[精華]大學活動策劃書

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編整理的大學活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學活動策劃書1

　　一、活動背景：

　　我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業技能賽的辯論賽中戰果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術，豐富我系同學校園文化生活。

　　二、活動時間

　　三、活動地點：

　　博西五、六樓教室（具體地點安排將另行通知）

　　四、主辦單位：

　　政法系團委

　　承辦單位：政法系法律協會、學生會學習部

　　五、活動流程：

　　（具體事項如有改動將另行通知） 在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題 在復賽中獲勝的.辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

　　（三）半決賽：12月3日晚上7：00

　　在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

　　六、比賽規則（見附件）

　　七、參賽對象：

　　xx、xx級各班各派一支隊伍（4人）參加本次辯論賽，法律協會與學習部各派一支隊伍（4人），共13支隊伍參加本次辯論賽。

　　八、獎項設置：

　　冠軍1隊

　　亞軍1隊

　　季軍2隊

　　除此之外，本次辯論賽還將設置優秀獎若干隊。

　　九、經費預算：

　　1、評審的飲用水及打分筆

　　2、證書及獎品

　　十、活動宣傳：

　　1、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。

　　2、把相關文件通知分發至xx、xx級各班。

　　3、由網絡部在系網站予以宣傳。

　　4、由宣傳部、網絡部將每一輪的比賽結果及時公布。

　　5、及時做好本次辯論賽的工作總結，為今后舉辦類似的活動積累經驗。

　　十一、注意事項：

　　1、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

　　政法系團委

　　法律協會、學生會學習部

大學活動策劃書2

　　一、活動目的:

　　為了貫徹“三能三能”人才培養方針，增強學生理論聯系實際的能力，提升學生實踐能力，學院團委專門舉辦了首屆校園股票模擬大賽。為了更好地加深對證券市場的認識，提高分析和把握金融證券市場的能力，理論聯系實際，不斷努力成為證券市場的真正精英。同時，通過交流技能，讓學生加深交流，增進友誼。本次活動面向全院學生，尤其是經濟、國際經濟與貿易、財務管理、金融與保險等專業的學生。

　　二、主要活動:

　　活動名稱:“點亮”經管學院方正證券杯股票模擬賽

　　活動主題:模擬炒股大賽

　　活動時間:3月24日至4月30日

　　地點:xx農業大學龍子湖校區

　　活動目標:xx農業大學經濟管理學院全體學生

　　三、競爭的方式:

　　比賽采用先進的證券網上交易系統，在真實的交易環境中進行模擬交易，為每個參與賬戶提供10萬元虛擬資金進行模擬投資交易。比賽結果以4月30日收盤后的總資產排名為基礎，排名指數為賬戶股票總市值加上每個交易日收盤后的資金余額。最后一個交易日收盤后的基金總額排名，即為本次比賽的最終排名。沒有在比賽中做過任何事情的選手，將不參加最終排名。

　　四、進入方式:

電腦和智能手機可以登錄模擬炒股平臺。

　　五、活動流程規劃:

　　從3月24日開始，將組織參賽者報名參加比賽。

　　從3月24日到4月7日，參賽者將注冊他們的比賽賬戶。

　　比賽于4月10日開始。

　　4月30日，你必須釋放你所有的股票，并確保你的資金沒有任何變化。如果你不能釋放所有股份，將被視為放棄競爭。

　　5月15日統計成績，公布比賽結果，頒發獎品和證書。

　　六、獎勵設置和獎勵規則

　　1.優秀組織獎:組織學生參加競賽，得分班級參與率+班級優勝者

　　給排名前6的班級一些獎勵。

　　注:班級參與率(股票交易參與人數/班級總數):90%及以上80分，80%-90%及以上70分，70%-80%及以上60分，70%及以下50分；

　　班級優勝者加分:獲得一等獎、二等獎、三等獎、四等獎和五等獎的學生的班級分別加分10分、8分、6分、4分和1分。

　　2.模擬人才獎:方正證券給予初始模擬器10萬元/人的資金，以利潤百分位數排名對一、二、三、四、五等獎進行評審。

　　3.優秀簽約獎:獎勵本次活動盈利百分位數排名前三。

　　七、獎品設置

　　1、優秀組織獎:

　　1一等獎:獎勵300元

　　1二等獎:獎勵200元

　　1三等獎:獎勵100元

　　3個優秀獎:獎勵一對羽毛球拍

　　(在學院“五四表彰會”評價中，獲得優秀組織獎的班級組被列入班級獎加分項)

　　2.模擬人才獎:

　　1一等獎:iphone6

　　二等獎:一臺三星平板電腦

　　3個三等獎:寶麗來相機

　　10個四等獎:360便攜WiFi

　　50個五等獎:運動杯

　　(獲得上述獎勵的，授予榮譽證書，并給予相關道德教育獎勵)

　　3.優秀簽約獎:

　　本次活動前三名，如果愿意，已經通過方正證券有限責任公司面試，各項條件符合要求，可以直接與方正證券簽訂聘用合同。

　　八、宣布結果:

　　利用學院網絡平臺發布每日股票交易情況，記下獲獎者的姓名和資金。活動結束后，將公開舉行頒獎儀式，并頒發獎品和榮譽證書，以確保結果絕對公平、公正和公開。

　　九、宣傳:

　　1.在梅清和蘭亭宿舍樓下貼海報(方正證券提供)。

　　2.在學院網站多貼些帖子，讓更多的人知道這個活動。

　　3.每個學生班的班組長和支部書記在班級的'每個宿舍宣傳這次活動的內容和目的，以引起他們的興趣，并要求班里的學生多做宣傳，讓更多的人知道和參與這次活動。

　　4.以學生班級為基本單位，設置報名站點，登記參會人員信息。(姓名、電話號碼、身份證號碼)

　　十、游戲規則:

　　1.選手只能操作自己的賬號，不能操作別人的賬號，也不能操作別人的賬號。如果他們發現，他們將被取消資格。

　　2.獲獎資格提供給有真實報名信息的選手。

　　3.初始資本:每個玩家有10萬元的虛擬資本，從比賽開始就可以用于模擬股票代銷交易。

　　4.關閉規則:

　　(1)買。訂單確認后，如果實時市場上最新賣出的價格等于或低于申報價格，則訂單可以賣出，但每日限價不能買入。

　　(2)銷售。賣出指令確認后，如果實時市場上的買一最新價格等于或高于申報價格，則可以賣出指令，但不能賣出限價。

　　5.注意事項:本次比賽不考慮配股、增發、分紅等權益。不允許參與者參加上述股權登記，并在登記日前及時出售，以免影響你的成績。

　　6.禁令:

　　(1)不透支、不賣空；

　　(2)無法購買新股；

　　(3)不接受當日上市新股交易的委托；

　　(4)其他禁止事項。

大學活動策劃書3

　　舉辦單位：

　　長理數計學院

　　活動時間：

　　XX年3月

　　活動名稱

　　“班級風采你我來SHOW”

　　活動背景

　　學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發揮先進班集體的作用及功能，促進班集體建設的發展，有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設，同時也借此機會讓班級間互相交流學習，互補不足。

　　活動宗旨

　　我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平臺來展示班級形象，風采、精神面貌，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛，增強班級學生的集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

　　活動主題

　　長沙理工大學數計學院大學生班級風采匯報展示活動

　　活動主辦單位

　　數計學院分團委學生會辦公室

　　活動時間與地點

　　時間：xxxx年3月11號

　　地點：理科樓

　　活動參與人員:

　　數計學院大一、大二全體班級

　　展示內容及要求:

　　1.班級風采展示主要涵蓋的內容：

　　各班采用PPT和短視頻（時長8分鐘）等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事跡和榮譽；

　　2.宣傳內容要求：

　　（1）各班需派出1名同學進行現場介紹；

　　（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

　　活動前準備:

　　1.活動宣傳：通過數計學院的微博、博客進行宣傳，同時由辦公室成員將活動告知各班班長。

　　2.活動主持：活動主持人將從數計學院大一的學生中分別選出2名有經驗的主持人（一男一女）主持本年級的活動，同時主持人需自行準備所需臺詞。

　　3.活動嘉賓：邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學院學生會生會各部長作為評委。（嘉賓邀請由辦公室成員負責）

　　4.其它事宜：（1）辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好，并且在活動開展前一天將會場打掃布置好，準備好活動所需獎品（獎狀、棒棒糖），氣球。（2）辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。（3）辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。

　　活動流程:

　　（1）主持人宣布比賽的開始，各班班級按照抽簽的順序進行展示。

　　（2）活動進行到一半時活動主持人現場互動，玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現場從每個班級中選出3人（其中必須有女生）進行游戲。

　　活動規則如下：

　　現場的.六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工，其中1人負責吹氣球和綁氣球，另外2人（其中必須有一名女生）背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個，其他參賽人員每人將發一個棒棒糖以資鼓勵。（比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。）

　　（3）游戲結束后比賽繼續進行。

　　（4）主持人公布獲獎名單后，將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最后由主持人宣布比賽的結束。

　　評分細則

　　評委將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分，各年級各評選出“最佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名（獲獎班級不能重復）同時評委將根據解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。

　　活動經費預算:

　　XXXX

　　總計：XX

　　數計學院辦公室

　　XXXX年3月

大學活動策劃書4

　　一、活動背景:

　　新生入學之際，為幫助大一新生入學辦理注冊等各項手續方便 快捷，省時省力，并很快熟悉校園，適應新的環境，特此舉辦“服務新生---走入科大我的家”的活動，也借此宣傳讀委會，擴大讀委會在理工校區的影響力，為納新做好充分準備。

　　二、舉辦單位:

　　河北科技大學讀者委員會理工分會

　　河北科技大學理工學院學生處、團委、圖書館

　　協辦單位:

　　三、活動宗旨:

　　服務新生，構建廣大師生與圖書館聯系的橋梁，宣傳讀委會

　　四、活動地點:

　　河北科技大學理工校區

　　五、活動時間:

　　xx年9月3日

　　六、前期準備:

　　1)，由負責人與理工校區聯系，預借帳篷、桌椅，并準備好條幅， 選定詳細地點

　　2)，根據不同成員的課程情況，安排好現場活動人員、負責人員，具體安排活動前開會商議

　　3)，鑒于09級讀委會成員對本組織活動了解不全，為有更深入的了解，為介紹讀委會做好準備，活動前由08級第一屆讀委會理工分會成員組織詳細介紹讀者委員會的.辦會宗旨、章程、瀏覽網站總結，保證對讀委會理工分會自成立至今所舉辦的各個活動及所取得的各項成績有所掌握

　　4)，若需要分發讀委會簡介以及納新單頁，提前印好(辦公室有主會的彩頁)

　　七、活動形式:

　　1)，由09級第二屆讀委會成員主動向新生簡介此活動宗旨，采取 “一幫一”的引路形式帶領新生辦理注冊、交費、辦保險、領被褥、進宿舍等各項手續

　　2)，服務期間，向新生介紹讀委會，并借機宣傳近期納新地點及具體時間

　　3)，解答新生的各種問題(如學校、專業簡介，軍訓生活、課程安排、上課地點、作息時間以及業余生活等)

　　4)，活動期間由專人跟拍活動情況，由秘書處保留相片，并在活動結束后做好書面總結。

　　八、注意事項:

　　1)注意天氣，由于校區距離較遠，活動期間最好由專人分組帶隊前往理工校區，保證交通安全。

　　2)，保證活動場地有足夠的人員配備。

　　3)，活動結束后，做好帳篷、桌椅等歸放工作，保證場地收拾完好。

大學活動策劃書5

　　一、活動目的：為認真貫徹我校第xx屆科技文化節主題活動精神，堅持以科

　　學發展觀為導向，旨在提高大學生創造性思維和實踐動手能力，培養廣大同學團結協作、開拓創新的精神。以科技、自然、和諧共生為主題，積極推進特色大學規劃，營造特色校園氛圍，構建和諧校園生態環境為指導思想，貼近學生生活，真正為同學提供一個學以致用、展示自我的平臺。

　　二、活動對象：全體師生

　　三、活動時間：4月6日—5月14日

　　四、活動內容：本活動采取以各個學院為代表，跨專業組隊進行，共分為27個團隊。該系列活動分為兩個主要環節。主辦方把大學的平面圖分成9個部分，并將其提供給各個參賽隊。初賽通過隨機抽取的方式，每三個參賽隊將會選取一個平面圖，依照主辦方制定的要求，充分發揮想象，運用科學原理以及自己所學的專業知識并加以創新，對學校該地區建筑及其周圍環境進行重新設計、改造。初賽將從每個圖中選拔出一個優勝團隊（共9個團隊）進入復賽。進入復賽的隊伍，以“科技，自然，和諧共生”為理念，統籌9個方案全息成一個完整的校園。通過評比，最后選拔出3個團隊勝出。

　　五、活動時間表

　　比賽內容大致分為系列一自然、系列二科技、系列三和諧共生三個環節：系列一：自然

　　1、4月2日前期宣傳及向各兄弟學院發出邀請

　　2、4月6日啟動儀式

　　3、4月8日學院樹活動

　　4、4月9日—4月13日“捕風捉影”

　　5、4月16日—4月25日靚影重現

　　6、4月17日團隊意識培訓

　　7、4月18日你來我往

　　8、4月20日專業老師授課

　　系列二：科技

　　1、4月21日賽前分組動員

　　2、4月22日賽前實地考察

　　3、4月23日至28日初賽方案設計及制作階段

　　4、4月29日初賽

　　系列三：和諧共生

　　1、5月4日決賽動員大會2、5月5日至5月11日方案融合及制作階段

　　3、5月12日鐵石宣講

　　4、5月13日決賽

　　5、5月14日成果展示

　　六、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、在長廊里懸掛條幅、噴繪，在長廊口擺放宣傳板。

　　2、4月3日向各個二級學院發出邀請函，邀請參加第一階段的比賽。如有可能，聯系媒體，對活動進行跟蹤報道，加大對學校的宣傳。

　　（二）啟動階段

　　1、4月6至8日啟動儀式、報名

　　啟動儀式于4月6日在xx廣場舉行并進行在場報名。之后報名持續

　　三天。7日、8日可分別去一食堂、二食堂、乙4503以及長廊東口報名。 2、4月8日“學院樹”活動

　　4月8日在xx廣場舉行啟動儀式，在啟動儀式上，每個團隊各種植

　　一棵許愿樹，在每個階段的開始與結束與各自的樹合影留念，見證團隊和樹木的成長，活動之后，所有樹木將成為學校的另一道風景線，代表著各個學院團結協作，為建大的完善共同努力。

　　（三）比賽階段

　　1、4月9日“捕風捉影”

　　利用四天時間，各參賽隊在xx大學內尋找心目中的美景，用攝影、

　　繪畫等各種藝術形式記錄下來，并主要將該景點的歷史典故、設計理念

　　等，以文字方式進行介紹，于13日晚之前上交到xx學院學生會辦公室，由網絡部制作成KT板。

　　2、4月16日“靚影重現”

　　在xx廣場進行展覽及宣講，并進行現場投票，選拔人氣旺的十支參賽隊晉級下一階段的比賽。同時設立心語貼板記錄同學們熱愛建大的心聲。

　　4月19日至25日將所有團隊的作品進行展示，并附上團隊基本信息，并于20日公布晉級團隊名單。將晉級團隊的作品在所描述的景觀旁放臵一段時間，并附上相應的團隊的基本資料及照片，同時進行校外交流。 3、4月18日“你來我往”

　　為了更好的展示我們xx大學的校園文化氛圍，我們將走出校園。對外交流將涉及到沈陽2到4個高校，我方會組織各參賽隊到xx、xx等兄弟院校進行友好訪問，以聯誼晚會、運動競賽等形式來傳播xx大學文化，增進兄弟學校之間的感情。于此同時，還可以讓各參賽隊從對其他院校的'設計的觀察發掘靈感，為下一階段的設計做好準備。

　　4、4月19日至22日參觀與專業培訓

　　4月19日，邀請景觀專業的老師對各參賽隊進行培訓。專門聯絡CAD老師，工程測量老師在課余時間為參賽選手傳授相關技能。20日至22日，組織各參賽隊去科技企業或科學宮等地，進行實地培訓。通過參觀學習、填補自己的知識不足并激發靈感，通過實地考察來實現自身的生活，也鞏固了團隊的團結程度。

　　5、4月21日賽前分組動員：

　　主辦單位在指定的教室對參賽的選手進行賽前動員。首先進行專業分組，在對本次活動的理念進行宣傳的基礎上，對參賽者進行整個活動內容及活動流程和具體安排的講解，并針對參賽者提出的問題進行詳細地解答。在動員活動之后，安排各個參賽隊伍進行設計圖的隨機抽取，每組三個參賽隊，針對同一地圖的需要進行科技小發明。每個地圖主辦方會派出一名隨從記者進行跟蹤采訪。

　　6、4月17日團隊意識培訓：

　　在素質拓展教練的帶領下自行組隊，進行素質拓展訓練，使參賽成員互相了解相互磨合，在訓練中逐步加強團隊合作精神，為今后的比賽打下良好的基礎；

　　7、4月22日賽前實地考察

　　每組隊員對校園內所選建筑區域，設施進行實地調查或對在校同學做一項關于校園建設的調查，以充實各小組的科技方案。

　　8、4月23日至28日初賽方案設計及制作階段

　　給予每組隊伍為期一周的時間，對自己的科技設想著手實施，進行科技的制作與平面圖的簡易制作，并形成書面提案，以備初賽大屏幕展示。

　　9、4月29日初賽：

　　各組參賽團隊根據前期實地測量及考察成果，針對各自的方案，先把相應的word文檔以附加圖片的方式向評委呈遞并加以說明，再以ppt、cad等形式向評委和觀眾進行現場解說，經評委評定，材料全面，創意見解獨特，科技性強，可施行性高的作品晉級決賽。主辦方將會把各參賽隊伍提交的調研成果制成展板，在長廊進行展示并發起群眾投票對各團隊的構思進行點評。

　　10、5月4日決賽動員大會

　　主辦方會再次對進入決賽的9個團隊進行決賽相信介紹。將劃分的9個區域進行系統規劃，并把初賽的科技方案運用到該校園規劃中，最終方案用CAD和3DS效果圖的方式整合成一幅完整的校園規劃圖，可以自行增加科技元素，增加的科學技術會有相應的加分獎勵。同時，應根據一系列社會調查得出規劃預算，以EXCEL表格的方式附在展示PPT中。 11、5月5日至5月11日方案融合及制作階段

　　進入決賽的團隊根據自己的特色與見解，根據“科技，自然，和諧共生“的主題對園區進行規劃與整合，設計出學校局部的沙盤模型，主辦方將根據每位隨從小記者整理的報道材料，將各隊階段性成果粘貼在相應團隊的“智慧樹”發展圖上，在長廊進行展示，方便同學們了解各參賽隊伍比賽進程，并為喜愛的隊伍進行投票。

大學活動策劃書6

　　一、活動背景:

　　這一部分應根據計劃的特點從以下項目中選擇；具體項目包括:基本介紹、主要實施對象、近期狀況、組織部門、活動原因、社會影響、相關目的動機。其次，要說明問題的環境特征，主要考慮環境的內部優勢、劣勢、機會和威脅，進行綜合分析(SWOT分析)，重點分析環境分析的各種因素，詳細描述過去和現在的情況，通過預測情況制定計劃。如果環境不明，要輔以調查研究。

　　二、活動的目的、意義和目標:

　　活動的目的和意義要用簡潔的語言表達清楚；在陳述目的要點時，活動的核心構成或策劃的獨創性以及由此產生的意義(經濟效益、社會效益、媒體效應等)。)應該寫的很清楚。活動目標應該是具體的，需要滿足重要性、可行性和及時性

　　三、資源需求:

　　列出所需的人力和物力資源，包括使用它們的地方，如教室或活動中心。可以分為現有資源和所需資源。

　　四、活動:

　　作為方案的`主體，表述要簡潔明了，讓人容易理解，但表述要盡可能詳細，每一個能想到的東西都要寫得沒有遺漏。這部分不僅僅局限于文字，還適當增加統計圖等等；計劃的工作項目應按時間順序排列，繪制實施進度表有助于項目驗證。本節還應說明組織配置、活動對象、相應的權責、人員的時間和地點，本節還應考慮應急程序。

　　這里可以提供一些參考方面:場館布局、接待室、嘉賓座位、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持人、領導講話、司儀、場館服務、電子背景、燈光、音響、錄像、信息聯系、技術支持、秩序維護、服裝、指揮中心、現場氛圍調整、車輛接送、賽后人員清理等。請根據事實調整自己。

　　五、資金預算:

　　活動的費用根據實際情況具體仔細計算后，以清晰明了的形式列出。

　　六、活動中應注意的問題和細節:

　　內外部環境的變化必然會給項目的實施帶來一些不確定性性因素，所以當環境發生變化時，是否有應急措施，損失的概率有多大，造成的損失有多大，應急措施也要在規劃中說明。

　　七、活動負責人及主要參與者:

　　注明主辦單位、參會人員姓名、嘉賓、單位(如屬團體策劃，注明團體名稱、負責人)。

大學活動策劃書7

　　一、活動背景及活動宗旨：

　　英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中起著至關重要的作用。英語口頭表達，歷來是學生英語學習的一個不可缺少的環節，是檢測一個學生英語綜合水平的試金石。國際交流的多元化更需要高素質的綜合人才，提高英語口語表達能力是學生在學習階段的一個十分重要的任務。因此本著“青春英語，自我魅力”的宗旨，我院將開展第一屆口語比賽。借此提高同學們的英語口語水平，進一步推動我院學生英語水平的專業化，加強各專業學生之間的.相互交流和學習；提供一個展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

　　二、活動內容

　　（一）比賽時間：20xx年3-4月

　　（二）比賽地點：藝術樓三樓小禮堂（初定）

　　（三）比賽形式：決賽由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計8分鐘。

　　1、已備演講（Preparedspeech，限時3分鐘）：選手根據指定的主題自擬題目進行演講；

　　2、即席演講（Impromptuspeech，限時1.5分鐘）：選手根據現場抽簽得到的題目進行演講；

　　3、即興問答（QuestionsandAnswers，回答限時1.5分鐘）：參賽者回答評委老師即興提出的2-3個問題。

　　（四）參賽對象：全院學生

　　（五）評委組成：

　　特邀嘉賓：

　　（六）設置獎項

　　（七）評分標準：（見附件）

　　三、組織流程

　　（一）組委會名單

　　宣傳組：宣傳部

　　負責賽前的所有宣傳工作、比賽現場的布置、以及背景音樂的調放，拍照等

　　統分組：學習部

　　負責候賽區的抽簽、上場順序及比賽現場的統分工作等

　　后勤組：辦公室

　　負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配

　　維序組：青協

　　現場秩序的維持和處理突發事件

　　禮儀組：院禮儀組

　　負責引領嘉賓，禮儀方面、選手頒獎

　　（二）活動流程：

　　1、賽前工作：

　　1）3月18日-3月24日為初賽宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們初賽的日期、內容等。

　　2）3月24日進行初賽。（初定）從初賽選手中根據分數由高到低選出前16名選手進入決賽，并于3月27日公布進入決賽的名單。

　　3）3月27日-4月9日為決賽宣傳期。此宣傳階段將會公布進入決賽選手的名單，并公布決賽的比賽內容。

　　4）4月9日進行決賽。（初定）

　　2、初賽流程：

　　1）根據報名名單，將參賽選手分為專業組和非專業組。

　　2）參賽選手將在賽前領取序號，比賽將按序號進行。

　　3）初賽將由自我介紹、照稿發言、即興回答三部分組成。

　　4）工作人員將會在當晚計算出分數，并于3月27日公布入選決賽的名單。

　　3、決賽流程：

　　1）主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2）主持人介紹比賽的規則、評分細則。

　　3）比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　5）在前八號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現場互動調節比賽氣氛。

　　6）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

　　7）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎）

　　8）上臺頒獎。

　　9）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

　　10）工作人員負責做好后期工作。

　　四、具體宣傳方案

　　1、宣傳時間為：3月18日-3月24日為初賽宣傳期，

　　3月27日-4月9日為決賽宣傳期。

　　2、海報宣傳：

　　1）飯堂前宣傳欄；

　　2）南校區宿舍A、B、C、D棟入口；

　　3）南校區一樓飯堂門口落地宣傳版；

　　4）綜合樓宣傳欄。

　　3、班級宣傳：為了做到全院參與，各系各班級通知并統計報名。

　　五、經費預費

　　六、可行性分析

　　1、創設了一個良好的英語口語學習大環境。說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

　　2、此次活動作為院團委學生會的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

　　3、搭建了一個學生表現自己英語水平的平臺。學生通過參加各類型的英語口語比賽，在實踐中積累經驗。能夠用英語自由地表達思想，避免“啞巴式”學英語。真正把英語作為一種使用的交流工具。

　　4、提供了一個老師了解學生英語口語水平的機會。借此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日后將代表學院參加更高水平的比賽，并為學院爭光。

大學活動策劃書8

　　一、活動名稱

　　西南交通大學第14屆新生文化節之唐臣智力快車

　　二、活動主辦單位

　　西南交通大學學生會

　　三、活動承辦單位

　　西南交通大學茅以升學院學生會

　　四、活動目的

　　為緩解同學平時學習的壓力，并讓同學在輕松歡快的環境里學到一些基礎專業知識，故舉辦唐臣智力快車。活動采取多變的形式，讓同學在娛樂中學習，在學習中娛樂

　　五、活動形式

　　本活動采用分組競賽的方式，各組將經過積分淘汰賽，8強爭霸賽，半決賽和決賽才能獲得最后的大獎。比賽采取趣味問答的形式，以調動學習積極性為目的。問題的形式不限，以基礎專業知識為主要內容，體育藝術為次要內容，并包括動手實踐類的題目。最終的'決賽希望能在戶外進行，能更好的考驗各小組的綜合能力。

　　六、活動具體實施安排

　　1、前期準備：

　　1）收集比賽所需問題，構建題庫（底線為20xx題）：

　　a、向各學院的教授送出出題邀請函，請教授或他們的助教為比賽出題，每人次暫定為20題。題目內容為各專業的基礎知識，一些相關的比較有趣的題目，以及少量創新實踐題；

　　b、由茅以升學院學生會博學學部負責，通過網絡等渠道搜集。

　　2）宣傳物品的制作：我們將會制作兩塊大展板，分別放在三食堂和四食堂門前；并制作數張海報，在醒目處（如宿舍，教學樓）張貼宣傳該活動。

　　3）嘉賓范圍：教授，學院各組織的主席和部長及學校各主流媒體

　　4）教室租借：比賽教室暫定為茅以升學院的三個自習室，即2333、2334、2337，以及茅以升學院素質創新基地

　　5）主持人：譚清泉，戴亞雄，吳海濤，盧蕓

　　6）現場報名：將在展板前面現場接受同學們的報名，同學們須以小組的形式進行報名，每組4人，并留下組長電話以便聯系

　　2、活動流程：

　　1）在兩個星期內進行積分淘汰賽（即預選賽），每場比賽最多4個小組，積分的隊伍晉級。最后決出16支隊伍，參加正式的淘汰賽。能否進入爭霸賽取決于在淘汰賽中積分的高低

　　2）決出16強后，進行16進6的比賽，共分為兩部分：首先是每4支隊伍一場比賽，每場比賽的積分者自動晉級前6強；然后將剩余的12支隊伍中分成兩組，每六支隊伍一場比賽，進行復活賽，每場比賽的積分者晉級前6強。

　　3）決出6強后，進行6進3的比賽，共分為兩部分：首先是每三支隊伍一場比賽，每場比賽的積分者自動晉級前3強；然后剩余的4支隊伍進行一場復活賽，積分者自動晉級前3強。

　　4）決賽在3支隊伍中，仍然采取積分制方式，比賽結束后，積分者為本次比賽冠軍。，三強中的其他兩支隊伍為二等獎，六強中的其他三只隊伍為三等獎。

　　3、比賽具體環節流程及規則（每場比賽均大致相同）：

　　1）6：30pm—6：50pm：觀眾和主持人進場

　　2）6：50pm—7：00pm：嘉賓進場入座，主持人介紹嘉賓

　　3）7：00pm：參賽選手進場入座

　　4）7：00pm—7：05pm：主持人宣布比賽開始并介紹參賽選手及比賽規則

　　5）7：05pm—7：20pm第一輪（必答題）：規則：每隊有5道必答題，其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分，選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒（最后5秒倒計時）內做答（實踐題除外），答對題目則加上該題相應的分值，答錯不扣分，每支隊伍輪流作答，不限回答人員

　　6）7：20—7：35pm第二輪（搶答題）：規則：共有10道題目，每題分值均為200分；舉手搶答，兩名主持人會根據先后順序判斷出搶到題的隊伍，并由該隊伍在搶到題后的20秒內作答，答對加200分，答錯扣200分；若該隊答錯，則其余三支隊伍仍可搶答，規則如上；題目在兩次都未回答正確時，主持人將公布題目答案；

　　7）7：35pm—7：50pm第三輪（決戰時刻）：規則：每隊有3道題需要作答，每道題200分，選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒（最后5秒倒計時）內作答；必須在答對上一題的基礎上才能答下一題，答對一題加200分，答錯不扣分。

　　8）7：50pm—8：00pm嘉賓點評本場比賽，并宣布勝者（決賽后由嘉賓為獲獎者頒獎）

　　9）8：00pm主持人結語，比賽結束

　　10）備注：

　　1、加賽環節（出現平分的時候，時間為5到10分鐘）：規則：該環節為搶答模式，規參照第二輪。當每場比賽隊伍數為6支時，題目為7道；當每場比賽隊伍數為4支時，題目為5道；當每場比賽隊伍數為3支時，題目為4道。；積分者為本場冠軍；（創新實踐題）規則：規則暫定，需拿到題目之后才能制定，一般為戶外題目且在決賽進行，我們將會進行錄像以便評分，iii。比賽現場主持人需要和選手互動，調節氣氛

　　2、獎項設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，紀念獎五名，均頒發校級證書和獎品

　　3、媒體邀請

大學活動策劃書9

　　主辦單位:**學院**校區青年志愿者協會

　　活動主題：關注貧困失學兒童

　　活動口號：關注貧困失學兒童、關注我們的未來

　　活動時間：20xx年6月1日--3日

　　活動地點：**學院**校區三棟門口

　　活動方式：

　　1、接受同學們和老師的捐款。

　　2、接受捐贈者的簽名(在一條橫幅上、橫幅文字待定)。

　　3、接受同學們送出的小禮物(包括自己制作的`工藝品、字畫、文具等)。

　　4、接受同學們送給孩子們勵志話語。

　　5、接受大家的捐贈衣物。

　　活動參與者：**學院**校區全體師生及附近居民

　　具體前期活動流程如下：

　　1、安排工作人員做好宣傳工作(印發宣傳單、通過校廣播臺、宣傳欄、QQ群、論壇BBS等宣傳、宣傳部出宣傳海報)。

　　2、安排工作人員對活動現場進行必要的考察、提出確實可行的活動進行方案。

　　3、安排若干工作人員對活動記錄、拍照等工作。

　　4、安排若干工作人員搞好活動的后勤工作。

　　5、對工作人員進行系統的培訓、使其了解活動、更好參與活動。

　　6、準備打印數十張宣傳用圖片、要求夠大夠清晰。

　　現場活動流程：

　　1、7點30分、準備擺放桌凳等、工作人員到齊。

　　2、8點開始活動、準備兩個捐款箱、一個放在活動現場、一個拿到各個宿舍接受捐贈。

　　3、鼓勵每位捐贈的朋友都在橫幅上簽名、也可寫上祝福話語給孩子們。

　　4、活動中各位志愿者對前來捐贈的朋友熱情、友善、鼓勵、贊許。

　　5、中午休息、下午繼續。

　　6、下午6點半結束、搞好后勤、整理衣物等捐贈物品后、當天活動結束。

　　活動所需經費：

　　活動宣傳

　　清晰照片50張(A4) 50*2=100元

　　宣傳單 500*0.08=40元

　　通知用紅紙 5*1=5元

　　活動過程用物品

　　袋子 150個 150*1=150元

　　總預計所需經費300元

大學活動策劃書10

　　一、活動背景：

　　當今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經濟危機，在這場暴風雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破，尋找屬于自己發展的一片天地。作為大學生的我們，也應該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，提高大學生的綜合素質。

　　二、策劃目的：

　　1、為新生創建一個良好的購物環境，用優質的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。

　　2、培養團隊協作能力，鍛煉團隊合作精神，提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。

　　3、通過商業實戰，培養商業意識，增強成員市場決策能力。

　　4、通過這次商業運營掙錢，增強自己獨立生活能力，從而適度減輕家庭的.經濟負擔。

　　三、總體規劃：

　　經營理念：注重團隊成員實踐能力、商業意識等能力的培養，兼顧經濟效益。

　　運營模式：自主經營，自負盈虧，自我管理，自我監督。

　　融資方案：采取集資入股方式，利益共享，風險同擔。

　　四、營銷方案：

　　（一）開始準備階段

　　1、我們的主營業務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察，為后期訂貨、進貨等做好準備。

　　2、制定各種管理制度。在開展經營前各環節崗位責任制，內部成員獎懲等規章制度，使經營管理行為有章可循，確保零風險，保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據學校的規定，配合學工處做好采購床上用品和生活用品的工作，確保貨源的穩定和充足。

　　（二）具體現場安排

　　1、進貨渠道：

　　根據商品的種類和學校的規定，團隊制定兩種進貨渠道如下：

　　1）自行進貨：水桶、開水瓶、衣架等由經營成員到各大市場進行實地考察，并選擇優質產品商定好價格然后進貨。

　　2）擇選商家：棉絮、床單等床上用品，為了保證產品的質量標準，盡力選擇質量最好的廠家進貨。

　　2、擺攤地點：廣東水利電力職業技術學院天河校區，足球場設點擺攤。

　　3、經營時間：20xx年9月14日8：00--18：00。

　　9 月13日晚完成設施擺放，9月14日8：00--9：30待售品入場完畢。

　　五、攤位制度

　　1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規章，不得影響學院的教學、

　　工作和生活秩序，不得侵犯師生員工合法權益。受到一定的處罰，嚴重者取消擺攤資格。

　　3、我們只會在規定的地方擺攤。

　　4、我們將會做到誠實守信，做一個文明、誠實、守信的好商人。

　　六、自我評價

　　我們會有能力做好這個擺攤活動，然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創業機會。在經營上，我們會與優質實惠的商家討論好商品的進貨問題，為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會，真心希望能把握好這次機會。現我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長，希望攤位負責老師批準我們的這次申請，讓我們有這樣一個機會證明自己。

大學活動策劃書11

　　一、活動名稱：廣州中醫藥大學09針七玖柒基金會第36個夢想

　　二、組織單位：針推學院09針七玖柒基金會

　　三、活動宗旨：博學、凝聚、礪己、勵人。

　　四、活動對象： 09針七全體師生

　　五、活動形式：

　　每位09針七的師生，均可參與活動。在17日活動之前，需要參與的師生每人準備一份物品，并作為物品的持有者前往活動現場與別人進行有償交換。交換形式可以是物物交換、現金交易以及夢想交易。

　　物物交換：各位物品持有者可以在現場與其他持有者在工作人員見證下自由交換；現金交易：當物品持有者認為交換方的'物品不能滿足條件，可接受現金交易形式（金額以物品持有者決定，交易完成后，需捐獻交易額的5%）；夢想交易：物品持有者可賦予物品一個待完成的夢想（夢想須在三天之內切實可行），交由購買方為物品持有者實現。雙方需達成夢想協議，物品由基金會暫時保管三天（物品具體由相關工作人員負責保管），三天之后視夢想完成情況將物品交給物品持有者或購買方（夢想完成程度由基金會評審團進行審核，并綜合物品持有者意見）。注：1、所有交易行為（包括物物交換、現金交換與夢想交換）須有工作人員做見證，工作人員記錄每一次自己負責的交易雙方情況，并針對夢想交易保管夢想協議；

　　2、活動結束后，將夢想協議、交易記錄統一上交于秘書長處；

　　3、所有交易成功的交易雙方，須由工作人員帶領至財務部長處進行愛心捐獻。捐獻結束后，工作人員整理完成該次交易記錄。（物物交換、夢想交換的交易雙方，需每人捐獻1元；現金交易的，需物品持有者捐獻交易額的5%，購買方不用捐獻，交易金額算作雙方共同捐獻）

　　六、活動進程：

　　（1）一期宣傳 ：4月11日

　　（2）二期宣傳：4月16日

　　（3）現場活動：4月17日

　　1）活動時間：（團委現場活動結束后開始）

　　2）活動步驟：

　　①宣布活動開始（背景音樂起。背景音樂負責人：欣同）

　　②工作人員分散至人群

　　③交易時間30分鐘60分鐘

　　④宣布交易停止，活動結束，并實名制公布財政狀況（紅底黑字）

　　注：主持人兩名，并負責臺詞。

　　（4）財政結算：4月20日

大學活動策劃書12

　　活動內容：國際志愿者日組織募書

　　活動時間：

　　舉辦單位：***學院

　　青年志愿者協會

　　協辦單位：***學院團學會

　　青年志愿者協會

　　志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所表現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。***學院青年志愿者協會準備在XX年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會（overseas china education oundation）合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

　　附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

　　一、活動背景：

　　1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

　　二、活動目的：

　　弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

　　三、活動簡介：

　　院青協計劃于XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到學生們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證學生們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到XX年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為***學院青協的傳統逐屆開展下去。

　　四、活動地點及負責人：

　　宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

　　校本部負責人：***

　　南校區負責人：***

　　五、活動步驟：

　　(一)前期準備

　　1．活動申請 ；

　　2．設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；

　　3．設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的`特制海報和宣傳單；

　　4．在校園網bbs發表募書帖 借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；

　　5．大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；

　　6．制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；

　　7．為捐書者準備小紀念品若干 如ocef組織特制的書簽等。

　　(二)活動實施：

　　1．12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；

　　2．12月4日（周日）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

　　3．確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；

　　4．書籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。

　　(三)注意事項：

　　1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

　　2．南校與本部的協調；

　　3．圖書的管理和保存；

　　4．由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；

　　5．在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用；

大學活動策劃書13

　　一、活動背景

　　（也可以是xxx公司介紹）

　　二、活動目的

　　1、借助xxx推介會的召開，使其成為行業間熱議的話題，進一步提升xxx的整體品牌形象。

　　2、增強客戶的信心,挖掘潛在品牌客戶。

　　3、鞏固和豐富xxx的品牌形象,借勢提升其未來的行業核心競爭力。

　　三、活動主題

　　簡約時尚 吸引眼球

　　四、活動時間

　　注意時間安排要錯開受邀人員的正常上班時間

　　五、活動地點

　　結合會議規模，合理安排

　　六、組織結構

　　主辦單位 協辦單位 承辦單位 法律顧問

　　七、會議邀請對象

　　1、客戶：項目方新老客戶工委會員

　　2、嘉賓：政府相關領導 工委相關領導 xxx公司相關領導相關本地商會及行業協會領導

　　3、媒體：專業媒體（待落實）

　　八、會議活動內容

　　九、推介目的

　　訴求重點：投資實力、發展前景、需求項目、合作形式。

　　十、會議前期籌備工作

　　1、制定工作時間表（倒計時），該表有工作項目、完成標準和要求、完成時間、跟進責任人、審核審批人等欄目。

　　2、由xxx部負責參會人員的邀約工作。（結合工委會員基礎，安排活動）

　　3、會議相關合作方簽約。

　　4、成立工作組，明確責任分工，具體職責分工如下：

　　①客戶邀請組（主要跟進客戶邀請，落實客戶到會的準確信息，以及酒店檔次確定和坐席的排位）

　　②客戶接待組（主要跟進客戶接送、酒店住宿安排、車輛的安排、vip客戶特別接待、禮品及宣傳品的派送、以及客戶臨時需求的解決）③媒體邀請組（主要跟進各專業媒體的邀請和到會的落實，以及新聞報道通稿的落實）④策劃包裝組（主要跟進與外包策劃包裝制作公司的流程對接、現場布置方案、物料、燈光、音響、視頻、宣傳品的訂制等的落實）

　　⑤節目組（主要跟進節目、主持人、禮儀、發言稿、串場詞的落實）

　　⑥后勤保障組（主要跟進會場的確定、酒席餐食和酒水標準的確定、各類車輛的租賃、為會議服務所需物品的采購和運送，其中主要是禮品、酒水、餐前小食品的采購、協助策劃包裝組的會議現場的布置，以及撤場的車輛人員保障）

　　⑦工程保障組（主要跟進會議現場的.電路保障、協助策劃包裝組會場布置及撤場保障）

　　⑧安保應急組（主要跟進會議現場的人員人身安全、物資防盜安全保障、遺失物品的招領、會場的消防安全、及車輛的引導停放指揮、與當地公安機關取得聯系，做到會議活動提前申報）流程安排 （按照時間順序，安排整個活動間的流程） 簽到環節 會場門口設簽到背景板、簽到臺； 禮儀小姐接待來賓簽到，來賓在簽到簿上題名； 簽到完畢，禮儀小姐向來賓派贈精美禮品，留念本次活動。 中場酒會（例）上午集中推介會議結束，主持人請來賓移步到酒會現場，參加奧萊酒會。 名貴紅酒、七彩雞尾酒、精致西式糕點等禮遇來賓，讓來賓享受芭蕾雨輕松快樂時刻，創造更多機會。 現場整體布置構想酒會現場擺設圓腳高吧臺，飾以紗綢，營造高雅氛圍； 酒會側邊安排座椅，供來賓稍作歇息；清晰的指示系統，方便來賓參加活動各個環節。

　　十一、具體要求（例）

　　十二、部門協作與工作分解（例）

　　（佛山項目負責，各部門密切配合執行，借用酒店的人力資源或和活動公司合作。

大學活動策劃書14

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　六、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

　　性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

　　注意：

　　1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

　　5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

　　注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；

　　2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書；

　　3、SWOT分析是現代管理一種分析技術，我們認為它的應用領域廣泛，特將其引入大學活動策劃；

　　4、項目尚不夠齊全，歡迎網友指出其中不足并做以補充，讓它的實用性和易用性更強一些；

　　我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統了。有人覺得這上面一些東西是重復的，事實上卻一點也不重復。每一項都有它的內涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會更完備。有人會質疑，第二點第三點是不是寫得太多了。其實這當然有個根據實際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來說，策劃書要做的一個目的就是說服人，比如活動審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關系這項活動的生存權，所以實在是馬虎不得。這里我特別提出，希望同學們能把這些提到的項目背下來，心思細微之處，正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶，讓它深入到你的潛思維中去，這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余；

　　其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創造小說”的方法。很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最后的每一個環節像小說一樣在頭腦中計算預演一遍，你就會明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。當然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實用的內容，隨便缺一點可能都是災難。在你的思維中如果運行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了；當然，“創造小說”的方法不僅可以這樣應用，同學們可以舉一反三，靈活運用。

　　其實到這里，一份完整的策劃書已經成型了，你所需擔心的就應該是后續執行工作。有的同學可能會對自己的策劃沒有信心，那么你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下，其實我估計他們也改不了太多，只是細致末節地改一些小錯誤。我們仔細審視著手中尚余墨香的策劃書時，會是一種怎樣的心情呢？

　　寫策劃書，就是這么簡單；也許有的同學看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導？如果是這個歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動，當然策劃書是不會出現在你的面前的。寫策劃書就是要你認真思考一件事，認真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現實。你也不必到互聯網拼命地搜索，好的`策劃書是搜不來的，而且據我所知，網絡上這類資源甚少，基本上你不會有什么收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網上。

　　當然，不可否認，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個做學生工作的老師，經常會帶學生們做一些策劃，設計內容有晚會、電視節目、社會實踐等等。現在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學們做一個參考。

　　一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執行時的價值感。“世上無難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報。最后，特別指出我的一個觀點：如果你完全沒有經驗，你的策劃盡量做的中規中舉，不求有什么變化。做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經成功了。而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個別出心裁的點子，讓人眼前一新。創新點不必多，一兩個足夠，關鍵是要能被附諸于現實。那么這個時候，你就是個成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認可，獲得鮮花和掌聲。

　　祝愿你的策劃書能成功。

大學活動策劃書15

　　一、 活動前言

　　1、協會簡介：（活動開始由會長發言介紹本協會內容背景、）

　　2、活動意義：

　　作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情、為了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華與特長的舞臺、

　　二、活動主題：

　　1、展現青春本色

　　2、構建與諧團體

　　3、彰顯個性魅力

　　三、活動組織：

　　it協會

　　四、活動對象：

　　全體it協會成員

　　五、活動時間：

　　（待定）

　　六、活動地點：

　　北海職業學院校區

　　七、活動形式：

　　可以自由組成小組，或個人、

　　八、活動內容：

　　歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可、

　　九、活動規則：

　　由大眾投票與評委打分、大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分、

　　十、活動獎勵 ：

　　1、獎品：

　　紀念筆或筆記本、

　　2、勵名次：

　　獎勵前十名、

　　十一、活動報名：

　　1、報名處：（ 待定）

　　2、報名方式：直接報名

　　十二、活動流程：

　　1、觀眾入場完畢，會場一切準備就緒、

　　2、相關評委入場就坐、

　　3、主持人宣布活動開始、

　　4、對來賓表示感謝、

　　5、節目表演、

　　6、學生代表講話、

　　7、主持人宣布活動結束、

　　8、播放歌曲《我相信》，嘉賓退場、

　　9、觀眾離席、（工作人員留下收拾會場）

　　十三、工作人員及項目組織：

　　1、宣傳組：（人員待定）

　　負責做好活動策劃宣傳、

　　2、節目組：（人員待定）

　　負責節目彩排與節目表演順序，完成主持人及評委的選拔、

　　3、禮儀組：（人員待定）

　　負責給評委上水，頒獎、

　　4、舞臺組：（人員待定）

　　負責舞臺所需物品、

　　5、采購組：（人員待定）

　　負責獎品及活動所需食品的購買、

　　6、安檢組：（人員待定）

　　負責安全問題及突發事件、

　　7、機動組：（人員待定）

　　隨時聽從安排，輔助活動的順利完成、

　　注：（各人員必須留有聯系方式，以便工作聯系需要、）

　　十四、活動預算：

　　1）資金支出：

　　1、獎品：50元、

　　2、食品：（水，瓜子，餅干，糖果，水果等）300元、

　　2）資金來源：

　　協會來出

　　十五、活動注意事項：

　　1、確保無任何安全隱患、

　　2、各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦、

　　3、活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外、

　　4、活動結束干部留下點名并收拾會場、（特殊情況向請假）

　　5、確保所有設備的.運行，特別是有關電的設備、

　　6、確保應急的準確到位，并具備處理突發事件的能力、

　　策劃人：it協會策劃部成員

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