大學生創業策劃書

　　伴著時間的流逝(shi)，辛苦的工作已經(jing)告一段(duan)落(luo)，前方等待(dai)著我們的是(shi)(shi)新工作目標和挑戰，是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)需要好好寫一份策劃書(shu)呢？快來參考(kao)策劃書(shu)是(shi)(shi)怎么寫的吧，以(yi)下(xia)是(shi)(shi)小編為(wei)大家整理(li)的大學生創業策劃書(shu)，僅(jin)供(gong)參考(kao)，希望能夠幫助到大家。

　　大學生創業策劃書篇1

　　一．活動背景：

　　為了活躍大學(xue)生(sheng)(sheng)校園文化生(sheng)(sheng)活,提高自身(shen)實(shi)踐能(neng)力,磨練其意志,充分(fen)開闊生(sheng)(sheng)活視野,體驗(yan)社(she)會生(sheng)(sheng)活百態,讓同(tong)(tong)學(xue)們走(zou)出校門后,更(geng)貼近(jin)生(sheng)(sheng)活。為此，商學(xue)院新南區開展(zhan)(zhan)以(yi)“展(zhan)(zhan)現自我 ，實(shi)踐價(jia)值”為主題的(de)創業(ye)實(shi)踐周活動，鍛(duan)煉(lian)同(tong)(tong)學(xue)們的(de)創業(ye)能(neng)力，更(geng)好(hao)的(de)適(shi)合(he)社(she)會發展(zhan)(zhan)。

　　二．活動目的：這(zhe)次“創業實踐周(zhou)”活動是為(wei)了豐(feng)富校園氣氛(fen)，展現團隊的合作精神，鍛煉學生的自主創業能力，提高(gao)商學院新(xin)南(nan)校區知名度的特(te)色(se)活動。

　　三．活動時間：

　　xx年(nian)3月(yue)21日－xx年(nian)3月(yue)26日

　　四．活動地點：

　　商學院新南校區的(de)羽(yu)毛(mao)球場

　　五．活動準備工作：

　　㈠．3月15日，申(shen)請場地(di)，估(gu)量攤位數(shu)量，從而申(shen)請帳篷、桌(zhuo)椅；團學內部(bu)工(gong)作(zuo)人員分組，內外負責每(mei)項(xiang)工(gong)作(zuo)；并(bing)進行(xing)一(yi)系列(lie)的宣傳策劃(hua)準(zhun)備；

　　㈡．3月(yue)18日(ri)，分配2—4位工作人(ren)員粘(zhan)貼宣傳海報(5份)；

　　㈢．3月19日，之前各(ge)組(zu)成(cheng)員匯報工作進程，明確攤位數(shu)量及所批(pi)準(zhun)的帳(zhang)篷(peng)、桌椅數(shu)量，秘書處分配具體工作人(ren)員值(zhi)班(維持現場秩序)；

　　㈣．3月(yue)20日，下午2：00 工作人員(大量)布置活動現(xian)場(chang)(chang)，如(ru)：在主場(chang)(chang)橫掛一條主題為“預祝新南區首(shou)屆實(shi)踐周取得(de)圓滿成功”的橫幅，布置展(zhan)位及搬相應數量的桌(zhuo)椅(yi)。

　　六．活動時間：

　　xx年(nian)3月(yue)21日(ri)(ri)~xx年(nian)3月(yue)26日(ri)(ri)

　　早上(shang)9點(dian)活(huo)動開始至下午6點(dian)活(huo)動結(jie)束(shu)

　　(活動(dong)期間(jian)中場不休(xiu)息，工作人員(yuan)以輪(lun)班制(zhi))

　　七．活動宣傳方案：

　　項目 橫(heng)幅宣傳(chuan) 海報宣傳(chuan) 宣傳(chuan)單宣傳(chuan) 校園論壇(tan)宣傳(chuan)

　　八．活動流程：

　　1．3月21日 早上8：00 工作人員就位，各(ge)施其(qi)職；

　　早上(shang)8：50之前，各(ge)攤(tan)位商品(pin)上(shang)架，做好銷售準備；

　　早上(shang)9：00準時進行新南區首屆創業周開幕式(團學負責人發言)；

　　早上9：15創業(ye)周活動正(zheng)式開始

　　2．3月21日 在原有商品(pin)攤(tan)位中，增設一個主題為 “網(wang)絡對(dui)抗平臺”的攤(tan)位。

　　3． 3月21日 活動照常進行。

　　4．3月(yue)21日(ri) 上(shang)午(wu)活(huo)動照常進行(xing)；

　　下午2：00—6：00進(jin)行抽獎活動。

　　九、活動特色：

　　建立消費者(zhe)至上的概念，保(bao)證優質的服(fu)態度(du)，內(nei)部設立可行的

　　優惠活動，如抽獎等(deng)；

　　十．活動預算：

　　項目 數量(liang) 金額 總計

　　帳篷 30個(ge) 學校申請 0元

　　桌子 120張 學(xue)校申請(qing) 0元

　　椅子 120張(zhang) 學校申(shen)請 0元

　　排插 20件(jian) 學校申請 0元(yuan)

　　橫幅 3條 400元 400元

　　海報 10張(zhang) 300元(yuan) 300元(yuan)

　　怡寶礦(kuang)泉水 10箱(xiang) 500元(yuan) 500元(yuan)

　　氣球 10袋 100元 100元

　　噴(pen)畫 1張 500元 500元

　　獎品 不定 1000元 1000元

　　宣(xuan)傳單(dan) XX張 800元 800元

　　商(shang)學院(yuan)新南校區(qu)學生會

　　xx年12月20日

　　大學生創業策劃書篇2

　　一、店面概況

　　主要經營的范圍(wei)：這次我(wo)(wo)們創(chuang)業的范圍(wei)主要在學校一帶，附近網吧占多家(jia)，導致學生經常(chang)去網吧，沒有一個(ge)休閑的好(hao)地方(fang)，所以(yi)我(wo)(wo)們創(chuang)在學校附近是一個(ge)很(hen)好(hao)的選擇。

　　企業類型：屬于新型傳統產業。

　　二、創業計劃者的個人情況

　　我(wo)們曾經(jing)(jing)(jing)在茶(cha)(cha)餐廳做過2到(dao)3個月的(de)短工(gong)，怎么去(qu)(qu)經(jing)(jing)(jing)營(ying)這家(jia)茶(cha)(cha)餐廳，我(wo)們都(dou)有學(xue)過，高中(zhong)時刻更是經(jing)(jing)(jing)常借助雙休日，寒暑假去(qu)(qu)一(yi)些(xie)酒店，茶(cha)(cha)餐廳打(da)(da)工(gong)，我(wo)們也(ye)(ye)邊打(da)(da)工(gong)邊學(xue)習各類(lei)的(de)管理方(fang)法，經(jing)(jing)(jing)營(ying)方(fang)式(shi)。書中(zhong)也(ye)(ye)有了解到(dao)怎么去(qu)(qu)經(jing)(jing)(jing)營(ying)一(yi)家(jia)小型茶(cha)(cha)餐廳的(de)知識。憑借著自己(ji)以前在高中(zhong)學(xue)到(dao)的(de)一(yi)些(xie)較(jiao)好吃(chi)的(de)糕(gao)點也(ye)(ye)可以銷(xiao)售(shou)。我(wo)們擁有中(zhong)級廚師(shi)證，對一(yi)些(xie)面點也(ye)(ye)有所了解，也(ye)(ye)會把(ba)其好吃(chi)的(de)，利潤小的(de)做出(chu)來進行推銷(xiao)。

　　三、市場調查

　　1、根據我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)學(xue)(xue)校做的(de)(de)(de)調查(cha)，在(zai)200名學(xue)(xue)生中有百分(fen)之90的(de)(de)(de)人喜歡(huan)茶(cha)餐(can)廳(ting)，我(wo)(wo)(wo)們(men)開的(de)(de)(de)這茶(cha)餐(can)廳(ting)安靜，舒適是一個可以(yi)坐(zuo)下來，放(fang)松身心的(de)(de)(de)場(chang)所。我(wo)(wo)(wo)們(men)也計算過，如(ru)果(guo)在(zai)學(xue)(xue)校附近(jin)開這樣一家(jia)的(de)(de)(de)茶(cha)餐(can)廳(ting)是很受學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)歡(huan)迎和喜歡(huan)，在(zai)學(xue)(xue)校占(zhan)有率是非(fei)常大(da)的(de)(de)(de)。晚(wan)上或者白天他們(men)會來我(wo)(wo)(wo)們(men)休閑(xian)室拿著電(dian)腦坐(zuo)在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)這里，點(dian)上一杯，聽(ting)著靜靜的(de)(de)(de)音樂，可以(yi)看(kan)雜志，我(wo)(wo)(wo)們(men)還(huan)可以(yi)在(zai)角落(luo)擺著扔飛鏢的(de)(de)(de)休閑(xian)方式，來放(fang)松學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)身心。

　　2、競爭對(dui)手的(de)(de)優勢(shi)(shi)和劣勢(shi)(shi):在我們周圍最大(da)的(de)(de)競爭對(dui)手就是(shi)網(wang)吧(ba)，網(wang)吧(ba)是(shi)學(xue)(xue)生很喜(xi)歡去(qu)的(de)(de)地(di)方(fang)，它幾(ji)乎每(mei)天(tian)都(dou)(dou)是(shi)爆滿的(de)(de)，每(mei)天(tian)都(dou)(dou)有(you)學(xue)(xue)生去(qu)網(wang)吧(ba)玩，使得學(xue)(xue)校(xiao)附(fu)近的(de)(de)8家(jia)網(wang)吧(ba)都(dou)(dou)是(shi)滿座，這一(yi)點我們是(shi)做(zuo)不到(dao)的(de)(de)，網(wang)吧(ba)這個優勢(shi)(shi)大(da)大(da)的(de)(de)勝過我們。當然(ran)也有(you)它的(de)(de)劣勢(shi)(shi)。

　　網(wang)吧的(de)劣勢(shi)就是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)它(ta)的(de)環境，一個網(wang)吧幾(ji)乎都是(shi)(shi)(shi)(shi)烏煙(yan)瘴氣(qi)，都是(shi)(shi)(shi)(shi)抽煙(yan)，搞的(de)空氣(qi)不好(hao)，對人的(de)身體(ti)也有很大的(de)危害(hai)，煙(yan)的(de)危害(hai)是(shi)(shi)(shi)(shi)大家都知道的(de)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)二手煙(yan)更(geng)可(ke)怕，而我們(men)的(de)茶餐廳是(shi)(shi)(shi)(shi)禁止(zhi)吸(xi)煙(yan)的(de)，要吸(xi)煙(yan)我們(men)會有一個專門吸(xi)煙(yan)的(de)場所(suo)，這樣不容(rong)易(yi)傷到(dao)別的(de)顧(gu)客身體(ti)，保持店(dian)里(li)的(de)空氣(qi)。

　　3、我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)優勢(shi)和劣勢(shi)：我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)茶餐廳的(de)(de)優勢(shi)在于(yu)很受很多學生的(de)(de)歡(huan)迎，尤(you)其(qi)的(de)(de)女(nv)生和情(qing)侶，而且我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)店的(de)(de)特色小(xiao)吃(chi)(chi)品種多樣，有(you)(you)湖(hu)州的(de)(de)諸老大粽子，湖(hu)州的(de)(de)千張包，湖(hu)南長沙的(de)(de)糖油(you)粑(ba)粑(ba)，重慶的(de)(de)麻(ma)辣串，以及葫蘆島的(de)(de)金(jin)絲肉餅，有(you)(you)全國各大特色小(xiao)吃(chi)(chi)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)劣勢(shi)就是資金(jin)不夠多，暫時找(zhao)不到(dao)贊助(zhu)商，面積沒有(you)(you)網吧的(de)(de)大。

　　四、產品的介紹

　　產品成(cheng)本價(jia)銷售價(jia)利潤價(jia)

　　安吉白茶3元8元5元

　　橙 汁(zhi)2元6元4元

　　咖 啡1元5元4元

　　可 樂2元(yuan)(yuan)4元(yuan)(yuan)2元(yuan)(yuan)

　　綠豆糕0.5元(yuan)1元(yuan)0.5元(yuan)

　　金絲(si)肉餅(bing)0.5元1.5元1元

　　五、選擇地址和原因

　　我們將選(xuan)在學校(xiao)附近的(de)小平房，下課之后，大家(jia)都趕著回寢室，人(ren)多(duo)，我們將開出來，人(ren)都有好奇心，大家(jia)都會(hui)進來品(pin)嘗(chang)我們的(de)小吃(chi)，好吃(chi)他(ta)下次(ci)還將會(hui)來，帶著他(ta)的(de)朋友，這樣新的(de)老(lao)的(de)顧客就(jiu)越來越多(duo)。而且(qie)離食(shi)堂遠，環境安(an)靜。

　　六、合作人

　　合伙人沈城良 周達飛 陳(chen)力(li) 施震霖 阮(ruan)攀(pan)峰

　　出資方式現金

　　經營分(fen)工和責任(ren) 監督(du)和進(jin)貨 收(shou)銀(yin)員(yuan)(yuan)和進(jin)貨 服務員(yuan)(yuan) 服務員(yuan)(yuan) 收(shou)銀(yin)員(yuan)(yuan)

　　利潤分配(pei)和(he)虧損分配(pei)各(ge)二(er)(er)分之(zhi)(zhi)一(yi)各(ge)二(er)(er)分之(zhi)(zhi)一(yi)各(ge)二(er)(er)分之(zhi)(zhi)一(yi)各(ge)二(er)(er)分之(zhi)(zhi)一(yi)各(ge)二(er)(er)分之(zhi)(zhi)一(yi)

　　七、所需要的設備

　　名 稱(cheng)數(shu) 量單 價(jia)總費用

　　桌(zhuo)椅101001000

　　壁紙1010100

　　飛標盤12020

　　小盤子40280

　　吊燈1028280

　　八.未來發展與打算

　　在未來(lai)的(de)日子里如果生(sheng)意(yi)好，我們會(hui)(hui)(hui)拿出一(yi)部分資金(jin)給予學校來(lai)幫助貧困生(sheng)或者(zhe)喜歡創業但缺少資金(jin)的(de)同學。在未來(lai)日子里我們會(hui)(hui)(hui)不(bu)斷的(de)搞活動，然后給一(yi)些貧困生(sheng)打工的(de)機會(hui)(hui)(hui)讓他們提早(zao)進入社會(hui)(hui)(hui)的(de)門檻。

　　大學生創業策劃書篇3

　　一、前言

　　在這個日益浮躁的(de)社會，書(shu)籍受到(dao)人們的(de)喜(xi)愛，在這個時(shi)代(dai)中(zhong)，書(shu)業本該(gai)很紅火(huo)，但卻(que)因(yin)(yin)網絡的(de)飛速發展，閱讀方(fang)式(shi)的(de)改變(bian)，實體書(shu)店存(cun)在已(yi)受到(dao)嚴重的(de)挑戰(zhan)，實體書(shu)店的(de)數量也在不(bu)(bu)斷減少(shao)，但因(yin)(yin)為實體書(shu)店的(de)減少(shao)，我(wo)也從中(zhong)看到(dao)了商機，但諸(zhu)多的(de)實體書(shu)店倒閉的(de)經歷(li)告訴我(wo)們傳(chuan)統書(shu)店已(yi)經不(bu)(bu)行了，所以我(wo)打算(suan)開的(de)是一個新(xin)式(shi)復(fu)合(he)型書(shu)店。

　　二、店鋪介紹

　　我們(men)的店(dian)鋪名是“半日浮(fu)生(sheng)”，這個名字取自(zi)“偷的浮(fu)生(sheng)半日閑”，在現(xian)代的社會，無論是上班的工(gong)作人(ren)員還是學(xue)生(sheng)，每日都因各種各樣的事情而忙碌，所以我認為人(ren)們(men)需要書店(dian)來平息自(zi)己的浮(fu)躁的內心。

　　書(shu)店(dian)的地點是(shi)在學校內(nei)，類型(xing)主(zhu)要以集消費，享受，收藏愛(ai)好，學術(shu)交(jiao)流為(wei)一體的新(xin)式復合(he)型(xing)書(shu)店(dian)。

　　三、SWOT分析

　　（一）優勢

　　1.價格(ge)便宜。首先因為學校支持同學創業，免去水電的費用，這使我(wo)們(men)書(shu)店(dian)的成本比較(jiao)低。還有我(wo)們(men)一次進貨(huo)多，在(zai)價格(ge)上(shang)比較(jiao)便宜。還有二手書(shu)籍的價格(ge)也很便宜。

　　2.沒(mei)有店(dian)面(mian)租(zu)金成本(ben)。這個主要需要感謝學校的政(zheng)策。

　　3.產(chan)(chan)品(pin)種類多樣化。在書(shu)店中我(wo)們會出(chu)售一些文化創意產(chan)(chan)品(pin)和文化交流享受產(chan)(chan)品(pin)。

　　4.銷售(shou)(shou)方式(shi)多樣化(hua)。我們將(jiang)加入網(wang)上售(shou)(shou)書，做到(dao)集實(shi)體，網(wang)絡為(wei)一體的書店。

　　（二）劣勢

　　1.  管理經(jing)驗少。管理者都是學(xue)生(sheng)，從未管理過(guo)店面，所以我們缺乏一些管理的經(jing)驗。

　　2.  缺乏人氣。因為學校只有圖書館(guan)和校外有一個書報亭(ting)，所(suo)以同學們對我的(de)(de)書店不是很熟(shu)，所(suo)以我的(de)(de)書店缺乏足(zu)夠的(de)(de)人氣。

　　3.地理(li)(li)位置差。學校(xiao)將給我們(men)的(de)地段比較“偏僻”，它不是(shi)同(tong)學們(men)每天的(de)“必經之路”，就李(li)嘉誠的(de)“地段論”來說，這不是(shi)一個很好的(de)地理(li)(li)選擇。

　　（三）機會

　　1.  舊書(shu)(shu)市場(chang)對(dui)學校(xiao)的師生來說相對(dui)空白，經過培(pei)養和規范(fan)的市場(chang)必成為(wei)讀書(shu)(shu)市場(chang)的.競爭領域。

　　2.許多(duo)學生的(de)休(xiu)閑觀念(nian)發生改(gai)變(bian)，他(ta)(ta)們不在(zai)沉迷于網絡(luo)，戀愛，不在(zai)滿足(zu)于吃穿，他(ta)(ta)們更講究精神(shen)層次(ci)的(de)滿足(zu)和個人能力的(de)提升，這種觀念(nian)的(de)轉變(bian)逐(zhu)漸體現到尋找安靜的(de)讀書(shu)場所中。

　　3. 在學校附近沒(mei)(mei)有一個(ge)正式的(de)書(shu)店(dian)。學校的(de)圖書(shu)館(guan)它只是(shi)(shi)一個(ge)提供閱讀和(he)(he)查閱資料(liao)的(de)地方(fang)，不是(shi)(shi)一個(ge)以營利(li)為(wei)目的(de)地產(chan)業，而校外的(de)報(bao)亭更是(shi)(shi)沒(mei)(mei)有書(shu)籍，所以無法和(he)(he)我們書(shu)店(dian)競爭。

　　4. 學校有(you)將近兩萬的師生，他們大多數有(you)著中國人共(gong)有(you)的“書店情結”，所以說顧客群(qun)體可以保證。

　　（四）威脅

　　1. 網絡(luo)書店(dian)的沖(chong)擊。現在(zai)是一個網絡(luo)時代，電(dian)子商務(wu)無(wu)處不在(zai)，網絡(luo)售書業(ye)務(wu)的迅速擴張是傳統實(shi)體(ti)書店(dian)銷售下滑的致命因素(su)。網絡(luo)書店(dian)以圖(tu)書種類(lei)眾多，快(kuai)捷的購買方式(shi)，更加便宜的價格吸引(yin)著(zhu)諸多顧客和不斷(duan)擠壓著(zhu)實(shi)體(ti)書店(dian)的生存空間(jian)。

　　2.閱讀(du)方式改變(bian)(bian)(bian)。近年(nian)來(lai)隨(sui)著數字化(hua)的發展，讀(du)者的閱讀(du)方式在(zai)明顯的改變(bian)(bian)(bian)。從紙(zhi)質(zhi)閱讀(du)到電子閱讀(du)，再到移動閱讀(du)，這些改變(bian)(bian)(bian)無(wu)疑不是在(zai)給實體書店的生存增加了難度(du)。

　　四、發展戰略

　　前期

　　前期因為(wei)書(shu)店(dian)(dian)剛剛開始，管理者沒有經(jing)驗(yan)，書(shu)店(dian)(dian)沒有人(ren)氣，顧(gu)客對書(shu)店(dian)(dian)不了解。所以我們打算用1到1.5月的(de)時間來(lai)積累書(shu)店(dian)(dian)的(de)人(ren)氣和管理者對管理書(shu)店(dian)(dian)的(de)經(jing)驗(yan)。而我們主要以書(shu)籍(ji)的(de)價格優勢(shi)，種類齊全(quan)，店(dian)(dian)面的(de)裝(zhuang)潢設計和一系列(lie)的(de)宣傳活動來(lai)吸引(yin)顧(gu)客。

　　中期

　　因為(wei)前(qian)期(qi)書(shu)店(dian)(dian)已(yi)經積累(lei)一些(xie)人氣和(he)管理(li)的(de)經營，所以我們在(zai)中(zhong)期(qi)會繼續保(bao)持前(qian)期(qi)的(de)優勢，并(bing)且把書(shu)店(dian)(dian)的(de)風(feng)格(ge)向(xiang)文(wen)化交(jiao)流(liu)享(xiang)受(shou)的(de)方向(xiang)發展。我們將會舉行(xing)一些(xie)文(wen)化交(jiao)流(liu)會，學術沙龍，學術報告，聽(ting)名人講座等(deng)活(huo)動來(lai)發展我們的(de)書(shu)店(dian)(dian)，同時我們會在(zai)書(shu)店(dian)(dian)中(zhong)推出文(wen)化創意產(chan)品和(he)閱讀時文(wen)化享(xiang)受(shou)產(chan)品，這也將是我們書(shu)店(dian)(dian)主要運行(xing)的(de)方案。

　　后期

　　在(zai)后期，我們(men)將會(hui)(hui)繼續以(yi)文(wen)化交流享受為(wei)店面的(de)主要發展風格(ge)，同(tong)時(shi)創立一個讀者(zhe)愛(ai)好協會(hui)(hui)（注：如果時(shi)機(ji)成(cheng)(cheng)熟，我們(men)在(zai)中期時(shi)候就會(hui)(hui)成(cheng)(cheng)立），以(yi)保持協會(hui)(hui)內部成(cheng)(cheng)員(yuan)愛(ai)好的(de)同(tong)時(shi)，讓協會(hui)(hui)內成(cheng)(cheng)員(yuan)帶動(dong)吸引。

【大學生創業策劃書】相關(guan)文(wen)章：

大學生創業策劃書06-24

【熱門】大學生創業策劃書07-19

大學生創業策劃書【薦】07-12

大學生創業活動的策劃書07-08

大學生創業策劃書范文06-29

大學生校園創業策劃書04-26

【熱】大學生創業策劃書07-28

大學生創業策劃書 15篇07-31

大學生創業策劃書(14篇)07-30

大學生創業策劃書14篇07-13