幼兒園圣誕節活動策劃書

　　時光如箭，轉眼(yan)一(yi)(yi)劃而過，一(yi)(yi)段時間的(de)工作(zuo)已經結束了，我們的(de)工作(zuo)又(you)將迎(ying)來(lai)新的(de)階(jie)段，又(you)有了新的(de)目標，這時候(hou)，最關(guan)鍵的(de)策劃書怎么能落下！拿起(qi)筆(bi)的(de)時候(hou)卻(que)發現不知(zhi)道寫什么，以下是小編為大家(jia)收集的(de)幼兒園圣誕節活動策劃書，僅供參考(kao)，大家(jia)一(yi)(yi)起(qi)來(lai)看(kan)看(kan)吧(ba)。

幼兒園圣誕節活動策劃書1

　　一、活動內容：

　　《慶圣誕、迎新年》

　　二、活動目的

　　(一)通(tong)過親子游戲(xi)增進幼兒與(yu)家長(chang)之間的情(qing)感(gan)交流(liu)。

　　(二(er))懂得團結合作、共同闖(chuang)關的(de)道理，感(gan)受(shou)成(cheng)功的(de)喜(xi)悅(yue)。

　　(三)讓(rang)幼兒能大膽(dan)地(di)在集(ji)體面(mian)前表現自己，積極主動地(di)參加(jia)集(ji)體活動。

　　(四)體驗集體過(guo)節(jie)的愉(yu)快(kuai)心情(qing)。

　　三、活動準備

　　(一)場地準備：大(da)操場。

　　(二)材料(liao)準備：活(huo)動(dong)所需的(de)音樂vcd、游戲所需的(de)道(dao)具、活(huo)動(dong)獎品。

　　(三)教師(shi)(shi)準備：教師(shi)(shi)必須向家長介紹有關活(huo)動(dong)的具體流程，發放活(huo)動(dong)通知(zhi)。

　　(四(si))家長準(zhun)備：家長妥善安(an)排好個人(ren)事情務必在XX年12月25日下(xia)午(wu)2：30準(zhun)時到園參加活(huo)動。

　　四、活動流程:

　　(一)家長(chang)入(ru)場：家長(chang)在(zai)(zai)本班教師的(de)帶(dai)領下跟著(zhu)音樂有秩序地入(ru)場，并在(zai)(zai)操場的(de)四(si)周兩兩對(dui)搭成山洞形狀。

　　(二(er))幼兒入場(chang)：教師帶領幼兒跟(gen)隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的(de)“山洞”。

　　(三)集體游(you)戲：《找(zhao)朋友》

　　1、教師引導家長和幼兒跟隨《找(zhao)朋友》的音樂，邊(bian)做動作邊(bian)找(zhao)到自己(ji)的家人。

　　2、家(jia)長和幼兒隨(sui)著音樂找到本班教師(shi)并找好位置坐下來。

　　(四)“喊口號”游戲

　　1、教師(shi)組織本(ben)班家長和幼兒創編班級口號并練習。

　　2、在(zai)主持人的帶動下(xia)，各班展示(shi)口(kou)號(hao)和班級風貌(mao)。

　　(五)游戲體驗：《請你跟我(wo)這(zhe)樣(yang)做》

　　1、每班派兩隊親子參加(jia)，按幼(you)兒(er)(er)、家長、幼(you)兒(er)(er)、家長…的順序排好隊。

　　2、主(zhu)持人(ren)說(shuo)一種動物請排(pai)頭的(de)(de)幼兒用動作比出(chu)(chu)來，接(jie)著(zhu)請第二(er)個家長(chang)(chang)跟著(zhu)學(xue)，以此類推，最后一個家長(chang)(chang)比完(wan)動作后大聲說(shuo)出(chu)(chu)該動物的(de)(de)名字(zi)，即順利(li)完(wan)成游戲。

　　(六(liu))快樂比一比

　　1、比賽規則

　　(1)每(mei)個(ge)游(you)(you)戲，各班選(xuan)派出(chu)親子代表參加(jia)，以(yi)班級為(wei)單(dan)位，通過(guo)團結合(he)作共同(tong)完成(cheng)比賽。每(mei)輪游(you)(you)戲后(hou)，選(xuan)出(chu)獲勝的(de)班級給予加(jia)分(fen)。

　　(2)所有游戲結束后，統計(ji)班級分(fen)數，分(fen)數最(zui)高的.為今天的冠xxx班級。

　　2、比賽環節

　　(1)游戲(xi)一：《家長橋》

　　家長坐在椅子上成一(yi)(yi)(yi)排，形成一(yi)(yi)(yi)座(zuo)“家長橋(qiao)”，幼兒一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)從橋(qiao)上通過，看(kan)哪(na)個班的幼兒最先全部通過為(wei)勝給(gei)予加分。

　　(2)游戲二：《連環(huan)跳》

　　家(jia)長移(yi)動呼啦圈(quan)，幼兒按(an)順序跳過這(zhe)些呼啦圈(quan)，最先全(quan)部(bu)到達終點(dian)的(de)班級為勝給予加分。

　　(3)游戲三(san)：《傳(chuan)球》

　　按幼兒(er)、家(jia)長、幼兒(er)、家(jia)長的順序(xu)排好隊，從排頭(tou)幼兒(er)開始(shi)從胯下傳球(qiu)(qiu)(qiu)，最(zui)后(hou)一個(ge)(ge)家(jia)長接到(dao)球(qiu)(qiu)(qiu)后(hou)帶領自己的幼兒(er)跑到(dao)排頭(tou)繼續往下傳球(qiu)(qiu)(qiu)，以此類推，看哪個(ge)(ge)班(ban)最(zui)先移動(dong)到(dao)終點為(wei)勝給予(yu)加分。

　　3、統計分數。

　　(七)加分游戲：《秀一秀》

　　1、每(mei)班派出一對親(qin)子進行(xing)“走臺步”展示(shi)，由教師和主持人評(ping)選出最佳的(de)一對親(qin)子，哪個班的(de)親(qin)子被評(ping)為最佳，那(nei)個班就可以(yi)加上相(xiang)應(ying)的(de)分數。

　　2、三(san)輪過后進(jin)行總決(jue)賽，評出“最(zui)佳親(qin)子(zi)組(zu)合”。

　　(八)頒獎(jiang)活(huo)動：為獲勝的班級頒獎(jiang)。

　　(九)歌(ge)表演：《新(xin)年好》

　　(十(shi))活(huo)動在輕松(song)愉快的音樂聲(sheng)中自然結束。

幼兒園圣誕節活動策劃書2

　　一、活動地點：

　　幼兒園大操場。

　　二、主持人：

　　xx

　　三、活動目標：

　　通過開展圣誕親(qin)子(zi)同樂活動，讓幼兒與(yu)家(jia)長一起體(ti)驗(yan)慶圣誕迎新年的(de)快樂，加(jia)強家(jia)長與(yu)子(zi)女之間的(de)情感交流，增加(jia)老師與(yu)家(jia)長之間的(de)`溝通機會(hui)。培養幼兒參加(jia)體(ti)育運動的(de)興趣，親(qin)身體(ti)驗(yan)體(ti)育活動的(de)魅(mei)力。

　　四、活動主題：

　　圣誕大家樂。

　　五、活動過程：

　　（一）主持人致開幕(mu)詞并宣(xuan)布運(yun)動員入(ru)場。

　　1、入場方式：

　　以運動(dong)(dong)會(hui)主題曲為音樂背景，以班(ban)(ban)級方隊為序(xu)依次入場。各(ge)班(ban)(ban)可以在(zai)經過xxx臺時(shi)喊(han)出自(zi)己的運動(dong)(dong)會(hui)口號，各(ge)班(ban)(ban)制作(zuo)一(yi)面班(ban)(ban)牌(pai)，選(xuan)一(yi)名幼兒手拿班(ban)(ban)牌(pai)走在(zai)隊伍(wu)的最前面。

　　2、入場口號：

　　鍛煉身體(ti)，保衛祖國。鍛煉身體(ti)，建設祖國。團(tuan)結(jie)合作，加油(you)(you)加油(you)(you)！圣(sheng)誕快樂(le)，加油(you)(you)加油(you)(you)！

　　（二）集體表演《鈴兒(er)響(xiang)叮當》、《小星(xing)(xing)星(xing)(xing)》。

　　（三）親子(zi)活動開(kai)始。

　　1、跳圈。

　　（1）父（母）子(zi)同(tong)時(shi)依(yi)次(ci)向前各跳至(zhi)一圈內，然后將后面(mian)一只圈放(fang)至(zhi)前面(mian)，如(ru)此依(yi)次(ci)進行至(zhi)終點，先到(dao)者為勝。

　　（2）材(cai)料：小塑料圈(quan)15個。

　　2、運禮物。

　　（1）父（母）馱(tuo)著幼兒拿(na)著禮(li)物(wu)(wu)袋跑向終點(dian)，將禮(li)物(wu)(wu)放進禮(li)物(wu)(wu)袋背(bei)著返回起(qi)點(dian)，速度快(kuai)者為勝利(li)。

　　（2）材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子(zi)10只，圣誕老人帽(mao)子(zi)大、小各10個。

　　3、羊角球。

　　（1）父（母）從起點運球(qiu)前行至場(chang)地中間交給(gei)孩子(zi)，孩子(zi)騎在羊(yang)角球(qiu)上跳回到終點，先到者為勝(sheng)。

　　（2）材料：羊角球5只。

　　4、二人三足行。

　　（1）父(fu)（母）子(zi)二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先(xian)到者為勝。

　　（2）材料：紅帶子10根。

　　5、搶椅子。

　　（1）由六名幼兒和家長為一(yi)小組(zu)，將比幼兒數目(mu)少(shao)1的(de)(de)(de)椅(yi)(yi)子(zi)(zi)擺(bai)成圓圈(quan)，在鼓(gu)聲中開(kai)(kai)始圍(wei)繞圓圈(quan)向(xiang)同一(yi)個方(fang)向(xiang)跑步。鼓(gu)聲停，家長則抱著幼兒開(kai)(kai)始搶(qiang)椅(yi)(yi)子(zi)(zi)，未搶(qiang)到椅(yi)(yi)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)家庭離開(kai)(kai)場地，然后減少(shao)椅(yi)(yi)子(zi)(zi)繼續游戲，最(zui)后留(liu)在場地的(de)(de)(de)家庭為勝(sheng)。

　　（2）材料：椅子(zi)30個，鼓(gu)一架。

　　6、袋鼠跳。

　　（1）幼兒鉆(zhan)進(jin)袋(dai)中，父（母）手提袋(dai)口前進(jin)跳，先(xian)到者為(wei)勝。

　　（2）材(cai)料：布袋10只。

　　7、抓尾巴。

　　（1）家(jia)長馱著(zhu)(zhu)孩(hai)(hai)子，孩(hai)(hai)子腰間系著(zhu)(zhu)尾(wei)巴，孩(hai)(hai)子在家(jia)長的走動下去抓其他家(jia)庭(ting)孩(hai)(hai)子的尾(wei)巴，未(wei)被抓到尾(wei)巴的一組為勝。

　　（2）材料：5個尾巴。

　　8、坐花轎貼五官（全家三人）

　　（1）爸爸媽(ma)媽(ma)抬著孩子(zi)拿一(yi)種五官(guan)，孩子(zi)來操(cao)作粘貼后返回，由第二個家庭(ting)繼(ji)續抬花轎貼五官(guan)，速度(du)最快(kuai)、完(wan)成最好的班級屬于(yu)優(you)勝者(zhe)。

　　（2）材(cai)料：圣(sheng)誕老人頭像，五官。

　　（四）活動結(jie)束。

　　集體(ti)表演《新(xin)年好》，在《圣誕(dan)快樂》的歌聲中結束活動。

幼兒園圣誕節活動策劃書3

　　活動地點：

　　幼兒園多功能廳

　　活動主題：

　　小二班圣(sheng)誕(dan)大Party

　　前期準備：

　　1、每個家長(chang)自己為(wei)孩子(zi)購(gou)買一份禮(li)物，用好看(kan)的(de)包(bao)裝(zhuang)紙包(bao)好，貼上醒目的(de)名字，然后于24日之前(qian)交到老師手中（盡量不要讓孩子(zi)發現），把所有(you)的(de)禮(li)物放在大的(de)袋子(zi)里，活(huo)動當天由圣誕老人(ren)給每個小朋(peng)友派送(song)。

　　2、購買(mai)水果(guo)、糕點等(deng)小零食——（許(xu)xx爸爸、朱xx媽(ma)媽(ma)）

　　3、準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——（朱xx媽(ma)媽(ma)）

　　4、活(huo)動當天有空的家長（若干）報名做(zuo)志愿者做(zuo)后勤工作，帶著圣誕帽(mao)一起參(can)與這次(ci)活(huo)動。

　　5、購買圣(sheng)誕節的(de)裝飾，彩(cai)帶氣球等。——（馮xx媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，周(zhou)xx媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)），并于活動(dong)前(qian)一天和志愿者家長一起布置(zhi)會場。

　　6、找一位攝(she)影師全程跟拍（國xx爸(ba)爸(ba)）

　　活動流程：

　　1、了解圣(sheng)誕(dan)節(jie)：收(shou)集(ji)一些關于圣(sheng)誕(dan)節(jie)的.故事，當天由一位家長或者老師來給(gei)小朋友們講(jiang)故事，最好能xxx文(wen)并茂(mao)，準備一些看板(ban)。（馮xx媽媽）

　　2、老(lao)師教(jiao)唱(chang)《鈴兒響叮當》，在場的爸(ba)爸(ba)媽媽可以一起跟著唱(chang)，烘(hong)托氣氛。

　　3、水(shui)(shui)果蹲游戲：小朋友(you)按自己坐(zuo)的(de)(de)桌(zhuo)子(zi)上(shang)的(de)(de)水(shui)(shui)果為一組，手拉(la)手站好(hao)(hao)，老(lao)師說哪種水(shui)(shui)果，哪個組的(de)(de)小朋友(you)就(jiu)一起蹲下，做的(de)(de)好(hao)(hao)就(jiu)有(you)獎(jiang)勵。

　　4、尋找圣誕老(lao)人：把圣誕老(lao)人xxx案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓(rang)小(xiao)朋友們自己去找，找得數量越多越好，前三名有(you)獎品(pin)。

　　5、圣誕(dan)老人來(lai)了：由(you)一位男(nan)性（家(jia)長）辦成圣誕(dan)老人，拿著大大的禮(li)物袋(dai)子給班里每個(ge)小(xiao)朋(peng)友發(fa)禮(li)物。

幼兒園圣誕節活動策劃書4

　　一、活動目標：

　　1、通(tong)過活動讓幼兒初步了解西(xi)方的節日和(he)西(xi)方文化(hua)。

　　2、讓幼(you)兒充分(fen)感受(shou)節日的快樂(le)(le)氛圍，體驗(yan)與老(lao)師(shi)、同伴共慶節日的快樂(le)(le)情緒。

　　3、讓幼(you)(you)兒在表演活動(dong)，游(you)戲活動(dong)中(zhong)學(xue)習英語(yu)，展示英語(yu)，提高幼(you)(you)兒的學(xue)習興(xing)趣和效果。

　　二、活動時間:

　　12月(yue)23日——25日

　　三、活動準備：

　　1、在英語活動(dong)中滲(shen)入(ru)有關圣誕(dan)節的內容，各班教師利用課余時間引導幼兒跳舞(wu)蹈《美麗圣誕(dan)節》.

　　2、讓幼兒了(le)解圣誕節(jie)的由來(lai)和世界各(ge)國慶圣誕的活動等。(可以發動家(jia)長(chang)一起收(shou)集有關圣誕的內容(rong)和xxx片張貼到(dao)教(jiao)室(shi)里)。

　　3、12月1日起幼兒園大環境創設(she)(操場、門廳~走廊等)。

　　4、各班教室布置布置教室環境，使其充滿(man)圣誕氣氛。

　　5、提(ti)前教給幼兒一些簡單的英語(yu)祝福語(yu)和(he)自(zi)主餐食(shi)物英語(yu)名稱。句子IlikeIwant…thankyou

　　6、請家長給自己(ji)的孩子準備一份小禮物(wu)(包裝好拿到幼兒(er)園來)和(he)一頂圣(sheng)誕帽子，供活動使用。

　　7、提前通知家長制作圣(sheng)(sheng)誕(dan)襪(wa)子半成品，老師收集各種裝飾(shi)品(活(huo)動當天引導幼(you)兒再對圣(sheng)(sheng)誕(dan)襪(wa)子進行裝飾(shi))

　　8、準備圣誕節當天的禮(li)物和(he)自(zi)助餐(can)。

　　9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班(ban)老師(shi))

　　四、活動要求：

　　1、當天(tian)回(hui)幼兒園的人(ren)都(dou)必(bi)須(xu)帶圣誕帽。

　　2、見人都必須說(shuo)口號(hao)：MERRYCHRISTMAS

　　五、活動流程

　　12月23日

　　(1)7：30——8：20

　　早晨幼(you)兒陸(lu)續來園，廣播里播放著(zhu)歡快的(de)圣(sheng)誕音樂，由(you)教師(shi)裝扮的(de)圣(sheng)誕老人和(he)幼(you)兒扮演的(de)各(ge)種卡通(tong)人物在門口盛情地(di)迎接孩子(zi)們的(de)到來，與孩子(zi)們親(qin)切地(di)擁抱、握手、說MerryChristmas，讓孩子(zi)們在濃(nong)濃(nong)地(di)問候聲中接受西方文化溫馨的(de)洗禮。(各(ge)班組織早練(lian)活動，提(ti)前通(tong)知扮演卡通(tong)人物的(de)幼(you)兒早回幼(you)兒園)

　　(2)9：10——10：30英語游戲聯歡會(hui)：

　　a、老師組織幼(you)兒到操場(chang)集合。分班坐在操場(chang)的四周，中(zhong)間是表演(yan)和游戲場(chang)地。

　　b、大班舞蹈《時裝秀(xiu)》表演。

　　b、卡(ka)通人物和主持(chi)人出場祝圣(sheng)誕快樂詞。

　　c、開展(zhan)各種英(ying)語(yu)游(you)戲(xi)和(he)表演，英(ying)語(yu)游(you)戲(xi)體現(xian)圣誕節的(de)元素，引導幼兒盡可能的(de)多說英(ying)語(yu)。

　　d、全場隨(sui)音(yin)(yin)樂(le)《美麗(li)圣誕節》舞動起來，音(yin)(yin)樂(le)快(kuai)結束時(shi)放禮(li)花(hua)。

　　附：幼兒園圣誕節英語游戲

　　1、猜英文謎語

　　參與者(zhe)：15個幼兒(er)

　　準備：自(zi)制魔術(shu)棒一個(ge)，15個(ge)彩色氣(qi)球，在(zai)氣(qi)球里放入英語謎語及(ji)皺(zhou)紋紙小(xiao)(xiao)花;小(xiao)(xiao)禮(li)品15份

　　玩法(fa)：請(qing)小朋友扮演有魔法(fa)的人，用魔棒扎破氣球，散出紙花(hua)和英語謎語，主持人讀其(qi)中的謎語，幼兒猜(cai)(cai)，猜(cai)(cai)對者為勝利者，可獲得小禮品(pin)一份。

　　2、游(you)戲《Upstairs》

　　玩法：把(ba)幼(you)兒(er)分成兩(liang)組(zu)，老師(shi)把(ba)單(dan)詞(ci)(ci)SantaClaus、gift的(de)`卡(ka)片反貼(tie)在黑板上讓幼(you)兒(er)猜，游(you)戲開(kai)始，每組(zu)各(ge)派一(yi)名幼(you)兒(er)站(zhan)在起跑(pao)線上，當老師(shi)說出任(ren)意(yi)一(yi)個單(dan)詞(ci)(ci)時，幼(you)兒(er)跑(pao)到黑板前，選擇自己認為是該(gai)單(dan)詞(ci)(ci)的(de)卡(ka)片旁邊站(zhan)好，認定后，老師(shi)把(ba)單(dan)詞(ci)(ci)卡(ka)片正面翻過(guo)來(lai)并驗證，猜對的(de)幼(you)兒(er)，該(gai)組(zu)就可以在樓(lou)梯(ti)xxx往(wang)上升一(yi)級，游(you)戲重復五遍，失(shi)敗的(de)一(yi)組(zu)會從樓(lou)梯(ti)xxx上滾下來(lai)，并被大(da)灰(hui)狼吃掉。

　　3、套圈Circlethewords

　　參與(yu)者(zhe)：6人(ren)/次小B班

　　準備：小圈(quan)12個，英語卡若干

　　玩法：幼(you)兒站在起點，用圈(quan)套前(qian)方的若干張英(ying)語卡(ka)片，套中后說出英(ying)語者獲(huo)勝。每(mei)套中一個并能(neng)說車英(ying)語者可獲(huo)勝貼(tie)紙一張。

　　4、占(zhan)圈GainyourHoop

　　參(can)與(yu)者：10人/次

　　準備：呼啦圈15個，音樂(le)

　　玩法：一名家長(chang)和幼兒為一組，邀請(qing)10組家庭(ting)，聽(ting)音樂圍圈(quan)跑(pao)，音樂停止時(shi)家長(chang)和幼兒共(gong)同站(zhan)到(dao)(dao)一個圈(quan)內(nei)(nei)，占到(dao)(dao)圈(quan)的(de)家庭(ting)可(ke)繼(ji)續參加比賽，每次(ci)淘汰兩組，最后(hou)兩組到(dao)(dao)老師處讀(du)出相應年齡段的(de)英語單詞(ci)。能正確(que)說(shuo)出英語單詞(ci)內(nei)(nei)容者(zhe)可(ke)得(de)貼紙(zhi)，玩到(dao)(dao)最后(hou)的(de)一名得(de)2張(zhang)，其余得(de)1張(zhang)。

　　幼兒園圣誕(dan)節(jie)活(huo)動方案：12月(yue)24日

　　(1)10：45——11：40圣誕大餐

　　a、老師(shi)組織幼兒(er)品嘗圣誕大餐。

　　b、圣(sheng)誕餐要充滿(man)西(xi)方文化(hua)，每一種食物都有英文餐牌(食物英文老師提前教幼(you)兒(er)，當場再引導幼(you)兒(er)認識(shi))。幼(you)兒(er)拿食物的時候，用(yong)英文說(shuo)：Ilike…Iwant..thankyou!

　　c、提前刻錄(lu)好圣(sheng)誕節歌曲，讓(rang)幼兒邊吃邊欣賞。

　　d、餐桌的擺(bai)放(fang)(fang)可(ke)把(ba)班里的課桌按人(ren)數擺(bai)成幾圍。每圍上面(mian)擺(bai)放(fang)(fang)圣誕節的紅蠟燭。

　　e、每班(ban)有一(yi)位老師扮圣誕老人，在幼(you)兒(er)吃圣誕大(da)餐的時候與幼(you)兒(er)一(yi)起玩(wan)一(yi)些小游(you)戲，制造氣氛。

　　(2)2：50——3：20制作圣誕襪子(zi)

　　老(lao)師(shi)組織孩(hai)子(zi)(zi)在教(jiao)室制作(zuo)圣誕襪子(zi)(zi)，各班(ban)老(lao)師(shi)提(ti)前(qian)向(xiang)家長(chang)收(shou)集(ji)各種材料(家長(chang)活動(dong)前(qian)制作(zuo)好半(ban)成品，老(lao)師(shi)再(zai)引(yin)導孩(hai)子(zi)(zi)在當(dang)天(tian)進(jin)行裝飾)。

　　(3)3：20——3：40圣誕(dan)老(lao)人送禮物

　　幼兒制作完圣誕襪子后，滿(man)懷(huai)期(qi)待地(di)等待圣誕老人送禮物。圣誕老人背著大大的紅(hong)袋子到(dao)各班派(pai)禮物。

　　(4)3：40——4：00交換禮物

　　幼兒互(hu)相交(jiao)(jiao)換圣誕節禮物，為(wei)了保持神(shen)秘感(gan)，引導幼兒帶回家再打開交(jiao)(jiao)換的禮物。

　　(5)幼兒(er)圣誕襪子展示(shi)

　　24號(hao)下午4點半和25號(hao)早上擺在小(xiao)操場展示，讓家長欣賞，老師們評出最佳(jia)創意獎(jiang)、最具(ju)特色獎(jiang)、最具(ju)時尚獎(jiang)、最具(ju)色彩獎(jiang)、最佳(jia)設計(ji)獎(jiang)、最具(ju)環保獎(jiang)的(de)圣誕襪(wa)子。

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