深深的體會到朗生控股是一家在不斷創新中力爭領先的醫藥公司。我們獨家生產及銷售的主要產品帕夫林于20xx年推出市場,于20xx年,在風濕病慢作用藥市場的銷售額排行第一,在中國的市場占有率約為15。9%。我們的第二大產品妥抒于20xx年根據代理分銷協議推出市場,于20xx年,在風濕病慢作用藥市場的銷售額排行第四,在中國的市場占有率約為6。9%。這些都是體現了公司在風濕界中的穩定發展。

最新崗前培訓心得體會15

  古人曰:授之以魚只供一餐之需,授之以漁則可解決一生之求。我國偉大的教育學家陶行之先生也提出教學合一的教育理論:先生的責任不在教,而在教學,而在教學生學、教的法子必須根據學的法子、先生須一面教一面學。好的老師不是教書,也不是教學生,而是教學生學。經過近一學期的教學和一個月的省教師崗前培訓以及為期一周的學院崗前培訓,我作為一名新教師對這一教學理念深有體會。

  首先,崗前培訓時間很恰當。在暑假時,我特別希望那時學校能組織新教師崗前培訓,一方面是個人時間充足,另一方面讓我這個不懂教學的老師先接受一下系統的培訓,這樣我站在講臺上時不會顯得那么緊張。但是因為種種原因學校當時沒有組織,我也就先上崗了。然而,在教學三個月后再參加這樣的系統培訓,我發現只有先親身經歷了教學工作,才能更深刻地領會培訓老師所講的內容,知道自己的不足之處以及如何改進,所以我認為學校在這個時間組織新教師崗前培訓時機非常的恰當!

  其次,培訓形式切合實際。通過為期一周的集中培訓,和學校領導近距離的接觸,讓我們新教師有機會直接了解學校的發展前景以及學校目前面臨的種種困難,使我們在各自崗位上盡最大力量發揮自己的才能去服務學校、服務社會。從晉中師范高等專科學校到今天的晉中學院,在校學生從以前的一千人左右發展到今天的一萬人左右,占地面積逐年擴大,教學設施逐漸完善,在近十年的發展中學校發生了巨大的變化。作為學校發展中的新主力軍,我們只有在做好本職工作的基礎上做好科研工作,使晉中學院發展成一所名副其實的教學科研型的大學才是回饋學校最好的禮物。

  再次,非常感謝各位老師給我這次機會參加教師培訓觀摩教學,尤其要感謝的是任兆英老師、吉艮郎老師以及劉曉丹、喬蘭、田麗芳和王柏杰老師在我示范講課中給我的大力支持。他們在教學中給我提出了許多寶貴的意見和建議,所以,今天站在講臺上的不是我,而是我們經濟管理學院所有老師的濃縮。

  此外,所有參加培訓的老師的端正的態度也深深的影響了我。在寒冷的'冬天,培訓老師利用寶貴的周末時間給我們傳授經驗,這點是非常值得我們學習的。態度決定一切,世上無困難,只怕有心人。

  雨果曾說過:花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。捧著一顆心來,不帶半根草去。的確,選擇了教育,就選擇了奉獻。教育是心心相印的活動,只有從心里發出來,才能反映到心靈的深處。沒有愛就沒有教育。

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