多讀書倡議書

　　在(zai)社會發展不斷(duan)提速的(de)今天，越來(lai)越多地方(fang)需要用到倡議(yi)書(shu)，倡議(yi)書(shu)具有公開性的(de)特征，是一種廣而告之的(de)書(shu)信。為了讓(rang)您(nin)在(zai)寫倡議(yi)書(shu)中更加簡單方(fang)便，下面是小編整理(li)的(de)多讀書(shu)倡議(yi)書(shu)，希望能夠幫助(zhu)到大家。

多讀書倡議書1

各(ge)位老師，各(ge)位同學：

　　一(yi)個國家、一(yi)個民族的(de)生存發展(zhan)和繁(fan)榮興旺，必須(xu)要(yao)有(you)偉大的(de)民族精神作動力(li)。

　　我們的民族精神，既來自于數千年來無數人(ren)民的偉大創(chuang)造與實踐，也(ye)來自于我們的智慧。

　　而讀書與思考，正是智慧之重(zhong)要源泉。

　　中華民族(zu)之(zhi)(zhi)(zhi)所以為禮儀(yi)之(zhi)(zhi)(zhi)邦，之(zhi)(zhi)(zhi)所以為文明(ming)古國，今天又之(zhi)(zhi)(zhi)所以能走向偉大(da)復興，一個(ge)重要原因(yin)就是(shi)我(wo)們(men)是(shi)一個(ge)熱(re)愛(ai)學習、勤奮讀書、善(shan)于思考的國度。

　　——讀書(shu)吧!我們倡導讀書(shu)，因為在柔(rou)軟的(de)紙張(zhang)和好看的(de)方塊字(zi)里面，能感受(shou)智慧和啟迪。

　　讀(du)書的時候，我們欣賞(shang)的是別(bie)人的思(si)想，熏陶(tao)的是自己的靈魂。

　　——讀(du)書(shu)(shu)吧!我(wo)們(men)倡導讀(du)書(shu)(shu)，因為(wei)無論時代如何變遷，一本好(hao)書(shu)(shu)都將(jiang)一如既往地升華著我(wo)們(men)的(de)(de)思(si)想，滌(di)蕩著我(wo)們(men)的(de)(de)心靈，給(gei)予我(wo)們(men)知(zhi)識，豐富(fu)我(wo)們(men)的(de)(de)人生(sheng)。

　　——讀(du)書吧!我們倡導讀(du)書，因為(wei)書籍(ji)是人類(lei)走向文(wen)明與進步(bu)的階梯。

　　在知識的(de)大海中(zhong)遨游，將(jiang)使我們開闊視野，增長才智(zhi)，并充(chong)分享(xiang)受著快樂與(yu)愉(yu)悅。

　　讀(du)書將使我(wo)們每一(yi)個(ge)人生活得(de)更加充實、更加健康。

　　——讀書(shu)吧!我們(men)倡導(dao)讀書(shu)，因為讀書(shu)不是一朝一夕的.事，學習是終身(shen)的事業。

　　開卷有益，學無止(zhi)境。

　　我們(men)只有孜(zi)孜(zi)不倦、始終不渝地學(xue)習(xi)，才(cai)能在(zai)不斷吸納精神營養(yang)中更新(xin)知識，與時俱(ju)進。

　　——讀(du)(du)(du)書吧!我(wo)們倡導讀(du)(du)(du)書，不論是(shi)學生還(huan)是(shi)老師，希望(wang)你們選擇自己(ji)喜愛的書籍(ji)，參(can)加到讀(du)(du)(du)書的活動中來!讓我(wo)們人(ren)(ren)人(ren)(ren)養(yang)成愛讀(du)(du)(du)書、多讀(du)(du)(du)書、讀(du)(du)(du)好書的習(xi)慣。

　　在讀(du)(du)書中(zhong)體味人生，感悟生命;在讀(du)(du)書中(zhong)陶(tao)冶情操、健全人格(ge);在讀(du)(du)書中(zhong)提高生活品位;在讀(du)(du)書中(zhong)成長成才。

　　——讀書(shu)(shu)(shu)吧!我(wo)(wo)們(men)(men)倡導(dao)讀書(shu)(shu)(shu)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)在讀書(shu)(shu)(shu)中(zhong)(zhong)吸納先進(jin)的(de)(de)(de)現代(dai)思想和(he)科技知識;在讀書(shu)(shu)(shu)中(zhong)(zhong)弘揚優秀的(de)(de)(de)文化精神;在讀書(shu)(shu)(shu)中(zhong)(zhong)實踐與(yu)創新(xin);讓(rang)濃(nong)(nong)濃(nong)(nong)的(de)(de)(de)學習(xi)氛圍使我(wo)(wo)們(men)(men)掌握知識;讓(rang)讀書(shu)(shu)(shu)為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)進(jin)步與(yu)成功奠定基(ji)礎，為(wei)開拓(tuo)與(yu)拼搏注入活力;讓(rang)讀書(shu)(shu)(shu)在我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)校園蔚成風尚，讓(rang)追求(qiu)知識、尊(zun)重人才成為(wei)華(hua)羅庚實驗學校最美(mei)的(de)(de)(de)時(shi)尚。

　　閱(yue)讀，讓貧(pin)乏和平(ping)庸遠離(li)我們(men);

　　閱讀，讓博(bo)學和睿智豐富我們(men);!

　　閱(yue)讀(du)，讓歷史(shi)和時間記住我們

　　老師(shi)們，同學們，讓閱讀成為我們生命的一部分(fen)!

　　倡議人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

多讀書倡議書2

同學們：

　　我們回家以后寫完作業，你(ni)都看過(guo)(guo)什么書(shu)(shu)(shu)？高爾基(ji)曾經(jing)說過(guo)(guo)：“”書(shu)(shu)(shu)籍是人類(lei)進(jin)步的(de)(de)階梯”，顏真卿(qing)也(ye)說過(guo)(guo)一(yi)句話：“讀書(shu)(shu)(shu)破(po)萬卷，下(xia)筆如有(you)神”。讀書(shu)(shu)(shu)是學(xue)(xue)(xue)生每日(ri)不(bu)可(ke)缺的(de)(de)生活(huo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)一(yi)部分(fen)。近日(ri)做(zuo)過(guo)(guo)一(yi)個(ge)調查，在一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)校里，老師對學(xue)(xue)(xue)生閱讀時(shi)(shi)(shi)間做(zuo)了調查，幾乎每天(tian)能看書(shu)(shu)(shu)半個(ge)小(xiao)時(shi)(shi)(shi)，占(zhan)了一(yi)大半。半小(xiao)時(shi)(shi)(shi)到一(yi)個(ge)小(xiao)時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)占(zhan)了總學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)1/4不(bu)到。而每天(tian)閱讀一(yi)個(ge)至兩個(ge)小(xiao)時(shi)(shi)(shi)和兩個(ge)小(xiao)時(shi)(shi)(shi)以上加起來(lai)才(cai)1/4。由此可(ke)見，絕大部分(fen)同學(xue)(xue)(xue)是不(bu)太喜歡或沒有(you)時(shi)(shi)(shi)間讀書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)，我們要多(duo)讀書(shu)(shu)(shu)，愛讀書(shu)(shu)(shu)，讀好(hao)書(shu)(shu)(shu)，養成愛讀書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)好(hao)習(xi)慣，讓我們從今天(tian)起努力做(zuo)到以下(xia)幾點：

　　一、每天如果(guo)有時間(jian)的話，就拿起書來(lai)讀，還(huan)可以利(li)用碎片化時間(jian)來(lai)閱讀。

　　二(er)、身邊時常帶一本書，寂寞了，無(wu)聊了就可以拿(na)出(chu)來看兩頁。

　　三、一(yi)定要(yao)看一(yi)些古典，歷史，科(ke)學等方面的(de)書，可以(yi)增長知識，以(yi)備不時之(zhi)需。

　　四、不能看亂七八糟的書(shu)(shu)，不要(yao)看負能量的'書(shu)(shu)，要(yao)看積極向(xiang)上的書(shu)(shu)。

　　一分(fen)倡議一份承諾(nuo)，一種責任。親愛(ai)的同(tong)學們，讓我們一起(qi)行動起(qi)來吧(ba)！

　　幸福(fu)路小學少先隊(dui)大隊(dui)部

　　12月3號

多讀書倡議書3

同學們:

　　書(shu)(shu)(shu)是人類進(jin)步的階梯，讀書(shu)(shu)(shu)可以堅(jian)定理想信念，提(ti)高(gao)(gao)道德操(cao)守，提(ti)高(gao)(gao)思想境界(jie)高(gao)(gao)爾基(ji)說:“書(shu)(shu)(shu)籍是青少年不可分(fen)離的'生(sheng)活和(he)導師(shi)。”莎士比亞說:“生(sheng)活里(li)沒有(you)(you)書(shu)(shu)(shu)籍，就(jiu)好像大地沒有(you)(you)陽(yang)光。”但(dan)是，很多(duo)人沒有(you)(you)意識到讀書(shu)(shu)(shu)的好處和(he)重要(yao)性，他們不喜歡讀書(shu)(shu)(shu)，甚至厭惡(e)讀書(shu)(shu)(shu)。

　　讀書是一項長期、有效(xiao)、文明、健康的活動(dong)，為此，我誠(cheng)摯地向(xiang)同學問題出(chu)一下倡(chang)議書:

　　1、每天花(hua)二十分鐘(zhong)到(dao)一個小時時間讀(du)書(shu)，養成(cheng)讀(du)書(shu)的習慣，在讀(du)書(shu)中成(cheng)長(chang)。

　　2、多(duo)讀名(ming)著，品味經典。

　　3、擴大閱讀量和(he)閱讀面。讀書不(bu)能僅限于讀文學著名著，科學、軍事(shi)、文化、體育等領域(yu)也要有所涉獵，這樣才能成為學識(shi)淵博(bo)、眼界開闊(kuo)的人。

　　4、多做讀(du)書(shu)筆記(ji)，養成良好的讀(du)書(shu)習慣(guan)。

　　同(tong)學們(men)，熱(re)閱讀(du)眼(yan)里(li)我們(men)在(zai)導航。讓我們(men)攜手起來，多讀(du)書，讀(du)好書，好讀(du)書，共同(tong)創(chuang)建(jian)書香校園，扎深民(min)族之根，鑄就民(min)族之魂

　　倡議人：xxx

　　xx年(nian)xx月xx日

多讀書倡議書4

各位愛書的朋友好！

　　愛書(shu)讀書(shu)是(shi)現(xian)代社會最大的時尚，也是(shi)最優(you)雅(ya)的生活方式。

　　讀(du)書(shu)有什么(me)好處？不(bu)讀(du)書(shu)的人(ren)不(bu)知道。因為不(bu)讀(du)書(shu)，他連自己(ji)都不(bu)認(ren)識。因為讀(du)書(shu)，你能(neng)認(ren)識世界上幾乎所(suo)有的人(ren)，包(bao)括千(qian)百年前的人(ren)。幸福人(ren)生(sheng)，一定擁有兩個家庭(ting)和兩種親(qin)人(ren)。一是(shi)血(xue)緣的家庭(ting)和血(xue)緣的親(qin)人(ren)，這(zhe)是(shi)父母(mu)賜給我們的。另一個是(shi)心(xin)靈(ling)的家庭(ting)和心(xin)靈(ling)的親(qin)人(ren)，這(zhe)是(shi)書(shu)籍恩賜的`。“閱(yue)讀(du)是(shi)與歷史上的偉大靈(ling)魂交談”（周國平）。閱(yue)讀(du)能(neng)讓你成為精(jing)神富(fu)豪。

　　讀(du)(du)書(shu)是(shi)一(yi)種良(liang)好高(gao)貴(gui)的(de)(de)生活方式。讀(du)(du)書(shu)可以(yi)陶冶情操，保養心態(tai)，還可以(yi)滋補容顏。經常(chang)讀(du)(du)書(shu)，讓(rang)你(ni)保持老(lao)樣子(zi)。經常(chang)不讀(du)(du)書(shu)，你(ni)會很(hen)快樣子(zi)老(lao)。書(shu)香(xiang)浸(jin)潤，你(ni)的(de)(de)青春如葡萄一(yi)樣永(yong)久(jiu)鮮活。否則，你(ni)很(hen)快會變(bian)成不堪(kan)入目的(de)(de)葡萄干。楊絳，活了107歲，還愛(ai)著讀(du)(du)書(shu)和(he)寫作。錢鐘(zhong)書(shu)稱她“最(zui)賢(xian)的(de)(de)妻，最(zui)才的(de)(de)女(nv)”。因為她一(yi)直摯(zhi)愛(ai)文學，一(yi)生在母語浸(jin)濡中。她活得滋潤豁(huo)達，百歲了依然文思泉涌(yong)。書(shu)籍和(he)文字是(shi)最(zui)忠誠(cheng)的(de)(de)朋友，陪伴她走過(guo)傳奇精彩的(de)(de)一(yi)生。老(lao)了，還有一(yi)份優雅和(he)熱愛(ai)，這樣的(de)(de)人生哪(na)個(ge)不羨慕向(xiang)往呢？

　　不要(yao)說沒(mei)時間讀書。人和(he)人的比(bi)較，看(kan)一(yi)個(ge)人有沒(mei)有出(chu)息，主要(yao)看(kan)兩(liang)點。一(yi)是(shi)和(he)什么樣的人交往(wang)，二是(shi)業(ye)余時間怎樣利用。每天看(kan)30分鐘“非誠勿擾”，堅持十(shi)年，你仍(reng)然是(shi)一(yi)無所知的廢物。每天看(kan)30分鐘好書，堅持十(shi)年，你一(yi)定不同凡響！

　　蘇派教育培訓中心發(fa)起(qi)成立張家港市“沙(sha)優(you)讀(du)書(shu)(shu)會”，不論年齡(ling)職(zhi)業，只要(yao)你愛讀(du)書(shu)(shu)，就是入會的(de)唯一條件。能讓別人分享你讀(du)書(shu)(shu)的(de)快樂(le)，是入會的(de)唯一要(yao)求。不收任(ren)何費用，還會給你贈送好書(shu)(shu)，組織讀(du)書(shu)(shu)沙(sha)龍，讀(du)書(shu)(shu)講座，讀(du)書(shu)(shu)旅行等。來去自由，談笑交往有鴻儒；讀(du)議結合，坦誠交流無功利。

　　讓我們攜手(shou)，為(wei)港城(cheng)建設更多(duo)的書(shu)香(xiang)家庭，培養更多(duo)的讀書(shu)公民！

　　即日起接受報名！

　　倡議人：

　　時(shi)間：XXXX年XX月XX日

多讀書倡議書5

親愛的同學們：

　　現代社會已經進(jin)入了(le)(le)(le)知(zhi)識(shi)型社會，隨著(zhu)科技(ji)的(de)發(fa)展(zhan)和(he)社會的(de)進(jin)步，社會和(he)時(shi)代對人(ren)的(de)素質提出了(le)(le)(le)更高的(de)要求，要求人(ren)們必須終身學(xue)(xue)(xue)習，才能跟上時(shi)代的(de)步伐。讀(du)(du)書是(shi)最好的(de)學(xue)(xue)(xue)習的(de)途徑(jing)。古人(ren)說：“讀(du)(du)史使(shi)人(ren)明知(zhi)，讀(du)(du)詩使(shi)人(ren)靈(ling)秀，數學(xue)(xue)(xue)使(shi)人(ren)周(zhou)密，科學(xue)(xue)(xue)使(shi)人(ren)深刻(ke)，倫理學(xue)(xue)(xue)使(shi)人(ren)莊嚴，邏輯修辭(ci)之(zhi)學(xue)(xue)(xue)使(shi)人(ren)善辨(bian)。凡有所學(xue)(xue)(xue)，皆(jie)成性格。”是(shi)書籍讓我們看到了(le)(le)(le)壯(zhuang)闊的(de)歷(li)史，多彩(cai)的(de)世界。

　　親愛同學(xue)(xue)(xue)們，請放下手機多(duo)看書!因(yin)(yin)為(wei)讀書會讓(rang)你(ni)(ni)不蹭WIFI，不等加載，就能夠(gou)享受精神(shen)的愉悅。因(yin)(yin)為(wei)讀書會讓(rang)你(ni)(ni)頭腦靈活，更具創(chuang)新，在不經意間(jian)帶給你(ni)(ni)人(ren)生中的'第(di)一桶(tong)金。因(yin)(yin)為(wei)讀書會讓(rang)你(ni)(ni)思想(xiang)活分，把控文(wen)字，成(cheng)為(wei)你(ni)(ni)寂寞空(kong)虛冷(leng)時最好(hao)的陪伴。因(yin)(yin)此，為(wei)營造良(liang)好(hao)讀書學(xue)(xue)(xue)習氛圍(wei)，經濟與(yu)管理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)向全體同學(xue)(xue)(xue)提出如下倡(chang)議：

　　1、勤讀苦讀。積少(shao)成多、積沙成塔(ta)，積跬步以(yi)至千里(li)。望同學(xue)們能持之以(yi)恒，學(xue)懂弄通，忌(ji)心浮氣躁、淺(qian)嘗輒止，樹(shu)立終(zhong)身讀書理念。

　　2、好(hao)(hao)(hao)讀(du)(du)樂(le)讀(du)(du)。知之者不(bu)如好(hao)(hao)(hao)之者，好(hao)(hao)(hao)之者不(bu)如樂(le)之者。讀(du)(du)書是發現文字的(de)奧秘，感受(shou)讀(du)(du)書的(de)樂(le)趣，把它變成了自(zi)己的(de)事，才是最(zui)好(hao)(hao)(hao)的(de)讀(du)(du)書。

　　3、讀(du)思(si)(si)結合。為學之道，必本于思(si)(si)。思(si)(si)則得(de)之，不思(si)(si)則不得(de)也。讀(du)思(si)(si)結合，悟而成文。讀(du)到精彩處，往(wang)往(wang)激動異常，思(si)(si)接千(qian)載，釋書而執(zhi)筆(bi)。

　　4、讀用結(jie)合。讀書是學(xue)(xue)(xue)習(xi)，使用也是學(xue)(xue)(xue)習(xi)，并(bing)且是更重要的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。望(wang)同學(xue)(xue)(xue)們能(neng)發揚理論聯系(xi)實際學(xue)(xue)(xue)風(feng)，做到學(xue)(xue)(xue)以致用、用以促(cu)學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)用相(xiang)長。

　　親愛的(de)(de)同學們，望(wang)(wang)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)意志、你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)才情、你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)理想，能(neng)在滁院(yuan)(yuan)兌(dui)現。望(wang)(wang)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)精神、你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)抱(bao)負、你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)憧憬，能(neng)在滁院(yuan)(yuan)證明(ming)(ming)。讓我(wo)們一起放下手(shou)機多讀書，努力學習成英(ying)才。我(wo)堅信，滁院(yuan)(yuan)學生頂呱呱，帶支步槍闖天下。成功的(de)(de)大門非你(ni)(ni)(ni)莫屬，滁院(yuan)(yuan)的(de)(de)明(ming)(ming)天因你(ni)(ni)(ni)輝煌!

　　倡議人：XXX

　　時間(jian)：20xx年XX月(yue)XX日

多讀書倡議書6

親愛的同學們：

　　莎士比亞(ya)說(shuo)過：“書籍是全世界的營養品。”但是，有的同學平時(shi)不愛讀書，回到(dao)家打(da)游戲(xi)，看電視，玩手(shou)機……其(qi)實多讀書，會給我們帶來(lai)很多好處(chu)。

　　讀(du)書(shu)(shu)可(ke)以增加一個(ge)人(ren)(ren)談吐的(de)質量和深度(du)，讀(du)書(shu)(shu)可(ke)以讓(rang)你(ni)掌握很多(duo)的(de)知識，讀(du)書(shu)(shu)在某種程度(du)上，可(ke)以讓(rang)你(ni)獲得(de)(de)(de)優越感(gan)，還(huan)(huan)可(ke)以使我們變得(de)(de)(de)更加的(de)自信。讀(du)書(shu)(shu)可(ke)以保(bao)持(chi)大腦(nao)的(de)活躍，防止它(ta)失去能(neng)力。讀(du)書(shu)(shu)的(de)人(ren)(ren)還(huan)(huan)會(hui)對(dui)事(shi)件和文(wen)化多(duo)樣性(xing)有(you)更豐(feng)富的(de)認(ren)(ren)知，讀(du)書(shu)(shu)的(de).人(ren)(ren)還(huan)(huan)會(hui)對(dui)世(shi)界的(de)基本認(ren)(ren)識得(de)(de)(de)到擴展。

　　為此，我向全校同學發出多(duo)讀(du)書的倡議，讓(rang)我們從今(jin)天起努(nu)力做(zuo)到(dao)以下的幾點(dian)：

　　1、讀(du)書可(ke)以(yi)使我們(men)增長(chang)見識，不出(chu)門，便可(ke)知天下事，我們(men)還(huan)可(ke)以(yi)在班級里組織讀(du)書小組。

　　2、每天堅持讀書(shu)打(da)卡。利用飯(fan)后時(shi)間，可以多讀一些書(shu)籍。

　　3、可(ke)以做一個讀書(shu)計劃(hua)(hua)，在(zai)上(shang)面寫上(shang)你想(xiang)讀的(de)書(shu)，書(shu)讀完后(hou)，就劃(hua)(hua)掉，可(ke)以給自(zi)己一個小小的(de)獎勵。

　　4、讀(du)書的(de)(de)時候，我(wo)們(men)可以做讀(du)書筆記，不僅能提高(gao)我(wo)們(men)的(de)(de)閱(yue)讀(du)能力和寫作水平，還(huan)會使我(wo)們(men)的(de)(de)語文成績有所提高(gao)。

　　5、減少(shao)上網(wang)和看電(dian)視的時(shi)間，還可以請(qing)父母幫忙監督讀書。

　　6、可以在班級里(li)定期舉辦一(yi)個“讀書分享(xiang)會”說說自己(ji)在讀書時的感想(xiang)。

　　以上(shang)都是我為(wei)大家提出的建議，請大家遵守(shou)我們平常讀書的習慣。

　　讀書(shu)對大(da)(da)家真的(de)有很(hen)大(da)(da)的(de)好處，希望大(da)(da)家能夠堅(jian)(jian)持(chi)每天讀書(shu)。一(yi)(yi)份努力，一(yi)(yi)份收(shou)獲，一(yi)(yi)份信念(nian)。同學們(men)讓我們(men)一(yi)(yi)起(qi)堅(jian)(jian)持(chi)下去(qu)吧(ba)！讓我們(men)一(yi)(yi)起(qi)行動起(qi)來吧(ba)！

　　xxx

多讀書倡議書7

安邦的小伙伴們：

　　你們好(hao)!我們的安邦書柜已經(jing)在分公司(si)落成并投入(ru)使(shi)用了!現根據分公司(si)開展(zhan)讀書活(huo)動的有關事項，我們誠摯(zhi)地向全體(ti)家人發出如(ru)下倡議：

　　1、開(kai)卷有(you)益——我們愛讀書!

　　2、良師益友——我們(men)讀好書!

　　3、行萬里路——我們(men)多讀(du)書!

　　4、學(xue)海無涯——我們勤讀書!

　　5、學以致(zhi)用(yong)——我們善讀書(shu)!

　　書(shu)香(xiang)，是(shi)(shi)書(shu)籍淡淡的油墨味，是(shi)(shi)作者內心(xin)靈魂(hun)的閃光(guang)，更是(shi)(shi)生(sheng)命永恒的味道。一本好書(shu)就像一艘(sou)航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生(sheng)命無限(xian)的海洋。優秀的書(shu)籍可以(yi)讓我們盡情歡(huan)笑，讓我們莊(zhuang)嚴思考，可以(yi)讓我們奮發圖強(qiang)，讓我們勇于(yu)創造!在(zai)書(shu)的世(shi)界里，可以(yi)享(xiang)受廣闊(kuo)的天(tian)地(di)，欣(xin)賞壯麗的山(shan)河;可以(yi)知(zhi)文史經，品詩詞歌賦;可以(yi)回味古老的悠長(chang)，眺望未來(lai)的瑰麗!

　　偉大的(de)(de)文(wen)學家高(gao)爾基說過：書(shu)籍是(shi)進(jin)步的(de)(de)階(jie)梯。的(de)(de)確(que)，書(shu)是(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)良師益友，是(shi)治(zhi)療愚昧的(de)(de)最(zui)好的(de)(de)良藥。讀(du)書(shu)，關系到一(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)人文(wen)素(su)質;讀(du)書(shu)，關乎一(yi)(yi)個(ge)公司的(de)(de)文(wen)化(hua)品位。做一(yi)(yi)個(ge)積極向(xiang)上、健康文(wen)明的(de)(de)知識人，建一(yi)(yi)個(ge)高(gao)度文(wen)明、富有文(wen)化(hua)品味的(de)(de)公司，是(shi)時代的(de)(de)'迫切需要(yao)和熱切呼喚(huan)，更是(shi)我(wo)們(men)安邦自身(shen)發(fa)展(zhan)的(de)(de)需要(yao)。親近圖(tu)書(shu)，以(yi)(yi)讀(du)書(shu)求新知，以(yi)(yi)讀(du)書(shu)求進(jin)步，以(yi)(yi)讀(du)書(shu)求發(fa)展(zhan)，是(shi)提高(gao)全(quan)公司員(yuan)工文(wen)化(hua)素(su)質、提升(sheng)辦公水平的(de)(de)重(zhong)要(yao)渠道。

　　希望我(wo)們(men)(men)人(ren)人(ren)養成(cheng)愛讀(du)書(shu)，多讀(du)書(shu)，讀(du)好書(shu)的(de)習慣(guan)，讓(rang)讀(du)書(shu)為我(wo)們(men)(men)的(de)進步與成(cheng)功(gong)奠(dian)定基礎，為開拓與拼(pin)搏注入活力;讓(rang)迷人(ren)的(de)濃濃書(shu)香飄溢在我(wo)們(men)(men)安邦，使我(wo)們(men)(men)的(de)公司真(zhen)正成(cheng)為小伙伴(ban)們(men)(men)成(cheng)長(chang)中最舒(shu)暢的(de)樂(le)園。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月(yue)XX日

多讀書倡議書8

親愛的同學們：

　　書(shu)(shu)(shu)是人類智慧(hui)的(de)源(yuan)泉，書(shu)(shu)(shu)是人類進步(bu)的(de)階梯。書(shu)(shu)(shu)既是一位充滿智慧(hui)的(de)老師，不(bu)斷(duan)啟迪我(wo)們(men)(men);書(shu)(shu)(shu)又是一位真誠的(de)朋友(you)，面對面的(de)與我(wo)們(men)(men)交談(tan);書(shu)(shu)(shu)也是一片海洋(yang)，讓我(wo)們(men)(men)自由的(de)遨游(you)。著名的(de)文學作家(jia)冰心奶奶也常說(shuo)：“讀書(shu)(shu)(shu)好(hao)，多讀書(shu)(shu)(shu)，讀好(hao)書(shu)(shu)(shu)。”因此(ci)我(wo)要向大家(jia)發出如(ru)下倡議：

　　第一，積極加(jia)入讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)活(huo)動(dong)。在家(jia)里我們(men)可以舉辦一次家(jia)庭讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)會，讓自己的'爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)與你一起讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)。也可以積極加(jia)入學(xue)校(xiao)舉辦的大型讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)活(huo)動(dong)，與同學(xue)們(men)一起分(fen)享(xiang)書(shu)(shu)中(zhong)的知識。

　　第二(er)，多“寫”書(shu)。每看完(wan)一(yi)本書(shu)，我(wo)們(men)要主動(dong)寫一(yi)篇讀(du)后感或寫一(yi)寫讀(du)書(shu)筆記，讀(du)書(shu)感悟，好詞佳(jia)句的摘(zhai)要等(deng)等(deng)。

　　第三，共(gong)享(xiang)多薦(jian)書。常與朋友以(yi)及同(tong)學們分(fen)享(xiang)自(zi)己(ji)讀的(de)書。也可以(yi)推薦(jian)給同(tong)學或老師自(zi)己(ji)讀過(guo)的(de)一本書，讓他們在讀書中尋找樂趣(qu)。

　　第(di)四，利用(yong)業余時(shi)間來讀(du)書(shu)(shu)(shu)。要養成愛讀(du)書(shu)(shu)(shu)，多讀(du)書(shu)(shu)(shu)的習慣，將自己玩(wan)耍的時(shi)間用(yong)來讀(du)書(shu)(shu)(shu)，讓讀(du)書(shu)(shu)(shu)來打(da)發時(shi)間。

　　第五(wu)，品讀(du)經典書(shu)(shu)籍。好(hao)讀(du)書(shu)(shu)，讀(du)好(hao)書(shu)(shu)，就(jiu)要以書(shu)(shu)為成長中(zhong)的朋(peng)友。從經典文化書(shu)(shu)籍名著中(zhong)汲取有利的精(jing)華，從圣賢者思中(zhong)感悟真(zhen)理。

　　“一花獨放(fang)不是春，百花齊放(fang)春滿園。”希望(wang)每位同(tong)學都積極(ji)參加學校里(li)舉辦(ban)的讀書(shu)活動(dong)。讓書(shu)成(cheng)為(wei)我們生活中最不可缺少(shao)的朋友(you)。讓我們以書(shu)為(wei)伴，以書(shu)為(wei)友(you)吧!

　　實(shi)驗(yan)小(xiao)學(xue)六年級解XX

　　20xx年11月24日(ri)

多讀書倡議書9

尊敬的(de)各位領導、老師，親愛的(de)同學們：

　　大家好！今(jin)(jin)(jin)天(tian)，晨(chen)輝(hui)(hui)灑滿(man)校園、紅旗(qi)映紅臉(lian)龐(pang);今(jin)(jin)(jin)天(tian)，我們(men)(men)孜(zi)孜(zi)以求，共(gong)同奔向輝(hui)(hui)煌(huang)的(de)(de)未來;今(jin)(jin)(jin)天(tian)，也正是我們(men)(men)實(shi)現理(li)想的(de)(de)新起(qi)點。為了我們(men)(men)的(de)(de)美好明天(tian)，今(jin)(jin)(jin)天(tian)讓我們(men)(men)每一個少(shao)先(xian)隊(dui)員都開(kai)始行動起(qi)來，參與來讀(du)每一本(ben)好書(shu)(shu)、喜好每一次讀(du)書(shu)(shu)活(huo)動、享受每一回讀(du)書(shu)(shu)后(hou)給我們(men)(men)帶來的(de)(de)樂趣活(huo)動中來，讓書(shu)(shu)本(ben)知識不斷充(chong)實(shi)我們(men)(men)的(de)(de)生(sheng)活(huo)，幫助我們(men)(men)實(shi)現心中那(nei)崇(chong)高(gao)的(de)(de)理(li)想，共(gong)同領略讀(du)書(shu)(shu)的(de)(de)價(jia)值與快樂吧！

　　書(shu)，它(ta)有一張方方正正的(de)(de)臉(lian)，它(ta)的(de)(de)'臉(lian)上閃耀著智(zhi)慧(hui)的(de)(de)光芒。書(shu)，它(ta)的(de)(de)肚子里有源源不(bu)斷的(de)(de)學(xue)問，各種各樣的(de)(de)故事講也講不(bu)完(wan)。書(shu)既(ji)像是一位充滿智(zhi)慧(hui)的(de)(de)老人(ren)，不(bu)斷地啟迪我們(men);又像是一位真誠的(de)(de)朋友(you)，跟我們(men)面(mian)對面(mian)地交談。一個(ge)(ge)人(ren)不(bu)讀(du)書(shu)，他會變(bian)得無知;一個(ge)(ge)民(min)族不(bu)讀(du)書(shu)，她會變(bian)得落后。互聯網、電(dian)視，多媒體為(wei)我們(men)提供(gong)豐富多彩的(de)(de)信(xin)息，但是那泛(fan)著淡淡墨香(xiang)的(de)(de)書(shu)本仍(reng)然是我們(men)最親密的(de)(de)伙伴。讀(du)一本好(hao)書(shu)，就像交了一個(ge)(ge)好(hao)朋友(you)。

　　高爾基說過：“書(shu)(shu)是(shi)人(ren)(ren)類(lei)進(jin)步的(de)(de)(de)階梯。”約翰(han)生說“一(yi)(yi)個家(jia)庭沒有書(shu)(shu)籍(ji)，等(deng)于(yu)(yu)一(yi)(yi)間(jian)(jian)屋(wu)子沒有窗子。”是(shi)啊！一(yi)(yi)間(jian)(jian)教室沒有課外(wai)書(shu)(shu)籍(ji)，等(deng)于(yu)(yu)這間(jian)(jian)教室沒有窗子。讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)能為(wei)我(wo)(wo)們(men)開啟知(zhi)識的(de)(de)(de)大門，讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)能教給我(wo)(wo)們(men)做人(ren)(ren)的(de)(de)(de)道理，讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)能幫(bang)助(zhu)我(wo)(wo)們(men)提高寫作水平，讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)能使我(wo)(wo)們(men)獲(huo)得許多的(de)(de)(de)知(zhi)識。多讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)、讀(du)(du)(du)好(hao)書(shu)(shu)對我(wo)(wo)們(men)青少年兒童(tong)的(de)(de)(de)成長是(shi)多么重(zhong)要(yao)(yao)啊！但是(shi)對于(yu)(yu)讀(du)(du)(du)哪(na)些書(shu)(shu)？我(wo)(wo)們(men)可(ke)一(yi)(yi)定要(yao)(yao)擦亮眼睛，分清(qing)好(hao)壞(huai)、慎重(zhong)選(xuan)擇。因為(wei)一(yi)(yi)本好(hao)書(shu)(shu)勝于(yu)(yu)任何兵器，可(ke)以(yi)幫(bang)助(zhu)我(wo)(wo)們(men)走(zou)向(xiang)成功，而一(yi)(yi)本壞(huai)書(shu)(shu)甚至(zhi)比強盜(dao)還要(yao)(yao)壞(huai)，它可(ke)以(yi)毀壞(huai)我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)生的(de)(de)(de)前途。為(wei)此(ci)，同(tong)學(xue)們(men)要(yao)(yao)認真(zhen)地挑選(xuan)優秀健康向(xiang)上的(de)(de)(de)好(hao)書(shu)(shu)籍(ji)。挑選(xuan)對自己的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)、生活有幫(bang)助(zhu)的(de)(de)(de)好(hao)書(shu)(shu)籍(ji)，同(tong)時(shi)也要(yao)(yao)把好(hao)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)籍(ji)推薦給身邊的(de)(de)(de)好(hao)同(tong)學(xue)，做到共同(tong)閱(yue)讀(du)(du)(du)、共同(tong)學(xue)習(xi)、共同(tong)成長。

　　同學(xue)們(men)，書是個(ge)萬花筒(tong)，書是個(ge)大觀園，書中(zhong)的(de)生(sheng)活五(wu)彩(cai)繽紛，書中(zhong)的(de)世(shi)界色彩(cai)斑(ban)斕。讓(rang)我們(men)在好書的(de)海洋里(li)盡(jin)情(qing)遨(ao)游(you)，在好書的(de)陪伴下快樂(le)成(cheng)長(chang)。讓(rang)我們(men)為自(zi)己的(de)成(cheng)長(chang)、為祖國的(de)發展一起努力爭做一個(ge)多讀書、讀好書的(de)好少年吧！

　　倡議人：XXX

　　時(shi)間(jian)：XXXX年XX月XX日(ri)

多讀書倡議書10

同學們：

　　書，是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)類進步的(de)(de)階梯，書，也是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)類智慧的(de)(de)源泉。毛主(zhu)席(xi)曾說過：“飯可(ke)以一日不(bu)(bu)吃(chi)，覺(jue)可(ke)以一日不(bu)(bu)睡，書不(bu)(bu)可(ke)以一日不(bu)(bu)讀(du)(du)(du)”。但隨著電(dian)腦(nao)、互聯網(wang)、手(shou)機等(deng)電(dian)子產品(pin)的(de)(de)出(chu)現(xian)(xian)，產品(pin)的(de)(de)出(chu)現(xian)(xian)。“閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)”似乎早已(yi)泯滅了這種(zhong)“電(dian)子潮(chao)流(liu)”，越來越多(duo)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)選擇手(shou)機，在(zai)電(dian)子世界(jie)中無法自拔，其中兒童的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)頗多(duo)，據統計：我(wo)國國民閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)率呈(cheng)下降態勢，并(bing)首次跌破50%，全國沒(mei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)每(mei)年平(ping)均閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)量(liang)只有4.5本，并(bing)且經有關部(bu)門(men)走訪調查，我(wo)國中小(xiao)學生每(mei)天(tian)的(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)時(shi)(shi)(shi)(shi)間大(da)(da)多(duo)在(zai)半小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)以下，半小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)至(zhi)(zhi)一小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)一小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)至(zhi)(zhi)兩小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)很少，兩小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)以上的(de)(de)最(zui)少。假如一個班里有70人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)那么閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)時(shi)(shi)(shi)(shi)間在(zai)半小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)以下的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)大(da)(da)約是(shi)(shi)(shi)40人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，半小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)至(zhi)(zhi)一小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)大(da)(da)約是(shi)(shi)(shi)15人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，一小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)至(zhi)(zhi)兩小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)大(da)(da)約是(shi)(shi)(shi)10人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，兩小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)以上的(de)(de)大(da)(da)約是(shi)(shi)(shi)5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。這是(shi)(shi)(shi)多(duo)么令人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)震驚(jing)的(de)(de)'數(shu)(shu)字啊！為(wei)此，我(wo)們(men)向全校同學發出(chu)多(duo)讀(du)(du)(du)書，讀(du)(du)(du)好書的(de)(de)倡議，讓我(wo)們(men)從今天(tian)起努力做到以下幾點：

　　一、每天放(fang)學及時(shi)回家(jia)做(zuo)作(zuo)業，以保(bao)證有時(shi)間來閱讀(du)。

　　二、每(mei)天盡量(liang)閱讀一小時左右。

　　三(san)、多讀(du)些有感染力、正能量的書(shu)籍，也可以(yi)適當(dang)讀(du)一(yi)些課(ke)外書(shu)。

　　就(jiu)讓我們多讀(du)書，讀(du)好(hao)書。走出電子世界，跨入書籍(ji)的(de)大門，在知識的(de)海洋里(li)盡情(qing)遨(ao)游吧！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

多讀書倡議書11

親愛的(de)老師們(men)、同學們(men)：

　　古人(ren)(ren)云：“讀書(shu)足(zu)以(yi)(yi)怡情、足(zu)以(yi)(yi)博采、足(zu)以(yi)(yi)長才。”最是(shi)書(shu)香(xiang)能(neng)致(zhi)遠(yuan)，腹有詩書(shu)氣自(zi)華。在崇(chong)尚文(wen)(wen)化(hua)(hua)內涵(han)的(de)知識時(shi)代(dai)，校園沒有了書(shu)墨之香(xiang)，難(nan)成教育;學(xue)子缺少(shao)書(shu)卷之氣，怎(zen)可成才?讀書(shu)，關系到一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)人(ren)(ren)文(wen)(wen)素(su)質，關乎(hu)一(yi)(yi)所(suo)學(xue)校的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)品(pin)(pin)位。大力弘(hong)揚人(ren)(ren)類(lei)優(you)秀文(wen)(wen)化(hua)(hua)，努(nu)力營造“多(duo)讀書(shu)、好(hao)讀書(shu)、讀好(hao)書(shu)”的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)氛圍，做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)積(ji)極向上、健康文(wen)(wen)明(ming)的(de)人(ren)(ren)，建一(yi)(yi)所(suo)高(gao)度(du)文(wen)(wen)明(ming)、富(fu)有文(wen)(wen)化(hua)(hua)品(pin)(pin)味的(de)校園，是(shi)時(shi)代(dai)的(de)迫(po)切需要，更是(shi)我(wo)們全(quan)院(yuan)師生(sheng)自(zi)身發展的(de)需要。深入推動學(xue)院(yuan)的(de)內涵(han)式(shi)發展，讓讀書(shu)成為每一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)自(zi)覺習慣，我(wo)們誠摯地(di)向全(quan)院(yuan)師生(sheng)發出如下倡議：

　　1開卷(juan)有益——我們愛(ai)讀(du)書!書籍是(shi)人類的(de)(de)精神食糧和進(jin)(jin)步(bu)的(de)(de)階梯，是(shi)幸福和快樂之源。我們處于(yu)日新(xin)月異的(de)(de)時代(dai)變革的(de)(de)'大潮中，須不(bu)斷地用新(xin)的(de)(de)知識(shi)武裝自(zi)己的(de)(de)頭腦，把讀(du)書作(zuo)為自(zi)己追求(qiu)的(de)(de)目標，豐富自(zi)己的(de)(de)學識(shi)，陶冶自(zi)己的(de)(de)情操，促進(jin)(jin)自(zi)己全面(mian)發展。不(bu)論專業(ye)(ye)及(ji)職(zhi)業(ye)(ye)志向如(ru)何，不(bu)論是(shi)男女老幼，從愛(ai)讀(du)書開始，培養(yang)讀(du)書的(de)(de)興(xing)趣，人人養(yang)成愛(ai)讀(du)書的(de)(de)好(hao)習慣。

　　2良師益友——我們(men)(men)讀(du)好(hao)(hao)書(shu)(shu)!好(hao)(hao)書(shu)(shu)是能遮擋風雨的(de)傘，好(hao)(hao)書(shu)(shu)是明亮的(de)燈(deng)塔，好(hao)(hao)書(shu)(shu)是智慧的(de)源泉。我們(men)(men)要有選擇地讀(du)書(shu)(shu)，和好(hao)(hao)書(shu)(shu)為友，與知(zhi)識同行(xing)。在(zai)讀(du)好(hao)(hao)書(shu)(shu)中體味人(ren)生，感(gan)悟(wu)生命;在(zai)讀(du)好(hao)(hao)書(shu)(shu)中陶冶情操、健全人(ren)格;在(zai)讀(du)好(hao)(hao)書(shu)(shu)中提(ti)高生活品位;在(zai)讀(du)好(hao)(hao)書(shu)(shu)中快樂成長。

　　3行萬里(li)路——我們多讀(du)書(shu)(shu)!古(gu)人(ren)(ren)云：行萬里(li)路，讀(du)萬卷(juan)書(shu)(shu)。我們倡議互(hu)助共學(xue)，廣泛開展讀(du)書(shu)(shu)交流活(huo)(huo)動，以文會友，互(hu)幫互(hu)學(xue)，共同(tong)進步，做到“一人(ren)(ren)所(suo)學(xue)為(wei)(wei)眾人(ren)(ren)所(suo)學(xue)，一個所(suo)長為(wei)(wei)眾人(ren)(ren)所(suo)長”;同(tong)時讓讀(du)書(shu)(shu)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)習慣，使我們的生活(huo)(huo)因(yin)讀(du)書(shu)(shu)而精彩;讓讀(du)書(shu)(shu)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)一種美德，生命因(yin)讀(du)書(shu)(shu)而更加(jia)充實(shi)，因(yin)讀(du)書(shu)(shu)而成(cheng)(cheng)功(gong)。

　　4學海(hai)無涯——我們(men)(men)勤讀(du)(du)書(shu)(shu)!時間像海(hai)綿里的水，只要你愿擠總會有的。讓(rang)我們(men)(men)充分利(li)用(yong)時間的邊角(jiao)料，珍(zhen)惜每(mei)一(yi)個瞬間，讓(rang)目(mu)光隨時駐留(liu)在書(shu)(shu)籍匯成的海(hai)洋中，在書(shu)(shu)的海(hai)洋里執著探索，去收獲智慧(hui)的果實，開啟知識的寶藏。一(yi)起(qi)讀(du)(du)書(shu)(shu)吧!讓(rang)我們(men)(men)營(ying)造書(shu)(shu)香的宿舍，書(shu)(shu)香的教(jiao)室，書(shu)(shu)香的校(xiao)(xiao)園。一(yi)起(qi)讀(du)(du)書(shu)(shu)吧!讓(rang)“讀(du)(du)書(shu)(shu)、愛書(shu)(shu)、用(yong)書(shu)(shu)”在書(shu)(shu)香飄溢的校(xiao)(xiao)園蔚然成風(feng)，讓(rang)我們(men)(men)用(yong)書(shu)(shu)展(zhan)示蘭職學子(zi)的精神風(feng)貌，用(yong)書(shu)(shu)彰顯我們(men)(men)的燦爛(lan)風(feng)采!

　　5學(xue)(xue)以致(zhi)用——我(wo)(wo)們(men)(men)善讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)!“讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)破萬(wan)卷，下筆(bi)如有神”，從書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)本中(zhong)汲取(qu)先(xian)知，從知識中(zhong)提升能力(li)，于(yu)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)中(zhong)陶冶(ye)情(qing)操。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)將讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)與(yu)思(si)考(kao)相(xiang)結(jie)合，與(yu)寫作(zuo)(zuo)相(xiang)結(jie)合、與(yu)做(zuo)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)筆(bi)記相(xiang)結(jie)合、與(yu)實際生活相(xiang)結(jie)合，每個(ge)同學(xue)(xue)都要從精讀(du)(du)(du)一本好書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、自選一句讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)格言、撰寫一篇讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)心(xin)得、評選一批讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)佳(jia)作(zuo)(zuo)、參加一次(ci)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)交流會(hui)、匯(hui)編一冊讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)格言專集、解決(jue)一個(ge)生活問題“七個(ge)一”做(zuo)起(qi)，人(ren)人(ren)爭做(zuo)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)模范、爭當學(xue)(xue)習的(de)標兵(bing)，走(zou)出死讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、讀(du)(du)(du)死書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)怪圈，讓(rang)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)真(zhen)正成為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)學(xue)(xue)習所需、生活所需、成長(chang)所需!

　　余秋(qiu)雨也曾說過：“閱(yue)讀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最大(da)理(li)由(you)是想擺(bai)脫平(ping)庸，早一(yi)天就多(duo)一(yi)份人(ren)(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精彩(cai);遲一(yi)天就多(duo)一(yi)天平(ping)庸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)困擾。”看到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)決定了我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高度，思(si)考的(de)(de)(de)(de)(de)(de)決定了我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)胸懷，做到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)決定了我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精彩(cai)。書香潤澤校(xiao)園，閱(yue)讀豐富(fu)人(ren)(ren)(ren)生。讓我(wo)(wo)們(men)共(gong)同讀書吧!共(gong)享讀書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美好時光，分享讀書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)濃(nong)濃(nong)樂趣。讓迷(mi)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書香永(yong)遠飄溢在美麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)蘭職校(xiao)園!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

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