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校(xiao)園活動策劃書【熱(re)門】
不經意間(jian)，工(gong)作已(yi)經告一段落，我們又將接觸新的知識，學習新的技能(neng)，迎來新的工(gong)作目標，立即行動起來寫(xie)一份策劃(hua)書吧。快(kuai)來參考(kao)策劃(hua)書是(shi)怎(zen)么寫(xie)的吧，下面(mian)是(shi)小(xiao)編為(wei)大(da)家整理的校園活動策劃(hua)書，歡迎閱讀，希(xi)望大(da)家能(neng)夠喜歡。
校園活動策劃書1
一、活動標題：
大學(xue)生(sheng)完美簡歷(li)設計大賽
二、活動主題：
簡(jian)自我風采，歷職場(chang)未(wei)來
三、活動背景：
眾所周知(zhi)(zhi)，個(ge)人簡歷是(shi)現代職(zhi)場競爭中一張“無聲(sheng)勝有聲(sheng)”的(de)(de)(de)金(jin)名片(pian)，一份(fen)(fen)個(ge)性化的(de)(de)(de)求職(zhi)簡歷能幫(bang)忙求職(zhi)者(zhe)在短時間內捕捉到用人單位(wei)的(de)(de)(de)目光，邁(mai)出成功(gong)求職(zhi)的(de)(de)(de)第一步!在現今嚴峻的(de)(de)(de)就業形(xing)勢下，每(mei)位(wei)大學生在扎實(shi)學好自己(ji)專(zhuan)業知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)同時，更要推陳出新，設(she)(she)計(ji)出具有個(ge)性化的(de)(de)(de)簡歷。因此，掌握(wo)設(she)(she)計(ji)簡歷的(de)(de)(de)技(ji)巧，制作一份(fen)(fen)完美的(de)(de)(de)簡歷是(shi)徹底打破就業門檻通往理想(xiang)未來(lai)的(de)(de)(de)關(guan)鍵一步。
四、活動目標
1.為同(tong)學們帶給一個施展技能與綜合(he)素(su)質的機會，引導同(tong)學們樹立正確的擇業觀，同(tong)時在(zai)活動中充(chong)分發(fa)現自身(shen)與企業用人標(biao)準之間的差距，以便在(zai)日后的學習(xi)以及求職過程中不(bu)斷(duan)提(ti)升(sheng)自己的潛力。
2.讓同學們(men)透(tou)過這(zhe)次活(huo)動能(neng)掌握簡(jian)歷制作的(de)(de)技巧，設計出具有個人(ren)特色的(de)(de)簡(jian)歷，為以后(hou)在堆(dui)積如山(shan)的(de)(de)求職簡(jian)歷中(zhong)脫穎而出做好準備。
五、活動流程
4月20日前各(ge)選手提交簡歷作品(電子版)初賽：時間(jian)4月22日，地(di)點：未知比賽流程：
18：45工作人員到位，同時(shi)根據(ju)簡歷上交時(shi)的編號檢查每(mei)位選手簡歷播(bo)放順序。
19：00專家及評委(wei)到位19：05比賽開(kai)始。
19：05--21：00分兩個教室比賽，每位選手有2分鐘(zhong)時(shi)間(jian)做簡歷介(jie)紹。(評(ping)委對選手有1分鐘(zhong)的點評(ping)時(shi)間(jian))。
21：05比賽結束，工作(zuo)人員(yuan)整理選手評(ping)分表，交給(gei)秘(mi)書處(chu)保管。
決賽：時間(jian)：4月(yue)25日(ri)，地點：學生活(huo)動(dong)中心比賽資料：
1)精彩(cai)個人簡(jian)歷show【8進5】
2)反串主考官(guan)【5進3】
3)巔峰對決
獎(jiang)項(xiang)：最(zui)佳人氣(qi)獎(jiang)1名，優秀獎(jiang)2名，銅獎(jiang)3名，銀獎(jiang)2名，金獎(jiang)1名
具體流程：
1)7：15～7：30完美簡歷(li)dv回放
2)7：30～7：35主(zhu)持人宣布完美簡歷開(kai)始(shi)，介紹(shao)到場嘉賓
(一)精彩個人簡歷
1)7：35～8：15選手(shou)(shou)逐個輪(lun)流上(shang)臺作(zuo)(zuo)精彩個人簡歷(li)展示，并講述簡歷(li)制(zhi)作(zuo)(zuo)理念。(每位選手(shou)(shou)的時間為(wei)5分鐘)語音提示時間到，參賽選手(shou)(shou)停止作(zuo)(zuo)答。
2)8：15～8：30評委點評，并淘(tao)汰(tai)三(san)名選手(shou)
(二)反串主考官
資料(liao)：由選(xuan)手隨(sui)機(ji)抽取題目(題目是各具特點的簡歷)
8：35～9：00選(xuan)手(shou)輪流(liu)上臺分析簡歷中的優點(dian)以(yi)及不足。(每位選(xuan)手(shou)的時間(jian)(jian)為5分鐘)語音提示(shi)時間(jian)(jian)到(dao)，參賽選(xuan)手(shou)停止(zhi)作答。
9：00～9：15評委(wei)點(dian)評，并(bing)淘汰(tai)2名(ming)選手
(三)巔峰對決
資料：情(qing)景(jing)模擬，選手(shou)根據抽簽拿到簡歷，選手(shou)有2分(fen)(fen)鐘的閱讀，閱讀后(hou)有2分(fen)(fen)鐘的思考時間(jian)，然后(hou)在6分(fen)(fen)鐘以內，說服用人單位聘(pin)請自己(ji)。語音提示時間(jian)到，參(can)賽選手(shou)停(ting)止作答。
1)9：20～9：50情景模擬(ni)賽
2)9：55～10：10評分系統計(ji)出選(xuan)手分數，主持人宣(xuan)布(bu)獲(huo)勝選(xuan)手3)10：10～10：15評委對(dui)選(xuan)手作精彩點評。
4)10：15～10：30頒(ban)獎環節(最佳人氣獎1名(ming)(ming)，優秀獎2名(ming)(ming)，銅獎3名(ming)(ming)，銀獎2名(ming)(ming)，金獎1名(ming)(ming))頒(ban)獎音(yin)樂(le)
5)10：32～10：35主持人宣布(bu)金牌(pai)面試活(huo)動正式結束，感謝單位，合影留(liu)念。6)10：35-23：00場地收(shou)拾
六、宣傳方案
⑴傳單(dan)宣(xuan)傳：制(zhi)作“完美(mei)簡歷”的(de)宣(xuan)傳單(dan)，將在校園內校道各設宣(xuan)傳點，同時將在我校的(de)15棟(dong)宿(su)舍內的(de)每一間宿(su)舍派發宣(xuan)傳單(dan)，力求把傳單(dan)落實到每個人的(de)身上。讓每位同學都了解我們的(de)活動(dong)。
⑵橫幅(fu)宣傳：將制作10*1米的橫幅(fu)，在(zai)活(huo)(huo)(huo)動前一星期(qi)開(kai)始懸(xuan)掛(gua)在(zai)校(xiao)區(qu)內(nei)校(xiao)道，直到活(huo)(huo)(huo)動結束。力求讓每位同學(xue)對活(huo)(huo)(huo)動構成潛移默化的`印象(xiang)。
⑶海報及展(zhan)板宣傳：
在活(huo)動開始前一個星(xing)期(qi)，我們(men)將(jiang)在內校(xiao)道張貼海報、擺放展(zhan)板(ban)，力求讓鮮艷醒目的(de)設計(ji)吸引(yin)廣大學(xue)生對(dui)我們(men)活(huo)動的(de)關注。
⑷媒體宣傳：
①：廣播媒體(ti)：校(xiao)廣播臺。
②：平面(mian)媒體：《經管學風窗》《工大(da)青(qing)年》扥校內刊物。
③：工大后院(yuan)bbs，各就(jiu)業網(wang)站。
④：qq，飛(fei)信宣傳。
七、經費預算
八、效果預測
我(wo)們此次(ci)活(huo)動(dong)是(shi)以培養當(dang)代大(da)學生職場經驗及綜合素質為目(mu)的，把在(zai)現實(shi)企(qi)業(ye)(ye)招聘中所涉及到(dao)的面(mian)試(shi)技巧和執行(xing)工(gong)作(zuo)的潛力作(zuo)為競賽(sai)項目(mu)，參(can)賽(sai)選手(shou)經過多輪面(mian)試(shi)考(kao)(kao)核，采用現代化(hua)企(qi)業(ye)(ye)的人才考(kao)(kao)核體系來考(kao)(kao)評各個參(can)賽(sai)選手(shou)的成績(ji)，旨(zhi)在(zai)幫忙同(tong)學們了(le)解和熟(shu)(shu)悉社會上大(da)型企(qi)業(ye)(ye)、公司的面(mian)試(shi)與(yu)考(kao)(kao)核的方式和過程，縮小學生從校園步(bu)入求職場之間(jian)的差距，全力打造(zao)一個能夠適應(ying)面(mian)試(shi)挑戰的成熟(shu)(shu)畢業(ye)(ye)生。
校園活動策劃書2
一、策劃書名稱: 盡可(ke)(ke)能(neng)具體的(de)寫(xie)出(chu)策劃名稱，如(ru)“×年×月××大學(xue)××活動策劃書”，置于頁面中央，也可(ke)(ke)以寫(xie)出(chu)正(zheng)標題后將(jiang)此作(zuo)為副標題寫(xie)在下面。
二、 活動背景 ：
根據策(ce)劃書的(de)特點在(zai)以下項目中選取(qu)以下內容重點闡述；具體(ti)項目有：基本情(qing)(qing)況(kuang)簡(jian)介、主要執行對象(xiang)、近期狀況(kuang)、組織部門、活(huo)動開(kai)展原因(yin)、社會影響(xiang)、以及相關目的(de)動機。其次應(ying)說明(ming)問題的(de)環境(jing)(jing)特征(zheng)，主要考慮環境(jing)(jing)的(de)內在(zai)優勢(shi)、弱點、機會及威脅等(deng)因(yin)素，對其作好(hao)全面的(de)分析(xi)(xi),將內容重點放在(zai)環境(jing)(jing)分析(xi)(xi)的(de)各(ge)項因(yin)素上，對過(guo)去現在(zai)的(de).情(qing)(qing)況(kuang)進(jin)行詳(xiang)細的(de)描述，并通(tong)過(guo)對情(qing)(qing)況(kuang)的(de)預測制(zhi)定(ding)計劃。如情(qing)(qing)況(kuang)不明(ming)，則應(ying)該通(tong)過(guo)調查研究等(deng)方式進(jin)行分析(xi)(xi)加(jia)以補充。
三(san)、 活動目的、意義(yi)和(he)目標：
活(huo)(huo)(huo)動的(de)(de)目的(de)(de)、意義(yi)應(ying)用簡(jian)潔明(ming)了的(de)(de)語言將(jiang)目的(de)(de)要點(dian)表述(shu)清楚；在陳述(shu)目的(de)(de)要點(dian)時，該活(huo)(huo)(huo)動的(de)(de)核(he)心構成或策劃的(de)(de)獨到之處及由(you)此(ci)產生的(de)(de)意義(yi)（經(jing)濟(ji)效益(yi)、社(she)會利益(yi)、媒體效應(ying)等）都應(ying)該明(ming)確寫出。活(huo)(huo)(huo)動目標要具體化(hua)，并需要滿足重要性、可(ke)行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力(li)資源，物力(li)資源，包括使用的地方，如教室或(huo)使用活動中(zhong)心(xin)都詳細(xi)列出。可(ke)以列為已有資源和(he)需要資源兩部(bu)分。
五、活動開展：
作為策(ce)劃的(de)正(zheng)文(wen)部(bu)分(fen)，表(biao)(biao)現(xian)方式要簡潔(jie)明(ming)了，使人(ren)容易理解，但表(biao)(biao)述(shu)(shu)方面要力求(qiu)詳盡，寫出每一點能設想到的(de)東西(xi)，沒有(you)(you)遺漏(lou)。在(zai)(zai)此部(bu)分(fen)中，不僅僅局限(xian)于用文(wen)字表(biao)(biao)述(shu)(shu)，也(ye)可適當(dang)加入統計圖表(biao)(biao)等；對策(ce)劃的(de)各(ge)工作項目，應(ying)按照時間(jian)的(de)先后順序排(pai)列(lie)，繪制實施時間(jian)表(biao)(biao)有(you)(you)助于方案核查(cha)。人(ren)員的(de)組織配(pei)置、活動(dong)對象、相應(ying)權責及時間(jian)地點也(ye)應(ying)在(zai)(zai)這部(bu)分(fen)加以說明(ming)，執行(xing)的(de)應(ying)變程序也(ye)應(ying)該在(zai)(zai)這部(bu)分(fen)加以考慮。
這(zhe)里可(ke)以提(ti)供一些(xie)參(can)考方(fang)面：會場布置、接待(dai)室、嘉(jia)賓座次、贊助方(fang)式、合(he)同協議(yi)、媒體(ti)支(zhi)持(chi)、校園宣傳、廣告制作、主持(chi)、領導(dao)講話(hua)、司儀、會場服務(wu)、電子背(bei)景(jing)、燈光、音響、攝像、信息(xi)聯(lian)絡、技術支(zhi)持(chi)、秩序維持(chi)、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送(song)車輛、活動后清理人員、合(he)影、餐飲(yin)招待(dai).
校園活動策劃書3
一、活動背景
地球(qiu)是人(ren)類和其他物種的(de)共同(tong)家園，然(ran)而由于人(ren)類常常采(cai)取亂砍濫伐、竭澤而漁等不(bu)(bu)良(liang)發展方式(shi)，地球(qiu)上(shang)物種滅絕的(de)速(su)度大大加(jia)快。生(sheng)(sheng)物多樣性(xing)喪失的(de)趨勢正使(shi)生(sheng)(sheng)態系(xi)統滑向不(bu)(bu)可恢復的(de)臨(lin)界點，如果地球(qiu)生(sheng)(sheng)態系(xi)統最終發生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)可挽(wan)回的(de)惡化，人(ren)類文明所賴以存(cun)(cun)在的(de)相對穩定的(de)環境條件將不(bu)(bu)復存(cun)(cun)在。
我們是(shi)xx世紀的主人(ren)，環保意識是(shi)現代人(ren)的重要(yao)標(biao)志。我們應當切實地(di)樹立起時代責任感。心系全球(qiu)，著(zhu)眼身邊，立足(zu)校(xiao)園，從(cong)(cong)我做起，從(cong)(cong)小(xiao)做起，從(cong)(cong)身邊做起，從(cong)(cong)現在做起。保護地(di)球(qiu)母親，凈化綠(lv)色校(xiao)園。讓我們的校(xiao)園更加(jia)美麗(li)。
二、活動目的
1.傳播環保(bao)、低碳思想，增強我(wo)校學生參(can)與環保(bao)的(de)意識(shi)，提高憂(you)患意識(shi)。
2.保(bao)護我(wo)們學校及周邊(bian)環境(jing)，為世界生態(tai)做出應有的貢獻(xian)。
3.培(pei)養(yang)大學生(sheng)養(yang)成愛護環境(jing)(jing)，保護環境(jing)(jing)的習慣。
三、舉辦單位
科學方舟及(ji)海之聲(sheng)報社。
四、活動負責人及參加人員分工
五、活動日期
20xx年4月14日至20xx年4月17日（中國(guo)校園環保日4月17日）
六、活動內容
保護環(huan)境(jing)，維護生(sheng)態(tai)平衡是(shi)每個人應(ying)盡的義務，針對(dui)世界(jie)環(huan)境(jing)問(wen)題，從校(xiao)園(yuan)環(huan)境(jing)及(ji)周邊生(sheng)態(tai)環(huan)境(jing)做起，舉(ju)辦(ban)《環(huan)保·低(di)碳生(sheng)活(huo)》活(huo)動。
七、活動地點
1．宣傳工作(zuo)：云天苑(yuan)，星天苑(yuan)樓(lou)底（海報(bao)）等。
2．播放影片：xxx教室。
3．知識競(jing)賽(sai)：xxx教室。
八、活動步驟
（一）、前(qian)期(qi)準備(bei)
1.活動申請
2.宣傳
3.活(huo)動費用籌集
（二(er)）、活動(dong)實施及具(ju)體安排
1．4月14日環保宣傳活動(dong)，倡議環保生(sheng)活（不用或少用一次性(xing)東西和塑料袋，節約(yue)用電用水，動(dong)手洗衣(yi)服。不掛機，不掛Q，多運動(dong)，少上網）使(shi)更(geng)多人了(le)解(jie)和知(zhi)道這個活動(dong)及(ji)各(ge)項安排(pai)。并觀看有關(guan)環保的`影片(pian)，增強學生(sheng)環保意識以及(ji)了(le)解(jie)環保的重要性(xing)。
2．4月15日環保知(zhi)識(shi)競賽，分預賽與決(jue)賽，決(jue)出(chu)第一名(ming)1名(ming)，第二名(ming)2名(ming)，第三名(ming)3名(ming)。并授予環保紀念(nian)物(wu)。
3．4月16日繼續宣(xuan)傳(chuan)，預定環保(bao)文化衫，傳(chuan)播環保(bao)意識。另外(wai)展示飲(yin)料瓶(ping)或其他(ta)廢(fei)物(wu)(wu)所再次利用的裝飾品。收(shou)集廢(fei)棄物(wu)(wu)如電池（對環境(jing)污染嚴重物(wu)(wu)）、可回收(shou)利用的。
3.4月17日參(can)加活(huo)動的同學進(jin)(jin)行活(huo)動簽(qian)名并(bing)進(jin)(jin)行清(qing)掃校(xiao)園活(huo)動。
（三）、后期安排(pai)
不斷的進行環(huan)保的宣傳。
九、注意事項
1.宣傳時注意方法，爭(zheng)取(qu)視聽(ting)看多方面立體化宣傳。
2.各種(zhong)活動注意環保，從自身(shen)做(zuo)起。
十、活動預算
橫幅
海報
協議書
獎勵費用
機動費用
合計
校園活動策劃書4
一、活動主題
捐贈舊(jiu)衣物(wu)、獻愛(ai)心
二、活動背景
獻(xian)一片愛(ai)心(xin)，送(song)一份溫暖！隨著經濟社(she)會(hui)的發展，大(da)(da)家的生(sheng)活(huo)水平(ping)不(bu)(bu)斷提(ti)高，很(hen)多(duo)大(da)(da)學生(sheng)都擅于網購(gou)因(yin)此(ci)都存積(ji)著不(bu)(bu)少閑置(zhi)的舊衣(yi)物(wu)，將這些舊衣(yi)物(wu)作為不(bu)(bu)可回(hui)收利(li)用的普(pu)通垃圾處(chu)理掉是對資(zi)源的浪(lang)費。在這愛(ai)心(xin)的三月(yue)，雷鋒精神普(pu)照大(da)(da)地，為了積(ji)極(ji)幫(bang)扶生(sheng)活(huo)有困難(nan)的家庭和孩子，使他(ta)們渡過難(nan)關、感受(shou)到愛(ai)心(xin)和溫暖，我們將開展此(ci)次捐衣(yi)活(huo)動(dong)。
三、活動目的
號召大(da)家獻出(chu)自(zi)己的愛(ai)心，使(shi)閑置的舊衣物(wu)得到(dao)利用，讓貧困家庭的孩子們(men)(men)感受(shou)到(dao)溫暖和學生門對他(ta)(ta)們(men)(men)的關愛(ai)，為他(ta)(ta)們(men)(men)送去(qu)誠(cheng)摯的祝福。在全校(xiao)營造(zao)出(chu)樂于(yu)奉獻、關愛(ai)他(ta)(ta)人的良好氛圍，宣傳雷鋒(feng)精神。
四、活動意義
1、倡議(yi)大家捐(juan)出自己的(de)愛(ai)心，培養感恩之情(qing)，引導學(xue)生在(zai)完成學(xue)業(ye)的(de)同時成長為一個溫暖的(de)有責任心的(de)人。
2、積極弘(hong)揚奉獻精神(shen)、社會(hui)責任心，關注社會(hui)公益(yi)事(shi)業。
3、在學校營造良好(hao)風氣，體現人(ren)與(yu)人(ren)之間的(de)關(guan)懷。
五、活動時間
3月18日—3月21日
六、活動對象
鄭(zheng)州航院全體在校學生
七、活動主辦部門
藝術設計學院(yuan)生活部(bu)
活動協辦部門：
藝術設計學(xue)院辦公室
八、活動經費
橫幅一條、登記表30張、共計50元
九、活動流程策劃
（一）前期準備
1）學(xue)生會通(tong)過各班(ban)班(ban)長團支書向同學(xue)們傳(chuan)達此活動。（導助負(fu)責）
2）申請活(huo)動場地(di)：新、老食堂門口。（胡(hu)廷耀負責）
3）準備(bei)物(wu)資，帳(zhang)篷、桌(zhuo)子、凳(deng)子、等。（何盛源(yuan)負(fu)責）
4）裝(zhuang)衣服的(de)大紙箱或編(bian)織袋子(zi)：最(zui)少十個，可到校便利店借用或買。（宋建平負責）
5）打(da)印橫幅“打(da)開你的衣(yi)柜——讓(rang)愛飛翔”字(zi)樣。（蔡靖雯(wen)、王麗(li)萍(ping)負責）
6）打印登記(ji)(ji)捐贈物品登記(ji)(ji)表。（惠麗(li)欣負責）
7）打(da)印(yin)學生會簽到(dao)表。（唐(tang)麗佳負責）
（二）前期宣傳
1）在學(xue)生會中(zhong)宣傳希望每(mei)人都通過自(zi)(zi)己的.朋友圈(quan)傳達一下此次活動消(xiao)息，向各班班長團委要求(qiu)在自(zi)(zi)己的老鄉(xiang)群中(zhong)發送消(xiao)息（導助負責）
2）編發(fa)此(ci)次活動消息的微博發(fa)送至院(yuan)系(xi)微博上。（辦公室一(yi)人負責）
3）在(zai)QQ空間(jian)、人人網(wang)、微博、校內網(wang)、貼吧等進行宣傳，動用大家(jia)的(de)人脈關系(xi)、動員自(zi)己認識的(de)人轉(zhuan)發(fa)。（辦(ban)公室兩人負責(ze)）
4）生活部與辦公室根據(ju)成(cheng)員的課表排出空(kong)檔(dang)期，由各(ge)部部長分配，制作值班(ban)表。（宋建平、辦公室一人(ren)負責）
5）攝影(ying)的成(cheng)員(yuan)提(ti)前準備，在活(huo)動(dong)當天到新、老食堂為此(ci)活(huo)動(dong)拍照。（何盛源、辦公室一人負責）
（三）活動進行
*值班時(shi)間：11：00—15：00；17：00—19：00
1）上午10：30生活部成員在(zai)新食堂門口(kou)集(ji)(ji)合，辦公室(shi)成員在(zai)老食堂門口(kou)集(ji)(ji)合。開始搭(da)建大本(ben)營。（全(quan)體(ti)成員）
2）部長將(jiang)成員(yuan)分為兩(liang)個小組(zu)進行交替值班(ban)。
11：00開始(shi)收集衣物。
3）一(yi)人維持現場(chang)秩序；兩(liang)人負責登(deng)記；兩(liang)人負責收集整(zheng)理。
4）15：00中(zhong)午值班時(shi)間結束，拆掉大本(ben)營，登記(ji)表(biao)交由(you)各部部長，將收集(ji)的衣服整理好(hao)統(tong)一(yi)放(fang)在新食堂3樓(lou)，再將帳(zhang)篷桌(zhuo)子等抬回。
5）16：45生活部成員(yuan)在(zai)新(xin)食堂(tang)門口(kou)(kou)集(ji)合，辦公室(shi)成員(yuan)在(zai)老食堂(tang)門口(kou)(kou)集(ji)合。抬桌子和凳子。（全(quan)體成員(yuan)）
6）17：00開始收集衣物(wu)。
一人(ren)(ren)維持現場秩序(xu)；兩人(ren)(ren)負(fu)責(ze)登(deng)記；兩人(ren)(ren)負(fu)責(ze)收集整理。
7）19：00晚上值班時間結(jie)束，登記表交由各(ge)部部長，將收集的衣(yi)服放回新(xin)食堂3樓，再將桌(zhuo)子凳子抬回。
8）活動總結。
盡量保證在收集衣物過程中有固定人員在值班(ban)，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請(qing)假且(qie)得到負(fu)責人的允許。（每組交接班(ban)時成員簽(qian)到）
（四）后期工作
1）完(wan)成相(xiang)關新聞稿及網上宣(xuan)傳。（一人(ren)負(fu)責）
2）將(jiang)同學們(men)的衣(yi)服進行分(fen)裝整(zheng)理。如外套(tao)放(fang)一起(qi)、褲子放(fang)一起(qi)（全(quan)體(ti)成(cheng)員分(fen)工負責）
3）聯系社會(hui)愛心機構“衣(yi)往情深”將衣(yi)服拿走。（兩人負責）
4）將捐(juan)贈人的(de)信息進(jin)行整理，寫出參與捐(juan)贈者(zhe)的(de)名(ming)字(zi)，貼在新、老(lao)食堂門(men)口。（全體成(cheng)員）
校園活動策劃書5
一、比賽目的
提(ti)高(gao)同學們的手繪能(neng)力(li)及審美水平
二、面向群體
全體在校學生
三、活動內容
1。大賽(sai)(sai)簡介：大賽(sai)(sai)將分個(ge)人(ren)賽(sai)(sai)與團(tuan)體賽(sai)(sai)，個(ge)人(ren)賽(sai)(sai)為(wei)50人(ren)，團(tuan)體賽(sai)(sai)為(wei)8組，以學院(yuan)為(wei)單位，每學院(yuan)出代表3人(ren)。在規定的時間內，現場(chang)為(wei)主辦(ban)方(fang)提供的暴力(li)(li)熊(xiong)進行涂鴉裝飾比賽(sai)(sai)，涂鴉裝飾內容(rong)不限，材料不限，暴力(li)(li)熊(xiong)表面美觀即可(ke)。
2。比賽地點：山(shan)東工(gong)藝美術(shu)學(xue)(xue)院長清(qing)校區教學(xue)(xue)樓。
3。活動流程：
a。5月(yue)22號(hao)至(zhi)5月(yue)26號(hao)報名(ming)(ming)（現場(chang)報名(ming)(ming)或報給各學(xue)院宣傳(chuan)部(bu)）領(ling)取初賽手繪(hui)草(cao)稿。
注(zhu)：同(tong)時也可到學校網站(zhan)（青(qing)春構(gou)造）上下載電子稿。
b。5月31號初賽截稿（十字路口校(xiao)學生會(hui)宣傳部設點收稿），根據手繪稿擇(ze)優評出50人參加決賽，初賽結果將(jiang)在(zai)6月1號公(gong)布。
c。6月3號正式比賽
現場(chang)涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項：
a。下午1點開始正式比賽，由工作人員(yuan)提前五分鐘發放暴力熊。
b。個(ge)人賽(sai)與團體賽(sai)同時(shi)進行，時(shi)間(jian)相(xiang)同，均(jun)為一個(ge)小時(shi)。
c。比賽要(yao)選(xuan)手(shou)獨立完成(cheng)，不能尋求他人(ren)幫(bang)助，選(xuan)手(shou)要(yao)在規定的`時(shi)間內(nei)完成(cheng)暴力(li)熊(xiong)的涂鴉(ya)。選(xuan)手(shou)自(zi)行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉(ya)比(bi)賽參賽人(ren)員與觀看人(ren)員都(dou)比(bi)較多，工(gong)作人(ren)員要隨時維持現場的紀律，賽后收(shou)拾會場。
3、備注事項：
比(bi)賽(sai)所需的材(cai)料(liao)(liao)由選手(shou)自備，比(bi)賽(sai)內容不限，形式不限，材(cai)料(liao)(liao)不限，選手(shou)可自由發揮想象(xiang)。
四、獎項設置
個(ge)(ge)人(ren)賽(sai)共設(she)20個(ge)(ge)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)項，一(yi)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)一(yi)名；二(er)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)兩名；三等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)五(wu)名；優秀獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)十名。創(chuang)意(yi)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)兩名。團體賽(sai)共設(she)八個(ge)(ge)，一(yi)等二(er)等三等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)和(he)創(chuang)意(yi)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，組織獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，人(ren)氣獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，表現獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，合作(zuo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)。（比賽(sai)評(ping)(ping)選結束后，作(zuo)品將免費贈送給參賽(sai)者，優秀作(zuo)品經評(ping)(ping)選獲獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)后頒發(fa)贈書(shu)和(he)豐(feng)厚的獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)品）
五、評選辦法
本次涂鴉比(bi)賽(sai)將有我校專(zhuan)業老(lao)(lao)師本著公正公平的原則進行評選(xuan)。評委老(lao)(lao)師為數(shu)字藝(yi)術與(yu)傳媒學院動(dong)畫(hua)教研室主任(ren)(ren)肖文津(jin)老(lao)(lao)師和(he)多媒體教研室主任(ren)(ren)xx老(lao)(lao)師
主辦單位：XXX
承辦單位：XXX
校園活動策劃書6
一、 活(huo)動背景：
當我(wo)們(men)成(cheng)為(wei)大學生(sheng)(sheng)的那(nei)一(yi)刻，我(wo)們(men)的學習(xi)生(sheng)(sheng)活(huo)方式(shi)發生(sheng)(sheng)了巨大的改變(bian)，我(wo)們(men)不再成(cheng)天埋頭(tou)苦(ku)讀于沉(chen)悶的教室(shi)，寢室(shi)隨之成(cheng)為(wei)我(wo)們(men)的最(zui)基本(ben)組成(cheng)單位了。因此，豐富我(wo)們(men)的大學生(sheng)(sheng)活(huo)，營造互助互愛、積極愉悅(yue)、學習(xi)氛圍(wei)(wei)濃厚的寢室(shi)氛圍(wei)(wei)對我(wo)校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅(yi)”精神的傳承(cheng)顯得猶為(wei)重要。借60周年國慶大典(dian)來臨之際，
二、 活動目的：
寢室文化包(bao)含著(zhu)深(shen)(shen)刻的(de)(de)(de)內涵、有(you)著(zhu)豐富的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)內容和多樣的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)形式，對(dui)學(xue)生的(de)(de)(de)思想修養、文化修養、綜合能力等各方面(mian)有(you)著(zhu)積極的(de)(de)(de)影響(xiang)。通過(guo)本次活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)開展，希望(wang)同學(xue)們(men)能在(zai)準備中(zhong)增進(jin)(jin)彼此(ci)間的(de)(de)(de)了解(jie)、深(shen)(shen)化相(xiang)互的(de)(de)(de)友誼(yi)，達到進(jin)(jin)一步融洽學(xue)校氛圍(wei)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。同時(shi)，由于同學(xue)們(men)在(zai)其(qi)專業方面(mian)的(de)(de)(de)特殊優勢，可(ke)以使(shi)同學(xue)們(men)在(zai)比賽的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)一方面(mian)展示自(zi)己的(de)(de)(de)才學(xue)，另(ling)一方面(mian)可(ke)以進(jin)(jin)行學(xue)習上的(de)(de)(de)切磋(cuo)，起到互相(xiang)激(ji)勵的(de)(de)(de)作(zuo)用、達到共同進(jin)(jin)步的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。再者，在(zai)呼應中(zhong)國(guo)“建(jian)立(li)節約性社(she)會”、弘揚愛國(guo)愛家(jia)可(ke)持續發展精神的(de)(de)(de)同時(shi)，亦(yi)可(ke)激(ji)發大家(jia)的(de)(de)(de)創新意識，體現長(chang)大學(xue)子的(de)(de)(de)`思維活(huo)躍(yue)的(de)(de)(de)特點。
三、 活動時(shi)間(jian)：
初賽(sai)：3月25日(ri)-26日(ri)
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
四、活動地點：
長安大學渭水校區修(xiu)遠教學樓
長安大(da)學渭水校區西區食堂廣場(chang)
長(chang)安(an)大學(xue)渭水(shui)校區逸夫圖書館
五、活動構成：
一、寢室文化藝術節征文大(da)賽
二、寢室文化藝術(shu)節書(shu)畫(hua)、攝影展
三(san)、寢(qin)室文化大賽
六、活動流程：
一(yi)、寢室文化藝(yi)術節(jie)征文大(da)賽：
1、征文主題：我的(de)寢室“情結”
2、征文(wen)要求：①體現(xian)豐富多彩的(de)大(da)學生(sheng)寢(qin)室文(wen)化生(sheng)活，反(fan)映寢(qin)室成員(yuan)之間團結互助的(de)親情、友(you)情，記述(shu)身邊樂事、趣事等(deng)，展現(xian)我校學生(sheng)積極(ji)向上的(de)精神風貌。體現(xian)在建國60周年來臨之際大(da)學生(sheng)的(de)新(xin)形象。
②語言流(liu)暢，內容充實(shi)、文字精煉(lian)，要(yao)有(you)真情實(shi)感。
③題目(mu)不(bu)限(xian)、題材(cai)不(bu)限(xian)，字數：3000字以內(nei)。
④請在篇尾注明(ming)作者的姓(xing)名、性別、年(nian)齡、班級、寢室。
⑤我們將評(ping)選(xuan)出1個(ge)(ge)一等獎，2個(ge)(ge)二(er)等獎，3個(ge)(ge)三等獎，5~10個(ge)(ge)優(you)秀獎。
⑥截止日期：3月26日
二(er)、寢室文化藝(yi)術節書畫(hua)、攝影、手工制(zhi)品展：
1、活動主題：寢(qin)室“映像”
2、活動內容：①參(can)賽作品形式為照片、書法、繪畫等(deng)，題材不限。
②照片或書畫皆應反(fan)映我(wo)校學(xue)生積極(ji)向上的精神(shen)風貌，生動體現(xian)寢(qin)室同學(xue)的日常生活和(he)學(xue)習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名(ming)、性別、年齡、班級、寢室。
④我(wo)們將評(ping)選出3個三(san)等獎(jiang)，2個二等獎(jiang)，1個一(yi)等獎(jiang)。
⑤截(jie)止(zhi)日(ri)期(qi)：3月(yue)26日(ri)
一、二、三獎，經學校(xiao)批準(zhun)后，我們將設為院(yuan)校(xiao)級獎勵(li)。此外，征文活動的優秀(xiu)獎，將可(ke)獲院(yuan)級獎勵(li)。
三、寢室魅力展示(shi)大(da)賽：
1、活動要(yao)(yao)求(qiu)：本(ben)次(ci)活動的(de)(de)(de)主要(yao)(yao)對象是 08級(ji)(ji)的(de)(de)(de)同(tong)學。 06、07級(ji)(ji)可自(zi)由報名參(can)加(jia)，以(yi)“參(can)賽組”為基(ji)本(ben)單位(有的(de)(de)(de)寢(qin)(qin)(qin)室(shi)(shi)以(yi)“聯誼”參(can)加(jia))。08級(ji)(ji)：每(mei)班至(zhi)少(shao)4個寢(qin)(qin)(qin)室(shi)(shi)參(can)加(jia);其中(zhong)，可以(yi)選(xuan)擇“聯誼寢(qin)(qin)(qin)室(shi)(shi)”的(de)(de)(de)形式(shi)共同(tong)參(can)加(jia)，但必(bi)須(xu)保證(zheng)至(zhi)少(shao)是2個參(can)賽組。07級(ji)(ji)：每(mei)班至(zhi)少(shao)2個寢(qin)(qin)(qin)室(shi)(shi)參(can)加(jia)。每(mei)個寢(qin)(qin)(qin)室(shi)(shi)，無論(lun)是否參(can)賽，都要(yao)(yao)寫一張寢(qin)(qin)(qin)室(shi)(shi)寄語。(N次(ci)貼大(da)小(xiao)的(de)(de)(de))此(ci)次(ci)活動要(yao)(yao)求(qiu)各寢(qin)(qin)(qin)室(shi)(shi)能夠展(zhan)示本(ben)寢(qin)(qin)(qin)室(shi)(shi)團結友愛的(de)(de)(de)溫馨情懷，并能代表本(ben)學院的(de)(de)(de)特色與創意。
2、活動流程：
(1)初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成(cheng)員介(jie)紹室友、分(fen)享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可(ke)以(yi)通過樂器演奏、唱歌、話劇(ju)(ju)、小品劇(ju)(ju)等多種方式，展示寢室的活力(li)。(個(ge)人代表著寢室)
各校區選(xuan)手必須到(dao)蛟橋園參加統一的初(chu)賽(sai)選(xuan)拔，通過初(chu)賽(sai)即可進入決賽(sai)。
(2)決(jue)賽：邀請部分老師、學生代表(biao)作為評委。
A開場式(shi)。各(ge)寢室(shi)共同唱(chang)一首(shou)歌，以體現長安大學(xue)的團結(依據(ju)入選(xuan)寢室(shi)的多(duo)少，決定每寢室(shi)派出幾人演唱(chang))
B我寢我愛：由(you)各(ge)寢室介紹自己的(de)成員。并由(you)DV、DC、PPT等形式，展示大家平(ping)時的(de)寢室生活。
C我(wo)寢我(wo)秀：并在介紹同時，展示(shi)自己(ji)的才藝。(展示(shi)要求：以
校園活動策劃書7
一、活動背景：
學(xue)生社團(tuan)(tuan)是高校(xiao)校(xiao)園文(wen)(wen)化的(de)(de)重(zhong)(zhong)要載體，是高校(xiao)第(di)二課堂的(de)(de)重(zhong)(zhong)要組(zu)成(cheng)部(bu)分(fen)。作為廣大學(xue)生根據自我(wo)興(xing)趣(qu)愛好(hao)自發(fa)組(zu)合(he)而成(cheng)的(de)(de)學(xue)生團(tuan)(tuan)體，學(xue)生社團(tuan)(tuan)有著廣泛的(de)(de)群眾基礎(chu)。自20世紀80年代以來，隨著高教體制改(gai)革的(de)(de)逐步深入，學(xue)生社團(tuan)(tuan)組(zu)織已日益成(cheng)為高校(xiao)學(xue)生中(zhong)一道亮(liang)麗的(de)(de)風景線。參與社團(tuan)(tuan)活(huo)動日益成(cheng)為學(xue)生豐(feng)富校(xiao)園文(wen)(wen)化、培(pei)養興(xing)趣(qu)愛好(hao)、擴大求知領域(yu)、提高綜合(he)素(su)質(zhi)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要方式和途徑。尤其在大力推(tui)進高校(xiao)素(su)質(zhi)教育的(de)(de)今天，學(xue)生社團(tuan)(tuan)已成(cheng)為新時期高校(xiao)校(xiao)園文(wen)(wen)化建設的(de)(de)主力軍(jun)。
新的武漢大(da)(da)(da)學(xue)(xue)繼承(cheng)了一大(da)(da)(da)批優秀社團、社團骨干和活(huo)(huo)動項目。學(xue)(xue)校現有(you)各類各級(ji)學(xue)(xue)生社團近200個，活(huo)(huo)動范圍涉(she)及學(xue)(xue)術(shu)、文(wen)學(xue)(xue)、書畫、攝影(ying)、音樂、體育(yu)、創業、表(biao)演、公益(yi)等諸(zhu)多領域。目前學(xue)(xue)校將這些社團分為(wei)學(xue)(xue)術(shu)類、實踐(jian)類、藝術(shu)類、體育(yu)類四大(da)(da)(da)類。
二、活動名稱：
武漢(han)大學(xue)“第七屆學(xue)生社(she)團文化節”
三、活動主題：
社團(tuan)文化節是(shi)武漢大(da)(da)(da)(da)學(xue)學(xue)生(sheng)社團(tuan)聯合會的(de)(de)最(zui)重要的(de)(de)品牌(pai)活(huo)動，活(huo)動將通過(guo)各種形(xing)式(shi)展示(shi)新時代(dai)大(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)“青(qing)春(chun)、積極、向上”的(de)(de)風(feng)采，讓(rang)武漢大(da)(da)(da)(da)學(xue)學(xue)生(sheng)在美(mei)麗(li)的(de)(de)珞珈(jia)山上、在美(mei)麗(li)的(de)(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)校(xiao)園中(zhong)享受自(zi)(zi)己的(de)(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)活(huo)，在“社團(tuan)文化節”這個(ge)大(da)(da)(da)(da)舞臺(tai)上展示(shi)著百年武大(da)(da)(da)(da)莘(xin)莘(xin)學(xue)子“個(ge)性飛揚、激情四射(she)”的(de)(de)風(feng)采，在屬于自(zi)(zi)己的(de)(de)大(da)(da)(da)(da)舞臺(tai)上揮灑汗水、感悟成功，讓(rang)自(zi)(zi)己無悔自(zi)(zi)己的(de)(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)活(huo)、無悔自(zi)(zi)己的(de)(de)美(mei)好青(qing)春(chun)、
四、活動主辦：
共青團武漢大學(xue)委員會
武漢(han)大學(xue)學(xue)生社團聯(lian)合(he)會
五、活動承辦：
武漢(han)大學(xue)學(xue)生社團聯合(he)會
武漢大學各(ge)校級學生社團
六、活動時間：
20xx年3月～6月
七、活動地點：
武漢大(da)學(xue)各大(da)校區
八、活動參與人員：
武(wu)漢(han)大學全體師生員(yuan)工
九、活動形式：
根(gen)據武漢大學各校(xiao)及社(she)團(tuan)的性質(zhi)，活動共分為四個篇(pian)章：
①學術篇(pian)：武漢大(da)(da)學學生(sheng)社(she)團(tuan)聯(lian)合(he)會將同各(ge)學術類學生(sheng)社(she)團(tuan)在(zai)校團(tuan)委的(de)(de)指(zhi)導下舉辦形式多(duo)樣的(de)(de)學術類活(huo)動(dong)，其中(zhong)包括講(jiang)座、訪談、演講(jiang)、征文(wen)、詩(shi)歌吟詠等形式，讓武大(da)(da)學子在(zai)這(zhe)所百年大(da)(da)講(jiang)堂中(zhong)深切體會它(ta)所具有(you)的(de)(de)深厚文(wen)化底蘊。在(zai)這(zhe)里武大(da)(da)學子們將享受(shou)著(zhu)名(ming)教授(shou)、知(zhi)名(ming)學者(zhe)、作(zuo)家、詩(shi)人(ren)、杰出校友帶來的(de)(de)文(wen)化盛宴。
②體育篇(pian)：武(wu)漢大學(xue)(xue)學(xue)(xue)生社團(tuan)聯(lian)合會將同各體育類學(xue)(xue)生社團(tuan)在校團(tuan)委(wei)的(de)指導下舉辦(ban)各種爭霸賽、挑戰(zhan)賽以及各種球類賽事，讓(rang)同學(xue)(xue)們在“友誼(yi)第(di)一、比賽第(di)二”的(de)口號(hao)中讓(rang)方激情，超越夢想。在這(zhe)個篇(pian)章中還會舉辦(ban)體育類舞蹈(dao)、武(wu)術表演等極具觀(guan)賞性(xing)的(de)節目。
③實踐篇：武(wu)漢大學(xue)學(xue)生(sheng)社(she)團(tuan)聯合會(hui)將同各實踐類學(xue)生(sheng)社(she)團(tuan)在校團(tuan)委(wei)的(de)指導(dao)下舉(ju)辦包括創業、表演、公益等(deng)類型的(de)講座(zuo)、訪(fang)談、演講、征(zheng)文以及社(she)會(hui)實踐，讓學(xue)子(zi)們享受百年武(wu)大的(de)文化底蘊的(de)同時，也去了解社(she)會(hui)，真正(zheng)融(rong)入(ru)社(she)會(hui)。
④藝術(shu)篇：武漢大學(xue)學(xue)生社團聯合會(hui)(hui)將同各(ge)藝術(shu)類學(xue)生社團在校團委的指導(dao)下(xia)舉(ju)辦(ban)一系(xi)列(lie)的主題晚(wan)會(hui)(hui)、專題音(yin)樂會(hui)(hui)、戲曲鑒(jian)賞會(hui)(hui)、電影(ying)欣賞會(hui)(hui)等極具觀賞價值的活動(dong)。
同(tong)時為了有效(xiao)的.利用學(xue)校以及(ji)自身資源，將會有效(xiao)的整(zheng)合同(tong)類型的學(xue)生社(she)團活(huo)動，使學(xue)生社(she)團活(huo)動更具影響力。
十、活動宣傳：
由于(yu)本次活動(dong)持(chi)續時間長、開(kai)展領域較為廣(guang)泛，所以本次活動(dong)宣傳將持(chi)續地進行于(yu)本次活動(dong)中。
Ⅰ、中前期宣傳：
a、橫幅：在武漢大(da)學各大(da)校區人流(liu)密(mi)集處懸掛橫幅計10條。
附橫幅內容(rong)：預祝武(wu)漢(han)大學第七屆學生(sheng)社團文化節圓(yuan)滿(man)成功。
主辦：共青團(tuan)武漢(han)大學(xue)(xue)委(wei)員會(hui)武漢(han)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)社個團(tuan)聯合會(hui)。
承(cheng)辦：武漢大學(xue)各校級學(xue)生(sheng)社團
時間：20xx年3月(yue)至6月(yue)
b、展(zhan)板：在武漢大學各(ge)校區食堂門口長(chang)期擺放展(zhan)板共計12塊。
c、海報：整個活動期間，在學校個食(shi)堂(tang)門口、學生宿(su)舍(she)樓下宣傳臺以及人度的地方(fang)張貼，共計5000張。
附海報內容：武漢大學第七屆學生社團文(wen)化節之XXX活動(dong)
時間：XX月XX日
地點：XXX
d、教學樓電子顯示板：活(huo)動期間對各項活(huo)動的進行時報道
e、網絡、報(bao)(bao)紙(zhi)、廣播臺(tai)：在武(wu)漢(han)大(da)學自強(qiang)網、未來網、武(wu)漢(han)大(da)學學生社團聯合會(hui)網站(zhan)上(shang)，以及校廣播臺(tai)、武(wu)漢(han)大(da)學報(bao)(bao)、珞珈(jia)青年報(bao)(bao)等校內媒(mei)(mei)體上(shang)設置專門板塊、專門欄目對此次(ci)活動全程報(bao)(bao)道(dao)，同時聯系(xi)武(wu)漢(han)晚報(bao)(bao)、楚天都市(shi)報(bao)(bao)、長江日報(bao)(bao)等校外媒(mei)(mei)體對此次(ci)活動給與適當(dang)的(de)報(bao)(bao)道(dao)及宣傳
Ⅱ、后期宣傳:
a、展板(ban)：在學校個(ge)食堂門口(kou)、人(ren)流密集處擺放展板(ban)共計20塊，對整個(ge)活動進行圖(tu)片展、總(zong)結宣(xuan)傳(chuan)。
b、網(wang)絡、報(bao)紙(zhi)、廣(guang)播臺：在武(wu)漢大學(xue)自強網(wang)、未來網(wang)、武(wu)漢大學(xue)學(xue)生社團(tuan)聯合會網(wang)站上(shang)，以(yi)及(ji)校廣(guang)播臺、武(wu)漢大學(xue)報(bao)、珞珈(jia)青年報(bao)等校內(nei)媒體上(shang)設置專門(men)板塊、專門(men)欄目對此(ci)次活動進(jin)行總(zong)(zong)結(jie)宣傳，同時聯系(xi)武(wu)漢晚報(bao)、楚天都(dou)市報(bao)、長江日報(bao)等校外媒體對此(ci)次活動給與適當的總(zong)(zong)結(jie)報(bao)道
c、宣傳(chuan)手冊(ce)：將此(ci)次活動的成果印制成專門(men)的手冊(ce)，在全校范圍內給與適當發(fa)放(fang)。
十一、經費預算：
橫幅：10條(tiao)*100元(yuan)/條(tiao)=1000元(yuan)
海報：5000張*2、5元/張=12500元
宣傳(chuan)手(shou)冊(ce)：5000冊(ce)*3元(yuan)/冊(ce)=15000元(yuan)
機(ji)動費用：1000元
共計29500元(yuan)
校園活動策劃書8
活動目的：
為了激發學(xue)生(sheng)熱(re)愛(ai)學(xue)校、熱(re)愛(ai)藝術(shu)(shu)、熱(re)愛(ai)生(sheng)活(huo)的(de)感情，豐(feng)富學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習生(sheng)活(huo)，展示學(xue)生(sheng)的(de)藝術(shu)(shu)才能，學(xue)校將于“六一”兒童(tong)節前夕，以“唱(chang)響校歌(ge)(ge)(ge)和百首歌(ge)(ge)(ge)曲”為主題(ti)，舉行“班班有(you)歌(ge)(ge)(ge)聲(sheng)”活(huo)動，現將有(you)關(guan)事(shi)宜通知(zhi)如下：
一、活動時間
待定
二、活動資料
1、各班(ban)組織學唱校歌、陽光體育(yu)之歌、和百首(shou)歌曲之一。
2、舉行學(xue)校合唱比賽。
比(bi)賽地點：學(xue)校操場
比賽規程：
1、參賽曲(qu)目：在校(xiao)歌、百首(shou)愛國歌曲(qu)、《陽光體育之(zhi)歌》中任(ren)選2首(shou)。
2、參(can)賽人(ren)員：各班全體(ti)學生。
3、比賽要求：
⑴歌曲資料不(bu)得(de)更(geng)改。
⑵節奏整齊、音(yin)準正確、音(yin)色和(he)諧統一、具有必須合唱(chang)藝術(shu)效果(guo)。
⑶精(jing)神飽滿、富有(you)朝氣。
⑷服裝(zhuang)整齊、盡量統一。
⑸學生(sheng)指(zhi)揮(hui)，節奏準確。
⑹人數齊(qi)全(quan)，全(quan)員(yuan)參與。
4、獎勵辦法：
設(she)團體優勝獎，評出低、中、高年(nian)級段各前1名。
5、評(ping)委名(ming)單(dan)：xx、xx、xx
評分標準：
1、節奏(zou)整齊(qi)、音準正(zheng)確、音色統(tong)一、具有必須合唱(chang)藝術效果。（35分(fen)）
2、合唱(chang)人員(yuan)、指揮、舞臺表演準確、恰當，表現形(xing)式富有創意。（20分）
3、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下(xia)臺紀(ji)律(lv)良好行動整齊(qi)，服裝(zhuang)整齊(qi)，盡(jin)量統一。（15分）
4、能夠準確(que)把握歌曲主題，經過合唱進行體現，具有良好感染力。（15分）
5、學生(sheng)指揮，節奏正(zheng)確，動(dong)作大方、到位。（15分）
三、其它事項
1、班(ban)主任組織(zhi)學生進(jin)取(qu)準備(bei)，在活動中展現班(ban)級特點和良(liang)好的班(ban)級精神風(feng)貌。
2、各班提(ti)前(qian)準備好伴(ban)奏(zou)帶(dai)，在(zai)演出前(qian)派專人交(jiao)至分管音響的.教師處(chu)。
3、比賽時全(quan)(quan)校觀(guan)摩，各班班主任要(yao)加強參賽學生的安(an)全(quan)(quan)教育與管理，觀(guan)摩時場內要(yao)堅持安(an)靜，確保活(huo)動正常開(kai)展(zhan)。
校園活動策劃書9
一.活動背景：
近年(nian)來，隨著(zhu)社會(hui)經濟的(de)快(kuai)速而有效(xiao)的(de)發展(zhan)，私(si)家車(che)(che)逐年(nian)增長，人(ren)們(men)迫切的(de)需(xu)要掌(zhang)握(wo)(wo)小型汽車(che)(che)的(de)駕駛技術(shu)，汽車(che)(che)駕駛技術(shu)在現代社會(hui)來說是一項最基本技能，而駕校則是使廣大(da)(da)要求掌(zhang)握(wo)(wo)此項技能人(ren)群的(de)重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學(xue)(xue)車(che)(che)年(nian)齡(ling)，大(da)(da)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)車(che)(che)熱再次(ci)升起(qi)。另一方面，機動車(che)(che)駕駛考證即將(jiang)改(gai)革，將(jiang)由九選(xuan)三，改(gai)為(wei)九選(xuan)六，難度將(jiang)會(hui)大(da)(da)幅(fu)增加;再次(ci)，大(da)(da)學(xue)(xue)生掌(zhang)握(wo)(wo)此項技能不僅(jin)對自(zi)己知識(shi)面和實踐能力的(de)擴展(zhan)，更是提升自(zi)己，為(wei)以后自(zi)己的(de)求職增加一重要籌(chou)碼(ma)。大(da)(da)學(xue)(xue)生考駕照(zhao)熱正悄然升起(qi)。
根據現在我(wo)們(men)(men)大(da)(da)學(xue)(xue)生所在的(de)情況(kuang)，雖(sui)然在畢節(jie)地區(qu)有(you)很多(duo)的(de)駕校，但由于(yu)我(wo)們(men)(men)的(de)學(xue)(xue)習的(de)時間(jian)與駕校的(de)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)時間(jian)有(you)沖突，導(dao)致我(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)校沒(mei)有(you)提供駕駛知識培(pei)(pei)訓(xun)的(de)舞臺，很多(duo)要(yao)學(xue)(xue)考(kao)駕駛執照(zhao)(zhao)的(de)學(xue)(xue)生都不(bu)能(neng)(neng)正常的(de)去學(xue)(xue)考(kao)駕照(zhao)(zhao)。大(da)(da)學(xue)(xue)生畢業(ye)后，可能(neng)(neng)會開單位的(de)車或自己的(de)車，此時就會用到駕駛執照(zhao)(zhao)。顯然工作后再去考(kao)恐怕就沒(mei)有(you)太多(duo)的(de)時間(jian)。在現在大(da)(da)學(xue)(xue)生活里，大(da)(da)學(xue)(xue)生都有(you)比(bi)較(jiao)充裕的(de)時間(jian)去考(kao)駕駛執照(zhao)(zhao)。一(yi)專多(duo)能(neng)(neng),符(fu)合社會發展要(yao)求(qiu)，面對如今(jin)日益嚴峻(jun)的(de)就業(ye)形(xing)勢，多(duo)一(yi)項技能(neng)(neng)就多(duo)點(dian)就業(ye)的(de)幾率。
二.活動目的：
1、為(wei)(wei)畢節學(xue)院廣大師生提供(gong)學(xue)習駕(jia)駛(shi)執(zhi)照的(de)舞臺(tai)，為(wei)(wei)社會普及(ji)駕(jia)駛(shi)知識及(ji)為(wei)(wei)社會提供(gong)更(geng)好(hao)更(geng)多的(de)駕(jia)駛(shi)技術人員。
2、把駕(jia)(jia)校(xiao)和學(xue)校(xiao)聯系起來，駕(jia)(jia)校(xiao)為學(xue)校(xiao)學(xue)生提(ti)供(gong)(gong)學(xue)習(xi)駕(jia)(jia)駛(shi)(shi)的(de)舞臺。學(xue)校(xiao)為駕(jia)(jia)校(xiao)提(ti)供(gong)(gong)優質的(de)駕(jia)(jia)駛(shi)(shi)學(xue)員。
三、活動的意義：
更(geng)(geng)好(hao)的讓師生們有個固定的時間和舞臺來更(geng)(geng)好(hao)的學(xue)習(xi)駕(jia)駛知識(shi)。把駕(jia)校(xiao)辦到我(wo)們學(xue)校(xiao)，把駕(jia)校(xiao)推向一個更(geng)(geng)好(hao)的發展平(ping)臺;為我(wo)校(xiao)的大學(xue)生進入社(she)(she)會(hui)后多一個就業機會(hui);為社(she)(she)會(hui)普及(ji)駕(jia)駛知識(shi)及(ji)大量(liang)的駕(jia)駛技術人(ren)員，為交通安全上(shang)了一課，為相關部門的工作減輕負(fu)擔。
四、活動具體流程
一.宣傳：
1、宣傳對象(xiang)：學校
2.活動宣傳時(shi)間：
全學(xue)年(nian)均(jun)進行，著重相關(guan)的(de)活動(dong)日及每學(xue)年(nian)開(kai)學(xue)。
3、宣傳目的：
讓更多(duo)的(de)師生了解(jie)(jie)這次活動(dong)及(ji)活動(dong)意義(yi)，進一(yi)步地(di)讓他們了解(jie)(jie)這個(ge)活動(dong)在我們學校的(de)作(zuo)用。讓更多(duo)人參與我們的(de)活動(dong)，為駕駛知識宣傳和學習奠定一(yi)個(ge)良好的(de)基礎。
4.宣傳方案的內容：
(1)海(hai)報(bao)(bao)宣傳(chuan)(chuan)：①宣傳(chuan)(chuan)海(hai)報(bao)(bao)由上商家(jia)以合作單位份出現，這些(xie)海(hai)報(bao)(bao)將(jiang)分別(bie)置于學校(xiao)人流量(liang)大之處。②由我們協(xie)(xie)會制作POP海(hai)報(bao)(bao)及(ji)文字性宣傳(chuan)(chuan)、由協(xie)(xie)會在本(ben)校(xiao)園(yuan)內各宣傳(chuan)(chuan)欄處進行。
(2)橫(heng)(heng)幅宣(xuan)傳：制作橫(heng)(heng)幅將其(qi)掛(gua)在校(xiao)(xiao)園內各(ge)主(zhu)干道及(ji)各(ge)分院(yuan)門口。(宣(xuan)傳手段是針(zhen)對(dui)全校(xiao)(xiao)學生(sheng))
(3)采訪式廣告(gao)(gao)：我們(men)將動員本協會的全體成員到各個寢室進行(xing)(xing)口語宣傳。并告(gao)(gao)知他們(men)，現在報(bao)名學(xue)(xue)車將有大的優(you)惠，可(ke)以免去一部分(fen)費用，保證他們(men)學(xue)(xue)車將由駕校的金牌教練進行(xing)(xing)教學(xue)(xue)，從而(er)吸引他們(men)報(bao)名學(xue)(xue)車。
5、宣(xuan)傳活動效(xiao)果：
提(ti)升全校師(shi)生對(dui)貴駕校的(de)`知名度(du)，了解考駕照的(de)基本(ben)情況。大限度(du)的(de)增加報(bao)名學車(che)的(de)人數，為今后與駕校長(chang)期(qi)合作打(da)好(hao)堅實基礎。同時，通過此次駕校活動宣(xuan)傳，提(ti)高我(wo)們干部的(de)綜(zong)合素質。
6.宣傳(chuan)活動(dong)中存在(zai)的問題(ti)與不足(zu)
一是宣(xuan)傳工(gong)作(zuo)經費不足，對宣(xuan)傳工(gong)作(zuo)造成了(le)一定影響(xiang)。目前(qian)只能提供有限的(de)(de)(de)人(ren)力來支持此項(xiang)活動的(de)(de)(de)開(kai)展(zhan)(zhan)，工(gong)作(zuo)開(kai)展(zhan)(zhan)困難，無(wu)法進(jin)行大范(fan)圍(wei)、深(shen)層次的(de)(de)(de)宣(xuan)傳推廣活動。宣(xuan)傳的(de)(de)(de)深(shen)度和廣度還達不到預期(qi)效(xiao)果。
二是(shi)配合協調工(gong)作有待加強。主要在于宣(xuan)傳(chuan)(chuan)上還是(shi)依(yi)靠海報條幅，以(yi)及口語宣(xuan)傳(chuan)(chuan)的(de)思想，自己的(de)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)跟不上，僅限于懸(xuan)掛橫幅、印發(fa)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)資(zi)料，沒有新鮮(xian)別致的(de)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)活動(dong)和手(shou)段，影響(xiang)了宣(xuan)傳(chuan)(chuan)的(de)效(xiao)果。
二.設立專門的報名點：
(1)在我們學校設立常(chang)年駕(jia)校報名點(dian)，便(bian)于師(shi)生(sheng)報名，更好的服務廣(guang)大師(shi)生(sheng)。
(2)報(bao)名費(fei)由本協會財務部(bu)統一收(shou)取遞交到駕校。
五.管理方面：
1、按著駕(jia)校(xiao)的(de)管(guan)理制度進(jin)行，把相關的(de)規章制度在相應處公示，并(bing)進(jin)行專門相關知識的(de)培訓。
2、為便于管理：①去駕(jia)校(xiao)基地學(xue)(xue)習時我(wo)(wo)們(men)將統一(yi)到達，一(yi)起學(xue)(xue)習。學(xue)(xue)車結(jie)束(shu)后，我(wo)(wo)門將統一(yi)帶回。②為便于認識我(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)員(yuan)，我(wo)(wo)們(men)將給每(mei)一(yi)位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)佩戴相關的學(xue)(xue)員(yuan)證件。
3、學生(sheng)檔案(an)：與校協商分批管理
六.學習流程：
相(xiang)關(guan)的理論(lun)課程在本校由協會(hui)進(jin)行(xing)過專門培(pei)訓的人員(yuan)(yuan)給我們(men)學(xue)員(yuan)(yuan)進(jin)行(xing)培(pei)訓：實踐課程由協會(hui)人員(yuan)(yuan)帶領(ling)到駕校基地進(jin)行(xing)學(xue)習。
七、活動中的人員分工
1、理事(shi)會(hui)：由我(wo)們協會(hui)上(shang)乘人員組建，管理全局。
2、事(shi)理(li)委員會：由我們協會各部部長組建而成(cheng)，它(ta)職責是管(guan)理(li)和(he)維護(hu)學(xue)習過程中出現的各種(zhong)事(shi)務。
3、宣傳部(bu)：職責(ze)是負責(ze)宣傳和招生。
4、學(xue)習部：培訓理論知識，管理學(xue)員學(xue)習。
主辦(ban)單位：畢(bi)節學院 駕校
承辦單位：畢(bi)節學院大學生藝(yi)術設計(ji)協(xie)會
協辦單位(wei)：畢節學院 美術學院團總支(zhi)
活動時間：至20xx年(nian)9月(yue)15日(ri)起(qi)
地點：畢節學院 駕校基地。
校園活動策劃書10
一、活動主題：
美麗校園
二、活動承辦方：
經(jing)濟與管理(li)學院黨員工作站策劃部
三、活動背景：
基礎文明(ming)建設(she)，從(cong)你我抓起(qi)，凈化校園(yuan)，從(cong)你我抓起(qi)。校園(yuan)文化是學(xue)校靈魂，是學(xue)校發展(zhan)指(zhi)向、教育運(yun)行軌跡的(de)具(ju)體體現。所以(yi)建設(she)美麗校園(yuan)可以(yi)提升校園(yuan)文化的(de)深度，可以(yi)使校園(yuan)更(geng)美麗，可以(yi)使學(xue)生更(geng)好的(de)發展(zhan)。
四、活動目的：
通(tong)過此次活動(dong)可(ke)以(yi)(yi)杜絕宿舍(she)設施等不(bu)文(wen)明現象，可(ke)以(yi)(yi)杜絕校園(yuan)(yuan)的白色(se)垃圾。通(tong)過此次活動(dong)，學生可(ke)以(yi)(yi)認(ren)識(shi)到保(bao)持校園(yuan)(yuan)干凈的重(zhong)要性。借此我們(men)可(ke)以(yi)(yi)引起對校園(yuan)(yuan)衛生的'重(zhong)視，愛護校園(yuan)(yuan)環境，清理(li)掉(diao)校園(yuan)(yuan)的白色(se)污染，還我們(men)一個清新的環境。
五、活動時間：
20xx年3月26日星期四
六、活動地點：
1、宿舍設施：經(jing)濟與管理學(xue)院學(xue)生(sheng)公寓七、八(ba)、十單元
2、清(qing)理垃圾：經濟與(yu)管理學院全體(ti)師生
七、活動人員：
經濟與管理(li)學院黨員工作站
八、活動內容：
1、由策劃(hua)部(bu)帶(dai)領其他(ta)部(bu)成員(yuan)對宿舍設施等(deng)不(bu)文(wen)明(ming)現象進行(xing)統計(ji)，策劃(hua)部(bu)人員(yuan)負(fu)責拍照(zhao)，其他(ta)部(bu)成員(yuan)負(fu)責統計(ji)。
2、由(you)策劃部(bu)成員(yuan)組織(zhi)帶(dai)領全院(yuan)師生對白色(se)垃圾進行清(qing)潔來共建美麗校園。
3、號召全院(yuan)師生(sheng)(sheng)清除(chu)校園小廣告、清理衛生(sheng)(sheng)死角、清理白色垃圾。
九、活動流程：
（一）前期準備：
1、活動申請；
2、設計宣(xuan)傳海報、展板、橫幅；
3、大力(li)開(kai)展(zhan)宣(xuan)(xuan)傳工作：到學院食堂(tang)門口進(jin)行宣(xuan)(xuan)傳，貼流程海報。
（二）活(huo)動實(shi)施：
1、在3月(yue)24日前完(wan)成宣傳(chuan)工(gong)作，將海(hai)報貼在食堂門口；
2、志愿者(zhe)報名；
3、活動開始；
4、評優。
十、活動準備：
宿舍檢查：
1、將七、八、十三(san)個單元宿(su)舍(she)具體分區；
2、將黨員工作站成員進(jin)行分配，每組由一個策(ce)劃部(bu)成員帶領(ling)。
清理垃圾：
1、將學校分區(qu)，每(mei)個區(qu)域由(you)部門成員帶(dai)領(ling)清理。
2、分(fen)區可分(fen)教學(xue)(xue)樓、行(xing)政(zheng)樓、圖書館、美術館、學(xue)(xue)生公寓、操(cao)場。
3、清理工(gong)具：刀(dao)片、抹布、水桶（自帶）等等。
十一、經費預算：
橫幅、海報、清理工具等。
十二、注意事項：
1、 在(zai)清理完校園白(bai)色垃圾后，如(ru)有(you)再亂扔(reng)，見者積(ji)極(ji)阻止并進行教(jiao)育。
2、 由于(yu)清理垃圾(ji)需要志愿者相(xiang)對較多，可由各(ge)班的(de)班委在班級進行宣(xuan)傳(chuan)工(gong)作。
十三、后續工作：
待活動結束(shu)，由策劃部整理活動材料(liao)及活動經驗和不足，留(liu)作備案。
校園活動策劃書11
一．活動宗旨
以美化校園，為廣大師生提供更優(you)雅和諧(xie)的學習生活(huo)環境。為此機電系青年志(zhi)愿者服務大隊特舉行此次活(huo)動。
二．活動目的
號召更(geng)多(duo)學(xue)生(sheng)(sheng)關(guan)注我們校園(yuan)的(de)學(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活環境。提高(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)愛護(hu)校園(yuan)環境的(de)意識。
三．活動主題
構建河蟹校園，美化學習環境
四．活動日程：
活動時間
活動地點：自(zi)修室，教學樓(lou)機電工(gong)程(cheng)系教室。
活動參加人：機(ji)電系青(qing)年志愿(yuan)者服(fu)務大隊全(quan)體成員。
（一）前期準備
（1）宣傳(chuan)部：做好宣傳(chuan)材料，以及相關標(biao)語。提前向全校(xiao)同學(xue)通知此次(ci)活動，并(bing)講明活動時間(jian)，讓經常去(qu)自修室(shi)學(xue)習的同學(xue)在活動期(qi)間(jian)配合志(zhi)愿者的工作(zuo)。
（2）組織(zhi)部：準備活動(dong)策(ce)劃書并且組織(zhi)協調各(ge)部志愿者的工(gong)作，準備所需(xu)用品。
（3）外聯(lian)部：對此次活動的各(ge)項費用(yong)進行(xing)預算，并購買活動所需用(yong)品(pin)。與實習工廠聯(lian)系，借來梯子(zi)，錘子(zi)等工具為(wei)活動做準(zhun)備。
（4）由各班中(zhong)隊長(chang)在班級內部宣傳此次(ci)活動，鼓勵同學(xue)們(men)向(xiang)志愿者學(xue)習(xi)，并(bing)共同保護好(hao)我們(men)的`學(xue)習(xi)生活環(huan)境。
（二）活(huo)動具體流程
（1）人(ren)員分(fen)為兩大組。
一(yi)組負責自修(xiu)室，做好清潔工作并粘貼宣傳保護環境的標語。
先安(an)排志(zhi)愿者組織部(bu)成員打掃自(zi)修(xiu)室衛生(sheng)，在(zai)此同時(shi)宣(xuan)傳(chuan)部(bu)在(zai)黑板上繪制宣(xuan)傳(chuan)板報(bao)，文編(bian)部(bu)粘貼(tie)宣(xuan)傳(chuan)標語并安(an)放(fang)自(zi)制的書簽及垃圾箱。
二組負責教學樓，做好(hao)標語的粘(zhan)貼及(ji)美化工作。
先安排(pai)組織部(bu)成員清(qing)理(li)墻面為(wei)標語的粘貼(tie)做準備，宣(xuan)傳部(bu)粘貼(tie)標語并清(qing)理(li)現場。
（2）組織(zhi)部最后檢查(cha)標語(yu)粘貼，書簽及垃圾桶(tong)的(de)安放。并統(tong)一收送活動工(gong)具。
（三）后期安排
文編(bian)部：做(zuo)好此次活動采訪及總結(jie)。
秘書部：做好此次活動(dong)考核。
組織部：安排(pai)人員(yuan)每兩周(zhou)檢查(cha)標語及書簽等的使(shi)用情況(kuang)并即時維護。
五﹑活動要求
每一位同(tong)學服從組(zu)織安排做好(hao)本身工(gong)作(zuo)，同(tong)時要體現我們(men)(men)機電系青年志愿者的(de)無私(si)奉獻精神。使更多的(de)同(tong)學參加到我們(men)(men)此次“構建(jian)和諧校園，展現文明舉(ju)止”的(de)活動中。
注意事項
此次活動參加成員必須(xu)注意自身安全(quan)！
此次活動安排在自修室人(ren)員較少時進行！
——機電系青年志(zhi)愿(yuan)者服務隊組織(zhi)部
校園活動策劃書12
一、活動名稱
利津縣第二(er)實驗學(xue)校(xiao)首屆“感動校(xiao)園”年度人物評選活動
二、活動主題
1、活(huo)動主題：平凡孕育(yu)輝煌 榜樣凝聚力量
2、活動(dong)口號：發(fa)現感動(dong)，表達(da)感動(dong)，傳達(da)感動(dong)，共享感動(dong)
三、活動組織
1、主辦(ban)單位：利津(jin)縣第二實驗學(xue)校校委會
2、承辦(ban)單位：各處(chu)室、各級部、各社(she)團
3、活(huo)動時(shi)間：20xx年10—20xx年1月
四、發布活動方案
20xx年(nian)10月(yue)28日發布《利津(jin)縣第二實驗學校“感動校園”20xx年(nian)度人物評(ping)選(xuan)活動方案》。
五、組織機構：
●評審團
1、人員組成(cheng)：班子成(cheng)員代表(biao)，處(chu)室、級(ji)部代表(biao)，家委會代表(biao)；
2、辦公(gong)地點：接待室
●工作組
1、組長：王主席崔主任
2、組員：各處室(shi)、各級部、社團代表；
3、辦公地點：活(huo)動室
六﹑推薦方法
1、采用組織推薦(jian)和(he)自薦(jian)相結合的(de)方法，對象(xiang)可(ke)(ke)以是個人(ren)，也可(ke)(ke)以是團體，并認真填寫(xie)“感動校園”20xx年度人(ren)物(wu)評(ping)選推（自）薦(jian)表。
2、以(yi)各處室(shi)、各級(ji)部為單位征集材料，組織“感動(dong)校園(yuan)”年度(du)人(ren)物的推(tui)選(xuan)工作，按所分配名額推(tui)薦(jian)候(hou)選(xuan)人(ren)參加學校評選(xuan)。
3、個人自薦的，可以(yi)把材料(liao)直接交(jiao)評(ping)審團辦公(gong)室。
4、組(zu)織“感(gan)動校園”年度人(ren)物候選人(ren)詳細材料，包括個人(ren)（團體）簡介(jie)、生活照(zhao)（電(dian)子檔(dang)）、主要事跡材料的紙質文檔(dang)和電(dian)子文檔(dang)。（見(jian)附表(biao)）
5、未(wei)盡事宜，另行通知。
七、評選規則
（一）、名(ming)額(e)分配
候選人推(tui)選：每個(ge)處室一(yi)人，每個(ge)年級(ji)一(yi)人，個(ge)人自薦不限名額
（二）、參評團體
處室、年(nian)級、教研組、社團（學生會(hui)、各類協會(hui)和(he)活動團隊）等表現突出的均可具有被評選資(zi)格。
（三）、獎項設立
1、獲(huo)獎人（團體）共6名(ming)
2、對獲(huo)獎的`個人(ren)和(he)團體授(shou)予(yu)獎杯、獎品、證書。
3、設提名獎(jiang)若干。
八、組織評審
1、組(zu)織材料：候(hou)選人材料分紙質和電子版兩種(zhong)，于20xx年11月10日(ri)上報評選工作組(zu)；
2、初評：由評審(shen)團初選(xuan)，確(que)定“感動校園”年(nian)度人(ren)物(wu)實際當選(xuan)人(ren)數的1.5倍(bei)為候(hou)選(xuan)人(ren)名單，20xx年(nian)11月18日公布；
3、20xx年(nian)12月16日公布(bu)“感動校園”年(nian)度人物，評選(xuan)結果公示一周(zhou)。
4、投票
（1）教(jiao)師投票：全(quan)校教(jiao)師均可(ke)投票，每(mei)人(ren)限投一票。
（2）學生投(tou)票：學生代表(biao)若干人(ren)投(tou)票，每人(ren)限投(tou)一(yi)票。
（3）網絡投票(piao)：每人在微信上限投一票(piao)，多投無效。
（4）校(xiao)委會成員投票
（5）評審團投票
5、計分(fen)：有(you)工作組依據(ju)教師投(tou)票(piao)權(quan)(quan)重(zhong)30%，學(xue)生投(tou)票(piao)權(quan)(quan)重(zhong)20%，班(ban)子成員投(tou)票(piao)權(quan)(quan)重(zhong)10%，網上投(tou)票(piao)權(quan)(quan)重(zhong)10%，評審團評審權(quan)(quan)重(zhong)30%計分(fen)。按(an)總(zong)分(fen)依次評出(chu)利(li)津縣第二實驗學(xue)校“感(gan)動校園”年度人物(wu)榮譽稱號(hao)、“感(gan)動校園”年度人物(wu)提名獎榮譽稱號(hao)。
6、評(ping)(ping)審團復審：認真(zhen)(zhen)核對材料的真(zhen)(zhen)實性(xing)和感(gan)動程度，對弄虛作假者取消評(ping)(ping)選資格，確定最終結(jie)果。。
九、表彰及安排
1、聯(lian)系文明(ming)辦(ban)、；校刊校報采訪；“感動校園”年度人物事跡情(qing)景(jing)劇編排，報告會預選人員推薦等事宜。
2、起草頒獎詞。
3、表彰獎(jiang)勵大會及事跡(ji)報告會準備(bei)工作(zuo)
（1）時(shi)間：臨時(shi)通知
（2）地(di)點：臨(lin)時(shi)通知(zhi)
（3）禮儀：校文體組負(fu)責；
（4）頒獎嘉賓：待(dai)定
（5）其他
4、班(ban)子成員(yuan)走訪(fang)“感動校園”年(nian)度人(ren)物家庭(ting)
春(chun)節期間班子成(cheng)員走訪“感動校園”年度人物家庭，旨在弘揚榜樣精(jing)神，宣傳(chuan)學校愛教護(hu)教的(de)傳(chuan)統(tong)，增(zeng)強家庭支持(chi)教育，理解教師，奉獻教育的(de)信念。
5.其他
十、注意事項
1、各(ge)相關(guan)部門要開好專題討(tao)論會、動員會，特(te)別是各(ge)班要利(li)用主(zhu)題班會課等，認真組織(zhi)宣傳，切(qie)實做好感動校園人物推薦申(shen)報工作(zuo)并按時上報推薦材料。
2、所有上報(bao)材(cai)料班各(ge)部門負(fu)責人要(yao)認真(zhen)審(shen)稿，可以請相(xiang)關老師幫助醞釀，確保材(cai)料真(zhen)實、感人，嚴禁馬(ma)虎了(le)事(shi)、走過場。
3、初(chu)審后的候選人材料須(xu)以電(dian)子稿形式重新審核上交，并配(pei)以電(dian)子或者紙(zhi)質照片，屆(jie)時(shi)工(gong)作(zuo)組另行通知。
4、未盡事項(xiang)另(ling)行通知。
校園活動策劃書13
一：活動背景
作為全國(guo)人均自(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)數(shu)量(liang)最多的(de)大(da)學，煙(yan)臺大(da)學學生的(de)自(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)可謂數(shu)不(bu)勝數(shu)，但同(tong)時，也(ye)出現了(le)很多自(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)管理問題。如有的(de)同(tong)學在停放自(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)時占位較大(da)，導致停車(che)(che)空間減(jian)小(xiao)；有的(de)為了(le)上課(ke)省事，將自(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)停放在停車(che)(che)區域外(wai)；有的(de)同(tong)學將自(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)放到樓道前、或進、出口(kou)通(tong)道兩側等，嚴重(zhong)影響了(le)同(tong)學通(tong)行(xing)(xing)：部分同(tong)學甚至將車(che)(che)停放在草坪上，破壞了(le)校(xiao)(xiao)園(yuan)公共設施等；這些行(xing)(xing)為嚴重(zhong)影響了(le)校(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)整體(ti)形象(xiang)，妨(fang)礙(ai)了(le)師生的(de)正常通(tong)行(xing)(xing)，也(ye)給大(da)家的(de)'生活(huo)學習(xi)造成了(le)不(bu)便，并可能帶來交通(tong)安(an)全隱(yin)患。
二：活動目的及意義
為了美化(hua)校園環境、建(jian)立一個整(zheng)潔美麗的(de)校園、方便煙大師生生活與學(xue)習、宣(xuan)傳法學(xue)院(yuan)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)的(de)優秀形象、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步“的(de)志(zhi)愿(yuan)精神、讓志(zhi)愿(yuan)者(zhe)參與到社會(hui)活動中，體會(hui)到服務(wu)他人(ren)的(de)樂趣，法學(xue)院(yuan)121-4班青年志(zhi)愿(yuan)者(zhe)“薪火”團隊根據我校實際(ji)情況(kuang)承辦(ban)了這(zhe)次整(zheng)理自行車活動。創建(jian)文(wen)(wen)明校園，文(wen)(wen)明停車，繼續(xu)譜(pu)寫我校文(wen)(wen)明新篇(pian)章。
三：活動主題
“整齊擺放自行車，文明校園你(ni)我(wo)他(ta)”
四：活動時間
20xx年12月16日(ri)（星期日(ri)）
五：活動地點
逸夫圖書樓和綜(zong)合樓前(qian)的停車場；
七餐門前；
四(si)教、五教門(men)前；
一餐門前；
老圖書館門前；
六：活動主辦單位
煙臺大學法學院(yuan)青年志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者協會(hui)、法學院(yuan)12級(ji)4班志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)小隊
七：參加人員
法學院12級4班志愿(yuan)者
八：活動開展形式與內容
將(jiang)各活動(dong)地點(dian)擱置凌亂的自行車整齊有(you)序(xu)的擺放，并(bing)在一(yi)些顯眼的位置粘貼相關標語引起同(tong)學(xue)的注意(yi)，從而樹立(li)同(tong)學(xue)們(men)的自覺意(yi)識。
九：活動前期安排
1、由志愿者負(fu)責人(ren)統計參加人(ren)數；
2、由(you)班委(wei)各成員負責制作標語橫幅；
3、把(ba)參加人員(yuan)分成若干小組(zu)分配工作任(ren)務，保證活動正常、有(you)序的(de)開展(zhan)；
十：活動流程
1、請121-4班全(quan)體志愿者(zhe)于(yu)12月(yue)16號下午3點在綜合樓(lou)門前(qian)集合，清點人數(shu)并分成若干小組；
2、把小組成員帶到指定工(gong)作(zuo)區域，給各小組分配具(ju)體工(gong)作(zuo)；。
3、將(jiang)自行(xing)車整齊擺(bai)放到劃好的(de)區(qu)域內，并對停(ting)車、取(qu)車的(de)同學進(jin)行(xing)引導，使(shi)大家都擺(bai)放到規劃的(de)區(qu)域內；
4、負責貼(tie)條幅(fu)的同學選擇顯眼的位置粘貼(tie)標(biao)語條幅(fu)；
5、負責拍照的同學做好(hao)活動期間的拍攝工(gong)作，記(ji)錄志(zhi)愿(yuan)者的美好(hao)形象；
十一、活動后期安排
1、各(ge)小組(zu)活(huo)(huo)動(dong)進行完畢后，由(you)負(fu)責人進行活(huo)(huo)動(dong)總(zong)結(jie)，總(zong)結(jie)出本次活(huo)(huo)動(dong)可取和不(bu)足之(zhi)處；
2、根據拍(pai)攝的(de)照片，制(zhi)作(zuo)簡易的(de)宣(xuan)傳板(ban)并放在七(qi)餐附近進行宣(xuan)傳；
3、由負責人向(xiang)法(fa)學院青年志愿者協會匯報活動(dong)情況，發送活動(dong)照片(pian)和發表活動(dong)感悟；
十二、活動的注意事項
1、加強活動前期(qi)和后期(qi)的宣傳工作；
2、擺放自行車(che)時注(zhu)意安全，不(bu)要受(shou)傷；
3、監督引導其他同學時要注意措辭(ci)，以免與他人發生矛(mao)盾；
4、注意當天(tian)的天(tian)氣情況，可(ke)以根據天(tian)氣靈活調(diao)整活動計劃；
十三、經費預算
1、制作標語橫(heng)幅費用(yong)：30元；
2、后期打板費用(yong)：15元；
校園活動策劃書14
為了讓同(tong)學們(men)感(gan)受競技運(yun)動(dong)的(de)樂(le)趣，增(zeng)進班級之間(jian)的(de)友誼，增(zeng)強團隊的(de)凝聚力，弘揚(yang)奧運(yun)文化和(he)體育精神，營造“人(ren)(ren)人(ren)(ren)參與運(yun)動(dong)、人(ren)(ren)人(ren)(ren)受益運(yun)動(dong)”的(de)良好氛圍，財會(hui)學院(yuan)體育部在會(hui)計風采節期(qi)間(jian)推出“班級之間(jian)、玩轉校(xiao)園”趣味(wei)活動(dong)。
1、活動主辦方：
財會學院學生會
策劃承辦：財會學(xue)院體育部(bu)
2、基本精神：
挑戰極限，挑戰自我
3、參賽資格：
財會學院(yuan)全體(ti)學生均(jun)可報名參(can)加
4、參賽辦法：
各(ge)人可通過班級體(ti)委(wei)直接(jie)報名，組隊參加，所報項目不(bu)限。
5、活動方式：
各項目(mu)均以班(ban)級為單位組隊(dui)參(can)賽
集體(ti)項(xiang)目按(an)(an)第(di)(di)(di)(di)一到(dao)第(di)(di)(di)(di)六(liu)名(ming)分(fen)(fen)(fen)(fen)別累計(ji)加(jia)分(fen)(fen)(fen)(fen)，第(di)(di)(di)(di)一名(ming)8分(fen)(fen)(fen)(fen)，第(di)(di)(di)(di)二(er)名(ming)6分(fen)(fen)(fen)(fen)，第(di)(di)(di)(di)三(san)(san)名(ming)4分(fen)(fen)(fen)(fen)，第(di)(di)(di)(di)四名(ming)3分(fen)(fen)(fen)(fen)，第(di)(di)(di)(di)五(wu)名(ming)2分(fen)(fen)(fen)(fen)，第(di)(di)(di)(di)六(liu)名(ming)1分(fen)(fen)(fen)(fen)；決戰項(xiang)目分(fen)(fen)(fen)(fen)數加(jia)倍。所有活動(dong)結束后，按(an)(an)最后的(de)`累計(ji)積(ji)分(fen)(fen)(fen)(fen)評團(tuan)體(ti)一二(er)三(san)(san)名(ming)，發放獎品及獎狀。
6、競賽辦法：
1、項(xiang)目包括：一(yi)網打盡、雙管(guan)齊下(xia)、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huan)接(jie)力(li)、滴水不漏。
2、各(ge)項競賽(sai)按《競賽(sai)規則(ze)（試行）》執行。
3、裁判和記分員6名（暫定(ding)），由學院體育(yu)部選派，主持人(ren)1名。
7、活動流程：
1、報名(ming)宣傳階段：x月(yue)x日———x月(yue)x日
宣傳及報(bao)(bao)(bao)名方式(shi)：第(di)一、宣傳欄張貼活動預(yu)告海(hai)報(bao)(bao)(bao)；第(di)二、各(ge)班體(ti)(ti)育委員具體(ti)(ti)組織各(ge)班報(bao)(bao)(bao)名工作，各(ge)班分發(fa)報(bao)(bao)(bao)名表一張，由(you)體(ti)(ti)委收齊交至體(ti)(ti)育部，每班報(bao)(bao)(bao)名人數(shu)不限（至少6人）。
2、時間：x月x日（星期(qi)四）下午13：40（如有變動另(ling)行通(tong)知）
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場
8、獎項設置：
此次活動設總團體優勝獎(jiang)x個(ge)，按團體成(cheng)績(ji)總和(he)錄取前x名(ming)，獎(jiang)勵(li)團體冠、亞、季軍。
9、競賽項目及規則：
1、一(yi)網打盡：每隊派x名女選(xuan)(xuan)手(shou)，x名男(nan)選(xuan)(xuan)手(shou)參加比賽，x名女選(xuan)(xuan)手(shou)在指定區域內向對面扔(reng)網球，一(yi)名男(nan)選(xuan)(xuan)手(shou)將(jiang)水(shui)(shui)桶放在頭(tou)頂，移動接球，另一(yi)名男(nan)選(xuan)(xuan)手(shou)則負責運送(song)球工作，在限(xian)定時間（2min）內，接球多(duo)者為勝(sheng)。（涉及器材：水(shui)(shui)桶2只(zhi)(zhi)，網球12只(zhi)(zhi)）
2、雙管齊(qi)下(xia)：每隊派xx名(ming)選手，在(zai)一(yi)個用橫幅制(zhi)成的(de)大“管道”里站成一(yi)列，比賽開始后，兩隊選手在(zai)起點處出(chu)發，各隊需在(zai)看不見的(de)“管道”里齊(qi)心協力向終點前進，最快(kuai)者獲(huo)勝(sheng)。（涉及器材：橫幅若干(gan)）
3、鏘(qiang)鏘(qiang)三人行：每隊派x名(ming)選手，站成(cheng)一排，用繩(sheng)子將(jiang)相鄰選手的腳綁在(zai)一起(qi)，然(ran)后橫向走路(lu)，在(zai)規(gui)定時間走得(de)最遠者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派x名(ming)選手，每人(ren)僅(jin)有一(yi)次出“腳”機會。將x個(ge)(ge)礦泉(quan)水瓶(ping)拼(pin)成一(yi)個(ge)(ge)三角形(xing)，參(can)賽者(zhe)在指定(ding)距離出腳用足球(qiu)將瓶(ping)子踢倒，即足式保齡球(qiu)，最(zui)后計算踢倒瓶(ping)子總(zong)個(ge)(ge)數，數量多者(zhe)為(wei)勝。（涉及(ji)器材：足球(qiu)x只，礦泉(quan)水瓶(ping)xx個(ge)(ge)）
5、五環接(jie)(jie)力：每(mei)隊派出x名(ming)選(xuan)手(shou)，進行(xing)橡皮圈(quan)(quan)的接(jie)(jie)力游戲。參賽選(xuan)手(shou)需用嘴巴咬(yao)住一根吸(xi)管(guan)(guan)，站(zhan)成一排，比賽開始(shi)后，從第一名(ming)選(xuan)手(shou)起依次用吸(xi)管(guan)(guan)進行(xing)橡皮圈(quan)(quan)接(jie)(jie)力，其間不(bu)能用手(shou)加以(yi)輔助，x根橡皮圈(quan)(quan)傳遞最快者(zhe)獲勝。（涉(she)及器材：吸(xi)管(guan)(guan)若干，橡皮圈(quan)(quan)x根）
決戰項目：
滴(di)水(shui)不漏：每隊派x名選(xuan)手，參賽選(xuan)手繞(rao)樹轉滿x圈(quan)后，手持裝滿水(shui)的杯子(zi)跑向x米處(chu)的目(mu)的地(di)，途中需越(yue)過(guo)獨木橋(qiao)、繩子(zi)等障(zhang)礙，然后將水(shui)倒入空的礦泉水(shui)瓶(ping)，完成后下一(yi)位選(xuan)手方可(ke)出發。在規定(ding)時間(jian)內(nei)（5min），瓶(ping)內(nei)水(shui)多的隊伍(wu)獲勝。（涉(she)及器材：一(yi)次性杯子(zi)若(ruo)干(gan)，空礦泉水(shui)瓶(ping)x只）。
校園活動策劃書15
一、活動意義
通(tong)過本系列活動(dong)，以(yi)eip-cdio理(li)念培養學(xue)生的(de)綜合素質，向同學(xue)們(men)倡導綠(lv)(lv)色(se)(se)(se)環境(jing)、綠(lv)(lv)色(se)(se)(se)生活、綠(lv)(lv)色(se)(se)(se)管理(li)的(de)可持(chi)續發(fa)展(zhan)思想理(li)念，創建一個(ge)健康向上、和諧文明(ming)的(de)`綠(lv)(lv)色(se)(se)(se)校(xiao)園氛圍。增強我校(xiao)學(xue)生的(de)社(she)會責任感、公(gong)民(min)意(yi)識，并希望給(gei)廣大同學(xue)更(geng)多(duo)的(de)啟發(fa)：樹立綠(lv)(lv)色(se)(se)(se)理(li)念，建設綠(lv)(lv)色(se)(se)(se)家園！
二、活動主題
綠色(se)校(xiao)園 和諧汕大
三、主辦單位
汕頭大學環境委員會
共(gong)青團汕頭大(da)學委員會(hui)
四、承辦單位
汕頭大(da)學工學院團(tuan)委
五、活動時間
xx年11月17日 至(zhi)xx年12月06日
六、活動地點
汕大校園內外
七、活動對象
汕頭大(da)學xx級學生(自愿報名)
八、活動內容 項目 時間 具體安排
第一炮
“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質拓展訓練營
11月21日(ri) 訓練(lian)營啟動儀式
11月(yue)22日—11月(yue)23日 “綠色·校園·心靈” —eip-cdio素質(zhi)拓(tuo)展訓練營
第二炮
“綠色汕大”調研行動
11月(yue)24日—12月(yue)05日 1. 各小組進行調研行動，并完成調查報告；
2. 根據(ju)調查報(bao)告提出可執行方案并具體(ti)實施。
12月(yue)06日 活動(dong)成果報告(gao)暨(ji)閉(bi)幕式
九、訓練營參加條件及方式
1. 招收學(xue)員名(ming)額：60名(ming)； 青年志愿者名(ming)額：12名(ming)
2. “綠色·校園·心靈” ——eip-cdio素(su)質(zhi)拓展訓練營學員報名(ming)條(tiao)件：
1)虛(xu)心好(hao)學，甘愿(yuan)接受嚴格訓練，肯吃苦(ku)、能耐勞。
2)一切行動聽指揮，微笑對待所有人。
3)在訓練期間(jian)沒有其它課程、活動安(an)排。
3. “綠色·校園·心靈” ——eip-cdio素質拓展訓練營志愿(yuan)者報名條件：
1)充滿活力、甘于付出(chu)、敢于挑戰自我。
2)且有工作熱情，不怕勞累，嚴格遵守紀律。
3)具有(you)良好的溝通(tong)能力(li)，組織(zhi)能力(li)和團(tuan)隊(dui)合作精神，重(zhong)視(shi)工作效率。
4)同等條件下，成(cheng)績優秀且有相關組織活動(dong)經驗者優先(xian)。
4. 報名方式(shi)：下載并填寫附件(jian)(訓練營(ying)學(xue)員(yuan)(yuan)報名表(biao))或(訓練營(ying)志愿者報名表(biao))，填好后在文件(jian)名前(qian)加上’年(nian)級’+‘專(zhuan)業’+‘姓名’攠(例(li)：(08行(xing)管張(zhang)三—訓練營(ying)學(xue)員(yuan)(yuan)報名表(biao)))，將報名表(biao)電(dian)子(zi)表(biao)格發至郵箱eipcdio@yeah.net。
5. 報(bao)名(ming)截止(zhi)日期(qi)：xx年11月(yue)20日中(zhong)午13：00。
十、其它事項：
更多(duo)最新信息及(ji)(ji)活動進(jin)展請留意辦公自動化及(ji)(ji)bbs通(tong)知。
如(ru)對本次活動尚有疑問，歡迎咨詢以下同學：
13790887001 林 郵(you)箱(xiang)sylin2@stu.edu.cn
熱誠(cheng)歡(huan)迎全(quan)校廣大同學踴躍(yue)參與！
汕頭大(da)學環境委員會
共青(qing)團汕(shan)頭大學委員會
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