大學生策劃書

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？是不是要好好寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，下面是小編整理的大學生策劃書，希望對大家有所幫助。

　　大學生策劃書 篇1

　　為確保第七屆“挑戰杯”遼寧省大學生創業計劃競賽組織、申報、評審工作有序開展，現對競賽相關內容征求意見。

　　一、競賽時間

　　xxxx年5月—7月

　　二、主辦單位

　　共青團遼寧省委員會、遼寧省教育廳、遼寧省科學技術廳、遼寧省科學技術協會、遼寧省學生聯合會。

　　三、參賽對象

　　全省普通高等學校在校學生。

　　四、組織機構

　　競賽設立省級組織委員會（以下簡稱省級組委會），由主辦單位有關負責人組成，負責競賽組織領導工作。省級組委會下設秘書處，負責競賽的日常事務。

　　競賽設立省級評審委員會（以下簡稱省級評委會），由省級組委會聘請經濟類、管理類等學科的專家、學者和企業家組成，負責參賽作品的評審工作。

　　各高校要成立相應機構，負責本校預賽的組織領導、評審等相關工作。

　　五、作品申報

　　1、申報方式

　　本屆比賽包括預賽、復賽和決賽三個階段，競賽作品的申報、學校審核、省級初評和省級復評均在網絡平臺上進行xxxx年5月10日起，參賽高校、參賽學生可登錄競賽官方網站，按導航提示進行操作。

　　2、申報程序

　　（1）作者申報（5月10日8:00至5月17日17：00）

　　參賽學校團委負責組織本校參賽學生登錄競賽官方網站進行實名注冊（作者申報時間截止后，不再接受注冊），并提醒牢記用戶名和密碼。參賽學生必須在網上填寫真實個人信息、作品信息（參賽者信息經學校審核通過后，方可在競賽官方網站留言板處留言），并根據需要上傳作品（限傳一個文件，文件名為作品標題），如需上傳表格、圖片、視頻、獲獎證明、專利證明等信息，必須將作品和其他信息壓縮成一個文件（文件名為作品標題），確認后在線提交；競賽接受的格式為doc（20xx版）、zip和rar。以上資料將作為評審工作的重要參考。

　　（2）學校審核（截至5月20日22：00）

　　參賽學校根據組委會提供的用戶名和密碼登錄競賽官方網站（登陸后可自行修改密碼），在網上審核本校參賽者信息及其作品內容，提交審核結果并簽署審核人姓名。學校只有在審核參賽者個人信息后，才能審核其上傳作品。在此期間，如參賽者信息審核未通過，參賽者可進行修改，一旦審核通過，則不能修改；如參賽者作品學校審核未通過，作者可對作品進行修改，一旦審核通過，則不能再修改。

　　3、申報數額

　　作品申報以學校為單位，各高校報送作品要嚴格保證質量。每校報送作品數額不得超過30件。

　　4、作品內容要求

　　主辦單位參與舉辦的其他相關競賽的.獲獎作品不得申報。上傳的參賽作品中不得包含任何參賽者個人信息及其所在學校信息等內容，否則不予評審。

　　5、參賽者要求

　　本屆比賽要求必須以團隊形式參賽，原則上不接受作者為單個人的作品參賽。本屆比賽參賽者限報一件作品。

　　六、作品的評審

　　1、評審辦法。本次比賽將采用網絡評選的方式，由省級組委會聘請經濟類、管理類等學科的專家、學者和企業家在網上進行評審。

　　（1）省級競賽初賽、復賽。省級評委會對作品進行網上評審，選出若干件優秀作品參加省級決賽，并在競賽官方網站上公布成績。

　　（2）省級競賽決賽。省級評委會將以網上評審、秘密答辯和公開答辯相結合的方式，按一定比例評出若干特、一、二、三等獎作品。省級組委會將根據各高校活動組織情況評出若干校級優秀組織獎。

　　2、獎勵辦法。主辦單位向專項競賽獲獎者頒發證書；省級組委會將在特等獎中擇優選擇一部分作品與第六屆“挑戰杯”遼寧省大學生創業計劃競賽部分優秀作品一同報送團中央參加xxxx年全國“挑戰杯”創業計劃競賽。

　　七、信息發布

　　本次比賽所有通知及其他信息均在競賽官方網站上公布。競賽官方網站設有活動展示平臺，各地各高校可適時上報活動影音、圖片及其他形式的材料，以便在官方網站上展示。

　　八、工作要求

　　1、高度重視。“挑戰杯”遼寧省大學生創業計劃競賽是大學生科技創新系列競賽活動的重要組成部分，在培養學生綜合素質和提高就業創業能力等方面發揮了積極作用。各地各高校要高度重視，精心組織，做好安排部署，成立活動組織機構，落實人員；要結合本地實際，制定推進方案，切實把活動抓緊、抓好、抓出成效。

　　2、認真組織。各高校團委請于xxxx年5月12日前將回執（見附件）加蓋公章后傳真至省級競賽組委會辦公室（團省委學校部），獲取各自高校的用戶名和密碼，并及時將相關工作要求傳達給參賽學生，特別要做好網絡申報的組織和指導工作。

　　3、做好宣傳。各地要充分發揮電視、廣播、報紙、網絡等新聞媒體的作用，積極主動進行宣傳，營造良好的輿論氛圍，擴大活動在青年學生和全社會中的影響，推動大學生創新創業活動深入開展。

　　大學生策劃書 篇2

　　一、活動目的與意義

　　為配合社團文化節的活動，弘揚校園文化，充分擴展第二課堂，從緊張得學習中得到真正得放松，我們生科院二個協會特次舉辦此次活動。

　　通過此次活動可以激發廣大在校大學生的創新思維，培養動手能力，展現現代大學生的靚麗風采。

　　二、活動主題

　　花藝無界，創意無限

　　三、活動時間

　　xx年5月18日~5月25上午9點

　　四、活動地點

　　林蔭道

　　五、活動內容

　　1、在活動的前期，組織觀看相關的影碟資料（4月17~4月18）并請專業人員對參賽人員進行集中培訓（培訓時間4月18~4月25），以提高插花技能。在此之后，自行查閱相關話語、花意，掌握相關的技能。

　　2、在活動期間適當的穿插文藝節目，并在現場進行抽獎活動。

　　3、在規定的`時間內每個小組或個人要對自己的作品進行藝術命名及簡單的文字說明。

　　4、作品完成后由評委對其作品進行評審，并將獲獎作品在林蔭道進行展出。

　　5、代表進行活動總結，由兩個會長為獲獎人員頒發獎品。

　　六、評定標準（詳見評點細則）

　　七、活動流程（詳見活動具體安排）

　　八、評委組

　　九、獎項設置

　　一等獎：一名

　　二等獎：二名

　　三等獎：三名

　　優秀獎：若干

　　大學生策劃書 篇3

　　一、活動活動主題：展現大學生精神風貌，營造科技文化藝術節氛圍

　　二、內容：

　　板塊一：科技月

　　板塊二：文化月

　　板塊三：藝術月

　　三、活動目的：為了貫徹黨和國家的教育方針，進一步落實中共中央、國務院【XX】16號文件精神，大力加強大學生思想政治教育，積極推進素質拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我院教育教學改革和校園文化建設成果，提高學生的職業素養和審美情趣，為創建省級示范性高職院校做好充分準備。經研究決定，于xx年4月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術節

　　四、活動時間：xx年4月至6月

　　五、活動地點：四川商務職業學院(和盛校區)

　　六、主辦單位：四川商務職業學院;

　　七、承辦單位：院系學生會、社團聯合會

　　八、活動負責人：第五屆科技文化藝術節組織委員會

　　九、策劃：組委會特別策劃小組

　　十、活動形式

　　職業素質與專業技能比賽、文體比賽、科技創新、專業成果展示、學習講座、文娛演出等，力求推陳出新

　　十一、時間安排

　　4月1日 組建第五屆科技文化藝術節組織委員會

　　4月2日 組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;

　　4月5日 宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。

　　十二、活動前期準備：

　　(1)特別策劃小組：負責此次活動的策劃書

　　(2)宣傳部：負責此次活動的宣傳工作，制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量

　　(3)外聯部：負責活動的贊助工作

　　(4)文娛部：負責征集節目，并組織排練

　　(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等

　　(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作

　　(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協助活動部對活動做好采購準備

　　〖活動中〗(負責人：張家林)

　　十三、活動流程：

　　本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節氛圍，起到宣傳和動員作用。

　　時間：xx年4月6日

　　地點：振華廣場

　　承辦單位：院團委

　　出席領導：學院主要領導

　　活動對象：全院學生

　　『4月科技月系列活動』

　　(一)科普電影

　　本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的`問題，激發廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。

　　時 間：xx年4月11日4月14日 19：3

　　地 點：521教室 524教室

　　承辦單位：國商系學生會、新睿設計協會、博維協會

　　活動對象：全院學生

　　(二)科普宣傳

　　本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現代科技的發展。

　　時 間：xx年4月18日xx年4月2日

　　地 點：振華廣場

　　承辦單位：商管系學生會、心理健康協會、藍鳥文學社、圖書館

　　活動對象：全院學生

　　(三)學術講座

　　本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯系的了解，增長知識，增強大家的科學意識，激發大家探索科學的熱情，以通過聽講座獲得收益。

　　大學生策劃書 篇4

　　一 、活動背景：

　　陽春三月，惠風和暢，正是團體郊游踏青的好季節，為了讓同學們更好的親近自然，感受生活，促進各部門之間的交流，特組織此活動。

　　二 活動目的及意義：

　　時值學院黨建文化月，為了豐富廣大學生黨建工作者的課余生活，在緊張工作之余，集體組織出游，放飛心情，不啻為一種尚佳的`休閑方式，而且這也是對構建和諧社會、和諧校園理念的積極貫徹和落實。通過此次活動，加強各部門之間的聯系，消除隔閡，增強黨員之家的凝聚力。

　　三 活動名稱：

　　陽光之行

　　四 活動時間及地點：

　　時間：暫定于四月七日

　　地點：西湖區周浦鄉海皇星生態樂園

　　五 活動對象：

　　浙大城院法學院黨員之家全體成員及其他黨建工作者

　　六 活動開展：

　　七 活動金費：

　　八 責任分工：

　　九 活動中應注意事項：

　　1：活動當天若有急事或身體不適者應向自己本部門部長請假。 2：活動當天若天氣不佳則延遲或取消本次活動。

　　3：活動過程中不得擅自離開隊伍，如有特殊情況應及時向自己本部門部長請假或者向組織部部長陽陽請假后方可離開。

　　4：活動過程中如有突發事件（如身體不適等）應及時向各個負責人反映。

　　5：活動過程中應嚴守法律法規，聽從導游及負責人的指揮，堅決不做危險或破壞和諧的行為。

　　大學生策劃書 篇5

　　一、活動主題：

　　“我的青春我作主”。

　　二、活動目的：

　　（1）為了體現當代大學生風華正茂的精神風貌，明確人生目標。

　　（2）進一步加深班級同學之間的了解，增進班級同學之間的的.友誼。

　　（3）豐富班級同學業余生活，提供一個展現班級成員個人風采的舞臺，激發班級成員的潛力，增進班級的凝聚力和團隊協作精神。

　　三、活動時間：

　　3月25日。

　　四、活動地點：

　　本班自習教室

　　五、活動對象：

　　班級所有成員。

　　六、活動宗旨：

　　唱人生目標，增班級友誼，展個人風采。

　　七、活動形式：

　　主要以文藝表演（歌唱、話劇、舞蹈）和互動環節等形式聯歡。

　　八、人員安排：

　　a）總負責人：傅嘉蕙、郁依璐，統籌工作。

　　b）主持組：

　　負責人：殷蔭，謝聰，寫好主持臺詞

　　c）節目組：

　　負責人：魯芳，萬頂陽，收集節目，安排節目流程和節目彩排工作。

　　d）物品組：

　　負責人：唐盈盈，陳倩男，購買和借用活動所需物品。

　　e）布置組：

　　負責人：胡燁偉，宋輝，陸天陽，裝扮好活動地點。

　　f）衛生組：

　　負責人：王志泱，打掃好活動前后，活動地點衛生。

　　（注：活動結束后立即開展清理活動地點衛生。）

　　九、活動流程：

　　（1）嘉賓到場。

　　（2）主持人宣布活動開始。

　　（3）負責人發表講話。

　　（4）根據節目組安排進行演出：

　　A：歌曲串燒。

　　B：小品、相聲。

　　C互動環節。

　　（注：可交叉進行。）

　　（6）合唱班歌

　　（7）主持人宣布活動結束。

　　十、預算資金：

　　i。零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合計：130元

　　ii。裝飾物（氣球、彩帶、彩紙等）合計：50元

　　iii。設備（音響、電腦等）借用。

　　（資金總合計：180元）

　　大學生策劃書 篇6

　　一、組織機構

　　主辦單位：團省委學校部省學聯秘書處

　　協辦單位：

　　承辦單位：

　　支持媒體：

　　二、活動詳細流程

　　活動時間：20xx年10月16日-20xx年12月2日

　　活動安排：設置xx三個區域。首先先在校內選拔，每校選出一支隊伍參加區域決賽，最終選出8支隊伍參加總決賽。

　　第一階段：報名啟動（10月17日-10月23日）

　　報名時間：10月17日—10月23日

　　報名方式：每個學校先在校內進行選拔，

　　第二階段：項目闡述（10月24日-10月25日）

　　比賽規則：每支參賽隊伍填寫項目闡述表，由相關專家進行評審。本輪根據比賽情況將會有40%的選手被淘汰。

　　比賽地點：各大賽區

　　第三階段：商業計劃書評選（10月26日-11月2日）

　　比賽規則：

　　1.商業計劃書擬寫要求：

　　完成一份完整、具體、具有可行性和可操作性的創業計劃書。創業計劃書應基于具體的產品、服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描述團隊的創業機會，闡述可能得到和利用的資源，并對自己創業面臨的市場進行分析。

　　2.商業計劃書格式要求：

　　封面標題統一格式為：《“贏在大學”——xx高校大學生創業挑戰賽創業計劃書》，要求用一號大標宋體標題：仿宋xgb2312，小二，加粗；副標題：仿宋xgb2312，三號，加粗；小標題：仿宋xgb2312，四號，加粗；文檔正文：仿宋xgb2312，小四，首行縮進2字符，行距設置值1.25，段前、段后間距0行；a4紙版式。統一報送大賽組委會辦公室（xx大學團委辦公室）。

　　3.每個公司針對自身提供的產品或者服務的特點，設計一個1-3分鐘的廣告，形式不限，以電子稿形式上交。評委將根據商業計劃書和廣告創意的綜合評定作出最終評分，將有十五支優秀的.團隊晉級下一輪比賽。

　　比賽地點：各大賽區

　　第四階段：商業實戰（11月4日-11月20日）

　　比賽規則：本輪將分為兩個環節

　　1.室外：各團隊選手在校園里面向廣大同學通過各種合法的渠道進行商品銷售。主辦方將統一規定銷售商品。在這一輪，結合兩種形式考核選手：

　　（1）各團隊進行室外公司推介，并以新穎的營銷模式推廣銷售產品（可結合展臺、體驗、游戲、咨詢、校園明星捧場、展銷、推銷、企業贊助推廣等多種形式）。在規定時間內，根據所售商品數量業績為各個團隊進行評分。

　　（2）派工作人員在推廣現場進行民意調查，以此考察各團隊的宣傳力和服務態度與質量，各隊可以由團隊隊名、團隊口號、團隊編號、團隊衣服顏色等加以區分并以此體現各個隊伍獨特的團隊和整體形象。

　　2.室內：

　　（1）參賽隊伍將室外營銷的方案和模式自制成ppt或視頻dv進行展示并接受評委提問和點評

　　（2）每支參賽隊隨機抽取一種商品，隨機選擇觀眾進行現場營銷。

　　（3）六支優秀的團隊進入賽區決賽。

　　（4）活動人數控制在50人之內。

　　比賽地點：各大賽區

　　第五階段：區域總決賽（11月23日-11月25日）

　　比賽形式：現場答辯

　　比賽規則：

　　1.參賽團隊首先進行團隊介紹和團隊展示，然后借助ppt等對創業項目進行闡述，時間為5分鐘。

　　2.小組商業辯論。辯論雙方可針對各公司負責人在完成商業任務過程中暴露的缺點和問題、對方公司的團隊組合出現的不足以及對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻辯”，但發言要文明，不得進行人身攻擊。

　　3.案例分析：各隊派一名選手對評委所給的案例進行現場分析，并提出解決方案，并回答評委問題。

　　4.人數控制在70人之內。

　　第六階段：總決賽（12月30日-12月2日）

　　比賽形式和比賽規則同區域總決賽。總決賽中，由相關專業學者、知名企業家、風險投資界人士組成評審會進行評審，按照創業計劃書得分占50%、商業辯論和終審答辯得分占40%、網絡投票10%計算出總分，評選出一、二、三等獎。

　　三、參賽方式

　　本次大賽參賽人員為高校大學生，要求以項目團隊的形式參賽，并明確項目組組長及項目分工。項目團隊可在本校或校際間實行跨院、系、專業自由組隊；要求隊員有較高的創業熱情和積極性，能遵守大賽的各項規則，服從組織安排。

　　申報參賽的項目必須嚴格遵守大賽的有關通知要求，每個團隊都要有自己的名稱，要求名稱能夠充分體現團隊特征，團隊人數（6-8人）。

　　創業計劃參賽項目可以是一項具有市場前景或開發前景的產品或服務，并在市場研究和調查的基礎上，撰寫一份能將產品或服務推向市場的商業計劃書；也可以是一種能滿足市場需求的公共服務。

　　四、注意事項

　　1.本次大賽免收報名費和參賽費，各校在校大學生均可免費參加比賽；

　　2.參賽創業計劃書如發現有抄襲、盜用等不法手段、或有替人做商業推廣目的的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切后果由參賽團隊自行承擔；

　　3.參賽者違反大賽規定，主辦方有權立即取消其參賽資格；

　　4.由于突發事件或其它主辦方無法控制等不可抗力因素，影響大賽的管理、安全、評審或公正性的情況下，主辦方有權單方面對賽程作出調整；

　　5.大賽主辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。參賽選手完全本著自愿原則，如參賽者對大賽有異議，可及時與大賽主辦方進行溝通協商，或選擇退出比賽，但無權要求大賽主辦方返還因參賽發生的任何費用或承擔任何責任；

　　6.大賽主辦方不承擔因參賽作品所致糾紛而產生的任何責任；

　　7.大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權，未盡事宜，另行通知。

　　大學生策劃書 篇7

　　文明就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動策劃書

　　活動主題：文明就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動

　　活動時間安排：四月中旬

　　活動對象：

　　長沙師范全體學生

　　主要負責部門：

　　女生部和紀保部

　　工作人員安排;學生會及各系學生峰會

　　活動目的：

　　為了讓同學們養成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環境，培養當代大學生的文明素養。

　　活動步驟：

　　一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動

　　由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們知道此次活動的開展內容。

　　二、食堂內部協商工作

　　在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執勤干部的`勸導。

　　三、宣傳工作

　　由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語（包括在餐車及潲水桶處的提醒標志）。

　　四、準備周

　　1、時間：預計四月下旬

　　2、目的：基本結束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動

　　3、方式：校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排

　　五、勸導周

　　1、時間：準備周之后

　　2、目的：開始全面的勸導行動及達到初步形成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態

　　3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監督小組在荷花食堂進行引導和督促。

　　六、后期工作

　　1、督促工作的繼續進行。

　　2、對個食堂執勤工作人員的考情。（辦公室負責）

　　3、工作的相關總結工作（女生部負責

　　校學生會食堂文明監督崗執勤安排細則

　　一、地點：荷花食堂

　　二、時間：中午12：00—12：30

　　三、方式

　　1、成立3個監督組，通過監督、勸導等方式對荷花食堂午間高峰期就餐后不回送餐盤現象進行控制；

　　2、成立考核組，對全體工作干部進行簽到及對監督小組組員工作進行考核，并及時反饋組員工作狀況及食堂工作效果信息，以便根據實際情況調整工作；

　　3、成立總協調組，統籌全盤工作，對監督組、考核組、宣傳組各項工作予以指導和協調。

　　4、成立宣傳組，對執勤效果加以宣傳（拍攝照片等）

　　四、具體人員安排

　　（策劃書通過后進行商討）

　　大學生學術活動月策劃書

　　活動前言

　　春，充滿了陽光與希望，一切都展示出欣欣向榮的姿態。而在這個可以令人無限憧憬的季節里，我們將以活力與熱情為整個學院營造學術上的“春”之氛圍。

　　在經貿學院“學術活動月”活動中，經貿學院學生會將與經濟學會、國貿學會一起為營造學院濃厚的學術氛圍竭誠努力。在“學術活動月”系列活動中，我們將開展形式多樣、內容豐富的學術活動，這些活動以充分挖掘同學們的學術潛力為主旨，以課題申報為主線，并以經濟學會及國貿學會主辦的各項活動為載體，加之各類趣味學術活動，力爭使“學術活動月”成為實際性與趣味性的完美結合。其中，既有專業性較強的“經濟沙龍”、“國貿知識大展臺”系列活動，也有趣味性較強“國貿知識對對碰”、“誰動了我的諾貝爾”等活動，并配合“課題你我他”系列活動開展講座、交流會，進行征文比賽等，旨在發動更多的同學參與其中，以挖掘更多的人才，涌現更多優秀的作品。

　　我們相信，如同春播會迎來秋收一樣，“學術活動月”會在大家的共同努力下結出累累碩果。讓我們向著共同的目標一起奮進，經貿fighting！

　　活動計劃

　　1. “課題申報”講座、課題心得交流會

　　——拉開學術活動月序幕

　　——學術活動月閉幕

　　活動時間：5月

　　活動內容：課題申請書評比、成果評比（包括論文、社會調查報告、科研成果等）結合“新苗計劃”、“挑戰杯”作品評比、成果展。成果展還包括國貿學會會刊《國貿縱橫》之對國貿專業考證考研經驗版和經濟學會會刊《經濟學人》。

　　活動流程：老師根據標準評出“優秀課題”一二三等獎，“優秀作品” （包括論文、社會調查報告、科研成果等）一二三等獎，并做一個簡單的頒獎典禮。將優秀作品以裝訂本的形式展示給學院的同學，將經濟學會和國貿學會的會刊展示給大家，讓同學們學習，更了解課題，也增強了學院的學術氛圍。同時鼓勵獲獎論文參加“挑戰杯”比賽、聯系雜志社投稿等。

　　主辦單位：經貿分團委學生會、經濟學會、國貿學會

　　贊助單位：蓮同課件

　　大學生策劃書 篇8

　　活動主題：

　　大學生旅游節

　　主辦單位：

　　上海對外貿易學院會展與旅游學院分團委、學生會

　　協辦單位：

　　松江區商務和旅游委員會

　　一、活動簡介

　　上海對外貿易學院旅游節是學校學生品牌活動之一，是由會展與旅游學院承辦的一項旨在展現各地民俗人文風土、傳承中華民族悠久文化傳統、提高大學生人文素質、提升人們生活品質的特色活動，第一、第二屆旅游節都獲得了較好的反應和好評。第三屆旅游節的舉辦，恰逢上海世博會、我校50周年校慶，會展與旅游學院分團委、學生會將于20xx年9至10月份舉辦第三屆旅游節，本屆旅游節的主題是“時尚旅游，無處不在”。本屆旅游節已納入到上海市第二十六屆旅游節活動，同時本屆旅游節還得到了上海市商務和旅游委員會的大力支持，上海日堯文化傳媒有限公司、海樂旅游服務公司、萬德會展會務公司、myway攝影社、久游遠足社等單位和組織也參與到本屆旅游節活動中來。在此一并表示感謝。

　　選擇時尚為這次旅游節的主題，除了吸引學生的眼球，也想表明，旅游作為一種大眾化的休閑方式，已經越來越成為人們不可缺少的生活構成。旅游是一種時尚，大學生旅游更是一種趨勢，時尚型旅游產品發展迅速。

　　上海對外貿易學院第三屆旅游節將于20××年9月25日開幕，七大板塊活動精彩紛呈。將陸續推出潮人大賽暨旅游形象大使評選活動、松江旅游線路DIY設計大賽、“人文松江，上海之根–美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅游節成果展銷會、會展旅游相關系列講座和旅游節閉幕式等活動，并將以專業化的節事運作和優質高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。

　　二、第三屆貿院旅游節組成

　　（一）潮人選秀暨旅游形象大使評選活動

　　1、時間：20××年9月25日18：00

　　2、地點：信息樓500人報告廳

　　3、承辦：旅游節組委會，海樂旅游服務公司，上海日堯文化傳媒有限公司

　　4、簡介：“潮人選秀”活動，是多方合作在松江大學城進行的一次“香港名店街潮人選秀”活動。此次香港名店街的潮人選秀活動，也為會展旅游文化節活動搭建了一個平臺，通過外貿學院邀請松江七校的學生一起，展現學生的多才多藝，同時體現時尚旅游形象，選出大家心目中的旅游形象大使，為松江旅游增添色彩，為七校的學生們提供一個交流學習的平臺。

　　（二）旅游線路DIY設計大賽策劃書（分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題）

　　1、時間：9月下旬啟動，10月15日前決賽

　　2、承辦：旅游節組委會，海樂旅游服務公司

　　3、簡介：作為從第一屆旅游節傳承下來的傳統主打活動，今年將擴大參與面，面向松江大學城七所高校學生，征集特色旅游線路。此次線路設計將分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題，主題是圍繞松江本地旅游資源，設計、開發旅游線路，讓更多的人參與到松江旅游中來。

　　a、初賽形式：

　　各團隊通過調查研究，撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷。

　　b、決賽形式：

　　（ⅰ）現場演示：

　　通過初賽篩選出的決賽團隊，用中英文雙語講演及中文PPT展示各自特色線路，并開展團隊攻辯、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現團隊的`合作精神、創新意識、表達能力。

　　（ⅱ）人氣比拼：

　　決賽團隊在旅游節旅游線路推介會的現場，擺攤宣傳，進行線路展示與推銷，現場接受投票報名。對于人氣的兩條線路，海樂旅游服務公司將投入實際運營，幫助線路推廣。

　　4、評分標準：

　　a、初賽：

　　大賽組委會邀請我校旅游管理專業教師根據各團隊線路策劃案的可行性、創意性、規范性等進行綜合考量評分，遴選出8支左右入圍決賽。

　　b、決賽：

　　決賽將邀請旅游專業老師、松江商旅委領導、旅行社專業人士針對現場講演和答辯的表現進行評分，同時決賽團隊還需進行線路展示和推銷，模擬報名進行人氣考評。

　　c、最終結果由兩部分組成，室內展示和推介會現場效果。比賽結果在旅游節閉幕式上揭曉。

　　5、獎勵：

　　大賽將分組決出一等獎1支隊伍、二等獎2支隊伍、三等獎3支隊伍，入圍獎若干，同時，人氣的兩條設計線路由海樂旅游服務公司進行開發，推向市場。

　　（三）“人文松江，上海之根”——美在松江攝影大賽

　　1、時間：9月下旬啟動，11月13日前公布獲獎名單及成果展示

　　2、承辦：旅游節組委會，myway攝影社

　　3、簡介：此次攝影大賽作為本屆上海對外貿易學院旅游節重要的組成部分之一，以“人文松江，上海之根”—美在松江為主題征集稿件進行評比。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的、人文的角度重新審視自己生活、求學所在地——上海之根松江，發現未曾留意的美麗和溫情。要求反映松江美麗的自然景色、人文景觀、居民生活、人與自然的和諧統一等內容，內容積極向上。作品的征集通過大賽郵箱投稿的方式進行。松江大學城的學生和教職工均可投稿參賽。

　　4、作品的評比和獎勵：組委會將所有征集作品委托相關社團或專業協會專家進行評比，最終將產生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優勝獎若干名，頒發相應的證書和獎勵。比賽結果在本屆旅游節閉幕式現場揭曉。

　　（四）會展旅游相關系列講座

　　1、時間：10月、11月

　　2、承辦：活動組委會

　　3、簡介：

　　a、旅游文化講座

　　面向普通受眾，邀請旅游管理專業教師講授豐富多彩的旅游文化與風土人情。

　　b、會展文化講座

　　面向普通受眾，邀請會展管理專業教師講授會展文化及相關訊息。

　　c、商業講座

　　作為商業合作回報，邀請相關贊助企業就專業人才、旅游市場開發和線路設計、會展行業發展狀況等方面進行講演。

　　d、會展與旅游兩專業公開課

　　通過學院內部會展與旅管專業互開公開教學課，展示我院教學新成果、新思路，推進學院內部跨專業教育交流促進共同發展。

　　（五）松江七校自駕行

　　1、時間：10月30日前

　　2、地點：松江大學城

　　3、承辦：旅游節組委會，久游遠足社

　　4、簡介：此次活動作為本屆上海對外貿易學院旅游節重要的戶外活動，以宣傳健康綠色的旅行生活方式為主旨，旨在倡導健康、環保、自由的旅游出行方式。由久游遠足社聯系七校相關社團，聯合在松江地區開展自行車騎行活動，進行旅游節宣傳。本次騎行活動旨在鼓勵推廣騎行活動在松江的發展，并吸引一批熱愛旅游的同學們加入到這種全新的旅游團體中。活動以松江車協全體成員巡回騎行宣傳拉開帷幕，面向各車協所在學校的學生召集騎行愛好者，同游松江。各車協負責所在學校的地陪和導游事項，由組委會統一安排旗幟宣傳和活動相關時間地點和線路。

　　（六）會展旅游文化節成果展銷會

　　1、時間：10月30日前

　　2、地點：校內學生食堂門口廣場

　　3、承辦：旅游節組委會，萬德會展會務公司，海樂旅游服務公司

　　4、簡介：此次會展旅游文化節成果展銷會共包括五個展區，分別為旅游相關產品展銷區、旅游線路DIY設計大賽展示推介區、城市足跡攝影大賽作品展區、旅游節公共展示互動區和演藝區。

　　a、旅游相關產品展銷區：

　　（ⅰ）海樂公司將與祥杰公司合作，推出個性化的旅游紀念產品。以“新穎、環保”為理念，分為不同的主題，如“世博系列”、“校慶系列”、“復活節系列”等，讓更多的人能夠接觸到這類產品，也同時豐富大家的見聞。

　　（ⅱ）聯系各大旅游社，直接到校園里進行一次精品旅游線路的推薦會，并能夠給大學生一個優惠價。另外，參展的旅行社可以與大學生進行溝通，海樂公司在學生中進行調研，根據調研結果，給旅游社們開拓大學生市場提出建議。

　　b、旅游線路DIY設計大賽展示推介區：

　　此展區為旅游線路DIY設計大賽決賽團隊線路展示推介專區，現場擺攤宣傳，進行線路展示與推銷，并接受投票，進行人氣比拼。

　　c、“人文松江，上海之根”—美在松江攝影大賽作品展區：

　　展示獲獎作品和參賽作品。

　　d、旅游節公共展示互動區：

　　準備一些世界各地的美麗景色照片，在照片上添加一些關于這些地方的地理位置、氣候特征、關鍵詞之類的提示，請同學們猜猜看照片上景色所屬的地方，如果猜對了就將這張照片（或關于這個地方的其他紀念品）送給他作為參與本次旅游節的紀念。另外還可設計一些旅游相關小游戲，與現場觀眾互動。

　　e、演藝區

　　由新選出的會展旅游文化節形象大使進行現場宣傳，同時獻上精彩的文藝表演節目，除傳統歌舞外，若條件允許，還可加上各地民俗風情展示。

　　（七）閉幕式

　　1、時間：10月30日前

　　2、地點：信息樓300人報告廳

　　3、承辦：旅游節組委會

　　4、出席人員：校領導院領導列席，松江商旅委領導、部分旅行社代表、各二級學院代表、部分媒體及對會展旅游文化節有興趣的同學參與。

　　5、流程：

　　a、由我院領導發言，回顧本屆校旅游節的所有活動。

　　b、公布旅游線路DIY設計大賽獲獎名單并頒獎。

　　c、公布城市足跡攝影大賽獲獎名單并頒獎。

　　d、松江旅委代表為閉幕式致辭。

　　e、由校領導宣布第三屆貿院旅游節暨會展旅游文化節閉幕。

　　大學生策劃書 篇9

　　一、前言

　　在這個日益浮躁的社會，書籍受到人們的喜愛，在這個時代中，書業本該很紅火，但卻因網絡的飛速發展，閱讀方式的改變，實體書店存在已受到嚴重的挑戰，實體書店的數量也在不斷減少，但因為實體書店的減少，我也從中看到了商機，但諸多的實體書店倒閉的經歷告訴我們傳統書店已經不行了，所以我打算開的是一個新式復合型書店。

　　二、店鋪介紹

　　我們的店鋪名是“半日浮生”，這個名字取自“偷的浮生半日閑”，在現代的社會，無論是上班的工作人員還是學生，每日都因各種各樣的事情而忙碌，所以我認為人們需要書店來平息自己的浮躁的內心。

　　書店的地點是在學校內，類型主要以集消費，享受，收藏愛好，學術交流為一體的新式復合型書店。

　　三、SWOT分析

　　（一）優勢

　　1.價格便宜。首先因為學校支持同學創業，免去水電的費用，這使我們書店的成本比較低。還有我們一次進貨多，在價格上比較便宜。還有二手書籍的價格也很便宜。

　　2.沒有店面租金成本。這個主要需要感謝學校的政策。

　　3.產品種類多樣化。在書店中我們會出售一些文化創意產品和文化交流享受產品。

　　4.銷售方式多樣化。我們將加入網上售書，做到集實體，網絡為一體

　　的書店。

　　（二）劣勢

　　1. 管理經驗少。管理者都是學生，從未管理過店面，所以我們缺乏一些管理的經驗。

　　2. 缺乏人氣。因為學校只有圖書館和校外有一個書報亭，所以同學們對我的書店不是很熟，所以我的書店缺乏足夠的人氣。

　　3.地理位置差。學校將給我們的地段比較“偏僻”，它不是同學們每天的“必經之路”，就李嘉誠的“地段論”來說，這不是一個很好的地理選擇。

　　（三）機會

　　1. 舊書市場對學校的師生來說相對空白，經過培養和規范的市場必成為讀書市場的競爭領域。

　　2.許多學生的休閑觀念發生改變，他們不在沉迷于網絡，戀愛，不在滿足于吃穿，他們更講究精神層次的滿足和個人能力的提升，這種觀念的轉變逐漸體現到尋找安靜的讀書場所中。

　　3. 在學校附近沒有一個正式的書店。學校的圖書館它只是一個提供閱讀和查閱資料的地方，不是一個以營利為目的地產業，而校外的報亭更是沒有書籍，所以無法和我們書店競爭。

　　4. 學校有將近兩萬的師生，他們大多數有著中國人共有的'“書店情結”，所以說顧客群體可以保證。

　　（四）威脅

　　1. 網絡書店的沖擊。現在是一個網絡時代，電子商務無處不在，

　　網絡售書業務的迅速擴張是傳統實體書店銷售下滑的致命因素。網絡書店以圖書種類眾多，快捷的購買方式，更加便宜的價格吸引著諸多顧客和不斷擠壓著實體書店的生存空間。

　　2.閱讀方式改變。近年來隨著數字化的發展，讀者的閱讀方式在明顯的改變。從紙質閱讀到電子閱讀，再到移動閱讀，這些改變無疑不是在給實體書店的生存增加了難度。

　　四、發展戰略

　　前期

　　前期因為書店剛剛開始，管理者沒有經驗，書店沒有人氣，顧客對書店不了解。所以我們打算用1到1.5月的時間來積累書店的人氣和管理者對管理書店的經驗。而我們主要以書籍的價格優勢，種類齊全，店面的裝潢設計和一系列的宣傳活動來吸引顧客。

　　中期

　　因為前期書店已經積累一些人氣和管理的經營，所以我們在中期會繼續保持前期的優勢，并且把書店的風格向文化交流享受的方向發展。我們將會舉行一些文化交流會，學術沙龍，學術報告，聽名人講座等活動來發展我們的書店，同時我們會在書店中推出文化創意產品和閱讀時文化享受產品，這也將是我們書店主要運行的方案。

　　后期

　　在后期，我們將會繼續以文化交流享受為店面的主要發展風格，同時創立一個讀者愛好協會（注：如果時機成熟，我們在中期時候就會成立），以保持協會內部成員愛好的同時，讓協會內成員帶動吸引。

　　大學生策劃書 篇10

　　隨著網絡新媒體的快速發展，“微活動”現在已經成為人們獲取新聞、發布信息、交流情感的一個必不可少的工具。微博、微信等新媒體越來越受大眾關注和喜愛，而且具有傳播速度快、傳播范圍廣、可操作性強等特點，廣大學生已經成為新媒體的主要傳播對象，既當發布者，也是接受者。為激發廣大師生的愛校熱情，為豐富校園文化，展現白云師生風采，傳遞白云正能量，營造陽光和諧、積極進取的生活學習氛圍，集團宣傳策劃部、廣東白云學院學生工作部、廣州白云工商技師學院學生發展與服務中心決定聯合策劃舉辦以“飛揚白云夢”為主題的“凡言微語”活動：用微博、微信記錄美麗校園景色和身邊溫暖感人故事，并把它定格、傳遞給生活中的每一個人。

　　1、活動主辦單位

　　白云教育集團宣傳策劃部、廣東白云學院學生工作部（含團委）、廣州白云工商技師學院學生發展與服務中心

　　2、活動主辦時間

　　XX年5月4日—5月31日

　　3、活動主題：飛揚白云夢——美麗校園、溫暖白云

　　4、活動內容

　　（1）文字：在微博主頁或微信上用文字記錄身邊微小但感人的事跡和溫馨的小故事。

　　（2）相片：用相機、手機捕捉拍攝美麗的白云校園以及發生于身邊的學習、生活、工作中的溫暖感人瞬間，將相片分享到微博、微信并作相應的文字說明。

　　5、參與方式

　　（1）本次大賽使用的媒體為騰訊微博、新浪微博、微信(三者任選其一)，電腦或手機登陸或開通微博，或開通手機微信并請記錄好自己的用戶名。

　　（2）搜索微信用戶“廣州白云工商技師學院”、“廣東白云學院”并添加好友，或者搜索新浪微博用戶“廣州白云工商技師學院”、“廣東白云學院招生辦”或者搜索騰訊微博用戶“白云教育集團”并“收聽”，參與“飛揚白云夢·凡言微語”活動（原則上學院學生加學院的`官方微博或微信，技校學生加技校的官方微博或微信以方便記錄和管理）。

　　（3）在自己的微博主頁輸入框中輸入“#標簽#+內容”并@兩院校官方微博用戶：

　　①“#美麗校園#+美麗校園相片及文字說明”

　　②“#溫暖白云#+身邊溫暖感人故事的文字作品或相關圖片及文字說明”

　　并@院校官方微博即可發表微博，請一律按以上格式發表微博參加比賽。

　　6、參賽程序

　　兩院校師生在競賽規定的時間操作上述參與方式即自動獲得參賽資格。廣東白云學院校區按班級根據實發的內容每周精選出20條左右上報二級學院黨總支（周五下班前，交電子作品和匯總表），黨總支或直屬黨支部每周根據班級上報和教師個人上報內容精選匯總50條左右報學生工作部李林處（每周一下班前，交電子作品和匯總表）。廣州白云工商技師學院以系為單位每周五匯集30條左右的師生參賽作品報學生發展與服務中心李多成處。其他行政部門教職工的參賽作品由部門負責人匯總后報兩院校的學生管理部門。由集團宣傳部和招生辦負責兩院校官方微博和微信及時轉發“每周推薦”的優秀參賽作品。

　　7、注意事項

　　（1）比賽時間為XX年5月4日0時～5月31日24時，在此日期之前或之后發表的微博、微信將不計入評獎。

　　（2）微博、微信的文字和相片必須是原創和自拍的，嚴禁抄襲和ps相片，內容要契合主題并與“白云”有關，否則按無效處理。

　　（3）若發現有刷微博評論和刷轉發情形，將失去評獎資格。

　　8、評分標準

　　由老師及學生代表組成的評委會對微博、微信的內容、文采及評論量、轉發量等進行綜合評分。

　　9、獎項設置

　　（1）“微言達人”：評委會根據參賽文字的內容、文采及評論量、轉發量評選。

　　（2）“微拍達人”：評委會根據參賽圖片的質量、內容、說明文字的準確性及評論量、轉發量評選。

　　（3）最佳人氣獎、最佳評論獎：評委會根據文字或圖片轉發量和評論活躍程度及評論參與程度評出。

　　（4）優秀組織獎：對組織活動積極，參賽作品數量多、質量好的部門給予獎勵。廣州白云工商技師學院以系為參評單位，廣東白云學院以班級（或直屬黨支部）為基本組織單位，二級學院黨總支統籌，可分別設立獎項。

　　附件：“飛揚白云夢·凡言微語”活動匯總表

　　廣東xx教育集團

　　二○xx年五月二日

　　大學生策劃書 篇11

　　一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。

　　二、承辦單位：網絡技術系（創業協會協助）

　　四、大賽組織形式

　　1。競賽鼓勵以創業計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。

　　2。參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業（商業）計劃書。

　　五、參賽作品（創業計劃書）要求

　　1。具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。

　　2。參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

　　3。創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。

　　4。計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

　　六、競賽流程

　　（一）報名階段：

　　（1）創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。

　　（2）創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的'合理性，計劃書結構上的科學分布。

　　（二）評選階段

　　1。準備階段，賽前培訓。

　　賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。

　　（1）團隊創意創業展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。

　　（2）公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。

　　（3） 觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。

　　七、競賽評委會構成

　　競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。

　　八、競賽獎勵

　　1。 本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。

　　2。為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創意”、“創新”、“創造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業計劃的好的創意、創新成果等作品，將設“最佳創意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環節予以頒獎。

　　3。大賽獲獎隊伍可以優先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創業大賽，也有機會活動相應的創業基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創業工作室，學校予以幫助和支持。

　　大學生策劃書 篇12

　　前言：一直以來，南寧各高校協會會長各自為戰，稱據一方，他們都為了自己心中永不熄滅的信念而奮勇搏擊，劈波斬浪。可是在星冷風黑，月傲穹蒼的時候，他們都會對著一片茫茫沉寂而傷感，惆悵。今天，沐浴著春風的溫煦，呼吸著鮮花的芳銘，他們高舉酒杯，同聚一堂。這是文化交流的盛會，也是對公關禮儀的宣揚，此次交流，將是一次真自我的釋放，也會是一次對未來的自由暢想。此次交流酒會也是公關協會十一周年慶祝盛典，也是長沙高校協會同聚一堂對未來的展望，她必將是一次規模空前的盛會。本次酒會受到廣西大學校團委、中南廣西大學宣傳部、廣西大學學生社團聯合會的大力支持。

　　[第一篇 活動概要]

　　一、活動背景： 本次活動是由廣西大學校團委主辦，校公協承辦的酒會，且在廣西各高校極具影響力的大型省級大學生酒會。

　　二、活動宗旨：促進公關交流培養校園文化

　　三、活動時間：xx年4月—5月四、主辦單位： 廣西大學校團委

　　[第二篇 活動具體實施]

　　（一）前期籌備（4月份）

　　1．籌建活動組委會 由研究會指導老師及主要理事組建，負責活動工作的安排與實施。

　　2．確定活動主辦方 廣西大學校團委廣西大學學生社團聯合會

　　3．聯系確定協辦方

　　（1）協辦方由廣西大學校公關協會擔任。

　　（2）協辦方負責活動的宣傳工作。

　　4．確定贊助方及贊助金額，并簽好協議（采取多家贊助方式）

　　5．建設網站

　　（1）組委會負責建設網站及其日常維護與更新。

　　（2）網站公布活動的'相關適宜，并始終貫穿本次活動，進行大力宣傳。

　　（3）稿件郵箱的設立。

　　6．確定活動合作媒體暫定聯系合作媒體：省級電視臺：廣西公共頻道、國家級與省級報紙刊物：《中國商報》、《南國早報》、《南寧日報》、《都市生活動報》網絡類：《紅網》、校園新聞網、本次活動專業網站。

　　7．其他

　　（1）噴繪、橫幅、單頁的設計與制作。

　　（2）活動通知的擬定與相關資料的搜集。

　　（二）第一期（準備）（3月）

　　1．組委會給予承辦方宣傳品支持（如噴繪、橫幅、單頁等）

　　2．承辦方負責宣傳品的發放、懸掛及板報的制作。

　　（三）第二期（宣傳推廣）（3~4月）

　　1．組委會給予承辦方宣傳品支持（如噴繪、橫幅、單頁等）

　　2．承辦方負責宣傳品的發放、懸掛及板報的制作。

　　3．承辦方負責請貼的發送

　　（四）請貼發送及回執（4月中旬）

　　（五）酒會準備階段（3月~4月中旬）

　　1．準備十個文藝節目

　　2．相干禮儀文化培訓

　　3．主持人培訓

　　（六）開幕致辭（四月下旬）

　　1．嘉賓：公司領導、學校領導、組委會。

　　2．與會人員：各高校具有較大影響力的在校學生及部分校領導。

　　[第四篇 活動宣傳]

　　校內外宣傳 大小型噴繪：19張（廣西大學擺放8張，其他各高校各擺放1張） 各高校板報、海報宣傳 高校電視臺、廣播站及校園網站 校內平面媒體（如院報、學術報等） 精美紀念冊：本次活動全部流程將安排專人負責攝影，活動結束后將挑選精美照片制作成整冊影集，贈送**公司作永久保存。

　　大學生策劃書 篇13

　　一、活動時間：x月xx日(下周星期六)

　　二、活動地點：學校內

　　三、參加對象：七(1)班全體成員

　　四、活動主辦方：七(1)班班委

　　五、活動流程：

　　(一)活動準備：

　　1、本班燒烤店店名：“啃得起”燒烤店

　　2、本次活動共需33人進行準備。具體情況如下：

　　做燒烤的3人

　　后臺做準備工作的6人

　　服務員3人

　　收銀員2人

　　其余為本店宣傳人員

　　切記：安全第一!!!

　　2、提前一天預定好燒烤用具及主要燒烤食物。

　　(二)活動開展：

　　1、早上9:00點在教學樓下集合，進行“逛廟會”活動的前期文藝活動匯演;

　　2、大約10點鐘以后文藝活動結束，集體去到燒烤場地準備燒烤。在場地，大家分工做事，一部分人搬燒烤工具，一部分人洗菜、串菜……;

　　3、 10:30點左右開始燒烤，大家輪流烤，輪流招攬生意。燒烤期間，也可以去逛其他展位;

　　4、 下午1點結束燒烤，之后大家一起清洗燒烤架等工具。

　　5、 下午2點左右結束活動，歸還燒烤工具。

　　六、注意事項：

　　1、請大家準時集合，除特殊情況外，不要單獨行動。

　　2、注意人身安全，保管好隨身物品。

　　3、注重素質，保護環境。

　　4、聽從指揮，積極主動參與燒烤，同學之間團結合作。

　　5、提前借好燒烤的工具及燒烤食物。

　　七、經費預算：

　　1、燒烤食物。(每樣共買，單位：元)土豆50、臭豆腐30、青椒10、花菜10、茄子10、豆腐干30、韭菜10、香菇30、火腿40、豬肉串 50、牛肉串40、羊肉串30、魚30、雞腿50、雞雜40、雞翅40。共計500元。佐料：鹽、辣椒粉、孜然、芝麻等。共計6*5=30元。油一瓶。共計60元。用品總計：500+30+60=590元。飲料：可樂、鮮橙多、雪碧各若干瓶(不提供)。

　　2、 燒烤用具。租一個烤爐、烤網、四包木炭、串肉簽。租用費共計150元。

　　3、廣告宣傳費用：店名及廣告語制作。共計100元

　　費用總計：590+150+100=840元

　　平均每人：840/33=25.46元

　　八、備注：

　　本次活動是七(1)班本學期的`一次集體活動，希望每位同學都能參加(除特殊情況外請不要缺席)。活動期間，大家要互相幫助，團結協作，發揮當代大學生應有的動手能力，自食其力，自得其樂。預祝本次活動取得圓滿成功，愿所有同學都能玩得開心、有所收獲。

　　大學生策劃書 篇14

　　在大學里，生活要度過四年，當然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學習生活中，大學生經常會出現一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現一點為題我們也要關注。據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此，我班特組織開展此次心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。

　　一、活動目的

　　1、讓同學懂得交友應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區。

　　2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的`心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

　　二、活動宗旨

　　“提高班級凝聚力，構建和諧班級”

　　三、活動主題

　　“打開心扉，暢游愛的海洋”

　　四、活動形式

　　主題班會

　　五、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　六、活動地點

　　學院北門會議室

　　七、活動過程

　　1、向同學們介紹一下大學生心理健康的重要性

　　2、概括介紹一下當今我國大學生心理素質情況

　　3、同學們討論主題話題

　　4、對一些典型案例的思考

　　5、小游戲：

　　口傳悄悄話：將一句話從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人，再請同學們談感受。此練習目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往時，如果想知道真情，一定不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有責任保證準確。

　　6、組織每位同學都講講班上其他同學的優點

　　7、主持人總結發言

　　八、活動意義

　　通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓人來關注大學生的心理健康問題，讓人對心理健康引起足夠重視。

　　心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，

　　就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

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