實用的方案策劃范文匯編6篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的方案策劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

方案策劃 篇1

　　活動時間：

　　20xx年1月1日—20xx年1月3日

　　活動主題：

　　相約20xxktv，歡樂k歌、歡樂優惠、快樂過新年

　　活動說明：

　　每年通過新年促銷活動來帶動更多的消費，給客人提供夠hi的k歌場所。

　　ktv新年促銷活動場景布置：

　　第一：在ktv門口、內部以及玻璃門窗上裝飾一些比較喜慶的.物件，盡可能讓整個場所的裝飾能夠烘托節日的氣氛，來刺激客人的消費。

　　以上最為基礎的內容了解了之后接下來我們再來簡單的看看ktv新年促銷活動方案的詳細內容介紹：

　　第一：在新年促銷活動期間將推出新年特色套餐，凡是在ktv包房消費滿千元者既可以獲得場所精心準備的套餐

　　第二：活動期間ktv包房消費滿三小時贈送一小時歡唱

　　第三：活動期間憑消費發票滿千元者可以參加場所準備的抽獎活動

　　第四：在活動期間來ktv場所消費的客人都可以活動新年精美卡片

　　第五：凡是活動期間在場所消費的均可以獲得下一次使用的一小時歡唱券一張

方案策劃 篇2

　　一、 活動目的

　　網友之家一直致力為合作伙伴創造價值！通過本次活動展示“御龍灣”項目高品質配套設施，加大社會公眾對“御龍灣”樓盤認知度及美譽度，體驗“御龍灣”五星級會所風采，如皋第一品質樓盤配套設施及服務等，加大“御龍灣”社會影響力，積累意向購房客戶。

　　因本次活動具備針對性，網友之家盡可能組織社會高端人群參與活動。對活動的策劃組織，互動內容，所需物料，獎項設置等，主辦方，承辦方認可后予以實施。

　　網友之家全程策劃推廣，專題持續報道。

　　二、 活動時間：待定

　　三、 活動地點：御龍灣五星級會所戶外大型游泳池

　　四、 參與人群：網友之家車友會網友，皇家健身會員，御龍灣業主。

　　五、 準備物品

　　（一）現場布置物品：

　　活動展架X10 沙灘桌椅 撲克牌 水果 飲料等（預計120人）

　　（二）競技比賽物品：

　　西瓜15只 兵乓球50個 泳圈6個 拔河繩子1個 游泳池獎勵門票200張 (暫定)

　　六、 主題活動流程

　　（一）競技活動

　　（1）水上運西瓜

　　比賽規則：男女各五人為一組，所有選手站在起跑水中，將西瓜運到對岸，誰先運到3只西瓜，誰獲勝！評出男女組一、二、三名，分別獲得5張、3張、1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。

　　報名辦法：每組為五人，采取現場自愿報名的方式參與。

　　（2）水上兵乓球

　　比賽規則：工作人員將50個兵乓球倒入泳池中，男女各10人為一批次，男女組同時跳入水中，進行競技。奪取兵乓球最多者獲勝。評出男女組一、二、三名，分別獲得5張、3張、1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。

　　報名辦法：男女各10人為一組，采取現場自愿報名的方式參與。

　　（3）豬八戒拖媳婦

　　比賽規則：很容易理解啦，男的拖女的，女的坐在救生圈上。掉下來就坐上去原地再來，先到為勝。評出一、二、三名，分別獲得5張、3張、1張御龍灣游泳館門票。所有配合完成游戲的女生獲得2張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。

報名辦法： 現場自愿報名，選出5名男生，5名女生參與。

　　（4）水中拔河

　　比賽規則：所有在現場報名參加拔河的網友分成兩組，男女搭配，在游泳池深水區池邊，將繩索系在救生圈兩頭，救生圈所在位置在池邊做標記，兩組分別向兩個方向拉，以踩水或游動的方式進行，在單位時間內，以救生圈偏靠的一方為勝。獲勝一方，每人獲得1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。

　　報名辦法：首先采取現場報名的方式，選出至少12名網友（男女均為偶數）

　　（5）、臥墊刨泳

　　比賽規則：男女各五人為一組5人為一組，發令后，參賽者橫臥在泳圈上（腹部不得離袋）用手腳劃水前進，先到達終點者為勝。評出男女組一、二、三名，分別獲得5張、3張、1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。

　　報名辦法：每組為五人，采取現場報名的方式參與。

　　（所有水上活動如自愿參與人員不足，將采取抓壯丁的方式加大活動氣氛，請到現場的'網友積極配合，被抓壯丁的網友在無特殊情況的情況下不得推脫，謝謝配合。）

　　（二）陸地競技活動

　　（1）跳繩

　　規則：一分鐘內，跳的最多者為勝，每5人一組。評出一、二、三名，分別獲得3張、2張、1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。

　　（2）仰臥起坐

　　規則：同上

　　（3）顛乒乓球

　　規則：用乒乓球拍顛球 同上5人一組。評出一、二、三名，分別獲得3張、2張、1張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。

　　（4）有福同享

　　規則：用繩子綁住兩人的左右腿,時間最短者為勝。3對一組。獲勝者分別獲得3張張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。

　　（5）背靠背

　　規則：兩人背靠背，頂住氣球，氣球不能掉下來或者擠爆，時間最短者為勝，3對一組。獲勝者分別獲得3張張御龍灣游泳館門票和皇家健身會所體驗卡。

　　（三）休閑娛樂活動及健身表演 現場準備了摜蛋撲克牌，清涼飲料，水果等，如皋皇家健身會所給大家帶來豐富的健身節目。

　　（1）動感單車

　　（2）瑜伽

　　（3）肚皮舞

　　（4）踏板操

　　為保持良好環境，所有參與活動人員應服從工作人員合理安排，謝謝配合！

方案策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　為了讓外文同學們于高考后重夯英語基礎，感受英語魅力，以鑄金玉大器，外文學院將舉行一次集學科性、基礎性、趣味性于一賽的學科競賽供同學們調用滿腹才華，大展鴻鵠才情，更激勵外文學院英語學科同學及早識己不足，更攀知識高地，感受異域文化，Keep on going never give up!

　　二、活動準備：

　　1.活動場地：建議在如一課東101般規格的場地進行，方便鼓勵更多同學感受競賽魅力。

　　2.活動時間：可在晚上進行。

　　3.物質準備：①場地的申請;②音響、電腦、白幕、可書寫的白板;③比賽流程圖、評委打分紙、分數記錄紙;④各等獎的獎品。

　　4.邀請人員：輔導員、兼班、有豐富競賽經歷的學長學姐、外文黨團學學生干部以及 20xx級全體新生。

　　5.工作人員：級委、學習部委員、各班學委(以上人員負責觀察競賽進程、控制時間、做好應急準備【音響、選手等問題】)、主持人(2名)、比賽流程引導員(6名)。

　　6.參賽人員：各班在競賽前確定好競賽各環節參賽選手：Listening為兩名，Vocabulary為八名，Speaking不多于五名，并制作一個參賽選手名單上交至級學習部，同時做好候補選手安排。

　　7.暖場準備：ppt、English songs、各班座位安排。

　　8.活動宣傳：海報張貼(宣傳部負責)、微信實時轉發、q群、班級宣傳(學習部宣傳以ppt形式，ppt由網宣部負責)

　　9.競賽材料：針對活動分派給各班學委搜集準備。下面活動方案中有詳細闡明可搜查資源處。

　　10.應急方案：(1)級委、學習部委員及各班學委將所有競賽材料、ppt預先copy一份，打印一份。若出現電腦問題，可各學委或工作人員板書出題;(2)若參賽選手不能如期參與，應有候補選手上場;(3)盡可能申請數個麥克風;(4)準備候補環節。詳細可見以下每一活動特殊的應急方案安排。

　　三、活動內容：

　　1.主題：圍繞單詞量、聽、說三大考察方面，增強同學們的英語基礎實力。

　　2.競賽形式：

　　(一)Listening【用歌曲暖場】

　　聽歌填詞

　　A.歌曲準備：

　　a.兩首抒情Country music+四首pop music+兩首Rock music(極具節奏感);

　　b.按【一首抒情+兩首pop+一首rock】的難度遞進順序為一組，分開兩組(此兩組可以有明顯的難度差別，向選手說明，一名選手參加簡易組，另一名參加挑戰組);

　　c.八首歌曲盡量與精讀或泛讀的單元主題相符，滲入學科特色;

　　D.每首歌只截取一段主歌和一段副歌，大約1`30”~2`。

　　B.物質準備：電腦、音響、ppt(含有每首歌挖空后的歌詞)、白板、若干支黑筆、選手自帶耳機(以防萬一)。

　　C.選手準備：每班兩名參賽選手。

　　D.競賽流程：

　　a.順序：每班派出兩名參賽選手，采取兩名選手依次上場，一名選手參加一組聽歌填詞競賽，如兩組歌曲有難度差異，則選手以先易后難的順序上場。

　　b.計分：不論是一個詞還是兩個詞，一個空為一分。

　　C.成績：兩組競賽下來后，論分數高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個，第三名班級積下一個，其余班級則爭取在接下來的比賽繼續加油!(排名可以有并列)

　　E.時間安排：一組安排10min~15min完成，計分在競賽期間完成，整場聽歌填詞競賽在大約20min~30min完成。(需要工作人員積極引導，省去選手現場混亂時間)

　　F.應急方案：若出現電腦故障，每位學委手機應事先存好八首歌，選手自帶耳機，同時在手機聽歌。級學習部委員則分散在現場拿手機播放。

　　G.目的及意義：以音樂旋律的形式感受英語在聽覺上的魅力，從此愛英文歌千千萬萬遍。更提醒同學們在聽英文歌的時候多多注意歌詞，鍛煉聽力能力，積累單詞量，更可了解歌曲背后的西方文化。

　　(二)Vocabulary【有了以上歌曲的暖場鋪墊，會有英語氛圍的形成，利于對單詞的回憶】

　　唯美翻譯，唯美詞相配

　　A.題目準備：①網上查找經典英文名句及其唯美翻譯(翻譯必須具有中文含蓄精簡特色，不可直譯)，挖空數個單詞。

　　②在英文詩歌的書籍上摘錄一段詩歌及其翻譯，挖空數個單詞。

　　③總共十五題，其中英文詩歌為壓軸五題。

　　B.物質準備：電腦、音響、ppt(含有題目)、白板、若干支黑筆。

　　C.選手準備：每班派出三名參賽選手。

　　D.競賽流程：

　　a.順序：每班派出三名參賽選手，一名選手參與五個題目的競賽，依次上場。(可說明有一名選手參與詩歌題的競賽)

　　b.計分：一個空一分，累積計分。

　　C.成績：三組組競賽下來后，論分數高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個 ，第三名班級積下一個，其余班級則爭取在接下來的比賽繼續加油!(排名可以有并列)

　　E.時間安排：每一題思考時間不多于1min，由學委或其余工作人員計時;換組時時間不多于2min，整個流程控制在20-30min完成。

　　F.應急方案：級學習部委員及各班學委人手一份題目的打印版和電子word版。若出現電腦問題，則先由級學習部委員在Q群“外文一六在線”上傳電子版題目(此時由引導員保證現場選手不能看自己的手機，不得與他人交流)，由各班學委將打印版題目給各自班選手進行競賽。

　　G.目的及意義：感受中文意簡言深意簡言深之余，也可感受英文韻律之美。于學科而言更可多積累美句，積淀自己在英語學習方面的文學涵養，下筆生花，字字珠璣。

　　異域文化，由圖生香

　　A.題目準備：①鎖定十五個西方English-speaking Countries的節日;

　　②由其中一個節日出發，找一句高度突出其特征的英文句子及四張節日慶祝圖 片，其中只有一張圖片與該節日吻合;

　　③要有一長一短下劃線，提醒選手需寫出該節日名稱及對圖片的選擇。

　　B.物質準備：電腦、音響、ppt(含有題目)、白板、若干支黑筆。

　　C.選手準備：每班派出五名參賽選手。

　　D.競賽流程：

　　a.順序：每班派出五名參賽選手，一名參賽選手參與三個題目的競賽，依次上場。

　　b.計分：答對一條下劃線計一分，即答對一個節日總分為兩分，累積計分。

　　C.成績：五組組競賽下來后，論分數高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個 ，第三名班級積下一個，其余班級則爭取在接下來的比賽繼續加油!(排名可以有并列)

　　E.時間安排：每一題思考時間不多于1min，由學委或其余工作人員計時;換組時時間不多于2min，整個流程控制在25-30min完成。

　　F.應急方案：級學習部委員及各班學委人手一份題目的打印版和電子ppt版。若出現電腦問題，則先由級學習部委員在Q群“外文一六在線”上傳電子版題目(此時由引導員保證現場選手不能看自己的手機,不得與他人交流)，由各班學委將打印版題目給各自班選手進行競賽。

　　G目的'及意義：通過趣味性地看圖片、讀句子，讓同學們從視覺上感受異域文化的魅力，拓寬國際視野，激發同學們了解西方世界的興趣，為日后洋為中用作鋪墊。

　　(三)Speaking【精彩結尾】

　　生動配音，情動外文

　　A.題目準備：這是唯一一個各班在競賽前自行準備的環節;

　　各班可以下載“英語趣配音”app查找資源，

　　且要于競賽開始前一周提交已消音的視頻于級學習部。

　　視頻要求：人物不多于5人，時間控制在5min以內，內容正面積極，需含英語。

　　B.物質準備：電腦、音響、若干支麥克風。

　　C.選手準備：各班在競賽方案下達后盡快尋找視頻組隊配音，人數不多于5人，且在上一環節進行時抵達后臺，由引導員按出場順序列好隊依次上場。(注意可安排候補選手)

　　D.競賽流程：

　　a.順序：可由各班學委抽簽安排出場順序，各班在上一環節進行時抵達后臺，由引導員按出場順序列好隊依次上場，結束后回到各自座位。

　　b.成績：先對輔導員、兼班打出的分數(10分制)進行排名。第一名班級積下三分，第二名班級積下兩分，第三名班級積下一分;其次，在Q群“外文一六在線”發起群投票(各班人數大致相同，各班投票人數差異可忽略不計)，可投三項，第一名班級積下三分，第二名班級積下兩分，第三名班級積下一分;最終，論分數高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個，第三名班級積下一個。競賽結束。

　　E.時間安排：每個班級配音時間控制在5min以內，換班時間(同時進行視頻播放準備)控制在2min以內，整個流程控制在50-55min以內。

　　F.應急方案：若出現電腦問題，則只能換為各班現場英文表演，把表演形象也納入評比范圍;或增加另一競賽形式作替補環節。

　　G.目的及意義：讓同學們感受英文交流的舒暢快樂，感染更多同學;在合作過程更可以歡說英語的方式增進友誼，互相協作，增強集體榮譽感;也可在視頻尋找過程中了解西方戲劇、電影等特色風格魅力。

　　三、活動結束(15=20min)

　　①排名評比：以各班積累的數量多少為標準評比一二三等獎;

　　一等獎為一個班級，二等獎為兩個班級，三等獎為三個班級。

　　②表彰、獎品、合影

　　③輔導員、兼班致辭

　　④主持結尾。

　　四、活動流程需注意：

　　1.嚴格控制流程時間：Listening為20-30min，Vocabulary為50-60min，Speaking為50-55min，開頭結尾20min左右，則總流程應差不多三小時。(已包含各環節交接時間，引導員必須熟悉流程做好引導)。

　　2.各班學委安排好競賽各環節參賽選手：Listening為兩名，Vocabulary為八名，Speaking不多于五名，并制作一個參賽選手名單上交至級學習部，同時做好候補選手安排準備。

　　3.做好應急方案預備：把每個競賽環節的題目文件視頻，分開發送至級委及各班學委手機上，人手一份，最好有兩個u盤存兩份，還有Listening的耳機;各人員熟悉各環節應急方案的實施流程;且要準備一個候補環節，以防配音環節不能進行。

　　預祝外文學院第一次學科競賽舉辦成功!

方案策劃 篇4

　　一、活動時間：20xx年4月20日

　　二、地 點：某教育機構多媒體教室

　　三、活動目的：XX課程5月開課前的一次集中宣傳。通過舉辦全外教教學演示，吸引英語學習者來免費體驗，而在活動現場，由課程顧問向大家介紹出國英語學習方面的.有關信息，達到宣傳出國英語課程招生的目的，同時促成當場繳納訂金或簽約。

　　四、活動方式：室內教學演示+課程介紹。

　　五、贈送禮品、優惠內容：禮品可為學生較為感興趣的，到場人員獲贈禮品;優惠可為交訂金獲贈優惠券，當學費全部交完后，持優惠券到學校指定部門換取同等金額的現金。

　　六、人員邀請方式：分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。

　　七、活動預計結果：現場咨詢人員20人，繳納訂金3人。

　　八、本次活動預算：根據宣傳方式、禮品及優惠情況而定。

方案策劃 篇5

　　為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力，進一步增強廣大生的安全意識，避免溺水事故的發生，切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

　　二、工作主題及目標

　　通過預防溺水教育，進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，避免溺水事故的發生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

　　（一）活動主題：加強防溺安全、杜絕溺水事故。

　　（二）活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，杜絕溺水事故的發生。

　　三、活動時間及領導機構：

　　20xx年XX月----XX月

　　組 長：張XX

　　副 組 長：鄭XX

　　后勤保障：嚴XX

　　組 員：鄭XX、 各年級組長及班主任

　　四、活動內容及方法

　　1、珍愛生命，預防溺水“的宣傳教育動員大會暨工作計劃安排，加強防溺水安全責任意識教育。

　　2、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識，下發《致全國中小學生家長的一封信》。

　　3、各班出一期安全教育黑板報。

　　4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，教育學生做到”六不一會“，即不準私自下水游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，并學會基本的應急自救、求助、報警方法。

　　5、開展一次排查安全隱患活動。

　　6、舉行一次”關愛生命，遠離溺水傷害“主題班會活動。

　　7、時刻關注學生的防溺水安全教育工作，設立義務監管員。

　　8、6 月底前，結合期末工作安排，全面開展一次”學生安全千萬家教師家訪活動“。

　　9、檢查總結評比。

　　五、安全教育活動重點及幾點要求

　　突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育；嚴明紀律，明確要求學生”不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無監護人和教師看護的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳“，不斷提高師生防范能力。

　　1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。

　　2、加強與家長聯系，增強家長安全意識，知曉并遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。

　　3、關心走讀學生，關注嬉水學生，增強教育的針對性和有效性。

　　4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。

　　全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的'生命的高度，認真開展好”珍愛生命，預防溺水“教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在節假日、周末和暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦。

　　XX學校XX校區德育處

　　20xx年XX月XX日

方案策劃 篇6

　　1.活動背景

　　七夕是中國傳統情人節，由于國人越來越珍視中國的傳統文化、民俗節日，再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，七夕情人節已經成為情侶必過的節日之一。在傳統佳節來臨之際，本活動將配合主辦方營造濃郁的節日氛圍，為參加活動的來賓創造溫馨、歡快的交友體驗。

　　2.活動目的`

　　主要渲染七夕節氣氛，提升主辦方親和力，通過活動促成來賓互動、攜手，從而良好的發展。

　　3.組織機構

　　主辦方：XX公司

　　協辦方：XX聯盟

　　參與單位：待定

　　4.參與媒體

　　都市快報、青年時報、行報、浙商雜志等 浙廣集團、杭廣集團電視媒體報道

　　5.活動信息

　　活動名稱：尋“愛”七夕(參考、待定)

　　活動日期：20xx年8月20日

　　活動場地：XX軟件園

　　參與人數：100人左右

　　6.活動方案

　　a. 前期籌備

　　籌備委員會：負責派對籌備和順利進行。

　　籌備委員會組成：

　　由**聯盟主要負責，并邀請主辦方主要負責人協助和督導。

　　主辦方統計來賓資料，并填寫相關參與派對表格(做第一次愛的初體驗游戲所用)

　　要求來賓準備一份心儀小禮(做牽手成功交換禮物或送心儀對象用)

　　b. 活動概況流程(時間參考)

　　17:00 來賓到場簽到

　　17:00-18:00 來賓用餐時間

　　18:00 - 18:05 司儀宣布開場，介紹到場嘉賓、參與來賓及活動概述

　　18:05 - 18:10 主辦方嘉賓致詞

　　18:10 - 20:00 參與來賓互動時間(參與來賓互動)

　　20:00 - 20:15 派對結束

　　活動亮點設置

　　為達到派對牽手成功的高潮，設置三個集體環節：

　　愛的初體驗(根據籌備期反饋的來賓資料在投影上進行初步配對，為來賓選擇派對伙伴，進行游戲和各游戲環節)

　　愛的小交換(來賓帶來的心儀小禮進行交換和遞送，進行第二步自主選擇派對心儀對象，掀起派對小高潮)

　　愛的丘比特(請所有擁有心儀對象的女生蒙起雙眼，由男生進行輕吻儀式，以進一步確定牽手對象，并獲得情侶燭光晚餐大獎(待定)，掀起派對高潮)

　　現場設置小游戲專區

　　(國學燈謎區、心理游戲區、DIY心儀小禮區、許愿放燈區等)

　　設置小游戲專區為來賓提供初步了解，營造各種輕松氛圍。通過主場的晚會與客場游園活動的結合調動參與人員的活動積極性，增強來賓的參與感。

　　國學燈謎區：活動場地設七夕燈謎區，來賓可結伴在這個區域猜燈謎互動，謎面與七夕主題相關，猜中的來賓 有相應的小禮品贈送。

　　心理游戲區：活動場地設心理測試區，安排心理專家為來賓做簡單心理小測試，并為其做測試解析，同時專家可與來賓溝通，緩解工作等方面壓力。

　　DIY小禮區： 活動場地設DIY手工區，DIY手工區可制作蓮花燈并寫下愿望，也可學做中國結、折紙、扎鮮花、氣球等。完成后可贈送給心儀對象或留念。

　　許愿放燈區：活動場地水池設許愿放燈區，來賓可在DIY手工區自己制作蓮花燈并寫下愿望，在放燈區放燈，入夜后，水池中漂滿燭火，場景溫馨浪漫。

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