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校園活動策劃書[精選(xuan)]
不經(jing)意間，工(gong)作已經(jing)告一段落，面(mian)對新的(de)工(gong)作，制定好新的(de)目標，做好策劃，才能輕(qing)裝上陣，在今后奮勇爭先。是不是無從下筆(bi)、沒有頭緒(xu)？以下是小編幫(bang)大家整理的(de)校(xiao)園活動(dong)策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧(ba)。
![校園活動策劃書[精選]](http://p.9136.com/00/l/d0a3d4b03_2.jpg)
校園活動策劃書1
一、活動背景：
近(jin)些年(nian)(nian)，隨著(zhu)招生(sheng)規模(mo)的擴(kuo)大，我校(xiao)迎(ying)來一批(pi)批(pi)極富(fu)創新(xin)意(yi)識(shi)的學(xue)子，同時(shi)我們(men)也(ye)看(kan)到(dao)更多受到(dao)中國(guo)教(jiao)育方(fang)式禁錮(gu)而缺乏創新(xin)意(yi)識(shi)的同學(xue)。目前，除了國(guo)家舉辦了一系列創意(yi)大賽之外、社會各界(jie)也(ye)時(shi)刻關注著(zhu)中國(guo)青年(nian)(nian)的創新(xin)意(yi)識(shi)的發展，各高校(xiao)也(ye)在努力尋找富(fu)有創意(yi)的新(xin)人才，為發掘在美學(xue)方(fang)面有創新(xin)意(yi)識(shi)的人才，我校(xiao)在去年(nian)(nian)首次(ci)把(ba)書法(fa)作為個別學(xue)院的必修(xiu)課，其作用以及現實好處更是(shi)深遠(yuan)。
1、關注創新意識人才的培(pei)養，發掘一(yi)些創新型人才。
2、書畫(hua)大賽(sai)以學校(xiao)的規(gui)模舉辦，將(jiang)會引起全校(xiao)同(tong)學的關注，對宣(xuan)傳貴(gui)公司也是(shi)一條(tiao)很好的途徑。
3、書(shu)畫大賽的(de)舉辦，能(neng)夠讓我們看到學生們的(de)創意和個(ge)性，以及(ji)給(gei)(gei)廣大學生帶給(gei)(gei)了一個(ge)展示(shi)自我的(de)平臺。
4、在(zai)開展活動過程中，能與高校搭建相關(guan)的(de)平臺或長期(qi)的(de)合(he)作，對提高企(qi)業的(de)形(xing)象和社會知(zhi)名度有很大的(de).幫忙。
二、目的和好處
1、為了豐富我院(yuan)學(xue)生的課余生活，展示我院(yuan)學(xue)生書(shu)畫(hua)才華，宣傳部在“廣東技術師范學(xue)院(yuan)校園文(wen)化藝術節”期(qi)間承辦(ban)了廣東技術師范學(xue)院(yuan)“書(shu)畫(hua)大賽”活動。
2、在本次的(de)書(shu)畫大(da)賽中，新生(sheng)當中將涌(yong)現出很(hen)多(duo)很(hen)有書(shu)畫潛力的(de)人(ren)才(cai)，這也實現了宣傳部承(cheng)辦(ban)此次活動的(de)初衷(zhong)。
3、為學院的廣大學生帶給了一個展現書畫(hua)才華的平臺(tai)，發掘一些有創意(yi)的人才。
三、活動安排策劃：
(1)、時(shi)間：3月13日(ri)(初定(ding))
地點：新(xin)籃球(qiu)場側(ce)邊(bian)人行道
活(huo)動對象：全校學生
(2)、開放展覽和投票：早(zao)上8：00-下午18：00
場地(di)布置：早上7：00-8：00
展覽(lan)結束：下(xia)午18：00
(3)、1選(xuan)票用于展覽當天(tian)發放給參觀者。
2每個參賽者(zhe)可進行拉票，但務(wu)必(bi)遵守秩序。
3參觀者務必按照秩序(xu)從進口(kou)進，可在(zai)參觀的(de)過程中(zhong)記下所投(tou)作品的(de)序(xu)號，到出口(kou)處(chu)投(tou)選票。
4對(dui)每(mei)位前(qian)來投(tou)票的參(can)觀者贈送紀念品一份。
四、經費預算
五、預期效果
透(tou)過“書(shu)(shu)(shu)畫(hua)(hua)大(da)賽”活動(dong)(dong)這一載體，我部門打“唯美(mei)元素(su)，創意人(ren)(ren)生”的(de)主題并以傳統(tong)的(de)宣(xuan)揚書(shu)(shu)(shu)畫(hua)(hua)的(de)海報形(xing)式(shi)宣(xuan)傳了(le)這次(ci)(ci)院(yuan)(yuan)性活動(dong)(dong)，并在新(xin)籃(lan)球場(chang)側邊人(ren)(ren)行道(dao)展(zhan)出(chu)了(le)書(shu)(shu)(shu)畫(hua)(hua)大(da)賽的(de)作(zuo)品(pin)(pin)，并以投(tou)票和贈(zeng)送(song)紀念品(pin)(pin)的(de)形(xing)式(shi)加大(da)宣(xuan)傳這次(ci)(ci)書(shu)(shu)(shu)畫(hua)(hua)大(da)賽的(de)力度。將(jiang)受到學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)廣大(da)同(tong)學(xue)(xue)的(de)一致好評(ping)，本次(ci)(ci)的(de)書(shu)(shu)(shu)畫(hua)(hua)大(da)賽增(zeng)加了(le)同(tong)學(xue)(xue)們對書(shu)(shu)(shu)畫(hua)(hua)的(de)興趣和展(zhan)現(xian)了(le)全院(yuan)(yuan)同(tong)學(xue)(xue)的(de)書(shu)(shu)(shu)畫(hua)(hua)才(cai)華，也(ye)為(wei)我們學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)做了(le)一次(ci)(ci)很好的(de)正面宣(xuan)傳，將(jiang)取得了(le)圓(yuan)滿的(de)成功。
校園活動策劃書2
一、活動背景:
冬(dong)天已經悄(qiao)然走入我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，各種(zhong)盛大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)節日也悄(qiao)悄(qiao)臨(lin)近(jin)。無論是(shi)(shi)圣誕還是(shi)(shi)元旦，都是(shi)(shi)親(qin)朋好(hao)友護(hu)送(song)祝福、互贈禮物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候。賀(he)(he)卡作(zuo)為傳情(qing)達意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要載體，更是(shi)(shi)入主(zhu)各大(da)商店柜臺。但是(shi)(shi)，賀(he)(he)卡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)制作(zuo)會耗(hao)(hao)費超多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紙漿，這樣會給森林(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資源造成(cheng)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力。一(yi)(yi)張(zhang)最普通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)賀(he)(he)卡起碼(ma)要消耗(hao)(hao)掉10克(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優質(zhi)紙張(zhang)，每(mei)10萬(wan)張(zhang)賀(he)(he)卡以1噸計，意(yi)味(wei)著1000萬(wan)人每(mei)人郵(you)寄一(yi)(yi)張(zhang)賀(he)(he)卡，就(jiu)(jiu)要砍掉近(jin)3000棵十年生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樹(shu)木(mu)，耗(hao)(hao)電1萬(wan)多千(qian)瓦(wa)時，排廢水30000多噸!如果(guo)每(mei)張(zhang)賀(he)(he)卡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)購買費、郵(you)寄費只以1元來計算，耗(hao)(hao)資就(jiu)(jiu)高達1000萬(wan)元。森林(lin)是(shi)(shi)地(di)球的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綠“肺(fei)”，是(shi)(shi)維持大(da)氣(qi)中氧氣(qi)和二氧化碳相(xiang)對平衡(heng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)近(jin)乎最為重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)環(huan)(huan)。而樹(shu)木(mu)，正是(shi)(shi)構成(cheng)森林(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎。“節約紙張(zhang)，拯(zheng)救森林(lin)”之(zhi)平安(an)夜(ye)送(song)橙意(yi)，正是(shi)(shi)期望透過(guo)一(yi)(yi)種(zhong)個性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式向同學們傳達我(wo)(wo)們保護(hu)環(huan)(huan)境，保護(hu)地(di)球的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)呼聲。
二、活動目的：
1降低(di)賀卡(ka)發(fa)放的(de)使(shi)用量，為森林資源的(de)保(bao)護(hu)做出(chu)一點貢獻(xian)及減少生產賀卡(ka)所帶來的(de)污(wu)染(ran)。
2借(jie)此(ci)機(ji)會，向(xiang)在(zai)校大學(xue)生(sheng)宣傳一些環保(bao)(bao)理(li)念(nian)和環保(bao)(bao)知(zhi)識。把“綠(lv)色消費(fei)”的理(li)念(nian)深入到同(tong)(tong)學(xue)們(men)心中(zhong)，時刻提醒(xing)同(tong)(tong)學(xue)們(men)在(zai)生(sheng)活當中(zhong)從點(dian)滴做起，從小事做起，珍惜森林(lin)資源，帶領更多的同(tong)(tong)學(xue)加入到保(bao)(bao)護環境的隊(dui)伍(wu)中(zhong)來。
3加強福建(jian)各(ge)環保高校之間的聯系，促進各(ge)自的學(xue)習交流，為以后更多的福建(jian)地區性活動積累經驗。
為閩校同(tong)學傳(chuan)遞冬(dong)日的(de)溫情與節日的(de)祝福。
我(wo)(wo)們(men)深知，透(tou)過這次活動(dong)所拯(zheng)救的(de)(de)樹木(mu)與世界上正在被砍(kan)伐的(de)(de)樹木(mu)數(shu)量來說，是多(duo)么(me)的(de)(de)微不足道。但重要(yao)的(de)(de)是，我(wo)(wo)們(men)期望把節約紙張，拯(zheng)救森林，保(bao)護環(huan)境的(de)(de)理念傳達出去并讓其深入人心。只(zhi)要(yao)每一位公民都有環(huan)保(bao)意識，只(zhi)要(yao)每一位公民都能為(wei)環(huan)保(bao)事業(ye)貢獻一份力量，我(wo)(wo)們(men)相(xiang)信，地球(qiu)的(de)(de)明天會更好。
三、活動資料：
(一(yi))活動主(zhu)題(ti)：綠(lv)色大學(xue)城，溫(wen)情圣誕節
(二)活動口號：Marry
Fruits!
(三)活(huo)動(dong)對(dui)象：福(fu)建(jian)省在校(xiao)大學生(sheng)
(四(si))活動時間：圣(sheng)誕(dan)、元(yuan)旦
(五)活動組織：
1、主辦方：福(fu)建(jian)青年交(jiao)流服(fu)務中心(xin)
2、承辦方：福建省各(ge)高校環(huan)保(bao)類社團
(六)活動步驟(zou)：
1、11月(yue)1日到11月(yue)15日
(1)成立(li)策劃(hua)小組(zu)，完成活動策劃(hua)，確定活動主題(ti)、模式(shi)、流(liu)程等基本(ben)狀況。成立(li)宣傳組(zu)、財務組(zu)、美工(gong)組(zu)(可與學校美工(gong)協會合作)、購買組(zu)進行前期的準備及相關(guan)信息(xi)的事(shi)先查(cha)詢(xun)。
(2)確(que)定參與高校，并進(jin)行初(chu)步溝通，建(jian)立高校水果高校聯(lian)絡表。(每校至少兩名聯(lian)系人(ren)，以確(que)保活(huo)動聯(lian)系的實效(xiao)性。)
(3)對參與的高(gao)校(xiao)進(jin)行活動(dong)(dong)推廣宣(xuan)傳培訓，以保證前期(qi)準備工作實施(shi)到位，后期(qi)活動(dong)(dong)正常(chang)順(shun)利(li)開展。培訓資(zi)料(liao)包括(kuo)活動(dong)(dong)主題、口號(hao)、標(biao)志、形式(shi)，活動(dong)(dong)宣(xuan)傳資(zi)料(liao)方法，環保知識宣(xuan)傳，水果包裝，活動(dong)(dong)信息交流模(mo)式(shi)。
(4)申請表于14日前(qian)發到中(zhong)心的(de)`郵箱。
2、11月16日到11月29日
(1)聯絡贊(zan)助，以致力(li)于(yu)或有(you)益于(yu)環保(bao)(bao)的企業、NGO為對象，宣傳(chuan)他(ta)們的環保(bao)(bao)理念(nian)，增(zeng)強他(ta)們在大學(xue)生中的知名度，提(ti)升其公眾性(xing)。向(xiang)環保(bao)(bao)組織、環保(bao)(bao)網籌集資金，為保(bao)(bao)證活動順(shun)利進行帶給保(bao)(bao)證。
(2)各高(gao)(gao)校調查自己學校附近各類水(shui)果(guo)價格(ge)，做出一份水(shui)果(guo)價格(ge)表(biao)。發(fa)到福建青(qing)年(nian)交流服務(wu)中心(xin)(xin)，再由中心(xin)(xin)整(zheng)理發(fa)給各個高(gao)(gao)效。以便向所在高(gao)(gao)校學生傳遞(di)價格(ge)信息。
(3)水果價位表請與27日發到(dao)中心郵箱。
3、12月1日到12月12日
(1)制(zhi)定水果(guo)(guo)溫情表，資料包括送水果(guo)(guo)人、收水果(guo)(guo)人的姓名、學校、宿(su)舍、聯系方式(shi)、水果(guo)(guo)類型、祝福語等基本(ben)信(xin)息。
(2)各高校(xiao)集中宣(xuan)傳，透過(guo)校(xiao)園廣(guang)播、報紙、網(wang)絡、以及展(zhan)牌(pai)、張(zhang)貼海(hai)報、展(zhan)示水果(guo)樣品等形(xing)式，讓(rang)同學們了解我們的活動(dong)(dong)，盡可能(neng)擴大活動(dong)(dong)的影響力。
(3)做(zuo)好(hao)報名資(zi)料收集工作，在12日(ri)之前將資(zi)料整(zheng)合分(fen)類(lei)，發送到福建(jian)青年(nian)交(jiao)流(liu)服(fu)務(wu)中心，福建(jian)青年(nian)交(jiao)流(liu)服(fu)務(wu)中心將會整(zheng)理發給各(ge)(ge)個高校。保證同學們的(de)祝福如期送達朋(peng)友手中。(各(ge)(ge)社團在同學報名時要(yao)求同學說出自己在日(ri)常(chang)生活中的(de)環保小行動(dong))
(4)統計各高校發送到各自(zi)學(xue)校的(de)“祝福容量”，給(gei)以回(hui)執(zhi)。保證(zheng)福建的(de)大學(xue)生在圣(sheng)誕時(shi)收到環保給(gei)大家帶來的(de)時(shi)尚祝福。
(5)12日(ri)前，請各個高校將水果(guo)溫情表(biao)發到中心郵箱，并自己留份(fen)檔案。
4、12月(yue)13日到12月(yue)14日
(1)將(jiang)各學校統(tong)計好的(de)水果高(gao)校聯(lian)(lian)絡表發(fa)至青(qing)年交(jiao)流服務(wu)中(zhong)心(xin)以便統(tong)計。后，再(zai)轉與每高(gao)校。(確保每所高(gao)校有一份完整(zheng)的(de)聯(lian)(lian)絡表)
(2)各高校分配好送祝福的(de)人員，務必保證祝福順利(li)的(de)送達。
5、12月24日到12月25日
圣誕節水果祝(zhu)福集中派(pai)送(song)，在(zai)送(song)祝(zhu)福時，派(pai)送(song)組需收集受(shou)祝(zhu)福人(ren)的反饋信息，同時向受(shou)祝(zhu)福的人(ren)介紹(shao)我(wo)們活動的好處，擴大綠色理念的宣(xuan)傳(chuan)面。
6、12月25日12月31日
總(zong)結圣誕派送，整(zheng)理同學及(ji)各地(di)區反(fan)饋，對于發現(xian)的(de)問題及(ji)時(shi)作出解決方案(an)，確保(bao)元旦派送完美收局。
7、統計發(fa)出定單的(de)派送(song)狀(zhuang)況(kuang)，向未送(song)達祝福的(de)同學道歉。
四、注意事項：
1、各高(gao)校務必有至少兩名聯絡人與中(zhong)心(xin)持續聯系，確保信(xin)息的(de)順暢溝通。
2、各社團工人人員務必持續(xu)高度(du)職責感(gan)，明確活動不僅僅是為同(tong)學服務，同(tong)時涉(she)及到社團、高校的信(xin)譽問題(ti)。
3、活動(dong)(dong)中要對相(xiang)關環(huan)保知(zhi)識(shi)(shi)進行宣傳，我們(men)是環(huan)保組織，不是為作(zuo)(zuo)活動(dong)(dong)而作(zuo)(zuo)活動(dong)(dong)，我們(men)的好處在于宣傳環(huan)保理念，增強(qiang)同學們(men)的環(huan)保意(yi)識(shi)(shi)。
4、活(huo)動屬于非營利性，各社(she)團(tuan)不得(de)(de)在活(huo)動中(zhong)多(duo)收取參(can)與同學費(fei)用(yong)，活(huo)動所(suo)得(de)(de)資金務(wu)必用(yong)于社(she)團(tuan)環保活(huo)動。
五、贊助商
1、贊助商或NGO組織務必是(shi)具(ju)有(you)環保理(li)念的環保節能型企業(ye)，以具(ju)有(you)全國性(xing)效益的企業(ye)為優。
2、在活動中(zhong)為(wei)贊助商的幫忙(mang)給與宣傳(chuan)，但是(shi)不進(jin)行商業促銷。
3、不(bu)做營(ying)利(li)性回報活動，雙方本照公平公正的原則，建立(li)合(he)作關系(xi)。
4、雙方(fang)按照合約行(xing)(xing)使(shi)各(ge)方(fang)權利、履(lv)行(xing)(xing)各(ge)方(fang)義務.
校園活動策劃書3
一、 活動名稱
風飄書香滿校園
二、 活動背景
當(dang)今時代(dai)，信息潮(chao)涌(yong)而(er)來，種種現代(dai)傳播媒體在拓展人們(men)(men)視野的(de)同時，亦在擠占人們(men)(men)讀(du)(du)(du)書的(de)時間，4月(yue)23日(ri)世界讀(du)(du)(du)書日(ri)活動(dong)打(da)算(suan)。尤令人關切者，社會(hui)浮躁之風、快餐文(wen)化(hua)等諸種不利因素，也阻(zu)礙了全民(min)閱(yue)讀(du)(du)(du)的(de)展開和深入(ru)。今年(nian)來，一(yi)些社會(hui)調查所(suo)顯示的(de)國民(min)閱(yue)讀(du)(du)(du)率的(de)下降，正說(shuo)明(ming)重申并弘揚讀(du)(du)(du)書傳統的(de)重要性和緊迫性。在知(zhi)識(shi)經濟時代(dai)，現代(dai)化(hua)建設比以往更倚重于知(zhi)識(shi)的(de)力量(liang)，更依靠于全民(min)文(wen)化(hua)素質的(de)提(ti)高。1995年(nian)，聯(lian)合國科教文(wen)組織(zhi)通過(guo)決議。將每(mei)年(nian)的(de)4月(yue)23日(ri)定為“世界讀(du)(du)(du)書日(ri)”，這一(yi)天是作家塞萬提(ti)斯和莎士(shi)比亞辭世紀念(nian)日(ri)。
三、 活動意義
今年(nian)(nian)的(de)(de)(de)4月23日(ri)(ri)(ri)是(shi)(shi)第12個“世(shi)界讀(du)(du)書日(ri)(ri)(ri)”。這(zhe)是(shi)(shi)書的(de)(de)(de)節(jie)日(ri)(ri)(ri)，也(ye)是(shi)(shi)讀(du)(du)書人的(de)(de)(de)節(jie)日(ri)(ri)(ri)。人類(lei)的(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)史(shi)幾乎就是(shi)(shi)人類(lei)文明(ming)的(de)(de)(de)發(fa)展史(shi)。書是(shi)(shi)人類(lei)精神財富的(de)(de)(de)載體，人類(lei)的(de)(de)(de)點(dian)滴進步(bu)和成(cheng)果都在書籍里紀(ji)錄、傳承并發(fa)揚光(guang)大。“世(shi)界讀(du)(du)書日(ri)(ri)(ri)”只(zhi)有(you)一天，但(dan)它的(de)(de)(de)意(yi)(yi)義在于(yu)使每(mei)一天都成(cheng)為(wei)“讀(du)(du)書日(ri)(ri)(ri)”。科學發(fa)展，以人為(wei)本。在全社(she)會(hui)大力倡(chang)導(dao)讀(du)(du)書之風，提升(sheng)國(guo)(guo)民的(de)(de)(de)知識水平和自(zi)我學習、發(fa)展能力，特別是(shi)(shi)青少年(nian)(nian)，培養他(ta)們閱(yue)讀(du)(du)的(de)(de)(de)興趣，讓讀(du)(du)書成(cheng)為(wei)他(ta)們終身追求的(de)(de)(de)“時尚”，十分有(you)利于(yu)建設學習型社(she)會(hui)和創(chuang)新(xin)型社(she)會(hui)，有(you)利于(yu)實施科教(jiao)興國(guo)(guo)、人才強國(guo)(guo)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)家戰略。借(jie)助“世(shi)界讀(du)(du)書日(ri)(ri)(ri)”這(zhe)樣的(de)(de)(de)`好(hao)形(xing)式，繼承和發(fa)揚優良傳統，營造濃濃的(de)(de)(de)讀(du)(du)書氛圍，利國(guo)(guo)利民，意(yi)(yi)義深(shen)遠，規劃方案《4月23日(ri)(ri)(ri)世(shi)界讀(du)(du)書日(ri)(ri)(ri)活(huo)動打算》。
四、 活動宗旨
1、為(wei)迎接我校五十年(nian)華誕，豐富學(xue)校的藏書(shu)資源，給學(xue)子們(men)提供(gong)一個更好的讀書(shu)環境。
2、為提高同(tong)學(xue)(xue)們的(de)閱讀(du)興趣并擴展同(tong)學(xue)(xue)們的(de)閱讀(du)空間，利用(yong)博客上的(de)讀(du)書(shu)、尋書(shu)、易書(shu)等交流(liu)，使(shi)同(tong)學(xue)(xue)們能把有限的(de)閱讀(du)資(zi)源循(xun)環利用(yong)，提升更(geng)高的(de)價(jia)值(zhi)。
3、為(wei)優惠(hui)(hui)同學、服務同學，使目(mu)前大多沒有(you)經濟來(lai)源的同學們買書能(neng)平(ping)價化(hua)、實(shi)惠(hui)(hui)化(hua)。
五、活動概述
1、活動時間(jian)：4月20日(ri)
2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下(xia)
3、活動策劃工作人員(yuan)：文法學(xue)院學(xue)生會成員(yuan)
4、活動參與人員：以文法(fa)學院同(tong)學為主，面向全校同(tong)學
5、活動主要內容(rong)：將(jiang)“優惠售書(shu)”、“愛心獻書(shu)”、“易書(shu)會”分(fen)區同時進行。
六、活動流程
（一）準備工作
1、制作一份(fen)“大(da)學生(sheng)讀書現狀”的(de)(de)問(wen)卷調查(cha)，給(gei)大(da)二、大(da)三等年級的(de)(de)同學填(tian)寫(xie)（部分問(wen)卷為(wei)活(huo)動現場分發給(gei)同學們填(tian)寫(xie)），通(tong)過問(wen)卷所反(fan)饋(kui)的(de)(de)信息做一份(fen)問(wen)卷調查(cha)報(bao)考(kao)，從而有針對性的(de)(de)開展活(huo)動！
2、將各班(ban)(ban)報名參(can)加易(yi)書會的(de)同學(xue)姓(xing)名進行登(deng)記，易(yi)書活動主要(yao)內容為(wei)閑置書籍的(de)拍賣。由各班(ban)(ban)學(xue)習委員在班(ban)(ban)上對相(xiang)關內容給予說明、解釋，并(bing)收(shou)集(ji)同學(xue)們(men)所(suo)拍賣得(de)閑置書籍，統一(yi)交由學(xue)習部拍賣。（所(suo)拍賣的(de)書籍必須(xu)有(you)一(yi)個最低價）
3、通過問卷調查的(de)(de)反饋信息，收集同學們(men)(men)想看到書、經典好書等各類書籍的(de)(de)名單(dan)，引導同學們(men)(men)向(xiang)(xiang)一個(ge)積極良好的(de)(de)讀書方(fang)向(xiang)(xiang)前進，提高(gao)同學們(men)(men)的(de)(de)讀書品位。
（二）宣傳工作
1、請(qing)美編(bian)部協助將海報和宣傳板完(wan)成。
2、通過(guo)各(ge)班學習委員將活動內容在班上(shang)詳細(xi)的介紹，充分調(diao)動同學們參與“世(shi)界讀書日”的積(ji)極性。
3、通過現場氣(qi)氛，以實際形(xing)式(shi)，更(geng)好的(de)向全校同學(xue)宣傳“世界讀(du)書(shu)日”的(de)精神。
（三）主要內容
1、將活(huo)動書店的(de)(de)書分類以“折(zhe)中折(zhe)”或(huo)以某類書作為贈品(pin)的(de)(de)“買一贈一”的(de)(de)形(xing)式進行現(xian)場(chang)出售（活(huo)動形(xing)式可多樣化，不拘擰于一個形(xing)式）。
2、設立一個咨(zi)詢站，根(gen)據(ju)制定的書(shu)目，對同學(xue)們買書(shu)、捐書(shu)進行指導。
校園活動策劃書4
一、活動主題
安全消費進校園
二、活動時間
3月15日——3月18日
三、活動背景
由于現在(zai)快節奏的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活方式，人(ren)們(men)(men)面多越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)多的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活壓力(li)，因(yin)此(ci)使用各種各樣的(de)(de)(de)手段(duan)來維持生(sheng)(sheng)活，如販毒。詐騙，假買假賣等。而當今(jin)大學生(sheng)(sheng)卻少一定的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活經(jing)驗，上當受(shou)騙也(ye)是難免(mian)的(de)(de)(de)。面對(dui)如此(ci)多女的(de)(de)(de)考驗，作為消費者的(de)(de)(de)我們(men)(men)，要(yao)懂(dong)得(de)(de)利(li)用法(fa)律的(de)(de)(de)知識來維護自身(shen)的(de)(de)(de)合法(fa)權(quan)力(li)就變的(de)(de)(de)越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)重(zhong)要(yao)，作為在(zai)校的(de)(de)(de)大學生(sheng)(sheng)懂(dong)得(de)(de)利(li)用法(fa)律的(de)(de)(de)知識來維護自身(shen)的(de)(de)(de)合法(fa)權(quan)力(li)也(ye)顯得(de)(de)越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)重(zhong)要(yao)。
四、活動目的
當代(dai)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)將是未來祖國現代(dai)化建設的(de)(de)棟梁，搞好大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)消費(fei)(fei)(fei)教育，對(dui)于倡(chang)導文明消費(fei)(fei)(fei)方式(shi)，構建和(he)諧消費(fei)(fei)(fei)環境和(he)和(he)諧社會(hui)有重(zhong)要意義。大(da)學(xue)(xue)生(sheng)社會(hui)經驗(yan)少、閱(yue)歷淺(qian)、多大(da)學(xue)(xue)生(sheng)消費(fei)(fei)(fei)形(xing)式(shi)不健康，不懂法(fa)(fa)不會(hui)用(yong)法(fa)(fa)，在權益被侵犯(fan)時經常無可奈何。我(wo)們希望借助此次活(huo)動(dong)的(de)(de)舉辦(ban)，加強廣大(da)學(xue)(xue)生(sheng)對(dui)消費(fei)(fei)(fei)者權益的(de)(de)認識，提高同(tong)學(xue)(xue)們的(de)(de)消費(fei)(fei)(fei)維權意識，知法(fa)(fa)懂法(fa)(fa)，學(xue)(xue)會(hui)正確(que)地維護(hu)自身的(de)(de)合法(fa)(fa)權益。
五、活動可行性分析
現(xian)在還沒有自己(ji)的經濟能力，我們的消費完全靠(kao)父母的支持(chi)，所以我們的每一(yi)塊錢都要花的物有所值！所以這(zhe)樣一(yi)次(ci)活動(dong)大學作為一(yi)
個重(zhong)(zhong)要的(de)(de)消費(fei)場所，大(da)學(xue)生作為一(yi)(yi)(yi)群特殊(shu)的(de)(de)消費(fei)群體，生活中總會(hui)遇到(dao)各種消費(fei)問(wen)題，而大(da)多數人往往能(neng)忍則忍，其中一(yi)(yi)(yi)個很重(zhong)(zhong)要的(de)(de)原(yuan)因就(jiu)是大(da)家的(de)(de)維(wei)權(quan)意識不(bu)夠強，或(huo)者投訴無(wu)門。而且我們的(de)(de)開展一(yi)(yi)(yi)定能(neng)夠獲(huo)得廣大(da)學(xue)生的(de)(de)支持。同時(shi)此(ci)次(ci)活動還得到(dao)了電氣與信(xin)息工程(cheng)學(xue)院(yuan)團總之(zhi)學(xue)生分會(hui)的(de)(de)支持與信(xin)任，所以(yi)我們相信(xin)此(ci)次(ci)活動一(yi)(yi)(yi)定能(neng)圓滿舉辦。
六、活動具體方案
前(qian)期工作：對(dui)本次活(huo)(huo)動(dong)提前(qian)一(yi)周做相(xiang)應(ying)的(de)通知(zhi)，如通知(zhi)全院(yuan)同學收(shou)集與本次活(huo)(huo)動(dong)相(xiang)關(guan)(guan)聯的(de)照片或(huo)真假實物的(de)對(dui)照，10級各班出(chu)一(yi)份與此次活(huo)(huo)動(dong)相(xiang)關(guan)(guan)聯的(de)班級板報，以配合本次活(huo)(huo)動(dong)的(de)宣傳，增加活(huo)(huo)動(dong)氣氛。告知(zhi)全院(yuan)學生本次活(huo)(huo)動(dong)的(de)主要環節，以便(bian)他們對(dui)活(huo)(huo)動(dong)環節作相(xiang)應(ying)的(de)準備(bei)。
1、設點(dian)(dian)宣傳：在(zai)校(xiao)園設立固定的一(yi)個(ge)點(dian)(dian)，向全校(xiao)學(xue)生(sheng)定點(dian)(dian)宣傳有關法律方(fang)面的知識，調(diao)動(dong)(dong)大學(xue)生(sheng)主動(dong)(dong)維(wei)權(quan)(quan)的意識，鼓勵(li)大學(xue)生(sheng)用正確(que)的方(fang)法去維(wei)護自己的.權(quan)(quan)益。活動(dong)(dong)時間(jian)：20xx-3-15活動(dong)(dong)地(di)點(dian)(dian)：四食堂(tang)活動(dong)(dong)流程:
1）3月14日(ri)在(zai)食堂門前擺放相應的宣傳板報，拉“安全消費進校
園”的橫(heng)幅，以引起大(da)家對本次活動的注意
2）3月15日當天配(pei)備相應的工(gong)作(zuo)人員在現場收點，現場收集學生(sheng)
們有(you)關權益(yi)方面(mian)的(de)(de)(de)意見，以便利(li)貼(tie)的(de)(de)(de)形式(shi)，該環節的(de)(de)(de)主題(ti)為“3.15，我想說......”。活動后(hou)對相(xiang)應(ying)的(de)(de)(de)意見進行收集整理(li)。
3）各班級(ji)及個(ge)人的(de)有關活動的(de)照片和板(ban)報的(de)展覽，最好(hao)配以本人
講解。
人員配備：主(zhu)要負責人：權益與心理部部長(chang)及干事（5人）
維護安全(quan)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)：宿(su)管部干(gan)事(shi)（6人(ren)(ren)(ren)）記(ji)錄人(ren)(ren)(ren)員(yuan)：網(wang)絡編(bian)輯部（1人(ren)(ren)(ren)）配(pei)合人(ren)(ren)(ren)員(yuan)：其他部門干(gan)事(shi)（10人(ren)(ren)(ren)）
2、消(xiao)費(fei)者維權日(ri)知識(shi)大比拼：活(huo)動地點(dian)：系樓a111（地點(dian)服從調配）活(huo)動時間：3月(yue)16號晚7:00活(huo)動對象：09級、10級活(huo)動流(liu)程：
1）邀請嘉賓及評委。嘉賓：學工辦老師。評委：總支學生(sheng)分會主席(xi)團成員(yuan)及一些部長（6人(ren)）大(da)眾(zhong)評委席(xi)評委：參加比(bi)賽的觀(guan)眾(zhong)。主要評委的票(piao)占(zhan)本次投票(piao)的70%大(da)眾(zhong)評委占(zhan)30%。
1）由每班推選(xuan)1—2個學(xue)生代表(biao)作(zuo)為本次比賽(sai)的參與者，比賽(sai)總(zong)人
數(shu)暫定(ding)：25人。參與(yu)者要(yao)附(fu)帶與(yu)消費者維(wei)權相關的ppt或板報進行講(jiang)解，講(jiang)解內容可(ke)為：身(shen)邊(bian)發生的權益問題，維(wei)權方(fang)面的
知識等等，與本次活動相關(guan)的內容(rong)均(jun)可。選(xuan)(xuan)手講(jiang)解完后評委投票選(xuan)(xuan)出一等獎2名(ming)、二(er)等獎3名(ming)、三(san)等獎五名(ming)、優(you)勝獎8名(ming)。2）每五位(wei)選(xuan)(xuan)手演講(jiang)完后，宣布前五位(wei)的得票數。賽前準備：
1)活(huo)動當天提前(qian)(qian)與各(ge)參賽(sai)班(ban)級的班(ban)長(chang)取得聯(lian)系，通知他們提醒(xing)參賽(sai)者(zhe)準(zhun)備(bei)相應的賽(sai)前(qian)(qian)準(zhun)備(bei)。
3）權益與(yu)心理部的全體人員以及(ji)協助本次比賽的個人提前兩(liang)小時
到場布(bu)置會場，發放投(tou)票傳(chuan)單(dan)(dan)（該(gai)投(tou)票傳(chuan)單(dan)(dan)上半(ban)部分消費者維權的(de)相關小知識(shi)的(de)講解(jie)，講解(jie)分三(san)種類型，下(xia)半(ban)部分為(wei)投(tou)票說明，賽(sai)后(hou)以一本(ben)傳(chuan)單(dan)(dan)的(de)下(xia)半(ban)截作為(wei)有效數）。比賽(sai)資源：
場地、比(bi)賽相應的設(she)備如話筒等(deng)、礦泉(quan)水，工作人員人員分配：
主持(chi)(chi)人（1名(ming)）、維持(chi)(chi)秩序（8名(ming)）協助人員（5名(ming)）
七、經費預算
策劃人：
校園活動策劃書5
一：活動背景
作為全國人均自(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)數(shu)量最(zui)多的(de)大(da)學(xue)(xue)，煙(yan)臺大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)自(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)可謂數(shu)不勝數(shu)，但同時，也(ye)出現了很(hen)多自(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)管(guan)理問題。如(ru)有的(de)同學(xue)(xue)在停(ting)放自(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)時占位較大(da)，導(dao)致停(ting)車(che)(che)空間減(jian)小；有的(de)為了上課(ke)省(sheng)事，將自(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)停(ting)放在停(ting)車(che)(che)區域外；有的(de)同學(xue)(xue)將自(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)放到(dao)樓道前(qian)、或進、出口通(tong)(tong)道兩側等，嚴重影響(xiang)了同學(xue)(xue)通(tong)(tong)行(xing)(xing)：部分同學(xue)(xue)甚至(zhi)將車(che)(che)停(ting)放在草(cao)坪上，破壞了校園公共設(she)施等；這些(xie)行(xing)(xing)為嚴重影響(xiang)了校園的(de)整體形(xing)象，妨礙了師生(sheng)的(de)正常通(tong)(tong)行(xing)(xing)，也(ye)給大(da)家的(de)生(sheng)活學(xue)(xue)習造成了不便，并可能帶來交(jiao)通(tong)(tong)安全隱(yin)患。
二：活動目的及意義
為了美化校(xiao)(xiao)園(yuan)環境、建立一個整潔美麗的校(xiao)(xiao)園(yuan)、方(fang)便煙(yan)大師(shi)生生活與(yu)學習、宣傳(chuan)法學院志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)的優(you)秀(xiu)形象、弘揚“奉獻、友(you)愛、互助、進(jin)步“的志(zhi)愿(yuan)(yuan)精神、讓(rang)志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)參與(yu)到社會(hui)(hui)活動中(zhong)，體會(hui)(hui)到服務他人的樂趣，法學院121-4班青年志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)“薪(xin)火”團隊(dui)根據我校(xiao)(xiao)實際情況(kuang)承辦了這次整理(li)自行車活動。創建文(wen)(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)園(yuan)，文(wen)(wen)明(ming)停車，繼續譜寫我校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)明(ming)新篇章。
三：活動主題
“整齊擺(bai)放自行車，文(wen)明(ming)校園你我(wo)他”
四：活動時間
20xx年12月(yue)16日(ri)（星期日(ri)）
五：活動地點
逸夫圖書(shu)樓(lou)(lou)和綜(zong)合樓(lou)(lou)前的停車場(chang)；
七餐門前；
四(si)教、五(wu)教門前；
一餐門前；
老圖書館門前；
六：活動主辦單位
煙(yan)臺大學法學院(yuan)青年志(zhi)(zhi)愿者協會、法學院(yuan)12級4班志(zhi)(zhi)愿小隊
七：參加人員
法學院12級(ji)4班志愿(yuan)者
八：活動開展形式與內容
將各活(huo)動地點擱(ge)置(zhi)凌亂的(de)(de)自(zi)行車(che)整齊有序的(de)(de)擺放，并在一些顯眼的(de)(de)位置(zhi)粘貼相(xiang)關標語引起同(tong)學的(de)(de)注(zhu)意(yi)，從而樹立同(tong)學們的(de)(de)自(zi)覺意(yi)識。
九：活動前期安排
1、由志愿者(zhe)負責人統計參加(jia)人數；
2、由班委各成(cheng)員負責(ze)制作標語橫幅；
3、把參加人(ren)員分成若干小組分配工作任務，保證活動正常、有序的開展(zhan)；
十：活動流程
1、請121-4班全體(ti)志愿(yuan)者(zhe)于12月16號下午(wu)3點在綜合(he)樓門前集合(he)，清點人數并分成若干小組；
2、把小組成員帶到(dao)指(zhi)定工(gong)作(zuo)區域，給各(ge)小組分配具體工(gong)作(zuo)；。
3、將自行(xing)車整齊擺放到劃好的(de)(de)'區域內，并對停(ting)車、取車的(de)(de)同學進(jin)行(xing)引導，使(shi)大(da)家都擺放到規(gui)劃的(de)(de)區域內；
4、負責貼條(tiao)幅的(de)同學選擇(ze)顯眼的(de)位置粘貼標語條(tiao)幅；
5、負責拍(pai)照的(de)同(tong)學做好活動期間的(de)拍(pai)攝工(gong)作(zuo)，記錄志愿者的(de)美好形象；
十一、活動后期安排
1、各小組活(huo)動(dong)進(jin)行完(wan)畢后，由負責人(ren)進(jin)行活(huo)動(dong)總結(jie)，總結(jie)出本次活(huo)動(dong)可取和不足之處；
2、根據拍(pai)攝的照(zhao)片，制作簡易的宣(xuan)傳板并(bing)放(fang)在七(qi)餐附(fu)近進行宣(xuan)傳；
3、由負責人向法學(xue)院青年志愿者協會匯報活(huo)動(dong)情況(kuang)，發(fa)送活(huo)動(dong)照(zhao)片和發(fa)表活(huo)動(dong)感悟；
十二、活動的注意事項
1、加強(qiang)活動前期(qi)和(he)后期(qi)的宣傳工(gong)作(zuo)；
2、擺放(fang)自(zi)行車時(shi)注意安全(quan)，不要受傷；
3、監督引導其(qi)他同學時(shi)要注意措辭，以(yi)免與他人發生矛盾；
4、注意當天的天氣情況，可以根據天氣靈活調整活動計劃(hua)；
十三、經費預算
1、制作標語橫幅(fu)費用：30元(yuan)；
2、后期打板費用：15元；
校園活動策劃書6
一．活動宗旨
以美(mei)化校園，為(wei)廣大師生提供更優雅和諧的學(xue)習生活環境。為(wei)此(ci)(ci)機電系青年志愿者服務大隊特舉(ju)行此(ci)(ci)次活動。
二．活動目的
號(hao)召(zhao)更多學(xue)生(sheng)(sheng)關(guan)注(zhu)我(wo)們校(xiao)園的(de)學(xue)習、生(sheng)(sheng)活環境(jing)。提(ti)高學(xue)生(sheng)(sheng)愛(ai)護校(xiao)園環境(jing)的(de)`意識(shi)。
三．活動主題
構建河蟹校園，美化學習環境
四．活動日程：
活動時間
活動地點：自修室(shi)，教學樓機電工程系教室(shi)。
活動參加人：機電系(xi)青年志愿者服(fu)務大隊全體(ti)成員(yuan)。
（一）前期準備
（1）宣(xuan)傳(chuan)部：做好宣(xuan)傳(chuan)材(cai)料(liao)，以(yi)及(ji)相關標語。提前(qian)向全校同學通知此次活動，并(bing)講明活動時間，讓(rang)經常去自修室學習的(de)同學在活動期間配合志愿者的(de)工作。
（2）組(zu)織部：準(zhun)備(bei)活動策劃書并(bing)且組(zu)織協(xie)調各部志愿者的工作，準(zhun)備(bei)所(suo)需用(yong)品。
（3）外聯部：對此次活動的各項費用進行預算，并購(gou)買(mai)活動所需(xu)用品。與實習工廠聯系，借來梯子，錘子等(deng)工具為活動做準(zhun)備。
（4）由各班中隊(dui)長在班級內(nei)部宣(xuan)傳(chuan)此次活動，鼓勵同學(xue)們(men)向志愿者學(xue)習，并共同保護好(hao)我(wo)們(men)的學(xue)習生活環(huan)境。
（二）活(huo)動具(ju)體(ti)流程
（1）人員(yuan)分(fen)為(wei)兩大組。
一組負責自修室，做好清潔工(gong)作并粘貼宣傳保護(hu)環境的(de)標語。
先安排志愿(yuan)者(zhe)組(zu)織部(bu)成員打掃自修室衛生，在(zai)此同(tong)時宣傳部(bu)在(zai)黑板上繪制宣傳板報，文編部(bu)粘貼宣傳標(biao)語并安放(fang)自制的書(shu)簽及垃圾箱。
二組負責教學樓(lou)，做好標(biao)語的粘貼及美化工作。
先安排組織部成員清理墻面為標語的粘(zhan)貼做準(zhun)備(bei)，宣傳部粘(zhan)貼標語并清理現場。
（2）組(zu)織部最后(hou)檢查(cha)標語粘貼，書(shu)簽及(ji)垃圾桶的安放。并統一收送(song)活動工具。
（三）后期安排
文編部：做(zuo)好此次活(huo)動(dong)采(cai)訪及總結。
秘書部：做好此次活動考核(he)。
組織部(bu)：安排人員(yuan)每兩周檢查標語及書簽等(deng)的使用情況并即時維護。
五﹑活動要求
每一位同學服(fu)從組織安(an)排做好本身工(gong)作(zuo)，同時要體現我(wo)們機電系(xi)青(qing)年志愿(yuan)者(zhe)的無私奉獻精神(shen)。使更多的同學參加到我(wo)們此次(ci)“構建(jian)和(he)諧校園，展(zhan)現文(wen)明(ming)舉止”的活動(dong)中。
注意事項
此次活(huo)動參加成(cheng)員必須注意自身安全！
此次(ci)活動安排在自修(xiu)室人員較(jiao)少時進行！
——機電(dian)系青年志愿者服務隊組織部(bu)
校園活動策劃書7
一、活動背景
“要(yao)么(me)電子商(shang)務(wu)(wu)，要(yao)么(me)無(wu)商(shang)可務(wu)(wu)。”
截止(zhi)xx年12月底(di)，我國網(wang)(wang)(wang)民(min)規(gui)模達到4.57億(yi)，較xx年底(di)增(zeng)加7330萬(wan)人;我國手機網(wang)(wang)(wang)民(min)規(gui)模達3.03億(yi)，依然是(shi)拉動(dong)中國總體網(wang)(wang)(wang)民(min)規(gui)模攀(pan)升的(de)(de)主要動(dong)力;最引(yin)人注(zhu)目的(de)(de)是(shi)，網(wang)(wang)(wang)絡購物用戶年增(zeng)長48.6%，是(shi)用戶增(zeng)長最快的(de)(de)應用, 預示著更多的(de)(de)經濟活動(dong)步(bu)入(ru)電(dian)(dian)子商(shang)務(wu)(wu)時(shi)代。伴隨著互聯網(wang)(wang)(wang)迅(xun)猛發展，傳統(tong)的(de)(de)生(sheng)活方式已經滿(man)足不了大眾(zhong)的(de)(de)日常需(xu)要。遺(yi)憾(han)的(de)(de)是(shi)，各大高校內電(dian)(dian)子商(shang)務(wu)(wu)尚未形成(cheng)一股學習風氣，多數人對(dui)電(dian)(dian)子商(shang)務(wu)(wu)一知(zhi)半(ban)解，把網(wang)(wang)(wang)上購物等同于電(dian)(dian)子商(shang)務(wu)(wu)，是(shi)電(dian)(dian)子商(shang)務(wu)(wu)的(de)(de)全部(bu)。這是(shi)一個普遍(bian)的(de)(de)知(zhi)識(shi)誤區(qu)。
要么與時俱進(jin)，要么無所適從!
團(tuan)購(gou)，一個xx年才興起(qi)的(de)電子(zi)商(shang)務(wu)模式，被稱之為(wei)(wei)“c2b”。通過聚集起(qi)數以百千(qian)計的(de)團(tuan)友，運用最(zui)簡單的(de)經(jing)濟(ji)原(yuan)理——“量(liang)大價(jia)優”加大與(yu)商(shang)家(jia)的(de)'談判(pan)能(neng)力(li)，以求得最(zui)優價(jia)格的(de)一種購(gou)物(wu)方式。作為(wei)(wei)一種新(xin)的(de)生活方式，團(tuan)購(gou)給我們帶來的(de)爆炸力(li)已經(jing)逐漸顯示出(chu)來了。
發揮(hui)電子(zi)商務(wu)協會特色，打響電子(zi)商務(wu)協會品牌
作(zuo)為廣(guang)東輕工(gong)職業技(ji)術學(xue)(xue)院內電(dian)子(zi)(zi)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)愛(ai)好(hao)者(zhe)與學(xue)(xue)習(xi)者(zhe)自發組成(cheng)社團——電(dian)子(zi)(zi)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)協會身上肩負著(zhu)探索校(xiao)園電(dian)子(zi)(zi)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)活動形式(shi)，營造校(xiao)園學(xue)(xue)習(xi)電(dian)子(zi)(zi)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)氛圍(wei)的使命。經過(guo)電(dian)子(zi)(zi)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)協會全體成(cheng)員(yuan)長時間的討論、論證，得(de)出“團購(gou)”這(zhe)一新興的電(dian)子(zi)(zi)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)模式(shi)具體可操作(zuo)性(xing)，代表了電(dian)子(zi)(zi)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)性(xing)質，有利于推廣(guang)電(dian)子(zi)(zi)商(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)知(zhi)識的結論。
在這樣的背景(jing)下(xia)，組織一場(chang)符合時(shi)代潮(chao)流，彰顯大學(xue)生(sheng)新時(shi)代積極向上風貌的活動(dong)勢在必行了。
二、大賽目的
三、大賽特色
四、參賽對象：
廣東輕(qing)工職業技術(shu)南海校區(qu)全體(ti)師生(sheng)
校園活動策劃書8
一、地(di)點：汕頭市聾啞(ya)學校
二、活動主(zhu)題：迎圣誕，為自己制作禮物(wu)
三、參與者(zhe)：商學(xue)院青(qing)協志愿者(zhe) 法學(xue)院青(qing)年志愿者(zhe) 聾(long)啞兒童(tong)（約50人(ren)）
四、活動目的：
1、每(mei)一個(ge)(ge)兒童都應該關(guan)注自(zi)(zi)己(ji)，愛自(zi)(zi)己(ji)。為(wei)自(zi)(zi)己(ji)手(shou)工(gong)DIY圣誕禮物，既可以培養(yang)動手(shou)能力，讓每(mei)個(ge)(ge)小朋友(you)體會到自(zi)(zi)己(ji)的重要性，也(ye)可以教會小朋友(you)變廢為(wei)寶。
2、寓教(jiao)于樂，讓(rang)孩子(zi)過(guo)一個快(kuai)樂、健康、富有收獲的`假期。
3、傳(chuan)播青年志愿者 “奉(feng)獻、友(you)愛(ai)、互助、進步”精神，做“文明使(shi)者，時代先鋒(feng)”。
五、活動流程
1、集中時間和(he)地點：早上7：30分(fen) 校訓(xun)碑 （簽到），車程(cheng)加上步(bu)行時間大(da)約40分(fen)鐘（自備零錢和(he)水(shui)）
2、布(bu)置場地，以食堂和操場為主要(yao)活動地點。在食堂黑板(ban)上先把我(wo)們要(yao)做的活動寫上去(qu)。同時集合小(xiao)朋(peng)友，（可以做一個(ge)小(xiao)游戲）。把小(xiao)朋(peng)友帶(dai)到(dao)食堂。讓他們自己選擇要(yao)做的手工。不做手工的，可以做游戲。
3、8：30活動正式開始(shi) ，分為手(shou)工DIY和游戲。
4、A 手工DIY
物品
所需原材料
負責人
圖樣
錢包，筆袋
布(bu)，針(zhen)線包，剪刀，膠(jiao)水，繩，圖紙。
校園活動策劃書9
1、活動的目的和意義
最近因為(wei)(wei)天氣(qi)的(de)(de)(de)原因，很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)病毒都會找到我(wo)們(men)，而且據(ju)調查病毒的(de)(de)(de)'尋找對象主要(yao)是我(wo)們(men)青少年，相反(fan)老年人確實處在安(an)全(quan)區為(wei)(wei)了我(wo)們(men)有(you)一個(ge)好的(de)(de)(de)身體(ti)來抵(di)抗病毒的(de)(de)(de)抗擾(rao)，我(wo)覺得我(wo)們(men)應該(gai)鍛煉我(wo)們(men)的(de)(de)(de)身體(ti)。作為(wei)(wei)學生的(de)(de)(de)我(wo)們(men)應該(gai)多(duo)做體(ti)育鍛煉
2、活動的時間
20xx年11月(yue)(yue)07日——11月(yue)(yue)30日
3、活動項目
綁腿跑
綁(bang)腿跑主要(yao)是7人參加，4男3女(nv)用繩子綁(bang)著走100米。
運乒乓球
由6人(ren)組合倒退(tui)著(zhu)運乒乓球，3個男生和(he)3個女生組合
拔河比賽
男生隊(dui)和(he)女生隊(dui)拔(ba)，男生一個女生兩個
運氣球
4、活動目的、意義和目標
曾加我班(ban)的(de)團結力和增強(qiang)我們(men)的(de)體(ti)力，也為(wei)了(le)能讓我們(men)記住美好的(de)大學(xue)生活。
5、活動負責人及主要參與者：
參與者08高職計算機<1>全體同學。主要負責人08高職計算機<1>班的全體班干。
6、活動分組安排:
第一組：由(you)班長帶隊（金家正）
第(di)二組：由(you)學習委員帶(dai)隊（李春會）
第三組：由體育(yu)委(wei)員帶隊（王(wang)萬發）
第四組：由文藝委員帶隊(羅(luo)國芬)
第五組：由組織委員帶隊(dui)(羅雪(xue)琴)
第(di)六組：由(you)團支書帶隊（杜陽華）
注：每隊6人，所有活動按用時多少計(ji)分(fen)。
7、獎勵辦法：
第(di)一名：獎金60元
第二名(ming)：獎金40元
第三名(ming)：獎金20元
其(qi)余參賽隊都有鼓勵獎
8、金費預算：
獎金120元+繩子40元+兵乓球(qiu)10元+氣球(qiu)20元+其它50元=240元
9、金費出納：
生活委員（蔣澤玉(yu)）
10、不參與的同學為裁判組
校園活動策劃書10
一、活(huo)(huo)動(dong)簡介：在(zai)父親節當日，學校(xiao)開展“說(shuo)出你的愛”校(xiao)園微(wei)電(dian)影活(huo)(huo)動(dong)，將同(tong)學們(men)(men)對父親最想講的'話用DV記錄下(xia)來，并制(zhi)作(zuo)成微(wei)電(dian)影，為我們(men)(men)的偉大父親祝福。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動流程：
1、活(huo)(huo)動(dong)當(dang)日(ri)上(shang)午(wu)10點30分，辦公室(shi)將場地(di)布置完(wan)畢(bi)（DV棚子(zi)放于(yu)食(shi)堂后門的(de)宣(xuan)傳欄處）,活(huo)(huo)動(dong)于(yu)當(dang)日(ri)中(zhong)午(wu)11點正式開始。
2、開始(shi)后，由辦公室向過往感興(xing)趣的同學介紹本次活動，并鼓(gu)勵(li)同學們(men)積極參加。
3、由辦(ban)公室(shi)同學將有意愿的同學帶到DV處，有宣傳部負責(ze)給同學錄制(zhi)一句(ju)或(huo)者一段對(dui)父親(qin)的真切(qie)祝福。
4、活動于當日下午(wu)14點(dian)正式結束，由宣傳部(bu)負(fu)責保管好視頻資料(liao)。
5、當日晚19點，由(you)宣傳部及(ji)辦公(gong)室合作將視頻剪(jian)輯，制作成為微電影。制作完成后當日零(ling)點之前(qian)傳到校網上。
五、后備方案：
如遇(yu)惡劣(lie)天氣等不可抗(kang)拒因素，地(di)點改(gai)于(yu)食堂門(men)口(kou)校(xiao)園商店前進行。如遇(yu)網絡不通暢等原因，將(jiang)上傳時間推遲到次日。
校園活動策劃書11
一、活動名稱：
學校是我家，美化(hua)靠大家
二、活動時間：
待定
三、活動目的：
1、清除校園(yuan)垃圾，美化校園(yuan)，做好(hao)校園(yuan)環(huan)境保護工作，為同學營造(zao)一個(ge)良(liang)好(hao)的學習環(huan)境。
2、號(hao)召同學們(men)行動起來(lai)，為我們(men)校園環境的進(jin)一步改善(shan)積極(ji)的做貢獻(xian)，讓同學們(men)樹(shu)立(li)環保意識(shi)，不(bu)再亂丟垃圾，踐踏草坪等。
三、活動意義：
提升同(tong)學(xue)(xue)的環保意(yi)識，培(pei)養同(tong)學(xue)(xue)的主人翁感，讓同(tong)學(xue)(xue)們(men)真正把學(xue)(xue)校當作自己的家，去關心去愛護，為構建(jian)和(he)諧校園貢獻自己的力量。
四、活動地點：
青(qing)島理工大學(xue)費縣校(xiao)區(qu)
五、活動內容：
＜一＞前期準備
1、通過張(zhang)貼海報、校園廣(guang)播等形式擴大活動的影響力。
2、由宣傳部(bu)搜集制作(zuo)環保標語(yu)。
3、召開青協(xie)成員大(da)會(hui)，介紹本次(ci)活動的具體情況。
4、與校(xiao)社團及系學生會(hui)聯合，讓更(geng)多(duo)的同學參與活動。
5、青協組織者負責衛(wei)生工具的(de)解(jie)決(jue)。
＜二＞活動中期
1、活(huo)動(dong)開始前青協成員到辦公(gong)樓(lou)前集合，統一分(fen)工(gong)，發放衛生(sheng)工(gong)具。每個部們負責不同(tong)的清掃區域。由各部長獎責任(ren)劃(hua)分(fen)到個人(ren)。并在活(huo)動(dong)期(qi)間(jian)進行監督。
2、過冬(dong)開始后，各(ge)部門成員到指定區域進(jin)行清掃。主要(yao)是校(xiao)內草坪垃圾處(chu)理、非法小(xiao)廣告(gao)清除(chu)。感恩節活動(dong)遺留物的`清除(chu)。
3、秘書處(chu)成員對活動現場進行拍照記錄。
4、對于清掃(sao)后產生的垃圾，集(ji)中(zhong)倒在垃圾池(chi)。
5、清(qing)掃結(jie)束后，由(you)宣(xuan)傳(chuan)部(bu)成員在適當的(de)位置張貼環保(bao)宣(xuan)傳(chuan)標語(yu)。
6、活動結束后(hou)，所(suo)有成員(yuan)到(dao)集合地點集合，上交衛生工具。由(you)組織者對此次活動進(jin)行簡短的總結。
＜三＞活動后期
1、組織者(zhe)歸還衛生工具
2宣傳(chuan)(chuan)部制作宣傳(chuan)(chuan)海報進行活動照片展示。
六、活動備注
1、參與活動(dong)的成員注意防寒防凍，注意個(ge)人安全。
2、如天氣變化，活動適當推遲，另行通知。
3、本策劃(hua)只(zhi)為初步設想，具(ju)體細節還由活動組織者進行完善。
校園活動策劃書12
活動(dong)(dong)背景(jing)：隨著世界(jie)文(wen)化的(de)(de)(de)(de)交融(rong)，社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)進步(bu)文(wen)化的(de)(de)(de)(de)多元化，人(ren)們(men)對感(gan)情(qing)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)達(da)(da)已不再(zai)(zai)那么(me)的(de)(de)(de)(de)含蓄(xu)，委(wei)婉。然而當(dang)代社(she)(she)會(hui)(hui)科(ke)技的(de)(de)(de)(de)高速發展，原本(ben)以為我(wo)們(men)會(hui)(hui)聯系更(geng)加緊(jin)密，感(gan)情(qing)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)更(geng)加深刻，卻(que)出現了(le)手機控，網蟲等(deng)虛幻交流的(de)(de)(de)(de)弊端！但人(ren)性深處還是存在那么(me)一(yi)絲絲情(qing)—總能令我(wo)們(men)不禁淚下，為了(le)再(zai)(zai)喚起(qi)感(gan)情(qing)的(de)(de)(de)(de)溫(wen)暖，傳達(da)(da)心(xin)聲的(de)(de)(de)(de)感(gan)動(dong)(dong)，表(biao)(biao)達(da)(da)真(zhen)實生活的(de)(de)(de)(de)美好，樹立真(zhen)確(que)的(de)(de)(de)(de)生活，價值觀，給及表(biao)(biao)達(da)(da)著一(yi)個表(biao)(biao)達(da)(da)的(de)(de)(de)(de)平臺，表(biao)(biao)達(da)(da)你內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)(de)心(xin)聲—讓(rang)愛飛翔，讓(rang)感(gan)情(qing)感(gan)動(dong)(dong)你我(wo)，讓(rang)靈魂在真(zhen)情(qing)中棲息(xi)！
活動主題：愛，就說出來！
活動(dong)對(dui)像：計(ji)科院與護理院全(quan)部成員
主(zhu)要(yao)活動： 以友情(qing)(qing)，親情(qing)(qing)等感情(qing)(qing)為(wei)主(zhu)題通過一種形式如(ru)詩(shi)歌(ge)，故事，要(yao)求(qiu)感情(qing)(qing)真實，動人(ren)，然后由(you)(you)老師等相應的人(ren)員點評(ping)來完成并(bing)由(you)(you)評(ping)委打(da)出(chu)分數來結束一個環節
活動形式(shi)：自由(you)競爭形式(shi)
活(huo)動規(gui)則：（見附錄(lu)表2）
活動時間：XX年11月20號19：30-21；00
活動地點：待定
活(huo)(huo)動(dong)流程策劃：各(ge)部(bu)門在按照已分配好(hao)的工作(zuo)計劃做好(hao)了(le)前期工作(zuo)（見附表1），11月20號19:30點活(huo)(huo)動(dong)將準時開始(shi)：主持人出場(chang)誦開場(chang)白，接著介紹老師領導和參賽(sai)團隊，然(ran)后介紹比賽(sai)規則。活(huo)(huo)動(dong)正式開始(shi)！
人員安排簡表：（細則見附表1）
組織部(bu) 總顧(gu)問總負責人，配合各部(bu)門(men)的(de)相關(guan)工作(zuo)，向各部(bu)門(men)提供活(huo)動(dong)細則(ze)事項便于其(qi)(qi)開展工作(zuo)及其(qi)(qi)PPT制作(zuo)，活(huo)動(dong)節目的(de)收集整理 宣傳(chuan)部(bu) 負責活(huo)動(dong)前期的(de)宣傳(chuan)照片的(de)采集 文藝部(bu)
學習部
創業部
負(fu)責活(huo)動(dong)(dong)前(qian)期的宣傳板制作，和活(huo)動(dong)(dong)現(xian)場的布置(zhi) 考(kao)評(ping)(ping)部 負(fu)責通(tong)知各(ge)班，做好(hao)考(kao)評(ping)(ping)工作，維持(chi)現(xian)場紀律 宿管部
體育部 負(fu)責活動(dong)前的(de)(de)相應物件租借，購買 辦公室 負(fu)責經(jing)費工(gong)作(zuo)，老師領導(dao)的(de)(de)邀請通知工(gong)作(zuo) 團(tuan)副，主席 負(fu)責老師 領導(dao)的(de)(de)進場接(jie)待，活動(dong)的(de)(de)視察(cha)指(zhi)導(dao)監(jian)督工(gong)作(zuo) 參(can)賽團(tuan)隊隊數：待定：
團(tuan) 隊 人 員：最多4人
獎 品(pin) 設 置：1參賽團隊(dui)隊(dui)數：
A獲勝團隊榮譽證書+獎品(pin)
B對所有選手加活動分 +獎品
2觀眾群體
>設置兩名(ming)個幸運觀眾獎
個人/團隊 優勝者(zhe) 獎 品：待定
經費預算
橫幅2條，請(qing)老師的(de)經費，杯(bei)子，氣球等飾(shi)品，電池，話筒租借(jie)，獎品，
湖北科(ke)技(ji)學院計算機(ji)科(ke)學與技(ji)術(shu)學院
XX年11月18日
附表1
各(ge)部門工作安排細則
團副，主席(xi)：負責全程指導(dao)視察監督工(gong)作，在活動現(xian)場接待老師領導(dao)入座(zuo)。
組織部(bu)：你們的(de)工(gong)作較為重要(yao)，也是這次活動(dong)的(de)先鋒(feng)隊領導隊，你們必(bi)須熟(shu)悉(xi)整個活動(dong)的(de)流程，熟(shu)悉(xi)每(mei)個環節。
工作要求：1盡早把策劃書寫好并(bing)把策劃以電子檔的形式給各(ge)部門負責(ze)人(ren)，把工作安排好，最(zui)遲要在活動前7天搞定。
2盡(jin)快把便于各部門工作開展(zhan)，和主持人臺詞的確(que)定等工作，要求最(zui)遲要在(zai)活(huo)動開始(shi)前(qian)3天確(que)定好(hao)。
3 要及時了解(jie)活(huo)動(dong)的進程，為(wei)各部(bu)門提供活(huo)動(dong)必要的解(jie)答，確定參(can)賽(sai)人員(yuan)（要求活(huo)動(dong)開始前(qian)3天搞定），和(he)活(huo)動(dong)時與參(can)賽(sai)人員(yuan)相關的人，事(shi)私下的處理好，可聯系(xi)各班團支書，做(zuo)好選手活(huo)動(dong)前(qian)的工作
4在(zai)活動當天解決一(yi)些突發情況，制出評(ping)分細則
宣(xuan)(xuan)傳(chuan)部：在(zai)工(gong)(gong)作安(an)排了后，盡(jin)快聯(lian)(lian)系(xi)相(xiang)關部門準(zhun)(zhun)備(bei)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)工(gong)(gong)作，要求活動(dong)(dong)(dong)前4做(zuo)好(hao)板報橫幅宣(xuan)(xuan)傳(chuan)工(gong)(gong)作，宣(xuan)(xuan)傳(chuan)部與(yu)組織(zhi)一起聯(lian)(lian)系(xi)各班(ban)班(ban)長等班(ban)干(gan)加大，落(luo)實宣(xuan)(xuan)傳(chuan)力度，工(gong)(gong)作，并在(zai)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)板的位置設置一個漂流(liu)瓶，收集流(liu)動(dong)(dong)(dong)人群的祝福心語(yu)，并在(zai)活動(dong)(dong)(dong)前天篩選統計出來，在(zai)活動(dong)(dong)(dong)前貼在(zai)一個墻上，擺(bai)放(fang)在(zai)活動(dong)(dong)(dong)現(xian)場一個適當的位置，準(zhun)(zhun)備(bei)標(biao)號(hao)（1—40）的卡片備(bei)互(hu)動(dong)(dong)(dong)環節(jie)用。
文藝部(bu)，學習部(bu)，創業部(bu)：在(zai)工作(zuo)安排好后(hou)，商量好，確定(ding)好個人員的事情，做好板報(bao)的制作(zuo)，活動(dong)(dong)會場(chang)布置工作(zuo)，宣(xuan)傳板報(bao)要(yao)求活動(dong)(dong)開(kai)始前(qian)4天搞定(ding)，會場(chang)布置要(yao)求最遲在(zai)活動(dong)(dong)開(kai)始前(qian)25分(fen)鐘弄好（因為這個時候沒弄好，后(hou)面同學到(dao)場(chang)就不好弄了……）
考(kao)評(ping)部：通知學生(sheng)群體，做好(hao)考(kao)評(ping)工作，活動期間維持好(hao)會場(chang)紀律，要(yao)求同學最(zui)遲要(yao)在19:20全(quan)部到場(chang)
宿管部，體育部，實踐部：分配好人員，對活動(dong)(dong)(dong)需要(yao)的(de)掃帚，垃(la)圾桶，裝飾品，獎(jiang)品，話筒3個，電池的(de)租(zu)借，購買（這個可以求助于(yu)學長(chang)，你們(men)以前的(de)部長(chang)）并帶入活動(dong)(dong)(dong)現場(chang)，和活動(dong)(dong)(dong)過后的(de).清理(li)工作(zuo)。要(yao)求一定(ding)在活動(dong)(dong)(dong)開始的(de)當天中(zhong)午確定(ding)好，最遲(chi)在18；30帶入現場(chang)。
辦公室：做好經(jing)費支出(chu)工作，在(zai)活動(dong)前2-3天內完成通知相應的(de)老(lao)師領導的(de)工作，準(zhun)備好水(shui)（可(ke)以用(yong)保(bao)溫(wen)瓶裝水(shui)帶入到(dao)活動(dong)現場，或礦泉水(shui)），杯子，在(zai)老(lao)師領導入座時(shi)給老(lao)師領導上(shang)水(shui)，倒(dao)水(shui)。
主持人(ren)：待定（2人(ren)，一(yi)男一(yi)女）
工作(zuo)(zuo)：在活(huo)動安(an)排好(hao)后(hou)，向相關(guan)部門獲取策(ce)劃(hua)書，活(huo)動節目，PPT，然后(hou)準備開場白，串臺詞，并要(yao)求要(yao)向相關(guan)人士請(qing)教，進行必要(yao)的練(lian)習(xi)。要(yao)求工作(zuo)(zuo)在活(huo)動前1天(tian)落實好(hao)，最遲在活(huo)動開始前的19:10到達現場。
注：所(suo)有部(bu)門(men)應以本部(bu)門(men)的(de)(de)(de)負責(ze)人(ren)為(wei)中(zhong)心做(zuo)好(hao)分(fen)(fen)配(pei)好(hao)的(de)(de)(de)事，各(ge)部(bu)門(men)負責(ze)人(ren)應認真的(de)(de)(de)科學的(de)(de)(de)分(fen)(fen)配(pei)好(hao)任務(wu)，盡量把工作(zuo)安排責(ze)任到人(ren)，積極主(zhu)動(dong)(dong)，以身作(zuo)則的(de)(de)(de)完成活動(dong)(dong)分(fen)(fen)配(pei)的(de)(de)(de)任務(wu)，監督檢查本部(bu)門(men)的(de)(de)(de)工作(zuo)。各(ge)部(bu)門(men)成員(yuan)應團結互助，積極進行(xing)信息交(jiao)流，按時保(bao)質保(bao)量的(de)(de)(de)完成自己(ji)的(de)(de)(de)工作(zuo)，對突發情況進行(xing)及時的(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)處理，和向(xiang)學長老(lao)師(shi)報告工作(zuo)，確保(bao)活動(dong)(dong)順利有序的(de)(de)(de)進行(xing)。
評(ping)(ping)審人員(yuan)：五(wu)人（待定）；職責：對(dui)選手回答給予(yu)評(ping)(ping)價(jia)，給出(chu)得分
點評(ping)(ping)老師(shi)，學生：3人：職責：對參賽(sai)選(xuan)手(shou)的節目進行點評(ping)(ping)，擴(kuo)充，升華感情(qing)，使得(de)的選(xuan)手(shou)的感情(qing)在你們的點評(ping)(ping)下上升一(yi)個高度，達到(dao)教育(yu)，啟發的目的。
附錄表2
活動(dong)規(gui)則：所有的參與人(ren)員(yuan)都應該與支(zhi)持人(ren)為標(biao)準，聽主持人(ren)的。每個(ge)隊伍（個(ge)人(ren)）只能準備15分鐘以內的活動(dong)。
校園活動策劃書13
一、晚會背景
為了(le)宣傳(chuan)“3.15”消(xiao)費(fei)者(zhe)權(quan)益日，在校權(quan)益部的號召下(xia)我系(xi)權(quan)益部與音樂學(xue)院(yuan)(yuan)、教育科學(xue)學(xue)院(yuan)(yuan)、軟件職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)權(quan)益部聯合舉辦一(yi)(yi)場“3.15維(wei)權(quan)晚(wan)會”的主題(ti)活動，為宣傳(chuan)“3.15”消(xiao)費(fei)者(zhe)權(quan)益日提供了(le)一(yi)(yi)個良好(hao)的載體。
二、承辦院系
生命科學(xue)系、音樂學(xue)院、教育(yu)科學(xue)學(xue)院、軟件(jian)職(zhi)業技術學(xue)院
三、晚會主題
宣傳“3.15“消(xiao)費者日，提倡健(jian)康消(xiao)費、安全(quan)消(xiao)費
四、晚會時間
三月十四日
五、晚會地點
模擬法庭(ting)e302
六、晚會內容
圍(wei)繞“安全、健康”消(xiao)費(fei)(fei)主(zhu)題，提(ti)高同學(xue)們(men)的維(wei)權意識(shi)，豐(feng)富同學(xue)們(men)的維(wei)權知識(shi)。預防和減少消(xiao)費(fei)(fei)中(zhong)的.安全隱患(huan)，確保同學(xue)們(men)在(zai)消(xiao)費(fei)(fei)過程中(zhong)人身財(cai)產不(bu)受損(sun)害。樹(shu)立科學(xue)、合理的消(xiao)費(fei)(fei)觀念。
七、晚會基本流程
2月(yue)26日全體(ti)承辦院系初次會(hui)議擬定(ding)活動方案
3月1日商議晚會細節及分配具體工作
3月7日擬(ni)定(ding)晚會(hui)時間及節目篩選(xuan)
3月10日進(jin)行(xing)初次彩排
3月11日(ri)節目再(zai)次篩選(xuan)及安排后續工作(zuo)
3月14日晚會正式(shi)開始
八、晚會準備工作
①各院系明(ming)確各自的工作(zuo)(zuo)，要最大的效率完成本院系分配的工作(zuo)(zuo)內容。
②各院(yuan)系確(que)保所出節目的(de)質量以提高晚會的(de)整體效果。
③各院系權益(yi)部協同其他部門工作，以保證晚會整(zheng)個流程盡(jin)善盡(jin)美。
④做好宣(xuan)傳工作(zuo)。要(yao)(yao)做到突出主(zhu)題(ti)，引人注意。宣(xuan)傳方式不限(xian)。⑤在彩(cai)排過程中(zhong)(zhong)所(suo)有成員要(yao)(yao)做到事無巨細(xi)，盡量完善(shan)每(mei)個細(xi)節。在節目中(zhong)(zhong)可加(jia)入(ru)互動游戲等提高晚(wan)(wan)會(hui)的(de)(de)趣味性。晚(wan)(wan)會(hui)的(de)(de)后勤工作(zuo)要(yao)(yao)嚴格(ge)要(yao)(yao)求以確保在晚(wan)(wan)會(hui)過程中(zhong)(zhong)不會(hui)出現披露(lu)。
⑥擬定節目單并作出(chu)活(huo)動策劃遞交校權益部。
九、晚會收尾工作
在(zai)晚(wan)會(hui)(hui)結(jie)束(shu)后各院系負責(ze)人(ren)要(yao)安排好收尾工作。及時收納同學們的反饋意見并召開會(hui)(hui)議對(dui)晚(wan)會(hui)(hui)進行(xing)總(zong)結(jie)。列出本次(ci)晚(wan)會(hui)(hui)的亮點及不足以便下(xia)次(ci)活動能更(geng)好地(di)開展(zhan)。
校園活動策劃書14
一、活動主題：
傳承雷鋒精(jing)神 愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神，送(song)給貧困(kun)同學一份愛心;
2、宣傳本協會(hui)愛心互助的(de)精(jing)神，使更多同(tong)學了(le)解我(wo)們協會(hui);
3、鍛煉(lian)協會干事的組(zu)織能(neng)力，培(pei)養下一代接班人;
4、與(yu)旅(lv)管專業共享資源，增(zeng)強(qiang)雙方(fang)的影響力(li)，對外樹立協會的良好(hao)形象。
三、活動時間：
3月14日——15日
四、活動地點：
大(da)學南校(xiao)(xiao)區美(mei)食廣場前、北校(xiao)(xiao)區電(dian)信路(lu)口
五、活動主辦方：
藍翔助學協會(hui)、管(guan)理(li)(li)學院旅(lv)游管(guan)理(li)(li)專業
六、活動對象：
大學全體師生
七、活動流程：
1、前期準備
1) 策(ce)劃部(bu)(南(nan)校)于3月(yue)8日之前寫好策(ce)劃書(shu)并交給副團支書(shu)xx，由xx交付(fu)校社聯(lian)審批(pi);
2) 3月(yue)12日之前(qian)由團支書xx召開活動動員(yuan)會議，由會長xx講解(jie)關于(yu)與旅管合作的'事宜(yi)，確(que)定(ding)工作人員(yuan)名(ming)單;
3) 3月13日(ri)之前(qian)由組織部(南校)副部長xx負責與愛心(xin)互助吧(ba)聯系;
4) 3月14日之前由(you)(you)南北宣(xuan)(xuan)傳部各做兩張(zhang)海(hai)報(bao)并自(zi)行張(zhang)貼(tie);(宣(xuan)(xuan)傳板(ban)由(you)(you)旅管(guan)負責(ze))
5) 3月14日(ri)之(zhi)前由(you)組織部(南校)副部長xx負責后勤物品的(de)準備。
2、活動期間：
1)中午
①10：30——10：50布置服務臺
②10：50——13：20正式開(kai)展活動，包括服務臺(tai)記錄整理捐(juan)贈物(wu)品(pin)、現(xian)場發傳單、募捐(juan);期間輪流用餐(can)
③13：20——13：40清點(dian)物品和(he)捐(juan)款、收臺
2)下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由(you)劉彬玲和(he)(he)旅(lv)管負責人一起(qi)清點(dian)所有物品和(he)(he)現(xian)金(jin)并直接捐給愛心互助吧(ba)
八、負責人安排：
總(zong)負責人：xx(團(tuan)支書)
聯絡(luo)人： xx(會長)負責(ze)與旅管專(zhuan)業的協作問題
南(nan)校第一負責(ze)人：xx(組(zu)織副(fu)部長)負責(ze)南(nan)校服務臺(tai)管理
南校(xiao)第二負(fu)責(ze)人(ren)：xx(會長助理)負(fu)責(ze)南校(xiao)后勤(qin)工作(zuo)，同時協(xie)助第一負(fu)責(ze)人(ren)工作(zuo)
北校第一負責(ze)人：xx(外聯部長) 負責(ze)北校服務臺管理
北(bei)校第(di)二負責人：xx(副團支書(shu))負責北(bei)校后勤工(gong)作(zuo)，同時協助第(di)一負責人工(gong)作(zuo)
協助者：孫(sun)多亮(南校策劃部(bu)長(chang))處理各種(zhong)突發事件及協助各位(wei)負責(ze)人順(shun)利(li)開展(zhan)工作
九、經費預算：
工作(zuo)餐…………………………………………………… 12×5×4=240
宣傳單…………………………………………………… 1000×0.1=100
橫幅…………………………………………………………… 30×2=60
海報(bao)………………………………………………………………4×4=16
不可預計費用………………………………………………………… 80
總(zong)計(ji)……………………………………………………………… 496.00
十、注意事項：
1、各負(fu)責人(ren)應加強(qiang)溝通，協同(tong)工(gong)作;
2、提前查看(kan)天(tian)氣預報 ，如(ru)果有(you)雨須提前一天(tian)借好(hao)太陽傘(san);
3、盡(jin)量借得音響，宣傳會場氣氛;
4、 第一負責人做好工作人員的考勤記錄。
校園活動策劃書15
一、活動主題：美(mei)化校(xiao)園，從你我(wo)做起
二、活動背景及意義：茵茵草(cao)(cao)(cao)地(di)(di)遍(bian)布整個校園(yuan)，將(jiang)我們(men)(men)(men)的(de)(de)校園(yuan)裝(zhuang)扮的(de)(de)美麗(li)溫馨(xin)，讓我們(men)(men)(men)感(gan)覺到(dao)溫暖和(he)諧。但是問題也隨之(zhi)而來，同(tong)學們(men)(men)(men)隨意踐踏草(cao)(cao)(cao)地(di)(di)，導致綠色的(de)(de)草(cao)(cao)(cao)地(di)(di)開始變(bian)的(de)(de)枯黃，將(jiang)那(nei)份(fen)綠色的(de)(de)溫馨(xin)淹埋。希望(wang)通過制作宣傳牌，提醒同(tong)學們(men)(men)(men)從自身做起，還草(cao)(cao)(cao)地(di)(di)一片綠色，讓我們(men)(men)(men)的(de)(de)校園(yuan)重回美麗(li)溫馨(xin)。
三、活動開展：
(一)材料：畫板(8塊)，麻繩(粗，細)，小釘子(4盒(he))，雙面(mian)膠(jiao)(大，4個)，墨水(紅、藍、綠)，長棒(扁(bian)，5根)。
(2)時(shi)間(jian)：10月28日(購材)，10月29、30日(制作，置放)
(3)置(zhi)放地點(dian)：辦公(gong)樓，一(yi)(yi)、二、三教學樓，一(yi)(yi)、二學生公(gong)寓
(4)預算(suan)經費：300元
(5)樣板形式：用麻繩(sheng)拼成標語，將其裝(zhuang)釘在(zai)木板上，再將木板用木棒安(an)插或(huo)用繩(sheng)線吊掛，以醒目的宣傳牌(pai)，達到(dao)宣傳的'最佳效果。
(6)宣傳(chuan)標(biao)語：1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因(yin)你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑(xiao)。
4、讓小草更綠(lv)，心更美。
5、茵茵草地，足下(xia)留"青(qing)"
6、愛我(wo)，別(bie)踩我(wo)
7、小(xiao)草笑(xiao)一笑(xiao)，請你饒(rao)一饒(rao)
8、少一串腳印(yin)，多(duo)一份綠(lv)意
(7)人員安排
活動人：xx,xx
參與人員：宣傳部全體成員
購材：xx,xx
制作：宣傳部全體成員
四、建議：為(wei)了真正達(da)到保護(hu)草(cao)地的目的，除制作(zuo)宣傳(chuan)牌外(wai)，建議在辦公樓(lou)、教(jiao)學樓(lou)的人行道與(yu)馬(ma)路的隔綠(lv)帶(dai)間(jian)開(kai)一些(xie)鵝(e)卵(luan)石小過道。這樣方(fang)便同學們(men)隨行，也就減少了亂踩草(cao)地的現象了。
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