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銀行警示教育心得體會

時間:2024-01-22 07:44:51 心得體會 我要投稿
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【精選】銀行警示教育心得體會2篇

  我們心里有一些收獲后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編收集整理的銀行警示教育心得體會,希望能夠幫助到大家。

【精選】銀行警示教育心得體會2篇

銀行警示教育心得體會1

  銀行事業的成長離不開合規經營,更離不開風險防范。所以我們在平常的工作中一定要堅決執行各項規章制度,從自身做起,增強規章制度的執行。在一個風險無時不在的行業中,沒有規矩不成方圓。作為前臺員工我會堅守規章制度,熟悉各項業務流程,做到防范風險,人人有責,合規操作,從我做起。金融業是一個高風險的行業,很多的規章制度看起來是在束縛著業務的發展,其實細想想,這么多的規章制度的建立,都是從許多的工作經驗教訓里來的。哪一起案件不是因為違規造成的?哪一次慘痛的`教訓不是因為不合規而形成的?

  我認為作為銀行服務窗口的員工應從我做起,一點一滴,合規操作。我會堅守規章制度,熟悉各項業務流程,做到防范風險,人人有責,合規操作,從我做起。作為服務窗口的一名員工,我在認真做好每一件事,慎重對待每一筆業務的同時,也會牢記“客戶至上”、“以客戶為中心”的宗旨,嚴格按照規范化服務標準來接待每一位客戶,比如在實際工作中,我們經常會遇到開戶資料不全的客戶要求開戶,不能支取現金的客戶想違規提現,票據要素不全的要辦理結算等現象,但作為前臺人員,我們要提供服務也要堅持原則,這就需要提高與客戶溝通的技巧,在客戶的要求不符合規章制度的時候,我們不能只是簡單生硬地說“不”,而是要用良好的態度向客戶解釋不能辦理的原因,在防范風險的同時依然提供了優質服務。

  總之,我們銀行的服務工作必須要要堅持執行各項規章制度,防范風險,保證資金安全。從自身做起,合規經營、合規操作、規范管理,優質服務,把我們各項工作做好。

銀行警示教育心得體會2

  合規是銀行所有員工的責任,樹立“合規人人有責”理念,使合規成為我們郵政每位員工的行為準則和自覺行動,保證合規管理的貫徹落實。作為一名一線負責人,我深深的感受到合規操作的重要性。自己的一言一行都影響左右著支局的每一位員工,影響著每一位前來辦理業務的客戶,影響著公眾對郵政的認知。為此,一切要從自身做起,從根本上消除無所謂、捆手腳、放不開等錯誤觀念,制度和文件規定嚴格禁止的事項,就要嚴格遵守,不能踐踏“雷區”。同時要教育支局員工進一步增強法治意識、制度意識,從正確的導向和良好的習慣抓起,培養合規意識。

  提高員工合規能力,就要求我們一切工作“從我做起、從一點一滴做起”,不斷提高業務知識水平,主動學習業務、學習各項規章制度,熟悉自己的崗位工作和業務,具備崗位所需的.專業知識、資格與能力。全員共同去監督不良行為,共同去遏制違規行為的發生。嚴格按照規范化操作規程辦理各項業務,做到準確、快捷,保持文明規范的行為舉止,加強服務營銷意識,應變、協調、推介能力,努力提高自身服務能力,挖掘潛在的優質客戶。工作態度認真,堅守工作崗位,業務精益求精。平時做好工作中的每一項細節,細致做好每一項日常履職,多梳理各業務流程中的風險點,結合所在崗位可能產生風險的環節,認真學習、防止風險的發生。

  在日常工作中,要求大家在辦理業務時,絕不能有講人情,先辦后補,麻痹大意等有規不遵,有章不遁的現象存在。如果引起經濟案件的發生,不僅使企業遭受聲譽風險和經濟損失,同時我們企業的一切努力都將功虧一簣!因此合規經營絕不是說一說,或是寫在紙上就完了,而是要求我們每位員工用實際行動去做,只有全員都積極參與、認真履行職責才能達到。

  加強學習各項規章制度,把制度學習和業務提升放在同等高度去對待開展工作,在制度下學習,在工作中提升,要求全體員工熟練掌握郵政儲蓄新的員工違規處理辦法的各項規章制度辦事,在日常工作中不斷總結學習,發現查找改正存在風險點,做到合規發展。

  強化風險意識前移,日常工作中養成逐項排查,逐項分析,隨時排除和堵塞各種隱患和漏洞,以防患于未然,練就駕馭各種風險的本領的習慣。

  合規是一把雙刃劍,一邊督促我們在規定的范圍內開展工作,為我們日常工作的開展保駕護航,另一方面又在我們頭頂懸了一把利劍,設置了一個高壓線,讓我們處處驚醒,不敢逾越雷池半步,合規的開展,保證了我們職業生涯的順豐順水,更監督了我們工作的成長開展。

  雖然辦法對我們的要求更高,處理的手段和處罰的標準也更高,但是面對現階段金融形式的日新月異發展和不斷變換的社會風氣,更要求我們用更加規范嚴格的標準去要求我們自己,時時處處依法合規,做到盡職免責。

  讓我們珍惜現有的工作、愛崗敬業,樂于奉獻,自覺抵制各種誘惑,遠離違法亂紀,具備良好的職業道德,遵章守法,主動合規,自覺履職,嚴防風險的發生,做一個合格的金融從業人。

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