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感恩主題朗誦比賽策劃書

時間:2023-11-22 08:39:36 策劃書 我要投稿
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感恩主題朗誦比賽策劃書

  時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。你所見過的策劃書應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的感恩主題朗誦比賽策劃書,歡迎大家分享。

感恩主題朗誦比賽策劃書

感恩主題朗誦比賽策劃書1

  一、活動前言

  我們在九月份迎來了風華正茂的20xx級一新生們,他們噪父母、噪家鄉,第一次自在一個陌生的城市、陌生的學校開啟自己的新生活,一新生們基本都已成年,應當學會擔當、學會感恩,感恩老師、感恩父母。感恩節即將臨近,青島理工學校學生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。

  二、 活動主題

  感恩,從心開始

  三、 基本情況簡介

  本次賽分為個人賽和團體賽兩部分,比賽流程分為初賽和決賽兩部分,個人賽初賽時每個院不限定人數,團體賽初賽為1520人組成的朗誦隊,每個院不限定隊伍數量。個人賽決賽初步定為每個院選拔34人參加決賽,團體賽決賽初步定為每個院選拔一個朗誦隊參加決賽。

  四、 比賽方案

  1、主要執行對象:

青島理工學一新生

  2、組織部門:

青島理工學校團、青島理工學校學生會新聞部

  3、報名時間:

10月30日

  4、報名地點:

青島理工學二食堂門口

  5、比賽時間:

初賽: 11月10日

  決賽: 11月21日

  6、比賽地點:初賽:二教階梯教室,具體另行通知

  決賽:科學會堂

  五、比賽目的

  1、為展示我校學子的風采,發揚學生的青春活力,展示青春風采,是同學們更加懂得感恩,在以后的生活、學習與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。

  2、為弘揚優秀文化,豐富同學們的業余文化生活,陶冶同學們的高尚情操,進一步營造和諧地學習氛圍和校園風氣。

  3、為促進朗誦藝術的發展與普及,推廣普通話,鍛煉同學們的口才能力,豐富日常生活,推動校園文化建設,提高同學們的'綜合素質,增進同學之間的交流與合作。

  4、為提高校學生會新聞部的影響力,豐富校學生會新聞部舉行的各種活動,促進學生會各部門之間的交流與合作,增進部內成員間的感情與交流,共同進步。

  六、經費預算

  500元(主要包括比賽會場布置、海報宣傳、獲獎人員證書及獎品等費用)

  七、評分標準

  1、緊扣主題,內容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。1分

  2、衣著得體 。0.5分

  3、 精神飽滿,姿態得體方。 2分

  4、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化映朗誦的內涵 。1.5分

  5、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 。2分

  6、能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴 。3分

  八、比賽獎勵方式

  根據評嘉賓評出的分數排出個人一、二、三等獎若干和團體優勝獎若干,將獲獎名單張貼公布,并對獲獎同學及團隊辦法證書及獎品。

  九、注意事項

  1、同學們要緊扣活動主題,內容積極向上,彰顯青春活力,展現靚麗自我、靚麗團隊。

  2、各團隊在正式比賽時要統一服裝,提倡積極向上、個性鮮明的服裝及朗誦方式,可結合舞蹈、音樂來展現自己和團隊的風采。

  3、各參賽選手提前到場,到指定區域就坐,并注意現場紀律。

  4、評分時要嚴格按照評分標準進行評定,絕對公平合理。

  5、友誼第一,比賽第二。對于比賽過程中出現的各種突發情況,要經商議后再做決定。

感恩主題朗誦比賽策劃書2

  一、活動前言

  我們在九月份迎來了風華正茂的20xx級一新生們,他們噪父母、噪家鄉,第一次自在一個陌生的城市、陌生的學校開啟自己的新生活,一新生們基本都已成年,應當學會擔當、學會感恩,感恩老師、感恩父母。感恩節即將臨近,青島理工學校學生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。

  二、 活動主題

  感恩,從心開始

  三、 基本情況簡介

  本次賽分為個人賽和團體賽兩部分,比賽流程分為初賽和決賽兩部分,個人賽初賽時每個院不限定人數,團體賽初賽為1520人組成的朗誦隊,每個院不限定隊伍數量。個人賽決賽初步定為每個院選拔34人參加決賽,團體賽決賽初步定為每個院選拔一個朗誦隊參加決賽。

  四、 比賽方案

  1、主要執行對象:青島理工學一新生

  2、組織部門:青島理工學校團、青島理工學校學生會新聞部

  3、報名時間: 10月30日

  4、報名地點:青島理工學二食堂門口

  5、比賽時間:初賽: 11月10日

  決賽: 11月21日

  6、比賽地點:初賽:二教階梯教室,具體另行通知

  決賽:科學會堂

  五、比賽目的

  1、為展示我校學子的風采,發揚學生的青春活力,展示青春風采,是同學們更加懂得感恩,在以后的生活、學習與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。

  2、為弘揚優秀文化,豐富同學們的業余文化生活,陶冶同學們的高尚情操,進一步營造和諧地學習氛圍和校園風氣。

  3、為促進朗誦藝術的發展與普及,推廣普通話,鍛煉同學們的口才能力,豐富日常生活,推動校園文化建設,提高同學們的綜合素質,增進同學之間的交流與合作。

  4、為提高校學生會新聞部的影響力,豐富校學生會新聞部舉行的各種活動,促進學生會各部門之間的交流與合作,增進部內成員間的`感情與交流,共同進步。

  六、經費預算

  500元(主要包括比賽會場布置、海報宣傳、獲獎人員證書及獎品等費用)

  七、評分標準

  1、緊扣主題,內容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。1分

  2、衣著得體 。0.5分

  3、 精神飽滿,姿態得體方。 2分

  4、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化映朗誦的內涵。 1.5分

  5、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。 2分

  6、能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴 。3分

  八、比賽獎勵方式

  根據評嘉賓評出的分數排出個人一、二、三等獎若干和團體優勝獎若干,將獲獎名單張貼公布,并對獲獎同學及團隊辦法證書及獎品。

  九、注意事項

  1、同學們要緊扣活動主題,內容積極向上,彰顯青春活力,展現靚麗自我、靚麗團隊。

  2、各團隊在正式比賽時要統一服裝,提倡積極向上、個性鮮明的服裝及朗誦方式,可結合舞蹈、音樂來展現自己和團隊的風采。

  3、各參賽選手提前到場,到指定區域就坐,并注意現場紀律。

  4、評分時要嚴格按照評分標準進行評定,絕對公平合理。

  5、友誼第一,比賽第二。對于比賽過程中出現的各種突發情況,要經商議后再做決定。

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