實用的方案策劃集錦九篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃9篇，歡迎大家分享。

方案策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　通過開展以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”為主題的讀書系列活動，引導我系同學多讀書、讀好書，鼓勵各班爭創“書香班級”，努力提高思想素質，培養同學們良好的閱讀習慣興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操。書籍是人類進步的階梯，本次讀書系列活動的最高目標是為同學們營造一個持續性的健康良好的讀書氛圍，同時進一步提升軟件學院的`文化品味，讓好書伴隨同學們健康快樂地成長。

　　二、活動主題：

　　快樂讀書，豐富你我他。

　　三、活動口號：

　　讀書，為精神打底，為人生奠基

　　四、活動對象：

　　南陽理工學院軟件學院全體師生

　　五、活動主辦：

　　軟件學院分團委學生會學風建設部

　　六、活動時間及地點

　　活動開始時間：

　　11月9日上午開始

　　活動地點：

　　軟件學院系樓周圍

　　七、活動內容：

　　1、14，15級各班班級圍繞“與書同行，增長才干，與經典同行，為生命閱讀”，自行組織主題班會活動。并且在班會期間進行讀書競賽活動，由班委當評委，隨后每班交上五份賽后感悟。

　　2、在全系范圍內開展以“開卷有益”為主題的讀書征文活動，隨后進行一系列的評選活動。

　　3、舉辦以“書籍是人類進步的階梯”為主題的簽名活動，帶動同學們的讀書興趣。

　　4、進行為期一周的晨讀活動。

　　5、建立學風讀書角，培養學生們的讀書興趣。

　　6、組織每班同學的捐書活動，組成一個小型的快樂讀書處。

　　八、獎項設置：

　　對于優秀的班級進行班級量化的申請，對于征文的評比結果進行設置一，二，三等獎。

　　九、活動總結：

　　在活動結束后，對此次活動進行總結并上交材料。

　　軟件學院分團委學生會學風建設部

　　10月21日

方案策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　1、20xx年8月實新學校將迎來建校二十周年，它將成為實新發展的第二個十年里程碑關鍵事件，學校二十年校慶慶典策劃方案。從誕生、蹣跚學步到著壯成長為朝氣蓬勃的青年，凝結著董事長韓克松先生及歷屆教職工的多少汗水和心血。尤其是實新初中部應運而生，更是讓“實新教育”成為了領跑中原鄉村教育的一面旗幟，一顆耀眼的新星。

　　2、通過校慶活動，把二十年的校慶辦成一場凝聚人心、傳遞友情、展示成果、彰顯特色、展望明天、開拓未來、與時俱進、再創輝煌的新起點和打造品質、傳播品牌的盛會。

　　3、感恩于曾經為實新的發展“跑好自已這一棒"的一屆屆接力老師，感恩于愛崗敬業、無私奉獻各位員工，感恩于熱愛和獻身學校教育事業，不斷超越、不斷創新、為我校的`發展做出突出的貢獻的現任老師……

　　4、建校20年來，我校已有十五屆優秀學子走出校門，他們象羽翼豐滿的雄鷹，飛出封丘，飛出新鄉，走向了全國。為充分展示我校人才培養成就，表達畢業生對母校的感恩之情，激勵在校學生勤奮學習,我校與校友會聯合舉辦“校慶二十周年優秀畢業生聯誼暨祝福母校活動”。

　　二、活動主題廣告語：

　　1、喜迎雙十校慶，共繪發展新藍圖;

　　2、迎校慶我以母校為榮 續輝煌母校以我為豪。

　　3、憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑；

　　看今朝，厚德載物，更續輝煌譽中原。

　　4、走出實新校門，肩負實新榮辱。每一個實新人都是實新形象大使，一言一行皆關實新聲譽。

　　5、實新永遠是你的家，歡迎常回家看看。

　　三、校慶活動核心策劃理念

　　聯誼、感恩、祝福、獻禮、展望

　　四、主題活動策劃

　　1、聯誼篇:以校慶為媒，為歷屆校友搭建聯誼交流平臺。

　　(1)、成立實新十五屆校友聯誼總會及各屆聯誼分會，校友會接牌。

　　(2)、建立實新學校校友聯誼總會及各屆分會公眾號;

　　(3)、整理實新歷屆校友通訊錄;

　　(4)、校慶當天，召開首屆聯誼會，選舉會長，制定章程;

　　(5)、分教室敘舊暨參觀校園;

　　2、感恩篇:感恩教師、感恩家長，感恩母校，規劃方案《學校二十年校慶慶典策劃方案》。

　　(1)、為歷屆教師頒發物質獎、榮譽獎：分為實新服務15∽20年的教師;為實新服務10∽15年的教師;為實新服務5∽10年的教師;為實新服務3∽5年教師;現在校的教師。

　　(2)、對評選出的十大功勛教師及三名終身員工給予重獎并終身享受津貼。

　　(3)、為教子有方家長、家校溝通優秀參與者及書香家庭頒發證書及匾。

　　(4)、為了讓實新現在學生崇拜身邊典型，樹立"昨天我羨慕你、今天成為你、明天超過你"理念，學校決定對今后每年考入211、985學生發發勵志獎學金，對考入211、985或在其它行業做出突出貢獻者，收入實新名人錄，并以"星光燦爛"在校懸掛。

　　(5)、實新校史館將貯藏歷屆校友成果，并頒發收藏證書。

　　(6)、頒發紀念意義的校慶紀念章、校友編號牌、明信片及吉祥物

　　3、祝福篇:

　　(1)、祝福墻，留言簿——為學校留下祝福和寄語;

　　(2)藍絲帶行動:所有學生和老師的互動;

　　(3)建設校慶亭:內懸銅鐘，四壁或校友石刻寫所有校友名字;懸掛唯一編號校友牌;地下埋下三十年校慶再相會的夢想壇(心愿瓶)。

　　(4)、屆時敲鐘二十響以示慶典，今后凡新學期開學，必敲其鐘，以示實新文化傳承。

　　4、獻禮篇

　　(1)、畢業生校園生活記憶—《難忘實新歲月》作品展;

　　(2)、征集我為實新發展獻良策的優秀建議;

　　(3)、歷屆校友畢業時贈送作品展及校慶禮品展;

　　(4)、《實新走在大道上一實新年度大事記》、《定格一一實新景、人、事圖畫》、《鄉村教育高地》等六本新書發布式;

　　(5)、反映實新求實求新、日進日新精神的首部微視頻(微電影)首播。

　　(6)、《實新賦》、《實新新校牌》、《實新桃李園盈聯》接牌儀式。

　　(7)、彩排并演出《實新夢、我的夢》。

　　(8)、籌辦《實新學子十大核心素養成果展》。

　　五、展望遍

　　(1)、邀請專家學者研討《實新學校第五個發展規劃綱要》及《實新學校章程》論證研討會;

　　(2)、誠邀公民辦同行參加公益性質的課外閱讀課程化高端專家論壇;

　　(3)、語數英1至6年級電子導學案成果及優質課展示觀摩研討會。

方案策劃 篇3

　　一、活動思想：

　　今年9月10日是我國第二十九個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動時間：

　　9月1日至10日(教師節前一周)

　　三、活動內容：

　　金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，學校建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月2日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由五年級負責)

　　2、一至三年級統一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

　　6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

　　7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

　　8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”.

　　四、活動要求：(各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點前交)

　　1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3-5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

　　2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的'老師”.捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。

　　各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

方案策劃 篇4

　　勞動節黃金周是我國國民三大長假之一，在此節假日期間，國民消費集中，私款消費趨旺。在勞動節黃金周即將來臨之際，結合本酒店的實際情況和涉縣的市場情況，為了迅速提高酒店知名度、消除市場陌生感，達到經濟效益與社會效益雙豐收的目的，特制定本方案。

　　一、目標市場分析

　　為了促進該大酒店五一期間的消費，我們對酒店現有消費群體和涉縣地區大眾消費形式進行了分析，通過分析發現：酒店現有消費群體基本為團體、商務和公款消費，而該部分消費者五一期間基本放假休息，若不能有效拉動涉縣大眾消費群體來酒店消費，酒店五一期間消費狀況將不容樂觀。但涉縣其他消費行業繼春節之后在五一前后將會出現前半年的消費高潮，這些行業包括：電信、家電、婚紗攝影、家具、珠寶、手機通訊、保險等大眾消費行業。而這些行業中的中高端消費群體也正是酒店的目標消費群體。

　　酒店成立一年來，基本未對該地區中高端大眾消費群進行過有效的營銷宣傳。假如針對這類消費群去做廣告宣傳，則存在受眾群體分散，宣傳范圍廣，宣傳工程復雜，宣傳成本過高等問題。但該地區內已成熟的許多大眾消費行業中，已經擁有自己的銷售網絡和一大批固定中高端顧客。如何能利用這些大眾消費行業的銷售網絡、銷售信譽以及中高端客戶資源，來提升**大酒店自身的品牌形象以及銷售業績，在勞動節黃金周和今后成功地拉動該地區中高端大眾消費層到**大酒店來消費;同時借此機會，實現該酒店與其他消費行業強強聯手，共同打造中高端消費市場;也為進一步確立**大酒店在涉縣引領中高端消費的市場地位奠定基礎，是本策劃案的關鍵和目的所在。

　　二、策劃思路

　　為了建造該地區中高端消費群體的商圈，實現**大酒店拉動該地區中高端散客消費群到酒店消費的目的，本策劃案主要從以下幾個方面考慮：

　　(一)借勢營銷

　　《兵法》有云：“善戰者，求之于勢，不責于人，故能擇人而勢。”

　　借勢就是隨時關注和把握身邊的資源和事件，從中聯系產品和企業，及時發掘和發現提升產品和品牌的每一次機遇，及時抓住與我有用的機遇，借“勢”而上，達到推廣產品和提升企業的目的。本案主要借兩方面的勢：

　　一是借商家之勢。即借該地區已成熟的`一些消費行業中優秀商家的勢，來更直接，更有針對性地面對該地區中高端消費者進行營銷宣傳。利用這些優秀商家在市場上已樹立的品牌形象、消費信譽和固定客戶群，直接提高**大酒店在該地區中高端消費群心目中的地位。

　　二是借五一之勢。即在借助其他行業優秀商家之勢的同時，還要借助勞動節消費黃金周的大勢。雖然勞動節消費黃金周對該地區酒店業并非真正的黃金周，但是對其它消費行業可謂是真正的消費黃金周。我們要借助這個消費黃金周的消費之勢來吸引更多的消費者到**來消費，同時借此機會宣傳**。

　　(二)引導消費

　　勞動節消費黃金周里，人們有著大量的消費需求，如：家電、婚紗攝影、家具、珠寶業等等，假如在**大酒店消費后，可以同時得到在這些行業的優秀商家給與的在市場上無法得到的折扣優惠，那么，就有很大的可能拉動這部分消費者到酒店來消費。

　　(三)滿足消費

　　勞動節黃金周里，顧客來**大酒店消費，不僅可以享受到酒店促銷活動的各種優惠，同時，還能得到該地區其它消費行業里優秀商家推出的優惠活動和消費折扣。讓顧客有一種“來**消費 能享受多家優惠”的實惠感。以優惠、實惠、來得值來滿足消費者到**大酒店消費的需求。

　　三、策劃原則

　　本次五一營銷活動的策劃原則是：

　　1、給顧客全方位的、多重的、最大的優惠感覺

　　在**一處消費，可以得到多處的最大額度的優惠，顧客會有一種“值”的感覺。我們要做到的就是，讓顧客感覺在**消費“值”!

　　2、充分顯示**大酒店在該地區酒店業的優勢地位

　　本次活動不僅要讓顧客感受到在**能享受多重優惠的感覺，還能充分樹立起**大酒店在該地區中高檔消費層中的優勢地位和領軍形象。因為，只有**能帶給顧客珠寶業、家電業、通訊業、婚紗攝影等等消費行業商家精英提供的最大額度的優惠消費政策。這是該地區其它酒店無法辦到的。無形中，**大酒店在消費者心中的優勢地位更加鞏固。

　　四、策劃主題

　　本次五一營銷活動的主題：

　　“**牽手商家精英傾情回饋顧客”

　　本次五一營銷活動的宣傳主題：

　　到**消費 享多家優惠

　　在**消費 品位又實惠

　　該主題充分突出**大酒店在該地區酒店行業內的主導地位，讓顧客知道在**消費后，就會有很多行業的消費優惠，讓顧客有一種“值”得感覺。

　　宣傳上充分突出行業聯動回報新老客戶，強強聯手送顧客實惠的特點。

　　五、活動策劃

　　(一)活動時間

　　(二)活動合作商家

　　(三)活動對象

　　(四)活動地點

　　(五)活動方式

　　六、活動的氛圍營造

　　(一)酒店外布置

　　(二)酒店內布置

　　(三)合作商家店內、外宣傳

　　七、活動的準備工作

　　八、活動宣傳和促銷

　　(一)活動用印刷品

　　(二)活動宣傳

　　九、策劃實施細節要點

方案策劃 篇5

　　一、活動目的：

　　通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

　　二、活動主題：中秋佳節話團圓

　　三、活動時間：20xx月9月

　　四、活動內容

　　1.“中秋月圓知多少”班隊會

　　讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　2.賞月品月話月餅

　　中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

　　3.小小歌謠傳情意，佳節感恩送祝福 (一二年級)

　　(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的'家里做了很多事，吃了很多的苦。

　　(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

　　4.追根溯源畫中秋(三年級)

　　收集中秋由來的傳說，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課，通過繪畫方式表現中秋趣事。

　　5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)

　　要求：主題突出，內容不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。

方案策劃 篇6

　　一、活動主題：九九重陽節敬老活動。

　　二、活動對象：xxxx敬老院的孤寡老人。

　　三、主辦方：xxxx大學志愿者聯盟。

　　四、參與人員：xxxx大學志愿者聯盟會員及社會各屆愛心人士。

　　五、集合地點：xxxx月xxxx號早上八點xxxx聯通公司營業廳門口

　　六、活動前期準備

　　1．由xxxx志愿者隊長及群內會員聯系敬老院。

　　2．了解情況后，在內部進行宣傳，提前準備有關活動事宜。

　　3．提前準備xxxx志愿者聯盟條幅和帽子。

　　七、具體活動流程

　　1．與xxxx院相關領導取得聯系，說明我們的'組織性質及目的，獲得同意后起草策劃方案。

　　2．開會分配任務，交代相關注意事項。

　　3．組織志愿者前往活動地點。

　　八、活動內容

　　1．向老人問好，志愿者自帶禮品敬獻老人。

　　2．組織演出文藝節目。

　　3、征得老人同意與其合影留念。

　　4、活動結束。

　　九、注意事項

　　1．見到老人，一定要微笑打招呼，可以和老人啦啦家常。

　　2．講話時要親切、熱心，注意語氣、表情，關心并聆聽老人的內心想法。

　　3．需要拍照時，應先取得老人的同意；沒有取得老人的同意時，不可隨處亂走動，亂翻東西。

　　十、所需人員：10人

　　十一、人員要求：身體健康自身素質良好具有團隊精神。

方案策劃 篇7

　　楚楚動人的新娘和瀟灑英俊的新郎，雙雙步入輝煌的婚禮殿堂，舉起金色的引火器，把神圣的燭光點燃，搖曳的燭光映襯著新人，多么時尚、浪漫、高雅的婚禮！讓我們用心品味一下80后燭光婚禮策劃方案，相信你一定會有收獲。

　　80后燭光婚禮策劃方案之婚禮場地挑選

　　舉辦燭光婚禮的大廳應該是一個全封閉的大廳，最好是不透光的，因為一些婚禮儀式是在燭光下進行，大廳的燈光要關掉，只顯露出蠟燭光（包括追光），這樣才能突顯燭光的效果。另外舉辦婚禮的大廳的全部燈光要有可控性，不能一部分關了，一部分關不了，那樣就沒有燭光的效果了。婚禮的現場大廳要能夠提供電源，供追光燈、泡泡機、造霧機、投影儀等電器使用。要事先與飯店說好用電的功率，婚禮的當天離不開他們的配合。

　　80后燭光婚禮策劃方案之婚禮現場布置

　　1、座位

　　座椅與餐桌之間最好保持60厘米的距離，以方便賓客入座。一般情況下，容納相同數目的賓客，正方形或長方形餐桌會比圓形餐桌占據更多空間。譬如，面積為3平方米的圓形餐桌能容納10位客人，如果選用長方形餐桌安排這10位客人入座，則需要一個面積為6平方米的餐桌。在圓形餐桌就餐的賓客比在正方形或長方形餐桌就餐的賓客靠得更近，有利于增添賓客之間的親密感。

　　仔細測量餐桌和座椅的尺寸，按比例安排好每張餐桌能容納賓客的數目。如果條件允許，盡量保證每張餐桌的男女賓客能交錯而坐。在正方形或長方形餐桌上就餐，參加婚宴的夫婦應該相對而坐；如果一同來參加婚宴的并非自己的伴侶，那么與同伴相鄰而坐即可。

　　如果臨時有新增的賓客，可將他們加入已安排好座位的餐桌，但是一定要避免由于新客人的加入而使餐桌變得擁擠不堪。確切地說，每張餐桌增加的人數最好不要超過一名。

　　2、器皿

　　盡量避免選擇圖案夸張、顏色混雜的瓷器和刀叉，因為它們會令食物的色澤變得黯淡無光，一般盛放在白色餐盤里的菜肴更能激發賓客們的食欲。勇敢地嘗試將瓷器與高腳杯混搭使用，令餐桌變得更富情趣。

　　運用裝滿彩色溶液的酒杯協調餐桌花飾與桌布的顏色，并將美酒盛入晶瑩剔透的高腳杯，營造出高貴典雅的格調。不要因為一些額外的物品使餐桌變得零亂不堪，可以安排專人在婚宴上為賓客分發面包和倒酒。如果在飲品上有特殊安排，應為每位客人提供相應的杯子。

　　3、卡片

　　婚宴布置中，最容易忽略的就是卡片。在布置餐桌的同時，對餐桌的總數一定要了如指掌，這樣才能精確地計算并準備足夠的座位卡及菜單提供給每一位來賓。座位卡應放置在每個座位正前方最醒目的地方。菜單既可以插入餐盤內的餐巾里，也可以擺放在刀具的左上方。

　　4、花飾

　　餐桌花飾的高度不能太高，以免擋住客人們的視線妨礙交談。與正方形或長方形餐桌相比，每張圓形餐桌用一個中央花飾布置就足夠了，如果中央花飾的體積較大，那么餐桌的尺寸也需要按比例增加，以便為客人們提供足夠的用餐空間。餐桌中央裝飾除了運用花卉外，還可加入精美燭臺、彩色燭杯等元素，這樣會令餐桌變得更加生動有趣，尤其在裝飾正方形或長方形餐桌時，因為這兩種餐桌需要精心裝扮的部分比圓形餐桌要大的多。

　　5、蠟燭

　　牢記雖然錐形的蠟燭在視覺上非常生動，但是燭淚很容易滑落。具有強烈裝飾效果的彩色玻璃蠟杯與鮮花搭配使用，外加亞麻質地的桌布，能為你的餐桌增添亮色，營造完美視覺效果。帶電池的錐形、枝狀、小型蠟燭雖然亮度不如真正的燭光，價錢也比普通蠟燭昂貴，但在禁燃明火的宴會場地，只有它們能發揮作用。

　　6、餐巾

　　餐巾最好由柔軟自然的纖維材料做成，大小一定要適中。可以將餐巾簡單地折疊成方形，然后將菜單插入其中，放置在餐盤內。如果第一道菜已經事先放置在餐盤內，那么餐巾應擺放在刀具的旁邊，并用絲帶或餐巾扣系住。

　　7、桌布

　　對于正方形或長方形餐桌來說，可以將桌布直接平鋪在餐桌上，令桌布四邊垂下形成自然褶皺，為賓客們的雙腳留出足夠的`活動空間。雖然將桌布平鋪在桌面上是人們首選的方式，但錯落重疊的正方形桌布能為餐桌帶來層次感豐富的視覺效果。切記，如果選用多張桌布裝飾餐桌，在顏色搭配和桌布放置方面一定要深思熟慮，以免看上去過于繁復厚重。有裝飾圖案的桌布越來越受人們的青睞，特別是按照婚宴風格和新人喜好定制的桌布，引領餐桌裝飾最新潮流。

　　80后燭光婚禮策劃方案之婚禮流程（參考）

　　第一樂章為：新人進入婚禮殿堂———司儀提問————證婚人致辭——————交換婚禮信物—————新人贈言————主婚人致辭—————新人答謝詞————新人三拜———開香檳—————交杯酒—————喜切蛋糕——————共同舉杯祝福—————CHEERS———新人入坐主桌———新人互表敬意————新娘換上晚禮服。

　　當新人完成第一樂章離場后換上第一套禮服，再度來到婚禮殿堂的準備入場，婚禮的第二樂章—————燭光儀式將奏響。首先，婚禮殿堂大門將再次關上，新人在門外等候，將進入今晚婚禮的第二樂章————燭光儀式：在司儀美妙的旁白與優美的樂曲聲中，全場的燈光轉暗，整個儀式更顯神圣色彩，禮儀小姐把婚禮殿堂大門打開在混同的帶領下，伴隨著優雅，溫馨的旋律，新娘和新郎始終追隨著一對新人，煙霧器同時也打開，如潮的掌聲再度響起。

　　新人在入口，地毯的三分之一處，由婚禮督導或花童把已點燃的引火器，交給新人，新人從入席口的第一桌開始點燃蠟燭，并對每桌嘉賓的掌聲祝福，表達自己誠摯的感謝和敬意，當新人最后點燃婚禮儀式主體燭臺時，燭光婚禮儀式達到高潮，新人共同從最低處的蠟燭點燃起圣火，經過點燃盤旋向上的18根小蠟燭或18只水浮蠟，最后將中間的主體蠟燭點燃，婚禮司儀再次用旁白將婚禮現場的氣氛推動。

　　80后燭光婚禮策劃方案之注意事項

　　1、現在許多新人都喜歡用"冷煙花"，如果用它，一定要事先與酒店講明，在北京的4——5星酒店一般是不許用的，雖然它的燃點很低，但酒店怕地毯被燒壞和怕引起火災報警，（自動噴淋設備啟動）如果那樣的話麻煩就大了。

　　2、新人也可以給來賓準備一些發光的"紀念章"，在婚禮過程佩帶，會場會顯得很活潑。

　　3、背景音樂：音樂是燭光婚禮的點睛之筆，所以請一位十分了解婚禮程序的專業 DJ ，這樣會為你的婚禮增色不少。在燭光婚禮進行中，樂曲始終伴以動人抒情的旋律來烘托整個儀式，浪漫而神圣。

方案策劃 篇8

　　活動目的：

　　為讓學生更大程度地接觸大自然、感受生活的'美好，也為了培養學生熱愛祖國大好河山的情感，讓學生在活動的過程中，發現美，感受美，進一步增強環境保護意識，爭做一個文明的小市民。我校師生決定4月13日去合肥植物園參觀。

　　活動初步計劃：

　　時間： 4月13日

　　地點：合肥植物園

　　參加人員：一年級師生，約550多人。

　　教師人員安排：

　　負責人：王嵐

　　一（1）束然、 張婷婷

　　一（2）葉婷婷、汪愛梅

　　一（3）方義炳、盧娟

　　一（4）郭云 、勞芮

　　一（5）朱紅 、許玉珍

　　一（6）袁燕敏、宇世蓉

　　一（7）鄭海燕、 馬勤

　　一（8）喬利榮、廖紅玲

　　一（9）李麗、李慧

　　一（10）劉曉娟、張宏強

　　后勤、聯絡員：王嵐(兼)

　　活動費用：25元/人（午餐自帶）

　　活動安排：

　　一、教育活動

　　08:30---09:00

　　從學校出發坐車到達植物園。

　　09:00---09:30

　　1、一日活動安全教育

　　2、強調活動紀律。

　　二、綜合實踐活動

　　09:30---09:50

　　學生稍息片刻，組隊。

　　09:50---11:20

　　學生進入園區進行參觀。

　　11:20---11:30

　　學生上廁所、洗手準備午餐

　　11:30---12:00

　　學生午餐、休息

　　12:00---14:00

　　教師將學生組隊進入其他園區，繼續參觀。

　　三、游戲活動

　　14:00---14:10

　　學生休息。

　　14:10---14:50

　　學生進行游戲活動

　　14:50---15:00

　　組織學生乘車回校

　　合肥師范附小一年級組

　　xx年4月1日

方案策劃 篇9

　　奠基慶典，通常是指一些重要的建筑物，包括大廈、場館、亭臺、樓閣、園林、紀念碑等，在動工修建之初所舉行的慶賀性活動。

　　一、籌備慶典的準備工作

　　籌備奠基慶典，應在輿論宣傳、邀請來賓、現場的選擇與布置、接待服務、程序擬定等5個方面做好準備工作。

　　1.做好輿論宣傳工作。包括邀請有關的大眾傳播媒體，在奠基慶典時進行現場采訪，以引起社會的關注和支持

　　2.做好邀請來賓的工作。為了擴大知名度，應盡量邀請重要來賓參加奠基典禮。包括上級領導、主管部門負責人、合作單位及同行業負責人等。

　　3.做好場地的選擇與布置工作。奠基典禮舉行的地點，一般應選擇在動工修筑建筑物的施工現場。而奠基的地點，按常規應選擇在建筑物正門的右側。用以奠基的奠基石應為一塊完整無損、外觀精美的長方

　　形石料。在奠基石上，文字通常應豎寫。在其右上款應刻有建筑物的正式名稱，正中央應刻有“奠基”兩個大字，左下款則應刻有奠基單位的全稱，以及舉行奠基儀式的年、月、日。奠基石上的字體，大都以楷

　　體刻寫，并且最好是白底金字或黑字。在奠基石的下方或一側，還應安放一只密閉完好的鐵盒，里面裝上與該建筑物有關的各項資料，以及奠基人的姓名。在奠基儀式上，它將同奠基石一道被奠基人培土掩埋于地下，以志紀念。

　　為顯示隆重與敬客，可在來賓尤其是貴賓站立之處鋪設紅色地毯，并在場地四周懸掛橫幅、標語、氣球、彩帶等。音響設備應事前調試好，防止使用時出現差錯。

　　4.做好接待服務工作。要有專人負責來賓接待工作，接待貴賓時，單位負責人要親自出面。要準備好停車場、休息室。來賓返回時可贈送紀念品。選擇紀念品應注意：要突出宣傳本建筑物的功能作用；紀念品要有一定的紀念意義；要有本單位的`特色。

　　5做好程序擬定工作。奠基儀式可分為4項。第一項，儀式正式開始，介紹主要來賓。第二項，主人對該建筑的功能以及規劃設計進行簡介。第三項，來賓致辭道喜。第四項，正式進行奠基。奠基時，應鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴，首先由奠基人雙手持握系有紅綢的新鍬為奠基石培土。隨后，再由主人與其他嘉賓依次為之培土。

　　二、慶典儀式上的致辭

　　慶典儀式上的致辭十分重要。通過主持人對建設工程的介紹，可以提高工程的知名度，為以后的工程建設打下基礎。領導干部到場發表致辭，表示對工程建設的高度重視，提出對工程建設的希望，這對提高建

　　設者的積極性，增強戰勝困難的決心和信心，都有推動作用。

　　所有奠基儀式上的講話都應簡短明了、層次分明，但以下幾方面的內容是必不可少的。

　　第一，奠基人的講話。首先應向前來參加奠基儀式的領導同志和為工程建設開工給予大力支持的各方來賓表示謝意。接著，重點介紹此項工程建設的重大意義，介紹工程建設開工的背景、籌備過程，以及建設目的。最后，提出建設好該項工程的具體步驟和措施、做法，表示建設好該項工程的決心和信心。

　　第二，上級領導的講話。首先應對工程開工表示祝賀。接著重點評價該項工程建設的重大意義和作用。對工程建設的組織領導、施工質量進度提出希望和要求，對參與工程建設的有關方面提出希望和要求。最后，號召廣大工程建設者為早日竣工作出貢獻。

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