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校園藝術節的策劃書

時間：2024-03-27 07:21:40 策劃書我要投稿

校園藝術節的策劃書

　　充(chong)實的工作生活(huo)一不(bu)留神(shen)就(jiu)過(guo)去(qu)了(le)，我(wo)們又迎(ying)來一個新的工作階段(duan)，要定下新的目標了(le)，是(shi)時候認(ren)真(zhen)思考策(ce)劃(hua)書(shu)如何寫了(le)。相信許多人會覺得策(ce)劃(hua)書(shu)很難(nan)寫吧，以下是(shi)小編為大(da)家收集的校園藝術節的策(ce)劃(hua)書(shu)，歡迎(ying)大(da)家分享。

校園藝術節的策劃書

　　校園藝術節的策劃書篇1

　　活動名稱：建筑工程學(xue)院第n屆“文化藝術(shu)節”

　　活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　參賽對象：新(xin)疆大學(xue)(xue)建筑工程學(xue)(xue)院(yuan)全體學(xue)(xue)生(sheng)

　　活動地點：南校區e區和f區前空地

　　主辦單位：建筑工程學院

　　承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系

　　贊助單位：南校(xiao)區聯想校(xiao)園專(zhuan)賣(mai)店、學生都(dou)市網(wang)

　　助陣嘉賓：南校區動漫社

　　一、活動目的：

　　為了讓全(quan)校同(tong)(tong)學融入(ru)到(dao)高(gao)(gao)雅校園文(wen)化的(de)氛圍中，弘(hong)揚(yang)國粹，提高(gao)(gao)同(tong)(tong)學們(men)的(de)審(shen)美(mei)(mei)素質，培養同(tong)(tong)學們(men)認(ren)識美(mei)(mei)、發現(xian)(xian)美(mei)(mei)、創造美(mei)(mei)的(de)能(neng)力，鼓(gu)勵同(tong)(tong)學們(men)將有限(xian)的(de)'課余(yu)時間投入(ru)到(dao)更(geng)加積(ji)極有益的(de)興(xing)趣愛好中來，促進我們(men)在(zai)大學期間更(geng)加積(ji)極地(di)學習專(zhuan)業，提高(gao)(gao)創造能(neng)力，建(jian)設(she)學校的(de)優良學風。我院(yuan)(yuan)特(te)舉辦此次文(wen)化藝術(shu)節，豐富同(tong)(tong)學們(men)的(de)課余(yu)生(sheng)活。并且展(zhan)現(xian)(xian)建(jian)筑工程學院(yuan)(yuan)的(de)專(zhuan)業特(te)色。

　　二、活動背景：

　　伴(ban)隨(sui)著20xx年亞歐博(bo)覽會在疆的成(cheng)功舉辦，弘揚中華(hua)的優(you)良傳(chuan)統(tong)，豐富(fu)中國文化內涵。

　　三、活動形式：

　　1、向全院師生征集(ji)書(shu)法，繪畫（如素描(miao)，水粉，國畫，油畫等(deng)），攝影，手工制作，建筑模型(xing)，專業結(jie)構設(she)計，漫畫等(deng)與藝(yi)術(shu)文化相關的各種作品（詳見文化藝(yi)術(shu)節(jie)參賽須知）。

　　2、邀(yao)請本院(yuan)(yuan)領導老師及(ji)各學院(yuan)(yuan)代表到場觀看。

　　3、活(huo)動開(kai)幕式(shi)進行(xing)文(wen)藝表演（街舞(wu)社(she)(she)或動漫社(she)(she)助演準(zhun)備中）。

　　4、相關專(zhuan)業學生(sheng)的書畫(hua)作品展覽為主題(ti)。

　　5、在南校區e區和f區前面空地進行展出。

　　6、對征集的作品(pin)進行群眾評比(bi)、設(she)意見簿等，凡參(can)觀者均有(you)機會(hui)投(tou)票抽獎。

　　7、頒(ban)獎典禮（待定(ding)）。

　　四、展覽板塊

　　會場分三個(ge)大的板(ban)塊布置(zhi)。即展(zhan)覽區、評(ping)比投票區、宣(xuan)傳助演區。

　　展(zhan)覽區：包括書畫手工(gong)制(zhi)作(zuo)展(zhan)和專(zhuan)業(ye)構圖(tu)模(mo)型展(zhan)，主要(yao)展(zhan)覽學院老師及同學提供的(de)高水平藝術作(zuo)品(pin)，包括書法、漫畫、繪畫、模(mo)型、攝(she)影作(zuo)品(pin)，手工(gong)制(zhi)作(zuo)，專(zhuan)業(ye)構圖(tu)等。

　　評比區：主要用于觀眾對展出作(zuo)品投(tou)票(piao)(piao)及留(liu)言，同時(shi)設(she)立專(zhuan)區供學院(yuan)領(ling)導、老(lao)師、學生以(yi)及兄弟(di)學院(yuan)代表投(tou)票(piao)(piao)，并(bing)設(she)抽獎箱。

　　宣傳(chuan)助演區：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

　　五、現場板塊

　　1、展(zhan)覽地點布置：在場區放置若干畫(hua)(hua)(hua)架，利用地理(li)位置的優勢，在畫(hua)(hua)(hua)架和樹(shu)中間用尼龍繩連接，掛上(shang)白色幕布為背景，除(chu)建(jian)筑模(mo)型(xing)(xing)和手工(gong)制(zhi)作(zuo)(zuo)的作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)以外剩余作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)全部依附(fu)在幕布上(shang)展(zhan)出(chu)，然(ran)后漫畫(hua)(hua)(hua)書畫(hua)(hua)(hua)專業制(zhi)圖(tu)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)展(zhan)出(chu)三天，建(jian)筑模(mo)型(xing)(xing)和手工(gong)制(zhi)作(zuo)(zuo)優秀(xiu)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)展(zhan)出(chu)一星期后將作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)搬回(hui)e區。

　　2、由街舞社或動漫社成員(yuan)進行開場助陣，而后由宣傳部部員(yuan)和(he)動漫社成員(yuan)，引導大家(jia)對(dui)各展區(qu)進行參觀，并(bing)由建筑系同學對(dui)各建筑模型進行講解。

　　4、現(xian)場設立參觀留言簿、投(tou)票(piao)箱和抽獎箱，便(bian)于(yu)觀眾留言提建(jian)議以及投(tou)票(piao)選出自(zi)己認(ren)為(wei)優(you)秀的作品。

　　5、每日活動結(jie)束后(hou)，派工作人員負責(ze)收集安放作品及現場衛生。

　　六、宣傳及準備工作

　　1、擬定初步策劃方案xx月(yue)xx日之前完成，并獲得院校(xiao)領導的同意與(yu)支持。

　　2、向(xiang)學校申請場地（南校區e區和f區前(qian)面空地），xx月xx日之(zhi)前(qian)完成。

　　3、通過各班團支書(shu)在院內征(zheng)集(ji)作品(pin)，xx月xx日前(qian)征(zheng)集(ji)完。

　　4、通過校廣播站廣播，教學樓(lou)e區(qu)二(er)樓(lou)、a區(qu)大廳、二(er)號樓(lou)大廳、超市(shi)樓(lou)旁公示欄(lan)張貼相關(guan)海報或展板(ban)進(jin)行宣(xuan)傳。

　　5、通過院團委對(dui)各個系(xi)、班級(ji)進行動(dong)員工(gong)作，傳(chuan)達文化(hua)藝術節的(de)宗旨。

　　6、向(xiang)學(xue)校所有學(xue)院(yuan)發活(huo)動請(qing)柬，邀(yao)請(qing)兄弟學(xue)院(yuan)前來參加（待定）。

　　七、活動總結及表彰

　　1、對南區活動現場獲得的觀眾(zhong)選票進行統計選出(chu)部分優秀作品，再將這些(xie)作品邀(yao)請學院相關專(zhuan)業(ye)老師對作品進行專(zhuan)業(ye)評(ping)比出(chu)優秀作品。

　　2、在評比結(jie)果出來后開(kai)藝(yi)術節表彰(zhang)大(da)會，邀請學院(yuan)領導、學辦(ban)負責老師以及分團委副書記到場(chang)頒獎(jiang)（待(dai)定，時(shi)間地點待(dai)定）。

　　3、我部秘書及主要負(fu)責人撰寫活動總結并出簡報(bao)、團學動態、更新(xin)博客微博及時報(bao)道宣傳(chuan)。

　　校園藝術節的策劃書篇2

　　一、活動目的：

　　攝影是一門讓廣(guang)大學生(sheng)既(ji)陌生(sheng)又(you)好(hao)奇(qi)的(de)藝術。它(ta)能形象地記錄發生(sheng)在我們身邊(bian)(bian)的(de)點(dian)點(dian)滴滴。一張小(xiao)小(xiao)的(de)圖(tu)片內(nei)涵豐富(fu)、包羅萬象。同(tong)學們所看(kan)到(dao)的(de)、想到(dao)的(de)、關(guan)心(xin)(xin)的(de)、關(guan)注(zhu)的(de)，有(you)關(guan)生(sheng)活、校園等話題，一張圖(tu)片就可以展示其中的(de)無(wu)盡的(de)蘊含、趣味(wei)和(he)思(si)索。通過(guo)比賽增(zeng)強學生(sheng)藝術與審美的(de)交流，以此激發學生(sheng)對攝影的(de)興趣和(he)愛(ai)好(hao)，更加(jia)關(guan)心(xin)(xin)、了解身邊(bian)(bian)的(de)生(sheng)活，讓同(tong)學們通過(guo)手中的(de)照相機去觀察生(sheng)活、體驗生(sheng)活，記載激動人(ren)心(xin)(xin)、感人(ren)至深的(de)瞬間，留住溫(wen)馨、歡笑的(de)回憶(yi)，分享多姿多彩的(de)生(sheng)活樂趣。

　　二、活動主題：

　　光影二職

　　三、攝影地點：

　　校園內

　　四、主辦部門：

　　團(tuan)(tuan)委(wei)學(xue)生會(hui)記者團(tuan)(tuan)

　　五、活動對象：

　　全體在校學生

　　六、活動時間：

　　20xx年4月—5月

　　七、活動要求：

　　1、攝(she)影方式可采用(yong)專業相機(ji)拍攝(she)和手機(ji)相機(ji)拍攝(she)。參賽稿件(jian)需為學生在校園所拍攝(she)的照片，每位同學限報兩張（風景、人物(wu)、建筑、特寫、活動等(deng)等(deng)類型照片均(jun)可）。

　　2、攝影作品要(yao)求像素(su)不(bu)低(di)于300萬(wan)，不(bu)小(xiao)于2M的圖片格式(shi)。需(xu)提交電子文檔資料(liao)，文件名(ming)請(qing)用“作品標題+班級(ji)+姓名(ming)”。

　　3、攝影(ying)類(lei)參賽作(zuo)品黑白、彩色均(jun)可(ke)，可(ke)以(yi)適當處理(li)調整顯示效果,但必須保持攝影(ying)類(lei)作(zuo)品的基本性質，禁止歪曲作(zuo)品真(zhen)實性的操(cao)作(zuo)，不得加邊(bian)框、水(shui)紋(wen)、簽名等修飾，參賽者須保留圖(tu)片原(yuan)始信息(xi)。

　　4、參(can)賽作品需為原創，如(ru)侵犯肖像權、名譽(yu)權、隱私權、著作權、商標權等，主辦方(fang)有權取(qu)消其參(can)賽資格(ge)，如(ru)涉及法律責任則均由參(can)賽者承擔。

　　5、本次(ci)比賽(sai)不(bu)(bu)(bu)收參賽(sai)費，不(bu)(bu)(bu)退(tui)稿。對于所有獲(huo)獎和入(ru)選作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)，主辦方(fang)與(yu)作(zuo)(zuo)(zuo)者共(gong)享(xiang)參賽(sai)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)版(ban)權(quan)，擁(yong)有作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)參賽(sai)期間(jian)及(ji)后(hou)續的展播、出版(ban)、宣(xuan)傳等(deng)活動的權(quan)利，并不(bu)(bu)(bu)再支付稿酬。提交的'參賽(sai)照片統一交電子文檔。

　　6、作品提交方式(shi)：

　　方式一(yi)：各班(ban)作(zuo)品交(jiao)到班(ban)長(chang)(chang)，并由班(ban)長(chang)(chang)將作(zuo)品統一(yi)用U盤拷貝(bei)到團委電(dian)腦，并且聯系15計算(suan)機一(yi)班(ban)林明志：（13923592969）；

　　方式二：各班(ban)作(zuo)(zuo)品(pin)交到班(ban)長，并由班(ban)長將(jiang)作(zuo)(zuo)品(pin)發送(song)到記者團(tuan)郵箱：，郵箱標題需(xu)注明班(ban)級、作(zuo)(zuo)者姓(xing)名(ming)(ming)、作(zuo)(zuo)品(pin)名(ming)(ming)稱(cheng)。

　　八、活動評委：

　　美術老師

　　九、評獎方式：

　　第一輪數字化評比，評比老師通過電腦(nao)將所有作(zuo)(zuo)品進行(xing)評分，工作(zuo)(zuo)人員將所有的評委老師的評分作(zuo)(zuo)統計，選(xuan)出(chu)40名(ming)；

　　第二輪將作(zuo)品集中，并(bing)通過(guo)多媒體投影的(de)形式展示，現場評委老師對作(zuo)品進行最后(hou)評分。

　　第三輪：網(wang)絡投票(piao)

　　主(zhu)辦方將入圍優秀作品在(zai)網站(zhan)上進行展示(shi)，進行投票。

　　最終由大眾評審投票結果決出排名次(ci)序(xu)。

　　十、獎項設計：

　　一等獎一名，二等級六(liu)名，三(san)等級九名，優秀獎若干(gan)名。

　　十一、活動流程：

　　1、策劃(hua)（20xx年(nian)4月6日(ri)-20xx年(nian)4月19日(ri)）

　　2、宣(xuan)傳(chuan)通知（20xx年(nian)4.20-20xx年(nian)5月15日）

　　3、作品收集（20xx年5.16-20xx年5月22日）

　　4、評委評選階段（20xx年5月(yue)25日）

　　5、網絡投票（20xx年5月26日—20xx年6月6日）

　　6、公布結果并頒獎(jiang)（20xx年(nian)6月11日(ri)）

　　附表

　　評分標準：

　　主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)（1~20分）主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)明顯且緊扣(kou)比賽的主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)，準確表達主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)內容、寓意。

　　視覺（1~20分(fen)）構圖較完(wan)美，整個作(zuo)品看起來均衡、穩定、有規律，有明顯的視覺美。

　　色彩（1~20分(fen)）色彩鮮艷、飽(bao)和、豐滿，層次分(fen)明，有較(jiao)強(qiang)的感染力。十分(fen)妥當的契合創作者所要表達的主題(ti)、內涵。

　　其(qi)他（1~20分(fen)可以酌情給分(fen)）

　　1、對(dui)焦清晰(xi)，曝光正確。主題突出(chu)，細(xi)節明了；

　　2、對焦比較清晰，曝光良(liang)好。主題(ti)相對突出(chu)；

　　3、對焦(jiao)效(xiao)果較差，曝光不準。整個作品呈現“散(san)焦(jiao)”。

　　本評(ping)比辦法的最終解釋(shi)權歸團委學(xue)生會(hui)記者團，如有任何疑問請與負責人(ren)聯(lian)系。

　　校園藝術節的策劃書篇3

　　指導思想：

　　激發學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)科技創新的(de)(de)(de)興趣，調動(dong)每一位學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)積極性，豐富校園(yuan)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，讓全體(ti)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“享受探索的(de)(de)(de)快樂，享受成功的(de)(de)(de)喜悅，享受合作的(de)(de)(de)幸(xing)福(fu)”，提高學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)科學(xue)探究(jiu)意識、集體(ti)榮(rong)譽感及團隊合作的(de)(de)(de)精神。同時，在活(huo)動(dong)過程中(zhong)，加強班級的(de)(de)(de)凝聚力、親和(he)力，促進學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自身全面(mian)素(su)質的(de)(de)(de)提高。

　　活動主題：科學創(chuang)新與生活

　　校園藝(yi)術節(jie)的策劃書8

　　一、活動背景

　　弘(hong)揚(yang)時代主旋(xuan)律(lv)，豐富(fu)青(qing)年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)生(sheng)(sheng)活，倡導(dao)(dao)高尚、健康的文(wen)(wen)化(hua)藝術生(sheng)(sheng)活，培養(yang)和提高青(qing)年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的文(wen)(wen)化(hua)品味和藝術修養(yang)，全面拓(tuo)展廣大青(qing)年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素質，展示我院青(qing)年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的良好(hao)精神風貌，引領青(qing)年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做先進文(wen)(wen)化(hua)的倡導(dao)(dao)者(zhe)和實踐者(zhe)，我院決定(ding)在今年(nian)12月至(zhi)1月舉辦校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)藝術節。

　　二、活動主題

　　青(qing)春(chun)、自然、和諧

　　三、主辦單位

　　長沙(sha)職業(ye)技術(shu)學院

　　四、承辦單位

　　長(chang)沙職業技術學院團(tuan)委、學生會

　　五、活動時間

　　20xx年(nian)12月(yue)1號—1月(yue)初

　　五、參與人員

　　長沙職業技術學院全(quan)體師(shi)生

　　六、活動地點

　　長(chang)沙職業技術學多功能報告廳

　　七、活動目的和意義

　　為進(jin)一步豐富校(xiao)園文(wen)化生(sheng)(sheng)活，加強同(tong)學(xue)之間的(de)(de)(de)交流，努(nu)力營造奮發(fa)向上(shang)、和(he)諧共融、綠色(se)健康的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)化氛(fen)圍，展現(xian)我(wo)校(xiao)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)青(qing)春風采和(he)精(jing)(jing)神風貌，不斷創新活動(dong)載體，豐富同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神生(sheng)(sheng)活，發(fa)掘學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)潛(qian)力，發(fa)揮個性特長，培養興趣，陶治情操，提(ti)高(gao)審美情趣，培養團隊精(jing)(jing)神，深(shen)入推進(jin)素質(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)實施，推動(dong)校(xiao)園精(jing)(jing)神文(wen)明建設。并(bing)配(pei)合我(wo)校(xiao)德智體建設的(de)(de)(de).深(shen)入開(kai)展，全(quan)面提(ti)高(gao)我(wo)校(xiao)大學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)綜合素質(zhi)(zhi)

　　八、活動原則

　　堅持貼近(jin)時代、貼近(jin)生(sheng)活、貼近(jin)學(xue)生(sheng)的(de)原則，注(zhu)重思(si)想(xiang)性，實現校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)與(yu)思(si)想(xiang)教育相結(jie)合；注(zhu)重內(nei)容新穎(ying)健康、格(ge)調文(wen)明高雅、形式豐富多彩，實現文(wen)化(hua)娛樂與(yu)學(xue)生(sheng)成才相結(jie)合；注(zhu)重文(wen)化(hua)含(han)量(liang)，實現校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)與(yu)教學(xue)活動相結(jie)合。

　　九、活動項目和內容

　　廣(guang)泛開展大學生(sheng)文化藝(yi)術(shu)活(huo)動，提(ti)升學生(sheng)審美能力和藝(yi)術(shu)修養；積極開展符(fu)合青(qing)年學生(sheng)特點的(de)各類體(ti)育競賽(sai)(sai)(sai)活(huo)動，提(ti)高學生(sheng)的(de)身體(ti)素質，培養學生(sheng)的(de)拼搏精神和團隊意識(shi)。可具體(ti)活(huo)動項目有：趣(qu)味運動會(hui)、師生(sheng)籃球對抗賽(sai)(sai)(sai)、英語演講(jiang)比賽(sai)(sai)(sai)、寢室美化大賽(sai)(sai)(sai)、冷拼大賽(sai)(sai)(sai)、書畫比賽(sai)(sai)(sai)、才藝(yi)大賽(sai)(sai)(sai)。

　　校園藝術節的策(ce)劃書9

　　一、西安(an)工程科技學(xue)院福州(zhou)服裝(zhuang)學(xue)院簡介:

　　西(xi)安工(gong)程大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)福(fu)州服(fu)(fu)裝(zhuang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)是(shi)經福(fu)建省(sheng)教育(yu)廳，陜西(xi)省(sheng)教育(yu)廳批準，由(you)西(xi)安工(gong)程大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)（原西(xi)北紡(fang)織(zhi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)），閩江學(xue)(xue)(xue)院(yuan)和臺江區政府聯合創辦的一所獨立的二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，外聯部校園文化藝(yi)(yi)術(shu)(shu)節策(ce)劃書。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)以培養(yang)高(gao)素質(zhi)人(ren)才為目(mu)標，堅持工(gong)程類學(xue)(xue)(xue)科與(yu)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)科相結(jie)合，相互(hu)滲透，重(zhong)視(shi)(shi)基礎理(li)論，重(zhong)視(shi)(shi)生產(chan)實(shi)踐，高(gao)起(qi)點(dian)，高(gao)層次(ci)，多規(gui)格的辦學(xue)(xue)(xue)特色(se)，現(xian)有服(fu)(fu)裝(zhuang)設計與(yu)工(gong)程，動(dong)畫和藝(yi)(yi)術(shu)(shu)設計3個專業。其中，藝(yi)(yi)術(shu)(shu)設計包括服(fu)(fu)裝(zhuang)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)設計，裝(zhuang)潢(huang)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)設計，電(dian)腦藝(yi)(yi)術(shu)(shu)設計，紡(fang)織(zhi)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)設計，環境藝(yi)(yi)術(shu)(shu)設計，電(dian)腦動(dong)畫，服(fu)(fu)裝(zhuang)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)設計與(yu)表演等7個專業方(fang)向。至(zhi)20xx年秋季在校生以達1200人(ren)，是(shi)閩江學(xue)(xue)(xue)院(yuan)第二大(da)(da)系（院(yuan)）。

　　西安工程(cheng)大學(xue)福州服裝(zhuang)分院(yuan)學(xue)生(sheng)會是西安工程(cheng)大學(xue)福州服裝(zhuang)學(xue)院(yuan)全體(ti)大學(xue)生(sheng)的(de)群眾(zhong)性(xing)組織(zhi)。其外聯(lian)(lian)(lian)部在聯(lian)(lian)(lian)絡兄(xiong)弟院(yuan)校和(he)社會各企事(shi)(shi)業單位(wei)，策劃我院(yuan)元(yuan)旦晚會，藝(yi)術節(jie)，體(ti)育賽事(shi)(shi)等大型活動方面，與(yu)其他部門密(mi)切聯(lian)(lian)(lian)合，表(biao)現(xian)突出。外聯(lian)(lian)(lian)部現(xian)有(you)成員(yuan)14人(ren)，是一個充滿活力和(he)向心力的(de)團隊，我們熱切期(qi)待與(yu)貴公司的(de)合作。

　　前言:

　　我(wo)(wo)院一(yi)年一(yi)度(du)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化藝(yi)(yi)術(shu)節即將(jiang)到(dao)(dao)來，這(zhe)是同(tong)學們都(dou)非常喜愛的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園重要(yao)節日。隨著時(shi)代發(fa)展(zhan)，社會的(de)(de)(de)不(bu)斷(duan)進步，素質教育(yu)已成為當今(jin)教育(yu)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)趨勢(shi)。為了提(ti)高(gao)學生的(de)(de)(de)綜合(he)素質，培養濃厚的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化環(huan)境，我(wo)(wo)們將(jiang)在藝(yi)(yi)術(shu)節舉辦各種文(wen)化和(he)實踐活動，通過一(yi)系列的(de)(de)(de)才(cai)藝(yi)(yi)展(zhan)示(shi)、文(wen)化演講、個性塑造(zao)等途徑，全面掀起(qi)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化藝(yi)(yi)術(shu)節的(de)(de)(de)高(gao)潮。借此良機我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)希望與知(zhi)名企業(ye)建(jian)立合(he)作關(guan)系，這(zhe)樣的(de)(de)(de)合(he)作不(bu)僅可(ke)(ke)以宣(xuan)傳(chuan)和(he)鞏固貴公司品(pin)牌的(de)(de)(de)優勢(shi)地位(wei)，也可(ke)(ke)以為我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)此次活動提(ti)供支持并能擴大影響，雙方將(jiang)達到(dao)(dao)“雙贏”。我(wo)(wo)們對高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)市場分析如下(xia)：

　　大學生群(qun)(qun)體(ti)是(shi)一(yi)(yi)個龐大而(er)前衛的(de)消(xiao)費群(qun)(qun)體(ti)，更突出求新求異的(de)消(xiao)費個性，便希望(wang)占領(ling)這(zhe)個市場的(de)經營者，面臨著(zhu)新的(de)機遇與挑戰，要求他們(men)與大學生有更多(duo)的(de)交流與合作(zuo)。作(zuo)為長期從事相關學生工(gong)作(zuo)的(de)在校生，對(dui)校園的(de)這(zhe)種變(bian)化(hua)(hua)有著(zhu)深(shen)刻的(de)體(ti)察，工(gong)作(zuo)計劃《外聯部校園文化(hua)(hua)藝(yi)術節策劃書》。現(xian)有一(yi)(yi)些看法如下：

　　大學生消費群體的特點：

　　1、自主消費

　　大學生具備(bei)初步的消費能力，他(ta)們可以自主選(xuan)擇，誰(shui)先獲得他(ta)們的青睞，誰(shui)就(jiu)搶占了(le)先機。

　　2、廣泛性

　　在我國，真正消(xiao)費者的源頭在很大程度上是大學生。我國大學生人(ren)員構成(cheng)具有廣(guang)泛(fan)性(xing),對他(ta)們進行宣傳會使宣傳效(xiao)果(guo)成(cheng)幾何倍數在各地(di)和各行業擴散，起到以點(dian)帶面的效(xiao)果(guo)。

　　3、集中性

　　大(da)學(xue)生的(de)影響面很(hen)大(da)，且非常集(ji)(ji)中(zhong)，極易開展(zhan)宣傳勢，這就(jiu)使得廣(guang)大(da)受眾集(ji)(ji)中(zhong)在一個(ge)既(ji)定區域內(nei)，這種(zhong)上萬(wan)人的(de)長期聚集(ji)(ji)是其(qi)他領域不多見的(de)。

　　4、潛力巨大

　　作為最大(da)消費群體——城填人(ren)口的(de)最大(da)組成部(bu)分，大(da)學(xue)畢業生的(de)消費能力(li)是(shi)巨大(da)的(de)。當一種商品或服務一旦(dan)被他們(men)接受或有(you)好感(gan)，其收(shou)益必將是(shi)長期性的(de)。

　　5、費用低廉

　　二、藝術(shu)節概(gai)況(kuang)：

　　舉(ju)辦校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)藝術節的宗(zong)旨是(shi)(shi)開(kai)展(zhan)青年(nian)(nian)社(she)會實踐(jian)增(zeng)長(chang)才(cai)干，增(zeng)進學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)交流，增(zeng)強大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)責(ze)任感的有效(xiao)平(ping)臺(tai)，是(shi)(shi)獨具大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個性魅力(li)的賽事(shi)；是(shi)(shi)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)利用自(zi)創設計作品鍛煉自(zi)我(wo)能(neng)力(li)，展(zhan)現當(dang)代(dai)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)青春風采，倡(chang)導大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公益意識的大(da)(da)(da)(da)型活(huo)(huo)(huo)動。通過(guo)當(dang)代(dai)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)這(zhe)次活(huo)(huo)(huo)動中的突出表現，展(zhan)示大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)多(duo)(duo)才(cai)多(duo)(duo)藝，全面發展(zhan)的風貌，使大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成為主旋律(lv)的倡(chang)導者(zhe)(zhe)，實踐(jian)者(zhe)(zhe)，凈(jing)化(hua)(hua)(hua)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)會文化(hua)(hua)(hua)網絡環境，力(li)求(qiu)打(da)造(zao)我(wo)院校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)活(huo)(huo)(huo)動品牌。一(yi)年(nian)(nian)一(yi)度的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)藝術節即(ji)將拉開(kai)帷(wei)幕。節日期間，我(wo)們準(zhun)備(bei)通過(guo)各種形式的活(huo)(huo)(huo)動，營造(zao)良好的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)氛圍(wei)，豐富同(tong)學(xue)(xue)們的校(xiao)(xiao)園生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)。

　　三、贊助方案:

　　A類：貴(gui)公司提供(gong)贊助經費(fei)3000元以(yi)上，你將得(de)到以(yi)下(xia)的宣傳(chuan)方式(shi)：

　　1、藝(yi)術節全程冠名權：此(ci)次活動將以“xx文化藝(yi)術節”為名并貫穿其始終。

　　2、鳴謝:所有宣傳橫幅，宣傳海報，節目單將印有對貴公司的鳴謝字(zi)樣。

　　3、傳媒:院廣(guang)播電臺，院記者團，院網站在(zai)活動(dong)中(zhong)進行全程(cheng)追蹤報道(dao)。并且院廣(guang)播電臺將在(zai)每日(ri)三次的節目(mu)中(zhong)為貴公司(si)制作20秒(miao)廣(guang)告(gao)，宣傳時間一個月。

　　4、藝(yi)術節開(kai)、閉幕式背(bei)景:噴繪(hui)“由xxxxx贊助”字樣(yang)。

　　5、活動(dong)提名:主(zhu)持人在每場活動(dong)的(de)(de)開場和(he)結束時(shi)鳴謝貴公司(si)的(de)(de)友情(qing)贊(zan)助。

　　6、獎(jiang)品:主持(chi)人(ren)將會(hui)在部分活(huo)動中穿插進行幸運觀眾的抽獎(jiang)，派(pai)發公司小禮品；為獲獎(jiang)節目(mu)或個人(ren)頒發貴公司提供的獎(jiang)品或獎(jiang)金。

　　7、節目制作(zuo):在最精彩的活(huo)動中穿插半分(fen)鐘(zhong)對貴公司(si)宣傳的即興表演等。

　　8、藝術節期間，我們(men)將免費提供學院黃金地(di)段，由貴(gui)公司(si)進行自(zi)我宣傳，為期三天(tian)。

　　9、宣傳(chuan)單(dan):活(huo)動時期(qi)在學(xue)院內、宿舍(she)派發傳(chuan)單(dan)若干張。

　　B類：貴公司提供贊(zan)助(zhu)經費1500元以(yi)上，你將得到以(yi)下的宣(xuan)傳方式：

　　1、單項活(huo)動冠(guan)名權:藝(yi)術(shu)節各項活(huo)動中任選其一作為您的冠(guan)名環節。

　　2、傳媒:院(yuan)廣播電臺(tai)(tai)，院(yuan)記者團，院(yuan)網站在活動中進行(xing)全程(cheng)追蹤報(bao)道(dao)。并(bing)且院(yuan)廣播電臺(tai)(tai)獎在每(mei)日三次的(de)節(jie)目中為(wei)貴(gui)公司制作20秒廣告，宣(xuan)傳時間一(yi)個(ge)月。

　　3、藝術節(jie)開、閉幕(mu)式背景:噴(pen)繪“由xxxxx贊助(zhu)”字(zi)樣。

　　4、獎(jiang)品(pin)(pin):主持人將會在部分活動中穿(chuan)插進行幸(xing)運觀眾的(de)抽獎(jiang)，派發(fa)(fa)公司小(xiao)禮品(pin)(pin)；為獲(huo)獎(jiang)節目或個人頒發(fa)(fa)貴(gui)公司提(ti)供的(de)獎(jiang)品(pin)(pin)或獎(jiang)金。

　　5、藝術節期(qi)間，我們將(jiang)免費提供學院黃金(jin)地段(duan)，由貴公司進行自我宣傳(chuan)，為期(qi)三(san)天。

　　6、海(hai)報，橫幅:藝術節期間在學院主干道兩旁張貼及懸掛鳴謝貴公司(si)贊助的海(hai)報及橫幅。

　　7、宣傳單(dan)：活(huo)動時(shi)期在學(xue)院(yuan)內、宿舍派(pai)發傳單(dan)若(ruo)干張。

　　C類：貴公司提供贊助經費800元以上(shang)，你(ni)將得到以下(xia)的宣(xuan)傳方式：

　　1、活動提(ti)名：主持人(ren)在(zai)每場活動的(de)開場和結(jie)束時(shi)鳴謝貴公(gong)司的(de)友情(qing)贊(zan)助。

　　2、藝術節開幕式背景：噴(pen)繪(hui)“由xxxxx贊助”字樣。

　　3、宣傳單：活動時期(qi)在(zai)學院內、宿(su)舍派發傳單若干張。

　　4、海報，橫幅(fu)：藝術節(jie)期間在(zai)學院主(zhu)干道兩旁張貼及懸掛(gua)鳴謝貴公司贊助的海報及橫幅(fu)。

　　x我們還可以：

　　根據您的不同(tong)需求隨(sui)時調整(zheng)贊助(zhu)方(fang)案(an)，力求達到雙贏的目的，愿我(wo)們此次(ci)合作愉快，并成(cheng)為將來長期(qi)合作的起點(dian)。

　　您需要提供的是：

　　1、贊助資金。（若(ruo)宣傳形式變更可再議。）

　　2、宣(xuan)傳單(dan)1500份。

　　3、公司小禮品若干(gan)。（再議(yi)）

　　第四(si)屆校園文(wen)化(hua)藝(yi)術(shu)節前期(qi)宣傳、活動與(yu)活動經費如下：

　　為了此(ci)次藝(yi)術節(jie)能夠更好地順(shun)利舉行(xing)，精心裝扮校園，使此(ci)次藝(yi)術節(jie)的(de)節(jie)日氛圍更添色彩，煥然一新(xin)，加(jia)大宣(xuan)傳力度。具體實(shi)施(shi)如下(xia)：

　　1、校內(nei)海報(bao)宣(xuan)傳

　　2、通知每個班級開會進行(xing)宣傳(chuan)

　　3、校園廣播站

　　4、網絡宣傳

　　預(yu)算：海(hai)報噴繪200元

　　制作小彩旗：（噴(pen)繪(hui)）100元

　　橫幅制作：200元(yuan)

　　紙張：30元

　　打印費50元

　　其他100元

　　合計680元

　　校園藝術節的策劃書篇4

　　一、開幕式晚會：

　　（1）本(ben)會全體(ti)成員積(ji)極(ji)參加本(ben)次開幕式晚會。

　　（2）舉辦具有(you)書(shu)法協(xie)會(hui)的特(te)色晚會(hui)，是本次晚會(hui)充(chong)分體(ti)現藝術節的氛圍。

　　二、“三筆字”（第七屆校園文化藝術節暨活動月“三筆字”書法大賽）

　　（1）、活(huo)動目的(de)(de)：豐富校(xiao)(xiao)園生活(huo)，營造濃厚的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)氛圍，展現中華文(wen)(wen)化(hua)藝術(shu)的(de)(de)博大(da)精深，提(ti)升(sheng)當代(dai)大(da)學(xue)生的(de)(de)個(ge)人文(wen)(wen)化(hua)修(xiu)養及書(shu)寫功能，提(ti)高當代(dai)大(da)學(xue)生生的(de)(de)書(shu)法和美術(shu)的(de)(de)鑒賞水平。

　　（2）、活動地點(dian)：凱里學院銅鼓(gu)廣場及(ji)教學樓。

　　（3）、活(huo)動(dong)職責：以校團(tuan)委(wei)名義下達各分院(yuan)團(tuan)總(zong)支學(xue)生會，明確(que)專人負(fu)責此項工(gong)作，廣(guang)泛組織和發(fa)動(dong)學(xue)生積極(ji)參與。活(huo)動(dong)期間及時報送工(gong)作簡報，活(huo)動(dong)結束并進行總(zong)結（文字打印(yin)及圖片(pian)），充分展(zhan)現我(wo)校學(xue)生積極(ji)向上，奮發(fa)有為的精(jing)神(shen)風貌。

　　（4）、為保質(zhi)保量地(di)完成任務，我們將對時(shi)間、工作、經費等進行(xing)合理安排。

　　三：書畫展：

　　（1）、活動主(zhu)題：第七屆校園文化藝術(shu)節(jie)書(shu)畫展(zhan)。

　　（2）、活動(dong)目的：為弘揚中(zhong)國傳統文(wen)化(hua)藝(yi)術并迎(ying)接第七屆校園文(wen)化(hua)藝(yi)術節暨活動(dong)月，增(zeng)強全院師生對書畫藝(yi)術的了解。

　　（3）、為保質保量地完成任務，我們將對(dui)時間、工作、經費等進行合理安排。

　　（4）、活動結(jie)束并(bing)進(jin)行(xing)總結(jie)（文字打印及圖片），上傳至校(xiao)團委，其(qi)后打印證書同時(shi)根據活動經費實數進(jin)行(xing)報賬。

　　以上(shang)是(shi)本協會競(jing)選(xuan)納(na)入第七屆校園文(wen)化藝術節的活動計劃（如有需要，詳(xiang)細策(ce)劃書準(zhun)時奉上(shang)），望領導給予(yu)批(pi)準(zhun)與支持，為謝！

　　校園藝術節的`策劃書3

　　一、冠名：石嘴山市第十七(qi)中學20xx校園(yuan)文化藝(yi)術節

　　二、主題：青春流韻，繽紛校園

　　三、口號：我挑戰，我參與，我成(cheng)功

　　四、目的意義：

　　豐富校(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)(de)文(wen)化生活，營造積極向上、清(qing)新(xin)高雅、健(jian)康文(wen)明的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化氛圍。全(quan)(quan)面(mian)(mian)展(zhan)現我(wo)校(xiao)學生青春風采(cai)的(de)(de)精神面(mian)(mian)貌，匯(hui)報藝術教育(yu)教學的(de)(de)成(cheng)果，增強(qiang)全(quan)(quan)體(ti)學生的(de)(de)自我(wo)鍛煉和創(chuang)新(xin)意(yi)識，為張揚師生個(ge)性構建(jian)平臺。增強(qiang)校(xiao)內各(ge)部門(men)，各(ge)班級的(de)(de)集(ji)體(ti)榮譽感，全(quan)(quan)面(mian)(mian)構建(jian)和諧(xie)校(xiao)園(yuan)(yuan)，達(da)到藝術和諧(xie)與人(ren)際和諧(xie)的(de)(de)高度統一。

　　五、組織工作：

　　（一(yi)）校園文化(hua)藝術(shu)節(jie)組委會

　　主任：

　　副主任：

　　委員：

　　（二）組織分工

　　1、辦公室負(fu)責整個活動的宣(xuan)傳(chuan)標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好(hao)記錄工作；

　　2、教導處(chu)負責制(zhi)定(ding)方案，聯系各(ge)部(bu)門報送的方案，籌備開幕式活動(dong)，文藝匯演工作；

　　3、教導(dao)處負責各項文字編輯工作，各項活動評分(fen)表，講座(zuo)安排等；

　　4、總務(wu)處(chu)負責保障文化藝術(shu)節所需全部物品(pin)及時到(dao)位，各(ge)種臨時性的安(an)裝，搭建維修(xiu)工作(zuo)，確(que)保供電(dian)暢(chang)通，獎品(pin)的確(que)定(ding)；負責整個活動(dong)的安(an)全、秩序，確(que)保活動(dong)的正(zheng)常進行(xing)；

　　5、德育(yu)辦、團(tuan)委負(fu)責整個(ge)活動的(de)文(wen)化宣傳，開幕(mu)式(shi)及文(wen)藝(yi)匯演主持人選拔，節目單，音響攝(she)影，現場布置等籌備工作及校園(yuan)氛圍的(de)營造；負(fu)責整個(ge)活動的(de)藝(yi)展(zhan)場景設(she)(she)計(ji)，包(bao)括文(wen)化藝(yi)術(shu)節標志(zhi)，舞臺的(de)設(she)(she)計(ji)，各類展(zhan)出的(de)材料收(shou)集及藝(yi)術(shu)設(she)(she)計(ji)；開幕(mu)式(shi)的(de)節目計(ji)劃、審定(ding)、彩排、演出等籌備工作；

　　（三(san)）活動要求(qiu)：

　　1．各部門(men)要(yao)(yao)高度重視這(zhe)次活(huo)動，積極籌備，開好20xx年(nian)校園文化(hua)藝術(shu)節。活(huo)動開展(zhan)要(yao)(yao)體現時代(dai)性、思想性、藝術(shu)性；要(yao)(yao)結合學生(sheng)年(nian)齡特點，靈活(huo)、創新地開展(zhan)活(huo)動，形式多樣、百花(hua)齊放，讓每個學生(sheng)都能展(zhan)示自己的特長。

　　2．各相關(guan)部門年(nian)級組要積極配合(he)，緊密合(he)作，確保各項(xiang)工作有(you)序展開(kai)。

　　3．各類活動要積(ji)極(ji)籌(chou)劃(hua)和準備，分工明確，責(ze)任(ren)清晰(xi)。組委會將(jiang)進(jin)行檢查(cha)，評價。

　　4。正確處理好學習(xi)、工作與開(kai)展活動(dong)的關(guan)系，保障正常的教(jiao)學秩(zhi)序。

　　六、活動時間：6月1日—6月5日

　　七、活動內容

　　活動內容包括：競賽類(lei)和展(zhan)(zhan)示類(lei)。競賽類(lei)主要主題繪(hui)畫比(bi)賽、手抄(chao)報制(zhi)作比(bi)賽、班(ban)級板報比(bi)賽、英語演(yan)講比(bi)賽、班(ban)級節目表(biao)演(yan)比(bi)賽。展(zhan)(zhan)示類(lei)包括：校刊發行、籃球比(bi)賽、排球比(bi)賽展(zhan)(zhan)示。

　　八、評獎方法

　　1、各(ge)項競(jing)賽(sai)以班級為單位(wei)按年級分(fen)設一、二、三(san)等(deng)(deng)獎若干名。本屆(jie)藝術節參賽(sai)成績，還將計入文明(ming)班級的評比中。班級獲獎并(bing)按一等(deng)(deng)獎得20分(fen)、二等(deng)(deng)獎14分(fen)、三(san)等(deng)(deng)獎10分(fen)記分(fen)。

　　2、展示類活動不記分。

　　【各子活動(dong)方(fang)案】（附后）

　　校(xiao)園藝術節繪畫比賽方案

　　一、比賽主題

　　體現“紀念中(zhong)華人(ren)民(min)共和(he)國成立60周年”為主要內容。

　　二、參賽對象

　　七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班(ban)級為(wei)單(dan)位，每班(ban)選五幅作(zuo)品參賽。

　　三、比賽形式

　　畫種(zhong)不限，可以兒(er)童畫、水粉(fen)、國畫、版畫等（包括電腦美術）

　　四、作品要求

　　1。內容

　　根據自己的(de)(de)觀察和想象，認(ren)真尋(xun)找生活中的(de)(de)樂趣，用參賽作(zuo)品(pin)表達自己對(dui)生活的(de)(de)喜愛和熱愛。參賽作(zuo)品(pin)必須是原創作(zuo)品(pin)。

　　2。規格

　　繪畫作品不超過40×60厘(li)米（四開大小），使用(yong)材料和表現(xian)形式不限。

　　五、評選原則

　　根據獨特(te)的(de)創作思路和符合年齡特(te)點(dian)的(de)表現形(xing)式為基本原則進行(xing)評選，鼓勵(li)表達自己真實感受和表現形(xing)式具有創意的(de)作品。

　　獎項分布：各年級(ji)一等(deng)獎1個(ge)，二(er)等(deng)獎1個(ge)，三等(deng)獎2個(ge)。并設個(ge)人獎若不。

　　校園藝術(shu)節手抄報(bao)比賽(sai)方(fang)案(an)

　　一、比賽主題

　　體現(xian)“校園文化(hua)生活”或“紀念中華(hua)人民共和國(guo)成立60周年”為主題

　　二、參賽對象

　　七、八年(nian)級以班級為(wei)單位，每班選三(san)張(zhang)。

　　三、比賽形式

　　可以手工設計也(ye)可以電腦設計。

　　四、作品要求

　　1、版(ban)面設計新穎，風格(ge)獨特(te)，內容符合本次藝術(shu)節的主(zhu)題。

　　2、版面紙(zhi)張尺寸統一為A3紙(zhi)大小，使用(yong)材料和表現(xian)形(xing)式不限。

　　獎(jiang)項分布：各年(nian)級：一等獎(jiang)1個(ge)，二等獎(jiang)1個(ge)，三等獎(jiang)2個(ge)。并設設個(ge)人獎(jiang)若不(bu)。

　　校園藝術節板報設計比(bi)賽方案

　　指導思想：

　　激(ji)發(fa)學生(sheng)對科技創新的(de)興趣，調動(dong)每一位學生(sheng)的(de)活(huo)(huo)動(dong)積極性，豐(feng)富(fu)校(xiao)園生(sheng)活(huo)(huo)，讓全(quan)體學生(sheng)“享(xiang)受(shou)探(tan)索的(de)快樂，享(xiang)受(shou)成功(gong)的(de)喜悅(yue)，享(xiang)受(shou)合作(zuo)的(de)幸(xing)福”，提高學生(sheng)的(de)科學探(tan)究意識、集體榮譽(yu)感(gan)及團(tuan)隊合作(zuo)的(de)精(jing)神。同時，在(zai)活(huo)(huo)動(dong)過程(cheng)中，加強班級(ji)的(de)凝聚力(li)、親和力(li)，促進學生(sheng)自身全(quan)面素質的(de)提高。

　　活(huo)動主題：科(ke)學創新與生(sheng)活(huo)

　　校園藝術節的策劃書篇5

　　一、目的：

　　通過表彰上一屆老成(cheng)員的辛勤付出，以激勵我系(xi)(xi)同學爭學趕超，積(ji)極進(jin)取，全面發(fa)展。同時(shi)激勵新一屆成(cheng)員以此(ci)為榜(bang)樣，朝著一個人(ren)更高更快更強的.方向發(fa)展，為財經(jing)系(xi)(xi)創造(zao)新的輝煌。

　　二、主題：

　　財經系迎新(xin)暨表彰(zhang)大會

　　三、時間：

　　20xx年12月(yue)17日

　　四、地點：

　　教學樓101多媒體(ti)

　　五、參與對象：

　　財經系老師、學生會全體(ti)干(gan)部(bu)

　　六、大會流程：

　　1、入場

　　干部19:15分進場，嘉賓(bin)19:25分進場（禮儀部接待）

　　2、開場

　　主持人開場白、奏唱國歌、系口號

　　3、回顧

　　通過PPT回顧一(yi)學(xue)期里學(xue)生會(hui)的工作

　　4、歡迎新生

　　掛牌儀式（橫(heng)向部門(men)：曾婷、縱(zong)向部門(men)：張(zhang)銳程(cheng)）

　　5、表彰

　　表彰(zhang)各部(bu)門的優(you)秀干部(bu)（賴(lai)主任頒(ban)獎）、優(you)秀部(bu)長（譚主任頒(ban)獎）、優(you)秀副主席（張玄主任頒(ban)獎）

　　6、優秀代表發言

　　優秀干(gan)部：xxx、優秀部長：XXX、優秀副主席：曾婷

　　7、晉升

　　任命副主席、各部門副部長(chang)、（向主任頒發任命書）

　　8、展望

　　介(jie)紹學生會組織架構

　　9、大會總結

　　向(xiang)主任總(zong)結本次(ci)大會

　　10、退場

　　嘉賓、老師(shi)先行(xing)退場（禮儀(yi)部(bu)歡送(song)）

　　七、嘉賓：

　　吳校(xiao)、陽校(xiao)助、張娟主任(ren)、賴主任(ren)、譚主任(ren)、張玄主任(ren)、吳處(chu)(chu)、汪處(chu)(chu)、薛處(chu)(chu)、陳(chen)書記(ji)、

　　八、各部門任務安排：

　　（1）策(ce)劃部負責人：劉(liu)思(si)敏

　　1、申請多(duo)媒體：張志誠(cheng)（12月15日）

　　2、打印任命書、榮譽證(zheng)書：張小花、張志誠（12月10日）

　　3、制(zhi)作(zuo)PPT：劉(liu)思敏、許曉香、盧曉娜（12月11日）

　　4、布置會場：房小花、李華蘭（12月16日）

　　5、制作工牌：盧曉(xiao)(xiao)娜、許曉(xiao)(xiao)香、張小花(hua)（12月4日）

　　6、邀(yao)請嘉賓:許曉香、盧曉娜、張思琳（12月15日）（2）文(wen)藝部負責人：曾秀(xiu)萍

　　1、主持(chi)人(ren)：鄭春花（12月17日）

　　2、禮儀：張真珍、林巧珍、曾汝榮、何婷、彭聰(cong)花、陳(chen)宏冰(bing)（12月17日）

　　3、播放PPT：陳燦錨（12月17日(ri)）

　　4、申請(qing)及歸還物(wu)品：綬帶、托盤、紅布：蔣小(xiao)靜、邱婉秋、（申請(qing)時間12月15日(ri)，12月17日(ri)歸還）（3）外聯部(bu)

　　負責人：李燕蘭

　　1、獎品(pin)、買水：李劍霞（12月10號(hao)）

　　2、拍攝(she)：王明欣(xin)（12月17日）（4）紀(ji)檢部(bu)

　　負責人：梁雅婷

　　會場紀律：曾文意、金冰瑩、徐莉莎、石麗淇(qi)、劉鳳嬌、邵麗茵、陳靜梅（5）生(sheng)活部、衛檢部

　　負責人：張銳程、吳翠婷

　　清潔會(hui)場衛生：葉莫(mo)非、唐鳳鳴、李(li)瑞婷、李(li)海捷、楊雨嫻(xian)、陳永(yong)威、黃仲琪

　　九、表彰及晉升

　　1、晉升名(ming)單：副主席：張銳程策劃(hua)部：盧曉娜(na)、許(xu)曉香文(wen)藝部：鄭春花、蔣小靜外聯(lian)部：李劍霞、王明欣紀(ji)檢(jian)部：石麗(li)淇(qi) 生活部：曾麗(li)婷

　　2、優秀干部：

　　策劃部(bu)(bu)(bu)：盧(lu)曉(xiao)娜、張小(xiao)花外聯部(bu)(bu)(bu)：李劍霞文(wen)藝部(bu)(bu)(bu)：彭聰花、邱婉秋(qiu) 衛檢部(bu)(bu)(bu)：李海捷紀檢部(bu)(bu)(bu)：曾文(wen)意、徐莉莎(sha) 生活部(bu)(bu)(bu)：傅雅萍、曾麗婷

　　3、優(you)秀(xiu)部(bu)長：優(you)秀(xiu)副主席(xi)：曾婷策劃部(bu)：劉思敏外聯(lian)部(bu)：李燕(yan)蘭文(wen)藝部(bu)：曾秀(xiu)萍紀檢部(bu)：梁峰源生活部(bu)：張(zhang)銳程衛檢部(bu)：陳(chen)永(yong)威

　　校園藝術節的策劃書篇6

　　一、活動簡介

　　展(zhan)會名稱(cheng)：20xx年湖南學生春季服(fu)裝(zhuang)藝術節

　　舉辦地點：長沙學新體育館(guan)(規模可擴至籃球場甚至周(zhou)邊校園內)

　　辦展機構：

　　1、主(zhu)辦(ban)單(dan)位：長沙(sha)市人(ren)民政府(fu)

　　長沙學院(取得(de)多方的支(zhi)持和贊助(zhu))

　　2、策劃協(xie)辦單位：長(chang)沙學院法學與公共管理系部

　　承辦單(dan)位：閃星創意會(hui)展公司(07級公共(gong)事業(ye)管(guan)理會(hui)展班)

　　展品范圍：服(fu)裝(衣服(fu)、褲子、鞋(xie)、襪(wa)等)

　　飾品(pin)(手飾、項鏈、耳環、頭(tou)飾等)

　　挎包類

　　辦展時(shi)間(jian)：3月6日——3月7日(時(shi)間(jian)應(ying)在開學后(hou)一個月以內，這(zhe)是(shi)學生的消(xiao)費旺季(ji)，開幕式安排(pai)在周末或(huo)者特別的日子(zi))，展期(qi)兩(liang)天(星期(qi)六、星期(qi)天)，辦展時(shi)間(jian)還應(ying)定在換季(ji)時(shi)期(qi)，那是(shi)學生服裝消(xiao)費的旺季(ji)。

　　展(zhan)會(hui)規模：小型(xing)或是中(zhong)型(xing)(因(yin)為是初展(zhan)，投(tou)入規模不能太，展(zhan)會(hui)的(de)(de)籌備階段進行調查，根據掌握的(de)(de)信息預(yu)測(ce)參(can)展(zhan)商和(he)觀(guan)眾的(de)(de)數量)

　　展會(hui)性質(zhi)：展與銷(xiao)雙重性質(zhi)

　　展會定(ding)(ding)位：本次展會的(de)創新首先體現(xian)(xian)在展會的(de)主(zhu)題上，只在服務和打(da)造(zao)學生服裝文(wen)化，專門性(xing)和創新性(xing)。展現(xian)(xian)學生的(de)年輕活力，追(zhui)求時尚潮流，積極向上，充滿奮斗激情，同時還融(rong)入一定(ding)(ding)的(de)藝術(shu)性(xing)。再次，在學校(xiao)園(yuan)里舉行，比較(jiao)親(qin)近學生活，有地域(yu)優(you)勢和情結優(you)勢。

　　招展對象：耐克(ke)，阿(a)迪達斯，康(kang)威，李寧(ning)，安踏，特步，Lee，班尼路，增值牛(niu)仔，以純，森馬，摩高，美特斯邦威、真維斯、淑女屋、依(yi)米(mi)奴、馬克(ke)華菲、伊韻兒(er)、羅賓漢、卡帕等品牌服裝。

　　觀眾：主要(yao)是湖南在校學生各個經銷商(shang)以及社會(hui)公眾。

　　辦展(zhan)(zhan)目(mu)標(biao)：助(zhu)參(can)展(zhan)(zhan)企(qi)業達(da)到預期目(mu)標(biao)，能讓學(xue)生對此(ci)展(zhan)(zhan)會(hui)留下深刻印象，堅(jian)持長(chang)遠(yuan)延續發(fa)展(zhan)(zhan)，使該展(zhan)(zhan)會(hui)成為企(qi)業與消(xiao)費群體可信賴的(de)交流交易平臺。樹(shu)立該展(zhan)(zhan)會(hui)的(de)優質形象，打(da)造展(zhan)(zhan)會(hui)品牌，讓展(zhan)(zhan)會(hui)成為每年固(gu)定(ding)節目(mu)。

　　二、調查與分析

　　(1)市場調(diao)查分析：

　　服裝(zhuang)服飾產業(ye)是(shi)“日(ri)(ri)不落”產業(ye)，行(xing)業(ye)發展(zhan)日(ri)(ri)新月(yue)異，服裝(zhuang)文化(hua)同樣是(shi)時代文化(hua)的(de)(de)(de)(de)一(yi)種最簡單、最直(zhi)接的(de)(de)(de)(de)表現(xian)形式，是(shi)現(xian)代潮流(liu)文化(hua)的(de)(de)(de)(de)象征。據調查(cha)，全國各地在校學(xue)生(sheng)(sheng)已(yi)達2500萬(wan)以(yi)上，他們是(shi)時尚品(pin)、電(dian)子、影像、文化(hua)、培訓等(deng)產品(pin)的(de)(de)(de)(de)強消(xiao)費(fei)者和(he)潛在消(xiao)費(fei)群體。旅游、電(dian)腦(nao)、手機、戀愛、服裝(zhuang)可以(yi)稱做是(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)五消(xiao)費(fei)，消(xiao)費(fei)額(e)超過日(ri)(ri)常吃飯和(he)購買學(xue)習用品(pin)的(de)(de)(de)(de)花費(fei)。學(xue)生(sheng)(sheng)是(shi)未(wei)來消(xiao)費(fei)時尚和(he)方向(xiang)的(de)(de)(de)(de)領導者，尤其在中高檔商品(pin)的(de)(de)(de)(de)消(xiao)費(fei)上。因此，開拓(tuo)學(xue)生(sheng)(sheng)市(shi)場并不僅僅是(shi)獲得(de)了目前這一(yi)個市(shi)場空(kong)間，對企業(ye)的(de)(de)(de)(de)長遠發展(zhan)也(ye)很(hen)有意義。

　　(2)行業調查與分析(xi)：

　　整個服裝行(xing)業(ye)出現了新的形(xing)勢(shi)：市(shi)(shi)場重點從爬(pa)(pa)轉到中(zhong)(zhong)國。金融風暴對(dui)爬(pa)(pa)國家(jia)打(da)擊最，品(pin)牌企(qi)業(ye)也不能幸免，消費者的購(gou)買(mai)能力與(yu)信心也要一段長(chang)時間才(cai)能恢(hui)復過來全世界的目光也都(dou)集中(zhong)(zhong)到中(zhong)(zhong)國市(shi)(shi)場。中(zhong)(zhong)國將從以往一味崇洋，到冷靜地看洋品(pin)牌的價值(zhi)以及優(you)劣，中(zhong)(zhong)國市(shi)(shi)場將不再盲目追求洋牌子了，這也豎內(nei)品(pin)牌升值(zhi)的好機會(hui)。學生裝產(chan)業(ye)因為消費群體穩定而且龐，不失為服裝企(qi)業(ye)應(ying)重點培養的效(xiao)益增長(chang)點。對(dui)于服裝廠家(jia)來說：

　　①它可以助企(qi)業(ye)樹立品牌(pai)形(xing)象，適應企(qi)業(ye)的品牌(pai)發展戰(zhan)略。

　　②有利于專門開拓學(xue)生(sheng)這(zhe)塊市(shi)場，產業(ye)化(hua)生(sheng)產，影響和引(yin)導企業(ye)的發展(zhan)方向。同時，專門打造(zao)學(xue)生(sheng)這(zhe)塊市(shi)場對企業(ye)也是(shi)一種競爭(zheng)手(shou)段，是(shi)一種戰(zhan)略分(fen)析。

　　③通過(guo)展銷可以擴(kuo)企業(ye)的產(chan)品銷量。

　　④展(zhan)示(shi)服(fu)裝產品，與消(xiao)(xiao)費(fei)群體實現交流，收(shou)集(ji)市場(chang)信息(xi)。對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)來說(shuo)滿足了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)消(xiao)(xiao)費(fei)需求，適應了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)追求時尚、陽(yang)光等的(de)消(xiao)(xiao)費(fei)心理。為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)樹立個(ge)人形象提供了(le)(le)一個(ge)更好的(de)平臺，還(huan)可以(yi)從中尋找一種(zhong)(zhong)樂趣、新鮮感(gan)，引(yin)導購買(mai)行為。同時也(ye)是一種(zhong)(zhong)社會信息(xi)資(zi)源庫。而且，通過該展(zhan)會可以(yi)提高學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)知名度、豐富校(xiao)(xiao)園生(sheng)活，激發學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)氛圍，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)建設(she)和發展(zhan)。

　　(3)外(wai)部環境分析。后經濟危(wei)機時(shi)代(dai)，服裝產(chan)業復(fu)蘇，各個品牌正積(ji)極尋找利益增長點(dian)。學生裝產(chan)業在國內(nei)發展(zhan)(zhan)趨于成(cheng)熟(shu)，企(qi)業完全有(you)能(neng)力向世人展(zhan)(zhan)現能(neng)體現當代(dai)學生風采(cai)的產(chan)品。甲流(liu)流(liu)行趨勢有(you)所減(jian)緩，各種(zhong)活動能(neng)繼(ji)續(xu)展(zhan)(zhan)開。

　　(4)內部環境(jing)分析。各高等(deng)院校(xiao)(xiao)有(you)足夠的(de)面積(ji)容納展會的(de)進(jin)(jin)駐舉行，學(xue)校(xiao)(xiao)本(ben)身具有(you)相當數量(liang)的(de)安保人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)，申(shen)請(qing)動用學(xue)校(xiao)(xiao)保安維(wei)持展會進(jin)(jin)行的(de)基(ji)本(ben)秩序(xu)(xu)，以及保持學(xue)校(xiao)(xiao)正常(chang)秩序(xu)(xu)，扶持助公司工作人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)開展工作，能保證展會的(de)順利進(jin)(jin)行。閃星(xing)創意公司工作人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)，在學(xue)校(xiao)(xiao)系部老(lao)師的(de)指導助下，提供現場(chang)服務，維(wei)持展會進(jin)(jin)行的(de)正常(chang)秩序(xu)(xu)。

　　三、廣告宣傳推廣

　　(1)展覽標志：

　　展覽標語：

　　(2)宣傳(chuan)方式：

　　①在(zai)各高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)發放印有展會(hui)(hui)信(xin)息(xi)的(de)傳(chuan)(chuan)單、招(zhao)貼畫。宣傳(chuan)(chuan)推廣的(de)重點(dian)是湖(hu)南各高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)，宣傳(chuan)(chuan)資(zi)料(liao)的(de)制(zhi)作(zuo)以及宣傳(chuan)(chuan)團(tuan)隊的(de)建立，有兩種(zhong)方案，第(di)(di)一，宣傳(chuan)(chuan)團(tuan)隊去各高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)實(shi)地(di)(di)宣傳(chuan)(chuan)，本方案實(shi)施(shi)起來工作(zuo)量(liang)較(jiao)，宣傳(chuan)(chuan)工作(zuo)難度加;第(di)(di)二(er)，在(zai)各高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)尋(xun)求合適的(de)'代理(li)，這種(zhong)方案的(de)實(shi)施(shi)減少了工作(zuo)量(liang)，宣傳(chuan)(chuan)工作(zuo)比較(jiao)容(rong)易展開(kai)，但成本相對比較(jiao)高(gao)(gao)，宣傳(chuan)(chuan)力(li)度不(bu)夠。宣傳(chuan)(chuan)資(zi)料(liao)的(de)設計(ji)制(zhi)作(zuo)必(bi)須(xu)展現展會(hui)(hui)主(zhu)題，設計(ji)要(yao)精美，能吸引(yin)觀眾的(de)眼球和好奇(qi)心，樹立展會(hui)(hui)面對觀眾的(de)第(di)(di)一印象。同時(shi)(shi)，宣傳(chuan)(chuan)資(zi)料(liao)要(yao)寫明(ming)相關信(xin)息(xi)，交(jiao)(jiao)代展會(hui)(hui)地(di)(di)點(dian)，公交(jiao)(jiao)換乘路線，舉辦時(shi)(shi)間等具(ju)體信(xin)息(xi)。

　　②高校(xiao)電(dian)臺(tai)廣播宣傳。與移動校(xiao)園集團合作，在(zai)校(xiao)園集團內部進行短信的群發，確保展會基(ji)本(ben)信息能夠(gou)提前讓同學(xue)們(men)知曉。

　　③邀請本土電視臺報社對本次展會進(jin)行相(xiang)關(guan)追(zhui)蹤

　　④宣(xuan)傳工(gong)作可(ke)利用同(tong)學的關系網。

　　四、籌備日程表

　　1、特裝修、搭建布展(zhan)：

　　3月3日3月4日9:00-17:00

　　3月(yue)5日9:00-14:00

　　2、封館檢查：3月(yue)5日14:00-17:00

　　3、開幕式：3月6日9:00-9:30

　　4、開館(guan)及觀(guan)眾參(can)觀(guan)時間(jian)：

　　3月5日9:30-17:00

　　3月6日9:00-16:00

　　5、撤展時(shi)間：3月7日(ri)9:00-17:00

　　五、展會管理計劃：

　　申請動(dong)用學(xue)校保(bao)安維持(chi)展會進(jin)行(xing)(xing)的(de)基本(ben)秩(zhi)(zhi)序(xu)，以及保(bao)持(chi)學(xue)校正常秩(zhi)(zhi)序(xu)，扶持(chi)助公(gong)司(si)工(gong)作人(ren)員開(kai)展工(gong)作。閃星(xing)創意公(gong)司(si)工(gong)作人(ren)員，在學(xue)校系部老(lao)師的(de)指導助下(xia)，提供現場服務，維持(chi)展會進(jin)行(xing)(xing)的(de)正常秩(zhi)(zhi)序(xu)。

　　展(zhan)會(hui)可進(jin)(jin)(jin)行分區布置，體現層次感，展(zhan)位(wei)中間不止T臺，這由展(zhan)會(hui)公司聘(pin)請學(xue)校相(xiang)關藝(yi)術學(xue)生進(jin)(jin)(jin)行助(zhu)設計(ji)。同時(shi)在學(xue)校聘(pin)請兩位(wei)優秀(xiu)(xiu)主(zhu)持人，或者主(zhu)持人直接(jie)從(cong)會(hui)展(zhan)公司內部挑選。展(zhan)覽開幕期(qi)間，進(jin)(jin)(jin)行T臺走秀(xiu)(xiu)活動，T臺模特從(cong)學(xue)校聘(pin)請。

　　同(tong)時，我們(men)在展會期間進(jin)行現(xian)場錄像(xiang)，以備展會后續(xu)宣傳工作，擴(kuo)影響。在校(xiao)(xiao)園交(jiao)通方面同(tong)學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)車進(jin)行洽商。

　　六、相關活動計劃：

　　①開幕計(ji)劃，主(zhu)持人(ren)邀(yao)請主(zhu)辦單位負責任講話，介紹宣(xuan)傳展(zhan)會(hui)

　　②T臺走秀(xiu)表演，旨在服務展商(shang)產(chan)品活動宣傳(chuan)介紹。這也是活動的重點

　　③情歌對唱，現場(chang)禮品派送活動

　　④進行現(xian)場錄像，以及現(xian)場采

　　七、展會財務管理：

　　展(zhan)會定(ding)價必須通(tong)過市(shi)場調(diao)查之后才能確定(ding)，請求專業人員的協(xie)助。展(zhan)位期間的資金(jin)流(liu)動由(you)會展(zhan)公司進行管理，主辦(ban)(ban)單位和(he)協(xie)辦(ban)(ban)單位進行監督(du)。

　　校園藝術節的策劃書篇7

　　一、活動背景

　　弘(hong)揚時代主(zhu)旋律，豐(feng)富青(qing)年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)校園文(wen)化(hua)生(sheng)(sheng)活(huo)，倡導高尚、健康的文(wen)化(hua)藝術(shu)(shu)生(sheng)(sheng)活(huo)，培(pei)養和(he)提(ti)高青(qing)年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的文(wen)化(hua)品味和(he)藝術(shu)(shu)修養，全面(mian)拓展廣大(da)青(qing)年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素質，展示(shi)我院(yuan)(yuan)青(qing)年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的良好(hao)精神風貌(mao)，引領青(qing)年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)的倡導者(zhe)和(he)實踐者(zhe)，我院(yuan)(yuan)決定(ding)在(zai)今年(nian)12月至1月舉辦校園文(wen)化(hua)藝術(shu)(shu)節。

　　二、活動主題

　　青春、自(zi)然、和諧

　　三、主辦單位

　　xx學院

　　四、承辦單位

　　xx學(xue)院團委、學(xue)生(sheng)會

　　五、活動時間

　　20xx年(nian)xx月xx號—xx月初

　　六、參與人員

　　xx學(xue)院(yuan)全體師生

　　七、活動目的和意義

　　為進一步豐富校(xiao)(xiao)園(yuan)文化生活，加強同(tong)(tong)學(xue)(xue)之間的交流，努(nu)力營造(zao)奮(fen)發(fa)向上、和諧(xie)共融、綠色健康的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化氛圍，展(zhan)現我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)同(tong)(tong)學(xue)(xue)的青春風采和精(jing)神(shen)(shen)風貌，不斷創新活動載體，豐富同(tong)(tong)學(xue)(xue)的精(jing)神(shen)(shen)生活，發(fa)掘學(xue)(xue)生的潛力，發(fa)揮個性特長，培養(yang)興趣，陶治(zhi)情操(cao)，提(ti)高(gao)審美情趣，培養(yang)團(tuan)隊精(jing)神(shen)(shen)，深入(ru)推進素(su)質教(jiao)育的'實施，推動校(xiao)(xiao)園(yuan)精(jing)神(shen)(shen)文明建(jian)(jian)設。并配合(he)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)德(de)智體建(jian)(jian)設的深入(ru)開(kai)展(zhan)，全面提(ti)高(gao)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)大學(xue)(xue)生的綜合(he)素(su)質

　　八、活動原則

　　堅持(chi)貼近(jin)時代、貼近(jin)生活、貼近(jin)學(xue)生的(de)原則，注(zhu)重思(si)想(xiang)性，實(shi)現校園(yuan)文(wen)化與思(si)想(xiang)教育相(xiang)(xiang)結(jie)合(he)；注(zhu)重內容(rong)新穎健(jian)康、格(ge)調文(wen)明高雅、形式豐(feng)富(fu)多彩，實(shi)現文(wen)化娛樂與學(xue)生成才相(xiang)(xiang)結(jie)合(he)；注(zhu)重文(wen)化含量，實(shi)現校園(yuan)文(wen)化與教學(xue)活動相(xiang)(xiang)結(jie)合(he)。

　　九、活動項目和內容

　　廣泛(fan)開(kai)展大學(xue)生文化(hua)藝(yi)術活動，提升學(xue)生審美能力和藝(yi)術修養(yang)；積極開(kai)展符(fu)合青年學(xue)生特點的(de)各類體育競賽(sai)(sai)(sai)活動，提高學(xue)生的(de)身體素(su)質，培(pei)養(yang)學(xue)生的(de)拼(pin)搏精(jing)神和團(tuan)隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球對抗賽(sai)(sai)(sai)、英語演(yan)講比(bi)賽(sai)(sai)(sai)、寢(qin)室(shi)美化(hua)大賽(sai)(sai)(sai)、冷拼(pin)大賽(sai)(sai)(sai)、書(shu)畫比(bi)賽(sai)(sai)(sai)、才(cai)藝(yi)大賽(sai)(sai)(sai)

　　十、組織工作

　　略

　　十一、活動要求

　　1、高度重視，加強領(ling)導：

　　校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)月活(huo)動作(zuo)(zuo)為高校(xiao)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)內涵的(de)(de)一(yi)種外(wai)在(zai)表(biao)現形(xing)式(shi)，是展(zhan)示(shi)我校(xiao)師(shi)生良好(hao)精神風貌的(de)(de)重(zhong)要(yao)窗口，對于進一(yi)步(bu)激發廣大師(shi)生工(gong)作(zuo)(zuo)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)積極性(xing)和主(zhu)動性(xing)，對于創造和諧(xie)、求知、進步(bu)的(de)(de)育人環境，具有十分重(zhong)要(yao)的(de)(de)意義(yi)。各(ge)班(ban)級和各(ge)部門要(yao)高度(du)重(zhong)視，精心組織，周(zhou)密安排，要(yao)按照學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)統一(yi)部署制定具體的(de)(de)活(huo)動方案和工(gong)作(zuo)(zuo)措施，確保各(ge)項活(huo)動順利(li)進行。不得沖擊教(jiao)學(xue)(xue)，裝備工(gong)作(zuo)(zuo)利(li)用(yong)課外(wai)活(huo)動、周(zhou)六、周(zhou)日進行，不得利(li)用(yong)上課、自習(xi)時間。

　　2、搞好宣傳發動工作：

　　社團聯合會各部門要發揮骨干作(zuo)用，強化措施(shi)，組織(zhi)得力、注重實(shi)效(xiao)。在(zai)開展活(huo)動(dong)(dong)時要注意(yi)調動(dong)(dong)學生(sheng)的積極性、創(chuang)造性，增強活(huo)動(dong)(dong)的實(shi)效(xiao)性，擴大(da)學生(sheng)的參與(yu)面(mian)，爭(zheng)取使(shi)每位同(tong)學都參加一項活(huo)動(dong)(dong)，把本次文化月辦(ban)成(cheng)學生(sheng)參與(yu)面(mian)廣、活(huo)動(dong)(dong)開咱質量高的xx屆盛(sheng)會，讓(rang)學生(sheng)真正在(zai)活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)施(shi)其所長(chang)，發展個(ge)性，使(shi)青年(nian)學生(sheng)在(zai)活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)得到教育和(he)熏(xun)陶，不斷(duan)擴大(da)校園主流(liu)文化的影(ying)響(xiang)力。

　　3、突出主題、多(duo)出精品：

　　各項活動要圍繞“美(mei)好青春，和(he)諧校園”的主題，抓(zhua)住有(you)利(li)契機，圍繞學(xue)生(sheng)成長、成才精心設(she)計，認真組織落實，力求精品。所參(can)賽(sai)選手(shou)的參(can)賽(sai)內容應(ying)適合當代大學(xue)生(sheng)的基本(ben)特征，體現當代青春風采(cai)。參(can)賽(sai)所需用品，如服飾、磁帶、繪畫工具(ju)等自備。

　　4、做好(hao)活動總結表彰工作：

　　學工辦，社團聯合會要(yao)積極發現在(zai)此次文化月活動(dong)中涌現出的各方(fang)面人(ren)才(cai)和(he)(he)為(wei)本次文化月做出突出貢獻的集(ji)體(ti)、個人(ren)，做好活動(dong)總結和(he)(he)匯報(bao)，學校將對(dui)先(xian)進集(ji)體(ti)和(he)(he)個人(ren)給予表彰獎勵。

　　十二、活動預算

　　1、宣傳費用：

　　條幅3條xx元

　　做宣傳海(hai)報xx元(yuan)

　　2、交通費用(yong)：xx元

　　3、飲用水：xx元

　　4、活(huo)動道具：xx元

　　5、會場布(bu)置：xx元

　　6、證(zheng)書：xx元

　　7、獎(jiang)狀：xx元

　　8、獎(jiang)品：xx元

　　合計：xx元

　　十三、活動結語

　　陽光普照，清風吹拂，在(zai)這個(ge)充滿朝氣的大(da)學(xue)里(li)，青春在(zai)這里(li)唱響，我們在(zai)這里(li)盡情揮灑激(ji)情。大(da)學(xue)活動是(shi)反映學(xue)生精神(shen)境界和校(xiao)風校(xiao)貌的重要體現(xian)。校(xiao)園文(wen)化(hua)體現(xian)同學(xue)的個(ge)人修(xiu)養(yang)，更體現(xian)同學(xue)之間的團(tuan)(tuan)結精神(shen)。為了(le)營造良(liang)好的文(wen)化(hua)氛圍，提高我院(yuan)大(da)學(xue)生的文(wen)化(hua)素質，體現(xian)我院(yuan)大(da)學(xue)生的團(tuan)(tuan)結精神(shen)，我院(yuan)舉行大(da)學(xue)生校(xiao)園文(wen)化(hua)藝術節(jie)，旨在(zai)為校(xiao)園創建(jian)一個(ge)體現(xian)團(tuan)(tuan)結、和諧、文(wen)明的平臺。

　　校園藝術節的策劃書篇8

　　一、活動背景：

　　一個(ge)好的節徽，能(neng)更好地體現(xian)一次活(huo)(huo)動(dong)的主題和宗(zong)旨，不僅能(neng)夠讓(rang)同(tong)學(xue)們(men)(men)更好地了解(jie)活(huo)(huo)動(dong)，也能(neng)夠擴大(da)(da)此(ci)次活(huo)(huo)動(dong)的影響(xiang)力(li)，也能(neng)讓(rang)同(tong)學(xue)們(men)(men)充分(fen)參加這(zhe)次活(huo)(huo)動(dong)，激發同(tong)學(xue)們(men)(men)的創新(xin)意(yi)識，充實學(xue)生(sheng)的課余(yu)生(sheng)活(huo)(huo)，因此(ci)特舉辦此(ci)次校園文化藝術節節徽設計大(da)(da)賽。

　　二、 活動目的：

　　開展主題(ti)突出、特(te)色鮮明、內(nei)容豐(feng)(feng)富(fu)、形式新(xin)穎、富(fu)于創造性(xing)的校園文化(hua)節(jie)節(jie)徽設計活(huo)動，能(neng)夠進一步豐(feng)(feng)富(fu)校園文化(hua)建(jian)設，營造活(huo)躍(yue)、濃郁的科學和(he)人(ren)文精神氛圍，加(jia)強文化(hua)素質修(xiu)養，培(pei)養大(da)學生自主創新(xin)能(neng)力，探索新(xin)途徑和(he)新(xin)模(mo)式，增加(jia)此(ci)次(ci)校園文化(hua)藝術節(jie)的.宣傳力度。

　　三、 活動時間：9月27日—10月15日

　　四、 活動對象：全員師生

　　五、 活動方式：比賽活動

　　六、 宣傳方式：

　　1、橫(heng)幅宣傳：制作關于校園(yuan)文化藝術(shu)節(jie)節(jie)徽征集的橫(heng)幅1條，橫(heng)幅語(yu)為(wei) “第四屆校園(yuan)文化藝術(shu)節(jie)節(jie)徽設計(ji)大賽(sai)—主(zhu)辦(ban)單位(wei)：廣州鐵路職(zhi)業技(ji)術(shu)學院團委承辦(ban)單位(wei)：沸點策劃工作室”分別(bie)懸掛于9棟宿舍樓下，懸掛時間(jian)為(wei)2周(zhou)。

　　2、噴(pen)畫宣傳：在(zai)校內各人(ren)流密(mi)集(ji)處(chu)（主(zhu)要(yao)是9棟宿(su)舍樓樓下(xia)，飯(fan)堂路口等，噴(pen)畫上要(yao)有節徽征集(ji)的截止時(shi)間與(yu)節徽征集(ji)要(yao)求）

　　3、粘貼彩報（地(di)點設(she)于飯堂各樓層，各棟(dong)宿舍公布欄(lan)等(deng)）。

　　4、傳(chuan)單(dan)(dan)宣傳(chuan)：制作(zuo)傳(chuan)單(dan)(dan)，分發(fa)到(dao)各(ge)系(xi)學(xue)(xue)生會，由各(ge)系(xi)學(xue)(xue)生會通(tong)知各(ge)班(ban)宣傳(chuan)委(wei)員開會，發(fa)放(fang)傳(chuan)單(dan)(dan)，并細說本(ben)次節徽征集(ji)的要求，參賽作(zuo)品(pin)由各(ge)班(ban)宣傳(chuan)委(wei)員收(shou)集(ji)再(zai)上(shang)交（各(ge)班(ban)至少(shao)要有兩份參賽作(zuo)品(pin)）。

　　5、廣(guang)播(bo)宣(xuan)傳：與(yu)學校廣(guang)播(bo)站協商，為(wei)本次(ci)活動作宣(xuan)傳。（中(zhong)午和(he)晚(wan)上(shang)各播(bo)報三次(ci)，連續(xu)播(bo)報三天。廣(guang)播(bo)稿1另附）

　　6、 q群宣傳(chuan)：在有關于學院的q群里面宣傳(chuan)本次活(huo)動。

　　7、在9棟樓下設立此次活動咨詢點，并分發宣(xuan)傳(chuan)單（宣(xuan)傳(chuan)單另附）

　　七、 活動流程

　　1、宣(xuan)傳(chuan)委(wei)員(yuan)會議(yi)：9月28日(ri)開始(shi)宣(xuan)傳(chuan)，在29日(ri)晚上8：30于1棟309召(zhao)集各班(ban)宣(xuan)傳(chuan)委(wei)員(yuan)開會，分(fen)發(fa)宣(xuan)傳(chuan)單，讓宣(xuan)傳(chuan)委(wei)員(yuan)宣(xuan)傳(chuan)；

　　2、設(she)咨詢點、分(fen)發(fa)傳單：10月(yue)9日中午4：30-5：30在9棟樓(lou)下設(she)立此次活動咨詢處，在高(gao)人流分(fen)發(fa)宣(xuan)傳單（宣(xuan)傳單另(ling)附）；

　　3、10月14日(ri)為報名截(jie)止(zhi)日(ri)期，各(ge)參賽者在(zai)(zai)10月14日(ri)前將(jiang)自己的作(zuo)品交到本(ben)班宣傳委員(yuan)處(chu)，并由宣傳委員(yuan)（或本(ben)人(ren)）在(zai)(zai)當(dang)天下午4：30-6：00這段(duan)時(shi)間將(jiang)參賽作(zuo)品交到9棟宿舍(she)樓下

　　4、作品(pin)評比時(shi)間(jian)為10月15，并(bing)將所有(you)參賽(sai)作品(pin)交由評委組評選；

　　5、10月16日公布獲獎名單(dan)及獲獎作(zuo)品,并(bing)進行(xing)問卷調查總結活動(dong)。通過校園廣播(bo)站(zhan)，為(wei)本(ben)活動(dong)作(zuo)收尾宣傳；（廣播(bo)稿2另(ling)附）

　　八、 作品要求：

　　1、節(jie)徽應當充分體現“慶祖(zu)國迎藝術創輝煌”的主題(ti)。

　　2、作(zuo)(zuo)品(pin)的風格、形(xing)式(shi)不限，采用手工或(huo)電腦繪制都可以(yi)，但必須是原創，不得抄(chao)(chao)襲他人作(zuo)(zuo)品(pin),如有(you)抄(chao)(chao)襲作(zuo)(zuo)品(pin)一律取消參賽資(zi)格。

　　3、節(jie)徽應簡潔(jie)明(ming)了，圖案簡潔(jie)，易于識別，易于記憶。

　　4、作品(pin)要內(nei)涵豐富并(bing)具有時代感(gan)和科技文(wen)(wen)化精神(shen)，創意出色適用(yong)于各種(zhong)場合用(yong)途(tu)，設(she)計稿(gao)應(ying)配有一定的文(wen)(wen)字(zi)說明。

　　5、作(zuo)品一(yi)概不退還，請(qing)投稿者自留底稿。

　　6、如(ru)果作品(pin)(pin)一經采用，作品(pin)(pin)的使用所有(you)權歸(gui)學院所有(you)

　　九、 作品評定方式：(評定標準另附)

　　1. 大賽評委組評選

　　沸點策劃工作室將邀請(qing)院(yuan)團委老師和相關老師以及學生(sheng)代表共同(tong)組成評(ping)審委員會，進行統一評(ping)審，評(ping)選最后(hou)節徽。

　　十、 注意事項

　　1、掌握全院所有班(ban)級名單(dan)，對未出席宣傳會(hui)議的(de)班(ban)級登記，會(hui)后(hou)交(jiao)由(you)各系部協助宣傳；

　　2、宣(xuan)傳展板需(xu)到禮堂(tang)申請（size:85*150cm）；

　　3、幸運獎(jiang)將在得獎(jiang)作(zuo)品支(zhi)持者中產生。

　　十一、 活動物資：

　　1、宣傳物(wu)資：噴(pen)畫1張（85*150）（1份(fen)(fen)(fen)活(huo)動(dong)前宣傳，1份(fen)(fen)(fen)公式賽(sai)(sai)果），海報3份(fen)(fen)(fen)(2份(fen)(fen)(fen)附屬噴(pen)畫，1份(fen)(fen)(fen)公布賽(sai)(sai)果)，橫(heng)幅1條(tiao)，彩單20份(fen)(fen)(fen)，宣傳單250份(fen)(fen)(fen)，帳篷1個；

　　2、獎品物資：證書9本(ben)

　　十二、 評比獎項：

　　一等(deng)獎1名(ming)、二等(deng)獎3名(ming)、三等(deng)獎5名(ming)

　　十三、活動經費預算（280元）

　　1、宣傳經(jing)費(fei)：噴畫60元(yuan)（噴刷海報）橫(heng)幅1條約(yue)80元(yuan)，彩(cai)色宣傳單30元(yuan)，（共170元(yuan)）

　　2、獎品經費(fei)：證書10元/本(ben)，10*9=90元

　　3、車費：20元(yuan)

　　--共280元

　　特別(bie)鳴謝：廣播站

　　學院團委

　　沸點策劃工作室

　　二(er)〇〇九(jiu)年九(jiu)月(yue)二(er)十八日

　　附件1 宣傳傳單

　　第四屆校園文化藝術節節徽設計大賽

　　報名須知

　　為了迎接我院第(di)四屆校(xiao)園(yuan)文化(hua)藝(yi)術節(jie)的(de)到來, 豐富(fu)校(xiao)園(yuan)文化(hua),陶冶學生情操，培(pei)養和提高學生的(de)文化(hua)品位和藝(yi)術修養，展(zhan)示學生的(de)藝(yi)術才(cai)華，沸(fei)點策劃工作室將向全院公開征集廣鐵(tie)學院第(di)四屆校(xiao)園(yuan)文化(hua)藝(yi)術節(jie)節(jie)徽設計作品。具體的(de)細則(ze)如下

　　1、所有應(ying)征作品均應(ying)鮮明、生動地(di)體現“慶祖國迎(ying)藝(yi)術創輝煌”的主題精(jing)神；

　　2、節徽應簡潔明了，圖案簡潔，易于識別，易于記憶。作品內涵豐富并具有時代感和科技文化精神，設計稿須附設計創意文字說明。

　　3、作品的風格、形式不限，可采用手工制品，水彩，素描，或電腦繪制（電腦繪制者必須附有電子版）都可以，必須是原創作品，不得抄襲(xi)他人作(zuo)品, 如有抄襲(xi)作(zuo)品一(yi)律取消參賽資格。

　　4、參賽作品無論采用與否，一概不退還，請投稿者自留底稿并注明作者本人的姓名、班級、聯系方式等。電子版參賽作品請發至郵箱：469479229@qq.com，并(bing)附交(jiao)打印版一份。

　　5、作品交稿截止日期為10月14日，各參賽者可以將作品交到本班宣傳委員處，宣傳委員（或本人）在10月14日下午4：30-6：00將參賽作品交到9棟樓下。

　　6、評(ping)(ping)選方式有：院團委老(lao)師(shi)和相(xiang)關老(lao)師(shi)以及學生代表共同組(zu)成評(ping)(ping)審委員會，綜合評(ping)(ping)選出各個獎項(xiang)。

　　7、比賽設一等(deng)獎(jiang)1名(ming)(ming)、二等(deng)獎(jiang)2名(ming)(ming)、三等(deng)獎(jiang)3名(ming)(ming)。

　　8、獲獎(jiang)作品將向全(quan)院師生公(gong)布，并頒發獲獎(jiang)證書和獎(jiang)品。

　　9、如有(you)不明之處請留意收聽廣播和宣傳海(hai)報，沸點(dian)策劃工作室將于(yu)10月9日下午4：30-5：30在9棟樓下設立咨詢(xun)處以便咨詢(xun)。

　　聯(lian)系人(ren)：彭及抄(chao)15920577095 朱(zhu)致春13826450180

　　郵箱：469479229@qq.com 469592779@qq.com

　　學院團委

　　沸點策劃工作室

　　附件2 廣播稿

　　校園藝術節的策劃書篇9

　　一、活動主題(ti)：科技 (technology)人文(wen) (humanism)創(chuang)新(xin) (innovation)

　　二(er)、活動宗旨(zhi)：塑(su)造先(xian)進的南財校園文化，培養新世紀的高素質人(ren)才

　　三、活動時間： 2*年(nian)3月-6月

　　四、活(huo)動簡介(jie)：校(xiao)(xiao)園科技文(wen)化(hua)(hua)藝術(shu)節(jie)(jie)的舉(ju)辦是為了進(jin)一步(bu)深化(hua)(hua)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)建設，推進(jin)大學生素(su)質(zhi)教育(yu)工程向縱深方向發展，營造活(huo)躍、濃郁的科學和人文(wen)精神氛圍(wei)，提(ti)高(gao)在校(xiao)(xiao)學生的學以致用和創(chuang)新能(neng)(neng)力，為青年學生的成(cheng)長成(cheng)才(cai)服(fu)務。我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園科技文(wen)化(hua)(hua)藝術(shu)節(jie)(jie)已經連續成(cheng)功(gong)舉(ju)辦過(guo)多屆，活(huo)動的開展對提(ti)高(gao)廣(guang)大同學的綜合(he)素(su)質(zhi)和創(chuang)新、創(chuang)業、實(shi)踐(jian)能(neng)(neng)力產生了廣(guang)泛而積極(ji)的影響(xiang)。隨著財大的成(cheng)立及(ji)主(zhu)校(xiao)(xiao)區的轉移，本次暨南京財經大學第二屆校(xiao)(xiao)園科技文(wen)化(hua)(hua)藝術(shu)節(jie)(jie)將進(jin)一步(bu)凸顯(xian)組織工作的凝聚性(xing)，活(huo)動內(nei)容(rong)的'高(gao)雅性(xing)，活(huo)動范圍(wei)的普及(ji)性(xing)，以更為先進(jin)、入(ru)時、新穎的面貌展現在全校(xiao)(xiao)師生面前(qian)。

　　五、會徽說明：本屆(jie)校園科(ke)(ke)技文(wen)化藝(yi)術節(jie)(jie)的(de)宗旨為展現當代大(da)學生真實(shi)的(de)自我，主(zhu)題(ti)為科(ke)(ke)技、人文(wen)、創新。標(biao)志以(yi)嫩綠(lv)為主(zhu)色調，寓意希(xi)望，代表(biao)春(chun)天的(de)氣息(xi)，暗(an)含了此次藝(yi)術節(jie)(jie)舉(ju)辦的(de)主(zhu)題(ti)和(he)舉(ju)辦的(de)時間; 標(biao)志的(de)總體(ti)(ti)形(xing)象為一個展開身(shen)體(ti)(ti)跳躍的(de)人，斜3度可以(yi)看成(cheng)是阿拉伯(bo)數字2的(de)夸(kua)張體(ti)(ti)，表(biao)明此次藝(yi)術節(jie)(jie)為南京(jing)財經大(da)學成(cheng)立后的(de)第二屆(jie)。標(biao)志以(yi)圖形(xing)為主(zhu)體(ti)(ti)，附加“校園科(ke)(ke)技文(wen)化藝(yi)術節(jie)(jie)”的(de)名稱和(he)藝(yi)術節(jie)(jie)主(zhu)題(ti)英文(wen)單詞。

　　一、學術科技與創新創業系列活動主辦單位：共青(qing)團南(nan)京財經大(da)學委員會

　　活動時間：3月-5月

　　(一) “挑戰杯”南京財經大學第一屆大學生創業計劃大賽

　　主辦單(dan)位：校團(tuan)委、大(da)學生科學與技術協(xie)會

　　活動流程：

　　1、復賽(3月(yue)1日(ri)(ri)) 2、秘密答(da)辯(4月(yue)3日(ri)(ri)) 3、公開(kai)答(da)辯(4月(yue)28日(ri)(ri))

　　(二)南京財經大學第一屆網絡大賽

　　承辦單位(wei)：大學生科學與技(ji)術協會

　　活(huo)動內容：之(zhi)一網(wang)絡知識大(da)賽(sai)、網(wang)頁設計大(da)賽(sai)(3月24日(ri)); 之(zhi)二網(wang)絡技能大(da)賽(sai)(4月6日(ri)); 之(zhi)三計算機(ji)程序設計大(da)賽(sai)(4月13日(ri))。

　　(三)南京財經大學第一屆模擬股市大賽

　　承辦單(dan)位：大學生科學與(yu)技術(shu)協(xie)會(hui)、金融學院

　　活動目的：激發同學們對證券投資的興趣

　　活動時間：3月底

　　活動流程： 1、申請開(kai)(kai)戶 2、開(kai)(kai)盤交易 3、講評會

　　(四) 南京財經大學第一屆數學建模大賽

　　承辦單位：數(shu)學建模協(xie)會、應用數(shu)學系團總支(zhi)

　　活動時間：4月

　　活(huo)動主題：弘揚數學(xue)文(wen)化，展現學(xue)子風(feng)采(cai)

　　活動口號：用(yong)邏輯思(si)維構建(jian)生(sheng)活，用(yong)縝密(mi)思(si)維模擬人生(sheng)

　　活動流程： 1、賽(sai)前講(jiang)座(zuo)(4月(yue)中旬) 2、競賽(sai)階段(5月(yue)上旬)

　　(五) 南京財經大學第一屆“模擬招聘”大賽

　　承(cheng)辦單位(wei)：公共(gong)管理系(xi)團總支(zhi)、大學生(sheng)就(jiu)業與創業協會

　　活動時間：3月(yue)8日-4月(yue)8日

　　活動主題：增強(qiang)競爭意識，提高綜合素質。

　　活(huo)動流程(cheng): 1、初賽(sai)階段(duan)(3月(yue)21日(ri)、22日(ri))以筆試形式進行(xing); 2、復(fu)賽(sai)階段(duan)

　　3月(yue)24日(ri)(ri))以面試(shi)的形式進行; 3、半決賽階段(duan)(3月(yue)31日(ri)(ri))公(gong)開比賽; 4、決賽階段(duan)(4月(yue)8日(ri)(ri))現場(chang)面試(shi)。

　　(六)南京財經大學xx年信息科技月

　　承辦(ban)單位：信息工程學院團總(zong)支

　　活動(dong)主題(ti)：提高(gao)廣大學生的信息素養，增強人才在信息化社(she)會背景(jing)下的綜合競爭力。

　　活動時間：4月

　　活動內容：

　　之一(yi) 科(ke)技講座(zuo)：《vfp向sql sever轉化的應(ying)用探索(suo)》;

　　之二大學生(sheng)信息論壇(tan);

　　之三大型電腦(nao)裝機現場指(zhi)導活動;

　　之(zhi)四巡展(zhan)《計(ji)算機發展(zhan)簡史》;

　　之五電子競技大賽。

　　校園藝術節的策劃書篇10

　　一、活動目的：

　　攝影是(shi)一門讓廣大學(xue)(xue)生(sheng)既陌(mo)生(sheng)又(you)好奇(qi)的(de)(de)藝術(shu)。它能(neng)形象地記錄發生(sheng)在(zai)我們(men)身(shen)邊(bian)的(de)(de)點點滴滴。一張小小的(de)(de)圖(tu)(tu)片(pian)內涵豐富、包羅萬象。同學(xue)(xue)們(men)所看到(dao)的(de)(de)、想到(dao)的(de)(de)、關心的(de)(de)、關注的(de)(de)，有關生(sheng)活(huo)(huo)、校園等話題，一張圖(tu)(tu)片(pian)就可以展示其中的(de)(de)無盡(jin)的(de)(de)蘊含(han)、趣(qu)味和思索。通過比賽增(zeng)強學(xue)(xue)生(sheng)藝術(shu)與審美的(de)(de)交流，以此激發學(xue)(xue)生(sheng)對攝影的(de)(de)興(xing)趣(qu)和愛好，更加關心、了解身(shen)邊(bian)的(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)，讓同學(xue)(xue)們(men)通過手中的(de)(de)照相(xiang)機去觀察生(sheng)活(huo)(huo)、體驗生(sheng)活(huo)(huo)，記載(zai)激動人心、感人至深的(de)(de)瞬間(jian)，留住(zhu)溫馨、歡笑的(de)(de)回(hui)憶(yi)，分享多(duo)姿多(duo)彩的(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)樂趣(qu)。

　　二、活動主題：光影二職

　　三、攝影地點：校園內

　　四、主辦部門：團委學生會記者團

　　五、活動對象：全體在校學生

　　六、活動時間：20xx年(nian)4月—5月

　　七、活動要求：

　　1、攝影方式可(ke)(ke)采用專業相機拍(pai)(pai)攝和手(shou)機相機拍(pai)(pai)攝。參賽稿件(jian)需為學生在校園(yuan)所拍(pai)(pai)攝的(de)照片，每(mei)位同學限報兩張（風景、人物(wu)、建筑(zhu)、特寫、活動等等類型(xing)照片均(jun)可(ke)(ke)）。

　　2、攝(she)影作品要(yao)求像素不低于300萬，不小于2M的.圖片格式(shi)。需(xu)提交電子(zi)文檔資料(liao)，文件名(ming)(ming)請用“作品標(biao)題+班級+姓(xing)名(ming)(ming)”。

　　3、攝(she)影類參賽作品黑白(bai)、彩色(se)均可(ke)(ke)，可(ke)(ke)以適當處理(li)調整顯示效果,但必須保持攝(she)影類作品的基本性質(zhi)，禁止歪(wai)曲作品真實性的操(cao)作，不得(de)加(jia)邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。

　　4、參(can)賽(sai)(sai)作品需為原創，如侵犯肖(xiao)像(xiang)權(quan)(quan)(quan)、名譽權(quan)(quan)(quan)、隱私(si)權(quan)(quan)(quan)、著作權(quan)(quan)(quan)、商標權(quan)(quan)(quan)等，主辦方有權(quan)(quan)(quan)取(qu)消其參(can)賽(sai)(sai)資格，如涉及法律(lv)責(ze)任則均由參(can)賽(sai)(sai)者(zhe)承擔(dan)。

　　5、本次比賽(sai)不(bu)收參(can)(can)賽(sai)費，不(bu)退稿。對于所(suo)有(you)獲獎和入選作(zuo)(zuo)品(pin)，主辦方與作(zuo)(zuo)者(zhe)共(gong)享參(can)(can)賽(sai)作(zuo)(zuo)品(pin)版(ban)權，擁有(you)作(zuo)(zuo)品(pin)參(can)(can)賽(sai)期間及(ji)后續的展播、出版(ban)、宣(xuan)傳等活動的權利，并(bing)不(bu)再(zai)支付稿酬。提交的參(can)(can)賽(sai)照(zhao)片(pian)統(tong)一交電子文檔。

　　6、作品(pin)提交方(fang)式(shi)：

　　方(fang)式一：各班作品交到班長，并由(you)班長將作品統(tong)一用U盤(pan)拷貝到團委電腦，并且聯系15計(ji)算機一班林明志：（13923592969）；

　　方式二：各班(ban)作(zuo)(zuo)品(pin)交到班(ban)長，并(bing)由班(ban)長將作(zuo)(zuo)品(pin)發(fa)送(song)到記者團郵箱：85394989@qq.com，郵箱標題需注明班(ban)級、作(zuo)(zuo)者姓名(ming)、作(zuo)(zuo)品(pin)名(ming)稱。

　　八、活動評委：美術老師

　　九、評獎方式;

　　第(di)一輪數字化評(ping)(ping)比，評(ping)(ping)比老(lao)師通過電腦將所有作品進(jin)行評(ping)(ping)分，工(gong)作人(ren)員將所有的(de)(de)評(ping)(ping)委老(lao)師的(de)(de)評(ping)(ping)分作統計(ji)，選出40名；

　　第二輪將作(zuo)(zuo)品(pin)集中，并(bing)通過多媒體投影的形式展示，現場評(ping)委老師對作(zuo)(zuo)品(pin)進(jin)行最(zui)后評(ping)分。

　　第三輪：網絡投票(piao)

　　主辦(ban)方(fang)將入圍優秀作品在網(wang)站(zhan)上進行(xing)展(zhan)示，進行(xing)投票。

　　最(zui)終由大眾(zhong)評(ping)審投票結果決出排(pai)名次序。

　　十、獎項設計：

　　一等(deng)獎(jiang)一名(ming)(ming)，二等(deng)級(ji)六(liu)名(ming)(ming)，三等(deng)級(ji)九(jiu)名(ming)(ming)，優(you)秀(xiu)獎(jiang)若干名(ming)(ming)。

　　十一、活動流程：

　　1.策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）

　　2.宣傳通知（20xx.4.20-20xx.5.15）

　　3.作(zuo)品收(shou)集（20xx.5.16-20xx.5.22）

　　4、評委(wei)評選階段(duan)（20xx.5.25）

　　5、網絡投票（20xx.5.26—20xx.6.6）

　　6、公布結果并頒獎（20xx.6.11）

　　陸豐市(shi)第二職業技術學校

　　團委學生(sheng)會(hui)記者團

　　20xx年4月10日(ri)

　　附表

　　評分標準：

　　主題(ti)（1~20分）主題(ti)明顯且緊扣比賽的主題(ti)，準確表達主題(ti)內容、寓意。

　　視覺（1~20分）構圖較完美，整個作(zuo)品(pin)看起來均衡、穩定、有規律(lv)，有明顯的視覺美。

　　色(se)(se)彩(cai)（1~20分）色(se)(se)彩(cai)鮮艷(yan)、飽和、豐滿，層次(ci)分明，有較強(qiang)的(de)感染(ran)力(li)。十(shi)分妥當的(de)契合創(chuang)作(zuo)者所要(yao)表達的(de)主題、內涵。

　　其他（1~20分可以(yi)酌(zhuo)情(qing)給分）

　　1.對焦清晰(xi)，曝(pu)光正確。主題(ti)突出(chu)，細節明(ming)了；

　　2.對焦(jiao)比較清晰，曝光(guang)良好。主題相對突出(chu)；

　　3.對焦效(xiao)果較(jiao)差，曝(pu)光不準。整個作(zuo)品呈現(xian)“散焦”。

　　本評比辦法的最終(zhong)解釋權(quan)歸團委學生會(hui)記(ji)者(zhe)團，如有任何疑問請與負責(ze)人聯系。

　　校園藝術節的策劃書篇11

　一、活動目的：

　　旨在豐富同學課余生(sheng)(sheng)活(huo)，活(huo)躍校(xiao)園氣氛，提高大(da)學生(sheng)(sheng)體育(yu)鍛煉意(yi)識(shi)，增(zeng)強(qiang)身(shen)體素質，展現XX學生(sheng)(sheng)的'青春活(huo)力。

　　二、活動口號：

　　青春飛揚，活(huo)力XX

　　三、活動時間：

　　12月17—21日

　　四、場地：

　　XX校區操場

　　五、獎項評定：

　　本次(ci)比賽取前(qian)三名(ming)(ming)進(jin)行(xing)頒獎，前(qian)六名(ming)(ming)記名(ming)(ming)次(ci)，第一名(ming)(ming)7分、第二(er)名(ming)(ming)5分，以次(ci)類(lei)推，最后計班級總(zong)分，并對團體前(qian)三名(ming)(ming)進(jin)行(xing)頒獎。

　　六、主辦單位：

　　XX學院團委

　　承辦單位(wei)：XX學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生會體(ti)育部

　　七、參賽人員：

　　XX學院XX校(xiao)區06、07級在籍本科生

　　八、各項比賽賽程

　　1、跳繩

　　半分鐘比賽。以跳(tiao)(tiao)繩甩過腳為(wei)一次，正跳(tiao)(tiao)反跳(tiao)(tiao)單腳跳(tiao)(tiao)均算(suan)。雙跳(tiao)(tiao)算(suan)兩(liang)個。

　　2、踢毽子

　　半分鐘比(bi)賽。盤踢算兩個。

　　3、定點投籃

　　選手站(zhan)于(yu)罰(fa)球線(xian)后投籃

　　4、呼(hu)啦圈(quan)立定跳(tiao)遠

　　每次將呼啦(la)圈(quan)向前拋出，并雙腳跳入呼啦(la)圈(quan)內。將呼啦(la)圈(quan)由下至上(shang)繞過頭頂，重復(fu)以上(shang)動作，先到達(da)目的地者(zhe)獲勝

　　5、綁腿跑(pao)（集體六人(ren)）

　　參賽(sai)者并排(pai)站立，綁定(ding)相鄰兩腳，聽到哨聲方可(ke)開(kai)始比(bi)賽(sai)。

　　6、乒(ping)乓球反彈投籃

　　將乒(ping)乓球扔向(xiang)地面，經地面反彈(dan)一次(ci)后(hou)，投入指定籃筐(kuang)內。每人5次(ci)機會，投進(jin)多(duo)著為勝。、

　　7、吹蠟燭

　　十(shi)根蠟(la)燭并排固定放置，參(can)賽者站在(zai)一端(duan)向(xiang)蠟(la)燭吹氣（不可重復吹）

　　8、夾玻璃球

　　半分鐘比賽，用筷子夾取玻(bo)璃球到(dao)指定器具(ju)，掉出的(de)不計進總個數。

　　9、青蛙過河

　　選手有(you)三塊磚(zhuan)可以使用(yong)，雙腳(jiao)不(bu)得(de)落地，移動磚(zhuan)塊，在(zai)磚(zhuan)塊上行走(zou)，先到達終點者為勝。

　　10、跨(kua)下傳(chuan)球（集體(ti)）

　　每(mei)班出十一(yi)者代表(biao)隊(dui)，站(zhan)成一(yi)排，進行跨下傳球(qiu)，每(mei)傳一(yi)次后，由對尾隊(dui)員將球(qiu)送(song)至隊(dui)首，并成為新的排頭，如此反復，先做完(wan)一(yi)輪者獲勝。

　　11、吹氣球（集體）

　　每班出一雙人代表隊(dui)，在規定的場地(di)內(nei)不(bu)得(de)用(yong)身體任何部位接(jie)觸氣球，氣球落于(yu)何方場地(di)內(nei)，對方得(de)分。比賽采取3球2勝(sheng)制。

　　12、夾球往返跑（雙人(ren)）

　　每組兩人，同時用背部夾(jia)住籃球向前(qian)移(yi)動(dong)。首先到達目的地者為(wei)勝。

　　十一、經費預算：

　　1、器材費100元(yuan)

　　2、獎(jiang)品費(fei)500元

　　總計600元

　　十二、有關(guan)比賽未盡事(shi)宜，由組委(wei)會解(jie)釋。

　　校園藝術節的策劃書篇12

　　一、活動背景

　　為打造具(ju)有特色的(de)(de)(de)(de)核軍工文化(hua)校(xiao)園，在灑(sa)滿陽光的(de)(de)(de)(de)季節(jie)，東華(hua)理工大學迎來了(le)第二屆社(she)團(tuan)文化(hua)藝術節(jie)的(de)(de)(de)(de)到來，針對此(ci)次(ci)社(she)團(tuan)文化(hua)藝術節(jie)，我(wo)(wo)們決定(ding)攜手商(shang)家(jia)開展(zhan)此(ci)次(ci)活(huo)動。活(huo)動中(zhong)，我(wo)(wo)們將聯(lian)合36個(ge)協會(hui)(hui)，使整個(ge)活(huo)動更加(jia)吸引全體(ti)新老同學和教職工的(de)(de)(de)(de)目光，給留(liu)下(xia)深(shen)(shen)刻的(de)(de)(de)(de)印象，在學校(xiao)產生深(shen)(shen)遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)。這(zhe)(zhe)次(ci)活(huo)動得到了(le)校(xiao)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)高(gao)度重視，得到了(le)校(xiao)學生會(hui)(hui)各部門的(de)(de)(de)(de)大力(li)(li)支持(chi)。我(wo)(wo)們堅信，有校(xiao)的(de)(de)(de)(de)高(gao)度重視，有社(she)團(tuan)聯(lian)合會(hui)(hui)飽(bao)滿的(de)(de)(de)(de)工作熱情和很強的(de)(de)(de)(de)組織能力(li)(li)，有所(suo)有同學的(de)(de)(de)(de)積極參與，再加(jia)上貴公司的(de)(de)(de)(de)物力(li)(li)、資金等方面的(de)(de)(de)(de)鼎力(li)(li)支持(chi)，這(zhe)(zhe)次(ci)活(huo)動一定(ding)會(hui)(hui)取得圓滿成功(gong)，并達到理想的(de)(de)(de)(de)宣(xuan)傳效(xiao)果深(shen)(shen)遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)力(li)(li)。

　　二、可行性分析

　　1、學校背景

　　東華理工大學擁有2萬余名在校(xiao)(xiao)生，36個社團聯(lian)合(he)組織本次(ci)活動，36個校(xiao)(xiao)級(ji)社團覆(fu)蓋面積保守估計(ji)達(da)到全校(xiao)(xiao)區的(de)學生人數的(de)60%。

　　2、新生需求

　　大(da)學(xue)生活開始不久，許多東西進(jin)入了(le)一(yi)個(ge)更新換(huan)代的(de)(de)時期，因此呈現(xian)出一(yi)大(da)片市(shi)場(chang)(chang)。如(ru)何把握(wo)這(zhe)個(ge)商機成了(le)商家拓展產(chan)(chan)品(pin)市(shi)場(chang)(chang)的(de)(de)契機，并且作為(wei)處(chu)于不斷發展的(de)(de)學(xue)校，每年的(de)(de)招(zhao)生規模會持續擴(kuo)大(da)，對該公司產(chan)(chan)品(pin)有(you)可觀的(de)(de)需(xu)求量(liang)。但學(xue)生對這(zhe)類產(chan)(chan)品(pin)缺乏品(pin)牌概念，所以需(xu)要一(yi)個(ge)商家進(jin)駐這(zhe)個(ge)市(shi)場(chang)(chang)，為(wei)學(xue)生提(ti)供高質(zhi)量(liang)的(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)和長(chang)期的(de)(de)高品(pin)質(zhi)的(de)(de)服務(wu)。

　　3、學生特點

　　在學(xue)(xue)校的(de)(de)宣(xuan)傳下，學(xue)(xue)生(sheng)們(men)不僅(jin)可以進(jin)一步(bu)了解該企業(ye)的(de)(de)產品，甚(shen)至在購買同類產品中首選該企業(ye)產品。學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)個人力量雖然(ran)小，但是這是不容忽視的(de)(de)。因為學(xue)(xue)生(sheng)大多具(ju)有(you)以下特點：

　　1. 消(xiao)費群體范(fan)圍集中，針(zhen)對性強，消(xiao)費量大，特別是我校(xiao)消(xiao)費水平(ping)和消(xiao)費量,普遍不差。

　　2. 容易受周圍環境的影響，消費(fei)易引導。

　　3. 容易形(xing)成潮流，并(bing)且迅速向周邊(bian)地區輻射。

　　4. 學生(sheng)接受能力強，尤其是(shi)對新事物。對于貴公(gong)司新開發的(de)產(chan)品(pin)，通過(guo)一傳十(shi)(shi)，十(shi)(shi)傳百的(de)宣傳形式，可以收(shou)到(dao)(dao)意想不到(dao)(dao)的(de)效果。

　　4、優勢性

　　1、同電視、報刊傳媒相(xiang)比，在學校宣(xuan)傳有(you)良好的(de)(de)性價比，可用(yong)最(zui)少(shao)的(de)(de)資金(jin)做到(dao)最(zui)好的(de)(de)宣(xuan)傳。

　　2、學校(xiao)(xiao)消(xiao)費地域集中，針對性(xing)強，產品(pin)品(pin)牌容易深(shen)入民心。若(ruo)是商家能在這種(zhong)全校(xiao)(xiao)型的(de)(de)、參與(yu)面甚廣(guang)的(de)(de)活動中進(jin)行宣(xuan)傳，效(xiao)果可想而(er)知(zhi)。

　　3、我(wo)校(xiao)又是(shi)一所快速崛起大學，以其(qi)創造(zao)性和節約型的(de)理念(nian)吸引著(zhu)人(ren)們的(de)眼球，得到社會各(ge)界人(ren)士的(de)廣泛關注。有數千(qian)余名師生員工，其(qi)潛在市場我(wo)們不能低估。

　　4、我們相信通過前期(qi)多方位、“轟(hong)炸”式的宣(xuan)傳，再(zai)加(jia)上本次活動的冠名，以(yi)及后期(qi)的`造勢，一定會在校內引起不小的轟(hong)動。

　　5、這(zhe)是第二(er)次舉辦社團文化藝術節，必將為商(shang)家(jia)在(zai)我校開拓新的市場打下堅實(shi)的基礎。因為年(nian)(nian)年(nian)(nian)都有新生入校，如果條件允許的話商(shang)家(jia)還可以同我們(men)建立一個長期(qi)友(you)好合作關系，將會(hui)使商(shang)家(jia)在(zai)東華理工大學內外(wai)的知名度不斷加(jia)深極具有長遠意義。

　　6、便捷的(de)(de)活動申請：商家在(zai)高校(xiao)內搞宣傳或促銷活動，一(yi)定要經過一(yi)系列的(de)(de)申請，而通過和我們(men)合作，貴商家可以方便快(kuai)捷獲得批準，并且得到(dao)我校(xiao)團委各部門的(de)(de)大力協作配合。

　　三、效果分析

　　1、贊助前后

　　本次(ci)該(gai)公司(si)對(dui)(dui)我(wo)(wo)校(xiao)的(de)贊(zan)助(zhu),亦(yi)可稱之為(wei)(wei)長(chang)(chang)遠(yuan)利益的(de)投資,無(wu)論是(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)于商家本身還(huan)是(shi)(shi)(shi)東華理(li)工大(da)學社團(tuan)聯合(he)會(hui)(hui)都(dou)會(hui)(hui)受益匪淺(qian).。對(dui)(dui)于贊(zan)助(zhu)商來說, 宣傳力(li)度和方式無(wu)疑是(shi)(shi)(shi)成功占(zhan)有市場(chang)的(de)一(yi)(yi)大(da)重要(yao)因素.而與社團(tuan)聯合(he)會(hui)(hui)的(de)合(he)作,很(hen)好(hao)地解決(jue)了(le)這(zhe)一(yi)(yi)問題.當然,第一(yi)(yi)位(wei)的(de)還(huan)是(shi)(shi)(shi)商業價值(zhi).進一(yi)(yi)步提(ti)高該(gai)公司(si)在我(wo)(wo)校(xiao)學生(sheng)心目中的(de)地位(wei),擴展(zhan)(zhan)該(gai)公司(si)的(de)銷路,提(ti)高市場(chang)占(zhan)有率,甚(shen)至可以與我(wo)(wo)校(xiao)結成長(chang)(chang)遠(yuan)合(he)作關系,始終擁(yong)有這(zhe)個(ge)市場(chang). 其次(ci),與東華理(li)工大(da)學社團(tuan)聯合(he)會(hui)(hui)合(he)作,更(geng)(geng)能(neng)體現該(gai)公司(si)給教育界的(de)支持, 提(ti)高該(gai)公司(si)在文(wen)化領域的(de)地位(wei), 展(zhan)(zhan)現當今品(pin)牌所缺少(shao)的(de)文(wen)化氣(qi)息. 另一(yi)(yi)方面,對(dui)(dui)于我(wo)(wo)校(xiao)來說,不僅是(shi)(shi)(shi)這(zhe)一(yi)(yi)次(ci)的(de)獲益,與知名(ming)公司(si)的(de)長(chang)(chang)期合(he)作,更(geng)(geng)能(neng)為(wei)(wei)我(wo)(wo)校(xiao)今后在活(huo)動贊(zan)助(zhu)方面帶來巨大(da)影響力(li),吸引更(geng)(geng)多的(de)贊(zan)助(zhu)廠家,為(wei)(wei)我(wo)(wo)校(xiao)活(huo)動的(de)成功舉辦提(ti)供充裕的(de)資金條件(jian)。

　　2、影響力

　　一個(ge)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)或許只有幾萬(wan)甚至幾千人,但是學(xue)(xue)(xue)生與學(xue)(xue)(xue)生之(zhi)間的影響力是不(bu)可(ke)小視的,而且作為我們(men)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)社團聯合也(ye)和(he)各(ge)大高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)有著千絲萬(wan)縷的聯系,從而學(xue)(xue)(xue)生與學(xue)(xue)(xue)生之(zhi)間的影響就變(bian)成了高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)與高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)間的影響,進而影響到社會(hui),這個(ge)計(ji)劃(hua)的潛在(zai)受眾面不(bu)僅僅是一個(ge)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),而是相當廣(guang)大的社會(hui)。

　　校園藝術節的策劃書篇13

　　一、活動主題：

　　科技(ji)（technology）人(ren)文（humanism）創新（innovation）

　　二、活動宗旨：

　　塑(su)造(zao)先進的(de)南財校(xiao)園文化，培(pei)養新(xin)世紀的(de)高素(su)質人才

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月(yue)－xx月(yue)

　　四、活動簡介：

　　校(xiao)園科(ke)技文(wen)化(hua)藝(yi)術節的(de)(de)舉(ju)辦是為(wei)了(le)進(jin)一步深(shen)(shen)化(hua)校(xiao)園文(wen)化(hua)建設，推(tui)進(jin)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素質(zhi)教(jiao)育工程向(xiang)縱(zong)深(shen)(shen)方向(xiang)發展(zhan)，營(ying)造活(huo)躍、濃郁(yu)的(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)和(he)人文(wen)精神氛圍(wei)，提(ti)高在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)以致(zhi)用和(he)創新能力(li)，為(wei)青年學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)成(cheng)長成(cheng)才服務。我(wo)校(xiao)校(xiao)園科(ke)技文(wen)化(hua)藝(yi)術節已經連續成(cheng)功舉(ju)辦過多屆，活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)開展(zhan)對提(ti)高廣(guang)大同學(xue)(xue)的(de)(de)綜合(he)素質(zhi)和(he)創新、創業(ye)、實踐能力(li)產生(sheng)(sheng)了(le)廣(guang)泛而積極的(de)(de)影響。隨(sui)著(zhu)財大的(de)(de)成(cheng)立及主校(xiao)區(qu)的(de)(de)轉移，本次暨南(nan)京財經大學(xue)(xue)第二(er)屆校(xiao)園科(ke)技文(wen)化(hua)藝(yi)術節將進(jin)一步凸顯組織(zhi)工作(zuo)的(de)(de)凝聚性(xing)(xing)，活(huo)動(dong)(dong)內容的(de)(de)高雅性(xing)(xing)，活(huo)動(dong)(dong)范圍(wei)的(de)(de)普及性(xing)(xing)，以更為(wei)先進(jin)、入時、新穎(ying)的(de)(de)面(mian)貌(mao)展(zhan)現在(zai)全校(xiao)師生(sheng)(sheng)面(mian)前。

　　五、會徽說明：

　　本屆(jie)校園(yuan)科技文化藝(yi)(yi)(yi)術節(jie)(jie)的(de)(de)(de).宗旨為展現當代大學生真實(shi)的(de)(de)(de)自我，主(zhu)題(ti)為科技、人文、創新。標志以(yi)嫩綠為主(zhu)色調，寓意希望，代表(biao)春(chun)天的(de)(de)(de)氣息，暗含了此次藝(yi)(yi)(yi)術節(jie)(jie)舉(ju)辦的(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)和舉(ju)辦的(de)(de)(de)時間；標志的(de)(de)(de)總(zong)體形(xing)象為一(yi)個展開(kai)身(shen)體跳(tiao)躍(yue)的(de)(de)(de)人，斜30度(du)可以(yi)看(kan)成是(shi)阿拉伯數字2的(de)(de)(de)夸張體，表(biao)明此次藝(yi)(yi)(yi)術節(jie)(jie)為南(nan)京財經(jing)大學成立后(hou)的(de)(de)(de)第(di)二屆(jie)。標志以(yi)圖(tu)形(xing)為主(zhu)體，附加“校園(yuan)科技文化藝(yi)(yi)(yi)術節(jie)(jie)”的(de)(de)(de)名稱和藝(yi)(yi)(yi)術節(jie)(jie)主(zhu)題(ti)英文單詞(ci)。

　　校園藝術節的策劃書篇14

　　一、活動目的：

　　攝影是(shi)一門讓廣(guang)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)既陌生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)又好奇的(de)(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)。它能形象(xiang)地記(ji)錄(lu)發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在我們(men)身邊的(de)(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)。一張小小的(de)(de)(de)(de)xxx片(pian)內涵豐富(fu)、包羅萬象(xiang)。同學(xue)們(men)所看(kan)到(dao)的(de)(de)(de)(de)、想到(dao)的(de)(de)(de)(de)、關(guan)心的(de)(de)(de)(de)、關(guan)注的(de)(de)(de)(de)，有關(guan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)、校園等話題，一張xxx片(pian)就可以展示其中的(de)(de)(de)(de)'無盡的(de)(de)(de)(de)蘊含、趣味和(he)思索。通過比賽增強學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)藝(yi)術(shu)與審美的(de)(de)(de)(de)交流，以此(ci)激發(fa)(fa)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對攝影的(de)(de)(de)(de)興趣和(he)愛好，更加關(guan)心、了解身邊的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，讓同學(xue)們(men)通過手(shou)中的(de)(de)(de)(de)照相機去觀察生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)、體驗生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，記(ji)載(zai)激動人(ren)心、感人(ren)至(zhi)深(shen)的(de)(de)(de)(de)瞬間，留(liu)住溫馨、歡笑的(de)(de)(de)(de)回憶，分享多(duo)(duo)姿多(duo)(duo)彩的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)樂趣。

　　二、活動主題：

　　光影二職

　　三、攝影地點：

　　校園內

　　四、主辦部門：

　　團(tuan)委學(xue)生會(hui)記者團(tuan)

　　五、活動對象：

　　全體在校學生

　　六、活動時間：

　　20xx年(nian)4月—5月

　　七、活動要求：

　　1、攝(she)影方式可采用專業(ye)相機(ji)拍攝(she)和手機(ji)相機(ji)拍攝(she)。參賽(sai)稿件需為學生在校園所拍攝(she)的照片，每位同學限報(bao)兩(liang)張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。

　　2、攝影作品(pin)要(yao)求像素不(bu)低于300萬，不(bu)小于2M的xxx片(pian)格式。需提交電子文檔資(zi)料(liao)，文件(jian)名請(qing)用“作品(pin)標題(ti)+班(ban)級(ji)+姓名”。

　　3、攝影(ying)類(lei)參賽作品(pin)黑白(bai)、彩色均可，可以適當處(chu)理調(diao)整顯示效果,但必須(xu)保(bao)持(chi)攝影(ying)類(lei)作品(pin)的(de)基本性質，禁止歪曲作品(pin)真(zhen)實性的(de)操作，不得加(jia)邊框、水紋(wen)、簽名等修飾(shi)，參賽者(zhe)須(xu)保(bao)留(liu)xxx片(pian)原始(shi)信息。

　　4、參賽(sai)作品需為原創，如(ru)侵(qin)犯肖像權、名譽權、隱(yin)私權、著作權、商標權等，主辦方有權取(qu)消其參賽(sai)資格，如(ru)涉及法律責(ze)任則均由(you)參賽(sai)者承擔。

　　5、本次比賽不收(shou)參賽費(fei)，不退(tui)稿。對于所有獲獎和入選(xuan)作品，主辦方與作者共(gong)享參賽作品版(ban)(ban)權，擁有作品參賽期間及(ji)后續的(de)展(zhan)播、出版(ban)(ban)、宣傳等活動(dong)的(de)權利(li)，并不再支付(fu)稿酬。提(ti)交(jiao)的(de)參賽照片統一交(jiao)電子文檔。

　　6、作品提交方式：

　　方式一(yi)：各班作(zuo)品(pin)交到班長，并由班長將作(zuo)品(pin)統一(yi)用U盤拷貝(bei)到團委電腦，并且聯(lian)系(xi)15計算(suan)機(ji)一(yi)班林(lin)明志：（13923592969）；

　　方式二：各班作(zuo)品交到班長(chang)，并(bing)由(you)班長(chang)將作(zuo)品發送到記(ji)者(zhe)團郵箱(xiang)：[emailprotected]，郵箱(xiang)標(biao)題需注明班級、作(zuo)者(zhe)姓名(ming)、作(zuo)品名(ming)稱。

　　八、活動評委：

　　美術老師

　　九、評獎方式;

　　第一輪數字(zi)化評比，評比老(lao)師通(tong)過電腦將所(suo)有(you)作品進行評分(fen)(fen)，工(gong)作人(ren)員將所(suo)有(you)的評委(wei)老(lao)師的評分(fen)(fen)作統計，選出40名；

　　第(di)二輪將作(zuo)品集中(zhong)，并(bing)通過多媒體投影的形式展示，現場評委(wei)老師(shi)對作(zuo)品進行最后評分。

　　第三輪：網絡投票

　　主辦方將(jiang)入(ru)圍優秀(xiu)作品在網站上進(jin)行展示，進(jin)行投票。

　　最終由(you)大(da)眾評(ping)審投(tou)票結果決出排名(ming)次序(xu)。

　　十、獎項設計：

　　一等(deng)獎一名，二等(deng)級六名，三等(deng)級九名，優秀獎若(ruo)干名。

　　十一、活動流程：

　　1.策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）