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方案策劃

時間:2023-06-04 19:19:33 策劃書 我要投稿
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【實用】方案策劃合集五篇

  為了確保事情或工作扎實開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的方案策劃5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】方案策劃合集五篇

方案策劃 篇1

  一、成立目的

  1、通過朗誦、朗讀,鍛煉員工的普通話和膽量;

  2、通過輪流主持,發現和培養1-2個主持人;

  3、通過學習和分享,讓員工從思想上改變并從行動上開始實施;

  4、豐富公司文化活動,滲透公司企業文化。

  二、時間和要求

  1、每周一次,一次1-2章,每次時間控制在1個半小時。暫定每周一下午1點-2點半;

  2、要求公司全體人員參加(邀請董事會、監事會、中高層管理人員)。

  3、所有人員的朗誦和分享必須全程用普通話。

  三、活動的流程

  1、主持人向大家問好;

  2、分享上次讀書后的付諸于行動的案例;

  2、主持人介紹本次讀書會的內容;

  3、從主持人開始每人一次讀一段;

  4、每人讀后感分享(結合自己的工作生活分享),一人2-3分鐘左右,主持人對分享做相應的'記錄,會后發布到公司公告欄及群公告欄;

  5、主持人對分享做梳理,并對分享內容進行討論和結束語。

  6、每本書讀完之后需有一個總結分享會。

  四、主持人工作內容

  1、每月由行政部制定主持人輪流表,并公布在公司公告欄及群公告欄。

  2、主持人在會前一天需對上次讀書會內容和本次讀書會內容進行復習和預習。

  3、主持人需提前5分鐘達到會場,并做好準備工作。

  4、會中主持人記錄整理每個人的分享。

  5、會后整理會場并在第二個工作內日將整理的文字公布。

  五、活動涉及費用

  1、書本費(前期需每本書預備10本)

  2、組織演講比賽或征文比賽

  3、參加公眾活動

  4、邀請專業老師分享和授課

方案策劃 篇2

  活動時間:20xx年12月25日

  活動地點:托班教室活動目的

  讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

  讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

  通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

  活動過程

  1、家長入座,主持人致歡迎詞

  主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

  3、寫心愿卡掛圣誕樹

  主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優美,但是請相信我們的'孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

  4、圣誕節餐會

  主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

  (在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)

  5、離園

  主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

方案策劃 篇3

  一、活動的目的和活動背景

  本次挑戰賽旨在鼓勵在校大學生積極參與挑戰賽主要是為了鍛 煉學生的社會適應能力。此次生存考驗挑戰賽的目的在于培養參賽隊 員熱愛生活,獨立自主,艱苦奮斗的精神。從實際出發,展現大學生 的實際操作能力, 更好的啟發大學生的思維, 展現大學生的創新能力, 并更好的了解社會現實,展現當代大學生的風采。 當今時代賦予大學生的使命和要求再也不僅僅局限于書本知識 和課堂上的知識學習,面對當今較嚴峻的.大學生就業形勢,我們大學 生如何更好的提升自己的能力以便在日后的工作、社會中擁有成功, 如何更好的實現自己的創業夢想,關鍵在于如何提高自身的能力。當 代大學生更應該多參加一些社會實踐相關的挑戰賽。

  “一元生存”挑戰賽,既是對當代嬌生慣養的大學生們是一種很 好的鍛煉!本次挑戰賽不僅可以讓他們明白父母賺錢的辛苦,也能讓 他們知道想要在這個社會生存不是那么容易的,從而可以讓他們在學 校更加努力的學習,用豐富的知識來武裝自己,同時可以讓自己更好 的適應這個社會!相信通過這個挑戰賽定能使參賽者有所收獲!

  二、挑戰賽時間 :XX 年 11 月 07 日 到 XX 年月 11 月 25 日

  三、挑戰賽地點 挑戰賽地點 挑戰 賽階 段 時間 地點 備注 啟動 11 月 9 日 儀式 宣傳 11 月 7 日至 11 福建工程學院旗山北校 文化廣場 區 福建工程學院 學校主要食堂、教學 福州大學、閩江學院、 樓、宿舍全面覆蓋 中醫藥大學、師范大學 寶龍城市廣場、 東街口、 報名 月 17 日 挑戰 賽 11 月 19 日 中亭街、三坊七巷、南 (戶外) 后街等 11 月 25 日 人流量大,便于選手 發揮自身特長 閉幕 (星期五) 儀式 19 :00

  四、挑戰賽對象

  挑戰賽對象

  本次挑戰賽的覆蓋范圍包括福建工程學院、福州大學、閩江學 院、福建師范大學、江夏學院等 5 所院校的全日制在校大學生。

  五 、挑戰賽組織單位

  主辦:福建工程學院學生聯合委員會

  策劃承辦:福建工程學院創業者聯盟

  協辦:閩江學院 福州大學 福建師范大學 中醫藥大學

  贊助單位:xxx、大學生精英論壇

  六、挑戰賽宣傳

  1、挑戰賽覆蓋 5 大高校,影響力能進一步擴大,直接影響大學 生人數預期超過歷屆。

  2、直接參賽大學生規模:600 到 800 人

  3、可輻射到福建省其它高校,有望打造出品牌挑戰賽

  七 、流程安排

  “一元生存” 挑戰賽將于 XX 年 11 月 7 日在福州廣大學子的 期待中隆重拉開帷幕,歷時將近半月。賽前,我社團將對本次挑戰賽 進行各種形式的全面宣傳,以鼓勵同學們積極參賽。挑戰賽采取直接 決賽,依據團隊總評得分由高到低評出一,二,三等獎,設置若干優 秀獎。隊伍和選手的勝負與去留由我社團邀請的評委評分最終決定。 評委將由相關老師擔任,保證挑戰賽的公平性和權威性。

  (一)挑戰賽籌備程序:

  籌備程序 10 月 20 日,確定參賽社團,開始社團的聯絡工作。 10 月 25 日,確定大會組委會人員并開第一次項目組會議,全面 展開籌備工作。 10 月 25 日,開始商家聯系、媒體聯系,各社團信息部在網上 進行前期宣傳工作。 11 月 05 日,最終確定所有參賽會社團,確定各個組委會人員 名單。 11 月 07 日,全面展開學校內的宣傳工作,包括大海報、橫幅 和各類海報。 11 月 07 日—11 月 19 號,全面展開最后的挑戰賽籌備工作。

  (二)挑戰賽日程安排: 日程安排 1。挑戰賽前期準備 :10 月 15 日至 11 月 6 日 2。挑戰賽造勢日(啟動儀式) :11 月 9 日 3。賽前宣傳報名 :11 月 7 日至 11 月 17 日 4。挑戰賽前統一培訓:11 月 18 日 5。決賽:11 月 19 日(戶外) 6。閉幕儀式 11 月 25 日

  (三)具體流程安排

  1、前期準備 (1)成立挑戰賽組委會 建立挑戰賽專用 q 群及上傳相關挑戰賽附件 (2)場地的借用,贊助商的聯系,評委的邀請,培訓講師的邀請, 宣傳品的制作等。

  2、挑戰賽安排

  (1) 報名 a。 報名時間:XX 年 11 月 7 日至 11 月 17 日 b。 報名范圍:全日制在校大學生 c。 報名形式:以團隊形式報名參加挑戰賽,六人組隊參加,其 中一人負責監督他組成員情況,保證公平性。 d。 報名方式:11 月 9 號當天設點宣傳,可當天現場報名;或 在 11 月 17 日 19:00 之前發送報名表至挑戰賽 專用郵箱 yiyuanshengcu@kt250。com(報名表) 。 e.報名須知: ①每支參賽隊伍應仔細閱讀主辦方事先公布的相關挑戰賽 事宜 ②報名隊伍需提交詳細資料和簽訂選手參賽保證書。

  (2)挑戰賽啟動儀式(限福建工程學院) a。創業者聯盟迎新舞會暨“一元生存”啟動儀式 b。 XX 年 11 月 12 日。于福建工程學院南北區文化廣場 (教室)舉行挑戰賽啟動儀式。 c。啟動儀式挑戰賽流程(詳見附件二)

  (3)各高校初賽(邀請賽) : XX 年 11 月 01 日至 11 月 15 日。各高校對所報名的參 賽隊伍采取自主選拔方式進行參賽隊伍賽選。各高校最終選定 一到兩支參賽隊伍進入工程學院決賽。

  (4)決賽: (戶外實戰) XX 年 11 月 19 日 7:30——19:00。進入挑戰賽的參賽隊 伍,依照挑戰賽挑戰賽當日現場抽取的挑戰地點進行一元生存 戶外體驗挑戰賽。

  a。戶外實戰具體說明: 本階段挑戰賽的啟動物資【除由贊助商統一提供的統一出行標 志及挑戰賽當日上午離開學校的車費(每人自帶 5 元交通費) 外】每位隊員只發放由社團提供的一元錢。各參賽隊伍均有一 個參賽地點,進行為期一天的生存挑戰。各隊伍靈活安排自己 的集資模式,可以采用營銷、打工等多種模式。挑戰賽所得金 額在挑戰賽結束后可自行處理,或者在征得參賽隊伍的允許下 也可以由本社團統一捐贈給校紅十字會愛心基金。 在戶外實戰具體進行過程中,挑戰賽的主辦方要做好記錄 工作,以便為挑戰賽評選做好準備工作。

  b。 “一元生存”戶外實戰決賽流程: 11 月 19 日(周六)7:30 各監督人員到位 8:00 參賽隊伍各自從學校出發,監督跟隨 9:00 安全匯報 12:00 安全匯報 15:00 安全匯報 17:30 安全匯報,各組返回各學校 19: 前參賽隊伍上交挑戰賽資料且統一匯總 00 c。 “一元生存”戶外實戰決賽規則及評分細則: 基本分 20% 創新 10% 團隊合作 20% 所得資金 50% 注:如果當日收入為工資加午餐則總資金計為工資加午餐(午餐計 為 10 元)

  (5)頒獎暨交流儀式:

  流程:1、主持人開場陳述(5 分鐘) 2、播放挑戰賽花絮即挑戰賽過程相關 dv(10 分鐘) 3、 頒獎(邀請嘉賓頒獎合影留念) (10 分鐘) 4、選手獲獎感言,邀請本屆選手分享心得,隨機采訪獲 勝者(拍成 dv) (25 分鐘) 5、評委對整場挑戰賽進行點評、嘉賓總結發言(3 分鐘) 6、主持人宣布結束,主持人致結束詞,宣布挑戰賽完滿 結束 7、拍照留影(計 60 分鐘)

  校社聯經濟系分會職業發展協會

  XX 年 11 月7 日

方案策劃 篇4

  今年3月5日是第54個學雷鋒日,也是第18個“中國青年志愿者服務日”,按照中央、省、市關于學雷鋒活動的要求,進一步在全市弘揚“奉獻 友愛 互助 進步”的志愿精神,探索精準幫扶志愿服務模式,不斷提升志愿服務的專業化、規范化水平,結合我市實際,決定在3月集中開展“精準關愛 青春同行”學雷鋒志愿服務月活動。現將有關事項通知如下:

  一、活動時間

  系列活動在3月集中開展,全年開展常態化志愿服務活動。

  二、活動主題

  精準關愛 青春同行

  三、活動內容

  活動期間,各級團組織要組織動員團員青年深入基層、社區、學校和家庭,圍繞殘疾人、空巢老人、異地務工人員子女和五類重點青少年等困難群體廣泛開展學雷鋒志愿服務活動,在全社會廣泛營造“我為人人,人人為我”的社會風尚。

  (一)開展“精準關愛 青春同行”志愿服務集中行動日活動。3月5日前后為集中行動日。各級團組織、團員青年、青年志愿者要率先垂范,走進基層、走到青年身邊,提供切實有效的志愿服務;各級團組織要重點探索“團干+社工+志愿者”的服務模式,著力推進專業社工機構、社會組織、社區的聯動效應,引導廣大青年志愿者組織開展精準化、專業化的志愿服務工作,并重點培育一批青年志愿公益項目,推動我市青年志愿服務事業深化發展。

  (二)扎實開展“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”。3月上旬正值春季新學期開學之際,各級團組織要動員更多的青年社會組織和青年志愿者深入農民工子女較集中的村居、社區、學校,與農民工子女、留守兒童結對幫扶,不斷擴大結對覆蓋面,努力提升活動影響力。要依托“青年之家”、“青少年活動場所”等陣地,圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等五個方面組織青年志愿者深入開展內容豐富的“關愛行動”。圍繞重點青少年群體的實際需求,推動青少年事務社工組織與相關專業領域公益志愿組織合作。

  (三)開展學雷鋒主題團隊日活動。組織各級學校開展以“學雷鋒志愿服務月”為主題的團隊活動,通過校園宣傳欄、廣播站、微信(微博)公眾號等渠道大力宣傳雷鋒精神。學校共青團要以主題團日活動為載體,組織學生參與社會實踐、志愿服務等活動,引導廣大團員青年學好人、說好話、做好事。學校少先隊組織要以主題隊日活動為抓手,通過國旗下講演、故事講述、主題活動、參與公益活動、結對互助等形式,幫助學生了解雷鋒精神,增加孩子們關心幫助他人機會,樹立誠信友善品格。

  (四)開展社區志愿服務活動。依托社區青年之家、志愿服務站等陣地,引導各類志愿公益組織通過結對幫扶等形式,將服務項目和隊伍引入社區、扎根社區,重點面向社區困難群眾定期開展社區照顧、家居護理、親情陪伴等便民利民、幫困解難的志愿服務;充分利用社區宣傳文化站等途徑,廣泛傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,帶動更多社區居民關愛他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。

  (五)開展青年志愿者助殘“陽光行動”。各級團組織要支持推動各類助殘志愿者組織與特殊教育學校、殘疾人康復機構等建立結對,常態化開展生活照料、勵志分享、康復陪伴、就業支持、文體活動、愛心捐贈等各類助殘志愿服務;要注重在活動中向普通民眾大力傳播平等尊重殘疾人的理念、營造關心關愛殘疾人的社會氛圍,擴大志愿助殘的社會參與度、覆蓋面和影響力;針對各類殘疾青少年的個性需求開展服務;積極探索項目規范化運作模式。

  (六)開展生態環保志愿服務活動。結合我市生態文明建設實際,各級團組織、志愿者協會要大力開展普及生態文明理念志愿服務,組織青年志愿者深入社區、農村、學校等開展宣傳環境保護、垃圾分類、低碳健康的.生活知識,倡導資源節約、環境友好的生產方式和消費方式。結合3月份 “保護母親河”、植樹節、森林日、水日等公眾主題活動日,集中開展義務植樹、認養綠地、愛心澆灌、愛綠護綠等志愿服務。開展清潔環境衛生志愿服務,清除衛生死角,整治臟亂差現象,創造優美宜人的城鄉生活環境。

  (七)開展文明交通勸導志愿服務活動。以我市創建全國文明城市工作為載體,組織青年志愿者在全市主要路段、重點路口、公交站點開展交通文明勸導,維護交通秩序,勸阻違反交通行為。勸阻和制止行人、非機動車闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛等不文明交通行為;勸導行人走人行道、過馬路走斑馬線;勸阻和制止行人隨地吐痰、亂扔雜物等不文明行為,勸導人們垃圾入箱。引導群眾自覺遵守交通秩序,共同創造文明、暢通的交通環境。

  (八)開展網絡文明傳播志愿服務活動。各級團組織要抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,認真履行共青團青少年思想政治引領的職責,加快發展和壯大共青團網絡文明志愿者隊伍,通過單位門戶網站及官方微博、微信、論壇等網絡平臺,積極宣傳共青團組織開展的志愿服務活動,學雷鋒優秀典型。利用共青團微博、微信開展形式多樣的網絡傳播活動,大力弘揚志愿精神,普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,努力營造“人人學雷鋒,處處見行動”濃厚的社會氛圍。

  四、工作要求

  (一)加強組織領導。各級團組織充分認識學雷鋒志愿服務主題活動的重要意義,高度重視此項工作,根據《通知》要求制定活動方案和具體實施辦法,扎實推進“學雷鋒志愿服務月”活動的順利開展,把開展志愿服務活動作為共青團圍繞中心、服務大局的重要內容來抓,要依托各自的優勢,積極主動開展特色性的志愿服務活動。

  (二)注重群眾參與。各級團組織要廣泛發動機關共青團員、青年和社會志愿者等,堅持面向基層、面向群眾、面向青少年,多運用群眾喜聞樂見的方式,多搭建群眾便于參與的平臺,多開辟群眾樂于接受的渠道,組織開展豐富多彩、確有成效的志愿服務活動,確保活動不走過場,不流于形式。

  (三)注重宣傳引導。各級團組織要充分發揮志愿文化的引領作用,運用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式,充分發揮線下號召力,宣傳報道活動信息和活動情況,深入挖掘活動中涌現出來的感人事跡和先進典型,引導廣大青年網友關注日常中的好人好事,營造學雷鋒的全民熱潮,形成示范導向。

  (四)務求活動長效。各級團組織要以開展“學雷鋒志愿服務月”活動為載體,推出一批常態化特色志愿服務活動項目,促進學雷鋒志愿服務活動作為全年長期性工作持續開展。活動月結束后,各級團組織要將志愿服務活動要轉入常態化,形成長效機制,將學雷鋒志愿服務活動持之以恒地開展下去。

  請各級團組織根據本通知做好安排,制定3月份學雷鋒志愿服務活動方案或計劃(包含開展活動前采取的宣傳渠道及手段),于2月19日前將方案或計劃報團市委,并于3月25日前向團市委報送3月志愿服務工作總結、開展活動中涌現的先進典型以及開展活動的圖片。團市委對全市共青團組織開展學雷鋒志愿服務活動的情況進行總結通報。

方案策劃 篇5

  活動時間與地點:

  活動時間:待定

  活動地點:青年志愿服務結對社區

  活動內容及流程:

  活動準備階段:

  由宣傳部制作海報宣傳以及健康知識宣傳單;

  學生會同學到各班發送通知。

  活動開展階段:

  護理專業同學志愿為社區居民測量血壓,并對居民提出的問題進

  行回答;

  學生會以及護理專業的`同學現場介紹健康知識,學生會部分成員

  分發健康宣傳單。

  活動后期階段:

  對參與活動的同學加素質拓展分

  對本次活動進行活動總結工作。

  活動分工:

  生活部:負責策劃、發通知、安排場地

  體育部:維護現場秩序與安全

  新聞部:拍照報道

  宣傳部:編排海報與宣傳單

  獎項設置:

  對參與活動的同學加素質拓展分

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