校(xiao)園商(shang)品展銷會的策劃書

　　充實的(de)(de)工(gong)作(zuo)生活一(yi)(yi)不留(liu)神就過去了(le)，我(wo)們又有了(le)新的(de)(de)工(gong)作(zuo)內容和新的(de)(de)工(gong)作(zuo)目(mu)標(biao)做好策(ce)劃書，讓(rang)自(zi)己成(cheng)為更有競爭力的(de)(de)人(ren)吧。那么(me)如何把策(ce)劃書做到重點(dian)突(tu)出呢？以下是(shi)小編為大(da)(da)家收集的(de)(de)校園商品展銷會的(de)(de)策(ce)劃書，僅供參考，大(da)(da)家一(yi)(yi)起來看看吧。

校園商品展銷會的策劃書1

　　一、活動背景：

　　20xx年(nian)5月(yue)7日(ri)至(zhi)5月(yue)21日(ri)，為xxxx職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院經濟管理(li)系市場(chang)營銷專(zhuan)業(ye)(ye)社會實(shi)(shi)際實(shi)(shi)習階段；學(xue)生要運用所學(xue)的市場(chang)調研學(xue)、市場(chang)營銷學(xue)、管理(li)學(xue)等多種專(zhuan)業(ye)(ye)知識，搞一(yi)次大型的實(shi)(shi)踐(jian)性活動。以(yi)此(ci)增長實(shi)(shi)踐(jian)能力。

　　二、活動目的：

　　1、提高贊助(zhu)企(qi)業產品在(zai)大學生中的知名度(du)和(he)影響(xiang)力，發掘潛(qian)在(zai)顧(gu)客，樹立企(qi)業形象

　　2、增長實(shi)習(xi)生實(shi)踐能力

　　三、活動簡介：

　　協辦(ban)方提供展銷(xiao)的(de)各(ge)類產(chan)品(pin)和相應的(de)`贊(zan)助(zhu)，主辦(ban)方負責(ze)整個商品(pin)展銷(xiao)會的(de)各(ge)項活動流程(cheng)。

　　四、活動負責人：

　　商品展銷負責人：協辦方(fang)（贊助(zhu)企業）

　　校(xiao)部負責人：主辦方指(zhi)導(dao)教師（陳秀芬、葉永霞）

　　活動策劃人：主辦方（化工學院經管系(xi)市場營銷班委）

　　五、活動步驟：

　　（一）活動準備

　　準備期限：20xx。4。1~5。18

　　準備內容：

　　A、在5月19日(ri)前，將會(hui)場(chang)的布(bu)置材料如氣球，舞臺背景，音(yin)響(xiang)設備(bei)，準備(bei)齊(qi)全；

　　B、在4月(yue)(yue)1日(ri)到5月(yue)(yue)16日(ri)，將活(huo)動的文娛節目選拔并彩排完畢(bi)；以及演員服裝(zhuang)準備妥當；

　　C、在5月19日13點前(qian)，協辦方提供(gong)的(de)商(shang)品必須(xu)送到活動現場。

　　（二）活動實施

　　1．活動宣傳

　　宣傳期(qi)限：5月7日到5月19日為整個活(huo)動的宣傳工作期(qi)

　　宣傳渠道：

　　A、海(hai)報(bao)宣傳(chuan)：設計活動宣傳(chuan)海(hai)報(bao)，將海(hai)報(bao)貼在所(suo)有學生宿舍樓下及人流密集區（食(shi)堂、教學區和宣傳(chuan)欄）；

　　B、廣(guang)播(bo)宣(xuan)傳：編輯活動宣(xuan)傳廣(guang)播(bo)稿，在(zai)學校范圍內(nei)多(duo)時段的進(jin)行報道，擴大本次活動的校內(nei)知(zhi)名度；

　　C、橫幅(fu)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)：在(zai)校園內的各交通要道拉(la)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)橫幅(fu)，鞏固宣(xuan)傳(chuan)(chuan)：

　　D、人(ren)脈(mo)宣傳(chuan)：利用主辦方人(ren)員在學校(xiao)內(nei)部的人(ren)脈(mo)關(guan)系，穩固宣傳(chuan)：

　　E、傳單(dan)宣傳：在(zai)正式活動前，以發放(fang)商品傳單(dan)形式宣傳；

　　F、 網絡宣(xuan)傳：利用學(xue)(xue)校的學(xue)(xue)生校園(yuan)網進行網上宣(xuan)傳。

　　六、活動流程：

　　1、活(huo)動現場(chang)概述：

　　1）、以強悍的(de)會場陣容和精彩的(de)文娛節目吸(xi)引過往人流；

　　2）、穿插有獎互動激情游戲將會場氣氛(fen)帶向高潮(chao)；

　　3）、在游戲與(yu)節目之間，主持人介紹贊助企業的(de)形(xing)象同時宣傳各類產品，激(ji)發大眾觀賞欲(yu)望。

　　2、活動流(liu)程詳情：（5月19日12點）

　　1）、主持人(ren)開幕；2）、健身操；3）、主持人(ren)介紹協辦方(fang)；4）、產品(pin)走(zou)秀；5）、互動有獎游戲；6）獨(du)唱；7）、互動有獎游戲；8）女子街舞；9）串唱；10）、商品(pin)展銷。

　　七、活動亮點：

　　1、策劃陣(zhen)容：本次活動的主(zhu)辦方(fang)是(shi)由學(xue)院的優秀(xiu)主(zhu)持(chi)人、舞蹈(dao)演員，學(xue)生會干部組成；

　　2、演(yan)員陣容(rong)：文(wen)娛(yu)節目演(yan)員是學院文(wen)娛(yu)部的專業舞蹈演(yan)員組成；

　　3、舞臺陣(zhen)容(rong)：本(ben)次活動是在人流量(liang)最大的(de)露天操場舉行(xing)。

　　八、活動經費預算清單：

　　項目數(shu)量單價(jia)（元）價(jia)格（元）

　　紅地毯1張25 25

　　氣球(qiu)2袋6 12

　　音(yin)響設備1套(tao)30元/天30元/天

　　橫幅2條10 20

　　金粉2袋4 8

　　彩帶(dai)4打(da)2。5 10

　　展板(ban)1張(zhang)15元(yuan)/天(tian)15元(yuan)/天(tian)

　　飲用水(shui)1桶10 10

　　水杯1袋5 5

　　演員化裝 60

　　演員(yuan)酬勞(lao) 100

　　預算(suan)總計： 295元(yuan)

　　公司提供產項目

　　舞(wu)臺(tai)背景海報(bao) 一張

　　產品(pin)宣(xuan)傳(chuan)海報 若干

　　產品宣(xuan)傳單 若干

　　游戲獎品(pin)（產品(pin)） 若干(gan)

　　注：經費開支中因不(bu)定因素而發生(sheng)的支出，由雙方協商決定

校園商品展銷會的策劃書2

尊敬的商家：

　　為(wei)了行(xing)之有效的宣傳(chuan)你的產品，為(wei)了讓你對(dui)本次(ci)的活動有深刻的了解，更為(wei)了我們合作的愉快和取得圓滿成功(gong)；我們在總(zong)結以往策(ce)劃(hua)活動經驗的同時，對(dui)此(ci)次(ci)非比尋常的展銷會進行(xing)了細致的研討(tao)，多(duo)角度(du)的考慮(lv)，最終以萬(wan)無一失的把握，胸有成竹的自信，撰寫出了本次(ci)商(shang)品展銷會的策(ce)劃(hua)書。

　　此次展(zhan)銷會的(de)(de)目(mu)的(de)(de).，意在(zai)用我(wo)們所學，盡(jin)我(wo)們所能，為貴(gui)公司作一次義務的(de)(de)企業(ye)形象(xiang)宣傳，所以，我(wo)們迫(po)切期望(wang)能為貴(gui)公司的(de)(de)長遠(yuan)發(fa)展(zhan)助(zhu)一臂之力。

　　在(zai)此，我(wo)們(men)衷心感(gan)謝貴公司的(de)信(xin)任(ren)，感(gan)謝對我(wo)們(men)的(de)支持(chi)，感(gan)謝給我(wo)們(men)利用所學，回報(bao)社會(hui)的(de)機會(hui)！

　　商品展銷會策劃書

　　活動內容(rong)：展(zhan)銷、宣傳商家產(chan)品；樹立企業形象

　　活(huo)動對象：全院師生

　　活動(dong)形式：文娛節(jie)目與產品展銷相結(jie)合(he)

　　活動時間：*******

　　活動地點：xxxx職(zhi)業技(ji)術學(xue)院（操場(chang)）

　　主辦單(dan)位(wei)：xxxx職業技術學院經管(guan)系(xi)市(shi)場(chang)營銷班委

　　協辦(ban)單位： 贊助企業（商家）

　　一、活動背景：

　　20xx年5月(yue)7日(ri)至(zhi)5月(yue)21日(ri)，為xxxx職業技術學(xue)(xue)院經濟(ji)管(guan)理系市(shi)場營銷(xiao)專業社(she)會實(shi)際實(shi)習(xi)階段；學(xue)(xue)生要運用(yong)所學(xue)(xue)的(de)市(shi)場調研學(xue)(xue)、市(shi)場營銷(xiao)學(xue)(xue)、管(guan)理學(xue)(xue)等(deng)多種(zhong)專業知識，搞一(yi)次大型的(de)實(shi)踐性活動(dong)。以此增長(chang)實(shi)踐能力。

　　二、活動目的：

　　1、提(ti)高贊助企(qi)業(ye)產品在大學(xue)生中(zhong)的知名度和影響力，發(fa)掘潛在顧客，樹(shu)立(li)企(qi)業(ye)形象

　　2、增(zeng)長(chang)實習生(sheng)實踐能力(li)

　　三、活動簡介：

　　協(xie)辦方(fang)提供展銷的各(ge)類(lei)產品和相(xiang)應(ying)的贊(zan)助，主辦方(fang)負責整個商品展銷會的各(ge)項(xiang)活動流程。

　　四、活動負責人：

　　商品(pin)展銷負責人：協辦方(fang)（贊助企(qi)業）

　　校部負責人：主(zhu)辦(ban)方指(zhi)導教師(shi) （陳(chen)秀芬、葉永霞）

　　活(huo)動策(ce)劃人：主辦方（化工學院經管系(xi)市場營銷班委）

　　五、活動步驟：

　　(一)活動準備

　　準備(bei)期限：20xx.4.1~5.18

　　準備內容：

　　A、 在5月19日前，將會場的布(bu)置材料如(ru)氣球，舞臺背景，音響(xiang)設備，準備齊全 ；

　　B、 在4月(yue)1日到5月(yue)16日，將活動的文娛節目(mu)選拔并彩排完畢；以(yi)及演員服裝準備妥當；

　　C、 在5月19日(ri)13點前，協(xie)辦(ban)方(fang)提供的商品必須送(song)到活動現場。

　　(二)活動實施

　　1．活動宣傳

　　宣傳期限：5月7日到5月19日為(wei)整個活動(dong)的宣傳工作期

　　宣傳渠道：

　　A、 海(hai)報(bao)宣傳：設計活動宣傳海(hai)報(bao)， 將海(hai)報(bao)貼(tie)在(zai)所有學生(sheng)宿舍樓(lou)下及人(ren)流密集(ji)區（食堂、教學區和宣傳欄）；

　　B、 廣(guang)播(bo)宣傳：編輯(ji)活(huo)動(dong)宣傳廣(guang)播(bo)稿，在(zai)學校范圍內(nei)多時段的(de)進行報道，擴大本次活(huo)動(dong)的(de)校內(nei)知名(ming)度；

　　C、 橫(heng)(heng)幅(fu)宣傳(chuan)：在校園內的各交(jiao)通要道(dao)拉宣傳(chuan)橫(heng)(heng)幅(fu)，鞏固宣傳(chuan)：

　　D、 人脈宣(xuan)(xuan)傳(chuan)：利用(yong)主辦(ban)方人員在學(xue)校內部的人脈關系，穩固(gu)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)：

　　E、 傳(chuan)單(dan)宣傳(chuan)：在正式活動(dong)前(qian)，以發放商品傳(chuan)單(dan)形式宣傳(chuan)；

　　F、 網(wang)絡宣傳：利用(yong)學校的學生校園網(wang)進(jin)行網(wang)上宣傳。

　　六、活動流程：

　　1、活動(dong)現場概述(shu)：

　　1）、以強(qiang)悍的(de)會場陣(zhen)容和(he)精彩的(de)文娛節(jie)目(mu)吸引過往人流；

　　2）、穿插有獎(jiang)互動激情游戲將會(hui)場氣(qi)氛帶向(xiang)高潮(chao)；

　　3）、在游戲(xi)與節目之間(jian)，主持人介紹贊(zan)助企業的形象(xiang)同時宣傳各類產品，激發大眾(zhong)觀賞欲望。

　　2、活動流程詳情：（5月19日12點）

　　1）、主持(chi)人(ren)開幕(mu)；2）、健(jian)身(shen)操；3）、主持(chi)人(ren)介(jie)紹協(xie)辦(ban)方；4）、產品走秀；5）、互動(dong)有(you)獎游戲；6）獨唱； 7）、互動(dong)有(you)獎游戲；8）女(nv)子街舞；9）串唱；10）、商品展銷(xiao)。

　　七、活動亮點：

　　1、策劃陣容(rong)：本次活動的主辦方是由學(xue)院的優(you)秀主持人、舞蹈演員，學(xue)生(sheng)會干部組成；

　　2、演(yan)員(yuan)陣容：文娛(yu)節(jie)目(mu)演(yan)員(yuan)是學院文娛(yu)部(bu)的專業舞蹈演(yan)員(yuan)組(zu)成；

　　3、舞(wu)臺陣(zhen)容：本次活動(dong)是在人流量最(zui)大的露天操場舉行。

　　八、活動經費預算清單：

　　項目 數量 單(dan)價(jia)（元） 價(jia)格（元）

　　紅地毯 1張(zhang) 25 25

　　氣球 2袋 6 12

　　音響設備 1套 30元/天(tian)(tian) 30元/天(tian)(tian)

　　橫(heng)幅(fu) 2條 10 20

　　金粉 2袋 4 8

　　彩帶 4打(da) 2.5 10

　　展板 1張 15元(yuan)/天 15元(yuan)/天

　　飲(yin)用水 1桶 10 10

　　水杯(bei) 1袋 5 5

　　演員化裝 60

　　演員酬勞(lao) 100

　　預算總計： 295元

　　公司提供產項目

　　舞(wu)臺背景海報(bao) 一張

　　產品宣傳海報(bao) 若干(gan)

　　產品宣傳單 若干

　　游戲獎品(pin)（產品(pin)） 若(ruo)干(gan)

　　注：經費開支(zhi)(zhi)中因不(bu)定因素而發生的支(zhi)(zhi)出 ，由雙(shuang)方協商決定

校園商品展銷會的策劃書3

　　一、活動名稱

　　職(zhi)業師范技(ji)術學(xue)院職(zhi)業規劃部校園商(shang)品展銷會

　　二、活動主題

　　鍛煉(lian)自(zi)我，服務(wu)同(tong)學，勤(qin)工助學

　　三、活動背景與意義

　　1、 本次(ci)活(huo)動本著以“鍛煉(lian)自(zi)我(wo)，服務同學(xue)”為(wei)(wei)宗旨(zhi)，以“勤奮(fen)工作(zuo)，輔助學(xue)習(xi)”為(wei)(wei)理念，為(wei)(wei)促(cu)進(jin)校園精神(shen)文明及物質(zhi)文化建(jian)設，為(wei)(wei)鍛煉(lian)同學(xue)們各方面(mian)素質(zhi)能力，為(wei)(wei)緩解(jie)我(wo)院(yuan)部分貧困生(sheng)的家庭(ting)經濟壓(ya)力。這次(ci)活(huo)動是一個以“勤工助學(xue)”為(wei)(wei)基石，“職(zhi)業創業”為(wei)(wei)特色，“鍛煉(lian)自(zi)我(wo)”為(wei)(wei)目的，“勤奮(fen)學(xue)習(xi)”為(wei)(wei)導向(xiang)的學(xue)生(sheng)組織性團體活(huo)動。

　　2、為了提高(gao)我院學(xue)子的理論學(xue)習與(yu)實(shi)踐(jian)動手能力，也為提高(gao)將來創(chuang)業意(yi)識與(yu)能力。

　　3、為廣大師生提供更為快捷便(bian)利的購物通(tong)道。

　　四、活動對象

　　江西農業大(da)學全體(ti)師生(sheng)

　　五、活動時間

　　從XX年11月(yue)20日開(kai)始，每逢(feng)周(zhou)六周(zhou)末(mo)我(wo)們都將(jiang)定點擺攤

　　六、活動地點

　　大學生(sheng)活動(dong)中(zhong)心(xin)廣場、南(nan)區(qu)門口

　　七、主辦單位

　　職(zhi)業師范（技術(shu)）學院學生會(hui)職(zhi)業規劃部

　　八、活動策劃準備

　　1、市(shi)場調查(cha)分析

　　展銷(xiao)會(hui)開始前(qian)兩(liang)周以(yi)學(xue)校學(xue)生為對象進行市(shi)場調查。

　　（1）確定(ding)問題與調研(yan)目(mu)標。

　　確定(ding)本次(ci)調研的(de)目的(de)主要是了解(jie)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生最愿意在商(shang)品展(zhan)銷會上購買到哪些商(shang)品，以及學(xue)(xue)生能(neng)夠接受的(de)價格水(shui)平，根據調研目的(de)確定(ding)調研要解(jie)決的(de)問題。

　　（2）擬定調研計劃(hua)。

　　制定調研(yan)方案，設計(ji)調查問(wen)卷，保證調研(yan)有步驟、有計(ji)劃地進行(xing)。

　　（3）收集信(xin)息。

　　采取(qu)抽樣調(diao)查的(de)方式(shi)，對(dui)抽出(chu)的(de).樣本發放調(diao)查問卷。

　　（4）分析信息。

　　對回收回來的問(wen)卷，進(jin)行統計分析。

　　（5）提出結論

　　2、資金籌集

　　原則上(shang)由學生自籌資(zi)金，學生可以(yi)以(yi)集(ji)資(zi)、借(jie)款、拉贊助等方式籌集(ji)資(zi)金。

　　3、商品采購

　　根據調研結果(guo)，確定展(zhan)銷(xiao)會要經營的商品種(zhong)類，進(jin)行商品的采購。采購要注意幾(ji)個(ge)工作：

　　（1）制定采(cai)(cai)購計劃，確定采(cai)(cai)購數量，進(jin)行采(cai)(cai)購成本(ben)預算;

　　（2）選擇供應商，進行(xing)采購(gou)談判，控制采購(gou)價格;

　　（3）組織好(hao)商品(pin)配送(song)。

　　九、活動實施

　　1、活動宣傳

　　（1）海(hai)(hai)報(bao)宣(xuan)傳：設計活動宣(xuan)傳海(hai)(hai)報(bao)，將海(hai)(hai)報(bao)貼(tie)在所有學生宿舍樓下及人流密集(ji)區(qu)（食堂(tang)、教學區(qu)和(he)宣(xuan)傳欄(lan)）;

　　（2）橫幅宣傳(chuan)：在校園內的各(ge)交(jiao)通(tong)要道拉(la)宣傳(chuan)橫幅，鞏固宣傳(chuan);

　　（3）網絡宣(xuan)傳：利用學校的校園網、QQ群(qun)、飛信群(qun)、進行網上宣(xuan)傳。

　　2、現場促銷

　　展銷(xiao)(xiao)會在11月20日(ri)進行集(ji)中展示展銷(xiao)(xiao)。活動(dong)現場，學生要(yao)做好商(shang)品的(de)解說和推銷(xiao)(xiao)工作(zuo)。

　　十、活動效果評價

　　展銷(xiao)會結束后，學生要(yao)進行投資回報分析，計(ji)算出凈利潤(run)，評價此(ci)次展銷(xiao)活動(dong)的效(xiao)果，并寫出實踐報告。

校園商品展銷會的策劃書4

　　活動目的：本次(ci)校園商品展銷會活動是為了服務于(yu)培養適應(ying)未(wei)來營(ying)銷市場發展需要的(de)(de)、高技能應(ying)用性人才，集(ji)職(zhi)業(ye)能力鍛煉、專業(ye)技能比賽、職(zhi)業(ye)態度訓練于(yu)一體的(de)(de)實戰型實踐教學平臺。

　　活動名稱：校園商品展銷會

　　活動時間：5.18—5.22 11：30---3：00

　　地點：格物樓一樓大廳

　　展銷會目標：

　　通過(guo)參(can)與商(shang)(shang)品展銷(xiao)會的(de)實踐，從商(shang)(shang)品展銷(xiao)會整體策劃(hua)、展銷(xiao)會的(de)籌備(bei)分工、招商(shang)(shang)引資(zi)、展會的(de)促銷(xiao)設計到(dao)展會現(xian)場(chang)管(guan)理，同時(shi)作為(wei)參(can)展商(shang)(shang)又需要從市場(chang)機會分析、確定經(jing)營商(shang)(shang)品、了(le)解所選(xuan)商(shang)(shang)品行情、采購商(shang)(shang)品、談(tan)判議價(jia)以(yi)及確定銷(xiao)售價(jia)格、商(shang)(shang)品陳列(lie)、廣告(gao)宣(xuan)傳、現(xian)場(chang)推銷(xiao)、網上電子(zi)交(jiao)易和配送等環節(jie)的(de)全過(guo)程，來體驗商(shang)(shang)品銷(xiao)售技(ji)術，增強市場(chang)意識(shi)、核算意識(shi)和經(jing)營管(guan)理技(ji)能，培養學生團隊合作、競爭的(de)意識(shi)，培養和鍛煉溝通技(ji)巧、應變(bian)能力等職業素養。

　　展銷會內容：

　　序號

　　實訓名稱

　　實訓方式

　　實訓地點

　　1

　　商品經營活動

　　實地參與

　　商品展銷會現場

　　2

　　商品陳列

　　現場陳列

　　商品展銷會現場

　　3

　　開館剪裁儀式

　　現場觀摩參與

　　商品展銷會現場

　　4

　　展會現場管理

　　親身體驗

　　商品展銷會現場

　　（1）招商(shang)引(yin)資的策劃

　　由(you)學生(sheng)游說企業參(can)加或贊助商品展銷會活動(dong)，不僅增加了(le)(le)學生(sheng)的核(he)算意識(shi)，而且鍛煉了(le)(le)學生(sheng)與人交往的能力(li)，同時，也促使(shi)學生(sheng)了(le)(le)解企業，走向(xiang)社(she)會。

　　（2）展會促銷的策劃

　　結合(he)市場營銷專(zhuan)業的營銷策劃課(ke)程，由專(zhuan)業指導教師指導，為增(zeng)(zeng)加商品展(zhan)銷會(hui)的吸引力、提高展(zhan)會(hui)銷售、增(zeng)(zeng)強展(zhan)會(hui)促銷氣氛(fen)設計一份促銷方案(an)，使學(xue)生的課(ke)程學(xue)習與實際應用有機結合(he)起來。

　　（3）商品經營活動

　　由學(xue)生（分組）作為參展商參加商品展銷會(hui)，指(zhi)導(dao)學(xue)生分析市場機會(hui)、市場行情、經營方式(shi)、商品采(cai)購、價格(ge)制訂。

　　（4）商品陳列

　　學習外來參展商的商品(pin)陳列(lie)方法(fa)，根(gen)據展位合理設(she)計商品(pin)展示陳列(lie)方法(fa)，并設(she)置(zhi)最(zui)佳攤位獎。

　　（5）開館剪裁(cai)儀式

　　讓學生(sheng)觀(guan)摩慶典儀式的整個流程，熟悉(xi)慶典這一公關活動的組織，并在三年過程中有意(yi)識地引導學生(sheng)的親身體驗，由最初的老師組織逐漸過度到(dao)由老師指導學生(sheng)為主的形式。

　　（6）展(zhan)會現場(chang)管(guan)理

　　指(zhi)導學生(sheng)進行現(xian)場(chang)(chang)促銷管理、咨詢(xun)點設(she)置、現(xian)場(chang)(chang)攤主管理等銷售現(xian)場(chang)(chang)常(chang)規(gui)與非常(chang)規(gui)事件的處理。

　　通過(guo)以上實踐，使學(xue)生全程(cheng)參(can)與整個展銷(xiao)會各環節，不僅體會了展會銷(xiao)售的.全過(guo)程(cheng)，演練了一系列經營管理技能(neng)，同時也(ye)培養了學(xue)生團隊合作(zuo)、競爭的意識(shi)。

　　考核內容

　　（1）根據從展(zhan)賣(mai)開(kai)始(shi)第一天到結束時各(ge)攤(tan)位學生所設(she)攤(tan)位產品的(de)銷售(shou)(shou)量、銷售(shou)(shou)額(e)為(wei)標(biao)準。

　　（2）根據老師、客戶(hu)的好評(ping)率為標準，即為客戶(hu)服務(wu)的售后反饋情況。

　　在(zai)開展(zhan)商(shang)品展(zhan)銷會(hui)期間可在(zai)場地發問卷(juan)調查(cha)表，以調查(cha)商(shang)家滿(man)意(yi)度為主(zhu)要對象，涉(she)及服務態(tai)度、方式、渠(qu)道(dao)、理念等(deng)，以及參展(zhan)商(shang)品的質量合格、價格合理，無假冒偽劣產(chan)品。各商(shang)家以攤(tan)位(wei)編號為調查(cha)攤(tan)位(wei)號，統計(ji)差評、中評和好(hao)(hao)評，好(hao)(hao)評率最高(gao)的商(shang)家為贏家。

　　（3）根據學生(sheng)是否(fou)創(chuang)(chuang)新為標準，即(ji)對(dui)商(shang)鋪(pu)的策劃(hua)創(chuang)(chuang)意，對(dui)經(jing)營理(li)念的創(chuang)(chuang)新，宣傳(chuan)方式創(chuang)(chuang)新等。

　　（4）對于能為商品(pin)展銷會拉贊助的(de)(de)攤位，根據贊助狀況給(gei)予5分以內(nei)的(de)(de)獎(jiang)勵。

　　（5）根據學生撰寫的各類策劃方案的質量作為考(kao)核依據。

　　（6）商品展銷(xiao)會結(jie)束(shu)后體會文章(zhang)（總結(jie)、建議）為標準之一。

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校園商品展銷會活動策劃書01-14

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