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保護環境倡議書

時間：2022-05-01 15:00:13 倡議書我要投稿

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有關保護環境倡(chang)議書模(mo)板(ban)集合六篇

　　隨著社(she)會不斷地進步，倡(chang)(chang)議(yi)(yi)(yi)書在(zai)我們(men)的(de)視(shi)野里出現(xian)的(de)頻率越(yue)來越(yue)高(gao)，倡(chang)(chang)議(yi)(yi)(yi)書作(zuo)為一種(zhong)公開(kai)提議(yi)(yi)(yi)性的(de)專用書信(xin)，其在(zai)寫作(zuo)上有一定(ding)的(de)規范。那么(me)你(ni)有了解過倡(chang)(chang)議(yi)(yi)(yi)書嗎？下(xia)面是小(xiao)編整理的(de)保護環境(jing)倡(chang)(chang)議(yi)(yi)(yi)書7篇，歡迎閱讀(du)，希望大(da)家能夠喜歡。

有關保護環境倡議書模板集合六篇

保護環境倡議書篇1

敬愛(ai)(ai)的老師、親愛(ai)(ai)的同學們：

　　大家好！

　　你們知道嗎？由于環境污染嚴重(zhong)，我(wo)們的(de)(de)(de)身邊可謂發生(sheng)了“翻(fan)天覆地”的(de)(de)(de)變化——原本(ben)湛藍的(de)(de)(de)天空(kong)、清(qing)澈見底的(de)(de)(de)小溪、清(qing)新的(de)(de)(de)空(kong)氣、嘰(ji)(ji)嘰(ji)(ji)喳(zha)喳(zha)吵個不(bu)停的(de)(de)(de)小喜鵲(que)、生(sheng)機勃勃的(de)(de)(de)小花小草(cao)都(dou)已成為過(guo)眼云(yun)煙，取而代之的(de)(de)(de)是烏煙瘴氣的(de)(de)(de)白色天空(kong)、臭烘烘的(de)(de)(de)垃圾(ji)水(shui)溝、充斥著各種氣味的(de)(de)(de)空(kong)氣、精神(shen)萎靡的(de)(de)(de)小鳥、毫無生(sheng)機的(de)(de)(de)花草(cao)樹木……這不(bu)禁(jin)讓我(wo)們感到惋惜(xi)。不(bu)過(guo)，沒關系，還有(you)挽救的(de)(de)(de)機會(hui)。保(bao)(bao)衛國家，就是保(bao)(bao)護我(wo)們自(zi)己(ji)。因此，我(wo)倡議：

　　1節(jie)約用(yong)水。關(guan)緊水龍頭，一(yi)水多用(yong)。

　　2節(jie)約用電。隨手(shou)關燈(deng)。

　　珍惜紙張。保護森林資。

　　4盡量不(bu)用(yong)一次性筷(kuai)子與紙(zhi)盒，減(jian)少白色(se)污染，節約(yue)能。

　　不亂(luan)丟垃圾，不隨地吐痰，養成良(liang)好習(xi)慣，減少污染。

　　6愛護花草樹木，保持空氣(qi)清新。

　　敬愛的(de)老師、親愛的(de)同學們，為還我們一個美好的(de)家園、健康的(de)生活環境，讓我們一起(qi)(qi)行動起(qi)(qi)吧！從(cong)身邊的(de)小事做起(qi)(qi)！從(cong)隨手(shou)關燈做起(qi)(qi)！從(cong)撿起(qi)(qi)一個垃圾做起(qi)(qi)！

　　相(xiang)信(xin),在未的某一天，我(wo)們的地球，我(wo)們的家(jia)園可以恢復昔日(ri)的美貌！

　　倡議人：

　　20xx年1月(yue)18日

保護環境倡議書篇2

　　全縣廣大家庭：

　　把我們的家鄉——xx，創建成(cheng)(cheng)為國家環境保護模范城市、全國文明城市和生態旅游城市是縣委、縣政府作出的一(yi)項重大決策(ce)，是提升我縣形象，惠(hui)及千家萬戶(hu)的實事好事。為實現“四個xx”建設，共享發展(zhan)成(cheng)(cheng)果，縣婦聯(lian)將(jiang)團(tuan)結帶領全縣廣大家庭(ting)全力投入“我的家庭(ting)最環保·爭做(zuo)‘創模’xx人(ren)”主(zhu)題活動中，努力營(ying)造(zao)家家戶(hu)戶(hu)參與(yu)創建的良(liang)好氛圍。為此(ci)，縣婦聯(lian)向(xiang)全縣廣大家庭(ting)發出如下倡議：

　　一、踐行文明，巾幗先行。做到(dao)文明(ming)在(zai)口(kou)中，言(yan)語文明(ming)；文明(ming)在(zai)手(shou)上，不(bu)亂(luan)(luan)扔亂(luan)(luan)摘(zhai)；文明(ming)在(zai)腳(jiao)下，不(bu)亂(luan)(luan)穿馬路、踐踏花草；文明(ming)在(zai)庭(ting)院，不(bu)亂(luan)(luan)堆亂(luan)(luan)放。積極(ji)宣傳環(huan)保理(li)念，參與社會環(huan)境監(jian)督，參與環(huan)境公益活動(dong)，共(gong)同(tong)建設環(huan)境友好型社會。

　　二、大手小手，傳遞真情。母(mu)親要以言(yan)傳身教提(ti)升孩子素質，身體力行(xing)，引(yin)導鼓勵孩子學習(xi)“創模(mo)”基本知識，參與和(he)履(lv)行(xing)城(cheng)市環境(jing)的(de)'維護(hu)，保(bao)護(hu)生(sheng)態(tai)環境(jing)。愛護(hu)城(cheng)市樹木，美化家居環境(jing)，拒絕(jue)食用(yong)野生(sheng)動物，維護(hu)生(sheng)態(tai)平(ping)衡，推進(jin)人(ren)與自(zi)然和(he)諧共處。

　　三、關(guan)愛家(jia)(jia)(jia)庭，摒棄陋習。要營(ying)造(zao)家(jia)(jia)(jia)庭成員節儉、勤奮、上進的氛圍(wei)，倡導和(he)(he)支持綠(lv)色(se)(se)消費，弘揚(yang)生態(tai)文明。節約水電，使(shi)用無磷洗(xi)衣粉，購買綠(lv)色(se)(se)環保產品，盡量不(bu)用一次性餐具和(he)(he)塑料(liao)袋，杜(du)絕白色(se)(se)污染(ran)，減少資(zi)源消耗。勸阻家(jia)(jia)(jia)庭成員不(bu)隨地吐(tu)痰(tan)，不(bu)損壞(huai)公物，不(bu)占道(dao)經(jing)營(ying)，遠(yuan)離黃賭毒(du)貪，倡揚(yang)新風，構建美好和(he)(he)諧(xie)家(jia)(jia)(jia)庭。

　　廣大家(jia)(jia)(jia)庭成員：點點滴滴，折射文(wen)(wen)(wen)明素質(zhi)，舉手投足，關系xx形(xing)象。環境是我們(men)(men)每個(ge)(ge)人(ren)、每個(ge)(ge)家(jia)(jia)(jia)庭賴以生(sheng)存的(de)基礎，保(bao)護環境是每一個(ge)(ge)公民義(yi)不容辭(ci)的(de)責任，每個(ge)(ge)家(jia)(jia)(jia)庭成員都要(yao)以主(zhu)人(ren)公的(de)姿態，自(zi)覺(jue)增強自(zi)身(shen)的(de)文(wen)(wen)(wen)明素質(zhi)，以文(wen)(wen)(wen)明規范嚴(yan)格要(yao)求自(zi)己，爭做文(wen)(wen)(wen)明市(shi)民、文(wen)(wen)(wen)明家(jia)(jia)(jia)庭。讓環保(bao)成為(wei)我們(men)(men)的(de)生(sheng)活的(de)理念，讓“創模(mo)”變為(wei)我們(men)(men)每一個(ge)(ge)人(ren)的(de)行(xing)動。讓我們(men)(men)攜手共進(jin)，用(yong)奉獻(xian)和實踐打造xx綠色家(jia)(jia)(jia)庭，用(yong)激情和智慧奏響(xiang)環保(bao)xx的(de)和諧(xie)樂章！

保護環境倡議書篇3

親愛的同學們：

　　今年(nian)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)平(ping)谷區(qu)正在爭(zheng)創國家衛(wei)生區(qu)，這是(shi)多么高興和自豪的事呀。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)已經感覺到街道哪哪都(dou)比以前(qian)干凈了(le)(le)。可是(shi)在我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的班級、我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的校園卻隨處(chu)可見廢紙(zhi)(zhi)渣、廢紙(zhi)(zhi)片，一(yi)些沒(mei)用(yong)完的本子也被大(da)家無(wu)情(qing)地(di)拋棄(qi)了(le)(le)。紙(zhi)(zhi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的朋友，北(bei)京市一(yi)年(nian)回收的廢紙(zhi)(zhi)相當于(yu)保護了(le)(le)560萬棵(ke)大(da)樹(shu)呀！為此，我(wo)(wo)(wo)(wo)代(dai)表xx班向各位同(tong)學發出(chu)倡議：

　　一(yi)(yi)、從節(jie)約一(yi)(yi)張紙(zhi)開始，讓(rang)每一(yi)(yi)張紙(zhi)的正反面(mian)都寫(xie)滿字。

　　二、保持本的(de)完(wan)整，用(yong)宣傳單包本皮(pi)。不亂(luan)撕本。

　　三、把老師(shi)下發的做完的卷子訂成本，當成驗算(suan)本。

　　四、用(yong)完的紙(zhi)本一定要(yao)放到(dao)家(jia)里或(huo)班上(shang)的廢紙(zhi)回收箱。

　　五(wu)、用(yong)(yong)(yong)完的(de)紙本一(yi)定要集中賣給收廢品的(de)，讓廢紙得到(dao)二次利用(yong)(yong)(yong)。留意身邊的(de)廢紙，看到(dao)了馬上(shang)撿起來，期(qi)末(mo)評出回(hui)收冠軍，用(yong)(yong)(yong)實際行動為創(chuang)衛(wei)增光添彩。

　　創建國家衛生區，人人有責，家家受(shou)益(yi)。節約紙(zhi)張，保護環境。讓我們積極行動(dong)起來，為把(ba)我校、把(ba)平谷建設成一個清潔(jie)、美麗的地方而(er)共同努力！

　　xxx

　　20xx年(nian)XX月XX日

保護環境倡議書篇4

　　和(he)煦的(de)春風吹(chui)拂著大地，明媚的(de)四月讓(rang)人迷(mi)醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠(cui)綠(lv)的(de)舞裙。又(you)是一年春風起，吹(chui)皺綠(lv)色的(de)波浪！

　　綠(lv)(lv)色是大(da)(da)(da)自(zi)然賜與我(wo)們(men)(men)(men)人類的(de)(de)(de)寶貴財(cai)富，綠(lv)(lv)色是人類禮(li)貌的(de)(de)(de)搖籃。我(wo)們(men)(men)(men)渴望潔凈的(de)(de)(de)地球，渴望健康的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命，渴望整潔的(de)(de)(de)家園(yuan)，渴望綠(lv)(lv)色的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)！當我(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)綠(lv)(lv)樹成蔭的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)小徑漫(man)步時，倍感心曠神(shen)怡；當我(wo)們(men)(men)(men)坐(zuo)在(zai)(zai)(zai)窗(chuang)明幾凈的(de)(de)(de)教室中奮筆(bi)疾書(shu)時，必定全(quan)神(shen)貫注(zhu)。優美(mei)的(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)(men)懂得(de)珍惜，學會愛護；優美(mei)的(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)(men)知書(shu)達禮(li)，更加禮(li)貌；優美(mei)的(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)(men)學習(xi)進步，道德(de)高尚(shang)；優美(mei)的(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)(men)學會謙讓(rang)(rang)，誠實做人。在(zai)(zai)(zai)優美(mei)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)(huan)境(jing)中，我(wo)們(men)(men)(men)沐浴著陽(yang)光，盡情展現當代大(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)風采(cai)。但是，在(zai)(zai)(zai)我(wo)們(men)(men)(men)享受大(da)(da)(da)自(zi)然賜予的(de)(de)(de)同時也(ye)應履行保護校(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)(huan)境(jing)的(de)(de)(de)義務。在(zai)(zai)(zai)此，我(wo)倡(chang)議：

　　1、樹立綠色禮貌觀念，自覺關(guan)心校園(yuan)環境(jing)狀況，遵守環境(jing)保護(hu)法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)，把(ba)個人(ren)環保行為視為個人(ren)禮貌修養(yang)的組成部分。

　　2、愛護校(xiao)(xiao)園綠(lv)(lv)化，立即(ji)行動起來，關心、支持和用心參與校(xiao)(xiao)園綠(lv)(lv)化建設(she)和管理。愛護花草樹木(mu)設(she)施，對破壞綠(lv)(lv)化設(she)施的(de)行為要敢于制止(zhi)并舉報。

　　3、養成良(liang)好衛(wei)生(sheng)習慣，不(bu)(bu)隨(sui)(sui)意亂扔瓜皮果(guo)殼(ke)、煙頭、食(shi)品包裝(zhuang)物等，不(bu)(bu)隨(sui)(sui)地(di)吐痰。伸(shen)出(chu)你(ni)的手，撿起地(di)上的一張廢(fei)紙、一只廢(fei)塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出(chu)你(ni)的愛心。

　　4、支持(chi)和參(can)與廢紙、廢塑料、廢金屬的(de)回收利用，盡量減少生活垃圾(ji)。

　　5、遵(zun)守公德，倡(chang)導禮貌(mao)，維護(hu)公共秩(zhi)序，愛護(hu)公共衛生，保護(hu)自(zi)己和他人(ren)的健康，倡(chang)導師生和諧(xie)，同(tong)學友好，語言禮貌(mao)，行為規(gui)范(fan)，共建環境幽雅(ya)，和諧(xie)禮貌(mao)的校園。

　　為了美化我(wo)們的(de)校(xiao)園(yuan)環(huan)境(jing)，共(gong)建綠色(se)校(xiao)園(yuan)，讓我(wo)們行(xing)(xing)動(dong)起來，將綠色(se)作(zuo)為我(wo)們生(sheng)活(huo)的(de)主旋律，用愛心去關注校(xiao)園(yuan)環(huan)境(jing)的(de)變化，用熱情去傳播環(huan)保(bao)的(de)理念，用行(xing)(xing)動(dong)肩負起保(bao)護(hu)綠色(se)校(xiao)園(yuan)的(de)重任，愛護(hu)校(xiao)園(yuan)，就是(shi)愛護(hu)我(wo)們自(zi)己。

　　倡議人：xxx

　　xx年x月x日

保護環境倡議書篇5

老師們、同學們：

　　綠(lv)色(se)(se)是大自然(ran)贈與(yu)(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)人(ren)(ren)類的(de)(de)(de)(de)寶貴財(cai)富，綠(lv)色(se)(se)是人(ren)(ren)類文明(ming)的(de)(de)(de)(de)搖(yao)籃。人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)(dou)渴望(wang)擁(yong)有(you)一個(ge)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)家園，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)(dou)希望(wang)生活(huo)在(zai)(zai)人(ren)(ren)與(yu)(yu)自然(ran)和(he)諧發展的(de)(de)(de)(de)文明(ming)環境(jing)(jing)(jing)里。當(dang)(dang)你(ni)背著書包踏進校(xiao)(xiao)園時(shi)(shi)；當(dang)(dang)你(ni)在(zai)(zai)球場上(shang)揮汗(han)如(ru)雨的(de)(de)(de)(de)拚(pan)搏了(le)(le)一節(jie)課后(hou),坐(zuo)在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)園休息時(shi)(shi)；當(dang)(dang)你(ni)課后(hou)漫步在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)園時(shi)(shi)；你(ni)可(ke)曾想到為了(le)(le)讓(rang)同學(xue)(xue)(xue)們(men)能(neng)有(you)一個(ge)良好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習環境(jing)(jing)(jing)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)(zai)這方面(mian)花(hua)了(le)(le)多少(shao)心(xin)思？投(tou)入了(le)(le)多少(shao)財(cai)力？校(xiao)(xiao)園環境(jing)(jing)(jing)建(jian)設(she)是我(wo)(wo)(wo)們(men)必須直面(mian)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題.當(dang)(dang)然(ran)，綠(lv)色(se)(se)校(xiao)(xiao)園不只是環境(jing)(jing)(jing)綠(lv)化與(yu)(yu)垃圾(ji)處理問(wen)題，其涵義應更(geng)(geng)廣更(geng)(geng)深(shen)，指一種健康向(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)態度和(he)生活(huo)方式(shi)，創建(jian)綠(lv)色(se)(se)校(xiao)(xiao)園，不僅只是要有(you)優美(mei)的(de)(de)(de)(de)硬件環境(jing)(jing)(jing)，更(geng)(geng)應該(gai)提(ti)高我(wo)(wo)(wo)們(men)自身的(de)(de)(de)(de)修養和(he)素質，這也是我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)責任和(he)義務，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)(dou)是護(hu)綠(lv)天使，我(wo)(wo)(wo)們(men)要用綠(lv)色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)實際(ji)行動去影響周圍的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。在(zai)(zai)此,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)團支部(bu),少(shao)先大隊部(bu)聯合向(xiang)全校(xiao)(xiao)師(shi)生發出倡議:保護(hu)自然(ran)環境(jing)(jing)(jing)、共建(jian)綠(lv)色(se)(se)校(xiao)(xiao)園.

　　1.樹立綠色文明觀念,強化環(huan)保(bao)意識,遵守校(xiao)規(gui)校(xiao)紀,自(zi)覺關(guan)心校(xiao)園環(huan)境狀況,把個人環(huan)保(bao)行為(wei)視為(wei)個人文明修養的(de)組成部分(fen).

　　2.愛護校園(yuan)綠(lv)化,立即行動(dong)起來(lai)，都來(lai)關心(xin)、支持和愛護綠(lv)化，積極參與(yu)校園(yuan)綠(lv)化建(jian)設(she)和管(guan)理。

　　3.做到不踏(ta)綠地，不攀(pan)折花木。對破壞綠化設施的(de)行為要敢于制止并舉報。

　　4、爭做文明人，養(yang)成講衛(wei)生的好習慣，不隨(sui)地吐痰，不隨(sui)意亂扔(reng)瓜皮果殼、紙屑，特別是在(zai)我們三餐、零食(shi)之后不亂丟手中那些塑(su)料包(bao)裝袋(dai)和塑(su)料碗(wan)盒(he)。

　　5、勤儉節(jie)約，珍(zhen)惜校園的(de)水、電、紙(zhi)等各種(zhong)資源。

　　6、師生和諧，同學友好，語言文明，行(xing)為規范。

　　7、人人都(dou)是環保天使，看(kan)見不(bu)(bu)文明現象及時勸說和(he)制止。用我們(men)的(de)實際(ji)行動影響周圍(wei)的(de)人，不(bu)(bu)斷改良我們(men)周圍(wei)的(de)生(sheng)態環境。

　　學校是我(wo)們(men)(men)的(de)(de)家，我(wo)們(men)(men)是學校的(de)(de)主人(ren)，為了(le)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)校園、也為了(le)我(wo)們(men)(men)自己的(de)(de)學習、生活環(huan)(huan)境(jing)。讓我(wo)們(men)(men)少一些不(bu)經意，多(duo)一些責(ze)任感，多(duo)彎一下腰，多(duo)伸一次(ci)手，從我(wo)做(zuo)起、從身(shen)邊的(de)(de)小(xiao)事做(zuo)起，讓我(wo)們(men)(men)行動起來，用(yong)愛心去(qu)關(guan)注環(huan)(huan)境(jing)的(de)(de)變化，用(yong)熱情去(qu)傳播環(huan)(huan)保的(de)(de)理念，用(yong)行動肩負起環(huan)(huan)保的(de)(de)重任。

　　xxx學校團支部

　　xxx學校(xiao)少先大對部

　　20xx.03.24