“多讀書”倡議書

　　在社會一步步向前(qian)發展的今天，越來越多(duo)人(ren)會去使用(yong)倡議(yi)書，倡議(yi)書是日常應(ying)用(yong)寫作中的一種常用(yong)文體(ti)。倡議(yi)書的注(zhu)意事項有許多(duo)，你(ni)確定會寫嗎？以下是小編為大家(jia)收集的“多(duo)讀書”倡議(yi)書，僅供參考(kao)，大家(jia)一起(qi)來看看吧。

“多讀書”倡議書1

親愛的同學們：

　　現代(dai)社(she)會已經進入了(le)知識型社(she)會，隨著科技的(de)(de)發展和社(she)會的(de)(de)進步，社(she)會和時代(dai)對人的(de)(de)素(su)質提出了(le)更高的(de)(de)要求(qiu)，要求(qiu)人們必須終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)(xue)習，才能跟(gen)上時代(dai)的(de)(de)步伐。讀書(shu)(shu)是最好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)途徑。古人說：“讀史使人明知，讀詩使人靈秀，數學(xue)(xue)(xue)使人周密，科學(xue)(xue)(xue)使人深刻，倫理(li)學(xue)(xue)(xue)使人莊嚴，邏輯修辭之學(xue)(xue)(xue)使人善(shan)辨。凡有所學(xue)(xue)(xue)，皆成性格(ge)。”是書(shu)(shu)籍讓我們看到了(le)壯闊的(de)(de)歷(li)史，多彩的(de)(de)世界。

　　親(qin)愛同學(xue)(xue)們(men)，請(qing)放下手機多看書!因(yin)(yin)為(wei)讀(du)(du)(du)書會讓你不蹭WIFI，不等加載(zai)，就能夠享受精神的愉悅。因(yin)(yin)為(wei)讀(du)(du)(du)書會讓你頭腦靈活(huo)(huo)，更具創(chuang)新(xin)，在不經(jing)意間帶(dai)給你人生中的第一桶金(jin)。因(yin)(yin)為(wei)讀(du)(du)(du)書會讓你思想活(huo)(huo)分，把(ba)控文字(zi)，成為(wei)你寂寞空虛冷時最(zui)好的陪伴。因(yin)(yin)此，為(wei)營造良(liang)好讀(du)(du)(du)書學(xue)(xue)習(xi)氛圍，經(jing)濟與管理學(xue)(xue)院向全體同學(xue)(xue)提出如下倡議(yi)：

　　1、勤讀苦(ku)讀。積(ji)少成多(duo)、積(ji)沙成塔，積(ji)跬步以至千里。望同學(xue)們(men)能持之以恒，學(xue)懂弄通，忌心浮氣躁、淺(qian)嘗輒止，樹立終身讀書理念。

　　2、好(hao)讀(du)樂(le)讀(du)。知之(zhi)者(zhe)不(bu)如(ru)好(hao)之(zhi)者(zhe)，好(hao)之(zhi)者(zhe)不(bu)如(ru)樂(le)之(zhi)者(zhe)。讀(du)書是發現文字的(de)奧秘，感(gan)受讀(du)書的(de)`樂(le)趣，把(ba)它(ta)變成了自己的(de)事(shi)，才是最好(hao)的(de)讀(du)書。

　　3、讀(du)(du)思(si)結合。為學之(zhi)道，必本(ben)于思(si)。思(si)則得(de)之(zhi)，不思(si)則不得(de)也。讀(du)(du)思(si)結合，悟而(er)(er)成文。讀(du)(du)到精彩(cai)處，往(wang)往(wang)激動異常(chang)，思(si)接千載，釋書(shu)而(er)(er)執筆。

　　4、讀用(yong)結合。讀書是學(xue)習(xi)，使(shi)用(yong)也(ye)是學(xue)習(xi)，并且是更重要的學(xue)習(xi)。望同學(xue)們能(neng)發揚理論聯系實際學(xue)風(feng)，做到學(xue)以致用(yong)、用(yong)以促學(xue)、學(xue)用(yong)相(xiang)長(chang)。

　　親愛(ai)的(de)同學們，望(wang)你(ni)(ni)(ni)的(de)意(yi)志(zhi)、你(ni)(ni)(ni)的(de)才(cai)情(qing)、你(ni)(ni)(ni)的(de)理想(xiang)，能(neng)在滁(chu)院(yuan)(yuan)(yuan)兌現。望(wang)你(ni)(ni)(ni)的(de)精神、你(ni)(ni)(ni)的(de)抱負、你(ni)(ni)(ni)的(de)憧憬，能(neng)在滁(chu)院(yuan)(yuan)(yuan)證(zheng)明(ming)(ming)。讓我們一起放下手機多讀書，努(nu)力學習成(cheng)英才(cai)。我堅(jian)信，滁(chu)院(yuan)(yuan)(yuan)學生頂呱呱，帶(dai)支步(bu)槍闖天(tian)下。成(cheng)功的(de)大門非你(ni)(ni)(ni)莫屬，滁(chu)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)明(ming)(ming)天(tian)因你(ni)(ni)(ni)輝煌!

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日(ri)

“多讀書”倡議書2

安邦的小伙伴們：

　　你們好(hao)!我們的安邦書柜已(yi)經在分公(gong)司落(luo)成并投入使用(yong)了(le)!現根據分公(gong)司開(kai)展讀書活動(dong)的有關(guan)事項(xiang)，我們誠(cheng)摯(zhi)地向全體(ti)家人發出如下倡議：

　　1、開卷有益——我們愛讀書!

　　2、良師益友——我們讀(du)好書(shu)!

　　3、行萬(wan)里路(lu)——我們多讀書!

　　4、學海無(wu)涯——我們勤讀(du)書!

　　5、學以致用——我們善(shan)讀書!

　　書(shu)香，是書(shu)籍(ji)淡淡的油墨(mo)味(wei)(wei)(wei)，是作(zuo)者(zhe)內心靈魂的閃(shan)光，更是生命(ming)永恒的味(wei)(wei)(wei)道。一(yi)本好書(shu)就像一(yi)艘(sou)航船，引領我們從淺狹的港灣(wan)駛向生命(ming)無限的海洋。優秀(xiu)的書(shu)籍(ji)可(ke)以(yi)(yi)讓(rang)(rang)我們盡情歡笑，讓(rang)(rang)我們莊嚴思考，可(ke)以(yi)(yi)讓(rang)(rang)我們奮發圖強，讓(rang)(rang)我們勇于創造!在書(shu)的世(shi)界里(li)，可(ke)以(yi)(yi)享受廣(guang)闊的天(tian)地(di)，欣賞壯麗的山河;可(ke)以(yi)(yi)知文(wen)史(shi)經(jing)，品詩(shi)詞歌(ge)賦(fu);可(ke)以(yi)(yi)回(hui)味(wei)(wei)(wei)古老(lao)的悠長，眺(tiao)望未來的瑰麗!

　　偉大的(de)(de)(de)(de)文(wen)學家高(gao)(gao)爾基說(shuo)過：書籍是(shi)進(jin)步的(de)(de)(de)(de)階梯(ti)。的(de)(de)(de)(de)確(que)，書是(shi)我們的(de)(de)(de)(de)良師(shi)益(yi)友，是(shi)治療愚昧的(de)(de)(de)(de)最好的(de)(de)(de)(de)良藥。讀(du)書，關系到一個(ge)人的(de)(de)(de)(de)人文(wen)素質;讀(du)書，關乎(hu)一個(ge)公司(si)的(de)(de)(de)(de)'文(wen)化品位。做一個(ge)積極(ji)向上、健康文(wen)明的(de)(de)(de)(de)知識人，建一個(ge)高(gao)(gao)度(du)文(wen)明、富有文(wen)化品味(wei)的(de)(de)(de)(de)公司(si)，是(shi)時代的(de)(de)(de)(de)迫切(qie)需要(yao)和熱(re)切(qie)呼喚，更是(shi)我們安邦自(zi)身發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)需要(yao)。親近圖(tu)書，以(yi)(yi)讀(du)書求(qiu)新知，以(yi)(yi)讀(du)書求(qiu)進(jin)步，以(yi)(yi)讀(du)書求(qiu)發展(zhan)，是(shi)提(ti)高(gao)(gao)全(quan)公司(si)員工文(wen)化素質、提(ti)升辦公水平的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)渠道(dao)。

　　希望(wang)我(wo)們(men)(men)人(ren)(ren)人(ren)(ren)養(yang)成愛讀(du)(du)書(shu)，多讀(du)(du)書(shu)，讀(du)(du)好書(shu)的(de)習慣，讓(rang)(rang)讀(du)(du)書(shu)為(wei)我(wo)們(men)(men)的(de)進步與成功奠定基礎(chu)，為(wei)開拓與拼(pin)搏注入活力;讓(rang)(rang)迷人(ren)(ren)的(de)濃濃書(shu)香(xiang)飄溢在我(wo)們(men)(men)安邦(bang)，使(shi)我(wo)們(men)(men)的(de)公司真正成為(wei)小伙伴們(men)(men)成長中最舒暢的(de)樂(le)園。

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年(nian)XX月(yue)XX日

“多讀書”倡議書3

同學們：

　　書(shu)，是人(ren)(ren)(ren)類進步(bu)的(de)(de)(de)(de)階梯，書(shu)，也是人(ren)(ren)(ren)類智慧的(de)(de)(de)(de)源泉。毛主席曾說過(guo)：“飯可以(yi)一(yi)(yi)日不(bu)(bu)吃，覺可以(yi)一(yi)(yi)日不(bu)(bu)睡，書(shu)不(bu)(bu)可以(yi)一(yi)(yi)日不(bu)(bu)讀(du)(du)(du)”。但隨著電(dian)腦(nao)、互聯網(wang)、手機等(deng)電(dian)子(zi)產品的(de)(de)(de)(de)出現，產品的(de)(de)(de)(de)出現。“閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)”似乎早(zao)已泯滅(mie)了這種(zhong)“電(dian)子(zi)潮流”，越(yue)來(lai)越(yue)多的(de)(de)(de)(de)'人(ren)(ren)(ren)選擇(ze)手機，在電(dian)子(zi)世界中(zhong)無法(fa)自拔，其中(zhong)兒童的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)數(shu)頗多，據統計：我(wo)(wo)國(guo)(guo)國(guo)(guo)民閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)率呈下(xia)降態勢，并首次跌破50%，全(quan)國(guo)(guo)沒(mei)人(ren)(ren)(ren)每年(nian)平均閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)量只有4.5本，并且經(jing)有關部門(men)走(zou)訪調查(cha)，我(wo)(wo)國(guo)(guo)中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)生每天的(de)(de)(de)(de)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)時(shi)(shi)間大(da)(da)(da)多在半(ban)(ban)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)以(yi)下(xia)，半(ban)(ban)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)至一(yi)(yi)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)和一(yi)(yi)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)至兩(liang)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)數(shu)很少，兩(liang)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)以(yi)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)最少。假如一(yi)(yi)個班里有70人(ren)(ren)(ren)那么(me)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)時(shi)(shi)間在半(ban)(ban)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)以(yi)下(xia)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)數(shu)大(da)(da)(da)約(yue)是40人(ren)(ren)(ren)，半(ban)(ban)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)至一(yi)(yi)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)數(shu)大(da)(da)(da)約(yue)是15人(ren)(ren)(ren)，一(yi)(yi)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)至兩(liang)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)約(yue)是10人(ren)(ren)(ren)，兩(liang)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)以(yi)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)約(yue)是5人(ren)(ren)(ren)。這是多么(me)令人(ren)(ren)(ren)震驚的(de)(de)(de)(de)數(shu)字啊！為(wei)此 ，我(wo)(wo)們(men)向全(quan)校同學(xue)發出多讀(du)(du)(du)書(shu)，讀(du)(du)(du)好書(shu)的(de)(de)(de)(de)倡議，讓我(wo)(wo)們(men)從今天起努(nu)力做到以(yi)下(xia)幾點：

　　一、 每天放學及時(shi)(shi)回家做作業，以保證有時(shi)(shi)間來閱讀。

　　二、 每天盡量(liang)閱讀一小時左(zuo)右。

　　三、 多讀些有感染力、正能(neng)量的書籍，也可以適當(dang)讀一些課外書。

　　就讓(rang)我們多讀書，讀好書。走(zou)出電(dian)子世界，跨(kua)入書籍(ji)的大門，在(zai)知(zhi)識的海洋里(li)盡情(qing)遨游(you)吧！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

“多讀書”倡議書4

同學們:

　　書(shu)是人(ren)類進(jin)步(bu)的階梯，讀(du)書(shu)可以堅定理想信(xin)念(nian)，提(ti)高道德操(cao)守，提(ti)高思想境界高爾基說(shuo):“書(shu)籍(ji)是青少年(nian)不可分離的生活和(he)導師。”莎士(shi)比亞說(shuo):“生活里沒有書(shu)籍(ji)，就好像(xiang)大地(di)沒有陽光(guang)。”但是，很多人(ren)沒有意識到讀(du)書(shu)的好處和(he)重要性，他們不喜歡讀(du)書(shu)，甚至厭惡讀(du)書(shu)。

　　讀(du)書是一項(xiang)長期(qi)、有效(xiao)、文明、健(jian)康的活動，為此，我誠摯(zhi)地向同學問題出一下倡議(yi)書:

　　1、每天(tian)花二十分鐘(zhong)到(dao)一個小時時間讀(du)書，養成讀(du)書的(de)`習慣，在(zai)讀(du)書中成長。

　　2、多讀名著，品味經典。

　　3、擴大閱(yue)讀(du)量和閱(yue)讀(du)面。讀(du)書不(bu)能(neng)僅限(xian)于讀(du)文學著名著，科學、軍事(shi)、文化、體育等領域也要有所涉獵，這樣才能(neng)成為學識(shi)淵博、眼界開闊的人。

　　4、多做讀書筆記(ji)，養成良(liang)好的(de)讀書習慣。

　　同學們(men)，熱閱讀眼里我們(men)在導航(hang)。讓我們(men)攜手起(qi)來(lai)，多讀書，讀好(hao)書，好(hao)讀書，共同創建書香校園，扎深(shen)民族之根，鑄就民族之魂

xxx

　　xx年xx月xx日

“多讀書”倡議書5

親愛的同學們：

　　書(shu)(shu)是(shi)人類(lei)智慧(hui)的(de)(de)(de)源(yuan)泉，書(shu)(shu)是(shi)人類(lei)進步的(de)(de)(de)階梯。書(shu)(shu)既是(shi)一位充滿智慧(hui)的(de)(de)(de)`老師，不斷啟迪我(wo)們(men);書(shu)(shu)又是(shi)一位真誠的(de)(de)(de)朋友，面對面的(de)(de)(de)與我(wo)們(men)交談;書(shu)(shu)也是(shi)一片海洋，讓我(wo)們(men)自由的(de)(de)(de)遨游。著名(ming)的(de)(de)(de)文學(xue)作家(jia)(jia)冰心(xin)奶奶也常說(shuo)：“讀書(shu)(shu)好，多讀書(shu)(shu)，讀好書(shu)(shu)。”因此我(wo)要(yao)向大家(jia)(jia)發(fa)出如下倡議：

　　第一(yi)，積(ji)極加入讀書活(huo)動。在家(jia)里(li)我們(men)可以舉辦(ban)一(yi)次家(jia)庭讀書會，讓自己的爸爸媽媽與你一(yi)起(qi)讀書。也可以積(ji)極加入學校舉辦(ban)的大型讀書活(huo)動，與同學們(men)一(yi)起(qi)分享書中(zhong)的知識。

　　第二，多“寫”書(shu)。每看完一(yi)本(ben)書(shu)，我們要(yao)主動(dong)寫一(yi)篇讀后(hou)感或寫一(yi)寫讀書(shu)筆記，讀書(shu)感悟(wu)，好詞佳句的(de)摘要(yao)等等。

　　第三(san)，共享多薦(jian)書(shu)。常與朋友(you)以(yi)及同學們分享自己(ji)讀(du)的書(shu)。也(ye)可以(yi)推薦(jian)給同學或老師自己(ji)讀(du)過的一(yi)本書(shu)，讓他們在讀(du)書(shu)中尋(xun)找(zhao)樂趣。

　　第四，利用業(ye)余時(shi)(shi)間(jian)來讀(du)書。要養成愛讀(du)書，多讀(du)書的習慣(guan)，將自己玩耍的時(shi)(shi)間(jian)用來讀(du)書，讓讀(du)書來打(da)發時(shi)(shi)間(jian)。

　　第五，品(pin)讀經典書(shu)籍。好(hao)讀書(shu)，讀好(hao)書(shu)，就要(yao)以書(shu)為成長(chang)中(zhong)的朋友(you)。從(cong)經典文化書(shu)籍名著中(zhong)汲取(qu)有利的精華，從(cong)圣(sheng)賢者(zhe)思中(zhong)感悟(wu)真(zhen)理。

　　“一花獨放(fang)不是春，百花齊放(fang)春滿園。”希(xi)望每位同學(xue)都積極參(can)加學(xue)校(xiao)里舉辦(ban)的(de)讀書活動(dong)。讓(rang)書成為(wei)(wei)我們生活中最不可(ke)缺少(shao)的(de)朋友。讓(rang)我們以(yi)書為(wei)(wei)伴，以(yi)書為(wei)(wei)友吧(ba)!

實驗小學六(liu)年級解(jie)XX

　　20××年11月24日(ri)

“多讀書”倡議書6

同學們：

　　我們(men)回家(jia)以(yi)后(hou)寫完作業，你都看(kan)過(guo)什么書(shu)(shu)(shu)(shu)？高爾基(ji)曾經說過(guo)：“”書(shu)(shu)(shu)(shu)籍是(shi)人(ren)類進步的(de)階梯”，顏真卿也(ye)說過(guo)一(yi)(yi)句(ju)話：“讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)破萬卷，下筆如有(you)神”。讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)是(shi)學生每日不(bu)可(ke)缺的(de)生活學習的(de)一(yi)(yi)部(bu)分(fen)(fen)。近日做過(guo)一(yi)(yi)個(ge)調查，在一(yi)(yi)個(ge)學校里，老師(shi)對學生閱讀(du)時(shi)(shi)(shi)(shi)間做了調查，幾(ji)乎每天(tian)能看(kan)書(shu)(shu)(shu)(shu)半個(ge)小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)，占了一(yi)(yi)大(da)(da)半。半小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)到(dao)一(yi)(yi)個(ge)小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)占了總學生的(de)1/4不(bu)到(dao)。而(er)每天(tian)閱讀(du)一(yi)(yi)個(ge)至兩(liang)個(ge)小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)和兩(liang)個(ge)小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)上(shang)加(jia)起(qi)(qi)來才1/4。由此可(ke)見，絕大(da)(da)部(bu)分(fen)(fen)同學是(shi)不(bu)太(tai)喜歡或沒有(you)時(shi)(shi)(shi)(shi)間讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)，我們(men)要多讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)，愛(ai)讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)，讀(du)好書(shu)(shu)(shu)(shu)，養成愛(ai)讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)好習慣，讓我們(men)從今天(tian)起(qi)(qi)努力(li)做到(dao)以(yi)下幾(ji)點：

　　一、每天如果有(you)時間的話，就拿起(qi)書來讀，還可(ke)以利用(yong)碎片化時間來閱讀。

　　二、身(shen)邊時常帶一本(ben)書，寂寞了，無聊了就(jiu)可以拿出來看兩頁。

　　三、一定(ding)要看一些古典(dian)，歷史，科學等方面的書，可以(yi)增長知(zhi)識(shi)，以(yi)備不(bu)時之需。

　　四、不(bu)能看(kan)(kan)亂(luan)七八糟的(de)(de)書，不(bu)要(yao)看(kan)(kan)負(fu)能量的(de)(de).書，要(yao)看(kan)(kan)積極(ji)向上的(de)(de)書。

　　一(yi)分倡(chang)議一(yi)份承諾，一(yi)種責任。親愛的同學們，讓我們一(yi)起(qi)行動起(qi)來吧！

　　幸福路小學少(shao)先(xian)隊大隊部

　　12月3號

“多讀書”倡議書7

各位愛書的朋友好！

　　愛書讀書是現(xian)代社(she)會最(zui)(zui)大的時尚(shang)，也是最(zui)(zui)優(you)雅的生活方(fang)式。

　　讀書(shu)(shu)(shu)(shu)有什么好處？不讀書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)人(ren)(ren)不知道。因為不讀書(shu)(shu)(shu)(shu)，他連(lian)自己(ji)都(dou)不認識(shi)。因為讀書(shu)(shu)(shu)(shu)，你(ni)能(neng)認識(shi)世界上(shang)幾乎所有的(de)人(ren)(ren)，包括千百(bai)年前的(de)人(ren)(ren)。幸福人(ren)(ren)生，一(yi)定擁有兩(liang)個家(jia)庭和兩(liang)種(zhong)親人(ren)(ren)。一(yi)是血緣的(de)家(jia)庭和血緣的(de)親人(ren)(ren)，這是父母賜(si)給我們的(de)`。另(ling)一(yi)個是心靈(ling)(ling)的(de)家(jia)庭和心靈(ling)(ling)的(de)親人(ren)(ren)，這是書(shu)(shu)(shu)(shu)籍恩(en)賜(si)的(de)。“閱(yue)讀是與歷史上(shang)的(de)偉(wei)大靈(ling)(ling)魂交談”（周(zhou)國平）。閱(yue)讀能(neng)讓你(ni)成為精神富豪。

　　讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)種良好高(gao)貴的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)方式(shi)。讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)可以陶冶(ye)情(qing)操，保養心態，還可以滋補容顏。經(jing)常讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)，讓(rang)你保持(chi)老(lao)(lao)樣(yang)子。經(jing)常不讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)，你會很(hen)快樣(yang)子老(lao)(lao)。書(shu)(shu)(shu)香浸潤，你的(de)(de)(de)青春如葡萄一(yi)(yi)(yi)樣(yang)永(yong)久(jiu)鮮活(huo)(huo)。否(fou)則，你很(hen)快會變成不堪入目(mu)的(de)(de)(de)葡萄干。楊絳，活(huo)(huo)了107歲，還愛著讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)和寫(xie)作。錢(qian)鐘(zhong)書(shu)(shu)(shu)稱她(ta)(ta)“最賢(xian)的(de)(de)(de)妻，最才的(de)(de)(de)女”。因為她(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)直摯愛文(wen)學，一(yi)(yi)(yi)生(sheng)在母語浸濡中。她(ta)(ta)活(huo)(huo)得滋潤豁達，百歲了依然文(wen)思泉涌。書(shu)(shu)(shu)籍和文(wen)字是(shi)最忠誠(cheng)的(de)(de)(de)朋友，陪伴她(ta)(ta)走過傳奇(qi)精彩的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)。老(lao)(lao)了，還有一(yi)(yi)(yi)份優雅和熱愛，這樣(yang)的(de)(de)(de)人生(sheng)哪個不羨慕向往呢？

　　不要(yao)說沒時(shi)(shi)間讀書(shu)。人(ren)和(he)人(ren)的(de)(de)比(bi)較，看(kan)一(yi)個人(ren)有(you)沒有(you)出息，主要(yao)看(kan)兩點。一(yi)是(shi)和(he)什么樣的(de)(de)人(ren)交往，二是(shi)業余時(shi)(shi)間怎樣利用。每天(tian)看(kan)30分(fen)(fen)鐘“非誠勿擾”，堅持(chi)十年，你仍然是(shi)一(yi)無所知的(de)(de)廢物。每天(tian)看(kan)30分(fen)(fen)鐘好(hao)書(shu)，堅持(chi)十年，你一(yi)定不同凡響！

　　蘇派(pai)教育(yu)培(pei)訓中心(xin)發起(qi)成立張家港市“沙優讀(du)(du)(du)書(shu)會(hui)(hui)”，不論年齡職業，只要(yao)你(ni)愛讀(du)(du)(du)書(shu)，就是入(ru)會(hui)(hui)的唯(wei)一條件。能(neng)讓別人分享你(ni)讀(du)(du)(du)書(shu)的快樂，是入(ru)會(hui)(hui)的唯(wei)一要(yao)求。不收任何費(fei)用(yong)，還會(hui)(hui)給你(ni)贈送好(hao)書(shu)，組(zu)織讀(du)(du)(du)書(shu)沙龍(long)，讀(du)(du)(du)書(shu)講座，讀(du)(du)(du)書(shu)旅行等。來去自由，談笑交往(wang)有鴻儒；讀(du)(du)(du)議(yi)結(jie)合，坦誠交流無功利。

　　讓我們攜手，為港城建設更多(duo)的(de)書香家(jia)庭，培養更多(duo)的(de)讀書公民！

　　即(ji)日(ri)起接受報名！

　　倡議人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日(ri)

“多讀書”倡議書8

親愛(ai)的(de)老師們(men)、同學們(men)：

　　您熱(re)愛讀書(shu)(shu)嗎(ma)？您品嘗過(guo)讀書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)快樂嗎(ma)？古(gu)人(ren)(ren)云：“讀書(shu)(shu)足以怡情、足以博采、足以長才(cai)。”最(zui)是書(shu)(shu)香(xiang)能致遠，腹有(you)詩書(shu)(shu)氣(qi)自(zi)(zi)華。在(zai)崇尚文(wen)(wen)化(hua)(hua)內涵(han)的(de)(de)(de)(de)(de)知識時代，校(xiao)園沒有(you)了書(shu)(shu)墨之(zhi)香(xiang)，難成(cheng)教育；學(xue)子缺(que)少(shao)書(shu)(shu)卷(juan)之(zhi)氣(qi)，怎可成(cheng)才(cai)？讀書(shu)(shu)，關系到(dao)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)文(wen)(wen)素質，關乎一(yi)所學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)品位。大力(li)弘揚人(ren)(ren)類優秀(xiu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)，努力(li)營造“多讀書(shu)(shu)、好(hao)讀書(shu)(shu)、讀好(hao)書(shu)(shu)”的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)氛圍，做一(yi)個(ge)(ge)積極向(xiang)上、健康文(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，建一(yi)所高度文(wen)(wen)明(ming)、富有(you)文(wen)(wen)化(hua)(hua)品味(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園，是時代的(de)(de)(de)(de)(de)。迫切需(xu)要，更是我們(men)全院(yuan)師生自(zi)(zi)身發展的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要。深入(ru)推動學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)內涵(han)式發展，讓讀書(shu)(shu)成(cheng)為每一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)覺習慣，我們(men)誠摯地向(xiang)全院(yuan)師生發出(chu)如下倡(chang)議：

　　一、開(kai)(kai)卷有益(yi)——我們(men)愛(ai)讀(du)書(shu)！書(shu)籍是(shi)人(ren)(ren)類的精(jing)神(shen)食糧和進步(bu)的階梯，是(shi)幸福和快樂之(zhi)源。我們(men)處于日新月異的時代變(bian)革的大潮中，須不斷地用新的知識(shi)武(wu)裝自己(ji)(ji)的頭腦，把讀(du)書(shu)作(zuo)為自己(ji)(ji)追求(qiu)的.目標，豐富(fu)自己(ji)(ji)的學識(shi)，陶冶(ye)自己(ji)(ji)的情操，促進自己(ji)(ji)全(quan)面發(fa)展。不論(lun)專業(ye)及(ji)職業(ye)志向如何，不論(lun)是(shi)男女老幼，從愛(ai)讀(du)書(shu)開(kai)(kai)始，培養(yang)讀(du)書(shu)的興趣(qu)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)養(yang)成(cheng)愛(ai)讀(du)書(shu)的好習慣。

　　二、良(liang)師益友(you)——我們讀(du)好(hao)(hao)(hao)書(shu)(shu)(shu)！好(hao)(hao)(hao)書(shu)(shu)(shu)是(shi)能遮(zhe)擋風雨的傘，好(hao)(hao)(hao)書(shu)(shu)(shu)是(shi)明亮的燈塔，好(hao)(hao)(hao)書(shu)(shu)(shu)是(shi)智慧的源泉。我們要有選擇(ze)地讀(du)書(shu)(shu)(shu)，和(he)好(hao)(hao)(hao)書(shu)(shu)(shu)為友(you)，與知(zhi)識同行(xing)。在(zai)讀(du)好(hao)(hao)(hao)書(shu)(shu)(shu)中(zhong)(zhong)體味人生(sheng)，感悟生(sheng)命(ming)；在(zai)讀(du)好(hao)(hao)(hao)書(shu)(shu)(shu)中(zhong)(zhong)陶冶情操、健全人格；在(zai)讀(du)好(hao)(hao)(hao)書(shu)(shu)(shu)中(zhong)(zhong)提高生(sheng)活品位；在(zai)讀(du)好(hao)(hao)(hao)書(shu)(shu)(shu)中(zhong)(zhong)快樂成長。

　　三(san)、行萬(wan)里路——我(wo)(wo)(wo)們(men)多讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)！古人(ren)(ren)云：行萬(wan)里路，讀(du)(du)(du)萬(wan)卷書(shu)(shu)。我(wo)(wo)(wo)們(men)倡議互助(zhu)共(gong)學，廣泛(fan)開展讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)交流活(huo)動，以文(wen)會友，互幫互學，共(gong)同進步(bu)，做到“一(yi)人(ren)(ren)所學為(wei)(wei)眾(zhong)(zhong)人(ren)(ren)所學，一(yi)個所長(chang)(chang)為(wei)(wei)眾(zhong)(zhong)人(ren)(ren)所長(chang)(chang)”；同時讓(rang)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)成(cheng)為(wei)(wei)習慣，使我(wo)(wo)(wo)們(men)的生活(huo)因(yin)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)而精彩；讓(rang)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)種美德，生命因(yin)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)而更加充實，因(yin)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)而成(cheng)功。

　　四、學(xue)海無(wu)涯——我(wo)們(men)(men)勤讀書！時間像(xiang)海綿里(li)的水，只要你愿擠總(zong)會有的。讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)充分(fen)利用(yong)時間的邊角料，珍惜每一個(ge)瞬間，讓(rang)(rang)目光(guang)隨時駐(zhu)留在書籍(ji)匯成的海洋中，在書的海洋里(li)執(zhi)著探(tan)索，去(qu)收獲智慧的果實，開(kai)啟(qi)知(zhi)識的寶藏。一起讀書吧！讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)營造書香的宿舍，書香的教(jiao)室，書香的校園。一起讀書吧！讓(rang)(rang)“讀書、愛書、用(yong)書”在書香飄溢的校園蔚然(ran)成風(feng)，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)用(yong)書展(zhan)示蘭職學(xue)子的精(jing)神(shen)風(feng)貌，用(yong)書彰(zhang)顯我(wo)們(men)(men)的燦爛風(feng)采！

　　五、學(xue)以致用(yong)——我(wo)們(men)善讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)！“讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)破萬卷，下筆如有神”，從(cong)書(shu)(shu)(shu)(shu)本(ben)(ben)中汲(ji)取先知，從(cong)知識中提升能力(li)，于讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)中陶冶情操(cao)。讓我(wo)們(men)將讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)與思考相結(jie)(jie)(jie)合(he)(he)，與寫作相結(jie)(jie)(jie)合(he)(he)、與做(zuo)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)筆記相結(jie)(jie)(jie)合(he)(he)、與實際(ji)生(sheng)活(huo)相結(jie)(jie)(jie)合(he)(he)，每個同學(xue)都要(yao)從(cong)精讀(du)(du)(du)(du)一(yi)(yi)(yi)(yi)本(ben)(ben)好(hao)書(shu)(shu)(shu)(shu)、自選一(yi)(yi)(yi)(yi)句讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)格(ge)(ge)言、撰寫一(yi)(yi)(yi)(yi)篇讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)心得、評(ping)選一(yi)(yi)(yi)(yi)批讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)佳作、參加一(yi)(yi)(yi)(yi)次讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)交流會、匯(hui)編一(yi)(yi)(yi)(yi)冊讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)格(ge)(ge)言專集、解(jie)決一(yi)(yi)(yi)(yi)個生(sheng)活(huo)問(wen)題(ti)“七個一(yi)(yi)(yi)(yi)”做(zuo)起，人(ren)人(ren)爭(zheng)(zheng)做(zuo)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)的模(mo)范、爭(zheng)(zheng)當(dang)學(xue)習的標兵，走出(chu)死讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)、讀(du)(du)(du)(du)死書(shu)(shu)(shu)(shu)的怪圈，讓讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)真正成為(wei)我(wo)們(men)的學(xue)習所(suo)需、生(sheng)活(huo)所(suo)需、成長所(suo)需！

　　余秋雨也曾說(shuo)過：“閱讀(du)的(de)(de)最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)精彩(cai)；遲一天就多一天平庸的(de)(de)困擾。”看到的(de)(de)決(jue)定了我(wo)們(men)的(de)(de)高度，思考的(de)(de)決(jue)定了我(wo)們(men)的(de)(de)胸懷，做到的(de)(de)決(jue)定了我(wo)們(men)的(de)(de)精彩(cai)。書(shu)香潤澤校園，閱讀(du)豐富人(ren)(ren)生(sheng)。讓(rang)我(wo)們(men)共(gong)同讀(du)書(shu)吧(ba)！共(gong)享讀(du)書(shu)的(de)(de)美好時光，分享讀(du)書(shu)的(de)(de)濃濃樂趣。讓(rang)迷人(ren)(ren)的(de)(de)書(shu)香永(yong)遠飄溢在美麗的(de)(de)蘭職(zhi)校園！

“多讀書”倡議書9

尊敬的(de)各位領導、老師(shi)，親愛(ai)的(de)同學們：

　　大家好!今(jin)天，晨(chen)輝灑滿校園、紅旗映紅臉龐;今(jin)天，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)孜(zi)孜(zi)以求，共(gong)同奔向輝煌的未(wei)來(lai);今(jin)天，也正是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)實現(xian)理想(xiang)的新起點。為(wei)了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的美好明(ming)天，今(jin)天讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每一(yi)個(ge)少(shao)先(xian)隊員都開始行(xing)動起來(lai),參與來(lai)讀每一(yi)本(ben)好書、喜好每一(yi)次讀書活動、享受每一(yi)回(hui)讀書后給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)帶來(lai)的樂趣活動中來(lai)，讓書本(ben)知識不斷(duan)充(chong)實我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的生活，幫助我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)實現(xian)心中那崇高的理想(xiang)，共(gong)同領略(lve)讀書的價值(zhi)與快(kuai)樂吧!

　　書(shu)(shu)，它有(you)一(yi)張方方正(zheng)(zheng)正(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)臉(lian)，它的(de)(de)(de)臉(lian)上閃耀著(zhu)(zhu)智(zhi)慧(hui)的(de)(de)(de)光(guang)芒。書(shu)(shu)，它的(de)(de)(de)肚子里有(you)源(yuan)(yuan)源(yuan)(yuan)不斷的(de)(de)(de)學問，各種各樣的(de)(de)(de)故事講(jiang)也講(jiang)不完。書(shu)(shu)既像(xiang)是一(yi)位充滿智(zhi)慧(hui)的(de)(de)(de)老人，不斷地(di)啟迪(di)我們(men)(men);又像(xiang)是一(yi)位真(zhen)誠的(de)(de)(de)朋(peng)友(you)，跟我們(men)(men)面對面地(di)交(jiao)談。一(yi)個(ge)人不讀(du)書(shu)(shu)，他會變得無(wu)知;一(yi)個(ge)民族不讀(du)書(shu)(shu)，她會變得落后(hou)。互聯網、電視(shi)，多(duo)媒體(ti)為(wei)我們(men)(men)提供豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)信(xin)息，但是那泛著(zhu)(zhu)淡(dan)淡(dan)墨香的(de)(de)(de)書(shu)(shu)本(ben)仍然是我們(men)(men)最親密的(de)(de)(de)伙伴。讀(du)一(yi)本(ben)好書(shu)(shu)，就像(xiang)交(jiao)了一(yi)個(ge)好朋(peng)友(you)。

　　高(gao)爾基說過(guo)：“書(shu)(shu)(shu)是人(ren)類(lei)進步的(de)(de)(de)階梯(ti)。”約翰生(sheng)說“一個家庭沒(mei)(mei)有(you)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)(ji)(ji)，等于(yu)(yu)一間屋子沒(mei)(mei)有(you)窗子。”是啊!一間教(jiao)(jiao)室沒(mei)(mei)有(you)課外書(shu)(shu)(shu)籍(ji)(ji)(ji)，等于(yu)(yu)這間教(jiao)(jiao)室沒(mei)(mei)有(you)窗子。讀(du)書(shu)(shu)(shu)能(neng)為(wei)我們(men)(men)開啟知識(shi)的(de)(de)(de)大門，讀(du)書(shu)(shu)(shu)能(neng)教(jiao)(jiao)給(gei)我們(men)(men)做人(ren)的(de)(de)(de)道理，讀(du)書(shu)(shu)(shu)能(neng)幫助(zhu)我們(men)(men)提高(gao)寫(xie)作水平，讀(du)書(shu)(shu)(shu)能(neng)使我們(men)(men)獲得許多(duo)(duo)的(de)(de)(de)知識(shi)。多(duo)(duo)讀(du)書(shu)(shu)(shu)、讀(du)好(hao)書(shu)(shu)(shu)對我們(men)(men)青少(shao)年(nian)兒童的(de)(de)(de)成長是多(duo)(duo)么(me)重要啊!但是對于(yu)(yu)讀(du)哪些(xie)書(shu)(shu)(shu)?我們(men)(men)可一定要擦亮眼睛，分清(qing)好(hao)壞(huai)(huai)、慎重選擇。因為(wei)一本好(hao)書(shu)(shu)(shu)勝于(yu)(yu)任(ren)何兵(bing)器，可以(yi)幫助(zhu)我們(men)(men)走(zou)向成功(gong)，而一本壞(huai)(huai)書(shu)(shu)(shu)甚至比(bi)強(qiang)盜還要壞(huai)(huai)，它可以(yi)毀壞(huai)(huai)我們(men)(men)一生(sheng)的(de)(de)(de)前途。為(wei)此，同學們(men)(men)要認真地(di)挑選優(you)秀健(jian)康(kang)向上的(de)(de)(de)好(hao)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)(ji)(ji)。挑選對自己的(de)(de)(de)學習、生(sheng)活有(you)幫助(zhu)的(de)(de)(de)好(hao)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)(ji)(ji)，同時也(ye)要把好(hao)的(de)(de)(de)'書(shu)(shu)(shu)籍(ji)(ji)(ji)推薦(jian)給(gei)身(shen)邊的(de)(de)(de)好(hao)同學，做到共(gong)同閱讀(du)、共(gong)同學習、共(gong)同成長。

　　同學們，書(shu)(shu)(shu)是個(ge)(ge)(ge)萬花筒，書(shu)(shu)(shu)是個(ge)(ge)(ge)大(da)觀園，書(shu)(shu)(shu)中(zhong)的(de)生活五彩繽紛，書(shu)(shu)(shu)中(zhong)的(de)世界(jie)色彩斑斕。讓我們在(zai)好書(shu)(shu)(shu)的(de)海洋(yang)里盡情遨(ao)游，在(zai)好書(shu)(shu)(shu)的(de)陪伴(ban)下快樂成(cheng)長。讓我們為自己的(de)成(cheng)長、為祖國(guo)的(de)發展(zhan)一起努力(li)爭(zheng)做一個(ge)(ge)(ge)多讀(du)書(shu)(shu)(shu)、讀(du)好書(shu)(shu)(shu)的(de)好少年吧!

　　倡議人：XXX

　　時間(jian)：20xx年XX月XX日(ri)

“多讀書”倡議書10

親愛的老師們、同學們：

　　古人(ren)云：“讀(du)(du)(du)書足(zu)(zu)以(yi)(yi)(yi)怡情、足(zu)(zu)以(yi)(yi)(yi)博采、足(zu)(zu)以(yi)(yi)(yi)長才(cai)。”最是書香能致遠，腹有(you)詩書氣(qi)自華。在崇尚文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)內涵的(de)(de)(de)知識時代，校園沒有(you)了書墨之(zhi)香，難成(cheng)教(jiao)育(yu);學(xue)子缺少書卷之(zhi)氣(qi)，怎(zen)可成(cheng)才(cai)?讀(du)(du)(du)書，關系到一個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)人(ren)文(wen)(wen)(wen)素質，關乎一所(suo)(suo)學(xue)校的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)品位(wei)。大力(li)弘揚人(ren)類(lei)優秀文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)，努(nu)力(li)營造“多讀(du)(du)(du)書、好讀(du)(du)(du)書、讀(du)(du)(du)好書”的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)氛圍，做一個(ge)積極向上、健康文(wen)(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)(de)人(ren)，建(jian)一所(suo)(suo)高度文(wen)(wen)(wen)明(ming)、富有(you)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)品味的(de)(de)(de)校園，是時代的(de)(de)(de)迫(po)切需要，更是我(wo)們(men)全(quan)院師(shi)生自身發展的(de)(de)(de)需要。深入推(tui)動學(xue)院的(de)(de)(de)內涵式發展，讓讀(du)(du)(du)書成(cheng)為每一個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)自覺習慣，我(wo)們(men)誠摯地向全(quan)院師(shi)生發出如下倡議(yi)：

　　1開卷有益——我們愛(ai)(ai)讀書(shu)!書(shu)籍是人(ren)類(lei)的(de)(de)(de)精神食糧和進步的(de)(de)(de)階梯，是幸(xing)福和快樂(le)之源(yuan)。我們處(chu)于日新月異的(de)(de)(de)時代變革的(de)(de)(de)大(da)潮中，須(xu)不斷地(di)用新的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)武裝自(zi)己(ji)的(de)(de)(de).頭腦，把讀書(shu)作(zuo)為自(zi)己(ji)追求的(de)(de)(de)目(mu)標，豐富自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學識(shi)(shi)，陶冶自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)情操，促(cu)進自(zi)己(ji)全面發展(zhan)。不論專(zhuan)業(ye)及職業(ye)志(zhi)向如何，不論是男女老幼，從愛(ai)(ai)讀書(shu)開始(shi)，培養(yang)讀書(shu)的(de)(de)(de)興趣，人(ren)人(ren)養(yang)成愛(ai)(ai)讀書(shu)的(de)(de)(de)好習(xi)慣(guan)。

　　2良(liang)師益(yi)友——我們讀(du)(du)(du)好(hao)書(shu)(shu)!好(hao)書(shu)(shu)是能(neng)遮擋風雨(yu)的(de)傘，好(hao)書(shu)(shu)是明亮的(de)燈塔，好(hao)書(shu)(shu)是智慧的(de)源泉。我們要有選(xuan)擇地讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)，和好(hao)書(shu)(shu)為友，與知識同行。在(zai)(zai)(zai)讀(du)(du)(du)好(hao)書(shu)(shu)中(zhong)體味人生(sheng)，感(gan)悟生(sheng)命;在(zai)(zai)(zai)讀(du)(du)(du)好(hao)書(shu)(shu)中(zhong)陶冶情操、健(jian)全人格;在(zai)(zai)(zai)讀(du)(du)(du)好(hao)書(shu)(shu)中(zhong)提(ti)高生(sheng)活品位;在(zai)(zai)(zai)讀(du)(du)(du)好(hao)書(shu)(shu)中(zhong)快樂成長。

　　3行(xing)萬里路——我們多讀(du)(du)書(shu)!古人(ren)云(yun)：行(xing)萬里路，讀(du)(du)萬卷書(shu)。我們倡(chang)議互(hu)助(zhu)共(gong)學(xue)，廣(guang)泛開展(zhan)讀(du)(du)書(shu)交流活(huo)動，以文會(hui)友，互(hu)幫互(hu)學(xue)，共(gong)同(tong)進步，做到“一(yi)人(ren)所學(xue)為(wei)眾人(ren)所學(xue)，一(yi)個所長為(wei)眾人(ren)所長”;同(tong)時讓讀(du)(du)書(shu)成為(wei)習慣，使我們的(de)生活(huo)因讀(du)(du)書(shu)而(er)精彩;讓讀(du)(du)書(shu)成為(wei)一(yi)種美德，生命因讀(du)(du)書(shu)而(er)更加充(chong)實，因讀(du)(du)書(shu)而(er)成功。

　　4學海無涯——我們(men)勤讀書(shu)(shu)(shu)!時間(jian)像海綿里的(de)水，只要你愿擠總(zong)會(hui)有的(de)。讓(rang)我們(men)充(chong)分利用(yong)時間(jian)的(de)邊角料，珍惜每一個瞬間(jian)，讓(rang)目光隨(sui)時駐留在書(shu)(shu)(shu)籍匯成(cheng)的(de)海洋中，在書(shu)(shu)(shu)的(de)海洋里執著探索，去收獲(huo)智慧的(de)果實，開啟知識的(de)寶(bao)藏。一起讀書(shu)(shu)(shu)吧!讓(rang)我們(men)營(ying)造書(shu)(shu)(shu)香(xiang)的(de)宿舍，書(shu)(shu)(shu)香(xiang)的(de)教室，書(shu)(shu)(shu)香(xiang)的(de)校園。一起讀書(shu)(shu)(shu)吧!讓(rang)“讀書(shu)(shu)(shu)、愛書(shu)(shu)(shu)、用(yong)書(shu)(shu)(shu)”在書(shu)(shu)(shu)香(xiang)飄(piao)溢的(de)校園蔚(yu)然成(cheng)風(feng)，讓(rang)我們(men)用(yong)書(shu)(shu)(shu)展示蘭(lan)職(zhi)學子的(de)精神風(feng)貌(mao)，用(yong)書(shu)(shu)(shu)彰顯我們(men)的(de)燦爛風(feng)采!

　　5學以致用(yong)——我(wo)們(men)善讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)!“讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)破萬卷，下筆如有神”，從(cong)書(shu)(shu)(shu)(shu)本(ben)中汲取先知，從(cong)知識中提升能力，于(yu)讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)中陶(tao)冶(ye)情操。讓我(wo)們(men)將讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)與(yu)(yu)思考相(xiang)(xiang)結合，與(yu)(yu)寫作(zuo)相(xiang)(xiang)結合、與(yu)(yu)做讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)筆記(ji)相(xiang)(xiang)結合、與(yu)(yu)實際生活(huo)相(xiang)(xiang)結合，每個同學都要從(cong)精讀(du)(du)一(yi)(yi)本(ben)好書(shu)(shu)(shu)(shu)、自選一(yi)(yi)句讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)格(ge)言、撰寫一(yi)(yi)篇讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)心(xin)得、評選一(yi)(yi)批(pi)讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)佳作(zuo)、參加(jia)一(yi)(yi)次讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)交(jiao)流會、匯編(bian)一(yi)(yi)冊讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)格(ge)言專集、解決一(yi)(yi)個生活(huo)問題“七個一(yi)(yi)”做起，人(ren)人(ren)爭做讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)模范、爭當(dang)學習的(de)標兵，走(zou)出死讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)、讀(du)(du)死書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)怪圈，讓讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)真正成(cheng)為(wei)我(wo)們(men)的(de)學習所(suo)需、生活(huo)所(suo)需、成(cheng)長所(suo)需!

　　余秋雨也曾說過：“閱讀的(de)(de)最(zui)大理(li)由是想擺(bai)脫平庸(yong)(yong)，早(zao)一天就多一份人(ren)生的(de)(de)精(jing)彩;遲一天就多一天平庸(yong)(yong)的(de)(de)困擾。”看到的(de)(de)決(jue)定(ding)了我們的(de)(de)高度，思考的(de)(de)決(jue)定(ding)了我們的(de)(de)胸懷，做到的(de)(de)決(jue)定(ding)了我們的(de)(de)精(jing)彩。書(shu)香潤澤(ze)校(xiao)園(yuan)(yuan)，閱讀豐(feng)富(fu)人(ren)生。讓我們共同讀書(shu)吧!共享讀書(shu)的(de)(de)美好時光，分享讀書(shu)的(de)(de)濃濃樂趣。讓迷(mi)人(ren)的(de)(de)書(shu)香永遠飄溢在美麗的(de)(de)蘭職(zhi)校(xiao)園(yuan)(yuan)!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

“多讀書”倡議書11

各(ge)位老師，各(ge)位同學：

　　一個國家、一個民(min)族的生(sheng)存發展和繁榮興(xing)旺，必(bi)須要(yao)有偉(wei)大的民(min)族精(jing)神作動力。

　　我們(men)的民(min)族精神，既(ji)來自(zi)于(yu)(yu)數千年(nian)來無數人民(min)的偉大(da)創造與實踐，也來自(zi)于(yu)(yu)我們(men)的智慧。

　　而(er)讀書與思考，正是智慧之重要源泉。

　　中華民族之所(suo)(suo)以(yi)為禮(li)儀(yi)之邦，之所(suo)(suo)以(yi)為文(wen)明古(gu)國，今天又之所(suo)(suo)以(yi)能走向(xiang)偉(wei)大復(fu)興，一(yi)個重要(yao)原(yuan)因就是我們是一(yi)個熱愛學(xue)習、勤(qin)奮讀書、善于思(si)考的(de)國度。

　　——讀書吧!我(wo)們倡導(dao)讀書，因為在(zai)柔(rou)軟的(de)紙張和好看的(de)方塊字里面(mian)，能感受智(zhi)慧和啟迪。

　　讀書的時候，我們欣賞的是別人的思想，熏(xun)陶的是自己的靈魂。

　　——讀書(shu)吧!我(wo)們(men)倡(chang)導讀書(shu)，因為無(wu)論(lun)時(shi)代如何變遷，一(yi)本好書(shu)都將一(yi)如既往地(di)升華著(zhu)我(wo)們(men)的(de)思想，滌蕩著(zhu)我(wo)們(men)的(de)心靈，給(gei)予我(wo)們(men)知識，豐(feng)富我(wo)們(men)的(de)人生。

　　——讀書(shu)吧!我們倡(chang)導讀書(shu)，因為書(shu)籍是人(ren)類走(zou)向(xiang)文明與進(jin)步的階梯。

　　在知識的大(da)海(hai)中遨游(you)，將使我們開闊視(shi)野，增長才(cai)智，并(bing)充(chong)分(fen)享(xiang)受著快樂與愉悅。

　　讀(du)書(shu)將使(shi)我們每一個(ge)人生活得(de)更(geng)加(jia)充實(shi)、更(geng)加(jia)健康。

　　——讀書吧!我們倡(chang)導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。

　　開卷有(you)益，學(xue)無止境。

　　我們只有(you)孜孜不倦、始終不渝地(di)學習，才能在不斷吸納精神營養中更(geng)新知(zhi)識，與(yu)時俱進。

　　——讀(du)(du)書(shu)吧!我(wo)們倡導讀(du)(du)書(shu)，不(bu)論是(shi)學(xue)生還是(shi)老師(shi)，希望(wang)你們選擇自己喜愛的(de)書(shu)籍(ji)，參加(jia)到讀(du)(du)書(shu)的(de)`活動中來!讓(rang)我(wo)們人(ren)人(ren)養成愛讀(du)(du)書(shu)、多讀(du)(du)書(shu)、讀(du)(du)好(hao)書(shu)的(de)習慣。

　　在讀(du)書中(zhong)體味人生(sheng)，感悟生(sheng)命;在讀(du)書中(zhong)陶冶(ye)情操、健全人格;在讀(du)書中(zhong)提高生(sheng)活品(pin)位;在讀(du)書中(zhong)成長成才。

　　——讀(du)書吧(ba)!我們(men)(men)(men)倡(chang)導讀(du)書，讓我們(men)(men)(men)在讀(du)書中(zhong)吸(xi)納先(xian)進(jin)的(de)現代思想(xiang)和科技知識(shi);在讀(du)書中(zhong)弘揚(yang)優秀(xiu)的(de)文化精神;在讀(du)書中(zhong)實(shi)(shi)踐與創新;讓濃濃的(de)學(xue)習氛圍使我們(men)(men)(men)掌握知識(shi);讓讀(du)書為(wei)我們(men)(men)(men)進(jin)步與成(cheng)功奠定(ding)基礎(chu)，為(wei)開拓與拼搏(bo)注入活(huo)力;讓讀(du)書在我們(men)(men)(men)的(de)校園蔚成(cheng)風尚，讓追(zhui)求知識(shi)、尊重人才(cai)成(cheng)為(wei)華羅庚實(shi)(shi)驗學(xue)校最美(mei)的(de)時尚。

　　閱(yue)讀，讓貧乏和平庸遠離我們;

　　閱讀(du)，讓博學和睿智豐富(fu)我(wo)們(men);!

　　閱讀，讓(rang)歷史(shi)和時(shi)間記住(zhu)我們

　　老師們(men)，同學們(men)，讓閱讀(du)成為我們(men)生命的一(yi)部(bu)分!

　　倡議人：XXX

　　時(shi)間：20xx年XX月XX日

“多讀書”倡議書12

親愛的同學們：

　　莎士比亞(ya)說過：“書(shu)籍是(shi)(shi)全世(shi)界(jie)的營養(yang)品(pin)。”但是(shi)(shi)，有的同學平(ping)時(shi)不(bu)愛(ai)讀(du)書(shu)，回(hui)到家打游戲，看(kan)電視，玩(wan)手機(ji)……其實多讀(du)書(shu)，會(hui)給我們帶來很多好處。

　　讀(du)書(shu)(shu)可(ke)以(yi)(yi)增加一個人談吐的(de)質量和深(shen)度(du)，讀(du)書(shu)(shu)可(ke)以(yi)(yi)讓你掌握很(hen)多的(de)`知識(shi)(shi)，讀(du)書(shu)(shu)在某種(zhong)程度(du)上，可(ke)以(yi)(yi)讓你獲得(de)優越感，還可(ke)以(yi)(yi)使(shi)我們變得(de)更加的(de)自信。讀(du)書(shu)(shu)可(ke)以(yi)(yi)保持(chi)大腦(nao)的(de)活躍，防止它失(shi)去能力。讀(du)書(shu)(shu)的(de)人還會對事件(jian)和文化多樣性有更豐(feng)富的(de)認知，讀(du)書(shu)(shu)的(de)人還會對世界(jie)的(de)基本(ben)認識(shi)(shi)得(de)到擴展。

　　為此，我(wo)(wo)向全校同學發(fa)出多(duo)讀書的倡議(yi)，讓(rang)我(wo)(wo)們從今天起努力做到以下的幾點(dian)：

　　1、讀書(shu)可以使我(wo)們增長見識(shi)，不出門，便可知天下事(shi)，我(wo)們還可以在班級里(li)組織讀書(shu)小組。

　　2、每(mei)天(tian)堅持讀(du)(du)書打卡。利用飯(fan)后時間，可以多讀(du)(du)一些書籍。

　　3、可以做一個讀書(shu)計劃，在(zai)上面寫上你想讀的書(shu)，書(shu)讀完后，就劃掉，可以給(gei)自己一個小(xiao)小(xiao)的獎勵。

　　4、讀書(shu)的時候(hou)，我(wo)們(men)(men)可(ke)以做讀書(shu)筆記(ji)，不僅能(neng)(neng)提(ti)(ti)高我(wo)們(men)(men)的閱讀能(neng)(neng)力和寫作水(shui)平(ping)，還(huan)會使我(wo)們(men)(men)的語(yu)文成績(ji)有(you)所提(ti)(ti)高。

　　5、減少(shao)上網(wang)和看電(dian)視的時間，還可(ke)以請父母(mu)幫(bang)忙監督(du)讀書(shu)。

　　6、可以在班(ban)級(ji)里定期舉辦一(yi)個(ge)“讀書分享(xiang)會(hui)”說說自(zi)己在讀書時的感(gan)想。

　　以(yi)上都(dou)是我為(wei)大(da)家(jia)提出的(de)建(jian)議，請大(da)家(jia)遵守我們平常讀(du)書的(de)習慣。

　　讀(du)書(shu)對大(da)家真(zhen)的有很大(da)的好(hao)處，希(xi)望大(da)家能夠堅持每天讀(du)書(shu)。一(yi)份努力，一(yi)份收獲，一(yi)份信念(nian)。同學(xue)們讓(rang)我們一(yi)起堅持下(xia)去吧！讓(rang)我們一(yi)起行動起來吧！

　　倡議人：XXX

　　時間(jian)：20xx年XX月XX日

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