【推薦】大學活動策劃書

　　時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編整理的大學活動策劃書，希望對大家有所幫助。

大學活動策劃書1

　　一、活動背景

　　隨著女生的不斷成長，各位女生對自己問題尋求幫助的途徑也越來越便捷和多樣化。為了幫助女生更加全面的了解自己和增加自己的涵養提高自身的素質，我們迎來了繼校運會之后的又一大會——女生大會。

　　這是展示女生智慧和修養的舞臺，也是女生筑建夢想完善自己的基石。

　　這里有智慧，優雅的氣質，溫暖的氛圍，必然給女生提供更多的幫助。

　　二、活動目的

　　加強女生之間的交流，增強我院女大學生“自尊自強自愛”的品質，緩解女生心理生理上的壓力。

　　為她們營造更加舒適，溫暖的學習生活環境，讓她們更好的展示自己，融入集體，盡快的適應大學大學生活，秀出自己別樣的.青春。

　　三、活動主題

　　女生，也需要關愛

　　四、活動對象

　　湖南機電職業技術學院16級女生

　　五、活動時間及地點

　　一食堂三樓20xx年12月1日19:30

　　六、主辦單位

　　學工部 心理健康教育與咨詢中心

　　承辦單位

　　院心理健康工作委員會

　　七、活動流程

　　⒈活動前期：

　　①宣傳板宣傳：活動前期做好本次活動宣傳板，讓大家了解并積極參與本次活動。

　　②廣播稿宣傳：院心理健康工作委員會收集各二級學院關于本次活動的優秀廣播稿，并協調好廣播站進行播報。

　　⒉活動中期：

　　①活動當天承辦單位先將各部門工作人員安排到位，并邀請記者站的同事在大會開始之前就位。

　　②19點進場，19:20全部準確就緒，19:30大會開始，由主持人講話（開場詞，介紹到場老師）

　　③指導老師黃安云老師進行講座

　　④現場提問，老師與學生進行互動

　　⑤結尾：主持人對本次活動進行總結，安排退場

　　3.活動后期：

　　1．各二級學院成員做好活動總結并及時上交院部；

　　2．院部做好活動總結和反饋；

　　3．院部及時向心理咨詢室匯報工作。

　　八、活動內容

　　全院集中培訓。

　　幫助我院16級所有女生解決現階段存在的各種問題，為他們營造更加舒適更加溫暖的學習生活環境。

　　講師為我院心理咨詢的專業老師。

　　培訓內容涉及到：女生心理調節、愛情觀、衛生防護、安全防護。

　　九、注意事項

　　⒈確保活動準時開始

　　⒉維持活動現場紀律

　　⒊保證學生有序入場出場

　　4.活動未結束不得擅自離場

　　經費預算

　　心理咨詢中心專用經費支出：

　　主講老師：200元。

　　飲用水：24元。

　　協會手語隊服：數量5套服裝，單價45元，總價225元。

　　總計：449元。

大學活動策劃書2

　　活動主題：hold住你的大學

　　一、活動背景

　　作為xx級大學新生，我們已經踏入大學校門一個多月了，同學們也都對新的環境有了自己的認識與了解。不管是在在學習還是在工作之中，大學生活都讓我們學到了很多中學時學不到的東西，鍛煉了我們的能力，增長了才干，同時讓大家多了一些對自己大學生活的展望與期待。

　　二、活動意義及目的

　　本次活動旨在加強同學之間的相互交流，分享各自學習和生活中的`收獲，以及展示當代大學生精神風貌，用悠揚的歌聲與動感的舞姿展示我們青春的夢想，用詼諧的話劇和激情的朗誦呈現我們年輕的力量。

　　三、活動時間及地點

　　時間：11月24日10:00——11:30

　　地點：活動桌椅教室

　　四、活動開展

　　（一）活動開場齊唱兩遍團歌。

　　（二）兩位主持人上場開場白，進入團組織活動主題——hold住你的大學。（由宣傳委員進行ppt展示）

　　（三）開演節目，會進行唱歌，舞蹈，小品短劇等六個節目。

　　（四）節目中間會穿插兩個小游戲，讓大家都參與進來，活躍氣氛。

　　（五）節目表演完畢后由輔導員講解一些關于大學生活步入正軌之后應該注意的問題。節目過后進行互相交流環節。

　　（六）主持人做最后總結，倡導大家積極參與今后的團組織生活。

　　五、經費預算

　　活動中發放糖果作為互動環節的小獎勵，氣球作為裝飾會場的主要裝飾物品，預計在30元以內。

　　六、參與人及主持人

　　參與人：投資q1141班全體同學

　　主持人：張欣、鄭曉林

　　投資q1223團小組

　　xx年10月14日

大學活動策劃書3

　　起草人：XXX

　　活動背景：

　　伴隨著環保問題的不斷惡化，環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題，許多在校大學生對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向在校大學生宣傳有關環保方面的'正確認識和一些生活上環保小知識，進而廣而告之，為促進全民環保做一份貢獻。

　　一、活動主題

　　環保，從自己做起，從現在做起

　　二、活動時間

　　20xx年11月至20xx年12月

　　三、活動目的

　　通過這次活動，我們可以讓更多的同學了解到現在的環境問題。針對這些問題，讓同學更加知道環保的重要性。環保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環保意識轉化為實際行動，推廣“環保，從自己做起，從現在做起”的思想。

　　四、活動主辦：綠色設計黨支部 活動對象：全體黨員、預備黨員、入黨積極分子、團員

　　五、活動內容：

　　（1）派發宣傳單

　　宣傳單分為兩種，第一種是宣傳生活中實用的環保知識; 第二種是調查問卷（調查同學們對環保意識的了解程度）

　　（2）廢舊生活用品環保處理方法展示活動

　　結合本所廢舊家電回收項目，制作一些關于如何正確處理常用廢棄生活用品的海報、展板，在校園內進行張貼宣傳，組織人員進行現場宣傳展示。

　　（3）前期宣傳：

　　海報宣傳：在校園內張貼海報進行宣傳

　　網絡宣傳：通過工大論壇、工大貼吧、微博進行宣傳

　　六、活動預算：

　　活動宣傳資料：150元

　　活動用品：20元

　　總計：170元

　　七、預期效果：

　　通過本次活動，增加黨支部成員之間的凝聚力和向心力，對以后的工作方向更加明確，更加努力學習，專心科研，為社會主義生態文明建設做出應有的貢獻。

大學活動策劃書4

　　作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會人素質，展現電院學子風采，學生會學習部特策劃舉辦百科知識競賽。

　　一、活動口號:

　　“集百家之長，會電院之才”

　　二、活動時間：

　　待定

　　三、活動地點：

　　貴州電力職業技術學院

　　四、活動對象：

　　貴州電力職業技術學院全體學生

　　五、參賽人員要求：

　　(1)、具有好的各門學科(競賽規定范圍內的各門學科)的基礎知識;

　　(2)、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;

　　(3)、具有較強的`注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;

　　(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

　　六、宣傳形式：

　　通過海報，展板進行宣傳

　　七、活動形式：

　　本活動采取兩天兩階段比賽制：

　　第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

　　第二階段為決賽，采取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

　　八、活動流程：

　　(1)宣傳報名準備工作

　　1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。

　　2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。

　　3)、發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)

　　4)、收集相關競賽題目。

　　5)、申請教室作為第一階段比賽用。

　　(2)第一階段淘汰賽

　　1)、各隊伍入場按指定位置就坐

　　2)、由學生會負責人安排發放題目

　　3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。

　　4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入常

　　5)、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。

　　(3)第二階段決賽

　　1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號

　　2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

　　3)、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

　　4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

　　5)、現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

　　6)、第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。

　　7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)

　　8)、由嘉賓對活動進行點評。

　　9)、合影留戀

　　10)、組織觀眾有序退場，組織清現場

　　九、活動獎項：

　　活動由分數高低決定名次

　　獎項

　　成績

　　獎勵數量

　　獎品

　　一等獎

　　第一名

　　1證書、現金50元

　　二等獎

　　第二、三名

　　2證書、現金30元

　　三等獎

　　第四、五、六名

　　3證書、現金20元

　　十、注意事項：

　　1、各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性，禁止徇私

　　2、所有準備必須在前一天完成，并由學生處和主席團驗收

　　3、做好維護現場比賽現場私序

　　4、任何人對比賽有任何問題，由學習部統一進行解釋

　　5、賽前做好比賽題目的收集

大學活動策劃書5

　　一、班會主題：

　　因為年輕、所以夢想

　　二、活動背景：

　　因為我們年輕,所以我們快樂;因為我們有夢想,所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢想！我們有夢想,所以我們執著。在希望的田野上，我們都是追夢的孩子，既然人生是一直向前的，我們不如裝上行囊，帶上夢想勇敢進發！

　　三、活動目的：

　　為了更好的讓同學們找到人生目標，思考自己夢想所在。使同學們認識到青春是一段甜美的歌曲，擁有青春我們是幸福的。因為擁有青春,我們就可以迎接新的挑戰放飛夢想，努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時，也為了更進一步促進同學之間的交流與溝通，增進班級凝聚力。

　　四、活動時間

　　五、活動地點：1407教室

　　六、活動對象： 10級141班全體同學

　　七、活動前期準備：

　　1 、由團支書召開班委會，討論活動的各項安排以及準備活動策劃書。

　　2 、宣傳委員做好主題活動的`宣傳，動員同學們積極參與。

　　3 、文娛委員聯系好表演的同學，指導其排練。

　　4 、主持人準備臺詞，編排節目程序表。

　　5 、組織委員和生活委員準備班會的有關道具。

　　6 、準備好記錄和拍照的人員及相機等。

　　7 、班長準備好音響以及班會 PPT 制作。

　　8 、活動場地的布置，全體班委。

　　八、活動流程：（節目用時 65 分鐘，主持人串詞大約 20 分鐘，最后班主任總結 5 分鐘，總用時 90 分鐘）

　　1 、開場舞 《 gee 》（ 5 分鐘）

　　2 、主持人致詞班會開始（ 3 分鐘）

　　3 、歌曲 《放飛夢想》（ 4 分鐘）

　　4 、播放視頻 我們班有代表性的 10-15 人對自己夢想的感言（ 8 分鐘）

　　5 、相聲：《理想的翅膀》（ 4 分鐘）

　　6 、歌曲 《超越自己》（ 4 分鐘）

　　7 、游戲環節 （ 15 分鐘）

　　①《搶凳子》分兩組，每組 6-8 人，椅子比人數少一把，然后大家圍著椅子轉，音樂一停下就搶位子，每輪淘汰一人，依次下去，最后剩下一人獲勝。

　　②《夾氣球》游戲規則：一組出 3-4 人，每只腳上都綁兩個氣球，讓他們互相踩，看到一定時間后誰腳上剩的氣球多，多者為勝。

　　8 、歌曲《仰望星空》（ 3 分鐘）

　　9 、 情景劇《夢想樂園》（ 5 分鐘）

　　10 、詩歌朗誦 《相信未來》（3分鐘）

　　11 、舞蹈 《如火的青春》（ 3 分鐘）

　　12 、《許下夢想》每個同學把自己在大學三年的夢想寫下來折好，然后放在瓶子里保存，待到畢業那天發回給每個同學，看看自己曾經的夢想是否實現了。（ 6 分鐘）

　　13 、歌曲《我的未來不是夢》全班同學大合唱（ 5 分鐘）

　　14 、班主任總結（ 5 分鐘）

　　15 、主持人結束語，活動結束。

　　九、后期工作

　　1 、打掃教室衛生

　　2 、活動總結

　　十、活動策劃：

　　141班班委

大學活動策劃書6

　　IT地帶是xx大學的正式注冊社團。社團成立以來校方一直關注著我們的發展，并給予了大力支持，提供了多次參加校外大型比賽的機會。今年暑期IT地帶選手參加”m-zoNE”與“xx省團委”主辦的網絡設計比賽中得到了評委們的一致好評，并應邀參加全國首個“虛擬公司”的策劃并商議在xx大學由IT地帶組織成立虛擬公司。另一重大成果，在05年“電腦報“主辦的華碩&Amd杯全國超頻大賽中我社硬件組李東華獲得了全國冠軍，并成為Amd的產品形象代言人。其它成員在省乃至全國的比賽中也有著優異的表現。社團一成立就表現出旺盛的生命力，一年以來社團碩果累累，為學院開發了校園網站、學生信息管理軟件，為社團活動開發了抽獎軟件等。對促進校園學習氣氛，為提高xx大學的聲譽都起到了積極的作用。長期為同學們開設培訓課的同時，我社自身的技術實力也得到了升華，現已開始為各類企業開發項目。

　　一年來社團逐漸壯大，已有社員400余人，凝聚了全校的IT精英，成為了學院內陣容最龐大的社團。為同學們解決學習困難，幫助學院共同解決技術困難。自社團成立以來IT地帶硬件組成員累計幫助同學們配機數已超過250臺，為我院同學提供了極大的便利，也為商家帶來了巨大的利潤，但是并沒有固定的合作商家，同學的裝機質量也參差不齊，售后服務無法得到保障，所以新學期IT地帶成立了配機服務工作室，團隊化的分工協作并有組織地為新生提供配機服務，同時制定了一套標準化的售后服務體系。

　　IT地帶設有以下幾個技術部門：

　　軟件開發工作室:成立以來已完成多個擁有自主版權的程序，近期正開發一個小型游戲。

　　網絡技術工作室:負責網絡管理與網站制作，作品包括本社網站與校學生處網站。

　　硬件工作室：在電腦報超頻大賽中榮獲冠軍，并在發行量70萬的`電腦報上刊登。

　　配機服務工作室:工作室內的每一個成員都有豐富的實踐經驗，均有在各類電腦城工作的經驗，在同學們心中是名副其實的首選配機導購員，集中了學院內的多數裝機份額。并組織有標準化的售后服務體系。

　　動畫工作室：多次參加全國比賽，作品之一《江南》在閃吧、閃客帝國上榜長達一周。動畫工作室原創教程《小談頭發飄逸的制作》被閃吧收錄為優秀教程。

　　活動主題：金山電腦&ITzoNE“計算機硬件科普展“

　　國慶低價綠色通道“IT地帶團體配機特惠周“

　　xx知名IT企業成長的故事講座（金山電腦公司）

　　主辦單位：xx大學IT地帶社團

　　xx金山電腦有限公司

　　一、活動背景：

　　新學期的到來，又一批莘莘學子來臨，新生對大學生活充滿了強烈的好奇心，同時對各類計算機產品又缺乏了解，我們作為校A級社團，有責任和義務承擔起引導新生學習計算機基礎知識、普及硬件知識的重任。憑借這樣的契機，我們組織了新學期的首個大型活動，計算機硬件科普展，吸引全校新生眼球的同時，通過展示我們社團與合作商家的整體實力，擴大IT地帶與合作商家在學院中的影響力，為占領學院今后的裝機、配件市場打下堅實的基礎。真正的做到雙贏！

　　二、活動目的：

　　通過這次硬件科普展對金山代理的各個產品的品牌優勢與技術優勢進行逐個的講解，使同學們深入了解硬件基礎知識的同時，對金山所代理的產品留下深刻的印像。同時此次講座是一個塑造金山公司在同學們心中的一個名牌形象的機會，提升品牌認知度與美譽度。方便日后IT地帶配機機服務部推廣金山的全線產品。另一方面通過展示IT地帶社團的整體實力，在新生中建立一定的威信，吸引更多的新生加入IT地帶，擴大IT地帶在福大的影響力，爭取校方更多的支持，讓IT地帶走出學校，爭取今后將活動延伸至xx各個高校。

　　三、活動安排：

　　展示內容：金山公司代理的全線產品、所有的計算機配件。

　　活動時間：20xx年10月15日----10月16日（視情況定）

　　(如遇外界惡劣條件不能如期進行，活動時間另行研究決定)

　　活動地點：xx大學永輝超市正門口

　　（學生生活區中心歷次活動常用區域黃金區域）

　　活動宣傳：

　　1.前期海報宣傳：活動前五天在每棟宿舍樓、生活區等地方貼上海報，突出此次展示的國際知名品牌，以倒計時的方式吸引每個同學的眼球。

　　口頭宣傳：召開社員大會，通過IT地帶300名社員同時進行全校的宣傳。

　　廣播宣傳：13、14號由校廣播站播放4遍活動的時間以及主題

　　（活動前期宣傳海報由IT地帶動畫組制作）

　　2．當天現場宣傳：

　　海報：金山所代理所有dIY產品的海報（三星、金士頓、mSI、邁拓…..）

　　商家自我推廣或代理產品的宣傳海報

　　傳單：用于宣傳產品的傳單(印有“國慶低價末班車“活動方式)

　　（關于優惠：1.為同學們提供30元的運費2.送價值35元的金河田高級耳機3.當天裝機的所有同學可直接優惠50元.4.該活動參加對象：IT地帶全體社員（包括納新當天在IT地帶登記的所有新生）5.印有IT地帶此次活動負責人的聯系方式，以上優惠費用由IT地帶配機服務部提供）

　　派發1300份硬件知識問卷（題目主要圍繞金山產品的特性與品牌進行提問，問卷答案全部包含在當天兩輪的計算機所有配件的講解中）

　　宣傳橫幅：“慶祝IT地帶成為xx金山公司總代理的橫幅”

　　“國慶低價末班車IT地帶團體配機特惠周“

　　禮品宣傳：印有金山標志或代理品牌的小禮品（如鼠標墊，禮品袋）

　　（禮品袋使用金山的優質禮品袋，新生多數不使用書包，現在使用的都是普通的塑料袋，金山的禮品袋將會成日常帶書工具，禮品袋將會是一個長期的流動廣告，在日后的推廣中將起到事半功倍的效果）

　　3.網絡宣傳：

　　活動結束后，每間宿舍分發我社開發的IT地帶校園服務網網址（網站內容包括促銷信息、配機推薦、在線裝機等）

　　四、活動流程

　　8：15人員到位，發放工作牌

　　8：30完成場地準備，橫幅掛好

　　9：00開始相關物品的擺放和現場布置，共十三個展臺，將所有金山代理產品的海報分類貼在不同的展示臺前，組成強大的產品陣形。

　　9：40活動預熱，播放音樂、電影聚攏人氣。

　　同時發放金山公司產品的傳單，并由相應展示桌前的技術員對同學們進行解疑，并引導其將來購買。

　　10：00進行現場的裝機演示，由我社兩名硬件組技術員演示

　　10：30活動進入白熱化，開始發放第一批問卷600份，并說明規則

　　10：40開始第一輪計算機所有配件的講解，由裝機服務部成員負責解說，帶領同學走過每一個展示臺，對產品進行逐個講解。

　　（講解內容為金山所有代理產品的品牌與特性，包括音箱、機箱、光存儲、五大部件等）

　　11：30程序組第一輪抽獎開始，抽選出幸運之星若干名并獎勵小禮品

　　11：45cS、魔獸冰封王座表演賽。（人員換班吃飯、總結、準備）擺放好提示版（寫明下午展示的活動時間與講座時間）

　　12：20播放電影、音樂并準備迎接第二次高峰期。

　　12：45發放剩余的問卷600份，并說明規則。

　　13：00第二輪對金山全線產品的講解開始

　　13：10國慶特惠綠色通道“IT地帶團體配機特惠周“宣傳

　　13：30現場配機環節，為有意圖配機的同學們開單，現場訂購。

　　14：20硬件科普展活動結束，工作人員轉移，準備接下來的講座

　　15：00“xx知名IT企業成長的故事”講座開始(提及金山對IT地帶已提供價格支持與技術支持，同學們可以完全放心)，全體社員開始現場改卷，整理問卷

　　15：30講座結束，由IT地帶對在場聽眾正面宣傳

　　“國慶特惠綠色通道IT地帶團體配機特惠周”說明優惠方式并進行現場報名

　　15：45將考卷錯誤率在兩小題以內的挑出，并頒發獎品（書）。

　　16：00IT地帶納新補招

　　16：15活動結束

　　五、活動所需：

　　1.活動所需人員

　　工作人員30人（IT地帶提供）

　　活動所需技術人員、講解人員（IT地帶提供）

　　產品宣傳，傳單派發人員（IT地帶提供）

　　金山公司講座講師（金山公司提供）

　　顧問一名，解答活動終遇到的一些關于貴公司的問題（金山公司）

　　2.活動所需物品（金山公司提供）

　　印有金山公司名稱的遮陽蓬或遮陽傘（直徑1.5米）至少4架

　　金山代理配件的海報（每種配件至少一個品牌如機箱、光驅、主板、內存等）

　　“慶祝IT地帶成為xx金山公司總代理的橫幅”

　　“國慶低價末班車IT地帶團體配機特惠周“橫幅

　　印有金山標志或代理品牌的小禮品（如鼠標墊，禮品袋）

　　此次活動的工作牌50張

　　（曾出現過其他個人在活動時冒充IT地帶成員并向同學們留電話，要求同學今后到他那邊配機）

　　前期活動宣傳海報7張

　　傳單：用于宣傳金山產品的傳單(印有“國慶低價末班車“活動方式)

　　1300份硬件知識問卷（題目主要圍繞金山產品的特性與品牌進行提問）

　　(以上費用已知：前期活動宣傳海報海報每張10元、問卷每份7分)

　　3.活動展示設備

　　4.活動花費預算

大學活動策劃書7

　　一、活動名稱

　　xx交通大學第xx屆新生文化節之xx

　　二、活動主辦單位

　　xx交通大學學生會

　　三、活動承辦單位

　　xx交通大學茅以升學院學生會

　　四、活動目的

　　為緩解同學平時學習的壓力，并讓同學在輕松歡快的環境里學到一些基礎專業知識，故舉辦唐臣智力快車。活動采取多變的形式，讓同學在娛樂中學習，在學習中娛樂

　　五、活動形式

　　本活動采用分組競賽的方式，各組將經過積分淘汰賽，8強爭霸賽，半決賽和決賽才能獲得最后的大獎。比賽采取趣味問答的形式，以調動學習積極性為目的。問題的形式不限，以基礎專業知識為主要內容，體育藝術為次要內容，并包括動手實踐類的題目。最終的'決賽希望能在戶外進行，能更好的考驗各小組的綜合能力。

　　六、活動具體實施安排

　　1.前期準備：

　　1）收集比賽所需問題，構建題庫（底線為20xx題）：

　　a、向各學院的教授送出出題邀請函，請教授或他們的助教為比賽出題，每人次暫定為20題。題目內容為各專業的基礎知識，一些相關的比較有趣的題目，以及少量創新實踐題；

　　b、由茅以升學院學生會博學學部負責，通過網絡等渠道搜集。

　　2）宣傳物品的制作：我們將會制作兩塊大展板，分別放在三食堂和四食堂門前；并制作數張海報，在醒目處（如宿舍，教學樓）張貼宣傳該活動。

　　3）嘉賓范圍：教授，學院各組織的主席和部長及學校各主流媒體

　　4）教室租借：比賽教室暫定為茅以升學院的三個自習室，即xx以及xx學院素質創新基地

　　5）主持人：xx

　　6）現場報名：將在展板前面現場接受同學們的報名，同學們須以小組的形式進行報名，每組4人，并留下組長電話以便聯系

　　2.活動流程：

　　1）在兩個星期內進行積分淘汰賽（即預選賽），每場比賽最多4個小組，積分最高的隊伍晉級。最后決出16支隊伍，參加正式的淘汰賽。能否進入爭霸賽取決于在淘汰賽中積分的高低

　　2）決出16強后，進行16進6的比賽，共分為兩部分：首先是每4支隊伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動晉級前6強；然后將剩余的12支隊伍中分成兩組，每六支隊伍一場比賽，進行復活賽，每場比賽的積分最高者晉級前6強。

　　3）決出6強后，進行6進3的比賽，共分為兩部分：首先是每三支隊伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動晉級前3強；然后剩余的4支隊伍進行一場復活賽，積分最高者自動晉級前3強。

　　4）決賽在3支隊伍中，仍然采取積分制方式，比賽結束后，積分最高者為本次比賽冠軍。，三強中的其他兩支隊伍為二等獎，六強中的其他三只隊伍為三等獎。

　　3.比賽具體環節流程及規則（每場比賽均大致相同）：

　　1）觀眾和主持人進場

　　2）嘉賓進場入座，主持人介紹嘉賓

　　3）參賽選手進場入座

　　4）主持人宣布比賽開始并介紹參賽選手及比賽規則

　　5）第一輪（必答題）：規則：每隊有5道必答題，其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分，選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒（最后5秒倒計時）內做答（實踐題除外），答對題目則加上該題相應的分值，答錯不扣分，每支隊伍輪流作答，不限回答人員

　　6）第二輪（搶答題）：規則：共有10道題目，每題分值均為200分；舉手搶答，兩名主持人會根據先后順序判斷出搶到題的隊伍，并由該隊伍在搶到題后的20秒內作答，答對加200分，答錯扣200分；若該隊答錯，則其余三支隊伍仍可搶答，規則如上；題目在兩次都未回答正確時，主持人將公布題目答案；

　　7）第三輪（決戰時刻）：規則：每隊有3道題需要作答，每道題200分，選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒（最后5秒倒計時）內作答；必須在答對上一題的基礎上才能答下一題，答對一題加200分，答錯不扣分。

　　8）嘉賓點評本場比賽，并宣布勝者（決賽后由嘉賓為獲獎者頒獎）

　　9）主持人結語，比賽結束

　　10）備注：

　　i.加賽環節（出現平分的時候，時間為5到10分鐘）：規則：該環節為搶答模式，規參照第二輪。當每場比賽隊伍數為6支時，題目為7道；當每場比賽隊伍數為4支時，題目為5道；當每場比賽隊伍數為3支時，題目為4道.；積分最高者為本場冠軍；

　　（創新實踐題）規則：規則暫定，需拿到題目之后才能制定，一般為戶外題目且在決賽進行，我們將會進行錄像以便評分，.比賽現場主持人需要和選手互動，調節氣氛

　　4.獎項設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，紀念獎五名，均頒發校級證書和獎品

大學活動策劃書8

　　一、活動名稱：廣州中醫藥大學09針七玖柒基金會第36個夢想

　　二、組織單位：針推學院09針七玖柒基金會

　　三、活動宗旨：博學、凝聚、礪己、勵人。

　　四、活動對象： 09針七全體師生

　　五、活動形式：

　　每位09針七的師生，均可參與活動。在17日活動之前，需要參與的師生每人準備一份物品，并作為物品的持有者前往活動現場與別人進行有償交換。交換形式可以是物物交換、現金交易以及夢想交易。

　　物物交換：各位物品持有者可以在現場與其他持有者在工作人員見證下自由交換；現金交易：當物品持有者認為交換方的物品不能滿足條件，可接受現金交易形式（金額以物品持有者決定，交易完成后，需捐獻交易額的5%）；夢想交易：物品持有者可賦予物品一個待完成的夢想（夢想須在三天之內切實可行），交由購買方為物品持有者實現。雙方需達成夢想協議，物品由基金會暫時保管三天（物品具體由相關工作人員負責保管），三天之后視夢想完成情況將物品交給物品持有者或購買方（夢想完成程度由基金會評審團進行審核，并綜合物品持有者意見）。注：1、所有交易行為（包括物物交換、現金交換與夢想交換）須有工作人員做見證，工作人員記錄每一次自己負責的交易雙方情況，并針對夢想交易保管夢想協議；

　　2、活動結束后，將夢想協議、交易記錄統一上交于秘書長處；

　　3、所有交易成功的`交易雙方，須由工作人員帶領至財務部長處進行愛心捐獻。捐獻結束后，工作人員整理完成該次交易記錄。（物物交換、夢想交換的交易雙方，需每人捐獻1元；現金交易的，需物品持有者捐獻交易額的5%，購買方不用捐獻，交易金額算作雙方共同捐獻）

　　六、活動進程：

　　（1）一期宣傳 ：4月11日

　　（2）二期宣傳：4月16日

　　（3）現場活動：4月17日

　　1）活動時間：（團委現場活動結束后開始）

　　2）活動步驟：

　　①宣布活動開始（背景音樂起。背景音樂負責人：欣同）

　　②工作人員分散至人群

　　③交易時間30分鐘60分鐘

　　④宣布交易停止，活動結束，并實名制公布財政狀況（紅底黑字）

　　注：主持人兩名，并負責臺詞。

　　（4）財政結算：4月20日

大學活動策劃書9

　　一、活動背景：與諧之風吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美與諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的'精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是與諧優美的，那么如何構建與諧校園呢？

　　二、班會主題： 構建與諧校園，我能做什么

　　三、活動目的：提高同學們構建與諧校園的意識，明確在未來構建與諧校園的目 標與方向，促進與諧校園建設做得更快更好。

　　四、活動時間：10月31日（周三）pm 7：00

　　五、活動地點：商學樓606

　　六、活動流程：

　　a） 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

　　b） 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c） 關于“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

　　⑴搶答題

　　規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分。

　　⑵合作游戲

　　規則： 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。

　　⑶必答題

　　規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。

　　⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。

　　⑸男女合唱《明天會更好》

　　七、 工作安排

　　①主持人：郭雨微、呂海妹

　　②評分人員：郭智強、洪靈龍

　　③競賽題目負責人：陳瑞欽

　　④歌曲準備：莊嚴

　　⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

　　⑥拍照：陳準

　　⑦獎品負責人：謝洋榮

　　⑧衛生負責人：張小慶

　　八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議。

　　九、經費預算

　　獎品：中性筆芯一盒（10元）

　　十、注意事項：桌子的排放

　　團日活動總結

　　1、大學就像一個小社會，構建與諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建與諧校園的責任，構建與諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建與諧社會的使命感與責任感。

　　2、現將本次活動開展情況總結如下：

　　一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答與游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。

　　但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足：

　　1） 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

　　2） 在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。（不過很過就平息了）

　　二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，

　　三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發表了對構建與諧校園的建議與看法。

大學活動策劃書10

　　一、活動目的

　　為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。

　　二、活動主題

　　本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的**年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年！

　　三、活動對象

　　數學系全體師生

　　四、主辦單位：數學系兩會

　　承辦單位：數學系團總支文娛部

　　協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部

　　五、活動內容和形式

　　1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

　　2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

　　3、節目1）系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題；

　　2）大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織

　　3）各同學可以自由組隊參加；

　　4）由文娛部負責本晚會的壓軸節目

　　5）至少要有15個節目出來。

　　六、舉辦時間

　　七、舉辦地點

　　少康樓二樓

　　八、晚會各環節及流程

　　宣傳階段（11月8-11月18）：

　　1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯系方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，）；

　　2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處（聯系方法見附錄）；

　　3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

　　4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。

　　1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；

　　2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節目；

　　3、晚會共120分鐘，節目最多占用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲；

　　4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；

　　5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；

　　6、12月11日（幾點），大彩排，盡量在少康樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

　　7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來；

　　場地的.申請：12月10號前要申請（是嗎？問學習部，）包括彩排，演出兩天。

　　嘉賓的邀請：1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師。

　　2、12月10號發邀請函；

　　3、具體細節要及時問師兄師姐。

　　2、所有物品（包括現場布置的用品），獎品和必須藥品在12、13、14號準備好；（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務）

　　3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等）

　　4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；

　　5、禮儀服準時到位。

　　晚會開始：1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程；（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上）

　　2、領導發表講話，贊助商鳴謝；

　　3、根據策劃小組安

　　排的節目進行演出；（具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目，ok?）

　　4、互動環節，支持人宣布游戲規則等；

　　5、獎品的派發也有名目哦，搞一下；

　　6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來；

　　7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨；

　　8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求兩會成員留下幫忙清理現場；

　　九、經費預算

　　晚會橫幅：100元獎品：1000元

　　熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元備用：1000元

　　共約：2650元

大學活動策劃書11

　　一、活動目的

　　為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

　　二、活動時間和地點

　　時間：

　　三、活動形式及內容xx年xx月xx日

　　地點：各班教室

　　活動形式：講座與討論相結合

　　活動內容：

　　1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹。之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答。

　　2、活動期間穿插文藝節目(至少兩個)。

　　3、每班在學習經驗交流會后交心得體會。

　　四、活動流程

　　1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓。

　　2、老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹。

　　3、大一同學提出問題并進行交流。

　　4、文藝節目表演。

　　5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

　　五、活動測評

　　以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數。

　　人員安排：由學習部干事到各個班級監督并評分。

　　評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

　　1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條。

　　2、會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍。

　　3、文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的.質量，是否帶動了全場的氣氛。

　　4、最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情。

　　5、心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。

　　六、獎項設置

　　1、根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名。

　　2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

大學活動策劃書12

　　一、活動目的：為認真貫徹我校第xx屆科技文化節主題活動精神，堅持以科

　　學發展觀為導向，旨在提高大學生創造性思維和實踐動手能力，培養廣大同學團結協作、開拓創新的精神。以科技、自然、和諧共生為主題，積極推進特色大學規劃，營造特色校園氛圍，構建和諧校園生態環境為指導思想，貼近學生生活，真正為同學提供一個學以致用、展示自我的平臺。

　　二、活動對象：全體師生

　　三、活動時間：4月6日—5月14日

　　四、活動內容：本活動采取以各個學院為代表，跨專業組隊進行，共分為27個團隊。該系列活動分為兩個主要環節。主辦方把大學的平面圖分成9個部分，并將其提供給各個參賽隊。初賽通過隨機抽取的方式，每三個參賽隊將會選取一個平面圖，依照主辦方制定的要求，充分發揮想象，運用科學原理以及自己所學的專業知識并加以創新，對學校該地區建筑及其周圍環境進行重新設計、改造。初賽將從每個圖中選拔出一個優勝團隊（共9個團隊）進入復賽。進入復賽的隊伍，以“科技，自然，和諧共生”為理念，統籌9個方案全息成一個完整的校園。通過評比，最后選拔出3個團隊勝出。

　　五、活動時間表

　　比賽內容大致分為系列一自然、系列二科技、系列三和諧共生三個環節：系列一：自然

　　1、4月2日前期宣傳及向各兄弟學院發出邀請

　　2、4月6日啟動儀式

　　3、4月8日學院樹活動

　　4、4月9日—4月13日“捕風捉影”

　　5、4月16日—4月25日靚影重現

　　6、4月17日團隊意識培訓

　　7、4月18日你來我往

　　8、4月20日專業老師授課

　　系列二：科技

　　1、4月21日賽前分組動員

　　2、4月22日賽前實地考察

　　3、4月23日至28日初賽方案設計及制作階段

　　4、4月29日初賽

　　系列三：和諧共生

　　1、5月4日決賽動員大會2、5月5日至5月11日方案融合及制作階段

　　3、5月12日鐵石宣講

　　4、5月13日決賽

　　5、5月14日成果展示

　　六、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、在長廊里懸掛條幅、噴繪，在長廊口擺放宣傳板。

　　2、4月3日向各個二級學院發出邀請函，邀請參加第一階段的比賽。如有可能，聯系媒體，對活動進行跟蹤報道，加大對學校的宣傳。

　　（二）啟動階段

　　1、4月6至8日啟動儀式、報名

　　啟動儀式于4月6日在xx廣場舉行并進行在場報名。之后報名持續

　　三天。7日、8日可分別去一食堂、二食堂、乙4503以及長廊東口報名。 2、4月8日“學院樹”活動

　　4月8日在xx廣場舉行啟動儀式，在啟動儀式上，每個團隊各種植

　　一棵許愿樹，在每個階段的開始與結束與各自的樹合影留念，見證團隊和樹木的成長，活動之后，所有樹木將成為學校的另一道風景線，代表著各個學院團結協作，為建大的完善共同努力。

　　（三）比賽階段

　　1、4月9日“捕風捉影”

　　利用四天時間，各參賽隊在xx大學內尋找心目中的美景，用攝影、

　　繪畫等各種藝術形式記錄下來，并主要將該景點的歷史典故、設計理念

　　等，以文字方式進行介紹，于13日晚之前上交到xx學院學生會辦公室，由網絡部制作成KT板。

　　2、4月16日“靚影重現”

　　在xx廣場進行展覽及宣講，并進行現場投票，選拔人氣旺的十支參賽隊晉級下一階段的比賽。同時設立心語貼板記錄同學們熱愛建大的心聲。

　　4月19日至25日將所有團隊的作品進行展示，并附上團隊基本信息，并于20日公布晉級團隊名單。將晉級團隊的作品在所描述的景觀旁放臵一段時間，并附上相應的團隊的基本資料及照片，同時進行校外交流。 3、4月18日“你來我往”

　　為了更好的展示我們xx大學的校園文化氛圍，我們將走出校園。對外交流將涉及到沈陽2到4個高校，我方會組織各參賽隊到xx、xx等兄弟院校進行友好訪問，以聯誼晚會、運動競賽等形式來傳播xx大學文化，增進兄弟學校之間的感情。于此同時，還可以讓各參賽隊從對其他院校的設計的觀察發掘靈感，為下一階段的設計做好準備。

　　4、4月19日至22日參觀與專業培訓

　　4月19日，邀請景觀專業的老師對各參賽隊進行培訓。專門聯絡CAD老師，工程測量老師在課余時間為參賽選手傳授相關技能。20日至22日，組織各參賽隊去科技企業或科學宮等地，進行實地培訓。通過參觀學習、填補自己的知識不足并激發靈感，通過實地考察來實現自身的生活，也鞏固了團隊的團結程度。

　　5、4月21日賽前分組動員：

　　主辦單位在指定的教室對參賽的選手進行賽前動員。首先進行專業分組，在對本次活動的理念進行宣傳的基礎上，對參賽者進行整個活動內容及活動流程和具體安排的`講解，并針對參賽者提出的問題進行詳細地解答。在動員活動之后，安排各個參賽隊伍進行設計圖的隨機抽取，每組三個參賽隊，針對同一地圖的需要進行科技小發明。每個地圖主辦方會派出一名隨從記者進行跟蹤采訪。

　　6、4月17日團隊意識培訓：

　　在素質拓展教練的帶領下自行組隊，進行素質拓展訓練，使參賽成員互相了解相互磨合，在訓練中逐步加強團隊合作精神，為今后的比賽打下良好的基礎；

　　7、4月22日賽前實地考察

　　每組隊員對校園內所選建筑區域，設施進行實地調查或對在校同學做一項關于校園建設的調查，以充實各小組的科技方案。

　　8、4月23日至28日初賽方案設計及制作階段

　　給予每組隊伍為期一周的時間，對自己的科技設想著手實施，進行科技的制作與平面圖的簡易制作，并形成書面提案，以備初賽大屏幕展示。

　　9、4月29日初賽：

　　各組參賽團隊根據前期實地測量及考察成果，針對各自的方案，先把相應的word文檔以附加圖片的方式向評委呈遞并加以說明，再以ppt、cad等形式向評委和觀眾進行現場解說，經評委評定，材料全面，創意見解獨特，科技性強，可施行性高的作品晉級決賽。主辦方將會把各參賽隊伍提交的調研成果制成展板，在長廊進行展示并發起群眾投票對各團隊的構思進行點評。

　　10、5月4日決賽動員大會

　　主辦方會再次對進入決賽的9個團隊進行決賽相信介紹。將劃分的9個區域進行系統規劃，并把初賽的科技方案運用到該校園規劃中，最終方案用CAD和3DS效果圖的方式整合成一幅完整的校園規劃圖，可以自行增加科技元素，增加的科學技術會有相應的加分獎勵。同時，應根據一系列社會調查得出規劃預算，以EXCEL表格的方式附在展示PPT中。 11、5月5日至5月11日方案融合及制作階段

　　進入決賽的團隊根據自己的特色與見解，根據“科技，自然，和諧共生“的主題對園區進行規劃與整合，設計出學校局部的沙盤模型，主辦方將根據每位隨從小記者整理的報道材料，將各隊階段性成果粘貼在相應團隊的“智慧樹”發展圖上，在長廊進行展示，方便同學們了解各參賽隊伍比賽進程，并為喜愛的隊伍進行投票。

大學活動策劃書13

　　為了營造良好的育人環境，豐富校園的文化生活，增進院系間的友誼，引導學生提高藝術品位，陶冶情操，給同學們提供一個展現自我的舞臺。因此，學院特舉辦“舞藝超群——舞蹈大賽。”

　　一、指導思想：

　　舞蹈大賽以融入愛國思想，舞動愛國情操為主題，充分展示出我校大學生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的`良好精神面貌。 我們將用充滿藝術性的舞蹈，把此次科技文化節推向一個充滿藝術氣息的高潮。

　　二、活動時間：決賽時間：20xx年5月26日

　　三、活動地點：東區籃球場

　　四、活動對象：全校師生；各團體以二級學院為單位

　　五、活動組織機構

　　主辦單位：廣東嶺南職業技術學院學生事務中心、校團委

　　承辦單位：廣東嶺南職業技術學院商學院團總支學生會

　　六、比賽要求

　　舞種以中外民族民間舞、古典舞、現代舞為主，各種積極向上的藝術創新以及師生喜聞樂見的舞蹈，鼓勵原創。每個學院推薦1-2個作品參加比賽。每個作品表演時間不超過6分鐘。每位參賽選手只能參加一個舞蹈的表演。

　　每個作品表演人數最多不超過30人。

　　七、獎項設置：

　　大賽將分為專業組及非專業組，評選出專業組一、二、三等獎；非專業組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎若干名。

　　校團委、商學院

大學活動策劃書14

　　理學院關于“十年院慶——我的校園我知道”活動策劃

　　主辦方：理學院學生會外聯部

　　一、活動目的

　　讓新老生更了解我們的校園，感受校園的構成，培養我們的主人翁意識，增加我們對校園的親切感，更好地愛校護校。

　　二、活動對象

　　全校學生

　　三、活動時間

　　20xx年10月

　　四、活動地點

　　學生活動中心門口

　　五、

　　1、活動形式

　　收集校園的資料，制作成問題，并制作答案，讓參與者找配對的.。

　　2、活動流程

　　學生了解校園，在游戲中在相應的問題區領取問題，到答案去尋找答案。答對3題者可得小紀念品一份。

　　六、現場布置

　　兩頂帳篷，帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”，帳篷前方放kt板兩張，kt內容為一張為游戲中各大標志性位置的照片。一張為游戲介紹。Kt板上附大字“理學院外聯部”

　　七、資金預算

　　物品單價數量共計

　　Kt板5 2 10

　　卡紙0.6 20 12

　　紀念品1.5 60 90

　　共計：112

　　八、工作安排

　　1、前期工作：

　　借場地、帳篷。購買道具，制作kt板（宣傳用2塊）。制作問題卡片及答案卡片2、現場工作：

　　布置現場，秩序維持，引導，發放獎品，照相。

　　呵呵，這是我們學院剛做的策劃。我們部長看見不會罵我吧~

大學活動策劃書15

　　一、活動目的:

　　(1)為了更好地配合20xx的主席團的相關工作，加強學生會各部門之間的聯系，活躍學生會內部的氛圍；

　　(2)充分發揮文藝部各成員的特長，提高各成員的`能力，增強校園的文藝氛圍；

　　(3)多在學院里尋找文學人才，為接下來的文學活動做好充分準備。

　　二.活動主題:

　　(1)環境工程學院學生會內部的社團活動

　　三.參與者:

　　環境工程學院學生會成員

　　四.活動時間:

　　3月中下旬

　　五、地點:

　　大學生活動中心三樓多功能廳

　　六、活動:

　　(1)向主席團提出申請，聯系各部門聽取意見和建議；

　　(2)以多種形式宣傳活動；

　　(3)邀請各部門準備聯誼項目。表演節目可以請外援，但必須是我們學院的學生；(每個程序一兩個程序就夠了)

　　(4)節目中穿插游戲，游戲主要以各部門分組進行，可以加強部門內部的團結；

　　(5)活動結束后，表現突出的學生可獲得獎勵；(下次迎新晚會可以找人才)

　　(6)活動的費用、服裝和場地布置應通過討論決定。

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