校園活動策劃書(精選)

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編為大家收集的校園活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園活動策劃書 篇1

　　活動目的：

　　為了激發學生熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的`感情，豐富學生的學習生活，展示學生的藝術才能，學校將于“六一”兒童節前夕，以“唱響校歌和百首歌曲”為主題，舉行“班班有歌聲”活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　待定

　　二、活動資料

　　1、各班組織學唱校歌、陽光體育之歌、和百首歌曲之一。

　　2、舉行學校合唱比賽。

　　比賽地點：學校操場

　　比賽規程：

　　1、參賽曲目：在校歌、百首愛國歌曲、《陽光體育之歌》中任選2首。

　　2、參賽人員：各班全體學生。

　　3、比賽要求：

　　⑴歌曲資料不得更改。

　　⑵節奏整齊、音準正確、音色和諧統一、具有必須合唱藝術效果。

　　⑶精神飽滿、富有朝氣。

　　⑷服裝整齊、盡量統一。

　　⑸學生指揮，節奏準確。

　　⑹人數齊全，全員參與。

　　4、獎勵辦法：

　　設團體優勝獎，評出低、中、高年級段各前1名。

　　5、評委名單：xx、xx、xx

　　評分標準：

　　1、節奏整齊、音準正確、音色統一、具有必須合唱藝術效果。（35分）

　　2、合唱人員、指揮、舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創意。（20分）

　　3、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊，服裝整齊，盡量統一。（15分）

　　4、能夠準確把握歌曲主題，經過合唱進行體現，具有良好感染力。（15分）

　　5、學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。（15分）

　　三、其它事項

　　1、班主任組織學生進取準備，在活動中展現班級特點和良好的班級精神風貌。

　　2、各班提前準備好伴奏帶，在演出前派專人交至分管音響的教師處。

　　3、比賽時全校觀摩，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，觀摩時場內要堅持安靜，確保活動正常開展。

　　校園活動策劃書 篇2

　　一、活動背景

　　校園文化是大學精神內涵的重要組成部分。社團文化節是我校校園一年一度的社團盛典，也是在培養提高社團成員素質的同時為各社團提供一個展現社團文化特點、樹立社團新風貌的平臺。志愿服務是一項高尚的事業，志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”精神正是中華民族的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。我校青年志愿者協會秉承這一光榮傳統，用我們的愛心和信心“盡己所能，不計報酬。幫助他人，服務社會”。同時我們希冀借此機會向同學們展現青年志愿者協會的'文化和歷史，讓更多的人了解我們的社團，繼承和發揚社團文化、宣傳志愿精神、奉獻志愿力量。

　　二、活動目的

　　1、加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，營造積極和諧的校園文化氛圍，繼承和傳揚志愿精神。

　　2、加深當代大學生對志愿服務工作的認識和理解，在服務他人、校園的同時，自身也得到提高、完善和發展。

　　3、通過本次活動，宣傳青年志愿者協會，讓越來越多的大學生參與到志愿服務活動中，以實際行動感染周圍的人從而提高社會風氣。

　　三、活動名稱

　　青年志愿者協會“社團文化節”宣傳活動

　　四、活動主題

　　志愿力量——左手青春，右手奉獻

　　五、活動單位

　　xxxxx學院青年志愿者協會

　　六、活動時間和地點

　　時間：20xx年4月26日——4月27日

　　地點：xx校區文體中心

　　七、活動對象

　　第一組織者：青年志愿者協會主席

　　一般參與者：青年志愿者協會各部成員

　　八、宣傳方案

　　1、宣傳欄海報及各教學板報宣傳。

　　2、橫幅宣傳：在大學生活動及生活區等聚聚場所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。

　　3、展板宣傳：展板上貼有青年志愿者協會的簡介和活動照片，以多種藝術表現手法宣傳志愿精神。

　　4、咨詢點宣傳：在活動當天設咨詢點接受學生咨詢，從而宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和社團文化活動。

　　5、校廣播站和電子屏幕宣傳：有關信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進行一周的宣傳和廣播播放。

　　6、網絡和媒體宣傳：在校園論壇，微博貼吧和博客等宣傳，邀請校外媒體進行媒體宣傳。

　　7、內部宣傳：大力開展協會成員在校園內部宣傳，由各院青協在班級內部做好宣傳工作，在4月27日，由校青協組織，各院青協負責人展示旗幟宣傳志愿活動。

　　九、活動流程

　　(一)活動前期

　　1全體人員商討擬定活動計劃和場地宣傳方案。

　　2由青年志愿者協會宣傳部負責活動宣傳工作。

　　3組策部負責向有關組織借取活動需要的帳篷、桌子和椅子。

　　4辦公室負責攜帶展板、志愿者衣帽、宣傳頁、志愿者旗幟橫幅等。

　　5外聯部負責借取音響等活動設備，買小禮品等活動所需物品。

　　6信息監察部負責搜集打印活動展示照片及資料。

　　7各活動項目進行活動人員劃分，明確任務分工。

　　(二)活動流程

　　1、活動當天上午7:30，信監部相關人員負責活動人員簽到，外聯部和組策部

　　布置宣傳場地，準備活動物品就位。

　　2、活動中組織相關人員負責本次活動的宣傳片及活動視頻的的播放。分配

　　人員負責接受學生咨詢，向學生介紹活動項目內容。

　　3、活動互動環節：

　　(1)志愿傳遞，邀請學生通過回答志愿問答或做簡單的志愿小活動，通過后，學生可成為“志愿嘉賓”，每成功邀請一名學生的加入，向邀請人頒發一志愿標志貼，“志愿嘉賓”可自愿作為邀請人加入本次活動，評選志愿榮譽嘉賓若干名，發送禮品及紀念品。

　　2)評選“最讓我感動”的照片并寫下感動話語，尋找“畫中人”。

　　(3)準備卡貼，在“志愿心墻”上貼對青協的祝福、建議及作為志愿者的收獲。

　　4、志愿場景再現：通過簡易模型展示，再現志愿服務場景，感動瞬間。

　　5、由信監部人員負責拍攝本次宣傳活動的照片和微視頻。

　　6、辦公室及宣傳部等人員負責紀念小禮物的發放。

　　7、在活動結束后，外聯部及組策部若干人員歸還所借物品，整理場地。

　　(三)后期工作

　　1、辦公室人員做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。

　　2、宣傳部人員將此次活動照片保留，為以后社團宣傳工作積累素材。

　　十、經費預算

　　簽字筆1.5元/支x10=15元、馬克筆2元/支x10=20元：

　　宣傳橫幅：8元/米x10米=80元

　　展板小海報：1元/張x20張=20元

　　宣傳頁：0.1元/張x300張=30元

　　照片資料打印：80元

　　氫氣球等宣傳布置：xx0元

　　紀念品、禮物：xx0元

　　共計：485元

　　十一、活動中注意事項

　　1、對活動參與者的要求

　　(1)遵守校規校紀，遵守志愿者聯合會聯合會和校青協的相關規定。

　　(2)能夠積極參與志愿服務活動，樂于奉獻，敢于吃苦。有愛心、責任心，

　　衣著打扮符合志愿者精神風貌，文明禮貌。

　　(3)團結同學，有思想，有紀律性和組織性，對于參與志愿服務活動時，

　　必須服從活動組織的安排。

　　2、活動注意事項

　　(1)開展活動期間，各活動的負責人必須到位，統籌安排人員，保證活動

　　的有序開展。

　　(2)開展活動時，志愿者必須服從負責人的安排，如若在開展活動地點的

　　范圍之外發生事情，后果將由其個人承擔。

　　(3)活動人員要在規定的時間內集合完畢，以保證活動的順利進行。

　　(4)如遇到突發事件，由活動負責人處理。

　　十二、備用方案：

　　1若本應參加的人員有事不能參加活動，應提前告知活動負責人。

　　2若有一些無法預測的因素造成活動不能按時進行，參與活動人員要聽從活

　　動負責人的安排。

　　十三、備注：

　　該份策劃的最終解釋權歸xxxxx學院青年志愿者協會所有。

　　校園活動策劃書 篇3

　　一、活動背景

　　這是一個平靜的世界，因為只有手語。這是一個囂鬧的世界，因為其中暗潮奔涌。

　　全國聾啞人大約為萬左右，這是一個特殊而常常被社會所“忽略”的群體。由于聾啞人自身的生理缺陷而不能進行正常的語言交流，不易接受信息，缺少正確的心理輔導和健康教育引導，社會保障機制的不完善，學校教育滯后于普通教育等原因，聾啞人犯罪率越來越高。

　　通過調查發現，聾啞人普通存在自卑心理，加之社會競爭激烈，缺少社會的關愛，致使不少聾啞人自暴自棄，不務正業誤入歧途。

　　有這樣的一群孩子，他們的世界只有手語。他們用畫筆描繪著屬于他們世界的平靜單純和美好，他們的畫表達著他們對于生活的熱愛和憧憬。

　　但他們的世界會一直這樣平靜嗎？當他們踏入社會這個囂鬧的世界，是否會暗潮奔涌呢？

　　去欣賞他們的畫吧!去贊揚和肯定他們繪畫的才能，并不是為了讓他們每一個都去當畫家。而是一種人生價值的肯定，一種讓美好興趣繼續發展的行動。

　　“我無法控制生命的長度，但可以控制生命的寬度，讓活著的每一天都精彩而有意義!”這是胡陸常常對自己說的話。她也和許多聾啞孩子一樣是一個殘缺而又堅強的生命。胡陸從小患有先天性脆骨癥，骨折、接骨、再一次骨折成為了她童年時代最深刻的記憶。

　　世界上有著許多這樣讓我們同情的殘缺生命，而又有多少值得我們去欣賞，去學習的殘缺生命呢？

　　我想被稱為“玻璃女孩”的胡陸算一個吧!一個脆骨病女孩，用僅余的一個肺大聲歌唱和歡笑著。組建一支殘疾人演唱團，是她的夢想。

　　《楚天都市報》曾多次報道過關于她的事跡，“玻璃般的軀體，金子般的'心”這是《楚天都市報》對她想組建殘疾人演唱團，去幫助患有骨結核而無錢醫治的同鄉呂友佳夢想的評價。

　　二、活動簡介

　　(一)主題 ：

　　讓手語共建我們交流的橋梁。

　　讓欣賞充滿愛的明天

　　讓玻璃女孩的夢飛翔

　　(二)活動目的

　　本次活動可分為三個部分：陽光義賣、畫展和公演、講座。組織我系青年志愿者參加陽光義賣活動.用此次活動所籌得的錢幫助玻璃女孩圓夢，用實際行動幫助她比同學們損款更有意義，同時也鍛煉了同學們的社會實踐能力。

　　畫展和公演活動是一次愛的教育活動，可以提高同學們的思想素質和文化修養。同時也鼓勵了聾啞孩子們把畫畫當作自己的興趣繼續發展下去。

　　手語講座，使我們更深一層了解聾啞人和他們的生活，學習一些簡單的日常手語。

　　（三）活動內容

　　1、活動地點和時間

　　地點：足球場

　　時間：5月13號

　　2、活動形式

　　1）陽光義賣形式

　　在活動前組織我系青年志愿者義務賣報紙活動。

　　2）展覽形式

　　展出武漢市第二聾啞學校學生的畫。

　　3）公演形式

　　邀請玻璃女孩組建的殘疾人演出團體和外界愛心志愿者在畫展當天演出。

　　4）海報形式

　　在每幅畫前放有一幅精美海報，供喜歡此畫的同學簽名，最后將海報歸還到每幅畫者手中。

　　5）手語講座形式

　　在活動舉辦完后，邀請武漢市第二聾啞學校的老師給我們介紹一些關于聾啞人和他們的生活，教我們一些簡單的日常手語。

　　6)捐款形式

　　在畫展和公演活動現場設置損款箱，進行現場募捐活動。

　　三、工作計劃

　　第一階段：前期策劃準備(聯系與落實)

　　1、畫展和講座的籌備與落實

　　與武漢市第二聾啞學校取得聯系，傳達本次活動的精神

　　確定要展出的畫，并邀請一位老師給我校做一次愛心講座。

　　2、公演的籌備

　　邀請玻璃女孩所組建的殘疾人藝術團體的演出。

　　3、陽光義賣的籌備

　　《楚天都市報》曾多次報道過玻璃女孩的事跡，本次陽光義賣活動想與《楚天都市報》合作一起幫胡陸圓夢。

　　4、各兄弟院校的聯系

　　我系外聯實踐部是一個正在成長中的部門，希望借此次活動與各兄弟院校建立聯系，并向各兄弟院校傳達本次活動的意義和精神。

　　第二階段：工作按排

　　3月15日—3月31日：落實公演和畫展所需的設備。

　　4月1日—4月6日：通過各網站、武漢音樂電臺等方式征集義演節目。

　　4月24日—4月30日：征集節目彩排及落實節目單，并聯系各媒體為活動做各方面宣傳。

　　5月6日：在我院舉行手語講座

　　5月11日：組織我院青年志愿者義賣報紙。

　　5月5日—5月12日：正式節目彩排。

　　5月13日：公演畫展正式開始。

　　四、宣傳計劃

　　（一）校內宣傳計劃

　　1、宣傳形式：

　　海報(若干)、 廣播、網站、橫幅(2個)、起航報社

　　2、具體宣傳安排

　　(1)海報

　　海報若干，分別貼于食堂、圖書館、新教大樓各個指定廣告欄區域。

　　(2)廣播

　　在活動前一個星期，借助院“水院之聲廣播臺”為本次活動做宣傳。

　　(3)網站

　　本次活動前后情況將登于我院團委網站上宣傳。

　　(4)橫幅

　　橫幅將掛于我院宣傳主要干道上。

　　(5)起航報社

　　邀請起航報社外調記者，為本次活動跟蹤報道。

　　（二）校外宣傳計劃（待定）

　　報紙：“楚天都市報”、“武漢晚報”等報社

　　電視：經視電臺情感欄目、武漢電視臺、湖北綜合電視臺、湖北電視臺。

　　網站：“中國記者網”、“草根之家”“我愛競賽網”“校內網”“飛睞網”等網站。

　　五、經費預算

　　1、舞臺效果（音響設備、舞臺、大型噴繪背景） 3000元

　　2、畫的展出費用 600元

　　3、畫的運輸費用 100元

　　4、演出團體費用（車費、住宿費、伙食費） 800元

　　5、公演費用 800元

　　6、海報（3張） 160元

　　7、現場裝飾 200元

　　8、請柬 20元

　　共 計：5680元

　　校園活動策劃書 篇4

　　一、活動背景

　　校園文化是學校靈魂，是學校發展指向、教育運行軌跡的具體體現。它包含了物質文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個呈遞進的結構層次。

　　校園物質文化是一種物質的客觀存在，能為人們的感官所直接觸及，具有直觀形象的特點。其中校園宣傳欄是張揚學校個性的窗口，也是展現校園文化的平臺。同時宣傳欄有著無形的教育力量，它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，形成積極進取的校風，激勵學生們奮發向上。就像詩句隨風潛入夜，潤物細無聲中描繪的'那樣，它對學生的熏陶是潛移默化的。

　　本組活動主題的設計思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心，從我們自己感興趣的方式入手，通過合作調查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，拉近學生與學校之間的距離，促進學生了解學校，激勵學生好好學習，培養學生的愛校之情。

　　二、活動主題

　　墻體上的美麗二工大的宣傳欄

　　三、活動口號

　　領略信息無限，彰顯校園風采

　　四、實施時間

　　3月26日4月6日

　　五、活動地點

　　校宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道

　　六、參與人員

　　霹靂六姐妹小組

　　七、活動目標

　　1、認知和技能：

　　（1）通過活動對學校的歷史、發展、師資隊伍等有更深的了解。

　　（2）通過活動，掌握研究性學習的一般方法、步驟。

　　2、過程和方法

　　（1）通過小課題研究從而學會自主發現問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，提高實踐活動能力。

　　（2）通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

　　3、情感態度與價值觀：

　　（1）通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協作交流的樂趣。

　　（2）通過課題研究，增強對學校的熱愛之情，以更積極健康的心態面對生活。

　　八、活動過程

　　第一階段：確立主題明確方向

　　1、小組討論：如何命名？必須條件是什么？可采用哪些方式？通過哪些途徑？

　　（了解學校的歷史、發展、師資隊伍、辦學理念、學校的建筑，道路，景區等等特點）

　　2、圍繞主題，展開討論，生成活動的內容

　　方式：上網查找、訪談

　　3、求助方式設想

　　比如：實地考察、小組討論、實驗研究、圖書查找、指導老師等等。

　　第二階段：制定計劃，實施活動

　　一、制定小組活動計劃方案

　　1、初步討論、設計活動方案

　　2、交流活動方案，修改、完善，確定活動方案。

　　3、強調實踐活動要注意的問題及事項

　　A、要注意實踐活動的安全。

　　B、準備一些必要的設備。

　　C、采訪人員要注意預約時間，文明禮貌，設計好訪問提綱。

　　校園活動策劃書 篇5

　　一、 活動名稱：綠色校園行

　　二、 活動主題：美化校園，為師生創造優美的工作學習環境

　　三、 活動宗旨：學校就像一個大家庭，每位同學都是這個大家庭中 的一員，都承擔這一份美化校園的活動。學校，為同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氣氛，更是綠色環保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來，保護我們美麗的校園。

　　四、 主辦單位：太原大學學生處

　　五、 承辦單位：校學生會自律部

　　六、 活動時間：20xx年4月

　　七、 活動地點：太原大學校內

　　八、 活動內容：

　　1。 啟動儀式：《建綠色校園，從你我做起》簽字儀式：在餐廳前張貼橫幅，進行簽名活動，宣傳綠色校園活動。提高大家保護校園，愛護環境的意識。

　　2。 宣傳活動：〈1海報宣傳 制作有關“綠化校園”知識的海報，在公告欄張貼。

　　〈2媒體宣傳 在太原大學貼吧，校園網站，校園廣播站，三大校園媒體進行宣傳活動。

　　〈3大眾宣傳 與各系進行交流與合作，帶動全體

　　學生加入綠色校園行的活動中。（向各系發放倡議書，在各班組織宣傳）

　　3、綠色競賽：鼓動學生參與圍繞“綠色校園行”相關的競賽：

　　征文大賽，攝影大賽，繪畫大賽。

　　參與競賽學生的優秀作品將獲得相應的獎勵。

　　4、 展覽會：比賽結束后，會將優秀作品進行展出。從而更廣泛

　　的宣傳“綠色校園行”的.主題。

　　5。 實踐活動：組織同學們去綠化帶撿垃圾，幫助園藝工人照料

　　花草樹木，從實踐中體會綠色對于校園的重要性。

　　嚴禁同學們隨意踐踏草坪，在已踩壞草坪的兩端做

　　提示語，提醒同學們保護綠色。

　　九、 工作人員的安排

　　〈1、海報制作組：杜瑞超，任秀苗，郝建，

　　〈2貼吧宣傳組：陳漢林，武靖，黃長江，阮俊杰，〈3簽字儀式組： 全員參與

　　〈4展覽組：杜瑞超，蘇星，郭智潔

　　〈5競賽評審組：學生處全體老師，自律部全體成員

　　十、 活動后期

　　〈1參與活動人員寫份活動總結，總結經驗。

　　〈2召開活動總結大會，分析活動。

　　〈3驗收活動成果，對于環保意識進行保持和發展。

　　十一、 活動中應注意的問題

　　〈1提前準備好活動所需要的工具。

　　〈2活動進行時，維持現場秩序。

　　〈3合理安排個成員的職責。

　　〈4評選活動中遵循公平公正公開原則。

　　自律部

　　20xx年4月7日星期日

　　校園活動策劃書 篇6

　　一．活動宗旨

　　以美化校園，為廣大師生提供更優雅和諧的學習生活環境。為此機電系青年志愿者服務大隊特舉行此次活動。

　　二．活動目的

　　號召更多學生關注我們校園的學習、生活環境。提高學生愛護校園環境的意識。

　　三．活動主題

　　構建河蟹校園，美化學習環境

　　四．活動日程：

　　活動時間

　　活動地點：自修室，教學樓機電工程系教室。

　　活動參加人：機電系青年志愿者服務大隊全體成員。

　　（一）前期準備

　　（1）宣傳部：做好宣傳材料，以及相關標語。提前向全校同學通知此次活動，并講明活動時間，讓經常去自修室學習的同學在活動期間配合志愿者的工作。

　　（2）組織部：準備活動策劃書并且組織協調各部志愿者的工作，準備所需用品。

　　（3）外聯部：對此次活動的各項費用進行預算，并購買活動所需用品。與實習工廠聯系，借來梯子，錘子等工具為活動做準備。

　　（4）由各班中隊長在班級內部宣傳此次活動，鼓勵同學們向志愿者學習，并共同保護好我們的學習生活環境。

　　（二）活動具體流程

　　（1）人員分為兩大組。

　　一組負責自修室，做好清潔工作并粘貼宣傳保護環境的.標語。

　　先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛生，在此同時宣傳部在黑板上繪制宣傳板報，文編部粘貼宣傳標語并安放自制的書簽及垃圾箱。

　　二組負責教學樓，做好標語的粘貼及美化工作。

　　先安排組織部成員清理墻面為標語的粘貼做準備，宣傳部粘貼標語并清理現場。

　　（2）組織部最后檢查標語粘貼，書簽及垃圾桶的安放。并統一收送活動工具。

　　（三）后期安排

　　文編部：做好此次活動采訪及總結。

　　秘書部：做好此次活動考核。

　　組織部：安排人員每兩周檢查標語及書簽等的使用情況并即時維護。

　　五﹑活動要求

　　每一位同學服從組織安排做好本身工作，同時要體現我們機電系青年志愿者的無私奉獻精神。使更多的同學參加到我們此次“構建和諧校園，展現文明舉止”的活動中。

　　注意事項

　　此次活動參加成員必須注意自身安全！

　　此次活動安排在自修室人員較少時進行！

　　——機電系青年志愿者服務隊組織部

　　校園活動策劃書 篇7

　　一、比賽目的

　　提高同學們的手繪能力及審美水平

　　二、面向群體

　　全體在校學生

　　三、活動內容

　　1。大賽簡介：大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學院為單位，每學院出代表3人。在規定的時間內，現場為主辦方提供的'暴力熊進行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。

　　2。比賽地點：山東工藝美術學院長清校區教學樓。

　　3。活動流程：

　　a。5月22號至5月26號報名（現場報名或報給各學院宣傳部）領取初賽手繪草稿。

　　注：同時也可到學校網站（青春構造）上下載電子稿。

　　b。5月31號初賽截稿（十字路口校學生會宣傳部設點收稿），根據手繪稿擇優評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。

　　c。6月3號正式比賽

　　現場涂鴉裝飾安排：

　　1、比賽事項：

　　a。下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發放暴力熊。

　　b。個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。

　　c。比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規定的時間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。

　　2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現場的紀律，賽后收拾會場。

　　3、備注事項：

　　比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發揮想象。

　　四、獎項設置

　　個人賽共設20個獎項，一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優秀獎十名。創意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和創意獎，組織獎，人氣獎，表現獎，合作獎。（比賽評選結束后，作品將免費贈送給參賽者，優秀作品經評選獲獎后頒發贈書和豐厚的獎品）

　　五、評選辦法

　　本次涂鴉比賽將有我校專業老師本著公正公平的原則進行評選。評委老師為數字藝術與傳媒學院動畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任xx老師

　　主辦單位：XXX

　　承辦單位：XXX

　　校園活動策劃書 篇8

　　綠色校園定義為：在全壽命周期內最大限度地節約資源（節能、節水、節材、節地）、保護環境和減少污染，為師生提供健康、適用、高效的教學和生活環境，對學生具有環境教育功能，共建自然環境和諧共生的校園。學校就像一個大家庭，每位同學都是其中的一員，都承擔這一份美化校園的活動。學校，為同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氣氛，更是綠色環保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來，保護我們美麗的校園。

　　1 、后勤崗位體驗日

　　2、 以文の明照片展覽

　　3、標語設計

　　4、 曝光吧，正能量

　　活動一：后勤崗位體驗日

　　后勤的工作人員在辛苦地維護著校園每一處的衛生和整潔，正是他們的

　　負責和堅持才讓我們有了美麗和諧的校園環境。但事實上仍有一部分同學做著與大學生形象完全不符的負面表現，比如亂扔垃圾，污染環境等等。他們不僅沒有對自己的錯誤行為的認識，也沒有站在后勤工作者的角度考慮他們的不易。因此和山心傳媒特與后勤處合作舉辦后勤崗位體驗日活動，讓更多同學通過切身體驗的方式為綠色校園出一份力，也喚起廣大科院學子對環境保護的重視和對后勤工作者的尊重。我們將對體驗同學進行采訪，紀錄工作的瞬間，并通過體驗日記的方式將最真實的后勤工作展現給廣大科院人。

　　活動宣傳以來，已經有數位同學報名參加后勤崗位體驗活動，表示對我

　　們的想法很感興趣。我們將更完善地規劃體驗方案，努力達到部分體驗，全校認知的宣傳目的。

　　活動時間：12月24日

　　活動二：以文の明照片展覽

　　12月15日，和山心傳媒在圓形廣場開展了以文の明照片活動，許多同學經過圓形廣場是都駐足觀看了我們的照片素材。我們的展覽以校園文明現象和不文明現象的鮮明對比為主題。如開完運動會后落滿垃圾的草地與干凈整潔的`校園環境作對比，自己仔細垃圾分類和隨手丟棄作對比，節約用水用電和無故浪費能源作對比等。同時，我們還對一部分觀看的同學做了簡短的采訪，他們都表示對提倡綠色文明的活動很感興趣，也很積極地參與其中，贊同是對綠色校園活動的宣傳與實踐。

　　12月15日下午5點，展覽活動比較圓滿的結束了。除了時效的宣傳意義提高同學的環保文明意識，后期我們將會把今天的活動和采訪編輯成視頻更好地傳播科院的綠色理念。

　　活動三：標語設計

　　標語是一種較為直觀地表達要求和規范的一種方式，因此 內容積極向上，新穎且能突出重點，起到警示意義的標語也是達到綠色校園的一種重要宣傳渠道。當然標語也要選址的當，切實有用，不影響學生日常活動以及學習。

　　和山心傳媒策劃標語征集活動，通過全校的頭腦風暴來動員全校。投入綠色文明校園的建設。12月10日開始，我們向全校征集文明標語，屆時我們將選出優秀標語并制作為實物，將其張貼于合適地點。一周時間，我們收到了許多同學的標語投稿，其中有許多優秀作品，我們將制作成實物投入使用。希望可是倡導同學將規范文明的方式融入校園生活。

　　活動四：曝光吧。正能量

　　活動分為兩個部分，一個是文明現象的傳遞，一個是生活中發現不文明現象的曝光。第一個活動是在微信線上進行的，同學將自己拍到的文明瞬間曬出來，即使是微不足道的行為如走路靠右行，把垃圾扔進垃圾桶，節水節電等等。

　　第二個部分則是對校園中不文明行為，或者與綠色校園理念相違背的現象。同學用照片的方式記錄下來發給和山青年公眾平臺，我們將統一整理后以微信報的形式展現給大家。希望大家引起關注，也在日常生活中以一個大學生的規范來嚴格要求自己，使文明和諧的風氣在校園中傳播開來。

　　校園活動策劃書 篇9

　　一、比賽背景

　　校園是集學習、休息、娛樂為一體的場所，同時也是一個溫馨、和諧的家園。在這里，到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚的歌聲；在這里，每一個角落都有我們的足跡。對于即將離開理工大的你，或者剛剛來到理工大的你，用照片的方式來記錄生活了幾年的校園，是不是也是一種美的享受呢？校園里美麗的風景需要我們來發現、記錄、展現??

　　二、比賽主題

　　“XX杯——尋找校園最美角落”攝影大賽

　　三、比賽目的

　　1、為同學們提供一個展示自己拍攝水平的平臺，提高發現美和展示美的能力以及豐富同學們的課余生活。

　　2、給同學們去發現、去尋找我們校園美景的一個機會。

　　3、號召同學們增強環保意識，積極創建一個和諧美麗的校園。

　　4、為即將離開校園的大三、大四同學提供一個記錄校園生活的'平臺。

　　四、參賽對象

　　青島理工大學所有在校學生

　　五、比賽時間

　　照片征集時間：教學周第7周到第11周

　　照片評選時間：教學周第12周（5月下旬）

　　六、比賽規則及要求

　　1、內容緊扣校園最美一角這一主題，并且思想健康、積極向上，照片取景地點僅限于青島理工大學內；

　　2、照片大小不限至少為800*600（多張作品請做好編號，如圖一、圖二，每人照片最多兩張）；

　　3、作品注明院系、班級、名字及手機號、QQ號等必要的聯系方式；

　　4、照片內容僅限于青島理工大學內，且不能采納網上照片，否則取消參賽資格；

　　5、使用的工具必須是拍攝工具（如手機、單反、數碼相機等），圖片禁止使用任何圖像處理軟件；

　　6、照片在11月1日前發送到郵箱

　　7、主辦人及聯系方式：

　　范曉峰 13xxx91

　　王姍姍 13xxx43

　　馬廣瑤 15xxx26

　　七、評選標準

　　1、照片緊扣活動主題（30分）

　　2、拍攝畫面及角度的美感度（40分）

　　3、立意新穎，具有審美與紀念意義（30分）

　　（最終解釋權歸主辦方所有）

　　八、獎項設置：

　　一等獎：一名

　　二等獎：一名

　　三等獎：一名

　　優勝獎：若干

　　注：獎品待定

　　九、比賽流程：

　　1、前期策劃活動工作及宣傳工作于教學周第7-8周完成

　　2、征集每天所上交的照片，并進行整理審核

　　3、統一時間進行評選、打分工作

　　4、統計評選結果及活動后評選結果將會以頒獎儀式的方式對獲獎作品進行表彰

　　5、活動最終作品展示

　　6、落實獲獎者聯系方式、發放獎品

　　十、比賽人事安排

　　1、主辦、承辦、協辦單位

　　主辦方：青島理工大學通信與電子信息工程學院新聞部

　　承辦方：青島理工大學嘉陵江路校區六大學院新聞部

　　青島理工大學嘉陵江路校區校園之聲廣播站

　　青島理工大學嘉陵江路校區大學生記者站

　　協辦方：XX公司

　　2、活動宣傳工作具體工作職責：大力宣傳本次活動的內容，充分調動起每一位同學的參賽興趣。

　　3、海報4月20號前貼放到位

　　十一、經費預算

　　1. 海報 （20元）

　　2. 獎品： （400元）

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等獎：三名

　　優勝獎：若干

　　3.宣傳單：（60元）

　　3.其他（20元）

　　合計：500元

　　校園活動策劃書 篇10

　　一、活動主題

　　全體人員的交友大會

　　二、活的時間

　　20xx年4月XXX

　　三、活動地點

　　xxx

　　四、集會地點

　　校門口：時間7：10至7：40

　　五、活動目的`

　　加強各部門的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協作、互相配合，明確工作任務和共同目標，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協同同事搞好各事務等增強部隊的凝聚力、創造力，為了治保部以后更好的發展和建設。

　　六、活動成員

　　學生會治保部全體人員

　　七、活動項目

　　1.奪寶大賽：

　　2.燒烤：

　　八、奪寶大賽的規則

　　3.起點：xx門口

　　2.終點：xx的涼亭

　　每個部門派出一人重新組成一個隊伍，每隊必須兩個到三個女生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。

　　校園活動策劃書 篇11

　　一：活動背景

　　作為全國人均自行車數量最多的大學，煙臺大學學生的自行車可謂數不勝數，但同時，也出現了很多自行車管理問題。如有的同學在停放自行車時占位較大，導致停車空間減小；有的為了上課省事，將自行車停放在停車區域外；有的同學將自行車放到樓道前、或進、出口通道兩側等，嚴重影響了同學通行：部分同學甚至將車停放在草坪上，破壞了校園公共設施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學習造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。

　　二：活動目的及意義

　　為了美化校園環境、建立一個整潔美麗的校園、方便煙大師生生活與學習、宣傳法學院志愿者的優秀形象、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿精神、讓志愿者參與到社會活動中，體會到服務他人的樂趣，法學院121-4班青年志愿者“薪火”團隊根據我校實際情況承辦了這次整理自行車活動。創建文明校園，文明停車，繼續譜寫我校文明新篇章。

　　三：活動主題

　　“整齊擺放自行車，文明校園你我他”

　　四：活動時間

　　20xx年12月16日（星期日）

　　五：活動地點

　　逸夫圖書樓和綜合樓前的停車場；

　　七餐門前；

　　四教、五教門前；

　　一餐門前；

　　老圖書館門前；

　　六：活動主辦單位

　　煙臺大學法學院青年志愿者協會、法學院12級4班志愿小隊

　　七：參加人員

　　法學院12級4班志愿者

　　八：活動開展形式與內容

　　將各活動地點擱置凌亂的自行車整齊有序的擺放，并在一些顯眼的位置粘貼相關標語引起同學的注意，從而樹立同學們的自覺意識。

　　九：活動前期安排

　　1、由志愿者負責人統計參加人數；

　　2、由班委各成員負責制作標語橫幅；

　　3、把參加人員分成若干小組分配工作任務，保證活動正常、有序的開展；

　　十：活動流程

　　1、請121-4班全體志愿者于12月16號下午3點在綜合樓門前集合，清點人數并分成若干小組；

　　2、把小組成員帶到指定工作區域，給各小組分配具體工作；。

　　3、將自行車整齊擺放到劃好的區域內，并對停車、取車的同學進行引導，使大家都擺放到規劃的區域內；

　　4、負責貼條幅的同學選擇顯眼的位置粘貼標語條幅；

　　5、負責拍照的.同學做好活動期間的拍攝工作，記錄志愿者的美好形象；

　　十一、活動后期安排

　　1、各小組活動進行完畢后，由負責人進行活動總結，總結出本次活動可取和不足之處；

　　2、根據拍攝的照片，制作簡易的宣傳板并放在七餐附近進行宣傳；

　　3、由負責人向法學院青年志愿者協會匯報活動情況，發送活動照片和發表活動感悟；

　　十二、活動的注意事項

　　1、加強活動前期和后期的宣傳工作；

　　2、擺放自行車時注意安全，不要受傷；

　　3、監督引導其他同學時要注意措辭，以免與他人發生矛盾；

　　4、注意當天的天氣情況，可以根據天氣靈活調整活動計劃；

　　十三、經費預算

　　1、制作標語橫幅費用：30元；

　　2、后期打板費用：15元；

　　校園活動策劃書 篇12

　　一、活動背景

　　11月8日是中國記者節。19xx年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐xxxx學院記者站承辦的.記者節慶祝活動。

　　二、活動主題

　　魅力記者，一路同行。

　　三、活動目的

　　宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

　　四、活動時間地點

　　11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心

　　五、活動主要內容

　　1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

　　2、“我是記者”體驗活動及征集簽名活動

　　3、模擬“高端對話”

　　六、活動流程

　　1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

　　2、11月6日張貼海報和橫幅。

　　4、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展

　　4、11月8日至11月9日模擬高端對話

　　策劃人洪吉雍

　　指導老師韓海臻

　　附件：活動說明

　　1、“我是記者”體驗活動

　　首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球

　　采訪話題：①您最喜歡的新聞記者;②您為什么喜歡他或她;③您最關注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節，您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。(體驗記者會發放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇)

　　2、簽名征集活動

　　制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。

　　3、模擬“高端訪談”

　　詩社成員分成6個小組，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導。

　　十、活動主辦單位

　　xxxx學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站

　　校園活動策劃書 篇13

　　為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間、玩轉校園”趣味活動。

　　1、活動主辦方：

　　財會學院學生會

　　策劃承辦：財會學院體育部

　　2、基本精神：

　　挑戰極限，挑戰自我

　　3、參賽資格：

　　財會學院全體學生均可報名參加

　　4、參賽辦法：

　　各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　5、活動方式：

　　各項目均以班級為單位組隊參賽

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀。

　　6、競賽辦法：

　　1、項目包括：一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環接力、滴水不漏。

　　2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行。

　　3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名。

　　7、活動流程：

　　1、報名宣傳階段：x月x日———x月x日

　　宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限（至少6人）。

　　2、時間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

　　3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場

　　8、獎項設置：

　　此次活動設總團體優勝獎x個，按團體成績總和錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　9、競賽項目及規則：

　　1、一網打盡：每隊派x名女選手，x名男選手參加比賽，x名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）

　　2、雙管齊下：每隊派xx名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

　　3、鏘鏘三人行：每隊派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

　　4、四腳朝天：每隊派x名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。（涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個）

　　5、五環接力：每隊派出x名選手，進行橡皮圈的'接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）

　　決戰項目：

　　滴水不漏：每隊派x名選手，參賽選手繞樹轉滿x圈后，手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只）。

　　校園活動策劃書 篇14

　　金融危機來臨，大學生就業形勢嚴峻。雖然目前形勢有利我們，堅定不移的為公務員而奮斗。但我們往往忽視了自己的綜合素質和發展潛力。例如理財，我校學生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業，創業和生活都存在隱患．這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財。

　　此次“營在校園”的口號為：以實力說服人，以口才征服人，營在校園，贏在校園，互贏互利，最終達到雙贏，爭創和諧校園。

　　一、活動可行性評估

　　主題：義賣和雙贏

　　隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，對衣物及其他生活用品需求越來越大。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生義賣”活動是切實可行的。它不僅讓同學對自己口才與能力得到鍛煉，同時也可以學生以低廉的價格買到喜歡的東西。對所有學生來說都是一個難得的機會。現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來購買自己喜歡的物品，這樣同學們可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，提高物品使用率，減少資源浪費。

　　此次“營在校園”活動所義賣物品所剩凈利潤全數捐贈愛心基金會。

　　活動目的.：偵查一大隊開展“營在校園”活動以服務同學，為同學們提供便利為宗旨，，建立校園學生性的義賣活動，為全校師生提供方便快捷的平臺，防止不文明，不正當交易在學校內發生。旨在提高同學的各方面素質，培養學生的理財意識，同時認識市場規律和規則，并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，切實地為學生日后走出校園提供一些經驗。

　　二、活動前提條件

　　1、 獲得校方的活動準許。有偵查一團總支提供足夠的前期活動經費開支。

　　2、在進行前期宣傳的同時，召集足夠的義賣人數。爭取到至少15--20名的學生參與活動。

　　3、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

　　三、活動相關信息

　　時間：20xx年4月15開始截至4月25號

　　主辦者：警察學院偵查一大隊團總支

　　參加對象：偵查系學生

　　四、活動前期籌備

　　1. 形成初步策劃方案,并獲得系領導的支持。

　　2、聯系好商家，價格暫定每件27元，且義賣衣物到位。

　　3、活動開展前一天召集參賽人員和一大隊管理人員開會,介紹及分配工作。

　　五、活動宣傳(宣傳部，廣播)

　　1、制作3張海報, 分別張貼在學校階梯教室,偵查樓，食堂門口等地。

　　2、指定報名聯系人，匯總報名情況。

　　六、活動規則

　　1、報名者可以是個人也可以以團體報名

　　2、所有交易必須填開收據。

　　3、經營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營。

　　4、此次盈利額將捐給愛心基金會用于慈善事業。

　　七、參賽獎勵

　　將在本次參加“營在校園”活動的同學中，按銷售額度評選出一、二、三、最佳表現獎等獎項，獎品待定。

　　八、報名時間：

　　4月10號至12號。

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