（薦）方案策劃

　　為了確保事情或工(gong)(gong)作得以(yi)順利進行，時常(chang)需要預先制定(ding)一(yi)份(fen)周密(mi)的方(fang)案，方(fang)案是解決一(yi)個問題或者一(yi)項工(gong)(gong)程，一(yi)個課題的詳細過程。我們應該怎么制定(ding)方(fang)案呢？以(yi)下(xia)是小編(bian)整理的方(fang)案策劃7篇，僅供(gong)參考，希(xi)望能(neng)夠幫助(zhu)到大家。

方案策劃 篇1

　　一、 演講比賽

　　主題：我和萬邦

　　演講內容(rong)：涉及個人(ren)成長發展(zhan)、企業(ye)管理與發展(zhan)、復星與萬邦等積極向上(shang)與企業(ye)和個人(ren)相關的內容(rong)即可。

　　暫定時(shi)間：10月31號(hao)下(xia)午

　　方案(an)：每(mei)部門(men)（包(bao)括(kuo)職能部門(men)和(he)事業部）至少選出1人參賽，每(mei)人演講時間3-10分鐘(zhong)。

　　選出(chu)一等獎一名(ming)、二等獎兩名(ming)、三等獎三名(ming)。

　　二、 征文活動

　　征文內容：涉(she)及個(ge)人成長發展(zhan)、企業管理與發展(zhan)、復星與萬邦(bang)等積(ji)極向上與企業和個(ge)人相(xiang)關的`內容即可。

　　投稿(gao)截(jie)止時間：11月30號

　　評(ping)選時間：12月

　　選出一二三等獎各1名。

　　三、 “服務之星”大比拼

　　所有行(xing)政(zheng)職能部(bu)門(men)服(fu)務人員掛網投票，評(ping)出服(fu)務之星三名。獎金(jin)各200元。

　　四、 知識競賽

　　主(zhu)題：萬邦(bang)我最懂

　　內容：知識(shi)競賽(sai)范圍有萬邦(bang)發展歷史(shi)、產品知識(shi)、GSP相關知識(shi)、萬邦(bang)和(he)復星現狀等。

　　暫(zan)定時間(jian)：11月(yue)7號(hao)下午

　　方案：各部(bu)門各出兩位人員的代表隊參賽，分(fen)(fen)(fen)兩批參賽，分(fen)(fen)(fen)必答(da)題和搶(qiang)答(da)題部(bu)分(fen)(fen)(fen)。必答(da)題每題2分(fen)(fen)(fen)，打錯(cuo)不扣分(fen)(fen)(fen)；搶(qiang)答(da)題每題3分(fen)(fen)(fen)，打錯(cuo)扣2分(fen)(fen)(fen)。根據得分(fen)(fen)(fen)評選三(san)個獲獎小組(zu)，獎金200元。

　　五、 辯論賽

　　主題：企(qi)業發(fa)展之我見

　　暫定時(shi)間：12月5號(hao)下(xia)午

　　參賽：營銷各(ge)部門組織8支代(dai)表隊(dui)(dui)，每隊(dui)(dui)4人

　　辯題：

　　1、正方：待遇比發展更(geng)能留(liu)住人

　　反方(fang)：發(fa)展比待遇更(geng)能(neng)留住(zhu)人

　　2、正方：企業管理應以規范(fan)為先(xian)

　　反(fan)方：企業管(guan)理應以效(xiao)率為先

　　3、正方(fang)：個人發展是企業發展的前提

　　反方(fang)：企業發(fa)展(zhan)是(shi)個人發(fa)展(zhan)的前提

　　根據各組評委(wei)打分評選最(zui)佳(jia)代(dai)表隊(dui)(dui)2隊(dui)(dui)，獎(jiang)(jiang)金各400元(yuan)、最(zui)佳(jia)辯手2名(ming)，獎(jiang)(jiang)金各200元(yuan)。

　　本活動最終(zhong)解釋權歸人(ren)力(li)資源部。

方案策劃 篇2

　　一、活動目標：

　　通(tong)過(guo)(guo)開展慶(qing)祝“”系列文娛活動，積(ji)極(ji)(ji)創設更(geng)多的(de)(de)(de)機會，充分發(fa)揮(hui)學生的(de)(de)(de)特長，提高(gao)學生的(de)(de)(de)全面素質(zhi)，使大家的(de)(de)(de).個性得到飛(fei)揚，潛能得到充分的(de)(de)(de)發(fa)揮(hui)，在積(ji)極(ji)(ji)的(de)(de)(de)參與中(zhong)體驗成功、合作與交(jiao)往的(de)(de)(de)快(kuai)(kuai)樂，更(geng)好地讓桂圓們(men)度過(guo)(guo)一(yi)個快(kuai)(kuai)樂、祥和、向上的(de)(de)(de)“”國(guo)際兒童節。

　　二、活動主題：

　　激揚的(de)旋律、歡快的(de)“”

　　三、活動內容：

　　1、布置(zhi)富(fu)有(you)歡慶氣氛的班(ban)級(ji)環境(jing)（五月三(san)十日前布置(zhi)教室，張貼宣(xuan)傳標語“我能行，我努力(li)，我真棒(bang)！”，五月三(san)十日前各班(ban)布置(zhi)好“”主題黑(hei)板報(bao)及(ji)絨板）。

　　2、排練、準備各種文娛節目。

　　3、準(zhun)備活動獎(jiang)品(pin)和(he)禮(li)品(pin)。

　　四、活動內容：

　　以小(xiao)隊(dui)為單位開展各種文娛節目、競賽：

　　（1）、在班(ban)級里進(jin)行(xing)奧(ao)運元素集(ji)體舞(wu)的比賽。

　　（2）、開展、進行詩歌、舞蹈(dao)的表演(yan)節目

　　（3）、開(kai)展、進行續編故事活動，使隊(dui)員們(men)能(neng)夠獲得續編故事的經(jing)驗。

　　（4）、頒發活動獎品和禮品。

方案策劃 篇3

　　一、活動背景

　　大(da)學(xue)生(sheng)在未來(lai)經濟市場(chang)和公益(yi)領(ling)域會扮(ban)演(yan)越(yue)來(lai)越(yue)重要的(de)(de)角色，為了豐富(fu)大(da)學(xue)生(sheng)的(de)(de)校(xiao)園生(sheng)活，順(shun)應(ying)未來(lai)經濟發展的(de)(de)趨勢，給愛創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)提供一個真(zhen)實(shi)鍛(duan)煉的(de)(de)平臺，江蘇科技大(da)學(xue)創(chuang)(chuang)業(ye)人俱樂(le)部準備舉辦江蘇科技大(da)學(xue)第一屆創(chuang)(chuang)業(ye)集市活動(dong)。

　　二、活動目的.

　　三、活動內容

　　由社聯創業(ye)人俱樂部在(zai)西(xi)(xi)校(xiao)區(qu)食堂對面廣場規劃(hua)若干(gan)個攤(tan)位，每個攤(tan)位6-10平方米(mi)，免費提(ti)供給參與者經營，給參與者以(yi)物換物或者賣出自己多余的東西(xi)(xi)或者自己賣覺得有(you)(you)市場的東西(xi)(xi)，形成我校(xiao)有(you)(you)活(huo)力、有(you)(you)創意的特色(se)創業(ye)集市。

　　四、活動時間

　　20xx年11月28號和29號（暫定）

　　五、活動地點

　　西校區食堂對面廣場

　　六、活動對象

　　江蘇科(ke)技大學(xue)西校區(qu)全體學(xue)生

　　七、活動流程

　　前(qian)期在西校(xiao)區(qu)宣傳，有意向參與的學(xue)生，填寫《江蘇科(ke)技大(da)學(xue)大(da)學(xue)生創(chuang)業集市經營項目、攤位(wei)申請表》，經創(chuang)業人俱樂部申請后(hou)，方可(ke)在集市內經營。報名時還需提交經營承諾書(shu)一份，保證經營期間無違(wei)法違(wei)紀和產品質量(liang)投訴問(wen)題等。

　　八、相關細則

　　1.每(mei)個團隊或個人自(zi)費購買物品。社團不收取(qu)任(ren)何(he)(he)費用，所得(de)收入由個人所得(de)。 2.活(huo)動當天禁止任(ren)何(he)(he)校(xiao)外商家(jia)渾(hun)水摸(mo)魚以牟取(qu)暴利。

　　3.我(wo)們社團(tuan)給每(mei)個(ge)人(ren)提供帳篷，其余(yu)東西由個(ge)人(ren)或(huo)團(tuan)隊(dui)自己(ji)出(chu)，可(ke)以做(zuo)出(chu)一些創(chuang)意的(de)宣(xuan)傳(chuan)，對自己(ji)的(de)攤(tan)位(wei)進行修(xiu)飾。

　　4.投資有(you)風險，創(chuang)業人(ren)俱(ju)樂(le)部對虧損的團隊或個人(ren)不負(fu)責任。

　　九(jiu)、活動具體安排

　　1.前期準備

　　2.活動當天

　　十、負責人電話

　　高濤： 18252589736 刁品昊(hao)：18252582560 朱(zhu)路廣：18252587579

　　十一、資源需要

　　1.辦公(gong)室制作一張海(hai)報。

　　2.宣傳部聯(lian)系(xi)校外媒體宣傳此次(ci)活(huo)動(dong)。 3.社聯(lian)提供帳篷（由報(bao)名人(ren)數確(que)實數量）。

　　十二、經費預算

方案策劃 篇4

　　Ourworld，ourdream——**師范大(da)學(xue)(xue)青年志愿者指導中(zhong)心“國際大(da)學(xue)(xue)生(sheng)節(jie)”系列(lie)活動(dong)策劃書

　　活動時(shi)間：11月14日(ri)—11月18日(ri)還有待商酌

　　活動對象：**師大在校(xiao)大學(xue)生

　　主辦單(dan)位(wei)：**師(shi)范大學團委(wei)

　　承辦單位(wei)：**師范大(da)學(xue)青年志愿者指(zhi)導(dao)中心

　　一、背景

　　二、活動主題

　　Ourworld，ourdream！

　　三、活動目的

　　為了慶祝(zhu)國際(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)節(jie)，引導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)放(fang)眼世(shi)界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，加強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)風建設，緩(huan)解辛苦(ku)學(xue)(xue)(xue)(xue)習帶來的(de)(de)緊張(zhang)疲勞，使(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)充滿樂趣，而全力(li)打造(zao)(zao)獨具學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)特(te)色(se)的(de)(de)這次系列活(huo)動，通過為同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)營造(zao)(zao)一(yi)個(ge)自(zi)(zi)(zi)由展(zhan)現(xian)的(de)(de)空間,允許你,我(wo),他在(zai)我(wo)們(men)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)節(jie)日(ri)里(li)盡情(qing)地綻放(fang)風采，旨(zhi)在(zai)激(ji)發同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)表現(xian)自(zi)(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)熱情(qing)，鼓舞同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)自(zi)(zi)(zi)由灑脫地呈現(xian)出(chu)自(zi)(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)實(shi)力(li)，反(fan)映出(chu)新一(yi)代大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)魅力(li)風采，從而達到(dao)使(shi)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)在(zai)自(zi)(zi)(zi)我(wo)展(zhan)示(shi)中自(zi)(zi)(zi)信自(zi)(zi)(zi)強(qiang)進而承擔起ourworld,ourdream中的(de)(de)那份豪邁與(yu)自(zi)(zi)(zi)信的(de)(de)`目(mu)的(de)(de)。

　　四、活動說明

　　1、本(ben)次活動分為5個板塊(kuai)：

　　1、“托起夢想，激揚青春”系(xi)列征文比(bi)賽；

　　2、心(xin)理(li)咨(zi)詢活動；

　　3、“國際大學(xue)生節”講座；

　　4、“迎風起(qi)舞，筑夢未來”活動；

　　5、“國際大學生(sheng)節”萬人簽名活動。

　　2、人力(li)部安排人員(yuan)在活動現場進行拍攝工作。

　　3、綜合協調部(bu)寫好相關報道由宣(xuan)傳部(bu)發(fa)至校青年志愿者指導中心博客及(ji)向校報和秉正網投稿，并存(cun)檔(dang)。4、各活(huo)動具體內容(rong)另附詳細策(ce)劃。

　　五、前期宣傳

　　1、海報(bao)一：預祝由~~冠名的Ourworld,Ourdream大學生活(huo)動節系列活(huo)動圓滿成功

　　海報二:Ourworld,Ourdream大學生活(huo)動節(jie)系(xi)列活(huo)動期待您的加入。Justdoit!

　　2、小海(hai)報(bao)各宿舍(she)樓(lou)

　　3、廣(guang)播站(zhan)宣傳(chuan)著重(zhong)對大學生活(huo)(huo)動(dong)節的歷史淵源和精神的介紹4、校青年志愿(yuan)者指導中(zhong)心(xin)博客刊登宣傳(chuan)六、活(huo)(huo)動(dong)經(jing)費預算：

　　附一活動(dong)經費：1060元

　　附(fu)二(er)活(huo)動經費(fei)：15元

　　附三(san)活動經費：13元

　　附五活動經費(fei)：30元(yuan)

　　總計：1118元

　　七、注意事項

　　1、宣傳部極(ji)力配合，做好校(xiao)報(bao)、廣(guang)播站、室外的相應宣傳工作。

　　2、校青年志愿(yuan)者指(zhi)導(dao)(dao)中(zhong)心各部門密切聯系、相互協調，在活(huo)動(dong)確(que)立后，明確(que)分(fen)工，做(zuo)(zuo)到(dao)有條不紊。3、及(ji)時聽取(qu)老(lao)師及(ji)同學(xue)意見，做(zuo)(zuo)足充分(fen)準備再開展活(huo)動(dong)，把活(huo)動(dong)做(zuo)(zuo)到(dao)實(shi)處，確(que)實(shi)起到(dao)引導(dao)(dao)作用。4、系列活(huo)動(dong)結束后，指(zhi)導(dao)(dao)中(zhong)心各部門注(zhu)意總結，以便下(xia)次活(huo)動(dong)更加(jia)完善。**師范大學(xue)青年志愿(yuan)者指(zhi)導(dao)(dao)中(zhong)心策(ce)劃(hua)(hua)部國際大學(xue)生節系列活(huo)動(dong)策(ce)劃(hua)(hua)書(shu)方案二飛雪

方案策劃 篇5

　　本(ben)(ben)學(xue)年(nian)小(xiao)(xiao)班(ban)段有(you)(you)(you)(you)1個班(ban)，共30名(ming)(ming)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)，其中男生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)18名(ming)(ming)，女生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)12名(ming)(ming)。由于(yu)小(xiao)(xiao)班(ban)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)年(nian)齡較小(xiao)(xiao)，來到陌(mo)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)，見到陌(mo)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)和(he)小(xiao)(xiao)朋(peng)友，在(zai)他們(men)的(de)(de)(de)心(xin)理(li)上往(wang)往(wang)會產生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不安全感(gan)，這(zhe)就要(yao)(yao)求小(xiao)(xiao)班(ban)老(lao)(lao)師(shi)不僅要(yao)(yao)做好(hao)(hao)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)的(de)(de)(de)環境適應(ying)工(gong)作(zuo)，還必(bi)須要(yao)(yao)做好(hao)(hao)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)適應(ying)工(gong)作(zuo)。因此，我們(men)通(tong)過(guo)開學(xue)初的(de)(de)(de)新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)(jia)訪以及幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)入(ru)園(yuan)一周的(de)(de)(de)觀察、熟(shu)悉，各班(ban)老(lao)(lao)師(shi)已對(dui)(dui)(dui)班(ban)級(ji)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)的(de)(de)(de)性(xing)(xing)格、愛好(hao)(hao)、家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)環境及家(jia)(jia)教(jiao)情況等(deng)(deng)方(fang)面有(you)(you)(you)(you)了初步的(de)(de)(de)了解，并認真做好(hao)(hao)新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)基(ji)本(ben)(ben)情況的(de)(de)(de)統計(ji)。部分幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)已上過(guo)托兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)班(ban)或小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)班(ban)，對(dui)(dui)(dui)集(ji)體(ti)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)有(you)(you)(you)(you)初步的(de)(de)(de)經驗(yan)，這(zhe)些幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)相(xiang)對(dui)(dui)(dui)地在(zai)情緒表(biao)現(xian)(xian)上會比較穩定，能(neng)(neng)開開心(xin)心(xin)地上幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)，能(neng)(neng)在(zai)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)提醒(xing)及鼓勵(li)下(xia)(xia)遵守簡單(dan)的(de)(de)(de)集(ji)體(ti)常規(gui)，愿意參(can)加(jia)集(ji)體(ti)游(you)戲活(huo)(huo)動，獨(du)立性(xing)(xing)、口語表(biao)達能(neng)(neng)力、自理(li)能(neng)(neng)力都(dou)較好(hao)(hao)。隨著現(xian)(xian)在(zai)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)水(shui)(shui)平(ping)的(de)(de)(de)優越化，社區(qu)文化氛(fen)(fen)圍的(de)(de)(de)影響滲透，尤其是現(xian)(xian)在(zai)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)獨(du)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)子(zi)女數居多，家(jia)(jia)長(chang)對(dui)(dui)(dui)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)早期(qi)教(jiao)育關注度(du)越來越高(gao)，因此幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)基(ji)本(ben)(ben)上在(zai)經驗(yan)感(gan)受及智(zhi)力水(shui)(shui)平(ping)上打(da)下(xia)(xia)了一個良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)基(ji)礎，具有(you)(you)(you)(you)初步的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)欲(yu)望。但也出現(xian)(xian)了獨(du)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)子(zi)女家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)教(jiao)育觀念(nian)影響下(xia)(xia)的(de)(de)(de)諸(zhu)多弊端，如嬌氣、依賴、任(ren)性(xing)(xing)、霸(ba)道(dao)等(deng)(deng)行(xing)為，幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)存(cun)在(zai)動手能(neng)(neng)力差(cha)，堅(jian)持(chi)性(xing)(xing)差(cha)，還不是很(hen)能(neng)(neng)積極愉快地參(can)與各項活(huo)(huo)動，幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)和(he)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)習(xi)(xi)慣有(you)(you)(you)(you)待于(yu)進(jin)一步培養。 我們(men)將(jiang)以《幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)教(jiao)育指(zhi)導綱(gang)要(yao)(yao)》、《福建省(sheng)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)教(jiao)育指(zhi)南》為依據，在(zai)學(xue)園(yuan)及保教(jiao)工(gong)作(zuo)計(ji)劃精神的(de)(de)(de)指(zhi)導下(xia)(xia)，強調(diao)發現(xian)(xian)學(xue)習(xi)(xi)，探究學(xue)習(xi)(xi)，努力營造平(ping)等(deng)(deng)交流(liu)，互助合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)氛(fen)(fen)圍，讓教(jiao)師(shi)在(zai)學(xue)習(xi)(xi)研(yan)究中促進(jin)專(zhuan)業化成長(chang)。充分挖掘家(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)(de)教(jiao)育資源(yuan)，密(mi)切聯系小(xiao)(xiao)班(ban)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)實際(ji)，年(nian)段保教(jiao)人(ren)員齊(qi)心(xin)協(xie)力、加(jia)強配合(he)，與孩子(zi)共同探索，共同成長(chang)。

　　二、主要工作任務與(yu)措(cuo)施

　　（一）保教工作

　　1．加(jia)強(qiang)班級管理(li)，保教并重(zhong)培(pei)養幼兒(er)良好的習慣

　　（1)增強(qiang)保(bao)(bao)教(jiao)(jiao)(jiao)意(yi)識(shi)，促進教(jiao)(jiao)(jiao)師與保(bao)(bao)育員(yuan)之(zhi)間的配合(he)。通(tong)過召開班務會，互(hu)相(xiang)交流并根(gen)據本班實際(ji)，共同制定(ding)班級(ji)工作計(ji)劃、班級(ji)常規，樹立保(bao)(bao)教(jiao)(jiao)(jiao)并重(zhong)的意(yi)識(shi)，提高(gao)保(bao)(bao)教(jiao)(jiao)(jiao)質量。

　　（2)各班(ban)抓好(hao)班(ban)級日常(chang)性保教工作，結(jie)合(he)小(xiao)班(ban)幼(you)兒年齡特(te)點(dian)，進行適當(dang)的安(an)全(quan)教育，增強其自我保護(hu)意(yi)識和能力。

　　（3)加強(qiang)幼(you)兒(er)自理能(neng)力的訓練，培養幼(you)兒(er)逐步學會簡單(dan)的生活、學習技能(neng)，提高幼(you)兒(er)的獨立性。

　　2．重視戶外體育活動(dong)的開展(zhan)，師幼(you)互動(dong)促使幼(you)兒的施，開展(zhan)豐(feng)富多彩的戶外活動(dong)及(ji)體育游戲(xi)，實施分區共(gong)享，鼓(gu)勵幼(you)兒人(ren)人(ren)參與，保證幼(you)兒活動(dong)時間和質量，促進幼(you)兒身心健康(kang)發(fa)展(zhan)。

　　3．開(kai)展(zhan)以區域活動和探究性(xing)主(zhu)身體健康(kang)發展(zhan)

　　（1）根據小班幼(you)兒動(dong)作(zuo)(zuo)發展的(de)特點，編(bian)排(pai)一套歡快(kuai)活(huo)潑、富有童(tong)趣、形式新穎的(de)幼(you)兒模仿操，融(rong)入體(ti)育基本動(dong)作(zuo)(zuo)、歌(ge)表演、游戲等，提(ti)高(gao)幼(you)兒參與的(de)興(xing)趣，促進動(dong)作(zuo)(zuo)的(de)'良好發展。

　　（2）充分利用戶外場地、玩具等設題活(huo)動(dong)(dong)有機結合的教(jiao)育教(jiao)學(xue)模式，努力(li)營造寬松、和諧的學(xue)習氛(fen)圍，突出活(huo)動(dong)(dong)的游戲(xi)性(xing)、操作性(xing)、靈活(huo)性(xing)，鼓勵并提(ti)高(gao)幼(you)兒積極主動(dong)(dong)地參與活(huo)動(dong)(dong)的能(neng)力(li)，促(cu)進幼(you)兒情感、態度、能(neng)力(li)、知識、技能(neng)等方面獲得不同程度的發展。

　　4．優化班級活(huo)動環境，充(chong)分利用活(huo)動空間，有(you)效發揮(hui)區域、自然角等的教育功能，激發幼(you)兒對(dui)各種新事(shi)物的好奇(qi)心(xin)和求知欲(yu)，喜歡動手操作，培養幼(you)兒的觀察、交(jiao)流和自主探索學習的能力。

　　5．豐富的(de)(de)年段活動，為每個幼兒提(ti)供(gong)大膽(dan)展(zhan)示的(de)(de)空間

　　（1）結合教師節(jie)、國慶節(jie)、元旦、三八、重(zhong)陽(yang)節(jie)等節(jie)日，開展“我愛(ai)老師”、“制作國旗”及親子同樂游戲等活動(dong)，滲透幼兒品德教育，增強(qiang)愛(ai)長輩、愛(ai)家及愛(ai)祖國的情感。

　　（2）開展每月(yue)一(yi)次的領域(yu)性年(nian)段活動(dong)，如兒(er)歌朗(lang)誦(song)、涂色展示(shi)、自(zi)理能(neng)力展示(shi)、唱歌展示(shi)、創意圖形拼貼展示(shi)等，提高幼(you)兒(er)的口(kou)語表達、動(dong)手操作及表演能(neng)力，培養幼(you)兒(er)的自(zi)信心及膽(dan)量。

　　（3）組織(zhi)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)參觀寶源小區、理(li)發店、超市等，并(bing)組織(zhi)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)到小朋(peng)友家坐客，讓幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)感受幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園周圍(wei)環境的(de)美，學會觀察、探索與交流(liu)，學會與人交往，拓寬幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)的(de)社(she)會經驗。

　　6、做好(hao)幼(you)兒(er)一日健(jian)康觀察，在生活中、學習中、游戲中與幼(you)兒(er)建立平(ping)等、親(qin)密、依賴的良(liang)(liang)好(hao)關系，合(he)理疏導幼(you)兒(er)不良(liang)(liang)情緒情感；加強(qiang)幼(you)兒(er)個別教(jiao)育，做到及(ji)時觀察、記錄和階段(duan)性的反(fan)思，營造溫暖(nuan)、和諧、寬(kuan)松(song)的教(jiao)育氛圍(wei)，促進(jin)幼(you)兒(er)身心健(jian)康發展。

　　（二）教研工作

　　1．建立(li)良好(hao)的(de)年段教(jiao)研會議制度，通(tong)過學習、交流、反思(si)等參(can)與式(shi)研討的(de)形式(shi)，加強相關(guan)理論知識的(de)學習，促(cu)使教(jiao)師經(jing)常(chang)梳理自己的(de)教(jiao)學，調整自己的(de)教(jiao)學觀念，改進自己的(de)教(jiao)學方(fang)法，提高(gao)自己的(de)教(jiao)育教(jiao)學能力。

　　2．將“抓(zhua)好班(ban)級(ji)常規(gui)管理(li)”做(zuo)為本學年教(jiao)研重點，結合學習相關文章，通過階段檢查——階段交流——小結與反思，有針對性地組(zu)織(zhi)教(jiao)師分析(xi)、研討班(ban)級(ji)常規(gui)現狀，并逐步提(ti)高(gao)班(ban)級(ji)常規(gui)管理(li)成效(xiao)。

　　3．加(jia)強創(chuang)造(zao)性(xing)游戲、幼(you)兒(er)動(dong)(dong)作發展的(de)研討力度，發揮(hui)家園(yuan)互動(dong)(dong)資源，從材料、內容、形式等方面入手，側重理論與實踐相結合(he)，保教老師共同配合(he)指導(dao)幼(you)兒(er)學會自主活動(dong)(dong)，培(pei)養參與活動(dong)(dong)的(de)興趣。

　　4．我們(men)依據學園(yuan)課(ke)題(ti)《主題(ti)背景下的(de)(de)(de)(de)美(mei)術(shu)教(jiao)育活(huo)動(dong)》，擬(ni)定(ding)小班段(duan)的(de)(de)(de)(de)課(ke)題(ti)為《探(tan)索式(shi)的(de)(de)(de)(de)美(mei)術(shu)教(jiao)育活(huo)動(dong)》，通過(guo)運用多(duo)樣化(hua)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學形式(shi)，挖(wa)掘各種(zhong)的(de)(de)(de)(de)美(mei)工操作材(cai)料，感(gan)受美(mei)術(shu)活(huo)動(dong)中豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)色彩，實現對(dui)內容、材(cai)料的(de)(de)(de)(de)優化(hua)選(xuan)擇和環境的(de)(de)(de)(de)合(he)理(li)創設，萌發(fa)小班幼(you)兒對(dui)美(mei)術(shu)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)興趣(qu)調動(dong)其參與活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)積極性充分體驗美(mei)術(shu)活(huo)動(dong)帶來的(de)(de)(de)(de)快樂，促進其審(shen)美(mei)能力(li)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展。

　　（三）家長工作

　　1．期初新生(sheng)全面家(jia)(jia)訪，初步了解幼兒性(xing)格、愛好(hao)、家(jia)(jia)庭環境及家(jia)(jia)教情況等，與幼兒及家(jia)(jia)長(chang)建立(li)友好(hao)關(guan)系(xi)，穩定幼兒情緒。

　　2．召開新生家(jia)長講座及期初家(jia)長會，介(jie)紹小班(ban)幼兒發展(zhan)目(mu)標(biao)和(he)班(ban)級基(ji)本(ben)情況，宣傳家(jia)園配合教(jiao)育(yu)的(de)重(zhong)要性(xing)和(he)必要性(xing)，促進家(jia)園教(jiao)育(yu)同步。

　　3．各班設置“家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)園地”專(zhuan)欄和班級(ji)博客，向家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)介紹(shao)育(yu)兒新(xin)觀念、新(xin)方法，班級(ji)教學動態，保能經驗等，爭取家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)的支持與(yu)配合；鼓勵家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)撰(zhuan)寫育(yu)兒心得，共同(tong)分享育(yu)兒經驗。

　　4．配合學(xue)園(yuan)選好各(ge)班(ban)家(jia)(jia)委會代表(biao)，舉(ju)行家(jia)(jia)長學(xue)校(xiao)專題講座，讓(rang)

　　家(jia)長更好地了(le)解幼兒園素質教育的重(zhong)要(yao)性，增強參教意識(shi)。

　　5．定期(qi)填寫《幼(you)兒發(fa)展評估手冊(ce)》及(ji)幼(you)兒發(fa)展情況調查表，及(ji)時向家長反饋(kui)幼(you)兒的(de)階段性表現，保證家園教育的(de)一致性。

　　6．每學期(qi)舉行一(yi)次家(jia)長開(kai)放日活動，為(wei)家(jia)長提供了解幼兒在(zai)園(yuan)發展(zhan)情況的(de)機會，讓家(jia)長進(jin)一(yi)步了解幼兒教育(yu)目標要求，達到家(jia)園(yuan)教育(yu)的(de)一(yi)致。

　　三(san)、月份工作安排(pai)

　　九月份

　　1．各班(ban)進(jin)行班(ban)級環境創設(she)，迎接學園評比

　　2．做好新生入(ru)園的接待工作(zuo)，穩定幼兒(er)情緒，進(jin)行期初安全教育

　　3．進行期初新生家訪，各班召開家長會，選好家委會代(dai)表

　　4．編(bian)排早操，豐富戶外(wai)玩具

　　5．制定年段(duan)、課題、班級工作計劃及班級一日常規

　　6．開(kai)展(zhan)《高高興興上幼(you)兒園》主題教育活動

　　7．年段活動(dong)：參觀(guan)寶源(yuan)小區

　　十月份

　　1．舉行“愛(ai)祖國”教育(yu)活(huo)動——涂色《彩色氣球》

　　2．開展年段美術觀摩推(tui)優活動(dong)

　　3．各班(ban)加強幼兒常(chang)規養成教育，做好日常(chang)檢查(cha)交流

　　4．配合學園做好活(huo)動(dong)區環境創設(she)的觀摩、研討

　　5．年段活動：兒歌朗誦(song)

　　十一月份

　　1．繼續做(zuo)好(hao)各班美術區環境的創設

　　2．做(zuo)好期中幼兒發(fa)展情(qing)況手冊填寫工作

方案策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　十月(yue)一日是一年一度的國(guo)(guo)慶節(jie)，是紀念新(xin)中國(guo)(guo)的成立的日子，X特許X汽車(che)銷售服務有(you)限公司(si)在這充滿(man)紀念意義的日子里，開展“奧(ao)迪迎國(guo)(guo)慶，好禮送不停”的國(guo)(guo)慶節(jie)X車(che)大優惠的活(huo)動。

　　二、活動目的：

　　傳揚X車(che)“突破科技，啟迪未來”的(de)'品牌(pai)理念(nian)，將X車(che)的(de)“動感、進(jin)取(qu)、尊(zun)貴(gui)”的(de)品牌(pai)價值深(shen)入人心(xin)，從而提(ti)高銷售(shou)量，增加(jia)營業額。

　　三、活動時間：

　　20xx年(nian)(nian)10月1日——20xx年(nian)(nian)10月7日

　　四、活動地點：

　　X各大X汽車(che)銷售服(fu)務(wu)有限公司(si)

　　五、活動內容：

　　(一)明(ming)星代言突價值

　　1、動感

　　運(yun)動(dong)(dong)，最能體(ti)現(xian)出動(dong)(dong)感的(de)節奏(zou)。我們將邀請X為(wei)X的(de)“運(yun)動(dong)(dong)”理(li)念做代(dai)言，他和品(pin)(pin)牌(pai)形(xing)象(xiang)如出一轍。我們有(you)信心(xin)其(qi)代(dai)言有(you)助于傳(chuan)遞奧迪的(de)品(pin)(pin)牌(pai)形(xing)象(xiang)，為(wei)品(pin)(pin)牌(pai)注入新動(dong)(dong)力，并燃起(qi)奧迪車迷(mi)、賽車迷(mi)以及愛車之人對奧迪品(pin)(pin)牌(pai)的(de)熱情。

　　2、進取

　　積極向(xiang)上，最能(neng)(neng)體現進取的(de)(de)特征。我們將邀請X為(wei)X的(de)(de)“進取”理(li)念做代言，他對音樂積極向(xiang)上的(de)(de)態度(du)最能(neng)(neng)體現出X“進取”的(de)(de)這一品牌價值。還有一個原因，X在世(shi)界上都(dou)有較為(wei)深遠的(de)(de)影響(xiang)力，能(neng)(neng)帶(dai)動(dong)全世(shi)界對奧迪的(de)(de)熱情。

　　3、尊貴

　　大氣(qi)，優雅，是尊貴的(de)體(ti)現。我們(men)將邀請影星X作為“尊貴”這一品(pin)牌價值的(de)代言人(ren)。突(tu)出X優雅的(de)品(pin)質(zhi)，不(bu)僅(jin)(jin)男人(ren)可(ke)以(yi)開，女(nv)人(ren)也(ye)(ye)可(ke)以(yi)。不(bu)僅(jin)(jin)如此，女(nv)人(ren)也(ye)(ye)能(neng)體(ti)現出X的(de)品(pin)質(zhi)。

　　(二)五重好禮大(da)相送

　　1、一重好禮

　　活動期間(jian)，訂購(gou)X任(ren)意車(che)型都可(ke)獲得(de)電視(shi)機一臺。

　　活動期間，訂購X任意車型都(dou)可(ke)獲得車輛交通強制險(xian)一份。

　　2、二重好禮

　　X專屬國慶特價(jia)精選車輛(liang)。

　　X高功(gong)率專(zhuan)享型廠家指導價(jia)1347000，國慶(qing)專(zhuan)享特價(jia)8折優惠購(gou)車。

　　X型廠家(jia)指導價519000，國慶專(zhuan)享特價8折優惠購車。

　　X高功率舒適(shi)型廠(chang)家(jia)指導價1158800，國慶專享特價8.2折優惠購車。

　　3、三重好禮

　　X現金(jin)直降7萬元(yuan)，置換(huan)舊(jiu)機(ji)動車訂購(gou)A6L還能(neng)獲得價值12000元(yuan)車輛(liang)商業險。

　　X特裝(zhuang)車(che)直(zhi)降3萬元，置換舊機動車(che)訂購(gou)A4L還(huan)能獲得價(jia)值(zhi)8000元車(che)輛商業(ye)險(xian)。

　　X直降2.8萬元，置換舊機動車訂購Q5還(huan)能獲贈一年銀(yin)質延保。

　　全新(xin)進口XQ3直降2萬元。

　　4、四重好禮

　　活動期間，來店咨詢、置換(huan)舊機動車(che)(che)可獲得價值1000元的車(che)(che)輛(liang)置換(huan)代金券。

　　5、五重好禮

　　活動期間，來店賞車試駕(jia)就有(you)機會(hui)抽取精美(mei)X汽車模(mo)型。

　　六、宣傳方式：

　　1、X電(dian)視廣播連(lian)續播放(fang)三天

　　2、各大廣(guang)(guang)場廣(guang)(guang)告銀屏連(lian)續(xu)播放三天

　　3、在體育廣場車展2天(tian)

　　七、注意事項：

　　1、10月1日國(guo)(guo)慶節(jie)當日，只要撥打x之旅活動報(bao)名電(dian)話，您(nin)(nin)就能(neng)參加在x之旅展(zhan)廳舉行的“賞車、試車，x之旅品鑒團購會(hui)”，屆時我店(dian)還會(hui)推(tui)出讓您(nin)(nin)心動的X三款(kuan)車型的國(guo)(guo)慶節(jie)團購政策(ce)。

　　2、我們還將免費為您(nin)的車(che)保養一(yi)次。

方案策劃 篇7

　　為提高(gao)學生的綜合素養，通過舉辦此(ci)次(ci)活(huo)動充分展(zhan)示(shi)學生的表(biao)演能(neng)力(li)，為同(tong)學們展(zhan)示(shi)個人(ren)風采(cai)提供舞(wu)臺。同(tong)時進一步(bu)提高(gao)課文的演讀能(neng)力(li)，體悟人(ren)物內心的豐(feng)富情感(gan)，感(gan)受文本的藝(yi)術魅(mei)力(li)，特舉辦本次(ci)學生課本劇大賽(sai)。

　　一、參(can)賽形(xing)式及時間

　　1、學生(sheng)以班為單位(wei)參與(yu)年級組初(chu)賽（每班至(zhi)少一個節目）；

　　2、5月(yue)20、21、22日，進(jin)行(xing)年(nian)級(ji)初(chu)賽(sai)，每(mei)年(nian)級(ji)組精選(xuan)兩個節目(mu)參加學校比(bi)賽(sai)。5月(yue)27日進(jin)行(xing)決賽(sai)。

　　二(er)、比賽辦(ban)法和要求

　　（一）演出內容和形式

　　1、以(yi)課本(ben)為主(zhu)(zhu)，既忠實(shi)于課本(ben)，又可以(yi)在原文(wen)的基礎(chu)上有所創新，可根據需要對人物的語言（對話）及相(xiang)關(guan)情節作(zuo)調整(zheng)充實(shi)，但(dan)不(bu)能改變主(zhu)(zhu)題和主(zhu)(zhu)要內容情節，內容要健康向上。

　　2、根據情節需要，可設(she)置背景音(yin)樂，視頻(pin)背景畫(hua)面，簡單的道具和簡單的裝扮。

　　3、表演(yan)的節目必須是由小學語文課本中取材(cai)改編(bian)的'課本劇，每個節目表演(yan)時(shi)間最長(chang)不能超過8分鐘，演(yan)員人數(shu)不限(xian)。

　　（二）評分標準

　　劇本創作：30分(fen)(fen)；表(biao)演藝(yi)術：40分(fen)(fen)；語言：20分(fen)(fen)；服裝、道具：10分(fen)(fen)。表(biao)演超時每分(fen)(fen)鐘在總分(fen)(fen)中扣10分(fen)(fen)。

　　（三）要求

　　（1）舞臺(tai)背(bei)景、道具以(yi)簡(jian)練、明快為主，不能過(guo)于復雜和鋪張，參賽(sai)的(de)節目，如需要配(pei)音或配(pei)樂的(de)，要自備卡帶(dai)或CD碟。

　　（2）服裝、道具要求自備，能夠貼合時代特點。

　　（3）藝術老師積極(ji)配(pei)合各班(ban)班(ban)主任的工作。

　　（4）各年級組(zu)于5月15日(ri)前報節目名單(dan)到藝術組(zu)趙雁紅處(chu)。

　　三、獎勵辦法

　　比賽設一(yi)、二、三(san)等獎(jiang)。一(yi)等獎(jiang)3名(ming)、二等獎(jiang)4名(ming)，三(san)等獎(jiang)5名(ming)

　　請各班作好(hao)參賽準備，認真排練，踴(yong)躍參加，不斷提(ti)高學生綜合素質(zhi)。

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