校園文體活動策劃書

　　時(shi)光如箭，轉眼(yan)一劃(hua)而(er)過，一段時(shi)間的(de)工(gong)(gong)作已經結束了，你(ni)有制定(ding)過下階段的(de)工(gong)(gong)作目(mu)標嗎(ma)？是不是需要(yao)好好寫一份策劃(hua)書(shu)(shu)呢？現在你(ni)是否(fou)對(dui)策劃(hua)書(shu)(shu)一籌莫展(zhan)呢？以下是小(xiao)編精心(xin)整理(li)的(de)校園文(wen)體活動策劃(hua)書(shu)(shu)，歡迎閱讀與收(shou)藏。

校園文體活動策劃書1

　　一、班會主題

　　陽光青(qing)春，健康(kang)成長

　　二、活動背景

　　時(shi)(shi)間過(guo)得很快(kuai)，一(yi)個不小心(xin)(xin)，我(wo)們(men)就告(gao)別了幾分(fen)青澀，些許懵懂的(de)(de)(de)大一(yi)生活，馬不停蹄地進入了現在(zai)(zai)這個全新(xin)的(de)(de)(de)階段——大二(er)。如果說，大一(yi)是(shi)摸索、適應(ying)時(shi)(shi)期(qi)(qi)(qi)(qi)，那么大二(er)則是(shi)前進、奮斗(dou)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)期(qi)(qi)(qi)(qi)，是(shi)需要思考更多(duo)、抉擇更多(duo)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)期(qi)(qi)(qi)(qi)。在(zai)(zai)這個時(shi)(shi)期(qi)(qi)(qi)(qi)里，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)智日(ri)漸成熟，可(ke)是(shi)能力(li)有限，于是(shi)會(hui)感(gan)到青春的(de)(de)(de)無(wu)奈，成長的(de)(de)(de)煩(fan)惱(nao)，現實的(de)(de)(de)殘(can)酷，未來(lai)(lai)的(de)(de)(de)彷徨(huang)……所以(yi)我(wo)們(men)得及時(shi)(shi)調試和解(jie)決自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)煩(fan)惱(nao)和疑惑(huo)，提高自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)素質，提升自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)水平，以(yi)積極、樂觀的(de)(de)(de)態度來(lai)(lai)打造一(yi)個陽光的(de)(de)(de)青春，以(yi)正(zheng)確有效的(de)(de)(de)方式促進自(zi)(zi)己(ji)(ji)健(jian)康(kang)成長。讓我(wo)們(men)給青春的(de)(de)(de)行囊(nang)解(jie)壓，沐(mu)浴著陽光，健(jian)康(kang)成長！

　　三、活動目的

　　1.讓(rang)同學(xue)們端正對心(xin)理健康教(jiao)育的(de)態度，了解其(qi)普遍性和必要性，生活，學(xue)習，工作中處(chu)處(chu)體現著心(xin)理學(xue)。

　　2.讓09經(jing)濟班班委在班級建設中(zhong)認(ren)識到本班同學(xue)心(xin)理的(de)重要性，讓朋(peng)輩心(xin)理輔導員更加深刻地了解(jie)自己的(de)職責，并切(qie)實地發(fa)揮其(qi)作用。

　　3.使(shi)同學(xue)們對心理部活動(dong)及其(qi)相(xiang)關的機構，期(qi)刊有一個好的了解，認(ren)識(shi)學(xue)校學(xue)院對心理問題的重視(shi)，必(bi)要時便于(yu)求助。

　　4.傳播心理健康教(jiao)育的(de)小知識，讓(rang)同學們能借助一(yi)些常用技(ji)巧來調整自己的(de)心態，正確對待(dai)大學生活(huo)中的(de)挫折，塑造更加(jia)健康的(de)人格。

　　5.打(da)造一個(ge)家樣溫(wen)馨和諧的(de)環(huan)境，讓每個(ge)班級成(cheng)員都能感受到家的(de)溫(wen)暖，增(zeng)進同(tong)學(xue)之間的(de)感情，使(shi)整個(ge)集(ji)體(ti)更(geng)出(chu)色，更(geng)優秀。

　　四、活動時間

　　XX年12月(yue)8號

　　五、活動地點

　　忠烈(lie)祠（如(ru)下雨則(ze)改在商學院217教室(shi)）

　　六、參與人員

　　09級(ji)經(jing)濟班全(quan)體成員(yuan)

　　贊助(zhu)單位(wei)：xxx

　　七、活動形式

　　室外以游戲為主

　　八、活動前期準備

　　1、心理委員負責寫好策劃書(shu)，網(wang)宣委員出一張前期海報

　　2、安排(pai)當(dang)天(tian)拍(pai)照(zhao)人(ren)員1人(ren)，秩序與安全維持(chi)2人(ren)，主持(chi)人(ren)2人(ren)

　　3、準備好當(dang)天(tian)活動需(xu)用道具(ju)及獎(jiang)品(pin)

　　九、具體活動流程

　　1、介紹心(xin)理(li)部的(de)“c&t”計劃，心(xin)理(li)櫥窗，心(xin)理(li)標語(yu)，各種講座(zuo)等活動的(de)ppt等相(xiang)關內(nei)容。

　　2、將全體同學分(fen)成六組(zu)（工作(zuo)人員(yuan)除外，分(fen)組(zu)名單待定），選出各組(zu)組(zu)長。

　　3、游(you)(you)戲一：室外游(you)(you)戲—— 一起向前(qian)沖(chong)

　　游(you)戲準(zhun)備；選擇一塊(kuai)平坦(tan)的場地并(bing)畫(hua)好線，兩(liang)線間隔三米，安排計時人員。

　　游(you)戲方法(fa)：從每個小組(zu)(zu)(zu)(zu)選出九(jiu)名同學(xue)(xue)，每三個同學(xue)(xue)一(yi)小組(zu)(zu)(zu)(zu)將腳(jiao)捆綁在一(yi)起，三小組(zu)(zu)(zu)(zu)分別站在兩線(xian)(xian)外。每個組(zu)(zu)(zu)(zu)第(di)一(yi)小組(zu)(zu)(zu)(zu)成員(yuan)各拿一(yi)乒乓球(qiu)(qiu)(qiu)。當主持人說開(kai)始(shi)時第(di)一(yi)小組(zu)(zu)(zu)(zu)開(kai)始(shi)從線(xian)(xian)1跑(pao)到線(xian)(xian)2把球(qiu)(qiu)(qiu)傳給(gei)第(di)二(er)小組(zu)(zu)(zu)(zu)的同學(xue)(xue)，第(di)二(er)小組(zu)(zu)(zu)(zu)接(jie)到球(qiu)(qiu)(qiu)后(hou)立即跑(pao)回線(xian)(xian)1把球(qiu)(qiu)(qiu)傳給(gei)第(di)三小組(zu)(zu)(zu)(zu)，第(di)三小組(zu)(zu)(zu)(zu)接(jie)球(qiu)(qiu)(qiu)后(hou)馬上(shang)跑(pao)到線(xian)(xian)2，然(ran)后(hou)說“我們最(zui)(zui)棒”，游(you)戲結束(shu)。傳球(qiu)(qiu)(qiu)過程中不能(neng)掉球(qiu)(qiu)(qiu)，隊(dui)員(yuan)不能(neng)站到線(xian)(xian)內接(jie)球(qiu)(qiu)(qiu)，否則加2秒。選出用時最(zui)(zui)少和用時最(zui)(zui)多的小組(zu)(zu)(zu)(zu)并分別給(gei)予獎勵與懲罰。

　　游戲目的(de)(de)：發展學生的(de)(de)反應(ying)速(su)度，提高(gao)奔跑(pao)能(neng)力，培養相互配合的(de)(de)精神。

　　（如下(xia)雨則(ze)改為(wei)室內游戲——大，小(xiao)西瓜

　　游戲方法(fa)：全班(ban)分好組，由(you)本班(ban)的(de)(de)(de)任一(yi)(yi)(yi)位(wei)學生(sheng)開始說(shuo)(shuo)，“大(da)(da)西瓜(gua)(gua)或小(xiao)西瓜(gua)(gua)”，如(ru)說(shuo)(shuo)“大(da)(da)西瓜(gua)(gua)”，雙手必(bi)須(xu)比作小(xiao)西瓜(gua)(gua)的(de)(de)(de)`樣(yang)子；如(ru)說(shuo)(shuo)“小(xiao)西瓜(gua)(gua)”，雙手必(bi)須(xu)比作龐大(da)(da)西瓜(gua)(gua)的(de)(de)(de)樣(yang)子。接下(xia)(xia)來相鄰的(de)(de)(de)下(xia)(xia)一(yi)(yi)(yi)位(wei)學生(sheng)要和(he)上一(yi)(yi)(yi)位(wei)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)相反，例如(ru)，前(qian)一(yi)(yi)(yi)位(wei)學生(sheng)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)是“大(da)(da)西瓜(gua)(gua)”，下(xia)(xia)一(yi)(yi)(yi)位(wei)學生(sheng)必(bi)須(xu)說(shuo)(shuo)“小(xiao)西瓜(gua)(gua)”以次循環反復。

　　游戲要(yao)求：說(shuo)的(de)和做的(de)必(bi)須是相(xiang)反(fan)的(de)，并且不能和前一位學生說(shuo)的(de)相(xiang)同(tong)。再者，兩(liang)手(shou)(shou)比的(de)“西(xi)(xi)瓜(gua)”形(xing)狀至少要(yao)同(tong)肩寬(kuan)，這將被(bei)視為“小西(xi)(xi)瓜(gua)”；兩(liang)手(shou)(shou)相(xiang)觸比的(de)“西(xi)(xi)瓜(gua)”形(xing)狀，被(bei)視為“大西(xi)(xi)瓜(gua)”。如和上面不相(xiang)符的(de)視為失敗，就將接受懲罰。）

　　4，全體同學(xue)按(an)組排好隊，每個(ge)人(ren)發一張卡片(pian)。每兩個(ge)人(ren)面(mian)對(dui)面(mian)站(zhan)立并伸出雙手與對(dui)方掌心(xin)相合，播放輕音樂，大家(jia)緊閉雙眼(yan)，思緒隨(sui)主持人(ren)的言語飛(fei)揚(yang)。

　　活(huo)(huo)動目(mu)的：讓大(da)家回憶(yi)有生(sheng)以來最讓自(zi)己(ji)感動的事，回想大(da)學開(kai)學時的情(qing)形與大(da)學以來自(zi)己(ji)的學習生(sheng)活(huo)(huo)，明確今后的人生(sheng)目(mu)標(biao)。并(bing)在卡(ka)片上寫(xie)下自(zi)己(ji)的人生(sheng)理想。

　　5、游(you)戲(xi)二：吹(chui)球

　　游戲準(zhun)備：準(zhun)備好十個(ge)碗(wan)合五個(ge)乒乓球，菲(fei)面粉。其(qi)中(zhong)五個(ge)碗(wan)里裝有菲(fei)面粉，各(ge)放一個(ge)乒乓球。每(mei)個(ge)碗(wan)旁邊放一空碗(wan)。

　　游戲方法：每(mei)個組(zu)派出一(yi)個代表，將(jiang)(jiang)乒乓球(qiu)(qiu)從(cong)第(di)一(yi)個碗吹到空碗里，吹完五個球(qiu)(qiu)，以60秒為(wei)限，計算(suan)成功數。 得(de)勝者將(jiang)(jiang)得(de)到精美(mei)禮品一(yi)份。

　　游戲目的：活躍氣氛。

　　6、心理大挑戰

　　活動(dong)形式(shi)：由班(ban)上(shang)(shang)同學投票選出班(ban)上(shang)(shang)最沉默的(de)3名同學上(shang)(shang)臺(tai)，表(biao)(biao)演形式(shi)自定。另請同學自愿上(shang)(shang)臺(tai)和大(da)家分享(xiang)最感動(dong)的(de)事或表(biao)(biao)演節目。凡(fan)上(shang)(shang)臺(tai)者均贈(zeng)發小禮品一(yi)份(fen)。

　　活動目的(de)：讓膽子小的(de)同(tong)學(xue)戰勝心理恐懼，讓同(tong)學(xue)們(men)認識到我們(men)是一家人，沒有什么好(hao)害怕的(de)。

　　7、全體合唱《朋友》。活(huo)動結束。

　　十、后期宣傳工作及注意事項

　　1、網宣(xuan)委員做好后期宣(xuan)傳(chuan)海報(bao)，收集此(ci)次活(huo)(huo)動的(de)心得并(bing)將活(huo)(huo)動的(de)照(zhao)片(pian)及視(shi)頻傳(chuan)到班級(ji)博客。

　　2、班委及(ji)朋(peng)輩心理輔導(dao)員通過此次活(huo)(huo)動加(jia)強(qiang)對班上同(tong)學們(men)的心理狀況的了解，需要在日后(hou)的學習生(sheng)活(huo)(huo)中更加(jia)關心幫(bang)助(zhu)他(ta)們(men)。

　　3、經費預(yu)算：乒乓球9個，面粉(fen)1斤，碗10個，綢帶12根，宣(xuan)傳海報2張，禮品若(ruo)干。預(yu)計50元。

校園文體活動策劃書2

　　主(zhu)辦(ban)單位：學生(sheng)工(gong)作(zuo)處

　　承辦單位：院學生會宣傳網絡部(bu)

　　贊助單(dan)位：xxx

　　一、活動主題

　　團結就是力(li)(li)量。團隊在一(yi)起可以做(zuo)出單獨一(yi)個人所不能做(zuo)出的(de)事業(ye)；智慧+雙(shuang)手+力(li)(li)量結合(he)在一(yi) 起，才是完美的(de)結合(he)。這(zhe)樣就需要陽(yang)光般的(de)伙伴去實踐。

　　二、活動背景

　　當我們成為大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)那一(yi)刻(ke)，我們的(de)學(xue)習生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)方式發(fa)生(sheng)(sheng)了(le)巨(ju)大(da)的(de)改(gai)變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶(men)的(de)教室，交流便隨之重要起來。宣(xuan)傳部的(de)成員一(yi)直都是為大(da)家服(fu)務，繁重、枯燥(zao)的(de)工作也(ye)消逝(shi)了(le)大(da)家在生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中、工作中的(de)激情。因此，為豐富同(tong)學(xue)們的(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，營造互(hu)助互(hu)愛、積(ji)極愉悅、濃(nong)厚學(xue)習氛圍。特(te)此舉辦本次活(huo)(huo)動(dong)。

　　三、活動意義、目的

　　為(wei)加強院系學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)聯系，體現(xian)團隊(dui)(dui)精神，豐富同學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活，釋放學(xue)(xue)(xue)習中的(de)(de)(de)苦悶，也為(wei)院系宣傳部(bu)以后更好(hao)的(de)(de)(de)開展活動，提供一個交流的(de)(de)(de)平臺。本次活動主(zhu)旨在發掘(jue)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)團隊(dui)(dui)精神，使其更深一層的(de)(de)(de)體會(hui)到團結就是力量，親身(shen)感覺陽光(guang)般的(de)(de)(de)溫暖(nuan)。

　　五、活動對象

　　院(yuan)系學生會(hui)各宣傳(chuan)部、院(yuan)學生會(hui)主席(xi)團大一成員

　　六、活動時間、地點

　　5月 15日下午5 點20 新紀元廣(guang)場

　　七、活動安排

　　1、5月6日召開(kai)部(bu)門成員會議安排(pai)工作

　　2、5月6日召(zhao)開院(yuan)系(xi)宣傳部例會，介紹并安排本次活動。

　　3、5月8日由海報(bao)組負(fu)責(ze)出(chu)全開(kai)海報(bao)2張，通(tong)(tong)知組負(fu)責(ze)出(chu)通(tong)(tong)知3份，并(bing)分別張貼于(yu)2棟門口黑板(ban)，2教(jiao)旁黑板(ban)，食堂通(tong)(tong)道處等地方。

　　4、5月11日-14日，由院系(xi)宣傳部各負責人組織(zhi)訓(xun)練。

　　5、5月(yue)14日邀(yao)請各(ge)系學生會主席及副主席參(can)與活動。

　　5、5月15日，下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。

　　6、5月下(xia)旬，進(jin)行本次活動照片展。

　　八、活動內容

　　1、比賽方法(fa)和規則(ze)：

　　a、以隊為(wei)單位(wei)參加比(bi)賽，每隊6人，不(bu)分系別(bie)、男(nan)女，抽簽(qian)決定隊友。

　　b、發(fa)令前(qian)，每隊按橫排(pai)立于起點線后，分別將相(xiang)鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一(yi)起(套在踝關節附近)。

　　c、所有隊員以站立方(fang)式起(qi)跑(pao)，聽到(dao)發令后(hou)，同時走或跑(pao)向終(zhong)點（終(zhong)點處放 有海綿包），以最后(hou)一名隊員通(tong)過終(zhong)點線為(wei)計(ji)時終(zhong)止。用時少者名次(ci)列前。

　　d、行進(jin)中所有(you)(you)相鄰(lin)隊員兩腿(tui)自始至終(zhong)要用綁(bang)腿(tui)繩(sheng)綁(bang)在(zai)一起，如遇脫落，需在(zai)原地重新系好后(hou)才可(ke)(ke)繼續行進(jin)，否則成績無效(xiao)。如中途有(you)(you)隊員摔倒，待整理好后(hou)可(ke)(ke)繼續行進(jin)。

　　e、本(ben)次(ci)大賽分初賽、復賽和決賽

　　2、獎項設置

　　a、活動評選出：活動前(qian)5組，分別為第1、2、3、4、5名。

　　b、獎品設置(zhi)：第一(yi)名的組每個成員獲得價(jia)值20元的獎品

　　第二名的`組(zu)每個成員獲得價值(zhi)15元(yuan)的獎品

　　第三(san)名的組(zu)每(mei)個成員獲得價值10元的獎(jiang)品

　　第(di)四名(ming)的(de)組每(mei)個成(cheng)員獲得(de)價值(zhi)8元的(de)獎(jiang)品

　　第五(wu)名的組每個(ge)成(cheng)員獲得(de)價(jia)值5元的獎品

　　3、活動結果(guo)現場公布，現場頒(ban)獎。

　　九、大賽流程

　　1、參(can)賽選手抽簽，確定隊(dui)友和參(can)賽順序(xu)。

　　2、主(zhu)持(chi)人(ren)介紹(shao)本次活動目的、意義及(ji)主(zhu)題，宣讀(du)本次比賽規(gui)則和注意事項。

　　3、請(qing)院(yuan)學生會(hui)主(zhu)席榮青為本次大賽致辭，并(bing)宣布活動(dong)正(zheng)式(shi)開始。

　　4、工(gong)作(zuo)人(ren)員準備好器(qi)材，并通知選手順序。

　　5、進行比賽。

　　6、主持人對個(ge)別參賽選手(shou)進行采訪。

　　7、公布大(da)賽結果，舉行(xing)頒獎(jiang)儀式。

　　8、主持人(ren)總結本次(ci)大賽，工作人(ren)員(yuan)整理現(xian)場及合影留念。

　　十、活動材料及經費：

　　所需材料：綁繩若干(gan)、秒表5個、飲用水(shui)(shui)+一次(ci)性(xing)杯子（30元）、消毒藥(yao)水(shui)(shui)（5元）、紅花油（10元）、棉簽（2元）、照片沖洗（8元）

　　所需獎品(pin)：358元

　　活(huo)動總(zong)共需(xu)經費：413元

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