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大學短片視頻拍攝策劃書
不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的大學短片視頻拍攝策劃書，希望對大家有所幫助。
大學短片視頻拍攝策劃書1
視頻策劃本視頻目的在于表現舞者的舞蹈及生活的結合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現音樂和舞蹈給舞佳舞每個人帶來的快樂。
內容體結構：
1.使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各場景航拍，接在各個場景的不同人物簡單談家對于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）
2. 背景音樂轉為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個人solo等內容（音樂概50秒處結束）
3. 家一起聚會的場景，以及和其他舞種舞者的.相遇（約音樂的1分38秒處結束）
4. 所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節，可考慮加入戀愛的`情節。（直到結束）
5. 音樂回到最初，所有人在一個場景中，由魚頭的一句話作為總結。場景以及拍攝內容：（注：以下每個場景都需要兩到三個機位，都需要環境的航拍，以及齊舞的航拍；每個場景都要拍攝齊舞、solo，適當的routine，以及一句話的談。下文不再記錄）。
6. 小寨天橋：擺地攤，被恥抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。7. 飯館或路邊攤：吃東西，節奏拍打的routine。片尾片花內容：1. 各種笑場以及NG。2. 航拍設備的簡單劇情的小廣告。
2、我眼中的學生活短片賽策劃書
活動背景：
轉眼間，我們已是一，初入學我們的學習生活就發生了翻天覆地的.變化。我們不用成天埋頭在書山題海中不聞窗外事，于此同時，我們也不再被老師父母成日催促。在這樣突然“自由”的學生活中有人從容，有人茫然，同學們身邊愛好攝影的同學一定不少，通過這個活動表露心聲同時也能讓新同學們更好的交流學習。
活動目的：
為了更好這個活動的目的是為了相互學習，助，營造良好的校園氛圍。
活動時間：
20xx年10月10日至20xx年11月20日
活動開展：
（一）1.由一各班班團組織本班同學，進行討論，提出建議，確定主題，拍攝短片。
2.10月10日設計海報、宣傳板，13日在學校人流密集處張貼宣傳并通過在學校bbs等網絡方式對該活動進行宣傳。
（二）11月10日收集各班參賽作品。
（三）11月11日到12日對參賽作品進行初審。13日將通過預選的作品及制作的班級等信息發布出來。
（三）11月20日在學生活動中心播放，并邀請領導同學們到場觀看。同時對參賽作品進行評比（一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀作品五名）。
活動注意事項：
（一）參賽作品必須突顯主題、新穎。符合作品要求。
（二）作品內容要求積極向上，能夠映學生生活。
（三）內容可以是視頻短片或者圖片組成，短片時長510分鐘。
經費預算：
（一）活動宣傳：海報、宣傳板 50元
（二）各班活動細則（a4）：15元
（三）會場裝飾：（橫幅等）：100元
（四）獎品：200元
（五）應急預留：100元
合計：465元
大學短片視頻拍攝策劃書2
視頻策劃本視頻目的在于表現舞者的舞蹈及生活的結合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現音樂和舞蹈給舞佳舞每個人帶來的快樂。
內容大體結構：
1.使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各大場景航拍，接在各個場景的不同人物簡單談大家對于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）
2. 背景音樂轉為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個人solo等內容（音樂大概50秒處結束）
3. 大家一起聚會的場景，以及和其他舞種舞者的相遇（約音樂的1分38秒處結束）
4. 所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節，可考慮加入戀愛的情節。（直到結束）
5. 音樂回到最初，所有人在一個場景中，由魚頭的`一句話作為總結。場景以及拍攝內容：（注：以下每個場景都需要兩到三個機位，都需要環境的航拍，以及齊舞的航拍；每個場景都要拍攝齊舞、solo，適當的routine，以及一句話的訪談。下文不再記錄）。
6. 小寨天橋：擺地攤，被城管抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。7. 飯館或路邊攤：吃東西，節奏拍打的routine。片尾片花內容：1. 各種笑場以及NG。2. 航拍設備的簡單劇情的小廣告。
大學短片視頻拍攝策劃書3
本視頻目的在于表現舞者的舞蹈及生活的結合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現音樂和舞蹈給舞佳舞每個人帶來的快樂。
內容體結構：
1. 使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各場景航拍，接在各個場景的不同人物簡單談家對于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）
2. 背景音樂轉為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個人solo等內容（音樂概50秒處結束）
3. 家一起聚會的場景，以及和其他舞種舞者的相遇（約音樂的`1分38秒處結束）
4. 所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節，可考慮加入戀愛的情節。（直到結束）
5. 音樂回到最初，所有人在一個場景中，由魚頭的一句話作為總結。
場景以及拍攝內容：
（注：以下每個場景都需要兩到三個機位，都需要環境的航拍，以及齊舞的航拍；每個場景都要拍攝齊舞、solo，適當的routine，以及一句話的談。下文不再記錄）
1. 城墻根：對著城墻做俯臥撐
2. 鐘樓，世紀金花前的.廣場：輪滑，以及用滑步“挑戰”輪滑；吃小奶糕；poppin團隊的相識。
3. 雁塔南北廣場：模仿雕像動作；robot風格舞蹈；集體slowmotion（最后被吐槽）；整個團隊的相遇；邂逅姑娘（待定）。
4. 舞房：練舞，包括某人在練十分難的動作，其他人甘拜下風；擊掌，各種打招呼；假唱。
5. 賽格廣場、商場內：模仿模特動作，購物但因為太貴買不起。
6. 小寨天橋：擺地攤，被恥抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7. 飯館或路邊攤：吃東西，節奏拍打的routine。
片尾片花內容：
1. 各種笑場以及NG。
2. 航拍設備的簡單劇情的小廣告。
大學短片視頻拍攝策劃書4
傳媒協會視頻拍拍是既傳媒盤坐會之后有一個學習拍攝的好機會，本次活動面對全院舉行，視頻拍拍，主要目的就是教會學生平常的視頻拍攝技巧，家也可以在這里位同學拍攝視頻，求人不如求己，學習視頻的拍攝對我們以后的家庭聚會的視頻拍攝就可以自己搞定，不用擔心自己拍攝的不好而時家庭聚會，留下小小的遺憾，參加本次活動以重。
一．活動背景
本次活動在傳媒社團《水龍計劃》的指導下展開的一系列活動之一，本次活動是培養學生的拍照攝像能力，提高同學的拍照攝影知識。本次活動具有重意義。
二．活動主題
我愛視頻視頻拍攝
三.需要器材
攝像機兩臺
單相機五臺
四.活動內容
星期二下午
五點到會場，做安排干部工作
五點半對參與會員進行統計
六點活動準時開始，安排和分配會員干部進行拍攝工作。九點活動結束。
五.活動目的
學習視頻拍攝我們可以在這里學習到單相機，專業攝像機的拍攝技巧和你不知道的拍攝技巧。進行各項相機和攝像機的`系統學習，教會他們，使他們對相機的各項相機知識了解深入，把活動這次做做強。使更多會員學會相機，熟悉相機，在學會相機的同時學會攝像，另外把這次拍攝活動的拍攝做成視頻。留作紀念。
六.活動意義
在本次活動中我們可以學習到很多專業知識，還有很多實戰技巧，本活動具有重要意義，對我們以后有很的助。
大學短片視頻拍攝策劃書5
活動背景：XX年11月，我校將迎來80周年華誕。為豐富我校同學們的校園文化生活，抒發青年學生熱愛校園、熱愛學生活的美好情懷，為迎接學校80周年校慶營造良好氛圍，經研究，決定開展“我的學”主題視頻短片征集活動。現將有關事宜通知如下：
一、參加對象
我校全體學生（可以以團隊的形式參加）。
二、征集內容
（一）以“我的.學”為主題，通過鏡頭展現我校“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質。
（二）題目自擬，題材不限。內容要求健康時尚、短小精悍、主題鮮明、創意新穎、具有較強感染力，可以從學校歷史、校園情感、求學歷程、生活趣事、校園風光等多個角度自由選擇、捕捉、記錄令你難忘和感動的學校園、學生活。
三、作品要求
（一）作品須以我校校園為背景。
（二）作品時長約10分鐘，必須健康向上，能夠體現當代學生的青春氣息和精神風貌。
（三）格式須無損avi或mov（標清，分辨率為720×576、質量最佳）。畫質良好，聲音清晰，音樂合成恰當，圖像連貫，編輯完整。請勿在視頻內添加任何與表達內容無關的文字，包括署名。作品必須以普通話為主要發音語言（方言及英文需中文字幕）
（四）作品須為本人(團隊)所作，擁有著作權，必須為未公開發表的原創作品（包括視頻原創和后期編輯原創）；作品不得侵犯他人著作權等合法權利，如有侵權情況發生，由應征者自行承擔法律責任，主辦方不承擔任何責任。
（五）所有參選作品均不退還，請自留備份和素材。主辦方擁有作品非商業目的的`版權和永久使用權，為適應不同場合的播放條件，學校有權對作品進行修改、授權、許可等活動。
（六）校黨宣傳部、校團保留對此次征集活動的最終解釋權。
四、征集時間
自本通知發布之日起，截止9月25日。
五、征集方式
（一）刻制成dvd光盤，在光盤上標明片名，提交至傳播樓三樓團辦公室。
（二）作品提交時，應同時提交主創團隊負責人、成員姓名，片名，內容簡介、聯系方式等信息（詳見附件）。
六、獎勵及應用
（一）本次征集活動設立一二三等獎和指導教師獎，獎項設置將本著寧缺毋濫的原則，視征集到的作品數量和質量適當增減。獲獎作品將予以一定物質獎勵，其中，一等獎獎勵XX元、二等獎獎勵1000元、三等獎獎勵800元。
（二）對于征集到的優秀作品，主辦方將在校園網、校慶網、學生電視臺、電子屏幕播放，并推薦部分優秀作品至校外主流網站、電視臺播放。
（三）對于特別優秀的作品，除以上獎勵外，主辦方還將資助其按照學校的宣傳展示要求，進一步修改優化，并把成奇放至學校綜合展覽館進行永久性展播。
七、組織單位
主辦單位：校黨宣傳部 校團
承辦單位：傳播學院
聯系人：傳播學院 林智涵
策劃書附件：福建師范學“我的學”主題視頻短片基本情況表.doc
中共福建師范學員會宣傳部 共青團福建師范學員會
6月2日
大學短片視頻拍攝策劃書6
本視頻目的在于表現舞者的舞蹈及生活的結合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現音樂和舞蹈給舞佳舞每個人帶來的快樂。
內容體結構：
1. 使用較為舒緩的'背景音樂（具體音樂待定），西安各場景航拍，接在各個場景的不同人物簡單談家對于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）
2. 背景音樂轉為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個人solo等內容（音樂概50秒處結束）
3. 家一起聚會的場景，以及和其他舞種舞者的.相遇（約音樂的1分38秒處結束）
4. 所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節，可考慮加入戀愛的情節。（直到結束）
5. 音樂回到最初，所有人在一個場景中，由魚頭的一句話作為總結。
場景以及拍攝內容：
（注：以下每個場景都需要兩到三個機位，都需要環境的航拍，以及齊舞的航拍；每個場景都要拍攝齊舞、solo，適當的routine，以及一句話的談。下文不再記錄）
1. 城墻根：對著城墻做俯臥撐
2. 鐘樓，世紀金花前的廣場：輪滑，以及用滑步“挑戰”輪滑；吃小奶糕；poppin團隊的相識。
3. 雁塔南北廣場：模仿雕像動作；robot風格舞蹈；集體slowmotion（最后被吐槽）；整個團隊的相遇；邂逅姑娘（待定）。
4. 舞房：練舞，包括某人在練十分難的動作，其他人甘拜下風；擊掌，各種打招呼；假唱。
5. 賽格廣場、商場內：模仿模特動作，購物但因為太貴買不起。
6. 小寨天橋：擺地攤，被恥抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7. 飯館或路邊攤：吃東西，節奏拍打的routine。
片尾片花內容：
1. 各種笑場以及NG。
2. 航拍設備的簡單劇情的小廣告。
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