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就業活動策劃書
伴著時間的(de)(de)流(liu)逝，辛苦的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)已(yi)經告一段(duan)落，你有制定過下(xia)階段(duan)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)目標(biao)嗎？是(shi)(shi)時候(hou)抽(chou)出時間寫寫策劃(hua)書了。拿起筆的(de)(de)時候(hou)卻發現不知道寫什么，下(xia)面是(shi)(shi)小編收(shou)集整理的(de)(de)就業活動(dong)策劃(hua)書，歡迎大家分(fen)享(xiang)。
就業活動策劃書1
一、奶茶行業分析
奶茶(cha)、咖啡屬(shu)于大(da)眾消(xiao)費，消(xiao)費者甚多(duo)(duo)，主要(yao)以(yi)青少年(nian)學生為主，不(bu)(bu)管是現在(zai)的(de)市(shi)(shi)場需求還是未來的(de)市(shi)(shi)場需求都(dou)極大(da)，不(bu)(bu)過奶茶(cha)店行業競(jing)爭也很激烈，我們必(bi)須做(zuo)(zuo)出(chu)特色才(cai)能不(bu)(bu)被淘汰，才(cai)能在(zai)行業中脫穎(ying)而出(chu)。目(mu)前奶茶(cha)店口(kou)味(wei)大(da)多(duo)(duo)雷同，所以(yi)我們要(yao)想做(zuo)(zuo)的(de)出(chu)色，必(bi)須創新(xin)，例如增加新(xin)的(de)口(kou)味(wei)、使(shi)用奇特有趣的(de)杯具，讓(rang)顧(gu)客耳(er)目(mu)一新(xin)。同時要(yao)注重奶茶(cha)店的(de)衛(wei)生，讓(rang)顧(gu)客一走(zou)進奶茶(cha)店就有一種干凈清新(xin)的(de)感(gan)覺。
二、奶茶選址要素
奶(nai)(nai)茶是(shi)一種快(kuai)速消費的休閑飲品，完全是(shi)一種可(ke)有可(ke)無的東西，因此，如果如果選(xuan)址不好，那就沒有人會”不遠(yuan)萬里”的跑(pao)去專門喝你一杯奶(nai)(nai)茶，我們總結以下地段(duan)供大(da)家選(xuan)擇。
1、商業步行街。
這(zhe)(zhe)樣的(de)繁華地段因為(wei)(wei)很(hen)大的(de)人流量會為(wei)(wei)奶(nai)茶店(dian)帶來(lai)源(yuan)源(yuan)不(bu)斷地顧客，但是這(zhe)(zhe)樣的(de)位(wei)置一般不(bu)是很(hen)好(hao)找，而且租(zu)金也很(hen)貴，前期的(de)投資(zi)會比較多，奶(nai)茶店(dian)只有達(da)到(dao)一個很(hen)高的(de)銷售(shou)額才能賺(zhuan)錢，一般店(dian)面租(zu)金不(bu)能超過銷售(shou)額的(de)__%。所以考慮在這(zhe)(zhe)樣的(de)地方開店(dian)自己一定要有足夠的(de)資(zi)金，不(bu)然很(hen)可能奶(nai)茶店(dian)剛開沒多久，就因為(wei)(wei)資(zi)金短(duan)缺而開不(bu)下(xia)去(qu)了。
2、高(gao)校里面或周邊。
高(gao)校(xiao)地(di)區消費者(zhe)特別(bie)的集中(zhong)，奶茶這樣的時(shi)(shi)尚飲品也特別(bie)受大(da)(da)學生(sheng)們喜愛，消耗量大(da)(da)，而且很(hen)多高(gao)校(xiao)都在(zai)郊區，店面(mian)的租金一(yi)般(ban)(ban)不是很(hen)貴，是很(hen)完美的一(yi)個選(xuan)址地(di)點。不過有一(yi)個問(wen)題，那就(jiu)是高(gao)校(xiao)會發(fa)放寒(han)暑假，在(zai)這一(yi)時(shi)(shi)期一(yi)般(ban)(ban)店面(mian)沒什么(me)生(sheng)意。如果(guo)店主不是很(hen)在(zai)意的話，順便休(xiu)息一(yi)下也不錯。
3、各種交通(tong)要道。
火車(che)站、汽車(che)站、地鐵入口、航空站等(deng)地方的(de)客流量(liang)很大，顧(gu)客在等(deng)車(che)的(de)過程中會帶(dai)來大量(liang)的(de)消費。能進駐(zhu)這(zhe)樣的(de)店面(mian)也許會比(bi)商業(ye)街更(geng)好。
4、其(qi)他理想(xiang)地址(zhi)。
除上述(shu)地(di)方外，還(huan)有一些理想地(di)址也是不(bu)錯的選擇，例如，風味美(mei)食街、大型(xing)的游樂(le)場、娛(yu)樂(le)廣場、旅游勝地(di)以及集中地(di)寫字樓商務(wu)區等。
這也是按(an)照你的(de)(de)投資(zi)額(e)度(du)及(ji)消費(fei)(fei)水平和產品(pin)搭配情(qing)況來進行(xing)裝修(xiu)設(she)計并裝修(xiu)的(de)(de)。裝修(xiu)的(de)(de)風(feng)格要(yao)做到概(gai)符合消費(fei)(fei)能力，又顯得舒服、衛生、簡潔(jie)、大方。特別(bie)注意吧臺(tai)的(de)(de)流(liu)(liu)水設(she)計，要(yao)根據產品(pin)需求和設(she)備(bei)(bei)配備(bei)(bei)情(qing)況進行(xing)程(cheng)序設(she)計，操作流(liu)(liu)暢的(de)(de)同(tong)時盡可能考慮(lv)產品(pin)的(de)(de)更(geng)進和設(she)備(bei)(bei)的(de)(de)添加所需空間。這里面也包(bao)含水電的(de)(de)布局和水力電力要(yao)求。
三、奶茶店面裝修
按照你的投資額度及消費(fei)水(shui)平和產品搭(da)配(pei)(pei)情況(kuang)來進(jin)行裝(zhuang)修設(she)計(ji)并裝(zhuang)修的。裝(zhuang)修的風格要做(zuo)到概符(fu)合(he)消費(fei)能力(li)，又(you)顯得(de)舒(shu)服、衛(wei)生(sheng)、簡(jian)潔、大方(fang)。特(te)別(bie)注(zhu)意(yi)吧臺的流(liu)水(shui)設(she)計(ji)，要根據產品需求和設(she)備(bei)(bei)配(pei)(pei)備(bei)(bei)情況(kuang)進(jin)行程(cheng)序設(she)計(ji)，操作流(liu)暢的同時盡可能考慮產品的更進(jin)和設(she)備(bei)(bei)的添加所需空間，這里面也包含(han)水(shui)電的布(bu)局和水(shui)力(li)電力(li)要求。
四、奶茶設備選購
很多人(ren)想開奶(nai)茶(cha)店(dian)，卻不(bu)知(zhi)道開個(ge)奶(nai)茶(cha)店(dian)需要哪些設備。現(xian)在，我(wo)們來(lai)告訴你具體的奶(nai)茶(cha)店(dian)設備清單(dan)吧(ba)。
1、封口機。
封(feng)口機有兩種(zhong)，一(yi)種(zhong)是(shi)全自動封(feng)口機，還有一(yi)種(zhong)是(shi)手動封(feng)口機，它們的(de)(de)(de)用途都是(shi)密(mi)封(feng)杯(bei)口。不過(guo)，全自動的(de)(de)(de)會方便很(hen)多，你只需把杯(bei)子放(fang)上(shang)去，它就能(neng)自動封(feng)口，它比手動的(de)(de)(de)快(kuai)，而且你在(zai)封(feng)口的(de)(de)(de)那個(ge)時間可以做其他的(de)(de)(de)事，可以提(ti)高(gao)工作效率。
2、熱水器。
主要用(yong)途是燒熱(re)水(shui)泡(pao)茶(cha)(cha)(cha)。不(bu)要小看這個設備，以為泡(pao)茶(cha)(cha)(cha)可以自己燒水(shui)來泡(pao)，那(nei)你(ni)就大錯特錯了。茶(cha)(cha)(cha)是奶茶(cha)(cha)(cha)店的(de)(de)主要原料，極少(shao)有產品中沒(mei)(mei)有茶(cha)(cha)(cha)，因而(er)它的(de)(de)用(yong)量很大。用(yong)熱(re)水(shui)器能保證(zheng)熱(re)水(shui)隨時(shi)供應(ying)，自己燒熱(re)水(shui)不(bu)僅很麻煩，而(er)且一(yi)旦茶(cha)(cha)(cha)沒(mei)(mei)了，水(shui)又(you)沒(mei)(mei)燒開，產品都賣不(bu)了。奶茶(cha)(cha)(cha)店的(de)(de)熱(re)水(shui)不(bu)能斷，不(bu)僅泡(pao)茶(cha)(cha)(cha)要用(yong)到，調(diao)試(shi)產品的(de)(de)時(shi)候也(ye)要用(yong)到，例(li)如(ru)一(yi)些粉末狀原料，如(ru)抹茶(cha)(cha)(cha)，就需(xu)要你(ni)用(yong)熱(re)水(shui)來調(diao)開，那(nei)樣才不(bu)會粘在一(yi)起(qi)變成(cheng)一(yi)坨(tuo)，影響產品口感。
3、凈水器。
自來水(shui)(shui)過(guo)濾(lv)。做飲品的(de)都離不開水(shui)(shui)，奶茶(cha)現做現賣，需要用(yong)到大(da)量的(de)水(shui)(shui)。自來水(shui)(shui)不經過(guo)過(guo)濾(lv)，直接用(yong)于奶茶(cha)的(de)制(zhi)作的(de)話(hua)對于消(xiao)費者的(de)健(jian)康是不利的(de)。
4、沙冰機、碎冰機。
沙冰(bing)機(ji)(ji)主(zhu)要是(shi)做沙冰(bing)，碎冰(bing)機(ji)(ji)就是(shi)打碎冰(bing)。因(yin)為夏季很(hen)(hen)熱很(hen)(hen)多人都喜歡喝冰(bing)的(de)(de)東西，奶茶店相應的(de)(de)推出一些(xie)冰(bing)類飲品會比較(jiao)受歡迎。沙冰(bing)機(ji)(ji)不僅是(shi)做沙冰(bing)，水果榨汁也(ye)(ye)是(shi)很(hen)(hen)大(da)的(de)(de)一方(fang)面用途(tu)。碎冰(bing)機(ji)(ji)也(ye)(ye)有兩種類型(xing)：手(shou)動(dong)和自動(dong)。
5、手動壓榨機。
主要用(yong)來榨檸檬和青(qing)桔(jie)。奶茶店一(yi)般檸檬水(shui)是賣(mai)得比較多的，所以需(xu)要用(yong)到它。
6、收銀機。
用于收銀。每個(ge)小店(dian)必備，它(ta)不僅是收錢(qian)、找錢(qian)這么簡(jian)單，每賣出一杯產(chan)品(pin)，這上面都(dou)會有記(ji)錄，這樣便于查詢和對(dui)比哪些(xie)產(chan)品(pin)賣得(de)好(hao)哪些(xie)賣得(de)不好(hao)。
7、果糖(tang)定量機。
用于果(guo)糖(tang)的(de)(de)(de).定量加(jia)糖(tang)。通(tong)過果(guo)糖(tang)的(de)(de)(de)定量來使(shi)同一(yi)種產品(pin)的(de)(de)(de)甜(tian)味(wei)保(bao)持一(yi)致，不至于出(chu)現有(you)的(de)(de)(de)很甜(tian)，有(you)的(de)(de)(de)又不夠甜(tian)的(de)(de)(de)情(qing)況。它的(de)(de)(de)價格也比較高，在2200左右。如果(guo)你(ni)的(de)(de)(de)奶茶店所使(shi)用的(de)(de)(de)不是果(guo)糖(tang)的(de)(de)(de)話就不需要用到它。
8、保(bao)鮮柜和冷凍。
保(bao)鮮柜(ju)主要(yao)用(yong)于(yu)保(bao)存(cun)一些容易(yi)變(bian)質開封(feng)了的物料和鮮果(guo)之類的東(dong)西。冷(leng)(leng)凍柜(ju)主要(yao)用(yong)于(yu)冰塊的冷(leng)(leng)藏，當然如果(guo)有條件的可以買一個(ge)制(zhi)冰機。
9、電子稱。
主要(yao)用(yong)于(yu)稱(cheng)重。由于(yu)奶茶(cha)的(de)很多產品都(dou)是要(yao)按一定(ding)的(de)比(bi)例來的(de)，因(yin)而(er)需要(yao)用(yong)到電子稱(cheng)。
10、各種(zhong)量(liang)杯(bei)和盎司杯(bei)。
量杯的(de)規格(ge)有(you)5000ML、1000ML、250ML等(deng)。5000的(de)用來泡茶和當容器。盎司杯有(you)40ML的(de)和20ML的(de)。
五、奶茶技術服務
奶(nai)(nai)茶(cha)的(de)(de)主要成份有：奶(nai)(nai)粉、茶(cha)葉、糖(tang)、水(shui)(shui)(及冰(bing))、香料(珍珠奶(nai)(nai)茶(cha)還包(bao)括(kuo)珍珠)。不同(tong)的(de)(de)水(shui)(shui)做的(de)(de)奶(nai)(nai)茶(cha)味道相差很遠(yuan)，你用(yong)的(de)(de)是(shi)(shi)自來水(shui)(shui)?還是(shi)(shi)礦泉水(shui)(shui)?還是(shi)(shi)山(shan)泉水(shui)(shui)?海水(shui)(shui)?過濾(lv)水(shui)(shui)?這是(shi)(shi)完全(quan)不同(tong)的(de)(de)，山(shan)泉水(shui)(shui)雖然貴，但口感好，產品好才能有回頭客。冰(bing)也是(shi)(shi)，制冰(bing)的(de)(de)程序也會(hui)嚴重影(ying)響每杯奶(nai)(nai)茶(cha)的(de)(de)品質。所以(yi)，為了企業長(chang)遠(yuan)的(de)(de)發(fa)展，作業人員有真正的(de)(de)學會(hui)奶(nai)(nai)茶(cha)技術。基(ji)本要懂得：
1、學會品味奶茶(cha);
2、原料成份配(pei)方;
3、調(diao)味份量與時間(jian);
4、設備的應用與調味火候;
5、調味手法;
6、奶茶的保存;
7、奶茶的包(bao)裝要求(qiu);
8、奶茶的變(bian)化(hua)，包括(kuo)樣變(bian)與質變(bian)，比如(ru)：拉花。
六、奶茶營銷策略
1、廣告。
企(qi)業的知名度(du)，我們會(hui)通過傳單的方式讓顧客(ke)了(le)解”茶物(wu)語”，在(zai)店門口我們會(hui)設有(you)海報(bao)之等(deng)，告(gao)(gao)知近(jin)期的新產品推出(chu)及近(jin)日的促銷(xiao)活動。店面(mian)的招牌使用顯(xian)眼(yan)、引(yin)人注目的顏色和款種。在(zai)后(hou)期積累一定資(zi)金(jin)后(hou)還可以在(zai)報(bao)紙(zhi)、廣播、電視、網(wang)絡等(deng)投入廣告(gao)(gao)。另外(wai)，工作人員一律著本(ben)店工作服。
2、促銷計劃。
A、辦理會員(yuan)，25元/人，一次性消費(fei)滿20元是可免費(fei)辦理，會員(yuan)使用(yong)會員(yuan)卡可打(da)9折，而且會員(yuan)在生日會收到本店送出的祝(zhu)福和禮物。
B、使(shi)用奇(qi)特(te)新穎的(de)杯具(ju)和吸(xi)管類工具(ju)，讓人(ren)有耳目一(yi)新的(de)感(gan)覺。
C、采用情(qing)侶(lv)(lv)杯具(ju)和吸管，情(qing)侶(lv)(lv)來時，可以推薦情(qing)侶(lv)(lv)套(tao)餐，并送情(qing)侶(lv)(lv)禮物(wu)。
D、在各種節(jie)(jie)日時(shi)，推出節(jie)(jie)日特(te)別(bie)產品及活動，以(yi)此吸引(yin)顧客。
E、在一(yi)次性消(xiao)費到(dao)15元時(shi)送出(chu)小禮物。有時(shi)可以送本(ben)店(dian)特別定(ding)做的有本(ben)店(dian)店(dian)名的T—shirt，不僅歡愉了顧客，同時(shi)可以提高本(ben)店(dian)的知(zhi)名度。
3、價格。
在每(mei)次推出(chu)新產品的前兩天(tian)會有特價，其余(yu)的按市(shi)場平均(jun)價格(ge)來售出(chu)，在后期有了(le)自己的品牌的時候適當提(ti)價。
4、隊伍管理。
各人員做好自(zi)己的工作，在重要事(shi)務(wu)中(zhong)有店(dian)長召集(ji)人員進(jin)行討論(lun)并作出決策(ce)。
5、服務。
店里人員統一做好服務(wu)工作，保持良好的心(xin)情(qing)，要對(dui)顧(gu)客(ke)仔細禮貌，不能對(dui)顧(gu)客(ke)發(fa)脾氣。
就業活動策劃書2
一、活動目的：
通過(guo)本次(ci)活動活躍校園就(jiu)(jiu)業氛圍，培養學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業意識，提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業技能。為(wei)廣大(da)同學(xue)(xue)提(ti)供一個走進招聘、了(le)解招聘的(de)(de)(de)(de)平臺(tai)，針對社會需要，在日后(hou)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生活中 進一步加(jia)強對自我的(de)(de)(de)(de) 完善，有(you)的(de)(de)(de)(de)放(fang)矢，更好地充實自己(ji)(ji)，提(ti)高 自己(ji)(ji) 的(de)(de)(de)(de) 綜合(he)素(su)質(zhi)和 綜合(he) 能力。
二、活動時間：
20xx年5月27日2:30（初(chu)賽）；
20xx年6月 3 日(ri)2:30（復賽(sai)）
三、活動地點：
羽毛球場（初賽(sai)）、流媒(mei)體一(yi)號(hao)（復賽(sai)）
四、主辦單位：
招生就業處
五、承辦單位：
院就業指導協會
六、活動對象：
湖(hu)南(nan)鐵路科技職業技術(shu)學(xue)院全院學(xue)生
七、幕前工作：
1、準(zhun)備(bei)模(mo)擬招(zhao)聘的(de)單位（5-8個）；
2、確(que)定面試(shi)官(guan)（老師）、邀請單位或企業領導一同參加；
3、宣傳工作：通過院廣播站、各系(xi)學習(xi)部、QQ群和海報進行(xing)
宣傳、同時由(you)老(lao)師鼓勵學生參與本次活動；
4、制作橫幅以及各模擬招聘公(gong)司的展品啟事(shi)；
邀請嘉賓：學(xue)院領導；
主持人:顏永輝
設備：(1)、開幕前的音響、話筒到位且試音
(2)、橫幅：5月25日將橫幅掛于指定位置
(3)、把主席臺和所需桌椅安排到位(wei)
八、活動流程：
開幕式：
1、主持(chi)人(ren)開場白(開幕(mu)詞)
2、介紹(shao)到場嘉賓、領導并歡迎各(ge)位領導的蒞(li)臨
3、彭處長致詞并宣布第一屆模擬面試大賽正(zheng)式(shi)開始
4、就業指導協會(hui)會(hui)長張秀發言(yan)
5、主(zhu)持人宣(xuan)布進入初賽
初賽流程：
1、在羽毛球場進行(xing)模擬面試初賽
2、模擬(ni)招(zhao)聘會的`形式由(you)面試(shi)官(guan)與學(xue)生面對(dui)面交流，并點(dian)評學(xue)生在(zai)此期間的綜(zong)合(he)表(biao)現，針(zhen)對(dui)學(xue)生提出意見
3、主持人(ren)宣布初賽結果
4、清(qing)掃現場(chang)工作
復賽流程：
1、主持人開場白
2、介紹到場嘉賓以及評委老(lao)師
3、宣布進入復賽選手名單,并抽簽(qian)決定學生上場(chang)順(shun)序(xu)(在(zai)此時
把進入復試的學生名單交給評委(wei)老師)
4、選手依(yi)次(ci)上場(chang)(chang)面試，評委當場(chang)(chang)進(jin)行點評
5、綜合評委意(yi)見(jian)，快速評選出各種獎項的獲得(de)者
6、頒獎(jiang)（一二三等獎(jiang)、優勝(sheng)獎(jiang)、簡歷(li)獎(jiang)）
7、由(you)彭處(chu)長總結點(dian)評并宣布活(huo)動(dong)圓滿成(cheng)功
8、清掃現場(chang)工作(zuo)
九、人員安排：
1、會場(chang)布置人員：黃邵以及(ji)院(yuan)社團(tuan)聯合會成員
2、接待人(ren)員：院禮儀隊
3、維持會場紀律人員：譚(tan)駿海、 馮燦、譚(tan)紹(shao)靜、唐智敏
4、橫(heng)幅掛放落(luo)實人員(yuan)：粟(su)傳(chuan)雄、羅義武
5、統計工作人員：朱(zhu)林(lin)兵、易娟
6、清理場地人員：就業協會成(cheng)員
十、經費預算：
證書 30獎品 400橫(heng)幅 160舞臺(tai) 300
礦泉水 50邀請函 50單(dan)位崗位說(shuo)明書 300
其它費用(yong)（宣傳、打(da)印(yin)等(deng)）70
總計(ji)：1360元(yuan)
就業活動策劃書3
伴隨著互聯網(wang)技(ji)術(shu)和(he)通信技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)發展，我國的(de)(de)(de)國民經濟日(ri)益蓬勃發展。各行各業(ye)(ye)(ye)都(dou)在(zai)積極招納賢士來(lai)提(ti)(ti)高(gao)企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)效益，但是(shi)高(gao)校教育(yu)的(de)(de)(de)素質人才逐漸不(bu)能(neng)滿足企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)需求。因此出現了目前大學生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)難的(de)(de)(de)社會現象，就(jiu)業(ye)(ye)(ye)形(xing)勢越(yue)來(lai)越(yue)嚴峻，而大多數畢業(ye)(ye)(ye)生再就(jiu)業(ye)(ye)(ye)是(shi)不(bu)善于策劃(hua)，不(bu)講求方式方法，目標不(bu)明(ming)確造(zao)成盲(mang)目就(jiu)業(ye)(ye)(ye)。所(suo)以明(ming)確大學生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)策劃(hua)，提(ti)(ti)高(gao)大學生創業(ye)(ye)(ye)意識和(he)職業(ye)(ye)(ye)生涯(ya)設(she)計三方面也就(jiu)成為高(gao)校的(de)(de)(de)另外一項重要的(de)(de)(de)任(ren)務。
就業(ye)及創業(ye)指(zhi)導講座(zuo)策劃(hua)旨在指(zhi)導高校學生從思(si)想上解決大學生就業(ye)難問題，樹立正確的(de)就業(ye)觀，擇業(ye)觀，做好(hao)中長期的(de)職業(ye)規劃(hua)，不(bu)急(ji)于求成，不(bu)能只在乎眼前利(li)益(yi)，也不(bu)能以(yi)薪水(shui)來衡(heng)量工作(zuo)的(de)好(hao)壞。
一、活動背景：
近(jin)年來(lai)(lai)(lai)隨(sui)著(zhu)社會(hui)的(de)發展，就(jiu)業(ye)(ye)(ye)的(de)競(jing)爭越(yue)來(lai)(lai)(lai)越(yue)激烈，大(da)(da)學(xue)生(sheng)的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)形(xing)勢也(ye)不(bu)容樂(le)觀(guan)。就(jiu)我(wo)(wo)們身邊的(de)事情(qing)來(lai)(lai)(lai)說，最近(jin)絕大(da)(da)多(duo)數的(de)同學(xue)都(dou)參加不(bu)少的(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)招(zhao)(zhao)聘會(hui)，然而(er)被招(zhao)(zhao)聘的(de)人數卻(que)不(bu)盡人意(yi)(yi)。可(ke)見(jian)競(jing)爭的(de)嚴峻，為了提升(sheng)我(wo)(wo)校(xiao)大(da)(da)學(xue)生(sheng)的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)意(yi)(yi)識和(he)競(jing)爭力，做(zuo)好我(wo)(wo)院的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作，院大(da)(da)學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)與創(chuang)業(ye)(ye)(ye)協會(hui)特邀知名講師(shi)經緯文化(hua)傳播(bo)有限公(gong)司(si)總經理李旭光(guang)老師(shi)開展此(ci)次大(da)(da)學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)及創(chuang)業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導講座(zuo)活(huo)動。
針對(dui)大(da)(da)一(yi)新(xin)(xin)生，他們(men)一(yi)下(xia)(xia)子從高中(zhong)時代如上弦(xian)箭般(ban)淪落(luo)到無拘無束的(de)(de)(de)大(da)(da)學生活(huo)(huo)(huo)，他們(men)就(jiu)很容易變得慵(yong)懶。習(xi)慣了(le)高中(zhong)時代的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)(huo)，上課、作(zuo)業、考試(shi)即活(huo)(huo)(huo)動(dong)，都是有老(lao)師或班(ban)主任統(tong)一(yi)安(an)排，而到了(le)大(da)(da)學我(wo)們(men)就(jiu)像韁繩的(de)(de)(de)野馬(ma)，容易迷失方向，所以對(dui)于(yu)剛進大(da)(da)學的(de)(de)(de)我(wo)們(men)來(lai)說，要先把目標定(ding)(ding)下(xia)(xia)來(lai)，想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)我(wo)們(men)將如何度過(guo)我(wo)的(de)(de)(de)大(da)(da)學生活(huo)(huo)(huo)？圣誕節作(zuo)文三年以后、四年以后的(de)(de)(de)我(wo)決定(ding)(ding)怎么走？作(zuo)為一(yi)名新(xin)(xin)生，應(ying)該樹立一(yi)個(ge)全新(xin)(xin)的(de)(de)(de)意(yi)識：獨立自(zi)(zi)主，自(zi)(zi)己來(lai)規(gui)劃(hua)好已經開始(shi)的(de)(de)(de)大(da)(da)學生。當然這也是校創(chuang)協的(de)(de)(de)宗(zong)旨，幫(bang)助大(da)(da)家做好大(da)(da)學生活(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)規(gui)劃(hua)。
二、活動名稱：
大學生就業及創(chuang)業指導講座(zuo)
三、活動主辦單位：大學生就業與創業協會
聯合(he)單位：蚌埠學院就業指導中心
四、活動目的和意義：
當前(qian)有不(bu)少大學生(sheng)對(dui)(dui)自己(ji)的(de)(de)職業生(sheng)涯(ya)規劃不(bu)夠規范，細(xi)致。不(bu)知(zhi)道怎(zen)么樣(yang)的(de)(de)單位合適自己(ji)的(de)(de)事(shi)業發展，找不(bu)到(dao)真正展示(shi)自我的(de)(de)平臺，為(wei)了使我院學生(sheng)更(geng)好的(de)(de)形成符(fu)合個人需要并兼顧社會利益的(de)(de)就業觀念，清楚地認識到(dao)擇業的(de)(de)盲目(mu)性，我協會特舉辦一次大型的(de)(de)大學生(sheng)就業及創(chuang)業指導講(jiang)座，這無論是對(dui)(dui)大一新生(sheng)，還是大二，以及對(dui)(dui)即將實習的(de)(de)學生(sheng)來說都是十分必要的(de)(de)'，他將影響到(dao)個人的(de)(de)事(shi)業和人生(sheng)的(de)(de)前(qian)途。
本著“一(yi)切為(wei)了學(xue)生就(jiu)業(ye)”的宗旨，本次活動旨在加強我校學(xue)生對當前(qian)就(jiu)業(ye)形勢(shi)的了解、明確就(jiu)業(ye)目標(biao)、增強就(jiu)業(ye)技能，為(wei)進一(yi)步提高(gao)個人的就(jiu)業(ye)競爭力及未來的就(jiu)業(ye)做好準備(bei)。
為了更(geng)好的(de)(de)指(zhi)導大(da)(da)(da)學生(sheng)擇業(ye)，了解(jie)社(she)會整體求職(zhi)狀況，針對大(da)(da)(da)學生(sheng)目(mu)前存在的(de)(de)客觀實際情況及(ji)(ji)自身特點(dian)，幫助他們樹立正確就業(ye)，掌(zhang)握(wo)求職(zhi)技巧(qiao)，制(zhi)定切(qie)實可行的(de)(de)求職(zhi)方法，激發(fa)大(da)(da)(da)學生(sheng)就業(ye)積極(ji)性，特開展大(da)(da)(da)學生(sheng)職(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)規劃及(ji)(ji)就業(ye)指(zhi)導講座(zuo)活動(dong)，使學生(sheng)對本社(she)團有更(geng)加全面(mian)的(de)(de)認識，提高個人技能和實踐工(gong)作技巧(qiao)，增強(qiang)在校大(da)(da)(da)學生(sheng)應聘技巧(qiao)和社(she)會競爭力(li)，架起學生(sheng)與社(she)會溝通的(de)(de)橋梁，搭建學生(sheng)求職(zhi)交流(liu)的(de)(de)平臺。
通過(guo)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)現場指導(dao)和解釋一方面指導(dao)學生規劃(hua)好職業(ye)生涯與(yu)就業(ye)，另(ling)一方面給未畢業(ye)的(de)(de)(de)大(da)學生敲響認真學習的(de)(de)(de)警鐘，提高自身修養即(ji)文化知(zhi)識(shi)，以在(zai)他們畢業(ye)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，擁有較強的(de)(de)(de)競爭力。
五、活動概括：
1、活(huo)動(dong)的面(mian)向群體(ti)：全院學生
2、活動時間(jian)：待(dai)定
3、活(huo)動(dong)地點：階梯教室
六、活動計劃：
1、活動宣傳：
（1）橫幅（大學生就業(ye)(ye)與創業(ye)(ye)協(xie)會就業(ye)(ye)及創業(ye)(ye)指導講座(zuo)）
（2）海報
（3）板報
（4）展板
（5）單頁
2、活動場地布置
3、活動管理部：（創協(xie)）
為了確保講座的順利(li)開展，需要協會各個部(bu)門(men)的積極(ji)配合，具(ju)體分工(gong)如(ru)下：
組織部：做(zuo)好(hao)主持人、院(yuan)領導、外來(lai)嘉賓、院(yuan)學生的(de)邀請。對本次活(huo)動(dong)的(de)活(huo)動(dong)情況做(zuo)好(hao)收集，整理，歸檔。
活動管(guan)理部：準備講座的物資并(bing)維(wei)持現場秩序，確定講座主持人、院領導(dao)(dao)、外來嘉賓、院學生(sheng)的接待，并(bing)做(zuo)好(hao)各方(fang)面的指導(dao)(dao)工作。
宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳策劃部：在講座開(kai)展之前(qian)做好(hao)講座的宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳工作，配(pei)合(he)多種宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳方式，讓更(geng)多的學(xue)生了解(jie)講座的信(xin)息并積極參與其中！做好(hao)現(xian)場(chang)的攝(she)影工作。為后期的宣(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)傳工作奠定基礎(chu)。
網絡部：通(tong)知會(hui)員，做好講座場地的(de)布置安(an)排。聯系會(hui)員，做好現場與會(hui)員的(de)宣傳溝通(tong)工作。
財務管理部：做好講座所(suo)需物品（接待水）的采(cai)購工作。
七、活動前期準備
1、前期宣傳
（1）在活(huo)動前五天將活(huo)動具體細則發放到各(ge)部，對(dui)策劃存(cun)在的問題進行磋商（各(ge)個部門領(ling)導人負(fu)責）。
（2）在活(huo)動前兩(liang)天進行(xing)展板、海報等(deng)方式宣傳，地(di)點在院社(she)團(tuan)部協會(hui)通知(zhi)展板上，還有各個(ge)公(gong)寓樓(lou)門口。
就業活動策劃書4
一：活動目的：社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)凝(ning)聚力(li)是(shi)一個社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)能否(fou)在(zai)激烈(lie)的(de)(de)(de)競(jing)爭中取勝的(de)(de)(de)關(guan)鍵，良好(hao)的(de)(de)(de)社(she)會氛圍，溫暖(nuan)的(de)(de)(de)社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)感(gan)覺強(qiang)(qiang)烈(lie)的(de)(de)(de)社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)歸屬感(gan)，在(zai)社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)發展的(de)(de)(de)開(kai)始就要(yao)的(de)(de)(de)到很好(hao)的(de)(de)(de)建(jian)設(she)。開(kai)展團(tuan)(tuan)(tuan)組織(zhi)生活(huo)，密切各(ge)協(xie)會成員的(de)(de)(de)聯系，增強(qiang)(qiang)社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)凝(ning)聚力(li)，為社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)即(ji)將開(kai)始的(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)活(huo)動做好(hao)準(zhun)備工作，激發協(xie)會成員參(can)加活(huo)動的(de)(de)(de)積極(ji)性(xing)、創造性(xing)，促進社(she)團(tuan)(tuan)(tuan)更好(hao)更快發展！
二：活動主題：青春攜手
三：活動時間：待定
四：活動地點：（組織委員定）
五：參加人員：協會(hui)所(suo)有新老會(hui)員，30~50人
六：準備工作：
1、準備完善的(de)活(huo)動策劃書，選好活(huo)動的(de)時間和地點
2、在活(huo)動(dong)開始前布(bu)置好(hao)場地。（桌椅擺設、室內布(bu)置、寫(xie)好(hao)活(huo)動(dong)主題(ti)）
3、 聯系好各表演節(jie)目的嘉賓，使節(jie)目順利進行
4、提前(qian)進(jin)行彩排，確保活(huo)動萬無一失
七：活動流程：
1、各成員(yuan)有序入場(chang)
2、主持人介紹本次活動的主題、目的，并對各位成員(yuan)的準(zhun)時(shi)參加表示熱烈歡迎
3、一一段富有震撼力的舞(wu)蹈為(wei)本(ben)次活(huo)動拉(la)開序幕
4、（請團支(zhi)書(shu)、會長簡單(dan)介紹(shao)）
5、第一(yi)個游戲：請坐在(zai)既定位置的(de)成(cheng)員(yuan)上臺完成(cheng)游戲（提前在(zai)個別位置坐好(hao)標(biao)記）先(xian)自(zi)我(wo)介(jie)紹自(zi)己
人數：10人左右，游戲規則(ze)：手口不一(yi)(yi)，十個(ge)(ge)人站成一(yi)(yi)排，從(cong)第一(yi)(yi)個(ge)(ge)開(kai)始在一(yi)(yi)到五中隨便選(xuan)一(yi)(yi)個(ge)(ge)數字說(shuo)(shuo)出(chu)來，同時手要(yao)比(bi)出(chu)不同于自(zi)己說(shuo)(shuo)的那(nei)個(ge)(ge)數字，第二(er)個(ge)(ge)人不能和第一(yi)(yi)個(ge)(ge)人說(shuo)(shuo)的一(yi)(yi)樣，依次進行(xing)，速(su)度越(yue)來越(yue)快，錯的下場，最后(hou)勝出(chu)一(yi)(yi)人，獎(jiang)給“最顛三倒四(si)獎(jiang)”。獎(jiang)品：棒棒糖(tang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)
6、第二個節目：獨(du)唱
7、主持人串場(chang)進行游(you)戲(xi)2：交換(huan)(huan)名(ming)(ming)字(zi)。這個游(you)戲(xi)旨(zhi)在考(kao)研人們的(de)習性(xing)，平常對自己的(de)名(ming)(ming)字(zi)是(shi)熟悉不(bu)(bu)過了，但(dan)若臨(lin)時(shi)更換(huan)(huan)名(ming)(ming)字(zi)，就會陌生。隨機請(qing)10人上(shang)臺完成(cheng)游(you)戲(xi)。先請(qing)參加游(you)戲(xi)的(de)成(cheng)員(yuan)介紹自幾，同時(shi)記住旁邊人的(de)名(ming)(ming)字(zi)。規則：參加者圍成(cheng)一個圓圈(quan)坐著，每(mei)個人的(de)名(ming)(ming)字(zi)與其他人交換(huan)(huan)，當主持人問：“張三(san)同學，你早(zao)上(shang)幾點起床(chuang)？”這時(shi)，真(zhen)正(zheng)的(de)張三(san)不(bu)(bu)回(hui)(hui)答(da)(da)(da)，由換(huan)(huan)成(cheng)張三(san)的(de)同學回(hui)(hui)答(da)(da)(da)，當自己該回(hui)(hui)答(da)(da)(da)時(shi)不(bu)(bu)回(hui)(hui)答(da)(da)(da)，不(bu)(bu)該自己回(hui)(hui)答(da)(da)(da)時(shi)卻回(hui)(hui)答(da)(da)(da)的(de)人被(bei)淘汰，最后剩余者為勝利者！
8、主持人介紹，節目3，武術（待定）
9、游(you)戲(xi)3大瞎(xia)話。參加(jia)人(ren)(ren)員：全體。游(you)戲(xi)規則：由一(yi)人(ren)(ren)蒙上眼(yan)睛扮“瞎(xia)子(zi)”，坐(zuo)在瞎(xia)子(zi)左側的(de)(de).人(ren)(ren)開始不(bu)斷指(zhi)著坐(zuo)在座位的(de)(de)每一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)，就(jiu)問瞎(xia)子(zi)，“這個(ge)(ge)行不(bu)行？”瞎(xia)子(zi)如果說不(bu)行，就(jiu)接著指(zhi)下(xia)一(yi)個(ge)(ge)，直到瞎(xia)子(zi)回答同意(yi)，被(bei)指(zhi)的(de)(de)那個(ge)(ge)人(ren)(ren)就(jiu)是(shi)游(you)戲(xi)選(xuan)(xuan)中(zhong)的(de)(de)人(ren)(ren)。瞎(xia)子(zi)摘下(xia)眼(yan)罩，根據每個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)表情猜測誰(shui)被(bei)選(xuan)(xuan)中(zhong)了，參與(yu)的(de)(de)人(ren)(ren)不(bu)能(neng)告訴(su)瞎(xia)子(zi)，當然，被(bei)選(xuan)(xuan)中(zhong)的(de)(de)人(ren)(ren)也可能(neng)是(shi)瞎(xia)子(zi)自(zi)己，瞎(xia)子(zi)要出一(yi)個(ge)(ge)節(jie)(jie)目(mu)(mu)或指(zhi)定一(yi)個(ge)(ge)節(jie)(jie)目(mu)(mu)由被(bei)選(xuan)(xuan)中(zhong)的(de)(de)人(ren)(ren)完(wan)成，節(jie)(jie)目(mu)(mu)越荒唐越刺激！下(xia)一(yi)輪，由被(bei)選(xuan)(xuan)的(de)(de)人(ren)(ren)扮瞎(xia)子(zi)
10、游(you)戲4，蒙眼作畫(hua)(hua)。游(you)戲成(cheng)員用眼罩蒙住眼睛，每人分發(fa)一支筆(bi)，一張紙。主持人用語言描述某一樣東西，由參加游(you)戲的(de)人畫(hua)(hua)出他們聽到的(de)東西，然后再背面寫出自(zi)己的(de)名字。最后把所有的(de)畫(hua)(hua)混亂在攤(tan)開(kai)，讓各成(cheng)員認出自(zi)己的(de)畫(hua)(hua)。找出畫(hua)(hua)的(de)最搞笑的(de)，傳看！
11、節目，話劇(ju)（團支部待(dai)定）
12、游(you)戲(xi)5，所有成員(yuan)依次唱(chang)出帶有動植物名的歌一句，唱(chang)不出的被選做真心(xin)話大冒(mao)險！
八：經費預算：拉花5~8個，瓜子、糖果，裝飾(shi)物(wu)~~~50元以內
九：活動預期效果：通過本次活(huo)動(dong)能夠(gou)增強協會(hui)成(cheng)員(yuan)之間的相互(hu)交流，了解，能夠(gou)激發社(she)員(yuan)參與活(huo)動(dong)的積極性(xing)(xing)，創造性(xing)(xing)，增強社(she)團的凝聚力(li)，青春攜手(shou)，讓社(she)團能夠(gou)在大(da)家(jia)的齊心協力(li)下越 走越輝(hui)煌。
十：收尾工作：活(huo)動(dong)結(jie)束(shu)由本部成員負責清理現場，活(huo)動(dong)結(jie)束(shu)后(hou)及時做(zuo)好(hao)(hao)反思，找出問(wen)題，記錄在冊，以便(bian)將下次團組織活(huo)動(dong)搞得(de)更好(hao)(hao)。
十一：注意事項：
（1）通知社(she)員(yuan)一(yi)定到位，強調時間地點(dian)，不能來的提前打招呼。
（2）活(huo)動進行時要注(zhu)意現場秩序(xu)和衛生的(de)維護。
（3）隨時注(zhu)意自身的財(cai)產安(an)全
（4）一定要注意安全問題(ti)。
xx年10月13日
就業活動策劃書5
一． 策劃書名稱
20xx學年(nian)第一學期創業就業部兼職招聘活(huo)動策劃書
二． 活動背景
因為(wei)一(yi)部(bu)分大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)課余時(shi)(shi)間都(dou)被電子游(you)戲，電子書所填充(chong)滿(man)，還有(you)(you)一(yi)部(bu)分同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)尋找兼(jian)職(zhi)未(wei)果(guo)。當(dang)我(wo)們(men)發(fa)現大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)需(xu)求點時(shi)(shi)，可(ke)以試著成(cheng)為(wei)公司企(qi)業(ye)與大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)中(zhong)介(jie)。一(yi)方面(mian)，盡(jin)可(ke)能連絡公司企(qi)業(ye)，保證輸(shu)送較優秀(xiu)，高能力，好態度(du)的(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)；另(ling)一(yi)方面(mian)，為(wei)有(you)(you)需(xu)求的(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)他們(men)所有(you)(you)意向兼(jian)職(zhi)。當(dang)然，作(zuo)為(wei)中(zhong)介(jie)，為(wei)了整個活(huo)動(dong)(dong)的(de)運轉，必(bi)須(xu)(xu)要使用資(zi)金(jin)(jin)。資(zi)金(jin)(jin)來源可(ke)以大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)會員(yuan)費，可(ke)以來自企(qi)業(ye)的(de)支持費，可(ke)以來自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校所允許的(de)資(zi)金(jin)(jin)。對于(yu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)們(men)應該(gai)時(shi)(shi)時(shi)(shi)監督(du)(du)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)兼(jian)職(zhi)狀(zhuang)態；對于(yu)公司企(qi)業(ye)，我(wo)們(men)應該(gai)時(shi)(shi)時(shi)(shi)監督(du)(du)公司的(de)工(gong)資(zi)支付(fu)。監督(du)(du)著雙方，才不(bu)會使我(wo)們(men)活(huo)動(dong)(dong)停止。考(kao)慮(lv)到整個活(huo)動(dong)(dong)的(de)`難(nan)點，有(you)(you)兩個。一(yi)是(shi)(shi)確認有(you)(you)充(chong)足(zu)的(de)兼(jian)職(zhi)崗(gang)位。二是(shi)(shi)及時(shi)(shi)輸(shu)送人員(yuan)。作(zuo)為(wei)中(zhong)介(jie)，作(zuo)為(wei)運轉的(de)中(zhong)心(xin)，必(bi)須(xu)(xu)有(you)(you)效地克服。
三，活動的目標與意義
1， 滿(man)足公司的(de)兼(jian)職人員需求(qiu)，為(wei)他們輸送本大學優(you)秀的(de)人力資源。
2， 滿足(zu)大(da)學生自身的(de)兼(jian)職需求(qiu)，為他們提供充(chong)裕(yu)的(de)兼(jian)職資(zi)源(yuan)，提供有(you)保證，有(you)合同的(de)兼(jian)職，將他們的(de)權利保證到最大(da)。
3， 對我(wo)們(men)創(chuang)業就業部，是一(yi)大機遇(yu)與挑戰。基于雙方(fang)的需求(qiu)，我(wo)們(men)必須下苦(ku)功夫，滿(man)足他(ta)們(men)的需求(qiu)，發覺他(ta)們(men)的需求(qiu)潛力。不但(dan)可以帶來充(chong)足的資金，而(er)且可以使我(wo)們(men)部門(men)快速(su)壯大，成熟。
四，活動名稱
兼職走在你身邊
五，活動時間，地點，對象
活動時(shi)間最(zui)好集中春(chun)秋兩季(ji)。當然暑假這個大假期更(geng)有潛力。平時(shi)周末也(ye)可以。
活動(dong)(dong)分(fen)為征集(ji)活動(dong)(dong)與實踐活動(dong)(dong)。征集(ji)活動(dong)(dong)放在北(bei)校(xiao)區(qu)，時(shi)間(jian)活動(dong)(dong)應(ying)該由公司企業而定(ding)。
活動對(dui)象，一是公司(si)面試人員。二是態度端正(zheng)，品德良好的大學生。
六，活動開展
活動開展前提(ti)，連絡溫州市(shi)，茶山(shan)鎮，大(da)學城(cheng)的(de)大(da)型(xing)公司企業，讓他們給予(yu)值得(de)信(xin)任的(de)兼職崗位(wei)。并確(que)定他們所要(yao)用人的(de)時間(jian)，地點，要(yao)求。（此點十(shi)分重要(yao)）
1.在北(bei)校區宣(xuan)傳我們的(de)兼職活動，當然(ran)可(ke)(ke)以提(ti)前去(qu)寢室，黑板報(bao)，畫報(bao)形式進(jin)行宣(xuan)傳。（避免人數過多，可(ke)(ke)以告知需要交一定的(de)小額會員費用(yong)）
2.確定幾日為報名日期。然(ran)后進行實(shi)名登(deng)記。需登(deng)記姓名，聯系方式。
3.就(jiu)業部工作人員需快速(su)整理名單。在(zai)盡可能兩(liang)天后，根據人數召集會(hui)議。將公司給他們(men)最基(ji)本的要求通(tong)知給他們(men)，必須強調態度(du)的重要性。然后可以讓他們(men)自行選擇去留(liu)。
4.對于留下來(lai)的同學，進行進一步的明(ming)示。將(jiang)我(wo)們部門(men)的運轉實質(zhi)，規則(ze)，協議(yi)，一律發送。給他們表(biao)格(ge)，填寫自己的興趣，性格(ge)。
自己所意向的兼職工作。之后(hou)收取小額會員費，留下他(ta)們(men)詳細(xi)的聯系方式。將(jiang)會員證制作好，放送。
5.將公(gong)司，企業發給(gei)部門的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)崗位，時(shi)間，地點及時(shi)通知(zhi)各位會員(yuan)(yuan)。確認名(ming)單。提前幾(ji)天召(zhao)集有意(yi)向的(de)(de)會員(yuan)(yuan)，讓我們(men)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)(yuan)帶領到(dao)公(gong)司單位，保證他們(men)人(ren)身安全。之后的(de)(de)面試交托(tuo)給(gei)公(gong)司。
6.當他們完成面試(shi)時，雙(shuang)方應該我們部門(men)(men)回復。保證活動正常(chang)運轉。之后(hou)，我們部門(men)(men)對于成功不(bu)成功，應該給予評(ping)論，總結。
七，經費計算
會(hui)員(yuan)證(zheng)制作費(fei)，手機(ji)通(tong)訊費(fei)。
八，損失的概率
在(zai)于(yu)公司企(qi)業的(de)(de)提供兼職崗(gang)位的(de)(de)多少。在(zai)于(yu)兼職大學生的(de)(de)態度。 九，活動(dong)的(de)(de)負(fu)責人(ren)及主要參與者
負責(ze)人(ren)，部(bu)長。參(can)與者，各個干事，大(da)學生，還有公司人(ren)員。
就業活動策劃書6
活動名稱：大學生就業文化節
一活動主題：
面向職場，規劃未來二活動背景：
隨著高(gao)校招生人數(shu)的逐(zhu)年增多，而市場需求沒有同(tong)比例(li)增長的情(qing)況下，畢業生的就業競爭日趨(qu)激烈(lie)。
本(ben)次(ci)文(wen)化節以“面向職場，規劃未(wei)(wei)來”為主(zhu)題，是基(ji)(ji)(ji)于(yu)當前(qian)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)普遍對于(yu)未(wei)(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯缺乏長遠的(de)(de)(de)(de)(de)規劃和(he)有(you)針對性的(de)(de)(de)(de)(de)準備，導致(zhi)學(xue)習目(mu)標不(bu)明確(que)，甚至失(shi)去對未(wei)(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)追求(qiu)，而企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)也無法在(zai)大(da)(da)學(xue)應屆畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)中(zhong)補充大(da)(da)量新鮮血液，形成(cheng)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)困(kun)難和(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)難覓人才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)現象的(de)(de)(de)(de)(de)情況。旨(zhi)在(zai)引導在(zai)校大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)正確(que)認識自己，認清就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)形勢，明確(que)國家的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)關政策，轉變(bian)擇(ze)業(ye)(ye)(ye)(ye)觀念(nian)，適(shi)時調(diao)整就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)期(qi)望(wang)值，系(xi)統了解企(qi)事業(ye)(ye)(ye)(ye)單位對人才(cai)素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)本(ben)要求(qiu)及其人才(cai)招聘過(guo)程(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)本(ben)知識和(he)基(ji)(ji)(ji)本(ben)技能，營造良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)氛(fen)圍(wei)，提(ti)前(qian)體會擇(ze)業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)問題，提(ti)高在(zai)校學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)意(yi)識，開拓就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)視野和(he)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)渠道。同時激勵同學(xue)們有(you)效地規劃自己的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)學(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活，為將來的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)打(da)下(xia)堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)礎：
本次文化節(jie)(jie)在去年成功舉辦的(de)(de)基礎(chu)上(shang)不斷(duan)完(wan)善。以模擬應聘賽(sai)為中(zhong)心，推出與之相(xiang)呼應的(de)(de)“就(jiu)(jiu)業(ye)形勢分析”，面試技巧等就(jiu)(jiu)業(ye)指導系(xi)列講座，對應聘相(xiang)關(guan)環節(jie)(jie)進行全方位的(de)(de)指導，為同學們的(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)、擇業(ye)提(ti)供(gong)可資(zi)借鑒的(de)(de)幫助。
希(xi)望(wang)通(tong)過本(ben)次就(jiu)業(ye)文化節的(de)系列活動，發動和幫助廣(guang)大同(tong)學(xue)更好地(di)了解自我，規劃人(ren)生，做好擇業(ye)前的(de)準備，提高廣(guang)大同(tong)學(xue)在(zai)就(jiu)業(ye)市場(chang)中的(de)競(jing)爭力。
三面向對象：
所有在校學生
四活動時間：11月13日~12月3日
五活動流程具體安排：
ⅰ就業(ye)指導系列講座：
1。開幕(mu)+“就業形勢分(fen)析”講座
時間：11月17日周五下午(wu)3時
講師：學生處處長王秀勇
活(huo)動對象：全校學生（主要針對大(da)三，大(da)四學生）
活動(dong)目的：就(jiu)業(ye)(ye)動(dong)員是畢業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)的基(ji)礎性工(gong)作(zuo)，與(yu)畢業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)率直接相關。旨(zhi)在通過就(jiu)業(ye)(ye)形勢(shi)分析這一形式(shi)，結(jie)合(he)我校實際情況，加強同學(xue)們(men)的緊(jin)迫(po)感(gan)，幫(bang)助他(ta)們(men)提早作(zuo)好就(jiu)業(ye)(ye)準備工(gong)作(zuo)。
預(yu)期效果：為全校的就業工作(zuo)和本次文化節預(yu)熱。
活動地點：洪祖杭模擬(ni)法庭
2、主題：如何(he)擇(ze)業與就業
時(shi)間：11月18日周六晚(wan)7時(shi)
活動(dong)參與(yu)：校人力(li)資源系(xi)主任李(li)中(zhong)斌教授
活動(dong)對象：全(quan)校(xiao)學生（主要針(zhen)對大(da)三，大(da)四學生）
活動目的(de)：幫助同學做好擇業和(he)就業時的(de)心理(li)調(diao)整(zheng)和(he)準備(bei)
預期(qi)效(xiao)果(guo)：增強同(tong)學們在擇業(ye)中(zhong)的自信(xin)心，準確(que)把(ba)(ba)握擇業(ye)期(qi)望(wang)值，積(ji)極把(ba)(ba)握擇業(ye)中(zhong)的機遇，按照社(she)會需要塑造自己；提高對(dui)自身的了解程度，認識個人能(neng)力的差(cha)異，了解與就業(ye)準備直接有關的因素。
活(huo)動地點：金川二樓就業報告廳（多媒體教室(shi)）
3、主題：你是(shi)企業需要的人(ren)才(cai)嗎？
時(shi)間：11月19日周日下午3時(shi)
活動(dong)參與：福建(jian)移動(dong)通信(xin)泉州分公(gong)司人力資源部經(jing)理鄧偉(wei)群(qun)
活動(dong)對象：全體學(xue)生(sheng)
活動目的：使同學(xue)面對面地(di)與企(qi)業(ye)人士(shi)接觸，更(geng)加直觀(guan)地(di)了解企(qi)業(ye)及社會需要的人才。
預期(qi)效果：使同學認識到自己(ji)與(yu)企(qi)業要求的(de)人才的(de)距離，從而更好地學習與(yu)提高綜合(he)素質。
活(huo)動地點：洪祖杭1—1
ⅱ經典視頻講座
1．《高光(guang)簡歷制作(zuo)》
主講：馬思遠
著名人力資源(yuan)專家
索尼中國有(you)限公司人力(li)資源部經理
中央電視臺《絕對挑戰》特約策劃人
講授(shou)內(nei)容：人(ren)事經理如何(he)挑選(xuan)簡(jian)(jian)歷(li)；什么(me)樣的(de)簡(jian)(jian)歷(li)易受青睞；簡(jian)(jian)歷(li)的(de)內(nei)容和(he)(he)要點；制作簡(jian)(jian)歷(li)的(de)原則(ze)、要求、步驟(zou)和(he)(he)技(ji)巧及(ji)常犯(fan)的(de)錯誤；失敗簡(jian)(jian)歷(li)和(he)(he)優秀簡(jian)(jian)歷(li)的(de)對比。
時間：11月14日周二14時30分
地點：金(jin)川(chuan)活動中(zhong)心就業報告廳
2．《成功面對面試》
主講：張曉彤
著名人力(li)資源專家
XX年“中國十大杰出(chu)培訓師”
北京大學光華管理學院emba特邀講師
曾(ceng)任諾(nuo)基(ji)亞(ya)（中國）北(bei)方區人力(li)資源部(bu)經理
金(jin)蝶(die)軟件(jian)（中國(guo)）有限公司北方(fang)區人力資源總監
講授內容：面(mian)試(shi)官的(de)心理；面(mian)試(shi)前的(de)準(zhun)備；“7秒鐘印(yin)象”；如(ru)(ru)何應對“star行為表(biao)現面(mian)試(shi)法(fa)”；常見問題的(de)回答技巧和易(yi)犯的(de)12種錯誤；小組面(mian)試(shi)中如(ru)(ru)何出彩(cai)；如(ru)(ru)何談薪；面(mian)試(shi)后的(de)行為還可以改變面(mian)試(shi)結果等(deng)
時間：11月21日(ri)周二14時30分(fen)
地點：金川活動中(zhong)心就(jiu)業(ye)報告廳
3。《必(bi)備職業素養》
主講：柳青
中國(guo)第一代專業培(pei)訓(xun)講師(shi)，XX、XX年“中國(guo)十大杰出(chu)培(pei)訓(xun)師(shi)”，中國(guo)人民大學(xue)mba特邀講師(shi)，現任(ren)(ren)諾(nuo)基亞中國(guo)學(xue)院培(pei)訓(xun)講師(shi)，曾任(ren)(ren)吉百利中國(guo)培(pei)訓(xun)經理(li)，伊萊克斯中國(guo)北方區(qu)培(pei)訓(xun)經理(li)。
講授內容：現(xian)代企業(ye)需(xu)要什么樣的(de)員工；大學生(sheng)與(yu)職(zhi)業(ye)人士的(de)3大差距(ju)；從職(zhi)業(ye)形象(xiang)、工作態度、有效溝通(tong)、團隊合作、時間管理(li)等方面深入闡述現(xian)代職(zhi)業(ye)人士必備的(de)素養。
時間：11月28日周二14時30分
地點：金川活動中心就業報告廳
ⅲ．第(di)二(er)屆簡歷設(she)計大賽
11月(yue)13日－11月(yue)15日華園大道設值(zhi)班人員宣(xuan)傳及為(wei)期一周的(de)海報、網絡、廣播等宣(xuan)傳
11月21日(ri)－11月22日(ri)華園大(da)道設點征集(ji)參(can)賽作品(pin)
11月23日－11月25日評比作(zuo)品（邀請企業）
獎(jiang)項(xiang)設置：一等(deng)(deng)獎(jiang)一名(ming)200元(yuan)，二等(deng)(deng)獎(jiang)2名(ming)各150元(yuan)，三(san)等(deng)(deng)獎(jiang)3名(ming)各100元(yuan)
活動目的(de)：幫(bang)助(zhu)大四即將畢(bi)業，需要簡歷(li)去(qu)求職的(de)同學(xue)了解(jie)正(zheng)確且(qie)精美的(de)簡歷(li)的(de)制作方法等。
預期效果：貫徹我協(xie)(xie)會“關注就業，自我服務”的宗(zong)旨，樹立就業協(xie)(xie)會良(liang)好形象，增加大(da)四畢(bi)業生對協(xie)(xie)會的信賴程度(du)。
作品(pin)展(zhan)(zhan)覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗(chuang)），挑選優秀作品(pin)及典型問(wen)題作品(pin)展(zhan)(zhan)覽，通過對比和作品(pin)附帶的評(ping)語，讓(rang)同學(xue)更加(jia)直觀地認識任何正確地制(zhi)作簡歷。
ⅲ。第(di)三(san)屆(jie)模擬應聘賽(sai)
報名時間(jian)：12月1日(ri)——12月4日(ri)華園大道
比賽時間：初賽12月5日周二(er)下(xia)午(wu)3時祖杭樓(lou)102
決賽12月10日周日晚7點(dian)祖杭(hang)樓(lou)1－1
活動對(dui)象：全校學(xue)生（主(zhu)要對(dui)象大(da)四同學(xue)，歡迎非大(da)四畢業生參(can)與）
活動目的(de)：使(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)生親(qin)身感(gan)(gan)受(shou)企業招聘的(de)流程，讓學(xue)(xue)(xue)生與用人單位(wei)進行一次(ci)近距(ju)離的(de)接觸，非畢業班(ban)的(de)學(xue)(xue)(xue)生可以(yi)提前感(gan)(gan)受(shou)求職的(de)氣(qi)氛，畢業生則可以(yi)來一次(ci)真(zhen)正(zheng)意義上的(de)大(da)練(lian)兵。
預期效(xiao)果：通過(guo)參(can)與招聘(pin)的實際過(guo)程(cheng)，使同學們(men)認識在招聘(pin)過(guo)程(cheng)中我們(men)將會遇到的困難和即(ji)將面(mian)臨的挑戰，讓同學們(men)對學習以及(ji)今(jin)后(hou)的就業有(you)更進一步(bu)的了解。
活動流程：詳見附表一。
獎項(xiang)設(she)置：全場最佳表現獎1名(ming)300元頒發證書(shu)
卓越表現獎2名(ming)各200元頒(ban)發證書
優秀(xiu)表現獎2名各(ge)100元(yuan)頒發(fa)證(zheng)書
5位鼓(gu)勵獎頒發證書
活動(dong)備注：為使活動(dong)更具多(duo)元化及吸(xi)引(yin)性，本活動(dong)將虛擬(ni)不同企業的(de)若干職位(wei)，給(gei)同學更大的(de).發揮空間。
六、宣傳計劃
1。宣傳方式：
傳(chuan)單宣傳(chuan)：印刷4000份左右(you)的傳(chuan)單，向各(ge)食(shi)堂(tang)、華園大(da)道(dao)、活動(dong)現(xian)場、宿(su)舍等(deng)處(chu)分(fen)發，內容包括活動(dong)總體(ti)介紹(shao)傳(chuan)單，各(ge)分(fen)活動(dong)傳(chuan)單。并對商家進(jin)行一定(ding)的宣傳(chuan)。
橫幅宣(xuan)傳：活動總體橫幅三條掛于金川(chuan)門口(kou)、華園大道、七號籃球場。
模擬應聘賽(sai)橫幅(fu)兩條掛于華(hua)園大道和活動現(xian)場。
海報(bao)宣(xuan)傳：活動(dong)總體彩印(yin)海報(bao)兩張位于(yu)華(hua)園大道和公共(gong)宣(xuan)傳欄。模擬應聘賽和簡歷(li)設計彩印(yin)海報(bao)各一張位于(yu)華(hua)園大道。其(qi)他分活動(dong)可考(kao)慮手繪(hui)海報(bao)的方(fang)式，共(gong)四張。
媒體宣(xuan)傳：新聞(wen)媒體貫穿整個(ge)活(huo)動(dong)的始終(zhong)。《華僑(qiao)(qiao)大學(xue)學(xue)生報(bao)》、《華僑(qiao)(qiao)大學(xue)報(bao)》、《華僑(qiao)(qiao)大學(xue)青年報(bao)》，以校(xiao)內新聞(wen)形式進行報(bao)道，華僑(qiao)(qiao)大學(xue)廣播臺在每天固定時間播發活(huo)動(dong)的相(xiang)關消(xiao)息；微信、微博、172校(xiao)園活(huo)動(dong)網(wang)(wang)、大學(xue)生比賽網(wang)(wang)、易網(wang)(wang)、娛網(wang)(wang)，各(ge)學(xue)院機房主(zhu)頁等進行網(wang)(wang)絡宣(xuan)傳。
活動現場宣傳：活動現場發(fa)放(fang)給現場觀眾和參賽優勝者的紀念(nian)品，可由贊助企業(ye)自行決(jue)定(ding)。另外，協會會員可著(zhu)印有贊助企業(ye)廣告(gao)的服裝。
2。互動(dong)影(ying)響(xiang)力和效果(guo)
校(xiao)內受關注程度：要求70%的(de)在校(xiao)學(xue)生(sheng)知道此次(ci)(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)名稱(cheng)和贊助商，有(you)(you)50%的(de)學(xue)生(sheng)比較了解(jie)此次(ci)(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)流程，有(you)(you)30%的(de)學(xue)生(sheng)深入了解(jie)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)具體內容等細節問題，并參與到活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中來。我們在活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)結束時可做(zuo)一次(ci)(ci)跟蹤調查，以評(ping)估此次(ci)(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)影響力(li)。
宣傳(chuan)到(dao)位(wei)程度：傳(chuan)單(dan)分發到(dao)位(wei)，校內媒體廣(guang)為(wei)報(bao)道。每次活(huo)動參(can)與人數(shu)達到(dao)200人以上。
七、項目總體預期成果
（1）向社(she)會展示華僑(qiao)大學(xue)學(xue)子(zi)的風采，使學(xue)生在(zai)思(si)想上順利實現由校(xiao)園(yuan)關注到社(she)會關注的過渡；
（2）讓(rang)知(zhi)名企業(ye)進入校園，使企業(ye)的文化和經營理念得(de)到當(dang)代(dai)大學生的了解和認同；
（3）貫徹(che)我協(xie)會(hui)“關(guan)注就業，自我服務”的宗旨，樹立就業協(xie)會(hui)良好形象(xiang)。擴大協(xie)會(hui)在校園的影(ying)響力。
八、注意事項
1。本次活動對個人資料嚴格保密，活動結(jie)束。
2。注(zhu)意活(huo)動文化節進(jin)行(xing)過程中(zhong)，各宣傳活(huo)動的連貫性。
3．編輯部(bu)應及時(shi)向(xiang)校內媒體提供新聞(wen)稿，及時(shi)向(xiang)全(quan)校同(tong)學報(bao)告活(huo)動進展情況，擴大活(huo)動影響。
4．各部門(men)要做好活(huo)(huo)動的宣(xuan)傳工(gong)作(zuo)。在(zai)活(huo)(huo)動現場懸掛(gua)標語、橫幅等，參加活(huo)(huo)動的成員(yuan)要佩帶工(gong)作(zuo)證，充分展示我協會(hui)的精(jing)神(shen)。
5．各部(bu)(bu)門要統一部(bu)(bu)署和(he)安(an)排，制(zhi)定(ding)切實有效和(he)可行的服(fu)務(wu)方式、服(fu)務(wu)內容(rong)，認真(zhen)組(zu)織好本(ben)部(bu)(bu)門的成員服(fu)務(wu)活(huo)動，服(fu)從統一安(an)排、統一調度，確保活(huo)動取得較好的效益。
6．參加活動(dong)的(de)成員要端正(zheng)服務態度，本(ben)著熱情、文(wen)明、禮貌(mao)的(de)服務理念，并保持好服務現(xian)場的(de)秩序和環境衛生(sheng)。活動(dong)所需的(de)各(ge)種設備、工具(ju)等請各(ge)部門提前準備，活動(dong)后所有材料物品務必收(shou)回。請及時與負(fu)責人或(huo)就業辦聯系。活動(dong)結束后，請各(ge)部門自(zi)覺清理現(xian)場。
附表一
模擬應聘賽流程
一、模擬應聘賽初(chu)賽
時間：11月28日下午
地點：祖(zu)杭樓小教室兩間（具(ju)體待定(ding)）
比賽過程：1。前期準備辦公室制作號碼牌，選手(shou)進場時為其(qi)戴(dai)上(shang)，并在(zai)信息表上(shang)寫上(shang)對應的號碼。
2。將選(xuan)手按每組(zu)≤5人的方(fang)(fang)式分為幾組(zu)，分兩間教(jiao)室依次進(jin)行面(mian)試(shi)，面(mian)試(shi)按“一對多”的方(fang)(fang)式進(jin)行，即一個考(kao)(kao)官面(mian)試(shi)一組(zu)選(xuan)手。一組(zu)面(mian)試(shi)結束(shu)后可選(xuan)擇和觀眾一起繼續聆聽。具體面(mian)試(shi)流程由考(kao)(kao)官自主決定。面(mian)試(shi)結束(shu)后點評過程：
首先，就選手禮儀、形(xing)象方面進行點評
再由解釋應聘考題及考察方向。
最后由考官(guan)進(jin)行技巧點評（選手表(biao)現的優缺(que)點等）
在比賽過程中，如果(guo)時間充足的話，可以中間穿插觀眾臨時上臺參與面試并由(you)評委(wei)現場指(zhi)導優點與不足。
還可以準備一(yi)些角色扮演(yan)(yan)的題目由選(xuan)手表演(yan)(yan)，由此(ci)考驗選(xuan)手的隨機應變(bian)能力(li)。（盡供考官參(can)考）
兩組初(chu)賽分別(bie)由(you)(you)評委選出(chu)五名表現最(zui)好的選手(shou)進(jin)入決(jue)賽。由(you)(you)此共(gong)有(you)10名選手(shou)進(jin)入決(jue)賽。
二(er)、模擬應聘賽(sai)決賽(sai)
1．19點整，比賽開始；
主持(chi)人致開(kai)場(chang)詞；
主持人介紹本次“校園模擬應(ying)聘”活(huo)動(dong)的基本情(qing)(qing)況（包(bao)括(kuo)活(huo)動(dong)目(mu)的，參與單位，活(huo)動(dong)前期情(qing)(qing)況等）；
2．主持人介紹參(can)加此次活動(dong)的嘉賓；
（我(wo)們將邀請人力資源老(lao)(lao)師，校(xiao)學生處就業辦(ban)老(lao)(lao)師，招(zhao)聘單位(wei)負責人等作(zuo)為(wei)嘉賓）
3．學(xue)生處就(jiu)業辦老師為本次活動致詞；
4．主(zhu)持人向觀眾講解模擬招聘會的流程規則以及嘉(jia)賓打(da)分(fen)的具體評分(fen)標準——初步擬定為滿分(fen)10分(fen)，精神風(feng)貌(mao)2分(fen)、舉(ju)止禮儀3分(fen)，臨場應變反(fan)應5分(fen)。20分(fen)鐘
5．模(mo)擬面試正式開始(shi)：
（1）主持人宣讀第一位上臺應聘(pin)的(de)同學(xue)姓名；
（2）選手依次登(deng)臺，首先向(xiang)觀眾進行(xing)一分鐘的(de)個人風采展示（自我介紹(shao)性(xing)質）；15分鐘
（3）選手入座，5名(ming)選手為一組進行無領導(dao)小(xiao)組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開(kai)始打分；
mba里常見的(de)無(wu)領(ling)導(dao)討(tao)(tao)論(lun)，選手們(men)分(fen)組(zu)合作(zuo)，就某一(yi)(yi)(yi)既(ji)定(ding)話題進行(xing)討(tao)(tao)論(lun)，評委們(men)則(ze)對(dui)選手們(men)的(de)言論(lun)及各(ge)方(fang)面(mian)表現(xian)進行(xing)觀察(cha)、評判。無(wu)領(ling)導(dao)小組(zu)討(tao)(tao)論(lun)的(de)過(guo)程一(yi)(yi)(yi)般分(fen)為三個階(jie)(jie)段(duan)：第(di)一(yi)(yi)(yi)階(jie)(jie)段(duan)，考(kao)(kao)生了解試題，獨(du)立思(si)考(kao)(kao)，列出(chu)發(fa)言提綱，一(yi)(yi)(yi)般為5分(fen)鐘左(zuo)右；第(di)二(er)階(jie)(jie)段(duan)，考(kao)(kao)生輪流發(fa)言闡(chan)述自己的(de)觀點(dian)；第(di)三階(jie)(jie)段(duan)，考(kao)(kao)生交(jiao)叉辯論(lun)，繼續闡(chan)明(ming)自己的(de)觀點(dian)，或對(dui)別(bie)人的(de)觀點(dian)提出(chu)不同(tong)的(de)意見，并最終得出(chu)小組(zu)的(de)一(yi)(yi)(yi)致(zhi)意見。
1）。母親、情人、教父、唐僧，誰最適合做hr？
2）。假設您是市(shi)政府信息(xi)處(chu)(chu)的工作人員。信息(xi)處(chu)(chu)的重(zhong)要職責是將(jiang)關于(yu)本市(shi)政治、經濟、生活等方面的重(zhong)要信息(xi)每日摘(zhai)要向市(shi)領導呈報。下面有兩條信息(xi)：
信息一：某居民(min)小(xiao)區原(yuan)有一個菜市(shi)(shi)場(chang)，在前一階段的(de)(de)全市(shi)(shi)拆除違章建筑大行動(dong)中(zhong)被(bei)拆除了。市(shi)(shi)政府一直沒有重(zhong)新給(gei)(gei)菜市(shi)(shi)場(chang)安排場(chang)地。這樣，該小(xiao)區的(de)(de)居民(min)就(jiu)要到距小(xiao)區很遠(yuan)的(de)(de)其(qi)他菜市(shi)(shi)場(chang)進行購菜，給(gei)(gei)居民(min)尤(you)其(qi)是家中(zhong)僅(jin)有老人的(de)(de)生活帶來極(ji)大的(de)(de)不便。居民(min)呼吁市(shi)(shi)政府盡快解決該問題(ti)。
信息二：本(ben)是(shi)有一家中型(xing)企業(ye)，常年來一直虧損，開不出(chu)工資。本(ben)年初新廠長及(ji)領導班子上任后，通過完善(shan)內部管(guan)理，改(gai)善(shan)經營機制(zhi)，半年多時間使企業(ye)扭(niu)虧為(wei)盈……
由于各種原因，上(shang)述兩(liang)條(tiao)信息(xi)只能(neng)報(bao)一條(tiao)給領(ling)導。請問，您認為(wei)應該(gai)將哪一條(tiao)信息(xi)報(bao)給市領(ling)導？理由是什么？
大(da)家的任務(wu)就是通(tong)過討論得出一個(ge)統一的意見。然后(hou)，匯報你們(men)的意見，并闡述你們(men)做出這種選擇的原因。35分鐘
（4）無領導討論結束后，臺下工作人員收(shou)集嘉(jia)賓打(da)分情況，匯總記錄；
5）團(tuan)(tuan)隊(dui)游(you)戲(xi)主持人介(jie)紹團(tuan)(tuan)隊(dui)游(you)戲(xi)的題目和規則(ze)
2小組人站(zhan)在一張海報(bao)上，要(yao)站(zhan)穩15秒以(yi)上。把海報(bao)對折，再站(zhan)15秒。10分鐘（6）招(zhao)聘(pin)團對上場應聘(pin)的同學進行點(dian)評(ping)；工作人員統計分數后交給評(ping)委(wei)；
（7）主(zhu)持(chi)人宣布進入(ru)后面(mian)比賽的5名選手，上半場模(mo)擬面(mian)試(shi)結束；
6．中場(chang)休息時間：（10分鐘(zhong)）觀眾自由提問。
同時(shi)5名選手準備時(shi)間角(jiao)色扮(ban)演
題(ti)目：請(qing)你作為學校的(de)組(zu)織(zhi)人員去(qu)組(zu)織(zhi)一場(chang)大(da)型的(de)活動(dong)，告訴我們你的(de)想(xiang)法和整(zheng)個計劃的(de)構架(jia)
7．下半場面試開始(shi)，選手角色扮演。（10分鐘）
評委(wei)進行(xing)點評，工作人員統分。淘汰兩名，剩下(xia)三名。
8．“壓(ya)力面試”由評委對最后三名(ming)參賽者(zhe)進行提問，問題可源自于游(you)戲及角色扮(ban)演(yan)中選手的表現。
招(zhao)聘企(qi)業根據自身要求設置一個需要選手說(shuo)明解決(jue)方法的(de)問題，兩(liang)名選手各(ge)有5分鐘(zhong)陳(chen)述(shu)時間(jian)(jian)，接著給選手10分鐘(zhong)辯論時間(jian)(jian)。25分鐘(zhong)
9．整場面試(shi)結束，工(gong)作人員匯總嘉(jia)賓(bin)給(gei)出的印象分，將分值最高(gao)的選手的姓名及(ji)時(shi)通知主(zhu)持人。
10．工作人員記分的同(tong)時評委對(dui)選手表現給予點評
主持人宣(xuan)布“全(quan)場最佳(jia)(jia)表(biao)現(xian)獎”的人選，學生處領導為其頒發“最佳(jia)(jia)表(biao)現(xian)獎”。
另外2名同(tong)學頒(ban)發“卓越表(biao)現獎(jiang)”，其(qi)于2名同(tong)學頒(ban)發“優(you)秀表(biao)現獎(jiang)”。其(qi)余5位鼓勵獎(jiang)。
11．結束(shu)曲——全(quan)體到場嘉賓(bin)，招聘(pin)人員(yuan)(yuan)，應聘(pin)學生，主持(chi)人以及工作人員(yuan)(yuan)上臺合影留念。
時間：12月2日晚上(shang)
地(di)點(dian)：經管(guan)多功能會議室共計150分鐘左右(you)
附表二
第二屆就業文化(hua)節預算詳細說明
一、整體宣傳
整體活動宣傳橫幅三條(tiao)3*100=300
模擬應聘賽(sai)橫幅兩條(tiao)2*100=200
整體體活動(dong)彩印大(da)型海(hai)報兩張2*200=400
模擬應聘賽和簡歷設(she)計(ji)彩(cai)印大(da)型(xing)海報各一張2*200=400
其他分活動及各樓棟(dong)宣傳(chuan)小海報(bao)4*100+200=600
傳單(dan)4000*0。12=480
校(xiao)園論壇專欄，校(xiao)園報紙，校(xiao)園網站宣傳制作費(fei)350
合計2730元
二、獎項設置
簡歷設(she)計大賽：一等(deng)獎1名1*200=200
二等(deng)獎2名(ming)2*150=300
三(san)等獎3名3*100=300
模擬應(ying)聘賽全場最佳表現獎(jiang)1名1*400元=400
卓越表現獎2名(ming)2*300元=600
優秀表現獎2名2*200元=400
鼓勵獎5名頒發證書
16本證書(shu)16*10=210
合計2410元
三場地使用費
模擬應聘賽經管12樓會議廳及(ji)多媒體教室400元
四其他相關費用
系列講座講師和評委8人8*150=1200
活動成果圖片展300
活動(dong)過程中(zhong)組織費用(yong)（水、筆、嘉賓證等）300
工作餐200
通訊費200
合計2200元
共計7740元
就業活動策劃書7
一、活動時間：
xxx年03月12日(ri)
二、活動地點：
本班教室
三、活動目的：
積極(ji)推(tui)進(jin)班(ban)級工作的(de)順利開(kai)展 本(ben)次主題班(ban)會旨(zhi)在培養(yang)我(wo)(wo)班(ban)學(xue)生(sheng)銳意(yi)進(jin)取，奮發(fa)向上(shang)的(de)創(chuang)(chuang)新、創(chuang)(chuang)業意(yi)識，自覺接受學(xue)校的(de)教學(xue)教育。通過(guo)召開(kai)主題班(ban)會的(de)方式來激發(fa)我(wo)(wo)班(ban)學(xue)生(sheng)的(de)精(jing)技創(chuang)(chuang)新的(de)熱情，點(dian)燃就業、創(chuang)(chuang)業的(de)夢想(xiang)之(zhi)(zhi)火(huo)；提升我(wo)(wo)班(ban)學(xue)生(sheng)的(de).就業、創(chuang)(chuang)業的(de)激情與斗志(zhi)，從而使其真正的(de)走上(shang)踏實就業、敢于創(chuang)(chuang)業之(zhi)(zhi)路(lu)。
四、活動主題：
“關注就業創(chuang)業，你我共同成長”
五、活動內容：
1、談談對(dui)就業創業方面知(zhi)識的了解 ；
2、感(gan)受學長中(zhong)成功就業者創(chuang)業者的(de)(de)行為(wei)方(fang)式和為(wei)人(ren)處事的(de)(de)心得或感(gan)悟以及(ji)感(gan)人(ren)至深的(de)(de)可貴精神。
3、領悟(wu)學校對(dui)我們培養(yang)的宗旨與用心
4、自覺檢(jian)查自己的不足
六、班會流程：
1、前期準備——班委對(dui)每個(ge)同學進行創(chuang)業知(zhi)識問答(da)及(ji)了解
2、校歌播放
3、主持人發言
4、觀看就業創(chuang)業教育材料和視頻（時間(jian)大約為20分(fen)鐘）
5、學生(sheng)互動(dong)交流——談(tan)一談(tan)就業創業的(de)相關知識
6、送給同學的(de)提醒語(yu)祝福語(yu)
7、齊讀班主(zhu)任(ren)寄語
8、 活動(dong)結束。
七、活動參與者：
12數3班全體同學(xue)
八、注意事項：
1、必(bi)須是全(quan)班同學參加，非特殊(shu)情(qing)況，所有(you)人(ren)不得缺席。
2、活動期間任(ren)何人不得(de)擅(shan)自離(li)開。 12數3班xxx年(nian)3月(yue)12日
就業活動策劃書8
活動主題：新學(xue)期抉擇—升學(xue)與就業
第一部分活動概況
【活動組織】
這次(ci)升學(xue)與(yu)就(jiu)業主(zhu)題(ti)班會(hui)(hui)活動(dong)由xx級中(zhong)西10班委會(hui)(hui)組織策(ce)劃。我(wo)(wo)們班班委會(hui)(hui)歷來是一(yi)支有著極強凝聚(ju)力(li)的學(xue)生隊伍、工作(zuo)能力(li)突出(chu)，成功的組織了許(xu)多(duo)次(ci)活動(dong)，特別是去年舉(ju)行的石燕湖游玩、農(nong)家(jia)樂(le)、燒(shao)烤、班級撲克升級大賽(sai)等等，還有上學(xue)期的秋季游玩暨長沙(sha)世(shi)界之窗(chuang)快(kuai)樂(le)行、都取得了突出(chu)的成績。我(wo)(wo)們將在這次(ci)升學(xue)與(yu)就(jiu)業主(zhu)題(ti)班會(hui)(hui)活動(dong)中(zhong)再(zai)一(yi)次(ci)充分發揮團隊優勢、取長補短、團結合作(zuo)、共同努力(li)，與(yu)年級老師、班上同學(xue)攜手辦好這次(ci)有我(wo)(wo)班級特色(se)的班會(hui)(hui)活動(dong)。
【活動的歷史性意義】
新(xin)學期(qi)(qi)、新(xin)氣象(xiang)，昭示著新(xin)目標的(de)(de)(de)篇章，升學可(ke)以進一步(bu)深造，不(bu)斷提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)知識和能力；就業可(ke)以讓自(zi)己(ji)在(zai)實踐中得到(dao)鍛煉，在(zai)工(gong)作中成長。在(zai)未(wei)來(lai)發展的(de)(de)(de)道(dao)路上(shang)，為有了同學們能更好的(de)(de)(de)確定自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)目標，特別是(shi)(shi)對新(xin)學期(qi)(qi)的(de)(de)(de)就業還是(shi)(shi)升學的(de)(de)(de)抉擇的(de)(de)(de)正確引導。主題班會活動意味(wei)著是(shi)(shi)新(xin)學期(qi)(qi)美好的(de)(de)(de)開始。
【活動主題名稱】
湖南中(zhong)醫藥(yao)大(da)學(xue)(xue)湘杏學(xue)(xue)院20xx級(ji)中(zhong)西10班(ban)主題班(ban)會活動——新學(xue)(xue)期抉擇(ze)—升學(xue)(xue)與就業
【活動目標】
認識自我明確目標
【班會主題】
升學就業
【活動對象】
20xx級中(zhong)西10班全體同學
【活動地點和時間】
地點：教(jiao)(jiao)學樓多媒體教(jiao)(jiao)室(shi)（未定）
時間：200**年3月3日(ri)19:00——21:00
第二部分活動日程及組織安排
【活動籌備日程安排】
前期(qi)宣(xuan)傳(chuan)：2月(yue)21日左右
資料準備：2月21日——23日
新學(xue)期抉擇調查表(biao)：2月(yue)24日
邀請(qing)(qing)嘉賓（邀請(qing)(qing)函(han)）：3月(yue)1日
多媒(mei)體(ti)申請：3月(yue)1日
水果、飲料準備：3月(yue)2日
會場準備：3月3日下午
活動時(shi)間：3月3日(ri)晚上
【活動籌備組】
活動總監督人：朱久宜老師
活動監督人(ren)：鄧修絢趙(zhao)文波
活動負(fu)責人(ren)：鄧修絢趙文波
活(huo)動總策劃：鄧修絢趙(zhao)文波(bo)
活(huo)動策劃組：鄧修(xiu)絢趙文波(bo)雷狄譚蕊(rui)唐何軍(jun)張艷平王(wang)宇(yu)星(xing)覃媛媛
宣傳組(zu)：覃媛媛王(wang)宇星(xing)
攝影組：王宇(yu)星譚(tan)蕊(rui)
后勤組：雷(lei)狄唐(tang)何軍張艷平(ping)
【具體組織安排】
1、宣傳
負責人(ren)：覃媛媛趙(zhao)文波王宇星
主(zhu)要宣(xuan)傳這次(ci)(ci)活動的(de)意義和目的(de)，以發動更(geng)多的(de)人參與這次(ci)(ci)班級活動。
2、安全及(ji)活動(dong)紀(ji)律
負責人：鄧(deng)修(xiu)絢趙文波
負責保證活動的安全和(he)治安工(gong)作(zuo)，維護活動現場的秩序(xu)。
3、會場布置
負(fu)責人：覃媛(yuan)媛(yuan)張艷平唐(tang)何(he)軍
做好(hao)活(huo)動(dong)的會場布置和后勤保障工作（如(ru)教室(shi)黑板主題的繪(hui)寫）。飲料、茶水(shui)、水(shui)果、發放小禮品等(deng)一(yi)切有關活(huo)動(dong)的服務(wu)性工作。
4、ppt制作
負責人：王宇星
負責制作此次班會活(huo)動的(de)ppt。
5、主持人
負責人：趙文波
主要負(fu)責(ze)活動的主持工作，確保活動現場的'連續性(xing)(xing)，娛樂性(xing)(xing)、討論性(xing)(xing)、輕(qing)松性(xing)(xing)。
6、活動(dong)現場記錄攝影(ying)
負(fu)責(ze)人：雷狄(di)王(wang)宇星
負責活(huo)動(dong)前后(hou)整個過(guo)程(cheng)的(de)文字記錄(lu)、攝影記錄(lu)，用相機從(cong)不(bu)同角度和時(shi)間拍照，反映活(huo)動(dong)的(de)各方面工作。
7、購置(zhi)活動道具(ju)等
負(fu)責人(ren)：雷狄張艷平唐何軍
負責此次(ci)活動需(xu)要的水果、禮品、飲料、水、糖果等。
8、班會資料整理(li)
負(fu)責人：鄧修絢趙文波譚蕊(rui)
鄧修絢：負責上學期班委會工(gong)作(zuo)的總(zong)結和新(xin)學期工(gong)作(zuo)的下達資料(liao)的整(zheng)理，整(zheng)合此(ci)次活動所(suo)有(you)的資料(liao)并做好詳細策劃策劃書。
趙文波：負責就業方(fang)向資料的整理(li)，如(ru)就業方(fang)向、定位、面試技巧等
譚蕊：負責(ze)考研(yan)方向資(zi)料的整理，如(ru)考研(yan)方向、復習(xi)方法、計劃等(deng)
9、調查表的發放整理
負責人：雷狄
負責此(ci)次活(huo)動新學(xue)期調(diao)查表的制作、發(fa)放、收(shou)集、統計(ji)升學(xue)與就業情況。
10、邀請嘉賓
負責人：鄧(deng)修絢趙文波(bo)
負責(ze)此(ci)次活動(dong)邀請(qing)函的制作、年級老師(shi)和(he)兄弟班干部的邀請(qing)。調動(dong)人(ren)際關(guan)系(xi)邀請(qing)團委學(xue)生會(hui)宣(xuan)傳部設計黑板主題，邀請(qing)湘杏博客和(he)團委新(xin)聞網絡(luo)部現場簡報、攝(she)影等。
11、協調工作
負責人：鄧修絢趙(zhao)文波(bo)
負責活(huo)動的(de)人(ren)(ren)員調(diao)動，人(ren)(ren)員調(diao)動要合理，保(bao)證活(huo)動每(mei)一項工(gong)作都(dou)要有(you)人(ren)(ren)管、都(dou)有(you)負責人(ren)(ren)、都(dou)要按要求完成。
（注：班(ban)上所有同學盡一(yi)切可能支持班(ban)級活(huo)動工作(zuo)）
【活動當天】
1、18點(dian)整班(ban)委會(hui)工(gong)作(zuo)人員到位(wei)
2、活動(dong)道具、禮品、飲料(liao)、茶水等到(dao)位
3、召開主題班會前班干部工(gong)作人員會議
4、宣傳(chuan)部(bu)工作人員到位
5、照相及(ji)會議記錄工作人員到位（雷狄王(wang)宇星）
6、18點30分主題黑板設計完成（宣傳部）
7、18點50分(fen)水果、飲(yin)料、茶水分(fen)發到(dao)位（唐何軍(jun)張(zhang)艷平）
8、電教儀器(qi)開啟，ppt打開到位(wei)（王宇星）
9、18點50分全班同學(xue)到位
10、新聞網絡部、湘(xiang)杏博客(ke)工(gong)作人(ren)員到位
11、年(nian)級(ji)老師、兄弟(di)班級(ji)嘉賓到(dao)位
12、19點整活動正式開始
13、主持人串詞(ci)開幕（3min）
14、趙(zhao)文波團委上學(xue)期工(gong)作總結(jie)和新學(xue)期工(gong)作計劃匯報（5min）
15、鄧修絢班級行政(zheng)工作總結和新學期(qi)工作計劃匯報(bao)（12min）
16、趙文波對就業方面事(shi)宜進(jin)行(xing)探討(tao)分(fen)享(xiang)（10min）
17、譚蕊對升學方面(mian)事(shi)宜進(jin)行(xing)探討(tao)分享（10min）
18、各(ge)個寢(qin)室代表針對新學(xue)(xue)期抉擇升學(xue)(xue)還是就業談談自己(ji)的看法(fa)（9×3min
=27min）
19、招生就(jiu)業辦（年(nian)級老(lao)師(shi)）朱久宜老(lao)師(shi)針(zhen)對同學們的升(sheng)學和就(jiu)業問(wen)題(ti)就(jiu)行解答、交流、互動（30min）
20、21點整(zheng)主持人串詞(ci)宣布主題茶會(hui)閉(bi)幕
21、歡送年級老師、嘉(jia)賓退場，同(tong)學(xue)們退場
22、班委會及工作人員清掃(sao)、整理會場
23、活動后期工作(zuo)總結
【經費預算】
策劃(hua)書打印：8元
調查表復(fu)印(yin)：5元
車費：10元
綠茶一瓶：3元
一次性杯子：6元(yuan)
飲(yin)用花茶：1.5元/瓶(ping)×70瓶(ping)=105元
阿(a)爾卑斯糖：20元(yuan)/斤(jin)×2斤(jin)=40元(yuan)
旺仔(zi)牛奶（12盒）：12×3.5元/盒=42元
砂糖桔：6元(yuan)×30斤(jin)=180元(yuan)
合計：399元整
【活動后期工作】
1、為活動積極(ji)參(can)與(yu)者分發小禮(li)品
2、班(ban)費核算（鄧修絢唐何(he)軍張(zhang)艷平）
3、書面總結（雷狄）
4、flash制作（王宇星譚蕊(rui)）
5、網絡宣傳（王宇星(xing)）
6、資料匯編（鄧修絢）
第三部分注意事項
1、本次(ci)活動舉辦各環節必須遵(zun)紀守法，內容要健康(kang)向(xiang)上(shang)，達到主題(ti)要求。
2、所有同(tong)學必(bi)須接受活動組織(zhi)者的統一(yi)指揮(hui)，嚴(yan)密組織(zhi)，分(fen)工協作，精(jing)心實施。
3、本次(ci)活動要求組織者(zhe)(zhe)和參與者(zhe)(zhe)之(zhi)間(jian)應相互配合、相互支持(chi)，保障活動各(ge)環節順利完(wan)成。
4、遇(yu)各類突發(fa)問(wen)題，有(you)關方面應本著(zhu)相(xiang)互理(li)解的(de)原則，友好協商解決。
5、各活(huo)動(dong)(dong)籌備(bei)組成員應(ying)認真對待自己所(suo)承擔的(de)每(mei)一項(xiang)任務，耐心(xin)處理(li)面臨的(de)工作(zuo)，協助(zhu)活(huo)動(dong)(dong)籌備(bei)組其(qi)他同(tong)學的(de)工作(zuo)，主動(dong)(dong)幫助(zhu)他們完成應(ying)該負責的(de)項(xiang)目(mu)。
7、如果活動中出現各種自己(ji)不能解決(jue)的突發性(xing)問題，請找活動負責人（鄧修絢趙(zhao)文波）。
8、活動最終解釋權歸xx級中西10班(ban)班(ban)委會。
就業活動策劃書9
一、活動名稱：
考(kao)研(yan)與就業(ye)經(jing)驗交流會(hui)
二、活動目的：
為xx級考(kao)(kao)研(yan)(yan)學生提(ti)供(gong)第一(yi)手考(kao)(kao)研(yan)(yan)經驗，為同(tong)學提(ti)供(gong)找工作經驗和(he)技巧，消(xiao)除他(ta)們的(de)心(xin)理障(zhang)礙和(he)疑慮困惑(huo)，為方便同(tong)學們對考(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)統籌規劃，安(an)排，以及(ji)(ji)對工作的(de).選(xuan)擇(ze)，本(ben)次經驗交流會特的(de)請來了最新的(de)優秀考(kao)(kao)研(yan)(yan)畢業(ye)生，找到好工作的(de)'學長學姐，屆時將為大(da)家清晰地解答考(kao)(kao)研(yan)(yan)及(ji)(ji)學習上(shang)的(de)疑惑(huo)，使大(da)一(yi)同(tong)學更早接(jie)觸了解考(kao)(kao)研(yan)(yan)，使大(da)二(er)大(da)三同(tong)學更全面(mian)認識考(kao)(kao)研(yan)(yan)和(he)就業(ye)情況，提(ti)供(gong)成功的(de)考(kao)(kao)研(yan)(yan)經驗以及(ji)(ji)就業(ye)經驗。
三、活動時間：
5月13日
四、活動對象：
主(zhu)要對象為大二(er)的同學
五、活動地點：
西階(jie)101、102
六、活動方案：
1、前期宣傳(chuan)：在大一，大二，大三各(ge)個班(ban)級進行宣傳(chuan)，在校(xiao)內張貼活動宣傳(chuan)海報及(ji)展板。
2、活動流程：
第一環節：請大四考研(yan)考的(de)(de)(de)好的(de)(de)(de)，工作找的(de)(de)(de)好的(de)(de)(de)學長(chang)學姐給我們進行交流，經驗傳(chuan)授。
第(di)二環節給在場(chang)每(mei)個(ge)同學(xue)發放小(xiao)紙(zhi)條，大家可以(yi)在小(xiao)紙(zhi)條上(shang)寫上(shang)自己對考研和(he)(he)找工(gong)(gong)作這兩方面的疑慮和(he)(he)困惑(huo)，以(yi)及想向(xiang)學(xue)長學(xue)姐(jie)請教的問題，然后(hou)由(you)學(xue)生會工(gong)(gong)作人員整理歸納，學(xue)長學(xue)姐(jie)統一回(hui)答。
第三(san)環節：若個別同(tong)學還有疑問(wen)，還可(ke)以向學長(chang)學姐提出問(wen)題。
3、工(gong)作人員(yuan)安排：
總策劃：鄧家勝
策劃人員：xx
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團
海報展(zhan)板：宣教部
賽(sai)場布置(zhi)：學習部
賽后(hou)衛(wei)生：學(xue)習部(bu)
4、后(hou)期工(gong)作：進行活動總結
就業活動策劃書10
一、活動主題：
自強不息 自主(zhu)創(chuang)業
二、活動目的：
通過舉辦大(da)(da)(da)學(xue)生創業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)指導(dao)活動，努力拓展大(da)(da)(da)學(xue)生就(jiu)業(ye)(ye)、創業(ye)(ye)的視野(ye)，增強大(da)(da)(da)學(xue)生創業(ye)(ye)意識和風險意識，為(wei)我校(xiao)大(da)(da)(da)學(xue)生打造一(yi)個創業(ye)(ye)實踐成長平(ping)臺，提升大(da)(da)(da)學(xue)生就(jiu)業(ye)(ye)、創業(ye)(ye)綜合素質及(ji)能力，營造校(xiao)園創業(ye)(ye)氛圍。
三、策劃主辦單位：
鄭州(zhou)師范(fan)學院(yuan)物理與電子(zi)科學系(xi)
四、活動時間：
20xx年(nian)4月(yue)16日下午(wu)（周六）
五、活動地點：
新校區
六、活動形式：
1、跳蚤市場：
（1）在新校區設(she)置二手市場專(zhuan)門區域，通(tong)過二手交易，達(da)到資源的(de)循環再利用，倡導同學們節約意(yi)識，樹(shu)立正確的(de)發展觀、價值觀。
（2）報(bao)名時間： 20xx年(nian)4月(yue)7日(ri)——20xx年(nian)4月(yue)13日(ri)
（3）二手市場區域內的(de)攤(tan)位(wei)(wei)不收取攤(tan)位(wei)(wei)費，但(dan)建(jian)議每個(ge)攤(tan)位(wei)(wei)捐(juan)出10元錢作為公(gong)益基(ji)金。
（4）保(bao)證在二手市場(chang)區內攤(tan)位所(suo)擺設(she)及售出商品(pin)須全部是二手貨，嚴禁擺設(she)及銷售全新商品(pin)。
（5）活動期間(jian)安排人員負(fu)責監督及秩序維護(hu)。
（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時(shi)間(jian)待定。
七、活動流程：
（一）活動準備(bei)：
問(wen)卷(juan)：3月上(shang)旬發(fa)放(fang)問(wen)卷(juan)調查表，了(le)解和(he)收集廣(guang)大同學對(dui)于活動(dong)的`意見和(he)建議(yi)。
（二）宣傳報名階段：
4月初分別在食(shi)堂(tang)門(men)口設立(li)宣(xuan)傳報名點，向廣大同學發布(bu)活(huo)動相關信息，分發報名表，并(bing)現場解答同學對于(yu)活(huo)動的疑惑。
（三(san)）活動現場：
（1）現場(chang)由學生(sheng)會主要(yao)負責(ze)。
（2）設置(zhi)咨(zi)詢學生會服務點，安排(pai)人員負責(ze)維持現場(chang)的(de)秩序，防止不法行為(wei)發生；有(you)工作人為(wei)同學們排(pai)憂(you)解難(nan)，并保證(zheng)人流(liu)通暢，讓同學們放(fang)心采購(gou)。
（3）活動(dong)(dong)結束后清理活動(dong)(dong)場地。
（四）活動(dong)總結(jie)：
1、將(jiang)物品(pin)流(liu)向表整理分析并存檔(dang)。
2、學生會實踐部對本院(yuan)的活動進(jin)行總結。
3、校學生會實踐部對(dui)活動資料進(jin)行整(zheng)理，并舉行成果(guo)展(zhan)。
4、各媒體的報道(dao)宣傳。
就業活動策劃書11
一、項目摘要
你是(shi)不(bu)是(shi)不(bu)想每天(tian)都(dou)在食堂吃那些天(tian)天(tian)都(dou)一種(zhong)口(kou)味的菜(cai)?
你是(shi)不是(shi)又(you)不想到外面餐館去吃那些美(mei)味卻不太安全的飯菜?
你是(shi)不是(shi)想體驗和同(tong)學一起下廚的神秘感覺(jue)?
大學生(sheng)廚房就非常對你的口(kou)味，把你從煩悶(men)徘徊(huai)中解脫。
同學們只要買來自(zi)己喜歡的(de)(de)(de)(de)菜肴，這里(li)有(you)完備(bei)的(de)(de)(de)(de)廚房(fang)設(she)(she)(she)(she)施和(he)就(jiu)餐(can)設(she)(she)(she)(she)備(bei)，所有(you)像家(jia)里(li)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)廚房(fang)設(she)(she)(she)(she)備(bei)和(he)餐(can)廳設(she)(she)(she)(she)備(bei)都一(yi)應(ying)俱全(quan)，營造了(le)一(yi)個(ge)(ge)(ge)自(zi)由的(de)(de)(de)(de)空(kong)間(jian)，這是一(yi)個(ge)(ge)(ge)史無前例的(de)(de)(de)(de)、結構(gou)(gou)(gou)單(dan)一(yi)的(de)(de)(de)(de)，集(ji)中出(chu)租房(fang)灶(zao)臺(tai)的(de)(de)(de)(de)店。它的(de)(de)(de)(de)結構(gou)(gou)(gou)鮮明，一(yi)個(ge)(ge)(ge)廚房(fang)四臺(tai)灶(zao)，加一(yi)個(ge)(ge)(ge)餐(can)廳，構(gou)(gou)(gou)成一(yi)個(ge)(ge)(ge)單(dan)元，一(yi)個(ge)(ge)(ge)店可由或(huo)多或(huo)少地幾個(ge)(ge)(ge)單(dan)元組成，每(mei)個(ge)(ge)(ge)灶(zao)臺(tai)在某個(ge)(ge)(ge)就(jiu)餐(can)時間(jian)可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房(fang)的(de)(de)(de)(de)成本(ben)比較少，每(mei)單(dan)元僅20xx—2500元/年大概可在一(yi)學期(qi)內收(shou)回成本(ben)，下半年的(de)(de)(de)(de)收(shou)益(yi)可用來擴展設(she)(she)(she)(she)備(bei)設(she)(she)(she)(she)施。
因為(wei)本項目專門(men)針對大(da)學生的(de)(de)(de)飲(yin)食(shi)和(he)(he)娛(yu)樂問題所(suo)設計的(de)(de)(de)，而且調查到很(hen)多同學，他(ta)們都很(hen)期待大(da)學生廚(chu)房的(de)(de)(de)開業(ye)，很(hen)愿意去(qu)嘗(chang)試一(yi)下(xia)，并且說會每隔(ge)一(yi)段時間就會請朋友或和(he)(he)室友一(yi)起下(xia)廚(chu)。所(suo)以它(ta)的(de)(de)(de)吸引力是(shi)無限大(da)的(de)(de)(de)。每年一(yi)屆的(de)(de)(de)新生又(you)為(wei)大(da)學生廚(chu)房增添(tian)新的(de)(de)(de)顧客源，所(suo)以它(ta)將是(shi)經久不(bu)衰的(de)(de)(de)。
它的規模可大可小，而且前景可觀，成(cheng)本(ben)低。可能隨(sui)時沒模仿，所(suo)以要嚴格(ge)管理各(ge)項工(gong)作，提升它的品味(wei)，不斷(duan)地從(cong)原有基(ji)礎上創新，從(cong)學(xue)生中不斷(duan)反思和改革(ge)，來(lai)提高我們的競爭力(li)。
它的(de)管(guan)(guan)理(li)模(mo)式很(hen)簡單，分內(nei)外(wai)部(bu)管(guan)(guan)理(li)。外(wai)部(bu)管(guan)(guan)理(li)主要是宣傳(chuan)，和大(da)中規模(mo)訂租的(de)合理(li)安排;內(nei)部(bu)管(guan)(guan)理(li)主要是為大(da)學生廚房營造(zao)自由(you)、潔凈的(de)氣(qi)氛。
快來大學生廚(chu)房，和朋友一起享受下廚(chu)的快樂吧!
二、公司簡介
1、性(xing)質：大(da)學生廚(chu)(chu)房是(shi)一種(zhong)面向全(quan)體(ti)大(da)學生出租廚(chu)(chu)房的一種(zhong)服務性(xing)項(xiang)目(mu)。
2、設備(bei)設施：大(da)學生廚房以單元(yuan)制(zhi)形式存在，一個(ge)(ge)單元(yuan)有(you)一個(ge)(ge)廚房和(he)(he)一個(ge)(ge)餐(can)廳。一個(ge)(ge)廚房中有(you)四(si)(si)個(ge)(ge)灶臺，四(si)(si)套(tao)炊具和(he)(he)燃(ran)氣(qi)灶，和(he)(he)一個(ge)(ge)砧板(ban)臺，多(duo)套(tao)切(qie)菜工具，和(he)(he)一個(ge)(ge)櫥柜，里(li)面(mian)碗(wan)具、油鹽等調料(liao)一應(ying)俱全，配備(bei)自來水(shui)龍(long)頭(tou)和(he)(he)多(duo)只籃、桶(tong)等洗(xi)菜工具，和(he)(he)幾個(ge)(ge)油煙機;餐(can)廳里(li)有(you)大(da)小桌子五、六張，電(dian)(dian)風扇，飲水(shui)機，電(dian)(dian)冰箱(xiang)，消(xiao)毒柜，電(dian)(dian)飯(fan)煲，時時提供(gong)熱(re)飯(fan)。
3、項目服(fu)務內容：大學生們只要提著自己(ji)喜歡的(de)菜來(lai)到(dao)大學生廚(chu)房(fang)來(lai)，根據時間(jian)或(huo)者規模交付一(yi)定的(de)租金就可(ke)(ke)以到(dao)指(zhi)定的(de)灶(zao)臺(tai)(tai)(tai)(tai)上去(qu)烹(peng)飪(ren)了，一(yi)個(ge)廚(chu)房(fang)四個(ge)灶(zao)臺(tai)(tai)(tai)(tai)、可(ke)(ke)以同(tong)時烹(peng)飪(ren)。在一(yi)個(ge)中餐(can)或(huo)晚餐(can)時間(jian)內，一(yi)個(ge)灶(zao)臺(tai)(tai)(tai)(tai)又可(ke)(ke)連續地讓幾組同(tong)學烹(peng)飪(ren)。這(zhe)樣一(yi)個(ge)單元(yuan)的(de)廚(chu)房(fang)：中餐(can)時間(jian)(11：00—2：00)之間(jian)大概可(ke)(ke)以烹(peng)飪(ren)28(4個(ge)灶(zao)臺(tai)(tai)(tai)(tai)X7組/灶(zao)臺(tai)(tai)(tai)(tai))組同(tong)學。同(tong)學們可(ke)(ke)以在這(zhe)里吃(chi)完再走(zou)，也可(ke)(ke)以帶出去(qu)吃(chi)，一(yi)切(qie)自便(bian)。
我們(men)大學(xue)生廚房還搭配有一(yi)個大冰(bing)箱，若(ruo)是一(yi)個常客，且有吃不完的(de)(de)(de)(de)菜，或(huo)需要存儲的(de)(de)(de)(de)剩菜我們(men)將替他(ta)們(men)存儲，只需將它們(men)密封好后(hou)放入(ru)一(yi)封閉的(de)(de)(de)(de)籃子，然后(hou)寫(xie)上姓名或(huo)其他(ta)標記(ji)，放入(ru)冰(bing)箱即(ji)可，但因考慮到(dao)用電(dian)情況和冰(bing)箱空間問題，若(ruo)存放的(de)(de)(de)(de)時間超過一(yi)天則(ze)支付2元(yuan)/天的(de)(de)(de)(de)寄存金。
4、項(xiang)目(mu)目(mu)的(de)(de)(de)：大學生(sheng)廚(chu)(chu)房的(de)(de)(de)產生(sheng)是我組(zu)深刻了(le)解到很多(duo)大學生(sheng)們(men)(men)抱怨食堂的(de)(de)(de)飯菜(cai)天(tian)天(tian)一個(ge)樣，味道不(bu)(bu)可(ke)口，沒有(you)(you)一點新(xin)意(yi)，還有(you)(you)部分學生(sheng)又(you)覺(jue)得(de)在外餐館的(de)(de)(de)飯菜(cai)，衛(wei)生(sheng)狀(zhuang)況不(bu)(bu)好，嫌油不(bu)(bu)多(duo)，而(er)且價格(ge)不(bu)(bu)低。在只有(you)(you)兩種選擇的(de)(de)(de)情況下，除了(le)抱怨，只有(you)(you)抱怨，所以(yi)我們(men)(men)想到了(le)大學生(sheng)廚(chu)(chu)房這個(ge)既對大學生(sheng)的(de)(de)(de)口味，又(you)鍛煉大學生(sheng)自己動手能力的(de)(de)(de).廚(chu)(chu)房。
5、大(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)廚房室內的裝飾：可由學生(sheng)(sheng)(sheng)來(lai)創造設計(ji)，設計(ji)核心為自(zi)由舒適，綠(lv)色環保。主要體現簡單美。大(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)己種的花草(cao)，手工剪(jian)貼(tie)畫(hua)，廢(fei)物利用(yong)(yong)等些(xie)有創意的設計(ji)都可用(yong)(yong)來(lai)裝飾大(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)廚房。
三、組織人員管理
1、我們將(jiang)顧(gu)客分為大、中、小(xiao)規模(mo)。
大規模(20—40人)：如某班同(tong)學(xue)聚會，或(huo)(huo)者是某同(tong)學(xue)的生(sheng)日(ri)，這樣需要(yao)(yao)出(chu)租一(yi)個(ge)(ge)單(dan)元的大學(xue)生(sheng)廚房(fang)，這需要(yao)(yao)提前預訂。根(gen)據要(yao)(yao)求或(huo)(huo)者約定一(yi)個(ge)(ge)廚師來幫忙，或(huo)(huo)請個(ge)(ge)人來打理雜事。
中(zhong)規模(10—20人)：如某寢(qin)室聯誼，或一個(ge)小型的慶祝會，也需提前(qian)預約，無廚師配備(bei)。
小(xiao)規模(1—10人)：隨時安排(pai)廚灶。
2、在大學生廚(chu)房(fang)里，僅(jin)需(xu)雇傭一個中年的(de)女性員工來打掃(sao)收(shou)拾大學生廚(chu)房(fang)，并且在大學生烹飪(ren)期間時時檢驗(yan)液化(hua)氣灶臺的(de)安全性。
3、其(qi)他管(guan)理人員：宣傳負責(ze)人，廚具(ju)、餐具(ju)負責(ze)人，財務管(guan)理人，顧客預訂負責(ze)人，值班(ban)收銀人員等均可由學(xue)生來擔當。
4、若有大型的(de)聚會或聚餐(can)，可(ke)向顧(gu)客(ke)(ke)預(yu)訂負(fu)責人(ren)(ren)提前(qian)預(yu)訂，他/她可(ke)以提前(qian)做安(an)排，中型的(de)(10—20人(ren)(ren))也由預(yu)訂負(fu)責人(ren)(ren)安(an)排，小規模的(de)顧(gu)客(ke)(ke)群，則按先來(lai)后到使用灶(zao)臺。
5、財務管理人，負責(ze)清(qing)算每星期水電費，煤(mei)氣灶和(he)雇傭人員費用和(he)“大(da)學生(sheng)廚房”的總(zong)收益，適(shi)當(dang)調整價格，大(da)、中型規模顧客(ke)群有固定(ding)的訂租價格，根據預訂廚房的次數來決定(ding)下周小規模顧客(ke)群前來做菜的租金。
6、政府批(pi)文(wen)：大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)廚(chu)(chu)房要(yao)獲得(de)營業執照，問題主(zhu)要(yao)是(shi)衛生(sheng)和安全。因(yin)為我們(men)雇(gu)傭了人員來打(da)掃大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)廚(chu)(chu)房和時時刻(ke)刻(ke)檢驗并(bing)教導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)使(shi)用液化氣(qi)等危險(xian)設(she)備，且在(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)廚(chu)(chu)房內配有滅火器(qi)、消防設(she)備。安全和衛生(sheng)本(ben)來就是(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)廚(chu)(chu)房核心管(guan)理(li)的問題，所以能夠取得(de)政府批(pi)文(wen)的，若大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)由學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主(zhu)創業可向(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校申請資金和批(pi)文(wen)。
就業活動策劃書12
一、活動名稱：考研與(yu)就業經驗交流會
二、活動目的:
為(wei)(wei)10級(ji)考(kao)研(yan)學(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)第一(yi)手考(kao)研(yan)經(jing)驗(yan)(yan)，為(wei)(wei)同(tong)學(xue)提(ti)供(gong)找工作(zuo)經(jing)驗(yan)(yan)和技巧，消除他們的(de)(de)心理障礙和疑(yi)慮困惑(huo)，為(wei)(wei)方便同(tong)學(xue)們對(dui)考(kao)研(yan)的(de)(de)統籌規劃(hua)，安(an)排，以(yi)及(ji)對(dui)工作(zuo)的(de)(de)選擇，本次經(jing)驗(yan)(yan)交流會特的(de)(de)請來了最新的(de)(de)優秀(xiu)考(kao)研(yan)畢(bi)業生(sheng)，找到(dao)好(hao)工作(zuo)的(de)(de)學(xue)長(chang)學(xue)姐，屆(jie)時將為(wei)(wei)大(da)家清晰(xi)地解(jie)答(da)考(kao)研(yan)及(ji)學(xue)習(xi)上(shang)的(de)(de)疑(yi)惑(huo)，使大(da)一(yi)同(tong)學(xue)更(geng)早接(jie)觸(chu)了解(jie)考(kao)研(yan)，使大(da)二大(da)三同(tong)學(xue)更(geng)全(quan)面(mian)認識考(kao)研(yan)和就業情況，提(ti)供(gong)成功的(de)(de)考(kao)研(yan)經(jing)驗(yan)(yan)以(yi)及(ji)就業經(jing)驗(yan)(yan)。
三、活動時間：5月13日
四、活動對象：主要對象(xiang)為大二的同(tong)學
五、活動地點：西階101、102
六、活動方案：
1、前期宣傳：在(zai)大一(yi)，大二(er)，大三各個班級進(jin)行宣傳(chuan)，在(zai)校(xiao)內(nei)張貼活動宣傳(chuan)海報及展板
2、活動流程：
第一環節：請大四(si)考研考的'好的，工作找的好的學(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)姐(jie)給我們(men)進行交流，經驗傳授。
第二環節給(gei)在場每個同學發(fa)放(fang)小紙條(tiao)，大家可以(yi)在小紙條(tiao)上(shang)寫上(shang)自己對考研和找工(gong)作這兩方面(mian)的疑慮和困惑，以(yi)及想(xiang)向(xiang)學長學姐(jie)請教的問題，然后由學生會工(gong)作人(ren)員整理歸納，學長學姐(jie)統一回(hui)答。
第三環節：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出(chu)問題。
3、工作人員安排
總策劃：鄧家勝
策劃人員：曹靜 胡慧娟 黃生根
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團
海報展板：宣教部
賽場布置：學習部
賽后衛生(sheng)：學(xue)習部
4、后期工作：進行活動總結
就業活動策劃書13
一、活動背景
隨著越來越多的(de)高(gao)校實行(xing)擴招(zhao)，大(da)學生(sheng)數量急劇增加，從而導(dao)致高(gao)校大(da)學生(sheng)就業(ye)競爭形(xing)勢日(ri)益嚴峻，高(gao)校畢(bi)業(ye)生(sheng)的(de)就業(ye)率逐年走低的(de)嚴峻形(xing)勢。在(zai)現代社會中，面(mian)試(shi)作為一種(zhong)選拔人才(cai)的(de)方(fang)式越來越受到用人單位的(de)重視，因此順利通(tong)過面(mian)試(shi)關是成功(gong)走向職場的(de)`關鍵，良好的(de)面(mian)試(shi)技能(neng)往往能(neng)更(geng)好地幫(bang)助應聘(pin)者更(geng)好地展示自己的(de)才(cai)華。而據網絡調查顯(xian)示，69.8%的(de)在(zai)校大(da)學生(sheng)缺乏(fa)相應的(de)面(mian)試(shi)技巧，同時近90%的(de)被調查者認為在(zai)大(da)學階段就需要提(ti)高(gao)自己的(de)面(mian)試(shi)技能(neng)。
二、活動目的
通過(guo)本(ben)次就業班(ban)(ban)會，使同學(xue)們(men)更加了解(jie)面試具體(ti)流程及(ji)過(guo)程中(zhong)應注意的(de)問題。此(ci)次活(huo)動也(ye)使同學(xue)們(men)的(de)心理素質(zhi)、現(xian)場應變、言語表達及(ji)各方(fang)面能力得到鍛(duan)煉(lian)和提高，為我班(ban)(ban)同學(xue)在今后求職面試中(zhong)的(de)突出表現(xian)奠定了良好的(de)基(ji)礎。
三、活動主題
提(ti)升面試形象，讓(rang)企業留住你(ni)
四、主辦單位
13電梯1班
五、活動對象
13電梯1班全(quan)體成(cheng)員(yuan)
六、活動時間
11月21日(ri)16:30-18:00
七、活動地點
南區303
八、活動流程
（一）前期準備
1、班(ban)委召開會議(yi)，討論(lun)各(ge)項(xiang)(xiang)活動(dong)計劃與安排，明確項(xiang)(xiang)目內容(rong)和項(xiang)(xiang)目目的(de)。
2、選定(ding)活(huo)動(dong)主持人(ren)
3、在(zai)班里(li)通知各成員活動相(xiang)關事宜，帶(dai)動所有同學參加(jia)本次(ci)活動
4、購置活動所需用品，提前租(zu)借教(jiao)室，布置會場
5、制作(zuo)工作(zuo)安排表(biao)、做好活動簽(qian)到工作(zuo)
（二）活動開展
1、主持人(ren)進場(chang)，做開場(chang)白，宣布活動開始
2、暢聊面試環節，讓(rang)同學來說(shuo)說(shuo)自己的面試經歷。
3、就業(ye)委員對面(mian)試各項禮(li)儀，注意事項進行講(jiang)解(jie)分(fen)享(xiang)
4、進行(xing)模擬面試(shi)比賽，沒參加比賽同學充(chong)當評委
5、班(ban)長對比賽(sai)勝利同學進(jin)行頒獎
6、活(huo)動總(zong)結(jie)，讓同學說說此次活(huo)動的心得感受
7、主持人宣布活動結束
8、所有同學合影留念
（三）活動后期
1、活動結束后(hou)所有(you)同學收(shou)拾整理活動場地
2、班委(wei)寫好(hao)新(xin)聞稿及(ji)活動總結
3、作好素質拓展申(shen)請工作
九、注意事項
1、班委需(xu)做好宣傳工作，盡量讓全部成員都參與活(huo)動
2、班委需(xu)提前半個(ge)小時到達會場(chang)，布置(zhi)場(chang)地
4、班委在有競爭性的活(huo)動中都要(yao)提醒參與者注意(yi)安全，活(huo)動參與者積極服從(cong)(cong)負責(ze)人安排，聽從(cong)(cong)指揮
十、活動時間推進表
十一、經費預算
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